我们班来了位小客人作文400字

Posted 2023-04-26

篇首语：于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。本文为你选取作文我们班来了位小客人作文400字四篇，希望能帮到你。

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我们班来了位小客人作文400字

今天我们班发生了一件非常有趣的事。我们班来了一位“不速之客”，使我们原本严肃的课堂变得欢乐起来。

姜老师正在评讲作业的时候，突然，一只白色蝴蝶冒冒失失地闯了进来。这只蝴蝶全身白色的，翅膀上有些许黑色斑点，像一只小精灵，美极了！它一直在我们班里转悠，生怕我们把它当空气似的。过了一会儿，大家终于都注意到这只“非同寻常”的客人。它想干什么？你看它，停在图书角上一动不动，全神贯注地望着姜老师，好像它也是学生，在学习文化知识，学成以后报效它的王国。你看它，在教室里来回巡视着，在那些上课不专心的同学身边逗留，仿佛在叮嘱：“上课不要走神！”难道他是课堂监督员？你看它，在同学们之间东嗅嗅，西嗅嗅，它是寂寞了吗？想找一位投缘的朋友吗？只见轩快似流星地举起本子，想要伤害蝴蝶，“轩，坐下！”姜老师大声喊道。同学们惊愕地望着轩，他红着脸，垂下头坐了下来。我心想：蝴蝶是人类的朋友，也是我们的客人，不能伤害它。

在老师的指导下，我们打开所有的窗户，蝴蝶扑棱着翅膀和我们告别了。真希望这位不速之客能经常到我们班级来做客。

我们班来了一个小客人

今天中午，我们正在教室里像往常一样自习。同学们有的看书，有的画画、有的写作业、而我却在打哈欠，突然我听到“啊的一声”！我抬头一看发现我们班来了一个小客人“小蜜蜂”。

这只蜜蜂看起来好像迷路了，正在寻找出口。大家一起看着蜜蜂。而我没怎么在乎，准备休息了。这只蜜蜂突然朝我飞了过来，把我吓了一跳，我被它给吸引住了。这时老师走了进来看见同学们都在看那只蜜蜂，微笑着说：“大家一起来观察这只蜜蜂吧”。

这只蜜蜂很大，身体是黄色的，有一对透明的翅膀。听说蜜蜂有很多眼睛，它应该能很快找到出口吧。

我们看着蜜蜂磕磕碰，左一撞，右一碰，感觉好像挺疼的。这只蜜蜂看上去好像有点不太聪明，还是它就想住在我们班里了？这时有人拿起书本要帮小蜜蜂指路，可蜜蜂毕竟不是人，听不懂我们说的话，所以这招没有成功。但有更多的人叫道，“小蜜蜂”这里是出口，这里是出口，响声越来越大，大家你一句，我一句，顿时人声鼎沸。

好了，都别吵了，老师说到。我们就让它自己想办法出去吧。我们把门窗都打开，这样小蜜蜂就可以选择多个出口了，同学们有的开窗，有的开门，有的把花盆放到窗口。

果然，不一会，小蜜蜂就找到了出口。

我们班来了一位“小客人“

今天，我们大家在写中午作业。忽然，班里来了一位“小客人”。

“小客人”其实是一只蜜蜂。它长着两只大大的眼睛，六只很细很细的小脚，背上背着两双透明的小翅膀。它是一只黑色的小蜜蜂，在我们班里飞来飞去，好像在和我们做游戏似的！老师给我们仔仔细细地讲着，说：“蜜蜂在我们班飞来飞去，是要找出出口来。我们只要不伤害它，它就不会蛰我们。蜜蜂还是人类的好朋友呢！”老师提问说，以前谁见过蜜蜂的举手，有些同学举起了手，但是，我没有举手，因为我还没仔细观察过蜜蜂呢。老师让一位同学站起来回答，这位同学说：“我见过蜜蜂，我被蜜蜂蛰过！”哦，原来他是这样认识蜜蜂的啊！

在放学的路上，我和同学们一起回家。我们谈了谈上课的时候见到蜜蜂的事情，我心里暗暗打算，要回去找些蜜蜂的幼仔，把它们养成大蜜蜂，让它当我身边的小精灵。

我们班来了个小客人

今天，我们班上来了两位“小客人”——两只可爱的小鹦鹉，一只叫叽叽，一只叫喳喳。

小鹦鹉的样子非常可爱。它的红色小嘴油亮亮的，像涂了蜡似的。它的眼睛外圈是白色的，显得透亮灵活，头上好像包了橄榄色的头巾一样。呀，它们似乎在表演杂技，来了个“倒挂金钩”，叽叽喳喳的叫着，就像在说：“嘿嘿，我们历害么？别急，还有下一个节目呢！”接着，它们又来了一个走“平衡木”，嘻嘻，挺专业的嘛！嗬，叽叽和喳喳正在比赛唱歌，你唱一句，我唱一句，声音越来越尖。它们一会儿不留神，一下子就掉到笼子底下，一会儿叽叽趁喳喳不注意，啄它一下，喳喳回头一看，叽叽已经飞到笼子边上，装着若无其事的样子。老师把它们放出来，它们有时候落在我们的肩上，有时候落在我们的手上，大家都很开心，不过生怕它们在我们身上或者桌子上拉“黄金”。它们俩又飞回笼子里休息，相互为对方梳理羽毛，多么温馨的场面啊！看得出来它们平时都和睦相处得很好。听老师说，它们如果发生了争吵，就你一言，我一语争论不休，但是，过一会儿它们又会给对方挠痒痒，又和好了。

鹦鹉们累了，啄了点小米，喝了点水，便进入了甜蜜的梦乡。

我非常喜欢这两只小巧玲珑的鹦鹉。