精选语文周记

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篇首语:你可以忘掉苦难,但不能忘却艰辛;你可以忘掉伤疤,但不能忘却耻辱。本文为你选取作文精选语文周记四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、精选语文周记(1)

2、精选语文周记(2)

3、精选初一语文周记(3)

4、精选暑假周记(4)

精选语文周记

【精选】语文周记4篇

时间过得真快,一周又过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。我们该怎么写周记呢?以下是小编为大家整理的语文周记4篇,希望对大家有所帮助。

语文周记 篇1

你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,好像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,好像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,好像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。

你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。

小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。

长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑好像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的好像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。

现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我好像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。

我和你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我和你的距离就会越来越近。

语文周记 篇2

走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师,一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识,创新意识感人深思,三维整合耳濡目染。我以个人体会谈谈小语教学的一点反思,与各位同仁共勉!

给孩子一个什么样的语文课堂?

(一)给学生一个情感的课堂。

1、一个语文教师应该让学生觉得极富激情。在语文课中,如何体现语文学科的人文性,其基点就在于情感。一个没有激情的教师,如何能调动学生的情感,能让学生充满热情地学习?展现给学生一个充满激情的我,陪伴孩子度过每一段燃烧的岁月!

2、尊重需要,注重激趣。

通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣,或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念激发他们的阅读欲望和动机,创造我要学我想学的积极教学气氛。为了激发学生的学习兴趣,我在教学《做操》这篇课文时,我用一张画了太阳的图片贴到黑板上,让孩子们站起来,面向太阳,跟我一起一边做动作,一边读课文。当做完一遍,我又把图片拿到教室的另一个地方贴上,让孩子们继续跟着我做。反复几次,孩子们个个兴趣盎然,有的跑到我的跟前和我一起说,一起背,有的手舞足蹈,背得开心极了。当你看见孩子们学得快乐极了,玩得开心极了,你会幸福无比,感到教学的真正乐趣其实就在这里。激趣极大地调动了学生的主动性和积极性,教学过程也就变苦为乐。

3、教学活动中要注重置师生于课文、作者、情景之中,也就是溶情。

登山则情满于山,观海则意溢于海,教学当中的情犹如教与学双边活动的催化剂,有了它,学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。

(二)给学生一个交流的课堂。

以前的语文课堂,学生只是可怜的倾听者,谈不上和谁去交流。我们要还给学生一个交流的课堂,实现文本对话、师生交流和生生交流。

(三)给学生一个开放的课堂。

1、让孩子去展示自己。

教学不仅仅是一种告诉,更多的是学生的一种体验、探究和感悟。

给孩子多大的舞台,他就能跳出多美的舞蹈。课堂是什么啊?课堂是激情燃烧的动感地带,是他们求知、创造、展示自我、体验成功的平台。是学生健康成长的地方。学生的潜力是无限的,关键在于教师是否给了学生足够大的平台。孩子的创造力有时简直是我们难以想象的:我在教学《乌鸦喝水》时,接触到了两组形近字,鸟和乌,喝和渴。这一直以来都是教学的难点,教师让孩子们自己思考,竟得出了这样的答案:对于乌的理解:乌表示黑色;乌比鸟少一点,是因为乌鸦全身都是黑的,以致于我们看不到它的眼睛了。

对于喝、渴的区别,学生这样说:喝水要用口喝,而且必须把嘴张大(形象说明口的字形),所以是口字旁;渴是因为口渴了特别想喝水,而想喝水并不一定要张大嘴巴,所以是三点水旁。

2、注重实践,多方面实践感悟语言。

叶圣陶先生曾说过:教材无非是例子。那么,利用好例子教给学生学习方法之后,接下来的应该是大量的实践,只有在实践中,学生的能力才能不断巩固、提高。基于这个思想,我经常搜集课外阅读材料,推荐给学生阅读。在教学《墨梅》后,引领学生阅读背诵了《竹石》、《马》、《青松》等十余首古诗,使学生们了解到了更多有关于借物言志方面古诗,而且无形中又积累了许多古代诗歌。另外,将《安徒生童话》、《唐诗三百首》、《格林童话》等书籍推荐给他们阅读,使其领悟书中的精妙所在!总之,教师要做一个牧羊人,把可爱的孩子们引领到最肥沃的草地上去尽情享受!教师让学生通过说和读把感情表达出来,课堂在这激烈的情感碰撞中进入高潮。

3、在生活中学语文。

让语文走进生活,在生活中学习语文。一直以来,有意识地引导学生在生活中学习语文,使孩子们深切地感受到:语文离他们很近很近。这样,孩子们便会更加自信、更加主动地去学习。在生活中识字的教学实验就很好的证明了这一点。大街上、电视上、车厢里到处都成了孩子们识字的地方。抓住生活的点点滴滴,眼里有资源,心里有教育,课程资源就无处不在。

(四)给学生一个感悟的课堂。

1、把人家的情感变成自己的情感。

《桂林山水》描写的.是南国风光,如何让学生去体验作者热爱热爱大自然、热爱祖国的山山水水的情感呢?通过图片、录像资料展示美丽榕树,而后,引导学生把自己美丽的家乡介绍给大家。孩子们充满着自豪感,饱含着对家乡无比的热爱之情赞美着这样,孩子们自然就感悟到了作者的情感,同时也将自己深深地感动。

2、把人家的语言变成自己的语言。

3、把别人的文章当参谋,把自己的人生当军事。

每一篇文章都有值得我们和学生共同去感悟的地方,而每一个人的所得是不尽相同的。我们要引导学生在学习、感悟他人的美妙篇章时,不忘时时联系自己,感悟自己,感悟人生,把别人的文章当参谋,把自己的人生当军事!

语文周记 篇3

“语文”这个词,大家并不陌生,它在《现代汉语词典》中的意思为:语言与文字。也就是说,语文,语文就是既要语言,又要文字,二者缺一不可。

先说说语言,我与语言的缘分还真不浅,从四年级开始,我便担任过学校晚会的主持人与各种活动主持人,演讲比赛也参加过不少。也就是从“呀呀学语”起,我便注定与语言结下不解之缘,小时候我认识卡片,便认了许多字,对我可有帮助了,我试着说卡片上的文字,我就是在一张张卡片的熏陶下,学会了讲话,上一、二年级时,刚好又碰上一个好老师,普通话特棒!所以我与语言之间则有了深厚的感情。

文字,不仅是会写,还要知道运用它来写出好文章。有一个成语叫做“出口成章”,可我刚接触文字时,并没有这么厉害,而只是毛皮而已,一年级写作文,要求水平不高,只要连贯即可,而我在爸爸的指导下,每次总能用上那一两个成语,因此,我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到“出口成章”还是不行的。在课外,我阅读了大量的课外书与许多名著,积累了许许多多优美的词句,因此,我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读,所以,文字与我之间便也有了深厚的感情。

我现在的语文水平还不高,但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文,在现代社会的各个领域中语文更显重要,社会无处不充满着语文的气息。我与语文,语文与我,我们之间的关系非同小可,我立志做一位文学家,与语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文,我一定要努力在语文上打好基础,学好语文,为自己的理想而努力。

语文周记 篇4

今天,是我们伟大的中华人民共和国成立五十周年,我们的国家五十七来,在中国共产党的领导下,人民生活这蒸蒸日上,国家富强,我们小朋友的上学环境越来越好,我们要珍惜今天的幸福生活,要好好学习,不断努力,学好知识,长大后为我们的祖国家贡献力量。把我们的国家建设的更强大。

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精选语文周记

精选语文周记3篇

转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,这时候,最关键的周记怎么能落下!我们该怎么写周记呢?下面是小编精心整理的语文周记3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文周记 篇1

她,是一位默默无闻的女教师。她,无私地为这个社会一点点地付出。

她,梳着长长的马尾辫,一对炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴……十分好看。

她,口口声声说自己脾气不好,可是,无论是上课还是下课,同学们时时刻刻都能感到她给予的温暖和关爱。

有一次,我去她那里背书,突然,有一个字眼忘了,急得面红耳赤时,她轻轻地抚摸着我的头,亲切地说:“呵呵,忘记啦?再去看看吧!”那一刻,原本的我好想哭,但老师不但没责怪我还鼓励我。“失败是成功之母”这句话,是她告诉我们的,也是她让我们深深理解了的。我们懂得了失败不必灰心,继续努力。

她,遇到成绩不是太优异的学生,没有失去耐心与信心,而是牺牲自己宝贵的休息时间不督促他们,给他们补习,不言放弃。

她,在我们四年级时刚刚接手我们,对我们这帮聪明但又顽皮的孩子,这个“陌生”的老师并没有感到不习惯,而是一点一点地引导我们,让我们感受到学习的乐趣。

她,教育方法也很独特呢!在上课时,她会使用肢体语言。如果有同学上课讲话,她不会厉声责备或是停下来,而是走向那位同学,用手轻轻拍拍他。

……

啊!唐老师,就算这个世界上所有的东西都毁于一旦,我们也不会忘记您对我们的关爱;就算这个宇宙里没有最令人瞻目的东西,我们,您的学生,永远会把您给予我们的温暖留在心中的。

唐老师,我永远也不会忘记您对我们的师恩情!

语文周记 篇2

“同学们,因为学校的种种原因,所以年级中的朗诵比赛迟迟未能举行,非常抱歉。”这是丁老师在今天语文课上对我们说的一番话。

朗诵比赛现有在班级里举行,推选出朗诵好的同学,在进行“年级大拼战”。可以说,在这之前,我早已做好了充分的准备,正等着表演自己的“拿手好戏”,一展风采呢!

星期五下午,朗诵比赛正式开始。按照座位顺序一个接一个地走上讲台,我的心不禁“怦怦”地跳了起来。

啊,终于轮到我了!原来可以抑制住的心这下子不管我用什么方法都控制不了了。顿时,我感觉的心似乎不属于我,好像已经逃离了我的身体,挣脱了我的“魔爪”。我想:会不会忘台词呢?我会不会在同学面前丢脸呢?我会不会……

带着“怦怦”直跳而不平静的心,我走上了讲台,与我的搭档严斐一起朗诵着早已背熟了的.文章。

“……”咦,严斐怎么不说话呀?我心里疑惑地想着。

同学们都用疑惑的目光看着我们,我实在等不下去了,大不了我先说吧,“震落了清晨满披着的露珠……”我用嘹亮的声音大声地朗诵起来。不知是什么原因,原来那颗脱离了我的身体的心,一下子又突然的回到了我的身体中,不知不觉的,我又恢复了平静。

最后我们得了9分,进入了年级比赛中。我非常欣慰和高兴。

可以说,朗诵比赛是我盼了很久的比赛,因为里面有对手,有竞争,可以看出自己的水平高低。也算是过把瘾吧!

我等待着年级中的朗诵比赛!希望展出自己最好的风采!

语文周记 篇3

我的家乡在广州从化,这是一个很美的地方。想来看看吗,我带你去吧。

春天来到了,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香。

夏天,树木的叶子绿得发亮,花儿不见了。可是,池塘里的荷花却在这时开放了。那深红的、浅红的、粉红的、雪白的花,在圆圆的绿叶旁,显得多么可爱。我们总想折一两枝荷花,可是,它长在水中央,够也够不着,只能羡慕地看着一只只小蜻蜓在每一朵花上亲个够。

秋天是凉爽的,一阵阵风吹来,你能闻到水果的清香。那是香蕉和菠萝的味,它们在这时成熟了。香蕉一大串一大串挂在树上,我总觉得马上要把树压弯了。菠萝的身上刻满了菱形的图案,看起来很美,可是吃起来真麻烦。冬天,这里是不下雪的,但是这里也很冷。

看,这就是我的家乡,我爱我的家乡!

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精选初一语文周记

精选初一语文周记3篇

不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,这一周内让你有什么启发呢?是时候认真地做好周记了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编帮大家整理的初一语文周记3篇,欢迎大家分享。

初一语文周记 篇1

听说浙江安吉龙王山皮筏漂流,集旅游和探险为一体,极富趣味和刺激性,是安全可靠,有惊无险的夏季旅游运动项目之一。

我们一家七口,跟“驴妈妈”旅游团坐空调大巴,一大早从中山公园出发,花了4个半小时的车程才到达安吉龙王山脚下,吃过午饭,待在饭店等待漂流。人很多,看来很多人都慕名而来了。漂流使用2人皮艇。漂流全长4公里,漂流时间约2个小时,我是儿童,所以跟爸爸妈妈三人一条皮艇。河道溪水清澈见底,各种巨石散布其中。刚下水,就被别人用水枪喷得浑身湿透,虽然是盛夏,但山涧水非常冰凉。我们后悔没带上水枪,只能挨打,没有还手之力了。后来我们想出一个办法,就是脱下安全帽兜水还击。中途有一名大姐姐不小心掉入了水中,被呛了几口水,还好手拉着皮艇,但就是爬不上去,爸爸见了马上跳入水中游过去帮忙,来个英雄救美。途经20多处滩、30多道湾、6个滑道、峰回路转、有惊无险。让我们在享不尽的穿石、绕壁、急流、险滩,惊险刺激中漂完全程。这时,太阳已经下山,感觉身体很冷,赶快回车上拿回干衣服换好。

然后又坐一个多小时回到安吉县里住宿。

初一语文周记 篇2

这周的音乐课上,老师先带领我们欣赏一遍歌曲《山童》的歌词,“黎明透过树梢悄悄来到,我沿山路走来,朝霞多美好,羊鞭轻轻一甩,那响声,那响声……"当我读到这句歌词时,我的脑海里就会呈现出一幅生动优美的画面:在天才刚刚亮的时候,伴着美丽的朝霞,一位牧童欢快地走在山路上,正挥舞着羊鞭,是那么得阳光快乐。

在听之前,老师还给我们播放了许多贫困地区孩子的视频,那些孩子穷得吃不饱,穿不暖,更没有钱上学。这让我深刻感受到,我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习,是多么幸福啊!可我们还不知足,太贪心,太骄傲自大了!再看看他们,每天天还没亮,就要走几十里路的山路去上学,天很晚才能回家,放学时还要帮助爸妈做家务、放羊,有些孩子还上不起学。让我知道山里的孩子学习条件那么差,他们却依然那么乐观。看了他们的故事,我和同学们都很感动,也比原来更认真学习了。

老师开始播放这首歌曲了,音乐缓缓响起,只听到一阵欢快优美的节奏,就像小河里的水在“哗啦啦”地流淌着,老师开始唱一句,同学们就跟着学一句。我们仿佛也感受到小牧童的快乐。

啊!这真是一节难忘的音乐课!学会了这首歌,从此让我的学习态度更加端正了。每当我不想学习的时候,我就会立马想到那些贫困山区里可怜的孩子们,我就更加努力学习了!

初一语文周记 篇3

终于开学了,嘻嘻,2个月的休息结束了,又是一个新的开始,我开心的走进教室看了看没有一个人认识。

我找了一个位置坐下,突然,就听见有人叫我的名字,我转了过去,结果把我给吓了一跳,是我以前在上补习班的同学,没有想到我竟然跟他在同一个教室,真是倒霉啊……

我在座位上闭上眼睛回忆以前的'一些事情,就这样我想到了一件事,真是一件特别的事,我也不知道为什么,以前我希望早一点毕业,开始我现在是想回到以前的学校,跟我以前的同学一起吵闹、一起学习、一起玩耍、开始我深深的知道这是一件不可能发生的事情,想到这里我的眼泪忍不住的留了下来。

我擦干了眼泪,开始认识我这个学校的新同学。

很快,我已经认识了我的新同学,在我的眼里我的同桌他应该是一个乖乖女吧,哎,才跟她认识不久竟然换了位置,不过,很幸运跟我座的是一位女孩,嘻嘻,我很开心,一天下了,我跟她成为了好朋友。

时间过的好快竟然放学了,我只好跟她说,再见了,这就是我的开学第一天。

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精选暑假周记

精选暑假周记4篇

时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,我们会积累一些相应的经验,让我们一起来学习写周记吧。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编精心整理的暑假周记4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

暑假周记 篇1

每个星期六,整天玩,小区里玩,公园里玩,游乐场里玩。同时要在玩耍中学习摄影。

每日上午具体安排

第一,语文暑假作业两页;

第二,数学暑假作业两页;

第三,小区院里玩两小时;

第四,专心读一小时故事书;

第五,摘抄好词好句,记录在自己的摘抄本上。

每日下午具体安排

第一,注音、组词,并造五个句子;

第二,读一小时漫画书或科普书;

第三,写一篇博文,并告诉爸爸快修改,以免“丢丑”;

第四,用qq和爸爸聊天,探讨博文得失和当日学习情况;

第五,细心做爸爸精选或针对性出的十道数学题,并先要自己判对错,再和他一起研究破题、审题、解题、纠错、举一反三的方法。

这就是我给自己这个假期定的生活学习计划,生活学习两不误,当然这是指一般情况。期间,我还的回奶奶家、姥姥家各一趟,去看看他们老人家。爸爸说这也是任务。那几天,估计我的计划就不能正常执行了。

暑假周记 篇2

暑假中的一天,我做完了作业,已是汗流夹背。我刚要打开冰箱门拿冰棍时,就被爸爸拦住了。我有气无力的问他:“有何贵干?”他说:“你如果能答对我的问题就可以吃,怎么样?”我一下子来了兴趣,说:“行,出题吧!”他提出了一个奇怪的问题:“冷水与热水哪个先结冰?”“当然是冷水!”我胸有成竹的说。“哦,你是这样认为的?”爸爸边说边拿了两个杯子,一个杯子里放冷水,一个杯子里放热水。我疑惑不解的`问:“爸爸,您要干什么?”爸爸说:“咱们来做个实验,看一看到底哪个先结冰。”我心里不禁犯疑了:难道会是热水先结冰?因为我急于想知道结果,于是,我迅速的将两杯水放入冰箱。

过了一个半小时,我打开冰箱,将两杯水取了出来。两个杯子里的水都结冰了,于是我冒出了一个新想法:冷水与热水同时结冰。

爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子。先捅了捅冷水结成的冰,一下子就捅碎了,然后又捅了捅热水结成的冰,非常坚固,这时候我突然想起自己在书上看到的:水蒸发需要热量。便告诉了爸爸,爸爸点头表示同意。他又问了一个问题:“冷水与热水哪个温度高?”这么简单的问题当然难不倒我,我说:“是热水!”

通过爸爸的启发,我终于明白了这个问题:热量是水蒸发的基本条件,热水比冷水温度高,蒸发的热量快,所以热水比冷水先结冰。

我把自己的告诉了爸爸,爸爸连连微笑点头,对我说:“对,你说的没错。”然后又语重心长的对我说:“孩子,像这类物理现象,你要通过实践去推断,不要凭自己直觉去推断呀!”

听着爸爸的话,我陷入了沉思:爱迪生、诺贝尔、牛顿他们不知道做过多少次实验啊!他们的伟大发明来自于生活实践,这值得我们学习、沉思呀!

暑假周记 篇3

“h year!放假啦!”随着考试结束铃的一声响,我的暑假模式正式启动咯!不过一想到我的作业,那万里高的心情瞬间又跌入谷底。

犹记得刚放假那几天,每当睡得正香时,妈妈那“高音女王”的程序就启动了——“妈妈要上班了,玥玥,快去送妈妈一程到楼下”,我只好无奈地坐起来,三下五除二穿好衣服,极不情愿地送妈妈到楼下。有一次,我太匆忙,竟不小心将妈妈的衣服穿上了,刚到楼下,隔壁王阿姨瞧了瞧我,偷偷地笑了起来,我心想:阿姨是中了五百万了吧,笑得如此开心。出于礼貌,我向王阿姨问好,王阿姨指了指我的衣服说:“玥玥,你怎么一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿?”我这才恍然大悟,原来王阿姨是在笑我穿错了衣服,我的脸刷地一下变成一个西红柿,扭头就往家跑。哎,幸好刚才人不多,不然脸都丢尽了!

一个星期之后,我和暑假作业正式展开了激烈的“赛跑”,我一点一点地消耗它们的“体力”,在我的“废寝忘食”下,在我的“夜以继日”下,我开了挂,终于赢了暑假作业。可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业:数学公式、英语单词和对话,还在等着我!想要玩个痛快,就得先战个痛快!于是,早上六点准时起床,背单词,背公式,中午就睡一下下,起床接着“战斗”,功夫不负有心人,所有作业在我“过三关斩六将”后终于“寿终正寝”——全部塞进了书包,只等开学交给老师啦!

记得危地马拉的阿斯里图亚斯在《玉米人》中说过:只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。你看,在熬过这段“黑暗”后,我那暑假生活还是有滋有味哦:在老爸的强烈建议下,全家人会外出去旅游啦!和好友一起,围着象棋,“杀”得天昏地暗;有时也会跟好友在家里飙歌;更让我回味的当然是回乡下奶奶家,去小溪里摸虾抓鱼啦。

我的暑假生活不仅仅是这样子的,因为有时候我还是做一些力所能及的家务活,比如刨土豆,洗碗,拖地,用妈妈的话说,这叫德智体美劳全面发展。

时间如白驹过隙,一转眼,我的暑假就这样溜走了。

暑假周记 篇4

暑假的一天,天气晴朗,阳光明媚,是个出去游玩的好日子。爸爸忽然心血来潮,说要带我去爬山,我听了之后高兴的一蹦三尺高。我们匆匆忙忙的吃完早饭,便兴致勃勃的出发了。再去爬山的路上,我一直在想,那座山长什么样子呢?山有多高?山上有什么景点呢?带着我的想象和猜测,我们买好票,来到了山脚下,一眼望去,只见连绵起伏的群山,一片绿色,格外壮观!这使我更加兴奋了,恨不得一口气就爬上去,征服这一座座高山,爸爸说:“你要是一上来爬那么快,到时候你可千万别后悔喔!”我胸有成竹的回答:放心吧,不会的。”

一开始,我很有力气爬得非常快,一溜烟就把爸爸谁掉了,半路上看看这,瞧瞧那。耽误了不少时间和体力,爸爸没多久就赶上了我,由于我总是边走边玩,已经累得筋疲力尽了,渐渐地,10分钟。20分钟。30分钟。“怎么还不到啊!我都快累死了。”我说道,爸爸回答:“怎么,这快就不行了,我还以为你能一直爬到山顶呢。”我说:“少说……废话,你拿水了吗?”爸爸又说:“没拿水,山顶一定有卖的。”天啊!这么说必须爬到山顶上,才能喝到水了。

没办法,我又继续走了10分钟,但我已经累得气喘吁吁了,汗流浃背了的,实在累坏了,就到大树底下的阴凉处休息一下,突然灵机一动,选了一条合适的木棒当了拐杖,爸爸说马上就要到了,让我再坚持一下。我像个老太太似的扶着拐杖,走在蜿蜒曲折的山路上,我迈的每一步,都那么艰难。但是功夫不负有心人,我终于爬到了山顶,风吹拂着我的头发,在那一瞬间,仿佛所有的疲劳与饥渴都随风飘荡,伴随着我成功的喜悦。通过这次爬山,我明白了一个道理:不付出辛勤的劳动,是得不到成功的,只有坚持不解的努力,不断前进,才能够实现自己的理想,获得成功!

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语文周记高中合集八篇岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗?下面是小编整理的语文周记高中篇,...

寒假周记范文精选

寒假周记范文精选3篇岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,立即行动起来写一篇周记吧。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编整理的寒假周记范文精选,供大家参考...

放假生活周记精选

放假生活周记精选3篇愉快又充实的一周又告一段落了,我们或多或少都学到了一些新东西,这时候,最关键的周记怎么能落下!但是周记有什么要求呢?下面是小编精心整理的放假生活周记精选,希望对大家有所帮助。放假生...

关于烧烤的周记精选

关于烧烤的周记精选4篇时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,不妨坐下来好好写写周记吧。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编帮大家整理的关于烧烤的周记精选,欢迎阅读,...

精选实习周记

【精选】实习周记6篇时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编整理的实习周记6篇,仅供参...

三年级语文周记

三年级语文周记1今天早上我和妈妈去买自行车,我们东挑西挑也选不好,最终选了一辆我和妈妈都喜欢的粉红色的折叠式的自行车,然后我就到文化广场去骑,先的时候还不太适应,后来我就习惯了。我还会来几种花样呢!单放...