推荐感恩妈妈四年级作文500字四篇
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篇首语：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。本文为你选取作文推荐感恩妈妈四年级作文500字四篇四篇，希望能帮到你。
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推荐感恩妈妈四年级作文500字四篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的感恩妈妈四年级作文00字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感恩妈妈四年级作文00字 篇1
月日，母亲节，是我向妈妈表达爱的最佳日子，我决定跟妈妈来一次最亲密的“肌肤接触”——洗脚。
天刚刚蒙蒙亮，妈妈就开始了一天的忙绿，到屠宰场进新鲜的肉猪，用三轮车拉到肉市场卖。我仿佛看到了妈妈弓着背移动在冷清的街道上，仿佛听到了妈妈嘶哑的叫卖声……
前几天，听舅妈说晚上用泡脚药泡脚，晚上睡觉特别香。我就对舅妈说在母亲节这一天想给妈妈一个惊喜。舅妈立即建议我给妈妈洗脚，并送给我十包泡脚药，还教我使用方法。
吃过晚饭，妈妈还在厨房忙，我轻手轻脚走过去，从后面抱住了妈妈的腰，把头轻轻靠在她背上，贪婪地吮吸着迷人的体香……妈妈的动作不觉停了，转过来温柔地问：
“宝贝，你今天怎么了？这么黏糊。”
“妈，你辛苦了，我想为你做件事，好吗?”我仰起头深情地望着妈妈，好像要把妈妈装进大脑。妈妈左鬓已有了一根白发，特硬特显眼；妈妈的眼角已有了深深的鱼尾纹……妈妈一直是个爱漂亮的女人，可自从像那些叔叔伯伯们一样干活的时候，已顾不得打扮了。
“只要你好好读书，妈妈干什么都有劲。”妈妈边说边把我的流海撩到一边。
“妈，你坐到椅子上。”我让妈妈坐到我早已准备好的椅子上。
“妈，你坐着别动，我为你洗脚。”我边说边把早已拆好的泡脚药倒在脚盆里，倒上开水。泡脚药在水里开成了一朵朵的红花，好像在欢迎双脚的到来，也好像是对我的赞许。我轻轻地为妈妈脱去袜子，天哪！青筋裸露，后脚跟龟裂，这是我妈妈的脚吗？我不敢相信，但我又不得不相信，一丝隐隐的痛划过心际，想哭……
“宝贝，你小的时候我也是这样为你洗脚的。”妈妈哽咽着说。
“妈，辛苦了，你为我做得太多太多，我一定听你的话，好好读书。”我在心中暗暗下了决心。
感恩妈妈四年级作文00字 篇2
我的妈妈，不是很漂亮，也不是很温柔。但是她对我很好。我的妈妈偏胖，她有一双炯炯有神的眼睛，红通通的脸颊，我妈妈衣着朴素不爱漂亮。但是对我的学习，文艺所花的钱她从总很乐意。她看到因为地震而需去一切的人们就立马捐了200元给他们。
我的妈妈还是我定时小闹钟。清晨，我正在和周公约会，突然听见：宝贝，起床啦。的叫声，我一个鲤鱼翻身就跃起来了。吃着妈妈精心为我做的早餐心里美滋滋的。
我的妈妈也是我做人的导师，她总教育我要节约并以实际行动教导我，一次妈妈看到我掉在桌上的饭菜她总小心翼翼地夹起吃了，我厌恶地说：真脏。"妈妈听了这话脸马上变了。她说："你还记得<闵农>怎么背吗"我楞了一下，我没想到妈妈有那么生气，我虚心地点点头就开始背起来了："锄禾日当午汗滴何。。。"妈妈事后跟我说："宝贝，我们应该珍惜别人劳动成果，你知道这些饭菜是农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的我们不该浪费。知道了吗;我点点头。
我妈妈对我很好，记得有一次我的鼻窦炎住院，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，她急忙带我去医院。在去医院的路上妈妈见我痛得快哭出来不停安慰的我说：’谭晶，别怕妈妈在这陪你。勇敢些"。"到了医院。医生说要住院。妈妈急忙问医生会不会很严重住院期间。妈妈日夜守在我身边。我很感动。
我喜欢我的妈妈，她教会我做人的道理，也教会我许多知识。我觉我的妈妈很伟大！
感恩妈妈四年级作文00字 篇3
您好妈妈：
亲爱的妈妈，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌，我就想到了妈妈爱我的那一幕……妈妈是用眼睛爱我的，当我生病时，妈妈的眼神是焦灼的；当我熟睡时，妈妈的眼神是慈祥的；当我学习时，妈妈的眼神是自豪的……，当我跌倒时，妈妈用手扶起我，拍拍我的身体；当我背着沉重的书包时，妈妈会豪不犹豫地拎过去；当我遇到困难懈气时，妈妈拍拍我的肩，让我觉得有一股力量……我知道，我在妈妈眼里是千金换不来的千金，我是她的一切
有人说母亲像一片辽阔的天空，我们就是小鸟在里面自由自在地翱翔，我觉得母亲像一个辛勤的园丁，我们就是小树，被水滋润着；有人说，世界上没有永恒的爱。我说不对！母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。
世界上谁最爱我？妈妈。妈妈。妈妈的爱是无人能比的！
一天，雨下得非常大。我因为值日留在最后打扫卫生。当我关好门窗走出校门的时候，只见校门口妈妈撑着一把雨伞站在大雨中等我。妈妈的衣服已经被雨淋湿了许多。我当时心头一热，眼泪立刻涌了上来。我的妈妈对我的关心和照顾是多么细致入微啊！难怪人们总说母爱有多伟大，母亲为了孩子，宁可自己饿、冷，甚至连生命都不顾！
今年正月初四的早晨，妈妈突然肚子疼得厉害，爸爸打了120的急救车，我们把妈妈送到了一医院急救室。当妈妈在打针的时候，我却吵着爸爸要去吃肯德基。，我居然在旁边玩起了玩具。外婆说我太不懂得关心别人、太自私了！我听后觉得心里很惭愧。是啊，妈妈为了我们一家辛苦操劳，尤其为我付出了那么多，我却一句知心的画都没有，只想到自己，真是太对不起妈妈了！今后，我一定要做一个理解别人、多替别人着想、多为家人分忧的懂事的孩子。
感恩妈妈四年级作文00字 篇4
世界上最值得我们感恩的人就是妈妈，因为妈妈对我们有养育之恩。
平时，妈妈都很辛苦。妈妈每天都要为我们做这样或那样的事情，但却从来没有埋怨过，更没有说过：“今天，我不想做家务，你做吧！”就算妈妈生病了，却也坚持做家务。有一次，我的妈妈生病了。但是，第二天早上，她还拖着带病的身子给我做早饭。我心疼地说：“妈妈你生病了，就不用帮我做早饭了，今天，我可以不吃早饭。”妈妈说：“那怎么可以呢？你从小胃就不好，你不吃早饭胃会疼的。”我说：“妈妈，那你不也生病了吗？难道你不难受吗？”妈妈没有回答我，却依然给我做早饭。（写这样具体的有个性的故事就感人了。）
妈妈还在我不开心的时候，给予我最大的安慰。一次，我因为考试没有考好，而感到十分难过。妈妈知道后走过来安慰我说：“没关系，这次没考好，只要努力就可以，希望你下次考试加油！加油！再加油！努力就好。”听了妈妈的话，我感到心里不那么难过了，也不那么不开心了。（这一节又不具体了。要写哪一次，考了什么，错哪里了，为什么错了？这样妈妈没有批评你才有理由。）
我的妈妈在家里还是我的一位小老师。每天晚上，只要我作业写好，她就让我把作业拿给她检查。只要发现一个錯字就让我写十遍，如果十遍后，我还没默上来，就让我继续写，直到默写不会錯为止。有一次，我在学校里没有写完作业，可是回到家里却玩了起来。妈妈问我：“作业写完了没有？”我回答妈妈：“还有几题。”妈妈说：“那么你拿给我检查吧？”我见了这状况，只好如实回答：“没有。”妈妈狠狠地教训了我一顿。从此，我明白，做事不能拖拉，要及时完成。妈妈见我明白了，很开心。（妈妈对你作业的认真态度很了不起。）
我要感恩妈妈，感恩妈妈对我的养育之恩，感恩妈妈对我的关心爱护。我想对妈妈说：“妈妈，我爱你，我不会再让你伤心，我会争取每次考试，都考一个好成绩，让你开心。”
“妈妈，我爱你。”你是世界上最好的妈妈，我永远爱你妈妈。
推荐中秋节小学四年级作文200字四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的中秋节小学四年级作文200字4篇，希望对大家有所帮助。
中秋节小学四年级作文200字 篇1
今年的中秋节到了!中秋节是每年的农历八月十五，是传统的佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三部分，因此中秋也叫仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫“月夕”、“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
今天我们吃完晚饭出来赏月，今天的月亮非常非常大，非常非常圆，像一个“白玉盘”。我仰起头看见“白玉盘”里好像有砍树的吴刚、捣药的玉兔、美丽的嫦娥和一座宫殿。过了一会儿，月亮升得很高了，听说月亮也是东升西落。今天的月亮显得格外皎洁，深蓝色的天空映衬着洁白的圆月，这美丽的圆月散发着柔和的白光，将昏暗的天空照亮，在天空上的群星也闪烁着点点星光，形成了众星捧月的景象。
中秋是快乐的，中秋是幸福的'，中秋是团圆的象征，让我们共同欢度这个有“意义”的“中秋节”吧!
中秋节小学四年级作文200字 篇2
今天是中秋节，是一个团圆节，家里乱七八糟的，跟垃圾场一样，让大家看到，怎么好意思呢？于是，我们家开启了“打扫模式。”我把上学期的书全部一一放进一个箱子里，没有用的书被爸爸扔出去了。
妈妈吧厨房收拾得干干净净。最乱的房间——我的房间，也被整理得如此干净！
我和爸爸去交水费后回来，家里已经焕然一新，妈妈真是比机器人还厉害啊！
终于到晚饭的时候了，我一走进厨房，就闻到了浓浓的香味，妈妈今天可是下了血本啊！一桌子的好菜摊在眼前，怎能让人忍得住不吃呢？
有我最爱吃的青蟹，爸爸最爱的鱼，爷爷爱吃的螺……总之有许多佳肴。我尝了一口青蟹，这肉肥嫩多汁，像天堂一样美味，让大家赞不绝口……
大家说说笑笑地在一起享受这佳肴……
当然，可不能就这么饱了，主食驾到！——月饼，我们在门口一边赏月一边吃月饼，这景象真难忘！
蟋蟀唱起了歌儿，青蛙也唱起了歌儿，老人活动中心开始了她们的舞蹈，我还在望着这月亮，虽然没有以前大，但这真是一个难忘的中秋节！
中秋节小学四年级作文200字 篇3
一年一度的中秋隹节又到了，我家来了很多人。我快速地吃完晚饭，搬上桌子，到院子里赏月。
伙伴们不一会儿都来齐了，可月亮还是不出来，我们只好先烧烤。我拿出火腿和鸡翅，用铁棍穿上，放在自做的灶上烤起来。因为是第一次烤，所以烤得很不好。这个说：“啊!我的火腿烤焦了。”那个又说：“我的鸡腿没烤熟。”说完我们大笑起来。最后我们把板栗扔进火里烤，熟进火里烤，熟了，我们就用铁棍叉起来吃，大胆的就直接用手去拿。虽然月亮还没出来，但我们的欢声笑语已填满了夜空。火星溅到我们的身上，我们不觉得烫，反而觉得是在为我们放礼花呢!
食物一下就被吃得一干二净。我们来到医院最开阔的地方急救中心的草坪上做游戏。突然眼前一亮，“啊，月亮出来了!”“月亮出来了!”伙伴们齐声欢呼起来。伙伴们这时情不自禁地赞美起月亮来。这个说：“月亮真圆啊!”那个说：“月亮像个大玉盘。”
欢笑声、赞美声都融尽在这夜空中，中秋就在这欢快气氛中结束了。
中秋节小学四年级作文200字 篇4
舞火龙，是香港中秋节最富传统特色的习俗。从每年农历八月十四晚起，铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙活动。这火龙长达70多米，用珍珠草扎成32节的龙身，插满了长寿香。盛会之夜，这个区的大街小巷，一条条蜿蜒起伏的火龙在灯光与龙鼓音乐下欢腾起舞，很是热闹。
香港中秋舞火龙的起源还有过一段传说：很早以前，大坑区在一次风灾袭击后，出现了一条蟒蛇，四处作恶，村民们四出搜捕，终于把它击毙。不料次日蟒蛇不翼而飞。数天后，大坑便发生瘟疫。这时，村中父老忽获菩萨托梦，说是只要在中秋佳节舞动火龙，便可将出国留学瘟疫驱除。事有巧合，此举竟然奏效。从此，舞火龙就流传至今。
不管这传说有多少迷信成份，但中国是龙的故土，在香港大坑中秋节舞火龙已有一百多年的历史，这是值得珍视的。如今大坑区的舞火龙活动规模颇大，除总教练、教练、总指挥及指挥外，安全组等等。轮番舞龙者达三万多人。
推荐二年级语文日记四篇
二年级语文日记 篇1
今天下午第二节课，我们语文模拟考试了，我做的时候非常认真，就怕有些地方错了。
做完了，我用手指头一个一个的检查，我觉得我做的都对。
老师要收卷啦！我很想知道我的的是几分，所以我一直问老师，可老师一直没改到我的。一直到下午才改到我的，可这次我没问老师我的成绩，因为我不知道这一节课要发卷子。老师说：“写一下今天晚上的作业，快下课的时候发卷子。”
发卷了啦！我考了97·分，我觉得我要多多看书，积极发言，这样的话，我的学习成绩会慢慢的提高，期中考试或期末考试才会是前三名，老师也会奖励我们本子，表扬信，水彩笔等等，我们一定要好好学习，天天向上！
二年级语文日记 篇2
教学目标
1、 认识13个生字，会写个字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文。
3、 学习日记的格式，并学会自己写日记。
4、 要培养学生关心他人的优秀品质。
教学重点：认识13个生字，会写个字。培养写日记的兴趣，能按格式写日记。
教学难点：培养写日记的兴趣，关心他人的优秀品质。
教学准备：生字卡片，多媒体课件。
教学过程：
一、导入。
1. 这节课我们一起走进一个女孩的日记，请同学们跟老师一块儿认真写课题。(板书课题，齐读课题)
2. 师解题："则"就是"篇"的意思，"日记两则"也就是"日记两篇"。
二、初读课文，把不认识的字词划出来。
1. 联系课文理解不认识的字词，然后同桌交流。
2. 师把卡片贴在黑板上指名读，并纠正错误的地方。
3. 认完后小组内多读几遍。
4. 读完后学生随教师练习笔画顺序。
三、再读课文，了解课文主要内容。
1、指名读课文，然后思考。
2、这两则日记，小作者分别是什么时候写的?、
3、课文的“我”在六一的前一天晚上做了一个什么梦，梦想成真了吗?
4、板书梦裙子 高兴 失裙子 失望
、小女孩失望了，心中还有太多太多的疑问，谁来帮帮她?板书 见阿英 理解
6、7月22日“我”又做了一个梦，梦见什么了?板书 梦送书 希望
7、学到这里，你喜欢日记中的谁?你想对她说些什么?
四、同学们，这篇课文是两篇日记，你们找下日记格式和平常的课文有什么不同?
( 日记比以前学的课文开头多了日期，星期和天气，但没有题目)
五、作业
1、熟读课文。
2、将今天所学的生字多读几遍，多写几遍，做到会读会写。
二年级语文日记 篇3
《日记两则》是贴近学生生活的日记体的习作范文。读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的笔法记录生活，使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。课文是一篇以“梦”为主线，以“助人为乐”为教育思想的课文。 本课在朗读指导上我注意了如下几点：
1．引导学生感受课文内容，让学生进入作者的内心世界，感同身受。因为本篇课文的内容与学生的生活联系紧密，尤其是第一则日记，几乎每一名学生都有过这样的生活体会，所以很容易引起学生的共鸣。做到这一步，朗读指导就会事半功倍。学生的朗读无非就是读出自己的理解，读出自己曾经有过的.生活感受！
2． 抓住文中的关键词语，引导学生准确地体会和感受课文言语的丰富内涵。如，第一则日记中的“一定”“迫不及待”是理解全篇日记的关键，作者做梦时的幸福感和对妈妈给自己买裙子的自信就是通过“一定”表达的，后来小作者的失望和对妈妈没有给自己买白纱裙子的埋怨也是由这个词铺垫和衬托的。可以说理解了“一定”一词在这里的作用，就理解了第一则日记小作者的心情。所以说，引导学生准确地体会和感受课文言语的丰富内涵，对朗读指导、对语感的培养都会起到重要作用。
通过这堂课的评课，可以说受益匪浅。我不仅看到了自己的优点，更重要的是看到了自己的不足。今后，我要不断吸取别人的经验。积累自己的经验，提高语文教学的能力。
二年级语文日记 篇4
教学目标：
认识13个生字。会写个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。
有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。
教学重难点：
理解课文内容，增强学生团结互助的意识;使学生能按照日记的格式，学写日记。
教学准备：
生字卡片
教学内容：
课本第-页
教学流程：
第一课时
一、导入新课
二、识字写字
1.自由读课文：画出生字
2检查生字的读音
3小组自学，识记生字
4小组交流
给生字组词
6指导写字
四、 朗读课文
第二课时
一、自读课文，用自己的话说说两则日记的内容。
二、朗读感悟
1. 自由读课文：“我”做了几次梦?每一次都梦见了什么?为什么会不同?
2. 全班讨论：两次做梦的心情有什么不同?
3. 比较朗读
4. 指名读课文：读后你想对“我”说些什么?
三、实践活动。指导学写日记。
推荐六年级毕业演讲稿四篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的时代，演讲稿与我们的生活息息相关，在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的六年级毕业演讲稿4篇，希望能够帮助到大家。
六年级毕业演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我在万年六0小学走过了小学六年的小学学习生涯。六年来，每一个欢笑、每一滴泪水、每一段故事；每一次经历、每一声感动、都使我难以忘怀。如今我即将告别我亲爱的母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，饭来张口。然而，生活中毕竟不是只有甜，还有辛酸。上学后，我明白了一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一根粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别亲爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的3个月里，我要努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次次笑容，让生命澎湃一次次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。 犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾li旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在要离开了可爱的校园——我亲爱的母校。但我会永远铭记，在这里，我们曾经播种春天，收获秋天，我们曾经用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
再见了亲爱的母校，再见了尊敬的老师，再见了我兄弟姐妹般的同学们。我们即将跨出校园，开始新的学习旅程。一路上，难免会有荆棘，风暴和雷鸣，我真诚祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功.祝愿我亲爱的母校教育事业更加辉煌；祝愿我尊敬的老师桃李更加满天下!.
谢谢大家！
六年级毕业演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！在这风和日丽，艳阳高照的日子里，我们迎来了在小学阶段的最后一次欢聚。
与身边的校园要挥手告别了，纵然，有千言万语也不能表达我对母校的眷恋之情。相信同学们，你们的感受也与我一样吧。从入学到现在，我印象最深的便是校门口的那棵樱树和边上的那棵小树。那小树是我在一年级时亲眼看到门卫老伯伯种下的，现在，它已经增添了六个年轮，而樱树则见证了它的成长。我们就好比是小树，而校园是樱树，不是吗？
看着眼前校园的一切，是那么熟悉，不禁又勾起了我的回忆……
记得二年级的那个“六一”儿童节，学校的操场仅有如今的三分之一，地面不是塑胶而是水泥，由于拍卖会过于拥挤，我被同学挤倒了。只听见“嚓”的一声，我跌倒在了水泥地上，当我艰难地从地上爬起来时，发现左膝上的皮已经磨破，血很快流了出来，我慢慢地向教室走去，疼痛继续蔓延着。
这时，很多同学见了说：“逗，怎么了？”“哎呀，你膝盖磨破了，逗，怎么搞的，给，纸巾，先把伤口周围的石子擦掉吧！”“哦，快去卫生室！”同学们七嘴八舌地关切地问着我。后来，我被一群好心的同x学架着胳膊去了卫生室，徐老师仔细地帮我清洗伤口，上药水，我疼得呲呀咧嘴地想哭，同学的安慰使我忍住了泪水。虽然下午不能去活动了，只能留在教室里，但我的心依然是充实的、快乐的！
记得在一年前的拔河比赛，在最终的决胜局时，我们第二局败给了力量悬殊的种子队选手班。什么？我们失败了，这是我们三班拔河比赛中遭遇最大的挫折，因为，我们从未被打败过，当时的局势非常的紧张，一比一平！我们打成了平手，最后一局定胜负！我们一开始时毕竟有些难过，导致力量有些减退，但是一想到集体的荣誉高于一切，便再次信心满满，精神抖擞地上了“战场”“加油，加油！”曹老师带领着拉拉队员在一旁为我们呐喊助威，我们咬紧牙关，拼尽了全力，好！绳子已经在向我们这边移动了，幅度越来越大了，随着裁判一声哨音，对方的绳子一松，我们全倒下了。“胜利了，胜利了！“我们躺在地上欢呼：”“五连冠，五连冠！”曹老师更是激动得满脸通红。是的，我们经过一番波折最终靠实力再次夺魁！
那套集体舞的服装，我始终把它挂在衣柜最显眼的地方，因为它见证了集体舞全校第一的成绩！
小学生活的往事历历在目，每一抹都是我们记忆蓝天中别具一格的云彩。
光阴荏苒，岁月如梭，我们即将告别小学的师友，迈入中学的大门，告别童年的幼稚与天真，走向少年的懂事与成熟。
敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们拥住这珍贵的童年，锁住这美好的情感，珍藏这永久的记忆吧！
谢谢大家！
六年级毕业演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六年一班的***。很荣幸今天有机会站在这里，即将小学毕业的我希望能借此机会和大家分享我的小学生活。
五岁半的我就来到了这所学校，开启了我的寻梦之旅。看到了么？
那个在棒球场上飞奔，在钢琴上手指如飞，在乔布斯的世界里和他一起徜徉，在爵士乐里如痴如醉，在英语的世界里漫无边际的遨游......的小朋友就是我，就是那个寻找自己梦想的小朋友。
在找寻梦想的途中，伴随我的不单纯是胜利时的喜悦、成功时的欢呼，也常常会有失败时的悲伤、跌倒时的痛苦。但是，每位老师对我的帮助，小伙伴们对我的安慰，学校领导们对我的鼓励，使我一点一点克服困难，使我的内心不断强大，不断敢于战胜自我，也是我一次又一次敢于走上舞台的动力源泉。
正是实验小学的这块沃土，才使我这个寻梦的小孩儿在六年的小学时光中自由自在、无拘无束的生活学习，在寻梦途中变得更加勇敢与坚强，同时也取得了一些成绩。
六年的时光正如朱自清先生的《匆匆》那样转瞬即逝，我即将离开这熟悉的校园，离开这熟悉的一草一木、一桌一椅、一师一友......每每想起，心中实在不舍，因为这里有着太多的回忆，因为这里还有着爱、梦，更因为里还有一盏灯，在我们这些小朋友寻梦途中时时点燃，为我们照亮暗夜的路与迷茫的远方......
不久之后的我将会踏入新的征程，但无论我将来走向何方，实验小学的这盏明灯，它将会永远伴随着我在寻梦之路上一路前行！
最后，请允许我把一首《You Raisee Up》献给大家、献给实验小学！
谢谢大家！
六年级毕业演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
在这热情奔放的六月里，在这美丽的校园中，在这随风飘扬的五星红旗下，我们欢聚一堂，参加学校为我们隆重举行的xx毕业典礼。在这里，作为毕业生中的一份子，我谨代表所有的毕业生，向这些来为我们健康成长而辛勤付出的领导和老师们致以最崇高的敬意！
光阴荏苒，日月如梭。转眼间，短暂而又漫长的六小学生活在我们不经意间悄悄逝去。回首往事，多少幸福和感动历历在目：记得六前的九月一日，我们背着崭新的书包，来到这个美丽的地方。初生的太阳映衬在宏伟的学校大门上，洒下点点光辉，就像初来此地的我们的一张张充满好奇和希望的脸庞。我们排着队来到各自的教室前，开始了崭新的小学生活，开始了一个团结的班集体的点点滴滴。在教室里，我们字正腔圆地跟老师朗读汉语拼音，一笔一划地书写着汉字，掐着指头计算着加减乘除，在课下，我们嬉戏玩闹，谈论着有趣的事情……那时童稚的内心，是多么的天真与快乐呀！
时光在春华秋实中流逝，我们也在校园生活中得到了锻炼和提高。在老师的谆谆教导下，我们的知识面更加的宽阔，我们的体魄更加的强健，我们的性格更加的沉稳，我们的学习态度也更加的端正。在这六的学习和生活中，我们有过成功的喜悦，也有过失败的懊恼；既收获了宝贵的知识财富，也初尝了生活的酸甜苦辣；既体味了同学之间的深厚情谊，也感悟着领导和老师们的辛勤付出。更为重要的是，在这里，我们收获了健全的人格，端正的品行，这些是比知识更宝贵，使我们一辈子都受益无穷的财富。如今回忆起来，我耳边不仅又回响起了教室内朗朗的书声，操场上加油呐喊的助威声，课间的嬉闹声，科学实验上不住的赞叹声……声音抑扬顿挫，往事历久弥新，这一切，都将成为我们童记忆里一颗颗流光溢彩的珍珠！六级毕业典礼感言
今天，随着毕业典礼的举行，我们即将告别母校，告别鲜艳的红领巾，告别多彩的童，奔向中学的大门，进入多梦的青少时代。在这个激动人心的时刻，我们是多么地留恋学校的一草一木、一砖一瓦，我们是多么地留恋敬爱的老师和亲爱的同学们！
再见，敬爱的母校！校园内的相彰楼，告诫我们要取长补短；广场两侧的小青松，鼓励我们要不怕困难；宏伟的教学楼，告诉我们要正直做人。母校对我们的教诲，我们会永远记在心中。
再见，敬爱的老师！六来，你们付出大量的心血培育着我们，我们已经把你们看成了我们的父母。你们那春蚕般的无私精神深刻影响着我们，要做一个个乐于奉献的人。
再见，亲爱的同学！六的同窗情意，我们早已成为了兄弟姐妹。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们在以后的学习中，扬起自信的风帆，昂首阔步走在人生的道路上，创造更辉煌的篇章！
最后，祝愿各位领导和老师身体健康、桃李满天下！祝福各位同学在新的学习生活中再接再厉，更上一层楼！
我的发言完毕，谢谢大家！
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在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的中秋节小学四年级作文200字4篇，希望对...
二年级语文日记篇1今天下午第二节课，我们语文模拟考试了，我做的时候非常认真，就怕有些地方错了。做完了，我用手指头一个一个的检查，我觉得我做的都对。老师要收卷啦！我很想知道我的的是几分，所以我一直问老师...
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的时代，演讲稿与我们的生活息息相关，在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的六年级毕业演讲稿4篇，希望能够帮助到大...
...里面作茧的!!这本书真是非常好看，谢谢语文老师向我们推荐的这本好书——《昆
【推荐】感恩父亲节作文00字四篇在日常学习、工作和糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编收集顿的感恩...
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...仅供参考，希望能够帮助到大家。小学二年级演讲稿篇1感恩尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是二年级的谢育卿，今天我发表的是关于感恩的演讲稿。感恩常在，生活的每一天，都充满着感恩情怀，因为感恩，我们学...
六年级感恩母校演讲稿篇1各位老师，各位学姐学长，在座的各位朋友们，大家晚上好。今天我要演讲的题目很简单啦：感谢母校，爱我木中。乍用木中二词，也许有人会疑惑，所以在这之前，我有必要先介绍一下：我叫陈杰，...
【推荐】小学感恩父母作文700字四篇在日常学习、工作抑或是糊口中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问...
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暑假日记小学日记篇1在我成长的旅途中，发生过很多的成长的故事其中有一件事让我至今难忘。暑假，我去黄埔上课外班，每天早上，我都要和妈妈一起坐公交车去。那天，我和妈妈像往常一样，很早就坐公交车去黄埔了。到...
【推荐】感恩孝道作文600字四篇在平凡的学习、工作、糊口中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家顿的感恩孝道作文600字4篇，但愿能够匡助到大家。...