小学生写老师的作文400字
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篇首语:谨慎和勤奋带来好运。本文为你选取作文小学生写老师的作文400字四篇,希望能帮到你。
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小学生写老师的作文400字
在学习、工作或糊口中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编顿的小学生写老师的作文400字3篇,欢迎大家分享。
小学生写老师的作文400字 篇1
你要问我,我们班哪个老师的眼睛最有神,那就非属于我们的班主任老师了。
老师的眼睛很神奇。这么神奇呢?就是眼睛会说话啊。一个眼神就能说明一切!
在学校里,我上课总会做小动作,不当真听老师讲课或者和同学讲静静话,老师老是用眼神来提醒我。老师看我一眼,我便知道老师对我说什么,她是在说:“上课要用心听讲,不要开小差!”每当我上课当真听讲,不再做小动作,不再讲静静话时,老师就会向我投来赞扬的目光,她是在说:“以后都要这么当真听讲才好!”平时,我是老师的小帮手,老师有什么意见呢,就来询问我的建议。假如我的建议老师满意要采取的话就会给我一个赞许的神色,她是在说:“嗯,这建议不错,说得好!”我不说你还不知道,我在班级里可是个“小霸王”呢~假如说班级里泛起打架之类的话,肯定少不了我挨批,这时呢老师就会赏一个严肃的努目,她是在说:“每次大家怎么都有你的份?你要当老师的小帮手的,怎么能打架?以后别这样了。”我的学习成绩向来不好的,每次考试考砸了,老师都没有怪我的意思,反而给我一个鼓舞我的目光,她是在说:“这次考不好了不要紧,下次再加把劲,一定可以考好的!”老师的每一个眼神都富有吸引力,会把每个同学的坏毛病纠正过来。
老师,您的每一个眼神都隐藏着自己的含意,您的眼神教会了我良多。老师,我还要在您的眼神里学书本里学不到的东西,您的眼神是另一个知识的海洋!
小学生写老师的作文400字 篇2
教师节快到了,这是我们勤劳又乐观的老师的节日。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师你就是一个辛勤的花匠,而我们就像一朵朵花儿,老师天天都给我们浇水、施肥。但浇的水是知识、施的肥是教诲。在老师的匡助下,我茁壮成长。如今,我们已经从一年级的小弟弟、小妹妹变成了三年级的大哥哥、大姐姐了。但我却忘不了老师。如今,老师已经有了一根根的白发,一根根白发代表着老师对我们的爱和他们付出的辛勤的劳动,两年多了,老师依然保持着她那勤劳又乐观的心态,也不知老师为我们付出了多少的心血和时间,让我们从一名无知、淘气的小孩变成了一个有知识、讲文明的小学生,而因此抛却了你喜欢做的事情。但老师也有凶的时候,俗话说得好,“慈母多败儿”。我感觉老师一会儿当慈母,一会儿当严父,给我们指向了准确的人生道路,我对你们有说不完的感谢。
教师节那一天,我要送一朵锦绣的康乃馨送给老师,并向老师道一声:“老师,你辛劳了,教师节快乐。”让老师过一天快乐的日子,不让老师气愤。今后,我要努力学习,每天向上,让老师每一天都开开心心的渡过,答谢你对我的教育之恩。你放心,我一定会在你的教导下,学有所成,出人头地的.,为我热爱的国家作出应有的贡献。
小学生写老师的作文400字 篇3
“百花园中花似锦,花红要靠育花人”我们班的语文老师不就是这样的一个育花人吗?她把毕生的心血都贡献给我们.在这里,我要把这首赞美花匠的诗句献给我敬爱的刘老师.是她匡助我不中断地攀登知识高峰;是她告诉了我们什么是真、善、美,什么是假、恶、丑.如今,我的作文能够取得本日这样的成绩,凝结着您的多少汗水啊!
记得有一次,您让我们写我和书的故事,我回到家想了良久,终于写成了一篇四五、百字的“大作”.作文交上去了,我满认为可以得个“优”,可作文一发下来,居然满是红字的批语,后面写着:请当真修改!下课后,老师让我去办公室一趟.我到了办公室门前,看到老师正在批改功课.于是,我说了声:“讲演.”可老师还没有反应,我只好又说了一声:“讲演.”老师才回过神来,招收让我进去.我走到了老师的,问道:“老师?”“张旭升, 你这篇作文写得不怎么好, 老师严厉的说,“你不但没有把对书的感情写出来,而且内收留也不够详细.”“老师,那我应该怎么改呢?”我问.老师说:“你可以把去和找书的过程写出来, 还可以鉴戒<<窃读记的方法来写.”“谢谢老师!我一定会改好的。”
第二天,我把修改好的作文交给了老师.当我再一次拿到老师批改后的作文时,我兴奋的跳了起来,本子上用红笔写着一个大大的“优”,多么可爱的“优”啊!我想:这次多亏了刘老师,这里面蕴涵了老师的心血啊!老师不但教会我写作,更教会了我如何做人,所以我感到这是实其实在的“优”.
我从心底里感谢这位好老师:谢谢你,敬爱的老师!
小学生写老师的作文500字
在日常学习、工作抑或是糊口中,大家对作文都再认识不外了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。仍是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集顿的小学生写老师的作文00字篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
小学生写老师的作文00字 篇1
大家都说,老师是花匠,辛勤培育着祖国的花朵;老师是粉笔,徐徐耗尽了自身,却在黑板上留下了知识。是啊!老师,您对我们的恩惠膏泽,我们答谢得完吗? 卢老师您也像春雨,润泽津润了万物,同时也润泽津润了学生们的心。
六年间,您为我们敞开了知识的大门,带着我们熟悉了舍己为人的老班长、老汉;泼辣、落拓不羁的“凤辣子”;忘我工作、糊口简单的周总理;追求真理、冶学严谨、是名利如粪土的居里夫人。又重新熟悉了孔夫子。让我们领会到学习上的酸甜苦辣,在堆积如山的习题眼前,努力写,流下了辛酸的汗水;在考试中获得的成功,老师的鼓励,流下了甜美的泪水;在期中临前,苦苦温习,紧紧记住的味道;在遇见棘手的阅读题的时候,苦思冥想,不抄袭,靠自己的滋味。
不久,我们就要离别这锦绣、布满回忆的母校,离别朝夕相处的您、同学。一想到,我就会忍不住流下依依不舍的泪水。
我记得一件事儿,那是在搬校的时候,我去帮忙。我清楚的记得在书楼二楼,您对我说一句话。那时您扶了扶眼镜框后,笑着对我说:“我还记得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是说李芙蓉感觉自己太胖了,所以跑不快。后来,天天早上坚持跑步。现在跑2圈都会冲在前四名。”一边说,一边做出滑稽的动作。“这篇作文啊!写得深刻,超越了自己,将缺点转化成长处。李芙蓉啊,你以后要好好写作文,坚持投稿哦!” 也许,老师您已经将这件事淡忘了。但您当初貌似玩笑的一句话,令我刻骨铭心。成为了我写作的动力。
固然,当面说不好意思,但我仍是要说一句“老师,感谢你对我这株“无香花”的悉心照料,让我变成一株有香气的“木棉花”。
固然,人不能总活在记忆里,但是我同样会收藏这份友谊。谢谢老师给我的教诲和鼓励!
小学生写老师的作文00字 篇2
在我的印象里,曾老师总爱板着一张“苦瓜脸”,而且,训人绝不客气。要是看到曾老师站在教室门口训人,大概会想“天啊,这仍是一个老师吗?跟一只发狂的狮子没什么两样”。以前,看到曾老师时,觉得没有什么可怕的。可是现在,我们知道了“惹毛了曾老师,比踩到了老虎尾巴还更倒霉”。
但是,一个月后。曾老师像变了一个人一样。慢慢学会了“笑”这个表情,真是天下奇迹啊!讲课也没有以前那么死板了,越来越风趣,时不时会冒出一个令人哄然大笑的词语,再也不会有“固然近在面前,但却远在天边”我们恐惊的心理,也慢慢变得放心起来了。同学们一个个叫起曾老师的外号来,在作文里面也绝不客气地批评曾老师,说曾老师“刻薄,不通人情”,甚至有些还在作文里写“不喜欢上语文课”。但是,曾老师并没有气愤,还帮他们改作文,把他们的作文读给全班同学听。
我们慢慢知道了,曾老师原来心里是一个“风趣,宽收留”的人,曾老师的变化是不是很感人?他时不时在暗中匡助我们呢!一个月前的曾老师是如斯严肃,不通人情,而一个月后,竟是变得如斯合情合理,这么的风趣。
曾老师啊!我真是不敢相信。你能从板着一张苦瓜脸给我们上课,变化成现在喜笑颜开得跟我们在课前卖关子,这也变化的太快了吧。相信,以前六年级的同学也没享受过这样的‘米老鼠’吧。这仍是你吗?
你的变化是时间关系吗,仍是,匡助你变的这么开心的魔法,是我们没心没肺的笑声。
小学生写老师的作文00字 篇3
岁月匆匆,如同流星划过夜空,不知不觉我已经是一个五年级的小学生了。在我的成长岁月里,碰到过许多老师,有温柔的老师、严肃的老师、漂亮的老师……但有一位老师,她却是最美的。她就是我的语文老师——谢老师。
记得有一次,老师布置我们回家写一篇作文。我不会写,就随便翻了几下爸爸给我买的《同步作文选》,于是我便把这篇文章改头改尾,就抄下来了。第二天回到学校,我的好朋友小雨走了过来,说要看看我的作文,我想也没想就给她了,谁知道她跟我说:“你的作文似乎和小杰一模一样呀,只是一些语句有所不同。”我慌慌张张说:“走,我们去看看他的。”一去到小杰的位置,我就拿起他桌面文章看,没想到小杰回来了,气愤的用书一砸就砸到我的眼角。我的眼角疼极了,泪水直在眼眶里打转。我一气之下用了他桌面的本子还打了他。这件事传到了谢老师的耳朵里。
谢老师叫我和小杰到办公室谈话。当谢老师弄清了整件事情的前因后果后,她对我说:“你知道自己错在哪里吗?”我说:“我知道,我不应该不经小杰的同意就看他的作文。不该那么冲动就还手打他。”谢老师说:“嗯,知错就改仍是好孩子。小杰,你呢?”小杰说:“我不应该冲动打小婷。”谢老师说:“那假如时间倒流,你们会怎样做呢?”我说:“我会先问小杰愿不愿意把作文借给我看。”小杰说:“假如小婷不经我同意看我的作文,我会先奉劝她,假如她不听,我就讲演老师。”谢老师说:“没错,但是时间不会倒流的.,只会流失。正所谓:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。你们已经是五年级的小学生了,要学会用好的办法去化解同学之间的矛盾,明白吗?”我和小杰异口同声地说:“明白!”从此,我和小杰成为了好朋友。
小学生写老师的作文00字 篇4
俗话说“笑一笑,十年少”。我见过爷爷慈爱的笑,奶奶饱经风霜的笑,爸爸严肃中带点儿幽默的笑,妈妈善解人意的笑,表妹无邪烂漫的笑,表弟顽皮的笑,同学豪爽的笑……惟独老师那布满鼓励的笑令我至今难忘。
黄老师是6年级才接任我们班的,而且担任班主任,教我们数学。可以说,她是我们小学阶段最别具一格的老师。
就拿开学处来说吧。黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词,而是板着一张面孔,不苟言笑。然后对我们说了一大堆警告的话,我们听了都心惊胆战的。之后,绝大多数同学都不敢惹她。
由于班主任是数学老师,所以,我们数学抓得紧天然是不足为奇,然而,还有一小部门的同学真是吃了熊心豹子胆!竟像幼儿园的小朋友一样,成天除了玩,仍是玩。对学习置之不理。老师为此是暴跳如雷,对我们更加严肃了。
记得有一次,某个同学小测不理想,吃了老师特制的“竹笋炒肉丝”,而且吃得特别“香”。老师本来认为这样可以杀鸡敬猴,但是,那些同学却不当回事。我们班干部其实是看不下去,最后决定助老师一臂之力,去开导开导那些同学。
那些同学经由我们的百般劝解,内心终于动摇了。开始当真学习起来——上课用心听讲;勤于思索;积极发言,课后目不窥园地做家庭功课。实在,大家都不问可知。老师这一切实在都看在眼里,不说出来,是为了不让我们居功自傲。所以,依然保持着惯有的严重立场。
就这样持续了几个礼拜,一天,老师说要进行一场比较重要的考试。我们都立志争取不让老师再大失所望。
在那次考试中,同学们比以前更用心了许多。
皇天不负有心人,那次,我们考了年段第二。老师这才露出了同学们期盼已久的笑容。随后,教师里是一阵此起彼伏、排山倒海的掌声。
老师终于笑了,她笑得是那么甜美,那么欣慰。
小学生写老师的作文00字 篇
平时,你可曾注意过,黑板上的笔迹、课堂上娓娓悦耳的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼,六年的小学糊口即将过去,这一切的一切即将变成历史,但是,六年来,是老师看着我们长大,是老师们看着我们一点一滴的提高,我们又怎能健忘您——亲爱的老师!
小学六年间,教过我的老师不计其数,但要说到最令我难忘的一位,莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。
李老师对待我们学习的立场当真,不合错误,这不是当真可以形收留,而长短常非常当真!她老是在每次上课之前认当真真的备好课,在上课之前的分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候,也十分当真的讲课,一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休,还会出几道类似的标题问题,看看我们有没有把握方法。出其不意的还会点一两个表面上当真听课的同学往返答问题,大多数情况下,李老师老是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学,他们呆呆的站在那里,由于没有听课,所以低着头不作答。这时老师老是会看着他们并小幅度的摇摇头,叹了叹口吻,一副恨铁不成钢的样子。至于功课,那更是狠抓不放了
有些人不明白李老师为何要如斯当真,但是我知道,她在背后的默默付出的汗水付出的时间,都只是但愿我们能考上好的初中,但愿我们将来能学以致用,但愿我们将来能成为国家的栋梁。
我永远也不会健忘李老师上课的那股当真劲——我爱您,李老师。
关于小学生写老师的作文400字合集
在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编顿的小学生写老师的作文400字10篇,欢迎大家分享。
小学生写老师的作文400字 篇1
我的幽默老师姓林,全名叫做林小勤是我们班的数学老师。他性格幽默,喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢!
记得有一次,林老师上课时,看见陆俊正在望着窗外发呆,便笑着问陆俊:“陆俊哥啊,你是不是该该名叫做‘呆哥啊’?”听了这话,全班同学整理时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们开朗的笑声中惊醒过来,也在下面害羞的笑。还有一次,在数学科上天才般的我,因一时疏忽而写错了最简朴的一题,林老师看见了,便问:“黄若龙啊,你到底是天才仍是癫仔啊?”这下,同学们更是笑得合不上嘴了,这时我也情不自禁地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。
除了取外号,林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课,又能让同学们开心呢!记得那时是一个礼拜五的下战书,由于同学们都没有昼寝,所以都无精打采的。林老师想了想,问“你们是不是没爱好听我这个痴婆的课啊?用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊?”听啦这话,同学们都不由自主地笑了,笑完后,就有精神啦,就可以继承上课了。怎么样,这个方法管用吧?
林老师的可真是太有趣啦,真但愿她能把我教到毕业啊!
小学生写老师的作文400字 篇2
转眼间小学快毕业了,在我心里埋藏着许多老师,可爱的、温柔的……印象最深的是幽默的高老师。
高老师第一天给我们上课,四周的人就在喊:“哇,帅哥!有一个帅哥教我们科学倻”为什么说高老师幽默呢?请你听我慢慢道来。
在第二次上课,老师对朱琳琳印象最深,由于朱琳琳正在和周英凯吵架,朱琳琳跟主人似的“命令”老师过来,让老师尝尝她的指甲厉不厉害,老师看着受欺负的周英凯,同情地说:“你现在跟旧社会的人没什么两样了!”周英凯非常郁闷的玩着枪弹,没想到把枪弹咽下去了,他赶紧像练功似的吸气呼气,正在吸气时,徐艺璇戳了一下他肚子,枪弹就出来了,科学老师还说徐艺璇练过内功。
还有一次,在校园里遇见高老师,我过去就握着他的手说你好,没想到老师一直抹我脸,刚开始我还莫名其妙,一闻才知道是风油精,我好不收留易从老师那摆脱出来,老师又让我过去看个好东西,我一过去,他又把手放我鼻子上让我闻闻,还好打了上课铃,要不我还不知道怎么办。
高老师每次上课都会逗我们开心,但也有发脾气的时候,眉毛一瞥,眼睛一瞪,仿佛要把人给吃了似的。不管怎样,我就是喜欢这个幽默又会耍坏的高老师。
小学生写老师的作文400字 篇3
林可欣是乡村小学四年级的学生,她的学习成绩在班里算得上是数一数二的了。但是她明白:在这成功的果实里,也包含着班主任陈老师辛勤的汗水,陈老师不仅带他们语文课,还带她们社会课,这几年来,陈老师为他们付出了太多太多,老师带病上课的事情,她到现在还记忆犹新。今天是一年一度的教师节,他很早就起床了,来到山上采了几把蓝颜色与黄色的野菊花,预备去学校献给陈老师与其他老师。
林可欣来到老师的窗前,正预备敲门,却透过窗户发现陈老师在当真为学习差的同学讲题,她就把手缩了回来,不大会儿,那几位同学都走了,她又预备敲门,却又一次把稚嫩的小手缩了回来,那是由于她看到,老师正收视反听给同学们批改功课,她就耐心的等待着,一小时过去了,两小时过去了……陈老师终于批改完功课,趴在桌子上睡着了。林可欣静静打开窗户,看到老师用的红墨水、笔筒、地球仪摆放的`整整洁齐,还有翻开的备课本和翻到玄月旬日的日历,他小心翼翼的吧带有露珠的鲜花插在老师的笔筒里,心里想着:陈老师,教师节快乐!
阳光更灿烂了,阳光照在带有露珠的野菊花上,发出耀眼的毫光,使这些野菊花变得更美了。
小学生写老师的作文400字 篇4
平时,你可曾注意过,黑板上的笔迹、课堂上娓娓悦耳的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼,六年的小学糊口即将过去,这一切的一切即将变成历史,但是,六年来,是老师看着我们长大,是老师们看着我们一点一滴的提高,我们又怎能健忘您——亲爱的老师!
小学六年间,教过我的老师不计其数,但要说到最令我难忘的一位,莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。
李老师对待我们学习的立场当真,不合错误,这不是当真可以形收留,而长短常非常当真!她老是在每次上课之前认当真真的备好课,在上课之前的分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候,也十分当真的讲课,一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休,还会出几道类似的标题问题,看看我们有没有把握方法。出其不意的还会点一两个表面上当真听课的同学往返答问题,大多数情况下,李老师老是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学,他们呆呆的站在那里,由于没有听课,所以低着头不作答。这时老师老是会看着他们并小幅度的摇摇头,叹了叹口吻,一副恨铁不成钢的样子。至于功课,那更是狠抓不放了
有些人不明白李老师为何要如斯当真,但是我知道,她在背后的默默付出的汗水付出的时间,都只是但愿我们能考上好的初中,但愿我们将来能学以致用,但愿我们将来能成为国家的栋梁。
我永远也不会健忘李老师上课的那股当真劲——我爱您,李老师。
小学生写老师的作文400字 篇
你要问我,我们班哪个老师的眼睛最有神,那就非属于我们的班主任老师了。
老师的眼睛很神奇。这么神奇呢?就是眼睛会说话啊。一个眼神就能说明一切!
在学校里,我上课总会做小动作,不当真听老师讲课或者和同学讲静静话,老师老是用眼神来提醒我。老师看我一眼,我便知道老师对我说什么,她是在说:“上课要用心听讲,不要开小差!”每当我上课当真听讲,不再做小动作,不再讲静静话时,老师就会向我投来赞扬的目光,她是在说:“以后都要这么当真听讲才好!”平时,我是老师的小帮手,老师有什么意见呢,就来询问我的建议。假如我的建议老师满意要采取的话就会给我一个赞许的神色,她是在说:“嗯,这建议不错,说得好!”我不说你还不知道,我在班级里可是个“小霸王”呢~假如说班级里泛起打架之类的话,肯定少不了我挨批,这时呢老师就会赏一个严肃的努目,她是在说:“每次大家怎么都有你的份?你要当老师的小帮手的,怎么能打架?以后别这样了。”我的学习成绩向来不好的,每次考试考砸了,老师都没有怪我的意思,反而给我一个鼓舞我的目光,她是在说:“这次考不好了不要紧,下次再加把劲,一定可以考好的!”老师的每一个眼神都富有吸引力,会把每个同学的坏毛病纠正过来。
老师,您的每一个眼神都隐藏着自己的含意,您的眼神教会了我良多。老师,我还要在您的眼神里学书本里学不到的东西,您的眼神是另一个知识的海洋!
小学生写老师的作文400字 篇6
每个老师都会气愤,即使是学校里最好的老师也不例外,而今天我们班的楷模──我们最敬爱的老师气愤了!我们都好害怕。
事件要从这里开始:那天是个晴空万里的日子,我开开心心的背着书包去上学,一踏进教室,就听到同学们吵吵闹闹的声音,有如菜市场一样。忽然,出其不意“碰!”一声,同学们都吓得从椅子上跳起来,原来是老师泛起了!看着老师发上指冠的样子,就知道她气愤了。这时,全班鸦雀无声,连一根针掉到地上都听的见,接着老师跟我们说:“昨天有个同学骗老师,说他作业交了,结果老师一查才知道他没交,请那个人自己站出来。”结果全班一动也不动,就像被冰冻住了一样,没有人站出来!
老师看了一下全班,没有人站出来,她大发雷霆,眼睛瞪视有如铜铃般的大,手像有爪子一样,张牙舞爪,真像一只要吃人的老虎,我们害怕得心都快跳出来了!老师的眼睛布满怒火,似乎随时要吃掉我们一样,她又接着说:“假如那个人再不站出来的话,我就要处罚全班一个星期不能下课。”这时有人说:“喔N!”也有人说:“Ya!”真是几家欢乐几家愁。不外,那个说谎的人仍是没站出来,老师也更加气愤了,她说:“那个人的名字是○○○”,同时用力大声的拍打着桌子,大家都被吓到了!我真兴奋这件事终于水落石出了,不外也很伤心,由于不能下课一个星期!
假如我是这个做错事的人,我一定会在老师问第一次的时候就站出来,不会让老师问到最后一次还不出来,由于我要当一个老实的乖小孩。
小学生写老师的作文400字 篇7
在新学期里,我们又开始了新的学习旅程。我们换了一位班主任,她姓陈,也是我们的新语文老师。她长着一双水灵灵似的眼睛,一个小巧玲珑似的嘴巴,一个高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮肤白晳。她给我的第一印象就是和蔼,她不穿华丽的衣服,更让人看出她的朴素、大方。她上课的时候老是很当真,为我们传授新的知识时老是滔滔不绝……
她那短短的头发温和地贴在她的耳后,从不捣乱。你瞧!陈老师又在那全神贯注地改着我们的导学案,只见她时而皱眉,时而微笑。在课堂上,她的语言生动活泼,把我以为六年级一定是枯燥无味的语文课讲的活灵活现。陈老师讲课的方法也很特别,她老是让我们先自己思索,再斗胆勇敢地把自己的设法主意说出来,不必拘束,之后她再讲。在第二节课上,我们要先回顾一下上一节课的内收留,温故而知新嘛!陈老师老是让我们把名言、名诗、名句背下来,积累自己的知识。
陈老师也是我们的朋友,同学们一个举重若轻的动作,会使她和我们一起笑。为了带好我们这个毕业班,她天天早早地来到学校,可都要很迟才回家。这一切的一切,点点滴滴,都蕴含着老师对我们的爱,这爱——如东风沐浴着我们,如细雨润泽津润我们,如绚日晖映着我们。
陈老师,你的耳提面命我终生不忘!在此我要说一句:“亲爱的老师,您辛劳了,谢谢你!”
小学生写老师的作文400字 篇
俗话说“国不可一日无君”,我们班是“一日不可无师”,没 了老师就天下大乱!
那一天,班级里书声琅琅,忽然一阵急促的来电声打破了这和谐。只听老师应了几声:“好,我马上就到。”之后又对我们说:“同学们,校长说要去开会,这节课改成自习课。”“ok!”我们异口同声地回答道。老师看我们一副乖宝宝的样子,便笑着离开了。老师刚出去一步,我们便原形毕露了,露出狐狸尾巴了,真所谓 “ 老虎不在
家,猴子称霸王。 ”
“魔方出新弄法了 …… ”魔方迷翟金森 首先打破了班级的安静,只见他 说得那是口沫星子直飞,那些男生听得是全神贯注。打架王们岂非会 “ 作壁上观 ” 吗?不,早就在后面开始了大乱斗。身为班长的我其实看不下去了,便跑到讲台上,大声喝道:“别讲话了,再讲我就记名字!”刚说完就把正讲得热火朝天的孙强记了上去,他非但没不兴奋,还自得洋洋 地 说:“兄弟们,我入榜了,你们也快参加吧!”
这时翟金森不知什么时候跑到我的身后,不知干了什么,惹得全班哄堂大笑。可我却是二丈的和尚——摸不着头。这时我的好姐妹成彤跟我说:“你身后被翟金森贴了搞笑图片。”我一听气得直跺脚。
就把翟金森的的名字记了上去。
也不知谁说老师来了,同学们立即用心地看书,霎时间,整个班级安静了下来。老师走进了教室,满意地笑了。这场灾害我们躲了过去。
小学生写老师的作文400字 篇9
眼看着暑假要与我们说拜拜了,新学期又在向我们频频招手。这个新学期的到来让我高兴不已,由于我们迎来的不只是一个新学期,还有一位新老师。
报到那一天,我急匆匆地走进教室,坐在我上学期的座位上,抬头一看,啊!我们新来了一位男老师,就是我们的班主任。他留着黝黑的板寸,国字脸上有一双浓眉大眼,还有剃得干净整洁的络腮胡子,穿戴一件红白条相间的T-恤,坐在我正前方的讲台边上。他很精神,看起来也很严肃。但是在交功课时,我们发现,实在他的声音非常柔和,非常富有磁性。怎么了?月球度假基地落到地球上了?外星人要攻打地球人了?全球要拿核弹当烟花来放了?班主任都有这么温柔的语气,这世上没什么不可能的!
我们的语文老师,也就是班主任,同样非常幽默。有一次,他跟我们讲了一件很搞笑的事:他在以前教六年级时,一位同学怎么也不会写“鼎”字,结果,老师故意恐吓那位同学,说:“我要在操场上架一口大锅,说着就在黑板上写了个‘ ’。”并继承边说边写:“这就是从肉月旁转换来的‘目’,还要加一点柴火。”并又写了一个“ ”,这时,那位同学被吓住了,他从此就认当真真地写好了“鼎”字。这是老师的幽默,同时也是老师的聪明。
这就是我们的新班主任—戴老师。
小学生写老师的作文400字 篇10
几年前,当我还在家乡读书时,拜了一个美术老师为师,他为人非常当真,严厉,脸上极少带有笑脸。
记得那是个秋天的礼拜六。这天因为不用上学,故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。到了后,我脱下画夹问老师:“李老师,今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册,答道:“今天,我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣,急忙铺上宣纸,倒上墨汁,请老师先示范。当老师画完,我一看感到收留易,就照他的吩咐画了几只给他看。老师阅后摇摇头说:“这不是虾,是蛇!”我一听又画了几只,他一看脸色凝住,气愤地说:“这不是虾,是虫。冠男,你画了两次都不像,由于人的性子太急了。画面并不要求速度,但求生动;它和做人一样不能生骄,要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。听了这席话后,我内心骄傲的火徐徐熄灭了。
时间嘀嗒嘀嗒地过去,已是7点多了。平时我早就回家了,可现在我不停地在画。我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟,改成一分钟,慢慢地把握了些技巧。
到了7时半时,我把丹青拿给老师批阅。他看了点了点头,问道:“明白了吗?”我答说:“明白了”。当我拿过画时,李老师笑了。
小学生写我的老师作文600字汇总
无论在学习、工作或是糊口中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编精心顿的小学生写我的老师作文600字9篇,欢迎阅读与珍藏。
小学生写我的老师作文600字 篇1
每个人在成长的过程中都会有一个或几个人无私奉献,为你指点迷津,指明方向。而会这样做的人只有我们的老师。我身边也有一位好老师,他改变了我良多,匡助了我良多。
我第一次看到她是在我刚刚退掉幼稚的外皮,踏入初中的大门时。她是我初中的第一位老师,也是影响我最深的老师。她就是我的班主任张老师。在她教我的阶段,我无时无刻不感触感染到她的关爱。她小心翼翼的呵护着我们这些刚发芽的小苗,一旦有不好的枝杈,她立即为我们修剪,假如哪棵树长歪了,她也会立即冲上去,即使是用自己的身体垫着她也要将树苗扶直。
俗话说,爱美之心人皆有之,尤其是我们这种处于青春期的少年,对于美更有一种热切的向往。于是刚上初中的我,因为没有很好的克制力,我原本花在学习上的心思开始一点一点向穿戴外表上转移。我开始穿奇装异服、戴各种首饰。原本学习还不错的我,上课开始走神,功课不当真完成,考卷上红叉连篇。老师发现了我的问题,她开始找我谈话,一次不行两次,两次不行三次。就这样原本有叛逆心理的我,被老师感动,重新将精力花在学习上,到最后考试时考出了不错的成绩。
记得班里有些同学上课走神,考试施展失常,每一次张老师都不会像其他的老师一样上来就劈头盖脸的训斥一整理,而是关心的询问是家里出了什么事仍是有什么不懂的地方。她的暖和能让坚冰融化。当发现我们的不足后,她也会匡助我们改正错误,重新做回自己。
张老师不光会将我们的错误改正,她还会在我们生病时给予我们关怀和照顾。一次在学校快放学时,忽然下起大雨,这场雨来的毫无防御,许多离家远的同学都没有带雨伞,张老师回家把自己家里所有的雨伞,雨衣都拿来借给同学,还不够的她就打电话通知家长来接。直到把我们全都安置好,回家的路上不会被雨淋她才放心。而她放学后冒雨跑回家,什么都没说。
这就是我身边的好老师,她对我们做的超过了一个老师应该做的范围。绝不夸张地说,她就是我们的第二个妈妈。有了她,我们就有了暖和,就有了一种回到家的感觉。在这里我想真诚的对她说一句:“谢谢您!”
小学生写我的老师作文600字 篇2
叮铃铃”上课的铃声响了。瞧,站在门口的那个老师,就是方老师:她有一双迷人的小眼睛,小小的鼻子,还有一张樱桃小嘴!我们大家都很喜欢她。希奇,今天方老师走路不像以前一样了:一摇一摆,一左一右的。活像一个机器人!哎,你还真别说,它还真是一个机器人老师呢,它要给我们来上课了,我们大家兴奋极了。呵,高科技就是高科技,机器人老师不仅跟我们方老师长得一样,它有许多的特殊功能,好比:它身上有监视镜,可能监视不当真的同学;它要在黑板上写字时,不用粉笔,只需轻轻按一下身上隐藏的按钮,黑板上立即泛起它要写的字,笔迹苍劲有力,非常漂亮!……神!太神了啦!
上课时,机器老师说:“今天我们上的课是:《女娲补天》。”说完,它便把手一挥,整理时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕极了,这时候,议论纷纷的教室里突然泛起了打雷声音:“轰隆隆,轰隆隆!……”那声音如山崩地裂,似乎大地都被震得颤抖起来。接着,黑板上泛起了一幅画面:那高高的天上竟然有一个大窟窿,窟窿里冒着火,把大地都烤焦了,许多人都被火围困在山上,大家看到这儿,很揪心,但愿有一位神仙来挽救他们。大家的但愿可以实现了,画面上有一位女神架着云飞来,她叫女娲。女娲不忍心看高产稳产们经受这样的折磨,便下定决心要救人们。办法只有一个:寻找五彩石,冶炼五彩石,把它浇到天上。于是女媪不顾辛劳地去寻找五彩石,她历尽了千山万水,才找到五彩石;接下来,她要冶炼五彩石,女娲冶炼了几天几夜。烈火熏黑了她锦绣的面孔,双手充满了厚厚的茧子,但她绝不在意。看到这儿,同学们不免又为女娲担忧。终于,女娲把五彩石冶炼成很稠的液体,总算成功了!同学们为她兴奋。女娲把那液体装在一个盆子里,对准大窟窿,一泼。只见金光四射,大窟窿补好了!大家不停地为女娲鼓掌,嘴里喊着:“女娲真棒,女娲万岁!”机器人老师问大家:“你们有什么话想对女娲说的吗?”大家争着回答,你一句,我一句,七嘴八舌的,乐得不可开交。下课铃响了,大家都还舍不得离开呢!
我喜欢机器人老师。
小学生写我的老师作文600字 篇3
现在的老师老是一副大人架子,整天数落着我们小孩。让人觉得十分的不痛快。要是让我自己选一个老师的话,我会选一个和我们同龄的老师,让她和我们一起学习,一起玩耍,一起成长。
“叮铃铃!同学们,上课啦!”一阵清脆的上课铃响起。
我们各自回到自己的座位上,屏住呼吸等待着——一位矮矮胖胖的小男孩和一位漂亮的小女孩儿走了进来。”“校长好—”我们冲着那个小男孩喊道。我们的校长涓滴没有被我们的这种不礼貌的行为而感到不开心,而是笑眯眯的先容起了他旁边的那个女孩儿。”她叫蜜儿,今年11岁。毕业于少儿职教大学。从现在开始,她就是你们的班主任了。“”万岁!“我们立马欢呼起来,脸上洋溢着幸福。终于有一个和我们同龄的老师了,这样,我们的课堂就不会那么严厉,会多几分生动、有趣;这样,我们就可以有一个和谐、而又不紧张地考完每一场考试;这样我们也有会迎来一个新的玩伴,让我们的课余糊口丰硕起来......
“同学们好!”
“蜜儿老师好!”
“你是干什么呀?老师都在向我们问好了,你咋不站起来呢?”坐在我旁边的张耀中坐下来之后,质问了我一句。“同学们好,今天我们要上《穷人》这一课...额...额...”整理时,全班哄堂大笑,蜜儿老师也随着笑了起来。”这位童鞋——嗯...你能告诉我这一课的主要内收留吗?“蜜儿老师可能是刚来的,有点紧张,讲课时老是有点拖腔拉调。每次都是我们还没有回答完蜜儿的问题,蜜儿就自己笑了起来。我们不愧是实验班的学生,连知识赅博的蜜儿老师有时都会请教我们她一些不懂的地方。
时间跑得飞快,一眨眼又到了放学时间。这固然是我们最放松的时候,但也是我们最悲哀的时候——又要面对烦人的功课了!蜜儿老师好像看出了我们的心思,说了一句:“功课很讨厌对不合错误?”
我们一愣,马上说:“对!”
“那我以后都不布置家庭功课了,但你们要把天天所学的内收留温习一遍就好了,能做到吗?”蜜儿突然露出了特别“慈爱“的笑脸,又说道:”我也是学生,和你们一起学习的学生。所以我也可以体会到你们的辛劳。“
蜜儿老师话音刚落,我们的欢呼声、尖啼声、呐喊声全都响起来了!我们欢呼雀跃,手舞足蹈。“耶!”
”彤彤,在想什么呢,赶快把功课做了呀!“妈妈的催促声又响了起来,把我从虚拟世界拉回到了现实。
唉,要是真的有一个和我同龄的老师就好了!
小学生写我的老师作文600字 篇4
从上学到现在,在我和所有老师相处中,和美术老师发生的一件事情让我难以忘怀。
记得在一次美术课上,老师教我们画包。当他在大黑板画了一只漂亮的手提包后,便说:“除了我画的这只提包,同学们,你们知道日常糊口中还有什么包吗?”
张富杰抢先回答说:“有皮包、捧挎包,嗯……还有背包。
我的好朋友顾蕴杰也不甘示弱说:“还有书包和布包。”
因为张童越是我们班最贪钱的同学,所以他说:“还有钱包。”
我后面的同学一直在不停地轻声唠叨:“不是还有菜包和肉包吗?”我听到他们的回答,觉得好玩,立刻举起手,“勇敢”地说:“还有菜包、肉包、三丁包。”
全班同学整理时哄堂大笑。
只见老师当时气得脸色铁青,双眼瞪得圆圆的,似乎要喷出火一样。他大声怒喝道:“衡星,你给我站到后面去!”无柰之下,我只好乖乖地到教室的后面“站岗”了。
不时地,有几位同学还向我做鬼脸。
一名同学轻声地冷笑我道:“哎呀,看你哦,多傻呀!我们仅仅只是说着玩的,谁叫你认真的了?再说,你也不经由大脑思索来判定这是应该不应该在课上讲的!”
另一叫王景暄的'同学可恶地说:“哎呀,小星星,你可别被踩死哦!
我当时又气又羞,整整一节课都站在后面,直累得我腰酸背痛,连画都没画成。我站在后面扪心自问:我在课堂上说笑话是不是太过分了?
因为课堂上的那张画没完成,再加上老师以为我故意扰乱课堂,非常气愤,便在我的成绩后面打了“0”。那零分红红的,非常刺目耀眼,让我很是难熬难过。
课后,我赶快补好我的画并交到办公室。低着头,轻轻地走到老师前:“老师,对不起,是我扰乱了课堂。”
显然,老师心情平静了许多,他收下了画,语重心长地对我说:“你的想象力很丰硕,但要把它用到正道上才好。课堂不是文艺晚会,不能随便讲笑话。”
这件事让我明白了:说话一定要分清场合才行,否则只会弄巧成拙。
小学生写我的老师作文600字 篇
老师是花匠,老师是母亲,这些话一点也不假。老师是糊口中为我指明方向,点亮但愿之灯的人;老师是在你难题时,伸出援手,给予你匡助的人;老师是在你有各种迷茫的时候,给你加油打气的人。他们既是传授给你知识的老师,又是糊口中能帮你解决各种难题的朋友。
老师是糊口中为我指明方向,点亮但愿之灯的人。邻近中考前的一模考试,我考的十分不理想,再看看各学校的分数线,更是觉得绝望,一想:完了,这种靠可怎么办啊?!老师好像能看透我的心思,把我叫到办公室,当真的帮我做了试卷分析,并告诉我以后应该如何去答题,让我不要气馁,要振作起来。经由这一番谈话,让我重拾决心信念,看到但愿,并坚定不移的向自己的目标前进。
老师是在你难题时,伸出援手,给予你匡助的人。犹记得,那时学校组织的一次流动,我还从没离开过父母身边,怀着激动而忐忑的心情,登上了飞机。跟着飞机飞行时隆隆的响声,我徐徐地进入了梦乡......飞机的隆隆声又把我从梦中唤醒,我揉了揉眼睛才发现,自己躺在椅子上,头枕在老师的腿上,身上盖着老师的大衣。老师低头见我醒来,笑着说:“夜里冷,可别着凉。”我心里整理时热乎乎的,不好意思地想坐起来,老师把我按下了,说:“躺着吧。”老师在糊口中对我无微不至的关怀深深的感动了我。使我在今后的糊口中也要成为一个会给予的人。
老师是在你有各种迷茫的时候,给你加油打气的人。那是我和父亲在家观看乒乓球比赛,我被运动员们英姿飒爽的表现所深深吸引,于是参加了一个乒乓球练习班,人生地不熟,我只能在墙角默默地看着四周一切目生的环境。跟着一声哨响,练习开始了,第一个练习项目:挥拍,我看着老手们纯熟地挥着,就随着模仿了起来。这时,对面传来了一阵笑声:“又来一新手,瞧!他那动作。”接着又是一阵笑声。我心里有一种莫名的委屈,这 时老师走了过来,微笑着说:“别理他们,来告诉你技巧,挥拍需要蹬地、转腰......”他为我加油打气深深的鼓舞了我,让我有勇气坚定的走下去。
我们要珍惜现在的学习糊口,由于我们拥有老师,让我珍惜老师,记住这令人难忘的学习时光。
小学生写我的老师作文600字 篇6
从幼儿园开始,老师便在我们的求学之路上扮演者一个必不可少的重要角色。他们不中断给予我们新的知识,给我们创造一个良好的学习环境,让我们在知识的海洋中任意遨游,成为新时代的文明人,文化人。
我的杨老师是我步入初中学校大门的第一个老师,嘿,别看她个子不高,却很有责任心,即使是走路,也颇有一股大将风范。
杨老师几乎为我们操碎了心,在第一次入学小测试中,因为我们的不努力,结果考了一个非常糟糕的成绩,从地舆老师的口中我们得知,对于好胜的杨老师来说让一个班级的倒数第一这简直就是一个不可能的事情,我们是先例,所以杨老师病倒了……杨老师有一个非常非常可爱的儿子,老师也非常非常爱他,可是,老师老是把她的儿子扔在办公室里,让他一个人趴在那里做数学题,然后给我们讲课。别说是老师,就是我们看着也心疼,那个母亲愿意自己的儿子受这样的苦呢,所以我至今也忘不了老师那眼里无奈,心疼的眼神。
杨老师有浓重的班级荣誉感。在“初一年级军训比赛中”我们班只拿到了优秀奖,这让杨老师十分不甘。于是在下一次的合唱比赛当中,终于不负众望,取得了一等奖。那是杨老师笑得最开心的一天。
不仅是杨老师,我也特别喜欢我们的历史老师袁老师,虽说他是一名历史老师,可是他的谈吐,语言组织能力一点也不逊于语文老师。我非常喜欢袁老师的课堂,在袁老师的课堂上,从来没有让我们死记硬背,去背那些枯燥的年份,而是让我们在理解中背诵并铭记于心。袁老师说:“死记硬背只能背的了一时,而理解的背能记的了一世。”袁老师对我们也特别负责。每一次的历史功课,他都会改,非常的当真,没有漏改过一次功课。虽说这个只是一个细节,可是就是这样当真的立场,让我看到了一个老师身上所具备的最基本的责任心。
小学生写我的老师作文600字 篇7
我的老师相貌平平。一眼望去,只见他头发黑黑,一双炯炯有神的眼睛嵌在他那圆溜溜的脸蛋上。他从不随便打骂我们,十分和蔼可亲。一笑起来就露出他那洁白的牙齿和那锦绣的小酒窝。我们都十分喜欢他。
在我的记忆里,老师是很温柔的。当我们每次犯下错误时,他首先想到的解决方法并不是暴力教育,而是想办法开导我们,教育我们,几乎每次都是这样。但是他最多也就是大声说上几句,从不打骂我们。
记得有一次,他出了一个很难的作文标题问题,时间是两节课。按理来说这么多的时间应该足够了,但是我我绞尽了脑汁,却始终想不出来应该怎样写。眼看时间只剩下一节课了。看看我却还没有构思好,突然,一个错误的动机在我的脑海里闪过;前段时间我不是买了一本有这样标题问题的作文书吗?既然想不出来,那也顾不了那么多了,不妨照抄吧!于是我就照着那篇范文写了下来。时间似乎是故意等我似的,我刚刚抄完就下课了。就这样,我就有了第一次作弊。交了上去后,我想着;实在作弊也挺好的嘛!这样就不用那样费心思了。
到了第二天,发生发火文本了。他朝我使了一个眼色,我整理时心慌了,是不是他已经知道我作弊了,他会不会骂我呢。后来他并没有骂我,也没有告诉我爸爸妈妈。只不外是发生发火文时还说我的作文比以前写得更好了,还当众读了我的作文。整理时教室里乱哄哄的,有良多人说自己见过这文章,还有人说还班长呢!居然带头抄作文。我酡颜红的,心都快要跳出来了,生怕老师批评我,怕我在班里失了威信,害怕变成一只孤傲的大雁。谁知老师不仅没有批评我,而且给了我鼓励的目光。后来我再也没有作弊了,在班里的威信仍是和以前一样。我真的是太兴奋了。
再过不久就到教师节了。我想向您说一声;老师,您辛劳了!
小学生写我的老师作文600字 篇
开学了,听说要换老师,我们很期待,说要换什么好老师。这不,老师来了!
我们赶快端端正正地坐好,迎接新老师的到来。“来啦!”有人说。我们随即一片掌声,新老师也喜逐颜开地走了进来。据黄老师说,这位老师姓刘,是一位好老师,她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学,而且都是免费生!我们听了,都很羡慕呗刘老师教的哥哥姐姐们。
刘老师的自我先容让我们佩服得五体投体。说她是一位很严格的老师,每个学校没有一个不熟悉她什么的。我心想:“这位老师,一定是个好老师!我一定要更努力学习、加把劲,让刘老师喜欢我!”老师来后,还定了不少班规,仔细一看!我们班还有许多人有这些毛病,包括我。我真感谢刘老师定了这些划定,好让我们改掉这毛病。
刘老师对我们非常好,有些人却身在福中不知福。
刘老师苦口婆心地教我们,有人却在下面窃窃私语;刘老师认当真真地写好词语、好句子,有人却不写,在下面传纸条;刘老师仔仔细细地读,有人却在下面“挖金子”;刘老师不知倦怠,帮我们改好每一本功课,有人知道有题错了,却视而不见。你们知道吗?这是一位非常好又有责任心的老师,假如你们不好好珍惜,那一定会后悔。
固然刘老师对我们要求很严,但我知道,老师是为我们好。老师为什么这样?是由于她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊!在我以为,刘老师是这年级中最好的老师了。
刘老师把我们当她自己的孩子一样看待,我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢?我觉得啊,除了自己的一个好妈妈,第二个最好的妈妈就是老师了。我爱我的妈妈,同样,我也爱我的刘老师!
老师是花匠,我们就是一颗颗含苞欲放的花朵;老师是一棵大树,我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草;老师是宽广的天空,我们,则是躺在天空里的一朵朵白云!!
小学生写我的老师作文600字 篇9
天上又飘起了细雨,我还认为今天是月末呢,在网上有个网友的文章里提到今天是六一儿童节,她在歌讼老师,且收留我也再写一下儿时常写的作文吧!
头仍是隐隐做痛,写写字会健忘头痛,小学的时候,在村里的小学上,似乎没有上过幼儿园吧,直接上了一年级,那时我三爸仍是民办教师,由于当时我父亲仍是村上的会计,而当时的村支书很倚重我父亲,于是把我三爸安排进了学校当老师,后来我三爸一路升迁到了县委,在一年级,我大概是最笨的学生了,我三爸经常拿个竹鞭,有次考试我直接画了个〇给交了上去,我三爸恨铁不成钢,那竹鞭打得我现在想起了都疼!
三年级的时候我们的班主任是任秀云老师,当时也是个民办教师,因为我的努力,我的学习成绩很好了,一直在前三名,任老师讲课热情而且头头是道,对我们全班学生都很好,还记得班主任布置了作文我的爸爸,有个学生笨得照原课文抄,也没改下他爸的名字,老师在上面读,而我们在底下哄堂大笑。
有次上面让各学校的优秀老师去镇上讲课,我们的班主任被学校选上,为此我们老师和同学们“彩排”了好几回,由于这关乎到我们老师以后能否转正,能否成为公众人!结果很满意,我们老师被评上了优秀班主任,后来任老师转正了,我记得有些时日,我常在梦中梦到老师可亲的笑容,她的家离我们村不远,有时还能遇到,初中的时侯还和挚友一同去看望过她,这些年忙就再也没见过面,可那笑脸依然在我的内心里,永远,永远!
初一我去了镇上的中学去上学,那时的班主任叫什么我不记得了,可我依然记得她的身影,个子高高的,人很恬美,我当时是班长,因为我不太爱说话,又让我当学习干事,那一年考试,全年级我是第三名,被评为学习标兵!
初二我转到了城里的中学,碰到了几个老师,从那时候起,我的作文常常上校报,考高中的那一年,我成了全市的文科状元,不幸的是,高一那年我病了一场,从此离别了学校,开始了我全新的人生!
雨淋湿了我的心,很平静!祝愿我的老师们糊口幸福,青春常在!也祝天下的所有老师们日子美满,合家团聚!
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