教师节的作文900字汇编
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篇首语：壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。本文为你选取作文教师节的作文900字汇编四篇，希望能帮到你。
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教师节的作文900字汇编
在平时的学习、工作或糊口中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家顿的教师节的作文900字篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节的作文900字 篇1
9月10日是教师节，每年的今天，都会有良多学生回到曾经的学校去探望自己的老师。以前，在小学的校园里，看着来来往往的学长们，心里总会有一丝打动。而今天，我也将以一个初中生的身份回访母校。学校，这个令人留恋的地方，老师，这个令人起敬的职业一直都深深地感动着我，今年，我也将以这特别的方式，以自己的成绩往返报他们。
1点钟不到，我和一位小学同学已经站在了我的母校——崇文小学的门前。
固然我们早已的是学校的搬迁，却仍是忍不住到曾经的校舍去看了看。究竟，这里才是我们所认识的地方，我们糊口了六年的地方。学校变了，变的破败不堪，曾经的锦绣，如今已不复存在，但我们仍是很庆幸，至少我们看到它了。也许不久之后，跟着一声巨响，它将消失在这片土地，但它将永远扎根在我们心底。或许它的建筑在不锦绣，但它的内涵与我们一起在这条路上传播着，存在着。往日的欢声笑语还在耳边回荡，如今的这里，却是一片死寂。我们用相机记实下这一切，也专心记，我们将永远记得这一片天空，这一方大地。
现在的我们站在新校址的门前，面前的楼带给我们的只有目生，于是我们更加殷切地想要见到我们的老师，而面前看校门的阿姨的立场却十分生硬，实在只是说了三个字：“不许进！”而原因则更加单纯：这是新校长的划定。新校长？我们愕然。
我们仍是走进了校园，靠着一位老师的带领。我们在各个楼层寻找老师，也参观新校园。我们与老师交谈，送上祝福。固然我们已经毕业了，但在我们的心里将永远留下学校的位置。
下课了，从教室里涌出了一个个同学，那一张张笑容其实是我们非常认识的。我们拥抱、交谈，听着那一声声认识的呼叫，心中布满了温馨。
短短的几个月，同学们又长大了许多，老师也更加辛苦。对着老师，我们深深地一鞠躬，说一声：“谢谢。”老师，那个永远神圣的职业，那个永远忙碌的身影，她陪伴着我们长大，在每个人心里，他都占据了无可取代的位置。往日的误会早已烟消云披发，留下的只有感谢感动，无尽的感谢感动。
转眼间已经到了三点，我们不能逗留太久了。可那个看门的阿姨更急，居然跑到校园里来赶我们！我们只好说：“一会儿就走。”回身跑进楼道。我们在楼梯口止住了脚步。想想原本是自己所在的学校，显然竟然有人想干我们出去！更何况，在这所全寄宿制的学校里，同学们都把这里当作了另一个家！我们言辞激烈地指责校方，却故意忽视了心底的那份孤寂。我们来到了学校门口，由于不久将会有许多同学陆续地到来。此时是三点半。
不久，昔日的同学陆续到达，还有不少是往届的毕业生，我们迎接了他们的到来。看着同学越聚越多，感觉好似回到过去一样。
时光匆匆而过，转眼已经到了六点，我是最后一个离开的。刚刚送走了一批又一批的同学，我始终保持的笑脸却在此时消失了。经由了短暂的相聚，我却觉得更加孤傲。太阳已经偏西了，淡淡的斜阳照出了我长长的影子。我看着那影子慢步离开了学校，心中忽然出现了一份暖和。情谊，师生情，为那长长的影子度上了一圈金黄。我的脚步也忽然轻快了起来，斜阳也不再悲哀，与我一起活泼着。
教师节的作文900字 篇2
常赋骊歌，别旧师，仅报数时之恩。
如同柳风，纷飞了絮；如同烁星，染明了月；如同悠云，淡漠了炽。老师们跟着命运与岁月，徐徐泛起于我们的生命中，为我们鼓掌，为我们喝彩，扶起我们，随风而行。
教如金乌暖，诲如玉兔柔。
于岁月的长途，我们恍惚的视野里，没有梦、没有天，有的，仅迷蒙的雾与霾。只是，天不亏我，笨拙爬行的路上泛起了一缕缕风、一颗颗星、一朵朵云，执手，学走、学爬、学说。无论教与了我们什么，仅一丝，便无可估量。只因，有缘方晓此简朴、清淡的知识或技巧。
由于遇了你，方才有了梦。
你们开导我们思索，携起我们的脑海中的梦，翻飞而舞，掀起风，鼓起帆，破浪而行——只因有了梦，燃了火炬，开了迷雾，抛了凝滞，望岳。
师责为海深，师罚为风暖。
责与备，是为了让年少的我们懂得，要看清什么是错，什么是负责。为社会造就这些有担当、有责任、有骨气的我们。被责，我们痛，可我信，你们心更痛。我们只是被责被罚，而你们的心，如同滴血，只因，无憾。
笑，塘浅，需水注尔。
跌荡放诞与起伏，没有你们的联袂，如何爬过坎？如何越过山？如何对着光辉的岁月，扬臂高呼？墨香温存的一笔一划，只为世代传承的表达，那师恩，无认为报。
眼角，是渐行渐近的耀眼。微微仰头，姣娇玉兔披发发着淡而凉的光，映照了人间真情，无法磨灭的永恒。神往，过去与将来，会有多少的老师，成为过客；又会有多少的恩情，无法诠释？
时光在树梢跳跃，不留一抹痕迹，早已阔别。
回神，眸前早已恍惚。终究，一缕又一缕，一颗又一颗，一朵又一朵，跟着时间远去，飘披发于无尽的苍穹，留下的，仅有一丝的回忆，偏天又不公，仍会徐徐恍惚在天际，消逝。人言：且行且珍惜。可，如何才能珍惜了面前的你们，留于心涧，却不跟着血液迸溅而瓦解？珍惜的，是人是事？绞尽脑汁，偏偏，早已忘了幼时的老师。难言，悲咽，现在的你们，也会如斯，消失在命运的长河中？
常唱师导似灯明，常吟师恩似山远。
闭眼，没有光的面前，冥冥中似有着指导，抬步，不磕不撞。愣了，原来指导重要如此。释然，我无可而知，只因需时间的体会与磨合，才能接受到指导，随梦而行。叹，幼稚如我，无法把握这些激昂大方。仅为年幼，丧失了你们，丧失了那些年，无法再想起当年的老师给予的那些一点一滴。
好笑众人，恩情不记。
悔，我还会诉苦，诉苦你们的严，诉苦你们的狠，诉苦你们的责。只是，当明了你们的苦心，年月早逝，远矣。如今，仍然率性，年少爱轻狂，不自如便会怨。恳请，不要将我们的轻狂当不尊，不外是缺了年岁的磋磨。
感谢，这些年，有你们相陪相伴；这些年，有你们相知趣守；这些年，有你们相迁相就。师恩，终无可报，一点心意，还望相知。
梦，于前方，早已明亮。余下岁月，请相联袂，挂帆，破浪。
尚承师恩，踏了梦，漫步前行。
教师节的作文900字 篇3
秋风吹过校园，同时，也吹来了一年一度的教师节。萧瑟的风中，一张张疲劳的笑容绽放；芳香的花香，代表着同学们真诚的祝福……发自内心的爱至今终于喊了出来——老师，您辛劳了！
清晨的露珠凝结，轻轻地钻进了草丛；蒙蒙的细雨洒下，温柔地润泽津润了嫩芽……老师，您就是那清晨的露珠，您就是那蒙蒙的细雨，点点入地，润泽津润了我们这些无知的幼苗。
船，只因有了方向标而驶向遥远的彼岸；飞机，只因有了雷达而穿过漆黑的夜晚；而我们，只因有了您的教导才开启了文学的大门，遨游于知识的海洋。方向标对于船来说，是多么的枢纽；雷达对于飞机来说，绝对不可缺少；而您的教导对于我们来说，是那么的重要。
翻开记载着小学糊口的画册，时间的沙漏倒转，回到了去年的教师节，回到了那令人难忘的一幕。那天，同学们都手拿自己写给老师的感谢感动和祝福，走到讲台前蜜意地朗读。看着老师带着晶莹泪花的情景，我们的眼睛也徐徐恍惚，说话的声音变得哽咽，同学们竟忍不住低声哭泣。六年来，这从未有过的难舍难分，在一瞬间隐隐流露……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，朵朵菊花摇头晃脑，也许正在轻吟这首诗吧。是啊，老师，您就是那春蚕，您就是那烛炬，为了我们——您的学生，一群与您根本没有血缘关系的学生，您可以不惜自己的生命，这种精神，是多么的无私，多么的伟大啊！这种情，这种恩，我们又何以答谢？！
老师，我想，您还会记得，您的生日——那个布满着欢乐气氛的礼拜五下战书，我们静静为您买了一个蛋糕，以及数不清个数的气球，彼此弄得神神秘秘。而您，却还蒙在鼓里。当下战书的最后一节语文课的铃声响起，您浑然不知地走进教室，而我们，齐刷刷地站起身，用整洁，而又布满爱的声音为您唱这首《祝你生日快乐》：“祝你生日快乐……”，跟着欢快的音乐，您的眼睛里流出了一种闪闪发光的液体，随后，我们也哭了……
令我印象最深刻的，仍是那次毕业联欢会。那天，尽管，已经到了分别的时刻，别的班都逐一解披发了，可是我们班却不同——您还在读您为我们写的《伤告别》。您的声音，听起来是那样悲伤；读着读着，教室里边弥漫了悲伤的气氛，弥漫了哭泣的声音。这时，不知您是否留意，就连平时最坚强的同学，此时也已受不住这浓浓的、告别的友谊。您，也……
老师啊，这些小事中处处显现出了您对我们的爱，我们这些做学生的，怎能等闲忘却？
秋风吹过树梢，吹过您疲劳的面收留。您的学生们啊，站在布满爱的风中，捧着一束束鲜花，捧着深挚的感谢感动之情，高唱《每当我走过老师的窗前》。教师节的一幕幕，就在这煽情的歌声中定格，定格在我们的心中。
“老师，您辛劳了！”这布满感恩的声音，在秋风中回荡，回荡……
教师节的作文900字 篇4
夜空群星闪耀，灯光依旧明亮，您高大的身影还映在窗外的草丛边，钢笔刷刷划过纸面的声响还清楚可闻，偶尔传来的沉重的叹息，是对我们顽皮闯下的祸慈爱的宽恕。深夜，灯再亮，教案的扉页再次掀开，倦怠的文字精力充沛地排在四方格子里，叙说着明天的作业，讲解着人生的意义。
举起心中的灯
我还记得您看似严肃的双眼，语言中包含的滴滴真情，那是您对我们的爱最为蕴藉而真诚的流露。
您一向不让我们在打饭时两手都端着汤，“演杂技”似的走回自己餐桌旁的座位。但为了少走一次路，我们仍是冒着被烫伤的危险两手“撑天平”。在我们一次次的“演杂技”，险些摔倒后，您终于忍不住，说：谁要是再两手端汤又被烫着，就要罚你了！
然而，又有几个人能真正听懂这句饱含爱意的训斥？为了保护我们不会受伤，为了为了让我们拥有健康的身体，您用最普通的方式表达着最关切的爱。表面严肃而内心细腻的您，老是在不经意之间，流露出暖暖的爱，那慈父般的蜜意。日月流转，在雨中奔波的身影书写明天的课程，夜掌明灯，翻来又翻去的书页记载着昨天的`奉献。眼中的语言叙说着心中的伤痛，上扬的嘴角包含夜晚的艰辛，课堂的欢笑充斥着对我们的自豪。
不敢，点亮窗前的灯。
深夜，那盏灯，书写隐含的爱意。
点亮灯
昨夜，雨作，谁为我们关窗？今晨，风寒，谁叫我们添裳？本日，欢聚，谁共我们欢笑？明日，告别，谁与我们心伤？
昨夜风雨大作，树叶被打得哗啦啦地响，雨滴飞进宿舍，带来一丝丝冷气环绕纠缠着我们朦胧的睡意。而您不顾夜晚的严寒，起身为我们关上倔强打开的窗子，跟着双手艰难地移动着窗的边沿，冰凉的雨滴顺着风闯进来，打湿了您暖和的发丝，打湿了您单薄的衣裳。睡梦，忽而变得更加香甜，梦里，满天星的香气弥漫天空。
清晨，秋风阵阵袭，金色的杨树叶子落下一片又一片，标示着金秋的来临。早早起来的您不忘叮嘱我们多添几件衣裳，“天冷，多穿衣”。在我们胡乱套上校服褂子的同时，只记得叮嘱我们的您却健忘了为自己添衣。风吹来，阵阵寒，吹在身上，凉在心里。
终究，点亮了那灯。
深夜，那盏灯，感触爱的细腻。
熄灯
假如黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那困难堆放，如同暗礁一样布列，你手势生动如一只翱翔的鸟，在讲台上挥一条柔美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，如同你亮堂堂的心，一派高远。
情深似海，恩重如山，师恩难忘，您在深夜点亮的灯又怎能熄灭，那是照亮前程的灯啊，永不泯灭！
轻轻地，吹熄手中的灯，由于在我手中的灯远不及您的万分之一，慢慢地，点亮心中的灯，在我的心中留下您永远高大的身影。
深夜，那盏灯，彻夜明……
教师节的作文900字 篇
今年是第2个教师节，也是我们小学生活生计的最后一个教师节了。一想到再过一年不到的时间，我们就要踏进初中的大门，离开教了我们六年的老师，心就会酸疼酸疼的。
于是，我们下定决心要给老师们过后这最后一个教师节。9月9日早上，我们周三的值日生打扫完保洁区后，走到运动的地方聊起天来。我们当时正在聊教师节的事，黄佳钰说：“李老师对我们说他以前的学生教师节是送他蛋糕诶！也不知道李老师爱不爱吃蛋糕！她说完我们继承聊，我们聊着聊着忽然讲到明天教师节要送老师什么礼物，不知是谁插了一句：我们捐班费给老师们过一个Party吧！我们都觉得这个主意不错就去找班长陈文婷商量，陈文婷笑着说：“好主意。真智慧！谁想到的？”做完早操，回到班里陈文婷就讲起这次流动的事项了，首先是捐款然后是去订蛋糕、订花。陈文婷刚说完班里同学就开始捐钱了，我感触道：“班里的有钱人还真是不少啊！”班里的两个“大款”樊明朔和肖晓汕首先就每人各捐了200元。其他的同学也加起来捐了差不多200块。中午，我黄佳钰和陈文婷就去忙着订蛋糕，订花去了。我们首先在名点面包店订了一个四磅的蛋糕，然后去花店订了六束大花。然后给老师买了小礼物。……
由于老师们只有下战书放学时才有时间，所以我们这次流动在下战书放学后进行，这次流动是秘密进行的，老师一来我们就住了口。第二天中午，仍旧是我黄佳钰和陈文婷去采购，我们去人人乐给各个老师买了她们最喜欢吃的食品。
下战书，课间的时候，广播里传来一声：“请各位班主任在下战书4：40分到电教室开会，不得缺席。”我们一听傻了眼——我们的流动不就是4点多举行吗？
这是陈文婷去挣脱李老师把剩下的一节课给我们，李老师爽快的允许了。我们便紧张的布置教室。……
放学以后，各位老师纷纷走进教室，都大吃一惊。老师们先是议论在一起说了些什么，然后合影留念，然后给老师送礼物。接着班长一声令下——送花，同学们纷纷朝花奔去，站在花附近的同学顺手拿起花就郑重的送给了各位老师。接下来，班里的馋嘴猫就开心了，切蛋糕！李老师给各个老师切了蛋糕以后，就让陈文婷给同学们分蛋糕，陈文婷正忙得焦头烂额时，李老师将一大把没吃的蛋糕上的奶油抹到陈文婷脸上。我们见状也去加入这奶油大战。瞬间，刚刚温馨的教室立即变成了“硝烟弥漫”的战场。我们都在寻找目尺度备出击！教室里整理时一片散乱。快乐过后，李老师大声说一声：“今天语文没有功课！”我们兴奋的欢呼。战场里的我们全部都两败俱伤，然后都去洗手池洗脸。
快乐过后，就是告别老师们要走了，我们都十分的不舍，但也没有办法，我们老是要离开的。
这一个教室节，是我们小学生活生计给老师过的最有意义的一个教室节。
教师节的作文900字 篇6
我有一位老师，她是一位我见过最好的老师。她对同学们的学习和糊口都非常关心，尤其是离异家庭。
这位老师非常隧道，淳朴。她黑黑的脸，一双明亮而又圆的大眼睛就像镶嵌在黑土地上的两颗明珠，一个塌鼻梁更装饰了这位“老黄牛”。而这位相貌不怎么样的老师身上有许多不平凡的事。
要说起这位老师，那还得从我刚入六年级时说起。我五年级毕业了，要上六年级了，爸爸说要我上所好学校，就把我送入了省城。开学了，由于我是插班生，所以要进行考试，我的监考老师就是这位老师。过了几天，考试成绩出来了，我考了第一名。这所学校六年级有两个班，这位老师为了把我放到她班不得不与另一班老师争吵起来，最后抓阄决定。没想到我与老师这么有缘分，我兴奋的不得了，就这样我与老师相处起来。
与老师相处一个月了，我觉得这位老师是一位严肃的老师。老师的眼睛非常明亮，我们上课做小动作老师瞟一眼就能看见，并且对做小动作的那位同学进行严肃的批评。记得有一次，我上课没做小动作，只是开小差，没想到也被老师发现了，老师罚我课下做20道题，老师见我做得很辛劳就给我减了道题。
老师与我们相处的时间越来越长，对同学们也有了许多了解。我们班有几位从离异家庭走出来的学生，我就是其中一个。老师问了我们的家庭情况，其中有一位遭遇比其他同学都惨。老师听说他要转学，但以他现在的能力还达不到学校，是由于他的英语不行。为了能让这位同学顺利转学，老师就给他补英语。这位同学是走读生，该啥时候补呀?老师想了想说在午休和自习后补。午休时，老师打水，给他把脸和脚都洗一洗，然后把他送上床。固然老师以前教过英语，但不是我们学的这一版本。老师没办法只好从我这里学会，再逐字逐句地教他，那是多么费精力呀!下晚自习后，老师同样像午休那样给他洗洗身上，还让他把脏衣服换下来给他洗洗，然后再教他英语到10点，还得送他回家。这是多么好的师生情呀!除此之外，老师还要批改我们的功课，常常工作到1点多。时间一久，老师的黑眼圈也有了，老师真不愧为“老黄牛”啊!
可是好景不长，老师在假期里干活被木头砸伤了腿，步履不利便，连打饭签到也成了大问题，老师只好拜托值日生来帮她完成。可还有一个大问题，就是下自习给那位同学补完课后还得送他回家，想想那位同学的安全问题，老师毅然要送他。
老师不仅关心那位同学，对其他同学也很关心，我们糊口需要什么，老师就为我们提供什么。有人想吃饼子，老师就帮他出去买;有人缺文具，老师就给他买;谁的衣服脏了、烂了，老师就给他们洗、补。老师把我们都当成他的亲孩子看待，岂非天下还要比她还好的老师吗?
由此看出我们的老师是位心灵美的老师，她像我们的亲妈妈一样关心我们的学习和糊口。假如在初一仍是这位老师带我的话，我将会更加向上!假如失去了她，我将失去前进的动力，跌入低谷!
教师节的作文900字 篇7
秋，是美的。悠悠的闲云，澄净的蓝天，宁静的野草，丰富的秋果，构成了她沉静、恬澹、成熟的独特之美。然而，在这个时期，还有一样东西能和秋天媲美，甚至能超过她，那就是——教师节。
今天是教师节。教师节的早晨是夸姣的，放眼望去，人潮拥挤的大街上，总会看到几个春秋小的学生和一两个春秋较大的老师会萃在一起，看来正商量如何庆祝这第22个教师节呢！抬头看着蓝天，云不多，可看起来多么像一位老师啊！看！一只小鸟叼着果实从这棵树飞向另一棵，再飞向更远的一棵，也许今天也是小鸟的教师节吧，它正拿礼物送给它的老师呢！
我慢慢地走进小学校园，这仍是一样，一点没变，要说变了，那只有我们了。我缓慢地走，想找回属于我的回忆。一双眯眯的小眼睛，不高不扁的鼻子，满口雪白的牙齿，个头不高……徐徐在我的记忆中拼凑成了林老师。
走进操场，远远看到林老师站在球场一旁看我们班打球，刚想打声招呼，“啪”一个篮球如同彗星撞地球一样撞上了我的头，身体一不稳，倒了。同学、老师急忙跑来察看我的伤势。林老师扶起我，笑着说：“卢俊杰，这么大个男孩了，没事了吧。”这微笑，似曾相识，在哪呢？哦，那是良久良久以前了。
那是三年级时的事了，一天，老师公布数学考试成绩，而我这个数学考场高手，却只得了9分。9分啊！一个我从未没见过的数字，竟泛起在我的试卷上。当老师念到我的分数时，我的脸热辣辣的，眼泪都快流出来了。我把头埋得很低。当时真恨不得找个缝钻进去，我感到全班同学都在用异样的眼光盯着我，更不敢看老师。这样的超低水平施展，令我自尊全无，往日的自信更是跑得无影无踪了。
下课后，窗外下着雨，我的心也在下着雨。老师走到我身边，我不敢正眼看她，只用眼角的余光偷偷地瞟了一眼她。没想到，她的脸上居然写满了微笑，真的是微笑！是老师对学生常有的微笑！老师固然没有说一句话，可我读懂了她的微笑。老师的微笑是对我的默默鼓励，是对我心灵的慰藉，我把这个微笑铭刻在了心中。
“卢俊杰，卢俊杰？是不是哪儿疼，怎么没反应啊？”听到林老师焦虑的啼声，我回过神来，“哦，我……我没事。”“好，没事就好，走，去看看教室！”浩浩荡荡的步队踏上了教授教养楼。
“看，那是我们在一起坐的地方！”，“那时我们在那一起吃早餐！”，“那儿，我们一起渡过考试的难关！”大家三个一伙，五个一群地聊开了。我走进去，来到讲台前，拍了拍讲台，“仍是一点没变，包括记忆。”
“卢俊杰，请回答一下第196页的第9题。”，老师仍是微笑着。“我？”我一下子没反应过来，刚才走神了。我马上站起来，想到后面还有老师听课，竟张皇失措起来。老师见我迟迟没有作答，收起了笑脸。不一会儿，又浮起了微笑，只不外更亲切，像是对我无言的鼓励。我受到了鼓舞，当真思索，把谜底一字不漏的回答了。我的回答赢得了阵阵掌声，老师又笑了……
老师，你的微笑，让我感到亲切、鼓励；你的微笑，陪我渡过重重难关；你的微笑，是一种无法有言语表达的情感。
教师节的作文900字 篇
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“一句流传了千年的诗句，生动的诠释了教师的伟大与崇高。在教师节这个不平常的日子来临之际，我深深地祝福我亲爱的老师：愿您与春天同在！
三尺讲台是您展示风貌的舞台，一块黑板记载着您拼搏的历程，一支粉笔写下了您对我们的但愿，两尺教鞭是您吹奏奉献之歌的指挥棒！
课堂上，您激情飞扬，用辛勤的汗水播种知识，引领我们知识的海洋中遨游，课下，您满怀爱心，用耳提面命浇开我们的心灵之花，点燃我们但愿的火种。
您是砂石铺成路，承载一代又一代的人的梦想，您是浪花，推动我们求知的小舟，驶向聪明的殿堂。老师，您像花匠，精心的修剪着满园桃李；您是红烛，发光发烧，牺牲自己照亮他人；您是蓝天，让我们在您的怀抱中自由飞翔！
老师，您不像牡丹那样绚烂妖娆却有着兰花般的温情与馨香；您不像玫瑰那样强烈热闹奔放，却有梅花那样的凌风傲骨，您不与百花斗丽，却有”待到山花烂漫时，她在丛中笑！“的渴想！
老师，加减乘除算不尽您的功德，诗词歌赋，颂不完您的伟大，但愿冬天的梅花永不凋零，让我为您送上暖和的祝福，但愿大海的浪花尽情澎湃，永不止息，让我诉说对您无尽的感谢感动！
好人一生平安！祝福你，我的恩师！——这是绿叶对根的情意！
教师节作文第3篇
假如，人生如远行，那么在我蒙昧、苦闷的时日里，给予我光明的是她。、
假如，人生如旅途，那么在我迷茫、失向的时候，给予我方向标的是她。
假如，人生如大海，那么在我沉沦、深陷的时候，给予我援助的是她。
记得上小学时，跟不上，那时我固然很小，但也知道上火；后来我上一年级了，本认为是不用学珠脑速算就解脱了，可是让我头痛的“数学”却又随之而来。直到她的泛起，才让我看到了曙光，她抽出时间来给我补课，我知道是为了我好。所以每次我都会尽自己最大的努力去听讲。补完课了，她会骑摩托车把我送回家，也许那样一个可认为了学生而加班，负责任的老师，一生只能遇见一个，甚至永不遇见，我真的很幸运，由于我遇见了。
而且富有戏剧性的是，当我来到初中时，再次成了她的学生，我的幸运进级了！
和她共度了两年繁忙但也快乐的校园时光后，转眼间，又快初三毕业，又将再次离开她，又将离开她暖和而又严肃的呵护，独自去面向世界，面向未来，但我会记住您说过的never ive up!——永不抛却！
一段段记忆，串成了儿时回忆的风铃。每一个风铃的滚动都会使我心飘扬，我的老师，您就是那个使我心飘扬的铃音，由于您就是那个让我渴想外面的世界和鼓励我一往无前的人！
假如时间可以倒流，我多么但愿将那句儿时因羞怯却没跟您说的话，让我轻轻地说：“老师，我爱您！”
老师，我心中那朵最雪白的云，圣洁无比！您的付出，就像烛炬一样，照亮他人却燃烧自己；您的汗水就像晶莹的露珠，润泽津润着我们却耗尽自己！
爱你，我的老师！
教师节的礼物作文600字汇编
教师节的礼物作文600字汇编6篇
在学习、工作或糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的教师节的礼物作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节的礼物作文600字 篇1
同学们： 你们知道今天是什么节日吗？今天就是我们老师的节日----教师节了。第26个教师节。我们常说：老师是春蚕----为我们吐尽雪白的丝缕；老师是烛炬----为我们点燃求知的火焰；老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。这几句话恰是我们老师的真实写照。请同学们看一看站在我们身边的一个个老师不管是年青的仍是年迈的哪一个不曾为我们的点滴提高费尽心思甚至于通宵达旦。那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。可能有的同学会说：老师老是要我们做这做那的还要批评我们怎么会像自己的妈妈？可同学们想过没有假如老师对你的一切都不闻不问你写错了功课老师不管；你做错了事老师不问你说他是一个好老师吗？同学们可以回想一下当你刚迈进小学的大门时你熟悉多少字知道多少事可现在呢？
这其中一点一滴的提高是否都包含着我们老师的心血？教师节到了我们该怎样来庆祝老师的节日呢？ 《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章说的是一个孩子在教师节来临之际费劲心思惟送给老师一个礼物可送什么呢？他想送一张自己做的贺卡可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢；送一束鲜花又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意；送一支精致的钢笔呢？他又担心要是别的同学也送的话老师会分不清哪一支代表了自己？想来想去其实没留意于是他就去问老师：“老师教师节你但愿收到什么礼物？”老师笑了说：“最好的礼物是在将来请你现在就开始预备10年20年后再送给我。”同学们你们知道老师要的礼物是什么吗？老师不要你们的贺卡不要你们的鲜花更不要你们的财物老师要的是你们天天的提高。 同学们让我们以实际步履来庆祝老师的节日。最后请同学们响亮地向身边的老师说一声：“老师节日快乐！”
教师节的礼物作文600字 篇2
师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育气力。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论碰到什么样的不理智和被曲解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾泻全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的但愿，肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思索的是学生未来的长远发展，他们从不因面前的不理解而放任将就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要乞降精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不中断浇开一朵朵锦绣的心灵之花。
对教师的爱，学生的感慨是最真切的：
你给了我整片的星空，
好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯，
为我照亮了前方的道路。
教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮美人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。
教师节的礼物作文600字 篇3
明天就是教师节了，我们为了表示对老师的祝贺和敬意，同学们都预备送给老师礼物。我静静地问了我的同学，有的同学送字画作品;有的同学送精心制作的精美贺卡;有的同学送自己种植的花草;还有的……我想送给老师一件特殊的礼物，可我送什么好呢?
中午放学回到家里，我反复琢磨着，直到现在我还没有想出什么好主意。妈妈见我眉头紧皱心事重重的样子，问我需要匡助吗?我一五一十地把自己的设法主意、预备送给老师礼物的事说了，妈妈说“老师为了你们的学习，起早贪黑地备课和批改功课，工作非常辛劳，你们送给老师最好的`礼物就是好好学习，不惹老师气愤，提醒老师多留意身体，这才是送给老师最好的礼物呀!”妈妈简短的话给了我很大的启发。想想语文赵老师，那时我刚上一年级，还有点迷糊吧，把刚发的《小熊过桥》同步阅读弄丢了，赵老师把她的那本让我先用着，随后帮我找到了那本书，她没少费心呀!赵老师为了进步我们的写作水平，不知往书店跑了多少趟，她为我们精心推荐不知多少本作文选。翻开我的作文本，那一道道鲜红的波浪线条，那一句句详尽而中肯的评语，凝结了赵老师多少心血呀!再想想数学赵老师，我听说她为了擦办公室的窗户，站得太高，不小心摔坏了腿，没耽误多长时间，就拄着拐杖坚持为我们来上课，她怕我们数学内收留把握不牢，没少为我们操心呀!老师们就是这样的诲人不倦!天天都能见到老师们忙忙碌碌的身影，还有许许多多的老师们，他们就象春蚕、像红烛、像任劳任怨的老黄牛，无私地奉献着青春、才华。想到这里，我今后一定要好好学习，用优异的成绩来答谢老师的辛勤培养，我决定把红色黄色的康乃馨鲜花扎成一把送给老师，写一首感恩小诗送给他们，让他们在工作时侯，别忘了休息，留意自己的身体健康。
亲爱的老师们，你们不知倦怠地拨撒着文明风貌，在教师节来临之际，我衷心地祝愿天下辛勤的老师们，教师节快乐!
教师节的礼物作文600字 篇4
今天是9月10日，是一个表达给老师的爱的节日。早上，我就思索着要送什么礼物给我最敬爱的袁老师。我心想：再珍贵的礼物也不代表什么，只要专心地预备礼物，那样的礼物才是最值得珍惜的。
我思前想后，最后决定到山坡上采一束野菊花送给袁老师，我以为野菊花固然在花群中是一种非常不起眼的花，可是它生长在山上，能留给人们清香的味道。老师不也是这样的吗？老师为了培养下一代，她不知熬过多少个夜晚，也不知抛却了多少个休息日。老师病累了但仍是默默地地工作着。老师这是为了什么？这是为了让我们长大后能拥有一个幸福、快乐的糊口呀!
我一边走向山坡，一边想着袁老师收到礼物那种惊喜的表情，想到这我开心地笑了。不一会儿，我就来到了山坡，展现在我面前的是一大片野菊花，一股香味止不住地扑到我的脸上，我摘了一束野菊花，并且还用红线绑好了，我带着微笑走向学校。
路上，我那些同学们手里像捧着法宝似的捧着精心为老师预备的礼物。同学们手中的礼物都包装好了，只有我的礼物是那么的不起眼，不外我把更多的爱都送给了老师。
到了学校，我静静地走向老师的办公室，我透过窗户看，办公室里一个都没有。袁老师桌前的那扇窗户正好开着，我决定从窗户把花送给老师。就在我把花插进笔筒的一瞬间，我看见摆在老师桌上密密麻麻的教案，在语文课本上，一副眼镜摆在那儿，我看到了这些，好像看到袁老师在努力地工作着。
送好花后，我立即走回教室，可是心里还在想着老师桌上拿密密麻麻的教案。老师培养我们，就像一棵大树的根，不中断地吸收水分和养料，然后默默地无私地输送给它的枝叶和花蕾一样。在这个感恩的季节，我一定会加强学习把好成绩一块儿“送”给老师。
教师节的礼物作文600字 篇
今天早晨，我来到学校，发现学校门口多了四位卖花的阿姨，我觉得非常希奇，今天岂非是妇女节么?不合错误呀，妇女节不是3月日么?我左想想右想想，终于恍然大悟，哦——今天原来是我们敬爱的老师的节日“教师节”呀!我拍了拍我的脑袋一下，责怪自己：“哎呦——看我这个榆木脑袋，怎么能连这么重要的节日都忘掉了呢!”我赶忙摸了摸口袋，空空如也，就像是我改编的《望庐山瀑布》中的一句一样“一摸口袋没带钱!”不外没有关系，教师节又不是只有早晨才过，下战书就不外了!就这样，我大摇大摆地走进了学校。
下战书，我穿戴那双老爸花了2百多块钱的运动鞋，兴致勃勃地跑去学校，在校门口时，我无视了所有的人以及所有的物，再次大摇大摆地走进了学校。到了班上，我看见，同学们手里竟然都拿着一朵朵的花，这是我才想起来，大叫道：“哎呀!忘买花了!”说完，我再次摸了摸口袋，再次泛起了“一摸口袋没带钱”的场景，呃……怎么办才好呢?我的记性真是差到极点了!教师节木有给老师送花!我真的不淡定了!我都没脸再去见老师了!不外还好，第二节英语下课，最智慧，但最爱捣乱的杜同道想出了一个十全九美的主意，那就是，当我们的班主任梁老师排闼而入时，我们就大喊“梁老师教师节快乐”这八个字，我本来还想现场飙戏，甩泪，可是因为技术不够，仍是免了。
在这紧要关头，讲演情况的夏同道讲演道：“梁老师来了!梁老师来了!大家快预备好!”听到这句话，我们立即安静了下来，安静的连一根针掉到地上都能听得见。梁老师排闼进入了!我们立刻大喊：“梁老师教师节快乐!”因为不整洁，我们便再喊了一次。
喊完之后我才觉悟，原来送礼物神马的都是浮云!大家这样不用花一分钱就可以答谢老师才是最靠谱的呀!
教师节的礼物作文600字 篇6
瞧，远处一蹦一跳走来一位小姑娘。她穿戴一件粉红色上衣，胸前系着一条鲜艳的红围巾，背着一个双肩书包。小姑娘细细的柳叶眉下长着一双明亮清秀的大眼睛，两根细细的的小辫子更是衬托出她的智慧可爱，小巧的鼻子下长着一张樱桃小嘴，嘴边还嵌着两个小酒窝，嘴角微微翘起，，脸上始终洋溢着灿烂的微笑。小姑娘为什么那么兴奋呢？哦，原来今天是教师节呀！这位叫雨欣的小姑娘正去给敬爱的王老师送教师节的礼物哩！看，她的手里不是还捧着一束锦绣的菊花么？
明媚的早晨，灿烂的阳光洒在山坡上，使山坡上绿油油的草地愈发显得青翠。然而，最惹人注目的仍是那开得灿烂的野菊花。看，雨欣又蹦又跳地从远处跑来。她停下脚步，气喘吁吁地擦着头上的汗水，然后俯下身子打量着这一朵朵锦绣的“精灵”。多么锦绣的菊花呀，开得那么绚丽多彩，那么引人喜爱：金黄色的菊花开得灿烂夺目；蓝色的菊花开得朴实淡雅；白色的则显得那么雪白无瑕。雨欣选了金色,蓝色和白色这三种，小心翼翼地将它们采摘下来，轻轻抱在怀中，从山坡上一路小跑着来到老师宿舍的窗前。
透过窗户，雨欣看到窗前摆放着一张书桌，书桌上放着一本台历，一个插着许多笔的笔筒，一个地球仪，一瓶钢笔水，一副眼镜，一本教科书和一些备课笔记。看到这，雨欣不禁想起了那首歌:“……每当我轻轻走过你窗前，老师的房间彻夜明亮————”雨欣轻轻哼唱着，歌声中，雨欣仿佛看到老师天天坐在这张书桌前改功课，备课，一直工作到深夜困了，便轻轻伏在桌上休息一会儿，然后接着工作……,王老师是一个多么当真负责的老师啊！
雨欣掏出了那些笔,又小心翼翼地将野菊花插到笔筒里，心想：这些锦绣的菊花会带给老师意外的惊喜吗？她能猜得出是谁的杰作吗?她一定很兴奋吧！想到这，雨欣自得地笑了。
完成自己的“杰作”后，雨欣一蹦一跳地向学校走去，心里默默地祝愿着：老师,节日快乐!
教师节的作文1000字汇编
教师节的作文1000字汇编篇
在学习、工作乃至糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编顿的教师节的作文1000字篇，但愿能够匡助到大家。
教师节的作文1000字 篇1
9月10日是教师节，每年的今天，都会有良多学生回到曾经的学校去探望自己的老师。以前，在小学的校园里，看着来来往往的学长们，心里总会有一丝打动。而今天，我也将以一个初中生的身份回访母校。学校，这个令人留恋的地方，老师，这个令人起敬的职业一直都深深地感动着我，今年，我也将以这特别的方式，以自己的成绩往返报他们。
1点钟不到，我和一位小学同学已经站在了我的母校——崇文小学的门前。
固然我们早已的是学校的搬迁，却仍是忍不住到曾经的校舍去看了看。究竟，这里才是我们所认识的地方，我们糊口了六年的地方。学校变了，变的破败不堪，曾经的锦绣，如今已不复存在，但我们仍是很庆幸，至少我们看到它了。也许不久之后，跟着一声巨响，它将消失在这片土地，但它将永远扎根在我们心底。或许它的建筑在不锦绣，但它的内涵与我们一起在这条路上传播着，存在着。往日的欢声笑语还在耳边回荡，如今的这里，却是一片死寂。我们用相机记实下这一切，也专心记，我们将永远记得这一片天空，这一方大地。
现在的我们站在新校址的门前，面前的楼带给我们的只有目生，于是我们更加殷切地想要见到我们的老师，而面前看校门的阿姨的立场却十分生硬，实在只是说了三个字：“不许进！”而原因则更加单纯：这是新校长的划定。新校长？我们愕然。
我们仍是走进了校园，靠着一位老师的带领。我们在各个楼层寻找老师，也参观新校园。我们与老师交谈，送上祝福。固然我们已经毕业了，但在我们的心里将永远留下学校的位置。
下课了，从教室里涌出了一个个同学，那一张张笑容其实是我们非常认识的。我们拥抱、交谈，听着那一声声认识的呼叫，心中布满了温馨。
短短的几个月，同学们又长大了许多，老师也更加辛苦。对着老师，我们深深地一鞠躬，说一声：“谢谢。”老师，那个永远神圣的职业，那个永远忙碌的身影，她陪伴着我们长大，在每个人心里，他都占据了无可取代的位置。往日的误会早已烟消云披发，留下的只有感谢感动，无尽的感谢感动。
转眼间已经到了三点，我们不能逗留太久了。可那个看门的阿姨更急，居然跑到校园里来赶我们！我们只好说：“一会儿就走。”回身跑进楼道。我们在楼梯口止住了脚步。想想原本是自己所在的学校，显然竟然有人想干我们出去！更何况，在这所全寄宿制的学校里，同学们都把这里当作了另一个家！我们言辞激烈地指责校方，却故意忽视了心底的那份孤寂。我们来到了学校门口，由于不久将会有许多同学陆续地到来。此时是三点半。
不久，昔日的同学陆续到达，还有不少是往届的毕业生，我们迎接了他们的到来。看着同学越聚越多，感觉好似回到过去一样。
时光匆匆而过，转眼已经到了六点，我是最后一个离开的。刚刚送走了一批又一批的同学，我始终保持的笑脸却在此时消失了。经由了短暂的相聚，我却觉得更加孤傲。太阳已经偏西了，淡淡的斜阳照出了我长长的影子。我看着那影子慢步离开了学校，心中忽然出现了一份暖和。情谊，师生情，为那长长的影子度上了一圈金黄。我的脚步也忽然轻快了起来，斜阳也不再悲哀，与我一起活泼着。
教师节的作文1000字 篇2
哎！又是一个教师节！
刚刚离开母校的我，怀念起曾经教过我的语文老师 吕燕老师，她今年已经有五十多岁，但是她一点儿也不显老，在她的额头上，看不出半点儿皱纹。她是语文教研组的组长，她为了我们考出一个好成绩，常常来不及吃午饭，利用中午短暂的时间为 差生 补课，为此，让我们对她的身体健康十分担心，真怕她哪天到在 战场 上。
我时常望着吕老师的眼睛发呆，由于她的眼睛好像能读懂你的心，每当你想回答问题又犹豫未定时，她就会看着你，给你一种决心信念，让你勇敢举起手来，哪怕你说得不合错误，她也会用孤立的目光，给你一种安慰，好像在告诉你：不要紧，听听别人的设法主意。
吕老师教我语文是在初三，刚开始，我的阅读题并不好，40%的准确率就算不错了，在中考语文中，我也没抱多大但愿，后来有一段日子，我们常常训练阅读题，吕老师发现我做阅读题错误率很高，就把我叫到语文教研组，指着我做的训练题，和蔼的说： 你应该知道自己的阅读题不行，可为什么不练呢？岂非你不想考高分么？ 我犹豫了半天，用极低的话语回答： 我很想拿高分，可我。我不行。 你怎么对自己一点儿决心信念也没有？你走吧，我不管你了！ 不！ 不知道哪里来的勇气，我竟然大声喊了起来。 我给你3秒钟的时间，你到底练仍是不练。 我坚决回答： 练！ 于是，吕老师从抽屉里拿出一本《中考语文课外阅读》，边递给我，边对我说： 这本书我大概看了一遍，对你的阅读很有匡助，你天天做一篇，放学后找我。 拿着这本书，我发自内心说了一声： 谢谢您，吕老师！ 时间不早了，赶快回家吧！ 嗯！ 我把书装进书包里，飞快骑到了家，写完功课后，小心翼翼拿出那本书，当真做完一篇记叙文。
第二天放学，我拿着书来到了语文教研组，别的老师都走了，只剩下吕老师一个人，她让我坐下，还为我沏了一杯茶，我把那本书给了她，她看了看我写的谜底，摇了摇头，说： 你看，这道题怎么能这样写，看看原文，这里是这样说的。 就这样她耐心为我 讲解每一道题，直到我全明白为止。记得那天已经六点多了，吕老师的家离学校又很远，到家也得快八点了，所以那天吕老师带了一些零食之类，等给我讲完最后一道题，我和吕老师在教研组共进 晚餐 。
就这样，一个月过去了，两个月过去了。我依然坚持天天一篇阅读题，吕老师依然坚持天天耐心给我讲解每一道训练题。最让我难以忘怀的就是04年四月二十六日，因为我走路太急，下楼时没走稳，不小心从台阶上滑了下来，终极脚骨折了，吕老师知道了这件事，等同学都走后，主动来到班里，耐心为我讲完每一道题，直到我真的明白后，吕老师帮我背着沉重的书包，一步一步小心翼翼扶着我走下每一层台阶。出了校门，吕老师竟然给我打了一辆出租车，硬塞给我20元钱，然而她，却乘公交车走了。
吕老师是一名近五十岁的老教师了，初三这一年，连我都不敢相信这位近五十岁的老教师竟然为一名 无名 的学生无私奉献了整整一年！吕老师对我的付出要比对她儿子的付出多得多，她耐心为我讲解每一道题，细心照顾我，我将以什么往返报她呢。
今天是第二十个教师节，我拿起电话，拨通了号码。
谢谢您，吕老师！
教师节的作文1000字 篇3
一如往常，睁开惺忪眨眼，一边在心里咒骂一边开车往学校赶：讨厌的学校，天天早晨都要上操，跟劳改犯没什么两样。不外，也许是淑庆的电话，暖和了一天的心情，感觉早晨的风也是格外的清澈迷人，套用一个比喻：像是一首怡人的田园小夜曲。看来通感往往是在快乐的时候产生的吧。
到了校门口，穿过早已拥挤不堪的师生群，跑步上三楼，好了，总算及时赶到了办公室门口了，一切和往常一样。推开虚掩的门，同事李琼、李雯、陈红贯等早已到了。怎么，都那样地看着我？头发没梳好？常常的事啊。太晚了，还没开操呢！在办公桌前坐下，赫然看到右上角一簇盛开的红玫瑰，好眩目啊！“你们班送你的`，我们都是一朵，你那么多，这就是区别啊！”咱班的英语茶（学生简称老师为tea）李琼笑着启齿了。心止不住地喜悦，像是从未买过彩的人却中了头彩，意外埠欣喜若狂，看着一双双失踪亦或羡慕亦或心事重重的眼睛，却又不敢太露富了。“哦，是吗？”我只冒出这样一句话。“对你的爱是真心真意的，给我们的是‘同心专心一意’。”李雯老师指着她桌上的一支玫瑰说，政治茶的口才让人不得不佩服！
走上讲台的时候，看到了一双双布满笑意和淘气的眼睛，和往常的假装诚实真是不太一样哦。真的，你们也快乐吗？是不是也像过节一样？对呀，想起来歌德对儿子说过的话：“亲爱的儿子，你离开这里的时候，你种的鲜花留下了！”送人玫瑰，手有余香，不快乐，才怪呢！上午，办公室的礼物也越来越多了，有朱云健从香港带回来的可爱的卡通图案的向日葵；有陈思思的很可爱的水杯；对了，还有潘梦琪送给我一个很漂亮的胸针，让陈红贯眼直了半天。黎明老师也收到了最爱的鲜花：香水百合！陈红贯一直对着办公室嚷：要鲜花，要鲜花！刘建湘老师赶快把收到的一支玫瑰送给了她。
教师节的喜庆荡漾开来，我的玫瑰开在桌上，鲜艳欲滴，芬芳诱人。每一个来到的人都要忍不住在桌前驻足，一个女同事不无遗憾地说：“这些孩子怎么这么傻？太铺张了，买瓶沐浴露给你该洗好久吧？”我记得人家说爱鲜花是我们女人的生成癖好，爱面子是我们女人强烈的个性，这二者本来就是相辅相成的啊，怎么今天？
年青漂亮的何旖君也收到了最锦绣的玫瑰，仍是他们班一男孩送的。她捧着鲜花走在回家的路上，一路上有人问：“男朋友送的？”“是啊，我的小男朋友送的！”何开心地回答。6班原来一直是最让老师头痛的“差班”，他们也商量着给原班主任丁其平老师送了好大一束的鲜花，还写了一封很长很真诚动人的信：老师，以前的我们太不懂事了，老惹您气愤，现在失去了，才知道要珍惜。呵，现在的孩子似乎只会说这句话，言情肥皂剧看得是不是太多了点？
校门外的左边，有一处鲜花临时销售处；右边，还放着一篮一篮漂亮的生果。
因着教师节的喜庆气氛，校园内外布满了欢乐。人与人之间，也因之多了一份亲近、理解、关爱，糊口，变得更加夸姣起来。
“张老师，你班那系统我装好了。”是学生吴荻的爸爸吴文打来的电话，他跑了三趟，终于成功地帮我们教室的电脑装上了最新的系统。
教师节的作文1000字 篇4
“一支粉笔,积淀千秋聪明 三尺讲台,寄托万世文明。”老师如一盏明灯，为我指明方向；老师如一位花匠，给我润泽津润身心；老师如一支粉笔，为我磨短自己的光阴。从小到大，与我接触最多的，除了父母，便是老师了。
在小学中，给我印象最深的是教四年级英语的iss Wan。刚开始，我的英语成绩很不不乱，老是一上一下的。这让我心里也十分不满。一节课四十分钟，我总会分神五到十分钟，这效率天然是不高了。iss Wan 发现了这一点，下课和我一个人说了，她温柔地说：“sall，你怎么上课有些小分神呢？是不是外面的风景太美了?不外没事，下次别这样了，加油哦！”我听了倍受鼓舞，决定要当真上课。第二天的课我听得分外用心，固然我知道外面很美，但我尽量克制自己，一节课我忍了下来，心里也暗暗为自己贺喜。晚上，有一场英语考试，我布满自信地拿起试卷，满怀决心信念。等着iss Wan说表扬考试提高的人，结果事实与心里所想的违反，当试卷下发的那一刻，我惊呆了，“79”，这是我英语考的最差的一次。泪总在我不知不觉中潸然，一颗颗滴在红叉又红叉的散乱试卷上，把鲜红染成粉红，正如我伤感iss wan见我十分难过，就叫我带着试卷去小办公室。她首先给我擦眼泪，拍拍我的肩膀，告诉我：“我相信你这次考差是基础不外关，今天我来帮你，教你如何学英语，好吗？”说完，拿起笔和我一起分析，我也把心中的困惑告诉她，她和我在一起了一个小时，又再给我一张试卷，让我好好做，做完给她批。小学六年，我恰是在她的鼓励下，终于有了好成绩。
初中，林老师教我语文。她是个一丝不苟，耐心的老师。在课上，她循循善诱，会把教授教养的要点提出来。一个知识点不外关，她又会一遍遍地讲到我们理解。她也善于批作文，我的作文有时写的不像记叙文，她会耐心辅导，说：“一定要叙，议分明，我们要求写记叙文，你的感悟可适当点一下，切不可写得太多，还有，一篇是为了凸起一个中央，不要像流水账似的。”她说完，拿起一篇好，让我观察，末了，她会让我总结要素，改一下。再说林老师的板书，条理分明，一篇文言文总会分了几回细讲，同时又接轨功课，并不时穿插有趣的对话，使课堂气氛活跃。林老师不愧是一位优秀的老师，我们班的均匀分在几回重大考试中名列前茅。我的成绩在班里前十，林老师又说:“那些班里前十的同学，可不要骄傲啊，要知道，学无止境。”我听了，连忙从自得中清醒过来，继承努力，“那些这次考试不佳的同学，不要泄气，一次考试算不了什么，我相信你下次一定会有更精彩的表现。”老师说这些话时，脸上带着微笑，眼中满是信赖而期待的神情，大家的积极性更高了，教艺高超的林老师出了高徒啊!
我与老师们的故事，说不完，道不尽：恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄菊，报得东风一寸丹。老师，谢谢您，你们在我的人生道路上，是第二个母亲呵！
教师节的作文1000字 篇
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。恰是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为子弟献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰硕多采，每一个章节都仿佛在我眼前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才布满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！假如没有您思惟的润泽津润，怎么会绽开那么多夸姣的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种但愿，播种幸福。
老师，您就是这但愿与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露润泽津润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆糊口的尺，让我们自己每天去测量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割中断的山峦，让我们走向收成的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，毫不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也毫不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好花匠的技艺。我的老师，这也恰是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花收留易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种气力……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水灌溉，专心血润泽津润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教授教养在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，色泽熠熠。
您的教师生活生计，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的襟怀胸襟博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支烛炬，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，动听像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自夸的话，那吐出的银丝就是测量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前夸耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更贞洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于老是给别人提供利便。
教师节的作文1000字汇编
教师节的作文1000字汇编篇
在学习、工作乃至糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编顿的教师节的作文1000字篇，但愿能够匡助到大家。
教师节的作文1000字 篇1
9月10日是教师节，每年的今天，都会有良多学生回到曾经的学校去探望自己的老师。以前，在小学的校园里，看着来来往往的学长们，心里总会有一丝打动。而今天，我也将以一个初中生的身份回访母校。学校，这个令人留恋的地方，老师，这个令人起敬的职业一直都深深地感动着我，今年，我也将以这特别的方式，以自己的成绩往返报他们。
1点钟不到，我和一位小学同学已经站在了我的母校——崇文小学的门前。
固然我们早已的是学校的搬迁，却仍是忍不住到曾经的校舍去看了看。究竟，这里才是我们所认识的地方，我们糊口了六年的地方。学校变了，变的破败不堪，曾经的锦绣，如今已不复存在，但我们仍是很庆幸，至少我们看到它了。也许不久之后，跟着一声巨响，它将消失在这片土地，但它将永远扎根在我们心底。或许它的建筑在不锦绣，但它的内涵与我们一起在这条路上传播着，存在着。往日的欢声笑语还在耳边回荡，如今的这里，却是一片死寂。我们用相机记实下这一切，也专心记，我们将永远记得这一片天空，这一方大地。
现在的我们站在新校址的门前，面前的楼带给我们的只有目生，于是我们更加殷切地想要见到我们的老师，而面前看校门的阿姨的立场却十分生硬，实在只是说了三个字：“不许进！”而原因则更加单纯：这是新校长的划定。新校长？我们愕然。
我们仍是走进了校园，靠着一位老师的带领。我们在各个楼层寻找老师，也参观新校园。我们与老师交谈，送上祝福。固然我们已经毕业了，但在我们的心里将永远留下学校的位置。
下课了，从教室里涌出了一个个同学，那一张张笑容其实是我们非常认识的。我们拥抱、交谈，听着那一声声认识的呼叫，心中布满了温馨。
短短的几个月，同学们又长大了许多，老师也更加辛苦。对着老师，我们深深地一鞠躬，说一声：“谢谢。”老师，那个永远神圣的职业，那个永远忙碌的身影，她陪伴着我们长大，在每个人心里，他都占据了无可取代的位置。往日的误会早已烟消云披发，留下的只有感谢感动，无尽的感谢感动。
转眼间已经到了三点，我们不能逗留太久了。可那个看门的阿姨更急，居然跑到校园里来赶我们！我们只好说：“一会儿就走。”回身跑进楼道。我们在楼梯口止住了脚步。想想原本是自己所在的学校，显然竟然有人想干我们出去！更何况，在这所全寄宿制的学校里，同学们都把这里当作了另一个家！我们言辞激烈地指责校方，却故意忽视了心底的那份孤寂。我们来到了学校门口，由于不久将会有许多同学陆续地到来。此时是三点半。
不久，昔日的同学陆续到达，还有不少是往届的毕业生，我们迎接了他们的到来。看着同学越聚越多，感觉好似回到过去一样。
时光匆匆而过，转眼已经到了六点，我是最后一个离开的。刚刚送走了一批又一批的同学，我始终保持的笑脸却在此时消失了。经由了短暂的相聚，我却觉得更加孤傲。太阳已经偏西了，淡淡的斜阳照出了我长长的影子。我看着那影子慢步离开了学校，心中忽然出现了一份暖和。情谊，师生情，为那长长的影子度上了一圈金黄。我的脚步也忽然轻快了起来，斜阳也不再悲哀，与我一起活泼着。
教师节的作文1000字 篇2
哎！又是一个教师节！
刚刚离开母校的我，怀念起曾经教过我的语文老师 吕燕老师，她今年已经有五十多岁，但是她一点儿也不显老，在她的额头上，看不出半点儿皱纹。她是语文教研组的组长，她为了我们考出一个好成绩，常常来不及吃午饭，利用中午短暂的时间为 差生 补课，为此，让我们对她的身体健康十分担心，真怕她哪天到在 战场 上。
我时常望着吕老师的眼睛发呆，由于她的眼睛好像能读懂你的心，每当你想回答问题又犹豫未定时，她就会看着你，给你一种决心信念，让你勇敢举起手来，哪怕你说得不合错误，她也会用孤立的目光，给你一种安慰，好像在告诉你：不要紧，听听别人的设法主意。
吕老师教我语文是在初三，刚开始，我的阅读题并不好，40%的准确率就算不错了，在中考语文中，我也没抱多大但愿，后来有一段日子，我们常常训练阅读题，吕老师发现我做阅读题错误率很高，就把我叫到语文教研组，指着我做的训练题，和蔼的说： 你应该知道自己的阅读题不行，可为什么不练呢？岂非你不想考高分么？ 我犹豫了半天，用极低的话语回答： 我很想拿高分，可我。我不行。 你怎么对自己一点儿决心信念也没有？你走吧，我不管你了！ 不！ 不知道哪里来的勇气，我竟然大声喊了起来。 我给你3秒钟的时间，你到底练仍是不练。 我坚决回答： 练！ 于是，吕老师从抽屉里拿出一本《中考语文课外阅读》，边递给我，边对我说： 这本书我大概看了一遍，对你的阅读很有匡助，你天天做一篇，放学后找我。 拿着这本书，我发自内心说了一声： 谢谢您，吕老师！ 时间不早了，赶快回家吧！ 嗯！ 我把书装进书包里，飞快骑到了家，写完功课后，小心翼翼拿出那本书，当真做完一篇记叙文。
第二天放学，我拿着书来到了语文教研组，别的老师都走了，只剩下吕老师一个人，她让我坐下，还为我沏了一杯茶，我把那本书给了她，她看了看我写的谜底，摇了摇头，说： 你看，这道题怎么能这样写，看看原文，这里是这样说的。 就这样她耐心为我 讲解每一道题，直到我全明白为止。记得那天已经六点多了，吕老师的家离学校又很远，到家也得快八点了，所以那天吕老师带了一些零食之类，等给我讲完最后一道题，我和吕老师在教研组共进 晚餐 。
就这样，一个月过去了，两个月过去了。我依然坚持天天一篇阅读题，吕老师依然坚持天天耐心给我讲解每一道训练题。最让我难以忘怀的就是04年四月二十六日，因为我走路太急，下楼时没走稳，不小心从台阶上滑了下来，终极脚骨折了，吕老师知道了这件事，等同学都走后，主动来到班里，耐心为我讲完每一道题，直到我真的明白后，吕老师帮我背着沉重的书包，一步一步小心翼翼扶着我走下每一层台阶。出了校门，吕老师竟然给我打了一辆出租车，硬塞给我20元钱，然而她，却乘公交车走了。
吕老师是一名近五十岁的老教师了，初三这一年，连我都不敢相信这位近五十岁的老教师竟然为一名 无名 的学生无私奉献了整整一年！吕老师对我的付出要比对她儿子的付出多得多，她耐心为我讲解每一道题，细心照顾我，我将以什么往返报她呢。
今天是第二十个教师节，我拿起电话，拨通了号码。
谢谢您，吕老师！
教师节的作文1000字 篇3
一如往常，睁开惺忪眨眼，一边在心里咒骂一边开车往学校赶：讨厌的学校，天天早晨都要上操，跟劳改犯没什么两样。不外，也许是淑庆的电话，暖和了一天的心情，感觉早晨的风也是格外的清澈迷人，套用一个比喻：像是一首怡人的田园小夜曲。看来通感往往是在快乐的时候产生的吧。
到了校门口，穿过早已拥挤不堪的师生群，跑步上三楼，好了，总算及时赶到了办公室门口了，一切和往常一样。推开虚掩的门，同事李琼、李雯、陈红贯等早已到了。怎么，都那样地看着我？头发没梳好？常常的事啊。太晚了，还没开操呢！在办公桌前坐下，赫然看到右上角一簇盛开的红玫瑰，好眩目啊！“你们班送你的`，我们都是一朵，你那么多，这就是区别啊！”咱班的英语茶（学生简称老师为tea）李琼笑着启齿了。心止不住地喜悦，像是从未买过彩的人却中了头彩，意外埠欣喜若狂，看着一双双失踪亦或羡慕亦或心事重重的眼睛，却又不敢太露富了。“哦，是吗？”我只冒出这样一句话。“对你的爱是真心真意的，给我们的是‘同心专心一意’。”李雯老师指着她桌上的一支玫瑰说，政治茶的口才让人不得不佩服！
走上讲台的时候，看到了一双双布满笑意和淘气的眼睛，和往常的假装诚实真是不太一样哦。真的，你们也快乐吗？是不是也像过节一样？对呀，想起来歌德对儿子说过的话：“亲爱的儿子，你离开这里的时候，你种的鲜花留下了！”送人玫瑰，手有余香，不快乐，才怪呢！上午，办公室的礼物也越来越多了，有朱云健从香港带回来的可爱的卡通图案的向日葵；有陈思思的很可爱的水杯；对了，还有潘梦琪送给我一个很漂亮的胸针，让陈红贯眼直了半天。黎明老师也收到了最爱的鲜花：香水百合！陈红贯一直对着办公室嚷：要鲜花，要鲜花！刘建湘老师赶快把收到的一支玫瑰送给了她。
教师节的喜庆荡漾开来，我的玫瑰开在桌上，鲜艳欲滴，芬芳诱人。每一个来到的人都要忍不住在桌前驻足，一个女同事不无遗憾地说：“这些孩子怎么这么傻？太铺张了，买瓶沐浴露给你该洗好久吧？”我记得人家说爱鲜花是我们女人的生成癖好，爱面子是我们女人强烈的个性，这二者本来就是相辅相成的啊，怎么今天？
年青漂亮的何旖君也收到了最锦绣的玫瑰，仍是他们班一男孩送的。她捧着鲜花走在回家的路上，一路上有人问：“男朋友送的？”“是啊，我的小男朋友送的！”何开心地回答。6班原来一直是最让老师头痛的“差班”，他们也商量着给原班主任丁其平老师送了好大一束的鲜花，还写了一封很长很真诚动人的信：老师，以前的我们太不懂事了，老惹您气愤，现在失去了，才知道要珍惜。呵，现在的孩子似乎只会说这句话，言情肥皂剧看得是不是太多了点？
校门外的左边，有一处鲜花临时销售处；右边，还放着一篮一篮漂亮的生果。
因着教师节的喜庆气氛，校园内外布满了欢乐。人与人之间，也因之多了一份亲近、理解、关爱，糊口，变得更加夸姣起来。
“张老师，你班那系统我装好了。”是学生吴荻的爸爸吴文打来的电话，他跑了三趟，终于成功地帮我们教室的电脑装上了最新的系统。
教师节的作文1000字 篇4
“一支粉笔,积淀千秋聪明 三尺讲台,寄托万世文明。”老师如一盏明灯，为我指明方向；老师如一位花匠，给我润泽津润身心；老师如一支粉笔，为我磨短自己的光阴。从小到大，与我接触最多的，除了父母，便是老师了。
在小学中，给我印象最深的是教四年级英语的iss Wan。刚开始，我的英语成绩很不不乱，老是一上一下的。这让我心里也十分不满。一节课四十分钟，我总会分神五到十分钟，这效率天然是不高了。iss Wan 发现了这一点，下课和我一个人说了，她温柔地说：“sall，你怎么上课有些小分神呢？是不是外面的风景太美了?不外没事，下次别这样了，加油哦！”我听了倍受鼓舞，决定要当真上课。第二天的课我听得分外用心，固然我知道外面很美，但我尽量克制自己，一节课我忍了下来，心里也暗暗为自己贺喜。晚上，有一场英语考试，我布满自信地拿起试卷，满怀决心信念。等着iss Wan说表扬考试提高的人，结果事实与心里所想的违反，当试卷下发的那一刻，我惊呆了，“79”，这是我英语考的最差的一次。泪总在我不知不觉中潸然，一颗颗滴在红叉又红叉的散乱试卷上，把鲜红染成粉红，正如我伤感iss wan见我十分难过，就叫我带着试卷去小办公室。她首先给我擦眼泪，拍拍我的肩膀，告诉我：“我相信你这次考差是基础不外关，今天我来帮你，教你如何学英语，好吗？”说完，拿起笔和我一起分析，我也把心中的困惑告诉她，她和我在一起了一个小时，又再给我一张试卷，让我好好做，做完给她批。小学六年，我恰是在她的鼓励下，终于有了好成绩。
初中，林老师教我语文。她是个一丝不苟，耐心的老师。在课上，她循循善诱，会把教授教养的要点提出来。一个知识点不外关，她又会一遍遍地讲到我们理解。她也善于批作文，我的作文有时写的不像记叙文，她会耐心辅导，说：“一定要叙，议分明，我们要求写记叙文，你的感悟可适当点一下，切不可写得太多，还有，一篇是为了凸起一个中央，不要像流水账似的。”她说完，拿起一篇好，让我观察，末了，她会让我总结要素，改一下。再说林老师的板书，条理分明，一篇文言文总会分了几回细讲，同时又接轨功课，并不时穿插有趣的对话，使课堂气氛活跃。林老师不愧是一位优秀的老师，我们班的均匀分在几回重大考试中名列前茅。我的成绩在班里前十，林老师又说:“那些班里前十的同学，可不要骄傲啊，要知道，学无止境。”我听了，连忙从自得中清醒过来，继承努力，“那些这次考试不佳的同学，不要泄气，一次考试算不了什么，我相信你下次一定会有更精彩的表现。”老师说这些话时，脸上带着微笑，眼中满是信赖而期待的神情，大家的积极性更高了，教艺高超的林老师出了高徒啊!
我与老师们的故事，说不完，道不尽：恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄菊，报得东风一寸丹。老师，谢谢您，你们在我的人生道路上，是第二个母亲呵！
教师节的作文1000字 篇
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。恰是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为子弟献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰硕多采，每一个章节都仿佛在我眼前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才布满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！假如没有您思惟的润泽津润，怎么会绽开那么多夸姣的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种但愿，播种幸福。
老师，您就是这但愿与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露润泽津润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆糊口的尺，让我们自己每天去测量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割中断的山峦，让我们走向收成的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，毫不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也毫不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好花匠的技艺。我的老师，这也恰是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花收留易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种气力……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水灌溉，专心血润泽津润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教授教养在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，色泽熠熠。
您的教师生活生计，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的襟怀胸襟博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支烛炬，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，动听像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自夸的话，那吐出的银丝就是测量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前夸耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更贞洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于老是给别人提供利便。
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