实用春天描写春天的作文1200字锦集七篇
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篇首语:人生难得几回搏,此时不搏待何时。本文为你选取作文实用春天描写春天的作文1200字锦集七篇四篇,希望能帮到你。
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实用春天描写春天的作文1200字锦集七篇
在平日的学习、工作和糊口里,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心顿的春天描写春天的作文1200字7篇,欢迎大家分享。
春天描写春天的作文1200字 篇1
近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁擦过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。
转瞬间严冬已逝,春天已静静地来到人间。春天,是夸姣的季节,是布满诗情的季节;春天,又意味着一个生气希望勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是由于春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春景春色明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有前景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分引人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者眼前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒怀。春意浓烈,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻的遁词来诱使读者自己去感触感染春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗天然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓郁,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生气希望勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而前景透过窗户直入书房,使人舒心舒服,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春景春色明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春景春色。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着划子,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句正确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,春风和暖的锦绣而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人捉住东风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大天然的热爱。
“草长莺飞仲春天,拂堤杨柳醉春烟。儿童披发学归来早,忙趁春风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句详细生动地描写了春天里的大天然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,仲春里,春景春色明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,似乎被夸姣的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春景春色里放鹞子的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以夸姣的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分光鲜,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花的景象寄自身的感触,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。
春天描写春天的作文1200字 篇2
一棵埋在土壤里的嫩芽,经历了冰霜雪雨严寒的浸洗后,满怀着中断续的但愿和永久的无奈,终于等到积雪融化了,大地松软了,土壤里透过了春雨留下的气味,尽管那场雨很小,这时候,她才感到生命的存在和延续。
嫩芽弯着白璧无瑕的身躯,总想昂首挺胸透视早春的晨曦。嫩芽经由不懈努力,终于顶起土块,穿破尘埃,顽强地从土里钻出来,嫩嫩的,胖胖的,她喜出望外,一时不知所措;她兴高采烈地用积雪洗脸,取露珠化妆。当嫩芽奋起出土的瞬间,一股清新的阳光就沐浴她的身上,白胖身躯瞬间变绿了。
跟着第一片肥胖小叶子吱吱呀呀的舒展,第二片小叶子也不甘示弱,比第一片更绿更壮她们像一个刚出生的娃儿,正翘首以待,张开双臂,试图拥抱梦寐以求的春天。
徐徐地,嫩芽变成了小草.一棵一棵,一片一片——山川平原,田埂河滩,片连片,滩连滩,在我们眼前,呈现出一个个嫩绿肥饶的千里大草原,一条条河边柔软锦绣的金沙滩----自由的马牛羊儿在悄悄地吃草,欢快的小伙姑娘们在谈情说唱……
小草沐浴着清新的阳光,吸吻着晶莹透明的雨露,一个个新的生命正在蓬勃的生长。
我躺在柔软的绿毯上,就像躺在春天的手掌里,我轻轻地抚摩着参差不齐的草层,在那还并不茂密的叶儿间,阳光成了一条条金线,织着耀眼的图案,一幅幅挂在我与春天之间。小草儿们已竖起了娇嫩的身子,摇摇摆晃,享受春意盎然的快乐,它们在阳光的怀抱里,手牵手,肩并肩,交叉盘缠,亲密无间,好象唱着抒怀的歌曲,跳着陶醉的舞步,尽情地表现自己。阳光看着,不停地在笑着。
徐徐地,嫩芽变成了禾苗.一棵一棵,一片一片,山川平原,田埂河滩,片连片,滩连滩,一棵棵嫩绿肥饶的庄稼,一望无际,挥笔遥远——麦苗起伏,稻谷清香。小麦,玉米,大豆,水稻……叫不上名字的苗儿,跟着东风轻拂,摆弄着无穷娇媚,争先恐后地茁壮成长。勤奋的人们在田间地垅仔细耕耘,痴情浇灌;在溪边田埂吸烟歇息,高兴泛论。
禾苗笑迎着清新的东风,润泽津润着的高架渠水的甘甜,一棵棵新的生命给农夫带来了收成的但愿。
我站清澈的稻田里,就像漂浮在春天的海洋中。我慢慢地清理着稻垅间的杂草,赏识着水田里一条条小鱼游泳的样子。在那整洁的稻垅间,一条小金鱼忽然跃出水面,窜到一簇茂密的稻苗上,她并不害怕,还摇动着小尾巴,似乎向我微笑呢。我感到十分好奇,便伸手轻轻托着小金鱼,放到胸前,在阳光晖映下金光闪闪,我好像感觉到她心跳的声音。当我把她放入水中,还恋恋不舍的回过头来向我招呼呢。
稻苗看了,竟然笑的梳起了头。
徐徐地,嫩芽变成了果树.一棵一棵,一片一片,山川平原,田院河滩,片连片,滩连滩,一棵棵多姿多彩的果树,成方成阵,积木一般——桃树、梨树、杏树、柑桔、葡萄、草莓、苹果树……,果树枝繁叶茂,蓬勃劲长。从果树林里,早起的白叟提着鸟笼悠闲披发步,几句京腔在枝头上缭绕;几对青年男女的窃窃私语,时而戏耍尖叫,虽使人扑朔迷离,却好像闻到阵阵暗香。
果树林里布满生气希望,粗壮的枝体托扶着肥美的叶片,似乎一个青春活力的靓女,抚摩着将要含苞欲放的金枝贵体,向大天然夸耀着自己灿烂的明天。
我依偎在果树旁,眯起眼睛,从树叶缝隙品味着那一丝丝暖和的晨光。忽然,一片片树叶变成琳琅满目的果实,红彤彤,紫莹莹,绿油油,黄橙橙……一会儿,筐满了,院满了,场满了,车满了……果农们一个个只笑的前仰后合,点钱的双手在不停的颤动——哈哈,又是一个丰收年。
一片树叶落在我的脸上,沾在我的嘴边,我睁眼一看,一位披发步的白叟在我眼前,他看着我开心的笑了:年青人,春天来了,离收成越来越近了。
我被这春天的暖和打动了,我被这春天的嫩芽惊呆了。大千世界真是变幻莫测,人间奇迹更是不可思议。都是由于有了像刚落地的娃娃般的春天,人们才有了秋天丰收的无穷但愿。
我爱春天。春天——彩色的梦!
春天描写春天的作文1200字 篇3
春天——是一个鸟语花香、生气希望勃勃的一个季节,它仿佛能唤起沉睡了千年的大地,让它重新枝繁叶茂。“春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝”这是海涅曾说过的。
在每一个春天,它载着一粒但愿的种子,飘向它梦幻的那片土地,去洒下一地可见的生命。谁见了这种场面也不会无动于衷的,谁都不能不被这样的生命所打动。它辛苦的飘披发,然后落入那黑乎乎的土壤,绽放出一枚嫩绿的新芽,不停地生长,披发发着它那生命的芬芳,只管耕耘,不问收成。
我情不自禁的联想到人类的生命:在大天然生命的启悟下,我们应该怎样感谢生命,珍惜生命、掌握生命、回报生命呢?
这个春天因生命而出色。冰心写过这样一首富有哲理的小诗:“成功的花,人们只惊慕她现实的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”成功的花朵,只有在汗水的灌溉下,才会更加明艳!
春天,能让我呼吸不一样的空气;春天使我们感触感染到了万物的欣欣茂发;春天使世界布满了无穷的但愿。在春天中的生命之花是顽强的,但有时也是脆弱的。当我们追逐那些已远去的生命,会发现固然斯人已逝,芬芳却依旧弥披发。
春天,让我们感悟芳香的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芬芳!人生如春。没有春天一年就不会开始,没有春天人们就不会清醒,没有奋斗人生就不会有春天。
走在春天的小路上,我觉得有点凉。不是已经春天了吗?想象中的暖和却如好景不常,绕了个圈便匆匆躲开。大地继承严寒。
有几只鸟儿很斗胆勇敢地从我身边飞过,叽叽喳喳连蹦带飞地终于“爬”上一棵低矮的小树,叫得极欢快。该是新鸟吧。这算是“几处早莺争暖树”吗?我一笑而过。
前方走来一对白叟,头发花白,身材自是不算高的,原来是相濡以沫了几十年的老夫妻。老婆婆略瘦一点,但精神却比老爷爷抖擞,他们相挽着胳膊,小心翼翼地一步步地走,尽力搀扶着对方,脸上漾着无尽的知足。
最感人的天然是那无穷的夕阳情啊,我不知他们相依相伴走过了多少个这样的春夏秋冬,但我相信,只要彼此相濡以沫,对他们便是永远的春天了。
走在春天的道路上,我从心底祝福他们,自己也仿佛望见了春的明媚。
再接着走,迎面而来的是一个可爱至极的小宝宝,刚学会走路,便急急摆脱母亲的怀抱,要去寻找那更有趣的东西。撞上了我,他愣住了的脚步,睁着大而亮的双眼盯着我瞧个不停,一副挺迷惑的样子。我不禁一下笑出了声,我笑,他也随着我笑,张开嘴,连嘴巴里的几颗牙都看得一清二楚。
他的母亲于是追过来,教导孩子说:“乖,叫姐姐!”他没有按照母亲的吩咐做,依旧对着我笑个不停,手舞足蹈。我想,这孩子以后保不齐就是个了不起的表演家。微微抬头,我看到了树头有淡淡的鹅黄摇曳着。走近它,细细地打量,果然是今年的新绿,刚刚含着细小的芽笣,有点朦胧地写意着急于倾吐的心事。
口袋里的手机响了一下,同学发了微信说:“新年快乐!”我整理时产生了对情谊更强烈的欲望。我不是一个惹人注目的学生,总认为时光会把我埋没,从此长封于冬天的寒冷。原来——春天一直都在,只是我们总看不见那春的存在,花开花落,不外是花打了个盹,来年又醒。所有的夸姣象征了春。河岸上杨柳青青,春一直静静地在。
我继承行走在这小路上,走在春天。
田野里,农夫们又投入了新的耕种。盼了一个冬天的他们迫不及待地播撒着春天的种子。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”这不恰是他们糊口的真实写照吗?固然忙碌,但为了金秋的收成,这一切都是值得的。走在春天,那一张张朴实的笑容布满了对春的感谢感动、秋的憧憬。
走在春天,感触感染春天的气味。这一切的一切都是春的魅力,走在春天,感触感染着春所带来的积极向上的精神,打动着每个人。人们健忘了烦恼,健忘了悲伤,健忘了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种象征,实在,春是一个出发点,春是一支唱不完的生命之歌,一幅描不尽的人生画卷!
春天描写春天的作文1200字 篇4
立春的那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、洁白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,由于老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。
而我这里,北纬五十度的地方,立春之时,却仍是零下三十摄氏度的寒冷。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝聚在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧,这天的霜花不似往日,老是树的形态。立春的霜花团团簇簇的,很有点花园的景象形象。你能从中看出喇叭形的百合花来,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要认为这样的花儿,一定是银白色的,一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗,就像魔镜一样,披发发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它,接着,嫣红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤地酿造,撒向这里了。再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去,成了洁白了,它们离凋零的时辰也就不远了。由于霜花的神经,最怕阳光暖和的触角了。
固然季节的时针已指向春天了,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走。什么时候打发了它们,大地才会复苏。四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。它这一去也不是不回头,逢到寒夜,它又来了。不外来得不是大张旗鼓的,而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边沿,看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融的时候,霜花才彻底丢了魂儿。
在大兴安岭,最早的春色泛起在朝阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土,要以它的`妙手,给大地绣出生气希望时,背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪,还妄想着做冬的巢穴。然而跟着冰河炸裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的山花和飞腾飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光,便也随着起了波痕,似乎阳光在水面打起蝴蝶结了。
我爱这迟来的春天。由于这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐挣脱冰雪的枷锁束缚,弯弯曲曲地接近暖和,苦熬出来的。也就是说,极北的春天,是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至蒲月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪,埋葬到土壤深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露。
春天在一点一点化开的过程中,一每天地羽翼饱满起来了。待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不做了春天的天空呢!
【赏析】
作者要表现的是北方的那种朴拙的坚韧顽强,那种“靠着自身顽强的拼争,逐渐挣脱冰雪的枷锁束缚,弯弯曲曲地接近暖和,苦熬出来的”精神。这样的精神在作者笔下呈现出艺术化的画面,这得益于作者精巧的构思:捉住春天景物和表达的中央相联系关系的特点,用春天的景物表现故乡北方的坚韧顽强的精神。在行文过程中,作者通过细致入微的景物描写,捉住了北方的霜花,通过霜花这个小事物逐渐表现出“春天是一点一点地化开的”,进而衬托出北方坚韧顽强的精神。
开头第一段用杭州西子湖畔的梅花和玻璃窗上的霜花对比,凸起表现了北方霜花的柔美。严寒的春天有什么好?可作者就能用自己的生花妙笔将北方冬天的长处写得丝丝入扣,这也许就是作者深爱故乡的原因吧!接下来作者写霜花的颜色、形态,写霜花的执著,写山坡上的残雪,这都是为后文点明文章中央做铺垫。
春天描写春天的作文1200字 篇
一、启发谈话,领悟写法
我曾经看到这样一句话:“你可以错过太阳,但你千万不可以错过星星。”这句话给我深深的思索:辉煌的太阳只有一个,它属于奇迹;渺小的星星却有无数,它归于平凡。实在,在平凡的糊口里,我们也可以找到美的闪光点。枢纽是擦亮我们的眼睛,从平凡的糊口中提炼出美来。
体会一招--投入糊口,深入思索,捕获美点
师:田间小径的蒲公英,它其实太清淡无奇了,那你能从它身上找出哪些“美”呢?
学生发言
师:同学们讲的很好。下面看一段习作:
“远眺望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。”
……
那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻巧地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的。啊!好美啊!它们多么像一个个翩翩起舞的小姑娘。
他写的好吗,为什么?
学生自由谈
师总结:像蒲公英这样平凡的生物也是大天然孕育的精灵,观察它的形状、色彩、情态等就把它的美点凸显出来了。假如再加上你对它的感触感染,写出情味来,文章就动人了,这就是写景状物的基本功。
板书投入糊口,深入思索,捕获美点
二、方法引导,洞察春天美感
师:现在恰是春意盎然时节,今天我们将走进春天,捕获春天的美。
板书:走进春天
1、感触感染春天的颜色美
(1)哪些事物让你感触感染到了浓浓的春意?
学生回答。
师:你们看得真仔细,写好作文,就应该学会仔细观察。
板书:仔细观察
(2)把刚才说到的事物用最合适的彩笔写出来
学生上板写。
(3)概括春天颜色的词。(指名汇报)
2、交流春天的姿态美。
(1)师:如何写出春天里各种事物的姿态?
我们怎样把看到的、听到的、闻到的详细形象地表达出来呢?
有三位同学分别写了三句话,我们来作个比较看谁写得最形象最详细?
甲:桃花开了。
乙:桃花盛开了。
丙:桃花盛开了,浮在半空,如同一片粉色的云霞。
(2)师引导小结:因为丙同学仔细观察,既写出了花开得多,又写出了桃花的颜色,还打了比喻写出了桃花浮在半空的样子,这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习鉴戒这样的写法,动态和静态结合,恰当使用修辞手法。
板书:生动描写
(3)大家来观察迎春花图片,我们一起来观察,想想应该怎样来描写?什么颜色?一朵花近看像什么?远看像什么?
三、写作引导,掌握中央景物
1、精选材料
(1)因为春天值得一写的景物太多了,我们在写的时候要留意什么呢?
板书:精选材料
那么,你预备挑选哪几样景物来写呢?(指名汇报)
(2)小组练说
你以为什么事物能代表春天?为什么?(捉住事物的形状、色彩、情态,将自己看到的、听到的、闻到的详细形象的表达出来)
(3)汇报评价
2、写出感触感染
同学们选好了材料说出了景物的特点,还要留意一点:漫步在春天里,你有什么独特感触感染?
板书:写出感触感染
出示课件图片,看到这一幅幅春天的画面,你有什么惊喜的发现?
(1)、你发现春天是一个怎样的季节?
(2)、春天孕育了什么?
(3)、春天是夸姣的,你想在这样夸姣的季节里做什么?
(4)、春天也是短暂的,你怎么来掌握这夸姣的季节?
四、引导写作提纲
五、作文要求
把握了以上这几点,老师就要对你们写作文提一些要求了:
1、写片断,围绕看到的、闻到的、感触感染到的一种事物写写春天的特点和对春天的新发现新感触感染。
2、写短文,围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感触感染。
六、反馈、修改
1、请学生读作文,评他写的春天美不美?写了哪些景物,给你印象最深的是什么?
2、我们从鲜艳的花朵中仿佛看到了春姑娘绽开的笑容;从流淌的河水仿佛听到了春姑娘轻巧的脚步声;从随风摆动的柳枝仿佛想到了春姑娘柔美的舞姿。
3、再读读自己写的春天,想想看,哪里再修改一下或者再增补一些内收留,就能更好了。下去自己再做修改,增补一下自己的作文,下一节再做交流。
春天描写春天的作文1200字 篇6
那是春景春色盈媚的时日,空气里时而飘荡杏子微香。漫绿田野上涌着铺天盖地的黄,灿灿地于骄阳下齐声歌唱。那样的时日,最是相宜于踏青,约上几个挚友闲聚,一路源源响起少年人清脆嘹亮的歌声,宛如泉水叮咚。寻香跋涉,少年人推推攘攘,笑笑嘻嘻,漫步于田间阡陌,偶尔看见道边杂土里冒出一两枝晶莹嫩黄的花叶,便惊疑地俯下身,一嗅,再嗅,三五个围成团,诧异于这粗糙的造物环境中竟怎地钻出如斯秀气的生灵。
虽是江南的时地,但春来得却不似诗中。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”那是娇娇轻柔宛如少妇的春的媚影,迈着轻巧曼妙的舞步,朝两岸绿水青山婀娜微笑。点点嫩绿鲜红,如星光,似火焰,燃烧起一个季节的热情。而今时今地的春,却反倒像个急暴躁躁,跌在草丛中的奼女,性格刚强与“润物细无声”的柔静之美相得益彰。她笑,她唱,她闹,不等清风拂绿大地便迫不及待地欢歌人间。你瞧,那田间绽出的花朵,黄灿灿的一片,远眺望去犹如逐着波浪的海水,香气层层叠叠涌来。
于是,连诗人的眼睛也不由得亮起来。
他用墨汁在羊皮纸上书写——春,你是万物的源头,你是宇宙的绚烂之花,你极尽造物之神奇,我为你而倾倒。你如斯夸姣,宛如奼女。
是的,宛如奼女。
由我看来,这春不就是活生生的奼女么。
舞,便舞出百媚千娇,便舞出万紫千红,连那伏于枝头在严寒和寂寞里安详熟睡了整整一个冬天的花朵,亦不禁醒了来,争着闹着要睹一睹这翩翩舞姿和绝世收留彩。你瞧,那紫的紫,红的红,都换上了新衣装点干净,争着闹着从枝头挤出身子观看,全然未曾想过这一夜间的百花盛放,于人世是多么不凡的一场热闹。
唱,便唱得风情万种,唱得活泼潇洒,连那倦在鸟巢里闷声安歇的鸟儿们亦不禁心一惊,扑腾着翅膀重回大地,啼着清丽婉妙的音调为这杨柳风合奏,空气里平白交错着的是黄莺娇娇滴滴的浅吟,是画眉高昂清亮的颂唱,是燕子欢跃轻巧的呼叫。
天然,人间四季,每一季都有各自的风情,各自的优雅,引得古往今来文人挥墨扬笔,佳篇无数。但若要我说,最喜欢的仍是春。
我是极不爱那些悲秋伤春的字眼,又是爱极了强烈热闹奔放的春的赞曲。故人感秋,悲秋,伤秋,好像已经是一件常事了,但凡能被一大群文人骚客追着捧着的感时雅作,必定离不开那些个落花枯叶的场面。在我看来,其实是不能理解。暮秋时令,落叶纷纷,草木枯黄,万物凋谢,是再平常不外的天然规律,纵然你吟,你唱,你千般呼叫,万般恳求,该落尽的仍是一片不留。叶枯了,落在土里化为花肥,来年春暖花开便又是一片繁绿,花谢了,正应着残风的凄美,光秃秃的枝桠上偶尔停留一两只报时的寒鸦,啼声凄厉,便被视作悲秋的哀鸣。人们哪里知道,这寒鸦的啼声未尝不是一种欢呼呢?冬来了,春便离之不远。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,”花开花落,年年如斯,寒鸦应是在欢叫,伴跟着花的谢去,必定将赢来再次的盛放。也曾有清高之士评论这些咏春佳作,说它们艳俗肤浅,有卖弄文才的嫌疑。但说到底春就如斯,活泼的,盛放的,花红柳绿,莺莺燕燕一片,没有涓滴凄惨凋零,无论何时何地,不同角度望去,永远是一眼望不到边的生气希望,很能讨得世俗的欢喜。
少年人许是爱煞了这风景,激烈飞扬,不失年青的飘动着的壮阔的美,一路依旧笑笑嚷嚷,摘朵野花互相戴在发间,推着叫着,迈开轻跃的步伐。
那是带着绝对的信奉,一路寻春的步伐。
直到暮色渐近,才依依不舍地相互离别。而他们又何尝知道,春正宛如奼女般与他们一同走着跳着。夕阳余光照射过绿汪汪的田野,黄灿灿的菜花,倒映出拉长了的少年人归家的影子。
那亦是春的影子。
宛如奼女,舞便舞出千娇百媚,唱便唱得万种风情。
春天描写春天的作文1200字 篇7
转瞬间严冬已逝,春天已静静地来到人间。春天,是夸姣的季节,是布满诗情的季节;春天,又意味着一个生气希望勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是由于春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢
品读,不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春景春色明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有前景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分引人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者眼前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒怀。春意浓烈,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感触感染春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗天然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓郁,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生气希望勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而前景透过窗户直入书房,使人舒心舒服,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春景春色明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春景春色。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着划子,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句正确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,春风和暖的锦绣而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人捉住东风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大天然的热爱。
“草长莺飞仲春天,拂堤杨柳醉春烟。儿童披发学归来早,忙趁春风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句详细生动地描写了春天里的大天然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,仲春里,春景春色明丽,草长莺飞,杨柳以
长长的枝条轻拂堤岸,似乎被夸姣的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春景春色里放鹞子的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以夸姣的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分光鲜,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感触,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表.
实用的描写夏天的荷花的作文400字锦集七篇
实用的描写夏天的荷花的作文400字锦集七篇
在日常的学习、工作、糊口中,大家都接触过作文吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家顿的描写夏天的荷花的作文400字7篇,但愿能够匡助到大家。
描写夏天的荷花的作文400字 篇1
不知何时,那片野荷已在心中慢慢滋长,逐渐定格成心中最美的记忆。——题记
闷热的夏,却总在忙碌。于是乎总在追求一种心境,我便想:在平淡中忘却这苦恼罢!没有目的地迈步,无法可想的行程,却老是在消磨这难耐的夏日。遇见她,仅仅是意外。缘于杂草纷飞的那一片野塘,那一溪清亮的水中,你,锦绣地绽放,这一刻,震撼了我。成了我最美的记忆。
那浅浅的一方矮塘,周围却是一片杂草,水也那么浅,翠绿中是一派蕃庑的景象。野草再怎么长,却没有长到水里,水中也看不到草的痕迹。只有那野荷,在傲然挺立,在这片角落,秀出自己的风貌。轻风拂过,一阵荷花清香,钻进鼻尖……
我陶醉地闭上眼睛,遥想杭州西湖的清荷会是怎样呢?那里定然柳条抽绿,荡漾于水边,中断桥边,是一望无际的荷,朵朵盛开,芳香怡人。那荷叶,如同一个个圆盘,有的浮在水面,有的高高立出水面,整个湖面都是醉人的绿,沁人肺腑,水的那种凉意,使本就美的荷更显一份独特的天然美,而面前的一片荷塘,低小的荷塘,但它所发出的魅力,那么绚丽,令人痴醉。我被她深深迷住了。
清晨,它是寂静的。清晨的露珠,在它的眉眼舞动,有几只蜻蜓在淘气的浪荡,太阳升起,朝露易干,转眼已是正午,它在阳光下,几点水珠闪闪生光。它绝不畏缩于这骄阳,由于水中根系可源源不中断给予水分,供以滋养荷花,荷花开得更盛,白中透红,果真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”啊!水底游鱼、小虾们悠闲地游泳戏水,真一派和谐景象。
几天过去,盛夏如初,莲花怀中的小莲蓬已渐成熟,在清粼粼的水面上飘着莲的花瓣。终于,她无声地落下了,而生命却唱响莲无尽的诗意。
描写夏天的荷花的作文400字 篇2
暑假的一天,天色非常晴朗,风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和姐姐去公园看荷花。
一进公园大门,我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞驰似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤,碧绿的叶子,像无数把小伞,像一个个碧绿的大玉盘,又像一把把锦绣的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去,像晶莹的珍珠。荷花雪白如雪。有的才展开了两三片叶子,有的全都展开了,露出了金黄的莲蓬,有的仍是花骨朵儿,似乎就要破裂似的,还有的含苞待放……看看这朵很美,看看那朵也很美。各有各的姿态,各有各的锦绣。假如我把面前的美景看成一幅幅活画,那画家的水平可真了不起啊!这时,一只蜻蜓飞到了荷花池中,它在荷花中飞来飞去,翩翩起舞,似乎在和荷花比美,小鱼在水里自由安闲的游来游去,似乎在说:“荷花真美呀!”
我不由自主地说:“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问:“谁知道荷花都有哪些好处?”姐姐抢着说:“我知道,荷花很美,可以净化环境,能让人观赏。”我立即反驳说:“荷叶可以熬中药,莲子可以熬粥,莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说:“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”
我听了爸爸的话,心里想:做人要像荷花一样,要勇敢、坚强,要做一个品德高尚的人。
描写夏天的荷花的作文400字 篇3
小池
泉眼无声嬉戏流,
树阴照水爱情柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
一首杨万里的《小池》,背起来朗朗上口,使人面前呈现出一幅锦绣的景象:一个池子,大片大片的荷叶连在一起,上面有许多荷花的花苞,有许多已是含苞待放。白的、粉的,蜻蜓们时而点水,时而落在花苞上。池边还有几位白叟,一边聊着天,一边赏识着美景。这样一幅画面,不得不让人陶醉。
荷花有一种品质叫做“出淤泥而不染”,荷花有一种信念你叫做“傲雪欺霜”。许多人喜欢菊花、牡丹、月季,而喜爱荷花的人是少之又少。我好像与周敦颐有同样的感触感染,喜爱荷花的“出淤泥而不染”,喜爱荷花的“傲雪欺霜”,就像周敦颐《爱莲说》中的“子独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,亭亭净植。”莲花不以美貌相传,而是她那雪白与坚强的品质。在淤泥中孕育,却无涓滴怨恨,脱出淤泥,却是那样的圣洁锦绣。荷花是伟大的,是荷花孕育了莲蓬。莲籽和荷花还可以做成美食,供人们享用。
“小荷才露尖尖角,走有蜻蜓立上头。”作为新的一代,我们是否也要像和花一样呢?
小小的荷花,一个夏季就结束了生命,可是他的奉献却永远赛过一个短暂的夏季。朋友们,是不是你也应该留意观察一下荷花呢?她既不像牡丹一样豪华富贵,也不像月季一样艳丽多姿。她只是坚守着自己的岗位,默默地做着贡献,她一直就是这样,默默的。
描写夏天的荷花的作文400字 篇4
接天莲叶无限碧,映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。实在,我也特别喜欢荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浃背,无精打采,但恰是荷花盛开的季节,也是荷花飘香的季节。
我跟随爸爸妈妈来到了荷花园,看!荷花池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,似乎一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿的,长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿,像一个害羞的小姑娘向途经的行人微笑;有的仍是含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要破裂似的……
轻风乍起,荷池的表面出现了一层层的涟漪,荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来,好现在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飘动翩跹,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!
一场雨后,荷花池又呈现出另一番景象,荷叶似乎一个个刚淋过雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵轻风擦过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染,它无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿装点了人们的糊口,美化了人们的糊口。我爱那锦绣的荷花,我更爱荷花那无私奉献的精神。
描写夏天的荷花的作文400字 篇
花的品种成千上万,有人喜欢雍收留华贵的牡丹;有人喜欢冰清玉洁的百合;有人喜欢独傲霜雪的梅花;有人喜欢素洁高雅的兰花······,而我却钟情于圣洁无暇·素雅清新的荷花。
荷花生长在充满淤泥的池塘里,固然从破土时就被黑乎乎的泥围着,但它却是出淤泥而不染。
你瞧,那衬托着荷花的荷叶,一个挨着一个,碧绿的·翠绿的·墨绿的,只是一种率,却深浅不一,光滑闪亮,想一个个绿绿的大玉盘。那高高挺立的`荷叶下,必然少不了茎。青绿色的茎上,星罗棋布着淘气的小刺。荷花·荷叶和茎连在一起,如同亭亭玉立的奼女张开舞裙,笔挺站立。几只田鸡跳到荷叶上,马上形成了耀眼的“钻石,”在荷叶上滚来滚去。
在那“绿绿的大玉盘”之间点缀着一朵朵圣洁素雅的荷花。远处看,那全盛开的荷花正如在享受青春年华的美眉,肆意绽放他那曼妙的身姿;刚盛开几片花瓣的荷花正如娇羞欲滴的妙龄奼女,含羞遮面;那含苞欲放的荷花正如将要成长的小女生,鼓足了劲踏上舞台。走进细看,盛开的荷花柔嫩细腻的花瓣中间,还呵护着嫩黄的花蕊和青黄色的小莲蓬。那雪白的花瓣像奼女白嫩嫩的皮肤,吹弹即破;又似完美无瑕的白玉,让人整理生垂怜之心。
当荷花的花瓣凋谢后,莲蓬里会结出果实——莲子,是营养价值极高的食物。荷花的根部也可食用,那就是莲藕,味道可香了,而且清热解毒。
“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红。”荷花这样壮丽着,它也无私奉献着自己的全身,书写着它自己的壮美人生。
我品荷,赏荷。荷之味,垂馨千祀。愿我们这些“花骨朵儿”尽染荷花之香。
描写夏天的荷花的作文400字 篇6
我家楼底下有一个小池塘,那里夏天荷花开得异常艳丽,使我总想仔细去看一看,至身与那种境界中。
清晨,我来到了池塘边,还没到就闻到了一阵芳香扑鼻而来。我不由自主地向那边走去。一片一片的荷花瓣汇成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的脸蛋一样。荷花是那种扁圆扁圆的外形,没一片花瓣的外形都像扇子一样,全部重叠在一起,颜色淡粉淡粉的。
一阵风吹来,荷花摇晃着它那迷人的身材,芬芳也随风飘扬。在它安静的时候,悄悄的躺在水面上仿佛在说:“今年阳光这么好,出去游游泳也不错嘛!”“什么,荷花还会游泳?”“可不是嘛,你认为只有你们才会游泳呀,我们荷花也会游泳拉,技术还比你们好。”一多荷花骄傲的说,我好像觉得我也太小瞧它们了,并接了一句:“哦,看来你们还很厉害哦。”“那是当然,谢谢你夸奖,我们荷花是一个团结友爱的大家庭,是由于我们的花瓣都是重叠起来的,大家都觉得我们很团结。”“哦。”我无所事事地说。
一阵风吹过把我吹醒了,原来我是沉醉在梦里啊,我一直在那呆呆地站着,直到黄昏过去。
荷花教会了我团结友爱,但它那出淤泥而不染的品质更让我打动。
描写夏天的荷花的作文400字 篇7
夏天的荷花夏天很快就会来临,这不由得想起在炎炎夏日,繁花消失,然而在万绿丛中,荷花展露出笑容,傲然怒放。清晨,轻风吹过,送来了缕缕清香;金光撒过,厚实的荷叶上,水珠在闪光,在不停地动,随风飞落湖面,绽放的荷花,在绿叶净水的衬托下,娇艳欲滴,荷花池真是美。
烈日下,“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红”,团扇般漂浮在池塘的荷叶,直染得满唐碧绿,睡眠之上,悄然鹄立的荷花。怒放着娇艳的收留颜,高洁而娴静。
荷花,我喜欢他的淡淡清香,喜欢他的淡淡粉红,喜欢他的亭亭玉立,喜欢他的出淤泥而不染,喜欢他的濯清涟而不妖……
老师,是教育学生的,教育下一代。天天来到学校里,从早上开始到下战书,老师都在默默地做着工作,在不中断地付出,让学生们都有好的学习成绩,关心和教育同样存在。
有两个这样的老师,他们教的学校仅仅只有两个班,天天在上顶的一所褴褛学校教书,而且要爬云梯上去,尽管在很差的环境下,比其他老师教书的环境还要差,但是他们仍是坚持着,坚持了1年……后来有人问他们两位为什么要在这儿当老师,而且环境仍是这么的差,这两个老师的反应却是:“让这些大山里的孩子走出深山,到外面的世界,去见识见识……”
听完这个故事,许多的人都两眼汪汪,止不住得掉泪,为了那两个默默奉献了1年的老师。我们每个人都会有那样的老师,在默默的奉献他的人生,就像荷花奉献自己的一切,来衬托夏日的美,是那样的清丽脱俗,是那样的引人喜爱,那样的深入人心。
它他不泄气,由于他在做自己天职的事情,来点缀整个夏日的美。
实用的描写夏天的荷花的作文400字锦集七篇
实用的描写夏天的荷花的作文400字锦集七篇
在日常的学习、工作、糊口中,大家都接触过作文吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家顿的描写夏天的荷花的作文400字7篇,但愿能够匡助到大家。
描写夏天的荷花的作文400字 篇1
不知何时,那片野荷已在心中慢慢滋长,逐渐定格成心中最美的记忆。——题记
闷热的夏,却总在忙碌。于是乎总在追求一种心境,我便想:在平淡中忘却这苦恼罢!没有目的地迈步,无法可想的行程,却老是在消磨这难耐的夏日。遇见她,仅仅是意外。缘于杂草纷飞的那一片野塘,那一溪清亮的水中,你,锦绣地绽放,这一刻,震撼了我。成了我最美的记忆。
那浅浅的一方矮塘,周围却是一片杂草,水也那么浅,翠绿中是一派蕃庑的景象。野草再怎么长,却没有长到水里,水中也看不到草的痕迹。只有那野荷,在傲然挺立,在这片角落,秀出自己的风貌。轻风拂过,一阵荷花清香,钻进鼻尖……
我陶醉地闭上眼睛,遥想杭州西湖的清荷会是怎样呢?那里定然柳条抽绿,荡漾于水边,中断桥边,是一望无际的荷,朵朵盛开,芳香怡人。那荷叶,如同一个个圆盘,有的浮在水面,有的高高立出水面,整个湖面都是醉人的绿,沁人肺腑,水的那种凉意,使本就美的荷更显一份独特的天然美,而面前的一片荷塘,低小的荷塘,但它所发出的魅力,那么绚丽,令人痴醉。我被她深深迷住了。
清晨,它是寂静的。清晨的露珠,在它的眉眼舞动,有几只蜻蜓在淘气的浪荡,太阳升起,朝露易干,转眼已是正午,它在阳光下,几点水珠闪闪生光。它绝不畏缩于这骄阳,由于水中根系可源源不中断给予水分,供以滋养荷花,荷花开得更盛,白中透红,果真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”啊!水底游鱼、小虾们悠闲地游泳戏水,真一派和谐景象。
几天过去,盛夏如初,莲花怀中的小莲蓬已渐成熟,在清粼粼的水面上飘着莲的花瓣。终于,她无声地落下了,而生命却唱响莲无尽的诗意。
描写夏天的荷花的作文400字 篇2
暑假的一天,天色非常晴朗,风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和姐姐去公园看荷花。
一进公园大门,我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞驰似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤,碧绿的叶子,像无数把小伞,像一个个碧绿的大玉盘,又像一把把锦绣的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去,像晶莹的珍珠。荷花雪白如雪。有的才展开了两三片叶子,有的全都展开了,露出了金黄的莲蓬,有的仍是花骨朵儿,似乎就要破裂似的,还有的含苞待放……看看这朵很美,看看那朵也很美。各有各的姿态,各有各的锦绣。假如我把面前的美景看成一幅幅活画,那画家的水平可真了不起啊!这时,一只蜻蜓飞到了荷花池中,它在荷花中飞来飞去,翩翩起舞,似乎在和荷花比美,小鱼在水里自由安闲的游来游去,似乎在说:“荷花真美呀!”
我不由自主地说:“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问:“谁知道荷花都有哪些好处?”姐姐抢着说:“我知道,荷花很美,可以净化环境,能让人观赏。”我立即反驳说:“荷叶可以熬中药,莲子可以熬粥,莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说:“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”
我听了爸爸的话,心里想:做人要像荷花一样,要勇敢、坚强,要做一个品德高尚的人。
描写夏天的荷花的作文400字 篇3
小池
泉眼无声嬉戏流,
树阴照水爱情柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
一首杨万里的《小池》,背起来朗朗上口,使人面前呈现出一幅锦绣的景象:一个池子,大片大片的荷叶连在一起,上面有许多荷花的花苞,有许多已是含苞待放。白的、粉的,蜻蜓们时而点水,时而落在花苞上。池边还有几位白叟,一边聊着天,一边赏识着美景。这样一幅画面,不得不让人陶醉。
荷花有一种品质叫做“出淤泥而不染”,荷花有一种信念你叫做“傲雪欺霜”。许多人喜欢菊花、牡丹、月季,而喜爱荷花的人是少之又少。我好像与周敦颐有同样的感触感染,喜爱荷花的“出淤泥而不染”,喜爱荷花的“傲雪欺霜”,就像周敦颐《爱莲说》中的“子独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,亭亭净植。”莲花不以美貌相传,而是她那雪白与坚强的品质。在淤泥中孕育,却无涓滴怨恨,脱出淤泥,却是那样的圣洁锦绣。荷花是伟大的,是荷花孕育了莲蓬。莲籽和荷花还可以做成美食,供人们享用。
“小荷才露尖尖角,走有蜻蜓立上头。”作为新的一代,我们是否也要像和花一样呢?
小小的荷花,一个夏季就结束了生命,可是他的奉献却永远赛过一个短暂的夏季。朋友们,是不是你也应该留意观察一下荷花呢?她既不像牡丹一样豪华富贵,也不像月季一样艳丽多姿。她只是坚守着自己的岗位,默默地做着贡献,她一直就是这样,默默的。
描写夏天的荷花的作文400字 篇4
接天莲叶无限碧,映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。实在,我也特别喜欢荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浃背,无精打采,但恰是荷花盛开的季节,也是荷花飘香的季节。
我跟随爸爸妈妈来到了荷花园,看!荷花池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,似乎一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿的,长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿,像一个害羞的小姑娘向途经的行人微笑;有的仍是含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要破裂似的……
轻风乍起,荷池的表面出现了一层层的涟漪,荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来,好现在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飘动翩跹,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!
一场雨后,荷花池又呈现出另一番景象,荷叶似乎一个个刚淋过雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵轻风擦过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染,它无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿装点了人们的糊口,美化了人们的糊口。我爱那锦绣的荷花,我更爱荷花那无私奉献的精神。
描写夏天的荷花的作文400字 篇
花的品种成千上万,有人喜欢雍收留华贵的牡丹;有人喜欢冰清玉洁的百合;有人喜欢独傲霜雪的梅花;有人喜欢素洁高雅的兰花······,而我却钟情于圣洁无暇·素雅清新的荷花。
荷花生长在充满淤泥的池塘里,固然从破土时就被黑乎乎的泥围着,但它却是出淤泥而不染。
你瞧,那衬托着荷花的荷叶,一个挨着一个,碧绿的·翠绿的·墨绿的,只是一种率,却深浅不一,光滑闪亮,想一个个绿绿的大玉盘。那高高挺立的`荷叶下,必然少不了茎。青绿色的茎上,星罗棋布着淘气的小刺。荷花·荷叶和茎连在一起,如同亭亭玉立的奼女张开舞裙,笔挺站立。几只田鸡跳到荷叶上,马上形成了耀眼的“钻石,”在荷叶上滚来滚去。
在那“绿绿的大玉盘”之间点缀着一朵朵圣洁素雅的荷花。远处看,那全盛开的荷花正如在享受青春年华的美眉,肆意绽放他那曼妙的身姿;刚盛开几片花瓣的荷花正如娇羞欲滴的妙龄奼女,含羞遮面;那含苞欲放的荷花正如将要成长的小女生,鼓足了劲踏上舞台。走进细看,盛开的荷花柔嫩细腻的花瓣中间,还呵护着嫩黄的花蕊和青黄色的小莲蓬。那雪白的花瓣像奼女白嫩嫩的皮肤,吹弹即破;又似完美无瑕的白玉,让人整理生垂怜之心。
当荷花的花瓣凋谢后,莲蓬里会结出果实——莲子,是营养价值极高的食物。荷花的根部也可食用,那就是莲藕,味道可香了,而且清热解毒。
“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红。”荷花这样壮丽着,它也无私奉献着自己的全身,书写着它自己的壮美人生。
我品荷,赏荷。荷之味,垂馨千祀。愿我们这些“花骨朵儿”尽染荷花之香。
描写夏天的荷花的作文400字 篇6
我家楼底下有一个小池塘,那里夏天荷花开得异常艳丽,使我总想仔细去看一看,至身与那种境界中。
清晨,我来到了池塘边,还没到就闻到了一阵芳香扑鼻而来。我不由自主地向那边走去。一片一片的荷花瓣汇成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的脸蛋一样。荷花是那种扁圆扁圆的外形,没一片花瓣的外形都像扇子一样,全部重叠在一起,颜色淡粉淡粉的。
一阵风吹来,荷花摇晃着它那迷人的身材,芬芳也随风飘扬。在它安静的时候,悄悄的躺在水面上仿佛在说:“今年阳光这么好,出去游游泳也不错嘛!”“什么,荷花还会游泳?”“可不是嘛,你认为只有你们才会游泳呀,我们荷花也会游泳拉,技术还比你们好。”一多荷花骄傲的说,我好像觉得我也太小瞧它们了,并接了一句:“哦,看来你们还很厉害哦。”“那是当然,谢谢你夸奖,我们荷花是一个团结友爱的大家庭,是由于我们的花瓣都是重叠起来的,大家都觉得我们很团结。”“哦。”我无所事事地说。
一阵风吹过把我吹醒了,原来我是沉醉在梦里啊,我一直在那呆呆地站着,直到黄昏过去。
荷花教会了我团结友爱,但它那出淤泥而不染的品质更让我打动。
描写夏天的荷花的作文400字 篇7
夏天的荷花夏天很快就会来临,这不由得想起在炎炎夏日,繁花消失,然而在万绿丛中,荷花展露出笑容,傲然怒放。清晨,轻风吹过,送来了缕缕清香;金光撒过,厚实的荷叶上,水珠在闪光,在不停地动,随风飞落湖面,绽放的荷花,在绿叶净水的衬托下,娇艳欲滴,荷花池真是美。
烈日下,“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红”,团扇般漂浮在池塘的荷叶,直染得满唐碧绿,睡眠之上,悄然鹄立的荷花。怒放着娇艳的收留颜,高洁而娴静。
荷花,我喜欢他的淡淡清香,喜欢他的淡淡粉红,喜欢他的亭亭玉立,喜欢他的出淤泥而不染,喜欢他的濯清涟而不妖……
老师,是教育学生的,教育下一代。天天来到学校里,从早上开始到下战书,老师都在默默地做着工作,在不中断地付出,让学生们都有好的学习成绩,关心和教育同样存在。
有两个这样的老师,他们教的学校仅仅只有两个班,天天在上顶的一所褴褛学校教书,而且要爬云梯上去,尽管在很差的环境下,比其他老师教书的环境还要差,但是他们仍是坚持着,坚持了1年……后来有人问他们两位为什么要在这儿当老师,而且环境仍是这么的差,这两个老师的反应却是:“让这些大山里的孩子走出深山,到外面的世界,去见识见识……”
听完这个故事,许多的人都两眼汪汪,止不住得掉泪,为了那两个默默奉献了1年的老师。我们每个人都会有那样的老师,在默默的奉献他的人生,就像荷花奉献自己的一切,来衬托夏日的美,是那样的清丽脱俗,是那样的引人喜爱,那样的深入人心。
它他不泄气,由于他在做自己天职的事情,来点缀整个夏日的美。
描写夏天的荷花的作文500字锦集七篇
描写夏天的荷花的作文00字锦集七篇
在日复一日的学习、工作或糊口中,说到作文,大家肯定都不目生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心顿的描写夏天的荷花的作文00字7篇,欢迎大家分享。
描写夏天的荷花的作文00字 篇1
有人喜欢春天姹紫嫣红的鲜花,秋天如火如荼的枫叶,冬每天使般洒落的雪花,然而我喜欢的是夏天的绿荷。
我的家乡是由于是水城,在城里随处可见一幅幅荷的绿色画卷展现在你的面前。靠近她,抚摩她,便可以听到荷的滚滚涛声,感触感染到荷特有的气质,体验到荷真挚动人的情感,领略到荷超凡脱俗的品德。
在这五彩缤纷的世界里,荷的绿色,是百色的代表,是但愿的象征,它给生命赋予年青的活力,它给人生注入绿色的决心信念。她绿得馥郁明丽,绿得楚楚动人,绿得执着强烈热闹,绿得柔婉忸怩。古往今来,多少文人赞美过她,流下了一首首脍炙人口得诗句;多少墨客描绘过她,留下了一幅幅精美绝伦得画卷。她以绿色的历史造就了绿色的情感,以绿色的姿态升华了绿色的语言。
荷叶展示了绿色的时装,荷花展开了甜蜜的笑容,叶似翡翠般碧绿晶莹,花如白玉般贞洁无暇。烈日下,她撑起一把把绿伞,给大地一片清凉;风雨中,她摇曳苗条的身姿,给四周留下一片清香。
她出淤泥而不染,洁身自好的品格,是我们人生追求的目标。她自甘淡漠,无私,无欲,使一切贪婪在你眼前羞愧;她贞洁,高雅,让追名逐利者尽在冷笑中;她宁静,致远,能够让人健忘糊口的所有烦恼。
读荷,懂荷,在你眼前,人的视野在扩展,思绪在延伸,品格在升华;在你面前,丑恶会显得苍白,浅薄难于泛起;在你跟前,贪婪者会抛却杂念而想“从良”。赏荷,思荷,会给人一种深远的境界。让我们共同体会荷的绿意吧,看破名利,在灵魂的深处营造一方清凉的境界。碧波荡漾的绿荷是夏日景致的象征,夏日精神的缩影!
岁月如歌,生命如荷,荷生淤泥之中却能自洁自清,常洗濯于清波之间却能不媚不艳。让我们共同体会荷的绿意吧,看破名利,在灵魂的深处营造一方清凉的境界。
描写夏天的荷花的作文00字 篇2
寨门有一个锦绣的荷花塘,我们吃过晚饭,预备去荷花塘看那锦绣的荷花!
我们刚到荷花塘,就被这里的荷花荷叶所吸引了,这里有良多荷花和荷叶,还有两个小亭子,我们坐在一个亭子里,慢慢观赏着这些锦绣的荷花和碧绿的荷叶。这里的荷花真多呀!多的就像天上的星星一样。这里的荷花真美呀!像一个个亭亭玉立的美奼女。这里的荷花的颜色真丰硕呀!有深粉的,有浅粉的,还有淡白的……这里的荷叶有大有小,大的像一个大玉盘,小的像一枚铜钱。有的荷叶已经伸展开了自己的身体,有的荷叶像一位含羞的小姑娘把自己的身子全部卷在一起不敢抬起头来。
夏天是生长荷花的黄金时期,所有的荷花和荷叶都挨在了一起,没有一点空地空闲,一阵风吹过来,一簇簇荷叶在风中跳起了柔美的跳舞,在这些蕃庑的荷叶中间还有几位亭亭玉立的姑娘那就是荷花,荷花展开了花瓣就像一个锦绣的姑娘穿上粉色的跳舞裙正在舞蹈呢!有的荷花欣然怒放,似乎觉得自己很骄傲。有的荷花伸展了几片花瓣,似乎不敢伸展开一样的。有的荷花还含苞欲放。就像一位小姑娘害羞的不敢抬起头来。盛开的荷花仿佛都在说,我最漂亮,我最锦绣,你们知道它们为什么要说我最漂亮,我最锦绣吗?由于它们正在举行选美大赛,而裁判就是荷叶。一阵轻风吹过来所有的荷花香味扑鼻而来。有些荷花弯下腰还向我们问好呢,而且脸上还带着笑脸!似乎欢迎我们来观赏它们。我看见了,有一个小孩正在摘一个荷花,那荷花的脸上本来是笑脸,而现在却变成了哭脸。
荷花呀!你真美,我喜欢你们,下次有时间我一定还会来看你们的!
描写夏天的荷花的作文00字 篇3
入秋后的天色徐徐地凉快了起来,今天的天色显得格外凉爽,轻风轻巧地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉惬意极了。乘着凉爽的天色和开学前的空地空闲,我和爸爸妈妈兴高采烈决定乘着凉爽的轻风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。
09路汽车穿过地道飞快地行驶着,不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。站在湖岸上,向湖中远眺望去那千姿百态的荷花,非常锦绣,真让你情不自禁想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芬芳扑鼻而来,沁人心脾,让人感觉心旷神怡。
白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外锦绣。
一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位锦绣的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远眺望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上柔美地舞蹈;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞怯地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、舞蹈,用小鼓伴奏在举行小音乐会……。
荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如斯的赞美:“接天连叶无限碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相照映,构成了一幅锦绣的“荷花图”,好看极了。
荷花真美啊!大天然的万物真是布满生气希望!
描写夏天的荷花的作文00字 篇4
清晨,我从梦中苏醒,看一下闹钟,已经6点了。我穿好衣服,洗漱完毕,回身就向荷花池奔去。
刚踏上荷花池的土梯,一股浓烈的香气扑鼻而来。我饶有爱好地观赏着刚刚从梦中睡醒的荷花。
荷花的茎是绿色的,有的是灰白色的,似乎一把把小雨伞的伞柄;荷花的茎上充满了细小的刺儿,捉住荷花的茎,把荷花梗折中断,茎上就有许多连着的丝,真是“藕中断丝连”。
荷花梗的顶端是绿色的叶子,绿得那么新鲜,一张张圆形的绿叶平均地摆在水面上,有的像一把把撑开的雨伞,有的像碧绿的大圆盘,有的像一把把小扇子。透过荷叶的间隙,只见一根根带着刺的荷叶梗,昂首挺胸似的插在水面上。
荷叶上缀满了雪白无暇的荷花。这些荷花姿态不一,形态各异。有的荷花盛开了,白色的花瓣中,露出金黄色的花蕊和嫩黄色的'小莲蓬,在仰头微笑,披发发出阵阵芬芳,使你不由自主地翘起鼻子一嗅再嗅,摘下一个小莲蓬,放在嘴里,甜津津的,感到格外惬意。有的才展开两三片花瓣儿,还有的是含苞欲放的花骨朵儿,花骨朵的尖儿是嫩红的,像小巧玲珑的火炬,涨得像马上要爆裂似的;几朵刚刚开放的荷花,羞答答的躲到大片的荷叶后面,露出半片洁白、妩媚的小脸,有的歪着头,好像在观看这如画的风景;真是千姿百态。一阵风拂过,荷叶荷花随风起舞,我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了,荷花也休止了跳舞,几只蜻蜓飞过来,落在荷叶上,让我不禁想起杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头“。
我爱太阳花、菊花、万年轻和牡丹,但我更爱那出淤泥而不染的荷花。
描写夏天的荷花的作文00字 篇
七月初的一天,我随夏令营来到了我向往已久的极负盛名的赏荷佳处——西湖十景之一的曲院风荷。
我一直认为,曲院风荷是一个有良多弯弯曲曲小路的院子。听导游姐姐先容才知道,“曲院风荷”旧称“曲院荷风”,最早是酿造官酒的地方,因种有许多荷花而出名。每逢夏日南风吹拂,荷香与酒香四溢,令人陶醉,人们称之为“曲院荷风”。清朝康熙天子南巡游西湖时,将其改名为“曲院风荷”并沿用至今。
“究竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无限碧,映日荷花别样红”,吟颂着杨万里的咏荷诗篇,心里激动万分,我马上就要看到这样一种人间美景了呀!一进曲院风荷的大门,我和同伴们就迫不及待地欢呼雀跃着穿过铺着鹅卵石的林荫小道,饶过绿草如茵,争奇斗妍的花坛,直奔湖边。
站在湖边,一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪烁着毫光,阳光在上面跳舞,轻风在上面歌唱。清风徐来,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被面前这一幅布满生气希望和情趣的锦绣画面深深吸引住了。当然,这幅画面的主角就是那人称花中正人的——荷花。她,宛如一位位妙龄奼女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。有的无邪烂漫,活泼可爱,穿戴翠绿的萝裙,跟着轻风的节奏在翩翩起舞;有的则有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要妆扮一会,才把最美的笑脸展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放……
站在亭榭中,观满湖翠影,看万点荷红,闻阵阵清香,令人心旷神怡;漫步在造型各异的小桥上,人从桥上过,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人两相恋。曲院风荷俨然就是一首诗,一幅自然画卷,一曲美妙悦耳的音乐,一个锦绣动人的故事。
我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚收留颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质。
描写夏天的荷花的作文00字 篇6
这是一个盛夏的黎明,晨幕还没有打开。树木呆立着,花草甜睡着,小鸟还没有从梦中醒来,一切静极了。偶尔也会传来一阵阵轻风,使人觉得非常的凉爽,沁人肺腑。
就在这个清晨,姥姥带着弟弟和我一起去长安公园观赏夏日的荷花。到了公园,我们老远就闻到一阵清香扑鼻而来,使人不由得驻足细细品味、联想。走进了,荷花池映入眼帘,真美啊!一朵朵粉白色的荷花从茂密的荷花丛中钻了出来,“笑眯眯”地“卧”在一片片碧绿色的荷叶上,荷叶映衬着荷花,形成了公园里最亮丽的一道风景线。它们有的已经大方地露出了锦绣的笑容,不停地与游人拍照留念;有的还害羞的用花朵捂着自己的脸,深怕别人会发现她心中的秘密;还有的正在使劲的拉开自己的面纱,仿佛自己就站在梦想的舞台上,一片一片的展示自己。池面上,蜻蜓和蝴蝶飞来飞去,仿佛姐妹俩在迎着风翩翩起舞,更像两个调皮的小姑娘在做游戏。田鸡把荷叶当做了演唱厅,在上面“呱呱呱”的放声高歌;露珠把荷叶当作摇篮,在上面快乐的打着滚儿;小鱼儿把荷叶当作雨伞,在池下自由的嬉戏……
可是就在这时,天徐徐的阴暗下来,灰蒙蒙的,空中飘起了绵绵细雨。那小小的雨珠落到地上,徐徐形成了小水洼;那小小的雨珠掉到水塘里,溅起了一片片涟漪。雨轻轻的吻着它们,一滴一滴,悄悄地落在荷叶上,使人感触感染到这夏季雨中的安恬与舒畅。
此时的我已经感触感染到这雨中荷花的韵味,像一首柔美的诗,一幅柔美的画。即使被雨滴打掉了一片花瓣,但那朵残缺的荷花依然是那么雪白,那样无暇。
赞美你呀,荷花!愿你永远那样圣洁,高雅!
描写夏天的荷花的作文00字 篇7
“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红。”这首宋代诗人杨万里的佳句就写了杭州西湖荷花的美景。“百听不如一看,百看不如一践。”今天,我和父母来到西湖赏荷。
漫步在西湖边的林荫道上,望着湖里一大片的荷花、荷叶,我不禁陶醉了,停下脚步慢慢赏识起来。
荷花又叫“凌波仙子”。
一眼望去,一望无际的荷叶婀娜多姿,像翠绿的草地一样,上面点缀着一朵朵红色的小花。一只蜻蜓从水面上擦过,停在了一朵小花苞上,恰恰映证了宋代另一位诗人的绝句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
近处,一片片荷叶簇拥在一起。像一只巨大的绿盘子,又像一块无瑕的翡翠,更像一个绿色的天堂。固然天空飘着点点细雨,但它仍是这样干净、碧绿,出污泥而不染。
远处,一朵荷花像一个高大的男子汉,拔地而起,高出同伴一大截,让人首先看到的就是他,真是“鹤立鸡群”。想必它平时一定吸收了不少营养吧。
再远一些,一朵白色而特别的荷花,像一个害羞的小姑娘,躲在荷叶身后,偷偷的不让人看见,像是在跟人们捉迷藏。但是它的特别,又让它格外惹人注目,使人一见就生爱慕之心。
在荷花丛里,你仔细一点,还能发现一个个小莲蓬,真想摘一个试试。这些小莲蓬,像洗澡时用的莲蓬头,又像指南针一样都朝着南方,真是奇妙。
啊!西湖、湖水、荷花、荷叶、蜻蜓……这一切多么像一幅水墨画,有的笔墨豪放,尽情挥撒;有的浓墨重彩,简约洗练;有的色彩清新,工细秀润。
忽然感悟,与父母相伴,数一枚莲蓬,在炎炎夏日里也已经够舒服了。
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