推荐小学分别的作文400字
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篇首语：读书百遍，其义自见。本文为你选取作文推荐小学分别的作文400字四篇，希望能帮到你。
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推荐小学分别的作文400字
在平日的学习、工作和糊口里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学分别的作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学分别的作文400字 篇1
光阴如梭，悄然无声地增长了我们的春秋，或许使我们真正成长的老是时光流逝背后那一次又一次的分别。
分别背后是成长，那年我10岁，是个三年级的小学生，看到学校内的住校生在校内很惬意，所以我也毅然从走读变成了住校。就这样我离别了妈妈住到了学校。在学校里，一开始，我很想妈妈，而且在其他住校生眼前我似乎什么也不会做，像叠被子，我叠得——不，我堆得简直像一座山，而洗衣服，我洗得跟没洗没啥区别。那时我恨不得立刻飞回家，但我选择了尊重选择，既然选择了就一如既往地走下去。后来在舍友们的匡助下，有良多事我都能自理了。叠个好看的方块形被子，洗干净自己的衣服都不是什么难事啦，而且在住校期间我还培养了一大兴趣——打篮球。我的成绩也有了相应的进步，带有阵痛的分别后的.成长，不收留忽视。
分别背后是成长，小学六年的时光悄然流逝，而我不得不跟母校、老师、朋友分别了。记得在毕业仪式上我因不舍而流下无尽的泪，心阵阵发痛。那时我的脑海中，讲台上老师们执着的身影还在闪现，讲台下我们的打闹仍在面前，而教室外校园中心那伴我们飘扬了六年的红旗依然鲜艳。但分别却在面前。心中不舍，却无力挽回，我恨分别，我怨时光匆匆，我痛跟他们离别，不外现在我对分别却心怀感谢感动，由于恰是它让我感知童年情谊的夸姣贞洁，恰是它让我明白当初老师的循循善诱，也恰是它为我的成长留下一份夸姣回忆，更重要的是由于它使我长大。
分别背后是成长……
现在的我已经经历了良多的分别，而这些分别的阵痛背后是我已经成长，但我相信以后的分别会更多，带来的痛也会更多，由于我要长大，真正的长大。
小学分别的作文400字 篇2
望着窗外的繁星点点，鸟儿自由安闲的在天空中翱翔。而我却关在只有被我以为黑沉沉的房间里。
光阴似箭，岁月如梭。一转眼间，从仍是妈妈肚子里的胎儿，变成了现在俊美的大女孩。还有一年。。。。。。仅仅还剩下一年的时间，在这六（）班，一个夸姣的大家庭里，还剩下一年的时间，就要各奔东西了。哎~天下没有不披发之席，想想自己也不小了。第一次分开，仿佛自己的心如割了般的痛，敢问谁能承受的住这么大的打击。。。。。。
回想起以前，铺张一分一秒的时间，别看这一分一秒的时间太短暂了。积少成多，60天就是一小时，1440天就是一天。假如时间能倒流，让一切重新开始，我一定会好好的珍惜这一分一秒。珍惜。。。。。。可是。。。。。。
可是时间不能倒流，一切不能重新开始，心中的痛恨也久抹不去。天哪！不公平！我很想对老天大喊！为什么让我现在才懂得什么叫做。。。。。。是啊人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。世上没有十全十美的。
生生死死，分分离离谁没有经历过。同样都是人，同样都有这样的经历。是老天，不，是我们自己不给自己机会。真正的情谊，自己要把握好。
还有一年，就要踏出这母校的门槛。
还有一年，就要解披发这美满的家庭。
还有一年，就要进入人生的加油站。
还有一年，要健忘以前的酸甜苦辣。
还有一年。。。。。。
小学分别的作文400字 篇3
我们一起在母校糊口了年，学习了年。天天都很快乐，你是我的知心朋友。
黄昏时刻，你要转学了。
——题记
我们全班同学送你到了操场，只有我，送你到了校门。
就在那棵大榕树下，我们将要分别。你此时的心情看起来很沉重，头抬高了一丁点，我知道你很想低下头，但你看见我在这，不想让我难过。故意这样，我很理解你。
我的心情很复杂，想跟你再说最后一次话，但我没有张口。我也很想再和你玩一次捉迷藏，那是你最爱的游戏，但我没有动。我不想和你说“再见”，不是我不正视你，而是我不想让你走，不想和你分开。
关于你的事情在我的脑子里一遍又一遍的翻着，以前打石子的争吵、捉迷藏的欢乐，以前上课糊口的出色、上学放学的欢声笑语……我都记在了脑海里，甚至深深的刻在了脑海里，我无法使这些退却。
想到这些，我心就在不停的翻滚，其实不能休止。我的泪水在眼眶里也直打转转，鼻子都酸了。我哼了一声，把眼泪缩了回去。我真是很想哭，但是为了你最后一次见我不难过，为了不让你带着伤心离开，我又没有哭。
你此时的心情比我还难过，你也很想回到过去，但这是不可能的。你眼眶两旁也有些亮晶晶的，我看出来了，你也想哭出来。的确——你哭了，大声得哭了。我忍不住了，眼泪哗啦啦的往下流，翻江倒海、翻天覆地。
你就要走了，我还想继承哭。但没有，我们都休止了泪水。为了让你在最后一秒开心的走。我要学会 分 别 不哭。
推荐小学分别的作文400字
【推荐】小学分别的作文400字4篇
在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编帮大家顿的小学分别的作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学分别的作文400字 篇1
我们一起在母校糊口了年，学习了年。天天都很快乐，你是我的知心朋友。
黄昏时刻，你要转学了。
——题记
我们全班同学送你到了操场，只有我，送你到了校门。
就在那棵大榕树下，我们将要分别。你此时的心情看起来很沉重，头抬高了一丁点，我知道你很想低下头，但你看见我在这，不想让我难过。故意这样，我很理解你。
我的心情很复杂，想跟你再说最后一次话，但我没有张口。我也很想再和你玩一次捉迷藏，那是你最爱的游戏，但我没有动。我不想和你说“再见”，不是我不正视你，而是我不想让你走，不想和你分开。
关于你的事情在我的脑子里一遍又一遍的翻着，以前打石子的争吵、捉迷藏的欢乐，以前上课糊口的出色、上学放学的欢声笑语……我都记在了脑海里，甚至深深的刻在了脑海里，我无法使这些退却。
想到这些，我心就在不停的翻滚，其实不能休止。我的泪水在眼眶里也直打转转，鼻子都酸了。我哼了一声，把眼泪缩了回去。我真是很想哭，但是为了你最后一次见我不难过，为了不让你带着伤心离开，我又没有哭。
你此时的心情比我还难过，你也很想回到过去，但这是不可能的。你眼眶两旁也有些亮晶晶的，我看出来了，你也想哭出来。的确——你哭了，大声得哭了。我忍不住了，眼泪哗啦啦的往下流，翻江倒海、翻天覆地。
你就要走了，我还想继承哭。但没有，我们都休止了泪水。为了让你在最后一秒开心的走。我要学会 分 别 不哭。
小学分别的作文400字 篇2
一月份，有一个新朋友加入了我的家庭，它就是我最爱的小狗狗——豆豆。或许，是由于我对什么事物都只有三分钟热度；或许，是由于豆豆把家里弄得乱七八糟；或许，是由于心中那无止尽的烦躁，使我忽略了我苦苦恳求两年得来的朋友——豆豆。
徐徐的，我对豆豆的喜爱虽没有一丝消减，但由于烦躁，不耐烦，我已觉得，豆豆很快就会离开我。
后来，我的懒惰和无所事事，被妈妈察觉了，于是，“你再不听话我就把豆豆送走”这句话已经变成了妈妈对我的威胁。但是，她越威胁，我就越不耐烦，徐徐，我开始对豆豆疏远了，曾经我与它的夸姣时光，也已不再有。
“六一”的那一天，我和妈妈给豆豆洗完了澡，那真是一个快乐的下战书。豆豆的毛全干了以后，妈妈莫名其妙地把豆豆抱走了，那时候，我就已经感觉事情不合错误，愈发担心起来。
晚上，妈妈回来了，如我所料，只有妈妈一人，豆豆送走了！我的心不禁一阵酸，不争气的眼泪已经不停地在眼眶里打转，“不能落下来”，我自己对自己说没什么大不了，但是我明白，我离不开它。
离开豆豆已经一个晚上了，第二天早上，妈妈出门了，家里只剩下我一个人，一种莫名的孤傲感包抄了我。我想它了，我知道它永远不会回来了，但是我仍是愿意幻想，它一会儿就回来。以前，当家里只有我一个人的时候，我不会孤傲，由于豆豆会永远陪我玩儿，它不会离开我的，但是，没想到，时隔不久，这个但愿永远的梦想幻灭了。
每一个早晨，我醒来，我都会第一时间打开家门，我多么盼望，当我又一次打开家门时，豆豆会回来，回到我的`身边来，然而，我的但愿次次落空，但我不会抛却，我一直会等。
假如分别使我懂得珍惜，那我宁愿不要懂得，不要分别。
小学分别的作文400字 篇3
我们在这个门口分别。
从这个街头，望着你离去的倩影。天色依然清冷，特别清冷在这个午后。
我离开了，但没有走多远，我好像有许多话欲说还休。我同伙伴们向远去的你续续招手，你回望的泪眼迷离在风中，风儿被打动。
轻风一阵阵细浪般涌来，轻巧的，缓缓的；它从高楼的缝隙窜过来，同另外几股风交汇在一起。它吹拂着空中的一切物体，围绕在行人及活动的车辆四周。轻风中，行色匆匆的路人，仿佛没有感到冬季的严寒，而严寒更像无人理睬的行道石，守候着自己的领地，寂寞，孤伶。
然而，你的音收留笑貌一直在我眼前闪现、晃动。你的真诚、热情曾使我觉得你这样的人不可多得。才华的内涵，在佼好的形象上看不出点点轨迹；而工作中的表现确实令人起敬。你把人道化贯串在天天工作的始终……不管风大，风小，不管你离开多久，我都会深深的把你记住。
你离开了，离开了相处多年的兄妹姐弟。几回回头，频频招手，同时呼叫着。固然风儿送来你的声音，而你留恋的泪光更能给我恒久的印象。
你离开了，你要去寻找自己新的岗位，或者接受他人的礼聘；你未来的路还很长，良久，不尽的事务等着你，你依然要涉过冰河，走过山冈，投入到新的行列中……
我立在午后的风中，有些孤单，冷清。心中默默的祝福：“朋友，一路顺风”
小学分别的作文400字 篇4
望着窗外的繁星点点，鸟儿自由安闲的在天空中翱翔。而我却关在只有被我以为黑沉沉的房间里。
光阴似箭，岁月如梭。一转眼间，从仍是妈妈肚子里的胎儿，变成了现在俊美的大女孩。还有一年。。。。。。仅仅还剩下一年的时间，在这六（）班，一个夸姣的大家庭里，还剩下一年的时间，就要各奔东西了。哎~天下没有不披发之席，想想自己也不小了。第一次分开，仿佛自己的心如割了般的痛，敢问谁能承受的住这么大的打击。。。。。。
回想起以前，铺张一分一秒的时间，别看这一分一秒的时间太短暂了。积少成多，60天就是一小时，1440天就是一天。假如时间能倒流，让一切重新开始，我一定会好好的珍惜这一分一秒。珍惜。。。。。。可是。。。。。。
可是时间不能倒流，一切不能重新开始，心中的痛恨也久抹不去。天哪！不公平！我很想对老天大喊！为什么让我现在才懂得什么叫做。。。。。。是啊人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。世上没有十全十美的。
生生死死，分分离离谁没有经历过。同样都是人，同样都有这样的经历。是老天，不，是我们自己不给自己机会。真正的情谊，自己要把握好。
还有一年，就要踏出这母校的门槛。
还有一年，就要解披发这美满的家庭。
还有一年，就要进入人生的加油站。
还有一年，要健忘以前的酸甜苦辣。
还有一年。。。。。。
推荐小学分别的作文400字
【推荐】小学分别的作文400字4篇
在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编帮大家顿的小学分别的作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学分别的作文400字 篇1
我们一起在母校糊口了年，学习了年。天天都很快乐，你是我的知心朋友。
黄昏时刻，你要转学了。
——题记
我们全班同学送你到了操场，只有我，送你到了校门。
就在那棵大榕树下，我们将要分别。你此时的心情看起来很沉重，头抬高了一丁点，我知道你很想低下头，但你看见我在这，不想让我难过。故意这样，我很理解你。
我的心情很复杂，想跟你再说最后一次话，但我没有张口。我也很想再和你玩一次捉迷藏，那是你最爱的游戏，但我没有动。我不想和你说“再见”，不是我不正视你，而是我不想让你走，不想和你分开。
关于你的事情在我的脑子里一遍又一遍的翻着，以前打石子的争吵、捉迷藏的欢乐，以前上课糊口的出色、上学放学的欢声笑语……我都记在了脑海里，甚至深深的刻在了脑海里，我无法使这些退却。
想到这些，我心就在不停的翻滚，其实不能休止。我的泪水在眼眶里也直打转转，鼻子都酸了。我哼了一声，把眼泪缩了回去。我真是很想哭，但是为了你最后一次见我不难过，为了不让你带着伤心离开，我又没有哭。
你此时的心情比我还难过，你也很想回到过去，但这是不可能的。你眼眶两旁也有些亮晶晶的，我看出来了，你也想哭出来。的确——你哭了，大声得哭了。我忍不住了，眼泪哗啦啦的往下流，翻江倒海、翻天覆地。
你就要走了，我还想继承哭。但没有，我们都休止了泪水。为了让你在最后一秒开心的走。我要学会 分 别 不哭。
小学分别的作文400字 篇2
一月份，有一个新朋友加入了我的家庭，它就是我最爱的小狗狗——豆豆。或许，是由于我对什么事物都只有三分钟热度；或许，是由于豆豆把家里弄得乱七八糟；或许，是由于心中那无止尽的烦躁，使我忽略了我苦苦恳求两年得来的朋友——豆豆。
徐徐的，我对豆豆的喜爱虽没有一丝消减，但由于烦躁，不耐烦，我已觉得，豆豆很快就会离开我。
后来，我的懒惰和无所事事，被妈妈察觉了，于是，“你再不听话我就把豆豆送走”这句话已经变成了妈妈对我的威胁。但是，她越威胁，我就越不耐烦，徐徐，我开始对豆豆疏远了，曾经我与它的夸姣时光，也已不再有。
“六一”的那一天，我和妈妈给豆豆洗完了澡，那真是一个快乐的下战书。豆豆的毛全干了以后，妈妈莫名其妙地把豆豆抱走了，那时候，我就已经感觉事情不合错误，愈发担心起来。
晚上，妈妈回来了，如我所料，只有妈妈一人，豆豆送走了！我的心不禁一阵酸，不争气的眼泪已经不停地在眼眶里打转，“不能落下来”，我自己对自己说没什么大不了，但是我明白，我离不开它。
离开豆豆已经一个晚上了，第二天早上，妈妈出门了，家里只剩下我一个人，一种莫名的孤傲感包抄了我。我想它了，我知道它永远不会回来了，但是我仍是愿意幻想，它一会儿就回来。以前，当家里只有我一个人的时候，我不会孤傲，由于豆豆会永远陪我玩儿，它不会离开我的，但是，没想到，时隔不久，这个但愿永远的梦想幻灭了。
每一个早晨，我醒来，我都会第一时间打开家门，我多么盼望，当我又一次打开家门时，豆豆会回来，回到我的`身边来，然而，我的但愿次次落空，但我不会抛却，我一直会等。
假如分别使我懂得珍惜，那我宁愿不要懂得，不要分别。
小学分别的作文400字 篇3
我们在这个门口分别。
从这个街头，望着你离去的倩影。天色依然清冷，特别清冷在这个午后。
我离开了，但没有走多远，我好像有许多话欲说还休。我同伙伴们向远去的你续续招手，你回望的泪眼迷离在风中，风儿被打动。
轻风一阵阵细浪般涌来，轻巧的，缓缓的；它从高楼的缝隙窜过来，同另外几股风交汇在一起。它吹拂着空中的一切物体，围绕在行人及活动的车辆四周。轻风中，行色匆匆的路人，仿佛没有感到冬季的严寒，而严寒更像无人理睬的行道石，守候着自己的领地，寂寞，孤伶。
然而，你的音收留笑貌一直在我眼前闪现、晃动。你的真诚、热情曾使我觉得你这样的人不可多得。才华的内涵，在佼好的形象上看不出点点轨迹；而工作中的表现确实令人起敬。你把人道化贯串在天天工作的始终……不管风大，风小，不管你离开多久，我都会深深的把你记住。
你离开了，离开了相处多年的兄妹姐弟。几回回头，频频招手，同时呼叫着。固然风儿送来你的声音，而你留恋的泪光更能给我恒久的印象。
你离开了，你要去寻找自己新的岗位，或者接受他人的礼聘；你未来的路还很长，良久，不尽的事务等着你，你依然要涉过冰河，走过山冈，投入到新的行列中……
我立在午后的风中，有些孤单，冷清。心中默默的祝福：“朋友，一路顺风”
小学分别的作文400字 篇4
望着窗外的繁星点点，鸟儿自由安闲的在天空中翱翔。而我却关在只有被我以为黑沉沉的房间里。
光阴似箭，岁月如梭。一转眼间，从仍是妈妈肚子里的胎儿，变成了现在俊美的大女孩。还有一年。。。。。。仅仅还剩下一年的时间，在这六（）班，一个夸姣的大家庭里，还剩下一年的时间，就要各奔东西了。哎~天下没有不披发之席，想想自己也不小了。第一次分开，仿佛自己的心如割了般的痛，敢问谁能承受的住这么大的打击。。。。。。
回想起以前，铺张一分一秒的时间，别看这一分一秒的时间太短暂了。积少成多，60天就是一小时，1440天就是一天。假如时间能倒流，让一切重新开始，我一定会好好的珍惜这一分一秒。珍惜。。。。。。可是。。。。。。
可是时间不能倒流，一切不能重新开始，心中的痛恨也久抹不去。天哪！不公平！我很想对老天大喊！为什么让我现在才懂得什么叫做。。。。。。是啊人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。世上没有十全十美的。
生生死死，分分离离谁没有经历过。同样都是人，同样都有这样的经历。是老天，不，是我们自己不给自己机会。真正的情谊，自己要把握好。
还有一年，就要踏出这母校的门槛。
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还有一年。。。。。。
推荐难忘的小学生活作文800字四篇
【推荐】难忘的小学糊口作文00字四篇
在平清淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集顿的难忘的小学糊口作文00字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的小学糊口作文00字 篇1
有的人说，“回忆，老是那么幸福”恰是这样。转眼间，“光阴似箭，日月如梭”眼看着年的小学糊口就这样一晃而过，到了分别的时候，还真有些舍不得，面前老是浮现着当年入学时的场景，而这难忘的年小学糊口，已经挥之不去，我只能永远把这年里的夸姣记忆烙在我童年的回忆当中了。
还记得今年的运动会，我们班跑4100接力的时候，每一位运动员都很努力，在赛前做好了充分的准。由于我们班很有上风，有200米的冠军、400米的冠军、还有短跑运动员，大家也都很激动，由于这是最后一场运动会了，心想一定要跑好。大家来到检录处检查完了之后，就踏上了跑道。我是第二棒，在跑道上已经做好了预备，只闻声裁判员的枪打响时，第一棒的赵莹欣就从起跑线上冲了出去，跑向了我。我心里很紧张也很激动。没过一会儿，我和赵莹欣也接上了棒。我也以最快的速度冲了出去，和第三名同学成功的接了棒。我远远地在跑道边上看着她们，看着她们在赛道上奔跑，心里十分开心。当最后一名同学第一个冲过红线时，我都兴奋地跳了起来，立刻跑到终点和大家回合。好景不长，由于最后一个同学的一点小失误，我们班的成绩就以第一名变成了第五名。可我们并没有诉苦和埋怨这位同学，由于我们怕她心里会难过，我们就对她说：“没有关系，失误一次算什么，我们是第一的水平，只不外拿了第五而已。”“就是就是，不算什么的，别忘心里去。”老师也在安慰这名同学。我们不在意成绩，我们只是去享受其中体育给我们带来的的乐趣。
还有一次我们在乒乓球场地玩撕名牌，有一位同学跑着跑着不小心滑了一跤受伤了，大家瞬间着急起来。有的同学把她扶到最近的乒乓球台上休息，有的同学大步流星的跑去医务室给她拿棉棒和碘酒，剩余的同学就在帮那位同学看着伤口。大家都停了下来，脸上也皱起了眉头，似乎在想：怎么这么不小心，磕的这么严峻。大家一直陪伴着那位同学，时不时还问问疼不疼。我看到这一幕心里也很暖和，有时我磕到腿的时候，大家也会送来一句一句的关心，还会来匡助我，不管是玩得很好的朋友仍是别的人。我想，这就是年来大家积攒的感情，全班同学真的就像自己的亲兄弟姐妹一样。
年时光，说长也长，说短也短，在这年里，经历了许许多多的风风雨雨，朋友，就是我们最好的依赖。转眼间，就到了分别的时候了，好似做梦一般。不知以后有没有缘分再见，只想在最后的时间里，和你们再多玩玩，多说说心里话。由于假如现在不说，恐怕以后就再也没有这个机会了。但愿离开雪宫小学的我们，能在以后回想起在这里发生过的最锦绣的过往
难忘的小学糊口作文00字 篇2
在我的人生划子中，发生过无数的事情，有开心的，有伤心的`，有后悔的，其中有一件事，至今还记忆犹新。 那是一个礼拜六的早晨，阳光明媚，我和我最要好的朋友林帅一起去他们家玩电脑、打游戏，不知不觉就玩到了四点多钟，忽然想起功课还没做，赶快往家里跑，刚回到家，看见妹妹正在看：喜洋洋与灰太狼兔年顶呱呱。这是我最喜欢看的动画片了，忍不住在沙发上看起电视来。这一看，就看到妈妈放工回家了。直到妈妈叫我拿功课出来检查时，才想起功课还没做完。以前，功课没做完妈妈只是说说我而已，可这次，是把妈妈气坏了，她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来，只觉得浑身痛苦悲伤，眼冒金星，我不停的向妈妈告饶，妈妈好像没闻声，直到打累了才住手。我害怕极了，这才意识到问题的严峻性，晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理：一定要先把该做的事情做完了才能玩。
在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路钓鱼。
那天早晨，我早早地起来，怀着兴奋而激动的心情，和爸爸拿上鱼具出发了。一路上，我还哼着小曲儿呢。
我们到鱼库那儿后，我看见水清澈见底，可以映出游人的倒影。人们的倒影跟着水面一起一伏，很有意思。水这么清澈，肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩带水里，耐心地等待鱼儿上钩。我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜美的鱼肉呢！过了一会儿，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿，啊，钓上来了！我欢呼起来，一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子，把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。我刚刚等了10分钟，就抓耳挠腮，不耐烦了，于是，我拉了一下钩，一看，没有鱼，很扫兴。爸爸微笑着对我说：“钓鱼要有耐心。鱼假如上钩了，竿就会下沉，看到这种情况再拉竿，否则白费力气的。”我听了，把鱼竿又甩了出去，目不转睛地盯着鱼竿，过了20分钟，我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶快拉，结果鱼竿被拉得很弯，像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了，我整理时眉飞色舞，欢呼着，仿佛要把这个动静告诉全世界似的。我和爸爸从上午：00一直钓到晚上7：00才回家。固然时间挺晚，但是收成不小——一共钓了12条鱼，而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”，开心地笑了。
这一天，我不仅玩得很好，而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事，就会笑起来，觉得很有趣。
难忘的小学糊口作文00字 篇3
小学糊口是那样令人难忘，作文 难忘小学糊口。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了，在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。
回想过去的日子，我刚来到沈老师班上，曾多次由于课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子努目。沈老师他喜欢胆大、淘气、会玩的学生，也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生，他但愿同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍，鼓励我们主动介入学习，常常对我们说：“请同学们放心，在我的语文课堂上，你们的理解、感触感染、观点没有对错之分，只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。
因为在过去的几年里，我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不收留易一下子改过来。但是，我们一直在努力的和他交流沟通，努力的按他说的去做，终于在我们的共同努力下，课堂徐徐地活跃起来了，我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后，班上的成绩日新月异，逐渐上升，师生之间相互了解、相互学习、相互促进，感情越来越融洽了。
在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学功课前，王老师总会说：“书写要一丝不苟，一行行的字要写直，留意准确率。”固然在这两年里每次做数学功课都 能听到这样的声音，但对我来说仍旧很新鲜，很中听。由于在她的严格要求下，我的书写大有好转，现在我翻开原来的功课，不禁叹道：书写真差。在每次写作文时，沈老师常说：“作文要想写得生动，首先你要做到热爱糊口。我们的文章是记实和描述糊口的，没有当真的观察，没有大量的语言积累，你就写不出真事，表不了真情。”我视这句话为座右铭，在写作文时刻紧记，终于使我的写作 水平进步了。现在当我翻开以前写的作文时，连自己也读不懂是什么意思，真叫人有点啼笑皆非。两年后的今天，我仍旧紧记这两句话，以后我还将紧记这两句话。由于是他们让我的字写好了，是他们让我能用笔表心情了，是他们让我懂得了美要靠自己去创造。
小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆，也去得匆匆。黄栗小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未饱满，但我仍是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里，都会时常回来探望这锦绣而暖和的小巢。
难忘的小学糊口作文00字 篇4
小学糊口是那样令人难忘，作文 难忘小学糊口。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了，在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。
回想过去的日子，我刚来到沈老师班上，曾多次由于课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子努目。沈老师他喜欢胆大、淘气、会玩的学生，也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生，他但愿同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍，鼓励我们主动介入学习，常常对我们说：“请同学们放心，在我的语文课堂上，你们的理解、感触感染、观点没有对错之分，只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。
因为在过去的几年里，我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不收留易一下子改过来。但是，我们一直在努力的和他交流沟通，努力的按他说的去做，终于在我们的共同努力下，课堂徐徐地活跃起来了，我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后，班上的成绩日新月异，逐渐上升，师生之间相互了解、相互学习、相互促进，感情越来越（转载自，请保存此标记，小学六年级作文《作文 难忘小学糊口》。）融洽了。
在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学功课前，王老师总会说：“书写要一丝不苟，一行行的字要写直，留意准确率。”固然在这两年里每次做数学功课都 能听到这样的声音，但对我来说仍旧很新鲜，很中听。由于在她的严格要求下，我的书写大有好转，现在我翻开原来的功课，不禁叹道：书写真差。在每次写作文时，沈老师常说：“作文要想写得生动，首先你要做到热爱糊口。我们的文章是记实和描述糊口的，没有当真的观察，没有大量的语言积累，你就写不出真事，表不了真情。”我视这句话为座右铭，在写作文时刻紧记，终于使我的写作 水平进步了。现在当我翻开以前写的作文时，连自己也读不懂是什么意思，真叫人有点啼笑皆非。两年后的今天，我仍旧紧记这两句话，以后我还将紧记这两句话。由于是他们让我的字写好了，是他们让我能用笔表心情了，是他们让我懂得了美要靠自己去创造。
小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆，也去得匆匆。黄栗小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未饱满，但我仍是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里，都会时常回来探望这锦绣而暖和的小巢。
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