忆秋作文700字

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篇首语:汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。本文为你选取作文忆秋作文700字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、忆秋作文700字(1)

2、冠华作文权威发布2014年高考满分、优秀作文(2)

3、记事作文100 记事作文 作文(3)

4、作文写作误区:写作文-背作文-默写作文(4)

忆秋作文700字

引导语:在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的忆秋作文700字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

忆秋作文700字篇1

枯叶在指尖凋零,耳畔残留着是非的谎言。突然间,竟乱了思绪,追忆秋天……——题记

似曾忆起,那总爱轻声细语的枫林。我在那里寄存了一段小有遗憾的童年。忆起那时枫林正与霜对饮,那烈酒,静悄悄给枫林的脸上抹上一层浓浓的绯红。多情的枫林哟,你是被诗人遗忘了,伤心了,借洒消愁?多余的,早已模糊在记忆长河,只记得,铺满金色落叶的林荫小道上,闪耀着璀璨的童年。那残阳似血,快要隐没山间,也许是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的情趣,让我久久的醉倒在这枫林间。那镶着金边儿的殷红色“纱帘”,模糊了这段思念。

也许,秋是多愁善感的吧,那秋雨萧瑟间有着诗意的晕染。

那柔柔的烟雨,它静静的浸入了秋天。“沙啦啦”,故乡的雨总是这样的,被诗人用瓦蓝色的墨水轻轻点染后,心甘情愿地坠入人间。那丝雨连成了线,似是一缕缕古琴弦,奏出一曲离殇;亦或是一支饱含了青梅对竹马的思念的笔儿,写出了一段江南烟雨蒙蒙中的旧事;还是杨贵妃涟涟的.泪珠儿?它呀,浸入了古老的墨瓦青檐中,滴落进湘妃竹的心里,又将兰的灵魂滋润……那雨,轻轻细细地落着。竹林里,是一幅“竹露滴清响”的画境;池塘中,倒有一点“微雨池塘见,好风襟袖知”的意蕴。天地间,处处是绵绵秋思,处处是淡淡秋意。秋雨呀,是清丽的;是婉转的;是典雅的。若说它冰冷,若说它无情,那便真是误会了它,它呀,只不过有些哀愁罢,有些诗意罢,但也如同江南清秀隽永的小诗罢;如同江南淡雅的氛围吧;如同一曲悠扬的长歌罢;如同少女的心事罢了,哀而不伤。秋雨只默默的,不知向人倾吐着心声,总那么富有内涵而淅淅沥沥地落着,只是人们的思绪偶有些悲哀之时,才始觉它十分悲凉罢了。

追忆终究在心的怅惘中散了,始觉浮生若梦般,我不禁涌上一股悲秋之意,只愿那枫林,那秋雨,那含蓄的秋天,在时间流逝中永存。

忆秋作文700字篇2

听说,入秋了。昔日那么陶醉秋林染醉的天气,可现在一点都不曾感受到。可能是南方之秋低调素雅,甚至姗姗来迟…

藏不住秘密,也藏不住思念。于是,任凭秋的记忆如影随形,四处蔓延……

秋,经过了时光的淬炼,才有了醇厚的味道。岁月洗涤了它曾经拥有过的繁华,惬意。这一完美脱变,它如陈年普洱,千年古树。它散发着光阴赠给它的,一种叫做气场的东西。

细雨,秋风,落叶,时光…如此曼妙之秋,我期待与它盛情的邀约。我要将江南之秋的一点一滴装进记忆,要将这天籁之秋在生命的帷幕里面演绎成永恒。

一直以来,想做个如秋般的女子。有着秋水的柔情,却不失秋风的严肃。有秋叶般的淡定,但不失秋阳的惬意…

总认为,最美的女子,应该如秋般的安静和优雅。无论何时, 她都能给人平静,让人心安。这样的女子,还有一所稳定的住所,守着一颗千年的大树,不问归期,在秋的光阴中不经意间老去…

给我一段时光,独自坐在秋叶树下,让泛滥的思绪尽情挥洒。不去管那南方的燕儿,几时才能返到家。不去问,那一页小舟,又会走到哪里的天涯。不去想,那些曾经一起走过的岁月,有多少是真,有多少是假…

如果可以,我愿做秋天里的一棵遗世的大树。任尘世喧嚣,任缘来缘去,依旧守着寂寞的年华,在老去的渡口,和某个归人,一起看日落烟霞……

眷恋秋天的山河之爱恋,日月之缠绵。我已将秋的心事悄悄收藏。希望有那么一天,坐在秋天午后的窗前,借那一抹秋阳,一缕秋风,把一盅茶品到无味,把一首歌听到无韵,把一个人爱到无心…

是那片正在飘零的落叶,就那么一片,便渲染了整个深秋。就那么一刻,诠释了生命的精彩绝伦,自在洒脱———让死亡也这般美丽从容!

我们都不是岁月的勇者,付不起失去光阴的代价。很幸运有秋的陪伴。所以,借秋的沉思与淡定,无所畏惧的走下去。在白发苍颜之时,还有一颗明若秋水般的心。珍惜红尘种种爱。让每一天,慈悲静简,镇定自若。

秋乃失去,执着,宁静,智慧。借一叶之秋的勇气,来温润我的想象。任岁月蹉跎,任光阴流逝,依旧心如止水,依旧修篱种菊…

忆秋作文700字篇3

下雪了!刚开始只有一点毛茸茸的小雪孤独的落下。等大部分人都知道开始下雪了,这时的雪已经成团成团的下落了,砸在人们脸上隐隐还有几分疼痛。今年的第一场雪又勾起我小小的回忆与遐想。

现在应该是秋末冬初,寒冷的气温也代替了以前的凉爽,自己多少有些不适应。看着人们吐着白色的雾气与身上裹着厚厚的棉衣,哪怕自己已经感到冷了,心里却多出了一丝暖意。多么怀念秋天。古代许多诗人借助秋天来抒发自己悲伤与寂寞的感情,我虽然不悲伤,但自己很快就与寂寥的秋天融合了。那些被别人看起来并不值得去悲伤去回忆的往事,而我想起来,它们时时都有可能成为击中我的催泪子弹。脑海中铭记的每一件事都有可能激起我思绪的“波浪”,那一层层的“波浪”很难平息,时常让我欲垂泪而不得。

秋天已经过去了,多么怀念秋日的美景。“秋”从表面看上去格外凄凉,但“秋”的内心一定有火焰在燃烧。看那满山的枫叶与火炬树,不正是“红装素裹,分外妖娆”吗?秋天可以抹去夏日的炎热;秋天可以送给人们丰收;秋天可以装扮大地。有些树叶已经变黄了,飘落了,是因为它们累了,温柔的秋去哄睡它们,让它们可以得到休息,来年再展示自己。秋天虽然没有什么宏伟的景象,但枯黄中另有一番情趣,只等你去回忆,去遐想。

秋天已经过去了,多么怀念秋日的往事。曾经在一起欢声笑语的同学,现在变成了只言片语的朋友,曾经与同学经历的一些傻事,想起不光可笑,而且还有些埋怨自己。我并没有想起谁,因为想起的越多,扰乱自己的思绪就越多。不要拿得起放不下,过去的唯有珍藏。秋天里确实让人悲伤,到了冬初,只等你去回忆,去遐想。

现在,天空已经飘起了小雪,那个让人伤心的秋天已被埋葬,换回了崭新而又凄凉的冬天,不想再去回忆,也不愿再去遐想,只希望冬天的大雪能掩盖曾经的一切。

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记事作文100 记事作文1

作文写作误区:写作文-背作文-默写作文

“老师让学生把平时写的作文背下来,考试时再默写出来。”近日一位家长致电本报,询问老师这种教学方法是否合适。

接到家长投诉后,记者来到武汉市旭光学校,找到了被指“要求学生背自己的作文”的三年级语文教师邓老师。邓老师告诉记者:“我没有要求学生背作文。不过我要求学生反复朗读自己的文章,提倡他们边读边修改。”

据邓老师介绍,为了培养学生对作文的兴趣,她经常在班上朗读学生的作文,被读到作文的学生十分高兴。但老师不可能在课堂上读每个人的文章,于是她鼓励同学们多读自己的作文,读过以后再根据读时的感觉进行修改。

那么,家长投诉的学生背下作文“考试时再默写出来”是怎么回事呢?邓老师解释说,在考试题目和平时的练习题目碰巧相同时,的确有学生在试卷上写出了已经背熟的作文,她也按照标准给了分,“既然是学生自己反复修改过的文章,不涉嫌任何抄袭行为,我认为可以正常给分。”

我省著名语文特级教师洪镇涛认为,朗读可以培养语感,让小学生放声读自己的文章能让他们增强自信,“‘疯狂英语’有效果就是因为大声朗读能给人自信。”他还提倡学生从小多读多背。不过,一些学生平时将作文背下来考试时再默写出来,他认为是不可取的,因为这完全是为了应试而背作文,违背了学作文的初衷,老师对此应给予良性引导。

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