以关爱为题的作文500字

Posted 2023-04-26

篇首语：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。本文为你选取作文以关爱为题的作文500字四篇，希望能帮到你。

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以关爱为题的作文500字

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的以关爱为题的作文00字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以关爱为题的作文00字篇1

一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷。

那天是星期二，窗外的天空忽然阴暗了下来，慢慢地下起了毛毛小雨。但谁都没有料想到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。

看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵武圆圆！我回过头一看，爷爷！我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。爷爷说：快坐上来吧！不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提着雨伞带我骑了。爷爷忙说道：没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！我只好答应了。

爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没有成功。

终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。

以关爱为题的作文00字篇2

关爱是人与之间的一种真情，它流露出了人们最善良的一面。人间处处有真情，只要你用心地去体会、去感受，就会发现。

记得有一次，我和我的死党王杏汶闹翻了。因为她弄丢了我的一支限量版的米菲笔。那支米菲笔可是我的表妹送给我的生日礼物，我非常的喜欢。因为这件事，我跟王杏汶闹了一个上午。无论上课还是下课我都不愿意去理他。直到中午，她仍然像往常一样拿着饭盒在门口等我。我本来想过去跟她一起去装饭的。可是，一想到我那支限量版版的米菲笔，我就无法平息心中的怒气。我拿起饭盒就朝后门走去。王杏汶看了，急忙跑过来，问我：刁燕倩，你到底怎么了？我故意装着没听见，仍然往前走。我越走越快，似乎很想把王杏汶甩掉一样到了下午，我从美术组训练完下来，看到王杏汶还没走。王杏汶一见我下来就立刻对我说：刁燕倩，快把英语堂听本拿出来，我帮你听写第三单元单词，你的作业登记我已经帮你抄好了。快点快点王杏汶不停地催我，我一时还没有反应过来。后来才知道：原来英语老师要求听好堂听才能回家。如果溜走的话，英语老师就打电话请家长。没办法，现在同学们都走了，我只好让王杏汶来帮我听写。没想到，听完单词后，王杏汶又帮我批改。她一边批改一边说：刁，你快收拾书包，我去帮你登记。我突然十分感动。我问王杏汶：王杏汶，你为什么要帮我这么多？上午我还不理你哎呀，因为我们是好朋友嘛！朋友之间不是应该互相关爱吗？上午是上午的事啦！明天我再赔你两支新的米菲笔。王杏汶满不在乎的说。顿时，我热泪盈眶

关爱是一种能让人感到温暖的力量。关爱无处不在，只要我们在生活中多多留心，就能感受到。

以关爱为题的作文00字篇3

爱，是春天的阳光，温暖和煦；爱，是夏日的细雨，凉爽清新；爱，是秋天的笑语，快乐标记；爱，是冬日的火把，照亮心灵。

教室里，同学们正在进行紧张的数学期末考试。我答着答着，遇见了一道画图的题目。我习惯性地从文具盒中拿尺子出来，手却像触了电似的缩回。不在？！我又仔细翻找了一遍，还是没有。难道是我忽然想起来，早上，尺子被妹妹扔掉了！怎么办？同桌似乎看出了我的异样：怎么了？去去去，一边去，不关你事！昨天我和同桌因一点鸡毛蒜皮的小事吵了一架，我还心有余恨。我向前座借，他们说没有多余的，向后座借，只有一把没刻度的。第二组第三排的同学，请注意！不要说话！我一抬头，迎面对上了监考老师那严峻而又怀疑的目光。我感到手心汗涔涔的。

噼啪，一声奇怪的脆响传来。我没有心思去听那声音。这试卷几道应用题都要用到尺子，该怎么办啊！忽然，我的胳膊肘被同桌轻轻碰了一下。我刚向她抡起拳头，却见她递给了我一把尺子。这真是雪中送炭啊！我二话没说，接过她的尺子，开始做题，当我看到那把尺子，简直惊呆了这是一把断尺！再看看同桌那把尺子，也是只有半截。你这是干什么？我结巴地问道。没什么啊。同桌却显得很自然。这可是你早上新买的尺子啊！我知道同桌家里并不宽裕，她从不会乱花钱，可她却将自己攒钱买的新尺子一折两段！哎，管那么多干啥，做题吧，再不做没时间了。同桌开始答题。我握着这把断尺，仿佛它有千钧重。望着同桌，我仿佛透视了她的身体，看见了那颗盛满了爱的心灵。

后来，同桌转学了。这把断尺成了我珍藏的物品。看到它，我仿佛又回到了当年，看着同桌微笑着。

以关爱为题的作文00字篇4

生活中的许多时候，人与人之间的点点关怀与温暖，可能在于一句善意的谎言；可能在于一句亲切的问候；也可能在于不经意的掩门、叩门声中的一声清响而我认为一次留堂就足够表示刘老师对我们的关爱是满满的。

有一次，因为我没有背好《诫子书》，被老师留堂。老师教我们背书的方法就是抄十次。

这篇短短的《诫子书》对于成绩好的同学来讲十分简单，但对于我这种属于中下等的同学来讲是十分困难的。刘老师陪伴我们度过了一个下午，到了五点，老师下去做操，一边做操，还不忘叫我们下去背书。因为背完就可以回家不用挨饿。有位同学看见刘老师快走到课室了，大喊：刘老师来了，全部人顿时鸦雀无声，老师上来后，说：不要一味地抄，要边抄边记，一小段，一小段地背，再一句一句地写，最后你就可以整篇背下来，一定要记住不要一味的抄。过了一会儿，刘老师的儿子也来了，她一手拿着书给儿子听写，一边听我背书，我背不下去了，就回到原位继续练。当她听完两个同学背书后，都会举起手把额上掉下的头发甩上去，然后，继续听我们背诵。功夫不负有心人，经过千辛万苦的认真努力我终于可以去老师那儿再次接受考验背书的结果是否能通过。因为太紧张了，我拉了拉衣服的链条，把本子放在身后，卷起来，刘老师聚精会神地听着，每当我背到不熟练的地方时，她总不忘提醒我，提醒时会举起手放在胸前，上下摆动，说：停，应该是。在老师的提醒下我终于，可以背下来了。这时已经是六点多钟了。天已完全黑了，像黑锅底一样，后来听说，刘老师为我们奋战到了七点钟。

刘老师宁愿自己和他的儿子挨饿，也要我们背过关《诫子书》》难道这还不足以证明刘老师对我们的关爱吗？

以关爱为题的作文00字篇

在生活中，人与人之间应该需要互相关爱，互相帮助，关爱，就是母亲传递牛奶时，关爱，就是一盏明灯。

记得有一天，老师宣布放学了，我迅速地把书包收拾好，急忙往家里赶，一路上，天气可真冷啊，肚子很快就“咕咕”叫了起来，因为今天爸爸妈妈出差了，他们昨晚告诉我说饭菜都放电饭锅里了，还告诉我有丰盛的菜肴，我想想就流口水，所以我要快点回去吃。

到了家门口，我第一时间就是打开书包拿钥匙开门，但是，我翻遍了我的书包，而且把所有的东西都洒出来了，就是没有钥匙。我心急如焚，心想，糟了，这下没门进了，该饿肚子了，本来我是很开心的，现在呢，我都快要哭出来了，我沮丧地低下头，不知道怎么办好，呆呆地站在家门口。

这时，我听见有人叫了我的名字，我抬起头，原来是邻居家的林阿姨，她走了过来，和蔼又亲切地对我说；“你怎么了，没带钥匙们？”我无奈地摇了摇头，此时，肚子又咕咕的叫了，阿姨好像猜出了我的心思，便对我说；“我锅里有一些面条，你先到我家写作业吧。”林阿姨说的每一句话都如此亲切，我听了，如同找到了救星似的，忙谢谢阿姨。

我走进阿姨的家里，地扫的干干净净的，让我感觉很舒适，我坐在桌子上写作业，阿姨手上端了一碗面条向我走来，温和地对我说：“来，面条弄好了，趁热吃吧。”我狼吞虎咽地吃完了，有些不好意思，虽然不能吃家里那丰盛的菜肴，但我感觉阿姨煮的面很好吃。

这时，从隔壁我听到了一阵开门声，很熟悉的声音，我跑出一看，原来是我爸爸妈妈，我高兴地跑了过去，我问爸爸妈妈为什么那么早回来，他们笑眯眯地回答我说；“老板说不用出差了。”我把事情的经过告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈忙谢谢林阿姨，我也非常感谢她，这时，空气中充满了欢笑。

人与人之间就是需要这种关爱，世界才会变得美好起来。

以关爱为题的作文00字篇6

爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情，他们就是——残疾人。

走在大街上，当你看见失去了光明的人，靠着手中的竹竿摸索着前行时，你会主动给他们让路，并且去帮助他们吗？当你看见拼命打着手势向你求助的聋哑人，你是否会尽力去帮助他们？我想答案是肯定的，我们不应该歧视他们，而应尽可能地给他们关爱。

海伦·凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，但他们必须用心灵去体会。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点儿缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。比如有些人因为意外失去了手臂，硬是学会了用脚来代替手。还有现在残运会上的残疾人，他们克服自身的弱点，发挥出自己的优势，羸得比赛，实现了自我价值。

“千手观音”一直震憾着我们的心灵，这说明残疾人并不比我们正常人弱。我们身边就有这样的事例。记得那是一个午后，我和妈妈一同去书店购买图书，快到书店的时候，一阵悦耳的旋律传入了我的耳朵，走近一看，只见一位盲人正坐在一块脏兮兮的垫子上，演奏着二胡。那声音一会儿轻快，一会儿缓慢，显得低沉又伤感。他的面前放着一个破旧的碗，碗里零散着一些硬币和纸币。我拉着妈妈说：“他好可怜啊！眼睛失去了光明，却克服了种种困难，二胡拉的这么好，多么不容易啊，他把琴声送给了别人，自己却忍受着黑暗给他带来的痛苦，我们帮帮他吧！”妈妈对我说：“你真是个有爱心的孩子，他身残志不残，他的这种精神值得你好好学习。”“嗯”我点点头，说着我们在他的碗里放了五十元，他似乎感觉到了，停止了演奏，站起来，朝我们深深地掬了一躬。

残疾人也是人，要不是种种原因，他们也不会这样，他们更不想这样。我想，只要有生命的存在，人生就有希望，奇迹就会发生，让我们去体贴残疾人，关心残疾人吧！

以关爱为题的作文00字篇7

关爱老兵，他们不是也不该成为历史的弃儿，他们为抗战做过贡献，他们不要求社会给他们什么荣誉，他们等的只是一句：我为抗战做过贡献，难道真的就那么难吗？老兵们都老了，他们的日子是天算的，我们都不知道他们等得起等不起，有的老兵等到了，但有的老兵却没等到，这是永远都无法弥补的，也是我们后人的过错，现在的社会太不公平，富豪住豪华别墅、喝人奶，而老兵们却住在厕所旁、住在破烂不堪的房子里，这个社会的人太没良心，老兵的亲人们对老兵都没有关爱，儿子住洋房，却让父亲住土胚放，当采访到老人时，老人还说：我这一辈子对得起国家，对得起名族，但我对不起我的家人，真的是老人对不起家人吗？不，不是，他们对得起国家、对得起名族，同样也对得起他们的家人，没有他们，哪来的新中国，哪来的我们？是这个社会对不起他们，不要再让老兵们觉得自己对不起家人了，那些老兵的子女们，摸摸自己的良心，多孝敬孝敬自己的父亲，这个社会环境对老人们已经很不好、很不公平了，你们难道特要这样做吗？真令人痛心，这个社会太浮躁，哪里发生了一点小事就有吃饱了没事的人发到网上，但又有多少人将镜头对准了老兵们，去了解他们的生活，去关爱他们？现在中国的老兵有二千多人，他们同样的年龄已经很高了，这是给我们一个机会起关爱他们，不要让这个机会溜走，说的难听点，十年后，中国的老兵的数目将会更少，到那时，我们想关爱他们都没机会了，要珍惜着来之不易的机会，他们保家卫国，可到老了基本的生活都成问题，这到底是怎么了？是社会之悲，还是一个个国家、一个名族的悲哀？现在是社会主义社会，改革开放的时代啊，人民是国家的主人，那政府有关保障老兵的'文件去哪了？埃，

关爱老兵，让他们能快乐地安享晚年，让他们活得有尊严，这需要政府和社会各界一起，给老兵们一个快乐的晚年。

以关爱为题的作文00字篇

关爱是什么？关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕春风，给人身心的舒畅；关爱是一场春雨，给人心田的滋润；关爱是一个微笑，给人亲切的关怀；关爱是一湾清泉，给人心灵上的洗涤。

如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏灯。对于我来说，关爱就是为老人让座这一小小的举动。

有一天，我和同学一起出去玩，站在车站旁等了好久才来了一辆开往目的地的公交车。我们连忙挤上去，车上人很多，车舱内十分拥挤，气氛显得沉闷而压抑。我们几个随着人群的流动被挤来挤去，站都站不稳。为了保持平衡，我手扶着一个座位，座位上坐着一位大姐姐。

这位大姐姐长得十分漂亮，一头乌黑亮丽的长发，束成复古式的盘发；一张小巧而精致的瓜子脸上镶嵌着一对黑宝石，像天空一般清澈，像大海一般深沉；长长的睫毛微微地颤动着，上面是一弯柳叶眉。高挺的鼻梁上架着一副眼镜，还有张樱桃一般的小嘴。

我打心眼里喜欢这位漂亮姐姐，不是因为她长得美而是因为她有一副好心肠。

我身旁的另一侧站着一位年过古稀的老爷爷，我正细细地打量着他。这时车身剧烈抖动了一下，可能是因为车身剧烈晃动的缘故使大姐姐的视线从手机上移了下来。她环顾了一下四周，看到了我身旁的老爷爷，就连忙站了起来给老爷爷让座，说：爷爷，您坐这里吧。老爷爷推辞了：孩子，你坐吧。她立马说：我就要下车了，您坐吧。老爷爷只好坐下了，过了一会儿，老爷爷下车了，可大姐姐还没有下，我想一定是大姐姐为了让老爷爷坐下特地编了个善意的谎言。

关爱别人就是关爱自己。如果人间处处充满了关爱，那么世界将变成美好人间！

以关爱为题的作文00字篇9

关爱是一盏明灯，照亮我们前行的道路；关爱是一叶扁舟，把我们载到爱的彼岸；关爱是一阵春雨，滋润我们的心田。我追随着关爱的脚步，轻轻地打开了记忆的闸门。

还记得那是阳光明媚的一天，我和妈妈一大早就把被子给洗了，拿到外面的竹竿上晾着。住在我们对面的是一名步履蹒跚的老婆婆，她的丈夫早逝，儿女都到外地去打工了，每次看到她都是孤零零的。我们家和她的交情也不算太深，也只不过是偶尔看到的时候会嘘寒问暖罢了。我和妈妈把家里的一切打点完毕后，就出发去外婆家。

正在外婆那里玩得起兴时，忽然，天空像是被人不小心打翻了墨汁，天仿佛披上了一件黑色的风衣，阴暗的天色笼罩着这座城市。雷公趾高气扬地敲锣打鼓，闪电也不断地在乌云中窜来窜去。我大惊失色：天哪！看这个样子好像要下雨了，如果我们的被子被淋湿了那可怎么办呀？雨啊，你慢点来吧！我立刻通知了妈妈，妈妈二话不说就穿好雨衣，骑上电瓶车马不停蹄地往家的方向赶。谁知到半路时豆粒大的雨滴已经一个接一个从天而降，不一会儿就下起了大雨，似泼，似洒。我心想：这下可惨了，家里又没人，谁去收被子呢？被子一定被淋湿了！我和妈妈到了家发现，被子全都不翼而飞了，我的心顿时被揪起来。妈妈叹气着关上门，正思索着今晚应该怎么睡时，一阵轻缓的敲门声响起。有人在吗？传来略显苍老的声音，我听到后连忙跑去开门。一打开门，对上的是一双充满慈意的双眼，老奶奶笑了笑，这是你们早上晒的被子吧？你们都出去了，我怕它被雨淋湿，所以就先帮你们收了。她把手里的一叠被子递了过来，我接过被子，道了声谢。我看着她离去的那抹有些佝偻的背影，心里充满了暖意与感激。

因为这一件小事，我们家和老奶奶的关系越来越好，我甚至经常去她家里蹭饭吃。关爱的力量，是美好的。让关爱永驻人间吧！

以关爱为题的六年级作文

关爱离我们并不遥远，也许它就在我们的身边，我们只要有一颗善于感受外界关爱的心，就不难发现生活中的关爱，其实，生活中的关爱无处不在。下面是小编为大家整理的以关爱为题的六年级作文，希望能够帮助到大家!

以关爱为题的六年级作文1

朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾……。

朋友，是我们心灵的窗口，是可以将自己的痛苦、快乐、愉悦倾诉的好友，如果天天宅在家里，就没有朋友，如果没有朋友，就无法向别人倾诉，如果无法向别人倾诉，心中的想法就会积土成丘、积沙成塔，后果可以想象。

在地球上，有一种高智能动物，它的名字就叫-----“人”。人是一种非常聪明的动物，是因为它有生命，有大脑，有思维，有灵魂。如果这四样减去一个，它将不是人，而是“人-1”，你听说过吗?

我们只要是个人，他将有思维，思维就是会思考，会思考就会去做。我们人，都需要关爱，都需要朋友，不分家庭，不分城市，不分省份，不分国家，不分宇宙。我们都有一片蓝天，一片大地，一片家园，就应该互相团结，互相帮助，这样就没有战争，没有战争，就不会失去朋友，不会失去关爱，这世界不就太完美了吗?

关爱是一个眼神，给学生无声的祝福，关爱是一缕春风，给学生身心的舒畅。关爱是一场春雨，给学生心田的滋润。关爱是一名问候，给学生春天的温暖。让我们的世界充满关爱，让我们的朋友遍布全球。

以关爱为题的六年级作文2

在我记忆的长河中，暖流不止一次地在我的心中涌起。同学的关爱、老师的关爱、父母的关爱、亲人的关爱，这些就好像是一股股暖流，流遍我的全身，渗透到我的血液中去。

那是我小学三年级的时候，周末我倒广场骑自行车，不小心摔了一跤，胳膊摔破了皮，不断地流血。爸爸看见了，背起我就往家里跑，一边问我疼不疼，一边给我吹风。回到家里，爸爸拿过氧水给我杀毒，疼得我直叫，爸爸就劝我说：“忍一忍，忍一忍。”替我包扎好之后，爸爸对我说：“以后骑自行车要小心点，这次幸亏只是破了一点皮，要是断了骨头就有你受的了。”不知为何，听完这话，我总觉得心里酸酸的，眼泪直往下掉。

周一我去上学，伤口好了很多，开始结血痂。一到学校，同住第一个发现了我的伤，不由自主的尖叫了一声。这声音引起了全班同学的注意，目光齐刷刷的落在了我的身上。顿时，我的周围围满了人，纷纷问我是怎么弄的，我只告诉他们是不小心摔的。这时老师进来了，同学们快速回到了自己的座位。这时候，老师走到我跟前，询问情况，并且告诉我要小心。我突然哭了起来，同桌问我是伤口疼吗，我回答不是。他问我怎么了，我没有回答。说实话，我知道那是同学们和老师对我的关爱，使我感动，让我的心中涌起了一阵阵暖流。

要是每个人都能让别人的心中涌起一股股暖流，那么世界就会变成爱的海洋，人与人之间就不会有矛盾有怨恨，世界到处都会被温暖覆盖!

以关爱为题的六年级作文3

有人问：“生活是怎么样的?”有人说生活是丰富多彩的，有人说生活是快乐无比的，也有人说生活是伤心悲哀的……是啊，世界千变万化，答案是丰富多彩的，但每个人心中的答案只有一个，生活就是人与人之间互相帮助，生活的答案就在人世间的关爱中!关心是一股春风，温暖着每个人的心房：关心是一支火炬，照亮了每个人的行程：关心是一个港湾，安抚着每一个远航归来的人。

想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。

星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧! ”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了? 王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊! 我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

人与人之间的关爱世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。所以，我们更要用自己的实际行动去报答这个社会! 让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”

以关爱为题的六年级作文4

在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。今天我要说的是一场同学之间的关爱。

那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中;铅笔，乖乖地趴在文具盒里内;橡皮，安静地坐在文具盒里;尺子，咦?尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”——可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”

就在这时，黄林芬看见我的样子，便跑过来关心地问：“啊媚，你怎么了?”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说：“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话：“你这是干什么?”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……

事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远……

以关爱为题的六年级作文5

关爱是一盏明灯，照亮我们前行的道路;关爱是一叶扁舟，把我们载到爱的彼岸;关爱是一阵春雨，滋润我们的心田。我追随着关爱的脚步，轻轻地打开了记忆的闸门。

正在外婆那里玩得起兴时，忽然，天空像是被人不小心打翻了墨汁，天仿佛披上了一件黑色的风衣，阴暗的天色笼罩着这座城市。雷公趾高气扬地敲锣打鼓，闪电也不断地在乌云中窜来窜去。我大惊失色：天哪!看这个样子好像要下雨了，如果我们的被子被淋湿了那可怎么办呀?雨啊，你慢点来吧!我立刻通知了妈妈，妈妈二话不说就穿好雨衣，骑上电瓶车马不停蹄地往家的方向赶。谁知到半路时豆粒大的雨滴已经一个接一个从天而降，不一会儿就下起了大雨，似泼，似洒。我心想：这下可惨了，家里又没人，谁去收被子呢?被子一定被淋湿了!我和妈妈到了家发现，被子全都不翼而飞了，我的心顿时被揪起来。妈妈叹气着关上门，正思索着今晚应该怎么睡时，一阵轻缓的敲门声响起。有人在吗?传来略显苍老的声音，我听到后连忙跑去开门。一打开门，对上的是一双充满慈意的双眼，老奶奶笑了笑，这是你们早上晒的被子吧?你们都出去了，我怕它被雨淋湿，所以就先帮你们收了。她把手里的一叠被子递了过来，我接过被子，道了声谢。我看着她离去的那抹有些佝偻的背影，心里充满了暖意与感激。

因为这一件小事，我们家和老奶奶的关系越来越好，我甚至经常去她家里蹭饭吃。关爱的力量，是美好的。让关爱永驻人间吧!

以关爱为题的六年级作文怎么写

在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜;下面是小编为大家整理的以关爱为题的六年级作文，希望能够帮助到大家!

以关爱为题的六年级作文1

关爱——是一种爱的关怀，每个人都有自己想关心的事。我最关心的是自己和全家人的健康，因为健康虽是摸不见，看不透的物体，但它却是快乐的莫逆之交，只要自已有了健康，快乐就会油然而生。

为什么我关爱大家的健康呢?因为秋天已经来临，如果没有穿得暖，多注意的话，许多小小的毛病就可能在我们一不注意的情况下发生了。就是因为这样，我也病了，那天我到诊所看医生时，发现病人们将小小的诊所挤得水泄不通，使我寸步难行。看见病人们无精打采的眼神还有“咳咳咳”的咳嗽声，医生们看了都吓得退了一步，深怕自己也被传染到。当我感受到那种被别人排斥的感觉时，心中总是感到百般的无奈。所以健康多重要啊!

或许我可以与家人讨论，诉说出我内心的情感，表达出我内心的感受;即使我的关心没有人了解，纵使无法表达得更完整，但至少我将我心灵上的感受播散给大家。甚至我可以试着花多一点时间去陪伴我的家人，说一个短短的故事，却带给别人深刻的印象。快乐的故事，感人的故事……，每一个故事中都有一个小小的道理，从这些道理中，个个都表达着对我们在日常生活中的关怀。

每一次关爱别人时，都觉得自己好幸福。因为每当看见他们那感激的眼神，满意的笑容以及那声微弱的“谢谢”时，都觉得一种成就感从我的心底升起。不过在这些我领悟到了人生的美，也看到了我们之间那包容的爱。在这漫长的人生中彩绘出亮丽的色彩，散发出温暖的.光芒;谱唱着柔和的歌声，让自己的人生显得多采多姿，让生命变得更充实，使世界扫去忧愁，添增更多的快乐!

以关爱为题的六年级作文2

关爱，是黑暗中的一丝光亮，给人们温暖，给人们希望。

在一个星期五的下午，我听着老师讲课，忽然，外面电闪雷鸣，雨马上下了起来，越下越大。我皱皱眉头，在心中暗自庆幸着：还好我天天都带着伞，不然今天回家后肯定会成落汤鸡，说不定还会感冒呢。

“叮铃铃!”让同学期盼已久的下课铃响了起来，大家马上高兴地欢呼着。不一会儿，有些学生的家长来了，便将孩子带走了。

我正准备打开伞回家时，看见小红还坐在那儿，便走了过去，好奇地问：“小红，你怎么了?还不回家啊?”她摇摇头，说：“不行，我没带伞，回不了家。”我听了，点点头，往门口走去，走到门口，我转过头，看见只有小红一个人孤单地坐在那，便走到小红面前，笑着对她说：“走吧!一起回家，我送你。”

她惊讶地抬起头，看着我，不一会儿才反应过来，忙说：“谢谢!谢谢!”我向她摆摆手：“朋友之间说什么谢谢啊!走了走了!”“嗯!”她用力点点头，脸上浮现出笑容。

一路上，我们说说笑笑，开开心心，到她家后，她妈妈感激地说：“谢谢啊!我一直没时间去接她的。”我有些不好意思，马上说：“没什么的。”我又对小红说：“拜拜!要换衣服哦!”说完便跑走了，她在我身后大喊：“谢谢!”此时，我心中暖洋洋的。

关爱，让人感到美好，关爱别人，别人也会关爱你。

以关爱为题的六年级作文3

后来，在冬日的下午我才明白。奶奶唠叨蕴含着关爱，时间已不再给我悔改的机会。它早已带走了奶奶的唠叨—奶奶老了，也给予了我拒绝老人关爱的愧疚。

“孩子啊，你这痘痘怎么长这么大啦!难看死了。”老人说道。我只烦躁的听着，不想说话。而老人却还在说：“要不要我帮你用药膏抹一抹?”我因将要拍毕业照，所以对我痘痘表示关心的人都很烦。我暴躁地说：“不用，不用，您快走吧!别谈这事了。”我暴躁的样子，好像一只生气的狮子。

“他是嫌你烦”，奶奶的心中突然出现了这样一句话。这句话就仿佛一个立刻爆炸的导弹，从我的嘴里飞出，炸进老人家的心中。被击中的奶奶只转过身，静静地走掉了。她走的很慢很慢，像是打算等我将她拉住，向她道歉。而我却只是一拎起包就走了。

老人家本来就都是爱唠叨的，而且是越老越爱唠叨。而如今奶奶却因此事，再也不像往常一样了。她依旧对我很好，但是不再多说话了。我还依稀记得，小时候我手上长了一个大疙瘩。她硬是把我抓过来抹了菜油，应是为了这件事唠叨了我十几天。当时我为她给予我的两样东西，菜油和唠叨苦恼不已。后来，我才发现她留下的不仅是这两样东西，还有爱!

以关爱为题的六年级作文4

记得那是一个阴天，恶劣的天气和烦躁的心情让我实在没有坐下来安静学习的欲望。

独自一人坐在床上，看着那些满满摊在床上的书，心中烦恼阵阵。

一旁的妈妈仿佛猜到了我的心思，端来了一碗热气腾腾的鸡汤，还顺手塞给了我一张纸片。望着妈妈平静的面庞，心中不免充满疑惑，这纸片是……强烈的好奇心促使我顾不上喝那香喷喷的鸡汤，快速拿起纸片瞟了一眼，上面有这样一段内容：“放下一切思想，将悲痛转化为学习的动力。”我深吸了一口气，慢慢地又将其呼出，心中也稍稍平静了下来。若有所思，端起鸡汤猛喝几口，瞬间似乎又有了无穷动力，振作精神，向作业进发。

夜深了，作业终于完成，该背诵的内容也牢牢地记住了。慢慢地将东西装进书包，内心暗暗发誓，我一定要考出优异的成绩。

考场上，看着一道又一道熟悉的题目，心中满是喜悦，轻松越过一道道障碍，顺利完工。又用锐利的眼光扫视着所有题目，仿佛警察抓小偷一样仔细，不肯漏掉任何一个细节。

分数公布，我的成绩遥遥领先，位居全班前十名，还得了一个“三好学生”奖。

回到家，我兴奋地奔向厨房，慢慢靠近正在做饭的妈妈，羞涩地说了一声：“对不起”。内心的激动难以抑制，“谢谢您，妈妈，我考了班里前十名。”亲爱的妈妈，因为您的一番话语，让我明白了无论遇到多大的困难，只要冷静下来，把大困难转化为无数个小困难再个个击破，便可以取得最后的胜利。

曾经以为，已然长大的我已失去了您的关爱与呵护，但今天我才发现，其实您那浓浓的爱一直就在我的身边。

以关爱为题的六年级作文5

在生活中，我们常常被爱温暖着，但也曾把自己的爱奉献给亲人和朋友，让他们温暖着、感动着。

暑假里的一天，骄阳似火，烈日炎炎。路边的花儿被晒得弯下了腰，仿佛是向烈日求饶;树荫下的小黄狗被晒得吐着舌头;凉亭里的老奶奶也摇着蒲扇咒骂着老天爷。在这样的鬼天气中，妈妈却把我撵去上补习班。

我在车站等了半天，一辆载满乘客的39路车终于慢吞吞地赶到了车站。车刚一停下，就立刻围满了人，我用尽吃奶的劲儿才挤上车。车厢里人头攒动，我恨不得使用轻功，踩着人头走到后门。终于“功夫不负有心人”，车厢里突然出现了一个空位，我也迅雷不及掩耳之势冲到了座位上，心里喜滋滋的：幸亏我跑得快，不然又得站一路了。

“中国人寿站到了，请乘客们前门上车，后门下车”随着语音的提示，上来了一位白发苍苍的老奶奶，售票员忙大声喊道：“哪位好心的乘客给这位老奶奶让个座好吗?”车里鸦雀无声，坐在座位上的年轻人都低头玩着手机，没人理会这位老奶奶。我刚想站起来给老奶奶让座，心里的“小恶魔”却作怪了：那么多年轻人都不让座，你可别让。这时“小天使”也来助阵了：帮助别人是少先队员的优秀品质，你应该给老奶奶让座，要对得起胸前的红领巾。终于，善念战胜了邪恶，我起身对老奶奶说：“奶奶，您坐这儿吧，我马上就到站了。“车里的所有人都向我投来惊异的目光。老奶奶颤颤巍巍地拄着手杖走过来，她抚摸着我的头，亲切地说：“谢谢你，小朋友!”我心里顿时像吃了蜜糖一样甜。

下了车，一阵微风吹来，我胸前的红领巾随风飘动，更加鲜艳，太阳也似乎害羞了，用轻纱般的云朵掩住了它的笑颜。

正如孟子说“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”我们要互相关爱、互相帮助，让世界充满爱!

初中以关爱为题作文精选

初中以关爱为题作文精选1

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，糊口上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会布满爱！

一天，我放学回家，看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个十字路口时，忽然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人留意就赶紧骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜，我犹豫了，但是想：我还要回家，妈妈还在家等着我，我到底是帮她仍是不帮她？可是，我又想：既然我的妈妈在等我，那她的妈妈一定也在等她。过了一会儿，我仍是决定帮她。我用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在在建安街”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了事情经由，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶紧回家了。

“送人玫瑰，手留余香”，糊口由于互相关爱而变得更加出色。我觉得糊口中只要多一份关爱，那么糊口将变的更夸姣、更快乐！

初中以关爱为题作文精选2

人与人之间的关爱有良多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱；有亲朋挚友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是目生人给予的关爱。那种爱让人感到暖和，让人感到亲切。

在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常利便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严厉。

“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上仍是一片缄默沉静，好像每一个人都是木头人。老奶奶布满光泽的眼睛忽然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位白叟让座？”我猛然站起来；“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般贞洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很尺度的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。

这位白叟的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳情不自禁地加速。不是害怕，而是高兴，匡助一个目生人的感觉真好！

我要将心比心，让世界变得更夸姣！

初中以关爱为题作文精选3

假如世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；假如世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种夸姣的享受，关心他人是一种高尚夸姣的品德。

人的本质是爱的相互存在。人的糊口是与他人的相互交往构成的。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时预备从道义上去支持别人，从步履上去关心匡助别人。

现实糊口中经常会给人带来喜悦或烦恼，带幸福或悲伤，带来顺利或难题，带来成功或失败，无论处于何种境地，人都需要别人给予相应的理解和关心。

你的父母应该是很关心你的。也许每天向你嘘寒问暖；你生病了，主动侍候；你有难题，主动匡助你；丢三落四时，父母是保姆；提笔忘字时，父母是老师；尽情兴奋时，父母是小伙伴；心情烦燥时，父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中，你发现了吗？

那你关心你的父母了吗？你记得他们的生日吗？你在他们劳累时沏过一杯热茶吗？你为他们洗过脚吗？你有悄悄倾听他们的心声吗？这些你的父母做到了，你呢？做到了吗？

除了父母，你关心过被儿女抛弃的白叟吗？关心过可怜的乞丐吗？你关心过一只受伤的小鸟吗？你关心过……

假如没有，那就从现在开始吧！学会关心，关心父母；关心白叟；关心乞丐；关心……，关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心，别人同样需要我们的关心。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

我以为假如想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。

是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成夸姣的人间。我们的家园才会更加温馨夸姣。

初中以关爱为题作文精选4

雨停了，她的心也明朗了。面对着那清新的荷花，留下了泪水。微笑着转过身，面对着关爱她的母亲，心，暖和了——

那是一场灾害，她疲劳地回到家，望着母亲努力挤出的笑容。她却无力回报一个笑脸。无力地摊倒在窗边的躺椅上，告诉母亲她想一个人静一会。

窗外隐喻密布，荷花却不怕危险似的'依然开放着。看着一朵瘦小而又过早开放的洁白色荷花，一场雨必定会让它黯然失色，就宛如黯然神伤的她一样。

如她所料，雨开始下了，一滴滴豆大的雨点一瞬间猛烈地摔打在它所能触到的任何地方。

她垂下了眼帘，不愿去看，她知道当她睁开双眼的时候她将看到什么。看到那朵稚嫩的荷花被无情摧毁的样子。但是，她错了——

当她无奈地睁开双眼之时，呆住了。那一朵洁白的荷花只是稍显憔悴，却依然立在那里。而那荷花边的一朵苍老而硕大的荷叶却弯了，她明白了。弯弯的，她看到了这世上最美的弧度，弯弯的，她看到母亲的背，悄悄地守护着她。

一朵瘦小的荷花，一张无私荷叶，一位受挫的女儿，一个慈爱的母亲，在一场夏天的大雨来到之时，将关爱，演绎得无可抉剔。

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