有关第一次小学作文400字汇编五篇

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篇首语:没关系,天空越黑,星星越亮。本文为你选取作文有关第一次小学作文400字汇编五篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、有关第一次小学作文400字汇编五篇(1)

2、有关小学安全作文500字汇编五篇(2)

3、有关小学反思作文600字汇编五篇(3)

4、有关小学安全作文600字汇编五篇(4)

有关第一次小学作文400字汇编五篇

在平清淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。仍是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的第一次小学作文400字篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

第一次小学作文400字 篇1

人生有许多的第一次,如:第一次骑自行车、第一次坐火车、第一次独安闲家……可我第一次坐公交车的经历我印象最深刻。

那是一个风和日丽的下战书,我踏着轻快的步子跟着班级走了出来。我瞪着大眼睛望了望四周,在急切的寻找一个身影。咦?怎么没看见爸爸呢?我迷惑不解。于是,我只能随着一些同学,看他们怎么回家,看着他们都上了公交车,我摸了摸口袋,还有一元钱,确定了这辆车可以到家,便上了公交车,这是我第一次坐公交车。

公交车里很挤,我只能靠着脚才能站稳。

以前,妈妈和我是在圆梦庄下的车,我见到了似曾相识的地方后,正预备下车,可司机偏不开门。我胆子小,不敢说什么,只能继承站在那里。

到下一站前,我脑袋里都是些很恐怖的设法主意:他会不会把我拐卖到孤儿园?或者卖给强盗。我想:我这么小,不要去孤儿园,也不要被卖来卖去呀!想想那些人的面孔,我身体都在发抖。

好不收留易等到下一站,我一下车就急忙往回跑,终于看见了妈妈。妈妈一看见我,希奇地问:“爸爸呢?”“没看见。”这时,爸爸忽然回来了。看见我就问:“你去哪里了呀?”“我没看见你呀。”我将自己的遭遇逐一说给他们听。说起来,我还有一点自豪呢!

这是我第一次坐公交车回家,过了几天,爸爸就给我办了公交车卡。

第一次小学作文400字 篇2

我们全家去上海度假,听说要坐飞机去,我兴奋的`一蹦三尺高。

我们先去办登记手续,由于是第一次,我在那里跑来跑去,还差点跑丢了。开始登机了,我坐在位置上,高兴地四处张望。“请乘客们系好安全带,本次航班马上就要腾飞。”老爸一边帮我系安全带一边关手机,我好奇的问:“老爸,你关手机干嘛?”老爸解释道:“坐飞机不能开手机是由于……”老爸整理了整理,继承说:“手机发出的电磁波会干扰飞机雷达,从而影响飞行。”“哦,原来是这样。”我恍然大悟。

飞机腾飞了,那巨大的引擎声提醒了我,我连忙透过窗户向下看,就在说话之间,飞机已经在半空中,高度还在不中断上升。哇,公共汽车变得和蚂蚁一样大,就连高楼大厦,也变得像积木搭的屋子……忽然,飞机一阵颠簸,螺旋桨的叶片一副快中断快中断的样子,老爸老妈都惊恐万分,魂飞魄披发。我好奇的问:“怎么了?”老爸魂不附体地说:“我们碰到气流了。”我正想问气流是什么,飞机不再颠簸。这是喇叭响起了一位空中小姐的声音:“各位乘客,飞机已经渡过了气流区,请放心!”只见大家都松了一口吻,我才知道:在空中碰到气流是很危险的事。

飞机上的食品也良多,还很厚味。有香甜可口的面包,有日本风味的寿司还有香喷喷的牛肉饭、鸡肉饭……

飞机到站了,我依依不舍地下了飞机。

第一次小学作文400字 篇3

今天是礼拜天,也是我们家打扫卫生的日子。我正在造作业,看见妈妈正挥汗如雨地打扫卫生,我十分不忍心,就赶快跑过去帮妈妈做家务。

我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户,我先把抹布放进装有水的桶里浸湿,然后找来一张椅子,小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘,我使劲地擦了一遍又一遍,经由我的努力,终于把窗户擦干净了。啊,真累!

擦干净窗户后,就要扫地了。我拿着扫帚、弓着背、低着头认当真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。最后,我把一大堆垃圾倒进了垃圾桶里。这样,整个家就干净多了。 扫完地后,我开始检查地板,发现地板上还有一些污垢。于是,我找来拖把,放进装有水的桶里浸湿,然后拖起地来。我对准污垢拖了又拖,终于把污垢拖干净了。污垢是没有了,可是地板却变成了一个“大花脸”,怎么也拖不干净。

这时,我已经非常累了,满头是汗。妈妈见到我这个样子,十分心疼,就连忙给我递过来一条毛巾,说:“孩子,你那么辛劳,仍是别干了。”我听了妈妈的话,真想不干了。但是,我脑海里马上泛起了妈妈满头大汗做家务的样子。心想:妈妈为了我天天都那么辛劳,我这点儿辛劳算不了什么!想到这里,我说:“妈妈,我不累。”说着,我又继承拖起地来,直到把地板拖干净。经由我的努力,我家真是变得一干二净了。

固然我已经筋疲力尽了,但能帮妈妈做家务,我心里仍是甜滋滋的。

第一次小学作文400字 篇4

有一天,妈妈生病了,叫我帮忙洗碗。我发愁了,心想:我从来只知道端碗吃饭,可没洗过碗,怎么能洗好呢?

我又想:假如碗洗不好,妈妈一定会气愤的。姐姐看见我愁眉苦脸的样子,就双手捂着嘴,对着我的耳朵轻轻地说:别怕,不会的话,我来教你!我鼓起了勇气,心想:行!我一定要把碗洗干净。

我打了一盆水,把碗放进去洗。谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来老是黏糊糊的。姐姐摸了摸水,说:别费力气了,冷水洗不掉油腻的,得用热水洗才行。我看着脸盆,不好意思地笑了。我换了盆热水,开始,我只是用抹布在碗里转两圈就认为洗好了。姐姐摸了碗,说:不行,还有油,要使劲洗!我不兴奋地嘀咕起来,何必这么当真呢?马虎点得了,洗得再干净,晚上仍是得用啊!

姐姐用手点了一下我的额头,说:小懒虫,我来教你!把碗泡在水里,用左手捉住碗柄,右手拿住抹布,把碗边包住,边洗边转。这样,碗里边和碗外边就干净了!姐姐边说边洗了一个给我看,我照着姐姐的动作去做,果然把一个碗洗好了。接着我又洗了第二个,第三个……我越洗越干净,越洗越开心。

最后,姐姐说:还要把碗擦干,把桌子抹干净!姐姐真行,得听她的。我又打了盆水,把碗一个一个擦干净,把桌子抹好。

看着自己洗的碗,一个个亮堂堂的,真开心啊!想不到洗碗也有这么多学问,这么大的乐趣呀!

第一次小学作文400字 篇

在我成长的道路上,留下了许多个第一次尝试后的出色画面,它们就像夜空中那一颗颗璀璨的星星,让我难忘……

记得有一次,我想吃面条,奶奶不准我吃,我突然闪出了一个动机:自己煮面条。

于是,我学着奶奶那样,打了一瓢水,放在被火苗舔着的锅里。然后,我拿出一个大碗,预备往里面放佐料,一打开橱柜,哇,佐料真多,不外,该放哪些呢?我犯了难,在脑海竭力捕获奶奶煮面条的片断。终于,那一片断从我的脑海逐一浮现。于是,我模仿着奶奶的样子,将佐料一点点地撒,一点点地倒。接着,我掏出几片白菜叶,洗净后拿起菜刀,眼睛一闭,做了一个深呼吸,然后,战战兢兢的一下一下切起来,唉,这白菜真可怜,在我的刀下变得不堪入目。我再做了一个深呼吸,又小心翼翼地切葱,左一下,右一下,不料,小心过度,我的手指差点就成了“刀下败将”,啊,真险!这时,水“咕噜咕噜”地向我“打讲演”:“烧开了!我沸腾了!”我立即抓起一把面条,手忙脚乱地撒了进去,唉,总算松了一口吻。不一会儿,面条在沸水中打起滚来,我估计煮好了,慌乱地盛了起来,一闻,真香啊!我迫不及待的将面条消灭干净。

人生的旅途上,不知有多少个第一次,我一定会勇敢的去尝试,让我的人生更加丰硕多彩!

有关小学安全作文500字汇编五篇

有关小学安全作文00字汇编五篇

在学习、工作或糊口中,大家最不目生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家顿的小学安全作文00字篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学安全作文00字 篇1

“出门多一份小心,家人多一份放心”在大街上,在冷巷里,处处都能看到这样的一些标语。这些标语时刻提醒着世人要把安全放到第一位,可我现在看到这写标语时,老是觉得脸上火辣辣的。

一个烈日炎炎的中午,我骑车回家,在路上走了一会儿,就觉得汗流浃背。“骑快点,在路上可以带出风,凉快。回到家有空调,也不会觉得热。”我这样想着,加快了速度,又骑了一会儿,要过一个十字路口。我的速度涓滴不减,由于我知道那里没有红绿灯,只有一个提示世人减速慢行的牌子,而且我也知道,途经那儿的人也不多。快到十字路口了,我低下头,不屑去看那“没用”的牌子,就直接冲了过去。说时迟,那时快。就在我要过十字路口时,却半路杀出个程咬金——一辆小型面包车正从一个小胡同里出来,慢悠悠的过马路。“糟了,他哪冒出来的?刹车,刹车!”我急火攻心,用劲捏刹车,可因为速渡过快,来不及了。我害怕的闭上眼睛。结果一下子撞上的这辆面包车,又被反弹了回去。我刚被撞到地上,就有一种世纪末日的感觉。我的膝盖擦着地面,火辣辣的疼。一刹那,我的脑子想回忆录一样想起的以前看到过车祸的惨状。等我感到自己的膝盖不再有被刀拉着的的感觉时,就马上睁开眼,发现自己好好的坐在地上,可那辆面包车却不见了踪影,我也没心思管它了,究竟坐在地上让我感到很不好意思,就立即预备爬起来离开,可小腿上一阵钻心的疼让我一下子又坐到了地上。“骨折?”我提心吊胆的卷开裤子,才发现时把膝盖擦破了肉,上面涔出血来,四周有几处黑青。就在我松了一口吻时,突然想到了自己的“坐骑”,他可是陪了我好几年了!可不能被那辆该死的车撞坏了!我心如乱麻,忙瘸着腿挪到了车子旁边,扶起来,打量了几下,才放心。没有太大问题,撑回家是没问题的。唉,你们说,假如我当时按照牌子上所说的减速慢行,还会泛起这种情况吗?

安全很重要,请大家吸取我的教训吧!交通规则是我们最低的安全防线,大家一定要遵守啊!

小学安全作文00字 篇2

火是可怕的,只要一点燃草木,就会随意四处漫延。开始是火星,烧开后,就串成火苗,直至熊熊大火。所到之处,树木、村庄、房屋都被烧个精光,即使火扑灭了,但原来绿色的海洋,却已化成灰烬!

大树,是地球的主要动脉,假如没有大树,沙尘暴将光临,假如没有大树,台风也会光临;假如没有大树……总之,大树对我们非常重要,我们离不开大树,地球更加离不开大树。大树,是建造森林的基础,假如没有大树,就没有森林,近几年来,我们地球的森林已经被大火吞噬的寥寥无几,火既是我们的朋友,又是我们的敌人。留意防火,就是在保护我们自己,保护可爱的小动物。

清明节的时候,人们给死去的家人烧纸钱,以此来祭奠和怀念死去的家人,可是,就在去年清明节,在汪家寨西山的一座小山上,就是由于烧纸钱,而把半座山山上的林木全烧光了,山上的大树、小松鼠都一夜间都没有了。假如人们把烧纸钱改为献花,那么,这座山上的林木就不会被烧掉一半了,那么小松鼠们也不会没有了。人类啊!快醒醒吧,不要再做出伤害大天然的事了。

还有,前不久,在汪家寨的矸石山上,由于有几个小孩贪玩在山上放鞭炮,火花飘到干草垛上,再加上当时风大,把火花吹燃了,于是,火就然烧了起来,从半山腰一直烧到山顶,从当天下战书一直烧到第二天早上,火才被扑灭了。山上全都变成了焦碳,山上锦绣的景色再也没有了。

假如我们少在干燥的地方玩火,不带收留易引起火灾的物品上山,就不会发生火灾,山上锦绣的景色也不会毁之一旦,所以,防火很重要。我们一定要时时刻刻防火,从每一点一滴的小事做起,杜绝火灾的'发生。

小学安全作文00字 篇3

现代社会中,一条条宽广的马路像一条条巨龙盘旋在祖国的大地上,跟着科技的发展,路上的车辆越来越多,毂击肩摩,川流不息,一个个“玄色幽灵”似的车祸也在马路上到处乱蹿,到处骚扰。

许多人由于“玄色幽灵”而失去了父母,失去了孩子,失去了亲人。这些都是不该发生的,假如大家都遵守交通规则,那这一切不就不会发生了吗?有一次,我就差点撞上了“玄色幽灵”。

那是个明媚的早晨,我高兴奋兴地去上学,快到学校时,一看表,才七点半,于是便钻进旁边的书店看书去了。《安徒生童话》带我走进童话世界,时而与卖火柴的小女孩一起舞蹈,时而与丑小鸭一起经历考验,一起展翅翱翔。正在我看得津津有味的时候,耳边觉得冷清起来,再一看表,哎呀!八点了!我赶忙扔下书本,撒腿就跑,快到十字路口了,眼看绿灯旁的数字进入倒计时:,4,3……一定要在红灯之前冲过去!我以百米冲刺的速度向前飞驰。刚跑到十字路口,该死!可恶的红灯亮了,我看了看两旁,人、车都很少,“闯过去!”我撤退退却了几步,闭上眼睛,深呼吸,又睁开眼,正预备冲,脑海中浮现出一幅幅车祸时的悲惨的情景,又一看表,八点五分,反正也晚了,再等一等吧!抬起头,红灯灭了,取而代之的是那翡翠的绿色,我大步走过马路,再回过头看看那绿灯,骄傲地笑了,那绿色似乎也比从前更耀眼了,像春天刚发芽的柳叶一样,好像在不停地夸我:“你的选择分毫不爽!”固然到教室已经很晚了,但我并不觉得晚,反而觉得自己在遵守交通规则上迈出了一大步!

“红灯停,绿灯行……”这些连幼儿园小朋友都背得滚瓜烂熟的交通规则为什么有人不照这些去做呢?遵守交通规则只是举手之劳,为什么有人不去遵守呢?我们不能把闯红灯、横穿马路、不走斑马线、在马路边打闹等行为当成一桩小事,相反是关系到生命的一件大事!

车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;大家互相谦让,让出一份和谐和夸姣!

小学安全作文00字 篇4

当今社会,车多人多,尽管公安部分费尽了苦心,但还有交通事故频频发生。听了交通安全讲座之后,我对交通安全知识又把握了许多。

讲座总共分为四个方面,一是交通安全的重要性。同学们,你们知道吗?我们武陟县是交通事故隐患大县,去年大大小小交通事故有14起,造成死亡人数27人,受伤人数726人,损失财产991万元。光20xx年至现在,就有63起交通事故发生,最多一天高达五十多起。这一个个惊人的数字说明了交通安全的重要性。

二是交通危害,交通危害猛如虎,假如发生事故,会造成当事人当场死亡或受伤,甚至危害到群众安全。这不仅对社会风气有所伤害,还给亲人造成沉重的打击。

三是造成交通的事故的原因,多数人都是由于赶时间才造成超速、闯红灯等违法行为,就在4月21日晚上,就有6人违法。所以,我们应多为自己的安全着想,不要由于赶时间从而造成事故的发生。

最后是交通事故预防,也是最重要的一点。在平时,我们就应多学习一些交通安全知识,街道一般分为三道,分别是机动车道、非机动车道、人行道,走时都要靠右行。告诉大家一个悲剧:前不久,就在小原村,有三个高年级同学在马路上,边聊边走,有一个人自行车技术非常高,他一直在那里往返跑,合法他自得忘形的时候,一辆大货车忽然冲来,造成那个人当场死亡。这就是不遵守交通法规的后果,我们可不敢学他。

所以,同学们,让我们争当交通安全小天使吧!

小学安全作文00字 篇

交通安全是精神文明的窗口,每个人都应该遵守交通规则,可为什么在交通警察叔叔的一再提醒下仍是有人违背交通规则呢?是由于他们不懂得珍惜生命,为了抢时间与汽车赛跑等等这样一些小小的理由,就断送了自己或他人的生命,这值得吗? 学校的一次次图片展览里,我亲眼看见一位妇女血流满脸,那个场面惨不忍睹,在一旁的丈夫衣着褴褛,可想而知是一个贫穷的农夫! 又是一辆救护车,人已送往病院,不幸的重伤甚至死亡,幸运的躺在病院里,心惊胆战忙着进行全面检查。病院里,哭声阵阵,死者,受伤者的家人痛哭流涕,亲朋挚友唉声叹气。而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究仍是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……那殷红的鲜血好像在告诉人们、请遵守交通规则! 这些令人痛心的场面,曾使多少个家庭妻离子披发;曾使多少个家庭家破人亡;又曾使多少颗甜美之心在一刹那间被打坏!那一起起血淋淋的交通事故使他们失去了朋友,失去了亲人,失去了仅有一次生命啊!这种种都是由于不遵守“交通规则”而酿成的!安全与危险只是一瞬间,安全来不得半点麻木与放松,人的生命只有一次,一旦失去就不会再有回来的时候。 让我们紧紧记住吧!生命对于我们每个人都只有一次幸福寄但愿于安全,安全又给予我们无穷夸姣的幸福,让我们牢记安全,时刻沐浴在幸福的阳光之中享受安全幸福的乐趣,我但愿我们大家能够联袂共进.

有关小学反思作文600字汇编五篇

有关小学反思作文600字汇编五篇

无论是在学校仍是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。那要怎么写好作文呢?下面是小编顿的小学反思作文600字篇,但愿对大家有所匡助。

小学反思作文600字 篇1

身前背后,总能听到学生说:“我不喜欢写作文。”究其原因,皆因作文很难。课堂上,单纯依赖老师的语言描述,要求学生进行一定的思维创作,他们也感到很难题或无从下笔,特别是小学生,他们往往怕作文,把作文当作苦差事。如何使学生会写作文一直是我反思的一个问题。如果,我们的作文指导也像动画片一样吸引小朋友;如果,学生写作文也像玩游戏一样投入,一样有激情。那么,学生将会感触感染到作文课的幸福、快乐。这也是作为一名新课程下的语文老师的追求。在新课程理念的引领下,我潜心研究如何把情境引入作文课堂优化学生的心境,让学生快快乐乐地学作文,写作文。那么,如何在习作指导中,创设相关的教授教养情境,开拓学生写作思路,为学生习作开辟自由、想象的空间呢?这一直是我反思的内收留。因此,我在教授教养中从以下几个方面入手进行作文教授教养。

一、培养观察力

观察是人们熟悉事物的出发点,是迈向立异的第一步。假如学生对四周事物缺乏熟悉,硬要他们去表达,支反映则是不可能的。对学生来说熟悉世界的主要途径是观察。只有当真细致地观察,才能对事物有全面细致的了解,写出来的文章才会真实感人。如我教人教版小学五年级上册第三单元说明文时,学生写自己喜欢的一种生果时,我从培养学生的观察力下手,着重引导学生仔细观察生果的外形、颜色和大小,激发学生的观察爱好,吸引学生积极介入,亲自实践,并懂得观察的重要性,学会观察的方法,养成仔细观察事物好习惯。

1、看一看:课堂上,我积极引导学生仔仔细细地观察自己带来的生果是什么颜色,它们颜色有没有发生变化,外形是什么样子的。

2、闻一闻、尝一尝:让学生知道,光凭眼睛看事物,是了解不全面的。 生果是我们常常吃的东西,通过我们的鼻子闻一闻,亲口尝一尝,品味一下它的酸、甜、苦、辣如何,使学生更加全面地掌握这些生果的特点,调动学生学习作文的积极性和主动性。

3、摸一摸:大千世界,生果品种繁多,它们的外表也不尽相同。课堂上,我引导学生用手摸一摸自己喜欢吃的生果,从而使学生加深对这种生果

小学反思作文600字 篇2

身前背后,总能听到学生说:“我不喜欢写作文。”究其原因,皆因作文很难。课堂上,单纯依赖老师的语言描述,要求学生进行一定的思维创作,他们也感到很难题或无从下笔,特别是小学生,他们往往怕作文,把作文当作苦差事。如何使学生会写作文一直是我反思的一个问题。如果,我们的作文指导也像动画片一样吸引小朋友;如果,学生写作文也像玩游戏一样投入,一样有激情。那么,学生将会感触感染到作文课的幸福、快乐。这也是作为一名新课程下的语文老师的追求。在新课程理念的引领下,我潜心研究如何把情境引入作文课堂优化学生的心境,让学生快快乐乐地学作文,写作文。那么,如何在习作指导中,创设相关的教授教养情境,开拓学生写作思路,为学生习作开辟自由、想象的空间呢?这一直是我反思的内收留。因此,我在教授教养中从以下几个方面入手进行作文教授教养。

一、培养观察力

观察是人们熟悉事物的出发点,是迈向立异的第一步。假如学生对四周事物缺乏熟悉,硬要他们去表达,支反映则是不可能的。对学生来说熟悉世界的主要途径是观察。只有当真细致地观察,才能对事物有全面细致的了解,写出来的文章才会真实感人。如我教人教版小学五年级上册第三单元说明文时,学生写自己喜欢的一种生果时,我从培养学生的观察力下手,着重引导学生仔细观察生果的外形、颜色和大小,激发学生的观察爱好,吸引学生积极介入,亲自实践,并懂得观察的重要性,学会观察的方法,养成仔细观察事物好习惯。1、看

一看:课堂上,我积极引导学生仔仔细细地观察自己带来的生果是什么颜色,它们颜色有没有发生变化,外形是什么样子的。2、闻一闻、尝一尝:让学生知道,光凭眼睛看事物,是了解不全面的。 生果是我们常常吃的东西,通过我们的鼻子闻一闻,亲口尝一尝,品味一下它的酸、甜、苦、辣如何,使学生更加全面地掌握这些生果的特点,调动学生学习作文的积极性和主动性。3、摸一摸:大千世界,生果品种繁多,它们的外表也不尽相同。课堂上,我引导学生用手摸一摸自己喜欢吃的生果,从而使学生加深对这种生果

小学反思作文600字 篇3

在刚刚结束的期末考试里,我犯了良多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的`学习立场是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课,能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不中断试探、总结的,特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内收留,在什么时间,怎样背效率高,是抄背仍是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门作业并不是同样感爱好,往往会泛起偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些作业学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。假如是自己的学习爱好浓或是由于觉得这门课重要,就要想办法继承保持爱好或进步对其他学科重要性的熟悉,树立能够学好自以为重要的作业的决心信念。其他成绩不理想的学科也应该一样正视,那就肯定能够学好。

其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试,也是你成绩能否提高的一个因素,因心理过度紧张而导致考试施展失常的情况有良多。应试技巧是指学生在应试时是否能够公道分配时间,能否快速审题,能否尽快掌握标题问题要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

固然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

小学反思作文600字 篇4

今天下战书的写作课程由我来上。第一次接触二年级的写作教授教养,不论是备课或是整个内收留的掌握都有顾虑,担心所讲对于孩子们来说难懂。但心怀“让孩子们轻松快乐写作”的本心,早早去到学堂,向经验丰硕的叶老师请教相关问题。

课前用几分钟与孩子们回忆彼此名字与喜好,徐梓熹、秦浩聪,七八岁的孩子乐于享自己糊口的样子容貌很是感染我。宋晓博年纪虽小,已有爱护花草的习惯,端起一盆兰花,当真告诉我:“老师,我很喜欢它。妈妈说,假如我表现好了,可以奖励我一盆兰花。”再不舍地放回去。

人物外貌描写这一章,以观察脸谱的小游戏开始,意在练习观察能力。他们很有秩序一一举手回答,梓熹与浩聪表现非常积极,也愿意礼让。晓博开始有些不够自信,我几回问他的谜底,他的关注点特别,给予夸赞他得到放松。

温习上节试听课内收留,人物外貌几个板块,他们记忆清楚。一起回答的声音也变得很响。继承观察图片,关于眼睛,试听课时他们只能写出“漂亮”“炯炯有神”等较宽泛的词语。在引导下,晓博用银河中蓝色星球相比瞳仁令我惊喜,后来又说出像奶茶里的黑珍珠。梓熹表达出图片上眼睛像蓝宝石,亦让我觉得真实。

训练过程中,浩聪进入状态最快也最能顺畅表达让我觉得欣慰,因此他写出的段落全面平实。梓熹收留易被打搅,尤其需要安静环境,与他性格相同,他敢于在文字中表达自己的情感,或同情,或喜欢。已懂得抒怀。晓博则更能真实表达他的所想,用“怪怪的”形收留成龙的相貌。充分孩子的视角。

最后对于白板上相差无几的得分,有不忍心,由于孩子们都怀有期待去获得一张诚正币的奖励,同时保持谦谨以为那不会是自己。决定加课堂表现的一分给晓博,在其他两位孩子偶尔聊天打闹之时,他可以天然保持应有的克制,专注于课堂。这是学习过程中很重要的品质。

他们高兴愿意当真思索,使我产生非常大的决心信念。现在他们的思索,联想与表达层面,是单纯,零披发,有趣的。经由练习,他们会逐渐得到阶段晋升。当然,我最但愿的是他们可以转变上次来时所说自己害怕写作的观念,但愿他们喜欢上用文字表达自己。

小学反思作文600字 篇

今天下战书第三节课徐老师给我们发了语文试卷。我原认为一定是九十分以上,甚至九十五分以上。但当我看到试卷上面的分数:分,上面醒目的的写着两个数字。我的世界观崩塌了。我简直不敢相信那是我的试卷。我捧起试卷感觉心在滴血、在流泪。寻常我的分数绝对是在九十分以上,但是这次我只得了分。想着想着我的眼泪在眼睛里打转。

在伤心过后我又拿起了试卷,但是又一看到那个数我的心里又难熬难过了起来。

先看到第一面扣了四分,第二面扣了四点五分,第三面扣了两分,作文扣了一分。在检查的过程中我发现一道题的分值似乎不合错误,在第二面的最后一题。我只填错了一个却扣了二点五分。标题问题上的分值是四分有四个小题,应该是一个小题一分。我却扣了二点五分。但当我再一看题才发现它是先要用修改符号修给病句,再在括号里填上病因。但是我只在括号里填上了病因,完全没有用修改符号修改句子。所以扣了二点五分。我左右瞄了瞄同学的试卷发现他们都做了两项。再看第一面扣了四分。讥笑的讥应该是言字旁,我写成了食字旁。还有下面一个猜词语。四个此种我居然错了一个。“形收留大祸临头,非常害怕不安。”看到这一句话仿佛那么的认识但又猜不出来。我左思右想其实没想到,就直接在上面随便写了一个词后来也就没管了。会想到当时考试的时候,我写完了作文还有个二三十分钟的时间。但是我没有检查任何一个题,而在一旁玩笔,画画。我想假如我能够用十分钟来检查一下,查查字典兴许我就能发现错误并及时改正。唉!现在想想真后悔。

为了让下次成绩进步我一定要:

1、试卷写完当真检查。

2、留意审题。

3、平时多读书。

我相信只要我能做好以上三点,九十分、九十五分、一百分一定是属于我的。

有关小学安全作文600字汇编五篇

有关小学安全作文600字汇编五篇

在平时的学习、工作或糊口中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家顿的小学安全作文600字篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学安全作文600字 篇1

生命无处不在。在川流不息的人群中,那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在披发发着聪明气味的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,祥和的参天古树,是一株株布满生气希望的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而锦绣的生命。 当你看见一位母亲十月怀胎,婴儿呱呱落地时,你会知道,这将宣告着一个新的小生命的诞生!你是否会感叹,感叹生命的来之不易?可是,生命是宝贵的,生命是脆弱的!

今年的4月26日,在安徽省老畀河发生了一起学生溺水事件,名小学生结伴到老畀河游玩,其中1名五年级女生在河边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,结果这名同学接踵坠入水中,溺水身亡。条鲜活的生命瞬间就消失了,不仅给他们的家庭带来巨大悲痛,也为我们敲响了警钟。他们的生命就如初开的蓓蕾,前程无穷,然而却被无情的河水所吞噬,岂非不令人痛心吗?

也许有人觉得这些事情离我们很遥远,但我们身边也确确实实有过这样残酷的实例。据省教育厅去年的统计,溺水已成为泛博中小学生尤其是农村小学生非正常死亡的主要原因。20xx年永嘉县学生非正常死亡20人,其中溺水死亡的就达13人。

正由于有了这些惨痛的例子,我倡议全体同学做到“五不”承诺:1、不私自下水游泳;2、不擅自与同学结伴游泳;3、不在无家长或老师带领的情况下游泳;4、不到无安全举措措施、无救护职员的水域游泳;、不到不认识的水域游泳。而在游泳之前,学习一些预防溺水的知识是不可或缺的。

人不能像野草那样,“东风吹又生”,人的生命只有一次,而且生命要靠自己把握。身边处处有安全,我们平时就要做到“安全学习,安全糊口”,杜绝危险的行为,让瓯北中央小学变成一个安全和谐的校园。

小学安全作文600字 篇2

现代社会中,一条条宽广的马路像一条条巨龙盘旋在祖国的大地上,跟着科技的发展,路上的车辆越来越多,毂击肩摩,川流不息,一个个“玄色幽灵”似的车祸也在马路上到处乱蹿,到处骚扰。

许多人由于“玄色幽灵”而失去了父母,失去了孩子,失去了亲人。这些都是不该发生的,假如大家都遵守交通规则,那这一切不就不会发生了吗?有一次,我就差点撞上了“玄色幽灵”。

那是个明媚的早晨,我高兴奋兴地去上学,快到学校时,一看表,才七点半,于是便钻进旁边的书店看书去了。《安徒生童话》带我走进童话世界,时而与卖火柴的小女孩一起舞蹈,时而与丑小鸭一起经历考验,一起展翅翱翔。正在我看得津津有味的时候,耳边觉得冷清起来,再一看表,哎呀!八点了!我赶忙扔下书本,撒腿就跑,快到十字路口了,眼看绿灯旁的数字进入倒计时:,4,3……一定要在红灯之前冲过去!我以百米冲刺的速度向前飞驰。刚跑到十字路口,该死!可恶的红灯亮了,我看了看两旁,人、车都很少,“闯过去!”我撤退退却了几步,闭上眼睛,深呼吸,又睁开眼,正预备冲,脑海中浮现出一幅幅车祸时的悲惨的情景,又一看表,八点五分,反正也晚了,再等一等吧!抬起头,红灯灭了,取而代之的是那翡翠的绿色,我大步走过马路,再回过头看看那绿灯,骄傲地笑了,那绿色似乎也比从前更耀眼了,像春天刚发芽的柳叶一样,好像在不停地夸我:“你的选择分毫不爽!”固然到教室已经很晚了,但我并不觉得晚,反而觉得自己在遵守交通规则上迈出了一大步!

“红灯停,绿灯行……”这些连幼儿园小朋友都背得滚瓜烂熟的交通规则为什么有人不照这些去做呢?遵守交通规则只是举手之劳,为什么有人不去遵守呢?我们不能把闯红灯、横穿马路、不走斑马线、在马路边打闹等行为当成一桩小事,相反是关系到生命的一件大事!

车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;大家互相谦让,让出一份和谐和夸姣!

小学安全作文600字 篇3

学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。看完这些以后,我时常感叹:“安全”——多么沉重的两个字,它承运着多少但愿与梦想,我常思考:“交通安全”这言简意赅的四个字,却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们常常可以看见因为交通事故导致死亡的新闻报道,据统计表明:全国每6分钟就有1人死于交通事故,每1分钟就有人受伤,多么触目惊心的数字啊!然而有良多人却不正视自己的生命,无视交通安全,要知道一个人死了,得有多少人来承担这巨大的悲痛啊!死亡是一个沉重的十字架,当一次意外事故忽然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时,悲剧也应之而生。这不仅仅是一个生命的消失,更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人肉痛的暗影。 在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的`是两年前发生在身边的一起车祸:那天,爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住,还特地叫他的同事开车来接我们。二十分钟后,那辆车就缓缓使来,我们兴奋地向他挥了挥手。合法这时,一场悲惨的车祸发生了。当时那辆车正从马路上左拐过来。霎时,从他的面前泛起了一辆“疲惫”的大货车。只闻声“砰”的一声响,辆车相撞在了一起。整理时,两辆车都冒出了一股股烟。双利便吵了起来,他们个个都板着脸,你一句我一句的甚至都打起架来。看了这一幕,我们赶忙上去劝阻,好心人拿起电话打起了110。过了一会儿,警察来了,固然事故解决了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么宝贵。好好珍惜吧,生命不会有第二回! 一切源于生命,生命如斯宝贵,我们应该好好珍惜,祖国的夸姣未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候,当你在横穿马路是时候,当你在上超载车辆的时候请你记住:“生命只有一次!”同学们,我们是冉冉初生的太阳,布满着青春与活力,披发发着蓬勃朝气,让我们在新交规的阳光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!

小学安全作文600字 篇4

亲爱的同学们:

自从有了交通,有了车辆,交通事故就相应而生,致使许许多多的生命丧失在残酷的交通事故中。交通事故的发生,不仅给国家造成重大损失,而且使许多家庭笼罩上不幸的暗影。交通事故的发生,绝大多数是忽视安全所致。“为了你和他人的幸福,请你遵守交通法则!”

这是用血泪总结出来的警句。同学们,生命对于每个人只有一次,尤其是正处无邪活泼、如花似玉的我们,不但肩负着家庭的期望,更重要的是肩负着祖国的未来,我们要时时刻刻留意交通安全,必需养成自觉遵守交通规则的良好习惯。为此,我们601班郑重全体学生提出以下倡议:

一、走路要走人行道,没有人行道要靠路边行走。通过有交通讯号灯的人行横道,应当按照交通讯号灯指示通行,不闯红灯。通过路口或横过道路时,要走人行横道或过街举措措施,不跨越交通护栏,稳定穿马路。横过道路要做到:一停二看三通过。

二、骑自行车要在非机动车道行驶,不闯入机动车道,不逆向行驶。骑车不载人,也不要在车后架站人,不扶身并行、追逐打闹、曲折行驶或忽然猛拐。要遵守交通讯号灯的指示,不闯红灯。横过车道要下车推行,并从人行横道或过街举措措施通过。通过交通复杂的道路或路口,要当真观察道路上车辆和行人的情况,留意避让机动车,友好礼让,安全通行。

三、外出乘车不坐超员的客车或无检修合格标志车、无牌证车辆,不坐低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、非法载客摩托车。乘坐公交车要自觉排队,有序上车。不在机动车道上拦伺机动车,不携带鞭炮等易燃易爆危险品乘车。乘坐机动车要按划定使用安全带,乘坐摩托车要戴好安全头盔。

四、未满12周岁不在道路上骑自行车;严禁驾驶电动自行车和机动车(如摩托车等)。

五、您在乘坐家长、亲友驾驶的机动车时,应该常常提醒他们要安全驾驶、文明礼让,不闯红灯、不酒后驾驶、不超速行驶、不超载超员、不疲惫驾驶、不违法掉头、不违法停放、稳定鸣喇叭、不强行变道、不使用远灯交会车,严格遵守交通法律法规。

遵守交通规则要从我做起,从小事做起,从今天做起。同学们,让我们步履起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,一起走向更加夸姣的明天!

小学安全作文600字 篇

一天,妈妈带我去逛街。

当来到一条马路旁,妈妈预备想过马路,我看了看红绿灯,是红灯,我立即停下脚步。妈妈见我停下来,就问我:“你干嘛不走啊?”我说:“现在是红灯,等绿灯亮再走吧!”妈妈却说:“不行!那边大减价,走晚可就来不及了!”“我就是要等到绿灯亮才走!”我说。妈妈怕我一个人会有危险,只好随我了。

这时我看见一个叔叔听着电话想过马路,我立即拉他回去并对他说:“叔叔!现在是红灯,要等到绿灯亮才可以走!”叔叔说:“知道了,小妹妹。谢谢你!”

买完东西,我和妈妈坐出租车回家。在回家坐车的路上,我们来到了红绿灯前,现在是红灯,司机正预备想开车冲过去,我立即对司机说:“司机,现在是红灯,等绿灯亮了才走。”司机却说:“红灯,绿灯,都是灯,不是一样可以走吗?”“是不一样的!我的老师教过我们:绿灯行,红灯停。所以红灯是不可以走的。”我回答。“谢谢你,小姑娘,你真是个智慧的孩子!”司机微笑地说。

晚上,我躺在床上想:现在那么多人不遵守交通规则,那不就会有良多人因交通事故而丧失宝贵的生命?不行,我明天叫几个朋友来组织一个遵守交通规则的“小卫士”小组。

第二天,我叫来几个同学来我家。我对他们说了整个流动小组的计划:我们先在一个长方形牌上写着“遵守交通规则,人人有责!”等的宣传语,然后将它挂在有红绿灯、有斑马线的旁边。假如看见有人要违法交通规则的,我们要立即跑上去提醒他们。我的同学听了我的流动计划,个个都举手赞成。

説干就干,我们马上开始步履!组员们开始实施我的计划。只见他们站在不同的红绿灯旁,督促行人留意交通安全。而我也站在有宣传语的红绿灯旁站岗。这时,我看见一个妇女拖着个小孩,她正想过马路,小孩立即说:“妈妈!你看看现在是红灯,红灯是不可以走的,你看这个牌上还写着:‘遵守交通规则,人人有责!’的宣传语呢!”这时,小孩的妈妈不好意思地低下了头,并赞小孩子懂事了。我看见这一幕真是兴奋!

啊!我真但愿全世界的人都遵守交通规则呀!这样的话,就不会有那么多无辜的生命为此而失去了!

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