人生的幸福作文500字五篇

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篇首语:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。本文为你选取作文人生的幸福作文500字五篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、人生的幸福作文500字五篇(1)

2、人生的幸福作文600字五篇(2)

3、人生的幸福作文600字集合五篇(3)

4、关于人生的幸福作文600字汇总五篇(4)

人生的幸福作文500字五篇

在平凡的学习、工作、糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?以下是小编顿的人生的幸福作文00字篇,但愿对大家有所匡助。

人生的幸福作文00字 篇1

人生到底有多长?几年之间;人生到底有多长?饮食之间;人生到底有多长?你我之间。——题记

“鹞子在阴天搁浅,想念还在等待救援,我拉着线温习你给的暖和。”心有小窗,便有亮丽的阳光射进来,小酌一些暖和的故事,便有自由清风邀约一些花香或白云。人生苦短,笑着过也是过,哭着过也是过,给予一个人暖和或苍白一人的等待,为何不选择更有意义的事呢?在冬天给守门人赠一件棉衣,留下温情,匡助白叟随手开个门……人间有阳光和暖和,你笑,我笑,大家笑,多好!

“假如为错过夕阳而哭泣,那么你就要错过群星了。”我一直将泰戈尔的话铭记在心,是啊,人生属于自己,自己有改变人生的权利。那么,为何不活出一个令人惊羡的别样人生,反倒要虚度美丽年华?不负如来不负卿,不负时光不负你。过去的就让它过去吧,错失了便重新来过,破镜不能重圆,人死不能复生,过好自己的接下来,由于每个人都只有一个人生。即便是流泪,也是一种纪念。就算是流泪,也回不到过往。

“假如冬天来了,春天还会远吗?”那些繁华哀伤终成过往,请不要失望,平凡是为了最美的荡气回肠。每个人的人生都会被上帝眷顾,被但愿之神指引,请不要抛却那一丝但愿,努力去奔跑。就像在森林中迷路的人儿,顺着河流寻找一定能冲破困境;就像在黑暗中找到一根火柴,一样能照亮周围。也许,那微弱的一抹光,只要拿出追寻的勇气,就会让人生转入新的拐角,看见新的微笑。

人生到底有多长?几年之间;人生到底有多长?饮食之间;人生到底有多长?你我之间……实在,人生的每一块疤和忧伤,都是天使的吻痕。我决定,要把人生嫁给幸福,享受暖和和爱,成为生命中最锦绣的风景。

人生的幸福作文00字 篇2

人的上半生:要不犹豫;人的下半生:要不后悔:活在后在当下,把每次的机会,由于机会梢纵即逝,为自己的生命找到出路!急事,慢慢地说;大事,清晰的说;小事,幽默的说;没掌握的事,谨严的说;没发生的事,不能胡说;做不到的事,别乱说;伤害人的事,不能说;讨厌的事,对事不合错误人的说;开心的事,看场合说;伤心的事,不要见人就说,别人的事,小心的说:自己的事,听听自己的心怎么说;现在的事,做了再说:未来的事,未来再说。

每一个人都渴想幸福的人生,但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福,要想幸福就要懂得人与人如何相处,所以我们要了解幸福,熟悉幸福,从而得到一生美满的幸福。

没有幸福的人生他很痛苦,人之所以痛苦,就是以为自己老是对的,别人老是对不起我,将一切错误都归罪于别人的外境,总觉的自己没有错,而不反省自己也有满身的过失。这就是自己阔别幸福。正如劳格拉说:没有人想犯下错误,之所以会犯下错误,乃是他的无知。故而假如有人犯下错误,我要去关怀他,宽恕他,以及以身做则地感化他,而不是去发怒,气愤,讨厌和打击他。否则我们就与他一样,同样是无知的人,由于我们也犯下了无知的错误,阔别了幸福的人生。

我们要熟悉幸福,了解幸福,才能够得到幸福的人生,智慧的人他必定懂得无论处事待人,接物都要做到:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。人心正则人人从善,事事循理,自能安以相处,人心邪,则次情纵欲,任意妄行自必贻患,无限的道理,他知道跌倒的时候,不要白白地爬起来,任何一种磨练都是通向幸福的宝贵经验。他知道创造幸福,懂得从失败中站起来,他不会胡乱耗时间去批评别人,而是多花时间改善自己。他懂得不会将自己的心田昧,更不会把他人的过失扬,他明白事不外三四终会后悔,能够忍让天然幸福而无忧。

拥有幸福的人生需要多了解他人,社会,文化,l历史从而爱国遵法学科学,干好自己的本职工作,则必定自己会拥有幸福人生。

人生的幸福作文00字 篇3

最近看了《幸福人生讲座》,越发感觉到在教育孩子的过程中,作为父母,作为老师,责任之重,任务之重。

大家都知道现在在学校里都在学习、颂扬弟子规的精神,可是最该学习的是作为父母的和作为老师的我们。正所谓身教重于言传,身不正怎叫孩子正,借用蔡礼旭老师提到的一个例子,一个好战国的领袖走进孩子的课堂,告诉大家要学会友善,不要跟别人打架,哪个孩子会听,他的话多么的苍白无力。作为父母和老师的我们可千万不要做这个领袖。

在工作的过程中,老是会有家长朋友向我“告状”,说自己的孩子这一点不好,那一点不好,几乎就没有好的地方。我很不理解,老话说得好,“孩子都是自己的好”,可现在的家长朋友这是怎么了?

我们不要用自己的思惟去压制别人,包括我们的孩子,世界上没有完全相同的两片树叶,更何况是人。我们都在想让孩子圆我们的梦,可孩子就得抛却自己的梦,等他们长大做了父母,也会让他们的孩子去圆他们的梦,这样下去越往后的孩子越可怜,而我们是“祸首罪魁”。

我们应该去尊重孩子的'思惟,多看到自己孩子的长处。好孩子是鼓励出来的,这个道理大家都懂,可是真正做到的却不多,这需要我们发自内心的爱和鼓励。假如是违心的,孩子是会感觉到的,这样的褒奖不如不奖。

我们都有这样的感觉,当你要参加比赛或者演出时,不免有紧张的情绪,此时你就会在心里念叨“不紧张,不紧张”,可结果真的不紧张了吗,不是!反而更紧张,由于你一直在暗示自己紧张。教育孩子也同样,你整天说他的缺点,“啊,你看你这不如谁谁谁,那做的不好……'那孩子就在你整天的这些“不好”的暗示下糊口,孩子心理得到的是“我这也不好,那也不好,我就是不好”,就这样一直不好下去,这是父母给的暗示。而相反的,咱们只看孩子的好,每天说它的长处,孩子就一直按着“好”的暗示发展,越来越好。

人生的幸福作文00字 篇4

人这一生,碰到爱情,碰到友情,都不稀罕,稀罕的是碰到了解。

慢慢的才理解伯牙绝弦、运斤成风的故事。以前我总怀疑这类故事的真实性,总怀疑哪里有人真的会由于一个人的离去,而完全废弃掉一件事,一辈子再也不会去做呢?但现在我深信不疑。生命中擦肩而过的千万人之中,假如有一个人,他能理解我做的决定,能体会我现在的糊口,能明白我在疲劳糊口里深藏的英雄梦想......那其实是一件太幸运的事啊。

他不用情商有多高,只需要了解我的某些点,好比什么时候会哭,什么时候会笑,什么眼神是无助,什么表情是哑忍。安静地陪我饮完烈酒,又巧妙的游移掉我的悲伤,一直待在我身边,陪着我哈哈大笑、热泪盈眶。能肆意的和他胡吹乱侃,尽管我是别人眼中不太可爱的异类,但他涓滴不会嫌弃那种本该属于我的样子。他知道什么时候该夸我,知道什么时候该骂我,知道要有理想,偶尔也不拒绝和我一起堕落。

心理学有一种说法,叫做假性亲密。大致意思是,在关系中逃避关系:利用形式上的在一起,往返避真正的在一起。你和你的恋人、亲人、朋友之间并不是真正的亲密关系,而是指双方默认的一种状态。可能在外人看来这段关系是亲密的,但实际上,这段关系避开了双方的坦诚和接纳、避开了双方自愿的为这段感情和对方付出。它是双方心照不宣的构建起来的联结,是双方的共谋。

细思恐极。我们所拥有的所有感情之中,真的存在着这样的情况,真正的亲密居然这么有难度。所谓知音难觅,大抵就是如斯吧。人情是说浓郁就浓郁,说稀薄就稀薄,所以对待感情仍是要谨小慎微啊。倘若以一种悲观的方式来思索,碰到过一个了解自己的人,那就是一切,哪里还有什么更好的岁月。

和有趣的人,做有趣的事。这是我所能想到的、最幸福的人生。

人生的幸福作文00字 篇

假期时我将蔡礼旭老师写的《幸福人生十八讲》这本书带回家,有时间就静下心来读一读。

通过读书,我对蔡礼旭老师有了一些了解。他用心致力于中国传统文化的研究与推广。他的幸福人生讲座,以“落实德行教育、回到做人根本”为主题,影响遍及国内外。

这本书的名字叫《幸福人生十八讲》,那么,什么是幸福呢?这个问题我和其他人不只探讨过一次,谜底是仁者见仁,智者见智。甚至有些人没有什么幸福的感觉,天天老是忙忙碌碌,像一只旋转的陀螺。为什么我们老是觉得苦大于乐,忧大于喜呢?实在我们老是把不属于痛苦的东西当作痛苦,把不属于忧伤的东西当作忧伤,把不属于悲哀的东西当作悲哀,而把原本该属于快乐、欢喜、幸福的东西看得很清淡。没有把他们当作真正的快乐、欢喜和幸福。幸福实在很简朴,幸福是一种心境,你用积极的心态去看待世界就会收成一分内心的安宁。糊口就是面镜子,你对它笑他就对你笑,你对它哭他也对你哭。 当我们觉得烦恼良多,看谁也不顺眼的时候,问题绝对不在别人,问题在于自己。所以不是别人跟我们过不去,是自己跟自己过不去。当人了解到这个真相,才会慢慢懂得什么应该放下。而如何拥有幸福糊口呢,如讲座中所言,做一个如法的人。“如何做一个真正如法的好人”这是《幸福人生》讲座的主题。提到了修身与待人接物,其中最重要的两点就是“己所不欲,勿施于人”和“行有不得,反求诸己”。就是任何事情没有做好。要反过头来找自己的问题。因此假如我们教不好作业不可以怪学生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去

创造,靠自己去坚守。对别人要学会宽收留,对自己要懂得勉励和自省。正所谓“满足而长乐”简简朴单的才是幸福的。意气用事,人生则无法走向圆满。

人生的幸福作文600字五篇

在日常糊口或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集顿的人生的幸福作文600字篇,欢迎阅读与珍藏。

人生的幸福作文600字 篇1

假期时我将蔡礼旭老师写的《幸福人生十八讲》这本书带回家,有时间就静下心来读一读。

通过读书,我对蔡礼旭老师有了一些了解。他用心致力于中国传统文化的研究与推广。他的幸福人生讲座,以“落实德行教育、回到做人根本”为主题,影响遍及国内外。

这本书的名字叫《幸福人生十八讲》,那么,什么是幸福呢?这个问题我和其他人不只探讨过一次,谜底是仁者见仁,智者见智。甚至有些人没有什么幸福的感觉,天天老是忙忙碌碌,像一只旋转的陀螺。为什么我们老是觉得苦大于乐,忧大于喜呢?实在我们老是把不属于痛苦的东西当作痛苦,把不属于忧伤的东西当作忧伤,把不属于悲哀的东西当作悲哀,而把原本该属于快乐、欢喜、幸福的东西看得很清淡。没有把他们当作真正的快乐、欢喜和幸福。幸福实在很简朴,幸福是一种心境,你用积极的心态去看待世界就会收成一分内心的安宁。糊口就是面镜子,你对它笑他就对你笑,你对它哭他也对你哭。 当我们觉得烦恼良多,看谁也不顺眼的时候,问题绝对不在别人,问题在于自己。所以不是别人跟我们过不去,是自己跟自己过不去。当人了解到这个真相,才会慢慢懂得什么应该放下。而如何拥有幸福糊口呢,如讲座中所言,做一个如法的人。“如何做一个真正如法的好人”这是《幸福人生》讲座的主题。提到了修身与待人接物,其中最重要的两点就是“己所不欲,勿施于人”和“行有不得,反求诸己”。就是任何事情没有做好。要反过头来找自己的问题。因此假如我们教不好作业不可以怪学生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去

创造,靠自己去坚守。对别人要学会宽收留,对自己要懂得勉励和自省。正所谓“满足而长乐”简简朴单的才是幸福的。意气用事,人生则无法走向圆满。

人生的幸福作文600字 篇2

人这一生,碰到爱情,碰到友情,都不稀罕,稀罕的是碰到了解。

慢慢的才理解伯牙绝弦、运斤成风的故事。以前我总怀疑这类故事的真实性,总怀疑哪里有人真的会由于一个人的离去,而完全废弃掉一件事,一辈子再也不会去做呢?但现在我深信不疑。生命中擦肩而过的千万人之中,假如有一个人,他能理解我做的决定,能体会我现在的糊口,能明白我在疲劳糊口里深藏的英雄梦想......那其实是一件太幸运的事啊。

他不用情商有多高,只需要了解我的某些点,好比什么时候会哭,什么时候会笑,什么眼神是无助,什么表情是哑忍。安静地陪我饮完烈酒,又巧妙的游移掉我的悲伤,一直待在我身边,陪着我哈哈大笑、热泪盈眶。能肆意的和他胡吹乱侃,尽管我是别人眼中不太可爱的异类,但他涓滴不会嫌弃那种本该属于我的样子。他知道什么时候该夸我,知道什么时候该骂我,知道要有理想,偶尔也不拒绝和我一起堕落。

心理学有一种说法,叫做假性亲密。大致意思是,在关系中逃避关系:利用形式上的在一起,往返避真正的在一起。你和你的恋人、亲人、朋友之间并不是真正的亲密关系,而是指双方默认的一种状态。可能在外人看来这段关系是亲密的,但实际上,这段关系避开了双方的坦诚和接纳、避开了双方自愿的为这段感情和对方付出。它是双方心照不宣的构建起来的联结,是双方的共谋。

细思恐极。我们所拥有的`所有感情之中,真的存在着这样的情况,真正的亲密居然这么有难度。所谓知音难觅,大抵就是如斯吧。人情是说浓郁就浓郁,说稀薄就稀薄,所以对待感情仍是要谨小慎微啊。倘若以一种悲观的方式来思索,碰到过一个了解自己的人,那就是一切,哪里还有什么更好的岁月。

和有趣的人,做有趣的事。这是我所能想到的、最幸福的人生。

人生的幸福作文600字 篇3

幸福,多少人都在憧憬,都在向往,都以为遥不可及,殊不知,回头一看,幸福就在身边。

上高中后,我是第一次住校,长时间的离开家还真的不习惯,老是按捺不住想家的心情,到月底后,放了月假,回到家,又吃到那认识的菜,又听到那萦绕在我心间的唠叨声,还有那布满快乐的斗嘴,都让我感到快乐,感到幸福,呆在家里,待在爸爸妈妈身边,可以无时无刻的感触感染到来自他们的关爱,也许恰是由于这样的机会对上高中的我来说是很少的,让我学会了珍惜,让我从中体会到了幸福,有爸爸妈妈在的地方,就有浓浓的幸福。

刚开始,班里的同学一个也不熟悉,总认为自己融入这个班级需要很长很长的时间,但现在,这个班马上又要面临分离,从彼此间的不认识到慢慢变成朋友,这是一个奇妙的过程。现在,班里布满里浓浓的分离的伤感,这个班也许凝聚了我们五十多个人这一年来的欢声笑语,也许其中有过矛盾,有过冲突,可是我仍是由衷的爱这个班级,这一年教会了我太多太多,在班级里,就是幸福。

高中的糊口真的很累。曾经和朋友感叹,上高中后我觉得人生最幸福的一件事就是睡觉。假如能给我一天睡觉的时间,我会觉得人生是如斯的夸姣与幸福。可是当我怀着梦想,怀着信念坐在教室里悄悄的思索,听课,做题的时候,当我觉得过了充足的一天,当我把每一科的功课都完成的时候,我会感觉我朝梦想又迈进了一步,我会觉得前方的路又清楚了一些,我会更加快乐,这就是痛并快乐着。我愿意,我兴奋,我坚持,我幸福。当我做出一道困难时,当我完成几篇阅读理解和完型填空时,我会觉得天空是那么灿烂,会觉得心里是那么充实,即使天天早上会困得半死,可我仍是由衷地愿意早起半小时去早背书,比别人先学,比别人多学,是超越别人的独一途径。我觉得学习真的很幸福。

幸福并不奢靡,只要你善于发现,善于珍惜,善于观察,天天都是春暖花开,天天给自己一个微笑,一个坚持下去的动力,哪怕再累也要无怨无悔,把挫折当一次次的冒险,带着爱好和刺激,去一往无前的挑战。那时,你会发现,糊口是无比的夸姣,无比的绚烂。

人生的幸福作文600字 篇4

人的上半生:要不犹豫;人的下半生:要不后悔;活在当下,掌握每次的机会,由于机会电光石火,为自己的生命找到出路!急事,慢慢的说;大事,清晰的说;小事,幽默的说;没掌握的事,谨严的说;没发生的事,不要胡说;做不到的事,别乱说;伤害人的事,不能说;讨厌的事,对事不合错误人的说;开心的事,看埸合说;伤心的事,不要见人就说;别人的事,小心的说;自己的事,听听自己的心怎么说;现在的事,做了再说;未来的事,未来再说。

每一个人都渴想幸福的人生,但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福,要想幸福就要懂得人与人如何相处,所以我们要了解幸福,熟悉幸福,从而得到一生美满的幸福.

没有幸福的人他很痛苦,人之所以痛苦,就是以为自己老是对的,别人老是对不起我,将一切错误都归罪于别人和外境,念念都觉得自己没有错,而不反省自己也有满身的过失.这就是使自己阔别了幸福.正如劳格拉底说:"没有人想犯下错误,之所以会犯下错误,乃是他的无知.'故而假如有人犯下错误,我要会去关怀他,宽恕他,以及以身做则地去感化他,而不是去发怒.气愤.讨厌和打击他.否则,我们就与他一样,同样是无知的人,由于我们也犯下了无知的错误阔别了幸福的人生.

我们要熟悉幸福,了解幸福,才能够得到幸福的人生,智慧的人他必定懂得无论,处事,待人,接物都要做到,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之'.人心正则人人从善,事事循理,自能安以相处,人心邪,则次情纵欲,任意妄行自必贻患无限的道理.他知道跌倒的时候,不要白白地爬起来,任何一种磨练都是通向幸福的宝贵经验.他知道靠造幸福,懂得从失败中站起来.他不会胡乱耗时间去批评别人,而是多花时间改善自己靠造幸福.他懂得不会将自己的心田昧,更不会把他人的过失扬.他明白事不三思终会后悔,能够忍让天然幸福而无忧.

拥有幸福人生需要多了解他人,社会,文化,历史从而爱国遵法学科学,干好自己的本职工作,则必定自己会拥有幸福人生!

人生的幸福作文600字 篇

人的上半生:要不犹豫;人的下半生:要不后悔:活在后在当下,把每次的机会,由于机会梢纵即逝,为自己的生命找到出路!急事,慢慢地说;大事,清晰的说;小事,幽默的说;没掌握的事,谨严的说;没发生的事,不能胡说;做不到的事,别乱说;伤害人的事,不能说;讨厌的事,对事不合错误人的说;开心的事,看场合说;伤心的事,不要见人就说,别人的事,小心的说:自己的事,听听自己的心怎么说;现在的事,做了再说:未来的事,未来再说。

每一个人都渴想幸福的人生,但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福,要想幸福就要懂得人与人如何相处,所以我们要了解幸福,熟悉幸福,从而得到一生美满的幸福。

没有幸福的人生他很痛苦,人之所以痛苦,就是以为自己老是对的,别人老是对不起我,将一切错误都归罪于别人的外境,总觉的自己没有错,而不反省自己也有满身的过失。这就是自己阔别幸福。正如劳格拉说:没有人想犯下错误,之所以会犯下错误,乃是他的无知。故而假如有人犯下错误,我要去关怀他,宽恕他,以及以身做则地感化他,而不是去发怒,气愤,讨厌和打击他。否则我们就与他一样,同样是无知的人,由于我们也犯下了无知的错误,阔别了幸福的人生。

我们要熟悉幸福,了解幸福,才能够得到幸福的人生,智慧的人他必定懂得无论处事待人,接物都要做到:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。人心正则人人从善,事事循理,自能安以相处,人心邪,则次情纵欲,任意妄行自必贻患,无限的道理,他知道跌倒的时候,不要白白地爬起来,任何一种磨练都是通向幸福的宝贵经验。他知道创造幸福,懂得从失败中站起来,他不会胡乱耗时间去批评别人,而是多花时间改善自己。他懂得不会将自己的心田昧,更不会把他人的过失扬,他明白事不外三四终会后悔,能够忍让天然幸福而无忧。

拥有幸福的人生需要多了解他人,社会,文化,l历史从而爱国遵法学科学,干好自己的本职工作,则必定自己会拥有幸福人生。

人生的幸福作文600字集合五篇

在现实糊口或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编顿的人生的幸福作文600字篇,欢迎阅读与珍藏。

人生的幸福作文600字 篇1

人的上半生:要不犹豫;人的下半生:要不后悔;活在当下,掌握每次的机会,由于机会电光石火,为自己的生命找到出路!急事,慢慢的说;大事,清晰的说;小事,幽默的说;没掌握的事,谨严的说;没发生的事,不要胡说;做不到的事,别乱说;伤害人的事,不能说;讨厌的事,对事不合错误人的说;开心的事,看埸合说;伤心的事,不要见人就说;别人的事,小心的说;自己的事,听听自己的心怎么说;现在的事,做了再说;未来的事,未来再说。

每一个人都渴想幸福的人生,但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福,要想幸福就要懂得人与人如何相处,所以我们要了解幸福,熟悉幸福,从而得到一生美满的幸福.

没有幸福的人他很痛苦,人之所以痛苦,就是以为自己老是对的,别人老是对不起我,将一切错误都归罪于别人和外境,念念都觉得自己没有错,而不反省自己也有满身的过失.这就是使自己阔别了幸福.正如劳格拉底说:"没有人想犯下错误,之所以会犯下错误,乃是他的无知.'故而假如有人犯下错误,我要会去关怀他,宽恕他,以及以身做则地去感化他,而不是去发怒.气愤.讨厌和打击他.否则,我们就与他一样,同样是无知的人,由于我们也犯下了无知的错误阔别了幸福的人生.

我们要熟悉幸福,了解幸福,才能够得到幸福的人生,智慧的人他必定懂得无论,处事,待人,接物都要做到,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之'.人心正则人人从善,事事循理,自能安以相处,人心邪,则次情纵欲,任意妄行自必贻患无限的道理.他知道跌倒的时候,不要白白地爬起来,任何一种磨练都是通向幸福的宝贵经验.他知道靠造幸福,懂得从失败中站起来.他不会胡乱耗时间去批评别人,而是多花时间改善自己靠造幸福.他懂得不会将自己的心田昧,更不会把他人的过失扬.他明白事不三思终会后悔,能够忍让天然幸福而无忧.

拥有幸福人生需要多了解他人,社会,文化,历史从而爱国遵法学科学,干好自己的本职工作,则必定自己会拥有幸福人生!

人生的幸福作文600字 篇2

幸福,多少人都在憧憬,都在向往,都以为遥不可及,殊不知,回头一看,幸福就在身边。

上高中后,我是第一次住校,长时间的离开家还真的不习惯,老是按捺不住想家的心情,到月底后,放了月假,回到家,又吃到那认识的菜,又听到那萦绕在我心间的唠叨声,还有那布满快乐的斗嘴,都让我感到快乐,感到幸福,呆在家里,待在爸爸妈妈身边,可以无时无刻的感触感染到来自他们的关爱,也许恰是由于这样的机会对上高中的我来说是很少的,让我学会了珍惜,让我从中体会到了幸福,有爸爸妈妈在的地方,就有浓浓的幸福。

刚开始,班里的同学一个也不熟悉,总认为自己融入这个班级需要很长很长的时间,但现在,这个班马上又要面临分离,从彼此间的不认识到慢慢变成朋友,这是一个奇妙的过程。现在,班里布满里浓浓的分离的伤感,这个班也许凝聚了我们五十多个人这一年来的欢声笑语,也许其中有过矛盾,有过冲突,可是我仍是由衷的爱这个班级,这一年教会了我太多太多,在班级里,就是幸福。

高中的糊口真的很累。曾经和朋友感叹,上高中后我觉得人生最幸福的一件事就是睡觉。假如能给我一天睡觉的时间,我会觉得人生是如斯的夸姣与幸福。可是当我怀着梦想,怀着信念坐在教室里悄悄的思索,听课,做题的时候,当我觉得过了充足的一天,当我把每一科的功课都完成的时候,我会感觉我朝梦想又迈进了一步,我会觉得前方的路又清楚了一些,我会更加快乐,这就是痛并快乐着。我愿意,我兴奋,我坚持,我幸福。当我做出一道困难时,当我完成几篇阅读理解和完型填空时,我会觉得天空是那么灿烂,会觉得心里是那么充实,即使天天早上会困得半死,可我仍是由衷地愿意早起半小时去早背书,比别人先学,比别人多学,是超越别人的独一途径。我觉得学习真的很幸福。

幸福并不奢靡,只要你善于发现,善于珍惜,善于观察,天天都是春暖花开,天天给自己一个微笑,一个坚持下去的动力,哪怕再累也要无怨无悔,把挫折当一次次的冒险,带着爱好和刺激,去一往无前的挑战。那时,你会发现,糊口是无比的夸姣,无比的绚烂。

人生的幸福作文600字 篇3

最近看了《幸福人生讲座》,越发感觉到在教育孩子的过程中,作为父母,作为老师,责任之重,任务之重。

大家都知道现在在学校里都在学习、颂扬弟子规的精神,可是最该学习的是作为父母的和作为老师的我们。正所谓身教重于言传,身不正怎叫孩子正,借用蔡礼旭老师提到的一个例子,一个好战国的领袖走进孩子的课堂,告诉大家要学会友善,不要跟别人打架,哪个孩子会听,他的话多么的苍白无力。作为父母和老师的我们可千万不要做这个领袖。

在工作的过程中,老是会有家长朋友向我“告状”,说自己的孩子这一点不好,那一点不好,几乎就没有好的地方。我很不理解,老话说得好,“孩子都是自己的好”,可现在的家长朋友这是怎么了?

我们不要用自己的思惟去压制别人,包括我们的孩子,世界上没有完全相同的两片树叶,更何况是人。我们都在想让孩子圆我们的梦,可孩子就得抛却自己的梦,等他们长大做了父母,也会让他们的孩子去圆他们的梦,这样下去越往后的孩子越可怜,而我们是“祸首罪魁”。

我们应该去尊重孩子的思惟,多看到自己孩子的.长处。好孩子是鼓励出来的,这个道理大家都懂,可是真正做到的却不多,这需要我们发自内心的爱和鼓励。假如是违心的,孩子是会感觉到的,这样的褒奖不如不奖。

我们都有这样的感觉,当你要参加比赛或者演出时,不免有紧张的情绪,此时你就会在心里念叨“不紧张,不紧张”,可结果真的不紧张了吗,不是!反而更紧张,由于你一直在暗示自己紧张。教育孩子也同样,你整天说他的缺点,“啊,你看你这不如谁谁谁,那做的不好……'那孩子就在你整天的这些“不好”的暗示下糊口,孩子心理得到的是“我这也不好,那也不好,我就是不好”,就这样一直不好下去,这是父母给的暗示。而相反的,咱们只看孩子的好,每天说它的长处,孩子就一直按着“好”的暗示发展,越来越好。

人生的幸福作文600字 篇4

人的上半生:要不犹豫;人的下半生:要不后悔:活在后在当下,把每次的机会,由于机会梢纵即逝,为自己的生命找到出路!急事,慢慢地说;大事,清晰的说;小事,幽默的说;没掌握的事,谨严的说;没发生的事,不能胡说;做不到的事,别乱说;伤害人的事,不能说;讨厌的事,对事不合错误人的说;开心的事,看场合说;伤心的事,不要见人就说,别人的事,小心的说:自己的事,听听自己的心怎么说;现在的事,做了再说:未来的事,未来再说。

每一个人都渴想幸福的人生,但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福,要想幸福就要懂得人与人如何相处,所以我们要了解幸福,熟悉幸福,从而得到一生美满的幸福。

没有幸福的人生他很痛苦,人之所以痛苦,就是以为自己老是对的,别人老是对不起我,将一切错误都归罪于别人的外境,总觉的自己没有错,而不反省自己也有满身的过失。这就是自己阔别幸福。正如劳格拉说:没有人想犯下错误,之所以会犯下错误,乃是他的无知。故而假如有人犯下错误,我要去关怀他,宽恕他,以及以身做则地感化他,而不是去发怒,气愤,讨厌和打击他。否则我们就与他一样,同样是无知的人,由于我们也犯下了无知的错误,阔别了幸福的人生。

我们要熟悉幸福,了解幸福,才能够得到幸福的人生,智慧的人他必定懂得无论处事待人,接物都要做到:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。人心正则人人从善,事事循理,自能安以相处,人心邪,则次情纵欲,任意妄行自必贻患,无限的道理,他知道跌倒的时候,不要白白地爬起来,任何一种磨练都是通向幸福的宝贵经验。他知道创造幸福,懂得从失败中站起来,他不会胡乱耗时间去批评别人,而是多花时间改善自己。他懂得不会将自己的心田昧,更不会把他人的过失扬,他明白事不外三四终会后悔,能够忍让天然幸福而无忧。

拥有幸福的人生需要多了解他人,社会,文化,l历史从而爱国遵法学科学,干好自己的本职工作,则必定自己会拥有幸福人生。

人生的幸福作文600字 篇

人这一生,碰到爱情,碰到友情,都不稀罕,稀罕的是碰到了解。

慢慢的才理解伯牙绝弦、运斤成风的故事。以前我总怀疑这类故事的真实性,总怀疑哪里有人真的会由于一个人的离去,而完全废弃掉一件事,一辈子再也不会去做呢?但现在我深信不疑。生命中擦肩而过的千万人之中,假如有一个人,他能理解我做的决定,能体会我现在的糊口,能明白我在疲劳糊口里深藏的英雄梦想......那其实是一件太幸运的事啊。

他不用情商有多高,只需要了解我的某些点,好比什么时候会哭,什么时候会笑,什么眼神是无助,什么表情是哑忍。安静地陪我饮完烈酒,又巧妙的游移掉我的悲伤,一直待在我身边,陪着我哈哈大笑、热泪盈眶。能肆意的和他胡吹乱侃,尽管我是别人眼中不太可爱的异类,但他涓滴不会嫌弃那种本该属于我的样子。他知道什么时候该夸我,知道什么时候该骂我,知道要有理想,偶尔也不拒绝和我一起堕落。

心理学有一种说法,叫做假性亲密。大致意思是,在关系中逃避关系:利用形式上的在一起,往返避真正的在一起。你和你的恋人、亲人、朋友之间并不是真正的亲密关系,而是指双方默认的一种状态。可能在外人看来这段关系是亲密的,但实际上,这段关系避开了双方的坦诚和接纳、避开了双方自愿的为这段感情和对方付出。它是双方心照不宣的构建起来的联结,是双方的共谋。

细思恐极。我们所拥有的所有感情之中,真的存在着这样的情况,真正的亲密居然这么有难度。所谓知音难觅,大抵就是如斯吧。人情是说浓郁就浓郁,说稀薄就稀薄,所以对待感情仍是要谨小慎微啊。倘若以一种悲观的方式来思索,碰到过一个了解自己的人,那就是一切,哪里还有什么更好的岁月。

和有趣的人,做有趣的事。这是我所能想到的、最幸福的人生。

关于人生的幸福作文600字汇总五篇

在日常学习、工作抑或是糊口中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的人生的幸福作文600字篇,但愿能够匡助到大家。

人生的幸福作文600字 篇1

人的上半生:要不犹豫;人的下半生:要不后悔:活在后在当下,把每次的机会,由于机会梢纵即逝,为自己的生命找到出路!急事,慢慢地说;大事,清晰的说;小事,幽默的说;没掌握的事,谨严的说;没发生的事,不能胡说;做不到的事,别乱说;伤害人的事,不能说;讨厌的事,对事不合错误人的说;开心的事,看场合说;伤心的事,不要见人就说,别人的事,小心的说:自己的事,听听自己的心怎么说;现在的事,做了再说:未来的事,未来再说。

每一个人都渴想幸福的人生,但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福,要想幸福就要懂得人与人如何相处,所以我们要了解幸福,熟悉幸福,从而得到一生美满的幸福。

没有幸福的人生他很痛苦,人之所以痛苦,就是以为自己老是对的,别人老是对不起我,将一切错误都归罪于别人的外境,总觉的自己没有错,而不反省自己也有满身的过失。这就是自己阔别幸福。正如劳格拉说:没有人想犯下错误,之所以会犯下错误,乃是他的无知。故而假如有人犯下错误,我要去关怀他,宽恕他,以及以身做则地感化他,而不是去发怒,气愤,讨厌和打击他。否则我们就与他一样,同样是无知的人,由于我们也犯下了无知的错误,阔别了幸福的人生。

我们要熟悉幸福,了解幸福,才能够得到幸福的人生,智慧的人他必定懂得无论处事待人,接物都要做到:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。人心正则人人从善,事事循理,自能安以相处,人心邪,则次情纵欲,任意妄行自必贻患,无限的道理,他知道跌倒的时候,不要白白地爬起来,任何一种磨练都是通向幸福的宝贵经验。他知道创造幸福,懂得从失败中站起来,他不会胡乱耗时间去批评别人,而是多花时间改善自己。他懂得不会将自己的心田昧,更不会把他人的过失扬,他明白事不外三四终会后悔,能够忍让天然幸福而无忧。

拥有幸福的人生需要多了解他人,社会,文化,l历史从而爱国遵法学科学,干好自己的本职工作,则必定自己会拥有幸福人生。

人生的幸福作文600字 篇2

人这一生,碰到爱情,碰到友情,都不稀罕,稀罕的是碰到了解。

慢慢的才理解伯牙绝弦、运斤成风的故事。以前我总怀疑这类故事的真实性,总怀疑哪里有人真的会由于一个人的离去,而完全废弃掉一件事,一辈子再也不会去做呢?但现在我深信不疑。生命中擦肩而过的千万人之中,假如有一个人,他能理解我做的决定,能体会我现在的糊口,能明白我在疲劳糊口里深藏的英雄梦想......那其实是一件太幸运的事啊。

他不用情商有多高,只需要了解我的某些点,好比什么时候会哭,什么时候会笑,什么眼神是无助,什么表情是哑忍。安静地陪我饮完烈酒,又巧妙的游移掉我的悲伤,一直待在我身边,陪着我哈哈大笑、热泪盈眶。能肆意的和他胡吹乱侃,尽管我是别人眼中不太可爱的异类,但他涓滴不会嫌弃那种本该属于我的样子。他知道什么时候该夸我,知道什么时候该骂我,知道要有理想,偶尔也不拒绝和我一起堕落。

心理学有一种说法,叫做假性亲密。大致意思是,在关系中逃避关系:利用形式上的在一起,往返避真正的在一起。你和你的恋人、亲人、朋友之间并不是真正的亲密关系,而是指双方默认的一种状态。可能在外人看来这段关系是亲密的,但实际上,这段关系避开了双方的坦诚和接纳、避开了双方自愿的为这段感情和对方付出。它是双方心照不宣的构建起来的联结,是双方的共谋。

细思恐极。我们所拥有的`所有感情之中,真的存在着这样的情况,真正的亲密居然这么有难度。所谓知音难觅,大抵就是如斯吧。人情是说浓郁就浓郁,说稀薄就稀薄,所以对待感情仍是要谨小慎微啊。倘若以一种悲观的方式来思索,碰到过一个了解自己的人,那就是一切,哪里还有什么更好的岁月。

和有趣的人,做有趣的事。这是我所能想到的、最幸福的人生。

人生的幸福作文600字 篇3

假期时我将蔡礼旭老师写的《幸福人生十八讲》这本书带回家,有时间就静下心来读一读。

通过读书,我对蔡礼旭老师有了一些了解。他用心致力于中国传统文化的研究与推广。他的幸福人生讲座,以“落实德行教育、回到做人根本”为主题,影响遍及国内外。

这本书的名字叫《幸福人生十八讲》,那么,什么是幸福呢?这个问题我和其他人不只探讨过一次,谜底是仁者见仁,智者见智。甚至有些人没有什么幸福的感觉,天天老是忙忙碌碌,像一只旋转的陀螺。为什么我们老是觉得苦大于乐,忧大于喜呢?实在我们老是把不属于痛苦的东西当作痛苦,把不属于忧伤的东西当作忧伤,把不属于悲哀的东西当作悲哀,而把原本该属于快乐、欢喜、幸福的东西看得很清淡。没有把他们当作真正的快乐、欢喜和幸福。幸福实在很简朴,幸福是一种心境,你用积极的心态去看待世界就会收成一分内心的安宁。糊口就是面镜子,你对它笑他就对你笑,你对它哭他也对你哭。 当我们觉得烦恼良多,看谁也不顺眼的时候,问题绝对不在别人,问题在于自己。所以不是别人跟我们过不去,是自己跟自己过不去。当人了解到这个真相,才会慢慢懂得什么应该放下。而如何拥有幸福糊口呢,如讲座中所言,做一个如法的人。“如何做一个真正如法的好人”这是《幸福人生》讲座的主题。提到了修身与待人接物,其中最重要的两点就是“己所不欲,勿施于人”和“行有不得,反求诸己”。就是任何事情没有做好。要反过头来找自己的问题。因此假如我们教不好作业不可以怪学生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去

创造,靠自己去坚守。对别人要学会宽收留,对自己要懂得勉励和自省。正所谓“满足而长乐”简简朴单的才是幸福的。意气用事,人生则无法走向圆满。

人生的幸福作文600字 篇4

人的上半生:要不犹豫;人的下半生:要不后悔;活在当下,掌握每次的机会,由于机会电光石火,为自己的生命找到出路!急事,慢慢的说;大事,清晰的说;小事,幽默的说;没掌握的事,谨严的说;没发生的事,不要胡说;做不到的事,别乱说;伤害人的事,不能说;讨厌的事,对事不合错误人的说;开心的事,看埸合说;伤心的事,不要见人就说;别人的事,小心的说;自己的事,听听自己的心怎么说;现在的事,做了再说;未来的事,未来再说。

每一个人都渴想幸福的人生,但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福,要想幸福就要懂得人与人如何相处,所以我们要了解幸福,熟悉幸福,从而得到一生美满的幸福.

没有幸福的人他很痛苦,人之所以痛苦,就是以为自己老是对的,别人老是对不起我,将一切错误都归罪于别人和外境,念念都觉得自己没有错,而不反省自己也有满身的过失.这就是使自己阔别了幸福.正如劳格拉底说:"没有人想犯下错误,之所以会犯下错误,乃是他的无知.'故而假如有人犯下错误,我要会去关怀他,宽恕他,以及以身做则地去感化他,而不是去发怒.气愤.讨厌和打击他.否则,我们就与他一样,同样是无知的人,由于我们也犯下了无知的错误阔别了幸福的人生.

我们要熟悉幸福,了解幸福,才能够得到幸福的人生,智慧的人他必定懂得无论,处事,待人,接物都要做到,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之'.人心正则人人从善,事事循理,自能安以相处,人心邪,则次情纵欲,任意妄行自必贻患无限的道理.他知道跌倒的时候,不要白白地爬起来,任何一种磨练都是通向幸福的宝贵经验.他知道靠造幸福,懂得从失败中站起来.他不会胡乱耗时间去批评别人,而是多花时间改善自己靠造幸福.他懂得不会将自己的心田昧,更不会把他人的过失扬.他明白事不三思终会后悔,能够忍让天然幸福而无忧.

拥有幸福人生需要多了解他人,社会,文化,历史从而爱国遵法学科学,干好自己的本职工作,则必定自己会拥有幸福人生!

人生的幸福作文600字 篇

最近看了《幸福人生讲座》,越发感觉到在教育孩子的过程中,作为父母,作为老师,责任之重,任务之重。

大家都知道现在在学校里都在学习、颂扬弟子规的精神,可是最该学习的是作为父母的和作为老师的我们。正所谓身教重于言传,身不正怎叫孩子正,借用蔡礼旭老师提到的一个例子,一个好战国的领袖走进孩子的课堂,告诉大家要学会友善,不要跟别人打架,哪个孩子会听,他的话多么的苍白无力。作为父母和老师的我们可千万不要做这个领袖。

在工作的过程中,老是会有家长朋友向我“告状”,说自己的孩子这一点不好,那一点不好,几乎就没有好的地方。我很不理解,老话说得好,“孩子都是自己的好”,可现在的家长朋友这是怎么了?

我们不要用自己的思惟去压制别人,包括我们的孩子,世界上没有完全相同的两片树叶,更何况是人。我们都在想让孩子圆我们的梦,可孩子就得抛却自己的梦,等他们长大做了父母,也会让他们的孩子去圆他们的梦,这样下去越往后的孩子越可怜,而我们是“祸首罪魁”。

我们应该去尊重孩子的思惟,多看到自己孩子的长处。好孩子是鼓励出来的,这个道理大家都懂,可是真正做到的却不多,这需要我们发自内心的爱和鼓励。假如是违心的,孩子是会感觉到的,这样的褒奖不如不奖。

我们都有这样的感觉,当你要参加比赛或者演出时,不免有紧张的情绪,此时你就会在心里念叨“不紧张,不紧张”,可结果真的不紧张了吗,不是!反而更紧张,由于你一直在暗示自己紧张。教育孩子也同样,你整天说他的缺点,“啊,你看你这不如谁谁谁,那做的不好……'那孩子就在你整天的这些“不好”的暗示下糊口,孩子心理得到的是“我这也不好,那也不好,我就是不好”,就这样一直不好下去,这是父母给的暗示。而相反的,咱们只看孩子的好,每天说它的长处,孩子就一直按着“好”的暗示发展,越来越好。

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