幸福的高三作文700字
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篇首语:富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。本文为你选取作文幸福的高三作文700字四篇,希望能帮到你。
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幸福的高三作文700字
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的幸福的高三作文700字3篇,欢迎阅读与收藏。
幸福的高三作文700字 篇1
写给我亲爱的妈妈
那些我给你的伤痛,忘记就行了。
那些你给我的幸福,铭记就好了。
我永远记着的苹果,总是冒冒失失却又极有规律地来到我的生命里。光亮的脸蛋儿,结实的肉身儿,虽有无奈,但却总是乐于接受,就好似接受幸福一样。
恐怕在童年里,最难忘的就是苹果的片段。沐浴着黄昏淡淡的光晕,看着微微笑着的妈妈,递来一块块苹果,总是赌气地摇着头,任凭着那双手尾随着撇过的嘴巴,然后咯咯地笑起来,结果给了那虎视耽耽的苹果可趁之机,呼的一下塞满了嘴巴,无奈地拉下一张委屈的脸。
然后,每一日,每一年,总是这样递来的苹果。而我,眼睁睁地看着那双递来的手,由细腻变成粗糙;看着那张微笑的脸,由纯净变成沧桑。而我,却什么也不能挽留。
那些让我恨让我爱的苹果,那个追着我喂苹果的身影,我时常在想,如果这一切都随风消散了,那个童年是否会毫无意义?而我,是否也不再会是自己?
岁月在一深一浅中跑远,年华在一晃一荡中离云。我再也不是当年的女孩,说些无关紧要的话语,做些讨人喜欢的事情,我在一步一步把自己打磨得如此锋利,在自己认为理所当然时,一点一点把别人刺得很深。只是,苹果仍旧是苹果,薄薄的皮儿,厚实的肉身,紧紧相贴。母亲依旧是母亲,微笑着伸出放着苹果的手,不管用来迎接的是我的冷眼还是讽语,依旧用那份爱紧紧地贴着我。
如果,哪怕只是如果也好,让我们回到从前,我宁愿是选择不会再长大,因为只有那时的我,才不会给我最亲爱的妈妈任何伤害,我会将我的幸福与她一起分享,就如同分享那个苹果那般。
我的人生是否像极了一个箩筐?妈妈向里面放进了一个又一个的苹果,放进了一份又一份的幸福,只是,每放一个,流过的,都是她的岁月;每放一个,逝去的,都是她的年华。
所以,我真的很幸福了。
所以,妈妈,不要再这样付出了,太重太重了。
所以,我说过的,我的幸福与你分享。
所以,我也会守着一箩筐的苹果,守着一箩筐的幸福等你。
就让那个守候的人成了我吧,让我等你。
幸福的高三作文700字 篇2
稳稳的幸福
“我不想在云端舞蹈,我只想在地面行走”。哲学家维特根斯坦如是说。
在云端舞蹈看似舞步轻盈曼妙,却远不如在地面行走稳稳的增补幸福。
云端怎样?云端舞蹈,似乎给人一种傲视群雄,“一览众山小”的感觉,那是英雄的舞蹈,那是胜利者的.舞蹈。但是,却也举步维艰,生怕一个不小心,便会踏空坠下,摔得粉身碎骨。
东坡先生有词云:“高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?”
地面行走又如何呢?地面行走,再平凡不过了,但却是一步一个脚印,倚着大地的支撑,才能使步子迈得坚实起来,厚重起来,走出一条适合自己的道路。
生命不能承受之轻。脚踏实地,才不会飘得太远。当强秦大兵压境,纸上谈兵时,赵括那“指点江山”,“挥斥方遒”的激情澎湃,让赵国人误以为看到了救世主。而到了真正的战场上,全变成了一纸空谈,赵军的四十万精兵,就这样被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深渊。倘若赵王能够认准人选,相信赵母的建议,倘若赵括将纸上谈兵换成脚踏实地的演练,定会清楚自己的缺点所在,裨补缺漏,那战场,必将是强秦的坟墓。
我愿意在地面行走。脚踏实地,才能把握时间。“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”人生数十年匆匆而过,或许你只是在风中摇曳身姿,跳了一曲探戈,却不知“三十八年看过,弹指一挥间”,时间已经一去不返,而在泥土上印上你的足迹,“成因飞鸿踏雪泥”,回首便能看到自己努力的步伐,血与泪开辟的道路,便能在每一个现在经大地印上专属的勋章。
脚踏实地才能成功。古希腊神话中,安泰是战无不胜的大力士,因为他的脚从未离地,而他的母亲地神盖娅正给他源源不断的能量,而当他被赫拉克勒斯引诱到空中时,失去地支持的安泰只能任人宰割,安泰的失败在于他从未认识到脚踏实地是多么珍贵而有力啊!
文学作品脱离生活就像在云中漫步,华而不实,很难使人产生共鸣;音乐脱离了大众便成为一小部分人的专属,曲高和寡;人脱离了实地,虚伪浮夸,便从潘多拉魔盒中蹦出,人便会失去那稳稳的幸福!
演绎人生另种风采。人的一生,可以选择贴在地面步行,踏实地走完每一步。让每一个脚印都留下自己或努力,或喜悦或挣扎或愤怒的情感,那自己的一生也不枉白活一场。但也不妨换个方式。野性扬眉剑出鞘,放荡的激情恣意挥洒,将人生置于云端,充满力量与技巧地扭动每一步。水火交融的热情,亦可呈现出生命的另一种风度,另一种风采。
只要能够舞蹈——立于云端又何妨?
幸福的高三作文700字 篇3
每个人都希望自己的事业一帆风顺,自己的家庭美满幸福。然而在我看来,如此幸运的人是很少很少的。
或许正因为人世间有太多的悲欢离合,你才会在一次次的打击后明白理想与现实的差距,你才能够会在遭遇挫折时化悲痛为力量,向心中的目标迈进!
曾经蜚声文坛的著名作家史铁生,双腿残疾。一个有志青年却要用轮椅代步,这在他,难道不是一个巨大的痛苦和沉重的打击吗?
也许,他曾经怨天尤人,自暴自弃,甚至万念俱灰,想一了百了。可是,他在母亲一次又一次的劝导和安慰后,终于战胜了痛苦,树立了正确的人生目标,用不朽的文章弥补了肢体的残缺。所以,我们方能读到“有我车辙的地方,也有母亲的脚印”这暖人心肺的语句。《我与地坛》便是他遭遇痛苦,面对痛苦,战胜痛苦的一个佐证。
如果你是一位旅人,那你有没有去过江南,有没有在江南幽深的小巷中聆听过悠悠的二胡声呢?如果有,那你一定会想起一个老人。
夕阳西下,昏黄的余辉洒满街巷,古树下一群人围着他,听他拉《二泉映月》。没错,他就是享誉中国民族乐坛的阿炳。他那如泣如诉的二胡声,和西逝的晚霞交织在一起,真是美不胜收。可是,阿炳却看不见人们脸上平静的笑容和凝然的眼神。
永远生活在黑暗中的他,所承受的痛苦是常人无法体会的。可是他似乎并没有屈服,做一个流浪街头的乞丐,而是用他那敏感而坚韧的心为人们谱写了一首绝唱,给人们送来了一份独特的光明和只有在音乐中才能体会的一份宁静,一种幸福的归属感。
究竟是什么力量支持他走过风风雨雨而达到这一超然的境界呢?与其说是他那与生俱来的音乐天赋,还不如说是那种对生命的强烈的渴望,和对生活的执着的信念。
痛苦与幸福总会伴随我们走过漫漫人生,面对痛苦,我们通常会回忆过去的幸福,来让自己获得一种心灵的麻醉。
既然在痛苦与幸福的中间站着的是你自己,那么,向前走,拥抱痛苦,战胜痛苦,最终拥抱幸福;往后退,逃避痛苦,拒绝痛苦,最后往往品尝更大的痛苦。
遭遇挫折其实并不可怕,可怕的是你自己害怕了。对于挫折,我们应该挺起胸膛,勇敢面对,要用意志叫挫折让路,让自己奔向幸福。
世界上没有比脚更长的路,没有比人更高的山。只要你足够坚强,痛苦就会给幸福铺路。
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高三励志文章:经历高三,也是一种幸福
高三像一条阴晦的荆棘大道向我们绵绵展开。孩子们,你是否抬起了坚定的步履?敞开你们的喉咙,一路高歌迈过去,迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途……
高三像一辆亢奋的铁革战车向我们隆隆驶来。孩子们,你是否挺起了坚强的身躯?骑上你们的战马,奋力搏杀冲过去,迎接你的将是金光灿灿的胜利金杯……
高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。孩子们,你是否扬起了自信的双臂?运用你们的睿智,排除万难闯过去,迎接你的将是春意盎然的人间天堂……
高三像一位冷艳的妙龄少女向我们翩翩飘来。孩子们,你是否展开了洒脱的胸臆?捧出你们的痴心,意气风发迎过去,迎接你的将是温馨热烈的朱唇香吻……
有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。
的确,高三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦涩,等我们从里面走出来看看天的时候,才会更加地感受到世界的七彩美丽!
所以,经历高三,也是一种幸福。
做正确的事,把事做正确,才做得成正确的人;做完美的事,把事做完美,才称得起完美的人;做成功的事,把事做成功,才算得上成功的人。学业和爱好,前途命运与一时的感官满足,孰轻孰重?孩子们,你的抉择是否早已成竹在胸?
稳定的、积极良好的情绪反映,是高三学生提高成绩最重要的因素。所以,从现在起,你一定要摆脱“恐高症”的羁绊,轻松应对。
不要为知识不牢、方法不对、能力不够而焦虑,要在大压力、快节奏的环境中反复的自我认知反省、从容应对;要在无边的练习、无休止的考试中不断的自我分析、科学加压,(励志一生 https://www.l13.n)让高三这个另人发狂的魔鬼遁出我们的视野,让高三这个文化地狱变成理想的天堂。孩子们,我们在为你们鼓劲!
强壮的、身心健康的生命体征,是高三学生冲刺高考的最有利的保证。所以,从现在起,你一定要消除“亚健康”的困扰,奋力前行。
把沉重的心理压力、紧张的焦虑不安带来的极度疲劳困倦,变成拼搏向上的动力;把沉重繁杂的课业带来的压抑消极,变成对学业的主动把握;把考试“考活”,把学习“学活”,找到学习的感觉,增强必胜的信心。
不经历风雨,怎么见彩虹?孩子们,我们会为你们加油!
所以,经历高三,真的也是一种幸福。
有人为高三欢呼,有人为高三感慨,有人为高三叹息,有人为高三哭泣……孩子们,今后,你将怎样回首你的高三?
如果想起来是感动,那是因为经过那样的岁月,你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每天都是困顿的、忙碌的,还有迷惘和不确定,但是你义无反顾地坚持着走下来了。
如果想起来是幸福,那是因为那段时间你有明确的奋斗目标,你没有把快乐高三看作黑色岁月,在困惘中知道自己该干什么,在痛苦中寻求着属于自己的快乐。
可能高三的时候,你在极力憧憬着美好的大学生活,可是,一旦你到了大学,你就会发现真正让你想恋并珍惜的却是高三。所以啊,孩子们,高三了,不要急于回忆往昔,也不要急于怀念过去,要多把握现在,要多面向未来。
想象坐在大学课堂的美好,憧憬身在高等学府的骄傲,孩子们,你是不是已经热血沸腾?到那时,再让那无尽的回忆绵延倾泻,募然回首中,再望一望孤灯下发奋苦读的你,是不是更加百感交集?
到那时,再怀恋高三那时的生活,高三那时的朋友,高三那时的老师,是不是另有一番滋味在心头?
所以,经历高三,也是一种幸福。
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幸福的高三生活
文/李晓鹏
这是我大二时候写的一篇东西,我很少写散文,尤其是抒情散文。但那一次真的是有感而发,太多的感慨、太多的怀念、太多的忧思,层层堆积了两年,终于被一封远方的来信所触动,不能再抑制自己的感情,一挥而就。好久没有那样的感动了,从来没有写得那样快、那样流畅,写作的目的也不是为了发表,只在几个旧时的好友中传阅,共同分享那些紧张而美好的回忆。几乎每个人看了之后都会说:“好怀念啊……”
忽然收到高三时一个同学的来信:
“现在开始念所谓的大学,过所谓无忧无虑的大学生活。但仍常常想起高中尤其是高二000级十班,那种乱糟糟的有点紧张又有点无所谓的教室。因为,我的确太怀念我曾经失去的了,就在那所曾经万般咒诅的学校,居然连一株草,一片树叶也会让现在的我感动。”……
高三的生活是多么幸福啊。
但那时却并不觉得,租一间十六米的小屋住着,四楼。除了一张大床和大衣柜外,就只剩下一张小书桌和一大堆复习资料了。每次拉上门,放下窗帘,就到题山题海里杀伐嘶喊、天昏地暗。兴致好的时候,就推开小窗透一透气,把脸贴在窗口的根根铁条上,自嘲似地唱着许美静的《铁窗泪》。窗外尽是低低矮矮的平房,如高三的课程一般单调。教学楼就在不远处张着嘴巴等我。让人不寒而栗。这时的大学是一个完美的梦。一切自由和神圣都在那可恶的高考背后等我,真希望立刻就羽化为一只小鸟,从这狭小的窗口,一飞而去,找我的梦去。
但高考的天罗地网,既便再小的鸟也休想飞得出去。只好在小笼子里寻找属于自己的快乐。快乐的来临在每天晚上十二点以后,这时我就放下忍了很多次才终于没有撕毁的复习资料,把手伸向书丛中的一个偏僻的角落,那里放着整个高三仅有的两本课外书《余光中散文》和《余秋雨文集》,此时,两位余先生的命运在等待我的宣判。如果我早已意乱神迷,昏昏欲睡,则找余光中提神不失为一条妙计,他的文章错嵌中西、英汉并用,有一种高雅的幽默,读之如水银泻地,只觉得妙语横飞,有趣有趣;至于余秋雨形散文,实在是治疗精力过剩的良方,骗你进迷魂阵似的中国文化里去自作多情一番,平空生出几层“文化积淀”压得你昏昏沉沉,只好上床睡觉,读至妙处,往往盘腿坐在床上沉思半晌,形同圆寂;时而又念念有词,若中邪魔。这种精力集中的感觉绝对是一种享受:冷雨敲窗或虫声寂寂之际,万物皆在黑暗中沉沦,只留下我和我的书,还有一盏孤灯,独撑着这最后的光明。如同泰坦尼克号完全沉没时,冰冷的大西洋上最后一朵浪花……
还有更惬意的时候,只是少得近乎奢侈。有一天晚上忽然心血来潮,把那支几乎被尘封的笛子拿出来,没有笛膜,只好用透明胶代替。我极为醉心地吹起了那悠扬而有点感怀的《我想是我是海》:“我的心像暖的沙滩,留着步履凌乱……”多么优美曲调,我完全沉醉了,相信整个世界也醉了――刚才还是黑沉沉的窗外居然有点点的星光在闪烁――莫非我是在做梦么,难道会是幻觉么?看一下表,已经一点了,可能是太困的缘故,便上床睡了。
第二天上课,发现暴哥满眼浮肿,连忙上前询问:“怎么,暴哥,昨晚没睡好?”
“她妈的,昨天晚上哪个神经病晚上十二点多还在吹笛子,害得我睡不着觉,只好开灯再看一会儿书。”
……
从此后,我就永远地和亲爱的笛子告别了。
……
这些有趣的时刻真让我难忘,但真正难以释怀的还是那些天真可爱的同学们。
我们渴望大学自由的生活,却又感怀于高三那孤独的夜晚。或许,这就是人生……
一天,世尊问弟子说:“人生究竟有多长?”
“五十年。”有弟子答道。
世尊摇摇头:“不对。”
“四十年。”又一个弟子答道。
“不对。”世尊摆了摆手。
“三十年?”“不对,不对。”
“那么人生究竟有多长?”众弟子困惑了,不禁问道。
世尊微微一笑,回答说:
“人生只在呼吸间。”
人生只在呼吸间,幸福也只在呼吸间。
我们要好好为今天活着,不要老是抱怨今天的辛苦,其实明天可能更辛苦。高三的学习固然辛苦,也应该善于发现其中的乐趣。就像我在前文中写的,“快乐的来临在每天晚上十二点以后”,完成了一天的学习,可以用那么十来分钟的时间放松放松,幸福就在其中了。
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高三作文:做个幸福的赶路人——感悟高三
“我的幸福糊口在前方不远处,向前冲吧,义无反顾!
不管道路多艰苦,
总可以站在终点,笑望来时的路。”
——这是文理分班时,一位挚友的赠言。整个高三我曾无数次在心底把它默念。如今读着,心里依旧会漾起那种亲切的感觉。是的,高三就像那样一条路,沉积着无数欢愉与崎岖、但愿与挫折,悄悄地守候在你人生的路口,等待你去经历,等待你去跋涉。
一年前,我像所有同龄人一样,打点好行装,带着无数希冀与渴想——当然,也有些许茫然与紧张地踏上这条路。我经常告诉自己:固然这条路会走得很苦、很累,但毫不能让自己麻痹,由于我要享受这次“旅行”,不错过这条路上的每一处风景,不辜负自己的`十八岁。
怀着这样的“野心”,我虔诚地面对每一越日出,坦然地经历每一次挫折。于是,那些大大小小的考试,那些伏案苦读的夜晚,也成了一种特别的锦绣。每一个属于高三的细节,我都自己专心收集,专心品味。徐徐地,在磕磕绊绊中,我慢慢融入了那个“赶路人”的角色,——在忙碌中学会充实,在逆境中寻找坦然,在难题里不中断超越。也恰是在高三的那段日子里我学会了专心感恩与珍惜。我知道自己不是一个人在跋涉,在我身边有同学,有老师,有家人……是高三让我觉得糊口如斯真实而感人。
还记得傍晚时,常和最好的朋友一起爬上教授教养楼顶层看夕阳,暮色中的个旧美得安详,美得让人心醉。望着万家灯火,挚友情不自禁地说:“你看那些窗后,不知有多少人和我们一起经历着高三。”我说:“是啊,那每一个屋顶下,都有人在为自己的人生而奋斗。”“我们不也是吗?”挚友笑着说。
是的,高三中一个为幸福奋斗的过程。经常,我们匆忙的脚步与急切的心让我们忽视了这一过程本身的意义,而太多地感到压力与不安。实在当你试着静下心来,专心去体味,你会发现:可以奋斗、可以感触感染,这追求幸福的过程,本身就是一种莫大的幸福,想到这一点,高三又何尝仍是一段人生最值得珍惜的经历啊!那是一种成长,一种蜕变。
所以,从现在起,做一个幸福的赶路人,专心去体味吧!怀着一颗感恩的心,面对高三,面对糊口,面对脚下的路。你的人生会由于曾经的高三而锦绣。
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