森林里的数学竞赛-童话作文450字
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篇首语：高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。本文为你选取作文森林里的数学竞赛-童话作文450字四篇，希望能帮到你。
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森林里的数学竞赛-童话作文450字
现在广播通知，各位动物国民们，狮子国王定于月1日举办第2届森林趣味数学竞赛，冠军将会获得熊猫教授最新出版的《有趣的数学故事集》作为奖励。请广大数学爱好者踊跃参加。”美丽的百灵鸟广播员广播着。“太好了!太好了!”大家听到广播后，纷纷摩拳擦掌准备参加比赛。
月1日这天，数学竞赛如期召开。森林里热闹非凡，熊猫教授亲自做评委。经过三轮预赛，最终小猴、小兔和小山羊进入决赛。“决赛是关于角的认识方面的抢答题，请3位听题。”主持人百灵鸟说道。“钝角是大于90°而小于10°，对吗?”百灵鸟话音刚落，小兔就立刻按响抢答器，“对。”“回答正确!”“钝角最大等于10 °，对吗?”小猴连忙按响抢答器，“对。”顿时，台下哄堂大笑。熊猫教授严肃的问小猴：“什么是钝角?钝角是小于10°的角。”小猴羞愧地低下了头。“角的两条边越长，角就越大，对吗?”“错。角的度数是不变的，角的大小只和角两边张开的程度有关。”小山羊快速抢答到。“回答正确。”
经过激烈的比赛，小兔最终获得了冠军，第2届森林趣味数学竞赛圆满落幕。动物们通过此次活动，学到了更多的关于角的数学知识，也认识到学好数学是多么的重要。小朋友们，你们认识到了吗?
三年级编童话动物故事作文300字
引导语：在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的三年级编童话动物故事作文300字，希望能够帮助到大家。
三年级编童话动物故事作文300字篇1
一天，森林里准备举行一场分数乘除法竞赛。
第二天，兔子只要看到什么活动都踊跃的参加，乌龟被上次的竞赛输得落花流水，这次乌龟准备参加这场竞赛，K那一只兔子，于是，动物们都踊跃的参加，第一局又是乌龟对战兔子，兔子胸有成竹，乌龟则愤怒万分，裁判吹了口哨，乌龟和兔子就开始进行了一场激烈的竞赛，首先，兔子的笔正哗哗的写着，草稿纸移过来挪过去，一会儿，兔子写着写着就发现了算式里的规律了，兔子利用这巧妙的规律，快速的写着，速度比原先的速度快多了。
过了一会儿，眼看兔子的题马上就要写完了，而乌龟这边进度才到一半呢，乌龟死记硬背的写，在草稿纸上列算式，速度肯定不能比兔子有规律的算式快多了。
“叮叮叮”，忽然裁判吹响了口哨，这时兔子已经写完了，乌龟则才慢吞吞的`写到一半，这次胜利者又是兔子，乌龟很不服气，于是，灰溜溜的逃走了。
三年级编童话动物故事作文300字篇2
春天来了，风和日丽，小白猫和小花猫蹦蹦跳跳地到小河边玩。它们一会儿赛跑，一会儿捉蝴蝶，玩的不亦乐乎。
小白猫和小花猫玩累了，坐在小桥上休息。小花猫看见两条又肥又大的鱼儿在河里自由自在地游水，它馋得直流口水，迫不及待地伸出爪子去抓鱼。小白猫急得直跺脚，说：“不行，不行，这样太危险了！”可是小花猫不听劝告，使劲探出身子去抓鱼，结果“扑通”一声掉进水里。小花猫不会游泳，在水里拼命挣扎。
小白猫心想：这可怎么办呢！再这么下去，小花猫会淹死的！突然，它灵机一动，想到了游泳健将白鹅姐姐，如果让它救小花猫，那一定行！于是，小白猫急急忙忙跑到白鹅家，气喘吁吁地说：“白鹅姐姐，小花猫掉进水里了，您快去救救它吧！”白鹅立刻放下手里的活儿，跟着小白猫来到河边，看见小花猫已经奄奄一息了，它二话不说，纵身一跳，奋力游向小花猫，一边游一边安慰它说：“小花猫，你别怕，我来救你了！”不一会儿，白鹅就游到小花猫身边，一手托起小花猫，让它爬到自己背上来，游向岸边。
小花猫终于得救了，小白猫说：“你以后再也不能贪嘴了，今天多亏了白鹅姐姐，不然你就没命了。”小花猫羞愧地低下了头。
三年级编童话动物故事作文300字篇3
从前，有一个美丽的小村庄，里面住着一群温顺又可爱的小猫咪。其中一只名叫小其，他长着黄黑相间的毛，额头上还有一个“王”字，特别像一只迷你版的小老虎。
一天，小其和小伙伴们在草地上游玩，正当玩得开心的时候，一群恶狗出现了。小其的一个伙伴被抓伤了，小奇很伤心。他想：要是我能变得像老虎一样强大，我就能保护自己的伙伴了。
这事被巫师知道了，帮小其实现了愿望，把小其变得像老虎一样强大。小其很开心！
这一天，小其又和伙伴们在一起玩，那一群恶狗又出现了，小其看见了，连忙跑到恶狗跟前。恶狗抬头一看，“啊！老虎！快跑！”
小其看见恶狗一看到自己撒腿就跑的样子，忍不住哈哈大笑起来，伙伴们也开心地跳起来了！
数学森林探险记童话故事作文
数学森林探险记童话故事作文
在平清淡淡的学习、工作、糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心顿的数学森林探险记童话故事作文 ，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
有一天，三只小猫去数学森林探险，可是每人只能带一件宝物。于是第一只小白猫带了一把量角器，第二只小花猫带了一把直尺，第三只小黑猫带了一支笔，就一起上路了。
刚进森林没多久，一堵厚厚的大墙挡在了他们的眼前。他们本想翻过这堵墙，但是他们发现，要做数学题才可以通过。小花猫拿出直尺一指，墙上出示了一道标题问题：一周角即是多少平角？即是多少直角？小白猫说：“这太简朴了，看我的吧！”它拿出量角器比划了几下，说：“一周角即是2平角，即是4直角。”小黑猫就把谜底唰唰地写了上去。咦，大墙居然消失了，他们又可以前行了。
走着走着，到了小河边。这几只小猫正商量着怎么过河，忽然一只小鸟叼走了他们的直尺，说是要答对标题问题才能还给他们，并且匡助他们过河。说着天空中飞来一张纸，上面的标题问题是：有73个果子，每20个装一筐，至少要几个筐子？小黑猫拿出笔在纸上计算了起来，不一会儿就说要3个筐子。小鸟兴奋地说：“恭喜你们，答对啦！”小鸟扇了几下翅膀，只见直尺变成了划子，量角器变成了船帆，小猫们顺利地过了河，继承向前走。
边走边玩，不知不觉天气徐徐暗下来，小猫们发现找不到回家的路了。就在他们不知所措时，一个声音在他们耳边响起：“小猫们，假如你们答对我出的标题问题，我就告诉你们回家的路。”小猫们跟着声音看去，是一棵很大很老的'树在和他们说话。它们兴奋地跳了起来：“快告诉我们标题问题吧！”“呵呵，标题问题是这样的，经由4个点中的每2个点，最多能画多少条直线？”小猫们拿着直尺在纸上画了起来。“6条”“6条”“6条”三只小猫几乎同时喊起来。树爷爷说：“能说说理由吗？”小白猫说：“我是用尺画的，一共画了6条。”小花猫说：“我用的倒加的方法，3+2+1=6。”小黑猫增补说：“我还有方法：3乘4除以2即是6。”树爷爷笑道：“你们可真智慧啊！那我就告诉你们回家的路吧。”三只小猫离别了树爷爷，按照树爷爷指的路高兴奋兴地回了家。
真是收成而又惊喜的一天啊！
数学森林探险记童话故事作文
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有一天，三只小猫去数学森林探险，可是每人只能带一件宝物。于是第一只小白猫带了一把量角器，第二只小花猫带了一把直尺，第三只小黑猫带了一支笔，就一起上路了。
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走着走着，到了小河边。这几只小猫正商量着怎么过河，忽然一只小鸟叼走了他们的直尺，说是要答对标题问题才能还给他们，并且匡助他们过河。说着天空中飞来一张纸，上面的标题问题是：有73个果子，每20个装一筐，至少要几个筐子？小黑猫拿出笔在纸上计算了起来，不一会儿就说要3个筐子。小鸟兴奋地说：“恭喜你们，答对啦！”小鸟扇了几下翅膀，只见直尺变成了划子，量角器变成了船帆，小猫们顺利地过了河，继承向前走。
边走边玩，不知不觉天气徐徐暗下来，小猫们发现找不到回家的路了。就在他们不知所措时，一个声音在他们耳边响起：“小猫们，假如你们答对我出的标题问题，我就告诉你们回家的路。”小猫们跟着声音看去，是一棵很大很老的'树在和他们说话。它们兴奋地跳了起来：“快告诉我们标题问题吧！”“呵呵，标题问题是这样的，经由4个点中的每2个点，最多能画多少条直线？”小猫们拿着直尺在纸上画了起来。“6条”“6条”“6条”三只小猫几乎同时喊起来。树爷爷说：“能说说理由吗？”小白猫说：“我是用尺画的，一共画了6条。”小花猫说：“我用的倒加的方法，3+2+1=6。”小黑猫增补说：“我还有方法：3乘4除以2即是6。”树爷爷笑道：“你们可真智慧啊！那我就告诉你们回家的路吧。”三只小猫离别了树爷爷，按照树爷爷指的路高兴奋兴地回了家。
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