精华教师节的礼物作文300字六篇
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篇首语：盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。本文为你选取作文精华教师节的礼物作文300字六篇四篇，希望能帮到你。
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精华教师节的礼物作文300字六篇
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家顿的教师节的礼物作文300字6篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
教师节的礼物作文300字 篇1
明天就是教师节了，送给老师一份什么礼物好呢？卡片？太俗了！一束花？我有不会做，送什么呢？
经由一翻苦思冥想，终于决定为老师做教师节祝福瓶，精美的教师节福瓶呢？有三个原因：一是祝福瓶可以装载学生对老师真诚的祝福；二是祝福瓶可以作为一个小饰品，还可以做为一个小链子挂在腰间；最后一个原因最为重要，祝福瓶又称为漂流瓶，代表着老师的事业一帆风顺，万事如意！我先找来了两个带彩绳的香水瓶，找了一堆漂亮的小珠子、一张蓝色的和一张粉色的彩纸，两颗幸运星，一颗深蓝色的，一颗粉红色的。祝福瓶很好做，只要灌进一瓶底花花绿绿的漂亮的小珠子，放进一颗幸运星，再在彩纸上写上对老师的祝福语，折好放进去，然后塞上塞子就大功告成了。
接着开始做精美的包装盒，我拿来尺子、卡纸和剪刀，我拿来一个做好的漂流瓶，用尺子量尺寸，七厘米多一点，盒子就做八厘米吧，大一点好做嘛！过了大约半小时，包装盒终于做好了，盒身上写着：teaherday，中辞意思为教师节。我用棉花把祝福瓶缠好，然后又小心翼翼地放进包装盒里。好了，精美的教师节礼物做好了。
明天静静地把礼物放在老师的讲台上，老师一定不会知道是谁送的！敬爱的老师，您辛劳了！
教师节的礼物作文300字 篇2
今天是教师节，阳光明媚，小红高兴奋兴地来到学校，向老师问声好。
放学回家了，可小红还没想好送什么礼物给老师，小红边走边想，她想啊想啊，可就是想不到。突然，小红灵光乍现，想到了一个点子，那就是买东西送给老师，可以，小红家的经济来源不是很好，所以这个点子是行不通的，于是，小红又想了良久良久。
小红回到家了，小红看到了他种在阳台的野菊花，于是他又想到了一个点子，不用说大家也知道了，那就是送花给老师，小红马上拿起剪刀来剪花，可是，在小红就要剪的时候，由于这些野菊花开得这么锦绣，费了小红多少心血和时间呀！小红舍不得剪掉这些花，就在这个时候，她想到了老师多么辛劳啊，天天都要为我们讲课，解开同学们的矛盾，改功课要改得很晚，天天很晚睡觉，很早起来。花和老师比起来，真是太渺小了，于是，小红咬着牙，把最锦绣的花朵小心翼翼得剪下来，牢牢的握在手中，手中的野菊花固然不如玫瑰的鲜艳，不如水仙的清香，但他无私奉献，这多么像老师啊！小红趁老师出去休息的时候，把他亲手种的野菊花小心翼翼的放进老师的笔筒里，他看着放在笔筒里的野菊花，甜甜的.笑了。
这束野菊花在老师疲惫的时候，披发发出清香的气息为老师消除疲惫；在老师无聊的时候，为老师解闷；再老师孤傲的时候，陪伴老师。小红只想对老师说一句话：“老师，您辛劳了，祝你教师节快乐。”
教师节的礼物作文300字 篇3
“教师”这两个字中蕴含了每个学生对老师的尊敬和爱戴浓缩了天下所有人对老师这个职业的敬畏更渗入渗出了老师的心血流露老师的心声。
教师是一个伟大的职业是一个无私奉献的职业是阳光下最灿烂的职业。人间由于有了教师而更加丰硕多彩；人间由于有了教师而更加变幻多姿。老师为祖国培育花朵为社会培育精英。老师将自己知道的所有知识毫无保存地传授给每个学生。每个人的成功都离不开教师有哪一位科学家的成功离得开培育又有哪一位国之栋梁是自学成才？
古代曾有多少诗人用诗词歌赋赞扬过教师又有多少画家想要用彩笔描绘出教师的身姿。
“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”。不恰是教师精神的写照吗？我们从小就开始颂读《老师像妈妈》这首诗歌；长大后又领略了无数名人对教师赞美。这些诗这些词无一不感动每一个学生的心使人对教师这个职业油然而生一种敬佩之情。
教师像烛炬一样燃烧了自己照亮了别人。因此我们国家特别为教师设定一个节日—玄月下旬日教师节。现在教师节就要到了在这个特殊的日子里我们应该用我们最真情的话语向辛劳了一年教师由衷地表示感谢和祝福祝老师身体健康万事如意道一声：“老师您辛劳了。”
教师节的礼物作文300字 篇4
今天是礼拜一，天色晴朗，阳光明媚。 小红走出家门，突然想起今天是教师节。送什么礼物给老师呢？去礼品店买？不行，老师不但愿我们着样做。送贺卡？也表达不了我的心意。到底送什么呢？她在心里打了一个大大的问号。
走着走着，看见路旁有不少野菊花。她面前一亮，心里暗暗兴奋：就是它了。她三步并作两步跑过去，小心翼翼地采着。一朵，两朵 她捧着花继承向前走，不禁浮想联翩。记得那一次，自己由于生病而住进了病院。老师带着全体同学来看望，还给我买了一箱苹果。并对我说："毋须着急，安心养病，落下的课程我来给你补。"从那以后，您果然每天来给我补课。一天，天色不好，还下起了雨来。我认为您不来了，可您仍是来了，而且为了使我不着急，加快了脚步，摔了一跤，还把脚脖子扭了。当您给我补完课，一瘸一拐地下楼时，我不禁热泪盈眶。 她走到学校，把花分成两份，默默地在心里说："老师，一束祝您身休健康，一束祝您节日快乐。"她快步向办公室走去，见到办公室的门关着，便从窗子外面把花插到笔筒里。在那一瞬间，她发现老花镜上，台历上，地球仪上，墨水瓶上，好像都闪动着老师那忙碌的身影，使她不禁想起了那双戴着老花镜的眼睛。
在回教室的路上，她想：老师，两束花并不珍贵，但我送给您的不只这点，还有一颗真诚的心。
教师节的礼物作文300字 篇
一个阳光明媚的早晨，少先队员小红背着书包蹦蹦跳跳的走进了学校。手里拿着两朵野菊花朝老师办公室走去，她走到老师的书桌前，书桌上的东西摆得整整洁齐。左上角摆着一瓶红岩牌墨水，上方还摆着一个地球仪，边上还有个笔桶右上角有一个日历上写着9月10教师节，放在正中的是一用了多年的老花镜下面放着一本语文教授教养书。
小红看了看0多岁的老师，她的眼睛潮湿了，她永远也忘不了那一次老师对他的教育。
那已经是好久以前的事了。有一次，小红背着书包往家走，她一边走一边玩儿。一不小心把路上的一个瓶子踢得很高，瓶子落下来的时候打倒了一辆自行车，这辆自行车后面有良多自行车，后面的自行车一辆接着一辆都倒了。最后一辆自行车后面有一块玻璃最后一辆自行车也到了，那块玻璃摔在地上成了碎片。
守大门的老爷爷资走出来了，说：“是不是你弄得，快说？”小红说：“不是。”这是老师来了，说：“要做老实的孩子。这句话一直印在小红的脑海里，小红把花放到了笔筒里，就走了。
教师节的礼物作文300字 篇6
这是一个特殊的日子——教师节。清晨，天刚蒙蒙亮，小丽背着书包到后面的小树林里去摘了两束鲜花，用红线系成两束，然后到学校，她看到办公室的两扇窗户开着，把一束鲜花插在老师的笔筒里。
她看见那瓶墨水，桌上的墨水不知换过多少次了，跟着一瓶瓶墨水减少，同学们知识日益增加，墨水化作一行行漂亮的钢笔字，留在同学们的功课本上，成为鼓舞同学们不中断前进的动力。
这个地球仪是老师从自己菲薄单薄的工资里挪出来，走了几十里山路才买回的。从此每当上语文课时，老师就指着地球仪向同学们先容祖国的大好河山，课文讲的是哪里发生的事等等，同学们感到语文课越来越奇妙、生动而有趣了。
再看那副眼镜，那是小丽最认识不外的，由于老师天天戴着它为大家上课，夜深了，老师还戴着伏案工作呢。是预备明天要讲的内收留，仍是批改同学们今天的功课?
小丽蜜意地望着桌上的一切：地球仪、墨水瓶、眼镜，还有笔筒里刚插了进去的还带着芬香的野菊花，让我们忠心祝福老师教师节快乐!
精华教师培训心得体会范文汇编六篇
【精华】教师培训心得体会范文汇编六篇
当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以寻思将其写进心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编收集整理的教师培训心得体会7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师培训心得体会 篇1
今年暑期持续高温，但我们全体黄高人的热情丝毫不减。月2日至27日的全校集训总结了过去一学年的骄人成绩，展望了未来黄高二次创业的美好前景。特别是校长的工作报告非常鼓舞人心。三天的集训之后，我们1位新进教师又进行了岗前培训。学校及各年级各处室领导均在百忙之中给予指导。何校长鼓励我们要做一名有理想有信念的优秀教师，陈校长要求我们要注重师德师风，汪主任指导我们如何上好新教师的第一堂课……没有抽象的概念，没有繁琐的要求，有的只是接地气的内容、细致的指导和殷切的期望。
回顾自己的执教生涯，我不由得感慨良多。作为一名已有年教龄的青年教师，我也有过自己青涩的成长历程，走过一些弯路，也收获了不少经验，借今晚培训经验分享交流的平台，与大家共同分享。
一是虚心学习。新教师多听课是非常有必要的。通过听课能迅速熟悉讲课的环节，明白该注意的问题，让自己在模仿中创新，迅速形成自己的教学风格。不仅是听课，备课环节我们也要多向有经验的老师请教，如何设计教学重点，如何预估教学难点，怎样在课堂上去突破这些重难点，等等，这些内容都要预先设计。只有我们始终以虚心的态度请教他人，我们才能更快地成长。
二是勤奋踏实。勤能补拙。由于我们初上讲台，缺少经验，所以我们的课堂在开始是不太成熟的；由于我们对学生的了解不够深入，所以我们的工作效果是不完美的。这些都需要我们花大量的时间来解决。课堂不成熟，多跑多听，看其他老师怎么上同样的课；不了解学生，多观察，多谈话，调节好他们的学习状态。新班主任尤其如此，勤奋能让我们尽量缩短和有经验的班主任之间的差距。
三是不要放松自身的学习。在这个信息爆炸，提倡终身学习的时代，如果我们只是关注象牙塔里发生的事情，就难免要落后于时代，这会给师生交流带来更深的代沟。所以我们作为教师，更要身先垂范，用自己的实际行动来感染学生。
黄高是一所百年老校，是全国名校。当前我们正处于二次创业的关键期，顾炎武说“天下兴亡，匹夫有责”，我们作为黄高新的一分子，更要主动担当，众志成城，早日实现黄高的二次创业！
教师培训心得体会 篇2
——远方除了遥远还有责任和信念
“教师”，是我所钟爱的职业，终于踏上这岗位，心里溢满了幸福感。
转眼间一个多月过去了，作为新教师，也参加了大大小小不少的培训，这次由XX区组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。
为期三天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：主要是涉及如何成长为一名让社会满意，学校放心，家长认可，学生喜爱，还有自己如意的人民教师。做培训的优秀教师大都会结合自身经历给我们讲述其中的精髓，有的老师讲得特别的细，比如七中万达的杜老师，给我们详细讲她的成长历程，由于同样是女数学老师，所以她的故事与我而言倍有鼓舞性，而十八中的霞老师，将她如何备课详细将给我们听，甚至将其备课本上的内容拍下来展示给我们看。。。。。。
每个做培训讲座的老师都是优秀的个体，他们的经历也都各不相同，但是，都有共同的品质：用心，用智慧在做教育工作！
爱，是需要有能力的！我总是这般对我的孩儿们说！这次培训中，我更是深刻的体会到，他们才是真正的在爱着他们的学生。为什么？因为能力！但就爱心而言，我也是爱我的学生们，可是，我常常犯一个错误，就是打着爱的旗帜盲目地行径在教育路途中，忘了应该携带上能力这份工具。所以，他们的爱，是智慧的爱，除了关心尊重每个个体，除了耐心教育每位同学，他们用优秀的教学技能征服他们的学生，教育学生讲究谋略，能将好的教育策略运用其中，教育的效果自然显现，这，便是我最望尘莫及的，也是我最为钦佩的。
同时，我们都知道，教育之路，何其漫漫！教育的远方，何其的遥远！而霞老师的事迹告诉我，远方除了遥远，还有责任和信念！是我们对教育事业的责任感，是我们对教育事业的信念！所以，她坚持钻研教材，认真写教案，坚持写反思。尤其是最后一天培训“铁哥”给我们展示的那些在平凡的岗位上坚持写教育心得和教学反思的老师们，让我何其惭愧啊！反观一个多月以来我的备课，以及我遗忘的反思和总结，我有种抽自己的冲动！成长不是一蹴而就，不是想想则已，要付诸实践！七中万达的美女校长讲得极好的一句话：“在床上梦想自己如何如何，醒来仍旧在床上！”我目前就是这般状态！
感谢你们！每一个做培训的教师！你们让我懂得，远方除了遥远，还有责任和信念！
同时，我也深深感受到这样的培训是非常重要且有意义的，原因在于“流水不腐”！不同地域的先进教育理念相互交流，可以共促教育事业的发展。尤其是新课改的实施，我们做教育工作的每一个人都应该及时的交流，信息、感受等互通有无，集众人的力量推动新课改的实施，也促进整个四川教育的发展！
在教育的路上，我们一直在行走，不妨停下来交流几句，再整装出发！远方，我们一起到达！
教师培训心得体会 篇3
今天，我们一起学习了教师职业素养与专业发展学习的知识。通过倪敏达和李红旗两位老师的激情讲解，让我学到了很多知识，明白了很多的道理，收获颇丰。
做一个好教师，不仅应掌握一定的专业知识，懂得教育的规律，具有教学和教育的各种能力，而且必须有较高的职业道德修养。教育应当是个人一生中连续不断的学习过程，终身学习将成为一种不可阻挡的趋势。而作为为社会、为国家培养合格人才的教师，更应要求以终身教育为目标，将终身学习贯穿于一生。在以后的工作中，注意从记下几方面进行学习和提高自己：
一、养成良好的行为举止
我国教育家孙敬修先生曾指出：“老师的一言一行对孩子都是很有影响，的。孩子的眼睛是‘录像机’耳朵是‘录音机’脑子是‘电子计算机’录下来的信号装在计算机里，储存起来，然后指导他们的行动。”教师的言行对学生的影响非常的答举止总体要求实稳重，稳重就是举止斯文和谐，庄重潇洒，不卑不亢，落落大方。为此，就要注重自己在语言，表情，身体动作方面的要求。教师应着装大方优雅、言谈风趣、表情丰富、举止得体给学生美的享受，使学生不自觉的接受教师的行为习惯。
二、对学生信任和宽容
学生是学习的主体，应把学习的主动权交给学生，让学生在探索之中享受成功。在以后的教学中应给予学生更多的宽容，相信学生的能力并想方设法锻炼提高学生的能力。经常对学生说：想一想，你应该怎么做，而不是你必须这样做。在人品上给学生以充分的信任，哪怕是学生有过失的`时候，同样相信学生改正过失重新开始的能力。不仅看到学生的现在，更关注学生的将来，利用现在为学生将来的发展打基础，让学生做未来发展的设计师。
三、经常反思，不断提高
反思是教师得以成长和不断进步的必备条件。素质教育和新教育已悄然来到了我们身边，教育工作既要有实干精神，又善于开动脑筋，善于在反思中运用新技术、新理念解决教育教学存在问题。反思是教师成长的必途径，反思是教师进步的一大阶梯。我们要在反思中扬长避短，在新形势以自己教育教学质量不断提高为目标。当然，反思不仅仅是停留在脑海中，更重的好是撰写教育和教学反思。就像今天我们听了倪敏达和李红旗两位老师的课，就与自己的日常行为进行对比，反思自己的不足。这样在反思中积累成功的经验，才能不断进入教育教学新境地的匙钥。
不断提高自己对教师道德的认识，规范自身的教师道德行为，良好的道德品质，在潜移默化中净化心灵，完善人格、激励意志，并对学生给信任和宽容，是学生充分挖掘自己的潜力。在教育教学过程中，教会反思和积累，认识到自己的不足并积极改进。通过自己的努力将良好道德作用于学生的心灵，塑造有创造力的学生，并能在新教育的路上不断成长。
教师培训心得体会 篇4
本学期经历了学校组织的骨干教师培训后，我对自身存在的不足以及今后要努力的方向有了更加明晰的认识。现将自己的感悟归纳如下：
一、思无邪。
只有思想纯正的教师，才能培育出健康向上的学生。一直以来，我都坚持“不求最好，只求做好”的处事原则，认真踏实地干着自己的工作。但是随着任务量的不断加重，我觉得自己反而开始变得对什么事都无所谓了。这可能就是“物极必反”的道理吧。但是在参加几次培训后，我的心灵再次得以净化，对工作又有了新的热情。看来不仅机器连续运转需要加油，我们自己也要定期补养，才能精神焕发，不断前行。
二、功夫到。
优秀的教师才能培育出优秀的学生。时代在发展，知识在不断更新，教师不学习就会落后。学生不再仅仅只需要“一桶水”了，他们还需要“长流水”。随着年龄的增长，教师的学习面临着极大的挑战。就拿我自身来说，几年前还能手不释卷地潜心钻研，现在却感到有些力不从心。尤其是参加了学校的课题研究后，我需要大量地浏览传统文化方面的相关知识，还要记忆不少经典名句，时常感到疲惫不堪。但是当课堂上因我的努力而使学生受益匪浅时，我又觉得自己所下的功夫都是值得的。正所谓“梅花香自苦寒来”。
三、勿轻訾。
“尺有所短，寸有所长。”每个人都有自己的优势与长处，我们不能因为自己是骨干教师就瞧不起别人。孔子说的好“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”善于从别人身上汲取经验的人才是强者。我不会轻视或者诋毁别人，但是我却缺少“不耻下问”的勇气和“打破沙锅问到底”的精神。隐藏自己的无知其实是最无知的表现。我应该学会蹲下身来向一切有助于自己成长的人学习，甚至包括我自己所教的学生。
总之，骨干教师不仅仅是一种荣誉，更是一种责任。既然我有幸加入了这一行列，那么就要更加严格地要求自己，各方面都起到表率的作用。学无止境，无论是知识的积累还是人格的修炼都不能停滞不前。我们要勇攀高峰，知难而进！
教师培训心得体会 篇
人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。全员培训，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。通过此次培训，我收获很多，体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会：
在降低成本的同时保证质量。大家知道，经济发展状况可以促进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。二是从教育的规模上，麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是，这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素（教师）被网络所替代，并不意味着教师作用是多余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。每个学员能与优秀教师开展互动。
传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课，教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然而，好的教师是极少的，如果教师缺乏能动性或素质不高，传统教育的优势将消失。远程式学习中，每门课程一般由优秀教师主持，教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。
全员培训对我们教学观念，思想模式的转变很大，现代教育思想进入到教学过程中，教师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者，更多关注学生学习活动的设计和开发。特别在环境中，教师会自然而然地专注于对教学系统的设计、监控、研究和评价。学生应该被看作为待点燃的火把，学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体，成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。
夜深人静时，我坐在电脑前，登上继续教育网，已成为一种自然习惯。“继续教育网”像一本磁力很强的教科书，里面共享信息内容丰富，各类课件制作精良。网上资源中，不只是知识的储存和播放，更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。而且，这里有着良好的互动交流的学习氛围。
我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累，每天都要抽点时间光顾继续教育网，或与人交流，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参与，体现网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。
教师培训心得体会 篇6
炎热的暑假里，我参加了安徽省教师专业发展90学时的培训。在这几天的学习中，听了好多专家的讲座，受益匪浅。
在这几天里，我觉得自己仿佛回到了学生时代，端坐在教室里，聆听着专家的讲座，我的教育思想、教育理念、教学方式得到一次重大的洗礼，让我明白，今后的教学要以“学生的学习为中心来组织教学”，教师必须学会文本的细读。
专家指出：“后茶馆式”教学主张“学生先学”，还强调了学生先学的方式、方法是多样的，而且还阐释了教师在“学生先学”之后应该怎么教。“后茶馆式”教学颠覆了课堂教学设计的逻辑结构。我反思以前的教学，我经常担心学生不能很好的把握重点，不能明白其中的道理，于是，在传授的过程中，我不知不觉地替代了他们的发言，我把属于他们的课堂抢了过来，使他们成为了旁观者。我现在明白了，教师只需要通过“引导暴露”“共同解疑”要讲学生自己不能学会的。教师必须带着真正的平等意识进行文本教学。教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨，但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考；要善于通过合作学习解决阅读中的问题，但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。
通过聆听关于语文教学目标的确定，真正感受到自己平日的不足，在制定教学目标时太大太不具体，知道以后在制定目标是要具体再具体点，集中再集中些。培训让我对中考命题要面对的基本问题，命题的基本要求，考查学生的哪些能力等有了更深入的了解。使我在以后的教学中能更有的放矢，更注重学生人文素养的培养，三维目标的达成。
几天的培训，我忘了烈日，忘了酷暑，忘了疲惫。
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当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以寻思将其写进心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编收集整理的教师培训心得体会7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师培训心得体会 篇1
今年暑期持续高温，但我们全体黄高人的热情丝毫不减。月2日至27日的全校集训总结了过去一学年的骄人成绩，展望了未来黄高二次创业的美好前景。特别是校长的工作报告非常鼓舞人心。三天的集训之后，我们1位新进教师又进行了岗前培训。学校及各年级各处室领导均在百忙之中给予指导。何校长鼓励我们要做一名有理想有信念的优秀教师，陈校长要求我们要注重师德师风，汪主任指导我们如何上好新教师的第一堂课……没有抽象的概念，没有繁琐的要求，有的只是接地气的内容、细致的指导和殷切的期望。
回顾自己的执教生涯，我不由得感慨良多。作为一名已有年教龄的青年教师，我也有过自己青涩的成长历程，走过一些弯路，也收获了不少经验，借今晚培训经验分享交流的平台，与大家共同分享。
一是虚心学习。新教师多听课是非常有必要的。通过听课能迅速熟悉讲课的环节，明白该注意的问题，让自己在模仿中创新，迅速形成自己的教学风格。不仅是听课，备课环节我们也要多向有经验的老师请教，如何设计教学重点，如何预估教学难点，怎样在课堂上去突破这些重难点，等等，这些内容都要预先设计。只有我们始终以虚心的态度请教他人，我们才能更快地成长。
二是勤奋踏实。勤能补拙。由于我们初上讲台，缺少经验，所以我们的课堂在开始是不太成熟的；由于我们对学生的了解不够深入，所以我们的工作效果是不完美的。这些都需要我们花大量的时间来解决。课堂不成熟，多跑多听，看其他老师怎么上同样的课；不了解学生，多观察，多谈话，调节好他们的学习状态。新班主任尤其如此，勤奋能让我们尽量缩短和有经验的班主任之间的差距。
三是不要放松自身的学习。在这个信息爆炸，提倡终身学习的时代，如果我们只是关注象牙塔里发生的事情，就难免要落后于时代，这会给师生交流带来更深的代沟。所以我们作为教师，更要身先垂范，用自己的实际行动来感染学生。
黄高是一所百年老校，是全国名校。当前我们正处于二次创业的关键期，顾炎武说“天下兴亡，匹夫有责”，我们作为黄高新的一分子，更要主动担当，众志成城，早日实现黄高的二次创业！
教师培训心得体会 篇2
——远方除了遥远还有责任和信念
“教师”，是我所钟爱的职业，终于踏上这岗位，心里溢满了幸福感。
转眼间一个多月过去了，作为新教师，也参加了大大小小不少的培训，这次由XX区组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。
为期三天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：主要是涉及如何成长为一名让社会满意，学校放心，家长认可，学生喜爱，还有自己如意的人民教师。做培训的优秀教师大都会结合自身经历给我们讲述其中的精髓，有的老师讲得特别的细，比如七中万达的杜老师，给我们详细讲她的成长历程，由于同样是女数学老师，所以她的故事与我而言倍有鼓舞性，而十八中的霞老师，将她如何备课详细将给我们听，甚至将其备课本上的内容拍下来展示给我们看。。。。。。
每个做培训讲座的老师都是优秀的个体，他们的经历也都各不相同，但是，都有共同的品质：用心，用智慧在做教育工作！
爱，是需要有能力的！我总是这般对我的孩儿们说！这次培训中，我更是深刻的体会到，他们才是真正的在爱着他们的学生。为什么？因为能力！但就爱心而言，我也是爱我的学生们，可是，我常常犯一个错误，就是打着爱的旗帜盲目地行径在教育路途中，忘了应该携带上能力这份工具。所以，他们的爱，是智慧的爱，除了关心尊重每个个体，除了耐心教育每位同学，他们用优秀的教学技能征服他们的学生，教育学生讲究谋略，能将好的教育策略运用其中，教育的效果自然显现，这，便是我最望尘莫及的，也是我最为钦佩的。
同时，我们都知道，教育之路，何其漫漫！教育的远方，何其的遥远！而霞老师的事迹告诉我，远方除了遥远，还有责任和信念！是我们对教育事业的责任感，是我们对教育事业的信念！所以，她坚持钻研教材，认真写教案，坚持写反思。尤其是最后一天培训“铁哥”给我们展示的那些在平凡的岗位上坚持写教育心得和教学反思的老师们，让我何其惭愧啊！反观一个多月以来我的备课，以及我遗忘的反思和总结，我有种抽自己的冲动！成长不是一蹴而就，不是想想则已，要付诸实践！七中万达的美女校长讲得极好的一句话：“在床上梦想自己如何如何，醒来仍旧在床上！”我目前就是这般状态！
感谢你们！每一个做培训的教师！你们让我懂得，远方除了遥远，还有责任和信念！
同时，我也深深感受到这样的培训是非常重要且有意义的，原因在于“流水不腐”！不同地域的先进教育理念相互交流，可以共促教育事业的发展。尤其是新课改的实施，我们做教育工作的每一个人都应该及时的交流，信息、感受等互通有无，集众人的力量推动新课改的实施，也促进整个四川教育的发展！
在教育的路上，我们一直在行走，不妨停下来交流几句，再整装出发！远方，我们一起到达！
教师培训心得体会 篇3
今天，我们一起学习了教师职业素养与专业发展学习的知识。通过倪敏达和李红旗两位老师的激情讲解，让我学到了很多知识，明白了很多的道理，收获颇丰。
做一个好教师，不仅应掌握一定的专业知识，懂得教育的规律，具有教学和教育的各种能力，而且必须有较高的职业道德修养。教育应当是个人一生中连续不断的学习过程，终身学习将成为一种不可阻挡的趋势。而作为为社会、为国家培养合格人才的教师，更应要求以终身教育为目标，将终身学习贯穿于一生。在以后的工作中，注意从记下几方面进行学习和提高自己：
一、养成良好的行为举止
我国教育家孙敬修先生曾指出：“老师的一言一行对孩子都是很有影响，的。孩子的眼睛是‘录像机’耳朵是‘录音机’脑子是‘电子计算机’录下来的信号装在计算机里，储存起来，然后指导他们的行动。”教师的言行对学生的影响非常的答举止总体要求实稳重，稳重就是举止斯文和谐，庄重潇洒，不卑不亢，落落大方。为此，就要注重自己在语言，表情，身体动作方面的要求。教师应着装大方优雅、言谈风趣、表情丰富、举止得体给学生美的享受，使学生不自觉的接受教师的行为习惯。
二、对学生信任和宽容
学生是学习的主体，应把学习的主动权交给学生，让学生在探索之中享受成功。在以后的教学中应给予学生更多的宽容，相信学生的能力并想方设法锻炼提高学生的能力。经常对学生说：想一想，你应该怎么做，而不是你必须这样做。在人品上给学生以充分的信任，哪怕是学生有过失的`时候，同样相信学生改正过失重新开始的能力。不仅看到学生的现在，更关注学生的将来，利用现在为学生将来的发展打基础，让学生做未来发展的设计师。
三、经常反思，不断提高
反思是教师得以成长和不断进步的必备条件。素质教育和新教育已悄然来到了我们身边，教育工作既要有实干精神，又善于开动脑筋，善于在反思中运用新技术、新理念解决教育教学存在问题。反思是教师成长的必途径，反思是教师进步的一大阶梯。我们要在反思中扬长避短，在新形势以自己教育教学质量不断提高为目标。当然，反思不仅仅是停留在脑海中，更重的好是撰写教育和教学反思。就像今天我们听了倪敏达和李红旗两位老师的课，就与自己的日常行为进行对比，反思自己的不足。这样在反思中积累成功的经验，才能不断进入教育教学新境地的匙钥。
不断提高自己对教师道德的认识，规范自身的教师道德行为，良好的道德品质，在潜移默化中净化心灵，完善人格、激励意志，并对学生给信任和宽容，是学生充分挖掘自己的潜力。在教育教学过程中，教会反思和积累，认识到自己的不足并积极改进。通过自己的努力将良好道德作用于学生的心灵，塑造有创造力的学生，并能在新教育的路上不断成长。
教师培训心得体会 篇4
本学期经历了学校组织的骨干教师培训后，我对自身存在的不足以及今后要努力的方向有了更加明晰的认识。现将自己的感悟归纳如下：
一、思无邪。
只有思想纯正的教师，才能培育出健康向上的学生。一直以来，我都坚持“不求最好，只求做好”的处事原则，认真踏实地干着自己的工作。但是随着任务量的不断加重，我觉得自己反而开始变得对什么事都无所谓了。这可能就是“物极必反”的道理吧。但是在参加几次培训后，我的心灵再次得以净化，对工作又有了新的热情。看来不仅机器连续运转需要加油，我们自己也要定期补养，才能精神焕发，不断前行。
二、功夫到。
优秀的教师才能培育出优秀的学生。时代在发展，知识在不断更新，教师不学习就会落后。学生不再仅仅只需要“一桶水”了，他们还需要“长流水”。随着年龄的增长，教师的学习面临着极大的挑战。就拿我自身来说，几年前还能手不释卷地潜心钻研，现在却感到有些力不从心。尤其是参加了学校的课题研究后，我需要大量地浏览传统文化方面的相关知识，还要记忆不少经典名句，时常感到疲惫不堪。但是当课堂上因我的努力而使学生受益匪浅时，我又觉得自己所下的功夫都是值得的。正所谓“梅花香自苦寒来”。
三、勿轻訾。
“尺有所短，寸有所长。”每个人都有自己的优势与长处，我们不能因为自己是骨干教师就瞧不起别人。孔子说的好“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”善于从别人身上汲取经验的人才是强者。我不会轻视或者诋毁别人，但是我却缺少“不耻下问”的勇气和“打破沙锅问到底”的精神。隐藏自己的无知其实是最无知的表现。我应该学会蹲下身来向一切有助于自己成长的人学习，甚至包括我自己所教的学生。
总之，骨干教师不仅仅是一种荣誉，更是一种责任。既然我有幸加入了这一行列，那么就要更加严格地要求自己，各方面都起到表率的作用。学无止境，无论是知识的积累还是人格的修炼都不能停滞不前。我们要勇攀高峰，知难而进！
教师培训心得体会 篇
人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。全员培训，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。通过此次培训，我收获很多，体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会：
在降低成本的同时保证质量。大家知道，经济发展状况可以促进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。二是从教育的规模上，麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是，这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素（教师）被网络所替代，并不意味着教师作用是多余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。每个学员能与优秀教师开展互动。
传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课，教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然而，好的教师是极少的，如果教师缺乏能动性或素质不高，传统教育的优势将消失。远程式学习中，每门课程一般由优秀教师主持，教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。
全员培训对我们教学观念，思想模式的转变很大，现代教育思想进入到教学过程中，教师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者，更多关注学生学习活动的设计和开发。特别在环境中，教师会自然而然地专注于对教学系统的设计、监控、研究和评价。学生应该被看作为待点燃的火把，学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体，成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。
夜深人静时，我坐在电脑前，登上继续教育网，已成为一种自然习惯。“继续教育网”像一本磁力很强的教科书，里面共享信息内容丰富，各类课件制作精良。网上资源中，不只是知识的储存和播放，更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。而且，这里有着良好的互动交流的学习氛围。
我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累，每天都要抽点时间光顾继续教育网，或与人交流，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参与，体现网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。
教师培训心得体会 篇6
炎热的暑假里，我参加了安徽省教师专业发展90学时的培训。在这几天的学习中，听了好多专家的讲座，受益匪浅。
在这几天里，我觉得自己仿佛回到了学生时代，端坐在教室里，聆听着专家的讲座，我的教育思想、教育理念、教学方式得到一次重大的洗礼，让我明白，今后的教学要以“学生的学习为中心来组织教学”，教师必须学会文本的细读。
专家指出：“后茶馆式”教学主张“学生先学”，还强调了学生先学的方式、方法是多样的，而且还阐释了教师在“学生先学”之后应该怎么教。“后茶馆式”教学颠覆了课堂教学设计的逻辑结构。我反思以前的教学，我经常担心学生不能很好的把握重点，不能明白其中的道理，于是，在传授的过程中，我不知不觉地替代了他们的发言，我把属于他们的课堂抢了过来，使他们成为了旁观者。我现在明白了，教师只需要通过“引导暴露”“共同解疑”要讲学生自己不能学会的。教师必须带着真正的平等意识进行文本教学。教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨，但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考；要善于通过合作学习解决阅读中的问题，但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。
通过聆听关于语文教学目标的确定，真正感受到自己平日的不足，在制定教学目标时太大太不具体，知道以后在制定目标是要具体再具体点，集中再集中些。培训让我对中考命题要面对的基本问题，命题的基本要求，考查学生的哪些能力等有了更深入的了解。使我在以后的教学中能更有的放矢，更注重学生人文素养的培养，三维目标的达成。
几天的培训，我忘了烈日，忘了酷暑，忘了疲惫。
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教师节的礼物作文500字六篇
教师节的礼物作文00字六篇
在平日的学习、工作和糊口里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心顿的教师节的礼物作文00字6篇，欢迎大家分享。
教师节的礼物作文00字 篇1
今天是9月10日，早晨，小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢！她在想什么呢？哦，原来她是在想：今天是教师节，我该送老师什么礼物呢？一件件小东西从她脑海闪过：水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢？这个，那个，怎么选啊？合法小华左右为难的时候，一阵轻风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪来的香味？小华探头一望，哦原来是几个月前小华种下的菊花，已经开花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯；还披发发出一阵阵清香，好香！对了，小华心里忽然有了设法主意，就送老师一束菊花吧！于是，小华从花丛中挑了又挑，选了又选，终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花，小华还特意用小红绳把鲜花绑住呢！经由一番梳妆，小华手拿着鲜花，蹦蹦跳跳的上学了。
你瞧，她身穿圆领衫、佩带红围巾，显得多精神啊！小华一路上，哼着曲儿，不知不觉地就来到老师的办公室。恰好办公室的窗户打开着，小华向里面一望，首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西：右上角有一今日历，已翻到今天的一页了，下面写着个鲜红的大字“中国教师节”；左上角是一个地球仪，平时是它带着老师环游世界的；在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水；中间放着一本教案本，课文书，上面还盖着老师寻常戴的眼镜，小华想，老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……目睹老师这些教授教养用品，小华思绪万千……
这面前的教授教养用品凝结着老师多少心血呀！她想着，摇动头上的羊角辫，红围巾也随之而动，她的留意力聚在那笔筒上，“对了，就放在这儿”，接着，她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了那笔筒中。她如释负重地笑了，脸上露出了一丝甜美的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香，好驱走老师的烦劳。带着这夸姣的愿望，小华逐一不舍地离开了老师的办公室。那束菊花，在明媚的阳光的晖映下，显得格外鲜艳……
教师节的礼物作文00字 篇2
今天是9月10日，是一年一度的教师节，有良多同学都去给老师送了礼物的。
我也给老师送了老师礼物，我想老师整天都在写字，脸上全是粉笔灰，对皮肤不好，所以我就给老师买了三瓶保护皮肤的护肤品。但愿老师能够永远健康、锦绣。我送老师礼物不为别的，就是由于老师是我在学校的母亲，她教育我，给了我爱。我和老师是心心相印的朋友，老师是我最尊重的人，也是我心里最耀眼的一颗星！
6教师节的礼物
今天是礼拜一，天色晴朗，阳光明媚。
小红走出家门，突然想起今天是教师节。送什么礼物给老师呢？去礼品店买？不行，老师不但愿我们着样做。送贺卡？也表达不了我的心意。到底送什么呢？她在心里打了一个大大的问号。
走着走着，看见路旁有不少野菊花。她面前一亮，心里暗暗兴奋：就是它了。她三步并作两步跑过去，小心翼翼地采着。一朵，两朵……
她捧着花继承向前走，不禁浮想联翩。记得那一次，自己由于生病而住进了病院。老师带着全体同学来看望，还给我买了一箱苹果。并对我说：“毋须着急，安心养病，落下的课程我来给你补。“从那以后，您果然每天来给我补课。一天，天色不好，还下起了雨来。我认为您不来了，可您仍是来了，而且为了使我不着急，加快了脚步，摔了一跤，还把脚脖子扭了。当您给我补完课，一瘸一拐地下楼时，我不禁热泪盈眶。
她走到学校，把花分成两份，默默地在心里说：“老师，一束祝您身休健康，一束祝您节日快乐。”她快步向办公室走去，见到办公室的门关着，便从窗子外面把花插到笔筒里。在那一瞬间，她发现老花镜上，台历上，地球仪上，墨水瓶上，好像都闪动着老师那忙碌的身影，使她不禁想起了那双戴着老花镜的眼睛。
在回教室的路上，她想：老师，两束花并不珍贵，但我送给您的不只这点，还有一颗真诚的心。
教师节的礼物作文00字 篇3
每年的教师节都牵动着老师、孩子的心，今年也不例外，离教师节还有十几天，儿子就在策划他的教师节礼物了。
那天，他对我说：“妈妈，今年的教师节，我不送花了。”
“哦？为什么？”“由于街边卖的那些塑料花太没品位了。鲜花也不能放时间很长。”呵呵，大了就是不一样，懂得品位了。
“接着说，你的意思呢？”“我做的贺卡吧，也不好，我觉得……”“你觉得什么？”“我觉得咱家花瓶里的花比较好！”呵呵，原来是相中了我做的丝网花啊！就是，懂得赏识了。看来为了知足孩子的那份童真，我也只能忍痛割爱了。
“好吧，假如你觉得需要就拿去吧，可是我想知道理由。”
儿子见我松口，兴奋的蹦到我腿上：“由于，第一，您做的花漂亮；第二、这种花不用浇水还一直盛开！由于我们老师很忙，不会由于健忘浇水花就蔫了啊！第四、……”
哼，小嘴还听甜的，说的条条是理，为了达到目的还把我顺便给夸了。
……
可是教师节马上就到了，儿子却按兵不动，我忍不住问：“小宇，明天就是教师节了，你预备送什么给你的老师啊？”儿子坐在沙发上，若有所思，“什么都不送了，我们老师今天说了，今年过节不收礼！”
哦，原来是这样，“那你还在那里琢磨什么呢？”“我在想”，儿子摇摇头又点点头，“我在想，我就用我最好的学习立场和最好的学习成绩送给老师做礼物吧！我们老师不是说您已经有了一定小皇冠了吗，那我也继承努力，弄一顶小皇冠当做礼物送给她吧！”（儿子说的小皇冠是指博腕的皇冠）
我听了开心的笑了，把儿子拥入怀抱，忽然发现儿子长高了良多，真的长大了。
教师节的礼物作文00字 篇4
明天就是教师节了，晚上，我躺在床上翻来覆去地想：“明天教师节我该给老师送点什么礼物来表达我的心意呢？”忽然，我面前一亮——对！送束野菊花！
9月10日那天，我很早就起了床，背上书包就朝后村的野地飞驰。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心儿也跟着痛快地翱翔。到了野地，哇！好多、好美的野花呀！有黄的、蓝的、紫的……多么好看，多么可爱！它们不住地向我点头，向我微笑。我迫不及待地开始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又选呀选，挑呀挑，把不好的花都挑了出来。然后把剩下的花扎成两束，就赶快带着它们飞快地跑回学校。
到了学校，见老师办公室的窗户开着，就静静地走到窗前。往里一看，啊，老师竟然不在。真是个好机会呀！办公室桌上，井然有序地摆放着许多办公室用品——一只笔筒，一个台历，一台地球仪，一瓶墨水，墨水瓶的盖还开着，一本教科书还放着一副老花镜。显然，老师刚才还在工作。看到这一切，老师那慈爱的面庞，斑白的两鬓，充满皱纹的额头就浮现在我面前；那亲切的教侮、热情的鼓励、严肃的批评萦绕在我耳际。老师啊老师，您是辛勤培育我们的花匠，您是带我们去遨游知识海洋的快艇，您是舍己为人的粉笔，您是无私奉献的烛炬，您是……总之，您真是太伟大了！想着想着，我把那束开得最艳最艳的野菊花插进了这只笔筒里。
老师，今天是9月10日教师节，是您的节日。我固然没有买什么珍贵的礼物送给您，但我但愿这束野菊花能消除您身心的疲惫，给您带来温馨和欢乐，也但愿这束野菊花能传递我对您深深的问候：老师，您辛劳了！
教师节的礼物作文00字 篇
小轶穿戴一件粉红色的上衣，背着书包，带着红围巾。在丛林小路上，晨鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，晶莹的露珠反射者向阳的毫光，有名儿的、没名儿的、五颜六色的野花撒落在草丛中，在向小轶微笑。
小轶忽然愣住脚步，她想用野花代表自己的心意送给韩老师。想着，她便弯下腰来，采摘着山路边的野花。红的、白的、黄的、紫的、绿的花儿，不一会儿就在她手中聚成一束，宛如一个花球，还时而披发发出清幽静香。
小轶来到学校。校园里静偷偷的。高大的白杨在操场四周高高地耸立着，叶片儿在晓风中飒飒作响。树上的鸟儿拍着翅膀，向向阳升起的地方飞去。
小轶怀着痛快的心情来到韩老师办公室窗前，办公室里静偷偷的。这是一间简陋的办公室：靠窗前的`地方放了一张办公桌，这是韩老师的。桌上有点儿乱，地球仪、墨水、笔筒、日历牌哪儿都是，特别是那本语文课本上面还放着韩老师的眼镜。
小轶看到面前这些景象，眼睛潮湿了，她想：韩老师为了我们，经常忙到深夜，连收拾办公桌的空儿也没有，昨天晚上一定又为我们批改功课到很晚，连眼镜都忘了带，韩老师太辛劳了……小轶想到这儿，忙帮老师收拾一下她的办公桌，微笑着，把在丛林小路上采摘来的野花插进那装者笔的笔筒里。办公室里整理时弥漫者一阵沁人肺腑的花香，五彩缤纷的花束给办公室增添了生气希望与活力。“韩老师，谢谢您，您为我们昼夜操劳，这束野花代表我表面的一点心意，在背后我会更加努力学习，不辜负你对我的一片期望！请接受您的学生对您的节日问候，您辛劳了！”小轶自言自语。脸上笑得更甜了，露出了小酒窝。
小轶离开了韩老师的办公室，兴奋地向教师走去，校园里洒满了金灿灿的阳光。
教师节的礼物作文00字 篇6
一年一度的教师节到了，这是我小学生活生计中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里，我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇柔美的文章，献给我尊敬的老师们，特别是我最喜爱的王涛老师。
五年前，我仍是一个少不更事的孩子。但是今天，却成为了一个有文化知识，有道德观念的少年。在这几年里，是老师的辛勤培育，像花匠一样灌溉，才让我得到了知识。在每一个功课本上，在我的内心里都布满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命，但老师你给予了我知识，在这个特别的日子里，我十分怀念教过我的老师们，特别是王涛老师。
王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默，让同学们每次都听得嬉皮笑脸；也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默，还能当真听取他人的意见，记得有一次他在讲题时，有一个谜底不是太正确，一位同学向他提出了准确的谜底后，他不仅当真听取，还夸奖了那位同学，过去的一幕幕像片子回放一般——浮动在我的面前。真是光阴似箭啊，转眼间，我上六年级了，但是，王涛老师的身影却总时常泛起在我的心里。也许我不是王老师最好的学生，但是在我的心中，他却是我最尊敬的老师。
老师，我尊敬的老师；明年的教师节，我就离开了这所我学习了六年的学校，离开了教了我六年的老师。但是，在几年，几十年后的，我取得了成功，我会带着奖状，金杯，回到我的母校来看望我尊敬的老师。
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