什么让我着迷作文500 读书让我着迷500
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篇首语：知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。本文为你选取作文什么让我着迷作文500 读书让我着迷500四篇，希望能帮到你。
本文目录
什么让我着迷作文500 读书让我着迷500
什么让我着迷作文00(一)
音乐真让我着迷
音乐是多姿多彩的，是绚丽的。
音乐是白色的，很纯净。有时候会一个人在家，感觉寂静得可怕，这时，我就会听点音乐，沉浸在音乐中。我看到了大海，是那样的湛蓝，是那样的广阔，是那样的自由。
音乐是蓝色的，很忧郁。看着一个个感人的事迹，再配上一些伤感的歌，更加催人泪下。我看到了在汶川地震中失去亲人的痛苦和坚定的信念，是那样的心痛。
音乐是紫色的，很温馨。音乐像一杯暖咖啡，温暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙滩上欣赏着夕阳，是那样的幸福，那样的甜蜜，那样的和睦，使人不忍心去惊动他们。
音乐是红色的，很火烈。一首首革命歌曲。曲调高昂，激动人心，给人力量，催人奋进。啊，我看到了飘扬的国旗，我看到了革命烈士们，是那样的伟大，是那样的坚定。
我喜欢倾听音乐，一个人，静静地听，顿时，烦恼都抛开了，许多事都想清楚了；我喜欢品味音乐，和朋友一起，体会其中的妙处，体会音乐给我们带来的快乐。
音乐对我来说，有一种神奇的魔力，让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心，平静下来；音乐可以使我那沉闷的心情，变得愉快起来；音乐可以使我那疲惫的大脑，变得轻松起来。
音乐是一座心灵的桥梁，即使语言不同，皮肤不同，但是，音乐的旋律都能听懂。音乐的曲调，有时平淡如水，有时低回婉转，有时慷慨激昂，抑扬顿挫。
生活因有了歌声更加美好，我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷，我喜欢音乐，我热爱音乐，我的生活离不开音乐！
什么让我着迷作文00(二)
读书让我着迷作文600字
读书让我着迷作文600字
书，是默默无闻的智者。它虽无语，却教导者着你怎样做人。幸运的是，我就拥有“书”这位朋友。
记得第一次看文字类的书是在我上一年级的时候。那时正是暑假，我闲的无聊，便手拿起那本《尼尔斯骑鹅旅行记》，谁知这一看就着了迷。从此，我就从一个“头可断，书不可不看”的人，变成了一个“书虫”.
如今，读书已远不止是我的嗜好，它已经成了我的习性。一次，表弟来我家玩，妈 妈要上街去买一些东西，便让我看好小弟弟。那时，我正在看书，就随口答应了一声。妈 妈见我答应了，就放心的出去了。表弟在一旁玩耍，而我沉浸在书海中。那扣人心弦的情节，那各式性格的人物，那步步惊心的变化„„这一切都让我沉浸在书中，无法自拔。直到我听到了表弟的哭声，真可以用惊天动地来形容。话说回来，妈 妈让我看好表弟，等她回来看见表弟在哭，肯定饶不了我。于是我赶紧跑上去抱起他， 一边摇着他一边说：“别哭，别哭呀！你要是不哭”—哇，一声更尖 锐的哭声从表弟的嘴里飞出，打断了我的话。“再哭，再哭我就不给你讲>故事了！”我把他放在沙发上说。他一把抓住我的胳膊，真的不哭了。于是，我就给他讲了许多童话，直到妈 妈回来。
读书陶冶了我的情操，也增长了我的知识。《狼王梦》使我明白了母爱的伟大；《常青藤家训》让我明白了人生的道理；《热爱生命》让我明白了生命的可贵„„沈石溪的动物小说，曹文轩的乡村小说，当年明月的历史小说„„这些书都是我的最爱，都会让我流连忘返。
读书，是世间最让人快乐的一件事，还有什么理由不让我着迷呢？
什么让我着迷作文00(三)
大自然让我陶醉作文00字
大自然让我陶醉作文00字 走在小树林间，感受着阴面扑来的清风，仿佛都为之雀跃，每一个毛孔都为之舒张。
倾听大自然的心声；感受大自然的美好；领略大自然的风光。大自然是多麽的美好。听林间的泉水叮咚作响，汩汩的流水从不知名的源头流向山腰，在流向山脚„„
看秋叶纷飞，听雨打浮萍。宠辱偕忘。其实大自然的每一道风光都令我们陶醉，为我们增添了不少光彩和笑声。
“好雨知时节，当春乃发生”，雨总是淅沥沥的下着，一阵接着一阵，不大而细密，滴在树叶上，滴在土壤里。滴答，滴答„„水面上泛起一圈又一圈的涟漪。不知从何时起，雨滴开始稀薄起来了，慢慢地变成薄雾，在一片朦胧之中，水面上升起了一件薄薄的纱衣，若隐若现，，就好像神话中的水漫金山似的。 春雨过后，便又是一番不同的景色，到处充满着活泼的气息。天空也为此架起了彩虹。蝴蝶，蜜蜂也忙活起来了。瞧，就连小草也凑起了热闹，在无边的土地中破土而出，抽出了嫩黄色的芽，舒展着它们细嫩的绿叶，大片大片地夺人眼球。软绵绵的草，湿润润的空气，让人仿佛又回到童年那快乐，自由的时光。深呼吸，无限遐想出现在眼前，多轻松，多美好。
漫步在树林间，引入眼帘的是那绿的逼人，绿的耀眼的树木。三五成群，一片一片的存在这，形态各异。有矮小的，有巨大的，矮的不过一两米，高的直耸入天，一副欲与天公试比高的样子。当微风吹过，树叶哗哗作响，落叶飘然落下，当然，林中的小鸟也没闲着，叽叽喳喳的叫个不停，仿佛要向人们展示它们的歌喉，也为树林演奏了一曲交响乐，落叶就如绅士般跳起了舞，为林间增添了不少韵味，让人不禁陶醉其中！
徒好
无聊
很好不过
什么让我着迷作文00(四)
唐诗令我着迷
在中国几千年来的文化中，涌现了大量的丰富多彩的文化艺术：宋词，元曲，明清小说等，但我独爱百花中的一枝独秀——唐诗。
我与唐诗第一次结缘，便是在我六岁时。从妈妈的口中，牙牙学语的我便认识了著名的“诗仙”——李白。他是唐诗的代表人之一。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这便是我学习的第一首唐诗。因年纪太小，尚且不能明白其中的含义，只能跟着大人们一起吟诵着这短短几句。
到了小学，我又一次在课本里见到了这位“老朋友”，然而学习的恰恰是小时侯时常吟诵的那首诗。而如今随着年龄的增长，对这首诗不能只停留在吟诵上。老师的讲解使年少的我明白了它的深层含义：朋友之间深厚的友谊是什么也无法相较的，即使就要分离，千言万语也不如一个眼神，一个微笑，一个拥抱。这短短的几句，便能把与好友之间的友谊表达如此淋漓尽致，这使我喜欢上了唐诗。
而到了中学时期，我便又结识了一位“朋友”——杜甫。他的《江南逢李龟年》又一次使我沉醉在唐诗之中。“正是江南好风景，落花时节又逢君。”细细品读，好像两人就在眼前相见，当时的豪情仿佛就在眼前，但如今却“同是天涯沦落人”。这一次的结识无疑更是让我对唐诗由喜爱转为着迷。几句话间便把心中的悲痛，不满之情展现出来，这就是唐诗的魅力。
在成长的过程中，唐诗伴随着我的成长，使我着迷于它的博大，使我着迷于它的精深，在困难、迷茫时，它会为你拨开阴云，使你重见光明，使你沉醉于它的语言，或华丽或朴实，或喜悦或悲伤。
唐诗——令我着迷。
舞蹈令我着迷
一个个的音符蹦跳而出，电子合成抑或是自然的、悦耳的鸟鸣„„听，是谁的指尖跳跃灵动，钢琴键上悄然落下了某人的指纹，而后又忽然模糊。看！是谁的脚尖弹跳灵活，这一点，那一点，成了一幕华美的场面„„
是的，那就是我着迷的一种舞蹈——芭蕾舞。在灌惯定的思维方式里，有舞就有音乐，在大卫的食物，有怎过于它？
荧幕上偶尔看到的节目、联欢会的表演——芭蕾，一定是能令我目不转睛去观赏的节目。他们轻盈的跳跃，脚尖拂过你的心弦，于心中奏响美丽的篇章。所有这一切都在舞者上下抖动的裙摆中，一个微笑的魔力中，一个深情的欢喜中，忽然喷涌出来！他们有条理的舞动——时而急速旋转，正如陀螺般匆匆变换；时而踮起脚尖，似乎展现着垂直的定义；时而挽起手臂，一排的洁白正如段段的被风吹动的纱。优雅的一招一式，展示着舞的曼妙、精彩。他们有条理的舞动，多么优雅、多么令人着迷！
有人说，芭蕾不及街舞，跳起来火爆、热烈的街舞，更能释放出青春的活力与不羁。还有人说，芭蕾不及民族舞，民族舞总充斥着一番古韵，一个民族的特色„„
我说，我最喜欢芭蕾它是美的流动，优雅的姿态，华丽的背景，抒情的音乐等等，一切美好事物的融合。在我看来，这也其他的舞种没有可比性，整死露珠比珍珠一样的无法相提并论。
业余时间，我总想了解更多的关于芭蕾的东西。听说想要学好它，要不怕辛苦、执着，其中要克服的困难更是艰辛、坎坷。我没有练过芭蕾，但是我怀有一颗像极了芭蕾舞者的心——执着的心，他不会同时间的流转而改变。这种一
成不变的情感，便一直陪伴着我——自幼时，到现在。我总是通过各种途径去观赏芭蕾舞蹈。突然停止的动作，缓冲完毕的大脑是我此时才发觉——原来不禁浮现微笑早已定格在了脸上„„
耳畔，仿佛还在传入着《天鹅湖》的音调。孬好，恍若好浮现着她们优雅的身姿„„我以为，他们就是天鹅，踮着脚尖，诉说着传奇的故事，令人沉醉、迷恋，忘记了时间„„
音乐令我着迷
闲暇时，总喜欢听听音乐。因为，那优美的曲调总是变化无常，时而欢喜得牵动我的心蹦跳不停，时而悲伤得让我的泪在眼眶飘忽流淌，时而急躁得让人无法平息，时而又轻柔得如水上涟漪„„
《雨的印记》
今日的窗外下着连绵的雨，又在听着熟悉的乐曲。闭上眼睛，听着雨的印记。那如游丝般的春雨，是轻柔的，缓慢的。那一个个跳动的音符如同天降的雨滴，滴嗒滴嗒„„滴落在炽热的大地，溅起一点点的水花，灵活又敏捷地绽放出“水的使者”消失前最后的舞蹈。那一丝连绵的雨也滴洒在我心上，让我忘记烦恼，忘记所有，只在这雨天，融入这一片雨的印记„„
《紫蝴蝶》
学校的午间又响起钢琴曲。我又想起最爱的这支《紫蝴蝶》。夏日的午后是最令人烦心的，可每当听到这曲音乐时，心很快就平静下来了。我总能越过繁重的书本，透过强烈的阳光，看到那只紫蝴蝶在花间飞舞，她在百花争艳之时也展开那娇小的翅膀，她也在落叶纷飞时节叹惜那“化作春泥更护花”的悲壮，不知那白雪皑皑的季节她又在何方？我也融入那其中，自由地飞翔，快乐地绽放。在音乐的世界里，我忘乎所有，只记得在山水之间、百花之间、落叶之间，有一个矮小的影子在不停地跳跃。
《秋日私语》
似乎还在留恋夏日的奔放时，秋随之而来。秋日，落叶缤纷，凉爽而宁静，也给我这颗燥热的心打下一剂镇定。一声声飘忽不定的私语也透过这片静谧，传入我的耳中、我的心中。私语？是落叶的依依不舍，花儿的独自惋惜，秋风的轻轻呓语，还是冬雪的蠢蠢欲动？渐渐地，声音大了，是落叶终于坦然告别，是花儿找到新的希望，是秋风开始独自苏醒，还是冬雪已经迫不及待？我也偷偷地加入这秋日的私语，放松一身的疲惫，倾听自然的音乐。不自觉的，融入这片秋，融入这一片秋日的私语„„
一个个跳跃的音符编织成我的心情，令我幻想，令我着迷，带我欣赏四季芬芳，领略山水情意。即使再烦躁的心，以五线谱作天空，以音符为阳光，以旋律成彩虹，整个世界也会安静无比，快乐无限。
音 乐 令 我 着 迷
光与影的交错，成就了素描的美丽；色彩的交织重叠，成就了油画的真实；白纸黑字的描写，成就了文字的魅力，我独爱五线谱上空心的、实心的音符，黑白琴键的倾诉。优美的音乐深深吸引着我的心，令我着迷。
每一个晚上，都是悠扬的钢琴曲伴我入睡，那是一种发自心底的宁静，是任何文字、绘画无法替代的轻快。连梦都像蔚蓝天空上的云，丝丝缕缕，清透而洁白。
纯音乐是我的最爱。它不像各种流行乐那样充斥着活力，或是重击乐器发
出的杂乱声音，而是只有一两种简单清脆的去
什么什么让我着迷作文500 读书让我着迷500
什么什么让我着迷作文00(一)
音乐真让我着迷
音乐是多姿多彩的，是绚丽的。
音乐是白色的，很纯净。有时候会一个人在家，感觉寂静得可怕，这时，我就会听点音乐，沉浸在音乐中。我看到了大海，是那样的湛蓝，是那样的广阔，是那样的自由。
音乐是蓝色的，很忧郁。看着一个个感人的事迹，再配上一些伤感的歌，更加催人泪下。我看到了在汶川地震中失去亲人的痛苦和坚定的信念，是那样的心痛。
音乐是紫色的，很温馨。音乐像一杯暖咖啡，温暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙滩上欣赏着夕阳，是那样的幸福，那样的甜蜜，那样的和睦，使人不忍心去惊动他们。
音乐是红色的，很火烈。一首首革命歌曲。曲调高昂，激动人心，给人力量，催人奋进。啊，我看到了飘扬的国旗，我看到了革命烈士们，是那样的伟大，是那样的坚定。
我喜欢倾听音乐，一个人，静静地听，顿时，烦恼都抛开了，许多事都想清楚了；我喜欢品味音乐，和朋友一起，体会其中的妙处，体会音乐给我们带来的快乐。
音乐对我来说，有一种神奇的魔力，让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心，平静下来；音乐可以使我那沉闷的心情，变得愉快起来；音乐可以使我那疲惫的大脑，变得轻松起来。
音乐是一座心灵的桥梁，即使语言不同，皮肤不同，但是，音乐的旋律都能听懂。音乐的曲调，有时平淡如水，有时低回婉转，有时慷慨激昂，抑扬顿挫。
生活因有了歌声更加美好，我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷，我喜欢音乐，我热爱音乐，我的生活离不开音乐！
什么什么让我着迷作文00(二)
读书让我着迷作文600字
读书让我着迷作文600字
书，是默默无闻的智者。它虽无语，却教导者着你怎样做人。幸运的是，我就拥有“书”这位朋友。
记得第一次看文字类的书是在我上一年级的时候。那时正是暑假，我闲的无聊，便手拿起那本《尼尔斯骑鹅旅行记》，谁知这一看就着了迷。从此，我就从一个“头可断，书不可不看”的人，变成了一个“书虫”.
如今，读书已远不止是我的嗜好，它已经成了我的习性。一次，表弟来我家玩，妈 妈要上街去买一些东西，便让我看好小弟弟。那时，我正在看书，就随口答应了一声。妈 妈见我答应了，就放心的出去了。表弟在一旁玩耍，而我沉浸在书海中。那扣人心弦的情节，那各式性格的人物，那步步惊心的变化„„这一切都让我沉浸在书中，无法自拔。直到我听到了表弟的哭声，真可以用惊天动地来形容。话说回来，妈 妈让我看好表弟，等她回来看见表弟在哭，肯定饶不了我。于是我赶紧跑上去抱起他， 一边摇着他一边说：“别哭，别哭呀！你要是不哭”—哇，一声更尖 锐的哭声从表弟的嘴里飞出，打断了我的话。“再哭，再哭我就不给你讲>故事了！”我把他放在沙发上说。他一把抓住我的胳膊，真的不哭了。于是，我就给他讲了许多童话，直到妈 妈回来。
读书陶冶了我的情操，也增长了我的知识。《狼王梦》使我明白了母爱的伟大；《常青藤家训》让我明白了人生的道理；《热爱生命》让我明白了生命的可贵„„沈石溪的动物小说，曹文轩的乡村小说，当年明月的历史小说„„这些书都是我的最爱，都会让我流连忘返。
读书，是世间最让人快乐的一件事，还有什么理由不让我着迷呢？
什么什么让我着迷作文00(三)
读书真让我着迷
生活是个万花筒，它向我们了一个五彩缤纷的世界。我们同样拥有一片蓝天，一片乐土。那里的一切都让我们着迷：画画、种花，集邮„„其中，最让我着迷的就是读书了。
记得以前的我是不喜欢读书的，总是活蹦乱跳，但有一次我对书改变了看法。在一个星期六的中午，我又忍不住了，跑来跑去，在一旁看书的哥哥火了，对我大吼：“别老跑来跑去的，坐下来看书！”我想：用得着那么生气吗？房顶都快塌下来了。我服从了哥哥的命令，坐了下来，哥哥给了我一本《三国演义》，便转身看书去了，我看这枯燥的书，差点入睡，突然，一个故事情节吸引了我，我继续看下去，后面故事更精彩了，有：赵云单枪匹马夺阿斗，诸葛亮三气周瑜，关羽单刀赴会„„这一个个精彩的故事都令我着迷，不知不觉到吃饭时间了，我合上书，吞了唾沫，像是把所有的智慧都吞了下去。
从此以后，我更迷上了书，我要求哥哥把所有书都介绍给我看。随便一本就要看两个钟头。到现在，我读过的书已有很多了，有《水浒传》、《红楼梦》、《童年》„„在这些书中，有些让我激动、有些书让我哽咽、有些书让我热泪盈眶„„我每读一本书，都能让我懂得了什么，知道了什么，《三国演义》让我知道了诸葛亮的机智，五虎上将的勇猛、曹操的奸诈„„也让我懂得了做人心胸不能太窄，总之，读书给我带来了许多乐趣和懂得了许多道理。
书，你给了我智慧；书，你给了我乐趣；书，你让我知道了历史；书，你真让我着迷。
读书真让我着迷
在生活中，让我着迷的东西有许多，有种五颜六色的花朵，又活泼可爱的小白兔，有集五颜六色的邮票„„可让我最着迷的就是读书了，因为它能给我带来无穷无尽的知识。
在一个春光明媚的早上，老师对我们说：“谁知道白色污染对我们人体的伤害。”同学们听了，顿时教室里议论纷纷的，好像喧闹的集市，老师见了，叫同学们安静下来，接着，老师说：“既然没有人知道，那我明天再提问。”这时，教室里变得鸦雀无声，一放学，我就像是往常一样跑向书店，我一见书店里有许多的人，不禁愣了一下，我踮起脚，从大人的腋下钻进去，终于到了书店里面，只见书柜上有一排排花花绿绿的书，我急切的寻找我要的书，这本不是，那本也不是，过了许久。我才从一个角落找出我想要的书，翻开目录，找到有关污染的那一页，我便像是一匹饿狼如饥似渴地读了起来，过了许久，才发现有关污染的文字，上面写着：白色污染对虹膜有伤害，会造成视力下降。我一见，便记了起来，在那来其他的书籍看了起来，突然，日光灯亮了，我才发现我已读了两个小时，于是，我依依不舍地放下书回家。第二天，老师接着提问昨天的问题，我胸有成竹地说：“它能对人体虹膜造成伤害和视力下降。”
我想：读书真好，它能给我带来知识与快乐。啊！读书真让我着迷。
什么什么让我着迷作文00(四)
书让我着迷
书籍是开启未知大门的钥匙，书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍是带你走向黎明的大道······ 我可能从小就跟书有缘吧。妈妈告诉我，小时候，桌上摆着一块糖、一盒棋、一本书让我选，我则选择了书。长大了，我爱书如命，从故事书看到文学书，从小人书看到名著，从诗歌看到散文。只要是书我都看，只要是有益的书都让我着迷。
“读万卷书，行万里路。”“书中自有黄金屋。”记得那时，我跟舅舅借了一本书，我看得爱不释手，天天捧着那本书看，下课时看，睡觉前看，上厕所时也看。“书是人的精神食粮。”有了那本书，我经常忘记了吃饭。一次，妈妈叫我买酱油，我没听见，只顾我书中的“黄金”了，为此我挨了一顿打。看了那本书，我懂得了许多道理，为此还被封了“小博士”呢。
每天早上，我总是早早地起来看书，书让我身临其境。我与陶渊明一起“采菊东篱下”，感受悠然见南山的乐趣，我与李白“举头望明月”，感受低头思故乡的凄凉，我与杜甫“流连戏蝶时时舞”，感受“自在娇莺恰恰啼”的悠闲。
还有一次，我与朋友闹矛盾了。回家看了一本《人生哲理》我懂得了真正的朋友不会计较个人利益，不会因一点小事就绝交······第二天，我跟她到了歉。从此，我们的友谊之情更深了。
书真让我着迷。朋友，爱上书吧，书是智慧的源泉，有了书，我们的视野会更丰富，心胸会更广阔，心灵会更充实。
什么什么让我着迷作文00(五)
唐诗令我着迷
在中国几千年来的文化中，涌现了大量的丰富多彩的文化艺术：宋词，元曲，明清小说等，但我独爱百花中的一枝独秀——唐诗。
我与唐诗第一次结缘，便是在我六岁时。从妈妈的口中，牙牙学语的我便认识了著名的“诗仙”——李白。他是唐诗的代表人之一。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这便是我学习的第一首唐诗。因年纪太小，尚且不能明白其中的含义，只能跟着大人们一起吟诵着这短短几句。
到了小学，我又一次在课本里见到了这位“老朋友”，然而学习的恰恰是小时侯时常吟诵的那首诗。而如今随着年龄的增长，对这首诗不能只停留在吟诵上。老师的讲解使年少的我明白了它的深层含义：朋友之间深厚的友谊是什么也无法相较的，即使就要分离，千言万语也不如一个眼神，一个微笑，一个拥抱。这短短的几句，便能把与好友之间的友谊表达如此淋漓尽致，这使我喜欢上了唐诗。
而到了中学时期，我便又结识了一位“朋友”——杜甫。他的《江南逢李龟年》又一次使我沉醉在唐诗之中。“正是江南好风景，落花时节又逢君。”细细品读，好像两人就在眼前相见，当时的豪情仿佛就在眼前，但如今却“同是天涯沦落人”。这一次的结识无疑更是让我对唐诗由喜爱转为着迷。几句话间便把心中的悲痛，不满之情展现出来，这就是唐诗的魅力。
在成长的过程中，唐诗伴随着我的成长，使我着迷于它的博大，使我着迷于它的精深，在困难、迷茫时，它会为你拨开阴云，使你重见光明，使你沉醉于它的语言，或华丽或朴实，或喜悦或悲伤。
唐诗——令我着迷。
舞蹈令我着迷
一个个的音符蹦跳而出，电子合成抑或是自然的、悦耳的鸟鸣„„听，是谁的指尖跳跃灵动，钢琴键上悄然落下了某人的指纹，而后又忽然模糊。看！是谁的脚尖弹跳灵活，这一点，那一点，成了一幕华美的场面„„
是的，那就是我着迷的一种舞蹈——芭蕾舞。在灌惯定的思维方式里，有舞就有音乐，在大卫的食物，有怎过于它？
荧幕上偶尔看到的节目、联欢会的表演——芭蕾，一定是能令我目不转睛去观赏的节目。他们轻盈的跳跃，脚尖拂过你的心弦，于心中奏响美丽的篇章。所有这一切都在舞者上下抖动的裙摆中，一个微笑的魔力中，一个深情的欢喜中，忽然喷涌出来！他们有条理的舞动——时而急速旋转，正如陀螺般匆匆变换；时而踮起脚尖，似乎展现着垂直的定义；时而挽起手臂，一排的洁白正如段段的被风吹动的纱。优雅的一招一式，展示着舞的曼妙、精彩。他们有条理的舞动，多么优雅、多么令人着迷！
有人说，芭蕾不及街舞，跳起来火爆、热烈的街舞，更能释放出青春的活力与不羁。还有人说，芭蕾不及民族舞，民族舞总充斥着一番古韵，一个民族的特色„„
我说，我最喜欢芭蕾它是美的流动，优雅的姿态，华丽的背景，抒情的音乐等等，一切美好事物的融合。在我看来，这也其他的舞种没有可比性，整死露珠比珍珠一样的无法相提并论。
业余时间，我总想了解更多的关于芭蕾的东西。听说想要学好它，要不怕辛苦、执着，其中要克服的困难更是艰辛、坎坷。我没有练过芭蕾，但是我怀有一颗像极了芭蕾舞者的心——执着的心，他不会同时间的流转而改变。这种一
成不变的情感，便一直陪伴着我——自幼时，到现在。我总是通过各种途径去观赏芭蕾舞蹈。突然停止的动作，缓冲完毕的大脑是我此时才发觉——原来不禁浮现微笑早已定格在了脸上„„
耳畔，仿佛还在传入着《天鹅湖》的音调。孬好，恍若好浮现着她们优雅的身姿„„我以为，他们就是天鹅，踮着脚尖，诉说着传奇的故事，令人沉醉、迷恋，忘记了时间„„
音乐令我着迷
闲暇时，总喜欢听听音乐。因为，那优美的曲调总是变化无常，时而欢喜得牵动我的心蹦跳不停，时而悲伤得让我的泪在眼眶飘忽流淌，时而急躁得让人无法平息，时而又轻柔
什么真让我着迷400字 读书真让我着迷400字
篇一:《文字真让我着迷作文》
文字真让我着迷作文
文字真让我着迷
湖南耒阳市实验中学 刘伊凡
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土？在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功„„我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷！
灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著„„我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来„„
文字真让我着迷！老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕！我静下心来，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联„„对了，就是它们！我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停！妈妈来催促我吃饭了，不吃；伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜„„
文字啊，你可真让我着迷！从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织>我的梦想，创造属于我的一片蓝天！
编辑絮语
文字往往不在多，而在于精。本文虽只有短短五百来字，却让人切实地感受到了一个“文字迷”的形象。事实上，即使在这五百来字里，依然有不少废话，比如第一段和最后一段，都比较俗套，而且对于塑造“我”的形象也没有太大帮助。而真正让这篇文章闪亮起来的，还是第三段。同学们可以反复地读读这段，是不是能感受到一种属于文字的“精气神”呢？所以，如果大家觉得写不出一篇奇文，那么写出一个奇妙的句子或者段落，也是很值得称赞的。
篇二:《什么真让我着迷》
读书真让我着迷
生活是个万花筒，它向我们了一个五彩缤纷的世界。我们同样拥有一片蓝天，一片乐土。那里的一切都让我们着迷：画画、种花，集邮„„其中，最让我着迷的就是读书了。
记得以前的我是不喜欢读书的，总是活蹦乱跳，但有一次我对书改变了看法。在一个星期六的中午，我又忍不住了，跑来跑去，在一旁看书的哥哥火了，对我大吼：“别老跑来跑去的，坐下来看书！”我想：用得着那么生气吗？房顶都快塌下来了。我服从了哥哥的命令，坐了下来，哥哥给了我一本《三国演义》，便转身看书去了，我看这枯燥的书，差点入睡，突然，一个故事情节吸引了我，我继续看下去，后面故事更精彩了，有：赵云单枪匹马夺阿斗，诸葛亮三气周瑜，关羽单刀赴会„„这一个个精彩的故事都令我着迷，不知不觉到吃饭时间了，我合上书，吞了唾沫，像是把所有的智慧都吞了下去。
从此以后，我更迷上了书，我要求哥哥把所有书都介绍给我看。随便一本就要看两个钟头。到现在，我读过的书已有很多了，有《水浒传》、《红楼梦》、《童年》„„在这些书中，有些让我激动、有些书让我哽咽、有些书让我热泪盈眶„„我每读一本书，都能让我懂得了什么，知道了什么，《三国演义》让我知道了诸葛亮的机智，五虎上将的勇猛、曹操的奸诈„„也让我懂得了做人心胸不能太窄，总之，读书给我带来了许多乐趣和懂得了许多道理。
书，你给了我智慧；书，你给了我乐趣；书，你让我知道了历史；书，你真让我着迷。
读书真让我着迷
在生活中，让我着迷的东西有许多，有种五颜六色的花朵，又活泼可爱的小白兔，有集五颜六色的邮票„„可让我最着迷的就是读书了，因为它能给我带来无穷无尽的知识。
在一个春光明媚的早上，老师对我们说：“谁知道白色污染对我们人体的伤害。”同学们听了，顿时教室里议论纷纷的，好像喧闹的集市，老师见了，叫同学们安静下来，接着，老师说：“既然没有人知道，那我明天再提问。”这时，教室里变得鸦雀无声，一放学，我就像是往常一样跑向书店，我一见书店里有许多的人，不禁愣了一下，我踮起脚，从大人的腋下钻进去，终于到了书店里面，只见书柜上有一排排花花绿绿的书，我急切的寻找我要的书，这本不是，那本也不是，过了许久。我才从一个角落找出我想要的书，翻开目录，找到有关污染的那一页，我便像是一匹饿狼如饥似渴地读了起来，过了许久，才发现有关污染的文字，上面写着：白色污染对虹膜有伤害，会造成视力下降。我一见，便记了起来，在那来其他的书籍看了起来，突然，日光灯亮了，我才发现我已读了两个小时，于是，我依依不舍地放下书回家。第二天，老师接着提问昨天的问题，我胸有成竹地说：“它能对人体虹膜造成伤害和视力下降。”
我想：读书真好，它能给我带来知识与快乐。啊！读书真让我着迷。
篇三:《作文：真让我着迷》
音乐真让我着迷
音乐是多姿多彩的，是绚丽的。
音乐是白色的，很纯净。有时候会一个人在家，感觉寂静得可怕，这时，我就会听点音乐，沉浸在音乐中。我看到了大海，是那样的湛蓝，是那样的广阔，是那样的自由。
音乐是蓝色的，很忧郁。看着一个个感人的事迹，再配上一些伤感的歌，更加催人泪下。我看到了在汶川地震中失去亲人的痛苦和坚定的信念，是那样的心痛。
音乐是紫色的，很温馨。音乐像一杯暖咖啡，温暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙滩上欣赏着夕阳，是那样的幸福，那样的甜蜜，那样的和睦，使人不忍心去惊动他们。
音乐是红色的，很火烈。一首首革命歌曲。曲调高昂，激动人心，给人力量，催人奋进。啊，我看到了飘扬的国旗，我看到了革命烈士们，是那样的伟大，是那样的坚定。
我喜欢倾听音乐，一个人，静静地听，顿时，烦恼都抛开了，许多事都想清楚了；我喜欢品味音乐，和朋友一起，体会其中的妙处，体会音乐给我们带来的快乐。
音乐对我来说，有一种神奇的魔力，让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心，平静下来；音乐可以使我那沉闷的心情，变得愉快起来；音乐可以使我那疲惫的大脑，变得轻松起来。
音乐是一座心灵的桥梁，即使语言不同，皮肤不同，但是，音乐的旋律都能听懂。音乐的曲调，有时平淡如水，有时低回婉转，有时慷慨激昂，抑扬顿挫。
生活因有了歌声更加美好，我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷，我喜欢音乐，我热爱音乐，我的生活离不开音乐！
篇四:《文字真让我着迷作文》
文字真让我着迷 湖南耒阳市实验中学 刘伊凡 生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土？在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功„„我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷！ 灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著„„我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来„„ 文字真让我着迷！老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕！我静下心来，冥思苦想。()平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联„„对了，就是它们！我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停！妈妈来催促我吃饭了，不吃；伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜„„ 文字啊，你可真让我着迷！从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织我的梦想，创造属于我的一片蓝天！ 编辑絮语 文字往往不在多，而在于精。本文虽只有短短五百来字，却让人切实地感受到了一个“文字迷”的形象。事实上，即使在这五百来字里，依然有不少废话，比如第一段和最后一段，都比较俗套，而且对于塑造“我”的形象也没有太大帮助。而真正让这篇文章闪亮起来的，还是第三段。同学们可以反复地读读这段，是不是能感受到一种属于文字的“精气神”呢？所以，如果大家觉得写不出一篇奇文，那么写出一个奇妙的句子或者段落，也是很值得称赞的。
篇五:《写作,真让我着迷》
写作，真让我着迷
时间:201-02-07 1:30 来源: 作者:星玥 点击: 30 次
电脑桌前，一双白皙细嫩的手飞速地在键盘上敲打着。写作这个东西，究竟有怎样的魔力，让我竟如此痴迷......
——题记
读书，会使你沉浸在知识的海洋里；踢球，会使你翱翔在自由的天空中；种植，会使你感受到绿色的生命在萌发；绘画，会使你漫步在奇思妙想的世界里，挥动饱满想象力的画笔，创作出属于自己的一副七彩画......凡事都有它的迷人之处，而我痴迷的，却是曾经被我认为最枯燥无味的写作。
初识写作——不屑
其实，以前的我对写作根本不感一点儿兴趣。
刚开始认识写作，是在二年级的时候，那时的孩子都爱玩嘛，只要能玩的就都是好东西。所以一得知写作就是整天趴在写字台上写文章时，我就觉得它很枯燥，乏味得很，感到很不屑：“切，写什么作啊，那么枯燥无味的事情，有什么好做的！唉！写作的人真可悲啊！还是玩最好了！”
“泼”完“水”后，我便又屁颠屁颠地去找亲爱的闺蜜玩去了...... 尝试写作——担心
就那样浑浑噩噩地晃了三年，我五年级了，对写作还是提不上感兴趣。
但那一年，我对写作的情感发生了巨大的逆转。
那一年，县里举办征文比赛，全县五年级学生都可以投稿，优胜者可以得到相当的奖励。
要知道，我是个好胜的人，毫不犹豫地报了名，但报完名后我就后悔了：我根本就不会写作，还参加什么比赛啊！啊！完了完了！不行不行，我不能认输，我要赢！
我第一次认真地读完了整本的作文书，收集了很多好词好句和写作手法，以前都是乱看一气就完事了。
我在脑海里构思了许多故事情节，又打了很多底稿，费死我的脑细胞了！要不是为了取胜，我才不会没日没夜、没完没了地在这儿写文章呢！这可是我第一次为了写作这么卖力啊！
交稿时间很快就到了，怎么这么快啊！我还没修改完呢！我皱皱眉，把自己认为写得最好的一篇作文交了上去。
我既兴奋又担心，兴奋是因为那是我精心打理的一篇作文，我有信心获奖；担心是因为我怕自己基础还不行，落得一场空。
爱上写作——痴迷 又浑浑噩噩地过了几个月......
“六一”颁奖时......什么真让我着迷400字.
我当时的心情，是激动？是兴奋？还是......感激？
当我从校领导手里接过那张金灿灿的奖状时，我有一种说不出的滋味，我成功了！原来我不是完全失败的！
那张奖状，竟使我迷上写作。
领奖后，我坚信自己有写作这方面的潜能，在作文网上注册了一个账号，没事的时候，静下心来，望望蓝天，动笔写写。
随着我的作文不断在网上发表，我对写作也越来越痴迷，在写作方面上不断取得成就：我独自写的《爱在细微处》系列获得亲朋好友的赞赏；我的作文常多次被老师当做范文全班朗读......
写作，是你的出现，让我从一个疯疯癫癫的“假小子”变成一个文静优雅的女孩子；让我爱上那刚劲有力的方块字，爱上那具备优美线条的标点符号，爱上那墨香散发的纸页......
轻轻揣摩着手中散发着墨香的纸页，细细品味着文中优美动人的字词段落，“沙沙”修改着文中不和意的词句，痴痴幻想着能与文字相伴永久......
——后记
篇六:《六年级上册习作《真让我着迷》写法指导》
一、习作导语 生活是一个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十二三岁的你风华正茂，拥有着广阔的天地。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着，那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、制作手工、集邮、种花、养兔„„你一定从中享受到了无限的乐趣，得到了诸多教益和启迪，增长了才干，陶冶了情操。
二、思路点拨：
1.读“提示”，定材料
“提示”中提供了选材的切入点，如读书、踢球、种花等，告知我们可以选什么材料。当然远不止这些，还有更新更有趣的“万花筒”般的生活，因此同学们可自由撷取生活中缤纷的材料，写出很有情趣、让人眼前一亮的东西来。
2.据材料，补文题
文题给定了，是半命题作文。前边所空的格上应填最让“我”着迷的某方面生活以使题目完整。虽然要求中讲“文体自定”，但读题目，仍然可以从“真让我着迷”中看出最适宜写以叙事为主的记叙文。如此，我们便可快速确定文章体裁。
3.据“提示”，抓主题
本文题已经告知我们通过所记叙的材料要达到的目的——展示自己的“无限乐趣”，或“教益和启迪”，或“增长才干，陶冶情操”。
4.析题目，抓“题眼”
抓住题眼，写作就不会走弯路。就以本文题来看，“让我着迷”的事很多，许多人往往丢掉了“真”字！就是这一个“真”字，可使我们对生活中的材料快速进行“去粗取精”“去伪存真”，从而收到重点突出、点明中心之效。
三、老师导语
习作要求：请以“ 真让我着迷”为题目写一篇700字左右记叙文，写出你的真实感受。
篇七:《文字,真让我着迷》
文字，真让我痴狂什么真让我着迷400字.
或许是青春期的原因，总觉得内心空浮，可又说不上来哪里空浮，为什么空浮，然后就愈加烦躁。如此恶性循环，心便难以静下来。
于是，便寻了一片安静的天地，来沉淀自己悬在空中、漂浮不定的心。这片天地，就是文字。
我读文字。喜欢读一些安静、深沉的文。总觉得，那一个个文字也是散发着一种名叫“安静”气息。自己什么真让我着迷400字.
的心也就随之平静下来。静静地徜徉在
文字的海洋里。海洋中，只有我和文字。
于是，便常捧一杯香茗，窝在窗前，细
品这奇特的、令人痴狂的文字。茶香袅
绕，书香氤氲。我飘浮在文字的天空，
忘了一切。
细碎的阳光透过窗棂，打在身上，暖暖的。左手边，一滴泪悄然落下。阳光把我弄哭了。不，是文字把我弄哭了。是文字组成的故事太精彩，是文字的含义太奇妙。我无法自拔地，哭了。泪水打在书页上，打在文字上，然后，文字烙在我心里。
是的，文字让我痴狂。
我写文字。特地准备了一个厚厚的笔记本，随时用文字记录下心情。喜欢写文字，于是，那本子上，满满一大张的倒也厚厚一摞了。“抬头望天，太阳会在那儿陪你的；没有太阳，云彩会在那儿陪你的；没有云彩，
天空会在那儿陪你的；即便没有天空，
自己也会永远陪着自己的。”这是一次
灵感突现时记在本子上的。可能你觉
得很好笑——又怎么会没有天空呢？
若真的像那样，不就混乱了吗？对的，
文字就是混乱的，像一个巨大的漩涡，
混乱，却也乱得有规律，却也深深的
将人吸了进去。
我不就陷进去了吗？喜欢上了文字，喜欢上了沉浸在文字的世界里。慢慢地品，慢慢地品，直到品出自己内心的味道。文字随心，心随文字。
这也便是文字的另一奇特之处吧。
文字，是一种有形的东西，却也是一种无形的东西。她就那么明明白白地待在那里，而你却就是触不到她真实的含义。心中探寻着她的内涵，却就是探不到。而那种感觉，却也不令人浮躁空虚，即便心中是混乱的，却也是明了的。因为文字是一束阳光，透过心间的缝隙，照亮了整颗心。
乱着就乱吧。那也足以让我痴狂
了。就像现在，我写的这些文字，你
不懂，我不懂，但文字像一个大手，
一把揪住了我们的心。即便不清楚又
有何妨呢？只要微笑就好，只要开心
就好，只要明白文字让人痴狂就好。
你知道吗，一想起文字，我这张丑脸上就泛起温柔的笑。
篇八:《你真让我着迷》
深邃的眼，是无伦的思绪。圆圆的脸，是火热的激情。但这不是你，最华丽的语句无法说出我对你的依赖，最朴实的话语无法道出你给予我的乐趣。你是智慧的结晶，你是知识的代表。书，我的爱人。爱你的一纵一行，爱你的一字一句，伤心只为你，欢笑只为你。你记录的将是无尽的历史，你记录的将是无穷的感慨。
康熙爱民如子，我却爱书如命。人家爱财争财，我却爱书争书。虽不值千金万金，但在我看来也比那血色的钞票好得多，虽说无钱不可遍布天下，虽说无钱不可尝尽山珍海味。但无书，你有如何换取那肮脏的钱币。书我的爱人，你又如何让我为你着迷。
你的字，你的句，你的笑，你的泪，不是千金难买，但是万金难求。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虚茫的世界是无穷的财富，虚茫的世界有你陪伴着我。一切都是虚茫的尘土，一切都是飘渺的泪光，书，我的空间，我的自由。
你凋谢的花，你成熟的泪，你无尽时间的感慨。泪，为你而流。花，为你而谢。世界因为有你而更加精彩。历史的时刻在你眼中闪现，未来的世界由你而描绘。生命为你流逝，生命为你高尚，书，我的怒号，我的倾诉。
无尽的风吹刮着刚萌芽的叶，乌黑的云是遮蔽阴凉的思绪。远处朦胧的雾是对我的倾诉，水天相间的影是迷茫世界的怒号。书，你为何而来，又为何而去。
你是名人的杰作，你也是无数人的恶搞，你让我着迷，同时也让我愤恨。一页，一生的感慨。一页，一世的等待。一页，将是永远。一页，将不会复会。
书你真让我着迷。
篇九:《读书真让我着迷》
读书真让我着迷
阅读书籍，这就是我的乐趣，什么书只要一发下来或者一让我看见，我的双眼就闪闪发光。然后不一会我就拿到了手，坐在那津津有味地读了起来。 看，阅读就是让我这么着迷。
妈妈说我鬼迷心窍，被鬼缠身。爸爸说我是小小书虫，爷爷说我是书呆子，走我自己的路让别人说去吧。
我说“是某某某未来名人说的，巧克力很甜，但是却没有书甜，”就让我泡在书海里成为一叶漂流小舟尽情的捕获知识鱼。让我成为一块体积无限大的海绵尽情地吸收美味的知识。
阅读，一种可爱的方式，让我们爱上学习自古以来就有“书中只有黄金屋，书中只有颜如玉。我就像一块海绵从书中汲取营养；知识，从而我认识了宇宙，认识了US，UF等一切的一切书都在领导着我。
书中究竟有什么、会让我如此着迷？
这个你们就不懂了吧，书籍中有许多的知识，让人读了之后上知天文，下知地理。总之可以放大眼睛看世界，原来世界正在发生着许多有趣，稀奇古怪的事情。
读书不仅可以汲取知识，而且也可以在空闲的时候看一些漫画书；可以缓解你的压力，让你放松。
你们大家现在知道书是多么的好，是多么让我着迷了吧。
山西省介休市实验小学六年级 张琳
篇十:《画画,真让我着迷(600字)作文》
精选作文:画画，真让我着迷(600字)作文 一条一条的细线勾勒出少女的弧线，阳光
下，女孩的笑容如此灿烂。题记 画画，这个充满艺术的词我是从何时开始喜欢的呢？我
不止一次问我自己，然而，回答这个问题的永远是一个声音，一个埋藏在内心深处的声音：
喜欢还需要理由吗？ 是呀，喜欢不需要理由，我豁然开朗，但思绪又不禁飘远&& 一
个闷热的下午。有一个七八岁的小女孩在书房地上坐着，此时，铺满一地的稿纸，而小女孩
在用铅笔打着底稿，汗水浸透了她的衣衫，可她脸上却洋溢着幸福的笑容。这个女孩就是我。
午后的阳光是最毒辣的，房间的温度超过了30摄氏度，小女孩的妈妈招呼她下楼吃西瓜。可
她却固执地摇了摇头：不，我不要，我还没把底稿画完呢。无奈，妈妈只好走了，那时的女
孩要参加一个市级比赛，于是她花了大量时间扑在画画上。 下来，小菲（化名），快跟我
们玩！一群小伙伴在楼下催促着，而女孩又固执地摇了摇头，继续画她未完成的底稿。 阳
光射进房间，射在女孩的脸上，女孩手中的铅笔动得更快了，一条线&&淡淡的线条呈现在画
纸上。终于，她的脸上洋溢着快乐的微笑。女孩的衣衫湿透了，可她却浑然不知，大概是她
太入迷了吧。 皇天不负有心人，女孩的作品拿了一等奖，她真得很高兴。记得指导老师
问过她：小菲，你真得很喜欢画画吗？为什么喜欢画画呢？女孩眨着大眼睛说：喜欢还需要
理由吗？当时，指导老师激动地哭了，而女孩却丈二和尚摸不着头脑。 女孩现在上了初
中，她长大了，但她还是一如既往地喜欢画画。闷热的下午，还是会看见她在书房地上坐着，
面前是一大堆的画纸。她坚信，痴迷画画不需要理由！初一:徐星月
篇一：画画真让我着迷
画画真让我着迷
世上令人着迷的事
情有千万种：有人对美食矢志不渝，有人对弹古筝一往情深，有人对逛街孜孜不倦，还有人
一看起书就废寝忘食??而我，却对画画情有独钟。
上幼儿园时，做的功
课基本上都是画画涂涂。那时的我，一下子就被画中那色彩斑斓的世界吸引了，一下子就萌
发了要创作一幅画的念头。放学回家了，我一反常态，电视也不看了，游戏也不玩了，书也
不看了。仿佛引人入胜的电视节目变得枯燥无味，有趣好玩的电脑游戏变得令人昏昏欲睡，
快乐活泼的故事书变得惹人厌烦了似得。我一上楼，就迫不及待的翻箱倒柜，找呀，找呀，
终于翻出了一盒水彩笔。我高兴极了，抓住它一蹦三跳的跑到桌子前铺开画纸，挑出几支水
彩笔，翻开图画书，找了一副小花猫照镜子的画，就认真的临摹。尖尖的耳朵，明亮的眼睛，
翘翘的胡子??我一样一样的画着，生怕漏掉或者乱添加了什么。可天有不测风云，人有旦夕
祸福，我一不小心，就把小猫的胡子画乱了。啊呀呀！我暗叫一声，拿起橡皮小心翼翼的擦，
认认真真的改。我画呀，改呀，改呀，画呀，一颗颗汗珠从脸上滑落，我却浑然不觉，大气什么真让我着迷400字.
也不敢出，唯恐画错了哪一条线。终于，大功告成了。我长长的出了一口气。瞧，一只胖乎
乎的小猫蹲在地上，手中举着一面小镜子，一脸的顽皮。虽然纸被我擦的皱巴巴的，虽然还
有许多的重影、许多铅笔印子，简直就像一张陈旧的藏宝图??但我还是很有成就感！我兴奋
极了，举着我的“处女作”又蹦又跳，我觉得画画可以完全沉浸在自己的世界里，像魔术师
一样把不可能发生的事变得可能，真的是一件非常有成就感的事情，就这样我迷上了画画。
而且我真的坚持下
来了。五年了，画画对我的吸引丝毫没有减少。因为我爱画画，我爱画阳光下金灿灿的麦地；
爱画碧波旁青青的高山，画画令我永远保持一个好的心情。世界上一切皆有可能，梵高是色
盲却能画出《向日葵》，达芬奇、徐悲鸿，他们不都是通过自己的努力才取得成功的吗？我期
待着我可以画出阳光下生机勃勃的太阳花，田间辛苦劳作的老农，这些画都将寄托着我小小
的梦想??
泰兴市鼓楼小学五
（11）班
钱睿佳
2013年月2日
篇二：生活真让我着
迷
生活真让我着迷
美妙的人生，五彩的
生活，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。
生活是一幅画卷，让
我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴
沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失
细致的杰作，是那样令人着迷。啊！生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷？生活是一首诗歌
让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如小河流什么真让我着迷400字.
水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐，以
它独特的曲调令我着迷。
啊！生活，你的宛转
动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证
明。它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。
啊！我生活的真理，
你是壮丽而神奇。你让我经历风雨，让我获得成功。磨练了我的意志，也让我感受世间的新
奇，
啊！生活，你的一切
令我着迷。如果我是作家，我会为你写下创世着作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，
如果我是„„而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。我为此不禁
诗性大发，今日用我填诗首。生为何生？为吾之所愿。乐为何乐？乐吾之所生。生之其理亦
为生活，乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生
活而沉醉。
城关中学初一：
jjoo什么真让我着迷400字.
篇三：写作,真让我
着迷
写作，真让我着迷
时间:201-02-07
1:30 来源: 作者:星玥 点击: 30 次
电脑桌前，一双白皙
细嫩的手飞速地在键盘上敲打着。写作这个东西，究竟有怎样的魔力，让我竟如此痴迷......
——题记
读书，会使你沉浸在
知识的海洋里；踢球，会使你翱翔在自由的天空中；种植，会使你感受到绿色的生命在萌发；
绘画，会使你漫步在奇思妙想的世界里，挥动饱满想象力的画笔，创作出属于自己的一副七
彩画......凡事都有它的迷人之处，而我痴迷的，却是曾经被我认为最枯燥无味的写作。
初识写作——不屑
其实，以前的我对写
作根本不感一点儿兴趣。
刚开始认识写作，是
在二年级的时候，那时的孩子都爱玩嘛，只要能玩的就都是好东西。所以一得知写作就是整
天趴在写字台上写文章时，我就觉得它很枯燥，乏味得很，感到很不屑：“切，写什么作啊，
那么枯燥无味的事情，有什么好做的！唉！写作的人真可悲啊！还是玩最好了！”
“泼”完“水”后，
我便又屁颠屁颠地去找亲爱的闺蜜玩去了...... 尝试写作——担心
就那样浑浑噩
噩地晃了三年，我五年级了，对写作还是提不上感兴趣。
但那一年，我对写作
的情感发生了巨大的逆转。
那一年，县里举办征
文比赛，全县五年级学生都可以投稿，优胜者可以得到相当的奖励。
要知道，我是个好胜
的人，毫不犹豫地报了名，但报完名后我就后悔了：我根本就不会写作，还参加什么比赛啊！
啊！完了完了！不行不行，我不能认输，我要赢！
我
当我从校领导
手里接过那张金灿灿的奖状时，我有一种说不出的滋味，我成功了！原来我不是完全失败的！
那张奖状，竟使我迷
上写作。
领奖后，我坚信自己
有写作这方面的潜能，在作文网上注册了一个账号，没事的时候，静下心来，望望蓝天，动
笔写写。
随着我的作文不断
在网上发表，我对写作也越来越痴迷，在写作方面上不断取得成就：我独自写的《爱在细微
处》系列获得亲朋好友的赞赏；我的作文常多次被老师当做范文全班朗读......
写作，是你的出现，
让我从一个疯疯癫癫的“假小子”变成一个文静优雅的女孩子；让我爱上那刚劲有力的方块
字，爱上那具备优美线条的标点符号，爱上那墨香散发的纸页......
轻轻揣摩着手中散
发着墨香的纸页，细细品味着文中优美动人的字词段落，“沙沙”修改着文中不和意的
作文在、读书真让我着迷 读书真让我着迷作文
第一篇:《读书真让我着迷》
读书真让我着迷作文在、读书真让我着迷。
阅读书籍，这就是我的乐趣，什么书只要一发下来或者一让我看见，我的双眼就闪闪发光。然后不一会我就拿到了手，坐在那津津有味地读了起来。 看，阅读就是让我这么着迷。
妈妈说我鬼迷心窍，被鬼缠身。爸爸说我是小小书虫，爷爷说我是书呆子，走我自己的路让别人说去吧。
我说“是某某某未来名人说的，巧克力很甜，但是却没有书甜，”就让我泡在书海里成为一叶漂流小舟尽情的捕获知识鱼。让我成为一块体积无限大的海绵尽情地吸收美味的知识。
阅读，一种可爱的方式，让我们爱上学习自古以来就有“书中只有黄金屋，书中只有颜如玉。我就像一块海绵从书中汲取营养；知识，从而我认识了宇宙，认识了US，UF等一切的一切书都在领导着我。
书中究竟有什么、会让我如此着迷？
这个你们就不懂了吧，书籍中有许多的知识，让人读了之后上知天文，下知地理。总之可以放大眼睛看世界，原来世界正在发生着许多有趣，稀奇古怪的事情。
读书不仅可以汲取知识，而且也可以在空闲的时候看一些漫画书；可以缓解你的压力，让你放松。
你们大家现在知道书是多么的好，是多么让我着迷了吧。
山西省介休市实验小学六年级 张琳
第二篇:《读书真让我着迷》作文在、读书真让我着迷。作文在、读书真让我着迷。
读书真让我着迷
许蓝月
书像一把钥匙，打开智慧的大门；书像一艘航船，带你遨游知识的海洋；书像一对翅膀，让你在知识的天空中飞翔。古人云：“开卷有益”。读书教给我许多知识，也带给我许多乐趣，读书真让我着迷。
记得在一个中午，妈妈还没有做好午饭，于是我便坐在沙发上拿起一本《丑小鸭》读了起来。我读起书来如饥似渴，忘了世界，也忘了自己。当我读到丑小鸭在鸡群受到歧视时，我非常气愤，握紧拳头，咬牙切齿，眉头拧成了疙瘩，恨不得把它们全都打到，为丑小鸭出口气。当我读到丑小鸭在冰上即将被冻死时，我不禁潸然泪下，为丑小鸭担心，我好想为丑小鸭取取暖。当我读到丑小鸭被好心的农夫救起时，我的心湖泛起了一阵美丽的波纹，阳光洒在上面，心中感到非常温暖，对那个农夫心存感激。当我读到丑小鸭经过不懈努力，终于变成了美丽的白天鹅时，我又热泪盈眶，这的幸福的泪水，是苦尽甘来的泪水，我替丑小鸭由衷的高兴。令我印象最深刻的是丑小鸭的一句话：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”丑小鸭是善良的，有梦想，有追求的。丑小鸭的经历让我明白了，只要有梦想，有追求并坚持不懈地为之奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总会发光的”。忽然，我感到有人用力地推了我几下，我回过神来，刚才似乎是梦境一般。我抬起头来看，原来是妈妈。妈妈板着脸说：“你怎么不吃饭了？饭都凉了。”我有些不满地说：“你也不喊我！”妈妈立刻反驳说：“我怎么没喊你了！我的喉咙都快喊破了！你看得太入迷了，没听见！”妈妈仔细地盯着我说：“孩子，你怎么哭了啊？傻孩子，看书看迷了吧！”我在心里暗暗的想，是的，我真傻，我仿佛置身于故事中，仿佛我就是丑小鸭，我与它同悲伤，同欢乐。 莎士比亚说过，“书籍是全人类的营养品”。诗圣杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书让我学会了跟多知识，懂得了很多道理，带给我很多乐趣。读书真让我着迷。
第三篇:《读书真让我着迷》
读书真让我着迷
每一个人都会有一件让自己着迷的东西，而我，不得不说读书真让我着迷！ 从小，我就十分喜欢读书，在别人看来是毫无情趣的方块字，但我却认为那是一个个机灵淘气的小娃娃，排成长队为我们表演一场场好看的话剧。
小时候，我每天晚上睡觉前都会拿着一本《伊索寓言》走到妈妈面前，让妈妈给我讲故事听。那简洁短小的一个个故事使我着迷，最后一句画龙点睛的深刻道理更是让幼小的我回味无穷，那时幼小的我虽然不能正确的明白其中蕴含的道理，但我会浮想联翩，给我幼小的心灵播撒下了一粒粒文学的种子。作文在、读书真让我着迷。
在我小学四年级那个暑假，我经常到新华书店借书。有一次，爸爸妈妈把我送到新华书店，让我在那儿看书，等到五点钟时到马路边等他来接我回家。我高兴的点了点头，然后一溜烟地跑到了新华书店。时间一分一秒地过去了，我被《三国演义》里的故事情节所深深的吸引住了，脑子里装满了曹操.诸葛亮.刘备.关羽.张飞......
直到夜幕降临，书店里的灯忽然亮起来时，我才猛然回过神来，急忙放下书冲出了书店，等候我多时的爸爸早已在车中睡着了。读书真让我着迷！
第四篇:《读书真好》
读书真好
蔡子杰
书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书可以使人成长，书里有大千世界，读书是莫大的享受，从小到大，无时无刻，书都是我们的良师益友。
是啊，读书真好！读书让我结识了许多朋友:快乐王子、孙悟空、丑小鸭……我认识许多尊敬的老师：鲁讯、冰心、爱迪生••••••他们让我明白了多少道理，给予我多少启迪啊！
读书真好！我自从读了≤十万个为什么≥，就懂得 了很多知识，有时还能派上用场呢！有一次，我的衣服被墨水弄脏了，洗也洗不干净，忽然想起书上有介绍除去污渍的方法：把盐撒在衣服上（还需有水），用力搓衣服，就可以除去污渍。因为盐的化学名称叫氯化钠，它与水融在一起就有漂白作用，能够除去污渍。还有一次，老师让我们说出“乐不思蜀”这个成语是怎样来的。我立即想到了《三国演义》中的一个情节：蜀国灭亡后，刘禅逃到魏国去。有人问他：“你想念原来的西蜀吗？”他回答：“此间乐，不思蜀。”人们就叫他“乐不思蜀的安乐公”。想到这里，我说出了答案，老师还表扬我。你看，书的作用是不是很大?
老师曾对我说：“好的书，是文化的积淀，智慧的显露，语言的精粹。”只要有空，我就要读书。去品尝，去推敲，去感受那意味深长的语句，去理解许多事情的哲理！
我爱读书，因为我知道：要想自由自在地飞上知识的顶峰，就要有永折不断的翅膀，要想打开知识的宝库，就要有那神奇的金钥匙，要想在知识的海洋中乘风破浪，就要有一艘无法摧毁的战舰，这些都是什么？它们，就
是好书！一旦有了好书，你就拥有完美的人生！
生活中没有书，就好像没有阳光，智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。我要读书，使我的生命之花开得更艳！啊，读书真好！
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