对着干作文500字 对着干游戏作文
Posted
篇首语：知识才智是实践经验的总结。本文为你选取作文对着干作文500字 对着干游戏作文四篇，希望能帮到你。
本文目录
对着干作文500字 对着干游戏作文
对着干作文00字(一)
“对着干”随笔化作文
编者按： 新学期，新学生，但我思想没有新，仍带着有色眼镜看他们，心底里觉得不如前一届好，因此“情景”作文虽写了几次但觉水平不够，也懒得打理。一直没有新作品。实在辜负了大家的期望。
上周四，在校长的赏识、老师们的帮助、专家的高瞻远瞩中又“情景”了一把，随笔之“花”再次绽放。现把我那班“弱兵”们的拙作，呈上几篇，欢迎大家拍砖。
反应慢的后果
刘成玉
唉„„唉„„唉„„眼看着就要被淘汰了，是什么使我们这么高兴而又悲伤呢？那就让我给你们透露一点吧！
上课了，老师让我们玩一个游戏，游戏名称“对着干”。这是什么意思呢？还是让我给你解说吧！只要你和老师说的话对着干，撑到最后，你就是胜利者。若是你和老师说的话做的动作一样，那就不好意思了，
你被淘汰了。废话不说了，马上进入正题。 老师说:“左手摸右耳朵。”哈哈，不好意思，我摸正确了，老师说：“反应慢的同学上来，”看来，还是不好意思吧！老师虽然这一次饶了我们，但是躲得了初一，躲不了十五。跑得了和尚跑不了庙。下一次，可就没这么好运了，老师继续说：“左眼睁，右眼闭，左手摸右腿，前仰，······”同学们纷纷淘汰了，只剩下我和几个同学了。老师说：“为胜利者们笑一笑，”不好，上了老师的当了。只有樊堂强、李新、朱庆留在了座位上。真是“聪明一世，糊涂一时”啊！唉，不幸成为了淘汰者。那我就来看——这三个人的表现吧！
老师继续说：“胜利者们坐下。”他们都站了起来。起立，坐下，起立，坐下，坐下······，我的好兄弟樊堂强没有顶住，淘汰了。最后老师采访了他们。
我想到做每一件事，都要小心，那要不小心，就上当了。
对着干
周广建
唉„„我们快乐地六、一班中传出一阵阵叹息。是这么回事：今天上午第二节课，有听课的老师和领导来。
在课堂上，语文老师问我们为什么喜欢做游戏，有许多人，站起来回答说从游戏中可以找到快乐。接着语文老师又说要跟我们玩一个叫做“对着干”的游戏。其实我们大家都知道玩游戏，只是心照不宣罢了。 游戏规测是：老师说什么，我们都做出相反的动作。例如：老师说起立，我们就坐下；老师说摇头，我们就点头；老师说跺脚，我们就拍手。
游戏开始了，第一次老师说，有人虽做错了，但老师原谅他了。第二轮开始了，我们谁也没做错。谁知老师又出了高难度的，不过这可难不倒我，但难为我那帮同学了，被淘汰出了局，足足有三分之一呢！又一波冲击，我们快支撑不住了。张梦缘等许多人都上去了，而且还害羞的笑了笑。纪晓
雪原来带着侥幸的心理，不过被老师还是被老师发现了，她的脸红得像番茄一样。毁灭世界的一击终于来临了，老师让胜利者们笑一笑，我们都认为游戏结束了，就哈哈大笑起来。谁知我们着了老师的道。老师真是足智多谋啊！其实全班最可悲的就是樊堂强了，他被老师一声声起立！坐下！起立！坐下！„„弄得都找不到北了，结果老师连说了两声坐下，就把他转移到了淘汰区。最后的胜利者只有李新和朱庆，他们的脸上露出了盼望已久的微笑。
我们在以后的为人处事中要时刻保持警惕，不可以放松。快乐是必须的，但防范也是要有的。
偏偏和你对着干
李新
身为学生的我们，在校听老师的话是必须的，可是今天不一样，今天我们偏偏要跟老师对着干！看到这你可能会说：“为什么啊，你们不怕老师真生气了打你们啊！”我会对
你说：“嘻嘻，这你就不懂了，看我们的表现吧！绝对限量版的哦！”“叮铃铃.....”哦，上课了。首先，我们敬爱滴语文老师威风凛凛地走进教室，紧接着，又来了几位老师也是大踏步的走进来。一切准备就绪后，语文老师站在讲台上居高临下的问我们：“同学们想不想玩游戏？”“想！”我们的回答声震耳欲聋。老师在黑板上写了几个大字：对着干！紧接着，老师给我们解释说：“今天我们看一看大家的反应能力怎么样，从这一刻起，我说的每一句话你们都要和我对着干，我说坐下，你们就站起来，我说跺脚，你们就拍手，记住了吗？”“记住了！”我们的回答可想而知。
游戏开始了，第一轮，同学们个个精神振奋，个个嘴角上都挂着甜蜜的微笑。老实
说跺脚，嘻嘻（）我们才不上当呢！我们个个拍手拍的啪啪响。没办法，老师没有引我们上钩——我们胜利了！第二轮，老师说点头，唉~~杯具呀！可怜我们那些点头的同胞们啊，竟然这么听老师的话，结果却上了老师得当，在老师的重重压迫下只能“荣
对着干作文00字(二)
对着干作文00字(三)
●文题：《我游戏我快乐》《有趣的游戏》《充满笑声的课堂》
《一堂特殊的作文课》《不可思议的游戏》 ●语辞——打开你的百宝箱 １． 描写同学们神态的词语：眉开眼笑 眉飞色舞 手足无措 忘乎所以 、从同学们对游戏的喜爱说起。 我们班最喜欢在课间玩游戏了，一玩起来就忘记一切烦恼，所有的疲劳都烟消云散。这不，最近我们又迷上了一个新的游戏——对着干。
6.悬念式的开头： 瞧！XXX在那里指欢呼雀跃 饶有兴趣 意犹未尽
浑水摸鱼 神气活现 垂头丧气 懊恼不已 欢天喜地 喜笑颜开 聚精会神 全神贯注 目不转睛 侧耳倾听
２描写游戏中人物动作的词语：顿足捶胸 狂蹦乱跳 漫不经心 顾此失彼 张牙舞爪 抓耳挠腮 上蹿下跳 满头大汗 面红耳赤
３．描写游戏中全场气氛的词语:扣人心弦 险象环生 出其不意 势均力敌 紧张激烈 一波未平，一波又起
●开头:1、直接交代游戏的时间、地点、人物等要素。
作文课上，老师和我们做了一个有趣的游戏——对着干。
2、以笑声开头。 “哈哈哈„„”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢！
3、以同学们的神情开头。 教室里的同学们个个神采飞扬，他们在做什么？原来他们正在玩一个十分有趣的游戏——对着干。
4、以游戏结束后同学们的议论开头。 下课铃早已经打了，可是同学们仍然留在教室里不舍得离去。“哎！刚才的游戏真有趣啊！”杨萧揉着笑疼了的肚子说。“是啊，一想起来就要笑，名字也有趣——对着干！”李明说着又“噗哧”笑出声来。
手画脚干什么呢？原来，我们在玩对着干的游戏呢！怎么，我们班的同学都胆大包天了？竟然敢和老师“对着干”？
●结尾:1、与开头相呼应。
这真是一堂别开生面的作文课！我们期待着下一堂课的到来。
2、描写教室里的气氛。
“哈哈哈„„”笑声一阵高过一阵，教室里成了欢乐的海洋。
3、点出游戏的意义和作用。 (1)“对着干”游戏不但有趣，还能锻炼我们的反应速度呢！我们真喜欢玩这个游戏。
(2) 通过这个游戏，我懂得了没有规矩，不成方圆，所以，在学校一定要遵守纪律，听从老师的安排，这样我们的课堂才能井然有序。
4、邀请读者共享游戏的欢乐。 怎么样，听我说了这么多，你一定也心里痒痒的了吧？还不快快到我们班来加入这有趣的游戏！
●提纲: 开头：交代游戏的时间、地点、人物和名称。
中间部分：1、说清游戏规则。
2、“热身赛”：写出同学们误以为游戏简单时疏忽大意的样子。
3、正式游戏：描写老师的“狡猾”、同学们的手忙脚乱。抓典型人物的神情、动作、语言等。营造紧张而又愉快的气氛。
结尾：在欢声笑语中结束了这场有趣的游戏。
●范文——佳作伴你行
“对着干”游戏
“站、坐、左手摸右耳朵„„ ““哈哈！你错了，快下来！ ”这阵阵声音从哪里传来的，原来是补习班老师正带领我们玩”对着干”游戏. 游戏开始了。老师说了一声：”坐！“我们都像条件反射似地站了起来，反应慢的，只好退出了比赛。”左手摸右耳朵！“我心想：左手摸右耳朵，倒过来不就是右手摸左耳朵。这一轮，只淘汰了三四名同学。”向左转！“老师又发出了”命令。“我，杨鑫，杨涛，赵彬都做对了。有两个同学特别好笑，他们向右转后又向左转，结果，在一片欢笑声中被男生拉下了台。”坐！“我们站着不动。”坐！“我们还是像钢铁巨人一样站着不动。”坐！“三四名同学坐了下来，还在笑嘻嘻，老师和我们都笑得肚子痛。最终被女同学给拉了出来。”抬起头！“我们把头低下来，有一名同学却还在跟别人说话，被淘汰出局。”抬起头！“我们还是不动。”向左转！“我们都向右转了90度。”向右转！“只有杨涛和赵彬又转了90度，其他人不但不动，还在一起谈笑风生。结果被笑得前仰后俯的同学像老牛拉车似地给拉了出来。”左手摸右耳朵！“杨涛和赵彬竟同时顺着老师的意思做。”哈哈哈！"他们俩还没反应过来，已经给笑得喘不过气的我们给拉了下来。 这个游戏真好玩！
充满笑声的课堂
“哈、哈、哈„„”教室里不断地传出阵阵欢笑。原来是我们在玩“对着干”游戏呢! 首先，教师讲了一下游戏规则：教师说坐，你就站；老师说站，你就坐；教师说笑，你就哭„„
反正是你要与教师对着干。
老师首先说：“站、站、站、坐。”我们就坐、坐、坐、站。老师又说：“举手”，我们就抬腿。老师再说：“抬双腿”，我们就举双手。老师还说：“立正”，我们就稍息„„一场预备游戏结束。 下面开始正式玩游戏了。教室里一时间充满了紧张的气氛，大家都张大眼睛盯着老师的嘴，认真地听老师说的每一个字。老师说：“站、站、坐、站、抬腿“。我们就坐、坐、站、坐、举手。老师说：“左手抓右耳朵。”我们就右手抓左耳朵。但是这一次很不幸有一些同学错被淘汰出局，走上讲台去了。接着老师又说：“哭、哭、笑、抬腿。”我们就笑、笑、哭、举手。老师又说：“右手抓右耳朵，右手抓左耳朵。”我们就左手抓左耳朵，左手抓右耳朵。这一次又不幸有一些同学错了，他们不是右手抓右耳朵，就是左手抓右耳朵，顿时教室里笑得人仰马翻。
老师又说了站、站、坐、站。我们就坐、坐、站，但这一次老师说的最后一个字“站”的时候，有很多人都没有听清楚。于是我浑水摸鱼，看着其他同学都站我也站，没想到这一次我们都错了。唉！没办法，全班同学只好垂头丧气地走上讲台。 下盘游戏„„ 再下盘游戏„„
笑声不断地从教室里传出来。这堂作文课，老师不但锻炼了我们的反应能力，还指导我们认真地写了一篇作文，真的又开心又有意义！
有趣的游戏“对着干”
“哈哈，哈哈„„”不远处响起了同学们欢乐的笑声。这是怎么一回事呢？不妨跟我一齐去瞧瞧吧！喔！原来，同学们正在和旷旷玩一个有趣的游戏??对着干。当然，这个这么有趣的小游戏怎么能少得了我呢？
这个游戏的规则是：旷旷下什么命令，我们就做出与旷旷口令相反的举动。例如：旷旷叫我们立正，我们就稍息。我们一想到要和旷旷对着干，大家的兴致就都涌上来了，这个游戏也就开始了。（我们以淘汰
玩游戏作文100字 对着干
今天，潘老师教同许们玩“对着干”。游戏的规则是这样的：老师说一个动作，我们要做相反的动作。
游戏开始了。潘老师先叫同学门摸右耳，同学们都去摸左耳。老师接着叫同学们坐下，同学们却都站了起来。最后老师说“请坐下。”我和有些同学就坐了下来，老师高兴地说“你们上当了!”全班同学都捧腹大笑。
这个游戏很好玩，以后我还想玩。
推荐阅读：有趣的游戏——对着干
今天上作文课时又玩了一个有趣的游戏——对着干。
方老师和蔼可亲地说：“游戏规则是这样的，老师说什么，你们就跟我对着干！”
第一环节开始了。方老师和颜悦色地说：“坐下来吧！”教室里的椅子咔嚓咔嚓的响，同学们像屁股着了火般的飞快站起来。方老师说：“站起来吧！”教室里又是一阵椅子响，同学们也干净、利落、麻利、利嗦、迅速地坐下……方老师假惺惺、狡猾地说：“同学们，累了吧，你们辛苦了，坐下休息吧！”我信以为真，一屁股坐下来。我一会儿就觉得不对劲，同学们仍然站着，忽然方老师笑眯眯地说：“你上当了！”我这才反应过来，袋鼠般的一屁股地蹬起来，我只好乖乖地走上讲台去，无可奈何地笑容，挂满一脸，我被淘汰后就要争夺冠、亚、季军了，我虽然没比赛，但是我还是很紧张。最后陈轺拿到了季军，刘天洋得到了亚军，范方舟笑到了最后，拿到了冠军，登上顶峰宝座。
这个游戏真好玩！
有趣的游戏——对着干
作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。这个游戏的宗旨就是，别人让我们干嘛，我们偏不干嘛。
老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。老师说：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手”，大家都举起了右手，最后老师说：“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟，原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上，这次老师又说：“请回座位吧。”小朋友们却一动不动，这下可把老师逗乐了：“游戏真的结束了，请回座位吧。”
台下的小朋友都笑开了花，我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。
你可能也喜欢： 我会转圈 Q宠宝贝 吃西瓜
相关参考
今天，潘老师教同许们玩“对着干”。游戏的规则是这样的：老师说一个动作，我们要做相反的动作。游戏开始了。潘老师先叫同学门摸右耳，同学们都去摸左耳。老师接着叫同学们坐下，同学们却都站了起来。最后老师说“请...
今天上作文课时又玩了一个有趣的游戏——对着干。方老师和蔼可亲地说：“游戏规则是这样的，老师说什么，你们就跟我对着干！”第一环节开始了。方老师和颜悦色地说：“坐下来吧！”教室里的椅子咔嚓咔嚓的响，同学们...
作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。这个游戏的宗旨就是，别人让我们干嘛，我们偏不干嘛。老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。老师说：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，...
...班，作文老师给我们一个意想不到的惊喜——做游戏，“对着干”。上课铃响了，老师简要地说明了游戏规则：主考官说什么（例如举右手），都要和她对着干（你举左手），若顺从主考官，你就被淘汰了。第一个回合：热身赛...
...师突然神秘地说要组织我们玩一个特殊的游戏，名字叫“对着干”。原本昏昏欲睡的同学们听到这个消息，顿时来了精神，一个个坐直了身子，目不转睛地盯着老师。老师先讲了一下游戏规则，还举例说：如果老师喊坐下的时候...
...戏主要考验你们反应能力和思维活动能力，它的名字叫‘对着干’。这个游戏的规则是：老师说一个动作，你们要做的动作和老师相反。如果你们当中谁做错了，谁就被淘汰。明白吗？”“明白了。”我们早已等不及了。游戏开...
...阵声音从哪里传来的，原来是补习班老师正带领我们玩”对着干“.游戏开始了。老师说了一声：”坐！“我们都像条件反射似地站了起来，反应慢的，只好退出了比赛。”左手摸右耳朵！“我心想：左手摸右耳朵，倒过来不就...
...在这清香袅袅的早晨，我们在灿烂的阳光下，做一个叫‘对着干’的游戏。规则是这样的：老师发号施令，我们要和老师做相反的动作。开始了，场上立马充满了火药味，老师说：“抬腿。”我们便举起了小手，老师又说：“往...
今天，我们老师让我们玩了一个游戏——“对着干”。游戏规则是这样的：老师说站，我们就坐下；老师说坐，我们就站起来。当然，还有别的口令。听完游戏规则后，大家都跃跃欲试，议论纷纷，等待着游戏的开始。突然，老...
...园的各个角落，曹老师公布：“今天我们来一做游戏——对着干。”同学们一听立刻激动、高兴起来。老师先公布了游戏规则：“我说什么你们都要和我对着干，好比我说站，你们就坐，谁做错谁就ut,看看谁能笑到最后。”同学...
...听什么，老师可谓是说一不二，可是今天，我们却与老师对着干，其实呀，这是一场别开生面的游戏—对着干，游戏的规则是：老师说什么，我们偏偏对着干，比如老师说坐下，我们就要起立。游戏前我们先做了热身运动，然后...
篇一:《对着干游戏作文片段》对着干游戏片段“向左——转！”我心想：向左转，不就是要向右转么？我迅速朝右转去。“左手摸右耳朵！”糟糕！我一紧张弄错了，同学们像拉老牛似的，把我拉到了教室后面，心里有一万个...
...下午，老师组织我们巨人作文班的同学做了个游戏，名叫对着干。听到老师说这个名字时，课堂上同学们马上七嘴八舌议论起来：怎么？要跟老师对着干吗？这谁敢呀！老师很快说出了游戏规则：对着干其实就是老师说一个动作...
...戏让同学们苦苦哀求老师再玩一次呢？原来是一个叫“”对着干的游戏！“对着干”游戏规则：主考官说什么，同学们都要反着做。例如：主考官说”坐下”，我们就一定要“起立”。说起来容易，做起来难呀！首先是热身赛，...