带题记作文400字题记作文400字

Posted 2023-04-26

篇首语：行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。本文为你选取作文带题记作文400字题记作文400字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、带题记作文400字题记作文400字（1）

2、我找回了自信作文带题记作文我找回了自信700（2）

3、传递爱心作文题记关于传递爱心的作文（3）

4、作文感恩父母题记感恩父母的题记（4）

带题记作文400字题记作文400字

带题记作文400字(一)

带题记作文400字(二)

带题记作文400字(三)

题记大全

幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。  多听少说，才是成熟的最基本的素质。

 动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。

 谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。

 一忍可以成百勇，一静可以制百动。

 独善其身者难成大事，越利他，就越利己

 自然，时间，耐心，是医治一切的良医。

 多听出智慧，多言必后悔。

 我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。

 一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。

 人生的光荣，不在永不言败，而在于能够屡仆屡起。

 “怕”让你成功。人生就是这样，只要你执着，踏实地走稳每一步，就一定有回报的那一天。

 人生没有不可逾越的天堑，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。  千万不要低估沉默者的力量，有时候，巨大的能量皆发源于无声无息的蕴积。  不要和老鼠比赛，你如果与不是同一重量的人争执不休，就会浪费自己的很多资源，降低人们对你的期望，并无意中提升了对方的层面。

 明智的艺术就是清醒地知道该忽略什么的艺术。

 许多时候，我们对自身能力缺乏足够的认识和了解，常常希望依仗身外的帮助，而一个人躺倒之前，总是信心先躺倒的，所以，战胜困难首先就是战胜自己。

 许多时候，能让我们超越极限的力量，不是名利，不是财富，甚至连自己的生命都不是，而是在血管里涌动的，一次次漫过心底的爱！

 为人处世的原则就是多为对方留下一些余地，留给别人的同时，也留给了自己。  这滴水，请捡起来

真男儿从地狱中来。

肉体是精神居住的花园，而意志则是这个花园的园丁，意志既能够使肉体“贫瘠”下去，也能用“勤劳”使它“肥沃”起来。

许诺通常分为两种，一种如清茶，倒一杯是一杯，一种如啤酒，才倒半杯，就已经泡沫翻腾。

宏扬传统文化，振奋民族精神，改良社会风气，净化个体心灵.

面对繁华似锦的生活，我发现自己总是期盼和等待，却难以有激情和勇气去主动争取什么。

请拥有一颗年轻的心，一份成熟的思考和一双能听别人善意提醒的耳朵。 人只有在最窘迫的时候，潜能才能充分的发挥出来。

年轻就是活力无限，激情就是永不言败。

成功是一个不断超越自我、突破自我的过程，也是一个善待自我、宽容自我的过程。 每个人都有自己的一亩三分地，永远的守望可能只会收获糊口的玉米，如果跳出了这一亩三分地，你可能成为乞丐，但更有机会发现远方的金子。

通向天际的金光大道已经铺开，走不走就是自己的事了，我从未承认过自己是弱者。所以我毅然向前走去。

记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。 

怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。 

如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 

如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。 

也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。 

快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！

每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。 人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。

当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。 我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的，一瞥，就足以使我感奋不已。 

我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程；我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后后悔。

日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦 我的快乐都是微小的事情。

 任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。

渴望占有愈多而愈脆弱。

鸟的翅膀在空气里振动。那是一种喧嚣而凛冽的，充满了恐惧的声音。一种不确定的归宿的流动。

 伤口是别人给与的耻辱，自己坚持的幻觉。

我们可以失望，但决不能盲目。

 幸福始终充满着缺陷。

喜欢的就要拥有它，不要害怕结果。

 有些人是可以被时间轻易抹去的。犹如尘土。

会过去的，就会过去的。我们的痛苦，我们的悲伤，我们的负罪。

任何东西都可被替代。爱情，往事，记忆，失望，时间……都可以被替代。但是你不能无力自拔。

 如果有过幸福。幸福只是瞬间的片断，一小段一小段。

如果把人生比作一棵树，那么生命最终是一块雕完的木头，唯一值得欣慰的是曾经被绿叶生长过界的只能是背影。一个人需要技巧和智慧，但最不能缺少的，是原则和信念。教育了一个女孩就是教育了一个家庭、一个民族、一个国家

社会的确是靠那些杰出的男人推进的，但世界又是靠这些平庸的男人顶住的

学校里有高分低分之分，但校门外没有，校门外总是把校门里的一切打乱重整有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激”不尽，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”

学会平视权威，你会变得气宇轩昂，即高贵；学会尊重法律，你会活得心安理得，即自由。

只知刚的人，难免被折断；只有柔的人，到头来终是懦夫；只有那刚柔并济才可能是最后的成功者！

这个世界上，真正可以信赖的首先是自己——是自己在向着一种光明的目标的奋斗中付出的努力与血汗！

无论在哪个行业，决定一个人是不是高手的根本因素都不是技术，技术到了一定的程度，大家都是一样，能分出高下的是人的心——爱心、信心和责任心。

每天告诉自己一次，“我真的很不错！”

生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

.你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

只要有信心，人永远不会挫败。

抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

人只要不失去方向，就不会失去自己。

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

肯承认错误则错已改了一半。

如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。

把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

不能左右天气，但你能转变你的心情。

漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

我找回了自信作文带题记作文我找回了自信700

篇一:《我找回了自信作文》

我找回了自信作文

我找回了自信作文（一）

自信，是灵感的源泉；是成功的开始；然而，在新学期的日子里，我竟开始与自信背道而驰，于是便展开了我的自信追寻。

我是一个语文的忠实爱好者，对于作文，我十分有自信。这一切都源于那一篇篇在'阳光地带'闪烁的文章。

然而，世界总是那么奇妙，开学后的几次考试，作文： 23 分、 24 分！一个个数字就像一根根针，刺着我，令我心惊胆战。从此，我的那份自信，渐渐离我而去。

每当我写到作文，我的脑海中总会浮现出老师的话：'这是怎么写的，一点都没有条理，一点也不紧密。'我不禁不寒而栗。赵老是最看重的就是作文，她也最担心我们班的作文，我怕让老师失望。我开始反省自己，是不是书看少了？是不是没有抓住写作要点太紧张了？还是老师的要求太高了？'不' 我晃了晃脑袋告诉自己，只要按老师的要求做，一定没错。

我迷茫地度过了几个星期。又要考试了，不知这是好的开始，还是失败的继续。当我颤抖着手，写完了《我的偶像》这篇文章的最后一个字，我长长地吁了一口气，头发随着气体摆动着，心里却越发忐忑。这种感觉以前从未有过。

我在黑暗中苦苦等着结果，老师告诉我这篇文章可以上传，我的心就像掉进了温泉，融化了坚冰。我感到从未有过的快乐。我的文章终于再次登上了那令我垂涎三尺的阳光地带。

紧接着，我写的《扬起理想的风帆》被老师选中参赛，并登上了校报。看到老师的认真与重视，我那自信的天坑渐渐地被填满。

从此，我对考试和作文不再那么畏惧，我坚信自信的力量，与平日的努力给予我的一定会是阳光，即使在雨后，我也自信得，乐观地看待。

'自信是成功的基石'这份令我苦苦寻觅的自信我将百倍地珍惜，大脑无法控制我激动的心情，我要大声地对那不远的成功的彼岸高呼：'我找回了自信！'

我找回了自信作文（二）

我很喜欢爬山，但是因为冬天的缘故，我已经半年多不爬山了，今年四月初，我要去狼牙山去参加一个爬山比赛。

一开始要报名时我们没信心，因为我已经很久没爬山了，我死活不去，因为爬了也

爬不了多好，所以我一点儿也不想去，这时爸爸对我说：'名次不重要，重要的是参与，锻炼一下自己，也可以看一看自己的水平。'胳膊拧不过大腿，我只好答应看一下自己的水平。

当天，我看着高高的狼牙山就两腿发软，可是已经报了名了，不能反悔了，只能硬着头皮爬了，检录和出发地是要先走一段一公里的上坡，之后才到台阶路，在上坡时我就落后了，一到了台阶我就加了速，可是没走多长一段时间我就没劲了，这是爸爸追了上来对我说：'爬山不能图快，要中速爬，累了就慢慢走，一定不要停，停下来就更不想走了。'后来我就按着这个规律走，终于爬到了半山腰，此时我实在是走不动了，腿也感觉越来越沉，像灌了铅一样，我鼓起的信心已经全无了，我向山顶看去，好像山顶越来越高，我再也走不动了，一下子就坐了下来，好来爸爸也上来了，我们一起休息了一会，之后我又开始慢慢的走起来，到了缆车站时，那里是一段直路，可以直接看到山顶，看到目标的我有信心大增，升起了一种力量，我飞快的跑了起来，超过了一些>对手，终于爬山了山顶，得到了39名的名次，虽然39名的成绩不是很好，但在130来人的大人和一些专门来拿奖的人比已经很棒了，这次比赛让我找回了自信。

固然你我只是一个平凡的过客，当面临绝望时、失意时，一定要点亮心烛，找回自信，它必定照射出生命里的本色。

我找回了自信作文（三）

一次次的考试，一次次的失败，前面感觉好迷茫，世界变得如此黯淡。

这次的摔倒，让我再也无力硬撑下去，我彻底趴下去了。老师刺耳的批评声仍回荡在耳边，这次的英语测验竟然只得了67 分，我拖着沉重的脚步，艰难地走在回家的路上，时间真的太慢了，每走一步，心都好像跳动了200 多次。

天空阴沉沉，晚来之风确实很急，店老板种植的那盆花也在对着我摇头，鸟儿叽叽叫，飞得很低，才能高出我半个头，难道连它们也要嘲笑我吗？我真的太没用了，我仍在想着上课的情形。

看来我就是笨蛋，我断定自己长大后肯定没有出息。'笃、笃'这是拐杖落地的声音。我转过身去，一阵狂风吹了过来，沙子进了我的眼睛，天空下起小雨。我定下睛来，原来是位青年，虽然十分明显地看见他缺了一条右脚，但是上下的服装是十分齐整，长得也十分清秀，他用力而娴熟地将左脚跳起，再将拐杖向前移一点。

随着牛毛似的细雨，我的思绪万千，好像他的前半生经历浮现在我眼前：他因为一次意外使右脚残废了，然而他依然不放弃，到处找工作，比常人千万倍的苦他都承受了，于是他的毅力感动了一家公司的董事长，聘他成为了总经理，从此走向了成功之路。

虽然这只是我的猜想，但我却觉得我明白了很多。他，一个残疾人都有自信，相信自己能够成功，难道我一个完全正常的人要在这等小事上就丧失自信吗？

人们都说，'自信是成功的基石'.仔细分析这几次考试失败的原因，不就是因为自

己临考前问题心神不宁，害怕自己考砸了，这不就是丧失自信的表现吗？从而致使考试过程中忘这忘那，如果我尝试一下调整心态会如何呢？

雨仍在下着，而且越来越大，然而我的心灵已经得到净化，在这位残疾叔叔的身上，我找回了自信。我飞快地向家里跑去，感觉一切豁然开朗，心也变得宁静多了，就在我抵达家门口的那一刻，天空中挂起了一道绚丽的彩虹，好美、好美……

我找回了自信作文（四）

人生不可能一帆风顺，每个人都会经历>挫折，我也经历过一些挫折，并为此胆怯，不自信，但最终经过努力，克服了挫折，找回了自信。

我小时候就不爱说话，比较内向。因此上小学后在课堂上不爱发言，而爸妈总要求我多发言，每天放学回来会问我：'今天上课回答问题了吗？'我为此感到很苦恼，因为我上课时很少举手。告诉爸妈实情后，他们很生气，对我说：'你必须上课积极发言，不回答问题是不行的。'我知道这样下去不行，于是我下决心了，我要在这个月回答至少十个问题。

可当我来到学校，看到同学们伶牙俐齿，能言善辩的样子，我一下没有了信心。心想：站起来若说不好多丢人呀。我知道当一个人看到另一个人的出色表现时会自惭形秽的。我记起曾有一次，我在一个同学出色回答问题后也回答了一个问题，但因回答得不好被同学们嘲笑，这件事一直对我打击不小，也是致使我更不爱发言的原因。

但在爸妈的一再要求下，加上我自己也认识到如果在学校发言都不敢，那以后在工作单位发表意见、谈论问题或演讲时该怎么办呀？于是我鼓起>勇气时时刻刻准备发言。那是在一节数学课上，我终于举起了手，老师开始没发现，我犹豫了，想把手收回，正在这时老师发现了我，用鼓励的目光看着我，并且叫了我的名字，我站起来，紧张极了，想好的答案一下子全忘了，我的脸'唰'一下子红了，同学们开始窃窃私语，老师继续用温和的鼓励的目光注视我，答案终于回来了，我大声回答完，轻轻坐下。老师夸奖了我，同学们也都赞许地看着我，我终于成功了。

后来我上课经常抢着发言，有时专挑难的答，这些都是靠我的那一次来改变的。现在，我在别人面前可以轻松谈话，在校内和校外的班上都是课堂的活跃分子。这要感谢我的父母和老师，是他们帮助我找回了自信，获得了成功。通过这件事我明白了一个道理：只要你去做，去努力，什么事情都可能成功。

篇二:《找回自信(600字)作文》

精选作文:找回自信(600字)作文进入初一以后，面对着升学，学习负担日益加重，我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩，然而结果却往往事与愿违，我曾一度自信地告诉自己：没关系，这只是意外罢了，作文我找回了自信。可是，许多的意外过后，我的梦冰冷了，我对自己失去了信心。风唆使着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片黑暗，我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏，像蚕一般作茧自缚，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自己的陌生人。直到有一天，我去公园里散步，散去我心中的失落。这时，一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体，他似乎看穿了我的心思，他向我摇摇手，他带着我来到一片枯草丛中，四周草都死了，显得很苍凉，这时老人把一块压在枯草上面的大石头搬开。啊，那是一抹闪亮的绿色。老人对我说：你看，身边的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是？所以说，做人也是这样！老人的一番话渗透到了我的心头，我舒展了那硬硬的眉头，我笑了，从内心笑了，从那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入进了学习，努力着，我努力着一点一点进步，有时间就看一点书。功夫不负有心人，我的成绩一点一点提高了我仍旧埋头苦读，因为我的心中永远存在那一抹绿，是它让我找回了自信&&山东青岛即墨市龙山即发中学初三:“私”hh

篇一：初中作文《找回自信》

找回自信

2011级1班高金丹有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——题记

如果说人生如一段旅程，那么不经规划的人生就像是漫无目的的旅程。没有自信的旅程注定是失败的。有自信有规划的旅程才是精彩的。

从小到大，我在父母同学眼中是一个活泼爱笑的孩子。但是，自从上了初三以后，自己不再爱说爱笑了。经常觉得自己生活地很迷茫，无聊。觉得自己的存在只是机械的遵循别人的意愿。为学习机械的学习着，为生活麻木的生存着。脑海里会经常想，自己这样学习，生活到底是为了什么？到底有什么用？我的心很乱，无法给自己合理的解释，便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，觉得人生好像失去了意义。对一切感到厌烦，不知该何去何从。看到别人每天充满自信的生活，身上洋溢着快乐的气息。我决定，找回自信的我！自信在哪里？在那圆滑的笔尖上，在那温暖的田径场上。

曾记的，看到密密麻麻蚂蚁似的题目，便“知难而退”用借鉴的方式来抄取别人的答案。现在的我，看到这样的题目，便迎难而上，认真的审题。拿起笔，拿起充满自信的笔，认真的思考，哪怕是不会，也不会视而不见，也要把他弄懂。这不是对题的思考，而是自信的确立。

曾记得，一上体育课，只想着为节省体力而逃避，100米的变速跑没有勇气一口气跑完。现在的我要改变自己，每天下午放学，都在操场上跑几圈，增强体力，同时为明年的体育中考做准备。这也许是自信在推动着我，在鼓励着我。

固然，你我都是一个平凡的人，但当面临失望、失意时，一定要点亮心烛照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。我找回了自信作文带题记.

人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海。而我只是一个平凡的过客。但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，奔向美好的未来。

指导老师：刘力

篇二：优秀作文找回自信

找回自信的我

“岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰„„”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它

放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。

她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种

莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。

她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业„„这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了

久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，

点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。

写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友„

她再次翻开日记本，郑重地写道：

人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了„„她就是我。

固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必

定能照射出生命力的本色。我找回了自信作文带题记.

篇三：找回自信找回自信

成功，是每个人所向往的，然而，它不是路边的石头，随处可拣；也不是田地里的一棵小草，随意可得。想拥有成功我找回了自信作文带题记.

人生犹如一条蜿蜒曲折的小路，需要面对无数的困难挫折。但是如果你拥有了自信和勇气，学会大胆尝试，那么，你就有一个十分精彩的、趣味无穷的人生之路。

“什么！！我的一模模拟化学竟然得了分，有史以来最低的分数！！！”我被眼前这个成绩吓傻了。以前，我的化学成绩非常优秀，一直在班级前三名。唉，这也难怪，谁叫我最近迷上了电脑游戏呢？!这学期开学后，我学会了电脑游戏。每天放学后的

就像是一只失去方向的鸟儿，在雨雾中徘徊。窗外，几颗星星稀稀疏疏地散落在天空中，一闪一闪的，似乎在同情我的遭遇，也像在对我眨眼睛笑。看，连星星都比我好，可以无忧无虑地，哪像我啊，一个失败者......

晚上，妈妈回来看到我哭得又红又肿的眼睛和化学考试卷子，立即明白了一切。本以为他要大发雷霆，但他没说一句话，留给我一张纸条，就去干自己的事了。我看了看那张纸条，上面写了四句话：再长的阴雨天也应该有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子；除了你自己，没有人能让你贬值；自暴自弃是自己最大的敌人。看了后，我似懂非懂，只是朦朦胧胧地知道：坚持不懈、勤奋学习才可能取得成功。

于是，我给自己定了个计划：上课认真听讲，下课不懂就问，回家温习前边学过的课文并预习下一课。就这样，我每天坚持做一套化学真题。按照自己制定的目标努力。转眼又一次考前热身考试到了，功夫不负有心人，我的化学得了74分。经过雨季的洗礼，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相识的感觉真的是自信，我终于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信！在最后的一模考试中，令我意想不到的是，我竟得了73分！73分，年级排名63！！！它是我每天晚上熬夜换来的，是我用辛勤的汗水换来的。

作为学生的我们，谁没有在学习上遇到过挫折？在挫折面前，

我现在终于明白了妈妈的意思：当面临绝望、失意时，一定要点亮心灵的蜡烛，找回自信。它必定能照射

出生命的本色。

我犹如破茧的彩蝶在自信的花海上飘舞，周围包裹着花的芬芳、草的清新。自信在为我加油，为我呐喊，它将永远伴我走遍天涯！

篇四：作文：我找回了自信

我找回了自信

“岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰??”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。

她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。

她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业??这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了

久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：“人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。”

写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友?

她再次翻开日记本，郑重地写道：

“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了??”。她就是我。固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

篇三:《中考满分作文：我找回了自信作文》

中考满分作文：我找回了自信

她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业„„这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。又一次，她打开自己心爱的日记本，写道： "人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。"

写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友„

她再次翻开日记本，郑重地写道：

"人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了„„" 她就是我。固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

点评：用第三人称来写的考场佳作少之又少，则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活，立意深刻独到：通过"她"(我)寻找自信的过程，表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌，同时也突出了"自信"对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用，既交代出时间变化，又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅，条理清晰，三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发，成为文章突出的亮点。

篇四:《找回自信(700字)作文》

精选作文:找回自信(700字)作文找回自信缺少自信的人，如迷失的羔羊，似断樯的航船，迷惘又无助；缺少自信的人，如折断了翅膀的鸟，似断了牵线的风筝，灾难飞上天空。我曾经也是这样，直到那棵树的出现，让我再次找回了信心。迈入初中的大门，课程增加，学习压力与日俱增。又一次的考试失利，把我的心打入了寒冷的冰窖，仅剩的一点信心也被瑟瑟的寒风吹走，失败的阴云在头顶笼罩着，时不时还有冷风吹过。在这春暖花开的季节，我却感受不到一丝暖意。周末，我决定去公园走走，尝试着放松一下心情。在公园里漫无目的的走着。突然听到一个童稚的声音：爸爸，快看那棵树。我抬起头看了看，原来是一对父女正在散步，沿着小女孩手指的方向望去，眼前的景象不觉让我讶然一惊：在不远处的石缝里，长着一棵巍然挺立的树。我认识它，大概在八九年前，我还见过它，那时他还是一株弱不禁风的小树苗。后来一直以为它死了，没想到竟然长成了现在这雄姿肃穆的样子。一阵微风拂过，万千碧叶随之摇动，显得壮丽非凡。中年人说：这真是个奇迹。那么是什么创造了这个奇迹？我陷入了沉思。是自信！小女孩童稚的声音再起响起。爸爸你看，他在没有土壤的滋润、充足的阳光和丰沛的雨露的环境下，依然长成了这参天大树，难道不是靠的强大的自信心吗？小女孩银铃般的声音点醒了沉思中的我。是啊，在如此恶劣的环境下，这棵树依然苍劲挺拔，不正是因为强大的自信心吗？翠绿的叶子、粗壮的枝干，这一切都是他在这场自信的战争中获胜的胜利果实。树都如此，那我呢？回到家，头顶的阴云散了，代之的是一片晴朗的天空，任我翱翔。凭借着重拾的信心，我终于获得了接下来考试的成功。信心，是行舟时的流水，黑暗中的灯塔，无助时的依靠。感谢那棵树，让我找回了自信。初三:光之晨曦

篇一：初中作文《找回自信》

找回自信

2011级1班高金丹有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——题记

如果说人生如一段旅程，那么不经规划的人生就像是漫无目的的旅程。没有自信的旅程注定是失败的。有自信有规划的旅程才是精彩的。

固然，你我都是一个平凡的人，但当面临失望、失意时，一定要点亮心烛照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。

指导老师：刘力

篇二：找回自信找回自信

成功，是每个人所向往的，然而，它不是路边的石头，随处可拣；也不是田地里的一棵小草，随意可得。想拥有成功

作为学生的我们，谁没有在学习上遇到过挫折？在挫折面前，

我现在终于明白了妈妈的意思：当面临绝望、失意时，一定要点亮心灵的蜡烛，找回自信。它必定能照射出生命的本色。

我犹如破茧的彩蝶

在自信的花海上飘舞，周围包裹着花的芬芳、草的清新。自信在为我加油，为我呐喊，它将永远伴我走遍天涯！

篇三：优秀作文找回自信

找回自信的我

放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。

莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。

久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，

点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。

写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友„

她再次翻开日记本，郑重地写道：

人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够

化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了„„她就是我。

固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必

定能照射出生命力的本色。

篇四：作文：我找回了自信

我找回了自信

久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。我找回了自信作文带题记.我找回了自信作文带题记.

又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：“人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。”

写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友?

她再次翻开日记本，郑重地写道：

篇五:《找回自信600字作文》

找回自信600字作文（篇1）

进入初一以后，面对着升学，学习负担日益加重，我从心底里暗暗告诉

传递爱心作文题记关于传递爱心的作文

篇一:《关于传递爱心的作文》

关于传递爱心的作文

帮助他人，传递爱心

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记

记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养位孤寡老人;有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人，温暖世界。禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人，就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.

人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.

我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章

篇二:《关于传递爱心的作文》

关于传递爱心的作文

关于传递爱心的作文（一）

雨稀稀落落的下着，大街上却热闹非凡，五颜六色的雨伞像一朵朵盛开在水中的莲花，很美。过往的行人欢笑着走过，双脚溅起一朵朵透明的水花，伴随欢笑声，发出和谐的声音。一个小女孩，混杂在人闹的人群中安静的走着，雨水顺着她的脸颊一滴一滴的滑落，她不禁打了一个寒颤，“好冷”，她想。她是一个孤儿，从小失去父爱与母爱，加上先天的哑巴，让弱小的她承受了很大的打击，“啪”，她脚下一滑，跌到在地上，雨水湿透了她的全身，她在地上痛苦的挣扎着，过往的行人把她围住，小声的议论着：“看！她多可怜”，“好惨的命运啊！”“我好同情她”，这一句接一句的怜悯让女孩心里更加的难过，一向坚强的她忽然全身无力，她停止了挣扎，安静的躺在这冷得如她的心一样的地上痛苦着，泪水与雨水混在一起，分不清是泪还是雨。忽然，一阵阵清脆的声音传入她的耳里，她抬起头，看到一枚枚硬币从人们手中洒落到她的周围，不一会儿，她的周围就有了很多面值不等的纸币与硬币，但是，她并不开心，她想告诉人们，她要的不是怜悯，但她无法说出口，她又开始挣扎，她想逃离这里，这样下去只会让她更加伤心，可是，她已经被冻僵了。她需要人们的帮助。她抬起头，用求助的目光扫射着周围的每一个人，但人们都避开了她的目光，没有人愿意触碰她湿透了的身体，女孩缓缓的低下了头，泪水再次从她的眼眶里涌了出来，她心里有说不出的难过，忽然，她感觉有人在向她走来，她抬起头，看到一个似乎比她小的男孩，伸着手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，颤抖的伸出自己早已冻僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感觉有一股暖流流入自己的心里，这男孩的手心，竟如此的>温暖。此时，男孩握紧了女孩的手，把她从地上拉了起来，女孩感激的看着男孩，她想说一声谢谢，但是„„她说不出口。男孩看到她忧郁的样子，醒悟似的拿出一颗糖，递到女孩的面前，说：“姐姐，我告诉你一个秘密哦，你只要把这糖吃了，你就可以唱出这个世界上最甜的歌！”男孩说完，对着女孩灿烂的一笑，然后蹦跳着走远了，女孩看着他渐渐远去的背影，流下了快乐的泪水，再看看她手中的糖，在心里谱写了一首世界上最甜的歌，与此同时，她笑了„„

这个世上。，是什么让泪水变成微笑？是什么让心与心之间如此贴近？是爱心，有了爱心，我们才可以洋溢着>幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落。

让每个人心中都有爱，让我们用爱感化身边的人，让我们用爱拥抱世界！

关于传递爱心的作文（二）

记住别人对自己的帮助，学会帮助他人----题记

记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。

生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚

养位孤寡老人；有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢；有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人，自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人，温暖世界。

禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人；用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗？丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗？

因此，帮助别人，就是帮助自己，记住别人的帮助，就是学会帮助别人。

人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。

我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。

我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。

关于传递爱心的作文（三）

佛说：一叶一菩萨，一花一世界。——题记

很早就读过李密的《陈情表》，里面的许多佳句至今记得清晰：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”读这些肺腑之语，总是感由心生。古今中外，因孝义而感天动地的>故事数不胜举，董永卖身葬父，黄香扇枕温衾，孟宇哭竹生笋，无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝，这一个被追问了千年的问题，一个儿子在2012年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国，用身体传递着爱心，让天下所有的母亲>收获到了慰藉。

一句不经意的承诺，让他成为了170多个小孩的父亲。为了让山区那群贫困的孩子能准时收到学费，他总是一拿到演出费就跑到邮局，有时候都没有顾得上清点。12年时间里，他把自己所赚的300多万元给了他的贫困孩子。一开始，大家并不能完全理解他，

但跟他去过一次山区，看到孩子们一双双渴望知识的眼睛，大家彻底理解了他并开始尽力支持他。这个人便是丛飞。是爱的泉源让他这么做，是心的颤抖让他成为孩子们的父亲，将自己的生命化作爱的清泉，传递到了孩子们心中。

母亲弃家而走，父亲精神歇常，弟弟不辞而别，而他却用稚嫩的肩膀与无私的爱心扛起了一个破碎的家，还收养了一个毫无血缘关系的妹妹。一间面积约十平方米的房间，是他和小妹妹临时的家。每天一早，六点准时起床，为妹妹“小不点”做早餐。七点，妹妹要到一公里之外的小学上学。送走妹妹后，他才开始一天的学习和工作。为了挣得兄妹俩的生活费，他在课余时间要推销商品。他说：“只要你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你心中充满爱，也将更加精彩。”是爱和坚强，让他的人生熠熠生辉，他就是洪战辉——也许很平凡，可他却用自己的爱心感动着家人、感动着社会！

篇三:《作文题记的写法及范文12篇》

作文题记的写法及反问12篇

南京市江宁区横溪中学钟荣整理编辑

题记的写法一

题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记，既能起到提

纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。

一、引用式

引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者

从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。

一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉„„

以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了

作者情感的张力。

二、交代式

借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。

一学生在作文《母亲河》中写的题记为：

谨以此文献给我深爱的母亲，

献给天下所有普存爱心的母亲。

题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。

三、诠释式

借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。

如陕西一考生写的《多彩的幸福》，其题记为：

生活如花，姹紫嫣红；

生活如歌，美妙动听；

生活如酒，芳香清醇；

生活如诗，意境深远；

生活如梦，绚丽多姿。

这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实

的语言基本功。

四、点睛式

用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。

如吉林考生写的《血浓于水，理大于情》，其题记为：

像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。

感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。

感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规

定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。

五、悬念式

用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。

如湖北一考生2002年写的《五悔的选择》，其题记为：

一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一

种选择，她的命运又将如何？

作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。

题记的写法二

作文题记的形式多种多样，远不止以上这几种形式。作文中精心设计好题记，能使文章

锦上添花。后记就是你写完一篇文章后又觉得不完美，就又写一篇补充得文章使得原来得

文章没完美。

题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的

心，给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情

感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案

只有一个：让题记活画出作文的灵魂！

一、悬念引人入读

题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，

那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。

例①：以“喝彩”为话题写作文。

也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩„„

——写给残疾的母亲

例②：以“书”为话题写作文。

一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿

意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗？

——题记

例③：风雨中，那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能

借助纸和笔„„

——题记

例④：以“盼”为话题写作文。

我是差生我怕谁，反正没人注意我。

不妨文中抒真情，盼君听我心里话。

——写给自己的话

二、真情拨人心弦

作文是用心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能

拨动人心弦，引人共鸣。

例⑤：以“交往”为话题作文。

今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的祭日，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪

作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。

——写给知己朋友

例⑥：以“母爱”或“父爱”为话题作文。

风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁

月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。

——写给母亲的话

例⑦：以“相信自己”为话题写作文。

不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相信自己：

你就是山外之山，人外之人。

——写给昨日自卑的我

例⑧：以“责任”为话题写作文。（2003年广西中考、重庆中考题）

几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球„„人类

在告诉人类：人，需要责任。

——题记

三、唱出“反调”出人意料

常言道：水无常态，文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。

真正意义上的创新，是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题，从而获

得不同的感受和体验，丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然，题记中的“反调”的要

求也是个性与规范的有机统一。

例⑨：以“ 的我”为题作文。嘿嘿！“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两

面派”。

——我的自画像

例⑩：以“自然”为话题作文。

我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井

底远离人类。

——一只井底之蛙的劝世格言

四、美佳“题记”辑录

父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。

——《沟通》题记

地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵，

所以我们更应该去关爱它。

——《关爱生命》题记

当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游

过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。

——《我的快乐与烦恼》题记

曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的

向往。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。

——《我的未来不是梦》题记

父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心；父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心；父亲用母亲

般的手抚平我伤裂的心„„

——《家事》题记

生活是什么？在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是赚钱过日子；在老人眼

里，生活是健康长寿。

——《生活告诉我》题记

我失去的东西太多了，就连诚实、自信这些人生中最重要的东西，竟然也丢了。我应该将

它们拣拾起来，带着它们重新上路。

——《寻找失去的东西》题记

若干年前的某一天，我和伙伴们正在天堂玩耍，被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里，

从此开始了我的易拉罐人生。

——《易拉罐人生》题记

母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到

永远。

——《母爱》题记

生活中处处充满了风景。你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟展示给了人间；

你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。

——《我就是一道风景》题记

跳跃，让我学会勇敢；跳跃，使我充满信心；跳跃，在无时无刻撞击着我的心扉；带着我

挑战下一次飞跃。

——《笑容，跳跃的奏曲》题记

2 作文拟题“四步法”

读原题→→→读提示语→→→读出含义→→→拟作文题

例：第一步：读原题——以“歌唱”为话题写作文

第二步：读提示语——所叙之事、所记之人确实值得“歌唱”；所抒之情、所发之感确实

发自内心，真切、自然、感人。

第三步：读出含义——对真、善、美的歌颂、赞美

第四步：拟作文题——《我想唱首歌》、《我心中的一支歌》、《真情难忘》

《老师，我想对您说》《希望，就在不远的地方》

《我的未来不是梦》、《那一次，我真感动》、

《祖国在我心中》、《我家小店又开张了》

《生活的强者》、《暖流》、《瞧，我们这个班》

《街头漫步》、《师.父.友》„„

日子总是像从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会，在似水流

年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。

月，穿越了千年历史，看透了滚滚红尘，仍旧在苍穹散射它的光芒，晴晴阴阴，圆圆缺缺，

悲悲欢欢，离离合合，十五的圆月见证了太多，也照耀了太多。

1、《体验自然》

“奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体

验。” ——题记

2、《为自己竖起大拇指》

“勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指？因为勇气！

——题记

3、《生活需要你》

“生命是场幻觉，可是我需要你！”

——题记

4、《感悟中学》

那时心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的

一草一木。

——题记

、《五彩的幸福》

生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；

生活如梦，绚丽多姿。 ——题记

6、《煤油灯下》

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

——题记

7、《父亲的脊梁》

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

——题记

、《一生的思索》

可笑的我啊，竟要用一生来思索这样一个问题。——席幕蓉《疑问》传递爱心作文题记.

9、《追逐》传递爱心作文题记.

我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活的快乐。

——题记

10、《为母亲喝彩》

也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩…

——题记

11、《成长中的快乐与烦恼》

当理想的七彩翅膀拍即现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节，有过

少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。

——题记

12、《母爱》

母亲的爱，是一条长长的电话线，无论走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永

远。 ——题记

13、《我就是一道风景》

生活中处处充满了风景。你是高山，你就是一道风景，因为你把陡峭和雄伟展示给了人间；

你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。

——题记

1、传递历史的清音传递爱心作文题记.

江西一考生

历史的长河不息，永远传递着千古帝王的悲哀。

——题记

滚滚长江，掀起了滔天巨浪。那是历史的怒吼，是帝王家族无限的惆怅。它的每一次

翻滚，都卷起一场不平凡的命运。历史的清音，携着帝王们的血泪，永恒地传递下去。

奏响悠扬的清音，延伸到凄凉的远古。

荒淫，泯灭人性的乐趣

酒池肉林中，落花沾染着多少无辜生命的鲜血。

为了博红颜一笑，他甘心让自己的灵魂堕入了地狱。商纣王，一个用残暴诠释爱怜的

人，他的爱，造就了无数的冤魂。上天赋予了他至高无上的权利，无人能比的才能，可他

却用了一个错误的方式去回馈上苍。他的爱，害了他的臣民，同时也将一切的罪过推向了

他爱的人。沧桑的历史中，妲己——红颜祸水成了不可分割的两个词。虿盆里，是怨灵们

的哭诉；炮烙柱下，是厉鬼们的怒号。泱泱大商，被这个曾经的天人，拖到了历史的底层。

历史的清音，氤氲着血与泪的见证。

跨越千年的长河，这清音，传递到了另一个悲剧中。

无奈，沦为傀儡的命运

幽幽汉宫中，清风吹不散束缚于身的枷锁。

西汉初年，一个群雄割据的年代。自汉高祖刘邦逝世，大汉政权被太后吕雉收人囊中，

各分封国接连反抗。在吕雉的脚下，却还有一个被禁锢的帝王。汉惠帝刘盈，一个生错了

年代的仁君，只有任凭母后在身上缠绕一根又一根的丝线。他的心中，只有一个愿望，那

就是做一个平凡人，他不愿再看到自己的生母一次又一次的造孽。从小，他亲眼看见反抗传递爱心作文题记.

者被制成人彘的惨剧，成人后，还要被迫迎娶自己的亲外甥女。他憎恨命运，憎恨母亲的

残暴，却无法为身边的人做任何事，也许他最恨的是自己的优柔寡断。或许是上天的垂怜，

使他及早地离开了这纷纷扰扰的红尘，永远闭上了只能见证悲剧的双眼。

篇四:《爱的传递》

爱的传递

--来自"感动中国"的记忆

佛说：一叶一菩萨，一花一世界。

---------题记

1．

很早就读过李密的《陈情表》，里面的许多佳句至今记得清晰："臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。"读这些肺腑之语，总是感由心生。古今中外，因孝义而感天动地的故事数不胜举，董永卖身葬父，黄香扇枕温衾，孟宇哭竹生笋，无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝，这一个被追问了千年的问题，一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国，用身体传递着爱心，让天下所有的母亲收获到了慰藉。 2．

一句不经意的承诺，让他成为了170多个小孩的父亲。为了让山区那群贫困的孩子能准时收到学费，他总是一拿到演出费就跑到邮局，有时候都没有顾得上清点。12年时间里，他把自己所赚的300多万元给了他的贫困孩子。一开始，大家并不能完全理解他，但跟他去过一次山区，看到孩子们一双双渴望知识的眼睛，大家彻底理解了他并开始尽力支持他。这个人便是丛飞。是爱的泉源让他这么做，是心的颤抖让他成为孩子们的父亲，将自己的生命化作爱的清泉，传递到了孩子们心中。

3．

母亲弃家而走，父亲精神歇常，弟弟不辞而别，而他却用稚嫩的肩膀与无私的爱心扛起了一个破碎的家，还收养了一个毫无血缘关系的妹妹。一间面积约十

平方米的房间，是他和小妹妹临时的家。每天一早，六点准时起床，为妹妹"小不点"做早餐。七点，妹妹要到一公里之外的小学上学。送走妹妹后，他才开始一天的学习和工作。为了挣得兄妹俩的生活费，他在课余时间要推销商品。他说："只要你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你心中充满爱，也将更加精彩。"是爱和坚强，让他的人生熠熠生辉，他就是洪战辉---也许很平凡，可他却用自己的爱心感动着家人、感动着社会！

篇五:《冰上的爱心(700字)作文》

精选作文:冰上的爱心(700字)作文

最近，各种媒体都把焦点对准了一件事情，这件事就像冬日暖阳，久久温暖着我们的心&& 这就是2014年1月9日发生的一件事：唐山一所大学的三名学生在南湖公园游玩，在冰面上嬉戏的时候，一名男生不慎掉入了冰窟窿里，他的女友下意识地伸手救他，由于惯性，也被拽进了冰窟窿里。另一名男生出于本能反应，一下扑倒在冰面上，逐渐趴着靠近他俩，由于冰面太滑，被拽到了冰窟窿附近，眼瞅着也要掉进水里。这时，六个好心人来到了冰面上，他们互相不认识，开始，也不知道怎么救人，后来，他们一字排开，手挽着手，最前面的一个人拿着一根找来的长木棍，让落水的男同学抓住木棍的一头，其他人一起努力，试图将两名落水者救上岸。救那个男孩的时候很费劲，他总想拉着那个女孩一起上来，经过调解，他才松开了女孩的手。随后，大家把女孩也救了上来。据救援者介绍，从大学生落水到被营救上岸，前后不过10分钟的时间&& 在这种情况下，那六位好心人能够冒着生命危险，毅然去施救，这种精神实在是难能可贵。尤其在近两年，我们从电视、报纸等各个渠道了解到，老人摔倒在地，没人敢扶；眼看小偷行窃，却没人制止

作文感恩父母题记感恩父母的题记

篇一:《以感恩父母为话题的作文00字》

以感恩父母为话题的作文00字钱加豫落叶在空中盘旋，谱写着一凿感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 ——题记从婴儿的呱呱坠地到长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰呢？他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会

他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹呢？感恩需要你用心去体会，去报答。记得有一次，那时我才读学前班，妈妈就得病了，需要到嘉兴去做手术。在嘉兴把手术做了以后，医生交待妈妈一年之内不能做重体力活。那时，一切的责任和重担，都落到了爸爸一个人身上，我看见爸爸每天白天上班，下午回来了还做饭、洗碗。看见爸爸的担子加重了，于是我在下午吃晚饭时跟爸爸说：“爸爸你太累了，上午要上班，下午回来了还要照顾我们母子，你真的太累了，让我替你分担一些吧！”。

(范文 )

爸爸笑了笑说：“傻儿子，你还小，等你长大了才能做家务活。”在我的恳求下爸爸答应了我的请求——下午吃饭后我洗碗。因我的手太小了，弄得到处是水，不过碗全洗好了，我心里美滋滋的。也许这就是我感恩的一小小部分吧！同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默地为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出。

篇二:《感恩的题记》

篇一：有关感恩的名言

有关感恩的名言

1、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子 2、哀哀父母，生我劬劳。 ——《诗经》 3、一日为师，终身为父。 4、谁言寸草心，报得三春晖。、滴水之恩当涌泉相报。 6、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——萧楚女 7、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。 9、知恩图报，善莫大焉。 10、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 11、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。 12、投之以桃，报之以李。开头一：

学会感恩，走在人生的路上，你会觉得你快乐无比。

感恩父母，是他们给了你生命，这是一个奇迹，是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树，父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。

开头二：

有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗„„这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

人类自古就懂得感恩。

十七世纪初，到达美洲的移民遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助，创立了感恩节。

感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。开头四:

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰„„你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

开头五：

开头六：

感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。开头八：

开头九：

感恩的心感谢有你 / 伴我一生让我有勇气作我自己 / 感恩的心感谢命运 / 花开花落我一样会珍惜 / 感恩的心感谢有你 / 伴我一生让我有勇气作我自己 / 感恩的心感谢命运 / 花开花落我一样会珍惜——《感恩的心》欧阳菲菲

感恩，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母，生我养我，给了我家庭的温馨；我感谢老师，教育我辅导我，给了我渊博的知识；我感谢周围的每一个人，给了我人

间的真情、友情和亲情。

“谢谢你”，“我很感激你”，这些很普通的话是多么的容易说出来。在父母操劳了一天，在老师奖了一天的课，在你困惑的时候，朋友温暖的像一江春水的安慰，在一个素不相识的弯腰帮你拣起散落在地上的书本„„生活，无处都需要感恩。

现在给你一些作文：

感谢师恩

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜„„”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！

老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

老师，感谢你们，感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！感恩

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

爱与感恩

今天，我读了一篇故事。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。

父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

让我们学会感恩。做一个像时间一样能欣赏爱的人。

篇二：题记

题记

一、什么是题记

题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常收到先声夺人的艺术效果。

写作文巧妙地拟写题记，树起一道亮丽的风景线，使作品锦上添花。

二、题记的作用及写法

1、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。

3、题记应意蕴丰厚，情味绵长。

4、题记要简洁明了，语言精美，富有文采。

二、题记的形式

1、注释式

借用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其内涵有更为清晰的把握。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

——孟子

此题记将“启示”内涵具体化、明确化，给予人生启迪，亦令人感受作者文化底蕴的厚实与思想的深邃。

感悟初中

那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。

——题记

作者对中学生的感情作了诗意的阐发，表现出对美好生活的挚爱与赞美之情。文章情感因之升华，立意随之深化，具有厚重的质感。

五彩的幸福

生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。

——题记

此题记富蕴诗意，诠释出幸福的多彩性，显现出习作者丰富的情感特质与良好的语言素养。

2、点题式

题记点题，不但在结构上统领全文，更重要的是，让读者能准确地揭示题意，对文章作出恰如其分的评价。

追逐

我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活的快乐。

——题记

闲话山水题

山，沉稳，敦厚；水，灵动，聪慧。仁者爱山，智者乐水。

——题记

3、揭示主旨

题记点明文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。

化蝶

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

——题记

文章把自己比作一只毛毛虫，盼望着有蝴蝶那样优美的舞姿。以屈原的诗作题记，直接点明了文章所寓的人生理念，表达出习作者执著与不懈的人生追求。

抹去心中的界限

表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。

——题记

题记直接揭示了文章的主旨，让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。

4、映衬式

利用名言或警句作题记，映衬人物形象的精神内核与人格品质，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。

母亲的手

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——题记

以孟郊的诗作题记，映衬出沉甸甸的母爱，亦折射出对母亲的挚爱感激之情，让读者未阅读全文便先感受到了情感的张力。

父亲的脊梁

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

——题记

引郑板桥的诗句作题记，映衬出父亲刚毅坚定的人格，亦表现出对父亲的景仰赞美之情。

、悬念式

以题记创设一个富有悬念的氛围，吸引读者。

思索

可笑的我啊，竟要用一生来思索这样一个问题。

——席幕蓉《疑问》

此题记故置悬念：“可笑”为何？“一个问题”又是为何？“一生思索”又为何？令人一见题记，必欲读之而后快。设置悬念，刺激读者阅读情绪，调动读者阅读兴趣。

三、题记写作的要求：

1、题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等，最好是阅卷老师较少见到的），也可自行雕琢（凡人名言）。

2、题记贵在简洁，不能太长。

3、题记要富有思想性、哲理性和文采。

4、题记的写作不应牵强附会。

、书写要规范。

练习：

试以“勤奋”“幸福”“困境”为话题，各写两个题记。

勤奋

1成功的花儿，我们只有用汗水去浇灌。

2勤奋如一双翅膀，乘着它会飞得更远。

勤奋如一架阶梯，借着它会登得更高。

幸福

1幸福之花，开在感恩的枝头，灼灼其华。

2人生最大的遗憾，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，与幸福擦肩而过。

困境

1、困境对于能干的人来说只是暂时的，对于懦弱的人，也许是一生的。

2、没有风暴，船帆只不过是一块破布。

3、只有经过狱火的焚烧，才能炼就创造世界的双手。

只有流血的手指，才能弹出最美的绝唱。

4、困境击败了弱者，成全了强者。

教学目标：

1、揭开题记神秘面纱，认识题记；

2、体味题记的作用；

3、尝试在实战中拟写作文题记。

没想到我如此幸运(黄冈市中考满分作文)

三年,朋友陪伴的记忆宛如一首歌,忧伤、明丽、温馨,更让我舍不得忘记。--题记还记得那匆匆走过的三年„„

以前的校服收进了衣柜,压在箱底。回想以前的我总是丢三落四,那些被风偷走了颜色的旧红领巾,不知遗失在校园的哪个角落,很久了吧„„

和楠在一起的时候,树上的叶子刚刚变青,在风中摇曳不定。校园的铃声刚刚

响起,就看见两个背着书包的身影匆匆跑过,然后在教室门口猛然刹住,在老师锐利的目光中灰溜溜地走进教室。趁老师不注意,还互相扮个鬼脸,呵呵地偷着乐一把。

休息的时候,总有两个身影漫步在教学楼前。此时,所有的纷杂都已不见,只有我们两个彼此的嬉闹。挽着手走过林荫道的明明暗暗,我们伤春悲秋,暗自唏嘘,感慨世事的多变。作文感恩父母题记.

我无声地笑起来,原来记忆可以这么清晰,清晰到我可以看到她的每一个微笑,听见她的每一句笑话。没想到原来我是如此地幸运,有这么好的朋友陪我走过三年的初中生活,陪我走过三年的明明暗暗„„

那时候的两个人,不用开口,就知道对方在想些什么。楠总是叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊,说是唯有文字,可以记载下一切的曾经,以后分开了,就有怀念的东西了。我总是摇摇头,说,我不写,要是写了,就真的是怀念,我们就会分开的。她就会叹气,说我是固执的小聪明。

虽然我没写,但三年过去,我们终究还是要分开。这就好像两朵云,曾经那么形影不离,风一吹,就会飘散天涯。

钩起嘴角,咸咸的泪却无声地滑下来。可是我真的没想到能够如此幸运地拥有,拥有一个这么好的朋友。

路上碰不到她了,也许只能接她的电话了;不能跟她吵架了;没人让我生气又逗我笑了;她的大头贴没机会要了„„原来我有这么舍不得的人!原来我有这么多事没有做„„

可是,我还是感谢老天让我如此的幸运,三年来能让她陪我一路走过。有那么多往事值得回忆,尽管这些往事像一首歌般,虽短暂但美好。忧伤的旋律飞舞飘零,像雪花般融化了,但它记录了我那么一段悠长的岁月,记录了成长的足迹,如风铃般,在我悠长的岁月中轻轻摇曳。真的,没想到我如此幸运„„我还要谢谢那些陪伴了我三年的朋友,同学,老师„„是你们让我如此的幸运。

这匆匆走过的三年,有许多故事攥在手心里,舍不得放开。

【亮点揭示】

本文运用叙议结合的方式,忆述了好朋友楠陪我走过三年的初中生活,陪我走过三年的明明暗暗,从而结下了深厚的同学情谊的经过,表现了我对这种同学情谊的珍视,凸显了我是如此的幸运的主题。文章取材于日常学习生活,加上作者细致入微的描写,因而显得真实感人。本文的亮点是:妙用题记引篇章,选材真实,主旨鲜明,情感真挚,语言优美;尤其是心理刻画真切细腻,使人感同身受。

篇三：题记

当感恩成为一种习惯；让我们，

用笔尖流露最真挚的感情。

篇三:《感恩父母》

感恩父母

父爱如水，母爱如山。

——题记

自从我们“呱呱”坠地以来，接触最多的，便是父亲、母亲。可是试问：“你曾了解父母多少，你又理解父母多少？”答案可想而知，如今大多数青少年，都认为父母是“提款机”，又怎会用心去理解父母？

就譬如我，我几乎很少与父母谈心，也曾很偏执地认为“自己的事自己做主”。可后来发现，父母的经验比我们多许多，所做的决定总是对的。在这里，有我给他们写的一封信：

亲爱的爸爸妈妈：

展信佳。我是你们的女儿。在我的心底，一直隐藏着许多秘密，有的说完了，有的却还没来得及说，今天，我把它们说出来。

曾经，我以为我投错了胎，出生在这样不幸的家庭—父亲是初中老师，母亲是公务员，都能识文断字的，天天压榨我，让我几乎没有过上快乐的童年。可现在想想，我却是幸运很多：你们会给我买书；会让我学会独立；会培养我一种兴趣爱好┅┅还记得那些有你们陪伴我学琴的日子吗？大半天的折腾，只为上一节一个半小时的课，那么多辛劳都是你们的付出，那么多知识却都给予了我。有时，你们还开玩

笑地说：“你看，你这学电子琴的举动带动了吉洞那么多人去学习才艺，你可是大功臣啊！”可是，你们不知道，影响他们的，不是我，而是你们四年来风雨不断的坚持！四年啊，我已从渐渐懂事的小孩长成了青少年，可我在你心里的位置却没有变。我想告诉你们：你们在我心中永远是圣洁的天，高大的山，潺潺的水，实实的依靠！

祝：身体健康，万事如意！

女儿

201年6月2日感恩父母吧！让他们展开笑颜，再现青春！

篇四:《初一作文感谢父母》

篇一：初中感恩父母作文范文

初中

感恩父母作文范文

感激生育你的人，因为她们给你生命；感激抚育你的人，因为她们给你精彩；感激陪伴你的

人，因为她们给了爱你。

在一个淋沥的季节，

有一个女孩出生，她的父母紧抱着她，深深的看着她。从此着女孩就生活在一个贫穷而辛福

的家庭。女孩的父母非常爱这女孩，女孩拥有她父母的姓氏，女孩的父亲希望将来有所成就，

受到别人投来的目光，所以女孩的名字就有了第二个字“佩”女孩的母亲非常爱这亭亭玉立

的女孩，所以女孩的名字就有了第三字“珊”

女孩非常爱笑，也

笑的很甜，因为女孩一直都浸在父母的爱的河里，受尽父母的保护。女孩的父母非常疼女孩，作文感恩父母题记.

生怕女孩受到危险或病菌的入侵。

女孩十五岁的那年，

女孩得了严重的耳道炎，女孩的父母着急得命都快没了。。。

有一天女孩的父母

带着那怕打针怕吃药的女孩到本县的医院治病，最终女孩受不了治疗的那种痛苦，最终眼泪

直流，那时女孩的母亲紧紧的抱着女孩。还用心疼到声音都沙哑的声音对女孩说：别怕，我

的宝贝，妈妈在着。而女孩的父亲在一旁眉头锁紧站在那儿疼惜女儿。。。。治疗并没有使女孩

恢复健康,反而雪上加霜.那种疼痛每一个晚上都折磨着女孩的耳朵.每一天晚上都会被耳道

炎的发作而痛醒,每一次醒来,女孩的母亲就会摸着女孩的头讲过去的故事，分散女孩集中力，

减轻女孩的痛苦；而女孩大的父亲会端水拿上止痛药喂女孩吃.白天女孩的父母带着女孩去复

胗.日复一日，女孩的病没有得到好转，女孩的父母就更加着急了，并一下子决定带女孩出城

治病，医生说：耳朵已经严重发炎了，光吃药不行，要打一些消炎大的针。可是女孩害怕。

女孩打针时女孩的父母紧抱着女孩，都对女孩说：别怕，爸爸妈妈会永远陪着你的何况现在

只是扎一下，没事的。女孩很听话的打了针，以为她知道她的父母不会骗她的。女孩的

病终于好起来了。可是女孩的父母还是不放心，每天都要女孩吃补品。

而我作为这个女孩，

我深感幸福。

我时时刻刻都在亨

受你们的爱，你们的爱是那么平凡，平凡得就像空气那样让我感觉不到它的存在；你们的爱

是那么伟大，伟大得就像空气那样，缺少了它，我的人生将会变成真空，没有花草，没有雨

露，没有生命`````````

我踏进中学以来，

我学会感恩老师。感恩同学，感恩所有帮助过我的人。可是让人羞愧的是，一直以来我都没

有领悟出，其实我最最需要感恩的人是你们两

谁言寸草心，报得

三春晖。

现在我更明白，您们也许并不一定要我听到我说

出“感谢”两字，您们只希望我在人生的道路上活得辛幸福快乐您们就满足了。我会把

您们的点滴记在心中，把它们化为动力，努力学习。以优异成绩的回答您们。在未来，我会

成为一位有所作为的人，让您们安渡晚年

但是我最爱的，也

最爱我的父母，我要把着埋藏在心里一直没有说出口的话说出来：谢谢您们，我作为您们的

女儿我非常辛福，您们辛苦了，我爱你们！

篇二：七年级作文感恩父母

感恩

父母

说到感恩，这个世界之中，有许多的人值得我们去感恩，比如传授知识给我们的老师，在你

有困难的时候给予热心的帮助你的朋友等等，而今天我要提到的是最值得我去感恩的人——

生我养我的父母。首先说说我的母亲，她是个很平凡的人。由于我爸爸工作比较忙，所以

整个暑假期间都是妈妈在照顾我。

我还记得，从我开作文感恩父母题记.

始咿呀学语到学走路，都是妈妈一手教导的。在这个暑假里，一个晚上，我患了感冒。妈妈

见状，赶紧让我躺在床上，把湿毛巾放在我的头上。随后，妈妈就出门帮我买药去了。过了

许久，妈妈回来了。我问妈妈累不累？妈妈立马就说：“不累，不累。”可当我看见妈妈头上

豆大的汗珠的时候，心里就已经知道答案了。我的爸爸是个普通工人，一上班就是从早到

晚。在暑假的时候爸爸陪我时间不是很多，但只要爸爸一回来，他就担负起了我的饮食起居，

早早的起来变着花样给我做早餐，到了晚上又会陪着我写作业。倘诺我遇到了不开心的事情，

爸爸就会逗我开心，但在我得意忘形的时候，他也会提醒我——保持常态。

父母亲还是我的

“老师”。他们教会了我怎样去分辨好的和不好的。现在，我长大了，也渐渐懂事了。虽然

我在家里也能帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，但这些远远不够。所以我要努力读书,

用实际行动去回报他们的爱。

篇三：感恩父母作文开头结尾

感恩

父母作文开头结尾

落叶在空中盘旋，

谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着

那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩父母让我拥有这个多彩的社会，

感恩父母，让我拥有真挚的友情。感恩父母，让我们懂得了生命的真谛。

我们沐浴着爱的阳

光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动

的泪花畅想未来。11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一

腔感激之情永驻心间。

常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激--感激我的父母，

因为他们给了我宝贵的生命学会感激--感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感

激--感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激--感激我周围的一切，因为他

们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声--“谢谢”

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就

是--“妈妈” 。妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，妈妈的手粗了，她把温暖的阳

光给了我，妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了

我，面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激。

但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢

谢。

篇四：感恩父母

母亲

的自行车

推开那扇沉重的仓库门，我一眼就看到了那辆倚在角落里的自行车。尽管过了这么多

年，车上已经布满

了灰尘，但我对于它的记忆却永远不会褪色，因为我永远不会忘掉，这

辆破旧的自行车上

的、母亲对我的爱。

很久以前，我上幼

儿园，姐姐上初中，而不管是那个幼儿园和还是姐姐上的中学都离

家很远，所以母亲

买了这辆自行车，每天都用自行车来送我们俩。有时，我和姐姐一个时

间放学时，母亲还

要用一个自行车载我们俩。有时，先把我送回家，在火速奔去接姐姐。

每一次回来时，母

亲总是气喘吁吁的。问母亲累不累，母亲又装作很轻松的样子，说不累。

每天早上，母亲都

要早起去送姐姐。那时姐姐体重120多斤，而母亲只有100斤，每

天我都能看见一个

瘦小的身影载着姐姐奔波在路上，不久又飞奔回来，饭都顾不上吃就去

送我。

有一天早上，母亲

把我安置在家里，让我乖乖等她去送姐姐回来。我安静地在家等着，

可母亲过了很久还

没回来，我心里着急，就打电话，可是母亲并没有接。我坐立不安，有

些焦急的站在门口

等候，终于看到了母亲憔悴的身影。我问母亲怎么了，母亲轻声说：“我

累了，让你二叔去

送你吧，他在楼下。”说完回到了屋里。我疑惑的慢步走下楼，跑到了二

叔那一问，这才知

道，因为母亲最近没休息好，自行车的车把又不好控制，导致母亲在送

姐姐时一不小心撞

在了路边的树上了。为了保护姐姐，母亲首先倒下。姐姐毫发无损，母

亲却被车和树挤在

了中间，脚、手、腿都挤青了。本以为只有几块青，过几天就好了，但

却发现，母亲的伤

不但未曾变好，还在不断加重。到医院一查才知道，伤到筋骨了。俗话

说“伤筋动骨一百

天”，可母亲未等伤好就下床，强忍着疼痛来给我俩做饭。因为撞树这一

事，那辆自行车已

经报废了。可是，我和母亲都不舍得扔掉。对于母亲来说，这辆自行车作文感恩父母题记.

伴随着她多年，有

了感情，是一种怀念；对于我来说，这辆自行车是母亲对我爱的象征，

承载着母亲沉甸甸

带题记作文400字 题记作文400字

带题记作文400字 题记作文400字

我找回了自信作文带题记 作文我找回了自信700

传递爱心作文题记 关于传递爱心的作文

作文感恩父母题记 感恩父母的题记

带题记作文400字题记作文400字

带题记作文400字题记作文400字

我找回了自信作文带题记作文我找回了自信700

传递爱心作文题记关于传递爱心的作文

作文感恩父母题记感恩父母的题记