品尝成功品尝成功的喜悦

Posted 2023-04-26

篇首语：认识到自己无知是知识进步的重要阶段。本文为你选取作文品尝成功品尝成功的喜悦四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、品尝成功品尝成功的喜悦（1）

2、作文我品尝到了成功的喜悦400字我品尝到了成功的喜悦（2）

3、我品尝到了成功的喜悦作文（3）

4、我品尝到了成功的喜悦（4）

品尝成功品尝成功的喜悦

品尝成功(一)

《品尝成功》成功，是让人欣喜，激动的。成功，可以成为人们生活的动力，也可以成为人们骄傲的源头。成功，不一定是个人的，团体的成功，不仅将喜悦放大了许多，还使这心情变得更加甜润欢欣…… 在我经历的十一个春秋里，成功，并不稀有。这数不清的大大小小的成功中，我印象最为深刻的，是一次集体的胜利——在2004年广州小学生合唱比赛中，获得初，复，决赛的三个一等奖金钟响”合唱金奖。这一次的胜利，是我人生中的又一盏路灯…… 四年级时的我热衷唱歌，参加了学校合唱队。上学期开始没多久，学校就紧锣密鼓地筛选出了一批唱得较好的同学，又请来有名的赖元葵老师，并不断加长训练时间年合唱节到了，比赛也开始了。想要赢，有代价。每天早上七时半开始，练到上课，下午常练至六点多，周四、五如果赖老师有空来指导，你看吧，不到天黑了，别想看到学校音乐室熄灯。渐渐，我明白了“严师出高徒”的含义——赖老师可是个货真价实的“严师”。他曾经几度骂哭女孩，使同学们“谈师色变”。初赛前我实在忍受不了这高强度训练，要求退出，便约潘南一起去找朱校长。朱校长倒厉害，三句两句把我们顶了回来，无功而返。现在想来还真得感谢她。初赛一等奖，复赛一等奖，决赛就要来临。训练更紧张，也更辛苦了——冬天天黑得早，七点钟我们离校时早就阴暗得有些吓人了。在学校的楼道里漆黑一片，风味“十足”。在校门外，有不少家长已“望穿秋水”。决赛与“金钟响”一齐举行了。我们引吭高歌，似乎融入了音乐，似乎在痛快淋漓地发挥着这些天来辛苦得到的力量…… 一等奖！金奖！校长宣布的时候，同学们在鼓掌，也许是衷心祝福的掌声，也许是为鼓掌而鼓掌。我不在乎。我欣喜，似乎有点苦尽甘来的味道。委屈，不满，瞬间被装入气球，飞上蓝天，蓝天的某一处，“啪”地碎掉，化为乌有。欣喜与各种酸甜苦辣，在广场上，迅速放大了60倍。

品尝成功(二)

《品尝成功》儿时,妈妈常伴着皎洁的月光给我讲那些成功人士的故事.她悄悄地对我说:“成功有一种味道.” 我眨着眼睛好奇地问;“是什么味道呀!”妈妈说:“那要你自己品尝了.” 随着年龄的增长,知识也越来越多了. 年级有一天,老师让我们办手抄报,题目与内容自拟,还要评比,我决心要成功. 回到家,我又是翻资料,又是查电脑,绞尽脑汁才想出一个题目叫做《童年》.我又找了一些关于童年的一些资料,抄了上去.这时已是深夜了. 第二天,我满怀信心的交了上去.可一连几天都没消息,我失望了.可就在我失望之际.老师告诉我我的手抄报得了全校二等奖.我高兴的与妹妹拥抱在一起,我哭了,泪水滴进我嘴里.咦好咸呀!难道妈妈给我说的成功的味道是咸的后来,我尝出了它的味道,它不是咸的,它比蜜还甜,它的味道就是努力! (指导老师：杨相营)

品尝成功(三)

品尝成功

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，困难总是阻挡我们前进的脚步，但我相信“世上无难事，只怕有心人”。那一次，我品尝到了成功的快乐。火辣辣的太阳像个大火球一样烘烤着大地，校园里，花儿低垂着脑袋，知了在树上叫个没玩没了。走廊里，回荡着我低沉的脚步声，同学们都走了，只剩下我一个人背着沉沉甸甸的大书包，手里拎着一个大大的塑料袋。走在楼梯上，拿书包仿佛是一块悬在山崖上的石头，随时都会把你带倒。今天，我要去参加陶艺组了。

拉坯机“嘶啦”地响个不停，我也要开工了，作为新成员的我环视了一周，白花花的大理石桌上，摆放着一个个无彩斑斓的作品。我轻叹一声，小心翼翼地捧起一块陶泥，真奇怪，这丑巴巴的土疙瘩怎么能变得这么漂亮呀！我学着老师的样子蘸上一点水，拍到陶泥上。不一会儿，陶泥在我手里变软了，脏兮兮的泥水顺着我的手臂淌到了雪白的校服上，染成了一朵朵难看的花儿。我连忙放下手里的一滩烂泥，刚要用手擦校服，定眼一看，已经变成了两只大黑爪。这是怎么回事？难道是我水蘸的太多？我就不信我治不了这滩烂泥！太阳高高的挂着，知了没完没了的叫着，这一次，我一定要成功！

拾起那滩烂泥，轻轻怕打成一个锥形，放在拉坯机的圆心上，两只手捧住陶泥，脚踩在开关上。拉坯机转起来了，陶泥在我手中好似一只小兔子，蹦蹦跳跳的，好像你一松手，他就会跑出来。我双手紧紧一收，小兔子慢慢地平静下来，拇指在上面一按，陶泥开出了一个小口，随着机器的转动，口越来越大，仿佛一只饥饿的野兽，要把你一口吞进去。口还在变大，我双手一拢，瞧，口变小了，在机器的转动下，成了个杯子型。

阳光透过窗户照在我的脸上，额头上细密的汗珠闪闪发光。这次，我快要成功啦！

我小心翼翼地拢着它，生怕一不小心杯子变形。咦？杯子裂开了一条条细小的纹儿，一定是它渴了吧。我用食指蘸上一点儿水，杯子舒舒服服的享受我的抚摸，渐渐变得光滑了。我脚一松，拉坯机慢下来了，被子坐在圆心处，召唤我将它取下来。我拿来一根铜丝，从杯子底部一拉。扬起手一看，杯子的底部竟然是空的！

“知了，知了。”这烦人的蝉吵死了，这么大的太阳要把人找死吗？我一气之下把漏了洞的杯子扔到拉坯机上，用胳膊摸了一把汗，瞪着那滩摔坏的烂泥巴，眉头紧皱成一个“川”字。哎呀！这是什么陶艺呀！太难啦！我在心里抱怨着。这时一双大手落到了我的肩头，轻轻地拍了拍我的肩，然后说：“困难不是放弃的理由，我相信你可以的！”

我抬起头，看着伊老师离去的背影，又瞥了一眼那滩泥。是啊！我不能放弃，我一定会成功的！

阳光如金子般洒在我的脸上，我捧起那块泥，一拍，一捏。手罩着陶泥，脚踩着开关，蘸水上一点儿水，一按，一提，一拉。再蘸一点儿水，提，拉。一个漂亮的花瓶出世了。大大的肚子，细细的瓶颈。我抽出一根铜丝，从花瓶底部快速一拉，一个陶艺作品完成啦！]

阳光洒在白花花的大理石桌上，显得更加明亮了，一个红艳艳的小花瓶听着圆鼓鼓的大肚子立在桌子中央。看着自己的作品，听着蝉儿的叫声，心里别提有多没了，我品尝到了成功的快乐！

初一:韩晓晴

品尝成功(四)

品尝成功，树立自信

锦州市国和小学张义

自信，是指一个人对自己能力的肯定，深信自己一定能实现所追求的目标。自信对于一个人来讲是十分重要的，可以说自信就是走向成功的催化剂。在教育教学中我们不难发现凡是对自己充满信心的孩子，就会比别人得到更多的成功的体验。而从品尝成功的喜悦中也更能增强人的自信心，因此说自信受到成功率的制约。一个人的自信程度与他的成功率成正比。成功次数越多，自信心越强；反之，失败次数越多，自信心越弱。因此在教学中我力求让更多的孩子来品尝成功的喜悦，从而增强他们的自信。

班级中有一名学生，学习成绩很好，只是说话有口吃的毛病，他自己也很自卑。这一情况我是在后来才了解到。而且听班主任说每次他回答问题，其他学生都表现得很不耐烦，嫌他说话罗嗦，表达不清。不等他说完大家都着急举手说，下面‘我，我，我’声音响成一片，谁也不去听他说什么了，因此，有时明明她有自己独到的见解，却在其他学生的质疑中放弃了自己的观点。刚接这个班时，第一次给他们上课，一个很简单的问题，他支吾了半天也没说完整，学生们看到他急得面红耳赤的样子，习惯性的哄堂大笑，他也是越着急越说不出来。有一段时间几次都见他把伸出的手又缩了回来。我原以为这个孩子在各方面的能力也一定很差。一次在和他的妈妈接触中发现他妈妈也有口吃的毛病，家长是孩子的第一位老师，他也许只是长期受母亲的影响才形成口吃的，要纠正不会有太大的问题，而且在后来在几次测试中发现这个孩子的成绩非常好，这更加促使我产生帮他克服口吃的想法，可我是个数学老师没有太多机会来帮助他纠正语言方面的问题，我就在每次考试之后都会特殊的表扬他几句，“别看XX上课发言不行，但人家成绩没有几个能比得过”，这么说之后，我明显感觉他上课更加专注了，但还没从上次发言所受打击中恢复过来，几次把手刚举过桌面就又收回去了，这也越发让我觉得要重新树立他的自信心，必须让他得到积极的评价。

终于有一天上课时他又举手了，我毫不犹豫的叫了他，我暗想，等他回答完了一定要好好表扬表扬他，可没想到他站起来后又是一个‘我’字就停顿了半天，同学们不等他说出第二个字就又笑起来，我示意其他学生耐心地听他讲，可他干张嘴一个字也没说出来。真不明白口吃怎么会让人这样？看他举手的神情是有自己的思路。应该是紧张导致暂时遗忘。想到这里，我对全体学生说：“XX没有因为上次的失败，再次举手，我感到很高兴，回答错了不要紧，只要敢举手就是好孩子”。我这么一说，他显得很意外，有点悔恨的样子坐下了。基于上面的经历，我也不敢轻易请他发言，只是试探性地挑了一个判断题让他回答，因为只需回答一个字，他非常响亮的回答对了。我暗暗地松了一口气，望着他脸上的一点不易查觉的笑容，我似乎看到了他向着成功迈出了一大步。课后我找了他，告诉他下次再发言，最好先站起来，停顿一下，稳稳再说，他没说什么，很感激的样子跟我点了点头。

接下来的几天，没见他再举起手，但每节课都听得那样认真，我心里也一直期待着„„

机会终于又来了！一次上数学课，求长方形周长一题，多数同学都只有一种算法，在我问了几次还有没有别的算法后，他望望周围的人，见还没人举手时，终于把手又举起来，所有人的目光都在注视着他，我的心也在为他悬着，很怕他这次再

一着急什么也说不出来，看得出他也确实很紧张，为了让他别太着急，我先让他来把自己的算式写到黑板上，他顺利写出自己的算式，我情不自禁的说了句非常好，所有学生都开始流露出惊讶的目光，我想就到此为止吧，突然有个平时就爱接话的孩子冒出一句，没看明白，什么意思呀，这时我本想让他上位坐下，由我来给学生解释，但不想他冒出一句：老师我能讲，语气很坚定，我怕学生们难以自控的笑再一次打击他的自信，就对同不们说：“XX已经写出了算式，很不简单，如果能说出算理，那就更不容易了。不管他说得怎么样，谁也没有理由去嘲笑他”。我这么一说，学生都静静的等着他来解释这个算式。他望望我先停了停，接下来他一板一句开始说计算方法，显然他听了我上次跟他说的话，说的虽不很流利，但我确信，大都数学生都已听明白了，他自信的语气和清晰的思路令全体学生和我目瞪口呆，我带头鼓起掌来，接下便听到了一片掌声，他在掌声中腼腆的笑了。

在以后的数学课上，他举手的次数逐渐多起来。我尽量挑一些适合他的问题让他回答，并适当地鼓励他，他逐渐有了自信，说话也逐渐流利起来。现在每当再有比较难的问题很多孩子都把期望的目光投向他，他也很少让大家失望过，坚定的语气中充满着自信。

看着这样一个口吃的孩子现在能够大胆自信的举手发言，而且在课下也变得比以前活跃多了，学习成绩更是一直名列前芧。我感到欣慰的同时，又在想：对于他的改变我只不过是多给了他几次机会，对于他这却可能是他人生的巨大的转变，我庆幸我选择了正确的方式使他发生这样的变化。

自信，不仅影响孩子目前的学习，更是关系到孩子一生的发展。新的《课程标准》已经明确提出数学教育要让学生“在数学学习

作文我品尝到了成功的喜悦400字我品尝到了成功的喜悦

作文我品尝到了成功的喜悦400字(一)

我品尝到了成功的喜悦

六（3）班

上小学时，我学习成绩不好，尤其是英语这一科。这个讨厌的家伙，每次考试都跟我作对似的，回回给我个来个不及格。为此，不知挨了老师多少批评。

有一次，我的英语又和往常一样没考及格，五十九分。唉！就差一分就及格了，可那一分就是不愿光顾我的试卷。和以往一样，又受到了老师的批评，我沮丧极了。下午，我怀着忐忑不安的心情回了家。本以为会是一场暴风雨似的痛骂，谁知父亲只是淡淡的问我，“你努力了吗？”望着父亲深邃的眼睛，我愣住了。是啊，我努力了吗？从那以后，我便努力学习英语。上课认真听，下课认真看，每天起早背单词，每晚睡觉时回忆当天学习内容。很快就到期末考试了。我坐在考场里，看着那张“杀人魔王”??英语试卷，咦！以往那些令人生厌的字母怎么变的那么熟悉，那么可爱，就像形影不离的玩伴一样。我拿起笔，迅速地答起卷来……

考试成绩终于出来了，同学们有的高兴地哇哇大叫，也有的埋着头低声哭泣。当我惴惴不安地打开英语试卷，红色的数字令我惊呆了，简直不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼仔细一看，不错，是九十六分，全班第四。我高兴极了，竟情不自禁地在教室唱起了歌儿，惹得同学们哈哈大笑。

回到家，父亲用赞许的眼光看着我，我顿时觉得整个世界都好清爽，一种从未有过的自豪之情充满了全身。那种成功后的喜悦令我终

生难忘。是呀，怪不得人们常说，“功夫不负有心人。”只要肯努力，就没有做不成的事。

作文我品尝到了成功的喜悦400字(二)

我品尝到了成功的喜悦

每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。

那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道题都比较简单，可是我被下一道题难住了。犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。

我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈„„”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。

我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。

我品尝到了成功的喜悦

成功可以给人带来喜悦和快乐，也可以增强人的自信心和自豪感，我成功过无数次，但给我带来最多自豪感的还是我成功的学会了滑旱冰。

那天是星期六，妈妈给姐姐买了一双滑冰鞋，我羡慕极了，便嚷嚷着妈妈也给我买一双。

拿到旱冰鞋，我高兴的跳起来围着妈妈转圈，然后和妈妈一起来到了广场。我激动极了，迫不及待地穿上旱冰鞋，冲进旱冰场。我还不知道如何滑，所以重心不稳，刚迈出一步，就听见“扑通”一声，我摔了个四脚朝天。妈妈心疼的走过来，旁边的大哥哥姐姐们忍俊不禁，说我像一个“土人”，其他的休息着的大人也面含笑意看着我。我看见这样一副情景后，气得想叫又叫不出来。妈妈扶起我，说：“你这个家伙，跑的那么快，我还没有说完，你就不见了。刚学旱冰的时候一定不能着急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。这样，慢慢练习，才能学会。哪里有像你这样的？刚穿上鞋就跑，心急吃不了热豆腐啊。”我听了之后，按照妈妈说的话一步步去做，果然能够站稳了。我很高兴，慢慢向前滑去，渐渐的能滑出一段距离了。虽然我心里乐开了花，可是我还是不敢快。日子一天天过去，我天天都在练习。我的旱滑水平也在不断提高。当我很多天后来到广场上，我已经能和其他的小朋友们一起飞速滑行了。

在付出辛勤劳动后，我终于获得了丰收的果实，我感到心里甜滋滋的。同时我也总结出了一个经验：做什么事，不可能一下子就成功，

所以你不要怕失败，有些事它需要你试了又试。在试的过程中，要不断总结经验，不断完善提高，这样做事，才能成功！

在生活中大家都尝试过成功与失败，失败会让人丧失自信心，但，不经历风雨怎么见彩虹？失败后的成功，更让人倍感兴奋！就像我第一次煎鸡蛋——

正在题海中奋斗的我听见似乎传来一阵“咕咕咕”的声音，咦？奇怪耶，我们有养小鸡吗？正在我疑惑之时，那阵声音又传来了。哦！原来是我的肚子在抗议啊！我就说嘛，我家没养小鸡。也难怪，都快八点了，爸妈怎么还没回来啊！没办法，为了让我和妹妹的肚子停止抗议，本小姐只有大显身手啦！

我打开冰箱，取出两个鸡蛋，旋开煤气灶，把油倒进锅，谁知道它一进锅就跟我闹别扭：它一蹦三尺高，却把我吓得一退三尺远，甚至，有的油珠还差点在我脸上安了家，太险了！幸亏我在这千钧一发的时刻，打下鸡蛋压住了它。哎？奇怪，怎么有点不对劲啊！哦，对了！妈妈说过蛋易熟，要在下锅之前下好调料。才不管他三七二十一呢！盐、味精、醋、糖、辣椒粉„„所有目入我眼睛的调料都难逃厄运。哈！蛋香！我闻到了，我似乎已经成功了！

但这只是我在尝试“杰作”之前下的定论，待它在我满怀期望下口时，我彻底崩溃了：“天哪！这能吃吗？”虽说色香味“俱全”，但普天之下，又有谁有办法让舌头同时承受酸甜苦辣呢？没办法，只好宣布这一次下厨彻底失败！再煎一次吧！我对自己说。有了上一次作为榜样，这一次做什么都得心应手了。

成功了！终于成功了！望着这盘金灿灿的、闪耀着成功的光芒的煎鸡蛋，我第一次感受到了成功的快乐，那种快乐令人无比的兴奋与幸福！

作文我品尝到了成功的喜悦400字(三)

我品尝到了成功的喜悦

成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心的深处，成了人生中最美好的回忆；成功是一种美妙的音律，激发出你的潜能；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦就像是一种甜品，让你品尝，让你回味无穷。

星期二的下午第一节课――体育课。体育老师宣布：“今天我们进行00米测试，看看谁最有耐力！”我一听到“00米测试”这个词，立马就打了个寒战，那么远的距离，我行吗？

比赛开始了，我像一匹小野马似的跑出赛道，开始的一段路程，我还冲在前面，看见一个个同学落在我后面，我心中不由暗喜。两三百米后，我渐渐的觉得我的腿变得轻飘飘、软软的，跟本就使不上劲儿，喉咙里也像被火烧的一样难受，多想一屁股坐在地上休息会儿，我的速度慢了下来，后面的同学一个个地超过了

我，“哎呀！”不知被什么东西绊了一下，差点摔倒。真想结束这比赛。忽然我的耳边传来了同学们的呐喊声：“加油，加油„„”我想：我不能让同学们嘲笑，只要有最后一丝力气也要坚持！我望着前方，咬咬牙，大步跑起来„„一个同学被我超过了，三个，四个„„我感到风从我耳畔吹过，最后的冲刺到了，我使出浑身力气冲向终点„„在一片欢呼声中。老师走了过来，“干得漂亮！”

这时，我尝到的喜悦是那么地甜，胜过全世界最最美味的甜点。

成功是一个月亮，而成功的喜悦是月空中的一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚点缀上了繁星布满的美景。

作文我品尝到了成功的喜悦400字(四)

《我品尝到了成功的喜悦》每个人都有过成功，我也不例外，滑冰让我品尝到了成功的喜悦。一次，我建伙伴们在滑冰，便缠着爸爸买。结果，爸爸买回了一双四个轮子在一列的蓝色滑冰鞋。我平常都是滑四个轮子分布在两列两行的。这可把我难倒了，姐姐信心十足地说：“放心吧，你老姐我可是滑冰高手。”“你行吗？”我疑惑地说。“放心，包在我身上。”在滑冰前，姐姐对我说：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”姐姐又继续鼓励着我。我有信心了，决定自己滑一滑。我穿上滑冰鞋，向前“进攻”“哎呦”。我摔了个四脚朝天。我有点灰心了。经过姐姐的鼓励，我决定再试一次。我“全副武装”好了，开始滑了，“啊！”我摔了个“狗吃屎”。"好疼”我揉了揉手上的直流血的伤口，哭着说。“我再也不滑冰了。”我边哭边闹。一把把滑冰鞋脱下，扔在一边，赤着脚走回了家。第二天，我去外面玩，只见小朋友们在滑冰，他们在一起有说有笑。我看了看，不甘心呀。回了家，我缠着姐姐教我（尽管我摔了又摔）。终于，功夫不负有心人，我学会了一门功夫——滑冰，我别提有多高兴。我品尝到了成功的喜悦，味道是那么香醇。不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们要相信，没有失败就没有成功。我品尝到了成功的喜悦！

作文我品尝到了成功的喜悦400字(五)

我品尝到了成功的喜悦作文

我品尝到了成功的喜悦作文（一）

在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，他给了我>勇气；在我伤心时，它给了我安慰„„它是一句名言——失败乃成功之母！这句格言不但鼓励着我，而且还让我品尝到了成功的喜悦。

当我努力去干一件事而屡次遭失败的时候，我就会气急败坏，不停地哭泣。突然，一盏明灯在心头点亮：失败乃成功之母！我恍然大悟：不经历风雨又怎能看见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！这句格言，已经轻轻地打开我心灵的大门了。

有一次，我去画画班里学习画画。一开始，我看见别的哥哥姐姐都画得很好，而我呢，就画得一塌糊涂。可是，在这种环境下，我并没有放弃，因为，我又想起了那句格言。然后，每天都坚持画画，连做梦也梦到了画画。果然，没过几个月，我的画技竟然令人刮目相看。

人生中，难免会遇到失败，

我品尝到了成功的喜悦作文

我品尝到了成功的喜悦作文1

成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆;成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢;成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中;成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦犹如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷;成功是一种千变万化的东西，但它会给人们一种心情，那就是喜悦。有一次，我也品尝到了成功的喜悦。

一天，我和一些同学帮朱老师改作业。我全神贯注地拿着红笔，目不转睛地看着答案，一丝不苟地改着，一时半会就改完了。我看着童话和刘颖婷聚精会神地在记录语文一到八单元试卷的成绩和名次。我便又想起我五单元语文成绩九十八分，胡老师没登过名次，我便浮想联翩：“我问过一些同学，他们的分数都比我低，我是第一名吗?还是第二名?”我怀着好奇的情绪，走到那一探究竟，“第三十六行，第五列……”终于找到了!我看了又看，大吃一惊，我第二名吗?我急切地问：“谁是第一名?”童话说：“目前还没有。”我又问：“那我九十八分岂不是第一名了?”童话一边找我的成绩，一边说：“邓冠杰九十八分，对的，就是第一名!”我听了顿时心花怒放，我考过第二名，第三名，第四名，第五名的成绩，就是没有考过第一名，今天终于能如愿以偿了!我顿时尝到了成功的喜悦!

成功是一个月亮，而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚，点缀上了繁星布满的美景。

我品尝到了成功的喜悦作文2

在人们心中，成功是美好的，成功是快乐的，在我心中亦是如此。

那是一个阳光明媚的下午，我坐在位置上，一个人静静地品味着书香。这是，老师亲切地走到我面前，对我说：“虞锦，老师太忙了，而你又是我得力的小助手，今天替老师布置一下板报吧！”顿时，我心中像打翻了五味瓶一样，“啊？平时不都是你布置的吗？”我疑惑地问道。“今天我累了，就让你替我吧！我很相信你哦！”我内心不免有些抱怨，脑子里顿时一片空白，怎么也想不到什么好题材。哎呀！老师这回你可为难死我了！但没办法，我已经答应了，只好按部就班！我来到板报前，望着它，心里不知什么时候想到了一个“方针”。于是便开始一心一意地弄了起来。放这里？不对！还是放在这里比较好看。“喂，谁是最前面的，帮我看一下，有没有歪？”就这样我一步一步地做了起来……

“耶！终于搞定！”这时老师也正好走了进来，看到设计新颖的板报，说道：“虞锦，好样的！”于是给我竖起了大拇指。虽然只是一小小的拇指，却让我收获了一大袋子的“果实”，不禁自豪起来了。虽然这时我已经汗如雨下，疲惫不堪，但正是因为这股骄傲气息打败了我的疲惫，让我自豪！这时的我成功了！已经打败了挫折，迎来了一个崭新的我了！

从这回的考验中，我知道了，成功是要经历过酸、苦、辣，才能得到甜美的成功！也是经过这次考验，我逐渐打败了各种前进道路上的坎坷，也让我成为一个成功的人，我相信没有什么能够成为我的绊脚石，一切都是我们成功的道路上的垫脚石，也是让我们获得经验与喜悦！让我真正知道了成功的味道，比糖果甜，比一切都漂亮！

成功是艰难的一段旅程，等你找到了那把钥匙，也就等于尝到了成功的甜蜜、喜悦！大家一定要相信：总有一把要是等着你去寻找，总有一扇门等着你去打开！

我品尝到了成功的喜悦作文3

活着不是靠泪水博得同情，而是靠汗水赢得掌声。

——题记

夏，悄悄地，从春的怀里溜了出来。云朵中的影子摇晃，比蝴蝶还轻。满天的杨絮，享受着午后的阳光。淡雅的玉兰，绿叶葱茏而不尖锐，暗香散落，娉娉袅袅。

又是一次运动会，偌大的操场上，热血沸腾，人山人海。

发令枪的声响还未散下，第一棒的队员像点了火的导弹，“砰”的一声发射了出去……“加油呀！最后一棒了！”热烈的欢呼声，从四面八方向我涌来。我抓紧接力棒，拼尽全力的向终点奔去，耳边传来“簌簌簌”地风响。风吹在我身上，想冰凉的手，抚摸着山岗。

倏然，哨声响起，红丝带在我腰间飘扬。风吹光影，碎而狭长。一个戴着鸭舌帽，手拿计时器，身着一件深蓝色运动服，黑色运动鞋的裁判，向我走来。“恭喜你们，获得了接力赛第一！”裁判笑眯眯地说。

“同学们，让我们用最热烈的掌声，为我们的运动员鼓掌，为我班又取得了一次成功！”老师撩了撩披下的秀发，笑靥如花，放下手中的遮阳帽，示意我们起立。在我站起来的那一刻，一丝自豪和喜悦涌向心头，我们，成功了……

电线杆上，鸟翼起落，灰色跳跃。我取下胸前的号码布，抬头望向远方，微醺的云船在黄昏中，缓缓划向夕阳的残照。缱绻昧光，晚风摇曳。

那天，我品尝到了成功的喜悦，我在众人的羡慕中，看到全新的自己。

我品尝到了成功的喜悦作文4

在我童年的港湾里，有很多很多的往事，每一件事犹如一片花瓣，它们汇成了一条小溪，流淌着…….我在溪边玩耍，随手一捞，捞出一件——我成功了。

每次回到家，看着那张布满灰尘的奖状，便回想起当时作文竞赛的情景，那是一个阳光明媚的下午，我和伙伴正在操场上玩的起劲，突然，老师走过来说：“代艺，明天下午去参加作文竞赛。”我想：天啊，我从来没有参加过什么作文竞赛啊！我行吗？回到家，我迫不及待的打开新买的作文大全，一页一页的看，眼睛都红的像小白兔似的。我不由的回想起老师的微笑和信任。第二天，我来到学校第一眼看到的就是老师的微笑，每上一节课，我都默默的祈祷时间可以过得慢一些，唉！可是老天却不开眼，课一节一节的溜走了，到了最后一节课了，我的心跳加速。我想：加什么速啊！不就是写作文吗？还难的到我代艺？我大步走进考场。我刚踏进，又一次看到的老师的微笑。我已经看到的同学们在握笔等待了。我找了个空位坐下，老师说是写人的，我一听，高兴极了，这可是我的拿手作文。我提笔写下了一篇文章，我看着同学们埋头沉思的样子，我心里很高兴。我交了卷，大步走出了考场，我又期盼成绩，又怕考不好，终于到了星期一，在升旗仪式上，我听到了老师公布成绩，代艺，第一名，我心里乐开了花儿，我大步走向了属于我的讲台，我站在讲台上，看见了老师的微笑，看见了同学的羡慕，我成功了！

就让那布满灰尘的奖状永远激励着我吧！就让老师的微笑永远属于我吧！就让那充满羡慕眼光的讲台永远有我的身影吧！

我品尝到了成功的喜悦作文

在每个人的一生里，有成功也有失败，成功会让人高兴。相反的，失败就会难过。但俗话说的好：失败是成功之母。既然有了失败，你去努力，就会成功。

我清楚的记得，在一年暑假的时候，那时我刚接触篮球，对篮球还没有很深的认识，一些篮球的规则还不懂，只会去投篮，但投篮也是有一定难度的，那时，篮球架比我的两倍还要高，根本就投不上去，要不就是差一点，反正每次都是因为投不进而垂头丧气的，这是我都想放弃篮球了。可是，正因为我喜欢篮球，所以在有比赛的时候我都抓紧时间去看，而且我学着像队员那样投，而不像原来那样抛，这种投法让我很有长进。不久，我投篮就很准了，而且我还明白了篮球一些规则，现在我每天都玩，真有趣。

一次学篮球的成功让我有了一个理想—运动员。我真的越来越喜欢篮球了。

我品尝到了成功的喜悦作文6

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当耳边响起这首《真心英雄》时，昔日那情景便慢慢浮现在我眼前。

从三年级开始，我学习生活中最大的困难就是写作。无论我多么努力，我的写作水平还是没有提高。

记得四年级暑假即将来临时，我便开始发愁。因为爸爸为了提高我的写作水平，给我制订了“三天写一篇作文，一天写一篇日记”的学习方案，并让我根据他选好的题材，仔细观察生活中的事物，用流畅的语句来写出来。

方案实施的第一天，我绞尽脑汁都写不出一个字，于是就放弃了。第二天，我仍是外甥打灯笼——照旧（舅）。到了第三天下午，在爸爸的训斥下，我才慢吞吞地走到课桌旁。面对桌上的纸和笔，我是一千万个不情愿。先不说我要怎么写才写得好，我连要写什么都不知道。于是我就乱写一通来应付爸爸。爸爸看到我不认真，也不为难我，就找了些作文书来，并对我说：“做什么事，都要认真才行，你先看看这些作文书吧，看看别人是怎么写的。”

看完了那些作文书，我也慢慢领悟到了写作的基本要点：要从生活中的一点一滴开始积累，仔细观察生活中的每一个细节。悟出了一些门道之后，我就开始认认真真练习写作。一个暑假过去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，现在我对

写作非常感兴趣，因为我终于品尝到了成功的'喜悦。

从这次经历中，我明白了：做什么事都要经历风雨，经得起考验，不断努力才能获得成功。

我品尝到了成功的喜悦作文7

“成功是失败之母。”这句话常常在我每一次考试成绩出来了，但又不是十分理想时浮现在我的脑海中。

从小，父母就教育我，“失败并不可怕，最可怕的是你没有认识到失败的原因，失败了到底是什么原因。”我的每一次新尝试：第一次学走路，第一次开口说话，第一次学拿筷子，第一次考试，我都有过失败，但我依然没有失去我的自信心。因为我一直相信：信心是力量的源泉。

小学一年级语文的第一次考试，我全身心投入这从人生中的第一次，但我失败了，考了一个不是很好的分数，可我一直在反省，直到第二次考试的开始，这一次考试我做了全面的准备，找到了以前失败的原因，果然这一次我考出了一个不错的好成绩，这是别人是不会明白在我心中有百分几的开心！

现在我六年级了，我任就有过许多的失败，但我从未灰心，因为我知道只有失败过才能有经验，成功时，才会有愉悦的成就感！

我品尝到了成功的喜悦作文

每个人都有成功之日，有人身强力壮，常那比赛冠军，有人专心致志，计算总能获胜，有人——我的成功是在一次计算竞赛得第一。

那是在我上五年级的事了。那是在计算比赛后的一天，同学们正专心致志地坐在座位上等待着老师来上课。“咚。咚——”一阵沉重的脚步声离教师越来越近。突然门推开了，老师神情严肃地走进了教师，他的手中捧着厚厚的一沓试卷，同学们开始窃窃私语。老师坐了下来，用锐力的眼睛扫视着教师一圈，教室里立刻鸦雀无声，老师再次低下头想同学们宣布道：“这次比赛我们班在全年级排到了倒数第一，全班只有四人一百，下面开始报分数。”声音沉重而悲伤，同学们个个唉声叹气。“刘志豪99，冯玉骄100——”。一声又一声撞击着同学们一颗又一颗的心，我伸长了脖子，看看试卷，感觉心跳正在加快，心如一条硼紧的腰带，呼吸也急促起来“李晨100分”。老师喊到，我拎着自己的耳朵，啊！疼，这不是在做梦吧。我美滋滋地接过试卷，接过自己丰收的硕果，接过了自己半学期的收获，心里有一种说不出来的喜悦，眼前好象看见成功之神正向我招手。我收好了试卷，裹得紧紧的，生怕一不小心把试卷给弄飞了，等待着下课的到来。

“叮零零”一阵清确的铃声打破了寂静，也打开了我的心扉，我如一只兔子奔出了校园，一直向家里跑去。路上，我看见天空仿佛变的更加湛蓝，小鸟欢快地唱着歌谣，花儿正在向我点头微笑，大树向我招手，祝贺着我的成功，我迈着轻盈的脚步飞也是的奔回了家。拿起试卷，兴奋地递给了妈妈，心中无比的快乐，又无比自豪，妈妈看着试卷，脸上也露出了久违的笑容。

这就是我成功的经历，它如一种无行的力量鼓励着我，激励着我，使我更有信心地对待每次考试。

我品尝到了成功的喜悦作文9

成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷。有一次我也品尝到了成功的喜悦。

一天下午，我跟爸爸说：“我想学骑自行车？”爸爸说：“好的。”我就立刻拿出自行车和爸爸到我家后面的篮球场上去学骑自行车。

爸爸先自己骑了一遍给我看。爸爸还说：“骑自行车一定要抓稳车把才能控制好车子稳定和平衡力。”我一开始按爸爸说的做，先把两只手放在车把上，我把手放好之后就大力地抓得稳稳的。爸爸让我先练习，可能因为车身有些高，脚够不着地，而且车龙头太重，我扶不稳，所以踏左脚，车子就往左边倒，踏右脚，车子就往右边倒，怎么也控制不好。我有些不耐烦了，可越是着急，越是害怕就越糟，一连几次都一直如此。终于，我学会了骑。爸爸又教我怎么样把车子刹稳，下坡的时候不要刹前刹。不然就会摔出去的。我再一次骑上自行车。我看见前面有一快很大的石头，我就是按爸爸刚刚说的先把后面的车轮刹稳再刹前面。我果然把车刹稳住了。我终于学会了骑自行车。

成功的花朵在我心田上慢慢绽放；成功的彩虹在我心灵上慢慢渲染天空；成功的小草在我心上慢慢舒展双臂，这次学骑自行车，让我品尝到了成功的喜悦。

我品尝到了成功的喜悦作文10

我想每个人都会得到失败的痛苦，也会尝到成功的喜悦。我也不例外，有很多失败，也有很多成功的地方。

这是发生在五年级上学期的事了，一想起这件事我就会高兴得睡不着觉。五年级的学习生活即将走过，也就是说期考即将来临。我们每一个人都在努力着，为了能在期考考上好成绩，不停地做呀，练呀。我也不例外，每天在学校专心听老师讲课，在学校除了做老师布置的作业以外，回到家还要做爸爸妈妈买的练习册、奥数等，每天晚上还要去补习语文数学，虽然很累，但是我也心甘情愿。也许你会问这是为了什么？为了期考能拿好成绩呗！因此，我牺牲了玩的时间，每天都在家里复习功课。期考终于来临了，我紧张极了，生怕自己考不好。不过，我对自己说：没事，没事，紧张更加考不好。终于，我悬着的心平静了下来。考试时，我反复检查了试卷好几遍，才放下心来。知道期考成绩的日子终于来到了，我听着老师的宣布：“期考语数两科第一名的是——田甜，我简直不敢相信眼前的事，同学们羡慕的目光都望着我。老师接着说：“全年级第一名总分是29分，而田甜的总分是290分，只相差分，田甜是我们班的骄傲！”我听了以后，比吃了蜜还甜，此时的我真是快乐极了。

通过这件事，我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理：要想得成功，就必须付出努力与汗水，才能获得成功。

我品尝到了成功的喜悦

无论在学校，家里，在任何地方参加的任何活动，只要你成功了，都会感受到成功的喜悦，而成功有大有小，有的让世界人民赞扬，有的则让人疏忽，忘记，但无论大小，你都会十分兴奋。

我品尝到了成功的喜悦，在家里，当一家人都为那几道奥数题弄得晕头转向，一筹莫展时，自己做出来了，讲给大家，我为此感到兴奋，高兴，开心······这时，成功的喜悦到来了。

我品尝到了成功的喜悦，在学校，当同学都为班级里的一件事发愁时，我说出锦囊妙招，同学们开心的笑了，我为此感到兴奋，高兴，开心······这时，成功的喜悦到来了。

我品尝到了成功的喜悦，在课外，我会滑板的那一刻，心里暖洋洋的，那是令人跳跃的喜悦，这时，成功的喜悦到来了。

我品尝到了成功的喜悦，在篮球场上，我投进了第一个球，场上一片叫好声，一片赞扬声，这时，成功的喜悦到来了。

我品尝到了成功的喜悦，虽然这喜悦是瞬间的，是短暂的，但我喜欢这喜悦的味道，甜甜的，暖暖的，那是对我最好的奖励。

品尝成功 品尝成功的喜悦

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作文我品尝到了成功的喜悦400字 我品尝到了成功的喜悦

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