作文保护青蛙400 青蛙作文400字

Posted 2023-04-26

篇首语：绳锯木断，水滴石穿。本文为你选取作文作文保护青蛙400 青蛙作文400字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、作文保护青蛙400 青蛙作文400字（1）

2、保护青蛙（2）

3、保护青蛙保护小动物作文100字（3）

4、保护青蛙（4）

作文保护青蛙400 青蛙作文400字

篇一:《小学作文保护青蛙》

保护青蛙

星期天早晨，我和妈妈去菜市场买菜，刚进门，就看见一位老爷爷在不停地吆喝：“卖青蛙喽，我的青蛙是野生的，味道鲜美，营养丰富，大家快来买吧。”顿时，一大群人就围了过去，我也挤进去看个究竟，只见地上放着一只大竹篓，里面装满了青蛙。老爷爷手里拎着几只青蛙，这些青蛙在不停地挣扎着，痛苦地呱呱直叫，仿佛在说：“求求你们放了我吧！”可是，还有许多人在买青蛙，把它做成了美味佳肴。看到这一幕，我感到很心痛。

青蛙是人类的朋友，它有许多美称：“庄稼保护神”“除害能手”“田地保卫者”。青蛙专吃小飞蛾、蚊子、苍蝇、蝗虫等对人类有害的害虫，它有一根又细又长的舌头，舌尖分岔，并带有黏液。它时常把舌头卷在嘴里，一但有害虫飞来时，它就伸出它的长舌头，迅速用黏液粘住害虫，并卷入口中，时常是百发百中。青蛙每天可捕获100多只小飞蛾和00多只蚊子，一年大约可吃万多只害虫。从春季到秋季的6-7个月，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了，因此，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。

青蛙不仅是庄稼的保护神，还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声，人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的着名诗句。它还是“天气预报员”。如果要下大雨，青蛙就呱呱大叫，有句谚语说得好：“青蛙叫，大雨到。”也有现代诗人张志真的《悯蛙》一首：长夏原野青青黄，田间蛙类抓虫忙，祈求买卖田鸡客，莫让青蛙餐桌亡。

让我们保护青蛙，保护我们的“庄稼保护神”吧，使我们的大自然更加和谐，更加美好！同学们，赶快用我们的实际行动来保护人类的朋友——青蛙吧！

篇二:《作文保护青蛙》

保护青蛙

到一些饭店吃饭时，餐桌上经常会有青蛙肉，看上去让人感到痛心，难道那些享受美味的人就没想过青蛙对人类的益处吗？。

青蛙是人类的朋友，它穿着一件绿色的外衣，头部长有两只鼓鼓而敏锐的大眼睛。青蛙是动物世界里最出色的“小小捕虫家”，晚上它会在田里巡视，专门捕食蚊子、飞蛾等害虫，每当害虫从它眼前闪过，它就会将自己的舌头闪电般地伸出来，把害虫卷住吞下肚子，青蛙的大嘴巴一口可以吞下只害虫，一天能吃七十多只虫子，一年就可以吃好几万只害虫，因此青蛙被人们称为“田间卫士”。如果人们不断捕杀青蛙，青蛙的数量会越来越少，甚至还会绝种！失去青蛙，害虫会更加猖狂，庄稼将遭到更大的危害。

因此，希望大家不要伤害青蛙，让片片蛙声永远留在田野。

篇三:《保护青蛙例文》

一天，我看见有人在捕杀青蛙，心里隐隐作痛。

青蛙是水陆两栖动物，被称为“环境卫士”，又叫“庄稼卫士”，青蛙每天能捕食６０－７０只害虫，她是农作物的朋友，害虫的天敌，如果没有了青蛙，那害虫就一统天下了，我们人类就要遭殃了，所以，青蛙是我们真正的朋友。青蛙的舌头很长，舌尖在后，舌头上粘有黏液，发现虫子后一跃而起，以闪电般速度伸出舌头把虫子卷进嘴里，青蛙之所以能有此本领，是由于她的后腿很发达，比前肢要强大的多，青蛙游泳姿势也很美，我们人类的“蛙泳”就是学的

青蛙。

青蛙不单单是害虫天敌，也是丰收的卫士，那熟悉而有悦耳的蛙鸣，如同大

自然永远弹不完的美妙音乐。

让我们一起行动起来，保护我们的“捕虫大师”－青蛙吧！

一天早晨，小明高高兴兴的走出家门，他一手拿着渔网，一手拿着大瓶子，去小河边捉鱼。到了河边，小明忙活了半天，一条鱼也没捉到。气得小明不想捉鱼了，忽然听见一阵“呱呱”的叫声，他回头一看，原来是几只可爱的小青蛙。于是小明心想：捉小青蛙肯定比捉小鱼好玩，再说我还是第一次捉青蛙呢。

不一会儿，小明就捉住了一只青蛙，他仔细的看着青蛙，兴奋的说：“我有了新朋友了。”他就拿着青蛙高高兴兴的回家了。

小明回到家，把小青蛙放到椅子上，跟它玩了一会儿，就开始听收音机了。忽然广播里说人们应该保护青蛙，小明不明白为什么要保护青蛙，就找出《百科全书》，翻到关于青蛙的一页。原来青蛙专门吃害虫，保护庄稼，是人类的朋友。小明终于明白了，心想：我差一点犯了一个错误，还是把青蛙放了吧。

于是小明跑到河边，把小青蛙放到了河水里。小青蛙高兴的叫着，好像在和小明说：“谢谢你。”

小明自言自语的说：“我一定好好保护青蛙。”

保护青蛙作文保护青蛙400.

最近我发现菜市场的角落里经常有小贩在卖青蛙。一想到这些青蛙不久就要成为人们餐桌上的美食时，我感到很难过。

大家都知道：青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。青蛙以农业害虫为主食，无论是善跳的蝗虫还是稻包虫、棉铃虫，还吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等害虫。只要它们一出来，青蛙就会马上消灭它们。它们专青蛙有一双圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞行中的虫子。大斑青蛙的背部是绿色的，上面有几条黑色的条纹，有了很好的伪装作用，能帮助它捉虫。捕食时，舌头迅速翻射口外，粘住虫子，卷入口中，百发百中。它一天至少要吃五六十只害虫，一年至少要吃掉一万多只害虫，多么可观的数目啊！

可如今，人们为了赚钱，竟然捕捉青蛙卖钱，更有人“支持”卖青蛙的人，买青蛙做成餐桌上的一道美味，吃一只青蛙就等于放了一万只害虫，十只就是十

万多只害虫啊，一百只，一千只呢。。。。。。我们这样做岂不成了农田的杀手了！

让我们唤醒哪些捕捉青蛙的人，更不要买青蛙吃美味，让我们一起来保护青蛙。让“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的美景永留人间。

“呱，呱，呱”咦？这声音是哪里传来的？我顺着声音走过去，只见一位叔叔披抖戴笠，手上提着一个大篮子，里面放着几只青蛙。青蛙的叫声有气无力，就像一位老爷爷得了感冒。青蛙好像在对我哀求着：“救救我吧！救救我吧！”

青蛙也是一位“除害能手”。就在你拿灭火器的功夫，它就能捉到好多只害虫呢！之所以它能在那么短的时间里捉到那么多的害虫，全靠一双锐利的眼睛。青蛙的眼睛能在几秒之内就判断出猎物的方位，然后作出有效地一击。但光靠看猎物而不去捕捉它也是白费力，所以它还长了一条细长的舌头。就算在远处的猎物，青蛙也能够得到。每当青蛙发现猎物，就迅速弹出舌头，然后又迅速的卷成一团，最后拉回舌头吞入口中。

青蛙是忠实的捕猎高手，每当庄稼遇到病虫害时，青蛙就没有丝毫的犹豫，不图回报的捕捉害虫。如果我们乱杀青蛙，那么我们的粮食就将遭到危害。炎热的夏天人们将继续遭到蚊虫的叮咬。绿色的森林将不再美丽。“吸血鬼（蚊子）”的步伐将更加迅速。青蛙是人类的朋友。我们应该尽心尽力的保护它，而不是去捕杀它。同学们，让我们大家一起联合起来保护青蛙吧！

教学设计一：导入课题

生活是万花筒，一边发生着许许多多令人感动，令人赞叹不已的事情，如：“河边游客勇救落水儿童”。如“乘客给老人无私让座”等等，一边上演着一场场令人遗憾甚至令人非常痛心的事情，如“打架”、“捕捉蜻蜓”、“小偷偷东西”等，面对着种种不文明，甚至丑恶的现象，我们应该怎么做？

用：“我看到——，我怎么——”说话。

二：读例文，明白写作要求

１：要制止别人不文明的行为，你劝说时一定要有理有据，要有说服力，夏志成小朋友和在座的许多小朋友一样是一个聪明，能干、有主见的小朋友，他看到别人捕捉蜻蜓，便上前劝阻，说的别人心服口服，后来他还把这件事情写成稿子投到报社，号召更多的人来保护蜻蜓，你们想看看他发表的文章吗？

２：出示例文：

３：学生读文章，思考：

（１）：他先写了什么？

（２）：他接着写了什么？

（３）：最后他写了什么？

４：总结：

先写看到别人捕捉蜻蜓。再用事例劝阻别人。最后号召大家保护蜻蜓。

三：创设情景，引导学生仿照例文说话

前几天，我也看到了这样令人非常痛心的一幕，（出示课件：卖青蛙图）看看谁的小眼睛尖，你看到了什么？看看谁的小耳朵灵，你听到了什么？（老爷爷的吆喝声、青蛙的哀求声）作文保护青蛙400.

你当时的心情怎样？你怎样去劝阻？（从青蛙的贡献方面来说）

最后你怎样号召人们的？

四：换个角度，把文章写感人

１：同学们说的真棒！看来我们的同学也可以向报社投稿做一个小作家啦！不过呀，大家都投稿，报社的叔叔阿姨就要选稿子了，如果你是报社的叔叔阿姨你会选怎样的文章刊登？（新颖的、感人的）２：那么怎样把文章写感人呢？作文保护青蛙400.

３：刚才是小作者看到凄惨的一幕，呼吁大家一起来保护青蛙，那么能不能让青蛙开口说话，讲述自己悲惨的命运呢？

板书：作者呼吁

青蛙自述

４：要想象青蛙的遭遇，我们就要采用一种“思前－想后”的方法。

５：想象

（１）：青蛙有家吗？

幸福三口之家温柔体贴活泼可爱准备早餐

（2）：它一大早正在干什么？

一望无边绿油油警惕又细又长翻射

粘住卷入百发百中禾苗点头微笑

青蛙唱歌我是小青蛙捉虫本领大保护庄稼功劳高功劳高作文保护青蛙400.

（3）：它遭遇到了什么？怎么说？怎么做？

钢叉双腿龇牙咧嘴为什么使劲挣扎

（4）：它来到什么地方？里面有什么？这些青蛙都怎样？它怎么问？别的青蛙表现怎样？拥挤伤痕累累有气无力一片茫然

（５）：又来到什么地方？老爷爷怎么吆喝？青蛙们怎么说？怎么做？

１：有的绝望地说：————————

２：有的痛苦地说：—————————

３：有的愤怒地说：—————————

４：有的不解地说：—————————

（６）：在生命的最后一刻，青蛙会发出怎样凄惨的呼吁？

五：迁移学会写相似的“通过描写看到的一件事情，发表自己看法”的作文。

出示相关的不文明图片，让学生观察

六：学生写作

同学们既可以写“作者呼吁”的作文，也可以写“青蛙自述”的作文，还可以写别的生活中不文明的事件。

篇四:《六年级上册第七单元作文400字——保护小动物》作文保护青蛙400.

六年级上册第七单元作文400字——保护小动物

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今天，我买了一台时光机，按着说明书调好了时间（2100年7月6日），一按进入，显示屏上立马就显示“进入中，请稍等约10小时”

经过漫长的飞行，终于来到了2100年。这时肚子开始抗议了。也对，坐了那么久的时光机不饿就怪，于是我进了一家饭店。看了一眼菜谱。咦？怎么都是素的，连被抠嗦族称为“吃个鸡蛋就算吃上荤了”的鸡蛋都没。不管三七二十一，我大喊：“服务员，来个烤全乳猪和一碗猪蹄汤。”谁知，一群保安冲上来，把我带进了派出所„„

“喂，小子，世界一级保护动物也敢吃，反啦！”审问员说“什么，猪是世界一级保护动物？”“啥，地球人都知道的事你不知道？”“猪不是普通的牲畜吗，啥时变成世界一级保护动物啦！”我的回答让审问员苦笑不得。我说明来历后，他才把原因告诉了我：“你不知道啊，有些人为了牟利，什么动物都抓„„唉”说完他仰天长叹——

“儿子，迟到啦，还不快去上学！”我揉揉惺忪的双眼，一看闹钟“哇！７：１３啦，迟到啦！”衣服一换，书包一背。狂奔中——

虽然是个梦，但也给我们人类提了一个醒：如果人类再不停止滥捕滥杀，这一天一定会到来的。

六年级上册第七单元作文400字——保护小动物

对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。

我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。

青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕子射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护区，让小燕子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保护了其它的动物。

如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

六年级上册第七单元作文400字——保护小动物

对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。

如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

六年级上册第七单元作文400字——保护小动物

山西省长治市实验小学二年级七班张鑫对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。

如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

篇五:《保护青蛙.do看图写话》

保护青蛙

一天，明明在放学的路上看见了一位叔叔正在卖青蛙。明明走上前，去制止这位叔叔。

叔叔气得火冒三丈，说：“去去去，小屁孩别爱管闲事。”明明急了，想：我一定要救出那群可怜的小青蛙！可怎么办呢？就在这时，明明灵机一动，想出了一个绝妙的办法。他急忙跑回家，从书架上取下自己的的储钱罐，打开盖子，倒出了全部的零花钱，再跑到卖青蛙的地方买下了全部的青蛙，然后把青蛙放了。

只见小青蛙们迫不及待地“咚咚咚咚”跃入河里，它们呱呱地叫着，好像在感谢明明呢。

保护青蛙以及其它益虫，我们人人有责。

篇六:《保护青蛙》

保护青蛙

城关小学三（2）班杨启航

青蛙被誉为“庄稼保护神”每天都要消灭大量害虫，它是我们人类的好朋友。

小青蛙一看见蚊子、苍蝇、蛾或稻飞虱，他一跳，灵活的舌头迅速翻出口外，粘住小虫，卷入口，大多数农业害虫都逃不过青蛙的舌头呢！它在尽职尽责的保护庄稼。我知道，一只青蛙一天至少吃九十只，一只蝌蚪一天吃一百多只害虫，那么，我们算一下，一只青蛙一天至少吃一百多吃害虫那一样吃掉成千上万只害虫。是个多么大的数字呀！

可是，现在的人们杀青蛙、蝌蚪。没了它们，我们人类要用农药消灭害虫了，这样下去我们不能吃上鲜美的菜了。

篇七:《保护青蛙作文》作文保护青蛙400.

保护青蛙作文

一起来保护青蛙吧

江苏省南通市实验小学三（1）班张帅 226001

星期天，我和妈妈一起去菜市场买菜。路过一个角落时，看见几个人正鬼鬼祟祟的，我非常好奇，拉着妈妈前去看个究竟。

一幕凶残的屠杀正进行着：一个人左手抓着一只青蛙按在地上，右手举着锋利的菜刀，对准青蛙头，“咔嚓”一声，青蛙头落地了，顿时，鲜血四溅，无头的青蛙疼得在地上蹦来跳去，可杀手还不甘心，伸手抓住青蛙，像扒裤子似的，把青蛙的外衣从脖子扒到脚底，真残忍啊！我实在看不下去了，拉着妈妈出来想办法：“妈妈，青蛙是益虫啊，是保护庄稼的小卫士，我们快想办法阻止他们吧！”妈妈着急地说：“快！报110，我们要将这些害群之马抓起来。”

青蛙是动物世界里的“捕虫专家”。据统计：一只青蛙一天捕食虫子大约70只，一年能捕食2000只害虫，如果你捕杀了一只青蛙就等于杀死一个农田小卫士。

让我们一起来保护青蛙吧！别让青蛙的美人腿成为您的盘中餐了。

指导老师：杨霞《保护青蛙作文》

篇八:《保护青蛙》

保护青蛙

今天,我和妈妈去菜市场买菜,我听到有人喊:”卖青蛙啦!卖青蛙啦!”我听了非常心疼. 众所周知,青蛙是人类的朋友,还是庄稼的保护神.一只青蛙一天能吃70多只害虫,一个月能吃2000多只害虫,一年能吃一万多只害虫,这是多么大的功劳呀!现在青蛙正在大量减少,几百年后,青蛙可能就灭绝了!害虫也就可以成群结队的向庄稼”进攻”了,这样,人们也就颗粒无收了.

让我们行动起来,保护青蛙吧!

篇九:《保护青蛙》

保护青蛙上个星期天早晨，我和妈妈到菜市场买菜的时候，看见一位老伯伯正在卖青蛙，他手里拎着两只青蛙，只见那青蛙不断的在挣扎着。这时我看见旁边的竹篮里装的都是青蛙，青蛙的哀鸣声断断续续地从竹蓝里面传出来，好像在说：“好心人，快来救救我们吧。”

青蛙是人类的朋友，它专吃小飞蛾、蚊子、苍蝇、蝗虫等害虫，它有一根又细又长的舌头，舌尖分岔，并带有黏液。一旦有害虫飞来时，它就伸出它的长舌头，迅速用黏液粘住害虫，并卷入口中，基本是百发百中。青蛙每天可捕获100多只小飞蛾和00多只蚊子，一年大约可吃万多只害虫,这是多么大的功劳啊。它还是“天气预报员”呢，如果要下大雨，青蛙就呱呱大叫，有句谚语说得好：“青蛙叫，大雨到。”

由此可见，青蛙对我们人类的贡献还是很大的。但有些人为了自己的利益，却残酷地捕食青蛙。如果再这样下去，农作物的生长会受影响，害虫也会迅速繁殖，最后还是害了人类自己，就让我们一起来保护我们的好朋友----青蛙吧！

201年月14日星期四盛加敏

保护青蛙

青蛙是我们人类的好朋友，它能为人类消灭害虫。

青蛙和蜻蜓都是吃害虫的，有一些人为了个人利益去捉青蛙卖，给人食用。他们哪里知道自己所作所为都害了自己的庄家，少一只青蛙，就是多了一些害虫。青蛙没有了，害虫就疯狂地袭击庄家，最后人们就没有了大丰收。我们人类要保护青蛙，让青蛙和人类共同生活。现在当人们还不醒悟过来保护青蛙时，到时庄家会颗粒无收。

自然界各种事物之间是相互联系，相互制约的破坏了生态平衡，会给环境带来无法想象的灾难，大家一起用行动来保护青蛙吧!

保护青蛙保护小动物作文100字

星期天，小明带着网子和瓶子去河边抓青蛙。他到了河边正好有一只小青蛙，小明一网就捉到了，他在回家的路上可高兴了！

回到家后，小明在收听广播时，广播里说：“保护青蛙，人人有责。”他想：我的青蛙别想放。小明又去看书，书上说：“青蛙是农民伯伯的好帮手。”小明想：不放小青蛙，我就吃不到饭了！于是，他把小青蛙放回了大自然。

保护青蛙

青蛙是国家三级保护动物，但是有很多青蛙被人们的一只只手捉去，又被一只只手买走，还没看一眼农田，又被杀掉熟吃掉，我为此感到痛心。我想问这些捕杀、吃青蛙的人，你们吃掉、捕杀青蛙，能对你们有多大好处吗？

青蛙是水陆两栖动物，也是鼎有名的“庄稼的保护神”，青蛙的身体分头、躯干、四肢三部分，眼睛鼓鼓的，头部呈三角形。青蛙前脚有四个趾，后脚五个趾，还有蹼。

青蛙也是个伪装高手。它除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，上面有些黑褐色的斑纹。青蛙身上呈绿色的，这样青蛙在草丛中和青草的颜色一样，不会被敌人发现。

青蛙也是个歌唱家。是在大雨过后，就会有几十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫个没完，那声音几里外都能听到，仿佛在为农业唱赞歌呢。

青蛙还是个捉虫能手。有人做了统计，一只青蛙一天能吃70多只害虫，就连青蛙的子女蝌蚪，一天也要吃100多只孑孓。

青蛙是用舌头捕食的，舌头上一定有奥秘。原来，一只青蛙趴在小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，巴仰着脸，一只蚊子飞过来，青蛙用舌头只一卷，就把蚊子消灭了。等待着下一个虫的到来。

捕杀青蛙会破坏生态平衡，导致害虫泛滥。人们为保证农作物的产量，势必大量使用各种农药，青蛙吃了些侥幸未死的害虫后，农药便在青蛙体内蓄积下来，人吃了过量的蛙肉，会引起食物中毒。

让我们来保护“庄稼的守护神”青蛙吧！

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