在成长中的错误作文200字 挫折中成长作文200字

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篇首语:休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。本文为你选取作文在成长中的错误作文200字 挫折中成长作文200字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、在成长中的错误作文200字 挫折中成长作文200字(1)

2、挫折,成长中的一座桥作文(2)

3、挫折我成长中的一座桥优秀作文(3)

4、成长中的挫折优秀作文(4)

在成长中的错误作文200字 挫折中成长作文200字

篇一:《作文:在错误中成长》

在错误中成长 陈敏 谷饶中学

每个人,都有可能会犯错,人的一生,便是在一次又一次的错 误中叠起来,从而达到事业的顶峰。

错误是通往成功的必经之路,不懂得去尝试去犯错,便与成功

无缘,难以尝到胜利的滋味。学会在错误中汲取教训,是强者的表 现,犯错让他们认识到自身的不足,,不断挑战自身的缺陷,发挥 自身的潜力,上天总是会垂青于敢于犯错,挑战自我的人。 有这么一些人,在面对错误的时候,依然挺直腰板,傲气凌人

地为自己的错误作辩解,或是尽一切可能规避自己的错误,这又是 何必呢?人非圣贤,孰能无过。他们再去逃避,再蛮横无理地自欺 欺人,都躲不过铁一般的事实。更为他们一直深陷于错误的道路上 渐行渐远。不可小视错误,他无论大小,都有可能造成我们误入歧 途,最终祸及全身。

正确看待错误,唐太宗曾经说过:"以铜为镜,可以正衣冠,

以人为镜,可以明得失“错误铺成成功的路,让我们明白自身的缺 陷,正确看待自己的不足。唐太宗重用能为自己挑出错误,真面指 出错误的魏征,开创贞观之治,为大唐王朝奠定雄厚的国力。像唐 太宗这样贤明的君主,正是能够正确看待缺点,纠正错误使国家富 强,吃一堑长一智。让错误转化为我们不断发展的动力,如果我们 能够坦然地接受旁观者的观点,我们就能进步。

认识错误,需要深刻的自我反省,虚心的态度。巴金老人在晚

年时写成《随想录》,在字里行间进行痛定思痛的反省和忏悔,解 剖自己,被誉为”中国知识分子的良心“敢于面对错误的勇气与诚 心,令人敬仰。在一尊纪念二战犹太人遭受血腥屠杀的纪念碑前, 跪着一名双目紧闭的老者,充满忏愧与悔意,他就是前德国总理勃 兰特。在错误面前,他们没有任何辩解,而是诚心纠正。

专家学者们,都凭着自己有专业的知识,在一些问题上,大撒 谎言,想误导公众,这只能让他们在质疑中蒙羞。

错误,让我们成长,对与错之间泾渭分明,不让错误造成严重 后果,请正确面对错误。

篇二:《小学生作文成长的烦恼200字》

人成长就有烦恼。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道随着年龄由小变大,他的烦恼增加了。不知何时起,我也有了自己的烦恼。有时无需理由,只因烦而烦、恼而恼。

我每天放学回到家,迎接我的都是那个熟悉的询问:作业做完了吗?赶快做作业!每当听到这些问话,我就心烦意乱,做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我,让我按自己的计划来完成。其实,我知道他们是为我好,可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以,我通常的回答是沉默是金,而在我心里沉默不等于默认。 自从上学那天起,我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏,成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱:不要骄傲,要不然下次肯定考不好。成绩不好的时候,也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱:下次再考不好,就有你的好看。成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越,还是愈来愈重的压力?也许都是,也许都不是?我不明白,我感觉乏味也感觉困惑。在成长中的错误作文200字.

有时我自己常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺着几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我知道烦恼便是成长的催化剂。

篇三:《我成长日记作文200字》

我今年9岁,是蒙自二小三年级的同学。我有一个幸福的家,我是一九九五年十月十一日出生。我一生下来,就有一头乌黑的头发和一对大大的眼睛。听说我小的时候,爸爸、妈妈上班,是外婆带我。我长到了上幼儿园的年龄,就被爸爸、妈妈送到机关幼儿园。我在那愉快地生活了三年。 时间过得真快,我开始上小学了,学校的一切对我来说是多么新鲜!多么有吸引力啊!我在学校里学会了很多很多的字,现在,可以读各种书、报了。学会了友善的和同学相处。还学会了电脑的基本知识&& 知识伴随着我一天天长大,这些都是老师和父母的关心和教诲。我在以后要好好学习,用优越的成绩来回报老师和父母的关爱。

篇四:《成长中难忘的错误》

人的一生总是会犯一些大大小小的错误,而我也是,我也犯了许许多多的错误,而这些错误当中,最使我难忘的还是那一次… 记得那一次妈妈从北京给我买了一个可爱的不倒翁。我这个不倒翁使我如获至宝,爱不释手。我心想;哈哈哈!我有这么一个可爱的不倒翁,我一定得好好炫耀。这时,妹妹正好来了,我看见后,就拿着不倒翁得意洋洋地在妹妹面前玩着,妹妹看见后激动地说:“哇!好可爱的不倒翁哦!”说着,立刻从我手中夺过不倒翁。笑眯眯的在一旁看起来!不一会,妹妹观赏完我的不倒翁后,我把不倒翁给收入了一个隐蔽的地方。因为我害怕妹妹贼性大发把我的不倒翁给„偷‟了。 过了几天我想起不倒翁。可不倒翁却不翼而飞了。我着急得像热锅上的蚂蚁--团团转。我翻箱倒柜的找可就是找不到不倒翁。最后把目光转到妹妹的身上。我想:“妹妹每天都在打着不倒翁的主意,一定是她偷的。我不管三七二十一马上跑到妹妹的面前说:“你怎么可以这样,偷我的不倒翁......我破口大骂,丝毫不给妹妹解释的机会。妹妹听着听着眼泪流了下来。我想:我这是鳄鱼的眼泪吧!这时电话响了起来,我赶紧去接电话!电话的一头是我的同学小红她说:喂,是小幸吗?你怎么搞的昨天把你的不倒翁给落在我这了?我听到后傻愣愣的站在原地不动,心中的那一分愧疚的感觉缠绕着我。我冤枉妹妹了!!!!我马上去找妹妹道歉,这时我才发现,妹妹的眼泪是苦涩的而不是我所说鳄鱼的眼泪。

这件事将是我成长经历中最难忘的一件事 ,它让我的良心不安,虽然我向妹妹道歉了,但我还是无地自容!而这件事中我也得到了成长的教训:永远不要在发怒的时候处理任何事情。因为这样往往会使我们错误地对待错误。

在我成长经历中发生过无数的事,有高兴的,有伤心的,有后悔的,然而让我最难忘的还是那次对我影响极大的一件错事……..

“啪”的一声,手中的碗被我重重地摔在了地上,饭菜与碗的碎片混合在一起,洒满了一地。我也残忍地将妈妈的那颗心摔碎了,我像一只失去理智的野兽,破门而出……

晚秋的风冷飕飕地吹着,可心中却有一股热浪在翻滚,刚刚发生的种种情形不断地在脑海中闪现。

带着一星期的疲惫,风尘仆仆地回到家中,妈妈早已精心地为我准备了一桌可口的饭菜。橘黄的灯光笼罩着小屋,桌上的饭菜散发着诱人的香味,显得非常的温馨。我胡乱地拨动着盘里的菜,一副挑三拣四的样子。妈妈只是一愣,也没有说什么,继续吃饭。突然,妈妈问了一句:“最近学习吃力吗?”我只是应付式地回答了一句:“还行!”语气中带着几分生硬和不耐烦。我的这种态度引起了妈妈的不满,妈妈说了我几句:“你这是用什么态度在跟我说话?每个星期回来,都把脸一绷,你摆给谁看?”

妈妈的几句话点燃了我心中那根存积已久的导火线。十五年来,我第一次对着妈妈大吼道:“我就是摆给你看的,你根本一点儿都不理解我心中的苦恼,只会说那些听了耳朵生老茧的话。”我第一次摔碗,第一次破门而出……

风依旧在吹,心中的那股热浪也渐渐平息。冰凉的风吹来,让我冷静了许多。我总是一味的埋怨妈妈不理解我,可是我又什么时候向妈妈说过我的心事呢?每次,妈妈见我心情不好,总是关心地问我遇到了什么麻烦事,我每每总是应付了事地敷衍几句。我只知一句句地埋怨妈妈不理解我,却忽略了妈妈眼神中淡淡的哀愁……

这一刻我才知道自己是多么的残忍!我一次又一次用冷漠去刺痛妈妈的心,可妈妈她总是把无限的痛楚都埋到内心深处,依旧悉心地照顾着我,一次又一次尝试着走进我的内心世界,可我给妈妈的永远是一扇锁得紧紧的大门。

“我错了,回家吗?”我犹豫了,刚才我那样冲动,妈妈会原谅我吗?风吹动着树叶,发出“簌簌”的声响,好像在催促我回家。

“回家吧!去向妈妈道歉!”心里不停地对自己说。我不由得加快了脚步。渐渐地,我看见房屋前透出的诱人的灯火,似乎已感觉到妈妈的那份焦急……

一次错误的叛逆,让我重新拾起妈妈那份沉甸甸的爱。

篇五:《成长的足迹作文200字》

成长的足迹作文200字

成长的足迹在成长中的错误作文200字.

保德县实验小学五二班 韩慧龙

“光阴似箭,日月如梭”转眼间,我从呱呱坠地,到现在的一名小学生,已经度过了12个春秋了。这12个春秋中的每个经历,妈妈的爱伴随着我成长,给我留下了许许多多成长的足迹。

妈妈告诉我,我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶,别人家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了,而>我的妈妈呢?每次送我上幼儿园就特别头疼,因为我每次送我到幼儿园,都会缠着妈妈带我回家。有一次,妈妈好不容易把我送到幼儿园里,老师把我往里抱,路过的姑姑看到我哭得可怜,便把我领回了家,令妈妈哭笑不得„„

时间过得很快,我现在已经上小学五年级了,妈妈的爱一如既往的陪伴我。记得刚上一年级的时候,我的识字量很少,妈妈很辛苦,每天的家庭作业都要帮我读题,教我做作业,认真的教我识字,使我对学校的生活有了好感,让我养成了好的学习习惯。在成长中的错误作文200字.

经过了这几年的风风雨雨,我现在已经是一名优秀的小学生了。我相信,我以后会更加努力,在我成长的足迹上留下更美好的回忆。

篇六:《在“错误”中成长》

在“错误”中成长

案例背景:在成长中的错误作文200字.

新课程实施下的教学是情境教学,由教师先创设一些生活情境,让学生从情境中感受到数学,然后引导学生学习数学知识。整堂课教师说得多,学生只管听,忽视了学生学习的自主性和主动性,从而导致学生的学习能力得不到提升。学生学习的方式就是等、盼、靠。而自从教研室大力倡导“洋思中学”与“永威中学”的“先学后教”模式后,我在教学中也不断的尝试这种教学方式,在一次校级公开课中,执教的“梯形的面积公式的推导及应用”一课,感受颇深。

案例描述:

师课件出示自学指导:认真看课本27页的内容,看图、看文字并填空。重点看梯形面积公式推导的过程图。

思考:(1)转化后的图形与原来的梯形有什么关系?

(2)怎样计算梯形的面积?

分钟后,比比看谁会计算堤坝横截面的面积。在成长中的错误作文200字.

学生开始安静的自学,有的学生认真的看教材上的梯形转化平行四边形的图,有的学生动手用自己手中的梯形拼一拼…不一会儿,就有人开始在书上横线处写梯形的面积公式了。我悄悄的巡视着,看到有的学生写的梯形面积=上底×下底×高,有的学生写的梯形面积=上底+下底×高,还有的学生写的梯形面积=(上底+下底)×高,也有一部分学生写的梯形面积=(上底+下底)×高÷2

分钟过去了,大多数学生面带着完成了任务的表情开始时不时的看我。

师:同学生们看完了吗?在成长中的错误作文200字.

生齐答:看完了。

师:谁愿意来计算一下堤坝横截面的面积?(这是一个插图,堤坝横截面上底20米,下底0米,高40米。)我请了两位后进生到讲台上板演,其他学生在自己的练习本上做题。

生1:20×0×40=64000(平方米)

生2:20×0×40÷2=32000(平方米)

师:其他的同学有不同意见吗?

挫折,成长中的一座桥作文

挫折,成长中的一座桥作文

在日常学习、工作和糊口中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的挫折,成长中的一座桥作文,但愿能够匡助到大家。

挫折,成长中的一座桥作文1

时间流逝,荡涤成长中的挫折与琐碎,留下的是坚强。

转眼间已经步入初三,我的学习糊口也愈发紧张,逆境也随之而来。

频繁的数学考试,不堪入目的考试成绩,沉重的压力,似懂非懂的课堂,这些几乎已经压得我喘不外气来。我曾经尝试去改变,可依然无济于事。

天天没精打采地回家,无奈地悲伤,连父母也不知如何是好。直到有一天,我的糊口又有了阳光。那天母亲在阳台浇树,她有意无意地对我说:“德国有句谚语:‘树木结疤的地方,是树体最坚硬的地方’。”我仿佛明白了什么,“坚硬”这两个字久久萦绕在心头。

我再次拿起笔,拿起认识的课本,鼓起信念,孜孜不倦,窗外对户人家已经灭灯了,家里安安悄悄,只有一台疲劳的台灯在努力发光发烧,试图照亮一切。

豆大的汗珠从额上沁出,困乏的眼睛很想闭上,可我知道,生而为人,挫折在所难免,受伤何惧,倘是但愿在心,倘是执着满怀,再痛的伤口也会复原,就像树木那鬼斧神工的树痂,愈久愈坚。面对一道道复杂多变的图形题,一片片层出不穷的新内收留,我静下心来反复思索,我的身心仿佛要入睡了,可我只能逼着大脑不中断运转。不能停,不能停,这道坎一定会过去的。圈圈玄色爬上眼眶,酸疼麻痹随之盯上指尖。可无论如何,我心里只有一个信念:坚持住。“学海无涯苦作舟”,只要还能写字、思索,学习就不可以中途而废。

“非独‘学’为然,天下物皆然”。是的,我的学习已有了些好转,同时我也领悟到,做事无论如何都要坚定、拼搏。

挫折,是我成长中的一座桥,让一个懦弱无知的小孩走向坚定,走向成功。就如席慕收留说的,“生命原是要不中断地受伤和不中断地复原。”

挫折,成长中的一座桥作文2

人生中,总会有挫折与崎岖,有快乐,也有失踪。也有那些浮躁的日子,一个人坐在那里,什么也学不进去。但是碰到挫折时,会有人鼓励,让你振奋起来。当你快乐时,会有人陪你快乐,失踪时,有人给你安慰,“还有下一次呢”每次经历挫折与崎岖后,我们都会长大,变的更有韧性,更努力。

记得,那次,不是很大的一件事,小学时的一次民主选“三好学生”的事情。我自以为我的.人缘很好,选完之后,我去唱票。一张、两张、三张……唱完票后,我有点怔,我只有1张,我们班有4人,每人投2人,10张票,我才有1张,而我边上的,恰是最多的,一排的正字,那么耀眼,我摇摆着回到座位上,怔怔的,也不说话,同桌看着我的眼框中涌出了眼泪,不知道说什么了,快放学了吧,老师说什么,同学说什么,我都听不见,大脑中一片空缺,叮叮叮铃声响起,我飞似般的逃出了教室,回到家,我放声大哭,我怎么了呢?我到那时才幡然大悟,我的为人处事是不太不好了?我才明白,没有多少人满意我,他们很公正,我作为一个朋友是好的,但是,我学习不算太好,做事也太马虎,不犹如学那么稳当。所以选票才这么少。

我明白了,我应该改变,应该反省自己,我从来没有自我评价过,只是一味的看到自己的优点,掩盖自己的短处,那次,我好好的反省了自己,可是马上毕业了,同学之间也不会再改变看法了,那么,就让我进入初中改吧。让初中同学对我的印象好起来,成为一位既是好朋友,又是好班长的人。

谁说挫折应该避免,我们需要挫折,但不是卡在那里,而是迎刃而上,把挫折看为一次教训,改正它,成为更好的自己。

挫折,是我成长的一座桥。

挫折,成长中的一座桥作文3

人生的道路坎坷崎岖,哪能不经受挫折。若是想要到达成功的彼岸,就必需先跨过挫折的桥梁。

经受挫折,可以说是每个人必修的课程,固然挫折来临时会乌云密布,但打败挫折后,你会发现此刻已乌云放晴。蓦然回顾回头时,挫折已成为命途中的一丝点缀。

前不久,我跟随母亲去造访外婆。外婆住在山区,一路优势景如画,无不令人沉浸。到了外婆家后,门前的一个小杯子引起我的留意,我问母亲那里面是什么,母亲说那是茧,是可以变成蝴蝶的。我立刻对此有了爱好,观察了许久,可却不见任何消息,我仍不抛却。就在我快要不耐烦时,突然一个细微的变化映入眼帘,仔细一看,原来是蝴蝶要破茧而出,我带着激动的心情等待着,却仍不见蝴蝶出来,外婆告诉我:“这蝴蝶可不收留易出来,它必需冲破坚硬的茧壳,假如它没有坚持下去,那么就生存不了。”

听了外婆的话,我整理时有了感慨,人生不也如斯吗?假如没有能力去克服挫折,那么等待下来的只有被打败,那么将永远也不会迎来胜利的曙光,到达成功的彼岸。

人生就要像蝴蝶一样,在破茧的生死边沿坚持不懈,努力克服难题,打败挫折,才会获得一线生气希望,破茧而出。

在老鹰的翅膀下长大的小鹰飞不上广阔的蓝天;温室里的花朵经不起风雨的考验,人生并非永远平原纵马,一帆风顺,唯有打败挫折,才能跨过深渊,踏上通向成功的桥梁。

收回思绪,看着面前的一幕,我不禁对在茧中痛苦挣扎的蝴蝶心生一丝怜悯。第二天早上,睁开眼望见窗外有一只锦绣的蝴蝶,在阳光下翩翩起舞,舞出了那一束最耀眼的色彩,那是属于它自己的,也是属于每个战胜挫折的蝴蝶。

挫折我成长中的一座桥优秀作文

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人生的道路坎坷崎岖,哪能不经受挫折。若是想要到达成功的彼岸,就必需先跨过挫折的桥梁。

经受挫折,可以说是每个人必修的课程,固然挫折来临时会乌云密布,但打败挫折后,你会发现此刻已乌云放晴。蓦然回顾回头时,挫折已成为命途中的一丝点缀。

前不久,我跟随母亲去造访外婆。外婆住在山区,一路优势景如画,无不令人沉浸。到了外婆家后,门前的一个小杯子引起我的留意,我问母亲那里面是什么,母亲说那是茧,是可以变成蝴蝶的。我立刻对此有了爱好,观察了许久,可却不见任何消息,我仍不抛却。就在我快要不耐烦时,突然一个细微的变化映入眼帘,仔细一看,原来是蝴蝶要破茧而出,我带着激动的'心情等待着,却仍不见蝴蝶出来,外婆告诉我:“这蝴蝶可不收留易出来,它必需冲破坚硬的茧壳,假如它没有坚持下去,那么就生存不了。”

听了外婆的话,我整理时有了感慨,人生不也如斯吗?假如没有能力去克服挫折,那么等待下来的只有被打败,那么将永远也不会迎来胜利的曙光,到达成功的彼岸。

人生就要像蝴蝶一样,在破茧的生死边沿坚持不懈,努力克服难题,打败挫折,才会获得一线生气希望,破茧而出。

在老鹰的翅膀下长大的小鹰飞不上广阔的蓝天;温室里的花朵经不起风雨的考验,人生并非永远平原纵马,一帆风顺,唯有打败挫折,才能跨过深渊,踏上通向成功的桥梁。

收回思绪,看着面前的一幕,我不禁对在茧中痛苦挣扎的蝴蝶心生一丝怜悯。第二天早上,睁开眼望见窗外有一只锦绣的蝴蝶,在阳光下翩翩起舞,舞出了那一束最耀眼的色彩,那是属于它自己的,也是属于每个战胜挫折的蝴蝶。

成长中的挫折优秀作文

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我清晰的记得那次竞选学习委员,让我成长了许多。为了竞选成功,我天天痴迷地写着稿子,终于背的滚瓜烂熟,对这次竞选我成竹在胸。

暖和的阳光照在身上,仿佛妈妈的'手轻轻地抚摩着我,风儿带来了远处鸟儿的歌声,那是一首胜利的歌;大树精力充沛的迎接着风的浸礼;花儿绽开笑容,如同一个个婀娜多姿的奼女。

我一开始自信满满,可当我站在上讲台,腿就开始发抖,紧张的一个字也说不出。

这时,老师用魔鬼般的声音,说出两个讨厌的字:“淘汰!”

天色就像我的心情,方才仍是晴朗的天空,瞬时间变得乌云滚滚,太阳藏了起来,大树耷拉下了脑袋,一阵风吹来,树叶垂头丧气地点点头。

我知道自己竞选失败了,在自己最有掌握的事情上跌倒了,心中有说不出的冤屈。突然,耳边响起了妈妈说过的一句话:“跌倒了,要从原地爬起来。”是啊,失败并不可怕,可怕的是是去前进的决心信念和勇气。于是,我擦干眼泪,昂起头,撑起雨伞回家了。

人生中跌倒并不可怕,最可怕的是你不愿爬起来,从此一蹶不振。

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