关于那一刻，我不会忘记的作文200字我忘记了作文700字

Posted 2023-04-26

篇首语：愿君学长松，慎勿作桃李。本文为你选取作文关于那一刻，我不会忘记的作文200字我忘记了作文700字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于那一刻，我不会忘记的作文200字我忘记了作文700字（1）

2、那一刻，我无法忘记（2）

3、记忆（3）

4、关于写永恒的瞬间的作文（4）

关于那一刻，我不会忘记的作文200字我忘记了作文700字

篇一:《那一刻作文》

那一刻作文

那一刻作文（一）

我生命的生命啊，知道你生气勃勃的爱抚抚在我的四肢上，我一定努力使我的躯体永远保持纯洁。——题记

人来到这世上，就有它存在的价值，不管年龄大小，地位高低。生命就在人的一念之间，如果不好好把握，它就会从你手中无情的滑落。在那一刻，让我懂得生命难得可贵。

前几个星期班上组织开了一场班会，主题是如何去帮助别人。同学们对这次班会都无所谓，班会课上就像开茶馆，周围很嘈杂。这几天有一件闹得满城风雨的事件是关于广东佛山的一场无情的车祸——小悦悦事件。班会组织者给我们播放了当时车祸发生的视频。顿时，教室里都鸦雀无声，同学们都盯着屏幕。车祸发生了，小月月独自一人走在一条狭窄昏暗的巷子里，突然迎面驶来一辆白色的货车，先是把小悦悦撞倒在地，然后从她身上压过去，在货车压在小悦悦身上的那一刻，同学们喊叫了起来，声音里带着恐惧，痛恨和心疼，连我也被震惊了，伴随着视频里播放低沉的音乐，我毛骨悚然，眼睛几乎不敢看这个视频，眼里的泪水几乎快要溢出来，这眼泪里包含着对小悦悦的同情和不忍，包含着对司机和行人的愤恨，一个本能够救活的生命，却最终踏出了死亡的脚步。

从那一刻起，让我懂得了生命难得可贵，生命是很脆弱的，一不小心，它就会一去不复返，我想，如果小悦悦的妈妈不让孩子独自一人离开，就不会发生这样的事，如果货车司机有一点点良心，就不会使一个幼小的生命活生生的被死神带走，如果行人能伸出自己的双手把小悦悦送到医院，也许小悦悦还有一线生机。我们不仅要珍惜自己的生命，还要尊重他人的生命。

公交车上也有类似的情况，车上上来一位老人，公交车司机是一个急性子，立即关门启动车子，就差点摔了一跤，车上的人泰然处之的坐在座位上，头往外朝，这位老人就好像不存在一样，被人无视，但也并不乏心地善良的人，我心里会对那些让座的人产生无限的敬佩，他们这种行为不仅是一种文明礼貌，更体现对他人生命的尊重。知道你的神威给我以行动的力量，我一定努力在我的行动中把你体现出来。

那一刻作文（二）

我们这一代的孩子，对于红领巾的认识不过是一块围在脖子上，挂在胸前的红颜色的布，但是，前不久在我们学校举行的“红歌大家唱”活动，却让我对这份“红”有了比较深刻的认识。

那天，春风送暖，阳光普照大地，到了下午2点，一场别开生面的“红歌大家唱”活动开始了。随着那庄严的歌声响起，我们穿着整洁的校服，笔直地站在鲜艳的五星红

旗下面。我们仰首挺胸、神情严肃，目光炯炯有神地紧盯着五星红旗徐徐上升，操场四周的空气似乎凝固了，连小花小草也挺得笔直，显得庄严。

随着指挥者的起拍，我们大声歌唱起来。微风拂过，胸前的红领巾迎风飘扬，似乎又在助着风威，将那歌声传得很远很远；又似一团火焰，在我的眼前熊熊燃烧，渐渐模糊，闪现出了我刚入队时的情景：在宽阔的操场上，在鲜艳的少先队旗下，我高高举起右手臂，五指握成空心拳进行宣誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！大哥哥大姐姐们为我们挂上一块块红领巾。那时的阳光也像今天那么灿烂，在放队歌的时候，我从来都没有觉得还有什么歌曲比这还好听。

“我们是共产主义接班人„„”熟悉的《中国少年先锋队队歌》背景音乐将我的思绪拉回，广播里正播放着革命先烈的先进事迹，那轰隆隆的炮声，先烈的誓言。

又一阵微风拂过，红领巾再一次随风舞动，舞动着的，不仅是这块红色的布，更有我们这一千六百多颗火热的心！

那一刻作文（三）

夏日里的星空，闪闪烁烁，倘使有一颗流星滑落，心中的美，不言而喻。可是就是这样的美，背后蕴藏着怎样的凄楚。流光溢彩的光辉下，消释的是这颗星一生的光明。

奋斗一生，只为光辉一瞬。

可能这是这颗星注定的命运，也是一个人的人生最合适的诠释。泰戈尔曾经说过“使生如夏花般绚烂，死亦如秋叶之静美。”这是他对于生的选择，那么试问，我呢，我对于生的选择是什么？是选择夏刻花般绚烂，还是如秋水般平静？我想我会选择前者，平平凡凡的人生固然值得驻守，但是轰轰烈烈的人生刚更需要>勇气。毕竟，在绚烂过后，那片死寂的天空不是所有人都能够承受的，如同，璀璨流星瞬间幻化为黝黑的顽石一般。

从前听过这样一句话，宁愿当第二个贝多芬，也决不能当第二个莫扎特。并不是所有人，都拥有像莫扎特一样的天赋，天赋与是不可更改的，但努力是可以争取的。只要我们尽力了，争取了，我们就无愧于心，心中也同样能迸发出淡似茉莉的清香。在取得这些之后，我们就会在一个巨大的舞台上，放出自己的光和热，如果仅仅只是那么一瞬，相信自己的内心也一定会很满足。那一刻，在这个世界里，终于证明了自己的存在，终于不完全被黑暗所笼罩。

那么，这么看来，流星在滑破天际的瞬间，早以知道了自己的结局，而当他已经坠落时，心中也洋溢着安然。

杨二车姆娜曾经说过：“长得漂亮，不如活得漂亮。”我想，这个漂亮，也许就如夏花一般吧，那一刻的绚丽。

篇二:《我不会忘记那件事》

数学，我不信我学不好你。

题记

那天，国庆前夕，害怕了很久，终于还是发生了。数学试卷，发了。本来以为起码可以及格，但是，31分。

忍了很久，一直没哭，一直保持着笑，全组的人，包括我，都不相信这个分数。终于，英语课上，还是没忍祝英语老师，我对她没什么感觉，觉得她对我不怎么样，我们之间，说不出有什么奇怪感觉。她，在上了半节课后，走到了我身边让我擦干眼泪，她告诉我，应该往前看，过去的只是过去。她伸手抹掉了我脸上的眼泪，那一刻，我觉得，她，对我挺好的。不出所料，下课后，数学老师还是找了我。一进办公室，她，拿了一张凳子让我坐下，她说，要和我谈谈。说实话，我挺喜欢数学老师的，她对我，真的很好。我坐下后，前班主任，邓老师也走了过来。她们对我的，也许，只是失望。聊了很久，听她们讲了很多，我，觉醒了。我决定改变自己，不能再这么下去。

回家了，暴风雨终究还是来临了。妈妈和我聊了许多，也许不能用聊吧，是骂。现在，我的腿上依旧有妈妈衣架抽出来的印记。

今天，国庆第二天，发下试卷的第三天。妈妈几乎和我的所有老师都通过了电话，妈妈真的想救我，让我觉醒。

31分，我不敢直视那张试卷。

我发誓，下次数学要考100分，不知是否可以做到，但我相信，这个31分，绝对只是第一次，也绝对只是最后一次。

我一定会好好努力，不会再辜负爱我的人所给予我的期望。

冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头，更精彩的活。

我一定要出人头地！

篇三:《老师我想对你说作文200字1篇》

老师我想对你说作文200字（1）：

老师我想对你说

老师，你知不知道我为什么写您。你从来都只懂关心别人，我好像隐形人一样，你们都看不到我一样。

你总凶巴巴的看着我，像老虎，好像要吃了我。我成绩是差，可你也不可以这样对我。你对别人那么好，为什么对我像老虎。成绩差，可以慢慢提高。

不过你要是逼着那个人学习，要不那个人会产生厌学心理。可如果你关心那个人，那个人的成绩一定会进步。孩子知道你们是为她（他）着想。可她（他）还怕你，那就永远都靠不好。

老师，我想对你说

老师，我想对你说：上周，我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作潜力，本来我有很多话要说，但我不得不按照您的要求去做，此刻有您的要求，以前却是自由写，当然我的作文没有以前写得好了。所以那天我想放松一下，自由写几篇日记，可是，我还要学阅读。

我一向很努力，虽然我取得了好成绩，由第五名进步到了第一名，但比起以前，我当着很多干部职务，此刻我有些失望，因为我连一个小组长的职位也没有当上。期望老师对我严格要求。

老师，您为我们操碎了心。那天，小弟弟生病了，您让两个姐姐带他去医院，自我认真批改着同学们的作文，没有放下我们不管。我当时十分感动。

您天天为我们操心，而我那天没上阅读，还让您挂念我没上的原因。我真不就应那样做。请原谅！我以后会更努力的。

老师我想对你说作文200字（3）：

老师，我想对你说

老师，我想对你说：上周，我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作能力，本来我有很多话要说，但我不得不按照您的要求去做，现在有您的要求，以前确实自由写，当然我的作文没有以前写得好了。所以那天我想放松一下自由写几篇日记，不过，我还要学阅读。

我一直很努力，虽然我取得了好成绩，由第五名进步到了第一名，但比起以前，我当着很多干部职务，现在我有些失望，因为我连一个小组长的职位也没有当上。希望老师对我严格要求。

老师我想对你说作文200字（4）：

老师，我想对你说

用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当可是了，每一天都辛苦的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁，老师您是蜡烛，燃烧了自我，把自我的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。

记得体育课上，当我们开心的玩着，一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您明白了这件事后，立刻二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，您为一点小事爱护着我们，我们都记在心中的。

老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自我的可贵的生命，留下了让我们学不完的知识。

在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背，只要是第一个背下来，您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩，您也会给同学发奖，我就是其中的一个，我是b层的第三名，我听了这个消息这后，我一整天脸上都挂着笑容，因为这是我在学习上第一次获得老师的奖励，老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句，我就激动的不知怎样高兴了，这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子，在本的第一页上写着，只要认真，知识是一点点积累起来的，只要付出必须会有回报的。我看着老师秀气的字，读着老师给予我的期望。我感受到，只要有细心、有耐心、有恒心，勇敢的去应对学习中的一切，我会有进步的。就这样，我一点点的在学习上坚持着，在学习这条路上摸爬滚

打，我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。

师爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能打开我紧闭的心灵；师爱就像一双温柔的手，她不但能缝补衣服，而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱，给我的人生带来了光彩。

老师我想对你说作文200字（）：关于那一刻，我不会忘记的作文200字.

老师，我想对你说

老师，您好。我想对您说：在我们跌倒的瞬间，是谁伸出了援助之手？是吕老师您；在我们宇到困难沮丧时，是谁，给我们送上贴心的安慰？还是吕老师；又是谁，引领我们在知识的海洋里遨游？这，依然还是教育我们的**老师！有人说老师像是园丁，每一天起早贪黑地栽培这我们这些祖国的花朵。有人说老师像是春雨，滋润这我们这些无知的小草。而我，却要说，老师您像一根蜡烛！蜡烛，它物美价廉。在哪都能够买到。它的颜色很多，有红蓝白绿黄，应有尽有，每当它的头发被点燃时，它的泪花悄然从身躯落下。人们只有停电的时候，才东翻西翻的把蜡烛找出来，而蜡烛，却总是毫无怨言，默默无闻的燃烧自我。把自我金色的光芒毫不保留了给予人们。这种无私为人民服务，却毫无怨言和不求回报的这种精神，不正像教育我们的吕老师吗？

从我们步入五年级起，是老师您毫不保留，不求回报的把知识赋予，这不正像蜡烛吗？

老师我想对你说作文200字（6）：

老师，我想对你说

老师，我有很多话想对你说，我不知从何说起，从我真诚的一句吧：多谢您，老师！

老师，是您给予我们丰富的知识，叫我们做人的道理，使我们健康成长。我长大了，而您的白发却逐渐增多了，您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢？

老师，我要赞美你关爱学生，给予学生温暖。你记得吗？有一次，我在期中考试中考砸了，只靠了70分，我心里悲痛欲绝，十分难过。就在这个时候，是您，是您走过来，和

蔼可亲地对我说：这次考砸了，没关系，只要你此刻努力，在下一次的期末考试必须会取得好成绩的。听完这番话，我又重获信心。老师，您的话识一股暖流，流进我的心里。我仔细地听着你的教导，心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下，我经过努力，在期末考试取得了好成绩。老师，要不是您的关心和教导，哪能有这天优异的成绩！

啊！老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。我怎样能忘记您对我的一片深情呢？

老师，我赞美你您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。

老师我想对你说作文200字（7）：

老师，我想对你说

天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为老师而美丽。

老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。

老师，我想对您说：我要将感恩之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；不会忘记，成绩落后时您那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临，您踏进班上那一刻，我们献上最深情的祝福：老师，节日快乐！关于那一刻，我不会忘记的作文200字.

老师，我想对您说：像所有遭遇失败与挫折的人那样，我们都会感到满目萧然、黯然失色。我亦如此，虽知失意与落寞乃人生中的一种经历，不必往心里去，但人本来就是血肉之躯，在前进的路途中，总要忍受一些无法抗拒的力量的冲击。每当这时，我就会想起您对我的谆谆教导，敝开心灵之窗，闲暇自我的思维，在快慰中得到解脱，冰释那颗坚固的心，将心中的郁结转向美丽的星空。不经历风雨怎能见彩虹？不磨练意志，又怎能成功？每一次的挫折中，终会有一次飞翔。不要为眼前的失败困扰，不必被此刻的挫折吓退，要永远坚信，收获蕴藏艰难中，成功总在风雨后？

老师，我想对您说：生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使大家的情绪顿时面朝大海，春暖花开。您是那么和谐地出此刻每个人的心上，您让人们变得互相理解，互相帮忙。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛；而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。

老师，您的微笑让我开朗，所以我感谢您；

老师，您的包容让我自信，所以我感谢您；

老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您；

老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您；

老师，多谢您！是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢源于您我最敬爱的老师。

您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。老师，您明白吗？您对我的影响很大，我想大声对您说：老师，您对我真的很重要！

老师我想对你说作文200字（）：

老师,我想对你说

老师，你好！感谢您教育了我年，我将用我的优异的成绩来报答您。

还想的起我一年级的时候吗?那时我成绩十分的差，字也写的十分的下人，上课时十分爱讲话。自从您给我讲了一个诺贝耳小时候的故事后，我深受感动，觉的诺贝耳小时候的学习环境这么艰苦，但他还是努力学习，我们此刻的生活多么好，，可我们却不努力学习，爸爸妈妈该有多悲哀呀。

从此以后我认认真真的学习，上课专心听讲，字也写的漂亮拉，成绩也提高了。不到一年时光我的练习册上方全不是优了。真开心，

篇四:《作文指导_那一刻》

《那一刻，我》作文指导

从依稀记事到青葱岁月，有许多留在生命印记中的那一刻，令我们久久回味。那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后，“那一刻，我流泪了”、“那一刻，我长大了”、“那一刻，我真的很棒”、 “那一刻，我怦然心动”、 “那一刻，我的世界春暖花开”、“那一刻，我将永远铭记”、┉┉请以《那一刻，我》为题，写一篇具有真情实感的文章。

要求：

1.捕捉生活细节,写出自己那一刻的内心变化。

2．除诗歌以外，文体不限。

3.不得少于600字。

4.文中不得出现真实的地名、校名、人名。

.书写要正确、规范、美观。

审题指导：

1、以“我”为中心，一定要写出自己的亲身经历和体验，适合写记叙文或散文。

2、“那一刻”是本文构思的难点，“那一刻”，是时间上的限制，即时间是短暂的、瞬间发生的，文章中你可以写一天甚至更长时间里发生的事情，但你必须写到“那一刻”，而且“那一刻”之前的叙事都是为“那一刻”发生的情感和心理变化服务的。 “那一刻”是一个细节，是一个特写镜头，是一副画，是一个动人的场面，是“真善美”的凝聚，是“假恶丑”带给人的震撼。从一个小的角度出发，重点写一个细节，一个情节，然后把它写深、写透，要注意捕捉那些闪光的细节，写出真切的体会和感受，只有这样才能"四两拨千斤"。文章要抓住情感转变的特定情境和故事发展的特定阶段（高潮），或进行场面的描写，或做好气氛的渲染，记叙独特的心灵一颤。力避为阅卷老师唱催眠曲。深夜攻读备考，年迈的奶奶悄悄端上一杯咖啡；生病住院妈妈陪护在旁，“我”发现妈妈早生白发；考试失败“我”沮丧回家，妈妈没有责怪，一长段安慰的话语......阅卷老师读其开端就能知其结局，怎会有好印象？你所记叙的“那一刻”，必须人无我有，人有我新，才能拨动读者的心弦。

有位学生写《钓龙虾》，题材并不新颖，但叙述垂钓过程后的“心灵一颤”却很独特---钓到的一只老龙虾放到脸盆里后，腹部密密麻麻地钻出了几十只小龙虾，无忧无虑的嬉戏，一有动静，小龙虾倏地钻进老龙虾腹中，老龙虾警惕地高举双螯，拼死护卫它的子女.......“我”完全被这一幅撼人心灵的母子图所征服，“我”不愿夺去这人间最美好的感情。于是“我”端起脸盆，将几十条生命倒入水中，发誓从此不再钓龙虾。这样的“心灵一颤”，远离了人云亦云，注入了独特的人文内涵，视角新颖，出人意料，确实令读者“怦然心动”。

又如：“那一刻，我的世界春暖花开”

“我的世界”的“世界”，一般指情感领域、精神世界，如把“我的世界”理解为“我”的兴趣爱好所展示的“世界”，只要能展现其美好，亦可。“春暖花开”，这是立意上的限制。这一短语的比喻意义有很多，感动、温暖、快乐、自信、自豪、成就感、幸福感、光明感„„都在其中。“春暖花开”还含有细节的展示。如果你的文章只是一味地苦闷、忧郁、自卑，没有点到“春暖花开”，或是虽有内心变化却缺少细节，则都不符合题目要求。关于那一刻，我不会忘记的作文200字.

再如：“那一刻，我流泪了”

“流泪”是对事情的性质作了必要的要求，且要把这件让“我”感触流泪的事交代清楚，把记叙和后面的点睛式的抒情议论有机结合起来才行。另外文章应该控制好流泪的场合，最好在文章最后随着情感的高潮而自然流淌为宜。材料的选择要尽量避免低幼化，例如某个同学把捡到的10元钱还给自己，或帮自己扫了地，我就激动得泪流满面等等。这类文章也许真的能让你流泪，但不太可能让读者流泪。尽量在人类情感汪洋的“敏感”区域——亲情、友情、师生情等方面选材，尽量在人生转折的关键点上选材。

3、真情实感是文章感人的一个条件，但有了真情也未必真切感人，这中间还有一个如何表达的问题。写作时要努力通过景物描写、事件叙述来寄托自己的喜怒哀乐，要努力运用细节描写和渲染等艺术手法，这样才能让人回味无穷，否则，你的情感抒发，不但不能感人，而且会有矫情之嫌疑。

同学们，生活中的许多浪花会让我们心动，这心动是真情的外在流露，来源于生活的体验，来自源于生命的感悟。没有善良之心，你就无法感受刻骨铭心的友情；没有感恩之心，你就无法体验感人肺腑的亲情；没有忠诚之心，你就无法理解至死不渝的爱情„„冷漠而麻木的灵魂难以让生活中的朵朵浪花在心灵深处栖息，因而也就难以获得深刻而丰富的情感体验。可是一旦我们带上一颗细腻而敏感的心去体验生活，你就会发现生活中山水有情，草木知意„„

佳作赏析：

那一刻，我怦然心动

儿时上学，总要经过一段沙路，附近原有一个砂矿，或许是由于长久未动的缘故吧，沙地上长出了许多芦苇，我们就经常待在那儿玩耍，你可以抓一种虫子，至于什么名字，实在记不清了。不过在一次嬉戏后，却忽然对它生了几分敬意.......

又是一个艳阳天，午后携着饱饱的肚子，朝着学校走去，再次路过沙地，小风一吹，苇叶动起，顿觉舒爽，实在发觉有些热了，反正离上课的时间还早得很，于是乎就在那里小憩片刻。突然，眼前出现几只小虫，我以那娴熟的动作轻而易举地抓住了一只，先拨去一只大腿，折断内翼，使之飞亦不能行亦难，然后置其于地，我便蹲在那儿细细地观看着，小家伙真是厉害，携着残身，艰辛地走着，很缓慢，看它一动一斜一蜷曲的样子，实在觉得好笑。渐走远了，想跑，没门。我用手挡住了它前进的方向，他转向，我拨向，弄得它无路可走，不过，我发现一点，它倒是挺聪明，竟学会了装死，不过要逃得出我的法眼，又怎会那么容易？接着一脚将它踹进沙土里，虽有力不大，不过该是够它呛的了。没想到这家伙还真“拽”，爬了出来，够味，我就喜欢如此！正准备与之大战一场，发现时间已不早，于是挖了个深坑，放进，埋土，就让它去死吧，反正我是无所谓的。

次日清晨，我亦走早，路经沙地，忽想起昨日埋下的那只小虫，不知今日已成何死相。拨开土，细一看，顿时，一颗幼小的心灵怦然而动：它还在动，微微地，虽已是欲罢不能。我后悔了，在我无知的嬉闹下，却亵渎了一个生命，一个不屈、不甘于生命轻易就终的顽强的生命，它教会了我应该敬畏生命。

那一刻，我怦然心动

静谧的夜。窗外游丝般的雨勾起无端思绪。我闭上眼，一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾。哦，栀子花又开了吗？刹那间，我又回忆起那个让我怦然

心动的瞬间.......

那是个栀子花开的季节，空气中都浮动着馥郁的香气。晚上，做完了作业，我揉了揉发酸的眼睛。好累哦，下楼走走吧！初夏的夜还是稍稍带点凉意的。我漫无目的地走着，突然眼前出现了两个熟悉的背影。是爸爸妈妈！他们俩？.....我跟了上去。爸爸妈妈牵着手，宛如一对热恋中的情人。我暗暗发笑，想不到爸爸妈妈也风花雪月起来了！

“啊欠！”猛然间，妈妈打了个喷嚏。爸爸紧张起来，一把脱下身上的外套，赶紧给妈妈批上。“哎呀，怎么着凉了！”爸爸紧了紧妈妈身上的衣服，又细心地把她额前轻扬的发丝顺到脑后。 “没事，没事。对了，这么凉，孩子也会着凉的！”妈妈有些焦急。“孩子长大了该知道冷暖了，还是把自己照顾好吧！”爸爸像责怪一个孩子那样柔声说道。我鼻子一酸，是啊，我长大了，可我何曾像爸爸那样关心过妈妈呢？

他们继续踱着，突然停在了一棵栀子树前，栀子花大朵大朵地开放，仿佛精灵一般绽放在夜间。爸爸踮了踮了脚，把枝头那一朵摘下，理理妈妈细碎的头发，微笑着轻轻把那朵栀子花小心地插到妈妈的发间，那纯洁的白盛开在乌黑的头发上，妈妈像个1岁的少女那样微微低下了头...... 那一刻，我怦然心动，刹那间终于明白“执子之手，与子偕老”的温馨，明白了父母在为儿女操劳时，也有自己的世界；我更懂得了珍惜幸福，付出爱意。

栀子花飘香的季节里，重温那怦然心动的感觉，我也在深思：长大以后，我是否能左挽妈妈，右扶爸爸，在栀子花下，让那栀子花在生命中长开不败呢？

那一刻，我很幸福

人生就像一列火车，坐在火车上往外看，窗外的风景飞快地往后倒；当你某一刻往外看时，窗外可能是风光一片，但也可能是什么都没有的戈壁滩。

我们的生活也是这样。某一刻，会觉得很伤心；某一刻，又会觉得很快乐。人生会有许许多多这样的瞬间，但是令我幸福的那一刻，就像是烙在了我的脑海里一样，永远也忘不了。

就在昨天晚上，因为没有作业。我整个人觉得很轻松，就钻进书房，拿起数学书做“掩护”数学书底下是一本《读者》，我看着看着，就被里面的一则故事吸引了，不知不觉把数学书往旁边一推，津津有味地看了起来。忽然，门开了，爸爸满脸笑容地走了进来，说:“真不错，在复习„„”话没说完，看见我在看《读者》，脸上的笑容顿时收了起来，变得很严厉：“怎么回事？明天就要考试了，还有时间看这些东西？”话没说完，就把《读者》撕成了碎片，正举起巴掌要打，却又放下了，深深地叹了一口气。望着满地的碎片，我不禁又怕又担忧：又让爸爸生气了，万一他的血压又高了起来怎么办？我坐回凳子上，拿出历史书复习，虽然在看历史书，但是却心不在焉。

第二天，爸爸叫我起床，我当做没听见，我从昨天晚上就一直在和爸爸赌气。我从床上坐了起来，揉了揉眼睛，一睁眼便看见床头柜上放着一本用透明胶

粘起来的《读者》,我穿好衣服，坐在饭桌上，发现爸爸熬出了黑眼圈，一定是昨晚熬夜粘《读者》。我不再生气了，觉得对不起爸爸，爸爸的身体本来就不好。吃饭时，爸爸对我说：“今天就要考试了，一定要把题目看仔细了，有多的时间要认真检查„„”我都一一答应了。“哦，对了，那本读者我粘好了，放在床头，你应该看见了吧，昨天我语气重了点。还有，今天挺冷的，我开车送你去上学吧，考试的关键时候，可不要生病啊。”这些话就像一股股暖流，流进我的心里。我知道这一定就是幸福的感觉，在这一刻，我感到前所未有的幸福。

这种幸福就像在火车上看见的美丽的风景，我真希望在我人生的火车上，能够处处是这样美丽的风景，也想我的生活中，时时有这样的幸福。

那一刻，我长大了

一个人的一生都会有这样那样的挫折，从懵懂无知到明白事理，那一刻，就是你走向成熟的标志。

犹记那次班级八百米长跑，当我们怀揣一颗颗忐忑不安的心来到操场时，看到那早已画好的白线跑道，大家不禁硬生生地打了个冷颤。八百米，足足绕操场两圈，这对毫无长跑经验的我们而言是一次挑战。大家都面露难色，更加重了我内心的担忧。

随着一声哨响，同学们纷纷像离弦的箭般射了出去。我也随着大家冲了出去。当跑完一圈之后，我感觉有些力不从心，我的脚步慢了下来。我想休息一下，甚至想放弃不跑了。懒惰的劣根性开始滋生了。突然我一不小心被路边的小石子绊倒了，膝盖发出阵阵疼痛，一瞧，上面渗出了血丝。泪水在眼眶里打转，好想就此停下来。这时后面的同学一个个从身边跑过，他们脸涨得通红，大颗大颗的汗珠像断了线的珠子般往下落，却依然奋力奔跑。我被深深震撼了，大家都在拼命地奔跑，我却在此犯懒。他们尚能如此，难道我就要半途而废吗？不可以！于是我咬紧牙关，忍着疼痛，使出全身的力气向前跑，不能被这点小挫折击败！自信在那一瞬间溢满了我整个心灵。呼吸好困难，干涩的喉咙发出对水的渴求，每一个脑细胞都发出了尖锐的抗议，膝盖上的剧痛一阵比一阵厉害，我却毫不理会，一个劲地拼命向前冲去。超过第六个同学了！第五个了！终点离我越来越近了！我的脑海响彻一个声音：冲啊！到达终点了！膝盖上的伤口由于奔跑而被撕裂开来，血顺着腿部流了下来。当老师宣布我夺得女生第二名时，我顿时忘记了疼痛，流下了喜悦的泪水。

那次赛跑给了我许多启迪：教会我在成长的跑道上奋力拼搏与坚持，去克服种种困难，永不言弃的真谛。不经历风雨，怎么能见彩虹？其实，上苍在给我们制造坎坷与困难的同时也会赐给我们一笔宝贵的精神财富。

当我奋力奔跑在跑道上的时候，我知道，那一刻，我长大了。

篇五:《谁懂得(200字)作文》

精选作文:谁懂得(200字)作文谁懂得曾经的难过有谁会懂得曾经的繁荣有谁会懂得当初的回忆是最好的祝愿回忆的当初是一个纯真的孩子而现在只剩下自己当消失在茫茫人海中当有没有出现一个人来懂我我渴望现在的我已不再繁荣我渴望我双眼已朦胧只渴望有一个人会懂我懂我性格懂我内心懂我全部我渴望会有一天出现一个懂我的人我相信当消失在茫茫人海中当我已不再繁荣当我双眼已朦胧我相信懂我的人已出现已出现初三:宿妍

篇一：(作文)我懂得了什么

我懂得了体谅

长大了，我渐渐懂得体谅。

我乘着岁月的帆船渐渐的驶过了十四个海域，停靠在一个叫“体谅”的岛上，那周围美丽的景色，使我渐渐领略并且懂得了体谅„

那天是老妈发工资的日子，我便早早的在家等待老妈回家。老妈回来后，我淡漠的把原来全对的数学卷子扔给她，一副玩世不恭的样子。老妈激动的眼泪仿佛都在眼眶里打转，我扁引这而要求买双运动鞋。老妈虽然犹豫但最终还是答应了。

到商场之后，许多家运动店都在打折，但那些往日吸引我的新品现在都成了我眼中那些处理的专柜品，不屑一顾。我的眼神集中在那双新品li—nin上，我手一指，老妈便顺着我的手朝那双鞋看去，红色的标价牌明显的写着32，老妈问我可以换双便宜点的不，我心里顿生一股厌恶，买双鞋还那么挑。

最后在anta里淘了一双鞋，虽然没有拿双li—nin的让我疯狂，但由于老妈的原因，只好选这双了。坐在凳子上试那双崭新得耀眼的那双新鞋时，仰头竟看见老妈那发白的白鬓和一身无名的衣服，一头凌乱的近乎鸟窝的发白的头发衬托出一个中年妇女的艰辛与无奈。老妈与我一同走出鞋店，如同一个皇帝与下人般，我从头到脚都显示着贵族，而老妈却一身素装，明显的体现着生活的巨大差异。我不禁想起了老妈经常挂在嘴边的一句话“只要你好，我们都好。”这句话顿时触动了我心底的

那一刻，我无法忘记

我一直认为世界上没有魔法，电视剧中的魔法和法术都是使用电脑制造出来的。可是，但我看到Yif的魔术时，我的信仰被打破了。那一刻，我无法忘记。

我看到Yif在快乐大本营中变的魔术“时间会带走所有情绪，唯有快乐值得铭记”时。我惊住了，不是因为魔术的神奇，也不是手法的高超，而是这个魔术的内在意义。

魔术的主题是：在流逝的岁月里，真正有价值的，留在我们记忆中并抚慰我们心灵的是一个个我们曾经拥有过的快乐瞬间。Yif给了这个魔术一个完美的意义。魔术的震撼感很强：烟雾凭空而出，在烟雾中牌盒变旧，代表了岁月的流逝；牌变沙土，代表着曾经令我们悲伤的东西最终无足轻重。

一万年以后，悲伤烦恼都会变成粉末和沙子，只有快乐会永远的留下。

很美，很令人感动的魔术。这个魔术不仅仅是画面感震撼到了我，更多的则是心灵上的触碰。回想过去，那些曾经令我们恸哭的事，其实都不重要了。因为，岁月的流逝会带走一切。

看完这个心灵与心灵间互动的魔术。让我流泪的那一刻，我无法忘记。

记忆

还记得那校园的松树

从我们踏入校园的那一刻起

就默默的守候我们

还记得那和蔼的“园丁"

从我们顽强的成长时

就辛勤的”浇灌“我们

还记得那团结的集体

从我们踏入小学的殿堂时

就与我们共同奋斗

不会忘记

那挺拔的树影

不会忘记

那和蔼的面容

不会忘记

那天真的笑语

啊

记忆中那个永远有你

那个世界

是属于童年的欢乐

关于写永恒的瞬间的作文

本文关键字：

瞬间，总是稍纵即逝，还没来得及回想，就已经成为了历史。瞬间，却又可以永恒，在人们的记忆中定格那一个个或喜或悲的画面。打开记忆的闸门，往事一件件地浮现在脑海。记忆深处那一个个永恒的瞬间，又一次冲击心灵，泪水，不只不觉浸湿了双颊。永恒的瞬间是孟祥斌抛出的弧线。面对跳湖自杀的女子，他毫不犹豫地跳进了水里。忘记了医生的叮嘱。忘记了妻子的牵挂，忘记了女儿的幼小。这一刻，他忘记了一切，记住的只有一个信念：救人。起跑，加速，起跳，这一切那么短暂，留给人们的只有那条生命的弧线。他用尽全力托起女子，欣慰地一笑，然后沉入了湖底。在这一瞬间，一个生命被挽起，另一个生命却永远消失了。瞬间是那么的短暂，可在所有人的心中成了永恒。这永恒的瞬间让世间见证了一次辉煌的陨落，让人们看到了善的极至。永恒的瞬间是抗雪英雄坠落的轨迹。当漫天飞舞的雪花演变成了灾难，罗海文、罗长明、周景华这三为英雄选择了担当。他们舍弃了正等着照结婚纪念照的妻子，舍弃了正给自己过生日的母亲，舍弃了等待自己的孩子。他们舍弃了小家，只为了重建大家。然而，风雪无情。他们正在维修的电网正一点点地积累着雪花。雪越积越多，电网摇摇欲坠。突然，电网倒了下来，三个黑点从天而降，瞬间，白茫茫的雪地上染上了点点红斑。这一刻，时间仿佛停滞。风怒号着，似乎在抱怨命运的不公。瞬间，就这样成了永恒，三位英雄用自己的生命兑现了承诺。这永恒的瞬间让世人看到了忘我与奉献。永恒的瞬间是谭千秋护住学生的脊梁。汶川大地震是所有中国人心中的痛。然而，我们依旧看到了真爱，看到了奉献。瞬间，地震来了，房子倒了；瞬间，他张开了臂膀，像一只雄鹰般护住了身下那四个幼小的学生，学生得救了，而他却在这瞬间永远睡去了。这瞬间，一个生命挽起了四个生命；这瞬间在所有人心中成了永恒。这永恒的瞬间让世人看到了博爱与奉献。永恒的瞬间还在增多，这些瞬间如美丽的花朵，虽然已经凋谢，却在人们心中成为永恒。瞬间可以成为永恒，因为那太多太多的感动。瞬间，永恒贩贩贩

关于那一刻，我不会忘记的作文200字 我忘记了作文700字

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