写写开封一处景色的作文500字 写一处景色作文500字
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篇首语:本文为你选取作文写写开封一处景色的作文500字 写一处景色作文500字四篇,希望能帮到你。
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1、写写开封一处景色的作文500字 写一处景色作文500字(1)
2、怎样写家乡的一处美丽的景色的作文,,济宁市,,,汶上县,,,200字 写一处美丽的景色306(2)
写写开封一处景色的作文500字 写一处景色作文500字
篇一:《开封一日游(00字)作文》
精选作文:开封一日游(00字)作文
在学校挣扎六天后,终于走出校门回家了。人人都像脱了缰的骏马般兴奋不已,我也不例外,兴奋地与爸爸讲述学校的复习时光,还眉飞色舞的比划着。走出校门那种轻松愉快的心情真是无法形容啊! 天气晴朗,阳光明媚,花儿也遍地开放。无聊在家的我开始琢磨着:要不去旅游吧!我的想法很快得到了响应:好呀!反正在也没事。决定去开封的我们踏上了开封一日游的旅途。兴奋的我在路上左看看右看看一点也闲不住。 终于到景区了铁塔公园。高高的铁塔映入眼帘,走近一看,原来高耸的它是用一块块琉璃堆砌而成的,颜色虽不说鲜艳但也十分美丽。决定登塔的我做了充足的准备,轻装上阵,进塔后才能体现里面分明就是老鼠洞,而且很远一盏灯,楼梯还特别的陡,爬着十分的累。一层&五层&七层&八层,终于爬不动了,,透过塔口看外面的景象真有种站得高望得远的感觉。整个公园仿佛才巴掌大,人也像蚂蚁一样跑来跑去,体力不支的缘故,我怀着一种期待而不舍的心情下来了,心里不情愿的想:最上面那一层肯定看得很远! 来到买纪念品的地方,商品琳琅满目,经过挑选后,我买了一幅清明上河图,一个香包和两个风铃,据说还能避邪呢! 校外的一天就快乐而丰富的度过了初一:韩格格
篇一:开封一日游
开封大相国
开封大相国寺始建于北齐天宝六年(年),位于著名文化历史名城、七朝古都开封的市中心。该寺历史悠久,是我国汉传佛教十大名寺之一,在中国佛教史上有着重要的地位和广泛的影响。大相国寺至北宋时期达到空前的鼎盛,是一座皇家寺院。
寺院历史上名僧辈出,名士荟萃,活动频繁,寺藏丰富, 唐代画家吴道子,以及著名文豪和思想家苏轼、王安石等,都曾在该寺留有辉煌足迹。《水浒传》“鲁智深倒拔垂杨柳”的故事,更是家喻户晓。现存寺院建筑,乃清顺治十八年(1661年)和乾隆三十一年(1766年)修建,其院落深广,殿宇恢宏,雄风犹存,
相国寺主要建筑有天王殿、大雄宝殿、罗汉殿和藏经楼。
天王殿内居中塑有一尊弥勒佛坐像,慈眉善目,笑逐颜开,坐在莲花盆上。
天王殿北边是一片花园假山,景致幽雅,颇有“曲径通幽处,禅房花木深”之妙。再往北走,便是赫赫有名的正殿——大雄宝殿。殿内雕梁画拣,金碧交辉,
罗汉殿,俗称“八角琉璃殿”,它结构奇特,系八角回廊式建筑,建筑奇巧,别具一格,世所罕见。五百罗汉或坐或卧,或仰头,或俯首,形态逼真,姿态各异,堪称艺术杰作。罗汉殿中间,有一木结构八角亭高高耸立,内有一尊四面千手千眼观音木雕像,高6.6米,全部用木头雕刻而成,雕工精细,是我国古代木雕艺术的杰作。钟楼内存清朝高约四米的巨钟一口,重万余斤,有“相国霜钟”之称,为开封八景之一。
藏经楼位于整个寺院的后半部,这是一座两层楼阁的建筑,雕梁画拣,富丽堂皇。原为珍藏经卷之处,因天灾兵火,经卷文物大多散失,写写开封一处景色的作文00字.
龙亭公园
龙亭是古城开封的一个著名游览点,也是开封文物古迹的一个代表。其实这不是亭,而是建筑在一座高达13米的巨大青砖台基之上的殿堂。公元70年,唐德宗李适在开封(现在龙亭所在地)建永平军节度使治所,即藩镇衙署。随着时间的推进,五代中的后梁、后晋、后汉、后周相继将其改为皇宫。北宋开国皇帝赵匡胤陈桥兵变后,也把这里作为皇宫。金后期同样相中了这块风水宝地。明王朝统治者更是大兴土木,修建了周藩王府。192年改为龙亭公园。1927年,冯玉祥二次主豫时,更名中山公园。193年正式命名为龙亭公园。龙亭前有一条笔直的大道,道旁有两个东西对峙的湖,东为潘湖,西为杨湖。传说,东湖为宋朝“太师”潘仁美的府 大宋·东京梦华
《大宋·东京梦华》是在开封清明上河园内的大型实景水上演出。这项演出是一卷关于北宋王朝鼎盛时期的印象画卷,是《清明上河图》和《东京梦华录》的历史再现。利用水系景观、人文演出和历史背景,通过经典宋词和画卷的串联,构成对开封古城辉煌历史的追溯。剧情由经典的八首宋词串联而成,演出围绕宋词的意境而渐次展开。剧中熙熙攘攘的宋代市井风情,都城东京汴梁的繁荣与奢华。友帮邻国来朝的气势,战争的悲壮,祝福的寄托,整个演出场景是“闹”“静”交错的大写意的水墨画。刚开始,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”暗示大宋王朝的建立,一个辉煌时代的开始;接着一幕是北宋汴河漕运的热闹场面;然后是清明踏青,秋千上的少女打着红伞,勾画出了一个清新明朗、春意盎然的画面;紧接着是宋代词人柳永的爱情故事,营造出情人之间难舍难离的凄美的意境;接着是万国来朝的盛世、战争、杨门女将、满江红。最后在“明月几时有,把酒问青天”的歌曲中,载着千年的祝福和千年的辉煌,走向现代。写写开封一处景色的作文00字.
看过这个节目,我感受到古都开封历史上的荣耀与衰落,辉煌已经如过眼烟云。要改变现在的落后面貌,关键要把握好现在的机会。
篇二:开封游记 开封游记
因为妈妈是省级骨干教师,所以她去年在开封学习了三个月!她告诉我们那里的菊花很漂亮,所以今年在菊花节开幕的
海吗?”说完后,我们几个哈哈大笑起来。
篇二:《景色作文00字》
景色作文00字
>景色作文00字(一)写写开封一处景色的作文00字.
去年暑假,我和妹妹一起跟随姑姑、姑父,一起来到美丽的乌石塘。
听说乌石塘因石头而闻名,我们不禁好奇,是什么石头能有那么大的力量呢?
经过了旅行时的艰苦跋涉,我们终于来到了我们的目的地——乌石塘。这真美啊!只见蔚蓝的天空下,金黄的沙滩上,一块块鹅卵石花纹斑斓,光洁可爱,小如珠玑,大如鹅卵,真可以与南京雨花石媲美。一阵阵海风迎来了浪花的嬉戏,不时将鹅卵石冲入海中。“这儿真美!”我们啧啧称赞。
观赏过乌石塘的美景后,我们便穿上救生衣,准备坐船出航。船开了!姑姑、姑父,认真地听着导游的讲解。我和妹妹闲着无聊,索性和小浪花玩起了游戏。冰凉的海水冲着我们的小手。哈!小雨花也来凑热闹了!蒙蒙的小雨轻轻地撒在我们的脸上,丝丝清凉不时钻入我们心里“游客们,看见前面那座山了吗?那叫“龙头山”,传说是龙太子“敖丙”的化身,看一看像不像一个龙头啊?”听完导游的介绍,我不禁仔细地比化起这座山来。啊!还真像一个龙头啊!真不愧是祖国的大好山水啊!写写开封一处景色的作文00字.
要回家了,我们依依不舍地坐上了汽车。“祖国的山水真美啊!”我轻声说道。这是的雨似乎更大了,仿佛在回答我:是的,是的。写写开封一处景色的作文00字.
景色作文00字(二)
你们知道夏天的偶像是谁吗?你们想知道夏天的偶像是谁吗?想知道的话,那就跟我来吧。
看!那“睡美人” —— 荷花,就是夏天的偶像了!荷花一般有两种颜色,白的像雪,粉红的像霞。它就像一个害羞的小姑娘,亭亭玉立在碧叶丛中,含苞待放,所以人们把荷花叫做“睡美人”。那些还没开放的花苞,好像在努力撑破花壳,想看看外面的世界,看看自己的兄弟姐妹。
花虽好也需要绿叶的衬托,接下来让我们一起来看看荷叶吧!碧绿的荷叶就像一个个大圆盘,拥挤在一起。一阵微风吹过,花朵们和荷叶们都迎风摇曳,犹如一个个仙女穿着绿色裙子在翩翩起舞!“大圆盘”是小鱼的凉伞,是青蛙王子的歌台,是蜻蜓仙子的“机场”,是„„为什么说荷叶是小鱼的凉伞,是青蛙王子的歌台,是蜻蜓的“机场”吗?因为当火辣辣的太阳晒在小鱼的身上时,荷叶可以为它摭挡阳光,所以小鱼把荷叶当做凉伞;当青蛙王子想唱歌时,就跳上荷叶,“呱呱、呱呱”地叫着,所以荷叶是青蛙王子的歌台;蜻蜓飞累了,就停在荷叶上休息,犹如是蜻蜓的“机场”。
我喜欢荷花,因为它们拥有“出淤泥而不染”的高尚品格,正因如此,它们就成为
了夏天的偶像。写写开封一处景色的作文00字.
景色作文00字(三)
珍珠泉就在安山寺的东侧,泉水一年>四季由泉池中流出,清澈透明,池底冒着气泡,如一串串珍珠一样喷涌而出,故而得名“珍珠泉”。
珍珠泉就在山脚下,周围群山环抱,树木长青,雄伟的群山就像一个绿色的屏障一样,把珍珠泉保护在中央,为它遮风避日。泉水源源不断的从地下沽沽的流出来,然后从泉池里溢出,泉水在阳光下,闪闪发光,分外耀眼。泉水流经的石台上,长满了青苔。在不远的下边,汇集成一个碧绿的水潭,潭水清澈见底,潭底水草丛生,偶尔有一条鱼儿从水中跳出水面。似乎柳树更喜欢这里的泉水,扎根在泉水和水潭的周围。春风早已吹绿了满树的枝叶,柔柔的垂了下来,几乎伸进了水里,难道就连这多情的柳枝也想品尝一下这甘甜的泉水吗?有几位农妇在潭水的周围洗衣服,她们说,从小就喝着这池泉水长大,就没见珍珠泉水干过,喝了这里的泉水还能治病呢!我听了后,伸出手来,捧了一捧泉水,喝了起来,清凉的泉水,自然的甘甜,喝进嘴里沁人心脾。
泉水的上面还盖了一个小亭子,上面刻着“月亭”两个字,可能是为了保护泉水建造的吧。
有许多文人墨客,闻名而来,在这里留下了很多优美的诗句。清末有位叫王延赞的诗人,在《避暑安山寺》中写到:万山围一寺,老树绿参天,蜗篆香云志,龙喷石窦泉。
美丽的珍珠泉,不仅有流不尽的甘甜泉水,还流淌着许多美丽的诗句和优美>故事。
篇三:《初一关于自然景色的作文00字左右》
为什么有的同学看到作文题就皱着眉头,干瞪眼,苦思冥想写不出来?道理很简单,因为不善于观察生活和积累素材。小编为大家带来初一关于自然景色的作文00字,希望大家的写作水平更上一层楼。
初一关于自然景色的作文00字左右
大自然,迈着清新淡雅的小碎步来到了我内心深处,对她的爱,我三天三夜也说不完。题记 山林间,花香袅袅。一踏进,所有烦恼顿时烟消云散。走在树叶铺成的绿毯上,仿佛漫游在最初世界,只有宁静和祥和。周围是常青的竹子,笔直的立着,似在骄傲地向人们宣布咬定青山不放松,立根原在破岩中就是在赞美他。走进吧,也许你还能得到一小撮竹笋。
登上山顶,鸟瞰四周。可以将四下的一切尽收眼底----当然还包括郁郁葱葱的树木,让人眼花缭乱的花朵。呼,此时一阵伴着清新泥土和青草的风儿袭来,你的三魂七魄也便不见了吧! 再看看那些小动物,这可是自然孕育出的最棒的子民!鸟儿是自然中得大歌星,一走进山林,他们便会在天空盘旋,与蟋蟀等伴奏家组成美妙的欢迎曲;花朵是自然中的装饰品,一走进山林,他们便会扬起笑脸,随着风四处摇摆,恭迎客人的到来;大树是自然的庇护神,一走进山林,他们便会荡起慈祥的年轮,微笑着看着我,一望成了永恒。
是的,他们不会说话。但是他们浑身散发勃勃生机,充满了睿智。他们有着大多数人的没有的东西-----简单。执着。信念。通过自身的努力然后获得生命与果实,简单而又美好。这才是大自然的别样美!
风轻轻的吹着,就是这样简单,却能驱走所有的烦恼,爱大自然吧!素雅。纯净。
初一关于自然景色的作文00字是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
怎样写家乡的一处美丽的景色的作文,,济宁市,,,汶上县,,,200字 写一处美丽的景色306
篇一:《我的家乡作文200字》
我的家乡作文200字
我的家乡是个美丽的地方,绿树茂盛、花儿飘香。春天,花儿盛开,蝴蝶蜜蜂都出来采蜜,可爱的小燕子也从南方飞了回来。
夏天,阳光明媚,很多人都去公园里的游泳池游泳,湖里的荷花也绽放了,粉红粉红的, 像是一盏宝莲灯。
秋天,秋风飒爽,红红的枫叶落了下来,水果也成熟了,农民都赶着丰收。
冬天,北风呼啸,雪花从天上慢慢的飘落下来,孩子们在花园里打雪仗、堆雪人、溜冰,玩得兴致勃勃。我爱我的家乡,我爱它四季美丽的景色。
我的家乡
我的家乡在河南省,这里风景优美,物产丰富.更是生我养我的地方.
我的家就座落在这无边无际的大平原上.春天来了,在那一块块肥沃的土地上,生长着一片片麦田,麦田的旁边是一片果树林,林子里小草嫩绿,花香四溢.粉红的桃花,雪白的梨花,火红的......还有各种鲜艳的野花,争奇斗艳,芬芳迷人.
秋天到了,果园里瓜果飘香,苹果在枝头笑红了脸.那黄澄澄的是梨,红彤彤的是枣..... 我的家乡真美呀!我爱我的家乡.
篇二:《三年级作文家乡的一处景物》
家乡的小河
我的家乡在一个小山村里,那儿山清水秀,鸟语花香,是个美丽的地方。村庄的正前方,有一条美丽的小河。
小河弯弯曲曲,潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的,浅浅的。河底晃动的沙石清晰可见,还有小鱼从下面游过。小河的水虽然少,但却一样能灌溉田地,让庄稼饱饱地“喝个够”。
小河是孩子们的最爱。每到夏天,小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影,那是我们在小河里游泳。我们一会儿打水仗,一会儿玩高台跳水,有趣极了!河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最有趣的要数我们“小儿学垂纶”大家找来家里的缝衣针,用火烤弯,做成鱼钩。又去拔下扫帚的棍儿,再找来一根细绳,绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。带上东西来到小河边,小伙伴们开开心心地钓起鱼来。虽然回家免不了一顿训斥,但此时快乐占据了我们小小的心,其他的早已不重要了。
啊 !我爱家乡的小河 ,
家乡的田地 我最喜欢家乡的田地,那里的田地一年四季都有美丽的景色。 春天,我和朋友在田地里播种,我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里,然后再用土填满小坑,最后,再给种子浇水。过了几天,种子在我们精心的照看下,渐渐地探出了绿色的小脑袋,一阵微风
吹来,它就不停地给我打招呼。 夏天,我到田地里玩,发现嫩芽长高了许多,都有我身高的一半了,郁郁葱葱,从近望到远,我好像被浸在一片绿色的海洋里。 秋天,我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋,连忙把家里的推车推过来,跳进田野里,把棉花和豆角采下来,把玉米和稻子割下来,累地我气喘吁吁,大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去,丰收的果实堆得满屋了都是,我心里喜滋滋的。 冬天,雪花在空中飞舞,田野上覆盖上了厚厚的积雪,又松又软,突然,我们这一群孩子跑来,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了。 家乡的田野不仅给人们带来了温暖,还是孩子们玩耍的天堂。
家乡的大山
我的家乡在寿宁平溪的一个偏僻的小乡村---平溪村。我最喜欢家乡的山,它一年四季都是那么美。
春天,冰雪融化了,大山上,碧清的水流撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响。叮咚、叮咚……大自然乐器奏出的音乐,在幽静的大山里回荡。溪旁的柳树,慢慢开始留起绿色的长发;山上的大树,也抽出嫩绿的叶子,准备好好打扮一翻;小草像是在土里闷坏了,一个劲地往上钻,不一会儿,大山上就有了一大片一大片绿色的地毯。 夏天,小溪流得更欢快了,小鸟在枝头唱歌,一阵风吹来,密密层层的叶子发出”沙沙”声。小溪叮咚叮咚的声音,小鸟叽叽喳喳地唱
歌,再上被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏,成了大山送给夏天的一首“迎夏曲”。这时,我们这些孩子,总爱坐在大山的一棵十分高大的大树下乘凉。每次总是嘴里一根冰棒,手中拿着扇子。冰棒吃完,我们就去山泉边,捧起冰凉的泉水,大口大口地喝起来。每当夏天来了,大山就是我们的“避暑庄。”
秋天,大山上的树叶子都成黄色了,只有松柏的衣裳依然油绿。秋菊欣然怒放,金黄色的花瓣在阳光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜粮食都成熟了!大山一下子热闹了起来:一些妇女蹲在溪旁洗刚从地里挖出来的菜,而我们呢,一个箭步冲上大山,去摘果子。摘完果子不是比谁摘得多,就是比谁摘得大。怎样写家乡的一处美丽的景色的作文,,济宁市,,,汶上县,,,200字.
冬天,鹅毛大雪从天而降。大山上,大树披着银装,地上铺着雪毯,到处一片白雪皑皑,我们身穿厚厚的棉袄,头上戴着帽子,就连嘴巴鼻子也不放过,只剩眼睛露在外面。我们迈着笨拙的步法走上山,在山上,我们有的堆雪人,有的打雪战,还有的比谁在一分钟之内除雪除得多。不一会儿,我们全身就热乎乎的了。
啊!家乡的大山!美丽的大山!
家乡的校园
我们的校园一年四季都很美丽,我爱我的校园。
春天,我们校园里飘满奇异的花香。每朵桃花总有几只蜜蜂在那里采蜜。一到下课同学们有的在那里玩耍,有的坐在花坛上静听小鸟的歌唱。而一些树也都发芽了,有的已经长出了叶子。你再往地面
上看,有的地方不知什么时候,探出头来的小草,把我们的校园,装点成几处葱绿的地毡子,睡在上面打几个滚,惬意极了!我喜欢我们春天的校园,因为她充满生机,洋溢一种生长的希望气息。怎样写家乡的一处美丽的景色的作文,,济宁市,,,汶上县,,,200字.
夏天,虽然很炎热,可是坐进我们的教室里却凉爽无比,如同走进春秋季节的天地。在这样的环境里读书学习,真是一种心舒意适的享受!而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水,有的在树荫下乘凉,有的在操场上玩耍,还有的在围着水龙头清凉自己的神智。我喜欢我们夏天的校园,因为她有我们学习的一个优美环境,还给我们带来了无尽玩耍的乐趣!
秋天,果实累累。我们花园里的桃子也成熟了。每一个桃子大大的、红红的,像一位位害羞的小姑娘的脸。下课的时候,同学站在结满桃子的树前,指指点点,议论不休,眼睛里荡满爱怜的柔情蜜意。有的仿佛在幻想品享桃子的香甜,脸蛋上荡漾着幸福的满足。我猜想,她们心里如同灌了蜜一样,沉醉在一个仙境里……我喜欢我们秋天的校园,因为她给了我们美好的幻想,还有我们成长的向往…… 冬天,大雪纷纷,无数的雪花,从天上飘下来,犹如千万只白蝴蝶在慢飞舞,这个时候,又有了我们快乐的天地!同学们开始在操场上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快乐不必说了。而堆雪人的喜悦更是不可言喻。一锹雪一锹雪堆上去,眼见雪人儿,一点一点慢慢变大,完整,体型清晰起来。咦!鼻子呢?只见有人起一根小木棍把它扎在上面,一个鼻子便栩栩如生在雪人的脸蛋上了!自然,它的嘴巴、眼睛、耳朵,也都在我们的灵巧小手下,和心里的智慧中,完工了!望怎样写家乡的一处美丽的景色的作文,,济宁市,,,汶上县,,,200字.
着我们的杰作,我们每个人的心里无不涌起一股成功的自豪和骄傲!我喜欢我们冬天的校园,因为她快乐我们的心灵的春天! 我爱我们的校园,因为她一年四季都很美丽。
篇三:《美丽的小山村(200字)作文》
精选作文:美丽的小山村(200字)作文
一个晴朗的日子,我回到了家乡的小山村,一下子就被那如诗如画的景象迷住了。 一栋栋干净、整洁的小瓦房,金色的阳光把小房子照射的像用金子拼成似的。周围有一片桃林,林子里有一簇簇金黄色的迎春花笑眯眯的随着春风摇摆着身躯;粉红色的桃花挂满树枝,使桃树漂亮得像爱俏的小姑娘。春风吹来,不时飘出陈阵花香。蝴蝶被桃花的香味所吸引,都围着桃树飞舞。蜜蜂也不辞辛苦远远飞来采蜜。 我踏着用石头砌成的石阶向河边走去。河水清得透明好像一条碧玉带子。 我深深地吸了一口气,好清新的空气呀!我不禁赞叹道:家乡的小山村真美!我爱我家乡的小山村!三年级:刘晴
篇一:美丽的小山村
美丽的小山村
我的家乡是一个美丽的小山村,那里有着美丽的故事。
村子里有一条清澈的小河,河水静静地流着,就像一条弯弯曲曲的蓝色飘带。在阳光的照耀下,水面映出了蓝天白云,映出了这个美丽的小山村。看,从远处飘来了一群野鸭,它们的身体洁白无瑕,嘴嫩黄嫩黄的,在河面上追逐嬉戏,唱着快乐的歌,还睁着好奇的眼睛,哈哈,可能它们觉得怎么一到小河里就变成两个美丽的小山村了。
沿着石铺的小路悠闲走来就能看到一片绿油油的草地。这里百花盛开,绿草成茵,还时不时地飘来一阵阵扑鼻的花香和着泥土的清香。在草地上有一片金灿灿的迎春花,四片小巧的花瓣向外展开,真像一个个精致的小喇叭,向人们传播着春天快乐的信息。一簇粉红色的桃花正躺在软绵绵的草坪上,像是给草坪披上了一层美丽的花衣裳。在花丛中,一只只蝴蝶翩翩起舞,追逐嬉戏。活蹦乱跳的小鸟在蓝天上自由地飞翔。仔细听,嘘,那是喜鹊归巢,清脆的叫声。
哼着欢快的曲调走过静寂的小木桥,仿佛来到了另一个世界。这里有一望无边的稻田,稻田后边是一大片郁郁葱葱的果树林,果树密密麻麻。藏在果树后面的,是一座雾蒙蒙的山峰,山峰的顶端云雾缭绕,显得十分美丽,又是那么的神秘,仿佛一位慈祥美丽的妈妈披着淡淡的薄纱在温柔地给她的孩子们讲着山
村美丽的故事„„
家乡好美,我深深地爱着我的家乡。我想,我以后还会好好学习,为我美丽的家乡写更多美丽的文章,为我美丽的家乡唱更多美丽的歌。
篇二:美丽的小山村 美丽的小山村
上游小学校三年级
(2)班王艺樾
秋天来啦,爸爸开着车子去大安镇上的一个小山村钓鱼。那小山村真美! 一路上,我看见了一座座稀稀疏疏的房屋,这儿一座,那儿一栋,东边一座,西边一栋,一点也不拥挤。我还看见一块块红棕色
的田野,田野里种着有紫莹莹的茄子、绿油油的大白菜、红彤彤的红苕
到了小山村,沿着村上的小公路,就看见一上一下两口大院塘,远远望去,就像两块明亮的大镜子,镜子周围还镶(xian)着黄绿色的花边呢!院塘里的水清凌凌的,风儿一吹,院塘里就荡起一圈圈的小波纹。上边的院塘里还时传来嘎嘎的鸭子叫声,下边的院塘里还有一条白色的小船,我真想坐在船里荡啊荡的。
爸爸和叔叔静静地站在院塘边开始钓鱼了。我和妹妹呢,非常兴奋,满山遍野地跑啊跑啊,一会儿去土里刨土豆,一会儿剥黄灿灿的豆子,一会儿还偷偷地去摘小南瓜最有趣的是,我用一根细细的木头来刨土,只刨了一会,就发现一条弯弯曲曲的东西,哦!原来是一条蚯蚓。仔细一看,我发现蚯蚓身上有一圈圈环形的条纹,两根环形的中间有一个很粗很粗的环带,我们看见爸爸钓鱼需要用蚯蚓当鱼饵,我就和妹妹一起找了两根粗壮的树枝,在农田里挖蚯蚓,我先用树枝来刨一个大大的坑,再和妹妹一起来挖蚯蚓,我们挖呀挖,我先挖到了一颗豆瓣,妹妹挖到了一个萝卜根,后来,我又挖到了一条蚯蚓突然,妈妈告诉我和妹妹,说:那边有小番茄,我们赶快去摘吧!我和妹妹飞快地向前跑去,妈妈看见我和妹妹奔驰而去,开心地笑了。啊!真是小番茄呢,像鹌鹑蛋一般大小,散落在草丛里。一个个,一颗颗,绿得发光、红得发亮,像翡翠,似玛瑙,似宝石,不管三七二十一,我扒开草丛,大把大把的抓,红的,绿的都摘下来,一会儿,就摘了一口袋。爸爸看见我们手上提着大包小包的小番茄,知道我们满载而归,开心地笑了。
这小山村真有趣啊,真美!
三年级:王艺樾 篇三:美丽的小山村
师:同学们喜欢我们广灵县绿树环绕的水神堂和碧水蓝天的下河湾吗?
生:喜欢。
师:喜欢咱们宜兴这个美丽的村庄吗?
生:喜欢
师:喜欢我们美丽的校园吗?
生:喜欢。
师:你们经历过侵袭我们的沙尘暴吗?那么你们喜欢它吗? 生:不喜欢
师:是的,美好的事物总能引起我们对美的追求和向往;而不好的东西都有它产生的原因。曾经有这样一个美丽的小村庄(出示美丽的村庄课件),发生了这们一个故事,我们一起去看看到底发生了什么事。(板书课题:)
二、初读课文。
1、这个小山村里面到底藏着什么样的故事呢?来,打开课文,自由快速把课文读一读。边读边想:这个小山村曾经是怎样的?
2、师:谁来说一说,怎样写家乡的一处美丽的景色的作文,,济宁市,,,汶上县,,,200字.
这个小山村曾经是怎样的?(美丽)课文
4、树——这几棵树算是郁郁葱葱吗?哪又怎样才算是郁郁葱葱呢?画多一点树(画树,在一旁板书:郁郁葱葱)。这么郁郁葱葱的树,我想那里的空气肯定很——住在这里的村民肯定觉得很——
(2)小河——村边是清澈见底的小河,这样能体现出清澈见底吗?怎么才能体现?(板书:清澈见底)
(3)鸟儿——人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱,每天都能听到,说明什么?(鸟儿多)婉转是什么意思?对呀,人们每天都在听着这么美妙的歌声,心情肯定——
(4)鱼儿——还有鱼儿在小河中是自由自在地游逛。什么叫做“自由自在”?(边板书:自由自在)
、看到这么美丽的景色,你的心情怎样?(愉快)那我们就带着愉快的心情去读一读这两句话吧
(生自由读。谁想展示一下个人风采?指名读,评价,再读)
6、这么美丽的小山村,你们喜欢吗?那我们就用喜欢的的语气再来读出小山村的美吧!
学生自由练读。
6、小山村是多美啊,让我们来看一看??(出示小山村的美景,感受其美。)
过渡:这个美丽的小山村可真是个令人向往的地方啊。那么大家在
师:那你想啊,这
b、同学们,你们看:(出示课文插图2)大人在干什么?那个小孩子呢?说明家家、人人都到山上把树木一棵一棵砍倒,运下来。看,山上的树还是郁郁葱葱吗?
d、就这样,山上出现了裸露的土地。裸露是什么意思? 生答:踝露就是山坡上没有什么了?
师:没有了什么? 生:没有树木。 师:没有树木,好,(一生 )裸露的意思是? 生:没有什么遮盖。
师:没有了树木的遮盖。村民们看到了土地出现了裸露,停止砍树了吗?
2)、没有,他们还是一年年,一代代的砍,山上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大??
(课件出示另一句话:“一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大??树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。”)
师:看到这,我们是什么感受?
生:很伤心。
师:用伤心语气,还可以用怎么样的语气来读?黄番。 生:难过。
师:除了伤心、难过,还可以用怎么样的语气来读?黄崇琮。 生:很惋惜。
师:很惋惜,那我们试着来读好吗?“一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大”起。 (生齐读)
师:那请你看一下,这么美丽的小村庄,树木被一棵一棵怎样——
生:砍下来
(课件出示“不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。”
师:请哪位同学来读这两句,韦柳江
(生读这两句话) 师:谁再来说一说,为什么用这个“还”字?黄柳非。 生:村民把树木砍断。
生:说明他们为了眼前的生活都一直在砍树,当时日子过的还不错。最终,灾难终于怎么样?
生:终于降临了! (课件出示句子:“在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了
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篇四:《我的家乡也很美!我要写一写家乡的一处景物》
我的家乡山清水秀,是个美丽富饶的地方。那里风景优美,有连绵起伏的群山,有葱葱茏茏的树林,还有那奔流不息的大河……我最喜欢家乡的树林。树满山都是,远远看去真像绿色的大海洋。树林的树有荔枝树、龙眼树…… 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。荔枝树和龙眼树开花了。荔枝树的花细细密密、弯弯的,像蜜蜂窝。那嫩叶摸起来舒服又柔软,那叶子油亮亮的,真想摘下来玩耍,但是,我不舍得,因为叶子也有生命。这一棵棵树像一把把绿伞,形成这一大片树林,吸引了全村人,个个都是赞不绝口。 夏天,荔枝树龙眼树结果了,为我们献出可口美味的果子。树木长得郁郁葱葱的,密密麻麻的枝叶把树林封得严严实实的。树叶太茂盛了,就连看到阳光的裂缝也没有。中间是一条大河。那大河凉且清,清得能看见沉积在底的石头和小鱼。 秋天,又到其它果树果实累累了。一片丰收的景象,暑气全消、层林尽染、果树飘香,使人流连往返,尽情欣赏,五彩斑斓全收眼底,不由得大声惊叹:“秋天真美!”芒果、黄皮树也结果了,摘一个来吃,真美味啊! 冬天, 落叶翩翩起舞,像蝴蝶在飞舞。我一想去树林,都会随带标本,把落叶捡到标本里。想做好以后,送给亲朋戚友。我还会不禁地赞起:“家乡真美啊!” 我爱家乡的树林,爱那美丽的景色,爱它带给我们的幸福和欢乐。
篇五:《三年级作文家乡的一处景物》
同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢?怎样写家乡的一处美丽的景色的作文,,济宁市,,,汶上县,,,200字.
第一,选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹,但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到,一个一个去介绍,那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!
第二,抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。
第三,写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。
第四,要有丰富的想像。同学们年龄还小,是最善于想像的时期,在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到: “蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生动,那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗?这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生,在你笔下留住。
第五,表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时,怎样写家乡的一处美丽的景色的作文,,济宁市,,,汶上县,,,200字.
一定心中充满了自豪感、喜悦感,那么在写作文的过程中,可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到:“这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!”瞧,作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了!
范文欣赏:
家乡的小河
我的家乡在一个小山村里,那儿山清水秀,鸟语花香,是个美丽的地方。村庄的正前方,有一条美丽的小河。
小河弯弯曲曲,潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的,浅浅的。河底晃动的沙石清晰可见,还有小鱼从下面游过。
小河的水虽然少,但却一样能灌溉田地,让庄稼饱饱地“喝个够”。 小河是孩子们的最爱。每到夏天,小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影,那是我们在小河里游泳。我们一会儿打水仗,一会儿玩高台跳水,有趣极了!河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最有趣的要数我们“小儿学垂纶” 家乡的小河了。大家找来家里的缝衣针,用火烤弯,做成鱼钩。又去拔下扫帚的棍儿,再找来一根细绳,绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。带上东西来到小河边,小伙伴们开开心心地钓起鱼来。虽然回家免不了一顿训斥,但此时快乐占据了我们小小的心,其他的早已不重要了。
啊 !我爱家乡的小河 ,
家乡的田地 我最喜欢家乡的田地,那里的田地一年四季都有美丽的景色。 春天,我和朋友在田地里播种,我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里,然后再用土填满小坑,最后,再给种子浇水。过了几天,种子在我们精心的照看下,渐渐地探出了绿色的小脑袋,一阵微风吹来,它就不停地给我打招呼。 夏天,我到田地里玩,发现嫩芽长高了许多,都有我身高的一半了,郁郁葱葱,从近望到远,我好像被浸在一片绿色的海洋里。 秋天,我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋,连忙把家里的推车推过来,跳进田野里,把棉花和豆角采下来,把玉米和稻子割下来,累地我气喘吁吁,大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去,丰收的果实堆得满屋了都是,我心里喜滋滋的。 冬天,雪花在空中飞舞,田野上覆盖上了厚厚的积雪,又松又软,突然,我们这一群孩子跑来,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了。 家乡的田野不仅给人们带来了温暖,还是孩子们玩耍的天堂。
家乡的大山
我的家乡在寿宁平溪的一个偏僻的小乡村---平溪村。我最喜欢家乡的山,它一年四季都是那么美。
春天,冰雪融化了,大山上,碧清的水流撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响。叮咚、叮咚……大自然乐器奏出的音乐,在幽静的大
山里回荡。溪旁的柳树,慢慢开始留起绿色的长发;山上的大树,也抽出嫩绿的叶子,准备好好打扮一翻;小草像是在土里闷坏了,一个劲地往上钻,不一会儿,大山上就有了一大片一大片绿色的地毯。 夏天,小溪流得更欢快了,小鸟在枝头唱歌,一阵风吹来,密密层层的叶子发出”沙沙”声。小溪叮咚叮咚的声音,小鸟叽叽喳喳地唱歌,再上被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏,成了大山送给夏天的一首“迎夏曲”。这时,我们这些孩子,总爱坐在大山的一棵十分高大的大树下乘凉。每次总是嘴里一根冰棒,手中拿着扇子。冰棒吃完,我们就去山泉边,捧起冰凉的泉水,大口大口地喝起来。每当夏天来了,大山就是我们的“避暑庄。”
秋天,大山上的树叶子都成黄色了,只有松柏的衣裳依然油绿。秋菊欣然怒放,金黄色的花瓣在阳光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜粮食都成熟了!大山一下子热闹了起来:一些妇女蹲在溪旁洗刚从地里挖出来的菜,而我们呢,一个箭步冲上大山,去摘果子。摘完果子不是比谁摘得多,就是比谁摘得大。
冬天,鹅毛大雪从天而降。大山上,大树披着银装,地上铺着雪毯,到处一片白雪皑皑,我们身穿厚厚的棉袄,头上戴着帽子,就连嘴巴鼻子也不放过,只剩眼睛露在外面。我们迈着笨拙的步法走上山,在山上,我们有的堆雪人,有的打雪战,还有的比谁在一分钟之内除雪除得多。不一会儿,我们全身就热乎乎的了。
啊!家乡的大山!美丽的大山!
家乡的校园
我们的校园一年四季都很美丽,我爱我的校园。
春天,我们校园里飘满奇异的花香。每朵桃花总有几只蜜蜂在那里采蜜。一到下课同学们有的在那里玩耍,有的坐在花坛上静听小鸟的歌唱。而一些树也都发芽了,有的已经长出了叶子。你再往地面上看,有的地方不知什么时候,探出头来的小草,把我们的校园,装点成几处葱绿的地毡子,睡在上面打几个滚,惬意极了!我喜欢我们春天的校园,因为她充满生机,洋溢一种生长的希望气息。
夏天,虽然很炎热,可是坐进我们的教室里却凉爽无比,如同走进春秋季节的天地。在这样的环境里读书学习,真是一种心舒意适的享受!而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水,有的在树荫下乘凉,有的在操场上玩耍,还有的在围着水龙头清凉自己的神智。我喜欢我们夏天的校园,因为她有我们学习的一个优美环境,还给我们带来了无尽玩耍的乐趣!
秋天,果实累累。我们花园里的桃子也成熟了。每一个桃子大大的、红红的,像一位位害羞的小姑娘的脸。下课的时候,同学站在结满桃子的树前,指指点点,议论不休,眼睛里荡满爱怜的柔情蜜意。有的仿佛在幻想品享桃子的香甜,脸蛋上荡漾着幸福的满足。我猜想,她们心里如同灌了蜜一样,沉醉在一个仙境里……我喜欢我们秋天的校园,因为她给了我们美好的幻想,还有我们成长的向往…… 冬天,大雪纷纷,无数的雪花,从天上飘下来,犹如千万只白蝴蝶在慢飞舞,这个时候,又有了我们快乐的天地!同学们开始在操
篇六:《描写家乡的一处景物》
描写家乡的一处景物
我的家乡可美丽、漂亮了。
春天,一棵棵挂花树开花了,一阵阵清香飘荡在家旁,只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶,在树上,把它一朵又一朵的摘下来,在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月,就可以泡茶了。
夏天,荷叶在小河中长着,花开了红红的花瓣展开,里面有像碗一样的东西,碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。
秋天,一棵一棵的果树结果子了,有橘子、橙子……那橙子又大又黄,而且还很甜,橘子也一样好吃美丽
最美的就是冬天了,雪花空中飘荡,到了中午,伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。
你们看,这就是我美丽的家乡。
家乡的秋景
每个人心目中都有一处美丽的所在,我也不例外,我心中美丽的景色是家乡秋收的景色。
每年秋天我都要和家人回到姥姥家秋收,在高高的山上往下一看那稻子好像金色的毛毯铺在整个大地上,在加上金色的稻子散发出浓浓的稻香味,这简直就像人间仙境一样。走到村口时放眼望去远处的山,近处的水,还有那金色的麦浪,使我感觉到置身在金色的海洋中。此时我闭上双眼,张开双臂,深深的呼吸,感受秋天成熟的气息。
我和姥姥姥爷拿着工具走在稻田里,一路上遇见的农民伯伯脸上洋溢着喜悦,这时我在想他们因为什么喜悦呢?我望向远方,突然看见那高高的稻垛,噢,我明白了,原来他们是因为丰收而喜悦。我笑了,我也感受到了这种喜悦。这种喜悦是一种秋的喜悦。
我爱我的家乡,爱那美丽金色的海洋。
爱那山爱那水,更爱这里勤劳的人们。
乡村的果园 写一处景色的作文300字
去年秋天,妈妈带我去看望姥姥,姥姥家住在美丽的乡村,听妈妈说姥姥家附近有一片果园。
我一到姥姥家,便迫不急待的拉着姥姥,让她带我去果园。啊!果园真美呀!放眼望去满眼绿色,走进果园,那景色更美了!
瞧!那一个个黄澄澄、沉甸甸的桔子挂满了枝头,把桔树压得弯腰点头,好像在向我招手致意。枝头上那一个个灯笼似的桔子引来了美丽的花蝴蝶,它们互相嬉戏、飞舞。
石榴树上红艳艳,淡红色、紫红色的石榴闪着光亮,有的泰然自若,有的咧着嘴笑,多像一个个顽皮的娃娃。
熟透了的苹果,一个挨着一个,鲜红的、草绿的,散发出一阵阵诱人的清香。咦?那是什么在闪闪发光?我赶紧跑过去,原来是一串串绿似翡翠、紫似玛瑙的葡萄。
夕阳照着果园,整个果园披上了一件五锦彩衣。它更加美丽了,我爱乡村的果园。
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在日常生活中,我们常常会被某一处的美丽景色所陶醉,不妨把这处美景用笔写下来。现在小编为大家搜集整理关于写一处景物的作文600字,希望可以帮助到大家!
关于写一处景物的作文600字篇1
天在淅淅沥沥的下着雨,灰蒙蒙的。我们全家驾车来到闻名遐迩的石屏异龙湖,一睹这仙境般的异龙风景。这是我第一次在雨中赏荷,这烟雨中的荷花深深把我吸引住了。
呵!这个时候的荷花已经开大半了,一朵朵粉嘟嘟、白嫩嫩的花朵卧在碧绿的荷叶上。好像穿着白色,粉色一群的芭蕾舞者正在舞台上展示着自己轻盈的舞姿。微风习习,伴着清凉的雨丝,荷花沁人心脾的清香在不知不觉中悄悄来到我们身边,这扑鼻的香让我们不由驻足细细品味。
雨中的荷花一朵比一朵美丽,一朵比一朵娇艳。你看那圣洁典雅的百荷,已经全开了。它每一瓣花瓣都盛开得那么纯洁优雅。再看那粉荷的花苞,就像在襁褓中正香香入睡的可爱婴孩。雨丝轻轻地吻着她,一滴一滴,那拍打出的“哒哒”声响,难道没有显得这个炎热的夏天无比安谧吗?
雨停了,残留在花瓣上的雨珠被雨后的阳光照耀着,反射出七彩的光芒,像传说中的五彩石,又使“芙蓉出水”的美景再现眼前。我踏上船头,用手轻轻的捧起一朵被雨水打落的荷花,只觉得这片接受了心灵洗礼的花朵一种残缺的美。这朵荷花虽然掉了一些花瓣,但它却依然安然玉立在湖中。有谁能相信这圣洁的荷花是从淤泥中生长出来的呢?
一丝雨滴在我的手心上,清清的,凉凉的。用舌头舔一舔——这丝雨没有味道,因为它是上天的恩赐,更是让上天赐下的让世界更纯洁的使者。
这是我第一次在雨中赏荷,让我学到了荷花“出淤泥而不染,濯清连而不妖”的高尚品质,还让我看到了大自然的神力——这世间的一切,都是大自然完美不朽的杰作!
第一次看荷,在烟雨朦胧之中。
关于写一处景物的作文600字篇2
爱生机勃勃、鲜花烂漫的春天,也爱果实累累的秋天,但我更爱秋天的早晨,它纯洁、凉爽,使人振奋。
清晨,我背起书包,欢快地向学校走去。你看,远处的云朵是那样洁白,正慢慢的向前移动,薄薄的雾气就像一层白纱笼罩在大地上。秋天的早晨的空气像滤过似的,格外清新。我深深地吸了几口,啊!舒畅极了。路旁的树上,黄叶落了下来,如一只只美丽的黄蝴蝶在空中快乐地飞舞。我随手捡起一片树叶,把它当作书签和标本。远处的山坡上,棵棵树木脱下了黄色的外衣,变得光溜溜的,只有松柏依然那么苍翠,就如一个个战士屹立在山坡上。马路上,洒水车正唱着优美动听的《生日歌》,洒水车的两头有两个像水龙头一样的水管,把地面冲得一尘不染。
路过城南公园,就看见了公园的老人在锻炼身体,他们有的在快乐地跳舞;有的在认真地练剑;有的在尽情的打腰鼓;有的在悠闲地散步。年轻人骑着单车,急急忙忙的赶去上班;小学生们三个一群,两个一伙,高兴地走向学校;辛勤的叔叔阿姨们拿着扫帚扫落叶,给人们一个美好的环境。
霞光越变越深,天空粉红色的云朵渐渐变成深红色,实在引人注目,一轮红日慢慢从东方升起。这时,校园中传来少先队员队歌,校园门口两边站着四名披着红绸带的礼仪示范队员,他们见了老师就用英文说“早上好”。见了同学就问早。进了校门,一阵清香扑鼻而来,啊!是菊花,菊花红的似火,白的似雪,黄的似金,粉的似霞。他们有的像绣球,有的像卷发,有的像龙爪,拼成了一幅五彩缤纷的秋景图。
啊!秋天的早晨,你催人奋进、向上,你激励人们去迎接美好的'未来。
关于写一处景物的作文600字篇3
盼星星,盼月亮。终于盼到了回家乡的这一天。今天的天气真好极了,这么好的天气正不是因为国庆节吧我自言自语地说。国庆节快乐!
一路上,车不停地奔驰着,而我的心就像一只自由自在的小鸟高兴地飞翔在回家乡的路上;又像一只顽皮的小猴子,看到红彤彤的桃子,便想迫不及待地向前去摘。
转眼间,我又见到了美丽的家乡。家乡的景色如画,千峰凝翠,百景吐霞,一草一木都令人陶醉,而我更钟情于那青翠的竹林。她就如一个清脆欲滴的小姑娘,呵呵笑着,顽皮地拨弄着我的心弦。让我魂牵梦吟,如今,梦幻一般,我又见到了她——家乡的竹林。
春天一到,竹林里嫩笋萌发,生机勃勃,春意盎然。漫步在其中,和风拂面,呼吸着清新的气息,听着树叶发出唰唰的奏曲,让人感到如释重负,心旷神怡。
炎热的夏天来临了,竹子早已长高了,青青的干,枝,一根根,一丛丛,在风中摇曳。迎着风儿呼啦啦地往上窜,不禁使人感到一种奋发而上的力量。人们在这里乘凉,谈天说地,成了娱乐场所。
凉风习习,又迎来一个金色的秋天,而那个竹林却是我们的天地。我们在这里嬉戏玩耍……读书声,欢笑声连成一片,这是我们的天堂。
寒冬降临,万物萧索,落叶纷飞。然而,家乡的那片竹林。依旧青青的枝,青青的叶,还傲然挺拔着,立着腰。
家乡的竹林四季如一。总是那样的青,那样的坚强,默默地奉献于人,让家乡春色满园,青春长驻。
啊!我的小天堂。“雨前初见花见蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家”——家乡的竹林。你的如诗如画,你的柔情蜜意如一缕春风停驻在我的心间。
关于写一处景物的作文600字篇4
过年后的一天,我无意中走上我家的楼顶,当我打开门,一股浓浓的花香迎面扑来。只见楼顶花园已到处开满各色的花,有红得似火的海棠花、粉如玫瑰的桃花、晶莹洁白的玉兰花、嫩黄嫩黄的桅子花……花园里几十盆花几乎全部开了,它们姹紫嫣红、争芳斗艳,真让我目不暇接。
海棠花的叶子是绿油油的,已有我的半边手掌那么大,叶的两边微微翘起,真好象小姑娘头上一束卷发。
海棠花旁边是一棵桂花,别看它的花朵小,它的香气可奇呢,远远的就能闻到它那醉人的清香,而且香气里带有一丝甜味,直让人爽气。
桂花左边有一棵亭亭玉立的玉兰花,它是我最钟爱的花,我所以钟爱它,不是它长得可爱,花儿雪白雪白的,像白雪公主一样,而是,我听大人们说,玉兰花是花中的仙子,所以,我平时对它特关注。其实,闻着它那沁人心脾的香气,还真让人有点飘飘欲仙的感觉呢。
花园里有一种植物,我老是不见它开花,那就是仙人掌。仙人掌样子毛茸茸的,它是不是花的一种?我不知道。但我知道它的生命力很强,你即使几十天不浇水,它都不会枯死,它不怕太阳,不怕风、不怕雨,坚强的品质让我很敬仰。它的刺,就象尖锐的武器,谁敢欺负它,它将把你刺得嗷嗷而逃……
看着满眼春意盎然的的小花园,我忽然想起一句古诗:“一年之季在于春”。是啊,春天来了,自然界的草木都在趁着春天吐芽开花了,它们为秋天的结果作准备啊。老师常说青少年是人生的春天,我们现在不正象这一朵朵绽放的花儿吗?同学们,让我们都努力学习,为今后长大能为祖国贡献力量作好准备吧!
关于写一处景物的作文600字篇
一年级时,很喜欢听一首“我想去桂林”的歌谣,四年级时又学习了一篇《桂林山水甲天下》的课文,从此那些动听的旋律,优秀的语句就构成了一幅幅美丽的图画,在我的脑海中挥之不去。桂林,成为了我朝思暮想的地方。
为了满足我的愿望,今年暑假,妈妈专门带我到桂林去旅游。当我走下飞机,踏上桂林的土地时,马上就被眼前的景象深深地吸引住了。那平地拔起的山峰,明洁如镜的溪流,十里飘香的桂花,都在向我展示着桂林的清丽与秀美。一时间,我眼花缭乱,只觉得到处都是美景,恨不得多长几只眼睛才好。孤峰独秀的紫金山,青山浮水的漓江,惟妙惟肖的象鼻山,每一处景点都是那么的引人入胜,这其中最令我感兴趣的还是“一洞穿九山,暗河漂十里”的丰鱼岩景区。丰鱼岩因为岩洞里的暗河中盛产一种叫做油丰鱼的小鱼而得名。这里有世界上最具有特色而且可供乘船游览时间最长的地下暗河,因此被誉为“亚洲。
河上缓缓的划动,欣赏着岩洞内的景象。千奇百怪的钟乳石不时引起大家的赞叹:看,这里的一大丛石笋,极像一只正在开屏的孔雀;瞧,那里一块嶙峋的怪石,又似一条探出脑袋吸水的巨龙。最让人震惊的是一根高达9.米,而且直径却只有14厘米的石笋,上下大小基本一致,就像一根定海神针牢牢地扎在地上,导游姐姐说这可是丰鱼岩的镇洞之宝呢!
走出了丰鱼岩,而我的心却还久久留在那山洞之中。山青、水秀、洞奇、石美的桂林,真是大自然鬼斧神工的千古杰作呀。
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