农村生活的资料100字 国内外农村生活的资料
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篇首语：坚硬的城市里没有柔软的爱情，生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。本文为你选取作文农村生活的资料100字 国内外农村生活的资料四篇，希望能帮到你。
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农村生活的资料100字 国内外农村生活的资料
篇一:《我爱家乡(100字)作文》
精选作文:我爱家乡(100字)作文 我的家乡在叶剑英元帅的故乡--雁洋。不信？你就到雁洋看一看。那儿还有雁鸣湖、雁南飞、剑英纪念馆等旅游景区。 我的家乡山清水秀，鸟语花香。早上，太阳刚刚升起，小鸟已经唱起了动听的歌声。在我的家门口有一口小池塘，池塘里有游来游去的小鱼。到了夏天，小鸭子喜欢跳进池塘里游泳，可欢喜了。 我爱我的家乡，美丽的雁洋。二年级:小溪2013
篇一：我爱家乡征文
我 爱 我 家
我的家乡法库是一个环境优美的地方，这里群山环抱，碧水相依，是个风光秀丽的山城。
春天的二龙山是美丽的。山上各种花你不让我，我不让你竞相开放。你看那桃花露出粉红的笑脸，远远望去，仿佛是一片美丽的朝霞；雪白的梨花、槐花也都开了，这些花红的像火，粉的似霞，白的如雪，漂亮极了！
夏天的广场是最热闹的了。老人们打扑克，学生们玩滑板，小朋友们做游戏，大家开心极了！最吸引人的是广场中央的音乐喷泉，在孩子们的欢呼声中开始喷水了，孩子们都跑去欣赏那时起时伏、时高时低，一会像盛开的鲜花，一会像飞溅的瀑布，好不神奇！ 秋天的果园是最美的。各种果子成熟了，红彤彤、紫莹莹的。秋风一吹，树叶纷纷落下，像一群群彩蝶飞向我们，漂亮极了！有许多外地游客都被这里迷人的景色吸引住了。
冬天，南大桥里的水结冰了，这时，孩子们都到冰上去玩。有的溜冰，有的滑冰车，还有的打冰嘎儿，这里成了孩子们的乐园！ 我的家乡，时时有美景，处处是宝地。我爱这美丽的家乡——法库。
法库县实验小学
五年二班 习天乐 指导老师：张 颖
法库县实验小学
五年二班 李馨雨 指导老师：张 颖
家乡美
我的家在沈阳市法库县，是一座美丽而又富饶的山城。我为我生活在这样美丽的家乡而自豪！
在我家乡的西北角有一座神奇的二龙山，它一年四季都美丽如画。
春天，万物复苏，大
地上的所有植物都苏醒了。小草从地里探出了头，嫩绿嫩绿的，好像给大地铺上了一条绿色的地毯，你看，柳树也不甘示弱，抽出了嫩绿的
新芽。可是最吸引人还是二龙山上张开笑脸的桃花了，粉红粉红的，宛如成群结队、羞答答的少女，挥动着柔美的身姿，散发着迷人的清香！
夏天，朵朵野花在草丛中若隐若现，它们就像穿着各色衣裙的仙女，在这山上嬉戏玩耍。吸引了蜻蜓和蝴蝶结对而来，在草地上空盘旋，在花间歇脚。蜻蜓落在草尖上，就像睡在摇篮里的娃娃，随着微风摇来晃去。蝴蝶在花间翩翩起舞，好似在与野花比美。
“叽叽叽、喳喳喳„„”你听，一阵悦耳的声音从山上传来。那是什么声音？噢，
那是山上的鸟儿在歌唱，为人们报信：秋天已经来到山上了！秋天已经来到山上了！
在葱郁的树丛中,还隐藏着许多不知名的小鸟。现在，每逢周末，便有许多人来到山上锻炼身体，欣赏秋的景色，呼吸新鲜的空气。看，蔚蓝的天空中，一朵朵白云轻轻飘动，一群群候鸟展翅南飞，犹如一幅凌空展开的画卷。一片片各色树叶在微风的吹拂下徐徐飘落，就像一只只彩蝶在翩翩起舞。那枫叶几天之间就被染得红彤彤的。远远望去，好像是一片红霞...... 鸟儿动听的歌声、人们欢乐的笑声组成了一支婉转动听的乐曲，令人心旷神怡！
冬天,雪花飘飘洒洒地落在树上，树上积满了白雪，好像穿上一件厚厚的棉衣。孩子们在林间穿梭，打雪仗、堆雪人，好不畅快!
二龙山美，可家乡法库更美!
篇二：我爱家乡作文比赛
家乡的变化
黎家坝完小 三年级乙班 朱晨源
爷爷用起了手机，叔叔买了摩托车，这就是爷爷常常说起的过去想都不敢想的事。家乡这些年发生的变化太大了，过去人们吃不饱穿不暖的苦日子过去了。以前一家人挤在一间屋里，人畜在一起，夏天蚊蝇成群，村子里的道路也是泥泞黄灰，现在都是水泥路，自从“三村四化”新农村建设以来，我们村整洁了、漂亮了，人们的卫生习惯改变了，村里建起了卫生室，生病的人去打针还可以减免，建起了老年活动室，老年人一天在里休息、聊天。村后的柏油马路修通更是方便了人们的出行。餐桌上人们的食物更丰富了，乡亲们住在宽敞明亮的房子里，家里的家用电器一应俱全，村里的人们都像叔叔一样买了摩托车。前天爷爷领了政府补贴的化肥种子钱，激动的说：“我们农民从没有像今天不缴什么钱，政府还补贴”。
我想我们家乡的变化正是全国的变化，在共和国六十华诞之际，人民安居乐业就是给他们的最大献礼，祝愿伟大祖国欣欣向荣。
（指导教师：潘孝丽）
我爱家乡
黎家坝完小 五年级乙班 许远帆
我喜欢我的家乡，我爱我的家乡，因为那是我成长的地方，我的家乡是一个水草丰美、山清水秀、鸟语花香的地方。
我爱家乡的“支锅山”。“支锅山”真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；“支锅山”真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，还倒映水中；“支锅山”真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
我爱家乡的金马河，金马河的水真静哇，静得让你感觉不到它在流动，连针掉到地上都听得见；金马河的水真清啊，清得可以看到鱼虾在水里游动的身躯；金马河的水真绿呀，绿得像一块无瑕的翡翠。边上有花有草，儿童嬉戏着。
我爱家乡的学校，因为那里有从小教我的启蒙老师，如果没有他们勤劳的双手，我们就不能识字，如果没有他们时时在动的嘴，我们就不能学不知道的东西，如果没有他们日夜在那微弱的灯光下备课就没有我们的未来。
我爱家乡的老师，因为他从小教我学知识，教我怎么做人。我忘不了我的老师，我忘不了家乡，我忘不了我伟大的父母！
我爱家乡的山水，我爱家乡的一草一木，我更爱家乡智慧的人们。
我的家乡美吧！我的家乡是一个大家庭，我们在一起下田，在一起洗衣服，在一起玩耍。
怎么样，我的家乡美吧！我真想对着家乡喊：“我爱你”。
这六十年 黎家坝完小 六年级乙班 吴达辉
一阵清新的春风徐徐吹来，一位古稀老人用他的睿智规划了祖国的宏伟蓝图，勾画出一抹绚丽的色彩。是这一阵春风吹走了吃大锅饭，睡大铁床的日子；是这位老人为祖国的发展奠定了坚实的基础。 六十年龙的传人们用双手创造了灿烂辉煌；六十年，中华儿女用坚实的脚步，迈出了社会主义现代化建设的新步伐；六十年，祖国母亲回馈了华夏民族。
昔日，破旧的茅草房，坑坑洼洼的马路，昏暗的煤油灯??记忆深处，被压缩再压缩。似乎，光明没给我们留下太多的痕迹，耸入云霄的高楼大厦，宽敞的柏油路，明亮的灯光，梁满囤，牛羊满栏，欣欣向荣的现代化新农村，展现出中国式农村的魅力。这样的幸福，让家人的脸上绽放出灿烂的笑容。 北京、上海、深圳??一座座现代化的都市，犹如雨后春笋。一排排高楼大厦，一座座立交桥、工厂，仿佛是在刹
那间耸立起来，让世人目不暇接。中国式的大舞台，拉开了一直封闭的序幕，呈现给世人的，有悠久的历史、灿烂的历史文化，独具魅力的风土人情，更有今天的翻天覆地。
六十年前，多少伟人用鲜血换来了祖国重生；三十年来，一代伟人用行动引领我们改变落后的面貌。“只有共产党才能救中国”、“一国两制”、“三个代表”、“八荣八耻”??让每一位中华儿女引以为荣，是它们，指导我们向前发展，是它们，引领我们打踏步迈进。
六十年，我们历尽了沧桑；六十年，龙的传人在磨难中挺进；六十年，一位东方巨人迅速成长；六十年，一只苍劲的雄鹰在蓝天白云下翱翔。她将带领着儿女们继续走民主、文明、富强、和谐的社会主义康庄大道。
祖国，您的明天灿烂辉煌；祖国、您的儿女会陪您一起展翅飞翔。
山村的变化
黎家坝完小 五年级甲班 王翠霞
姑姑家住在贫穷落后的一个小山村“想水青”。从他们的地名中就可以看出他们的生活极其艰苦，和对水资源的渴望。
改革开放的春风吹遍整个神州大地，旧貌换新颜，呈现出一派喜人的景象。
上个星期天，我和妈妈要到好久没去过的姑姑家，我想姑姑家这么远，又要走山路到姑姑家非累死不可，走到山口一条宽敞的马路直通山村，我和妈妈坐上客车，心里美滋滋的。我想：原来不用再走山路了，这条路是什么时候修好的，真棒！
来到姑姑家门口，我们下了车。啊！记忆中的土坯房不见了，出现在我们眼前的事一排整齐的小平房，院子里花香四溢。走进房里一看，我一下惊呆了，房里摆着整齐的家具，一台34寸的液晶电视正播放着新闻联播！哎呀！都变了。
过了一会，姑姑和叔叔们端上了丰盛的饭菜，有鱼、有肉??我连忙拿起筷子来夹了一块肉吃了起来，呀，好香啊！记得上次来，我还小，不懂事，吃饭时顺手将一个窝窝头扔了，姑姑很伤心，为这妈妈还打了我一顿。
饭后，我问叔叔：“这几年你们还到沟里去挑水吗？”。
叔叔说：“早就不去了，现在都用上自来水了”。
我喜出望外地说：“那太好了，有了自来水，再也不用为喝水而发愁了”。
想想过去，再看看现在，这一切真让人难以置信，但又是千真万确的事实啊！山村的变化太大了，这得感谢党的富民政策好呀！
（指导教师：陈永林）
我为祖国做了什么
黎家坝完小 三年级甲班 唐学瑞
目标，是一个飞向成功的羽翼，是对我的加压和定位，是一种精神督促与心理暗示。周恩来总理少年求学时便胸怀：“为中华之崛起而读书”的宏伟抱负，最终成为伟人。纵观古今，每位令人高山仰止的巨人，都有极其相似的目标；把整个生命和全部精力奉献给祖国的发展、社会的发展。“我为祖国做了什么”这纯粹的声音，叩问这每个有志之士的心灵，并在不同时期唤起不同的思想和行为。
我们应该明白，只有在人生坐标系中确定了高远的一点；并位之不懈拼搏奋斗，才能为自己描绘一条完美的曲线，更何况，一个人的一生在历史的沧桑与厚重面前是如此单薄有限，我们只有把最大潜能贡献社会，才能体现个人的才力与人生的价值吧！
我们青少年一代任重道远，这更需我们“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”，确立真确、坚实而远大的志向。这并不是讲我们也应专注于去做余纯
下页 余下全文篇三：我爱我的家乡作文
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家乡，这个平凡的字眼；家乡，这个普通的环境，；家乡，这个充满了生机的地方，包含了我深深对它的爱，隐藏了我深深对它的思念。
我爱我家乡的蓝天。它是格外的蓝，格外的高，格外的明朗，看看那一朵朵像棉花糖一样的白云，瞧瞧那一只只活泼乱跳的小鸟，望望那蓝玉盘中的宝石，多美„„多美„„
我爱我家乡的小路。走上去是那么的踏实，是那么的舒服，那么的亲切，我不喜欢城市的路，虽然平坦，但是有陌生感，与家乡的路相比截然不同，你看，家乡的一个个小石子是我的朋友，一朵朵小花儿是我的伙伴，忙忙碌碌的小蜜蜂，连招呼都来不及打，就去采花蜜啦，这又是多美„„多美„„ 我爱家乡的动物，看烦了动物园里的乖巧，看腻了动物园里的活泼，是那么的不自然，那么的拘束，家乡的动物可不同，它们是那么的无忧无虑，那么的无拘无束，每一个动作都是每一个优美的音符，每一个叫声都是每一段柔美的旋律，这又是多美„„多美„„
我爱我家乡的小草，小花。看烦了花盆里的花，看腻了草坪里的草，虽然异样的整齐，可是它们每一朵都没有生机，家乡的可不同，花，开的漂亮！草，绿的生辉！处处充满了生机！它们三三五五的长在一起，互相依靠着，互相鼓励着，似乎有什么再大的困难也不害怕！这又是多美„„多美„„ 我最爱我家乡的人，他们日出而作，日落而息，守望相助，享受着小康生活！他们无比的热情，无比的好客！这也很美„„很美„„
家乡，这个平凡的字
篇二:《我有一个幸福的家(100字)作文》
精选作文:我有一个幸福的家(100字)作文 不是指家中的美味 美味不是很重要 重要的是 每个人都很和睦 我有一个幸福的家 虽然它不很豪华 普普通通小平房 但是温暖情意在其中 我有一个幸福的家 虽然它不很豪华 没有什么奢华的装饰 但团团圆圆很快乐 我有一个幸福的家 为此我感到骄傲 因为我可以自豪的讲 我们都是一家人！初一:欢乐懒洋洋
篇一：我有一个幸福的家
我的家里有爸爸、妈妈、姥姥、大舅、大妗、姐姐和我。
夏天，爸爸会带我去游玩，我们会玩打打枪、画画„..我最喜欢玩打枪了，因为我也想当神枪手，我们玩的可开心了！
夏天的夜晚，我和妈妈走在小路上，我心里很害怕，但是有妈妈的手拉着我，我心里就有一种安全感，渐渐地也不在害怕了。
姥姥年纪大了身体也不是太好，我经常给姥姥捶背，姥姥也经常给我买东西吃。
大舅、大妗也很爱我，对我的好有时超过对姐姐的爱，姐姐也经常帮助我。
因为有了大家的爱、大家的关心和照顾，所以让我觉得我生活在一个幸福的家庭里，我一定要好好珍惜这幸福的家庭。
我有一个温馨的家 我有一个温馨的家，它是我背后的一座强大的靠山，它是我遮风避雨的港湾。 每到晚上下班的时候，爸爸早已经被一天的工作累得疲惫不堪了。可是一想到做饭，他就乐此不疲。什么“红烧鲫鱼”、“爆炒土豆丝”、“焖豆包”??每当我和妈妈说爸爸做的菜好吃时，爸爸就会眉飞色舞的说：“等着吧，下次还有新花样呢！”但是，当我吃着香甜可口的饭菜时，我都会感觉到这是爸爸辛辛苦苦做出来的，这里面（包含着浓浓的父爱呀！所以，我要把它吃光，爸爸的脸上就会露出甜甜的微笑。
每当我取得优异的成绩时，爸爸、妈妈会鼓励我，让我再接再厉，这当然不会仅限于口头的褒奖，还会有一定的物质刺激。当我考试考砸了的时候，爸爸、妈妈会帮助我分析错误
的原因，并帮我改正。这种民主和谐的教育方式如同春雨一般，点点滴滴滋润着我的心田。
我有一个温馨的家，爸爸、妈妈还有我。在这个家里，我享受到了无比的幸福与快乐。我爱我家！
我有一个温暖的家 “家”，一个温馨的字眼。受伤了，永远是家为你疗伤；玩累了，家也永远是你休息的港湾。我拥有这样一个温暖的家。
我的家是温暖的。 今天早上，我吃过早饭后，刚要出门去上学，爸爸叫住了我，对我说“天气预报说今天会有小雨，气温会下降，应该多添件衣服。”说着，从衣柜里给我找了一件夹克衫。我穿着夹克衫，走在呼呼的凉风中，心中却是温暖的，是家令我感到了温暖。
我的家是温暖的。 上周的单元检测卷发下来，我只考了67分。在一些同学看来，这个成绩实在太差了。这个分数根本不是我的最高水平。本以为回家后，妈妈一定狠狠的训责我。没想到，妈妈看到我的成绩单后，只是说“琳琳，不要灰心，如果不是这个分数，你怎么知道人外有人，楼外有楼呢？”妈妈这段话，使我的心中出现了一股暖流。家令我感到温暖。
我的家是温暖的。 晚上，我正在做作业。此时的我已是浑身酸痛、哈欠连天了，抱怨这写不完的作业。正在这时，弟弟端着一热水，走到我的面前。说“姐姐，晚上熬夜做作业很辛苦的，喝杯热水再做吧！弟弟给我的热水，我喝在嘴里，暖在心里。
这就是我的家，一个到处洋溢着快乐、幸福和温暖的家！
我有一个幸福的家
我们一家三口人，爸爸、妈妈和我。我们三个可是号称武林门派中的“乐天派”。不信，听我说说你就可想而知了。 我们家呀，每个星期都少不了一场“家庭电视暴力大战”。这不战争又要开始了。星期五晚上，我蹑手蹑脚的走向客厅，偷藏在墙角往客厅里四处张望，没看见客厅里有人，心底下便松了口气，大步走进了客厅。打开了电视，迫不及待地看起了我盼望以久的动画片，为了预防万一，我特地把电视声放的很小很小，以免让爸爸、妈妈听见（要是让爸爸、妈妈听见了话，我就要“永别”我的电视了）。嘿，扫兴还是让爸爸这个“顺风耳”给听见了，他趁我不注意时，偷偷地把遥控器偷走了，我知道后对着房间大声叫道：“老子，想活命，就快点把遥控器拿来，不然的话，看小子怎么收拾你。”这时爸爸嬉皮笑脸的说：“丹丹好，丹丹乖，明天爸爸买果儿吃。”啊??！他竟然把我当三岁小孩，我气的暴跳如雷看中爸爸手里的遥控就夺，没想到他却机灵的一躲，我把他扑到沙发上，爸爸急忙说：“君子动口不动手”。“哎呀，吵什么吵还让人睡吗？”这时，妈妈穿着睡衣，睁着朦胧的睡眼，走了过来，我赶忙坐好（在这个家里我和老爸都怕老妈，她可是“暴力高手”）妈妈走到钟前，眼珠都好掉出来，大声喊道：“啊??《暗算》开始了。”急忙从爸爸手里夺过遥控，看起了影视频道，爸爸急忙走到妈妈身边说：“老婆大人（以前都叫“哎”）你看我都忙了一整天了，回来，就让我休息一下吧。”没想到，回报爸爸的却是妈妈的一个白眼。真是老虎不发威当病猫了，爸爸叫道：“哎，你有没有听见我说话吗？”妈妈目不转睛的盯着电视说：“我都工作一天了，回来还要洗衣服??谁体谅我的辛苦。”眼睛看着他们就要吵起来，我急忙把他们俩个推开，摆摆眼镜，背着手，一本正经地说：“依本人的头脑想，最有权利看的应该是??”。看着他们那一个个充满自信的样子，我不禁想哈哈大笑（但我没笑）“就是我”啊——为什么？为什么？??。男人不要出轨，女人不要越轨，经营婚姻，是夫妻双方共同的责任。好男人把家当避风港湾。好女人把家当幸福的花园。花心男人把家当牢笼，把自己当囚鸟，风流女把家当旅店，把自己当外交官，花心男遇见风流女，乱了阵脚。，风流女遇见花心男，身心犯贱。传统的道德，观念不能违反，苦心经营的家庭不应折撒。 ??哎，一直到为了晚上九点多种，战争才平息。
这就是我的一个多彩多姿，丰富多彩的家，既有喜，又有忧，既有乐，又有悲的家，在这个家，使我感到了温
馨与快乐，我喜欢这个幸福的家。
我有一个幸福的家 我一生中最令我感到自豪的是我有一个幸福的家。爸爸和蔼，妈妈严厉，但这一切的种种都成就着一个美好的家庭，在我的家庭里，有欢声笑语，当然也充满着喜怒哀乐。但是如果生活少了这些调味料的话，那生活还有何意义呢！我爱我的家！
我的爸爸是一个心肠非常好的人，认识他的人都知道，我爸爸友善，厚道，从不欺骗别人，他们都好欣赏我爸爸，我也为有这样一为好爸爸而感到骄傲，然而，我爸爸又是最疼爱女儿的，我在我家是个独生子，但是毕竟生活在农村，生活条件不是很好，但我爸爸为了让我好好读书，将来有所成就，不惜要到国外去打工，为家里挣钱，以便解决上学困难的意境。我爸爸现在去国外已经两年多了，我十分的想念他，我爱我的爸爸，我是我爸爸的宝贝，老爸很宠我很惯我。但这并没有使我养成一些不良的坏习惯。我不想
高考作文资料——让人感动的58个人物
1.农民工歌手“旭日阳刚”
他们曾干过搬运工、建筑工、锅炉工，去过新疆、陕西，也曾生活困顿难以为继，但偶然间一段即兴自拍的翻唱歌曲《春天里》的网络视频，赢得了上千万的点击量，其真情实感令无数网友感动落泪。民工版《春天里》，他们是在唱自己，唱出了辛酸生活，也唱出了顽强执着。处在城市和农村之间游离的农民工群体以及无数怀揣梦想的北漂们，同样需要关注，需要尊重。这是他们的心里话。
2.“农民摄影家”刘向阳
家贫辍学，饱尝艰辛，河北曲阳县东旺乡南杏树村小伙子刘向阳用坚韧和执着拿起了相机，365个村庄的奔波，20多年的坚持，400多份贫困失学儿童的档案，这一生他甘当山村里的守望者，用镜头改变108个孩子的命运。这位感动网络的“农民摄影家”以亲身经历告诉我们：所谓门槛，过不去是槛，过去了就是门。战胜命运波折人，值得肯定；此外还竭尽所能为他人开启一扇门窗的人，更值得敬佩，他们是我们这个社会的守望者。
3.“赤脚哥”戚新峰
洛阳市突降暴雨，市内一交通要道水深及膝，积水深达40厘米，交通拥堵不堪。交警戚新峰在水中指挥交通。虽然穿着雨衣，但由于涉水时间较长，他的裤子都已湿透。紧张的疏导中，一只皮鞋被水冲走了，他索性把另一只鞋也脱掉，继续淌水指挥。戚新峰雨中指挥交通、援手被困群众的视频，被网友传至大河论坛，迅速走红。网友称戚新峰为“赤脚哥”，他在平凡中创造感动，在风雨中彰显无私。
4.“新阿福”香港义工：曾敏杰
作为一名事业有成的香港人，曾敏杰始终心怀祖国。他热衷于内地的儿童公益事业，先后帮助多名脑瘫儿童进行康复治疗。玉树地震发生后，他又作为义工去灾区探望孤儿，发起公益活动，购买孩子们急需的炉子、棉鞋、帐篷等物资。就在将物资送往玉树最偏远的村寨时，他和同伴遭遇意外，不幸遇难。他被网民誉为“新阿福”，他的善心善举让我们看到，爱心无地域，真爱暖人间。
5.“芝麻拍客”刘远祥
他是一名60后拍客达人，摄像机已成为他身体的一部分；他拍摄的都是身边真实的小人物，“中国阿甘”郑心意、“西单女孩”任月丽等网络红人都由他一手发掘；他是芝麻小人物，习惯用平民眼光记录芝麻小事，但他原创的网络视频累计点击量已高达三亿多人次。他就是闯荡北京的“芝麻拍客”刘远祥，他用一个又一个发生在平凡人身上的感人故事，让人们在浮躁的社会中，重新审视自我，发现人生最简单的幸福。
6.“龙哥哥”郑兴杰
“龙哥哥”郑兴杰是海南在线的资深网友，10年里，他组织成立数支志愿服务队，坚持照顾孤寡老人、看望残障儿童；10年里，他收募35万册图书，建立137家爱心图书室，让5万名学生有课外图书看；10年里，他倾尽个人财力投入公益事业，却没有向家里交过一次伙食费；
10年里，他把慈善当成了习惯，他成了舍小家为大家的“志愿狂人”。
7.“拾荒老娘”于化玲
丈夫重病，两个孩子要上学，于化玲，这位来自江苏省邳州市铁富镇油坊村的妇女，这位中国大地上随处可见的母亲，把所有负荷扛在肩上，9年如一日，活着，低到尘埃里，却从尘埃里高高擎起一家人的希望。因为她，我们知道：世上有这样一种人，贫或者富，都自有光辉和力量。当儿子从难以启齿到上网“隆重推出”，当“拾荒母亲的一天”定格成“中国人的一天”感动百万网友，我们知道：任何时候，中国式母亲的质朴和坚韧都是民族的脊梁。
8.“中国阿甘”郑心意
没上过一天学，但会写几千个汉字；脖颈和双手不听使唤，但能自食其力；自己缺钱治病，却对地震灾区的同胞倾囊相助；凭借自立自强的信念，用脚趾头敲键盘开起网店„„自幼脑瘫的湖北省罗田县青年郑心意的事迹被拍成视频发到网上，感动中国数以成计的网民，被誉为“中国阿甘”。如今，他每天都坚持去路旁的运动器械上健身。每逢周末，他还要到汉口江滩去踢一两个小时的足球。“身体不像个样子，但活得一定要像个样子！”郑心意说。
9.“送烈士回家”的李红旗
爱好收藏的河北定兴县农民李红旗，1997年在保定偶然购得5张1952年志愿军“革命烈士家属证明书”，他原本想倒卖赚钱，但仔细研究这些纸片之后，萌生了一个新的念头：物归原主，以慰志愿军英魂。从此，他踏上一条长达13年寻找烈士家属的漫漫长路。走遍祖国大江南北、花费了大量金钱、受尽旁人误会，只是为了帮助这5位素未谋面的英雄，找到回家的路。如今，4人已经“回家”，李红旗还在继续寻找„„
10.美如格桑花的洪波
6万多名会员、2万多名捐助人、150多名义工、数万名受益孩子以及许许多多热心的网友，这是一个温馨的网络大家庭。洪波，“格桑花西部助学网”发起人，这名来自安徽的高级工程师，将所有心血倾注在西部贫困学子身上，为他们托起明天的希望。她让我们读懂，爱是人间最和煦的春风。当成千上万的网友在感动之余，自发加入到这一伟大的慈善壮举中，我们深切地感受到，相互守望，风雨同舟，是人性最美的光辉，也是我们中华民族一脉相承的美德。
11.失聪的“铁人”许朗
她，听不到发令枪响，只能跟着别人出发；她，与健全人同场竞技，赢得亚运会铁人三项赛第四名。她叫许朗，来自中国澳门，一个双耳失聪的年轻姑娘，从未对人讲起自己的生理缺陷。当真相被公开，她征服了全场观众，也感动了网络世界。一个运动员，以不屈的品质，诠释着公平竞技的体育精神；一个残障人，不断证明自己的实力，不仅完成学业，还与健全人站在同一起跑线上；一个小女孩，不贪恋父母溺爱，一次次向新目标发起挑战，用青春谱写出不同反响的音符。
12.“最美姐姐”张颖
看着弟弟躺在床上几近瘫痪带来的痛苦，看着父母拼命干活却无能为力的焦虑，贵州镇宁的乡村女孩张颖毅然决定放弃学业，外出打工。13载寒来暑往，她从少女变成母亲。对于重病的弟弟，喂饭、揉腿、讲故事、擦身体、换衣物，她毫无怨言。她从没用过电脑，也不知道什么是网络，面对无数网友给她“中国最美姐姐”的美誉，她却说这只是一种人间最平凡的亲情。
13.“流浪儿之父”郑承镇
年少时，他离家出走，四处流浪；青年时，他误入歧途，绕了弯路；不惑之年时，他找到了人生的意义，坚持救助流浪儿童，践行人间大爱。20多年间，他自费收养了400多名流浪儿童，帮助他们回家，或者留在身边抚养，供他们读书，教他们做人。生活困难时，他不惜卖血换钱，也要给孩子们一个温暖的家。当这位济南老人郑承镇离世时，数千名市民和上万名网友自发为他送行。他，用实际行动诠释着大爱无言。
14.“治沙愚公”王天昌
“挖好的树沟，一夜之间就被风沙填平；种下的树苗，根部可能在一夜之间裸露，有的还会连根拔起。”在甘肃武威市凉州区长城乡红水村，每种一棵树，都是在承接大自然的战书。在沙进人退的不幸岁月，在“谈沙色变”的荒漠边缘，王天昌、王银吉父子挖坑居住，靠两峰骆驼运水浇灌，十一年间建起一道绿色屏障——6400亩压沙林。网友大赞这对父子：这是伟大的中国农民！
15.“板凳妈妈”许月华
许月华从小失去双亲、失去双腿，用板凳当腿走出一条特殊的人生之路：作为湖南湘潭市福利院的编外护育员，37年如一日，用博大的爱滋润了130个孤残儿童的心。她并没有超凡的才能，靠两条板凳走路，却为孤残儿童撑起一片爱的天空。她的举动真真切切感动了中国、感染了世界、感动了网络。
16.“人民的警察”庞帮荣
处置一起纠纷时，一辆失控的面包车向人群冲来，危急关头，他猛地推开身边的战友和群众，将生的希望给了别人，自己却倒在了血泊中。19年前，仍是学生的他，曾跳入冰冷的湖水，勇救落水者；14年的刑警生涯中，他不仅足智多谋，而且总是冲锋在前，赢得了战友们的尊敬。他就是南京以“帮”人为“荣”的人民警察庞帮荣，他用鲜血为警徽增色，他用生命诠释了“人民警察”的英雄本色。
17.“幸福青年”铁飞燕
旅游途中，18岁的她飞身跳河，勇救落水工人，用稚嫩的肩膀，托起一个宝贵的生命；买菜途中，还未结婚的她，毅然决定收养一个弃婴，用微薄的收入，再次为一个珍贵的生命撑起一片天空。面对见义勇为奖金，她没有自己享用，除了孝敬父母，全部捐给了母校，用于资助贫困学生。她就是云南女孩铁飞燕。她常说：“请学会通过使别人幸福快乐来获取自己的幸福。”在她身上，我们看到了“90后”的坚强和勇敢，也看到了善良与美好。
18.“青年之友”陈赫
从教48年，50多个青年修养专题讲座，2部大学生人文修养教材——陈赫教授虽是中南大学应用系统分析研究所所长，却有另一种身份：大学生“
青年之友”。除了完成本职工作外，他几乎将所有的业余时间都用到了大学生人文素质教育和青少年科普教育上。从“陈赫信箱”、“升华读书社”到“光明博客”，从书面答疑到网上解惑，他始终用最时尚的方式走近学生，是学生遇到困难时最先想到的人。
19.“爱心妈妈”韩婷
“80后”的韩婷，辽宁大连人，是10个月大宝宝的妈妈。她看到同样是10个月大的小王涵被严重烫伤，心疼地流下眼泪。她在网络上组织成立“王涵爱心妈妈群”，呼唤大家对王涵的关心；她在现实中忙前忙后，用实际行动照顾这个受伤的孩子。在她的感召下，社会各界为小王涵捐治疗款17万元，孩子的伤势得到治疗。她是网友熟知的“韩小宝”，她是80后的“爱心妈妈”。
20.“最美背影”交巡警张阳
在处理治安纠纷中帮涉案当事人挑担上坡的重庆交巡警张阳并不知道自己被网友拍了下来，他觉得这是自己履行职责的一件小事。而这件“小事”却让无数网友感动，认为这是和谐警民关系的“最美背影”。张阳的背影留给网友的是感动，留给某些执法者的是反思，留给社会的是以人为本和公平正义的执法理念。百姓需要更多像张阳这样的“美丽背影”。
21.“疯狂义工”张仁杰
来自安徽省六安市的“80后”青年张仁杰，5年来单枪匹马，在偏远山区、贫困县乡马不停蹄、风餐露宿；白天玩命拍照，晚上把“最需要帮助”的人晒到网上，吸引“一对一”帮扶。没有报酬、不计成本、只讲良心，5年来张仁杰帮助的困难群众超过2万人；这位“丐帮帮主”正用他的“感恩中国”感动中国。当绝大多数城市80后在为房子、车子、面子挣扎，张仁杰却“疯狂”地“反其道而行之”，于此喧嚣的时代，他让人看到了中国良心的深度和生命的大美。
22.“
路灯下的芭蕾女孩”姚启凤
出生在成都市一户低保家庭的姚启凤，从小对舞蹈痴迷并颇有天赋。为坚持舞蹈梦想，一片夜空一片毯，每晚在昏黄的路灯下苦练芭蕾。小启凤坚定顽强的寻梦经历，深深打动了网友。10月底，小启凤从街边路灯下的露天广场“舞”到了中央电视台的舞台，表演了主题为“梦想”的芭蕾舞，圆了她登上真正舞台的梦想。从她身上，我们看到了在艰难环境中生存的人群，坚定寻梦的执着和难能可贵。
23.书写“最感人工作日记”的税成康
税成康，这位成都市郫县唐昌镇的普通基层公务员，病逝在36岁。生前，他干的是下工地、爬田坎、量屋角、走农户的繁琐事儿。虽然他的日记“简单、琐碎、朴实，没有豪言壮语”，却让千余家网站转载、众多网友为之动容。透过他的日记，人们看到的是一名任劳任怨、尽职尽责的公务员，是一名事务繁杂却能保持平常心的公务员，是一名时刻把“大家”摆在“小家”前头的公务员。税成康的背后，是千千万万没有惊天动地事迹，却默默奉献的共和国基石。
24.盲女林妍和导盲犬Sherry
高挑时尚的26岁盲女林妍，12岁因视力矫正手术失败而失明，坚强的她通过努力被评为沈阳十佳残疾人创业标兵。2009年父亲因病离世，她和母亲万分悲痛，心理和生活一直处在抑郁中。直到今年4月，经过两年的申请而获得的中国首批导盲犬之一——Sherry来到她身边。Sherry是只训练有素的导盲犬，和它走在路上，林妍重新找回了健全人的感觉。对林妍来说，Sherry不是一只狗，而是伴侣，是亲人。她深信Sherry是她前世走失的家人，今世回来要重新相伴一生。
25.“光明守护者”吕清森
吕清森，吉林省桦甸市一名送电检修班工人。他穿林海，卧雪原，在东北长白山深处独行，巡护线路安全；他追太阳，寻雷电，首创“采光巡线法”等工作方法，发现供电隐患数千处，为国家节约维修开支数千万元；他寂寞坚守，苦中作乐，在这条吉林省内环境最恶劣、巡护难度最大的输电线路上，一走就是31年，7万多公里，相当于绕地球赤道近２圈。这一切，只是为了守护“万家灯火的事业”。
26.“大凉山送衣人”俄木尔坡
彝族小伙俄木尔坡曾经是个山里娃，现在是四川大凉山美姑县一名普通工作人员。从2005年开始，他开设博客，通过网络为贫困彝乡寻求爱心捐助，在大凉山与网友之间架起了一座网络桥梁。5年来，俄木尔坡通过网络让50多个村的贫困村民累计得到了30多万件衣物、棉被等捐赠物资，还有50多名贫困中小学生得到了每年400元至4000元不等的资助。他是网友眼中的“爱心包裹”传送人，是凉山人眼中的“送衣人”
。
27.“水果男孩”朱鸿磊
他父母不归，祖父病重，家徒四壁；家庭责任劈头压来，求学梦想难以割舍，重庆彭水大山里的10岁男孩朱鸿磊将之一肩挑起。每日往返5小时、且不时塌方的求学和卖果路上，他坚定地行走。凌晨烧柴做饭的袅袅炊烟，卖果求学路上的氤氲薄雾，夜间温习功课的如豆灯火，映衬出一个贫
关于快乐口语交际作文3000字
新大纲在口语训练上提出了这样的要求：“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力；要在课内外创设多种多样的交际情景，让每个学生无拘无束地进行口语交流；要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。”说到学生口语能力的培养，这对于每一个年龄段的学生来说都是非常重要的，并且存在着不同程度的难点。作为低段的小学生来说，口语能力培养的难度更大，更富有艰巨性，而对于农村低段的小学生来说，这似乎更是难上加难。现将学习的一些资料并结合自己的教学实践谈谈对口语交际教学的几点体会：
一、利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的口语交际能力利用教材训练低年级学生的口语交际是行之有效的办法。刚入学的儿童，说话常常不完整，不规范。因此，在学生刚入学学习拼音时，就要开始进行说话训练，并规范学生的口头语言，逐步培养良好的听说态度和语言习惯。如：在教学四声音节时，学习ye的四声：ye子，海南岛有椰子树。ye爷，爷爷在家里给我讲故事。ye猪，森林里有许多野猪。树ye，秋天到了，树叶变黄了，一片一片往下落。学生可以根据四声，组不同的词，造不同的句子。这样既丰富了学生的词汇，又便于理解字义，并练习运用。既掌握了“ye”的四声，又进行了语言训练，而不是单纯地学拼音。在识字教学中训练口语交际，最掌用的方法就是扩词、造句。此外，让学生自己说说你如何记住这个字或说说某类字的构字规律，也可以训练学生的说话。如在教学形声字“蜂，峰，锋”时，先让学生懂得声旁帮助记字义，形旁帮助辨字形，再让学生说出这个字如何写，如何记，如何造句，学生通过分析，知道“蜂”是虫字旁，它与昆虫有关，组词“蜜蜂”，造句：蜜蜂会采蜜；知道“峰”是山字旁，与山有关，组词“山峰”，造句：高高的山峰上有一块巨大的石头，像猴子在观海；知道“锋”是金字旁，与金属有关，组词：锋利，造句：猎狗有一嘴锋利的牙齿。这样既有利于学生记忆生字，把知识掌握得更灵活，又发展了学生的思维和语言。在阅读教学中训练学生口语交际，主要是教师通过描述课文与学生的“对话”，教师与课本，课文与学生，学生与教师这三者的交际。如《坐井观天》这篇课文，既是一则充满童趣的寓言故事，又是一篇进行口语交际的好教材。课文最后是这样写的：小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看看吧。”这段话留给了学生一个极大的想象空间。教师根据这段话设计相关训练，让学生顺着课文的情节，展开丰富的想象，将课文内容作适当延伸。比如，让学生想一想，说一说，小鸟飞走以后，青蛙有没有跳出来呢？如果跳出来的话，它会看到些什么呢？又会说些什么呢？在教师的点拨、引导下，学生畅所欲言，描绘了一个又一个鲜活的画面，一个又一个富有创意的构思从孩子心底流露，真令人欣喜。低年级学生以想象见长，给学生创设一种宽松的表达环境，让他们不拘形式、自由表达，是提高口语交际能力的一个好办法。
二、创设情境，让孩子们乐于说李吉林老师说过：“言语的发源地是具体的情境，在一定情境中产生语言的动机，提供语言的材料，从而促进语言的发展。”教师在课堂教学中，创设生动、活泼、有趣的交际环境，营造民主、和谐、融洽的交际气氛，让学生产生强烈的交流欲望，乐于交际，善于交流，是培养学生口语交际能力的重要手段。只有充分创设交际的环境，使学生在这种氛围中无拘无束地进行口语交流，才能有效地提高口语交际的能力。1、关注日常生活，创设交际情境。生活是口语交际训练的广阔天地，是口语交际的源头、活水。学生的日常生活是丰富多彩的，只要我们做生活的有心人，善于关注现实生活中的精彩画面，创设交际情境让学生进行口语交际，学生就会感到亲切，乐于表达。如在新学期的第一节课上，我面带笑容，先用“嗨，孩子们，早上好！”的问候拉近师生间的距离，然后向同学们作自我介绍“我叫×××，是你们的老师，也是你们的大朋友。我喜欢看书、唱歌、画画，但我最喜欢的还是和小朋友在一起。谁愿意做我的好朋友呢？”孩子们的眼睛亮亮的，扬起小手，嘴里“嗯嗯”地抢着要发言。我就抓住时机，用与一学生对话的形式教给他们交际的技巧。我大大方方地走到一学生面前，握住他的手说：“你好，请问你叫什么名字？我可以和你做朋友吗？”接着又提出如“你家有几口人？”“住在哪里？”“你最喜欢什么活动？”等问题，让学生和老师一问一答，学生在愉快的气氛中介绍着自己。为了使每个学生都能有机会交流，我又让同桌互相对话，把自己想问的想说的都告诉对方，并让说得好的同学上台示范说。这样，原本陌生的面孔在交流中熟悉起来，学生积极主动地进行着口语交际，课堂气氛热烈而融洽。这样的情境，不仅增进了孩子们之间的友谊，更为他们日后与人成功交流起到了桥梁的作用。2、设计主题活动，创设交际情境。古代教育家朱熹说过：教人不见情趣，必不乐学。我经常设计一些主题鲜明、有趣的活动，让学生互相间进行交流，使他们能在特定的情境中，围绕主题，无拘无束地进行口语交际。同时在与外界接触的过程中，观察、想象及表达能力也得到了提高。在万物复苏、春暖花开的季节里，可以带孩子们走出教室去看春天。看春天金灿灿的迎春花，粉嘟嘟的桃花，绿盈盈的草和迎风飘扬的柳条上的小嫩芽。阳光下，花丛中，孩子们尽情地想象着，欢笑着，美好的语言如涓涓细流，流出心田。“花儿笑了，在等小蜜蜂来亲嘴呢！”“风儿像把大梳子。你看，他正把柳树姐姐的长发梳啊梳。”有的孩子还编了一首儿歌：“草儿穿着小绿裙，花儿戴着红头花。树儿披着绿衣裳，雨点唱着滴答歌。”自然风光的熏陶与感染，启发了学生的心智，发展了学生的个性，解除了学生的束缚，使他们的言语变得绚丽多彩。最后，还可以请孩子们把春天画下来。同学们对于这些亲眼所见，亲手所画的景物，觉得有话可说、有情可表，从而使口语交际真实、有趣，达到一种较为完美的境界。3、巧妙布置作业，创设交际情境。家长是学生的第一任老师。一方面，提醒家长重视对孩子进行早期的口语交际训练，做孩子的忠实听众，及时纠正孩子口语的毛病。另一方面，布置一些口语家庭作业，让学生在家庭中进行口语交际训练。学了《小熊住山洞》后，请孩子们把故事讲给爸爸妈妈听，和他们一起分享读书的快乐。母亲节到了，做张爱心卡，并说几句祝福的话给妈妈听。班级新转来一位小朋友，把他介绍给爸爸妈妈认识。这样的作业，学生乐做，又感兴趣，更重要的是在不知不觉中锻炼了口语交际能力。
三、关注生活，利用一切机会练习口语交际语文学习的外延和生活的外延大致相当。生活是口语交际的内容，口语交际是生活中必不可少的一种交际工具，丰富多彩的生活给口语交际提供了源头活水。教师要善于捕捉现实生活中的精彩画面，创设口语交际的情境，利用一切机会，对学生进行口语交际训练。
1、在课间交流中进行对话训练对话是人们在日常生活中最基本的说话方式，是人们运用口头语言进行交际的主要形式之一，说话具有即时性。学生在校最多的空余时间就是课间，所以，教师可以引导学生在课间交流中，要求学生对每一个话题的表述都尽量做到说流利、有条理、说准确，并注意选择恰当的对话方式，形成良好的训练氛围和说话习惯，进行对话训练。久而久之，学生就会在对话中不断纠正错误，提高说话质量。
2、活动之后话活动学校里经常组织有意义的活动，在活动之后，学生往往还沉浸在快乐之中，余兴未尽，在这种时候，每位学生都有“一吐为快”的欲望。教师可趁机组织学生把活动过程中自己最感兴趣、最有意义或最能给自己带来快乐的情节说给大家听，这样，学生说话的兴趣盎然，而且有话可说。这时，教师要提醒他们注意自己口述的条理是否清楚，用词是否恰当，语言是否流畅等，久而久之，学生的口头表达能力就会自然得到提高。
3、利用电影、电视节目进行说话训练优秀的电影、电视节目，学生都非常喜欢观看，教师可从学生爱看的电影、电视节目中找到切入口，通过多种形式，进行说话训练。如《西游记》是人人喜欢看的电视剧，在学生观看后，我组织他们说说剧中的精彩情节，训练学生说话的条理性、准确性；对剧中空白的情节进行想象说话；有时让学生转述节目的主要内容；我还组织了一次“《西游记》人物评论会”，学生的说话具有较强的针对性、层次性，收到良好的训练效果。此外，孩子们感兴趣的动画片、电影，都是学生进行口语训练的好题材。这样的说话训练，学生能在愉快的气氛中，既回顾了电影、电视节目的内容，丰富了知识储备，又使学生的口头表达能力得到了训练，一举多得，是可以经常性、长期进行训练的好方式。
4、在发生突发事件后，进行即兴说话训练在课堂、校园、社会上经常会发生意想不到的意外事件，学生往往对这些突如其来的事件充满好奇，这时候，教师可组织学生进行口语训练。如我班学生小李捡了同学的尺子，据为己有，别人索取时他还振振有词。我就引导学生对此事进行讨论。讨论中，学生们各抒己见，对小李进行了批评，这既使大家受到了教育，又进行了口语交际的练习。口语交际，顾名思义是口头语言的交往。口语交际能力，不是学来的，而是在交往中训练出来的。小语会副会长崔峦指出：“口语交际能力是一种在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处世能力。”现在，全社会的人都以口语交际为主要表达工具。实现四化，建设两个文明，需要大批专门人才，更需要有口才的人，不仅日常生活离不开它，而且在传授知识、传递信息、洽谈业务、处理问题，以及做复杂的思想工作等方面都要求人们具备良好的表达能力。口语在现代知识经济社会中的地位和作用日益提高。而作为教师，培养学生的口语交际能力则是任道而重远。
内容概括：这篇介绍了关于快乐口语交际，希望对你有帮助！
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冬松树的资料 关于松树的资料
篇一:《松树及常见品种》
松树及常见品种
松树（pine）常绿乔木，有少数为灌木。树皮多为鳞片状，叶针形，果球形，种子叫松籽（pine nut）可以吃。木材和树脂用途很广。 松树的品种在全世界有100多种，全是阳性速生树种，除幼苗期间需要些庇荫外，在生长期都喜欢光照和肥沃湿润的土壤。我省原有的乡土品种有华山松、油松、白皮松、马尾松、巴山松和杜松，从国内外引进的品种有华北落叶松、雪松、云南松、樟子松、湿地松、火炬松等。这些树种的生物特性各不相同，有的喜欢温暖湿润性气候，有的喜欢温和冷凉的气候。有的耐寒抗旱，有的不耐寒怕干旱。现主要介绍几种松树适宜栽培的范围。
华山松又名为白松、五须松在秦巴山区、渭北一些山区丘陵都可栽植，年平均气温应在1℃以下，年降水量在600—100毫米。对土壤适应性强，在山地褐土、红黄壤、红色石灰土上都能生长。但对土壤水分要求较严格，不耐干旱和瘠
薄，更不耐盐碱和排水不良。华山松较能耐寒，在零下7—10℃的低温下能正常生长，在高达零下31℃的绝对低温下也可生长。华山松树形高大、针叶苍翠、球果累累，也是庭园绿化观赏和营养丰富可口的干果树种。
马尾松又名青松、枞松， 是亚热带主要造林树种，只能在巴山和秦岭南坡一些地方栽植。适生温暖湿润性气候，在年平均温度13—22℃，年降水量00毫米以上地方生长。不耐过低温度，在冬季零下1℃时，幼树的针叶就会出现枯萎。马尾松对土壤要求不严，能耐干旱瘠薄的土壤，在粘土、沙土、石砾土以及阳坡土层薄或石缝中都可生长。喜欢酸性和微酸土壤，PH值在4.—6. 的山地生长最好。马尾松生长快、寿命长，适应性强，树势挺拔，苍劲雄伟，既是荒山造林的主要先锋树种，也是营造风景林，疗养林的好树种。
油松又名短叶松、黑松 适应性最广，在陕西省从南向北都可生长，是适应大陆性气候最佳的一种松树品种。耐寒，抗旱能力强，能耐零下2℃的低温，在降水量300—400毫米的陕北北
部地区都能生长。油松对土壤要求不甚严格，喜微酸性和中性土壤，在PH值7.以上的碱性土壤，则生长不良。不耐盐碱性土壤，但在石灰岩山地、土层深厚、有机质含水量高，降水量充沛，排水良好地方生长良好。因此，油松是陕西省北部黄土沟壑、风沙区营造防风固沙和水土保持的主要针叶乔木树种之一。
樟子松是我国东北地区主要速生用材树种和防护林、“四旁”绿化的优良树种。60年代引入我省榆林地区栽植，生长良好。它耐寒性很强，能耐零下40—0℃的低温。同时，也是抗旱性很强的树种，不苛求土壤水分，根系非常发达，可充分利用土壤中的水分。对土壤要求不严格，适宜在风沙土、砾质粗砂土、沙壤、黑钙土、白浆土上生长。在PH值超过的碱性土和含盐量超过 0.1％或有渍水的地方，才对其生长不利。樟子松对适生环境条件的要求，它只宜在陕北地区做为防沙、固沙和沟壑治理、“四旁”绿化树种，大面积栽植。
雪松又名喜马拉雅松、喜马拉雅雪松 雪松树形挺拔高大，雄伟壮丽，是珍贵的用材树种和
世界著名观赏树种。 雪松是亚热带树种，适宜在温暖湿润性气候，年降雨量600一1000毫米，酸性或微酸性的深厚肥沃疏松的土壤上生长。但在粘重的黄土和土壤瘠薄，岩石裸露的地方也能生长，不适在低洼水或地下水位过高的地方生长。否则会生长不良，甚至枯死。它抗烟能力差，易受烟害。雪松适宜在关中和陕南栽植，由于雪松结实很少，扦插成活率低，主要靠外省供应，故每年用于庭园绿化和行道树栽植。雪松自然类型很多，根据树型和分枝的状况，可分为厚叶雪松、垂枝雪松、翘枝雪松三个类型。
湿地松，松科[松属，拉丁名：Pinus elliottii 。 产地分布：原产于美国东南部暖热潮湿的低海拔地区（600以下）。中国山东平邑以南直至海南岛的陵水县、东自台湾、西至成都的广大地区内多处试栽均表现良好。特征： 常绿大乔木，树干通直，高30～36米。树皮灰褐色，纵裂呈鳞状块片剥落。冬芽圆柱状，红褐色，粗壮，无树脂。针叶二针或三针一束，长1～30厘米，深绿色，腹背两面均有气孔线，边缘有细锯齿。3～4月开花。翌年10～11月果熟，球
果长圆锥形，2～3个聚生。种子卵圆，具三棱。生长习性：喜光，忌荫蔽。耐寒，又能抗高温。耐旱亦耐水湿，可忍耐短期淹水，故名。根系发达，抗风力强。喜深厚肥沃的中性至强酸性土壤，在碱土中种植有黄化现象。园林用途：湿地松苍劲而速生，适应性强，材质好，松脂产量高。中国已引种驯化成功达数十年，故在长江以南的园林和自然风景区中作为重要树种应用，是很有发展前途的。可作庭园树或丛植、群植，宜植于河岸池边。
松科是裸子植物门中最大的科，有10个属、230多种，其中松属就有90多种，是松科也是整个裸子植物门中最大的属。 松树是北半球最重要的森林树种，除苏门答腊松分布到南纬2度外，其余各种都自然生长在由赤道到北纬72度的山川原野上。尤其在温带地区，松属植物不仅种类多，而且往往形成浩瀚的林海，因此松树被誉为“北半球森林之母”。
篇二:《松树》
一、活动目标
1.欣赏松树颜色、形状，感受冬天松树的美。
2.尝试用多种方法表现松树的特征，并用小雪花装饰背景。
二、活动准备
大、中、小不一的绿色正方形
绿色长方形若干张、黑色的细长方形若干
淡、深绿油画棒、白色油画棒若干
剪刀、固体胶若干、记号笔
蓝色彩纸幼儿人手一张
松树课件、黑色KT版制作的冬天的场景
三、活动过程
1.导入
师：选现在是什么季节?冬天里有什么?冬天除了雪花很美，还有哪些树也很美?(圣诞树)
师：圣诞树也叫松树。松树是什么形状的?上面的三角形和下面的三角形一样吗?
师：今天松树也来到了我们班，它想参加一个冬天的舞会，想请小朋友们帮它打扮的美一点。
2.欣赏图片
图一
师：这是什么?
师：松树看上去像什么?(三角形)三角形的松树还像什么?
师：这些松树一样吗?哪里不一样?(有的大，有的小，有的近，有的远)
师：天空中下起了大雪，松树会变成什么样呢?
图二
师：松树穿上了白白的衣服，给你的感觉怎么样?
3.欣赏教师的范画
师：我带了一些松树的照片，看看它们是怎么打扮的?
范画一：提供同样大的正方形，对折成三角形后，进行层次组合拼贴成松树冬松树的资料.
师：你知道这张用了什么方法吗?这些三角形一样大吗?松树的上面和下面一样大吗?怎么办
呢?(最上面是一个三角形，中间是两个，下面是三个，最后拼贴成三角形的松树)
范画二：画好大小不一的松树，然后用白色的蜡笔沿着松树画一圈，用小雪花装饰。
师：这幅用了什么方法?先画什么?再画什么?(先用白色蜡笔把松树画下来，再用绿色蜡笔涂满)
范画三：提供不同大小的正方形纸，对折成三角形后拼贴成松树
师：这幅用了什么方法?这些三角形一样吗?像什么?
范画四：长方形的纸，对折后，用记号笔沿着折起的地方开始绘画，边画边说：
师：你猜这幅用了什么方法?一起检测一下你的猜测吧!(教师边示范，边讲述：记号笔宝宝可勇敢了，这么冷的天它还是想到户户滑滑梯，看它怎么滑的：从上面往下滑，慢慢的，呀，有点冷，休息一会吧，再继续滑远一点，又冷了，再休息一会会，继续滑，滑的远一点哦。呀，它
听到妈妈在叫它回家吃饭呢，蜡笔宝宝赶紧走回家。)
师:剪刀宝宝真调皮，它也想滑滑梯，快看，它是怎么滑的?
4.介绍操作材料，幼儿分组操作
.讲评冬松树的资料.
师：你最喜欢那片松树呢?
篇三:《松树的特点》
松树的特点
松树是与众不同的树。
当我们在寒冷的冬天乘车或步行时，总能看见宽广的路两旁有许多树木。而他们都被盖上了一件白色的大衣。并且叶子也都落光了。刚到这里的人一定会被这银妆素裹的北方迷住，然而在北方生活了十几年的我们早已习以为常。看惯了这单调的白色，难免会使自己的眼睛有些疲倦。但在我们细心寻找的情况下，仍能发现星星点点的绿色。它点缀这北方的大地。而这就是松树。是这不怕严寒的一种树。
松树在北方很常见，但却是与众不同的。
它的根扎的很深，而且不怕风吹鱼打，也不怕炎热夏天的晒烤，并且他四季长青。所以让我们在极为单调的冬天，也能找到绿色。
其实，松树的树冠并不繁茂，枝干也十分粗疏。如果按照通常的审美标准，松树决不是美丽的，当然也不会是树中的佼佼者。然而他的朴素，简洁，坚强，生机勃勃，郁郁葱葱，是可以证明她是树中的好男儿。松树不怕被雪压的力量，不难让我们联想到人；松树的材质好，也不难让我们想到他是国家的栋梁之才；松树朴实挺拔，也不难让我们联想到军人。也能想到那些军人一代接着一代的为祖国奋斗，守卫着祖国的边疆。
它坚强不屈，不畏风霜，四季永驻的精神，怎能让我们想不到守卫我们国家，日日夜夜尽心尽力的解放军战士？而且它不用人们施肥，无须人们灌溉，狂风吹不倒它；洪水也淹不没它，严寒也冻不坏它，它只努力挺立着，一丝不动。这些难道不表现他们的毅力，他们的坚强？我们如今平安的生活，难道不是有他们的功劳，苦劳？所以我们要感谢他们，感谢他们如同松树一般毅力不倒的品质。
松树与别的树不同，是永不言败的树。
篇四:《松树的特点》
松树的特点
松树是与众不同的树。
当我们在寒冷的冬天乘车或步行时，总能看见宽广的路两旁有许多树木。而他们都被盖上了一件白色的大衣。并且叶子也都落光了。刚到这里的人一定会被这银妆素裹的北方迷住，然而在北方生活了十几年的我们早已习以为常。看惯了这单调的白色，难免会使自己的眼睛有些疲倦。但在我们细心寻找的情况下，仍能发现星星点点的绿色。它点缀这北方的大地。而这就是松树。是这不怕严寒的一种树。
松树在北方很常见，但却是与众不同的。
它的根扎的很深，而且不怕风吹鱼打，也不怕炎热夏天的晒烤，并且他四季长青。所以让我们在极为单调的冬天，也能找到绿色。
其实，松树的树冠并不繁茂，枝干也十分粗疏。如果按照通常的审美标准，松树决不是美丽的，当然也不会是树中的佼佼者。然而他的朴素，简洁，坚强，生机勃勃，郁郁葱葱，是可以证明她是树中的好男儿。松树不怕被雪压的力量，不难让我们联想到人；松树的材质好，也不难让我们想到他是国家的栋梁之才；松树朴实挺拔，也不难让我们联想到军人。也能想到那些军人一代接着一代的为祖国奋斗，守卫着祖国的边疆。
它坚强不屈，不畏风霜，四季永驻的精神，怎能让我们想不到守卫我们国家，日日夜夜尽心尽力的解放军战士？而且它不用人们施肥，无须人们灌溉，狂风吹不倒它；洪水也淹不没它，严寒也冻不坏它，它只努力挺立着，一丝不动。这些难道不表现他们的毅力，他们的坚强？我们如今平安的生活，难道不是有他们的功劳，苦劳？所以我们要感谢他们，感谢他们如同松树一般毅力不倒的品质。
松树与别的树不同，是永不言败的树。
篇五:《关于描写松树的句子积累》
松树，并不像柏树那样笔直挺立，庄重肃穆。不像榕树那样枝叶茂盛，绿阴如盖。但是松树却有坚强的高贵品质，这是其他树都没有的。fwJIA./UweN为您整理了关于描写松树的句子，希望能为大家的学习带来帮助。关于描写松树的句子积累：1、松树，并不像柏树那样笔直挺立，庄重肃穆。不像榕树那样枝叶茂盛，绿阴如盖。也不像桂花树那样翠绿，闪烁着油亮的光泽。但是，松树却有坚强的高贵品质，这是其他树都没有的。2、松树，没有花的芳香;松树，没有白桦苗条的身材;松树，它更没有果树又香又甜的果实。但在悬崖峭壁的石缝里，别的树木难以扎根安身，惟有它能傲然屹立;在北风呼啸的隆冬，冰封大地的北国，百花凋零，草木枯萎，惟有它还生机勃勃。3、松树的树干是褐色的，树冠像小塔似的。它的树叶细细的，尖尖的，一束束散开像针一样扎手，它虽然不开美丽的鲜花，但是它四季常青，更让人难忘。4、松树的树叶非常稠密，它们长在小树杈儿的顶端和中间，一簇簇的，每簇上车五根叶子像四五个兄弟姐妹一样聚在一起。春暖花开时，像绣花针样的松树叶有两种颜色：一种是翠绿色的、另一种是深绿色的。翠绿的叶子是刚长出来的，手摸上去软乎乎的。而深绿色的叶子是长出来有一段时间了，手摸上去硬梆梆的，一不小心碰上了叶尖，就会感觉有点痛，又有点痒痒的好舒服啊。、松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念，去保护果实。6、松树它没有春天里桃树的争奇斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的松树。7、松树一年四季枝叶茂盛，生机勃勃。到了冬天，花草都凋零了没有一点绿意，可是松树依然是苍翠挺拔。寒冬大雪纷飞，松树的枝条上落满了雪花，好像一层白色的棉被。真是另一番北国的风光景象，是我们得到美的享受。、松树有“塔松” 、“雪松”。松树的树干是灰褐色的，树皮粗糙，上面还有许多的小疙瘩。它的树枝笔直笔直的，每棵大树杈上又长着密密麻麻的小树杈。这些树叉使劲地向远处伸展，看上去像一把把撑开的大伞。松树的树叶很茂密。冬天来临时，其它树木的叶子都枯萎了，可是松树的叶子不但不枯萎，而且依然青翠欲滴。9、它那灰褐色的树干，就像旗杆高高地耸立在门外。它的树身并不粗，只有碗口那么大，树枝一层一层的向四面舒展，好像一座宝塔，所以人们叫它“塔松”。关于描写松树的句子就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
篇六:《整理一些相关盆栽松树方面的技术资料和大家共享》
整理一些相关盆栽松树方面的技术资料和大家共享，都是整理学习他人的经验，并非本人自身的经验，本人接触盆景时间尚短，只是学习前人的经验比较多，实践比较少，不到之处大家批评补充，谢谢。
施肥
松树在野外大多数生长在贫脊或高海拔的地区，是阳性(好日光)的先驱树种，也就是说松树不必施用太多的肥料，就可以生长的很好。园艺栽培为了使树能快速生长，缩短栽培时间，还是会施用肥料，尤其是我们这些业余玩家，不惜肥料，恨不得树能一夜大一寸 。 松树盆栽一般一年下两次肥(成品树甚至只下秋肥，但施行短叶法作业时最好在剪芽前也施肥，促进新芽生长) 。
春肥(主要是长芽、长叶)
树势弱的可以早一点下肥，时间在芽动后，约2~3月。既然树势弱，就不能也不需要一次施用太多肥料
树势强的稍晚一点，时间在展叶后摘芽前，约3~月，太早易造成徒长或节间过长。虽然节间太长可以用摘(或剪)芽的方式，把节间变短，但是长势太强，直射阳光又不够，新芽很可能会长到10~30以上才开始展叶，因为松树只在有定芽(叶子基处)的地方才会长芽，这一段根本没叶子可供逼芽，缩短节间，最后只有将整枝剪掉(或全数绿芽摘掉)，重新再来(花市里经常可以看见这种情形，有一段主干很长都没有叶子，那么推估同一时期生长的所有枝条，都有节间过长的问题) 。
秋肥(主要是枝干长粗)
夏末秋初，约~9月，天气开始转凉，松树经过夏眠后又开始快速生长时。一般而言，秋肥是一定要下的，秋天肥份吸收得不够，来年春天新芽生长会不好，影响整年的长势。
夏天温度过高日照强、冬天温度低日照弱，松树生长趋缓(夏天生长的细胞，和春秋生长的一样大，甚至更大，从年轮是看不出夏天生长缓慢的现象的)，不需要(太多的)肥份，尤其在夏天全日照下，水份蒸发快速，盆土中如果残留太多的肥份，可能因为水份蒸发，水中离子(肥份)浓度大幅升高，引起肥伤，即使没有到达肥伤的程度，也会因为渗透压的问题，使植物吸收水份的能力降低，减少松树在气温高时，特别需要靠蒸散作用降温的效果。
换盆后最好间隔1~2个月再施肥，如果错过时机，就等下次，一次没施肥没什么要紧(只拔盆没拆土，在一周后可以配合春秋的下肥时机施肥，但不宜过量影响新根的伸展)。
简介肥料之不足与过剩
#氮~缺乏:植株矮小,全株叶色淡绿,老叶枯黄....过多:植株生长过于旺盛,叶色浓绿,叶大而软弱...容易被病虫害感染。
#磷~缺乏:植株生长受阻,叶的宽度变窄,叶片较小，叶色暗绿无光泽，部分作物在老叶及茎呈现紫色...过多:植株变矮,叶变肥厚,生育变坏。
#钾~缺乏:生长受阻,水溶性碳水化合物及溶性氮含量增加而蛋白质及淀粉含量降低，老叶的叶缘先端黄化,叶缘叶肉呈现焦枯褐斑，植株软弱,缺水时易萎凋，新叶变暗绿色,伸长抑制变小叶，根的伸长不佳,易腐烂。
松虽是观叶植物，但是并不需要大量的氮肥，毕竟盆栽的要求，是根、干、枝、叶之间的平衡，氮肥过高，容易造成徒长、叶子、节间过长、植株软弱无力，整体而言很不美观(尤其是成品树)，而且松菌是非豆科的固氮共生菌，不施氮肥，松菌也能从空气中将氮气转化为可供植物吸收的氮肥(不知道松菌是否有溶磷菌的特性)
过多:引起钙镁缺乏。
相关参考
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