我的勇气100字 勇气事例100字

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篇首语:生活可以五颜六色,但绝不能乱七八糟。本文为你选取作文我的勇气100字 勇气事例100字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我的勇气100字 勇气事例100字(1)

2、我收获勇气作文(2)

3、勇气之花五年级作文(3)

4、花的勇气四年级语文教案(4)

我的勇气100字 勇气事例100字

篇一:《我有我的方向(100字)作文》

精选作文:我有我的方向(100字)作文我有我的方向假如我是春天的一丝细雨,我愿随风

而去,去我想去的地方,因为我有我的方向。假如我是夏天的一滴清凉的山泉,我愿随着水

流而去,去我想去的地方,因为我有我的方向。假如我是秋天的落叶,我愿在地下随着泥土

而去,去我想去的地方,因为我有我的方向。假如我是冬天的雪花,我愿在天空飘舞,去我

想去的地方,因为我有我的方向。六年级:虹之间1213

篇一:寻找自己的方向

寻找自己的方向

一个美国摄影家把

人迹罕至的大地原野变成凝固瞬间的时候,人们惊呼大地是如此之美,称之为“无法用语言

表达的美丽和神奇”。

同样的,我们每个人

的雄伟理想也是别人所不知道的,我们都应有属于自己的那份“美丽和神奇”。曾几何我曾迷

惘过,失去了前进的方向。三年的初中生活结束了,站在人生的十字路口,我不知何去何从

------遵从家人的心愿?还是选择自己喜欢的?看到我的无助,初中班主任一席话让我眉头

舒展了开来,“了解你自己,选择喜欢的,做成最好的”。于是,喜欢唱唱跳跳、有小孩脾性

的我选择了读中职幼儿教育专业,一年来,我不断努力着,收获着,成长着。老师的赞许、

同学的羡慕、家人的认可让我寻找到了自己的方向,创造出了属于自己的美丽和神奇。

一个明确的方向,虽

然没有尽头,且歧路丛生,但是,正因为有了这种自己要追寻的方向,无论在任何地方,我

们都分明感到了一种召唤,促使我们在每天都有努力的表现。

“每一条河流,中会

有他自己的方向”。每个人都各有宏图,各有理想,这一切触手可及又遥遥千里。

寻找自己的方向,山

高路长。

凝视和咀嚼那难以

言表的前方,我们从容思考。那是我们充满梦幻和遐想的地方,也是我们寻梦和圆梦的地方。

我们走着,一个

个“我”都在忘“我”而行;

我们感受着,所有追

寻梦想的故事;

我们充实着,每个瞬

间都铸成永恒。

擦肩而过

0幼师 刘晓帆

秋的到来,让我有种

说不出的痛。。。。。。。。

枯叶打着旋而飘飘

落下,他在恋恋不舍吗?“叶的离去是因为树的不挽留”。踩在沙沙作响的落叶上,记起了这

样一句话。“真的是因为树的不挽留吗”?我傻傻得低头苦想,身边有来来往往的陌生人走过,

我抬头,看见他们的一脸茫然,如果,此刻我微笑着向他们他招呼,他们会理我吗?但我终

于没有这个勇气,而且,自己的面容竟是这样的僵硬。这些陌生人,或许一生只会见到一次,

仅是生命值那干的过客而已,所以,不需要挽留。如同落叶,不是树的不挽留,而是过去的

就让他过去。

终于想明白了这个

问题,看以眼身后的路,是一条枯叶铺成的路。枯叶仍在不停的下落着,落在我的头上肩上,

我轻轻的拿掉枯叶,不为他的离去感伤,有时候,告诉自己:或许你该活得简单些,那样你

会很快乐。抬头天微蓝,枯叶沙沙响着。。。。郭敬明曾说:“我总是相信,和文学沾上边的孩

子。一直不会快乐,他们的幸福,洒落在某个不知名的地方,如同顽皮的孩子游荡到天光之

后依然不肯回来”。看了这段话后,我知道她不快乐,一直是一半明媚一半忧伤。而我却无从

知道,我快乐吗?在很长

一段时间里,我

害怕自己一个人是的孤寂落寞,却不曾对别人倾说,忘记了是怎样度过那段日子的,也许可

用“虚伪”俩字形容。因为,我总是按耐着内心的压抑,对每个朋友笑,说着:我很快乐,

忘记了那是出于什么心理。怕朋友担心?或许是这样。朋友,几乎是我的全部,没有朋友,

我想我会崩溃。怎么可以看见朋友为我担心,和我一起不快乐?只有我知道,那段时间我不快

乐。学校的桂花开了,淡淡的白,淡淡的香,临近黄昏,修道淡淡的花香,有种莫名的快乐。

原来,快乐可以这麽简单。看着身边的朋友和陌生人,我知道:快乐,一直没有离开我。。。

每天,仍有无数陌生

人从我身边走过,但我喜欢称他们为陌生的朋友,与这些陌生朋友擦身过的那一刹那,我会

对他们微笑,并非像挽留他们,只是想给他们一份祝福,祝福他们一直幸福快乐。。。或许,

我学不会简单的生活,但在秋天到来的时候,在与朋友擦肩而过的那一霎那,我明白了:活

着,就是幸福。。。后记:

幸福是一个很抽象

的名次,没有颜色,没有味道,没有形状。。。但却是心理不能缺少的感觉。有了它,你会看

到洵丽的彩虹;有了它,你会嗅到怡人的花香;有了它,你会随处看到“心”的形状。。。

好好珍惜自己身边

的幸福,紧紧拉住右手边的左手,别让幸福从指尖流走。。。

幸福很简单,简简单

单就是幸福。。。

“笨”鸟先飞

0幼师 卢立飞

游走在这片神圣的

不能熟读的土地。心中油然升起的是一种震撼,源自于心底的那股力量不断涌动着迸发出的

是对明天的憧憬。

这里的天,不比别处

蓝,这里的操场,也不比别处广,可是就在这片篮天下。我们种下的种子,正努力发着芽,

就是这片操场,跳动着我们的身影,阳光把影子拉得好长好长。。。

我喜欢和同伴坐在

一个安静的角落里看书和聊天,我们看得很广,从天文地理到明星八卦,我们都聊,那个幽

静的一角,诚然成了我们的秘密基地,我们的心是都在那里。。。

那里的旁边有一棵

树,弯弯曲曲的枝干上有许多树洞,有的树洞很深,我们总喜欢把愿望写在纸上,然后头道

树洞里。后来,我们就形象的称那棵树为“许愿树”,被那棵树“记”在心里的愿望真的会实

现吗?但愿会吧!我总是这样想,虽然这种想法很幼稚。但愿王总有一天会实现的吧?然后

不是靠这棵“许愿树”,却是靠我们的努力!

我们有时候就静静

的坐在那里,看远处忙碌的学子们匆忙的脚步;看喜欢运动的同学爱球场上奔跑;偶尔念几

段细碎的文字。。。

我们的业余生活充

满丰富多彩的韵味,在那块小儿不小的角落里。。。

我们填充着梦

想,们想也填充着我们的心,在这里,我们播下的种子正在发芽,在这里,收获了希望,收

获了久违的春光。。。后记:“含泪播种,微笑收割”,话是没错,当我被别人说成是一只“笨”

鸟的时候,我决定先飞,当我辛苦播下种子的时候,我知道我的选择没有错,也难为我依稀

可以看到收获的季节,我种下的树上结满了硕果。。。

篇二:作文_我的理

想开头

理想是海中的风向标,理想是高山上的

雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。每个人都有美好的理想。有的想当白

衣天使——医生,有的想当人类灵魂的工程师——老师,有的想当国家栋梁管理国家大事。

而我的理想是当一名导游。

理想是石,敲出星星

之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明„„

读着流沙河的《理想》,我的眼前出现这样一幅景象:我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河,

记录着生活中发生的事;我用双眼观察世界,用大脑想象。没错,我的理想是当一名作家。

理想--是推动人类

进步的动力,是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上

徘徊,来的匆匆,去也匆匆。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;

理想是战胜困难的力量源泉... ... 理想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指

出前进的方向。然而,理想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界我的勇气100字.

万物都有自己的理想,花儿的理想是开放出多姿的花朵:鸟儿的理想是建造坚固的巢穴。而

我的理想是成为以

为万众瞩目的音乐家。

我的理想作文开头

示例2

理想是每个人对未

来的憧憬与向往。理想就好似天边的条条彩虹,丰富多彩;理想就好似海边的个个贝壳儿,数

不胜数??我愿把理想化成学习的动力,寻找与实现我最初的理想。 理想是人生旅途上的航

标灯,一个人有了远大的理想,就有了奋斗的目标、前进的方向和动力。我们每个人都有自

己的理想,我的理想是当一位舞蹈家。

我的理想作文开头

示例3

小鸟的理想是飞向

天空,种子的理想是顶破土壤,小龟的理想是破壳而出,猪的理想是吃好睡好??自然,我也

有自己的理想,那就是当一名语文老师。

曾有一句话说到:

“老师的心最长。”语文老师的心就更是那样长了。我从没有奢望过要在多么好的环境下去执

教,只希望在一个偏僻的小山村,一个非常简陋的房子里,去教一群活泼可爱的孩子。每当

从电视中看到小山村中那一群群渴望读书的眼睛,我的愿望就愈加想实现。终于,在二十年

后,我实现了自己的梦想。

我的理想作文开头

示例4

理想是人生旅途上

的一盏不灭的航标灯,一个人如果有了远大的理想,伟大的抱负,就等于有了奋斗的目标,

前进的方向和动力。

我们每个人都有自

己的理想,有人想当白衣天使,有人想当服装设计师,有人想当一名优秀的作家,有人想当

高尚的科学家??而我的理想是做一名光荣的人民教师。

我的理想作文开头

示例

曾经看过这样

一段诗:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路,引你走向黎明。”每个人有自己的理想,我也不例外,从小到大我就有过很多理想,

这就给你一一道来。

理想,多么美好的字

眼!人人都有理想,有人的理想是当一名教师,有人的理想是当一个明星,还有人的理想是当

一名市长。我的理想是当一位医生。

我的理想作文开头

示例6

理想是石,敲出星星

之火;理想是火,点燃生命的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引导我们走向黎明??

的灯塔,理想是我们人生为之奋斗的目标。每个人都有自己的理想,我当然也不例外,我的

理想就是当一位精通我们中华民族悠悠上下五千年历史?的考古学家。

我的理想作文开头

示例7

“如果能追随理想

而生活,本着真正自由的精神,勇往直前的毅力,诚实不自欺的思想而行,则定能至于至善

至美的境地。”这句话出于居里夫人,我想她所说的是对的,为了自己的理想,任何人都可以

抛弃一切,为自己的理想勇往直前。我的理想也许里我有些遥远,但我可以站在远处默默地

站望着它——律师。当律师需要口齿伶俐,能说会道。我想,我当上了律师,应该是个优秀

的律师吧!

我的理想作文开头

示例

如果说成长是一首

优美的乐曲,那么理想则是其中一个不可缺少的音符;如果说成长是一望无际的大海,那么理

想则是其中一只乘风破浪的帆船;如果说成长是沙滩上五彩缤纷的贝壳,那么理想则是其中一

枚最亮丽的贝壳。理想,它随着年龄的增长,不断变化着。 每个人都有自己的理想,当然

我也不例外。我的理想并没想报效祖国那种伟大的理想,但是这个理想足够填满我的心,努

力实现。高耸入云的东京铁塔,气势宏伟的布达拉宫,如大海孤帆般的伯瓷酒店,这一个个别具特色的建筑物带给了人们美的享受。每当从电视、报纸上看到这些美轮美奂的建筑物时,我对那些建筑设计师的敬佩之情油然而生,我是多么希望有朝一日自己也能成为一名优秀的建筑设计师啊!

梦想成为建筑设计师的种子在我心中扎根, 200年月12日 发生的那次特大地震更是坚定了我的决心。当我从电视机上看到一栋栋楼房迅速倒下,无情地将逃生的人们压在钢筋石块之下时,当我看见人们惊慌失措的脸上那一丝无助时,我的心被深深的震撼了。如果建筑物的设计更加合理、完美,将建筑物倒下的时间推迟一会儿,哪怕是短短的几分钟,也会有更多的人从死神手中逃出,灾区也将减少许多悲伤的哭泣声。我曾无数次期望,在不远的将来,我亲手设计的建筑物能为人们提供更加安全、舒适的生活环境,带给人们美的享受,为社会奉献我的一点力量。

我要想建筑设计师的决心一天比一天坚定,我也把自己的这份决心付诸在了行动之上。我喜欢阅读

一本名叫《党员文摘》的杂志,只因为在每一期的杂志末页都会向读者介绍一个世界名建筑。拿到杂志之后,我都会认真阅读末页,从那精美的插图,简短的文字之中得到启发,有所收获。不仅是从书本中,我在生活中也绝不放过任何一个锻炼自己,为将来实现理想作准备机会。在五年级下期时,学校准备组织同学去参加县里举办的木制桥梁承重比赛,在学校的初赛中,我凭着自己的坚持以及对建筑的喜爱,获得了代表学校出赛的资格。这时的我有了一丝骄傲,制作桥梁也有了一丝马虎,老师见了,语重心长地对我说:“无论干什么事,都不能马虎,特别是对待建筑。彩虹桥之所以会垮塌,也正是因为它的设计者与施工者有了一丝马虎。要成为一名合格的建筑设计师,就要对待工作一丝不苟,不能有丝毫马虎,否则就会酿成大祸。”老师的话让我恍然大悟,我也在用行动改正自己这个不好的习惯,为将来成为建筑设计师打下坚实的基础。

一分耕耘,一分收获。我坚信,只要自己以坚持、改正为桨,以奋斗、付出为帆,朝着目标不断努力,总有一天能将理想的扁舟划到成功的彼岸!

理想是什么呢?理想就是进步,就是发展,就是和平,就是我们共同拥有一片蔚蓝的天空。但理想既是以一种获得,理想也是一种牺牲,人类就在获得和牺牲中不断地进步、发展。理想是海中的风向标,理想是高山的上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。每个人都有美好的理想。有的想当白衣天使——医生,有的想当人类灵魂的工程师——老师,有的想当人民的守护神——警察。而我的理想是当一名作家。

为什么我会想当一名作家呢?那是因为我觉得作家不仅可以把没有生命的东西写得活灵活现,作家还可以给人们带来知识和启发。我希望我可以用一只普通的笔去描述我的故事和我的想法。用美好的文字去编织一个个完美的结局,用温馨的文字去温暖每一个人的内心,用尖锐的文字去表达人民的愤怒和无助,用悲伤的文字让每一个人感动得潸然泪下„„我希望我的文字可以感染每一个人,告诉他们:“你们并不是孤身一人,在你孤单的时候,你的身边还有文字在陪伴着你,倾听你的故事,希望你不要忽略它们。”我之所以会把文字看得那么重要,全都是因为它们带给我的感动和美好,当你细细地品味它们时,你就会发现有一丝丝涟漪在你心中荡漾。 为了朝向这个目标

篇二:《我的励志诗(100字)作文》

精选作文:我的励志诗(100字)作文 别因一时不得志而放弃, 别因一次的不顺心而气馁, 别轻易被一点挫折打败, 别丢失自己的自信心; 不折不挠的耐力更是重要, 没有耐力也只是徒劳, 将来的成就如何, 不能靠先天的遗传, 得靠你有多少努力, 让我们打起精神来奋斗吧。初二:千蝶翩翩

篇一:青春励志诗歌

1.赞美青春的诗歌

.青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。

深远辽阔,富于幻想。 青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。

充满无限生机和活力。

青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。我的勇气100字.

朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献。

青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画。

青春是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。

放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。

青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。

青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌。

让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。

青春

云彩还在天空徘徊

青春之花却毫不犹豫地粲然开放了

有人说

珍藏在人生册页中的青春花瓣

或许只是

一双永不能忘的双眸

一个令人心动的微笑

我想说

青春的光芒 在冉冉升起时会很明亮

青春的花朵 在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉

青春的历程 在不断搏击后才能谱写壮丽篇章

2.

高峰

的足迹

的汗水

壮成长的树

的风姿

礼物

备受风吹雨淋的考验 青春之诗 青春是一首 永不言败的歌 青春是一条 永不停息的河流 青春是一本 读不厌的书 青春是一杯 品不尽的茶 青春是一座 屹立在民族之林的刻印千千万万青年青春是一座 知识的宝塔 洒下千千万万青年青春是一棵正在茁青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展现独自我用一颗热情奔放青春之心 送给自己一份青春那就是青春之诗 当蜘蛛网无情地查

封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:相信未来

我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下:相信未来

我之所以坚定地相信未来

是我相信未来人们的眼睛

她有拨开历史风尘的睫毛

她有看透岁月篇章的瞳孔

3.相信未来

不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

我坚信人们对于我们的脊骨

那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的,我焦急地等待着他们的评定

朋友,坚定地相信未来吧

相信不屈不挠的努力

相信战胜死亡的年轻

相信未来、热爱生命

4.与青春对话 谁把舞步简化成线条

谁把歌声凝冻成为乐章

青春的源头

像一汪生命的清泉 源与你情感深处的激情

你的明眸

启迪过多少创造者的攀登

你的色彩

镀亮过多少奉献者的格言

理解青春 须从创造开始 体验青春

斓的向往

的动力

是充满爱的道具 演译着人生的喜怒哀乐与辉煌

自为梯。青霄有路终须到, 金榜无名誓不归。

玩乐寻处有, 学年错过再无来。我后学者虚进步,

则思变变则通。

就像水一样, 什么地方都向往。高山流水叮咚响,

志诗歌朗诵内容

须付出毕生的心血 与青春对话 魅力的诱惑一如既缤纷的遐想举着斑在你的热望里远足 你的目光是我前进与青春对话 我会倍爱每一寸光在我鲜为人知的梦你的风景永远篇二:中学生励志诗《学习》 学海无边勤是岸, 云程有路《求学》 吃穿争分夺秒认读书。汗水洒向艰苦处, 穷《流水》 我心一马平川任我闯。 篇三:三年级2班励明天更美好 ——“庆元旦”励志

诗歌朗诵会

三年级2班 飞进新年的大门 (集体诵读) 大地,又迎来一个新春,

小树,又增加一个年轮,

地球,绕太阳转了一圈,

敞开大门。

深?

时候,

的养分?

树叶,

分。

更鲜?

辛勤?

歌声。

鲜艳,

蜜献给人们。

坎儿,

新的的一年,向我们请问小树, 根是不是扎得更当春风吹拂大地的能不能给枝叶更多小树说,我的根须, 已经在大地扎深; 我将向树干、树枝和输送更多、更好的养请问大地, 怎样迎接新春? 报春花会不会开得小蜜蜂会不会更加大地说,我将献出, 缤纷的花朵,丰收的相信吧,报春花会更小蜜蜂会把香甜的哦,还要问你们, 可爱的红领巾, 当你跨进新年的门想怎样大步前进?

篇三:《100字演讲稿》

一分钟演讲稿100字

篇一:一分钟演讲稿100字 同学们,老师们,大家好! 一年一度的教师节即将来临,在此谨向您向上我最高的敬意和最深的感谢。每当我们做

错事的时候,您总是苦口婆心地纠正我们。写错的字和答错的题目,您都会在课堂上与我们

一一检讨;考试前,您总为我们做总复习,让我们温故知新;老师,您曾对我们说:「读书不

是为了老师,而是为了自己」或许我们考了高分,老师也不可能加薪;刘老师您对我做的事

数也数不清,您为我们担的心算也算不完,对於你无私的奉献,我将全力以赴增强自己的实

力,以其不辜负老师的期望。 谢谢大家!

篇二:一分钟演讲稿100字 同学们,老师们,大家好! 老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:学会感恩。 感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持

爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。 感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

谢谢大家!

篇三:一分钟演讲稿100字 同学们,老师们,大家好! 同学们,我想竞选一下咱们班的班长。我觉得身为一个班长,重要的是有一颗为同学服

务的心。班长的主要任务是为同学服务的,我想我如果当选了班长的话,我一定会全心全意

为咱们的班集体服务的,同时我会配合老师的工作,把咱们的班集体带领成一个和-谐的大家

庭,请同学们相信我并支持我,给我这个机会。 谢谢大家!

篇四:一分钟演讲稿100字 同学们,老师们,大家好! 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花

落,我一样会珍惜。这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有

我收获勇气作文

我收成勇气作文

无论是在学校仍是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我收成勇气作文,但愿能够匡助到大家。

我收成勇气作文1

张海迪固然失去了双腿,但她乐观爽朗,有勇气写书,收成了成功;贝多芬晚年失聪,但有勇气继承创作,收成了一世英名;我固然没有像他们那样的伟大事例,但我却也收成了巨大的勇气。

我以前是一个很胆小的女孩,害怕挑战,也怯于表现自己。任何事情都不敢迈出第一步试一试。但那一次,我用勇气克服了恐惊,在台上收成了最宝贵的财富。

老妈为了锻炼我,给我报了一个口才班,我吓“死”了,不仅是由于要当众表演,还有就是报名时恰好遇上了一个演出,我要在一个礼拜以后演出。这短短七天,我怎么可能排的好嘛?心情真是糟糕透了,这对于原本胆小如鼠的我来说,无疑是一个晴天霹雳。

我质问老妈为何要选择“害”我,老妈却对我说:“不试着鼓起勇气去迈出第一步,你永远都不知道,原来自己可以做得很好!”

我说服了自己加入了这个行列,老师指导了我一下,就让我自己练,两三遍之后,老师让我们一个个上小舞台表演自己的“成果”。我表面上佯装若无其事,但手心却冒着汗,看看别人,都伎痒。我终于在这一次没有选择逃避,而是鼓足了勇气,迈向了舞台,没想到我通过了。

一礼拜后,表演到了,我变得越来越自信,在舞台上表现从收留,施展得淋漓尽致,我获得了前所未有的开心,由于我终于找到了勇气。在口才班的舞台上,我收成了勇气,也明白了一个道理:只要你勇于面对,任何事情都不可怕。

我收成勇气作文2

为什么我害怕一切东西,为什么我现在不怕了?想着想着,面前突然构成了一幅动画。那是以前的我在汗流浃背的踢足球,为什么会这样呢?让时光倒退回去,时光在我眼里如梭的荏苒着,又如梭的回退。

以前的我正在旁边目不转睛的看他们火热朝天的踢着足球,球一会儿往左,一会儿往右,一会儿往前,一会儿往后。球在哪,我的眼神就在哪。合法他们踢得兴奋时,我的好朋友波的把球传给我。我还没弄清晰是怎么回事,就闻声波的在那边大喊:“快射门啊!”听到这句话,我就以迅雷不及掩耳之势,迅速的一脚踹门。结果怎么样?大家都紧张的看着这个球,不能吭声。结果,球不争气的从杆子右边弹开了。之后,我就努力的想进那颗球,进球的决心使我战胜了害怕。我踢了许多个球,又是一个也没进。合法我预备抛却的时候,我就随便用脚踹球,结果呢?“球进了!”跟着这句话,绿茵场上立即又活跃了起来。我们欢呼着,雀跃着,似乎在庆祝节日似的。

从那时起,我对糊口重新燃起了热情。多关注他人,多快乐自己。

早上,这个梦结束了,我知道,我的日记里又多了一则故事。“他”会写道:我那天不仅收成了勇气,还收成了成功、自信、快乐、情谊---

我收成勇气作文3

秋风吹落了一片片枯叶,它似乎在告诉我:无处不在收成;秋风吹过我的脸颊,旧事涌上心涡:今年,我收成了勇气。

记得今年暑假,古筝老师预备办一场汇报演出,让我们几个级别较高的学生参加。我一听,心整理感紧张,怦怦直跳。要知道,这可是我第一次登台演出,弹错了怎么办?上台要不要说话?……对于这些问题,我可是“擀面杖吹火——一窍不通”。哎,仍是赶紧去练吧。

经由20天的苦练,我终于把要吹奏的曲子《雪山春晓》练得滚瓜烂熟了。可我仍是很害怕,一想到台下黑压压的人,心里直发毛,真有点后悔自己要允许老师。

演出的时间到了,我和妈妈来到中山公园。我牢牢攥着拳头,手心直冒冷汗,头上也渗出豆大汗珠,别人同学弹什么曲我都没听清晰,只闻声一阵阵琴声在我耳边回荡。轮到我了,我低头走到台边,眼睛往台下一瞟,呀!好大一群人。我的心像十五只吊桶——七上八下。我回头望了望妈妈,妈妈正微笑地看着我,似乎在说:“没关系张,好好弹”。我定定神,暗暗给自己打气,不用怕!我这么想着,立刻来了勇气,昂首阔步地走到台中,坐在椅子上,动情地吹奏着《雪山春晓》,柔美的乐曲仿佛把我带到青藏高原的雪山上,在春天的早晨与藏民们一起载歌载舞……曲子一结束,台下爆发出强烈热闹的掌声,我心里别提多兴奋了。

经由这次吹奏,我最大的收成就是勇气。收成勇气,实在很简朴,你只要勇敢地面对,那么总有一天,你会发现你收成了良多良多。

我收成勇气作文4

每个人都曾有过许许多多的收成,有些收成让你喜悦,有些收成可能令你苦涩,但它都是你人生中的一小步。

记得在去年运动会跳高比赛中,我收成了许多。但最令我深刻的是勇气。运动会还未开始我的目标就是拿女子第一名,可是在进行中,我发现前面的'同学都施展得非常不错,无形中我有了非常大的压力,轮到我第一跳的时候,我的心就扑通扑通的跳个不停,心里紧张极了,脑中泛起一片空缺,模模糊糊的就完成了第一跳,果然成绩非常糟糕。我好不失望,抛却的动机都有了,也就是在这个时候,耳边忽然响起了妈妈和老师的话语,“孩子,失败是成功之母呀!失败并不可怕,每个人都有失败过,但怕的事失败后就抛却,孩子,相信自己只要你聚精会神投入到比赛中,拿出自己的勇气,你一定行的”对呀,寻常我都不错的,我一定行,这时我忽然恍然大悟过来,分析了自己的第一跳的错误,就在第二跳和第三跳的时候,我聚精会神,鼓足勇气,布满自信的施展,果然取得了优异的成绩。

这次比赛我不但达到了预期的目标,同时让我收成了勇气,有了勇气这位朋友糊口一定更多荣誉和色泽,有了勇气的伴随你一定会走向成功!

我收成勇气作文

上周六,我和董祺月一起去梁楚童家里玩。

到了她家,梁楚童要举行一场测试,名字叫跳楼梯。

梁楚童把我们带到一楼楼梯边,接着喊道:“测试开始,跳五。”什么?才开始就这么难!“一、二、三、四、五,应该从这往下跳。”董祺月边说边上楼梯,我也站在第五格台阶上。

可是预备往下跳,我的脚就像帮了一块千吨的铁块一样,怎么也抬不起来,心“咚咚”直跳,紧张得连话都说不出来。心想,这么高,这么远,好害怕,假如一不小心,那就好出危险的,好可怕呀!

董祺月似乎并不害怕呀,只见她用力一蹲,向前一跳,从我身边“飞”了过去,然后“咚”的一声,落到了地上。之后,她看我还没下来,便说:“史可欣,加油!史可欣,加油!”

我闻声了董祺月给我的加油声,看见了梁楚童在向我坚定地点头,心想,我不能辜负朋友对我的期望,史可欣,加油,你能做到的!我摆好跳的姿势,努力地一蹬脚,我的身子就使劲地向前“飞”,然后“咚”地一声,落到了地上,我做到了!

董祺月为我鼓掌,梁楚童说:“你已经通过了测试。”

收货的季节,我收成了勇气!

我收成勇气作文6

礼拜天,天气已经不早了,外面黑洞洞的,爸爸正在值班,只有我和妈妈在家。“妞妞,”妈妈说,“去倒一下垃圾吧。”看着漆黑的夜空,我心里有些害怕,但是我鼓足勇气说:“好吧。”

我拎着垃圾袋,三个大步就跑到了电梯口,不停地按着“↓”的按钮,电梯像一个小伙子,飞快地跑了上来。门刚开我就冲了进去,按了“1”。门缓缓地关上了,我一个人在电梯里胡思乱想:“电梯不会掉下去吧,电梯不会出故障卡在中间吧……”,终于,到1楼了,电梯的门刚开了一半,我就冲了出去,迅速的跑到楼道口,用力拧开门锁,打开了大门,只闻声大门外的风“呼呼”的吹进来,这是鬼在叫吗?鬼长什么样子那?鬼有爸爸妈妈吗?鬼……

我哆嗦了一下,从大门跑了出来,这时我看见了忽明忽暗的路灯,仿佛是一只只眼睛,正监督着我。终于到了垃圾桶前,我捂住鼻子,慢慢接近,走到一半,我把垃圾一扔,耶!正中目标呀!我沉醉在这样的乐趣里,边走边哼着歌,倒垃圾也没什么好怕的嘛!

走回楼道,我用卡刷开门,这次我一点不着急了,由于我发现都是我在乱想,我有条不紊的回到家,告诉了妈妈我的经历,妈妈听了一直夸我勇敢、不怕黑了,我也很开心,由于我变勇敢啦!

这件事虽小,但我从中收成了勇气。

我收成勇气作文7

妈妈老是说:“种瓜得瓜,种豆得豆,有耕耘才会有收成”。以前,淘气的我不知道这是什么意思,但经历过上次那件事以后,我明白了这句话……

记得那一次,我和伙伴们一起去爬山,我们哼着歌,高兴奋兴地走来走去,忽然,我们隐隐约约地看见一座独木桥,这座桥很希奇:它既不像索桥那样走起来摇摇摆晃,也不像石桥那样结结实实,它是由一条竹梯子简陋地搭在那里,而下面就是“万丈深渊”。我一往下看,就冒了一身冷汗,当我一抬头发现小伙伴都走到对岸去了,他们正在鼓励我,说不外去就是小狗,两个设法主意一直绕着我的心:一定要过去;仍是不外去好,万一摔下去了就得粉身碎骨啊!忽然,一个三四岁的小女孩说:“哥哥好胆小啊!”这句话像刺刀一样深深插进我的心里,我心里说:骂谁是胆小鬼啊!于是我硬着头皮走上了“桥”,我强烈地感触感染到:我的心不听话似的上窜下跳,我试着让心平稳下来,可刚一平稳,我就又看到下面的深渊,吓得我忽然“超常施展”一下子跑到了对岸,再回过头来看那桥,原来我是可以走过来的啊!伙伴们都为我鼓掌,我不好意思地笑了……

这一次,我终于知道:要勇于去面对难题,才能战胜它!

我收成勇气作文

“哎呀!你就陪我去嘛!”姐姐苦苦请求道“你的胆子那么小,要锻炼锻炼嘛!而且,有我在,你怕啥?”没主见的我经不住姐姐的诱惑,仍是鼓起勇气,与姐姐坐上了鬼屋观光车。

刚进屋“刷”地一声,一道雪亮的白光刺的人眼睛疼。姐姐一把捉住了我的衣角,我不禁打了个暗斗,惊恐的睁大了眼睛。接着,鬼啼声此起彼伏,我和姐姐抱在一起,姐姐吓得紧闭上了双眼。我看着一只只面孔狰狞的鬼从我身边擦过,生怕哪一只把我和姐姐抓走。“哗啦”一只皮皮鬼朝我喷了一口水,还用小皮筋抽了我一下。我整理时就气愤了,出于本能打了那个鬼一个耳光。那只皮皮鬼竟然识相的逃走了。这下我发现了:原来鬼也怕被打呀!我忙晃了晃姐姐,给她做了一个示范“你看,这些鬼也不外是样子恐怖些,但他们可都是吃软怕硬的呦!”听了我的话,姐姐也不再害怕了,鼓起勇气和鬼搏斗。终于,在重见光明的一刹那,我俩相视而笑。

在以后的各种场合中,我不在胆怯了,由于我知道:只要心存勇气这颗种子,它随时都能爆发出巨大的能量!

我收成勇气作文9

礼拜六下战书,学校老师组织我们去胜大卖东西。

在家里,我的心已经慌张了起来,心里十二分紧张。

我怀着忐忑不安的心情走在来胜大的路上。到了超市存好衣物,到了卖货地点,哇!货物琳琅满目,让我看的应不暇接。阿姨给我讲了卖货技巧,我们就满怀决心信念开始了。我们三个傻呆呆地站在那里,客人来了依然不知所措,直到许淑萍出马,对一位阿姨说:“阿姨您好!我们这里有······”先容了一番,辛劳没有白费,阿姨挑选了一番,终于卖出了第一个。

看到了别人卖出了一个又一个,而我们,货物只卖出了一个。我终于忍不住了,说:“我要到超市的其他地方去买!”之后,我到了玩具区,看见一个阿姨带着一个小妹妹。此时此刻,我的心里仿佛有一个跷跷板。是去说?仍是不去?去吧!去锻炼自己!不去吧!多不好意思呀!最后跷跷板指引了我的方向—去说吧!“阿姨,给小妹妹买一个这个吧!”我笑脸满面地走上去,用期盼的目光望着她。“对不起,我不要!”我的心整理时冷了,但我没有抛却寻找的但愿。来到化妆区,有一对母女,“看一”“不要”我还没有说完,就被拒绝了,也太没有同情心了。就这样屡遭拒绝,但我的胆子却一点点大了起来。

一个小时飞快地过去了,我却一个也没有卖出去,但我仍是有收成的,那就是—勇气。

我收成勇气作文10

同学们,你们知道我为什么说收成了勇气吗?那就来看看我的经历吧!

十月四日,我和家人一起到游乐园玩。游乐园里面有太空漫步、激流勇进、大战鲨鱼岛、自控飞机……突然我看见一个大型的电动秋千,这可不是普通的秋千,它转速很快,可以把人甩得很高。我自告奋勇地说要上去坐。坐上去后,我想到其他人被甩得那么高,我的心悬起来了,有点儿害怕。不一会儿,秋千开始由慢到快地启动了,然后它开始疯狂地转了起来,我的秋千也升得越来越高,天啊!太高了!我吓得闭上了眼睛,双手把绳索抓得更牢了。风在耳边嗡嗡作响,好像是一阵大风。我又睁开了眼睛,哎呀妈呀,我发现我的秋千不仅是斜的,还离地面很高,大概有两层楼那么高,于是我就又吓得闭上了眼睛。但我想:自己要勇敢,睁着眼睛才会更刺激,于是我就再次睁开眼睛,直到秋千转完。转完后,我已经是四肢无力,瘫坐在椅子上,仍是妈妈把我扶了下来。休息时我想:不能被一个游乐举措措施给吓倒,以后我还要利用这种机会来锻炼自己的勇敢,才能感触感染更多的刺激。

通过这件事,我明白了要敢于去做一些尝试,我们才会更勇敢。同学们,我收成了勇气,你们收成了些什么呢?

勇气之花五年级作文

爱是一道光,如此美妙;爱是一首歌,唱出了我的心声;爱是一个微笑,爱是一个拥抱……在我眼里,爱是一阵震撼人心的掌声。

我在生活中,是一个活泼开朗的小女孩。但在课堂上,我却沉默寡言,只是默默地记笔记,特别是语文课。课堂里需要深入的问题,有些我都能回答上来,却不敢举手。因为一个事例在我内心留下了烙印,留下了阴影……

我以前上课时思维异常活跃,举手次数很多,我从来没有回答错过问题。有一次,傅老师讲小古文,让大家翻译句子。我自信心十足地举起双手,国学可是我的强项。傅老师给我机会,我快速报出答案。傅大大却说:“错!”我又说出我的答案,傅老师却让我坐下,告诉了我正确答案。后面的“香肠嘴”说:“傅老师,朱李钰的答案是对的!”傅老师却坚持说我是错的,因为这事。我十分委屈,尴尬,我对不起大组,回答错误就不能给大组加星。叫骂声抛向了我,我控制不住自己,立马泪崩……

我觉得自己再也走不出那个阴影了,但我还是想试着去回答题目。机会来了!五年级上册第一课中的一个问题,大家都无法回答。我大着胆,缓慢地伸高手臂。我的回答得到了傅老师的称赞和同学们的掌声,这是我有史以来第一次课堂上获得掌声。我高兴得满脸通红,在掌声中入座。无人回答的问题:英子为什么站在图书馆中偷偷看书?我回答:因为她喜欢看书,却又没钱买书,所以她偷偷看书!我整个人激动不已,感到整个人飘飘然。

用汗水努力去浇灌心灵上勇气之花的种子。我相信勇气之花一定会舒枝展叶,开出美丽的花儿!

花的勇气四年级语文教案

作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的花的勇气四年级语文教案,希望对大家有所帮助。

一、学习目标:

1.认识4个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解含义深刻的词句的意思,领会作者语言的精妙。

4.理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。

二、教学重难点:

通过文章事例的描述,领会作者要表达的思想感情。

三、课前准备:

1.预习课文,读准字音,读通句子。

2.教师准备《维也纳春天的三个画面》全文和阅读练习《泥土里,成长着大片大片彩色的故事》。

四、教具准备:

图片、音乐。

五、教学时间:

一课时

一、谈话导入,激发兴趣

当你看到花儿在阳光下绽开笑脸,在温室里展露娇媚时,也许你并不会太在意,然而当你面对千万朵在冷风冷雨中怒放的小花的时候,你可以熟视无睹吗,你又会有什么样的.感受呢?让我们跟作者一起去风雨中赏花吧!

(板书课题,齐读。)

二、初读课文,整体感知

1.以自己喜欢的方式读课文,把字读准,把句子读通顺。

2.认识本课生字:吕、滥、厘、刷。

3.师生轮读,互相评价。

4.交流:作者在维也纳经历了一件什么事?

三、点上探究,体验情感

1.维也纳的春天犹如一位善变的魔术师,作者的情感也随之跌宕起伏。细读课文,体会作者情感的变化,联系上下文想一想为什么会有这样的变化。要求:文中直接表达的请画出来;没有明确表达的,请用心体会。

2.比一比谁先走过作者的情感线路。(椭圆代表情感变化,问号代表其变化原因。)

四、品味语言,情感共鸣

1.默读课文,把自己喜欢的部分再美美地读几遍,体会体会作者内心的感受。

2.找出自己认为写得好的词语细细品味,感受作者用词的精妙。

3.有感情地朗读全文,读出作者的失望──吃惊──遗憾──惊奇──震撼。

五、回归全组,升华思想

请同学们结合本文及前面三篇课文,和小组同学谈谈自己对人生、对生命的再认识。

六、拓展阅读,同步练习

1.向学生推荐阅读《维也纳春天的三个画面》全文。

2.鼓励学生阅读练习《泥土里,成长着大片大片彩色的故事》。

【花的勇气四年级语文教案】

1.四年级《花的勇气》语文教案设计

2.读课文《花的勇气》有感

3.花的勇气课文原文谁有?

4.读《花的勇气》有感

.读花的勇气有感

6.《花的勇气》教学设计

7.读《花的勇气后》感

.《花的勇气》教学实录

9.花的勇气课文原文

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