其实我很棒作文指导 其实很简单作文指导
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篇首语:注意力是智慧的门户。本文为你选取作文其实我很棒作文指导 其实很简单作文指导四篇,希望能帮到你。
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其实我很棒作文指导 其实很简单作文指导
其实我很棒作文指导(一)
其实我很棒
我是一个很棒的女生,虽然我学习一般般,但是我也有很多长项。
我是一个普通的不能再普通的女生,没有什么很好的特长,学习也很一般,但是其实我很棒。就拿每次班队会上的抢凳子答题游戏来说吧:我每次都可以不负组内成员的重望,坚持到最后。虽说优势也会出点小差错,但我会尽力的去玩这个游戏。优势还会为组里加点儿分。这一点就可以说明我很棒。
还有一次爸爸单位上开展了职工子女绘图比赛的活动,我也参加了,我尽心尽力的话了两个星期。虽说我没有受过专业教育,但还算的上有点天赋,凭借着这一点我认认真真的完成了我的作品《和谐之路》。爸爸单位上的阿姨都说我很漂亮。我很高兴。觉得自己的辛苦没有白费。果然功夫不负有心人。我得了少儿组一等奖,听到这个消息我满心欢喜。同时我也发现只要认真的去对待每一件事就一定会成功,这件事令我很自豪,我是最棒的。
每个人都有自己的优点,没个人也都有自己的缺点,其实每个人的棒不单单会体现在学习上,它会体现在小事中。其实你很棒,我也很棒。
作者:赵雅迪
其实我很棒作文指导(二)
其实我很棒
妈妈我想告诉你:其实我很棒!
有一次,我放学回家。妈妈正在厨房炒菜,我跑进去对妈妈说:妈妈,让我煎一个鸡蛋吧,就一个。好吗?妈妈开始还不同意,但是,在我的软硬夹攻之后,妈妈终于同意了,她说:正好冰箱里还剩一个鸡蛋,你就拿去折腾吧。不过事先声明,我可不吃,上次吃了你煮的汤,我天不想吃饭。那你要感谢我,是我帮你减了4公斤。不吃就不吃,我爸可是我的铁杆粉丝,我给他吃。到时候,你可别后悔。我笑着说。接着,妈妈把铁铲递给我,我放下锅铲,去冰箱里拿出一个鸡蛋。妈妈对我说:我有事,出去一下,很快就回来。妈妈说完就走了。突然,电话响了。我急忙把鸡蛋放进锅里,跑去接电话。过了10分钟,我打完电话,已经把煎鸡蛋的事抛到脑后,就去看电视。又过了10分钟,有点口渴了,走去厨房拿水喝。发现锅里有一个鸡蛋,赶忙把鸡蛋打开,才发现鸡蛋已经熟了。
不久,爸爸回来了。我说:爸爸,你那么辛苦,我奖励你一个水煮蛋吧!爸爸尝了一口,说不错。妈妈在旁边大笑。
妈妈我想告诉你:其实我很棒!
其实我很棒作文指导(三)
《其实我很棒》我不为无能而自卑,也不为困难而后退。细长尖锐的针头,谁没见过?谁没被扎过?那种感觉现在还是记忆犹新。我还记得第一次打针让我哭笑不得。那时我还小,得了感冒,就去医院打针,挂盐水,先做个青霉素实验。我问妈妈:“妈妈,打针痛不痛啊?”“不疼。”“那是什么感觉啊?”“就像蚊子咬一样。”到了一个摆满药瓶和针筒的桌子前,打针的阿姨用针筒在这个小瓶子里抽点水,打进另一个瓶子里,晃晃,又抽出来一点,针尖朝上,拇指一推,药水从针尖“尿”出一点:“小朋友,来。”我看见那闪着寒光的针尖,“哇”的一声,哭闹起来,但最后还是逃不了被妈妈两腿一夹,裤子一褪,一阵酸疼,药水已在皮下了。后来的几年我一直很健康,但这回老天爷又和我过不去,感冒几天都不见好。这次我在家就发足了脾气,但还是妥协了。到了那儿,我又闹情绪了。在一边打针的小弟弟见状,说:“小哥哥真胆小,看我的!”他眼一闭,一睁,打完了。也许是受了刺激,我不服气的瞪了他一眼:“谁说我胆小!”于是,裤子一褪,屁股一翘,竟然眼睁睁的看着针尖戳进肉里,跟关羽刮骨疗毒的呢!终于,我克服了恐惧,在人生路上迈出了一大步。谁说我懦弱,我那是低调。江苏省响水县实验初中教育集团智华校区初一:于沛鑫
其实我很棒作文指导(四)
《其实,我很棒!》 其实,我很棒!只是我的聪明用不到正地方。 其实,每个人都很棒。只是自己没有发现到自己其实很棒。每个人都有优点,比如说:学习、体育、娱乐、舞蹈、唱歌,这些都是优点,就比如说我吧,学习是不怎么好,但是我爱看课外书,也能增长知识。体育也是不很好,跳远、跑步、跳绳,这些每次我在体育考试上都能及格。就连娱乐那些,我还是不错的呢,舞蹈还是会跳一些呢,唱歌我可是很在行的,每次放学都会哼着歌走出校园,在家玩电脑的时候呢,我就不会玩那些游戏,我地时间就是打开音乐版屏,开始听歌,如今我已经学会好几十首歌曲了,可别小看我。 我就是喜欢音乐,可是家长说:“听那些歌有什么用?能学习好吗?”每次都是这句话,我每次心里都在想:爱好跟学习有什么关系,不过家长说的也对,学习还是最重要的。 不过又说回来了,我学习不太好,不过我最爱学的就是历史课,因为学历史很有乐趣,了解中国历史,“上下五千年”嘛,应该多了解了解。 别的科目我也很喜欢,语文:有很多有趣的文章看,数学:算算几何题,锻炼一下大脑。英语:可有用了,跟外国朋友交谈,就靠它了。 其实,我很棒!
其实我很棒作文指导(五)
其实我真的很棒
我站在台上,自信地笑了……
今天是我演讲,虽然在家准备的不错,背的也很熟,但我还是没有什么自信,怕演讲时忘词。前面的同学都讲得很出色,更让我紧张。在演讲前,我抓紧每分每秒看着稿子,一遍又一遍的背。尽管我一直告诉自己:冷静,冷静,别紧张。但我的手依旧微微在抖。
“下面开始演讲。”李老师一声令下,如同宣布我的死期一般。
我紧张地走上台,竭力控制住自己紧张的表情。
“大家好,今天由我为大家演讲……”我听到自己的声音有些发抖,我不敢看下面的同学,不敢看他们投来的目光。我觉得我的脸有点烫,有点红。我时不时地看看讲台上放着的稿子,几乎是在读。
这时,李老师走了过来,一下子抽掉了我的稿子,我一紧张,大脑一片空白,这可怎么办?李老师拿掉了稿子,万一我背不出来,怎么演讲?我努力顺着刚刚的地方往下回忆稿子。我心跳加速,大脑飞快地转着,想着下面的词。
我吞吞吐吐地讲着。这时我看到李老师对我笑了笑,仿佛在说:“加油!你一定可以的!”我看了看讲台下的同学们,也投来了鼓励的目光。我不断对自己说:“加油!别紧张!”
我慢慢冷静了下来,声音没有刚刚那么抖了,心跳也慢慢恢复了正常,我看着下面的同学的目光,也笑了笑。我流利地,有声有色地讲着,开始有了些许信心。 ……
“谢谢大家!”我顺利地讲完了,台下响起了热烈的掌声,我鞠了一躬,回到了座位,而这一次,我很自信地走。我知道,我成功了!我做到了!最终,我得到了大部分人的认可,获得了10分的好成绩。李老师也对我说:“对自己自信一点,你看,不看稿子不是也讲得很好吗?”
我开心地笑了笑,原来我并不是做不到,只是没有勇气,没有那份自信。其实,我只要充满自信去做,也可以做得像别人一样很好!后来的我,有了改变,回答问题也没有以前那么紧张,和不熟悉的人说话也不会脸红了。
我想说,其实我真的很棒!
其实我很棒作文指导(六)
其实我真的很棒
我为什么是最棒的呢?因为我有着非常值得令人学习的精神和好的生活习惯
记得以前三年级的时候我期末考试考砸了,我非常伤心,但是想起爸爸对我的期望,我开始坚强起来,我勇敢的告诉了爸爸,他也让我坚强起来。他说只要努力没有什么办不到的,那时我从非常伤心的心情变成了坚强不屈。我考试努力,在期末考试拿到了理想的成绩。现在到了五年级,就是因为有这个优点才能取到好成绩,从三年级那次考试,我开始努力了起来,不被那一点点的挫折而打败,正如爸爸说的:“世上无难事,只怕有心人”。一个人没有做不了的事情,只有你没耐心做的事情,不管遇到什么困难,只要坚持到底,继续努力,你想做的事情就一定会成功。
但是有坚强的精神是不足够的,因为当你为好成绩沾沾自喜的时候,骄傲就会降临到你的身上,所以一定要有谦虚的精神才不会让骄傲降临到你身边,从四年级我就开始学习谦虚这种精神,现在,自己有着俩个最棒的优点,谦虚和坚强不屈这俩个优点让我保持着好成绩。
在生活中,我也是最棒的,因为我有着助人为乐的精神,看见老奶奶老爷爷过马路我也总是帮助他们,扶着他们过马路帮家里做做家务也是我的好习惯,这俩种习惯,在生活中也是非常重要的,所以在学习好的同时生活也一定要有一个
好习惯。
在四年级的一次拼图比赛中,我和另一个优秀的同学开始了比赛,我认真的做着,运用着自己的优点,仔细,冷静的拼着,最后,我赢了那个同学,在以后的一次次竞赛中,我仍然凭着自己的优点战胜了对手,所以,我会是最棒的。
我有着好习惯和好优点,学习和生活一样多姿多彩,我觉得在人生中,我是最棒的!
其实我很棒作文指导(七)
其实,我真的很棒
“是金子,总会发光的。”这句谚语人人知晓,在我眼中我们大家都是一块金子,都是很棒的人。
我是A,是一个胖子,有段话说得好,“我是一个胖子,热心也是一个热心的胖子;死了,顶多是个死胖子。”这段话打击了我的自信心。每次体育课,都会被批评说:“A,你跑的太慢了。”这些伤人的语言让我十分羞愧。
由于我虚胖,我力气很小,连一个女生也扳不过。由于我的胖,我被人当“陪练”的时候也只有站直身子不倒地的份。
体育考,不说了,无尽辛酸泪啊······
这次,一千米考试开始了。我突然觉得这次长跑一定要及格,不能再不及格了。
一道哨子,我和B一起开始慢跑。只跑了半圈,我就有点坚持不住了,但想想自己的心情咬着牙坚持下去了。
胖子最怕热了,这又是三伏天,又是长跑,我很快就要坚持不住了,这时,我耳朵里好像听到了一首歌“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦······”我咬着牙坚持着。
B比我好很多,他比我快一点,在我前面,不紧不慢地跑着。
第二圈,第三圈,还有两圈。
我一直坚持着,不管再热,再累,再难受,我都坚持着。腿的沉重,酸痛,我都已经不放在心上。一阵风吹来,让我全身清凉,舒爽。天空蓝蓝的,万里无云,连一
其实我很棒
其实我真的很棒,不信吗?好,我就说一说我棒在哪里。
那是去年过年的时候,我和妈妈乘着公共汽车去乡下拜年。车刚开了一会儿,一位老奶奶吃力地上了车。上车后,竟然没有一个人给老奶奶让座,我很想把自己的位子让给奶奶,可我也是站着的呀。
忽然,我望了望我旁边的那位非常漂亮时髦的阿姨,立马计上心来。于是我对那位阿姨说:“阿姨,您背后有些灰,我来给您拍一拍吧,不然会影响您的形象的。”阿姨笑了笑,站了起来,我趁这个机会对老奶奶说:“奶奶,这位阿姨正给您让座呢!”当时,阿姨愣住了,老奶奶慢慢地走过来坐下,然后笑着对我说:“谢谢,真是个好孩子。”我连忙说:“不用谢,您真正应该谢的是这位阿姨。”说完,我望了望那位阿姨,看见她的脸都成了红苹果。
车站到了,我们下了车。下车的时候,那位老奶奶正向我挥手告别呢,还说希望下次能再碰面。事后,妈妈举起大拇指对我说:“你真是个小机灵,连这种点子都想得出,真棒!”
其实我很棒作文500字 我真的很棒作文500字
篇一:《蝴蝶触动了我(00字)作文》
精选作文:蝴蝶触动了我(00字)作文
生命,一个高深莫测的词语,包罗万象。大自然里的生命多姿多彩,顽强的生命力确实令人叹服。 十一长假,我去花亭湖游玩,偶然看见路边翠嫩欲滴的草丛里有一抹亮丽的色彩。我走近一看,原来,是一只蝴蝶。 蝴蝶的翅膀上有着蓝色与黑色相间的花纹,在清一色的绿草丛里十分显眼。亮丽的翅膀微微颤动着,它看上去十分虚弱。 哦,蝴蝶,你是降落地面时被汽车压坏了翅膀,还是飞了太久,筋疲力尽,无力再飞翔? 蝴蝶还在挣扎着,似乎用尽全力,想重回那片蔚蓝的天空。 看着这番景象,我心中不禁百感交集。从前的我,觉得蝴蝶只是拥有美丽的外表,它比不上蜜蜂辛勤奉献,不计报酬。可是,看见草丛里的蝴蝶虽然受伤,但还是用尽全力想重返天空,我又开始尊敬起蝴蝶。 突然,那只蝴蝶扇动起了翅膀。最终,还是落下来了,用尽了最后一丝力气。 虽然蝴蝶的生命终止了,但它留给我的那份震撼却没有随之而去。我在心里感叹:多么顽强的生命力!即使只剩最后一丝力量,也要拼尽全力完成重返天空的愿望。 我不禁思忖:一只小小的蝴蝶都是如此,我们人类是不是也应该这样呢?有着一个明确的目标,向着那个目标,不断前进,即使无力再前行,也不能放弃,没有用完最后一丝力气,绝不能罢休。 就算摔落,我曾触碰云朵;就算离场,也要留下回响;就算受伤,是生命的嘉奖。无论成功与否,都不能放弃最初的梦想!初一:宁放
篇一:重生的蝴蝶触动了我的心灵
重生的蝴蝶触动了我的心灵
湖北考生
毛毛虫的蜕变之时就是蝴蝶的起点,失败后崛起之时就是成功的起点。
——题记
思慕着如诗如画的春天,思慕着活泼欢快的小燕子,思慕着绿草环绕的森林,思慕着碧波荡漾的湖水。失魂落魄的我,在一个天气阴冷,冷风飕飕的周末回到了家。
月考成绩公布了,我呆呆地躺在椅子上,脑子里赫然映着两个字——失败。为什么?为什么?我不甘心,回想考试前我每天起早贪黑,甚至连下课10分钟的时间也不放过。为的就是抓紧每一分每一秒的时间背a、b、,读古诗词、文言文,记公式、元素符号??为什么正当我希望自己的好成绩来安慰自己时,正当我向爸妈夸下海口时,竟遭当头一棒。
我气愤,我不甘,可是我又该怎么办呢?要怪只怪自己太笨,这时爸爸走过来了。他对我说:“孩子,不要灰心,失败并不可怕,关键在于你怎样去看待它。人的一生谁没有遭受过挫折呢?海伦·凯勒失去光明,她勇敢地面对挑战;贝多芬双耳失聪,他在失败中越挫越勇;李白怀才不遇,他在失意中写出‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’这流传古今中外的名句。他们不都是在失败的基石上建起成功的金字塔吗?”
爸爸的一席话让我的心略微放宽了,我抬起了耷拉的头,苦丧着的脸也恢复了常态。他继续说到:“你看,就像你面前的这只蚕一样,它渺小,它在生活中为自己织一个厚厚的茧,可是这并不是它所愿意的,它不愿被“茧”囚禁一辈子。它埋怨,它气愤,它焦急,甚至折磨自己,不惜用死亡来挣脱囚笼,但它终于被征服了,沉沉地睡了过去。它做了许多梦,那是关于花和草,爱和人
生、阳光和彩虹的梦??
一觉醒来,它发现自己的身体有些异样,原来在它睡觉时,它长出了一对翅膀,变成了一只美丽的蝴蝶。它突然明白:上苍给了它再一次生命,虽然仍在“茧”中,可是它明白了只有自己才能拯救自己。于是它用牙齿把自己吐的丝一缕一缕咬断,咬破了那厚厚的“茧”,终于新的光明向它投来,它挥动翅膀,扑的一下子飞了出去,飞向了属于它的那片天空。从此它便记住了这一点,它把这些告诉它的子孙后代:“我们历经死亡般的痛苦磨难,让我们获得了再一次的重生,生命的重生是自身执著的追求,忍受苦难的结果,我们织的茧,得自己去咬破。”
爸爸这个意味深长的故事让我彻底醒悟,蝴蝶,芸芸众生中一个多么平凡、多么微不足道的小动物,而它却触了我的心灵。是的,失败并不可怕,关键在于你怎么看待它,而我从这平凡的蝴蝶身上得到了最好的回答——失败后崛起之时便是成功的起点!
是啊!重生的蝴蝶触动了我的心灵,让我明白了:“我们身上的‘茧’,得自己去咬!”
简评:人在成长过程中挫折是难免的。这篇作文记叙了作者考试失利心情失落之时父亲讲了一番意味深长的话语来宽慰激励自己,让愁云笼罩的心情一下子阳光灿烂。文中“我们织的茧,得自己去咬破”表明了对待困难挫折的正确态度,富有哲理,令人回味!
篇二:我是一只小蝴蝶1
独:我是一只小蝴蝶。
我不威武,甚至也不绚丽,
但是,我有翅膀,有胆量,
合:我们也是一只小蝴蝶。
我们不威武,甚至也不绚丽,
但是,我们有翅膀,有胆量,
独:我敢于向天下所有的
以平等待我的眼睛说:
合:我是一只小蝴蝶!(动作)
独:我是一只小蝴蝶。 世界老时, 我最后老; 世界小时, 我最后小。
合:而当世界沉默的时候 世界睡觉的时候 我不睡觉
为了明天 明天的感动和美 我不睡觉
和美 我们勇敢的行进成长的路上
纸船 尽情体验亲情的醇美
了一张纸,
的船儿,(动作)
卷到舟中的窗里,
在船头上。
每天的叠着,
到我要他到的地方去。
中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶他无端入梦。
儿含着泪叠的,万水千山 求他载着她的爱和悲哀归去。
感动和美我们追求着生命的真谛
独:为了明天的感动并追随着冰心奶奶独:纸船 冰心 合:我从来不肯妄弃总是留着——留着, 叠成一只一只很小从舟上抛下在海里。 男独:有的被天风吹有的被海浪打湿,沾合:我仍是不灰心的总希望有一只能流独:母亲,倘若你梦合:这是你至爱的女独:带着情亲的独:生命 其实也可
以是一首诗
如果你能让我慢慢前行
静静盼望 搜寻
独:生命 其实也可以是一首诗
怀带着逐渐加深的暮色
没有错过的相遇
后总能成诗
净
彩
汇成河流
的生活缤纷多彩 生活变的总是美好
阻 可我们不怕
因为我们都很棒(动作)
和美 我们愿做一只勇敢的小蝴蝶
们将收获奇迹!(动作)
经过不可知的泥淖 合:在暗黑的云层里 终于流下了泪 为所有 错过或者并独:生命 其实到最在滂沱的雨后 我的心灵将更为洁如果你肯等待 合:如果你肯等待 所有飘浮不定的云到了最后 终于都会独:亲情友情使我们独:我们遇到艰难险合:我们相信自己 独:为了明天的感动用心过好每一天 合:相信有一天 我
篇三:美丽蝴蝶作文 蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?”蝴蝶告诉它:“
缚,勇予牺牲,付出代价,才能达到生命的最高境界。
评分标准
一等作文0分-60分,二等作文36分--49分,三等作文3分以下(酌情)。
[说明]1.偏题作文不能超过40分,脱题作文不能超过20分。2.中等作文流水分控制在4分一4分之间。但要注意特别优秀和特别差的作文的区分 立意指导
这是一则寓言类材料作文,理解寓意是准确审题立意的关键。
从蛹和蝶的对话中不难看出,蝶的话语是材料的关键,所以材料重心在蝴蝶的回答上。
关键词解读
其一,“必须渴望飞翔”——要想“飞翔”,首先要有飞翔的“渴望”,飞翔是什么?飞翔就是目标,就是理想,就是志向。渴望是什么?渴望即是对理想的强烈的企盼和追寻。由此不难得出,要想达到生命的至高境界就要志存高远。 其二,“必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”——要想达到生命的至高境界就必须有放弃现有的安逸舒适生活的勇气,去迎接生活中各种艰难困苦的挑战。
其三,“从蛹的意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生”——要想获得全新的生命体验,得到生命的飞升,就必须付出代价。勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯,才能获得新生,实现质的飞跃。 综上得出寓言主旨:要想达到生命的最高境界,就必须志存高远,勇于摆脱旧束缚,勇于超越自我。
总体立意
a.进步、发展须希望和勇气
b.安乐、怯懦必落后、灭亡
哲理启示
这个寓言讲的是一个关于生命升华的道理。用它来意喻企业家,是非常合适的。企业家要创新,有时候不得不进行“破坏”甚至破坏他自己亲手建造起来的大厦。管理学的老鼻祖熊彼得讲过一句话,说所谓的“企业家就是从事创造性破
坏的那些人”,就是说他要在创造中进行破坏。我们是否有勇气打破我们赖以成功的基石去寻找新的发展思路?
【范文评析】 勇敢地启航
“每一次都在徘徊
篇二:《小学五年级上册第六单元作文范文篇 (00字)》
奶奶令我敬佩
我敬佩的人有很多,有日夜苦干的清洁工人,有忠于职守的警察叔叔,有辛苦养育我的妈妈,还有认真赋予我知识的老师„„但是,我最敬佩的人还是我的奶奶。
我的奶奶已经60多岁了,在黑中夹杂着几丝白发的头下有一对粗粗的黑眉毛,那已布满皱纹的脸上长着一双炯炯有神而又不缺智慧与慈祥的眼睛。奶奶的身体很硬朗,每天早晨五点不到就步行去东港打门球,晚饭一过就急忙来到北安公园训练柔力球,在今年的柔力球和门球比赛中她还取得了不少荣誉呢! (酷爱运动)
奶奶虽然酷爱运动,却从没忘记过学习。奶奶一直很羡慕会英语的人,电视里如果有放英语的节目,不管手头有多忙的事她都会停下来目不转睛地盯着电视机,虽然听不懂,却还是很专注地看着。为了能够完成奶奶的英语梦,我自告奋勇地给奶奶当英语老师。我们约定每个星期六的中午,奶奶来我们家“学习”。在这个过程中奶奶从不开小差,一有难题就会请教我,像一个小学生一样学得可认真了!记得有一次中午,天公不作美,下了一场突如其来的暴雨,本以为奶奶不会来了,可爷爷一个电话打来说奶奶偏要来,怎么劝都不听,结果拗不过她,现在可能正在路上呢!就为了这次学习,害得奶奶感冒了好几天。我被奶奶坚持不懈的这种精神感动了。你说,这样的奶奶难道不值得我敬佩吗? (奶奶学英语)
程老师令我敬佩 在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我的班主任程老师。
程老师大约二十出头,瘦高的个子,有一头长长的,乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神,总是和气的望着别人,显得又亲又敬。 (外貌描写) 程老师虽然工作没有几年,但是每次上课都能让我们觉得是一种享受,单是她那婉转动人的,抑扬顿挫的声音就不用说了,而她的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。程老师还对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。她常说:“人之初,性本善”,她相信我们都是可塑之才,也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲,才使得我们
班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。
程老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻,我默默地想:程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。(值得敬佩之地方)
清洁工令我敬佩
在我们生活中,有许多人值得我们去敬佩,有无私的教师,抚养我们成长的爸爸妈妈,辛勤的清洁工„„然而使我最敬佩的是那无私的清洁工。
以前,我从不喜欢扫垃圾的工人。因为,我住在三楼,我家楼下附近有个垃圾小屋,那里经常堆满了垃圾,而清洁阿姨偏偏都是每天凌晨:1分左右来清理昨天的垃圾,铲垃圾时,总会发出“唰唰唰”的声音,因为那是我正在美梦之中,那大声而古怪的声音把握从美梦中扯回现实,当时我恨透阿姨了,心想:她就不能晚一点来吗?那铲垃圾的声音会影响别人耶。但是,后来从一次事实中我改变了想法。
有一天早晨,闹钟突然坏了。幸亏有那“唰唰唰”的古怪声把我吵醒。后来,我换衣服时已经6:00了,闹钟为什么还不响。我顿时明白了是闹钟坏了。这时我在想:真是多亏了阿姨,要不我就要迟到了,又要挨骂了。然而那天的我真奇怪,好像被天使付了身似的,我居然像我讨厌的清洁阿姨说:“阿姨早上好。”脸上并带着甜蜜的微笑问。阿姨听到问候声,便转过头来,也带着甜蜜的笑容说:“好,小朋友上学啊?这么早。”我只是点头说:“嗯”。她抬起头问时,我瞧见了她那黑旭旭的脸蛋,小小的脸,一双并不遭人喜欢的眼睛,高高的鼻梁,一张像给雨润过的花儿一样红的嘴唇。在上学的路上我在想,那古怪的声音虽然有坏处,但也有好处的。(唰唰声的好处) 往后的日子里,我都依然像那一天一样向
阿姨问好。不过有时心情不好或时间的关系就忘记打招呼了。
清洁工阿姨不管是严冬还是酷暑,她依然坚持工作。我常常在想,她每天都面对着一堆臭烘烘的垃圾,她感觉不到臭的吗?虽然有戴着口罩,但也能闻到一阵阵的臭味。
既然连清洁工都能忍耐如此难闻的臭味,每天骑着三个轮的单车载着那么多的垃圾也能坚强,更何况是我,一个小学生,一个不用干粗重活的小学生,平时都有父母的侍候,遇到一点点的小挫折,就不能坚持,就放弃一切。哪怎能成龙成凤,哪能完成父母的心愿?我们要学会坚强,不要随便地放弃一切,要懂的珍惜所拥有的一切。(启示) 后来,有一天,我发现扫垃圾的人并不是我所认识的那个阿姨。我以为他请假一天而已,并没有太在意。谁知,连续一个星期,依然不见阿姨的踪影。一天早晨,我鼓起荣气去问现在清理垃圾的那位伯伯,伯伯唉声叹气地说:“说起来伤心啊,她12岁的女儿过马路时被车撞伤了,她不得不辞职回老家照护她女儿。”我听到这些话,我顿是不知道该干什么。回到学校几十分钟过后,我才回过神来,稀里糊涂地对自己说:“在想什么,她不是你最不喜欢的人吗,干吗那么伤心,恢复精神好好学习吧。”我感到我自己的心给狼吃了,变得如此狠心。 我敬佩她是因为她让我懂得了太多,从一个不懂事的女孩变成了
我最敬佩的一个人
他,是我最敬佩的一个人,但我却从未跟他说过一句话,甚至连他的名字都叫不出来。
有一天晚上,我和一个同学来到了公园游玩。当我进去时,忽然看见有个人正艰难地向我走来。我打量了下,他是个学生,大眼睛,扁鼻子,宽嘴巴。长得还算可以,不过就是走路时,身体会左右倾斜,手也会左右地歪„„总而言之,他走路时动作不
像正常人那样放松、那样自然。同学悄悄告诉我,他患有脑偏瘫,不会走路,所以才来练习走路。原来是个脑偏瘫患者,我觉得他真令人同情。
此后的几天,他照样天天来,由他的妈妈搀扶着练习走路。有一次,他的妈妈让他转弯,可他就是转不过去。他急得满脸通红,眼里还闪着亮晶晶的小泪珠儿。那副样子,怎不令人同情呢?
隔了一个学期,暑假时,我又去公园游玩。我又看见了他。他现在走路变快了,比正常人都快,虽然走路动作很不自然,至少他已经会走了。
大哥哥你太坚强了,我敬佩你,我敬佩你和病魔作斗争„„我要向你学习。
我最敬佩的一个人
我敬佩的一个人,是我的一个朋友,也是我的一个大姐姐。她叫孔凯薇。她长得不算出众,但她总是带着甜蜜的微笑,这是她看起来显得特别亲切、可爱。
孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习她学习好,不管是奥数、电脑、作文还是其它方面,她每一科都很优秀,并且还很会说话。。。。。。。
孔凯薇的心胸特别开阔,对朋友特别宽容。有一次,她向我借了一些钱,很久都没还,我着急了却老是找不着她人,以为她想赖帐,于是就在她背后说她的坏话。后来,。。。。。。
她值得敬佩的地方还有很多很多,守信用、大方、助人为乐„„人生之中能够交到这么好的朋友很不容易,我会好好珍惜这份友谊,并且我也会以她为榜样、向
她学习的。
我的同桌
张强是我的同桌,他个子中等,长的很胖,远处看,像个“大肉球”,圆圆的小脸有一双很普通的小眼睛,一张嘴总是有说不完的话。平常总是爱说个nba、欧冠什么的,对于这些,他都了如指掌,好像没有他不知道的,对于学习,他当然很棒,甚至他还是班里的学习委员呢。他很爱帮助人,谁遇到不会的题了,只要找到他,他就会细心解答。
老师听后,有些生气,说,“你是老师还是我是老师啊。”他听了笑了笑:“当然是您了。”“那就听我讲!有什么问题下课再说。”下课后,他竟然去找了老师了,我心想:他肯定完了,数学老师是出了名的小心眼。他上课这么跟她说话,肯定要被k回来了。然而,事情并不像我想的那样,他竟然高兴的回来了。我问:“怎么样,被k回来了吧?”“不告诉你,下节课你就知道了。”“还在我这儿卖关子。”我嘟囔道。第二节课,数学老师上课首先承认了错误,并夸奖了他,希望我们像他学习。他看了看我,好像在说:“知道了吧。”
他也很有意志,有一次,他跟我说他太胖子,要减减肥拉,我当时我笑了笑,还以为他开玩笑的呢。谁知道他竟然认真了,每天早上,他早早就来到了学校,然后便围着操场跑1圈,我问他累不累,他说当然累拉,不过谁叫自己这么胖呢。说归说,但还是要跑,一周下来了,瘦了1斤。他说这怎么行,于是加到了2圈,我们几个同学都劝他,
篇三:《作文审题 (00字)》
2011.4.17周日 作文(二课时)
从前,在美国标准石油公司里,有一位小职员叫阿基勃特。他在出差住旅馆时,总在自己签名的下方写上“每桶四美元的标准石油”字样;在书信及收据上也不例外,签了名,就一定写上那几个字。他因此被同事叫做“每桶四美元”,而他的真名倒没有人叫了。 公司董事长洛克菲勒知道这件事后说:“竟有职员如此努力宣扬公司的声誉,我要见见他。”最后,洛克菲勒还指定他为自己的继任者,成为公司的第二任董事长。 请就此材料,写一篇文章。
写上“每桶四美元的标准石油”,只是一件举手之劳的事,谁都可以做得到,可是只有阿基勃特一个人去做了,而且坚定不移,乐此不疲。嘲笑他的人中,肯定有不少人的才华与能力在他之上,可最后只有他接了洛克菲勒的班。
立意:
有些人常常不屑去做一些不起眼的小事,然而事实上,做好不起眼的小事,体现了敬业精神,这正是筑起大厦的基础。
一个青年老是埋怨自己时运不济,发不了财,终日愁眉不展。有一天。来了一位老人,问他:“年轻人,干嘛不高兴?”青年回答:“我不明白自己为什么总是这么穷?”“穷?我看你很富有嘛!”“这从何说起?”青年问。老人没有直接回答,而是问:“假如我今天折断你的一根手指,给你一千元,你干不干?”“不干!”“假如我今天斩断你的手,给你一万元,你干不干?”“不干!”假如让你变成八十岁的老翁,给你一百万元,你干不干?”“不干!”“假如让你马上死掉,给你一千万元,你干不干?”“不干!”“这就对了,你身上的钱已经超过一千万了,你还不高兴吗?”老人笑吟吟地走了,留下青年在思考。
你看了之后有什么感想,请把它写出来。
青年
不满足是一种动力
老人
做人要有满足感
每个人身上的财富都是无价的其实我很棒作文00字.
换一种方式思考就会发现另一种境界
2011.4.10 周日 作文审题(1)
何谓新材料作文?
? 新材料作文(也叫后话题作文、题意作文、命意作文),指的是只给出材料,不规定话题,不限文体,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思” “不要脱离材料内容及其含义”的作文。
? 它不同于以往根据材料写议论文的材料作文,也有别于有明确话题的话题作文,是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。
?
?
? 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于00字的文章。
? 一只老鹰从鹫峰上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 ? 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。
? 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”
? 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
?
牧羊人:
①盲目模仿
②缺乏自知之明
③一味好高骛远
④聪明反被聪明误
孩子:
①向强者学习,理应得到鼓励
②“东施效颦”未尝不可
③有一种拼命追求的精神
④模仿是创新的基础
? 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于00字的文章。
? 著名歌手丛飞节衣缩食,捐赠300多万,资助了17名贫困学生。当他自己病危住进医院经济困难时,几位受助完成学业就在本地工作的年轻人,竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子。丛飞说,不要责怪他们,我已经不再需要医疗了。
? 华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久,小李被查出得了白血病,这所希望小学的师生给小李捐款,一个四年级的女生捐了10元,问她为什么把春节压岁钱全部捐出来,她说:“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话,她说:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。” ? 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材
料内容和及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
篇四:《我崇拜的人(00字)作文》
精选作文:我崇拜的人(00字)作文 有人崇拜电影明星,有人崇拜自己的老师、同学。
可是,我崇拜的人却是他我平凡的爷爷。他没有上过电视,不是家喻户晓;他没有像革命先
烈一样冲上前线,保卫祖国,那为什么我说我崇拜的人是我爷爷呢?因为我的爷爷抓过小偷,
且听我慢慢道来。那是我爷爷60多岁,他高高瘦瘦的,头发并不是全黑的,而是搀着一些白,
布满皱纹的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。夏天里的一个下午,天很热,我爷爷坐在小院
里乘凉。突然,从邻居的院子里扔出一个皮箱,紧接着一个身影从墙上跳下,说时迟、那时
快,我爷爷脑子一热,以迅雷不及掩耳之势,大喊:小偷!紧跟着一溜烟的跑了出去,边追
边喊:抓小偷,抓小偷!也不知怎么,小偷把偷来的箱子给扔下了,可能是让我爷爷的气势
把他震住了,街坊邻居都听到了,也一块加入了追小偷的行列,跑着跑着小偷被我爷爷抓住
了,小偷跪下了,哭着说:大爷我再也不敢了,放了我吧。这时候邻居打了110,警察也很
快赶到了,他们把小偷戴上了警车,又跟我爷爷说:请你老人家跟我们回去,做个笔录。我
爷爷答应了。很快满面春风的爷爷被警车送回来了,还当场表扬了我的爷爷,说我爷爷是英
勇无畏。这就是我敬佩我爷爷的原因。六年级:胡泰龙
篇一:《我最崇拜的人》五年级作文
我最崇拜的人
每个人都会有自己
崇拜的人,如影视作品的人、诗人、歌唱家??而我崇拜的人只是一个卖菜的阿姨。
一天中午,妈妈给了
我钱,让我去楼下买点菜,我拿着钱到楼下的超市去买菜。进到了超市以后,我对卖菜的阿
姨说:“阿姨,请帮我称点菜。”阿姨笑眯眯地对我说:“小朋友,想要哪些菜呢?”我想了想,
说:“请帮我称一斤土豆和一斤胡萝卜。”阿姨说:“没问题!”称完菜,我把钱给了阿姨,阿
姨找完我钱,我就走了。正当我快到家时,听见后面有人喊:“小朋友,小朋友!”我好奇地
扭过头,这不是刚才卖菜的阿姨吗?阿姨气喘吁吁地说:“终于追上你了。”我问阿姨:“阿姨,
您找我有什么事情吗?”阿姨对我说:“你的钱掉在了地上,可是我正想捡起来还给你的时候,
已经没了人影,我只好追了出来,你跑得也真够快了呀!”我连忙对阿姨说了声:“谢谢阿姨。”
阿姨说:“不用谢,捡到别人的东西就应该归还别人,这是一个好公民应该做的事情。”阿姨
说着就把钱递给了我。阿姨又接着说:“小朋友,以后可不要再这么粗心了,生活中要做一个
细心的人,如果再这么粗心的话,就会酿成大祸。”我不好意思地说:“我知道了,我以后一
定会做一个细心的人,不会再像这样马虎了。”阿姨和蔼地说:“快回家吧,要不然家人该着
急了。”
这就是我崇拜的人。
一个卖菜的阿姨,可我却看到她身上的雷锋精神在闪闪发光。阿姨的这种拾金不昧的精神难
道不值得我们每个人学习并崇拜吗?其实我很棒作文00字.
【教师点评】
这是一篇通过一件
事来写人的好文章。文章中以卖菜阿姨“捡钱、送钱、教导”为线索来写的。小作者运用朴
实的文字,准确详细地叙述,把卖菜阿姨那种“拾金不昧”的高尚品质淋漓尽致地表现出来,
使读者与小作者一样涌起对人物的敬佩之感。整篇文章结构完整,首尾相互照应,最后运用
一句反问句来结束全文很
其实,我也很棒 原来我也很棒
篇一:《其实我也很棒》
我一直以为我很不行、我很差,但是从那件事以后我改变了对自己的看法。因为我知道了其实我很棒。
不瞒你说,我有两个不小的缺点,就是它们胆小和口吃。为了消灭它们哥两我可没少花了功夫,而且父母也是经常鼓励我,可我却总是克服不了它们,唉!
在新学期的第一天,我们班换了个长得不太给力的新数学老师,他让我在第二周的星期一在国旗下发表演讲。我的天哪!这怎么可能!平时在课堂上我可是保持沉默的那种,老师怎么可以把演讲这个大任降到我这个既胆小又稍微有点口吃的人头上啊!我心里十分不满,但毕竟师令如山,没办法我也只能乖乖地接受了。
于是我坐在自己的书桌旁,只听那笔唰唰地便迅速地打好了草稿,我一遍又一遍地阅读着稿子,然后又一遍又一遍地进行修改,直到自己满意为止。因为担心自己临场由于口吃而发挥不好,于是我又努力地一遍又一遍地让自己尽可能流利地背着。
不错嘛!我能把它背下来了。时间一天一天地消逝,离演讲的时间越来越近了。为了保证演讲的万无一失,我仍然一遍又一遍地认真背颂着,一遍又一遍,一遍又一遍其实,我也很棒.
终于,经过漫长的努力、漫长的等待,那个令人激动,令人紧张的时刻发表演讲的时候总算到了。而在这时我早已能够脱稿颂读。忘记了所有的顾虑,忘记了所有的缺点,面对眼前由五百多个人组成的全校师生,我曾经一个胆小,曾经口吃的男生专心、大声而又十分流利地演讲着,即使自己心里有点紧张。然而,我的演讲却博得了老师和同学们的热烈掌声。这时我才发现我克服了胆小和口吃的缺点,就连那几个平日里最瞧不起我的家伙这时竟也在为我的这漂亮一战而向我投来了羡慕的目光。我真的很不行、很差吗?我要说不!因为其实我也是很棒的!
我现在终于读懂了古人的那句话世上无难事,只怕有心人。任何缺点都不是不可能被克服的,只要付出努力、付出汗水,总能克服它们的。
篇二:《其实我也很棒》
其实我也很棒 我是一个聪明而又胆小的女孩儿,每当上课发言时总是悄悄地举手,小声地回答。总是担心说错话,在回答时还不敢正眼看老师。老师对我的评语总是回徐虽然
正确,但是声音不响亮。而我呢?老师和父母经常鼓励我,可我总是克服不了这个缺点。 有一天,老师叫我们准备演讲稿,要在周五的班会上演讲。我垂头丧气地走在回家的路上,心里想着,怎么办哪?因为我的致命的缺点就是“这儿”——懦弱。 坐在我的书桌旁,神速地打好了草稿,一遍又一遍的反复修改,直到满意为止。担心临场发挥不好,便站在镜子前,仿佛身临其境般地朗读着,一遍又一遍,一遍又一遍,“哦,能背诵下来了!”。时间一天天地逼近了,我仍然在继续着„„ 班会开始了,我第一个将手举了起来,已经能够脱稿诵读了。以前那些缠粘我的所有顾虑统通地抛在了脑后,只是认真、投入地去朗诵了,并且将音量比原来提高了一倍。我的演讲博得了同学们和老师的热烈掌声,同时,同学们也向我投来了羡慕的目光,老师还对我欣慰地笑了笑。此时,我在心里大声地呼喊着:“其实我也很棒!” 我终于懂了“一分耕耘,一分收获”这句话的含意了。什么事情都不是不可能的,只有努力了就一定会做到。
篇三:《其实我很棒》
其实,我很棒其实,我也很棒.
湖北考生
看着镜中的我,平平的相貌,平平的身材,平平的学习。那时,我只认为我是一个极其平凡且没有一处闪光点的普通女孩子。
能歌善舞的女孩在舞台上表演的令人叫绝,而我只能在台下做个默默的观众;英姿飒爽的女孩在运动场上赢得无数欢呼掌声,而我只能跟着潮起的人群大喊“加油”;画技超群的女孩在黑板报前绘出七彩人生,而我充其量是个递粉笔的„„
一次一次的失落、黯然、流泪,我变的自卑,为什么我就不如别人,为什么我就那么差?我在心底呐喊着。尽管这声音明显地底气不足了„„其实,我也很棒.
直到有一天„„
我的一篇作文在某家杂志社发表了,也许是消息太灵通,语文老师早已得知此事,在班上表扬了我一番,班上许多“尖子生”都不可思议地望着我许久,可能是平时的我实在不太出众的原因吧!
课后,同学们都来向我祝贺,这突如其来的友好竟让我有些不适应,但当同学们问我为什么将作文写的如此好的时候,我也就毫不犹豫地公开了我的写作经验。声音并不大,但同学们都听的很认真。没想到,他们竟全都向我竖起了大拇指,道:“你真棒!”
我真棒吗?第一次听见那么优秀的同学们这样夸奖我,我竟有些受宠若惊。曾经,从没有同学这样评价过我,或许是第一次吧,我一连兴奋了好几天,后来,我认真想了想,其实我也并不是一无是处,起码,在写作方面我还是有那么点天赋的。
于是,我一改平日的沮丧自卑,开始变的乐观开朗。也下定决心,不再对那不现实的爱情抱有幻想,取而代之的是大量的中外名著、唐诗宋词,我要开始重新包装自己,也要开始重新认识自己了。
其后,我参加了一次学校举行的辩论会,由于我信心大增,准备充分。结果,我在辩论会上大露了一手,口若悬河地辩的对方只有招架之力,未到半场就捂着脸弃权了,这又给了我极大的鼓舞,我突然发现,其实我真的很棒。
哦,那些与以往的我相信的朋友们,相信吧!自己其实并不差,也许你和我一样,也是很棒的!
篇四:《其实,我真的很棒》其实,我也很棒.
其实,我真的很棒
“是金子,总会发光的。”这句谚语人人知晓,在我眼中我们大家都是一块金子,都是很棒的人。
我是A,是一个胖子,有段话说得好,“我是一个胖子,热心也是一个热心的胖子;死了,顶多是个死胖子。”这段话打击了我的自信心。每次体育课,都会被批评说:“A,你跑的太慢了。”这些伤人的语言让我十分羞愧。
由于我虚胖,我力气很小,连一个女生也扳不过。由于我的胖,我被人当“陪练”的时候也只有站直身子不倒地的份。
体育考,不说了,无尽辛酸泪啊······
这次,一千米考试开始了。我突然觉得这次长跑一定要及格,不能再不及格了。
一道哨子,我和B一起开始慢跑。只跑了半圈,我就有点坚持不住了,但想想自己的心情咬着牙坚持下去了。
胖子最怕热了,这又是三伏天,又是长跑,我很快就要坚持不住了,这时,我耳朵里好像听到了一首歌“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦······”我咬着牙坚持着。
B比我好很多,他比我快一点,在我前面,不紧不慢地跑着。其实,我也很棒.
第二圈,第三圈,还有两圈。
我一直坚持着,不管再热,再累,再难受,我都坚持着。腿的沉重,酸痛,我都已经不放在心上。一阵风吹来,让我全身清凉,舒爽。天空蓝蓝的,万里无云,连一丝丝水汽也没有,就一轮烈日。我全身上下散发着热气,汗水早已打湿,头顶上有一丝雾气。但我相信,我可以做到,我很棒。
就剩下最后五十米了。我说服大脑说不累,肾上腺素分泌的速度加快,腿顿时又有了力气,但仍十分麻木。那一刻,我感觉,我的肾废了。我用我最快的速度向前冲出去。B也想不到跑了900多米,我还有这么多力气,我很快到终点,拿到了16名的名次,我及格了,但我还没想到这点时,我已经躺坐在地上了。
其实我很棒,烈日,长跑,都是考验,只有通过了重重考验,才能成为金子,正如玉只有通过了千雕万琢才能成为一块美玉。现在想想,其实我真的很棒。
篇五:《其实,我真的很棒》
其实,我真的很棒
“曾经多少次失去过梦想,曾经多少次折断过翅膀”每当耳畔响起这句歌词,我就会想起暑假里那艰难的蜕变之路。
小学毕业后的两个月对我来说简直是黑色的,我一面在虚无的电脑游戏中沉沦,妄图追寻一些心理上的满足。一面又对自己的所作所为深恶痛绝,无比想纠正它。可是作为一个自制力极差的人,我无奈的让前者战胜了后者。于是,那段时间里,我极其矛盾,虽然在疯狂的玩电脑,看似十分爽快,其实我的内心在阵阵抽蓄,我清楚的知道自己并不想要这样的生活,可我找不到正确的目标,只能由得自己慢慢陷入虚无。
在我的虚度光阴下,时间匆匆流过,转眼过完了暑假,就快到初一新生入学测试的日子了。我自知不会有什么号成绩,仍孤注一掷似的认真,努力的答题,虽然最后成绩并非尽如人意,但与我的预想相比,还是好了一大截,不避讳的说,我对这个成绩挺满意的。我不在乎别人怎么说,我只在乎我自己的评价,我不去看跑在我前面的人多么多么的强,注意他们之会将在悬崖边上的我狠狠的踹一脚,从而一蹶不振。我盯着我后面更多的人,暗自高兴,有什么可伤心„„
广元市实验小学三年级:曹子桓
篇六:《我也可以很棒》其实,我也很棒.
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我也可以很棒
作者:金艳
来源:《新课程学习·下》2013年第06期
摘 要:众所周知,职校的学生由于从小学到初中因为学习成绩差,而被家长、老师、同学忽视,使一些职业学生变得敏感、脆弱,自卑心理严重。从某种意义上说,失去自信、缺乏激情、没有动力、叛逆是中职生身上存在的最为突出的问题。所以,唤起中职生的自信心,唤醒他们内心成才的渴望,增强他们的自我价值感,使他们从自卑、自弃走向自信、自强是每一位职教工作者的责任。结合具体案例谈了增强学生自我价值感的方法。
关键词:舞蹈社团;自我价值;活动
自我价值是指在个人生活和社会活动中,社会和他人对作为人的存在的一种肯定关系。一个人的自我价值是在成长过程中建立起来的。简单地说,自我价值就是自信、自爱、自尊。 我们每个人出生的时候,都具有无限的可能性,都是潜在的天才。为什么慢慢长大以后,我们很多人都成为没有激情、不再快乐、不再自信、不再爱自己的人?我在武志红的博客中看到这样一段话:“我们很容易认为,一个人自我价值感高,是因为这个人够优秀,即他有很多优点和成就。一个人自我价值感低,是因为他的缺点与不足。这是一个最常见的误解。其实,我们很容易发现,自己身边的一些人,尽管外在条件看起来很优秀,但他就是自卑。这是因为,自我价值感的高低,尽管与外在的条件有些关系,但最主要的,还是源自获得的爱的多少。不管一个人外在条件多么出色,只要他曾有严重的爱的缺失,那么他一定会严重自卑。相反,不管一个人看似多么平常,只要他曾有充分的爱,那么他就会非常自信。看上去,自卑似乎是因为某方面的缺陷或缺点,但实质上,这是对自己不能获得爱的忧虑。”
一、用欣赏的眼光看待学生,挖掘闪光点
记得上学期舞蹈社招生的时候,来了一位打扮时髦的学生。黄色的爆炸头、破洞牛仔衣、高跟鞋、红指甲,一副花枝招展、玩世不恭的样子。说实话,当时我真的不想接收她,怕她会不好好上课,纪律松散,给整个团带来影响。但马上又想到爱美之心谁没有呀,包括我自己。再说这位学生长相、身材都适合跳舞。“你真漂亮,你的加入给我们社团增添光彩了,以后要好好学哦!”我笑着收下了她。她兴高采烈地离开了。后来才知道她叫李永欣,是幼师班的学生。在班里属于上课总迟到、不爱学习、不守纪律的学生。可是出乎意料,社团第一次开课,她是第一个到教室的。尽管还是一副不符合学生的打扮,但我还是表扬了她,后来的课她都没迟到。我想,老师一次次小小的鼓励,可能就会改变一个学生的一生。对此,作为一名老师,一定要在合适的时机和场合,去鼓励他们、赞赏他们,让他们显示力量、展现特长,增强自信心,重新认识自身价值,使其“抬起头来走路”,也许就会使一个学生改头换面,焕然一新。
二、通过舞蹈训练,提高学生的形体美、气质美
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