初中作文《一个真实的我》一个真实的我作文600

Posted 2023-04-26

篇首语：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。本文为你选取作文初中作文《一个真实的我》一个真实的我作文600四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、初中作文《一个真实的我》一个真实的我作文600（1）

2、一个真实的我-小学生周记300字（2）

3、真实的我高一作文700字（3）

4、真实的我（4）

初中作文《一个真实的我》一个真实的我作文600

篇一:《做一个真实的我》

做一个真实的我

李令

我是一个普通人，在茫茫人海中难以辨识出我，难以找到我。就如同风卷起一粒灰尘飘进沙漠，一粒盐溶解在水中，一棵草生在草原，一滴水流进海洋，无处寻找。

可是我却不愿意做一个不引人注意的常人。我要做一棵立在沙漠中的树，一块立在山顶的巨石，一栋立在平房屋中的大楼，一座耸入天顶的高山。我要人们一抬头便能看见我。如果我与许多人拍了一张照片，我希望人们看见这张照片，就能指着我说；“看这个小男孩，他是多么的…..”他说出的话是我与别人的不同之处，哪一点都好，最好能窥见内心。但我真实的内心却无人了解，别人判断的总不能满足我的希望。于是，我鼓起勇气迈开大步从人们面前走过，却听到有人轻轻地说；“瞧，那孩子，多么趾高气扬啊，有什么了不起吗？”我便垂头丧气地走，又有人在小声说；“这个人，不会是受到打击冲了脑子吧。”我于是很伤心。

在熟悉的人面前，我还得装，装忧愁，不说话；我想说是，别人却问我一些难以回答的问题，令我不敢开口。我的内心里时常有千言万语，想吐出来，可是我的大脑还是会将其制止。我要表现出我自己，我想做一番引人注目的事业，让人来关注我，就像草原上的雄鹰，在天空中瞭望大地，在空中高傲的飞翔。

我要做一个真实的我，我希望雄心大志得以发挥。我鼓起勇气向好朋友说出了心里话。可是，他一连串问题压了回来，阳光雪崩似的纷纷塌下来，涌出的泉水被地下的深洞收回，我无法再轻易说出内心。

我明白，要做个怎样的我由自己选择。光凭想象和外表是不够的，我要去苦苦追寻，找到心归属的地方。

篇二:《一个真实的我自己》

一个真实的我自己

青海师范大学主要特征

1、从整体角度去看待事物，并很快将新获取的信息综合成整体的模式。相信自己构思的理论，而不是相信权威和他人的理论，因此有独特的、创造性的观点。但例行事物使自己的创造性受到了一定的制约。内在地运用自己总结的抽象观点、知觉去看待事物，计划未来。可能是：

* 有独特构思的理论家

* 概念性的、有远见的思考者

2、运用思维做出逻辑性的判定，而不会以情感为依据做出判断。用批判的眼光审视一切，如果形势需要会很坚强、很果断。往往是：

* 清晰简洁

* 理智、不受他人影响、客观地批判一切

3、是优秀的、目光远大的规划者，在群体和组织中经常升到领导者的位置上。独立性强，更相信自己的，而不是他人感知的判断。会用最严格的标准要求自己。

4、可以清楚地看到未来的可能性，并竭力去实施自己的想法。喜欢来自多方面的挑战，愿意做综合理论性和抽象化的工作。为挑战目标，做出一个整体布局并设想各种挑战。高度重视知识，要求本人和他人办事有能力。尤其讨厌不知所指、混乱和低效率。

给他人的印象

一般不直截了当地表现自己最受尊敬的和最有价值的那一部分，即创造性的洞察力，而是将这种洞察力表现在有逻辑的计划决策上。因此，旁人有时觉得你很难驾驭，而这一点大大出乎你的意料，因为在面对新的具体情况时，在你还没对此形成自己的独特理论认识之前，你很愿意改变观点。以平静、果断、自信的形象面对世界，但发现自己在交际中有困难。

别人一般认为你：

* 喜欢独处，自制力强，难以被人了解，甚至冷漠

* 概念化，有创造性，独立性强

发展中需要注意的方面

1、需要注意充分发展自己的逻辑思考和抽象概括能力。

如果没有发展自己的逻辑思考能力，可能无法以公认的途径做决策，并无法很好地使别人认可自己的理论。

如果不能收集足够的外部信息或仅仅挑选与自己的理论相符的信息，那么，做出的决策就可能建立在错误的依据上，因为这些决策根据的是有限的或带有局限性的信息。

2、如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识，往往会感到沮丧，还可能：

* 变得冷漠，发生很大的变化，对自己内心思想不多坦露

* 对于那些不能很快的领悟他看法的人吹毛求疵，而后又变得很专一，并执拗地去追求这个目标。

3、如果过分忽视具体的事物，而专注于理论的思考，忽视情感的需要时，就可能：

* 忽略与自己的理论模式不符的细节和现象

* 玩弄“智力游戏”，说些于他人没有意义、没有关系、似是而非的东西

* 对于自己的决策给其他个人带来的影响不够重视

* 不能如其他人所期待的那样给予足够的赞誉和亲切的关注

4、感到压力很大的时候，会过度沉溺于感觉活动中，如看电视的重播节目、打牌、大吃大喝，或者会对过去不注意而又认为无关紧要的某些细节倍加关注。

总评

具有创造性的思想，目光远大，可以清楚地看到未来的可能性和组织，对外部事件能够迅速找到有意义的模式，构想好各种战略，并竭力去实施自己的想法和目标。在自己感兴趣的领域，有很好的能力去组织工作并将其进行到底。不轻信、具批判性、独立性，有决心，对能力和行动有高的标准。喜欢来自多方面的挑战，愿意做综合理论性和抽象化的复杂事物的工作。高度重视知识，要求自己和他人有能力。尤其讨厌不知所指、混乱和低效率。可能忽视具体的事物和情感的需要，需要注意发展逻辑思考和抽象概括能力。

篇三:《这是一个真实的事情》

这是一个真实的事情：两名高中男生围殴老师，还对着镜头嘶吼：“我是学生，你们能把我怎样？”这就是被《未成年人保护法》喂得无知无畏的初生牛犊！本文是一位老师讲述的三段小故事，告诉各位家长及孩子，亲爱的孩子，老师是不能把你怎样，但外面的世界可以。壹

我有一个学生，喜欢钻研奥数，却走路慢慢吞吞总爱迟到，同学给他起了个雅号叫“奥特慢”。后来他被父母送到英国念高中。有一次回国，他给我们讲了个经历，却对自己感触很深。原来他假期去一家华人开的中餐厅打工，结果第一天上班就迟到了五分钟，于是被解雇了。他没有想到，第一次因为迟到所受到的严厉惩罚，竟是丢了饭碗。而最令他醍醐灌顶的，是那个华人老板的最后忠告：“小伙子，如果我不解雇你，你就不知道外面的世界有多残酷！”

在中国式教育的娇宠之下，让学生罚站也如走钢丝，迟到自然可以逍遥法外。但多年以后，因一种积习所引发的重创，这该是多么痛的领悟啊！

贰

前几日有个新闻：一名中国留学生为了和女友约会，未经同意，私自闯入女友的寄宿家庭，被警察以“私闯民宅”的罪名逮捕了。这个热恋中的大孩子怎么都没有想到，一次浪漫的约会竟会约来荷枪实弹的警察。

校园里的温和与包容，让我们已经习惯了肆无忌惮地侵犯别人的领地，可以把同桌的课本藏起来，可以在别人的背后画乌龟。但外面

世界的秩序和文化却各不相同，所以，这次你不是被警告了，你被捕了！初中作文《一个真实的我》.

叁

记得多年前，当班主任，处理过一起校园单车失窃案，案情很快就水落石出，主演就是班上的一个熊孩子。单车物归原主后我将他和他的家长叫来，准备和犯错的孩子和家长好好聊聊，他的父亲却说：“我们家不差钱，孩子就是一时贪玩，说多了会伤害他的自尊。”也许，这位天真的爸爸认为，有钱即不算窃，贪玩就不犯法。如果有一天，比尔盖茨突发奇想去难民营行窃，那就只能当做过家家吗？

其实，我只是想叮嘱一句——孩子，长大之后没有儿戏，校园之外没有温室！请记住，外面的世界不会轻易原谅你！

是的，亲爱的孩子，老师是不能把你怎样，但外面的世界可以。家长，你可以原谅孩子，但外面的世界不会轻易原谅。孩子的成长没有儿戏。

最后以于丹的一段名言作为结语：

“我们总希望孩子学习高精尖的东西，但损失的是家教和门风，是做人的常识与底线。有一次聚餐，朋友带着孩子，孩子爬上桌，像飞轮一样转动菜台，什么好吃就往自己嘴里抢，大人根本没办法伸筷子。我问朋友，你不管管孩子？他说，现代教育要解放天性，不能拿老一套束缚孩子。他没有想过，一个孩子最后是要成为公民的，是要进入社会的，如果漠视别人的存在，当别人的权利受到伤害的时候，他的天性能保证他一生的幸福吗？如果一个孩子没有被自己的爹妈

管教，那他被社会修理的时候会付出怎样的代价？所以说，好门风能教我们做人的涵养。好门风一代一代的传承，能让我们在这个迅疾变化的时代里，找到内心不变的温暖，找到属于自己的真正的人生价值和秩序。”

篇四:《作文一写一篇关于“我”的作文》

作文一写一篇关于“我”的作文初中作文《一个真实的我》.

设计：审核：

班级：姓名：

【习作提示】在与同学交流的时候,可以作一个自我介绍。然后根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你（字数不少于600个）。写完以后再加个题目,如《我给自己…画张相》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》等。还可以把习作读给了解你的人,听听他们的意见,并认真改一改，之后请把习作誊写在作文本上。．．．．．．．．．．【例文品读】

（请同学们为本篇作文命题）

于观星望月听风的万般风情，风铃便成了窗前最浪漫的一幕„„

富于创造的我，会骑飞车冲到爷爷家，就为了给他看一张他家小院设计的布局图；富于创造的我，会在晚饭吃到一半，扔下筷子取出一把日本折扇，翻上椅子挂在父母床头；富于创造的我，会不顾冷风的吹打，推开窗，抄起画笔描绘出冬季第一场大雪的盛况；富于创造的我，会独自漫步在淅淅沥沥的春雨中，思索着怎样用绿装点自己的人生„

创造，意味着推陈出新，改变生活。她丰富着我们的心灵，使我们充满智慧。富于创造，是我的优点，也是每个人血液内流淌的活力。让我们共同努力，创造出一个更美好的世界！

〖简要评析〗作者以自己的成长为序娓娓道来，便文章脉络十分清晰。在具体的叙述中，有详有略，将自己“富有创造力”这个性的一面展示得淋漓尽致。结尾一段，由感而发，是自勉，也是共勉，画龙点睛之笔。

我有一个自己特别自豪的优点富于创造力。

只要是我驻足过的地方，都会留下精心设计、富于想象力的“求异思维”的产物。这种天赋自小就表现出来了。不满于墨守成规的小不点儿，喜欢在墙上留下自己的“杰作”，尽管涂鸦的结果是换来爸爸的一顿揍。也是在那似懂非懂的年代，我学会了用围巾把自己塑造成阿拉伯酋长或印度女孩，还会用狗尾巴草编成草裙，表演自编自导的“草裙舞”。

还是在二年级时，我要求妈妈给我买一个钱包，没被批准。万般无奈的我把心一横──不就是一个小钱包嘛，哼！我要自己做个给你瞧瞧！马上，我就被自己的想法迷住了。没费多大周折，一只精致的“儿童用钱包”诞生了。

人越长越大，富于创造力的心却依旧。成长中的我越来越重视对服饰的研究。我一贯的主张是：绝不追随潮流，要有独特的风格。我渐渐学会了鉴赏服饰的本领，成了妈妈的独家服装顾问。在衣服上点缀一些小饰品也成了我的拿手好戏。比如把手帕扣在皮带搭环上，立刻便成了全世界只此一件的手工艺品，戴上自己的构思、妈妈操针的“海马毛”绒线帽„„已记不清给自己带来过多少惊喜，也记不清朋友们叫喊过多少次“脱俗”。初中作文《一个真实的我》.

最令人神往的是自己的创作室。喜欢原始风情，少女为她心仪的爱尔兰土著画找到一堵安身的墙；热爱大自然的芬芳，澳洲树袋熊成了照片中最佳的伴侣；热衷

我就是我

我，一个普通的女孩儿，扎着独小辫，“四只眼”(戴眼镜)。我认为个人的外表要整洁，而不是艳丽，更重要的是有一颗美丽的心灵。所以我不要别人夸我漂亮，而是希望别人说纯洁、大方。

我，一个充满幻想的女孩。我爱去乡村，躺在长满绿草的土坡上，十分惬意。我任小草轻轻刺着我脸，痒痒的；我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴。我幻想：这里曾有一位小女孩种下她最喜爱的花儿；这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙；这里曾有过一家人在这野炊，欢笑洒满草地；这里曾有一只青虫圆了它的蝴蝶梦；这里曾有一群儿童春游；这里曾有一位画家用画笔描绘下田园风光„„我还幻想，一些小生灵，也曾在这编织过它们的故事„„我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上那闪闪的星星，去乘那弯弯的月亮船。

我，一个爱绘画的女孩。我愿时时刻刻背着画来，带着画笔。田园里，沉甸甸

的麦穗，白里透红的水果，绿油油的小草，五彩缤纷的野花儿；蔚蓝的天空下，白云朵朵，鸟儿飞翔；黄昏时，火烧云的绚丽景象；黄果树瀑布的气势非凡，长城的古老壮观，九寨沟的神秘迷人，长江的波涛汹涌，西湖的浓妆淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的广阔无垠，莫高窟壁画的天工巧夺„„我要把祖国的山山水水都画下来，让外国朋友欣赏，这就是中国.

我，一个充满好奇心的女孩。对万物充满好奇，草丛中开了一朵纯白的小花，我惊叹；布满云朵的天空透过一缕阳光，我快乐；鸟儿唱了一曲动听的歌儿，我羡慕。我常常为看一部感人的电影，而泪流不止；常常为一首优美的诗，而赞叹不已„„初中作文《一个真实的我》.

这就是我，一个充满个性，爱幻想，爱绘画，爱大自然的女孩儿。我不愿改变自己，我喜欢属于我自己的天空。我，依然是我。

我是谁

常常会追问自己：“我是谁？”因为常常会把自己迷失在浩瀚的文字中，潜入瑰丽的文字里，仿佛自己就是书中的主人公，领略别样的生活方式，汲取良好的思想品质。面对逐渐完善的崭新的自我，更加明白“我是谁”。

在看现代网络作家安妮宝贝的《彼岸花》时，我就是小说中的乔，在繁乱的都市里寻找开在彼岸的花，追求如彼岸花般不可求的理想。哪怕为此受伤，却依然努力追求。我跟着文字经历完乔的痛苦和欢乐后，明白了无论理想是远是近，是幻是实，都要勇敢地追寻。攀摘理想之花的道路上会有荆辣，会有崎岖，只要不气馁就定能够到达理想的彼岸。

我是谁？我是一个积极直面困难，朝理想不懈奋进的女孩。珍惜现在平等美好的生活在看我国古典名著《红楼梦》时，我就是大观园里的一个丫环，亲眼目睹了腐朽的封建等级制度对于宝黛爱情的迫害。读完之后，面对“堪怜咏絮才”却念叼“风刀霜剑严相逼”的黛玉的悲惨命运，我懂得要用宽阔的心胸，开朗的心情去生活，做一个除去压抑后真实的自己。面对纯洁爱情的消逝，我痛恨封建制度的三纲五常，就更加珍惜现在平等美好的生活。

我是谁？我是一个真实的生活，珍视生活的女孩。

在看《珍妮姑娘》时，我就是珍妮，出生在贫穷家庭，虽然两次被爱人抛弃，伤害，却不曾怨恨，仍然感恩的心迎接每一天，对待每个人，甚至是伤害过的自己的人，因为他们的出现点缀了我的生活，帮助我成长。我是谁？我是一个拥有善良，感恩之心的女孩。

在看《斜阳温柔》的时候，我会回到一千多年前的浙东平原，我会是吴越国的百姓，每天在耕作之作，眺望万里沃野，听长辈们叙说关于国主、水近将军和当归夫人的故事。我会时常挂念已纳土归宋的国主和在异国他乡的当归夫人生活的怎样？会时常探望已出家的水丘将军？读完小说后，我明白了爱的最高境界不是爱自己，而是爱别人，不是爱一个人，而是爱全部。就像小说中的三位主人公为了避免战争带来的灾难，国主舍弃了他的王位，将军舍弃了他的军队；夫人舍弃了她的家，走上纳土归宋的道路。这样的舍弃成就了广阔平原的富庶，人民的安康。我是谁？我是一个懂得爱和舍弃的女孩。

我是谁？我是一叶徜徉在书海中的扁舟，在书的指引下寻找航向。我是一只游历在墨香中的小飞蛾，在文字的指引下欢快飞舞。我从书中汲取养分，塑造一个新的我。初中作文《一个真实的我》.

小结:

第一要抒写真情。充分发挥自己心灵中的动情之处，撷取自己心灵中的闪光点，将心中的感动饱蘸于笔端，流泻于笔下。

第二要弘扬个性。让个性伴你，站着你就是一座大山，倒下你便是坚实的路基。第三选材要独特。在选材上要“想他人未想，发他人未发”。典型性的材料能以一当十，新鲜感的材料能以少胜多。从独特的角度去选材主意，以独特的形式来揭示你独特感悟，你的文章必将闪现个性化的亮色和富有个性的魅力。

篇五:《一个真实感人的故事》

一个真实感人的故事初中作文《一个真实的我》.

一个个无情的误解”纷乱了幸福的脚步‘当命运的死结终于用代价打开‘一切都为时已晚“接婆婆来家安度晚年“结果却背离我们的初衷;

结婚二年后。先生跟我商量把婆婆从乡下接来安度晚年"先生很小时父亲就过世了,他是婆婆唯一的寄托。婆婆一个人扶养他长大：供他读完大学??含辛茹苦,这四个字用在婆婆的身上/绝对不为过！我连连说好?马上给婆婆收拾出一间南向带阳台的房间，可以晒太阳/养花草什么的，先生站在阳光充足的房间。一句话没说/却突然举起我在房间里转圈"在我张牙舞爪地求饶时‘先生说，’接咱妈去,、

先生身材高大，我喜欢贴着他的胸口?感觉娇小的身体随时可被他抓起来塞进口袋”当我和先生发生争执而又不肯屈服时”先生就把我举起来‘在脑袋上方摇摇晃晃”一直到我吓得求饶”这种惊恐的快乐让迷恋;

婆婆在乡下的习惯一时改不掉,我习惯买束鲜花摆在客厅里、婆婆后来实在忍不住了、。你们娃娃不知道过日子;买花干什么？又不能当饭吃！,我笑着说。、妈,家里有鲜花盛开：人的心情会好‘“婆婆低着头嘟哝‘先生就笑：?妈'这是城里人的习惯。慢慢的：你就习惯了“,

婆婆不再说什么,但每次见我买了鲜花回来"依旧忍不住问花了多少钱,我说了'他就;啧啧，咂嘴，有时“见我买大包小包的东西回家”她就问这个多少钱那个多少钱"我--如实回答，她的嘴就咂的更响了，先生拧着我的鼻子说：”小傻瓜你别告诉她真实价钱不就行了吗？; 快乐的生活渐渐有了不和谐音‘婆婆最看不惯我先生起来做早餐'在她看来、大男人给老婆烧饭'哪有这个道理？早餐桌上,婆婆的脸经常阴着‘我装做看不见‘婆婆便把筷子弄得丁当乱响“这是她无声的抗议;

我在少年宫做舞蹈老师,跳来跳去已够累的了"早晨暖洋洋的被窝“我不想扔掉这惟一的享受”于是，我对婆婆的抗议装聋作哑’婆婆偶乐帮我做一些家务’她一做我就更忙了;比如’她把垃圾袋通通收集起来。说等攒够了卖废塑料"搞得家里到处都是废塑料袋；她不舍得用洗洁精洗碗"为了不伤她的自尊‘我只好偷偷再洗一遍。

一次'我晚上偷偷洗碗被婆婆看见了?她?啪、的一声摔上门?趴在自己的房间里放声大哭”先生左右为难/事后/先生一晚上没跟我说话’我撒娇,耍赖“他也不理我‘我火了，问他”"我究竟哪里做错了？/先生瞪着我说'”你就不能迁就一下：碗再不干净也吃不死人吧？‘ 后来'好长一段时间?婆婆不跟我说话：家里的气氛开始逐渐尴尬"那段日子,先生活得很累,不知道要先逗谁开心好;

婆婆为了不让儿子做早餐。义无反顾地承担起烧早饭的;重任：：婆婆看着先生吃得快乐;再看看我;用眼神谴责我没有尽到做妻子的责任/为了逃避尴尬，我只好在上班的路上买包奶打发自己;睡觉时"先生有点生气地问我,,芦荻;是不是嫌弃我妈做饭不干净才不在家吃？”翻了一个身“他扔给我冷冷的脊背任凭我委屈的流泪’最后;先生叹气/、芦荻、就当是为了我“你在家吃早餐行不行？?我只好回到尴尬的早餐上”

那天早晨。我喝着婆婆烧的稀饭。忽然一阵反胃’肚子里所有的东西都抢着向外奔跑/我拼命地压制着不让它们往上涌：但还是没压住。我扔下碗/冲进卫生间,吐得稀里哗“当我喘息着平定下来时。见婆婆夹杂着家乡话的抱怨和哭声“先生站在卫生间门口愤怒地望着我?我干张着嘴巴说不出话“我真的不是故意的’我和先生开始了第一次激烈的争吵：婆婆先是瞪着眼看我们‘然后起身、蹒跚着出门去了，先生恨恨地瞅了我一眼”下楼追婆婆去了; 意外迎来新生命”却突然葬送了婆婆的性命！！

整整三天：先生没有回家“连电话都没有。我正气着‘想想自从婆婆来后’我够委屈自己了，还要我怎么样？莫明其妙的，我总想呕吐"吃什么都没有胃口‘加上乱七八糟的家事’心情差到了极点'后来“还是同事说"'芦荻/你脸色很差，还是去医院看看吧"‘

医院检查的结果是我怀孕了“我明白了那天早晨我为什么突然呕吐,幸福中夹着一丝幽怨“先生和作为过来人的婆婆/他们怎么就丝毫没有想到这呢？

在医院门口?我看见了先生‘仅仅三天没见;他憔悴了许多’我本想转身就走;但他的模样让我心疼;没忍住;我喊了他/先生循着声音看见了我?却好像不认识了,眼神里有一丝藏不住院的厌恶，它们冰冷地刺伤了我‘我跟自己说不要看他不要看他;伸手拦了一辆出租车、那时?我多想向先生大喊一声?。亲爱的我要给你生宝贝了！。然后被他举起来/幸福地旋转：我希望的没有发生'在出租车里、我的眼泪才迟迟地落下来'为什么一场争吵就让爱情糟糕到这样的程度？回家后、我躺在床上想先生，想他满眼的厌恶“我握着被子的一角哭了,

夜里;家里有翻抽屉的声音、打开灯。我看见先生泪流满面的脸/他正在拿钱‘我冷冷地看着他‘一声不响。他对我视若不见“拿着存折和钱匆匆离开”或许先生是打算彻底离开我了?真是理智的男人?情与钱分得如此清楚/我冷笑了几下/眼泪，哗啦哗啦“的流下来,

第二天“我没去上班"想彻底清理一下自己的思绪'找先生好好谈一次“找到先生的公司‘秘书有点奇怪地看着我说‘’陈总的母亲出了车祸?正在医院里呢”，

我瞠目结舌：

飞奔到医院“找到先生时‘婆婆已经去了/先生一直不看我,一脸僵硬、我望着婆婆干瘦苍白的脸“眼泪止不住”天哪！！怎么会是这样？直到安葬了婆婆,先生也没跟我说一句话/甚至看我一眼都带着深深的厌恶：

关于车祸，我还是从别人嘴里了解到大概?婆婆出门后迷迷糊糊地向车站走/她想回老家"先生越追她走得越快;穿过马路时"一辆公交车迎面撞过来„„

我终于明白了先生的厌恶。如果那天早晨我没有呕吐'如果我们没有争吵"如果„„在他的心里，我是间接杀死他母亲的罪人：

先生默不作声搬进了婆婆的房间,每晚回来都满身酒气“而我一直被愧疚和可怜的自尊压得喘不过气来'想跟他解释?想跟他说我们快有孩子了"但看着他冰冷的眼神“又把所有的话都咽了回去‘我宁愿先生打我一顿或者骂我一顿”虽然这一切事故都不是我的故意。日子一天一天地窒息着重复下去’先生回家的时间越来越晚"我们僵持着?比陌路人还要尴尬;我是系在他心上的死结：

一次”我路过一家西餐厅，穿过透明的落地窗：我看见先生和一个年轻女孩面对面坐着：他轻轻地为女孩拢了拢头发"我就明白了一切,先是呆"然后我进了西餐厅，站在先生面前、死死盯着他看'眼里没有一滴泪”我什么也不想说‘也无话可说”女孩看看我'看看我先生：站起来想走。我先生伸手按住她?然后’同样死死地'绝不示弱地看着我"我只能听见自己缓慢的心跳,一下一下跳动在濒临死亡般的苍白边缘”

输了的是我，如果再站下去”我会和肚子里的孩子一起倒下;

一个真实的我-小学生周记300字

“上课认真听讲，回答问题出色，说话慢条斯理。”你知道吗?这是老师给我的评语。

告诉你一个真实的我吧：我长了一个比同龄人高一点的个子，小小的眼睛，虽然不大，却亮晶晶的充满了求知欲，额前一个大大的旋，一笑露出两个深深的酒窝，不过，你可不要把我想成一个女孩子呀，我是一个活泼爱动又顽皮还有点急躁的帅男孩。

因为顽皮，每一次我去姥姥家，如果有什么坏事，比如花被折了，菜被拔了，或者小树不知被谁砍上几刀，大家的目光不由自主地都朝我看过来，唉!

因为急躁，二月份我到南阳‘打’围棋赛，前6盘我一路顺风地赢了，到了第七盘，我却输了，为什么呢?原因是我太兴奋太急躁了，本来我和对手的水平差不多，因为急躁没有认真下，结果输掉了，南阳比赛因此没有划上一个满意的符号。

这就是我，一个真实的我，一个每天快乐活泼又贪玩的我。

真实的我高一作文700字

月下起舞弄影，唯我独欢。其实，我是一个喜欢强说愁的女孩。

我的内心有着和别人不一样的冷酷。我是一个喜欢把忧愁烦恼倾诉于文章的孤独者，我满怀的惆怅唯有记忆的笔才能详叙。我的骨子里，透露着不可一世的傲然。我也喟叹入世的无奈，我也嘲弄人生的无常;我也感伤时光的渐远，学业毫无转折。

其实，真实的我是一个懂得忧愁抑郁的纠纷，却不懂坎坷沦陷以后该怎样重生的人。或许，我天生是愁情的种子。

有人曾说：“若一个人不能放开胸怀，反而耿耿于怀，必然不懂自己，亦或是谁是真正的自己”。我也曾多次问自己，真实的我究竟是一个怎样的自己。然而经历了一次一次失败的创痛，我幡然明白，我的确很平凡。柔弱的内心却有着叛逆的倾向，我不再在这个有趣的年代憧憬无趣的梦;我不再是坚守一个承诺永不变的安份女孩。

往事不可追。真实的我是一个经不起失败的人。我懦弱，我无能。我曾想过，与其这样惨遭失败，久久难以回转，还不如干脆放弃我孩提时的诺言。我怕极了失败，仅剩的时间不足一个四季的轮回。我却要在这段时间里付出更大的代价来挽回今日铭刻在我记忆里的惨局，我竟然面对失败是这样的怯弱。

也许仅仅这点还不够来定格一个真实的我。我也有着不为人知的故事，我也有着幸福而感动的瞬间。

除了悲恸的时间，我也有着快乐烂漫的回忆。真实的我又是一个具有双重性格的平庸者。的确，我是一个很平凡的女孩。我拥有欢悦的岁月，我喜欢别样带有浓郁基调的歌曲，伴着深沉伤感的情调。总之，真实的我是一个有着不真实梦的人。

我看似快乐淡然，实则忧郁多愁。

忧愁伴我在，快乐随我生。这则是真实的我。走过岁月吞噬的沧桑境地，一路欢乐浸渗着无言的叙说。原本有勇气，有胆识超越别人，战胜自己的我，现在面对失败，战战兢兢，一贯逃避。怯弱的连我自己想要摒弃我自己。

虽说我是一个身无忧点的平凡者，但我并不平庸。哭过之后，我依然会装作满不在乎，有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观与自信。

真实的我

心理课上，老师要我们从一个全新的角度来看自己。上完那节课后，我才发现平常生活中的自己太虚伪了。我永远在做老师、家长眼中的乖孩子，可就在这之中，却丢掉了当初最真实的自己。

别人有可能都会觉得我很要强，做事很冲动。其实真正的我是有忧郁症的。我总觉得每天有太多的东西可以让我忧伤。

时间过去了，好吃的东西吃完了，好玩的玩具被我弄丢了……我在随笔中也多次感叹人生有何意义，为什么活着。有时，在别人面前都是阳光的我，似乎已经变得不再能接受自己的另一面。有人说我爱发呆，其实我发呆的时候，都在想着这些忧伤的事情。

我开始觉得自己现在的状态与死去没有区别，天天生活在规则之中，也许我一辈子也无法突破这层限制。在别人眼里热爱学习的我，其实也很不真实。我相信大家的天性都很爱玩，只不过我为了成为老师眼中的好学生，正在不顾后果地给自己洗脑。

每次玩时，都要为了形象不能疯玩，一种拘束的感觉时刻伴着我。当我有勇气去面对那个贪玩的自己时，我一定要对他说声对不起，我不该为了暂时的“利益”而去放弃他，抛弃他。最真实的我往往会被我用血肉埋藏在内心深处。

但当我做出一些与我自己意愿相违背的事情后，我却还能清晰地听到一种声音，那是一种提醒，也是一种警告，告诉我这不是真实的我。或许在别人面前的我是热情洋溢，那个是居住在“火山”边上的我。而当我发现另一个自己时，我发现他正蜷缩在一个阴暗潮湿的角落。

我开始发现自己冷静、没有什么情感的一面，他身上流露出一丝丝的狂野与高傲。这就是我最想掩饰的一面，可我却不得不承认他也是我。我开始反省，是不是自己过去做错了。

我为了成为别人眼中的好学生，丢弃了太多宝贵的东西。我觉得自己就像是一个原本五颜六色的漂亮花瓶一样，被人打碎了，又重新修起来，不断循环。最后，我发现自己变了样，变得丑陋不堪。

我只剩下了一种颜色，是如此的单调，一种我最厌恶的颜色。我不禁自问：我这样做，值得吗？

初中作文《一个真实的我》 一个真实的我作文600

初中作文《一个真实的我》 一个真实的我作文600

一个真实的我-小学生周记300字

真实的我 高一作文700字

真实的我

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