唤醒友谊作文关于友谊的作文

Posted 2023-04-26

篇首语：健儿须快马，快马须健儿。本文为你选取作文唤醒友谊作文关于友谊的作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、唤醒友谊作文关于友谊的作文（1）

2、关于描写友谊的英语作文关于友谊的英语作文（2）

3、关于友谊的初二优秀作文（3）

4、关于同学之间友谊的作文400字左右关于同学友谊作文400（4）

唤醒友谊作文关于友谊的作文

篇一:《作文-把心唤醒》

把心唤醒

点一盏心灯，把心唤醒。

人的心本是柔弱的，柔弱得经不起点点创伤，一不小心就会痛，就会有鲜血汩汩流出。只是刺痛多了，流血多了，就一层一层结起了厚痂。这层层厚痂，挡住了外来的重创，也包裹起了原本的柔弱，使心麻木，使心冷漠。

可是，人世间也有太多的荡气回肠，足以冲破了那层痂；人世间也有太多的惊心动魄，足以荡起我们心中的澎湃。

有这样一个伟大的母亲，名叫塔蜜莎维。

她的两个儿子因先天性白内障，从小就生活在漆黑的世界里，看不见一丝光亮。为了儿子，她访遍名医，看遍神僧巫师，卖光所有值钱的家当，但是，儿子们的病却没有丝毫进展，医生说，只有做眼角膜移植。

儿子们上了小学，所有的小朋友都不带他们玩，两个儿子哭着跑出校门，母子三人哭成一团。那天晚上，她彻夜难眠，做出了一个大胆的决定——亲自教他们！就这样，一熬就是九年，九年后，她的两个儿子都以优异的成绩考上了高中，她自己也查遍了所有的医学书籍，证实了医生们说的话——除非做眼角膜移植。但是，很少有死者愿意捐献自己的眼角膜。这位母亲，用一条绸带结束了自己年仅37岁的生命，留下了一封遗书：请一定要把我的两个眼角膜分别移植给两个孩子，这是我最大的心愿。

这是2006年3月1日发生在印度的一个真实故事，这个母亲死后，当地的医生用尽了毕生所学，终于把她的眼角膜分别成功地移植到了她的两个儿子身上，她的两个儿子终于见到了光明。

相信你被这故事感动，这故事唤醒了你的心。

你也相信，人世间有一种美好叫做“爱”。

就用爱，点一盏心灯吧，把心唤醒！

点一盏心灯，把心中的希望唤醒；点一盏心灯，把心中的宽厚唤醒；点一盏心灯，把心中的善良唤醒；点一盏心灯，把心中的美好唤醒„„

把心唤醒，我们看天天蓝蓝，看水水绿绿，看花花艳艳，看草草青青„„

把心唤醒，我们对丑有了厌恶，对恶有了鞭挞，对事有了容忍，对人有了微笑„„ 请，把心唤醒。

篇二:《高一作文：唤醒尘封的心》

高一作文：唤醒尘封的心

指导老师：孙俊虎

窗外下着雨，如一首无主题的变奏曲，一会儿急促猛烈，一会儿舒缓低沉，始终没有间断，让我产生了一种莫名的愁绪，雨滴滴答答的流进我的耳朵中，又流进我的心里，这使我想起了你，在黑暗中寻找光明的海伦·凯勒。

你就像在茫茫大雾中航行，神情紧张，小心翼翼的向对岸驶去，心儿怦怦直跳，惟恐发生意外，可当你遇到了向你洒向爱的阳光的莎丽文老师时，你那黑暗的世界中充满了光明与希望。

午后的阳光穿过金银花，照在莎丽文老师的金发上，她就像一位遥望天际的向导。

当你因无法理解水而将洋娃娃丢弃，耐心的莎丽文老师带你去感受水，当你领悟到从你手上流过的清凉的液体就叫做水时，你的心中充满了喜悦，水唤醒了你的灵魂，唤醒了你那尘封的心，并给予你光明与希望。

海伦·凯勒的事迹，引起了我对人生的思索，人生路上不只仅有丛生的鲜花，也有遍布荆棘的小路。面对着人生的困难与磨难，要有乐观精神，要充满信心和勇气，向困难和磨难挑战。

听窗外雨的声音，时而如微风拂过轻扬的柳树，时而如暴雨掠过水面。一种节奏，一种韵律，一种闲适，更有一丝愁绪！让我想起了《史记》，感受到了美，一种庄严的美。

所有送行的人都穿着白衣服，因为他们认为荆轲一去很难回来。他们来到易水边，太子丹为荆轲送行。

荆轲为了燕国不被秦灭亡，为了燕国人民不被杀害，毅然向西进发；为了报答太子丹的知遇之恩，不惜牺牲自己。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！易水边的树落下了一片树叶，落入水中，随水去了没有再回来。

荆轲自知大事不能成功，就倚在柱子上大笑，说：我今天之所以刺杀你没有成功，是想要活捉你。荆轲身中八剑，血流如注，但却没有忘记自己的使命，在生命的最后时刻，仍以勇者的形象站立在秦王面前。

《史记》不仅反映了西汉武帝以前社会风貌，而且以雄浑刚健的语言描述了许多波澜壮阔的历史画面，塑造了无数历史人物。给我带来了精神享受，让我感受到了庄严的美。

篇三:《唤醒自己作文训练》

【作文题目】

每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。

有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。

你有过对“唤醒”的体会或“唤醒”的经历吗？请以“唤醒自己”为题写一篇不少于00字的文章，文体、立意自定。

「写作指导」这是一个命题作文，审题关键在于把握标题的构成。

“唤醒”在《现代汉语词典》中的词义是：①叫醒；②使醒悟。在这道题目中我们可以抓住这个词义去立意。注意要阐释清楚“什么人（或什么事）”唤醒自己。

1、立意角度：

①为什么要唤醒自己？（唤醒自己的意义）

②怎样唤醒自己？

③唤醒自己的过程。（可以写作记叙文表现唤醒的过程） ④唤醒自己的什么？（唤醒自己的责任；唤醒自己的良知；唤醒自己的潜能„„）

2、不当立意：唤醒友谊作文.

①题目是“唤醒自己”，应是自我唤醒。如果写他人他物唤醒自己，或写自己被他人他物唤醒，或写他人他物唤醒他人。如有的同学写父母唤醒自己，自己被音乐唤醒；鲁迅被日本纪录片唤醒等。

②泛泛谈唤醒自己，既不说为什么要唤醒自己，也不说唤醒自己的什么。

③把唤醒自己等同于保持清醒，认清自己，提醒自己，劝诫自己，警示自己等。

④写成自己唤醒他人。如写文天祥兵败被俘，不为高官厚禄所移，唤醒民族气节。

【记叙文体】

〔例文一〕：

唤醒自己唤醒友谊作文.

下了一夜的雪,醒来已是白茫茫的一片。我早早地起身,到家乡的小树林里赏雪。好久没有下这样大的雪了,内心有些欢喜有些激动。

风轻轻地吹落枝头的雪花,雪花漱漱地下落。静极了。我紧闭着双眼去感受。忽然一声凄凉的叫声传入我的耳朵,前面一个黑色的物体在蠕动,更确切地说应该是在挣扎。这是一只很小的黑猫,估计是才出生不久的。忍受过寒冷的一夜已经是一个奇迹了,尽管天生就讨厌猫,我还是走近了。

它的身上沾满了泥水,污秽不堪,全身的毛变成了一块一

块的。它看到我时叫得更加凄惨了,拼命地往我腿边靠。泥渍沾在我洁白的衣服上。我厌恶极了,迅速用脚将它拨开。一次一次,它终于不再过来,无助地躺在雪坑里,绝望地看着我。它的身体慢慢颤抖起来,隔着鞋子,我依然能感到它身上硬梆梆的,对,它的身上结冰了。

我转身离开了它和那凄惨的叫声。那令人揪心的声音渐渐地远去,直到再也听不见。雪还是那样地飘着,却再也不是以前那样生动可爱。天空像是骤然变冷了。我不禁缩了缩身子。我没有去救它,我没有去救它。它很快就会被冻死,那也是一个鲜活的生命呀,与我们一样。

慢慢地走着,内心似乎愈感压抑,像犯罪般的慌张。终于在我快离开树林时掉回了头。我是跑着回去的,内心不断地有一个声音在喊:它真的会冻死,它真的会冻死。当我赶到的时候,它蜷缩在那儿,看见了我,依然拼命地靠过来。这一次我没躲,轻轻地将它抱起,心痛的感觉悄然袭来。它似乎是一个冰球。我把它抱在怀里,紧紧的。它伸出那颗小脑袋看着我,眼里亮晶晶的,是眼泪吗?也许是雪水吧!不一会我听到了呼噜呼噜的声音,它在我的怀里睡着了,睡得是那样亲切安谧。

它活过来了,但也许它本来就不会死。它总是跟着我,趴在我的书桌上,常常将我的书桌上印上几朵黑色的小梅花。

冬天再一次来了,而我即将面临高考,每当我挑灯苦读时,它都会趴在我的脚上睡觉,它真的很讨人喜欢,而我感觉到的

是一种温暖。

点评:恻隐之心人皆有之,可是当我们真正面对别人的苦难时,我们有时会选择退缩,我们的内心会进行一场道德的斗争。多一事不如少一事,会不会影响到自己的生活,反正别人也不知道,这些想法或许我们都会有。但是另一面,我们的良心又会不断受到拷问,我们会感到不安,我们会在内心贬低自己的行为。现在作者就面临这样的矛盾。难得的一场大雪,乘兴赏雪,却被一只可怜的快要冻死的小猫给搅和了。想逃避,可最终还是被良心、爱心唤了回来。文章的主旨不难理解,作者表现了自己的爱心。文章的可贵之处在于把唤醒的过程写了出来,通篇把笔墨放在冰天雪地里小生命的无助和可怜,写救与不救的矛盾斗争,没有多余的议论抒情而主题却能表现得淋漓尽致。

从记叙文的审题来讲,作者抓住了“唤醒”二字,写了事情的过程。从立意的角度来说,作者表现了自己的爱心,而且是对动物的爱心,这一点更加难能可贵。从构思上来讲,作者注意运用了前后对比,开始是愉悦地赏雪,后来是兴致全无只想逃离,开始写小猫的可怜,自己的厌恶,后来写小猫的可爱,文章富于变化。

〔例文二〕：

唤醒自己

开学了,我拎着大包小包的东西返校。爸爸妈妈为我准备

了好多零食,还为我买了一套新衣服。进校门时照例又碰上了几个乞丐。

我们学校的门口经常有一些乞丐“出没”,他们或老或少,或病或瘫,在自己身前置一个饭盒,便大模大样做起“生意”来。有些小孩甚至挡在出入的师生面前,一副“不给钱别想走”的无赖嘴脸。

今天挡在我面前的老乞丐,穿着看起来并不怎么暖和的蓝色中山装,身上挂着几只灰白的袋子。一只手拿着杯装的粥,也许是在卖粥的小摊上讨来的,另一只手握着饭盒向前伸着,似乎只要他伸长一点,路人就会多给他一毛钱。这样的乞丐我见得多了,我几乎可以确定,他身底穿着保暖衣,口袋里藏着手机,是个比我阔许多的“大爷”。一位“大爷”向我这个尚“寄生”在父母身上的学生讨钱,真是滑稽!

于是我大步流星地从他身前走过,忽略了他向前伸的脏兮兮的手,忽略了他明显浮肿的脸,忽略了那渴求的双眼。可是,走在校园的路上,老乞丐的手和浮肿的脸却始终在我的脑海里挥之不去。一种莫名的罪恶感包围着我。我哪里做错了?我讨厌这种感觉,它让我心慌,像是做错了什么事。

突然想起小时候的事。一个老乞丐讨到了我家门口。我看他老态龙钟,着实可怜,就把家里的小半袋米拿给了他。乞丐笑了:“你妈妈回家会打你的哦。”他执意不肯收,我拼命地要给他。最后他叹了叹气:“好孩子,好人有好报。”然后拿着那小

篇四:《唤醒学生对作文的需要》

唤醒学生对作文的需要

西安李志远

叶圣陶先生如是说：

操觚令抒发，二事有可云，多方善诱导，厥绩将无伦。

一使需之切，能文意乃申，况复生今世，交流特纷纭。

二使乐其业，为文非苦辛，立诚最为贵，推敲宁厌频。

摘自《语文教学二十韵》（1962年）这段话的关键词就是“需之切”。“需之切”就是迫切的需要。“需要”是一种心理活动倾向。心理学家已经初步探明，需要是人类行为动力的源泉。学习是学生重要的行为活动，需要也是学生学习动力的源泉。叶先生的的这些话是如此深刻！

人本主义心理学家马斯洛认为人类的活动是由需要的满足驱动的。他认为，人有七种基本需要，这些需要从低级到高级排成一个个层级，并分为两大类：

成长需要

审美需要

求知的需要

归属与爱的需要

安全需要缺失需要

基本生理需要唤醒友谊作文.

图马斯洛的需要层次

他还认为，缺失需要一旦满足，其强度就会降低。成长需要则不同，它不但不因得到满足而减弱，反而会增强。成长需要之下，个体所追求的无论是求知、审美还是自我实现，都是无止境的。

说话和作文都是孩子们的成长需要，但是为什么许多小学生都不喜欢作文，甚至害怕作文。难道他们不需要学习作文吗？不是的！几千年的专制统治造成90%以上的文盲，他们没有识字写字的作文基础，也就不可能写作文。作文是少

数人的专利，是考试做官的敲门砖，对普通平民老百姓几乎没有用。在文化专制下，作文被异化了，作文的需要在许多人的心里被泯灭了。

我国的现代语文教育已经走过了一百年的路程。大家都认为，作文教学要教给学生“怎样写”，最近几十年又提出要解决“写什么”的问题，再加上一个“有兴趣”或“快乐写”，唯独没有“需之切”！就连历次语文教学大纲也是如此。

为什么会是这样的呢？

我们都知道，作文和说话一样，是一种生活的需要，是倾吐表达的需要。自己感到有一肚子话要说，如鲠在喉，不吐不快，于是就说出来或者写出来。说出来的是说话，写出来的就是作文。

一个人自呱呱落地那一时刻起就在听话说话的环境中成长，开始了他养成倾听说话交流习惯的进程。孩子开始学习说话了，出于他交流表达的需求，自然而然地牙牙学语了。在这个过程中，说话逐渐成为他生命的必需，也就在学话的过程中养成了“我要说”的习惯，对说话“需之切”了。这时候，大人们所关心的是孩子“会说话”了，是会“说什么话”，几乎没有人注意到这也是个“需之切”习惯的养成过程。

孩子上学了，开始学习作文了。人们都说，这是写文章呀！写文章可不一般呀，和说话大有差别呀，于是都把自己的关注点集中在“怎么写”上。尽管这是人之常情，但是我们不能不提醒人们：大家都忽略了更重要的一个东西——如何使孩子像说话一样，把作文当作自己人生的需要，养成“需之切”的习惯。

学校教育又是怎么样呢？

传统教学认为学生的学习行为是对老师教的反应。尽管教师们都知道动机对于学习的重要意义，但是往往把动机的形成只是看成是一种外来的刺激，需要不断强化。上世纪六七十年代所进行的学习目的教育，就是典型的一种外界施加的学习动机教育。这种观念反映在教学大纲里就是“让学生„„用文字表达出来”，反映在教学中就是“要学生写”或者“老师要我写”。

“需之切”属于需要，需要成为行为的动力必须要转化为动机。动机是有情景性的，是有个性的，教科书里不可能对具体的情景和个性行为做出预先设计，只能编写一些关于作文内容和表达方法要求的教材。在很长的时间里，教师都是按照教科书规定了作文内容和要求进行教学。在知识本位的教学观指导下，教给

如何观察，如何写记叙文，如何审题立意、选材组材、遣词造句等等作文知识和技能就成了作文教学的唯一任务。直到现在，那些大讲特讲作文技法的作文书充满了书店，装进了学生的书包，成了学生们照本学习的榜版，作文书中的优秀作文也成了一些老师评价学生作文的标准。几乎所有的学生都认为作文就是按老师教的去写，按作文书里讲的去写，按考试要求的去写，根本不知道这是自己人生发展的需要。在应试教育背景下，这种情况愈演愈烈。虽然有人呼吁变“要我写”为“我要写”，但是很少有人考虑怎样培养学生“需之切”的习惯。

于是学生对作文的需要缺失了，他们习惯于作文是考试升学的需要，是为了完成作业的需要。其实学生对作文的需要要多得多哪。

学生对作文的需要都有哪些呢？作文首先可以满足了他们表达和交际的需要，这是满足人对语言的社会需要。从马斯洛的需要层次来说，学习作文是一种求知活动，可以满足了他们的求知需要。作文和学习作文都有一定的审美价值，可以满足他们的审美需要。那么，作文和学习作文能满足了学生的自我实现的需要了吗？

《语文课程标准》的实验稿和2011年版都这样说：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。”

写作的意义在于“是认识世界、认识自我、创造性表述的过程”。其中“认识自我”是一个新提法，是对作文教学认识的新发展。

什么是“自我”？在心理学中“自我”是人格的组成部分。“自我”是指个人经验中一切有关自己的直觉、认识和感受。这些经验是围绕“我是谁”“我是什么样的人”“我能干什么”等问题而形成的。认识自我，就是认识“我是谁”“我是什么样的人”“我能干什么”。“认识自我”对儿童健全人格的形成不可缺少，是每一位儿童成长为一个“人”的必需。

作文中的“认识自我”就是儿童认识到“我能写作文”，进而认识到是自我发展的需要，从而把学习作文成为一种自觉的自我行为。认识自我是自我实现的前提，认识自我产生自我实现的需要。所以说，在学习作文过程中认识自我既是在培养着学生健全的人格，同时唤醒了作文是自我实现的需要。

管建刚老师作文教学革命的意义，就在于通过交流发表学生作文的机制实现了作文的交际价值，唤醒了学生对作文的需要，从而产生了强烈的写作动机，于

是孩子们都积极主动地写作文。他的理念和经验很值得我们学习借鉴。

唤醒学生对作文的需要，挖掘“需要”这个学习作文的动力之源，是当前作文教学亟需解决的重大问题！使每一位学生都养成“需之切”的习惯，将是小学作文教学无伦的厥绩。

让我们行动起来，借学习落实语文课程标准精神之东风，深入研究学生对作文的需要或“需之切”的问题！

2012年11月，已发《语文研究与教学》杂志

篇五:《考场优秀作文：唤醒自己》

考场优秀作文：唤醒自己

阅读下面的材料，按要求作文。

每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，（前因：危险、歧途、诱惑）带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路就要唤一声自己的名字（后果，自己唤自己）。土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。（目的或意义：在快要迷失自我、误入歧途的时候，在灵魂将要离开躯体的候，唤回自己。）唤醒友谊作文.

有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。（意义）

你有过对“唤醒”的体会或“唤醒”的经历吗?请以“唤醒自己”为标题写一篇不少于00字的文章，文体、立意自定。

唤醒自己

广州市铁一中学

高三（1）班

刘嘉颖

在勇士石的旁边，坐着一个青年，他沉思着„„

出身贫寒的他从小受尽贫穷带来的艰苦。从小被告知只有知识才能改变命运的他，一直盲目地努力学习。忽然有一天，他拿着全校第一的成绩单，却感到无比空虚“我的价值是什么？我读书到底是为了什么？”他漫无目的地走在路上，就像是一个失去了灵魂的躯壳，没有意义。是巧合还是注定？他走到了勇士石的旁边。相传人只要站在勇士石上，就能看见自己的梦想与目标。怀着忐忑不安的心，他站上了梦想的起点。

然而他看到的是落后的山村，破烂的房屋以及村民疲惫的眼神。“既然知识可以改变命运，那我为什么不把先进的知识与技能传入农村呢？”他兴奋地想。对！就是老师！那就是他未来的目标！他唤醒了潜藏在内心的梦想，好像打开了未来之门，有了奋斗的方向。有了目标，人便不再如行尸走肉。梦想催他奋进。

经历重重考验，克服种种困难，多年以后，他从一个青涩的男孩变成一位拥有渊博知识的老师。一次偶然的机会，在小镇里教书的他被转调到市重点高中。

然而，城市的生态一点点侵蚀着他的心。在不知不觉中，他开始改变。

觊觎主任的高薪，他开始朝着升官的道路进发；嫉妒他人的名誉，他开始专注于各种虚有其名的所谓教学实验。实验需要对象，升官需要功绩，这一切都自然而然地让他踏上以学生为工具的歧途。他开始设计各种关卡，逼迫学生通过。为了提升声誉，凡是成绩平庸甚至颇差的学生，他都想尽办法让他们转班。久而久之，班上的同学对他没有尊敬，只有畏惧；同事对他没有友好，只有怨恨。渐渐地，成堆的荣誉证书挖空了他的心，他再次像一具没有灵魂的躯壳，面对着荣誉与高薪，却无比空虚，失去了自我。

是巧合还是注定，在回家过年的路上，他又看见了勇士石。这一次登上勇士石，他看到的是村中孩童天真纯洁的笑脸，听到的是村里学校传来的琅琅的读书声。“我的初衷不是想要将知识带进村，使孩子能够快乐地生活吗？”他内疚地想。如梦初醒的他，忽然发现高薪与名声就像天空的浮云，迟早会随风而去。他唤醒了内心深处那单纯的自己，找回了最初的梦想，找回了充满斗志的灵魂。

那以后，他放弃了城里的工作，毅然回到简陋的乡村小学教书。尽管工薪低微，尽管默默无闻，但是看着孩子们的笑脸，他十分满足。

此时，他带着村每年的称誉，再次回到勇士石旁。他永远都记得这里他唤醒自己的圣地。

【习作点评】本文审题准确，线索明晰，结构紧凑，立意深刻。文章以“勇士石”为线

篇六:《唤醒沉睡的作文审题意识》

唤醒沉睡的作文审题意识

【摘要】针对中学生审题意识不高的情况，教师举例《劝学》来

唤醒学生的作文审题意识，讲述了如何提高审题能力和技巧。

【关键词】作文；审题意识；《劝学》

【中图分类号】632

【文献标识码】a

笔者最近布置了一篇作文，题目是这样的：

诗人顾城有句出名的诗“你看云时，我觉得很近，你看我时，我

觉得很远”，这里说的是人与人之间的隔膜；成语中有“咫尺天涯”

一词，意思是说虽然近在咫尺，却远如天涯。三亚的海边有块石碑，

上书“天涯海角”，那里就是人们常说的“天涯”，现在几小时飞机

就到了；对于我们而言，美国在地球的另一边，似乎也是“天涯”，

但卫星电视一下子就将它拉到我们面前。这是现代科技的神威，它

使我们生存空间的距离相对缩短了，难怪有地球村之说。

以上材料说明距离得远和近是相对的，有条件的，你有这样的体

会吗？同意这样的观点吗？你有什么新的看法？请以“距离”为题

写一篇不少于00字的文章。

我在批改学生作文时主要发现了这样一些问题：

语言缺乏逻辑，反映出作文时思维混乱

如：“距离的远近不止使人的审美观发生了改变。‘距离产生美’，

到底是距离近还是距离远才能产生美的感觉呢？”

如：“距离的远近能影响着一个人的外在美，但内心的美却隐藏不

篇七:《高三学生作文：唤醒内心的阳光》

高三学生作文：唤醒内心的阳光

生活依旧是那么忙碌，总是埋头于一张张卷子，总是一次次被乌云般的挫折打垮，开始动摇，开始怀疑生命的价值，只是因为少那一份坚毅和对生的热烈的感受。

生的渴望，被乌云沉沉遮挡。

伏案时，无意瞥见了桌角的一朵小花，纳闷了好一会儿，才想起那是妈妈卖给我用来泡茶的菊干，可能是泡茶时不小心被遗漏在了桌角。我拿起她，放在手中把玩，端详了一会儿，她的花瓣早已干枯蜷曲，花蕊是没有生气的暗黄色。连着花朵的绿叶，蔫蔫地耷拉着。

我望着这朵干枯的菊，不由得对她起了怜悯之心，她也如我一样，渴望阳光，却被她柔弱的求生之心而毁灭。想必她也曾辉煌一时。鲜嫩的花瓣柔软纤细，在葱郁的绿叶的衬托下显得格外迷人。她借着和风散发清香，引得无数人驻足欣赏，然而造物者就是如此残忍，如此的尤物却只付予她短暂的生命，用死亡的乌云遮蔽了她蓬勃的生长力。如今，她只成为了一个被淡忘的小花，没有生机，她什么都不是。

唉，这就是生命吗？默默地来又默默离开，无论生前多少荣耀，无论博得多少赞美都会被淡忘。随后连一丝丝生命存在的迹象都没有，万物都有定数，怎能有渴望生命，坚毅不屈就获得永生？

这时，不知谁端来了一杯热水，我有意无意地将她丢入沸水之中，便不再理会，可当我再次抬头时，干枯的菊花竟奇迹般复活，在水中，她努力招摇着自己纤弱的花瓣，奋力舒展着自己的每一条经脉，在热气的蒸腾四溢中，那芬香那么炽烈，那么馥郁，我听到了她对生命的呐喊，那柔弱的躯体爆发出无法想象的力道，她金黄色的身姿，在清水中洒上一片热烈地黄光，那是阳光，是她积蓄了一生的阳光，是她面对死亡说不的全部勇气，是她努力活着的全部动力，就是那笑对死，乐对生，积极的阳光，那她在死亡的阴影中重生。

草本如此，人又何尝不是这样，人生是短暂的，生命在自卑消极的乌云下是脆弱的，只有选择坚强，选择笃信，呼唤出在逆境中求生的渴望才能永远释放芳香。

窗外，当阳光洒落我的笔尖，我变得豁然开朗。

篇八:《唤醒自己作文材料》

“唤醒自己”作文材料

阅读下面的材料,按要求作文。

每年都有不少人到美洲的原始森林探险,带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣,他们有一个十分奇怪的习惯,每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的躯体,他们得唤回自己。

有位哲学家说,每个人都是自己命运的建筑师,只有不断唤醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。

请以“唤醒自己”为题,写一篇不少于00字的文章,立意自定,除诗歌外文体不限。

【审题】

这是一个命题作文，审题关键在于把握标题的构成。

我们必须清楚的是审题时如果话题或标题为主谓短语或动宾短语，我们则应该在把握整体意义时，更应该重点突出其间的动词内涵或谓语内涵，并且分析动词内容与主语的关系，并以此立意行文。材料的审题重点应该把握好两个方面：一是正确理解“唤醒”的含义。“唤醒”在《现代汉语词典》中的词义是：①叫醒；②使醒悟。文章所写的内容必须谈及“唤”的过程以及“醒”的结果。即文中的“人”在思想或事业等表现的庸庸碌碌，甚至渐入迷途的时候，需要一个“触动”去唤醒他（她），让其“醒”后拥有一个崭新的人生。二是注意要阐释清楚“什么人（或什么事）”唤醒自己。所写的人或事必须是唤醒自己，而不能是自己唤醒他人，更不能写他人唤醒他人。只有把握这两点才可在写作时任意驰骋，才有可能“百战不殆”。由此，我们在写作时既可以写像孔子所说的那样“君子博学而日三省乎己”来自我“唤醒”。也可以写通过外物的触动而唤醒自己。外物可以是你生活中接触的一句话、一个举动、一个眼神、一件事，或许是自然中的一草一木、一花一鸟等，只要是对你的心灵曾经有过触动均可入文。

【例文】

唤醒自己

下了一夜的雪,醒来已是白茫茫的一片。我早早地起身,到家乡的小树林里赏雪。好久没有下这样大的雪了,内心有些欢喜有些激动。

它的身上沾满了泥水,污秽不堪,全身的毛变成了一块一块的。它看到我时叫得更加凄惨了,拼命地往我腿边靠。泥渍沾在我洁白的衣服上。我厌恶极了,迅速用脚将它拨开。一次一次,它终于不再过来,无助地躺在雪坑里,绝望地看着我。它的身体慢慢颤抖起来,隔着鞋子,我依然能感到它身上硬梆梆的,对,它的身上结冰了。

我转身离开了它和那凄惨的叫声。那令人揪心的声音渐渐地远去,直到再也听不见。雪还是那样地飘着,却再也不是以前那样生动可爱。天空像是骤然变冷了。我不禁缩了缩身子。我没有去救它,我没有去救它。它很快就会被冻死,那也是一个鲜活的生命呀,与我们一样。慢慢地走着,内心似乎愈感压抑,像犯罪般的慌张。终于在我快离开树林时掉回了头。我是跑着回去的,内心不断地有一个声音在喊:它真的会冻死,它真的会冻死。当我赶到的时候,它蜷缩在那儿,看见了我,依然拼命地靠过来。这一次我没躲,轻轻地将它抱起,心痛的感觉悄然袭来。它似乎是一个冰球。我把它抱在怀里,紧紧的。它伸出那颗小脑袋看着我,眼里亮晶晶的,是眼泪吗?也许是雪水吧!不一会我听到了呼噜呼噜的声音,它在我的怀里睡着了,睡得是那样亲切安谧。

它活过来了,但也许它本来就不会死。它总是跟着我,趴在我的书桌上,常常将我的书桌上印上几朵黑色的小梅花。

冬天再一次来了,而我即将面临高考,每当我挑灯苦读时,它都会趴在我的脚上睡觉,它真的很讨人喜欢,而我感觉到的是一种温暖。

点评：恻隐之心人皆有之,可是当我们真正面对别人的苦难时,我们有时会选择退缩,我们的内心会进行一场道德的斗争。多一事不如少一事,会不会影响到自己的生活,反正别人也不知道,这些想法或许我们都会有。但是另一面,我们的良心又会不断受到拷问,我们会感到不安,我们会在内心贬低自己的行为。现在作者就面临这样的矛盾。难得的一场大雪,乘兴赏雪,却被一只可怜的快要冻死的小猫给搅和了。想逃避,可最终还是被良心、爱心唤了回来。文章的主旨不难理解,作者表现了自己的爱心。文章的可贵之处在于把唤醒的过程写了出来,通篇把笔墨放在冰天雪地里小生命的无助和可怜,写救与不救的矛盾斗争,没有多余的议论抒情而主题却能表现得淋漓尽致。唤醒友谊作文.唤醒友谊作文.

唤醒自己

开学了,我拎着大包小包的东西返校。爸爸妈妈为我准备了好多零食,还为我买了一套新衣服。进校门时照例又碰上了几个乞丐。

突然想起小时候的事。一个老乞丐讨到了我家门口。我看他老态龙钟,着实可怜,就把家里的小半袋米拿给了他。乞丐笑了:“你妈妈回家会打你的哦。”他执意不肯收,我拼命地要给他。最后他叹了叹气:“好孩子,好人有好报。”然后拿着那小半袋米蹒跚着走了。

妈妈回家做饭,一看米没有了。我说拿去喂鱼了,妈妈一怒之下给了一顿揍。但是我没有哭,一种自豪感和正义感充满了我的小胸膛,我有些激动,像是当了一回英雄。

可如今,这位小英雄哪里去了?我兜里有4块钱零钱,它可能会在某家超市里轻易地变成零食,但那个老头儿可能需要4块钱买药。

我毅然回头,返回了校门口,那个老人还在。我轻轻地走到他的面前,弯下身轻轻地把4元钱放在他的饭盒里,没有“咣当”一声的轻蔑与傲慢。那一刻我想微笑,眼睛却不争气地湿润了。

点评：每个人可能都会担心自己付出爱而没有得到应有的回报,至少我们付出了爱不会被欺

关于描写友谊的英语作文关于友谊的英语作文

篇一:《关于友谊的英语作文》

关于友谊的英语作文

时间：2009年03月24日作者：匿名来源：网络

关于友谊的英语作文 Friendship

关于友谊

友谊是一种人际关系。交友是人的一种本能。患难之中，我们需要朋友帮助、支持和鼓励。取得了成绩，我们也需要朋友分享欢乐、。

友谊又是我们可以享受的最大乐趣之一。友谊蕴含真诚、热忱、怜悯、挚爱和乐于助人之意。在人的一生中，如果不认真谨慎地力求交结正直的朋友，他就不能从生活中获得最大益处。

懂得了友谊是多么宝贵之后，就应谨慎地选择朋友。真正的朋友品性良好，能力上等，心地善良；真正的朋友能分担我们的忧伤，倍增我们的欢乐。交友之时，要谨慎选择具有这样美好品质的人。然后应以礼待友，当心不要无理地妨碍他们，不嘲笑他们的所作所为。我们应原谅朋友的失败，并尽己所能帮助他们。简言之，建立了友谊之后，要通过言语和行动来珍惜友谊，像爱护宝物一样爱惜友谊。只有这样，才能发展真正的友谊，让神圣的友谊之灯照亮我们一生。

Friendship is a kind of huan relations. It is a huan instint to ake friends.When in trouble, we

need friends to offer us help, support and

enouraeent. With suess ahieved, we also need friends to share our joys.

Friendship is also one of the reatest pleasures that we an enjoy. It iplies loyalty, ordiality,

sypathy, affetion,and readiness to help. No an an ake the ost of his life without arefully and onsientiously strivin to win the riht kind of friends as he oes alon. Knowin how valuable friendship is, we should be very areful in akin friends. Real friends are those who have ood harater, superior ability and kindness of heart. Real friends an share all our sorrows and double all our joys.While akin friends, we should take are to selet those who have suh fine qualities. Then we should treat our friends with ourtesy, be areful not to

interfere unreasonably with the,and not to ridiule their proeedins. We should forive their failures and do our best to help the. In short, when we have established friendship, we ouht to herish and treasure it by eans

of words and deeds. nly thus, an we develop real

friendship and keep the sared lap of friendship burnin all our life.

Friend ship

Everybody need friends. It’s very iportant for us to know how to ake friends.

How to ake friends? At first, we should be friendly to eah other, and ake straners at hoe, wherever they are, and think ore of others than ourselves. We shouldn’t quarrel with our friends if we have different opinions with the.

Don’ believe the an who leaves you when you are in daner beause everyone knows “A friend in need is a friend indeed.”

Friendship is indispensable to people's life. A an without friends is an anel without wins, whose life will suffer in the lon tolerane of loneliness and depression.

Friendship is the other of our psyhe, who'll war her kid when hurt ours. We have uh to share with our friends in life, perplexity, exiteent, bitterness et. Alas, it's anifient to aintain a enuine friendship. 

It takes any speial qualities to ake a friend. Understandin should oe first. nly when we et a better understandin of eah other an we ain an authenti and eaninful friendship. We ay find our hobbies of oon interests. This feelin of affinity ets us loser and loser.



It also takes a speial kind of love that sees to know no end. Never hesitate to show your heartfelt are and kindness to your friend when he/she is in trouble. Love is not selfish. Love is endowed by od that we should treasure all our life.



Tolerane is the third essential part in friendship. We are absolutely different persons. This individual

distintion ay ause onflit between us in every aspet of our life. Don't ierse ourself in this inflition too lon. Try to tolerant his/her in an introspetive ood. Saints are not perfet, let alone those ordinary people like us.

Afterwards, we should et a ood ouniation. Never shy to onfess.



Understandin, love and tolerane are the first three essenes that oes to an authenti friendship. ther qualities are also onerned suh as thouhtfulness, trust and patiene. Reeber, friendship is your psyhe's uard, treasure it

Diretions: For this part, you are allowed 30 inutes to write a oposition on the topi: What does friendship ean? You should write at least words and you shouldbase your

oposition on the outline (iven in hinese) below:

1.友谊是人生永恒的主题。

篇二:《关于友谊的英语演讲稿》

There is a sayin oes，“life without a friend is a life without a sun”，that isTo say，Friendship is indispensable to people's life.

有句谚语说，“人生没有了朋友就犹如失去了阳光”,这也就是说，友谊对人的生活是不可缺少的。 Friendship is to our life what salt is to dasher. When you are happy, friendship is just like addin flowers on the broade; when you are sad, friendship is a dose of onsolation; if you are in trouble, friends will surround you and reove the barriers for you; if you have a hard nut to rak, you an turn to friends for help.

友谊是我们的生活中的调味品。当你快乐的时候，友谊就像是盛开的鲜花，展现在你面前，当你可悲时，友谊是一剂安慰;如果您遇到了麻烦，朋友们将会出现并帮你解除困难，如果你有一个难办的事，您可以找朋友获得帮助。 Every one need friends, and if you fail to ake friends, you should exaine yourself and see if there is soethin wron with your personality. aybe you have soial faults suh snobbishness, talkativeness and usin slan et. All of that will drive your new aquaintanes. Whatever your soial faults ay be, look at the honestly and ake real effort to orret the.

每个人都需要朋友，如果你不能交到朋友，就该反省自己，看是否的你的个性有什么问题。或许你有些在社交上应该避讳的缺点：譬如势力、饶舌、说脏话等等。这些都会妨碍你结交新朋友。无论你有什么社交缺点，都应该正视它们，并努力改正。 However, what’s atual diffiult is that friendship is easier ade than kept.There are several iportant eleents neessary to aintain a ood friendship.

然而，真正困难的是：友谊容易得到却不易保持。要想维持友谊以下几方面是必不可少的了. Listen .The ability to really listen to another is a ornerstone of ood friendship.It helps you to understand your friend and his/her feelins,as well as shows that you really are. 善于倾听。倾听是友谊的基石,它有助于你更好的了解你的朋友同时又表示你在关心你的朋友。 Spend quality tie with your friend .No relationship an be satisfyin without quality tie spend toether.ake tie for your friend,shedule et toether.

与朋友相聚。没相聚就没友谊。所以抽点时间与朋友一起聚聚 Be forivin. There is not even one person in the world who is perfet.You know your own shortoins,so don't expet perfetion fro others.I' not sayin that you should always aept a wron doin on your friend's part.Tellthe when you didn't like soethin and be always ready to ake up afterward.Don't hold rudes in your heart.It will help your friend to be lon-sufferin with you as well.

宽容。人无完人,任何人都有自己的缺点，所以就不要要求别人完美。我并不是叫你一味的纵容朋友的错误，相反你应该明确的告诉你的朋友，不要藏在心底，这对你和你们自己的友谊都是有好处的 Adit your faults .In every friendship there will be onflit sooner or later.When it oes，often the wron is on both sides Adit your wrons instead of just pointin out the wrons of another person involved.This will help you both to keep the line of ouniation open and strenthen your friendship

勇于承认自己的错误.朋友相处迟早都会产生冲突的,但产生误会和冲突时双方都是有责任的我认为勇于承认自己的过错比追究责任更有助于解决问题和增进友谊 In short, when we have established friendship, we ouht to herish and treasure it by eans of words and deeds. nly thus, an we develop real friendship and keep the sared lap of friendship burnin all our life.

简言之，建立了友谊之后，要通过言语和行动来珍惜友谊，像爱护宝物一样爱惜友谊。只有这样，才能发展真正的友谊，让神圣的友谊之灯照亮我们一生。

篇三:《关于友谊的英语作文_Friendship》

一、

关于友谊的英语作文 Friendship

关于友谊

友谊是一种人际关系。交友是人的一种本能。患难之中，我们需要朋友帮助、支持和鼓励。取得了成绩，我们也需要朋友分享欢乐、。

友谊又是我们可以享受的最大乐趣之一。友谊蕴含真诚、热忱、怜悯、挚爱和乐于助人之意。在人的一生中，如果不认真谨慎地力求交结正直的朋友，他就不能从生活中获

得最大益处。

Friendship is a kind of huan relations. It is a huan instint to ake friends.When in trouble, we

need friends to offer us help, support and enouraeent. With suess ahieved, we also need friends to share our joys.

Friendship is also one of the reatest pleasures that we an enjoy. It iplies loyalty, ordiality, sypathy, affetion,and readiness to help. No an an ake the ost of his life without arefully and onsientiously strivin to win the riht kind of friends as he oes alon.

Knowin how valuable friendship is, we should be very areful in akin friends. Real friends are those who have ood harater, superior ability and kindness of heart. Real friends an share all our sorrows and double all our joys.While akin friends, we should take are to selet those who have suh fine qualities. Then we should treat our friends with ourtesy, be areful not to interfere unreasonably with the,and not to ridiule their proeedins. We should forive their failures and do our best to help the. In short, when we have

established friendship, we ouht to herish and treasure it by eans of words and deeds. nly thus, an we develop real friendship and keep the sared lap of friendship burnin all our life.

二、

成长的烦恼与收获.

how ties flies!Now I a a student in rade Nine and fain the first turnin point in y shool life.This title “rowin pains and ains”reinds e of the eaninful shool life.The olourful life is full of y happiness and sorrows.

In shool,I have to take a lot of lessons.Soe are in terestin while soe are borin.But it's the responsibility of the students to lea the all well. I have to try y best.Durin y rowin tie,a lot of trouble worried e.That's awful and akes e blue.

Althouh I et with a lot of failure, I still have a lot of ains.I an ake a prieless freiendship. I an lea a lare nuber of usful thins----to be kind,friendly to others, to be onfident and independent and so on.

I think rowin pains and ains are outless.But they play an iportant role in y life and ake y life olourful.

关于成长

rowin Pains

In eory of the Past Days

Lookin into the irror, the an there is no loner that little boy sinin and lauhin all day lon with his treasured toys. Instead, there stand a an who is leally an adult, thouh he is still iature and sentiental. People say youth is the ost preious and the ost brilliant in our lon period of life, and I aree with it. We are stron in body, quik in ind, we are always full of passion,

enereti and hih spirited. Youth is the sun in the ornin and the rainbow in the sky. We have rown up, suddenly. Lookin bak of the old days, it sees bein a ollee student an be so ool and so pleasin, no ore hoework waste your tie, no ore ritiis spoil your ood, no ore inore let you down. We an find our own way and o on it without interferene, we an do whatever we want and ahieve whatever we have dreat.

But one with it, are our indelible years, sweet and sour, worth reeberin and unforettable.

Still reeber the days when dad, o and I sit around the table, talkin about all kinds of thins, about happiness and sorrows, about drea and wishes. Every tie I a happy and exited, there are o and dad with who I an share the joy. Every tie I a upset and distressed, there are o and dad who sile at e and fuel e the power to o forward. Every tie I ahieve y little suess, it’s the who enourae e and tell e “arry on”. Every tie I put y foot wron, it’s the who pull e bak and uide e the riht way.

Still reeber the days bein ray with best friend, hasin around on the playround, skippin lass to a lon waited ovie, playin an innoent prank on soeone…… the siple, pure and treasured friendship started to row in that infany heart.

Still reeber ivin the ift to that irl I love. Thouh don’t know what love is and eans. It’s like ai whih attrat you and let you foret all the sorrows and sadness. Seein her sile beae the best tie life an’t be replaed.

Days are one. No ore stupid, no ore spoil, no ore kiddin, it’s our turn to strive and fiht for our drea. Little bit perplexed, little bit nervous and little bit exited, not sure what life is in store of e, but not afraid, not reret, not sad. I will keep oin and never ive up.

三、

忘的一节课英语作文范文

An Unforettable Lesson

How an we foret the lesson r han ave us last onth?

r han was the only teaher who worked over-aed in our shool.He should have retired fro teahin last year.But he didn't want to leave his platfor,his all students,and stay till last onth.n the ornin of April 22,Wednesday,he stood at the ate of the lassroo as usual.The bell ran and r han appeared on the platfor.uh to our surprise,he was wearin the oat he wore for the first lass a few years ao.“Boys and irls,I a sorry this is the last lesson I ive you...”He wispered,tears ae to his eyes.Hearin suh words,all of us were shoked.“Why? r han.Why did you say that?”It turned out that r han had suffered lun

aner.He knew about that lon ao but he didn't tell us beause he didn't want us to worry about hi.And now the disease had ot worse and he had to reeive treatent.We didn't and ouldn't believe!

In the lass,r han enoured us to study diliently and be ood perons in the future.

This was y unforettable lesson.I'll keep it in ind forever.

篇四:《关于友谊的英文短文》

About Friendship What is friendship? It iplies loyalty, ordiality, sypathy, affetion,and readiness to help.It is a kind of huan relations. Friendship is like sunshine. It brins us warth and happiness.Pass by akin friends, one an be find happiness.If you are in trouble your friends will help you or enourae you at least.When you are happy, they share with you. You ould be havin the worst day of your life,and they still would ake you lauh so hard it hurts.

友谊是什么？友谊蕴含真诚、热忱、怜悯、挚爱和乐于助人之意。友谊就像阳光。它带给我们温暖和快乐。通过交朋友，一个人会感到快乐。如果你有麻烦，你的朋友至少会帮助你，至少会鼓励你。当你开心时，他们会与你分享。困难或伤心的时候，对方总会逗你开心。

Friendship is also one of the reatest pleasures that we an enjoy. A friend is no atter what tie will be beside you support your people and you never et tired of seein eah other. When in trouble, we need friends to offer us help, support and enouraeent. With suess ahieved, we also need friends to share our joys.You don’t even think of doin anythin exitin without invitin the.关于描写友谊的英语作文.

友谊又是我们可以享受的最大乐趣之一。任何时候见到对方都会很开心。患难之中，我们需要朋友帮助、支持和鼓励。取得了成绩，我们也需要朋友分享欢乐。在快乐的事没有她的分享也失色很多。

Knowin how valuable friendship is, we should be very areful in akin friends. Real friends are those who have ood harater, superior ability and kindness of heart. Real friends an share all our sorrows and double all our joys. Real friends are one who walks in when the rest of the world walks out.While akin friends, we should take are to selet those who have suh fine qualities. Then we should treat our friends with ourtesy, be areful not to interfere unreasonably with the,and not to ridiule their proeedins. We should forive their failures and do our best to help the. In short, when we have established friendship, we ouht to herish and treasure it by eans of words and deeds. nly thus, an we develop real friendship and keep the sared lap of friendship burnin all our life.Friendship is like wine,it ets better as it rows old.

懂得了友谊是多么宝贵之后，就应谨慎地选择朋友。真正的朋友品性良好，能力上等，心地善良；真正的朋友能分担我们的忧伤，倍增我们的欢乐。真正的朋友会在整个世界都离你远去的时候，任然与你并肩。

交友之时，要谨慎选择具有这样美好品质的人。然后应以礼待友，当心不要无理地妨碍他们，不嘲笑他们的所作所为。我们应原谅朋友的失败，并尽己所能帮助他们。简言之，建立了友谊之后，要通过言语和行动来珍惜友谊，像爱护宝物一样爱惜友谊。只有这样，才能发展真正的友谊，让神圣的友谊之灯照亮我们一生。友谊像酒，越久越浓。

篇五:《描写友谊的英文段子》

Be ourteous to all, but intiate with few, and let those few be well tried before you ive the your onfidene.

礼貌，但亲密一些，让那些很少得到很好的尝试之前，你给他们你的信心

Walkin with a friend in the dark is better than walkin alone in the liht.

So lon as the eory of ertain beloved friends lives in y heart, I shall say that life is ood. 只要某些亲爱的朋友们生活的记忆在我的心中，我会说，生活是美好的。

Friendship is the shadow of the evenin, whih inreases with the settin sun of life.Jean de La Fontaine

友情是影子，到了晚上，增加生命的夕阳。

篇六:《关于友谊的英语句子》

Trust not the praise of a friend， nor the ontept of an eney.

不要信赖朋友的赞扬，也不要仇敌的轻蔑放在心上。

We an live without a brother， but not without a friend.

我们生活中可以没有兄弟，但不能没有朋友。

We an live without our friends， but not without our neihbours.

生活可无友，邻居不能无。

When a friend asks， there is no toorrow.

朋友的要求不要拖。

Without a friend the world is a wilderness.

没有朋友，世界就等於一片荒野。

A boso friend afar brins distant land near.

海内存知己，天涯若比邻。

Adonish your friends in private， praise the in publi.

在私底下要忠告你的朋友，在公开场合又表扬你的朋友。

A faithful friend is hard to find.

益友难得。

A ood book is a best friend who never turns his bak upon us.

一本好书，莫逆之交。

A near friend is better than a far-dwellin kinsan.

远亲不如近邻。

An epty purse frihtens any friends.

囊中无分文，亲友不上门。

A ready way to lose friend is to lend hi oney.

失友皆从借钱起。

A thousand friends are few， one eney is too any.

朋友千人尚觉少，仇敌一人犹嫌多。

A true friend is known in the day of adversity.

疾风知劲草，患难见真情。

A true friend is one soul in two bodies.

真正的朋友好似两个身子长著一颗心。

Better an open eney than a false friend.

明枪易躲，暗箭难防。

Between friends all is oon.

朋友之间不分彼此。

Books， like friends， should be few and well hosen.

书籍如朋友，应该少而精。

Everythin is ood when new， but friend when old.

东西新的好，朋友老的好。

Failiar paths and old friends are the best.

熟路好遵循，老友最可珍。

Friends are like fiddle-strins， they ust not be srewed too tiht. 朋友像琴弦，不能太拧紧。

Friendship annot stand always on one side.

来而不往非礼也。

Friendship is love with understandin.

友谊是爱加上谅解。关于描写友谊的英语作文.

Friendship ultiplies joys and divides rieves.

友谊可以增添欢乐，可以分担忧愁。

Friendship —— one soul in two bodies.

友谊是两人一条心。

Friendship the older it rows the stroner it is.

友谊地久天长。

Friends ay eet， but ountains never reet.

朋友可相逢，高山永分离。

Friends ust part.

天下无不散之筵席。

He is rih enouh who has true friends.

有真朋友的人是富翁。

Huner knows no friend.

饥难周友。

In tie of prosperity， friends will be plenty； In tie of adversity， not one aonst twenty.

富在深山有远亲，穷在闹市无人。

The world is but a little plae, after all. 海内存知己，天涯若比邻．

Friendship is love without his wins. 友谊是没有羽翼的爱

A friend in need is a friend indeed。患难见真情。

A faithful friend is hard to find. 益友难得.

A father is a treasure. a brother is a ofort. but a friend is both. 父亲是财富.兄弟是安慰.朋友兼而有之.

A friend exaerates a an＇s virtue. an eney hisries. 朋友宣扬人的美德.敌人夸大人的罪过.

A friend in ourt is better than a penny in purse.曩中有钱.不如朝中有友.

A friend in need is a friend indeed. 患难朋友才是真朋友.

A friend is a seond self. 朋友是另一个我.

A friend is best found in adversity. 患难见真友.

A friend is never known till a an have need.不到患难时.永远不能认识真正的朋友.

A friend is not so soon otten as lost. 交友慢.失友快.

A friend to every body is a friend to nobody. 广交友.无深交.

A friend without faults will never be found.没有缺点的朋友是永远找不到的.

A ood friend is y nearest relation. 良友如近亲.

Adonish your friends in private. praise the in publi.在私底下要忠告你的朋友.在公开场合又表扬你的朋友.

1.A life without a friend is a life without a sun.

人生在世无朋友，犹如生活无太阳。

2.A friend in need is a friend indeed.

患难见真交。

3.To preserve a friend three thins are required: to honor hi present, praise hi absent, and assist hi in his neessit

关于友谊的初二优秀作文

人生离不开友谊，友谊伴我们成长。友谊是什么?友谊是一杯香浓的咖啡，给人以温暖，友谊还是一盆我们用心呵护的盆栽，给我们带来美好。下面是小编为大家整理的关于友谊的初二优秀作文，希望能够帮助到大家!

关于友谊的初二优秀作文1

“珍惜友谊”是一句动人的话，看那肥歌星maria起劲的唱：“纵使不能会面，始终也是朋友……”

那以苏格兰名歌改编的《友谊万岁》，谁不能轻轻哼几句?但是，当“友谊”在你手中，要你永久珍惜，就不那么容易了。

友谊的含义是接受对方。什么叫“接受对方”呢?首先，你得接受这个人的性格和气质，即接受他的优点，也接受他的缺点;接收他快乐的时候，也接受他哀愁的时候;接受他的平静，也接受他忽然的暴躁。这里说的“接受”不是解做“学习”，他的缺点你怎么能学习呢?也不解做“容忍”，因为容忍包括有嫌他的意思，你既嫌他，所谓容忍有个限度，超过了界限，友谊亦即解体。

当然，友谊也容许你去改变对方，影响对方，让他适合你，但这种以自己为中心的友谊是不会长久的。

从来不能单方面强调“珍惜友谊”，你不能接受的人，也不用强求成为朋友，但一个人如果容易接受别人的性格，他一定会赢得更多友谊，一个善于交友的人，他会从朋友中分享到快乐，从朋友中锻炼和提高助人与谦和的精神，从朋友中得到帮助，也为朋友分担忧愁。

人的性格气质有种种差别，有的人矫嗔、傲气、泼辣;有的人热情、开朗、活泼、外露;有的人深沉、内向、多虑;有的人大胆、自信，有的人胆怯、自卑;有人粗犷，有人温文，有人积极、进取，有人消极、寡欢;有人风风火火，有人慢条斯理……这千差万别的个性多在你的朋友中，你选择了他做朋友，就意味着你接受并尊重他性格上的正负两方面，而对方也同样接受你的，这是对等的。

还有一种友谊在接受与不接受之间，这是古人说的“君子之交淡如水”。

关于友谊的初二优秀作文2

日光朗照，清风徐徐。鼻尖萦绕着的经久不散的清香，是友谊之花在悄然绽放。

周围静悄悄的，风声在暗暗的呜咽着。渐渐有雨滴从树叶上砸进泥地，滴答滴答。似玉珠敲击空盘，每一下都扰得心底的池水泛起涟漪。

早晨与父母争吵的画面还历历在目，纵使知道这次错在自己也不愿意承认，只是一味的推卸。思绪逐渐错落起来，蓦地，面前露罩了一层阴影。我抬眼看去，原来是你。

发梢被雨水浸得有些湿润，呼吸也不均匀。我正要拉着你再诉我的委屈。你却绷起了脸。认真的盯着我的双眸说：“你不应该那么做，叔叔阿姨让你戒掉游戏是为了你好，现如今你应该把重心放在学习上。再说，他们是你的父母，你的态度要端正，不能仗着他们对你的爱就肆意挥霍……”一番话说的我无言以对，却又有些委屈。本以为你是要安慰我的，道不明原因的眼泪忽地涌了出来，你我都猝不及防。

你软了声调，对我说：“我知道你也是明白这些道理，那为什么就不能做到呢?”

待我平静了情绪，静静思考你的话后懂得：明白了道理，就要去实现。也懂得：原来这才是真正的友谊：会当面指出你的过错，讲出你的不足，期待你的改变。

树上的繁花晃晃悠悠地落在你浅蓝色的衣裙上，缀着柔嫩带簇粉儿的花瓣。“一起努力吧!”语意温柔，目光如煦，便如深秋中最后一缕阳光照在我的脸颊上，明明下着蒙蒙细雨滋润万物。我的脸庞却隐隐发烫，是友谊的温暖。

在细雨微风中，我知道这是真正的友谊，没有钱财名利的目的，只有一颗真诚的希望对方更加优秀的赤子之心，我嗅到了友谊的花香。

关于友谊的初二优秀作文3

多少欢笑是因友谊引起的，多少眼泪是在友谊中被擦干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。

光阴似箭，日月如梭，小洁，我们在心中一起度过了好几个春秋，回首往事，不由得思绪万千，我心里有许许多多的话想对你说……

你，是否还记得，我们在小区玩耍的情景：那是多么快乐的时光!谢谢你，给我带来了欢乐;你是否还记得，我们一起学习，攻克难题的时候：你的成绩比我优异，我总得请教你，每次，你都是以笑对待，耐心讲解，还告诉我一些技巧，谢谢你，没有你的帮助，怎么会换来我如今的名列前茅;你，是否还记得，我考试失利一蹶不振时，你对我安慰，鼓励的场景……

我总忘不了那个“噩梦时期”：有一次，我不幸得了“淋巴结”炎症，还被送去了医院住院。听到这个消息，我是多么伤心，以为以后每天都会在无聊中度过……而你，听见这消息，就来了医院，安慰我，鼓励我，还说每天放学写完作业就来找我，我一笑了之，以为你是在哄我高兴。可，你真的来了，每天都帮我补功课，由于我得了这个炎症，不敢说话，怕很疼，因此只能“纸上谈兵”，沟通困难，可你还是克服了。那时候还是六月，时不时就要下雨，可你还是坚持了下来。我，被你深深的感动了……出院后，我去上学，那天正好要考试，我的成绩仍然保持名列前茅。老师夸奖了我，可除了我之外，有谁知道我这个成绩的由来?你，是幕后英雄!

在这个滚滚红尘，物欲横流的世界上，因为有你，有你的关爱，让我感到无比温暖，幸福!谢谢你，小洁!

桃花潭水深千尺，不及小洁助我情。

关于友谊的初二优秀作文4

一份深厚的友谊是我们人生中的珍宝，我们要懂得珍惜。

朋友可是在我们成长路上陪伴着我们的人，当我们遇到困难，朋友是会第一个伸出手来的帮助我们的人。我们的朋友也是在我们丧失了前进动力时，想尽办法来鼓励我们的人。我们的成长和生活，因为有了朋友变得充实与多彩。

也许有人身边有不少的朋友，但是我们一定要认清那个对我们最真心的朋友。我们不能够保证我们身边的每一个朋友都对我们友好真诚，但我们一定要认准那一个真正的好朋友。好朋友会站你的角度考虑问题，好朋友会适当容忍你身上的小缺点，并且也会一一指出你身上的缺点。好朋友总是会一直为你考虑，在很多事情上也会为你着想。所以，当我们拥有一个这样的好朋友的时候，我们一定好好的珍惜这一段友谊。每一段能够持久走下去的友谊，一定都是值得双方去相互珍藏的。

朋友与朋友之间会发生很多欢快的事，这些事是彼此间的记忆，是维持着这一段友谊的润滑剂。友谊是世间很奇妙的一种感情，一个真正的朋友，一定是那个能够懂你的人，他知道你的兴趣爱好，了解你的为人处世。在有些事情上，会选择无条件的相信你。但若是在有些你实在做错了的事情上，他会不断的警醒你，会希望你将错误改正过来。朋友是那个真正懂得你内心的人，也是一直在为你着想的人。

拥有一个真正的知心朋友是不容易的，正因为不容易，当我们拥有的时候，也一定要懂得好好的去珍惜。友谊会让我们的生活多出不少的色彩，也会添加不少的温暖。珍藏我们的友谊，也就是珍藏我们生命中的温暖。

关于友谊的初二优秀作文5

友谊，是难过时，一声温暖的安慰;友谊，是失落时，一句铿锵的鼓励;友谊，是无助时，全心的陪伴。

今天，我们的社会实践课上完了，要评优秀学员。优秀学员是我的一个梦想，因为这个活动一年就一次。所以，我特别想拿到它，不管奖励是什么，只要得到奖就行。

到了!到了!马上就要评优秀学员了，同学们都兴奋极了，雀跃极了，都希望自己能被评上。评完了，我一脸不开心，很想哭，想打人。甚至，想把评优的老师打一顿。都六年了，为什么就不选我啊。

我失望地回到教室，教室里冷冷清清的，同学们都在外面欢庆，但，与我无关。一个人，教室里黑乎乎的，也没开灯，我坐在自己的座位，悄悄地，无声地哭，让眼泪肆意地在脸上流着。

这时，我最好的朋友进来了，他被评上了优秀学员，开心地回到教室。他把灯打开了，看到我，大吃一惊，说：“你怎么了?为什么哭呢?”带着哭腔，我泣不成声地说：“我落选了，没评上优秀呀，心里难过。”朋友就开始耐心地安慰、鼓励我，甚至要把“优秀学员”一栏改成我的名字。听到这里，我笑了，心情一下子也开朗起来了，心想：这样行吗，我会继续努力加油的，下次，一定评上。

原来，友谊是这么好，我马上抱在他的身上说：“你是我最好的朋友，我们永远是好朋友。”我会一直收藏这份真挚的情谊。

友谊，像一只小狗，活泼忠诚，时时刻刻围绕我们身旁;友谊，像一架飞机，高远开阔，带领我们领略美好的世间风景;友谊，像一只小船，自在飘荡，宁静或风浪里我们都同舟共济。

关于同学之间友谊的作文400字左右关于同学友谊作文400

篇一:《小学作文：同学之间的友谊》

同学之间的友谊

友谊是最珍贵的，从同学成为朋友则更加可贵。

????题记

有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，烦恼就多了一个人替你分担；有了朋友，快乐就多一个人分享。

我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中，我喜欢这种友谊特有的感觉，所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊，我也就最看不惯，或者最不想看到同学之间搞分裂。

同学与同学之间应该和和睦睦，可是有些同学当众打架，拍桌子说脏话，吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的，不文明的事在我看来都是可耻的……

同学与同学之间应该互相帮助，当你有困难时，同学们会毫不犹豫的来帮助你，但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的，关键是要互相体谅，互相宽容，互相理解，化矛盾为友谊。

时间飞跑，日月如梭，同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上，我们曾互相鼓励，生活中，我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的，五六年的时光匆匆流逝，我们应该珍惜同学之间的点点滴滴，是这些成为我们以后美好的回忆…~

篇二:《写同学的友谊的作文》

写同学的友谊的作文

留言册79页上的粉红色兔子

好不容易等到人全部都走光了，林菲儿才拿起手中的笔朝挂在教室左侧墙上的那本意见簿走去。

“路木，路木。”林菲儿小声地念着，拿起彩色笔在纸张上又画上一只小小的兔子。

“1只，2只，3只??”林菲儿看着纸张上那一排排粉色的小兔子，心里愉快了许多。但是她马上又垂下了头。兔子，她只会画兔子，一只只看上去憨憨的兔子。

林菲儿最羡慕班上的李月了，她是班上有名的小画手，不但会画好多好多动漫人物，还会趁上课的时候在下面偷偷给路木画肖像。李月常说，路木是她的最佳模特，只要路木站在她面前，她的心情都会愉悦许多。每到这时，林菲儿就会悄悄离去，她知道路木根本就不喜欢像她这样虚伪的女生，更何况给她当模特。

第一次见到路木是在林菲儿上公共课的时候。她看着他的背影，心里暖暖的。林菲儿把头轻轻往前一伸，就听见了路木的声音：“我喜欢小兔子。我家养了3只小兔子。男生也应该养一些可爱的小动物。”

放学回家后，林菲儿丢下手中的书本开始学习怎么画小兔子。

学校里的那本意见簿，第79页印着路木的名字。所谓的意见簿，也只不过就是一本小小的留言册，属于他的这一页写满了很多很多女生赞美他帅、优秀之类的话，还有林菲儿的作品：一排排可爱的粉色小兔子。

路木第一次见到这些小兔子的时候，觉得很不可思议，居然会有人在他的留言册里画兔子，还是粉红色的。

“初二（7）班的路木同学上学期成绩优异，特此奖励。”全校大会上，路木站在领奖台上，手里捏着奖状露出小白牙开心地笑着。关于同学之间友谊的作文400字左右.

林菲儿掐指一算，这已经是路木在一年里第21次上台领奖了。他一直都是一个能在玩的同时把学习搞好的男生。其实，他也认识林菲儿，只不过是在网上。路木在网上有个漂亮的个人Blo，背景就是一张淡蓝色的喝着可乐的卡通小兔。Blo里有很多路木写的个人心情日志，林菲儿总感到路木内心世界里并不是到处都充满了阳光，还有一点点无助。

林菲儿喜欢用“bluesun”这个昵称给路木留言：

——有很多很多的孩子即使知道相伴也不能远离寂寞，但还是在不停地寻找快乐，你那么优秀更应该快乐一点。

手指在键盘上噼里啪啦地打下这些话，林菲儿有些惊讶了，自己竟然会写出这样的文字来。还没等她有任何反应，路木就有消息给她了。

——你是谁？你为什么能看到我内心里的阴影？谢谢你的留言，能加我QQ吗？我想认识你。

林菲儿来来回回地拖着鼠标，然后对着屏幕上那一串陌生的数字摇着头。

要不是那天在公共课上偶然听到路木说他有个叫“指尖花开”的个人Blo，恐怕林菲儿连电脑都不会碰，更何况用QQ呢。林菲儿不想让路木知道她是谁。在他面前，自己是那么渺小，那么自卑，甚至连呼吸喘气的勇气都没有。

又一次公共课上，不知道为什么，这次路木没有坐在她前面，而是坐在她的旁边。当时林菲儿正趴在桌子上睡觉，忽然有人拍拍她的肩膀，问道：“同学，这个位置有人坐吗？”林菲儿头也没有抬地摇摇头。

直到老师喊起立的时候，林菲儿才如梦初醒，她一转头就看到了左侧的路木。这是不是在做梦呢？

那节课，林菲儿一个字也没有听进去，只是愣愣地看着路木工整清秀的笔迹落在他的本子上，还有时不时漾在他嘴角的笑容，清澈干净。

可奇怪的是，那次以后路木再也不坐她周围的座位了，总是一个人捧着很多的书坐在最后一排的角落里。林菲儿再也看不到路木的背影，连同一起消失的还有那只粉红色的彩色笔，任凭林菲儿把书包翻个底朝天，也找不见。林菲儿有些失望。

再次打开“指尖花开”的留言册，有路木留给她的帖子：

——为什么你不加我的QQ？我一直在线。

——bluesun，你究竟是一个什么样的人，男生？女生？

那一瞬间，林菲儿的眼泪就忍不住流下来了。对啊，他其实根本就不认识自己，甚至不知道她的性别，自己只是单方面喜欢他而已，他不可能会接受一个连面对自己都没有勇气的女生。她不是公主，于是她决定戒网。

林菲儿比以前更加努力学习了，她把对路木的喜欢一点一点地埋在心底。

自从那支粉红色的彩色笔丢了以后，林菲儿就不再画粉红色的小兔子了。只是空闲的时候一个人趴在课桌上闭着眼睛，手中紧紧地握着一支白色的蜡笔在白纸上转圈圈。同桌看见了大叫：“林菲儿，你这是干什么？浪费纸呀！”她睁开眼睛一看，原本对她

来说很简单的小兔子却被她画成了“四不像”。

可就在林菲儿放弃的时候，路木却突然来了个10度的大转变。无论在什么地方相遇，路木都会露出他的小白牙对她微微一笑，像是认识了很久的朋友一样。林菲儿一惊，脸红红地挤出点笑容来，然后躲开了，心里像做贼一样的心虚。

秋天来临的时候，路木转学了，连同消失的还有画着一排排可爱小兔子的第79页。

突如其来的转学消息让很多人都有些措手不及：校园里面再也没有了路木的身影，公共课上他常坐的位置也被别人坐了。

过了不久，林菲儿意外地收到了一封路木的信。信封上有一排排整齐的小兔子，粉红粉红的，宛如当初她画给路木的那样。

丫头，近来可好？我是路木，接到我的信很意外吧。首先要给你说声对不起，在那次公共课上，我悄悄拿走了你最重要的一支彩色笔，也就是那时我才知道你就是那个天天给我厕小兔子的女生。

不过，你真是个笨女生，去我的博客那么多次也没发现我的秘密。天有些凉了，你要注意身体，另外，要好好学习哦！

林菲儿更加认真学习了，她想要靠自己的努力去勇敢面对优秀的路木。她学习进步很快，这当然有路木的功劳。每天，林菲儿都会把做不了的题打到QQ上发给路木，“路木，把它消灭吧。”后面跟着一个大大的笑脸。

再一次站到路木面前的时候，林菲儿发现自己自信了许多，不冉像以前那样羞涩得提不起勇气来。她喜欢看到路木的笑。

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篇三:《写同学之间的作文00字》

写同学之间的作文00字同学之间我们在校园里度过的时间，比在家里的时间多得多。班级里的许多同学渐渐都成了我的好朋友。每当我有困难，他们就会伸出援助之手；每当我有快乐，我也会和他们一同分享。有一次上体育课比赛跑步，这对我来说是小菜一碟。我自信满满地走到起跑线，做好了起跑的准备工作。体育老师一挥手，我就像一支离弦的箭冲了出去，但其他同学很快追了上来。我可是体育高手，一定不能输给他们。于是，我灵机一动，想出了一个妙计。我特意稍稍减速一下，眼见身旁的小红超越，就悄悄地伸出了右脚，她冷不防扑倒在我的面前，结果我得了第一名。可是，这一切都被老师看在眼里。体育老师走到我的面前，严肃地对我说：“你刚才把人家绊了一跤，她都流鼻血了，所以你这次的成绩只能是零分。自己想想怎么处理吧！”我又气又恼地跑回教室，自言自语地说：“哎，我怎么那么倒霉啊！谁让她自己不注意的。”之后，我没有理她，她也不理我，课间遇到也故意避开，一直僵持到了放学。真是“冤家路窄”，第二天早上，我们在校门口相遇了。可没想到的是，她主动走过来说：“李欣怡，昨天的事别难受，我已经不痛了。”明明是我错了，她竟然这么说，我立刻觉得好后悔，脸一下子红到了耳根。我低着头，嗫嚅地说：“对不起，都是我不好。”“没关系，没关系，我们不是好朋友吗？”她一边说，一边拉起了我的手。直到现在，我还为她的大度深深感动，同学之间的友谊就是这样，互相理解宽容才能长久。我要永远珍惜这份可贵的友谊。

篇四:《同学之间的友情》关于同学之间友谊的作文400字左右.

4.同学之间的友情

友情是开不败的花朵，友情是滋润心田的春雨，友情是劈开严冬和冷酷的一把利剑。它是最常记起、最常听到、却又最难得到的东西。友情是一笔珍贵的财富，我们一定要珍惜它。

那是一个春暖花开的季节，学校要召开达标运动会。当体育课上老师宣布这个消息的时候，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试，只有我一个人在一旁愁眉紧锁。我的立定跳远成绩不过关，使足了劲也就跳个

1.米左右，可要达标，至少也得跳1.7米才行啊，这可怎么办呀？

正当我忧心忡忡的时候，好朋友李琳看出了我的为难。她询问了我之后，一拍胸脯说：“没问题，我来帮你！”她的目光中充满了温馨的友情，顿时一股暖流涌上我的心头，给了我希望。我仿佛看到了友情之花盛开的笑脸，闻到了它迷人芬芳的香气。说干就干，李琳开始向我传授立定跳远的秘诀：什么“胸口憋上一口气呀”，“小腿猛一用力呀“——听起来倒有点像武侠片里的”神腿功“的口诀。李琳讲得津津乐道，我听得聚精会神。接着，她又给我做示范，只见她轻轻一跳，纵身一跃，嘿，跳过了1.米的测试线。我在一旁看得目瞪口呆，只剩下羡慕的份儿了。该轮到我练习了，我认认真真地跳了好几遍，可还是效果不理想，成绩没有多大提高。我有些垂头丧气了，一屁股坐在地上，唉声叹气地说：“算了吧，不练了，反正我也练不好。”李琳急忙安慰我说：“只要用心练，一定能跳好！加油！”她的目光中充满了真诚与鼓励。我被李琳心灵间涌动的友情的力量震撼了。是呀！她热心地帮助我，我怎能退缩呢？李琳把我拉起来，好像给我注入了关于同学之间友谊的作文400字左右.

新的勇气和力量。我重新站到起跳点上，心中默念着她说的口诀，运足一口气，眼睛紧紧地盯着目标线，弯曲膝盖，用力甩动双臂，猛地发出一声呐喊，腾身一跃，一下子跳过了1.7米的达标线。啊！我成功了！我和李琳激动地击掌相庆。这一下子激发了我的自信，我又尝试着跳了几遍，掌握了动作要领，也变得越发自如了。

测试那天，轮到我上场了，李琳在人群中向我竖起了大拇指，我会意地点了点头。我顺利地通过了达标线，回味其中的秘诀更是友情的力量。

友情像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；友情像冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋，亮光光。请伸出你的友情之手，让我们手牵手，肩并肩，真心体验友情。生活因友情而精彩！

（字数：917）

篇五:《同学之间的作文》

同学之间的作文

同学之间的作文（一）

我们的班集体中有同学、老师，就好像一个温馨的大家庭一样，我们时刻被同学的友情包围着。友谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞下的两个身影，是人与人之间最好的情感。关于同学之间友谊的作文400字左右.

今天是同学们都期待已久的发杂志的日子，大家都兴高采烈。可是发完杂志不久，坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。我满怀疑问地问他：“你这是怎么了，是不是遇到什么麻烦了？”他愁眉苦脸地对我说：“我的杂志不见了。”“杂志不见了？老师不是刚发完杂志吗？怎么会不见了呢？”他摇摇头，显得更伤心了。我拍了拍他的肩膀，和声和气地说：“没关系，我来帮你找。”同学们都去楼道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那着急的样子，决定继续帮他找杂志。于是，我问同学们有没有看见李文瀚的杂志，可是他们都说没看见。我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍，终于找到了李文瀚的杂志，原来是张桐拿去看了。我把杂志交给了李文瀚，他激动地说：“谢谢你！”我微笑着说：“没关系。”在那一刹那间，我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里，恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放??

真诚的友谊啊，在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在>温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵；永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。

同学之间的作文（二）

同学之间应该怎样才能处好关系？这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。

就在这个星期三，我们班发生了这样一件事：靠近谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了，就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户，押到了谢凡的手，她有些生气，便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去，叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的，硬是说了一句对得起，还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来，吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步，这件事就不会发展到这个地步了！

星期四又发生了一件同学之间的事。雯是这个学期转来的，学习不太好，所以许多人都欺负她。那天，班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏话的纸贴到了雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘，孙琪缘矢口否认。老师便没有再追究，她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折，两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重，这些事就是不肯能发生的了！

同学之间的关系就是这样，说简单不简单，说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和

睦相处，真心地去对待同学，就会>收获一份友谊。退一步海阔天空，不要让自私充满心灵，人人都是平等的，没有高低之分。给同学留一份尊严，让自己拥有一个朋友！关于同学之间友谊的作文400字左右.

同学之间的作文（三）

说到同学之间，曾经发生过许许多多酸甜苦辣的事儿。但让我最最感动的，那就是前不久的一件小事了。

那一天，我们正在订《学习报》。我可想订了！可惜的是我竟然忘带钱了！这下可怎么办呢？我急得额头上冒出了一大颗一大颗的汗珠。

这时，晶晶从我身边走过，看到了我的样子，关切地问“芳芳，你怎么啦？”我那个时候真的快要哭了，沮丧地说：“我没有带钱，订不了报纸了。”“我还以为是什么呢！”她大方地拿出二十八元钱，“给，这是一份《学习报》的钱。拿着吧！”“可是??你怎么办？”我的声音越来越轻了。“没关系，没关系！”晶晶满不在乎地说。“那我明天一定还你。”我擦了擦汗珠，高兴地笑了一下。

那虽然只是一件小小的事儿，但却藏着一份无比珍贵的宝贝，那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。

篇六:《作文《同学之间》》

同学之间

同学之间应该怎样才能处好关系?这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。

星期四教室里发生了一件同学之间的事。张晓雯是这个学期转来的，学习不太好，所以许多人都欺负她。那天，班上孙明明和张兰将一张写有脏话的纸贴到了张晓雯的后面。直到午间去厕所被三六班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在张晓雯后面的孙明明，孙明明矢口否认。老师便没有再追究，她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折，两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重，这些事就是不肯能发生的了！

同学之间的关系就是这样，说简单不简单，说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处，真心地去对待同学，就会收获一份友谊。给同学留一份尊严，让自己拥有一个朋友!

2. 每当我打开笔盒看见我的荧光笔时，我就会想起一件事。

有一次，上语文课时老师让我们画书上的好词好句，孟杰的笔没油了，我正画着，他就像我说：王蕊借我一下荧光笔。我说不借，心想：哼，我才不借你呢。谁叫你以前不借我东西呢。画着画着老师又让我们用直尺画线，可是我的直尺没带，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，孟祥宇却毫不犹豫的把尺递给我说：“我们一起用吧！”我不好意思的接过尺子，心想：他不在乎我没有借他荧光笔的事。他是那么宽洪大量，我却小肚鸡肠。以后我真的应该向他学习。

我不光懂得了宽洪大量，也懂得了同学之间应该互相帮助。关于同学之间友谊的作文400字左右.

开头：

“同学”这是一个多么亲切的字眼，想到“同学之间”那些有趣的故事，我就兴奋起来。同学之间日日见面，天天相处，有时难免会发生些小矛盾。我和同桌楚楚就是这样。上个星期四，我和楚楚又闹别扭了。

人间到处都充满了爱。有老师对同学们的爱。爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆对你的爱。同学之间的爱等。我就说说同学之间的爱吧！

结尾：

这一天，我尝到了做一个诚实的人的幸福和快乐。

我觉得同学之间不应该为了一点小摩擦，伤了和气，这样不值得。

是的，同学之间要互相谦让，不要斤斤计较，要像那位女同学那样，有一颗宽容的心，那该多好啊！

望着她们远去的背影，我觉着今天我不仅收获了同学之间的友谊，更使我懂得了同学之间应该互相关心，互相帮助，这样世界才能充满爱，生活才能更美好。

我现在才知道友情和亲情是非常珍贵的，失去了一次就没了。所以要好好珍惜身边的家人和朋友。

过程：

哎，裤子也破了，手也出血了，她们帮我拍身上的土，有的帮我擦眼泪，有的帮我擦血，有的帮我背书包，有的扶着我，她们一点也不嫌我脏，望着大姐姐们热情的笑脸，一阵暖流涌上，我的眼眶，我的鼻子一酸，眼泪又一次夺眶而出??

一路上她们帮我背上书包，扶着我，一直送我送回家。妈妈感激地说：“谢谢、谢谢”让她们坐下玩一会，可大姐姐们说：“阿姨不用谢。”我和妈妈把她们送出了门，妈妈说：“多好的孩子啊！你也要向她们学习，当别人有困难时，去倾力帮助她们。”我使劲的点点头。

篇七:《同学之间的友谊》

原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，XXX最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“XXX，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。

过了一天，我想和XXX和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。

学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向XXX道歉，郑重地说：“XXX，对不起，我们和好吧！”XXX接受了我的道歉，我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

注：XXX代表某人

同学之间

同学之间发生过许多感人的故事，例如：你摔伤了，同学把你扶起来，并为你擦洗伤口；你忘记带伞了，同学把自己的伞借给你或和你一起走；你忘拿三角板了，同学把自己带的三角板借你用……别看这些芝麻大小的事，它们却可以让你感受到同学对你的爱。当然，这些事也曾发生在我和我们班的同学之间……

有一天下午放学，天空犹如锅底的油一样黑，闪电犹如一条条大青龙在天空中遨游，转眼间下起了倾盆大雨，同学们陆陆续续地撑着伞回家了。我躲在教室走廊里，看着大雨一副久久不停的样子，心里很是着急，因为我没有带伞，没法回爷爷家。这时，从背后传来一阵喊声：“喂，班长，你在这儿干什么？”我回头一看，原来是副班长张轩，刚才他去上厕所了，没有跟上路队。我说：“我忘带伞了，现在雨下这么大，我走不了呀！”“哦，原来如此。”张轩热情地说：“咱俩一起走吧！”说着，“砰”地撑开了他那把小猫样子的淡蓝色的雨伞，和我一起冲入雨帘……

这么小的伞，根本遮不住两个人。张轩的左半身早已被淋了个透湿，但他丝毫不在意，还不时地把伞往我这边推，唠叨着：“别淋着。”十分钟后，到了爷爷家，我和张轩挥手道别后，便匆匆地上了一楼，敲开了爷爷家的门。

我趴在窗户上向外眺望，繁忙的街道上，到处都是撑着雨伞匆匆赶路的行人，张轩的那把伞在此时此刻显得格外鲜艳，格外闪亮…

每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的

一件事情。那是星期四晚托班上，我正在写作业，周老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办？马上要交的，问同学借？大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——小猪看见了，便关心地问：“怎么了，小智，需要我帮忙吗？”我回答道：“你就是神仙也帮不了我！”“到底什么事？快点说啊！”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了！”“我还以为什么大惊小怪的事情呢！”小猪说道，“我借你。”坐在前面的小琪听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写，而你只有一支，借给了小智，你怎么办？难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗？我们不是说好了，今天放学后去小桂家玩吗？“小猪笑了笑说：“既然他有急用，我当然先借给小智用，大局为重吗！”说完，他将水笔递给了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，提案写完了，我把笔还给了小猪，小猪在下课铃响之前顺利地做完了作业。这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小猪之间真挚的友谊。

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