老师你还好吗作文400字 老师你还好吗作文

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篇首语:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。本文为你选取作文老师你还好吗作文400字 老师你还好吗作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、老师你还好吗作文400字 老师你还好吗作文(1)

2、你还好吗(2)

3、你还好吗?(3)

4、大熊,你还好吗?(4)

老师你还好吗作文400字 老师你还好吗作文

老师你还好吗作文400字(一)

老师我想对你说作文400字

你好!我想对你说,虽然我才和你相处短短的一个月,但是我觉得你与别的老师与众不同,你人非常慈善,给人的感觉是很容易亲近的,但有的时候为了我们的学习你也会生气,你会给我们指导。就像上周我们几个同学扫教师一样,莫名其妙就被你打了,还让我们继续扫一周,但是我知道你不可能无缘无故的惩罚我们,原来是我们没有把教室打扫干净,从那以后我们扫教室再也没被你批评过。

够老是我想对你说,您对我们的好,我们都知道,该放松就放松,该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次你抽我上讲台背英语短文,结果我只背了一半,当时我很害怕结果还是在预料之中,被你打了十个手心,我知道这是为了我好。你对我们班每个同学都很严格,不管是在学习上还是卫生方面。我觉得在这个班上学习一年,我们会收获很多知识,会获得更多的做人的道理。

老师在这里我想给你提一点小小的建议,希望你你不要突然一声大吼起来,这挺吓人的,记得上周你批评我们的时候,你一声大吼,把桌子一拍把我们下了一大跳。 篇二:张老师,我想对你说

尊敬的张老师,我想对您说;“您为了我们的成长,而操碎了心。现在,就让我们用最好的成绩来回报您吧!”

记得有一次,我才上一年级,那天下了一场倾盆大雨,可能是因为我穿得太薄了,所以才生病了,当我刚进校门,看到的却是您那温柔的面孔,您伸出温暖的双手摸着我的头关切地问;病好了没有啊?下次要多穿点衣服啊!于是我回答;“好多了,顿时我感到一股暖流正缓缓地流进我的心田,我也真正体会到您一直在默默的关心我们,还记得每当我们做错了题您总是一次又一次地教导我们改正;每当我们的学习有了一点进步时您总是反复的夸奖我们;每当我和同学发生矛盾时您总是一遍又一遍的给我们讲道理开导我们,让我们在一个团结和睦的大家庭里快乐的茁壮成长。老师您每天总是那么辛苦的工作却没有给自己一点休息时间,现在马上就要期末考试了,就让我们用最好的成绩来回报您吧!

在这里我要大声的对您说一声:“谢谢您,张老师,您辛苦了!”

篇三:师,我想对你说

那天下午,老师布置的作业特别多。我到校也特别早,我费了九牛二虎之力,一口气把所有的作业全都做完了。

看看时间,马上要上课了,我得抓紧时间上一回厕所。

我走出教室门,急匆匆向楼下跑。不料由于脚步太急,在楼道的拐角处,一下子撞在正赶往教室的数学老师的怀里。我心里想:“这下完蛋了,老师非收拾我不可!”要知道,数学老师在我们学校所有的老师里是最严厉的。吓得我一扭头,像兔子一样一溜烟冲下了楼。到了楼下,我的心砰砰直跳。

第一节课就是数学课。当然老师对我进行了一番狂风暴雨式的批评,说我上课前乱跑啦,在楼道里慌里慌张啦,撞人不道歉没礼貌啦„„当时我的心里乱极了。

老师,不管您怎么批评我,我都不生您的气。只是,那天事情发生的太突然我都吓懵了,并不是我没礼貌。

老师,我也想努力改掉自己身上的毛病,做你的好学生。请老师平时多该我们一些,理解,包容,鼓励。

篇四:彭老师,我想对你说

彭老师,我想对你说最最敬爱的彭老师,我想对你说:彭老师,我心中有许多话对你说,还记得吗?您刚刚来的时候,眼袋一副黑眼镜,脸上还有一个伤疤,有时想想就想笑。

您还是我们的第二任班主任,我曾经做过这样一个梦,有一天,您正在讲课,陈老师突然闯进来,大吼:“这节课我来讲。”你们纠缠了好久,最后做出了一个荒唐的决定,把黑板用粉笔划开,一人一半,突然,地震来了,全班同学都被压在了废墟下,只有我,还安然无恙的站在那,这时,你们让我做一个决定,您和陈老师我只能救一个,我不知道该怎么办,就这样,我醒了。

彭老师,还记得吗?那次往教杆上弄胶,被班里的同学发现了,想你打了小报告,我被您罚站在讲台上,那时正是眼睛保健操,你站在我前面,我还在后面做小动作,现在,我真诚的向您说声,对不起。就说到这吧,其实我还有很多话呢!

彭老师,我想对你说„„

篇五:老师,我想对你说

王老师,我想对你说心里话。事情是这样的。今天上语文课,您有事出去让我上讲台领读课文,我领读一遍之后让同学们朗读十遍。当我看到林小龙不但不读还和别人说话,就大步走过去想制止他。没想到,走到霍磊身边时,被他伸出的脚绊倒了,我正巧倒在刚洒过水的地面上,摔了一身泥,同学们看见了哄堂大笑,我当时尴尬极了,脸上发烧,泪珠在眼里打转儿。但是那一瞬间,我想到如果王老师站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间,我不能因为自己的情绪影想大家的学习。我一下冷静了,镇定了,站起夹,擦擦身上的泥水,继续领读课文。

如果这件事发生在二三年级时我一定不顾一切地哭起来,甚至大发雷霆。可现在,我忍住了,我战胜了自己的软弱,我能顾全大局,我真为自己高兴。我想这其中一个主要原因,就是王老师您平时对我们品格方向的培养和锻炼,才使我坚强起来了。所以我要真诚地对你说一声:“老师,谢谢您!”

篇六:沈老师, 我想对你说

这件事已经过去一年了,不知您是否还记得„„

那是一个炎热的下午,您对着全班同学生气地说:今天,任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业,下课后重做„„!”顿时,我的脑袋“嗡”地一声,脸红到了耳根,脸上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,这次怎么会„„”这时,我发现同学们正用惊奇的目光看着我,好像在说:任寒沁,你可真大胆,竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

作业本发下来了,我急不可待地打开一看,唉!没什么不对呀,再和同桌校对了一遍也完全一样,是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白,但又觉得不妥,我呆呆地站在课桌前,任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊,您不可以这样批评我的!

沈老师,您是我们的好老师,总是处处关心、爱护着我们,但有的时候您要注意一下教育方法。#p#分页标题#e#篇七:老师我想对你说

老师,在这里我代表全班同学向你说声谢谢,并祝你越活越年轻。

俗话说得好,老师是辛勤的“园丁”,培育着祖国的“花朵”;老师是“蜡烛”,照亮了我们,却燃烧了自己;老师是“摆渡人”,把我们送到知识的彼岸;老师是一层一层的“阶梯”,让我们踩着去攀登知识的高峰!

我们已经相处了半个学期,我们虽然没有考出令你理想的分数,但是你却为了我们,早出晚归。记得上次,你还因为早起而感冒了。你苦口婆心地教导我们,在我们童稚的心灵中播下了美好的种子!

在这里,我要向你再说声对不起。因为这次考试我才考了一个极不理想地3分,离考试前我还对你说考9分以上的。像我这种学习好的学生足足考90以上,而我,又忘记了你对我们说的话“考试完要好好检查,不会的题要认真思索”。

老师,请你相信我,我保证期末考试考个理想得分数来报答你对我们的教育之恩。老师,请你看我的表现吧!

篇八:老师我想对你说

时光荏苒,老师你还好吗?

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因

你还好吗

你还好吗,那个和我一起被罚,一起爬树,一起吃5毛钱的零食的你啊,在哪里啊,你还好吗,我想你了,我真的想你了,那时我们分道扬镳,却没有感觉丝丝的不舍,而我不知道舍不得藏的如此深,我再次翻开相册,那是你的笑脸,你还记得吗,我想你了。

时间真是快呢,岁月又带走了我3年的青春。母校,我回来了。微风又吹开我的记忆,一草一木都没有变。这样熟悉,亲爱的你们,你在哪里呢。

3月是我们最快乐的时光,因为每当这是老师总是笑着告诉我们要的任务--看望老人。我们拎着装着同学们捐的钱,屁颠屁颠地奔向市场,带来大袋小袋的菜啊,零食啊,来到老人院,我们迎来了爷爷奶奶们笑声,我们放下大袋小袋奔向爷爷奶奶,偎在他们怀里撒娇,那时的我们真的像足了小屁孩。哈,那忙前忙后的身影是我们把,香喷喷的饭香是我们的成果吧,汗水映着最天真的笑脸被相机拍下,它,定格在那里,多么难忘。吸着手指头的是谁哈?我们又在偷吃爷爷奶奶的零食,不小心被抓住,便被爷爷奶奶抓着小辫笑着拍拍屁股。那时的你,还好吗?

快到了作文比赛,任务又落在我们两身上,我们被叫到音乐室写作文,看着你耷拉的脑袋,我总是指着你通红的耳朵说你是个大傻蛋,每每这时,你便嘟这嘴,嘟囔着什么,你不知道这时德尔你多么可爱呢。旁边的钢琴是我们打发时间的最爱,你的小手掌弄它发出一阵阵嘈杂的声音,可那时候的我却被你弄车的声音逗的乐呵呵的。你,现在还好吗?

时间,它不让我抓住美好的时光,因为它停不下脚步,我努力追赶,可是我却输了,亲爱的你,你现在是不是还依然保持小学的三好学生的风采,是不是依然如此出色,让风带去我的思念吧。让回忆再带我会到小学的时光,我走的有些累,那时的你,如果站在这里,我会亲口告诉你,我想你了。

你还好吗?

你还好吗?“只要你过得比我好,过得比我好,什么事都难不到……”——题记蓦然回首,那人却在灯火阑珊处我们的相遇,你是否还记得?这是我第一次没有在父母的陪伴下,第一次走进中学,踏上未来三年的旅途。“对不起”,我匆匆而走,也无暇顾及被我撞到的那人的心情了,因为我怕再不快点,就要给老师留下坏印象了。最终,我发现我来早了,便无聊的坐在一旁的椅子上,双手趴在桌子上,看着周围互相认识的同学打着招呼,真是很羡慕。

可我……“请问,我能坐这儿吗?咦?是你?”我看她,可爱的女孩,脸庞上泛着粉红的光泽,“刚刚你撞了我,你不记得了吗?”我一想,确实。她坐在了我的旁边,我再一次向她说了“对不起”,她似乎很开朗,摆了摆手,表示不在意。就这样,在和她聊天的过程中,我发现他和我的脾性、爱好都有好多相同点,让我有种相见恨晚的感觉。

我们的友谊就这样默默的产生了。道是无情,却有情曾经,我以为我们会一直快乐地度过这三年。但,命运跟我们开了个极大的玩笑。

“什么,分班?”从老师办公室出来,我才反应过来到底发生了什么事。别无选择,我被无情地分去了离这间教室很远的班。走出教室,我不舍地望了望这生活了一年的教室,看了看这由陌生到熟悉的同学,特别是——她,我心底的她。

最后,我无奈地走了,她却没有陪我搬桌子,连看都没看我一眼,我真的好难过,毕竟,见面的时间少得多了。直到后来,我才知道,在我一脚踏出教室的那一刻,她,哭了,哭得像个小孩子。听说第二天眼睛还是红红的,像小兔子。

有一次,我问她为什么分班后不来找我。她只说了一句:我怕影响你学习。我释然一笑,我又何尝不是呢?我怕她对我露出陌生的表情。

原来我也是个胆小鬼。原来不是“无情”,只是情到深处。一日不见,如隔三秋你还好吗?我们现都已升入高中。

你在山这头,我在山那头。我早已熟悉了你的气息,在没有你的日子怎么办?在没有相见的这几日,我似乎过了好久。以后更没有相处的时间,我会想,你会不会忘记我?你会不会有了新朋友就把我放在了身后?然后,我学会了相信,我相信你!果然,我没错,你跟我打电话了对我诉说了思念之情,对我说你的高中的生活,你身边发生的小事。

这些都让我兴奋,只要你过得比我好。我希望我们的友谊天长地久,但我也知道友谊不是说说而已,或许就是那一撞,让我们有了现在。我很庆幸,没有错过。

我还想问一句,你还好吗?我已经在心里,勾画了你的脸,每每想起,便会很开心。只要你过得比我好,过得比我好,什么事都难不到!你若安好,便是晴天!(重庆市江津第二中学校高2015级12班)

大熊,你还好吗?

一直喜欢叫你大熊,还记得这是语文老师为你取的昵称。或许就连语文老师都已忘记了,我却还沿用至今。我很奇怪的是,当时记忆力那么糟心的我,总是背不出数理化公式的我,却在每次都笑料百出的语文课上记住了这个名字,以至于后来都没能忘记。

现在想来,可能我并不是一个多愁善感的人,面对你的离开我选择了,笑着面对。可是我也不确定当时的我在你眼里有没有一丝倔强的心疼。当时的初见并不是如偶像剧般浪漫的邂逅而是再也平常不过的同班同学,至少在我们说话之前是这样的。

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