作文300字诗歌 诗歌朗诵会作文300字

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篇首语:生活可以五颜六色,但绝不能乱七八糟。本文为你选取作文作文300字诗歌 诗歌朗诵会作文300字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、作文300字诗歌 诗歌朗诵会作文300字(1)

2、学校诗歌朗诵比赛片段300字 诗歌朗诵作文300字(2)

3、一场难忘的诗歌朗诵会(3)

4、快乐的一天 诗歌朗诵作文 诗歌朗诵会作文(4)

作文300字诗歌 诗歌朗诵会作文300字

篇一:《诗中的春作文300字》

诗中的春作文300字

第一篇: 诗中的春

春天在哪里呢?

朱熹说:"等闲识得东风面 万紫千红总是春。"(春游作文)

孟浩然说:"春眠不觉晓 处处闻啼鸟。"

叶绍翁说:"春色满园关不住,一枝红杏出墙来。"

韩愈说:"草树知春不久归 百般红紫斗芳菲。"

我说:"春在诗人的笔下,在嫩绿的草中,在我的眼中,心中。"

"儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢。"今天放学放得早,孩子们把书包放到家,再到草坪上放风筝,一个人拿着线,另一个人托着风筝,一阵春风拂过,风筝飞了起来,孩子们高兴的笑着,像快乐的音符。

"竹外桃花三两支,春江水暖鸭先知。"春天来了,桃花笑红了脸,鸭子也出来了!瞧!那有一群鸭子在游泳,有只鸭子总是掉队。看!那有一只鸭子在喝水。有的在河边嬉戏,有的在训练游泳,还有的在寻找吃的。

"草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟。"广场是那个到处都是绿草,一扒开,就有一根嫩草探出头来,身子摇摇晃晃好像在像我招手,河边的柳树都戴上了绿发夹,一阵风吹过,柳树姐姐的头发飘呀飘,仿佛走进了画卷。

我爱春天,喜欢它美丽的花朵,喜欢它嫩嫩的草儿,更喜欢它的无限生机!

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第二篇: 诗中的春作文300字诗歌.

我背得第一首诗,就是《春晓》,这首诗,妈妈天天给我背,自然而然,我就会了。"春眠不觉晓,处处闻啼鸟。"我问妈妈"闻啼鸟"是什么意思?妈妈说:"闻就是听,在早上,是不是有很多鸟在叽叽喳喳说个不停呀"?这就是"闻啼鸟"。哦,懂了。

关于春的古诗我也一首首积累了好多。"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。"这几句我懂,中国有句古话叫"春雨贵如油"。春雨,在夜里悄悄的来了,滋润万物细无声。

"国破山河在,城春草木深"我也能懂。诗中的春作文300字诗中的春作文300字。我从诗中看出了作者的悲伤、悲切。读到"离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生"时,我好像看到了大草原的野草和即将送别的白居易。

"胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春"。只要把诗中的景物一联想就可以读出诗中的情景,韵味也就能读出了。渐渐的,我读诗读出了兴趣。带给了我无穷的启发。

第三篇: 诗中的春

古人写了很多赞美春天给大地带来勃勃生机,使人感受到春天的气息的诗作。如:贺知章的《咏柳》。

"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。"全诗清新自然,相信大家读后眼前一定有一副美丽的画面。 在一个阳光明媚的早春,太阳柔和的撒在大地上,春风中带着丝丝凉意,高大挺拔的柳树用碧绿的玉石装扮的无比美妙。千万条下垂的柳枝像绿色的丝带随风飘摇。细细的叶子整齐而美观,如同有人刻意裁剪出来的,原来是乍暖还寒的二月春风裁剪的。我仿佛在温暖的春风中触碰到飘舞的柳枝。

"碧玉"写出柳树的青绿可爱,"绿丝绦"写出柳枝的妩媚轻柔。最后诗人将春风比喻成剪刀,充分显示了春风的神奇灵巧。真是太美妙了!

《江南春》也是一首描写春雨季节的诗,通过对啼莺、绿树、红花、水村、酒旗、春风、寺院、烟雨的描绘,勾画出了一副绚丽多姿、水明山秀而又烟雨迷蒙的春色图。让我们一起欣赏杜牧的《江南春》。作文300字诗歌.

"千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。"

第四篇: 诗中的春

记得小时候,妈妈经常教我念诗。诗中的春作文300字

我最喜欢的还是那首贺知章的《咏柳》"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条,不知细叶谁裁出,二月春风是剪刀。"现在我把这首诗理解的非常透彻了,有一颗碧玉似的梳妆成的高高的柳树,千丝万缕嫩绿的柳枝都垂下了绿色的丝条。我们当中又有谁明白这细长的柳枝是谁裁出来的,乍暖还春似锋利的剪刀,这写出了浓浓的春意。

渐渐的,我读诗读出了兴趣,也会比较同类题材的不同写法和诗人不同的情感与表达方式,我也关心起诗人的身世际遇,因此增长了不少知识。

第五篇: 诗中的春作文300字诗歌.

我喜欢春天,因为春天是一个充满生机的季节。春天,百花齐放,百鸟争鸣。我喜欢读春天有关的诗,因为这些诗能让人感受到美的意境,让人觉得,春天,就在我们的身边。

我最喜欢的一首诗是贺知章的《咏柳》。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。高高的柳树像用青绿色的宝石装饰成的,像千万条绿色丝带随风飘摇,是二月的春风剪出了这细细的叶子。多么优美的诗,多么美丽梦幻的景色啊!

在往后的日子里,我又读了许多与春有关的诗。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。哦,春天的美丽景色是关不住的。瞧,那枝红杏不是从墙里探出头来。我吟诵着这首诗,仿佛置身在园外,闻着"逃"出来的花香,看作文300字诗歌.

到了杏花出墙的那一暮,多么浓的春意啊!

杜甫的迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。这首诗,又好像让我看到了这样的一幕:春日映照的江山特别秀丽,春风又送来了阵阵花草的芬芳。冬天结冻的土变得湿软,正适合飞燕筑巢,暖和的沙地上正睡着一对鸳鸯。

......

诗,是文章的浓缩,好诗能让我们终生受益!作文300字诗歌.

第六篇: 诗中的春

在我小时候,还没学说话时,姥爷就给我一句一句的朗诵唐诗,我从不会说话的时候就接触了一些诗。

我自己读诗肯定始于一个春天,因为我第一首能背的诗是《春晓》。"春眠不觉晓,处处闻啼鸟",我问姥爷,这句话是什么意思同,姥爷说春天来了,睡觉睡得不知不觉,天都亮了,到处都能听到鸟的叫声,这就是它的意思。哦,我懂了。

我就这样读了许多诗,也读了许多描写春天的古诗。"草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。诗中的春作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雨飞"。哦,这首诗我懂得,每当春天的时候,我家门前的花便争奇斗艳,天上也下起了"大雪",这诗中的意境也就浮现出来了。

篇二:《雨的诉说300字诗歌》

在初春三月的时节,

当漫天雪融的时候,

于点点春绿洒于大地的时刻,

我来了。

我来了,

温润着这片封冻许久的土地;

我来了,

寒冷也被我驱走;

我来了,

春笋都破土而出!

我来了,

只为生命而来,

我来了,

只为事业而来。

或许没有人在意我,

但我却在意整个世界。

春天陪我一同而来,

可我却无法随之而去。

我要用自己全部的生命,

去滋润大地,

去浇灌禾苗,

去迎接秋天的累累硕果!

篇三:《献给老师的诗(300字)作文》

精选作文:献给老师的诗(300字)作文

送您一束鲜花, 表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜。 老师您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取。 是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃。 从此我们的生命中, 随时充满了欢喜。 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅。 又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔, 描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李。 深夜里您还在认真备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。 我们是春天里盛开的花, 是您给我们奏出美妙的旋律。 您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语。 走好生命中的每一步, 友爱、健美、求实、进取!五年级:廖子怡

篇一:献给老师的诗歌

张清纯

星, 在老师的微笑里,

的小鱼,

去。

来飘去。

献给老师的诗歌 老师谢谢你, 老师的眼睛, 像夜晚的月亮。 我们是一颗颗的星闪烁,闪烁。 老师谢谢你, 老师的眼睛, 像一望无际的海洋。 我们是一条条活泼在老师的怀抱里, 我们快活的游来游老师谢谢你, 老师的眼睛, 像湛蓝的天空。 我们是一朵朵白云, 我们自由自在的飘老师谢谢你, 老师的眼睛, 像一面镜子。 能照亮我们的心灵。 老师谢谢你, 老师像蜡烛,

燃烧自己照亮我们; 老师是蜜蜂, 勤奋又勇敢; 老师是妈妈, 美丽又善良; 老师是一本书, 交给我们很多知识。

在我们成长的道路上, 有一个人最亲近,

它就是“老师。”

字,薪火相传,历经沧桑

业,风雨兼程,源远流长

普通,很少写进辉煌的史册

平凡,绝不会让人放在心上

在社会上人微言轻

在生活中从不张扬

之间铺设道路

之间搭建桥梁

塑造才华

唤醒善良

睡着,他已经步入课堂

上,洒下甘露,播种阳光

献给教师的诗有一个人最动听, 有一个人最感谢, 有一个人最应感恩, 篇二:献给老师的诗 男a:一个普通的名女a:一种平凡的职男b:这个名字那么女b:这种职业那么男合:这就是老师,女合:这就是老师,男a:在理想和现实女a:在今天和明天男b:用智慧和毅力女b:用纯真和挚爱男a:早晨,太阳还男b:在希望的田野女a:晚上,昆虫都

睡了,他拖着疲惫的身子,走在回家的路上 女b:陪伴他的只有静寂的街道,冰冷的星光 男合:眼前晃动着没批完的作业

女合:心里却惦记着明天的家访

女a:春天,教师是细雨

女合:滋润孩子的成长

男a:夏日,教师是薄云

男合:送孩子一份清凉

女b:秋天,教师是白露

女合:催化孩子的成熟

男b:冬日,教师是雪花

男合:孕育孩子的又一个希望

全合:老师,老师,这就是老师啊

全合:今天,我们要向所有的教师致敬,向全体火星教师致敬, 全合:祝你们桃李满天下,工作顺利、身体安康! 篇三:献给老师的诗 献给老师的一首诗作文300字诗歌.

欢聚一堂,总要离别,

你的面孔,汇聚在我们记忆的长河。

你总是对我们有所期盼,

而我们却让您失望。

待您黑发夹银,

而我们却步步成功。 您教我们做人的道理,

您让我们的知识不

停地长进,

您是我们的典范, 敬爱的老师,谢谢你! 用这首诗来赞美老师,老师真是当之无愧! 老师!我感激您!老师!我爱您!

篇四:献给老师的诗 献给老师的诗

2012-10-27 作者:haojin11047人读过 相关作文我来投稿 献给老师的诗

节。

千,

话:

耕耘,

育我们茁壮成长。您用智慧把我们领进了知识的殿堂。老师,

关爱我们, 您用无私爱心,温暖我们的心灵。是您把无知的我们,

年。

节,

高的敬意!

“老师,您辛苦了!” ——老师,您辛苦了! 明天, 是一年一度的教师此时此刻,我心绪万千言万语汇成一句“老师,您辛苦了!” 老师, 您就像一名园丁, 不分酷暑严寒,不断您用辛勤的汗水,哺您又像和煦的春风,培育成了懂事的少老师, 在这金桂飘香的时让我们向您致以崇老师,我们爱您, 让我们道一声:

学校诗歌朗诵比赛片段300字 诗歌朗诵作文300字

第一篇:《诗歌朗诵比赛作文》

诗歌朗诵比赛作文

诗歌朗诵比赛作文(一)

前几天,学校举行了诗歌朗诵比赛,以“祖国在我心中”为题。我很荣幸,我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。

经过我们苦练,老师苦教,我读的好多了,感情也很丰富了。到了比赛那天,我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说:“别紧张,就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室,之见队室里人山人海,沸腾的很。评委坐在第一排,后面有许多班级的代表队,和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后,才知道我们是到数第二个演讲的。

本来我很紧张的,但是看了前面几个班级的演讲后,我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的,有的是时不时地看一眼,有的是看着稿子演讲的,我那悬着的心轻松多了。

轮到我们演讲的时候了,我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩,与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名,我们又比了一次,因为当时我们很激动、紧张,便在中间卡词了,得了九点八零分,五年级六班的分数让我们极为震惊,他们得了九点九零分,顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名,而我们因为一时的疏忽取得了第二名,看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯,我投去了羡慕的目光。

虽然我们只得了第二名,但我们尽力了,我们努力了!

通过这次的比赛,我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的,因此,我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国,再想想以前的祖国,我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化!

诗歌朗诵比赛作文(二)

今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛,获得了一等奖,我成功了!

我回味这一星期的训练,嗨„„,枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我,就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背,中午吃完饭背,下午放学写完作业背,一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委,我就跟正式参加比赛一样,发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足,可我一点也不灰心,让爸爸妈妈给我指导了一下,我按照他们说的又读了一遍,妈妈说:“朗读的感情吗,还可以,就是面部感情差劲,应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话,每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着,看着自己的表情,直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来,给他们表演了一遍,他们都说差不多了。

星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时,我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛,我们几个参赛的选手等在外面,叫到谁谁就进去。在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下,希望晚一点叫我。终于轮到我了,我反而一点也不紧张了。推开门一看,比赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前,从容的朗诵起来。朗诵完了,评委老师们热烈鼓掌。我心想:成功了!

选手们都朗诵完了,评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张,几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布:第一名四(1)班林林。我情不自禁的跳了起来,紧接着听到“耶!”的喊声,那是从我们班传出来的。

诗歌朗诵比赛作文(三)

激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆?,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。

我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。

此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。

我自己的朗诵还是不错的,希望以后同学们创作更多优美的诗歌,让诗永远伴随在我们的身边!

第二篇:《大型诗歌朗诵比赛》

2013赢在校园

《Xxx杯》

大型诗歌朗诵比赛

周年庆典

商家合作

主办方:蚌埠学院淮星文学社

承办方:安徽财经大学安财文学社

蚌埠医学院岁月岛文学社

安徽财经大学商学院青青子衿文学社

安徽电子信息技术学院新月文学社

赞助方:待定

时间:2013.11.12---2013.12.学校诗歌朗诵比赛片段300字。

目 录

一、活动简介………………………………………………..3

二.社团简介..................................................................4

三.社团优势..................................................................6

四.合作方式..................................................................6

五.附录.........................................................................13

附录1:项目预算表..........................................................13

附录2:活动预期效果......................................................14

附录3:市场容量分析…………………………………….....1

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与您携手,共同打造 淮星 精品活动!

活动简介:

一、活动意义:“文学是大众的文学”一直是淮星文学社指导老师姚国建所倡导的,此次诗歌朗诵比赛将深入学生生活,提高学生的文学素养和对文学的兴趣,将真正使此次活动成我热爱文学之人的饕餮盛宴。

活动时间:11月12号至12月号

活动地点:蚌埠学院

活动对象:蚌埠学院、安徽财经大学、蚌埠医学院、安徽财经大学商学院、安徽电子信息技术学院全体学子

二、 活动时间:2013.11.12---2013.12.(具体流程待定)

活动地点:学院学术报告厅

活动对象:全院师生

三、 活动流程:

1、采取自由、自愿原则,全院学生可进行诗歌朗诵的报名。

2、文艺节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲等),内容健康向上,,所有节目需提前自我彩排,经过节目征集组审查,审查合格的节目方可在晚会上演出。

3、11月 1日前完成节目报名工作。

4、诗歌朗诵参赛者、文艺节目申报者请自带伴奏乐器或音带,并于月1日前交于筹备组的网络部。

、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。

6、11月20日进行诗歌朗诵比赛的初赛。

7、11月2日进行诗歌朗诵比赛的决赛。

、整台晚会于12月1日进行第一次彩排。如果根据晚会质量的需要,可以适当地增加彩排的次数。

9、颁奖典礼与13周年庆典将在12月日晚在学术报告厅以晚会形式开展。

社团简介:

2000年10月,在蚌埠学院(筹)蚌埠教育学院党委宣传部、蚌埠教育学院团委的指导和帮助下,淮星文学社成立于淮河畔的涂山脚下。无数怀着对文学梦想的学子们在希望和梦想中汇聚在文学的殿堂里。成立伊始,淮星本着“文学是大家的文学”的主宗旨,用真诚一路高歌。2002年受“中华当代文学研究学会”的邀请我社代表应邀参加了中共中央党校召开的“中国21世纪文学研讨会”和“北京第二届新星艺术夏令营”活动。《人民日报》、《当代家庭教育报》、蚌埠新闻广播电台等多家媒体和单位对我们进行了一系列的报道。200年,全体淮星人以满腔的热情投入到蚌埠学院去筹升本的伟大使命中,东迁到美丽的龙子湖畔,融入到蚌埠学院社团大家庭中,开始了奋进的的社团建设时代。三校合并时期淮星始终发挥着一个学生团体应有的奉献和光茫。 200年3月22日,淮星文学社新校区第一届全体会议召开,会议决定重新改组文学社的旧体制,通过了《关于淮星文学社体制改革的报告》以本社特色融入学院社团建设。并开始以多姿态的活动和优美的文风不断推进和发展。200年至2006年淮星文学社连续两年荣获蚌埠学院“明星社团”称号;2007年荣获“优秀社团”称号;200年至2009年连续两年荣获蚌埠学院“五星级社团” 称号。淮星的特色文化品牌《淮星文学》也按时成功出版12期,在丰富校园文化的同时也陶冶了社团情操。2009年蚌埠学院院长看到《淮星文学》刊物后,亲笔为我社题辞。学校诗歌朗诵比赛片段300字。

淮星文学社是蚌埠学院历史最悠久的社团,发展至今已有十三个年头,第十三届淮星文学社现有会员216人,由社长团负责统一管理,并下设办公室、组织部、宣传部、活动管理部、财务部、编辑部、网络部、外联部、文体组等10个部门开展日常事务和各项活动。

数年来,在指导老师姚国建和四名顾问教师的精心指导下,活动频繁,成绩斐然。先后有0多人荣获“光明杯”“中华杯”、“天鹅杯”、“中国小作家杯”、“中国少年作家杯”等全国各类作文大赛二、三等奖和优秀奖。在《中国校园文学》、《安财文学》、《新月文学》、《溪水》、《百家作文指导》、《岁月岛文学》、《时代小记者》等全国各级社刊上发表了220多篇优秀作品。

第三篇:《小学生诗歌朗诵比赛活动方案》

吟诵诗词,书香校园。

——六一班诗歌朗诵比赛活动方案

活动宗旨:

活动举办小学生诗歌朗诵比赛,通过比赛培养学生爱国主义情操,培养学生对诗词的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,激发学生的读书兴趣与热情,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。

活动主题:吟诵诗词,书香校园。

活动目标:

1、通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯;

2、使学生借优秀诗歌朗读的平台,更新知识,发展智力,培养对诗词浓厚的兴趣。

参赛对象:六一班所有学生。

活动要求:

1、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合少年儿童朗诵。 从诗词内容、语言表达等方面综合评分。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手必须脱稿朗诵。

4、参赛选手必须用普通话朗诵。学校诗歌朗诵比赛片段300字。

、选手朗诵时间为3——分钟

6、各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

7、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

活动步骤及过程:

1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;

2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌,并要谈谈自己喜欢这首诗歌的

原因。

3、组织学生将收集到的诗歌相互交流,并互相朗诵,作好准备;

4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委,并宣布优秀诗歌评选的标准;(也可请相关老师担任评委)

、在班级中举行诗歌朗诵会,组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单;

6、请老师或学生给获奖的同学颁奖;

7、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏;

、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对诗歌欣赏的感受

我骄傲,我是中国人 ——小学生诗歌朗诵材料

我骄傲,我是中国人!

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中, 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲,我是中国人!

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人!

我是中国人——学校诗歌朗诵比赛片段300字。

黄土高原是我挺起的胸脯, 黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂,

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人

我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中,

不光有史册上万古不朽的

孔夫子,司马迁,李自成,孙中山, 还有那文学史上万古不朽的

花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。 我骄傲我是中国人!

我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音, 不光响在联合国的大厦里, 大声发表着中国的议论,

也响在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着“中国得分”。

当掌声把中国的旗帜送上蓝天, 我希望我是中国人! 我是中国人

我那长城一样的巨大手臂, 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心, 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候, 我骄傲,我是中国人。 我是中国人

我是莫高窟壁画的传人,

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。 我就是飞天,

飞天就是我们。

我骄傲,我是中国人!

春天来了

——小学生诗歌朗诵材料

春天来了

春之画卷

悄悄地,

春天来了...

那风儿,

柔柔的,

拂暖了冰凉的脸;

那雨丝,

莹莹的,

滋润了干冷的发尖;

看啊——

田野山川,

脱下了冬日里颓败的服饰, 换上了嫩黄的新装,

欢天喜地地迎接春的笑颜; 多情的天空,

蒙上灰白色的面纱,

羞涩地表达对春的眷恋... 还有还有,

那暖江嬉戏的禽儿,

那呢喃斜飞的燕儿,

各自喋喋不休地咏唱着歌颂的诗篇... 呵——

这多情的春天!

这迷人的春天!

就用手中的画笔,

蘸满这浓浓的春色,

和着这澎湃的春潮,

去描绘出祖国新春壮丽的长卷

第四篇:《校园集体舞比赛》

校园集体舞比赛

今天下午我们三四年级举行校园集体舞比赛,我们女孩子都扎上了头花,还画了妆,统一穿了服装,上身穿着白毛衣,下身穿着黑色的健美裤,脚上穿着白色的长靴子。

下午两点钟比赛正式开始,先是三六班上场。我觉得他们跳的很好,但是有几个同学跳的很乱,还有的东张西望。三年级一个班一个班的过去了,我越来越紧张了,接下来轮到我们三一班了,我们高喊着"阳光体育,阳光少年,快乐学习,健康成长"的口号一步一步的走进了比赛场,伴着音乐,我们有节奏的跳起舞来,同学们

一场难忘的诗歌朗诵会

今天,在老师的组织下,我们班举行了一场别开生面的诗歌朗诵会,在下午第二节举行,我们早早就做好了充足的准备,在教室里整齐地坐着,等待老师的到来。

上课了 ,诗歌朗诵会开始啦!诗歌朗诵可分为小组朗诵和个人朗诵。第一组,是班长小艾,数学科代表小倩和英语科代表小冬。她们整齐地在讲台站成了一排,朗诵了《中华少年》,她们动听的朗诵声加上整齐的动作,给我们班的诗歌朗诵会起了个“开门红”,最后,她们得到了老师给的最高分——92分。第二组的同学朗诵了《长歌行》,取得了86分......

我的两位好朋友上场了,小烁朗诵了一首诗——《风》,小烁的声音比较响亮,被老师评了82分。接下来是小挺了,小挺朗诵了一首《别董大》,他别有新意的动作使他也取得了82分。 有好的,也必然有差的。我们班的梓煌和杜铭,两人拖拖拉拉的走上台。他们朗诵的是《浪淘沙》,两人肯定还没准备好,两人互扯对方的衣角,嘴里还念叨找:“你先,你先读。”最后以超快的速度读完这首诗。

到我啦!到我啦!我和同桌组了个小组,我们走上台,向同学们介绍了自己,开始朗诵了,我们朗诵的是《夏日绝句》,之前我们已经排练得很熟了,但是,可能是因为太紧张了,我竟然把“生当作人杰”给读成了“人当作人杰”嗨!羞死了,真想找个洞钻下去。

这场别开生面的诗歌朗读会,使我对朗读诗歌有了更深的认识,因此我要去更多的积累诗歌。

快乐的一天 诗歌朗诵作文 诗歌朗诵会作文

快乐的一天 诗歌朗诵作文(一)

快乐的一天作文400字

五彩缤纷的童年里,有高兴的一天,有悲伤的一天,有幸运的一天,有倒霉的一天,还有快乐的一天„„

那天是新年的第一天。阳光明媚,万里无云。我和爸爸、妈妈,还有我表弟一同开车到九龙游乐园。

一路上,我觉得天好像比以前更蓝,云朵好像比以前更白,花儿草儿都在跟我点头微笑,一切都显得那么美丽。

大概开了一个小时,我们来到了九龙游乐园的大门口。到了九龙游乐园,我们像只快乐的小鸟,又蹦又蹦又跳。爸爸去买票,我们随着游玩的人流踏进了九龙游乐园的大门。

我看见人群朝一处拥去。我和表弟也跟着走过去。啊,好一个庞然大物!我一问,才知道这种游乐玩具叫做大观览车,好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。我们坐了上去。我透过两旁的玻璃窗向下俯视,九龙游乐园的全貌尽收眼底。那好玩的真是数不胜数:有悠闲自在的“美人鱼”、有刺激好玩的“急流勇进”、有可怕惊险的“恐怖假日”„„

随着观览车的升高,眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候,眼前的景物一下子使我惊呆了:一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起,碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着„„我看得心旷神怡。忽然,大览车降下了,眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响,我们下了大观览车。

顺着小路往前走,我们来到“过山车”的地方。只见一辆辆坦克似的的小车依靠自己的惯性,飞快地滑过一圈钢轨。我对爸爸说:“爸爸,玩这个好么?”“好吧”爸爸笑着说。于是我们买了票,上了小车。

一阵铃声响过后,小车便开始启动了。一开始,它缓缓地向斜坡上升。忽然,车子猛地震动,将要开始滑行。我的心随着震动,像上

了弦的箭紧绷起来,双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声,过山车突然拐了个直角弯,飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下,眼中只见一根根轨道飞速而过,不由得心“咚咚”跳了起来。“轰!”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜,当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候,我吓得魂飞魄散,紧闭起眼睛。我想,这一回,我非得摔个头破血流不可!没想到过山车却轻巧地转了个弯,又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头,慢慢地平静下来。下了过山车,我一下子扑进了爸爸怀里,说:“爸爸,这真是一次胆量的尝试呀!”

太阳快下山了,我们才依依不舍地乘上车子,望望窗外,天还是那么蓝,云朵还是那么白,马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见,我回想起九龙游乐园那令人神往、令人陶醉的情景,兴奋的心情好久难以平静„„

这一天真是快乐的一天啊!

快乐的一天

今天是星期四,万里无云,妈妈对我说:“假如今天把作业写好了,明天带你去长屿硐天去玩。我非常高兴,就把作业写好了。 第二天,我早早的起床了。爸爸也起了床。爸爸带着我和姐姐去玩。我先去看看地图,我们决定先去A区,很快地,我们到了A区,我看见山路像万里长城,心想:我们要走那么多路一定很累。爸爸说:“我们走吧!”我像离弦的箭,冲了过去,我好不容易才到了山顶,我累得满头大汗,往下一看,我脚都软了,那么高。我到了第二个地方也很高,我累得要死,就找到了一个阴凉地方坐下来休息。我又往下一看,看见一个很大的迷宫,我就想去玩,可是爸爸说我们先看来其他的再去玩,因为迷宫在下面,跑来跑去,很累。

我们又到了B区那里面有一个地府,有一个大大的骷髅,很恐怖,

我很害怕,里面还有假的人头也非常可怕,我害怕的说:“爸爸走吧。”爸爸说:“来了就要玩一玩。”可是我很害怕,但姐姐说说我还想再玩一会儿,我说:“好吧,就完一分钟。”大概过了0秒,我说:“走吧快点。”姐姐又说在玩一下,我觉得姐姐很烦,我忍了忍,姐姐又说:“我们走吧。”“我还想再玩,我不害怕了。”我说。“你真烦!“姐姐生气地说。我说:“好倒霉啊。”我又到了一个湖,脱掉鞋子,我在开心的玩水,水很凉很凉。

我说:“我今天好快乐啊,耶!”

快乐的一天作文400字

每个人都会把最快乐的一天永远的记在自己的心中,我也有一个最快乐的一天,那就是昨天。

昨天,妈妈问我要不要跟她去他以前的老同学家一起玩,那是他小学最好的朋友,一转眼怎么大了,好不容易才联系上,这次要去他们家玩一玩。他们家有好多小孩子呢。我连忙答应。出门前,我还带上了我的配球“金阳光”。

到了那里,我们加上我一共是五个人,四个是男孩,一个是女的。我到了那里我们先看电视,看完了电视,我们想出去踩单车,有两个人不愿意,以为他们是:“电视迷”只刚好两辆单车和一辆小摩托车,摩托车就是坐上去把脚放好,手放在方向盘左右摆动就能走了,比布什那种玩具电动的那种。刚刚好,有一个还是四五岁的小孩,他还不会骑单车,他就骑摩托车,因为左右摇摆他慢了跟不上,他就用脚划。我们兜了个圈回来。商量一下,我们就玩单车捉迷藏,两个人骑着车跑,有一个人骑着车来追我们。是那个小孩抓,我们两个骑着车快快的跑,因为起那个车很费力,所以很慢。

我们又玩累了,又已经到了中午,那个小弟弟都回家睡午觉了,我们两个骑车子兜了整个南园村,把南园村整条街道都记熟了,我们

也会去了,之后,我们拿我们的妈妈手机玩一玩儿。一会玩切西瓜、一会玩儿豆豆龙,都不知道玩儿了都少游戏,累了,门口路过有卖糍糕的,我们上前买了两盒一人一盒。

后来,我们不知玩儿了多久,妈妈就叫我回家了 我最熟悉的人

我这一生中,最熟悉的人就是生我养我之人,我那可爱的妈妈。她的举手投足,音容笑貌,在四千多日的沉淀中,早就清晰无比地刻画在我的脑中,呼之欲出,挥之不去,我就索性大笔一挥,把妈妈的形象留在了纸上。

我的妈妈,看似十分普通:身上一件淡绿色防风防水“狼爪”冲锋衣;下穿一条西部苹果蓝色牛仔裤;脚下常踏一双阿迪达斯浅灰旅游鞋。所带饰品则有颈下松脂琥珀项链;手腕上一个透亮玉镯隐隐闪光。双眼雪亮,洞察秋毫;青丝稍短,更显利落;身材适中,皮肤红润。真个“威严深藏却不露,音容笑貌见性情。”但在这看似平静的表面下,却潜藏着几大鲜明的个性特点。

妈妈向来是个毫不遮遮掩掩,做事光明磊落的人。这从她的声音就可以窥探出来。妈妈的声音非常响亮,且中气充盈,言辞则大大方方,极富“京味儿”。那京腔京调京韵,简直就是一门最美妙的语言艺术。还记得有一次考试,我取得骄人的佳绩后,妈妈就开始念叨:“嘿,儿子,你表现得很好,这回发挥得真棒,值得鼓励。”还没等我张嘴,后面的措词已经像滚滚长江水一般涌来,“太好了,祝贺你。也不知道你怎么考得这么好,绝对的超常发挥。嗯,作为奖赏,我给你买上一份礼物。说吧,想要什么?”而后,妈妈的语速便由慢至快,越来越激动,娓娓之声仿佛“大珠小珠落玉盘”一般动听。

有威严的人往往从不拐弯抹角。妈妈就是一个这样的人物。或许是因为职业的需要,她的每一个动作,每一副神情,每一段语言,仔细咀嚼一番竟会产生别样的权威性。一次与妈妈闲聊:“妈,您的学

生一定对您敬畏有加吧。”“那是当然。”妈妈露出一个严肃的笑容,可由于我的一句话而变得有些得意,嘴角一个劲儿地向上翘,可仍是那般自然,那种天生的威严使我也不敢嬉笑了。所幸,妈妈绷着的脸松弛了下来,眉毛一挑,又露出了笑容。现在一想,这两个笑似乎也不是天差地别般不同。

我的妈妈就是这样一个人,她的性格将她装点得更加美丽,更加与众不同。

我最熟悉的人

我最熟悉的人莫过于我的爸爸了!

我爸爸是单眼皮,一副眼镜架在矮矮的鼻梁上,一双小眼睛总是投射出容易接受人的光芒,无论见到谁,总是笑呵呵的,让人看起来没有一点城府,他那个大肚子啊,简直可以把我装下呢!作文网 hoe.sanwen.n

我的爸爸似乎没有一点点烦恼,就算有,也会迎刃而解,他像个巨人陪伴在我身边,什么困难都压不倒他!

他乐于助人,所以邻居们都爱帮助他。作文

一次张奶奶家的水管坏了,爸爸竟然想都没想就带上工具去了张奶奶家,虽然有些累,汗水也渗透了浃背,可他任没有感觉到,只是尽情的享受着帮助人的快乐。张奶奶是个空巢老人,过节什么的只有他一个人望着儿女的人照片发呆,爸爸又把快乐传递给了张奶奶呢! 爸爸不仅乐于助人,还是个模范老公呢!作文

一到寒冷的季节,我们总是情不自禁的捂到小床里,可爸爸总是按时起床按时打扫卫生,每天都有条有序安排,看着他那勤勤恳恳的样子,我和妈妈都深感幸福,以至于我能对着每个同学,一边指着老实的爸爸,一边骄傲的说道:“这是我的好爸爸”

爸爸还是尽忠职守的人呢!

快乐的一天 诗歌朗诵作文(二)

快乐的一天

五彩缤纷的童年里,有高兴的一天,有悲伤的一天,有幸运的一天,有倒霉的一天,还有快乐的一天……

那天是新年的第一天。阳光明媚,万里无云。我和爸爸、妈妈,还有我表弟一同开车到九龙游乐园。

一路上,我觉得天好像比以前更蓝,云朵好像比以前更白,花儿草儿都在跟我点头微笑,一切都显得那么美丽。

大概开了一个小时,我们来到了九龙游乐园的大门口。到了九龙游乐园,我们像只快乐的小鸟,又蹦又跳。爸爸去买票,我们随着游玩的人流踏进了九龙游乐园的大门。

我看见人群朝一处拥去。我和表弟也跟着走过去。啊,好一个庞然大物!我一问,才知道这种游乐玩具叫做大观览车,好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。我们坐了上去。我透过两旁的玻璃窗向下俯视,九龙游乐园的全貌尽收眼底。那好玩的真是数不胜数:有悠闲自在的“美人鱼”、有刺激好玩的“急流勇进”、有可怕惊险的“恐怖假日”……

随着观览车的升高,眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候,眼前的景物一下子使我惊呆了:一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起,碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然,大览车降下了,眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响,我们下了大观览车。

顺着小路往前走,我们来到“过山车”的地方。只见一辆辆坦克似的的小车依靠自己的惯性,飞快地滑过一圈钢轨。我对爸爸说:“爸爸,玩这个好么?”“好吧”爸爸笑着说。于是我们买了票,上了小车。

一阵铃声响过后,小车便开始启动了。一开始,它缓缓地向斜坡上升。忽然,车子猛地震动,将要开始滑行。我的心随着震动,像上了弦的箭紧绷起来,双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声,过山车突然拐了个直角弯,飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下,眼中只见一根根轨道飞速而过,不由得心“咚咚”跳了起来。“轰!”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜,当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候,我吓得魂飞魄散,紧闭起眼睛。我想,这一回,我非得摔个头破血流不可!没想到过山车却轻巧地转了个弯,又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头,慢慢地平静下来。下了过山车,我一下子扑进了爸爸怀里,说:“爸爸,这真是一次胆量的尝试呀!” 太阳快下山了,我们才依依不舍地乘上车子,望望窗外,天还是那么蓝,云朵还是那么白,马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见,我回想起九龙游乐园那令人神往、令人陶醉的情景,兴奋的心情好久难以平静……

难忘的

我常常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们,是她们,在我幼小的心灵里撒下知识的种子、做人的道理,帮我改正了许多的缺点。

在班上,我一直都是一个好学生,老师的表扬是很平常的,但是,也许是老师表扬我太多的缘故吧,那些表扬我大多已经忘却,但老师对我的教育,在我的记忆中却留下了深刻的烙印,久久难以忘怀。

记得我上四年级的时候,谢老师总是会带我到操场上去晨跑,但是我呢总是不想跑。有一次,我跑步的时候心不在焉的,一不留神,踢到了一块大石头,脚一下没站稳,“嘭”的一声摔到了地上,其实那一下摔得并不是非常的重,但是我却大声哭了起来,大概全校的人都听的到我的哭声,我以为这样一来,谢老师一定会跑过来,把我抱起来,像慈母一样的安慰我,叫我好好休息

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