我爱乡村的早晨100 我爱乡村的早晨作文

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篇首语:年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。本文为你选取作文我爱乡村的早晨100 我爱乡村的早晨作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我爱乡村的早晨100 我爱乡村的早晨作文(1)

2、秋天的乡村(2)

3、四年级学生作文:乡村四季生活(3)

4、乡村的早晨(4)

我爱乡村的早晨100 我爱乡村的早晨作文

篇一:《《我爱乡村的傍晚》阅读答案》

我爱乡村的傍晚 六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野时清新的空气;我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景! 眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画;柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟„„奶奶还在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。 近处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”的③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的,蝴蝶在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。 在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗意的乡村晚景,“呜呜”地长叫来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。 乡村的傍晚多美啊!我如果架照相机,定要把那起伏的山峰,金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留在我的影集里。我多么喜欢乡村的傍晚啊! 1.读文中加横线的句子归类,把序号写下来。属于实在事物的有

,属于联想的有

。 2.本文是按

顺序叙述的,用

标出表示这一顺序的词语。 3.用“||”把短文分成三段,并概括各段段意。《我爱乡村的傍晚》答案1、①④⑤ ②③⑥ (6分)、2、从远到近 眺望远处。 近处、在我„„波上,(2分)3、(3+3)的晚景。||听了兴奋。|| 啊!||一、我尽情欣赏着乡村恬静美丽的晚景。二、从不同的角度具体讲乡村傍晚的美景。我喜欢乡村的傍晚美景。

篇二:《我爱乡村的傍晚阅读答案》

我爱乡村的傍晚阅读答案

六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!//

眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟„„奶奶还在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人呢?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,但却充满神秘。

近处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛在草上悠闲地啃着草,不时还抬起头来。面对充满诗情画意的乡村晚景,“鸣鸣”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。//

乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰,金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村那迷人的傍晚;我多么喜爱这乡村恬静的生活!//

2、第1自然段主要是写。回到家乡欣赏着乡村恬静美丽的晚景

3、B、按从远到近的顺序观察

眺望远处,啊,视线尽头多像一幅画:——近处,是一片金黄的稻田——在我身边的山坡上,则是另一番景象

4、第一段“我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!”最后一段“乡村的傍晚多美呀!”

篇三:《我爱乡村》

我爱乡村

学生: 吴梦琳 辅导老师:李德法

我爱乡村是因为它美丽,它纯洁,它伟大.

早上,我推开门,伸了一个懒腰,睁开眼睛。哇!杏花开了,迎着凉爽的春风,杏花像雪一样撒落满地.我兴奋的跑到杏树下,头上已经粘了几片粉红色的飘落的花瓣 ,地上却白雪一片了。我唱着歌,跳着舞 ,一直沉浸在这欢乐的时光里,满脑子都是快乐。

我和妹妹一起捧着花瓣往半空中撒,花瓣像飞翔的蝴蝶一样随风起舞。顿时,天空中下起了杏花雨。突然从树上传来一两声鸟叫,似乎在嘲笑我们一个个狼狈的样子。我们也笑了,笑的那样甜蜜,那样幸福,似乎也在嘲笑自己像个落汤鸡,哈、哈······

转眼间,已经到了中午。我和妹妹跑到黄河故道去玩,展现在眼前的是数不胜数,辽阔无垠的小花,都在向我们招手,好像在说:“欢迎你们到这来玩”。大树伯伯用它高大的身躯为我们遮挡火辣辣的太阳。而我们正在玩过家家的游戏呢!五彩缤纷的小花和碧绿的小草都成了我们的好玩具。我们用它们编花圈、编草帽、编兔子等等。还可以用它们做玩假饭的游戏,挖一个洞,用土做馒头,用碧绿的树叶做盘子,用茁壮成长的小草做菜,可有意思了!

夜幕降临,漫步在乡间小路上,旁边娇小的野菊终于挺直了它那纯洁无瑕的身躯;闻一下,还带着露珠的芬芳,比那花园里的菊花可漂亮多了!虽然它没有高傲的玫瑰深情,也没有华丽的牡丹诱人,但它却显得那样活泼、生机勃勃,让人百看不厌。

我爱乡村,爱它那诱人的风景,爱它那高大的身躯,更爱它那

顽强不屈的精神。

篇四:《我爱乡村的田野》

乡村的田野是婀娜多姿的,是朝气蓬勃的,更是欣欣向荣的。我爱乡村的田野。

春天是个万物复苏的季节。小草探出头来,花儿露出了笑脸,柳树冒出了芽尖儿。田野中偶尔看到一条小溪,溪水已融化,小鱼在欢快地嬉戏。天空也不闲着,同样给春天增添了许多生机。它传来了阵阵燕子的欢快叫声,好象在说:春天的田野好美啊!我爱乡村的早晨100.

夏天是个炎热的季节。植物晒得没了劲,垂了头,弯了腰。知了和青蛙大叫:热死了,热死了!小鱼小虾顿时没了活力,一动也不动。突然一声响雷,天空降下了倾盆大雨,田野里的动植物们打起了精神,共同欢庆这欢快的洗澡节。

秋天是个丰收的季节。稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀微风吹过,田野里立刻涌起了一阵阵波浪,使得田野犹如一片大海。在田野深处,农民伯伯欢快的笑声传遍了整个田野。

冬天是个白色的季节。冬爷爷飞来,他给田野披上了银白冬装。

篇五:《我爱家乡的秋夜阅读答案》我爱乡村的早晨100.

篇一:我爱家乡的秋夜阅读答案

摘要:本文为“我爱家乡的秋夜”的阅读及答案。本篇文章的习题大都为一些填空题及问答题。此篇文章表达出了作者对家乡的热爱与赞美之情。 家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦;田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴,青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰

夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。

1.在下列括号里填上恰当的修饰词语。

( )的月光 ( )的翡翠 ( )的柿子

( )的山野 ( )的野马 ( )的交响曲

【答案】柔和 碧绿 黄橙橙 空旷 奔驰 美妙

2.根据下列的解释,从文中找出相对应的词语。

⑴不愿意显得比别人美。( )

⑵馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。( )

⑶指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。( )

⑷一眼望不到边。形容十分辽阔。( )

【答案】⑴不甘示弱 ⑵垂涎欲滴 ⑶载歌载舞 ⑷一望无际

3.按下列要求从文中摘抄句子。(各一个)

比喻句:________________________________

拟人句:________________________________

排比句:________________________________

【答案】略。

4.缩写下面句子。

柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。我爱乡村的早晨100.

________________________________________________________________

【答案】田野是翡翠。

.作者说: 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。 请简要说说,这首交响曲是由哪些曲声构成的?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

【答案】这首交响曲中,有小伙子、大姑娘的歌舞;田野里的 小艺术家们 发出的音乐:蝈蝈们哼着小夜曲;蛤蟆弹奏着大提琴;青蛙唱歌;蟋蟀伴奏

6.作者在文中表达了一种什么样的感情?

________________________________________________

【答案】作者借家乡的秋夜,表达了对家乡的热爱与赞美之情。

备注:《我爱家乡的秋夜阅读及答案》一文由免费提供。本文著作权归原作者所有,请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负。

在学习同步超前,培养学习兴趣的基础上,字词句段篇章循序渐进,让害怕写作文的学生,轻轻松松爱上阅读写作。从词汇入手、慢慢涉及句子、短语,进而过度到阅读理解,最终是我们的写作阶...

在学习同步超前,培养学习兴趣的基础上,字词句段篇章循序渐进,让害怕写作文的学生,轻轻松松爱上阅读写作。从词汇入手、慢慢涉及句子、短语,进而过度到阅读理解,最终是我们的写作阶...

篇二:我爱家乡的秋夜阅读答案

1.(柔和)的月光 (碧绿)的翡翠 (绝无伦比)的交响曲 (空旷)的山野 (沉甸甸)的柿子 (美丽)的水墨画 2.(1)不甘示弱 (2)垂涎欲滴 (3)载歌载舞 (4)一望无际 3.(略) 4.田野是翡翠. ⒌详见第自然段. ⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情.篇三:我爱家乡的秋夜阅读答案

篇四:我爱家乡的秋夜阅读答案

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我爱家乡的秋夜(老师)_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。一:课外阅读 我爱家乡的秋夜 家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。 家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻 的叶子挑起一粒粒的秋露一:课外阅读 我爱家乡的秋夜 家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。 家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻 的叶子挑起一粒粒的秋露, 远远望去, 好像珍珠撒在翡翠上, 绿得逗你的眼, 亮得闪你的目。 月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来, 撒在细密的竹叶上, 撒在亭亭玉立的竹 茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深 浅明暗,美丽极了。 柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。 黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他 们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家 们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音 唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在 空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰„„ 夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖 面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的 秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的 鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。 ⒈ 在括号里填上恰当的修饰词语。 (3分) ( ( )的月光 )的山野 ( ( )的翡翠 )的柿子 ( ( )的交响曲 )的水墨画⒉ 根据下列解释,从文中找出相对应的词语。 (4分) ⒉ 不愿意显得比别人差。 ( )我爱乡村的早晨100.

⑵ 馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。 ( ⑶ 指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。 ( ⑷ 一眼望不到边。形容十分辽阔。 ( ⒊ 按要求从文中摘抄句子。 (各一句) (3分) 比喻句: 拟人句: 排比句: ⒋ 缩写下面的句子。 (1分) 柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。 ) )⒌作者说: “家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成 的?(2分)⒍ 作者在文中表达了一种什么样的感情?(2分) 参考答案: ⒈(柔和)的月光 (碧绿)的翡翠 (绝无伦比)的交响曲 (空旷)的山野 (沉甸甸)的柿子 (美丽)的水墨画 ⒉⒉不甘示弱 ⑵垂涎欲滴 ⑶载歌载舞 ⑷一望无际 ⒊(略) ⒋田野是翡翠。 ⒌详见第自然段。

⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。 二:课内阅读 《山中访友》练习题 1.下列词语运用有误的一项是( )a.几位老人面对新建的街心花园津津乐道。 .... b.张老师从教三十多年,德高望重。 .... .七十岁的爷爷经过这段时间的休养,脸颜红润,真好像返老还童。 .... d.夜晚,站在楼顶远眺眼前的红旗大街,路灯点点,波光明灭。 ... 2.下列说法错误的一项是( )a.这篇文章通篇运用拟人手法,赋予大自然以人情味。 b.德高望重的老桥,说明了桥历史悠久并做出过很大贡献。 .走进树林,每一株树都是我的知己,体现了我对树林的喜爱。 d.拾一片落叶,细数精致的纹理,那是命运神秘的手相,说明作者很相信命运。 3.判断下面两个句子所用修辞手法。 (1)走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。( )(2)忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个喝醉了酒的诗人在 云头朗诵。( )阅读下文,完成 4~ 题。 你好,山泉姐姐!你捧一面明镜照我,是要照出我的浑浊吗?你好,溪流妹妹!你吟 着一首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,白云大嫂!月亮的好女儿,天空的好护士,你洁白 . 的身影,让( )的天空返老还童,露出( )的笑容。你好,瀑布大哥!雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今。你好呀,悬崖爷爷!高 高的额头,刻着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着( . )的禅心,抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧,你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔?喂,云雀 . 弟弟,叽叽喳喳说些什么?我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道的,都 . . . 是飞行中看到的好风景! 4.给文中加点字注音。 漾( . ) ) 携( . 叽叽 . ) 喳喳( . 唱和( . )( ) )津津乐道( ..给文中空缺处填上合适的词。

6.这段文字除整段运用拟人修辞手法外,还运用了_______修辞手法。 7.这段文字中作者拜访了哪些“朋友”? .文章字里行间流露了对大自然的喜爱。从本段中找出两句来加以体会。参考答案: 参考答案: 1. 2.b 3.d 4.d ?. (1)拟人 6.yànɡ 7.憔悴 .排比?(2)比喻? xié hè jīn jī hā?9.山泉、溪流、白云、瀑布、悬崖、云雀? 10.略?《草丛的村落》练习题1.情地朗读课文。 说说作者在山中都拜访了哪些 “朋友” 想一想课文为什么以 , “山中访友” 为题。 答案参考 作者在山中拜访了一些自然界的朋友,如老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、 悬崖、白云、云雀、落花、落叶等。课文以“山中访友”为题,既是全文构思立意之本,又 是以联想和想象构筑情境这一独特、鲜明的表现手法的凝聚,是文章的文眼,同时,也能唤 起读者的猜想——作者到山中拜访了哪些“朋友” 。从而激起读者的阅读兴趣。 2.有感情地朗读课文。想一想随着作者的目光,你在“草虫的村落”看到些什么,印象最深 的有哪些。 答案参考 我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们” 、花色斑斓 的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们” 、气象观测者和建筑工程师。 3.下面的句子,体会这样写的好处。再从课文中找出类似的句子,并抄下来。 (1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧? (2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神 老师指导: 体会句子的妙处应用心去品读, 并仔细揣摩句子所以含的思想感情, 还要了解作者运 用了怎样的修辞方法,来加强语言的表达效果,使思想感情表达得更加鲜明生动。 答案参考 第1个句子运用了比喻的修辞方法,把“老桥”比喻成“一位德高望重的老人” ,不仅 写出了桥的古老, 更突出了它默默无闻为欠众服务的品质, 充分表达了作者对桥的赞美和敬 佩。 第2个句子运用了拟人的修辞方法,鸟儿不是在呜叫,而是在“呼唤我的名字” ;露珠 也不是在晨光中闪亮,而是在“与我交换眼神” 。一声“呼唤” ,一个“眼神” ,形象地表达 了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。

篇六:《我爱乡村》我爱乡村的早晨100.

我爱乡村

睢宁联校四二班 石宇岩 史雅囡 我出生在一个小村庄里,这里虽然没有大城市的繁华与喧闹,但是有勤劳朴实善良的人们。他们之间没有勾心斗角,他们和睦相处,他们就像一家人一样。在我们身边每天都会发生很多让我感动的事。

记得我很小的时候,有一天爸爸妈妈都出去上班了,就我自己一个人在家玩。我很无聊就跑到大街上和小朋友们玩跳皮筋。“啪”的一声我一不小心摔倒了,头磕到了地上。只觉得一阵眩晕我用手一摸我的头,手上好多血啊!我当时害怕急了一个劲的哇哇大哭。这时,邻居家的一位老奶奶听到我的哭声跑了出来。看到我头上手上都是血,一把抱起我就往附近的医院跑去。医院的阿姨也是我的邻居,她麻利的给我缝针,包扎伤口,看到我的眼泪不争气的流了下来,鼓励我说:“岩岩真棒,真勇敢你是阿姨见过最勇敢的小朋友。”阿姨还给我的妈妈打电话说我不小心受伤了让妈妈来接我回家。虽然我受伤和包扎时爸爸妈妈都不在身边,但我还是感到心里暖暖的。有邻居老奶奶和医生阿姨的陪伴我就没有那么害怕了。

还有一次,在一个微风吹拂的下午,我和一个小伙伴相约一起骑车去后边田野间玩耍,想看看小麦长成了什么样子了。我们像出了笼的鸟儿一样,欢呼雀跃,一路唱这歌一会就到目的地了。“哇!田野真漂亮!”小伙伴感叹道。田野就像一片碧绿的海洋,一阵微风吹来,麦苗随风飘荡就像翻滚的波涛。玩了一会,我们累了准备回去。我刚骑上车,就感觉骑得特别费力。下来一看,原来是自行车后车带没气了。真是没办法了,只好推着回家了。我对小伙伴说:“你先骑着回去吧,我自己推着车子回去就行了。”小伙伴坚定的说:“不,哪能扔下你一个人,我要陪着你,我们是好姐妹,我推着陪你一起回家。”我很感动就不在说什么推着车子,就一起往回走。没走多远看到一个大哥哥,大哥哥说:“你们怎么不骑着车子回去。”我说:“我后车带没气了。”大哥哥说:“你们在这等我一下,我马上就回来。”不一会儿,大哥哥拿着打气筒过来了,蹲下身就给我的后车带打气。“好了。”大哥哥笑着说。还没等我说一声谢谢,大哥哥已经转身走了。骑上车子,我和小伙伴高兴的回家了。虽然今天我遇到了麻烦,但我还是很高兴,因为我不仅看到了美丽的风景,而且小伙伴的不离不弃和大哥哥的热心帮助也让我感到心里暖暖的。

我爱我生长的乡村。我爱乡村的风景,我爱乡村里的人,他们人美心更美,我要像他们学习,做一个勤劳朴实善良的人,让我们的乡村变得更美。

篇七:《我爱乡村的田野》

我爱乡村的田野

乡村的田野是婀娜多姿的,是朝气蓬勃的,更是欣欣向荣的。我爱乡村的田野。

春天是个万物复苏的季节。小草探出头来,花儿露出了笑脸,柳树冒出了芽尖儿。田野中偶尔看到一条小溪,溪水已融化,小鱼在欢快地嬉戏。天空也不闲着,同样给春天增添了许多生机。它传来了阵阵燕子的欢快叫声,好象在说:“春天的田野好美啊!”

夏天是个炎热的季节。植物晒得没了劲,垂了头,弯了腰。知了和青蛙大叫:“热死了,热死了!”小鱼小虾顿时没了活力,一动也不动。突然一声响雷,天空降下了倾盆大雨,田野里的动植物们打起了精神,共同欢庆这欢快的“洗澡节”。

秋天是个丰收的季节。稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀„„微风吹过,田野里立刻涌起了一阵阵“波浪”,使得田野犹如一片大海。在田野深处,农民伯伯欢快的笑声传遍了整个田野。

冬天是个白色的季节。冬爷爷飞来,他给田野披上了银白冬装。动植物都睡了,只有松柏还是那样苍劲有力,梅花还是那样慠然挺立!

乡村田野的四季风景如画!我爱乡村的田野!

进贤民和一小四(6)班四年级:徐博

篇八:《我爱乡村》我爱乡村的早晨100.

我爱乡村

村像一首诗,迷人的诗;乡村像一幅画,美丽的画;乡村像一支歌,动听的歌。

乡村的清晨是欢乐的,每当太阳从东方冉冉升起,把金黄色的阳光洒满大地的时候,“合唱队”便唱起歌来:“布谷布谷”、“叽叽喳喳”那声音可真好听。火红的朝阳映着正要去上学的小学生们的脸;一群群工人们骑着拖拉机、农用机有说有笑的去上班;还有三五成群的老人走在健身的路上„„

乡村的中午是热烈的,太阳火辣辣的烘烤着大地,蝉在树上“知了,知了”的叫着,仿佛在说“热死啦!热死啦!”一阵微风卷着泥土的芳香吹来,让牲畜们都昏昏欲睡。树林的浓荫下,几个十三、四岁的孩子蹑手蹑脚地捕蝉。水塘里,鸭、鹅们扑棱着翅膀觅食、嬉戏。

乡村的傍晚是柔美的,太阳慢吞吞地向西山沉去,只留下淡淡的晚霞从嫣红变紫红,再变红色,接着变淡红,最后变成了一团橙红色的烟雾,才慢慢的给星星、月亮让出了位子。妇女做好了热腾腾的饭和菜,一缕缕炊烟从烟囱里飘出来,好似一位位仙子。乡间的小路上,辛苦一天的工人们带着喜悦的神情收工回来,晚霞映红了他们黝黑的面孔,大家欢笑着,似乎忘记了一天的劳累。当落日的余晖消失时,天地间顿时灰暗了。那一缕缕炊烟和灰色的暮霭融为一体时,仿佛给屋子、田野蒙上了一层薄纱。伴着凉爽的风,人们把桌椅板凳搬到门前,尽情的享受劳动换来的美食。

乡村的夜晚是寂静的。劳动一天的人们很快进入了甜蜜的梦乡,鸡不啼,狗不吠。夜空中,“小眼睛”一闪一闪,把夜空装扮的无比美丽闪耀。渐渐地,整个村庄沉沉的入睡了。

我爱乡村美丽的景色,更爱这富有情趣的乡村生活!

四年级:是多少爱唱歌

篇九:《我爱乡村的景色》

我爱乡村的景色

我爱一年四季,我更爱乡村的一年四季。

春天的乡村,常常以绿色为主。绿色的大树,绿色的草地,绿色的溪水。但草地上还有一些红的,黄的花。在绿绿的草地上点缀着五彩的小花,十分美丽。果园里的果树已经开花了,清香袅袅,风一吹,白色,黄色,粉色的小花飘飘悠悠到草地上,草地上就又多了一些美丽的小花,十分漂亮。

夏天的乡村,一天都很和谐。早上,人们扛着锄头,到自己的田地里,让自己的田地更茂盛。中午,家家户户饭菜里的香味从窗里出来,每一家都会在自己种的大树或是搭起的凉棚荫下吃饭。晚上,一轮明月的银光照在大地上,星星们在向我们一闪一闪的眨眼。人们把桌子摆到外面,看着月亮吃饭,这是一幅多么和谐的画面啊!

秋天的乡村,更加忙碌。一片金黄色的海洋。金色的玉米,咧开大大的金牙齿。红红的高粱弯下了细长的腰。辣椒个个都是那么红,像夏天的大太阳。 看到成熟的果实,农民们脸上乐开了花,都忙着去摘果实。这真是一个大丰收啊!

冬天的景色,就更美丽了。到处一片白色。走出去仿佛进入粉装玉砌的世界里。时不时还传来这样的叫声:哈哈!我打中你啦!哼,看我的雪球攻击!他们玩的可真开心呀!还有一些孩子在堆雪人。那个学人还在笑。看来还子们很喜欢冬天!

城市里的一年四季都一样,但乡村的一年四季就是完全不同的。我爱一年四季,我更爱乡村的一年四季。

小店镇小店小学五年级三班 刘佳美

秋天的乡村

我爱秋天,更爱秋天的乡村!

早晨,我走在乡村的小路上,呼吸着清新的空气。走到村口,我看到了一片广阔的田野。稻谷黄了,一阵风吹过,稻谷掀起了金色的波浪,像金色的海洋。高梁红了,远远望去,好像一把把燃烧的火把,美丽极了……你看,农民伯伯脸上挂着喜悦的笑容呢!

我来到了果园,果树上挂满了各种各样的水果。柿子树上结满了红彤彤的大柿子,像一个个红灯笼;葡萄熟了,一串串的挂在枝叶底下,有红的、紫红的、淡绿的……五光十色,美丽极了!就像一串串彩色的珍珠,在阳光下晶莹透亮、闪闪发光!秋天,真是一个瓜果飘香的季节。

走出果园,我看到了远处有一座小山,山上有一片火红的枫树林,远远望去,好像一团火焰在燃烧。我来到枫树林,枫叶在风中好像一只只翩翩起舞的蝴蝶,美丽极了!地上落满了枫叶,好像是铺上了鲜红的地毯。秋天真美啊!

这时候乡村的天空也是格外的晴朗,蓝天上停留一些细碎而洁白的云块,像是绣在纱巾上的花朵。

秋天的乡村真美呀!我爱秋天的乡村!

四年级学生作文:乡村四季生活

我爱那富有情调的乡村生活,我也爱乡村那繁星闪烁的夜晚;但相比之下,我更爱乡村四季那变化无常的美景。

春天,沉睡已久的小生命们又一次高兴地醒来。初春的早晨,绵绵的细雨唤醒了贪睡的花草树木们,它们又开始焕发出新的生机,快活地生长着„„孩子们也在这春的召唤下,背上心爱的小书包正往学校赶。

夏婆婆伴随着春姑娘离去的脚步也悄悄地来到了人间。各种绿色植物都枝繁叶茂,硕大的果实已经挂满了树梢。盛夏的中午,火辣辣的太阳炙烤着大地。狗狗们伸出长长的舌头,不听地喘着粗气;忙完活的大人们正躲在家里休息;可孩子们却不闲着,他们来到池塘边,脱光了衣裤,一个个扎进小池塘里,在池塘里戏水乘凉。“扑通”一声,水花高高地溅起,像绽开的朵朵花儿,美丽极了。那冰凉的河水把孩子们的炎热早都抛到九霄云外去了。

转眼到了秋天,乡村里一片欢腾,到处是丰收的美景。可不是吗:放眼望去,一望无际的田野变成了金色的海洋。细看,每一根稻子的顶端都托起一串沉甸甸的稻穗,迎着凉爽的秋风随风摇摆,好像在不停地向农民伯伯们打招呼,多么希望他们把它们收割回家。一向贪玩的孩子们,也加入到了这浩浩荡荡的收割大军中。此时的乡村,好一派繁忙的景象。

冬爷爷也不甘寂寞,只见它手举魔杖,身穿着雪白雪白的大衣姗姗来迟。它用雪衣把那些瑟瑟发抖的麦苗儿“盖”上了“三层被”,生怕这些小生命给冻坏了。可爱的孩子们穿上防寒衣,在雪地里堆雪人打雪仗,他们好像一点儿也不觉得冷。

乡村的景色,不论什么时候,不论什么季节,都是那么独特,那么美丽迷人。朋友,请到乡村去看看吧,看看那些你未曾见过的风景,体验一下你从来没有体验过的乡村生活。那儿一定会使你留连忘返的。

乡村的早晨

奶奶的生日如期而至,我迫不及待地乘上了回乡的车,我的心早已飞回到这乡村,那个拥有着令我难以忘怀的早晨的乡村。

乡村的早晨是热闹的。在太阳还在地球的另一半时,乡村早起的鸟儿已在唱着欢乐的歌,蝉也一展它们的歌喉,蟋蟀也不甘示弱……不一会乡村便热闹起床了,不时远处还传来小孩的哭声,小贩的叫卖声,各种声音相互应和着。

乡村的早晨是勤劳的。五点时乡村就有不少的房子亮了灯,从远处望来稀稀疏疏,就像天上的星星。庄稼人喝了碗粥便提起锄头向田垄走去,脸上毫无疲倦之意;勤奋的小孩这时都赶到了教室,朗朗的读书声传遍了整个乡村。

乡村的早晨是温暖的。庄稼人在路上热情地打着招呼;几个母亲骑着自行车把年龄尚小的孩子送到学校,母亲千叮万嘱孩子要注意安全,离开时还不停地看几眼孩子;隔壁的王大叔正赶着给村头留守的张大爷犁田……乡村就蒙上了温暖的薄雾,滋润着人的心田。

我爱我的乡村,我不仅爱这里的人和物,更爱这乡村的早晨。

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