怎样在阅读考试取得好成绩作文500字 考试取得好成绩的作文
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篇首语：年轻不是用来放纵的理由而是奋斗的资本!本文为你选取作文怎样在阅读考试取得好成绩作文500字 考试取得好成绩的作文四篇，希望能帮到你。
本文目录
1、怎样在阅读考试取得好成绩作文500字 考试取得好成绩的作文（1）
怎样在阅读考试取得好成绩作文500字 考试取得好成绩的作文
怎样在阅读考试取得好成绩作文00字(一)
考试作文00字
考试作文00字（一）
成长过程中，免不了有许多次考试，但有一次让我“胆战心惊”，至今难忘。
期末考试即将开始，所有人的心情各不相同。老师发下试卷，我仔细看了一遍题目，心里不由一惊。因为有些题目真的太难了，不像我想象中那么简单。没写几道便被一道题难住了，我绞尽脑汁，却怎么也想不出来。我急的像热锅上的蚂蚁都快把笔头咬破了。算了，先做下面。我终于把所有我会的题目做完了，正想轻松一下，但一想起一些空着的题目，原本还带点笑容的脸上变得愁眉苦脸的。怎么办，时间快到了。不行，蒙也要蒙几道，总比空着好。刚写完，考试也结束了老师刚宣布完试卷，考场立马热闹起来。我看了看周围的同学，有的看起来十分轻松；有的垂头丧气，好像对这次考试不怎么满意。大多数人是在一起聊些考卷上不确定的答案。才说了几道，我原本平静的心又一次担心起来。当我当我知道考试成绩事，不知道该庆幸还是难过。不过考试之后的心情舒畅多了。
那次考试，我最为清楚。因为那次是我所有期末考试中最差的一次。
考试作文00字（二）
我经历过了许多事情，但是在我的记忆长河里，许多事情都已经淡忘了，只有那一件事令我记忆犹新。
那一天，刚好要摸底考试。本来老师提前说了的，要我们回去好好复习，可是我却忘记了。我在路上努力的想着，把昨天玩游戏的时间补回来，我祈求时间老人走慢一点，可是，时间老人偏偏和我作对，平常半个小时才走完的路，今天一下子就走完了。
我怀着忐忑不安的心情来到学校，走进教室。我看见同学们有的在看书，有的在聊天，有的在追赶打闹。要考试了，我的心怦怦地跳着，监考老师是一个和蔼的女老师，我的心稍微放松了一点，试卷发下来了，前面的几题简单，后面的题目越做越难，我得到的都是俩角模棱的答案，我终于做到最后一题了，我着么也想不出来，我紧张极了，这时候，我想起了妈妈对我说的话，加油，你一定能行的。我又有了信心，我重新梳理头绪，终于把最后一道题做出来了。终于，这场战斗结束了。
这一天的考试在我的努力奋斗中结束了，这可真够累的啊。这也只能怪自己，谁叫我昨天没有好好复习呢？
考试作文00字（三）
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密
的复习计划。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。
那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？
首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！
怎样在阅读考试取得好成绩作文00字(二)
怎样取得好成绩
成绩是用来检验学习结果。怎样才能使分数考高呢？
其实，想要把分数考高，并不是一件特别难的事。，首先具备的条件是要勤奋，刻苦。有人会问：怎样才能算是勤奋，刻苦呢？很简单，你只要在休息的时间做一次复习，把大概知识集中在一起，做一下回复，这样你的知识就会记得更牢。除了掌握课堂知识以外，还要多看书，多背一些谚语，唐诗只要你认真努力过了，就一定会有收获的。
再一点就是要上课听讲，认真听老师讲的每一句话，还要多发言，弄懂当天所学的知识就行了，一定要记住：上课认真听讲，这将带你迈进了成功的一步，很好掌握了所学的知识！
所谓：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。只要你肯努力，学习一定会大大提高，这样你就会取得好的成绩。
怎样在阅读考试取得好成绩作文00字(三)
关于考试的作文00字
哎，考试！
601班 张振焱
新学期的第一单元语文检测我考了一个令人十分不满意的分数——六十六分，这个分数是我有史以来最差的分数。
怎么会考这么点分数呢？平时上课不专心，考试前又没有好好复习。记得考试前一天的晚上，我本该在家里好好复习功课的，可我却呆呆地坐在电视机前，一动也不动，早已被电视机勾去了魂魄。那晚我把复习抛到九霄云外去了！第二天早上临时抱佛脚复习那么一小会儿。
考试时发现有些难题不会做，向从>同桌那儿参考些，可老师的眼光不停地向我们扫视着，我只得两眼向天花板上看，尽管如此，我还是想不出来。我跳过这一道题，准备做好其他的题目回头再做。
在我还没有完成阅读题时下课铃声响起来了，我最害怕的就是这种声音，一旦响起，我未做完的考卷将被收走。我还有很多空格没填好，我用恳求的目光望着组长，组长对我说：“我收了后面的卷子再来收你的，你快点。”时间飞快地流逝着，不一会儿，组长又过来了，考试卷被无情地收走了，任凭我生拉硬拽也拿不回来了。
我确定这一次考砸了，90分肯定不会有了，0分有点危险。如果被爸爸妈妈知道了我考得那么差，肯定会被骂，想着想着我心里不觉打起了寒战。
好不容易熬到了下午，老师开始发考卷了，我的心怦怦乱跳着，我期盼着可以考个八十分，可等考卷发下来了一看我傻眼了，希望破灭了。六十六，挺顺利的数字，但却使我的心如同掉进了喜马拉雅山谷底。
放学了，我垂头丧气地走进妈妈的车子里，妈妈得知了我的分数，因为在开车不便骂我。可一进家门，妈妈的痛骂和苦口婆心又开始了。晚上，爸爸回来了，他得知分数后大惊失色说：“你以前不是考得还好吗，今天怎么才考六十几分？”于是爸爸又对我深刻的教育了一番。
嗨，如果时光能够倒流，我一定会专心听讲、认真复习、仔细答题，考一个好分数！哎，考试！
怎样在阅读考试取得好成绩作文00字(四)
期末考试作文与阅读方法指导
【作文方法指导】
作文是语文考试中的重要内容。因此，在语文复习中，复习好作文就显得特别重要。有的同学认为复习语文知识还容易，只要把字词句等归归类。而作文是要写的，怎么复习呢？其实，复习作文与复习语文知识一样，也是有方法的。
下面讲讲审题、确立中心和选择材料的复习方法。
审题正确与否是写好作文的先决条件。如果把作文写得文不对题，作文就会“全军覆没”，如果作文的部分内容偏题、走题，对成绩的影响也很大。因此，过好审题关是过好作文关的重要条件。如何通过复习提高审题能力？在这个问题上，主要是存在审题马虎、不仔细和粗心大意的毛病。同学们要针对这些毛病，最好把一些相关的、意思相近的题目组合在一起进行审题练习，尽量找出这些题目的相同点和不同点。用这样的方法来复习审题，可以把相似题目的微小差别区别开来，提高我们的审题能力。同时，也培养了认真、仔细的学习习惯。 中心，是一篇作文的灵魂；材料，是一篇作文的血肉。下笔前，一定要把文章的中心确定下来。就像走路没有目标，你要走到哪里去呢？当然，有了中心，没有切合中心的材料，这篇文章也是写不好的。所以，在作文复习中，“确立中心”和“选择材料”也是十分重要的复习内容。同学们可以采用同一内容多种命题的方法来训练自己定中心和选材料的能力。拿以前作过的作文，变换成不同的题目，然后根据不同的题目，分别确定中心思想，并选择相应的材料。
同学们，祝愿大家能创造出更多更好的作文复习方法，把作文写得更好。
【阅读方法指导】
小学语文阅读理解题的答题顺序是：（1）先粗读题目要求；（2）通读全文，理解文章大意；（3）回到原文定位，接着结合上下语境，思考问题并做答。
（一）认真审题，略读题目
审题是答题的关键一步，考生要平心静气地审题，千万不要粗心大意，也不能慌张。在读文章之前，先快速读题目要求，明确考题内容。在《创造月亮》一题中，第一小题就是要求给文中加点字注音。第二题考查对段落的理解，第三题考查对特指的理解，第四题考查对作者意图的理解，第五题结合文章谈感受。可见，题目的顺序是由易到难，因此解题时也要按简单到复杂的思维解答。
（二）通读全文，标记信息
解题时最忌讳边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案，这种方法既不能提高阅读理解的效果，又影响做题的速度。所以考生要浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。读完全文后，考生能记住阅读理解文章的要点和结论以及标记出一些关键词句和信息，如人名、地点、定义和数字等等。比如《创造月亮》中第三小题问“纸月亮”指什么？第五题让考生思解文中作者所说的话。这些都可以在阅读文章时标出相关信息。在第一步审题的基础上，考生已经知道题目要求，那么，通读全文时就可以将这两题中的词与句子在文中标记出来，可以标出"纸月亮"一词在文中的位置，标出作者那句话的位置。这样就为下面的
细读做答打下基础。
（三）原文定位，解答题目
在通读完全文时，考生已经将与题目有关的关键词句做了标记，接下来的任务是回到原文中，细读内容并解题。语文的阅读原则是字不离词、词不离句、句不离段、段不离文。这要求考生在做题时要注意字词句段文之间的联系，注重结合上下语境去做答。也就是说，考生要学会巧妙借助“原话”，确定解题空间。有的题目要求用文中原话来回答，我们就可以用文中的原话来作答，如果它没有明确要求用文中的原话来作答，可以从文章中直接提取信息来回答问题，也可以将原话进行加工翻译来做答。
（四）置于语境，联系生活
置于语境，是阅读理解题最基本的思考方法。考生答题时要与作者进行角色互换，站在作者的立场上思考问题并做出回答。这种方法特适用于问答以及体会作者的思想感情等题目，如《创造月亮》中让考生阅读一至三自然段，指出“我被这样的故事折服了”的原因。第四题联系全文，说说作者为什么要提倡“创造月亮”？这两个题目都要求考生把采取这种方法答题，将自己置于语境，并从文章中心出发思考每一个问题。
比成绩更重要的事作文400字
对于现在的学生来说，比成绩更重要的事是什么呢？是作弊后换取父母老师的开心？还是自己认真学习后努力取得的成果？
成绩这个东西，考得好了就会骄傲自大，考的差了，会对学习丧失信心。所以在每次考试中会有人选择作弊来取得好成绩从而满足自己。
期中考试如约而至，有的人早在以前就做好准备，信心满满进了考场，有的人在考试前一天临时抱佛脚。有的人明明没有做好准备却信心十足。
考试时，有的同学会埋头苦干，奋笔疾书，而有的同学却东张西望，时不时观察老师的位置，随后拿出一张小纸片埋头苦干。有些同学运气不太好，可能会被老师抓住没收处五分后气个半死。当时我看见后心里非常疑惑，为什么不能靠自己呢？
我虽成绩不太优异，但不会去否认我的努力，虽然不能取得优异的成绩，但也可以在自己的试卷中找到问题并改正，下次不会再犯同一次错误，可以在每一次考试分数上看见自己是否有进步，是否流的汗都有回报。
考试是为了什么？是为了检验自己学的是否到位，而不是为了蒙骗自己。
所以考试考的不仅仅是智商，还有你的诚信。
真正的考验
又有一次考试来临了，但这次考试和以前几次小考试有所不同，这次可是期中考试。为了这次考试，我们大费周折地进行复习，可见这次考试的重要性。如果在这次考试中能取得不错的成绩，就是对你前段时间学习的肯定。我孤注一掷，把所有精力都投在这次考试上了，唯一希望的当然就是能取得一个好成绩了。
这次考试要连续考两天，从一年级到五年级，我也经历过不少次期中考试，这还是头一次连起来考两天。考试的这两天是周四和周五，一共要考七场，分别是语文、地理、英语、政治、数学、生物和历史。本来这两天，同学们应该挺开心的，因为马上就要周末了，不过有很多同学被这场考试弄得愁眉苦脸的。
在这七场考试中，最难的是语文考试。我刚做到第一张试卷的右半边，就遇到了难题。这是个修改病句题，本来其实很简单，但是这是第一场考试，我太紧张了，所以没做出来。后来检查的时候，我又猛然醒悟，发现了问题。第二个难点是阅读题。虽然这次文言文阅读的内容我们都很熟悉，但是用文言文一翻译我还是有很多不明白的地方。现代文阅读几乎每个题分值都很大，所以这次考试我很难上九十分了。
最让人感到新鲜的是数学考试。数学考试有三张试卷，两张正反面都有题，另一张只有正面有题。这次的题量比较大，不过时间很充足，有两个小时的做题时间。我拿起第一张试卷，才发现原来都是计算，时间很充裕，我就不紧不慢地做了起来。考试开始后两分钟，老师过来了。他过来跟我们说，前十分钟先做计算，十分钟后立即收起来。这还是我第一次这样考试，有点措手不及。我立即奋笔疾书地做了起来，十分钟后总算做完了，不过没做完的也大有人在。
试卷最让我感到陌生的是生物。生物试卷差不多有一半是选择题，但是让我陌生的并不是这些题，而是后面的题。后面的很多题都是我们没见过的，所以就有很多空不会填，有很多问题不会回答。老师又说不能空题，我左思右想，编上了一些答案。
七场考试都考完后，我们班就乱成一锅粥了，我却怎么也高兴不起来，埋头写起了作业，一切都已尘埃落定了。
考试成绩
如花美眷，似水流年，初二半年时光即将悄无声息地溜走。我隐约听到元旦的钟声已敲响，末考正在不遥远的地方注视着我们，期待着我们拿出真心去对待。如果期末考试我取得了优异的成绩，我会……
“郭菡，恭喜你期末考试再创年级第一的好成绩呀！”当有人这样说时，我会答：“谢谢夸奖，我不会骄傲，仍会继续努力的。”尽管这名次是很令人满意，但这只是我目前初步取得的小小成就，并不能代表以后，所以，我不能满足于现状而不去思考未来。当我把试卷拿回来后，要分析错题，自己究竟错在哪、为什么错，保证下次遇到类似的题目不犯同样的错误。
我的寒假生活仍会按部就班地安排，虽然老师说过考到年级前五十的不用写寒假作业，可我认为，多做些练习复习从前的知识也是很有必要的，因此，我会在家长规定的时间内完成四本作业，那么后来的时间就可以用来预习八下的功课以及放松心情。劳逸结合才能让自己生活得充实又美好。我想，每个人都是这样，自己考好了，一定要让家长奖励点儿什么，我当然亦是如此。我会让妈妈给我买我喜欢看的书籍，以及新衣服、新鞋子，别说我贪心，这也是为过年做准备嘛。当然，若是妈妈不同意，我也不会强求她给我买。
如果我考好了，那么这个新年我一定会过的很开心。当亲朋好友问起我的成绩时，我不会因没考好而不去回答，不会羞愧地低下了头，不会让父母面上无光，不会让成绩成为父母批评我的理由。我也会用我的行动表达我对父母的感激，我愿意尽我所能地去做些力所能及的家务事，若没有父母监督我的学习，若不是他们从始至终对我的包容，我哪里有勇气去摘取胜利的果实？如果我考好了，当我面对老师时，不会觉得对不起他们，我要感谢他们，若不是一直以来对我学习上的关心，我哪有动力在这激烈的竞争中一往无前？
如果我考好了……这只是如果，还没有成为事实，如果我没有考好，那又会怎样？那时候我的预想都会成为别人眼中的笑柄，身边的景致也会变了又变。因此，为了让这预想有一个好的结果，为了让这如果成为真的如果，我会努力，我会做到问心无愧。在所余不到一个月的时间里，为了自己的成绩，竭尽全力的去拼一次！
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