我受到了表扬500字
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篇首语：能够说服别人最好的方式，其实就是你始终坚持在做的事。本文为你选取作文我受到了表扬500字四篇，希望能帮到你。
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我受到了表扬500字
我受到了表扬00字(一)
我受到了表扬
每一个人都会受到表扬，我也不例外。接下去，我就给大家从上个星期的卖菜的事情说起吧！
那天，奶奶正想准备烧菜，但家里一点菜都没了，而奶奶的背正好很疼，走路起来，背就疼得跟厉害了，于是，奶奶写了张买菜清单，叫我去买菜。因为我是第一次要出去买菜，所以奶奶就跟我说了怎样买菜，顺便给了我0元。
我刚来到菜场门口，心想：我会不会遇上坏人啊！我得注意点儿！想完，我就走进菜场了。我看了看清单，上面写着：葱2角，鲫鱼1条，带肥猪肉1斤，青菜1斤，番茄2个，鸡蛋3个，茄子1斤。我走到卖鱼的摊子那儿，摊主用一口上海话说：“小姑娘，你要买啥？”我说：“一条鲫鱼。”他说：“好的，6元。”我把0元递给他，他找了44元，并给了我一条鲫鱼。接着我来到卖猪肉的地方，这儿只听见“啪！啪！”的声音，原来是刀打在木板上切猪肉的声音，我喊着嗓子对正在切猪肉的人说：“一斤带肥猪肉要多少钱啊？”那人不再切猪肉了，而是用他那洪亮的声音对我说：“10块钱。”我便把前面在鱼摊那找我的44元零钱里拿出10元给他，他也给了我一袋猪肉。接下去，我又买了2角葱，3元一斤的青菜，番茄2个，3元角，鸡蛋3个1元角，一斤茄子，4元角。
我拿着剩下的钱回到家，奶奶看着这些菜和剩下的钱，表扬了我，我心里甜滋滋的。
我受到了表扬00字(二)
《我受到了表扬》我受到了表扬 沙洋附小三二班 李秉泽 一个阳光明媚的早晨，我从梦中醒来，吃了早饭，就和奶奶下田种地去了。 这个季节正好是秋天。我和奶奶走到田野上，看到了五谷丰登、瓜果飘香的景象。再往前走，我就看到了去年奶奶栽种的桔树上，已经果实累累了。我想：“今天我们一定会满栽而归的。”果然，奶奶已经装满了四个大箩筐，正在一边往车上搬，一边喊：“李秉泽，快来帮忙啊！”于是我就帮奶奶把筐子搬到了车上。 奶奶又说：“我们现在去花园摘花吧！到了那儿，你就会知道花是多么的芬芳、多么的美丽。”我们一到花园，真的跟奶奶说的一样，桂花芬芳迷人，美丽的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，真是美丽极了！ 天色已经晚，奶奶又装了四大筐花，我又一筐筐地搬上了车，奶奶夸奖我说：“你真是个勤劳的孩子啊！”听了奶奶的话，我想：“原来劳动也可以得到表扬啊！” 晚上，我拖着疲劳的身体和表扬进入了梦香。
我受到了表扬00字(三)
2006年六月份，我在去琴行练琴的路上发生了一件让我开心的事。至今让我记忆犹新。
我受到表扬了作文100字
今天，我非常兴奋，因为我受到好多表扬：阅读记录本得了优*，陈老师表扬了我；获得“进步之星”，阿姨表扬了我，奖励了我一个面包；钢琴弹得好，于老师表扬了我，奖励了我一个棒棒糖。我非常高兴有那么多人表扬我，以后我会更加地努力，做一个让大家都喜欢的好孩子！
受到表扬的作文400字 我受到了表扬作文400
篇一:《鼓励作文400字》
鼓励作文400字
鼓励作文400字（一）
从小到大，父母不止一次的鼓励我，让我最难忘的便是岁那年的事了。
那年我岁，不管对待什么都有些半途而废。但是在那年的秋季，一件事改变了我。秋季的一天，妈妈突然对我说，要带我去参加一个亲子>运动会。我犹豫了，因为我害怕我会在运动会上，会因不能坚持下来，而洋相百出。后来我还是答应了，我也想锻炼一下自己。那一天很快就来到了，我要参加一个赛跑比赛。在比赛之前，我给自己充分的>勇气和信心。随着一声枪响，大家都向前冲去。可是我在半途却摔倒了，我看见一个与我同龄的小女孩也摔倒了。她的妈妈赶忙跑过去，把孩子从地上拉起，拉着她向前跑去。而>我的妈妈呢，她一个手势也没有做，一句话也没有说，只是默默地用鼓励的眼神望着我。我顿时觉得有一股动力促使我前进，终于我到达了终点。
父母的鼓励给了我勇气，给了我信心，使我将半途而废的缺点从我的生命中抹去。也许，我们并不需要会助长惰性的手，我们只需要一个眼神，一个鼓励的眼神就足以让我们鼓起勇气，迈向成功。
鼓励作文400字（二）
当我们信心不足的时候，我们常常用“鼓励”来为我们那颗瘪了的心充气。当我们的心膨胀到一定程度时，就又迈开那雄赳赳气昂昂的脚步了。
记得有一次，我们要到秦老师 那里背书。因为被老师骂，所以我背了一片又一片，直到自己 满意了为止。
当我们一行人迈着坚定的脚步时，我的心就越绷越紧，很快我们就要到秦老师的办公室了，这时我都紧张得透不过气来了。我紧紧地拽着周颖的衣袖，紧张地问：“你说我行吗？”万一，我待会背书时想不起来了怎么办？周颖平静的说：“没事儿，只要用心想着那些句子，我相信你能顺利过关的。”听了周颖的话，我重新迈开轻盈的脚步。
走进了办公室，同学 们一个个的背完玩了，很快就要轮到我了，我又紧张起来了，着急的望着周颖，急切地问：“怎么办，怎么办，就要轮到我了。”周颖右手拍拍我的肩，安慰的说：“放松，放松，你不是都背熟了吗？只要放松一点，你一定的。”我点点头。终于轮到我了，我想周颖所得那样背完了全文。
从这以后，我背书再也不紧张了，也轻的轻松多了。感谢 周颖的鼓励让我有了信心。我们要学会鼓励别人，给别人信心。
鼓励作文400字（三）
人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到他的美丽；人生似一杯清茶。细细品味，才能赏出真味道。我们因该从失败中从成功中。从生活品味人生的哲理。
生命如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清纯；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。生活如生命，需要鼓励。
生活深远而长久，时时刻刻都需要拼搏，拼搏之计，就像大树的美丽。是展现在拼搏风击雨打如苍天之魂的翱翔中。
生活精彩，绝后。在每个细节中，都需要安抚与鼓励，爱在长久，爱在永远。
刚学跑步的幼儿，需要鼓励，需要妈妈的鼓励。跌倒了，他需要意志站起来，这时候，妈妈为他鼓掌，为他加油，为他鼓劲。他站起来了，妈妈为他喝彩
生病的病人，没有意志，没有存活的希望，所以他需要鼓励，亲人，为他加油，为他鼓劲。他看到了，他有了意志，与魔鬼开始斗争，最终他活了下来。
一个富豪，他突然间由于什么原因而一落千丈，突然变成一个穷光蛋。这时候，他也需要鼓励。自己的亲人，不能坐视不管。应该去鼓励他，去给他信心。用爱心去激励他，让他振作起来，这时的他，肯定信心百倍，一定会再次成功。
身边的一切，都需要鼓励，都需要勇气，眼前的生活就是需要鼓励。
篇二:《小学作文：我受到了表扬》
我受到了表扬
我被许许多多的人表扬过，被妈妈表扬过，被老师表扬过，被邻居表扬……许多表扬的话语和事迹已经被我淡忘了，但有一件事却像一块小脚印一样印在了我心里。
记得那是我上二年级的时候，一次奥数考试，我考了13分，总分140，我心理特别高兴，一路上，我昂头挺胸地走路，心里特别高兴。回到家，我告诉妈妈我的分数，妈妈听了十分高兴，表扬我学习进步了，用功了。爸爸也表扬了我。从那以后，我特别骄傲，考前不太复习，课后不复习。到了期末测验了，我当时十分轻松，心想：肯定特别简单。可当拿到卷子后，我立刻傻了眼，很多题我都不会做!那份卷子我考的不太好，我汲取教训，发奋图强，终于更上一层楼，再次取得了好成绩，并重新听到了他*的表扬。
“表扬”是一把双刃剑。它一方面能使人更加用功，不断进步;另一方面能使人沾沾自喜，跌入万丈深渊。我们在接受表扬的同时，也不能太骄傲。
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篇三:《我受表扬了作文》
[我受表扬了作文]
每个人都受过表扬，每一个人都有他最辉煌的时刻，我受表扬了作文。我也受过表扬，但有一次表扬，是我受过表扬之中最最难忘的。让我明白了所谓“天生我材必有用”。那是二年级下学期的时候，我至今还记忆犹新。期末最后一天，我正坐在座位上认真早读，过了一会儿，老师走了过来，对我们说：“快把自已的椅子搬出，不用带任何东西，小学四年级作文《我受表扬了作文》。”我感到很疑惑，于是就问：“老师，我们为什么要把椅子搬出来呢？”老师一本正经地说：“是校长要开校会啊。“哦！原来是开校会呀。我费了九牛二虎之力才把椅子搬了出去，我坐下来，不久，校长开始发言，他在做总结„„过了好一会儿，终于讲完了（大约两节课左右）。第三节课的铃声响了起来，我飞快地走进教室，因为我听说这节课是发奖状的时候，我心里很激动。过了一会儿，老师大步流星来了，只见老师手中拿着一大叠奖状和作业本。然后说现在开始发奖状。我摒息期待，不断向上帝祈讨。希望能获得老师的表扬。读名字的时候，当读到我的名字，我兴奋得差点就跳起来，我兴奋地走上去。老师对我说：“这本本子是奖给你的，你以后要继续发扬上课积极举手发言的精神。”我接过老师的本子，轻轻说了一声“谢谢”就回到座位上了。此时此刻，我感觉到这个学期的努力和付出都没有白费，我暗暗地下决心，下学期我一定要争取到更好的成绩。我感到这个世上，没有不劳而获的事，天上也不会掉馅饼的。这次完全是因为自已的努力而得来的。通过这次老师的表扬，使我有了学习的信心。
篇四:《作业被表扬了的作文》
篇一：我受到了表扬作文
我受
到了表扬作文
我受到了表扬作文（一）
自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班——习作。有一天，我们的老师——赵老师让
我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢？对，写我最爱吃的香蕉，我抓住了香蕉的
特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多
么的激动与兴奋啊！自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将
我上一次写的作文——《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀！现
在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了„„这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊！老师的表扬是多么重要啊！哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀！
这次，我受到了表扬作文（二）
王寒乐
前几天，我受到了一次表扬，心里呀，比吃了蜜还甜。
那是节数学课，焦老师给我们讲报纸中的题目。当讲到第四大题用简便方法计算的第2小题
时，焦师问我们：404—34—9,这道题谁来说一下，什么方法最简便？我考虑了一下：这道
题如果用添括号的法则，是不是有点太难算了？应该这样算才对，404—30—60+4—1.想到这
里，我立刻把手举了起来。王寒乐，请你来谈一下,老师说。我站起来，将自己的想法说了出
来。可出乎意料的是，焦师说：这样也对，但是应该没有404—（34+9）方便。但王寒乐善
于思考这一点是我们其他同学都应该学习的。
虽然没有答对题目，
但是焦老师对我的表扬，却是对我积极思考的认可，我心了比吃了蜜还甜。
我受到了表扬作文（三）
我，是个活泼开朗的女孩，但在课堂上，我却默默无闻，一言不发。这个学期，我看见我们
班成绩较差的黄臻妍同学，上课积极发言，课后认认真真的完成作业，我心想：她都能行，
我怎么不行？于是，我狠了狠心，决心上课发言！
然而，这天，我突破了自己！请听我细细说来。
这天，风和日丽，我们上了《迟到》这篇课文，这篇课文是我最喜欢的课文了，我
今天，我突破了自己，还被表扬了。如果你还没有被表扬，就再接再厉，加油吧！
我得到了表扬作文
（四）
记得是国庆节前的一天，老师让我管图书角，我想：这下好了，以后我借书就容易多了，不
用担心好看的书被别人借走了！可是，这也要付出相应的代价的，是什么呢？这跟表扬又有
什么关系呢？接着往下看，你就会知道了。
管图书角的一些日子里，我感觉到又忙又累，有些人还不告诉我就随便拿书，我甚至有些后
悔当图书管理员了，可又一想，我这么点小事都办好，那怎么行？于是，我向妈妈求救，妈
妈说这正是锻炼我的好机会，做任何事都要先理清头绪，想好从哪入手，要做哪些事。我们
一起制定了借书规则，编写了图书目录，制作了借书记录本；这样一来，同学们都比较守纪
律了，就是潘兆阳还是不告诉我就拿书，还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。
慢慢的，我觉得管图书变得越来越简单，而且还有很多好处，不仅借书方便，而且让我越来
越爱看书，与同学们相处的也更好了。后来，我还创作了读书记录游戏、捐书游戏和vip游
戏，大家非常喜欢，捐了不少的书，图书角的书变的越来越多了！因为大家都喜欢我设计的
图书游戏，都觉得我管得好，我还因此被提为了班委员呢！真是比一举双得还好，应该是一
举三得！
我还被江老师当着全班同学的面表扬了呢！说到开头的代价嘛！就是先开始又忙又累，其实
也没啥。我觉得为班级服务真好，不仅可以受到老师的表扬，而且积累了做事经验，我以后
要多多为班级服务！
五（）班：张雨晴
篇二：我受到了表扬
以前，
我总认为，老师只会表扬成绩好的孩子，回答问题答错了，要批评，答对了，点点头，让你
坐下。于是，每一次，我都不敢举手，而发生了那一件事之后，我就经常举手发言。
一个中午，吴老师来值班，顺便把作业中难的题目答案写在了黑板上，我们赶紧拿出本子，
认真地抄了下来，不一会儿，我就抄完了，就在我准备收工时，突然，发现了一个问题――
老师好像把“勇”字给写错了。我记得都好像还曾经提醒过同学们，“勇”字上面的是横折，
不是横折钩，而且她还强调过，怎么现在自己都忙忘了？我想着，然后又把刚放进去的本子
重新拿出来，对“勇”这个字琢磨了半天，都没想到谁对谁错，一边是才华横溢的老师，一
边还只是一个小学低年级的“小屁孩”？该怎么办呢？最后，我终于想了个好办法，请教“语
文书老师”，看一看谁对谁错。
我迅速地翻开语文
书，找到“勇”字，一对，原来是吴老师错了，“我要不要去说呢？”我心里十分纠结，不知
道该怎么办才好。这时，我又想：老师有错误，我们要去纠正，所以还是去吧。于是，我拿
着语文书，长舒一口气，站起来，忐忑不安地准备走上讲台，这时一些同学不由自主地抬起
头，疑惑地看着我，好像在说：“你要干什么呀？”这时，我的心好像一只逃跑的小鹿，“砰
砰”乱撞，手也握成了一个拳头，流出了汗水。终于走上了讲台，我的双腿也不听使，直发
抖。
我小声地告诉吴老
师“勇”字错了以后，吴老师笑着站起来，拍拍我的肩，对同学们说：“今天，谢璐阳给我们
改正了一个错误！”然后，我在掌声中回到了座位。
那一次，吴老师表
扬了我，让我有了信心，每一次上课都积极举手发言。
篇三：我得到了表扬作文
我得
到了表扬作文
我得到了表扬作文（一）
这是一件我一年级的时候发生的一件事。
一年级，是我画画的第二年，但我还在小小班周围徘徊着。有一次，老师想测测我们的画画
水平，便拿出一张中班画的画让我们来画，老师还说：“如果谁还画得好，谁就可以直接升入
中班。”
我想：我都一年级了，还在小小班周围徘徊着，不行，我一定要努力，争取到这个名额，这
可是个好机会呀。于是，我拿出铅笔、橡皮和本子，开始认真地画了起来。
老师每讲一笔，我
就画一笔，画得可认真了：打方框、找中点、画小方框、切角、描圆、钩边、涂色。一只小
企鹅展现在我的面前：蓝色的身子、白白的肚皮、大大的眼睛、黄黄的小嘴，可爱极了。
下面就要评选了，老师把桌子搬到一起把画放到桌子上，开始评选了！老师先把差的打了分受到表扬的作文400字.
数，又把中等的打了分。几番淘汰，老师在画得好的人里面选中了我！有些人不服气，一会
说边钩歪了，一会说铅笔印太重了，但老师说我画得好，还把我的画贴上墙了呢！
从那以后，我知道了：只要努力，就会成功。
我得到了表扬作文（二）
我曾经受到过很多次表扬，但是我记得最清楚的那一次，是在我小学六年级的时候，受到的
一次表扬。
那是在期末复习阶段，快放学了，老师正在为我们留作业：“作一张题单，作文也写，明天每
个人上讲台上朗读自己的作文。”听了这话，
我差一点没晕过去，天啊！本小姐天生就怕写作文，如今，还要当着大家的面读作文，这不
是要了我的命吗？
回到家，我放下沉
重的书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看遍了作文书，可是怎么也想不出来，
心想：老师啊老师，您这不是要我的命吗？唉，没办法，也不能不完成作业啊！突然，我灵
机一动，想到了无所不能的电脑，我开始搜索着，浏览了好多网页，再加上我的创作，终于
完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。
第二天，我怀着紧张的心情来到了教室，第三节课，老师让我们到讲台上读昨天写的作文，
完了，我心中暗暗的想，听着同学们的作文都那么生动，我的心中越来越没底，到我了，我
站在讲台上，越发紧张起来，结结巴巴地读着，终于读完了。我感觉汗水已受到表扬的作文400字.
经湿透了内衣，我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我，可没想到老师竟表扬了
我，老师说：“写得很好，虽然语言朴实，但是内容很真实。我们写作文不需要有太多的修饰
成分，只要语句通顺，写得朴实具体，有真挚的情感就好。继续努力。”听了老师的鼓励，我
很感动也很开心。对于作文一向不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热情。
回家的路上，我心情好极了，天好蓝，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在为我祝贺！
我得到了表扬作文（三）
我曾受到过许多人的表扬，其中让我记忆忧新的就是这件事。
那天，我正在教室里上课的时候，外面刮起了狂风，乌云遮了半边天。阵风吹着尘土打旋，
树叶满地飞舞，隆隆的雷声滚地而来。到了傍晚，放学的时候，我看见外面被狂风吹得一片
狼疾，垃圾遍地都是，小花都被吹倒了??突然，我看见在一个不起眼的小角落里，有一个刚
刚被栽好，有被无情的大风吹得连根拔起的小树苗孤零零地躺在干涸的土地上，于是，我决
定把它重新栽好。想到这里，我立刻跑回家，拿了铲子、水桶，来到小树苗旁边，我先把小
树苗轻轻地拿了起来，用铲子挖了一个洞，把小树苗小心翼翼地放了进去，然后，轻轻地用
手把泥土拍平，小树苗虽然是栽好了，但是它看起来好像快死了，于是，我找了一些水灌在
水桶里，帮它浇水。希望小树苗快快长大，长成一棵高大挺拔的树，能自己遮风挡雨。
正当我准备起身回家时，发现我周围有许多爷爷、奶奶、阿姨、大姐姐、大哥哥??都在夸我。
有的说：“这个小姑娘可真勤劳，真有爱心。”有的说：“小小年纪，就这么爱护环境，真是不
容易啊！”还有的说：“如果人人都像她一样，就好了。”??我听得心里美滋滋的。
“爱护树木，人人有责”我相信只要人人献出自己的一份力量，地球将会变得更加美丽。
篇四：表扬、寒假语文作业20140123
盐城市北蒋实验学校三（1）班 语文老师：张霖（电话：1301627）
表 扬
★阅读明星（ 读课
外书 ）：陈思雨、张米嘉、张喜玲、蒋静雯、盛凯、童亦喧、成亚东、郜嘉欣、葛楚涵、洪
颖、还瑜娟、卢杰文、季节、卢杰、卢星、吴婷婷、姚宸、张秋晨、郑兴国、周志鹏、陈娅、
龚成、胡秀娣、蒋烨、蒋智超、陈胜林、谢孙元
★写作新秀（写日
记作文）：张米嘉、陈思雨、蒋静雯、郜嘉欣、张秋晨、童亦喧、葛楚涵、盛凯、张喜玲、洪
颖、还瑜娟、季节、姚宸、成亚东、蒋智超、陈娅、周志鹏
★记忆能手（背课
文古诗）：陈思雨、盛凯、张米嘉、张喜玲、成亚东、郜嘉欣、蒋静雯、童亦喧、卢杰文、洪
颖、还瑜娟、姚宸、季节、卢杰、吴婷婷、张秋晨、周志鹏、陈娅、龚成、蒋烨、蒋智超、
谢孙元
★小小书法家（认
真写字）：陈思雨、葛楚涵、盛凯、顾国敏、洪颖、还瑜娟、张米嘉、童亦喧、吴婷婷、卢星、
张秋晨、张喜玲、郑兴国、邹依婷、陈娅、葛铭昕、龚成、蒋烨 ★小小思想家（爱动脑筋）：
卢杰文、盛凯、张米嘉、陈思雨、郜嘉欣、卢杰、蒋静雯、张喜玲、童亦喧、张秋晨、姚宸
★学习有进步：顾
国敏、张吉松、郑兴国、邹依婷、周志鹏、戴星月、葛铭昕、胡秀娣、卢飞希、卢帅、夏颖
莹
期待加油：你们平
时要多读书，勤思考，用心背书，认真写作业：程文杰、胡志诚、蔡薇、石文培、刘永烨、
刘远臻、厉伟杰、王涛、姚新、于涛、周煜伟
三（1）班 语文寒
假作业 （7个字）
2014年寒假放假受到表扬的作文400字.
时间为1月24日—2月1日，下学期开学报到时间为2月16日时。预祝同学们过一个快
快乐乐、扎扎实实、健健康康的寒假！
1．读完两本以上的
课外书：《草房子》曹文轩著；《爱的教育》［意大利］亚米契斯著，每天上午、下午坚持看
10页。坚持就是胜利！
2.每天下午写日记：
记下自己读《草房子》或《爱的教育》的想法，也可摘抄书中精彩的片段。坚持就会成功！
3.每天早晨背诵一
首古诗，自己买《小学生必背古诗70（0）首》。坚持就会聪明！
4．每天看一集动画
片，或电视新闻、少儿节目，时间不超过1小时。
.每天做一些家务
事，如叠被子、扫地、洗碗等，和爸爸妈妈聊聊天，说说课外书中的故事，或讲讲笑话。坚
持就会阳光！
6.和爸爸妈妈一起
玩游戏，每天坚持锻炼身体，如跳绳、踢毽子。
7.每天睡眠不少于
10小时，晚上：30睡觉，早上7：00起床。坚持就会健康！
篇五：小学作文：被表扬的感觉真好
被表扬的感觉真好
记得在那天的一节
语文课上，我被班主任徐老师表扬了，此时我的心里比吃了蜜糖还要高兴，被表扬的感觉真
好!因为，被徐老师表扬来之不易，考试作文写的比以前有了许多进步，连续几天家庭作业上
的字写的干干净净，质量又高，或者考试有进步等，我的作文被老师读给全班同学听，查资
料作业也有时读给全班同学听，那时我的脸红彤彤的，像一个刚刚成熟的苹果，心里砰砰直
跳，。让我获得全班同学的鼓励和称赞，顿时，我的心里乐开了花，但我的尾巴不能翘到天上
去，比如我也会忘记把作业抄在家长联系册上，有时也想偷懒，但得到的是他*的批评，同时
也暗暗鼓励，下次在接着努力。 俗话说得好:含泪播种的人，一定得到含笑的收获，为了
尝尝被表扬的滋味，我要再接再厉，同学们!加油啊!和我一样尝尝被表扬的感觉吧!
小朋友，你有没有
被老师表扬过?你们也写成文吧!让你说出被老师表扬的感觉吧!加油!我相信你一定可以成功
的，有志不在年高。
篇五:《学生习作《第一次受到表扬》》
第一次受到表扬
郭湘钱 指导老师：汤彦军
我受到过很多次表扬，但令我最难忘的是第一次受到表扬。那次受表扬的情景至今仍历历在目，仿佛发生在昨天一样。 五年级时，我从石家庄转到这个学校。开学的第一天晚上，数学老师在黑板上写了一道思考题，说：“这道题有一定难度，看哪位学生聪明，能在放学前做出来？”老师话音刚落，同学们便拿出本子和笔，认真做起来。我也开始思考起来。期间，班长刘兆亮曾多次给老师看他做的答案，但老师都说他做错了。 时间一分一秒地过去了，教室里安静得连一根针掉在地上都能听得见。同学们都在冥思苦想。十几分钟过去了，班里好多同学都让老师看了他们做的答案，却始终没有人能得到老师的肯定。教室里气氛更沉闷了。
猛然间，头脑中灵光一闪，我发现了这道题的解题思路。我暗自高兴，就顺藤摸瓜，很快做出了这道题的答案。环顾四周，我发现同学们仍然在冥思苦想着。我想把答案给老师看，又有些犹豫。正当我举棋不定的时候，老师说：“怎么了？难道就没有一个人做出来吗？真是太令我失望了！”听了老师的话，我猛地站起来，说：“老师，我做出来了。”“哦，是吗？拿来我看看。”老师看了我的答案，大声地说：“咱们这位新同学做对了！太棒了！真聪明！”那一刻，我分明看到同学们惊讶的神情，个个嘴巴张得能装下一个苹果！接着，教室里响起了雷鸣般的掌声„„
虽然老师重重地表扬了我，但我并没有骄傲，因为我知道“山外青山楼外楼，强中更有强中手”，所以，我一直在朝着更大、更高远的目标努力着，努力着„„
篇六:《我受到了表扬00字》
我受到了表扬
每一个人都会受到表扬，我也不例外。接下去，我就给大家从上个星期的卖菜的事情说起吧！
那天，奶奶正想准备烧菜，但家里一点菜都没了，而奶奶的背正好很疼，走路起来，背就疼得跟厉害了，于是，奶奶写了张买菜清单，叫我去买菜。因为我是第一次要出去买菜，所以奶奶就跟我说了怎样买菜，顺便给了我0元。
我刚来到菜场门口，心想：我会不会遇上坏人啊！我得注意点儿！想完，我就走进菜场了。我看了看清单，上面写着：葱2角，鲫鱼1条，带肥猪肉1斤，青菜1斤，番茄2个，鸡蛋3个，茄子1斤。我走到卖鱼的摊子那儿，摊主用一口上海话说：“小姑娘，你要买啥？”我说：“一条鲫鱼。”他说：“好的，6元。”我把0元递给他，他找了44元，并给了我一条鲫鱼。接着我来到卖猪肉的地方，这儿只听见“啪！啪！”的声音，原来是刀打在木板上切猪肉的声音，我喊着嗓子对正在切猪肉的人说：“一斤带肥猪肉要多少钱啊？”那人不再切猪肉了，而是用他那洪亮的声音对我说：“10块钱。”我便把前面在鱼摊那找我的44元零钱里拿出10元给他，他也给了我一袋猪肉。接下去，我又买了2角葱，3元一斤的青菜，番茄2个，3元角，鸡蛋3个1元角，一斤茄子，4元角。
我拿着剩下的钱回到家，奶奶看着这些菜和剩下的钱，表扬了我，我心里甜滋滋的。
篇七:《受到表扬后感(900字)作文》
精选作文:受到表扬后感(900字)作文
我想，我们应该学会劳动，学会靠自己的双手来创造财富。所以，现在就应该从
我做起，从小事做起。 以前我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我
干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。为了改正这个坏习惯，我
在心底暗暗地下定决心：我要自立。但是，当我每次去收拾碗桌的时候，看见碗、盆里，筷
子里，勺子里的油腻时，我就会觉得非常恶心，丢下碗筷，让爸爸干完活后再洗！自从听了
婆婆的教导之后，我便把我爸爸喊住，吧帕子拿上，用小手慢慢的在那里洗碗。爸爸直夸我
懂事了。 中午，我和姐姐在家，大人都出去买菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我
大展身手的时候啦！我和姐姐跑到厨房，我和姐姐商量好了，帮爸爸妈妈把碗给洗了，正好
午饭过后，不正是我做好事的好时机吗？帮帮爸爸妈妈是应该的。我唰、唰、唰两下子就把
碗桌收拾好了，我们把桌子上的碗筷，勺子，汤匙等用具，把搬到了厨房里。随即，厨房里
响起了一阵碗、勺交响曲乒、呤、乓、啷。正当我兴高采烈想把碗洗干净时，我的眼睛又意
外地看见了那些在灯光下显出五颜六色，像彩虹似的油腻。我再想：呸，我一个堂堂的一个
男孩子，洗碗那么一小件事也能难得到我吗？没可能，油腻吗？能碰到我可算你倒霉了，你
的死期到了！想完。我打开水龙头，水哗啦啦&&地冲着，我用手使劲朝油腻擦呀擦，没想到
的是油腻怎么擦也擦不掉，反而缠在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手无策，只好坐在
地上，想了一会儿，突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精，然后再用清水冲了冲，受到表扬的作文400字.
我试了试，果真把油腻消灭得干干净净。我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗
得干干净净，看着这些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！我再看看姐姐的碗，也很干
净，我高兴的等到了妈妈回来，妈妈第一时间来到了厨房，一看，一个个碗碟还会反光呢。
妈妈高兴地说：哎呀呀，真漂亮，你们两个小家伙还真挺聪明啊，自己会洗碗，太能干了，
呵呵。 之后的几年里，每每做起那些家务活的时候，总有人夸我做得好，这不，今天早
上刚理完了铺盖，婆婆就说我挺勤快，我乐滋滋的。现在我洗碗不会像以前一样，什么不知
道了，现在我不但会洗碗，还会蒸干饭，还会扫地，能帮爸爸妈妈分担很多事情了，在婆婆
哪里也受到了很多表扬，现在，我还超开心呢。高一:廖正
篇一：小学作文：我受到了表扬
我受到了表扬
我被许许多多的人
表扬过，被妈妈表扬过，被老师表扬过，被邻居表扬„„许多表扬的话语和事迹已经被我淡
忘了，但有一件事却像一块小脚印一样印在了我心里。
记得那是我上二年
级的时候，一次奥数考试，我考了13分，总分140，我心理特别高兴，一路上，我昂头挺
胸地走路，心里特别高兴。回到家，我告诉妈妈我的分数，妈妈听了十分高兴，表扬我学习
进步了，用功了。爸爸也表扬了我。从那以后，我特别骄傲，考前不太复习，课后不复习。
到了期末测验了，我当时十分轻松，心想：肯定特别简单。可当拿到卷子后，我立刻傻了眼，
很多题我都不会做!那份卷子我考的不太好，我汲取教训，发奋图强，终于更上一层楼，再次
取得了好成绩，并重新听到了他*的表扬。
我第一次受表扬 我受到了表扬
我第一次受表扬(一)
《第一次受表扬》啊!我的神啊,我的妈呀,天神下凡了。 朋友，你知道我为什么在那里鬼哭狼嚎吗？我不是抽风了，也不是提前得了老年痴呆症，我是第一次在学校里受到了表扬，人这一生中能有几个第一次啊！所以我高兴得要疯了。 本大爷我今天心情很好，就给你讲讲我是怎么受表扬的吧。 那是一个风和日丽的下午，我们班的同学自己办了一个隆重的乒乓球比赛，这就是我人生中第一次受表扬的开始，在这次乒乓球比赛中我得了一个第一,你知道吗我打乒乓球是一个高手,不是我自夸,按我的球技我都能参加200年北京奥运会了,因为我是一个百打百中的高手，人家怎么打我就怎么接，有一次有一个人打了一个吊高球，我用了一个“大扣杀”以10球七胜的成绩赢得了比赛的第一，我的班主任表扬了我，我的心里比吃一百块巧克力还甜。 在受表扬那一刻我像一朵白云。 在受表扬那一刻我的心里比吃一百块巧克力还甜。 在受表扬那一刻我像小鸟“飞着”。 瞧，这就是我第一次受表扬。
我第一次受表扬(二)
《第一次被表扬》第一次被表扬 我相信每个人都会被表扬过。而我，作文从未表扬。直到四年级，第一单元的作文就被我们班的语文老师表扬，让我以后写作文更有信心！ 一，二年级，我们的语文老师姓欧，低年级一般都是打基础的，所以写文都是短文，十分简单。我常常被欧老师表扬我的短文写得好，我听后，心里美滋滋的。 到了三年级，写的都是作文，而且还是三百字以上。对于我来说，不知道是不是有太大的难度，因为以前写的文都是100字以下，所以不是很习惯。三年级的老师姓毛，毛老师教语文，大家的成绩都不错。可是，这两个学期，我的作文都没被表扬过。因为我写得太差，有时老师还会在作文上写上两个又红又大的字——重写，这时候，我也不能埋怨老师，因为我不好好学习作文，所以才轮流到这个地步。对于一个7，岁的女孩来说，是会觉得有点自卑感的。 直到四年级，又换了一位语文老师，这位老师姓伍，她教学也很不错。在第一单元的作文中，我对自己的作文没信心。写了一篇约五百字的“有趣的一件事”的作文。伍老师批改后，向全班同学表扬我写得好，字数多。还朗诵给全班同学听，我不可能不乐，只是没表达出来罢了。这是我第一次作文被表扬，让我对以后老师要求写的作文更加有信心了。往后，我对自己的作文更加细心地去完成，认真地去修改。 我要感谢每位老师，给了我数不清的知识，比天上的星星还要多。我也要感谢伍老师，给了我信心，力量，我一定不会辜负老师们的期望。我要好好学习，天天向上！
我第一次受表扬(三)
那天下午，语文老师拿学们的作文走进了教师，脸上还带着和蔼的微笑，心里便不由得好奇起来，噫！以前老师进教室总是扳着一幅严肃的面孔，今天怎么……我猜啊，准是有好事啦！
老师走上讲台，用手翻着那一篇篇作文，好像在寻找着什么。突然，老师的手停住了，他抬起头来，向全班同学扫视了一下，面带微笑，对同学们说：“昨天我布置的一篇作文，班里的闫曦同学写得比较好，请他上台为我们读一读！”顿时，我高兴得不知所措，我腼腆地走上讲台，亮了亮嗓子，便高声朗诵起来，台下四十多双眼睛，既羡慕又嫉妒的望着我，别提我心里有多高兴啦！读完以后，教室里响起了一阵热烈的掌声，我的脸一下子就红到了脖子根，心里有无尽的喜悦，这可是我写作以来第一次受表扬呀！带着兴奋，我回到了自 自己的座位上，心里暗自HAPPY！，过了一会，放学铃响了，老师留了作业就放学了，我an't wait to do sth地冲回家！到了家门口，我就大声地喊：“妈妈，我回来啦！””回来就回来呗！喊什么呢？“妈妈从厨房里走出来了，我把老师表扬我的事告诉了妈妈，妈妈夸赞了我一番：“孩子，你太棒了！！！你是我的骄傲！”
自从我第一次受表扬后，妈妈就给我买了许多作文书让我读，为了未来，我拼命地阅读，体会，争取得到班里“写作将军”的称号！！！
我第一次受表扬(四)
今天我受表扬了吗？
高安市城南幼儿园 卢敏
案例：天天是我们班年龄最小的男孩，每天离园时，他都要问老师一个同样的问题，“老师，今天我受表扬了吗？”，从不间断。问完问题，他和妈妈就用期待的眼神看着老师，等待着老师的回答。当我回答：“小宝贝，你今天很棒，受了表扬。”他的小眼睛立马放出异样的光彩，兴高采烈，当我回答说：“宝贝，你还要再努力，今天没有受表扬。”他的眼神马上黯淡，无精打采，伴随着他离开的还有妈妈的埋怨。这可是我从教三年来第一次碰到这样的情况，为什么孩子每天都要问这个问题呢？我应该怎样回答才能既实事求是又不打击孩子的自信心呢？
分析：为此，我进行了一次家访，认真询问和记录了天天的基本情况，了解了他家的教养态度和方法，我觉得天天每天问这个问题的原因主要有以下几点：
一、 天天缺乏自信心。天天的爸爸妈妈是做生意的，因为无人看管和照顾，天天一岁半就上幼儿园了，当时上的是小班，年龄的差距使天天在语言表达、行为交往能力等方面都远远弱于同班的孩子，他很难融入到集体生活和学习中，他缺乏爱、关心和鼓励，慢慢地他把自己封闭起来，犹如海上的孤岛。这些都直接导致了天天自信心的缺乏。
二、 家庭教养方法不正确。爸爸妈妈把老师的表扬作为衡
量孩子的唯一标准，只要听到天天受了表扬，妈妈就会带他去买他想要的东西，如果没有得到表扬，妈妈给予他的就是抱怨和不满了，这种做法犹如强化训练，让孩子更加关注有没有受到表扬。
清楚情况后，我觉得解决这个问题的关键在于家庭的教养态度和方法，为此我找到了天天的家人，首先，我对他们进行了表扬，因为他们认识到了天天缺乏自信的问题，并采取了相应的措施，那就是通过教师的表扬来增强他的自信心。其次，我向他们提出了问题的所在——过分夸大了表扬的作用，表扬在一定程度上能够发挥积极作用，提高孩子自我效能感，增强孩子的自信心，但是如果把表扬作为衡量孩子表现好坏的唯一标准是不恰当的，这样孩子可能把自己参加活动的目的定位为获得表扬，而忽视了活动本身的乐趣，孩子会自觉地多尝试那些自己有优势的东西，而对于自己不擅长的东西不感兴趣，也不愿参与，这些无疑会阻碍孩子的全面、健康发展。再次，我向他们介绍了表扬的一些技巧，分别是1、表扬要及时，当孩子有进步或者有突破时，家长要及时给予孩子表扬，让孩子得到反馈，从而形成行动—结果—反馈—调整—行动的循环。2、表扬要有的放矢。有的放矢的前提要基于孩子最近发展区，表扬要真实、具体，而不能一概用“你很棒！”“你真有进步啊！”之类的词句一概而论，应该具体到某一件事情上，比如吃饭、画画、手工等。
3、表扬要重过程轻结果，有的时候孩子可能最后没有取得很好地结果，但是只要他认真去完成，我们也是要给予表扬的，比如孩子折纸，可能折得不是很好，但是整个过程他很认真、积极，这时我们可以给予孩子这样的表扬：你在做的过程中很努力！你的方法很好，你还能想出其他的方法吗？从而激发孩子的兴趣，让孩子参与活动的积极性和主动性提高。4、表扬形式要多样化，表扬不仅仅局限于口头上的，我们还可以采取非语言形式的表扬，比如一个赞许的眼神、一个点头、一个微笑等，都能鼓舞孩子。
为了增强天天的自信心，在幼儿园里，我给予了他更多的关心和爱，当他不敢举手发言时，我给予他的是鼓励；当他不敢参与到集体活动中时，我给予他的是引导；当他取得进步时，我给予他的是赞许…。
通过老师和家长的一致努力，现在的天天已经越来越自信了，我再也不为这个问题烦恼了。
我第一次受表扬(五)
三年级一至五班英语第一次表扬
尊敬的家长，亲爱的孩子们：你们好！
开学已经两个半月，为了兑现我的承诺，今天，我把三项表现出色的孩子名单公布如下，目的是让好的方面继续发扬，弱的方面尽快强化！被表彰的孩子千万不要骄傲，要再接再厉。没表彰的孩子要虚心学习他人所长。坚信：只要每个人都能有计划地认真学习，有条不紊地勤于练习，下次的表扬名单里，一定会有你的名字，努力吧，孩子们！在此，我顺便感谢各位家长，因为有了你们的配合，孩子们才会把课堂所学延伸到课外，延伸到家里！因为有了你们的督促，孩子们才会有了好的开端！
以后，还要麻烦你们在关注语文、数学的同时，继续关注群里的英语作业，记住：英语的口语也是作业，三年级起始，听说、认读、唱做演很是重要！课堂上的时间太少了，只有创造更多的练习机会，孩子们的口语、听力和书写，才能同步提高！
每周二、四的早读7:30—7:4希望不要写前一天的作业，因为收作业，打扫卫生都在这段时间里，真正读英语的时间很短；每天，都让孩子带好英语书，不要有课带，没课不带，那样，总会有孩子忘记！监督孩子不一定非得懂英语，不懂英语的家长有智慧照样可以帮助孩子！拜托了！！！
我第一次受表扬(六)
变
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：‚爸，我想请教您一个问题。‛
②‚有什么事就说吧。‛
③‚我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？‛
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：‚现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。‛
⑧女儿神秘地笑了笑，说：‚不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。‛
⑥‚哦，那么她爸爸是谁？‛马市长问道。 ⑦‚就是您老人家呀！‛
⑤‚什么？‛马市长顿时收敛了笑容，‚你怎么能这样，这绝对不行！‛
2、文中突出表现马市长‚变‛的一对词语是 和 。（2分）
3、文中女儿向父亲‚请教‛的目的是
4、文中第⑤句里的‚这样‛的含义是（2分）
（1）
（2）
、你认为文中的马市长是个什么样的人？（2分）
八、习作：（3分）
根据提供的词语，展开合理的想象，写一篇记叙文。题目自拟。
游戏光盘 创口贴 月光 附加题（20分）
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