我受到了表扬500字
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篇首语:能够说服别人最好的方式,其实就是你始终坚持在做的事。本文为你选取作文我受到了表扬500字四篇,希望能帮到你。
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我受到了表扬500字
我受到了表扬00字(一)
我受到了表扬
每一个人都会受到表扬,我也不例外。接下去,我就给大家从上个星期的卖菜的事情说起吧!
那天,奶奶正想准备烧菜,但家里一点菜都没了,而奶奶的背正好很疼,走路起来,背就疼得跟厉害了,于是,奶奶写了张买菜清单,叫我去买菜。因为我是第一次要出去买菜,所以奶奶就跟我说了怎样买菜,顺便给了我0元。
我刚来到菜场门口,心想:我会不会遇上坏人啊!我得注意点儿!想完,我就走进菜场了。我看了看清单,上面写着:葱2角,鲫鱼1条,带肥猪肉1斤,青菜1斤,番茄2个,鸡蛋3个,茄子1斤。我走到卖鱼的摊子那儿,摊主用一口上海话说:“小姑娘,你要买啥?”我说:“一条鲫鱼。”他说:“好的,6元。”我把0元递给他,他找了44元,并给了我一条鲫鱼。接着我来到卖猪肉的地方,这儿只听见“啪!啪!”的声音,原来是刀打在木板上切猪肉的声音,我喊着嗓子对正在切猪肉的人说:“一斤带肥猪肉要多少钱啊?”那人不再切猪肉了,而是用他那洪亮的声音对我说:“10块钱。”我便把前面在鱼摊那找我的44元零钱里拿出10元给他,他也给了我一袋猪肉。接下去,我又买了2角葱,3元一斤的青菜,番茄2个,3元角,鸡蛋3个1元角,一斤茄子,4元角。
我拿着剩下的钱回到家,奶奶看着这些菜和剩下的钱,表扬了我,我心里甜滋滋的。
我受到了表扬00字(二)
《我受到了表扬》我受到了表扬 沙洋附小三二班 李秉泽 一个阳光明媚的早晨,我从梦中醒来,吃了早饭,就和奶奶下田种地去了。 这个季节正好是秋天。我和奶奶走到田野上,看到了五谷丰登、瓜果飘香的景象。再往前走,我就看到了去年奶奶栽种的桔树上,已经果实累累了。我想:“今天我们一定会满栽而归的。”果然,奶奶已经装满了四个大箩筐,正在一边往车上搬,一边喊:“李秉泽,快来帮忙啊!”于是我就帮奶奶把筐子搬到了车上。 奶奶又说:“我们现在去花园摘花吧!到了那儿,你就会知道花是多么的芬芳、多么的美丽。”我们一到花园,真的跟奶奶说的一样,桂花芬芳迷人,美丽的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,真是美丽极了! 天色已经晚,奶奶又装了四大筐花,我又一筐筐地搬上了车,奶奶夸奖我说:“你真是个勤劳的孩子啊!”听了奶奶的话,我想:“原来劳动也可以得到表扬啊!” 晚上,我拖着疲劳的身体和表扬进入了梦香。
我受到了表扬00字(三)
2006年六月份,我在去琴行练琴的路上发生了一件让我开心的事。至今让我记忆犹新。
我受到表扬了作文100字
今天,我非常兴奋,因为我受到好多表扬:阅读记录本得了优*,陈老师表扬了我;获得“进步之星”,阿姨表扬了我,奖励了我一个面包;钢琴弹得好,于老师表扬了我,奖励了我一个棒棒糖。我非常高兴有那么多人表扬我,以后我会更加地努力,做一个让大家都喜欢的好孩子!
受到表扬的作文400字 我受到了表扬作文400
篇一:《鼓励作文400字》
鼓励作文400字
鼓励作文400字(一)
从小到大,父母不止一次的鼓励我,让我最难忘的便是岁那年的事了。
那年我岁,不管对待什么都有些半途而废。但是在那年的秋季,一件事改变了我。秋季的一天,妈妈突然对我说,要带我去参加一个亲子>运动会。我犹豫了,因为我害怕我会在运动会上,会因不能坚持下来,而洋相百出。后来我还是答应了,我也想锻炼一下自己。那一天很快就来到了,我要参加一个赛跑比赛。在比赛之前,我给自己充分的>勇气和信心。随着一声枪响,大家都向前冲去。可是我在半途却摔倒了,我看见一个与我同龄的小女孩也摔倒了。她的妈妈赶忙跑过去,把孩子从地上拉起,拉着她向前跑去。而>我的妈妈呢,她一个手势也没有做,一句话也没有说,只是默默地用鼓励的眼神望着我。我顿时觉得有一股动力促使我前进,终于我到达了终点。
父母的鼓励给了我勇气,给了我信心,使我将半途而废的缺点从我的生命中抹去。也许,我们并不需要会助长惰性的手,我们只需要一个眼神,一个鼓励的眼神就足以让我们鼓起勇气,迈向成功。
鼓励作文400字(二)
当我们信心不足的时候,我们常常用“鼓励”来为我们那颗瘪了的心充气。当我们的心膨胀到一定程度时,就又迈开那雄赳赳气昂昂的脚步了。
记得有一次,我们要到秦老师 那里背书。因为被老师骂,所以我背了一片又一片,直到自己 满意了为止。
当我们一行人迈着坚定的脚步时,我的心就越绷越紧,很快我们就要到秦老师的办公室了,这时我都紧张得透不过气来了。我紧紧地拽着周颖的衣袖,紧张地问:“你说我行吗?”万一,我待会背书时想不起来了怎么办?周颖平静的说:“没事儿,只要用心想着那些句子,我相信你能顺利过关的。”听了周颖的话,我重新迈开轻盈的脚步。
走进了办公室,同学 们一个个的背完玩了,很快就要轮到我了,我又紧张起来了,着急的望着周颖,急切地问:“怎么办,怎么办,就要轮到我了。”周颖右手拍拍我的肩,安慰的说:“放松,放松,你不是都背熟了吗?只要放松一点,你一定的。”我点点头。终于轮到我了,我想周颖所得那样背完了全文。
从这以后,我背书再也不紧张了,也轻的轻松多了。感谢 周颖的鼓励让我有了信心。我们要学会鼓励别人,给别人信心。
鼓励作文400字(三)
人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到他的美丽;人生似一杯清茶。细细品味,才能赏出真味道。我们因该从失败中从成功中。从生活品味人生的哲理。
生命如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清纯;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。生活如生命,需要鼓励。
生活深远而长久,时时刻刻都需要拼搏,拼搏之计,就像大树的美丽。是展现在拼搏风击雨打如苍天之魂的翱翔中。
生活精彩,绝后。在每个细节中,都需要安抚与鼓励,爱在长久,爱在永远。
刚学跑步的幼儿,需要鼓励,需要妈妈的鼓励。跌倒了,他需要意志站起来,这时候,妈妈为他鼓掌,为他加油,为他鼓劲。他站起来了,妈妈为他喝彩
生病的病人,没有意志,没有存活的希望,所以他需要鼓励,亲人,为他加油,为他鼓劲。他看到了,他有了意志,与魔鬼开始斗争,最终他活了下来。
一个富豪,他突然间由于什么原因而一落千丈,突然变成一个穷光蛋。这时候,他也需要鼓励。自己的亲人,不能坐视不管。应该去鼓励他,去给他信心。用爱心去激励他,让他振作起来,这时的他,肯定信心百倍,一定会再次成功。
身边的一切,都需要鼓励,都需要勇气,眼前的生活就是需要鼓励。
篇二:《小学作文:我受到了表扬》
我受到了表扬
我被许许多多的人表扬过,被妈妈表扬过,被老师表扬过,被邻居表扬……许多表扬的话语和事迹已经被我淡忘了,但有一件事却像一块小脚印一样印在了我心里。
记得那是我上二年级的时候,一次奥数考试,我考了13分,总分140,我心理特别高兴,一路上,我昂头挺胸地走路,心里特别高兴。回到家,我告诉妈妈我的分数,妈妈听了十分高兴,表扬我学习进步了,用功了。爸爸也表扬了我。从那以后,我特别骄傲,考前不太复习,课后不复习。到了期末测验了,我当时十分轻松,心想:肯定特别简单。可当拿到卷子后,我立刻傻了眼,很多题我都不会做!那份卷子我考的不太好,我汲取教训,发奋图强,终于更上一层楼,再次取得了好成绩,并重新听到了他*的表扬。
“表扬”是一把双刃剑。它一方面能使人更加用功,不断进步;另一方面能使人沾沾自喜,跌入万丈深渊。我们在接受表扬的同时,也不能太骄傲。
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篇三:《我受表扬了作文》
[我受表扬了作文]
每个人都受过表扬,每一个人都有他最辉煌的时刻,我受表扬了作文。我也受过表扬,但有一次表扬,是我受过表扬之中最最难忘的。让我明白了所谓“天生我材必有用”。那是二年级下学期的时候,我至今还记忆犹新。期末最后一天,我正坐在座位上认真早读,过了一会儿,老师走了过来,对我们说:“快把自已的椅子搬出,不用带任何东西,小学四年级作文《我受表扬了作文》。”我感到很疑惑,于是就问:“老师,我们为什么要把椅子搬出来呢?”老师一本正经地说:“是校长要开校会啊。“哦!原来是开校会呀。我费了九牛二虎之力才把椅子搬了出去,我坐下来,不久,校长开始发言,他在做总结„„过了好一会儿,终于讲完了(大约两节课左右)。第三节课的铃声响了起来,我飞快地走进教室,因为我听说这节课是发奖状的时候,我心里很激动。过了一会儿,老师大步流星来了,只见老师手中拿着一大叠奖状和作业本。然后说现在开始发奖状。我摒息期待,不断向上帝祈讨。希望能获得老师的表扬。读名字的时候,当读到我的名字,我兴奋得差点就跳起来,我兴奋地走上去。老师对我说:“这本本子是奖给你的,你以后要继续发扬上课积极举手发言的精神。”我接过老师的本子,轻轻说了一声“谢谢”就回到座位上了。此时此刻,我感觉到这个学期的努力和付出都没有白费,我暗暗地下决心,下学期我一定要争取到更好的成绩。我感到这个世上,没有不劳而获的事,天上也不会掉馅饼的。这次完全是因为自已的努力而得来的。通过这次老师的表扬,使我有了学习的信心。
篇四:《作业被表扬了的作文》
篇一:我受到了表扬作文
我受
到了表扬作文
我受到了表扬作文(一)
自从我得到了兴趣班老师表扬之后,我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班——习作。有一天,我们的老师——赵老师让
我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的香蕉,我抓住了香蕉的
特点细致认真的写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多
么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将
我上一次写的作文——《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现
在,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了„„这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习,不断地进取呀!
这次,我受到了表扬作文(二)
王寒乐
前几天,我受到了一次表扬,心里呀,比吃了蜜还甜。
那是节数学课,焦老师给我们讲报纸中的题目。当讲到第四大题用简便方法计算的第2小题
时,焦师问我们:404—34—9,这道题谁来说一下,什么方法最简便?我考虑了一下:这道
题如果用添括号的法则,是不是有点太难算了?应该这样算才对,404—30—60+4—1.想到这
里,我立刻把手举了起来。王寒乐,请你来谈一下,老师说。我站起来,将自己的想法说了出
来。可出乎意料的是,焦师说:这样也对,但是应该没有404—(34+9)方便。但王寒乐善
于思考这一点是我们其他同学都应该学习的。
虽然没有答对题目,
但是焦老师对我的表扬,却是对我积极思考的认可,我心了比吃了蜜还甜。
我受到了表扬作文(三)
我,是个活泼开朗的女孩,但在课堂上,我却默默无闻,一言不发。这个学期,我看见我们
班成绩较差的黄臻妍同学,上课积极发言,课后认认真真的完成作业,我心想:她都能行,
我怎么不行?于是,我狠了狠心,决心上课发言!
然而,这天,我突破了自己!请听我细细说来。
这天,风和日丽,我们上了《迟到》这篇课文,这篇课文是我最喜欢的课文了,我
今天,我突破了自己,还被表扬了。如果你还没有被表扬,就再接再厉,加油吧!
我得到了表扬作文
(四)
记得是国庆节前的一天,老师让我管图书角,我想:这下好了,以后我借书就容易多了,不
用担心好看的书被别人借走了!可是,这也要付出相应的代价的,是什么呢?这跟表扬又有
什么关系呢?接着往下看,你就会知道了。
管图书角的一些日子里,我感觉到又忙又累,有些人还不告诉我就随便拿书,我甚至有些后
悔当图书管理员了,可又一想,我这么点小事都办好,那怎么行?于是,我向妈妈求救,妈
妈说这正是锻炼我的好机会,做任何事都要先理清头绪,想好从哪入手,要做哪些事。我们
一起制定了借书规则,编写了图书目录,制作了借书记录本;这样一来,同学们都比较守纪
律了,就是潘兆阳还是不告诉我就拿书,还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。
慢慢的,我觉得管图书变得越来越简单,而且还有很多好处,不仅借书方便,而且让我越来
越爱看书,与同学们相处的也更好了。后来,我还创作了读书记录游戏、捐书游戏和vip游
戏,大家非常喜欢,捐了不少的书,图书角的书变的越来越多了!因为大家都喜欢我设计的
图书游戏,都觉得我管得好,我还因此被提为了班委员呢!真是比一举双得还好,应该是一
举三得!
我还被江老师当着全班同学的面表扬了呢!说到开头的代价嘛!就是先开始又忙又累,其实
也没啥。我觉得为班级服务真好,不仅可以受到老师的表扬,而且积累了做事经验,我以后
要多多为班级服务!
五()班:张雨晴
篇二:我受到了表扬
以前,
我总认为,老师只会表扬成绩好的孩子,回答问题答错了,要批评,答对了,点点头,让你
坐下。于是,每一次,我都不敢举手,而发生了那一件事之后,我就经常举手发言。
一个中午,吴老师来值班,顺便把作业中难的题目答案写在了黑板上,我们赶紧拿出本子,
认真地抄了下来,不一会儿,我就抄完了,就在我准备收工时,突然,发现了一个问题――
老师好像把“勇”字给写错了。我记得都好像还曾经提醒过同学们,“勇”字上面的是横折,
不是横折钩,而且她还强调过,怎么现在自己都忙忘了?我想着,然后又把刚放进去的本子
重新拿出来,对“勇”这个字琢磨了半天,都没想到谁对谁错,一边是才华横溢的老师,一
边还只是一个小学低年级的“小屁孩”?该怎么办呢?最后,我终于想了个好办法,请教“语
文书老师”,看一看谁对谁错。
我迅速地翻开语文
书,找到“勇”字,一对,原来是吴老师错了,“我要不要去说呢?”我心里十分纠结,不知
道该怎么办才好。这时,我又想:老师有错误,我们要去纠正,所以还是去吧。于是,我拿
着语文书,长舒一口气,站起来,忐忑不安地准备走上讲台,这时一些同学不由自主地抬起
头,疑惑地看着我,好像在说:“你要干什么呀?”这时,我的心好像一只逃跑的小鹿,“砰
砰”乱撞,手也握成了一个拳头,流出了汗水。终于走上了讲台,我的双腿也不听使,直发
抖。
我小声地告诉吴老
师“勇”字错了以后,吴老师笑着站起来,拍拍我的肩,对同学们说:“今天,谢璐阳给我们
改正了一个错误!”然后,我在掌声中回到了座位。
那一次,吴老师表
扬了我,让我有了信心,每一次上课都积极举手发言。
篇三:我得到了表扬作文
我得
到了表扬作文
我得到了表扬作文(一)
这是一件我一年级的时候发生的一件事。
一年级,是我画画的第二年,但我还在小小班周围徘徊着。有一次,老师想测测我们的画画
水平,便拿出一张中班画的画让我们来画,老师还说:“如果谁还画得好,谁就可以直接升入
中班。”
我想:我都一年级了,还在小小班周围徘徊着,不行,我一定要努力,争取到这个名额,这
可是个好机会呀。于是,我拿出铅笔、橡皮和本子,开始认真地画了起来。
老师每讲一笔,我
就画一笔,画得可认真了:打方框、找中点、画小方框、切角、描圆、钩边、涂色。一只小
企鹅展现在我的面前:蓝色的身子、白白的肚皮、大大的眼睛、黄黄的小嘴,可爱极了。
下面就要评选了,老师把桌子搬到一起把画放到桌子上,开始评选了!老师先把差的打了分受到表扬的作文400字.
数,又把中等的打了分。几番淘汰,老师在画得好的人里面选中了我!有些人不服气,一会
说边钩歪了,一会说铅笔印太重了,但老师说我画得好,还把我的画贴上墙了呢!
从那以后,我知道了:只要努力,就会成功。
我得到了表扬作文(二)
我曾经受到过很多次表扬,但是我记得最清楚的那一次,是在我小学六年级的时候,受到的
一次表扬。
那是在期末复习阶段,快放学了,老师正在为我们留作业:“作一张题单,作文也写,明天每
个人上讲台上朗读自己的作文。”听了这话,
我差一点没晕过去,天啊!本小姐天生就怕写作文,如今,还要当着大家的面读作文,这不
是要了我的命吗?
回到家,我放下沉
重的书包,走到写字台前,开始抓着头皮冥思苦想,看遍了作文书,可是怎么也想不出来,
心想:老师啊老师,您这不是要我的命吗?唉,没办法,也不能不完成作业啊!突然,我灵
机一动,想到了无所不能的电脑,我开始搜索着,浏览了好多网页,再加上我的创作,终于
完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。
第二天,我怀着紧张的心情来到了教室,第三节课,老师让我们到讲台上读昨天写的作文,
完了,我心中暗暗的想,听着同学们的作文都那么生动,我的心中越来越没底,到我了,我
站在讲台上,越发紧张起来,结结巴巴地读着,终于读完了。我感觉汗水已受到表扬的作文400字.
经湿透了内衣,我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我,可没想到老师竟表扬了
我,老师说:“写得很好,虽然语言朴实,但是内容很真实。我们写作文不需要有太多的修饰
成分,只要语句通顺,写得朴实具体,有真挚的情感就好。继续努力。”听了老师的鼓励,我
很感动也很开心。对于作文一向不太好的我,同学们也为我鼓起掌来,掌声是那么的热情。
回家的路上,我心情好极了,天好蓝,云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在为我祝贺!
我得到了表扬作文(三)
我曾受到过许多人的表扬,其中让我记忆忧新的就是这件事。
那天,我正在教室里上课的时候,外面刮起了狂风,乌云遮了半边天。阵风吹着尘土打旋,
树叶满地飞舞,隆隆的雷声滚地而来。到了傍晚,放学的时候,我看见外面被狂风吹得一片
狼疾,垃圾遍地都是,小花都被吹倒了??突然,我看见在一个不起眼的小角落里,有一个刚
刚被栽好,有被无情的大风吹得连根拔起的小树苗孤零零地躺在干涸的土地上,于是,我决
定把它重新栽好。想到这里,我立刻跑回家,拿了铲子、水桶,来到小树苗旁边,我先把小
树苗轻轻地拿了起来,用铲子挖了一个洞,把小树苗小心翼翼地放了进去,然后,轻轻地用
手把泥土拍平,小树苗虽然是栽好了,但是它看起来好像快死了,于是,我找了一些水灌在
水桶里,帮它浇水。希望小树苗快快长大,长成一棵高大挺拔的树,能自己遮风挡雨。
正当我准备起身回家时,发现我周围有许多爷爷、奶奶、阿姨、大姐姐、大哥哥??都在夸我。
有的说:“这个小姑娘可真勤劳,真有爱心。”有的说:“小小年纪,就这么爱护环境,真是不
容易啊!”还有的说:“如果人人都像她一样,就好了。”??我听得心里美滋滋的。
“爱护树木,人人有责”我相信只要人人献出自己的一份力量,地球将会变得更加美丽。
篇四:表扬、寒假语文作业20140123
盐城市北蒋实验学校三(1)班 语文老师:张霖(电话:1301627)
表 扬
★阅读明星( 读课
外书 ):陈思雨、张米嘉、张喜玲、蒋静雯、盛凯、童亦喧、成亚东、郜嘉欣、葛楚涵、洪
颖、还瑜娟、卢杰文、季节、卢杰、卢星、吴婷婷、姚宸、张秋晨、郑兴国、周志鹏、陈娅、
龚成、胡秀娣、蒋烨、蒋智超、陈胜林、谢孙元
★写作新秀(写日
记作文):张米嘉、陈思雨、蒋静雯、郜嘉欣、张秋晨、童亦喧、葛楚涵、盛凯、张喜玲、洪
颖、还瑜娟、季节、姚宸、成亚东、蒋智超、陈娅、周志鹏
★记忆能手(背课
文古诗):陈思雨、盛凯、张米嘉、张喜玲、成亚东、郜嘉欣、蒋静雯、童亦喧、卢杰文、洪
颖、还瑜娟、姚宸、季节、卢杰、吴婷婷、张秋晨、周志鹏、陈娅、龚成、蒋烨、蒋智超、
谢孙元
★小小书法家(认
真写字):陈思雨、葛楚涵、盛凯、顾国敏、洪颖、还瑜娟、张米嘉、童亦喧、吴婷婷、卢星、
张秋晨、张喜玲、郑兴国、邹依婷、陈娅、葛铭昕、龚成、蒋烨 ★小小思想家(爱动脑筋):
卢杰文、盛凯、张米嘉、陈思雨、郜嘉欣、卢杰、蒋静雯、张喜玲、童亦喧、张秋晨、姚宸
★学习有进步:顾
国敏、张吉松、郑兴国、邹依婷、周志鹏、戴星月、葛铭昕、胡秀娣、卢飞希、卢帅、夏颖
莹
期待加油:你们平
时要多读书,勤思考,用心背书,认真写作业:程文杰、胡志诚、蔡薇、石文培、刘永烨、
刘远臻、厉伟杰、王涛、姚新、于涛、周煜伟
三(1)班 语文寒
假作业 (7个字)
2014年寒假放假受到表扬的作文400字.
时间为1月24日—2月1日,下学期开学报到时间为2月16日时。预祝同学们过一个快
快乐乐、扎扎实实、健健康康的寒假!
1.读完两本以上的
课外书:《草房子》曹文轩著;《爱的教育》[意大利]亚米契斯著,每天上午、下午坚持看
10页。坚持就是胜利!
2.每天下午写日记:
记下自己读《草房子》或《爱的教育》的想法,也可摘抄书中精彩的片段。坚持就会成功!
3.每天早晨背诵一
首古诗,自己买《小学生必背古诗70(0)首》。坚持就会聪明!
4.每天看一集动画
片,或电视新闻、少儿节目,时间不超过1小时。
.每天做一些家务
事,如叠被子、扫地、洗碗等,和爸爸妈妈聊聊天,说说课外书中的故事,或讲讲笑话。坚
持就会阳光!
6.和爸爸妈妈一起
玩游戏,每天坚持锻炼身体,如跳绳、踢毽子。
7.每天睡眠不少于
10小时,晚上:30睡觉,早上7:00起床。坚持就会健康!
篇五:小学作文:被表扬的感觉真好
被表扬的感觉真好
记得在那天的一节
语文课上,我被班主任徐老师表扬了,此时我的心里比吃了蜜糖还要高兴,被表扬的感觉真
好!因为,被徐老师表扬来之不易,考试作文写的比以前有了许多进步,连续几天家庭作业上
的字写的干干净净,质量又高,或者考试有进步等,我的作文被老师读给全班同学听,查资
料作业也有时读给全班同学听,那时我的脸红彤彤的,像一个刚刚成熟的苹果,心里砰砰直
跳,。让我获得全班同学的鼓励和称赞,顿时,我的心里乐开了花,但我的尾巴不能翘到天上
去,比如我也会忘记把作业抄在家长联系册上,有时也想偷懒,但得到的是他*的批评,同时
也暗暗鼓励,下次在接着努力。 俗话说得好:含泪播种的人,一定得到含笑的收获,为了
尝尝被表扬的滋味,我要再接再厉,同学们!加油啊!和我一样尝尝被表扬的感觉吧!
小朋友,你有没有
被老师表扬过?你们也写成文吧!让你说出被老师表扬的感觉吧!加油!我相信你一定可以成功
的,有志不在年高。
篇五:《学生习作《第一次受到表扬》》
第一次受到表扬
郭湘钱 指导老师:汤彦军
我受到过很多次表扬,但令我最难忘的是第一次受到表扬。那次受表扬的情景至今仍历历在目,仿佛发生在昨天一样。 五年级时,我从石家庄转到这个学校。开学的第一天晚上,数学老师在黑板上写了一道思考题,说:“这道题有一定难度,看哪位学生聪明,能在放学前做出来?”老师话音刚落,同学们便拿出本子和笔,认真做起来。我也开始思考起来。期间,班长刘兆亮曾多次给老师看他做的答案,但老师都说他做错了。 时间一分一秒地过去了,教室里安静得连一根针掉在地上都能听得见。同学们都在冥思苦想。十几分钟过去了,班里好多同学都让老师看了他们做的答案,却始终没有人能得到老师的肯定。教室里气氛更沉闷了。
猛然间,头脑中灵光一闪,我发现了这道题的解题思路。我暗自高兴,就顺藤摸瓜,很快做出了这道题的答案。环顾四周,我发现同学们仍然在冥思苦想着。我想把答案给老师看,又有些犹豫。正当我举棋不定的时候,老师说:“怎么了?难道就没有一个人做出来吗?真是太令我失望了!”听了老师的话,我猛地站起来,说:“老师,我做出来了。”“哦,是吗?拿来我看看。”老师看了我的答案,大声地说:“咱们这位新同学做对了!太棒了!真聪明!”那一刻,我分明看到同学们惊讶的神情,个个嘴巴张得能装下一个苹果!接着,教室里响起了雷鸣般的掌声„„
虽然老师重重地表扬了我,但我并没有骄傲,因为我知道“山外青山楼外楼,强中更有强中手”,所以,我一直在朝着更大、更高远的目标努力着,努力着„„
篇六:《我受到了表扬00字》
我受到了表扬
每一个人都会受到表扬,我也不例外。接下去,我就给大家从上个星期的卖菜的事情说起吧!
那天,奶奶正想准备烧菜,但家里一点菜都没了,而奶奶的背正好很疼,走路起来,背就疼得跟厉害了,于是,奶奶写了张买菜清单,叫我去买菜。因为我是第一次要出去买菜,所以奶奶就跟我说了怎样买菜,顺便给了我0元。
我刚来到菜场门口,心想:我会不会遇上坏人啊!我得注意点儿!想完,我就走进菜场了。我看了看清单,上面写着:葱2角,鲫鱼1条,带肥猪肉1斤,青菜1斤,番茄2个,鸡蛋3个,茄子1斤。我走到卖鱼的摊子那儿,摊主用一口上海话说:“小姑娘,你要买啥?”我说:“一条鲫鱼。”他说:“好的,6元。”我把0元递给他,他找了44元,并给了我一条鲫鱼。接着我来到卖猪肉的地方,这儿只听见“啪!啪!”的声音,原来是刀打在木板上切猪肉的声音,我喊着嗓子对正在切猪肉的人说:“一斤带肥猪肉要多少钱啊?”那人不再切猪肉了,而是用他那洪亮的声音对我说:“10块钱。”我便把前面在鱼摊那找我的44元零钱里拿出10元给他,他也给了我一袋猪肉。接下去,我又买了2角葱,3元一斤的青菜,番茄2个,3元角,鸡蛋3个1元角,一斤茄子,4元角。
我拿着剩下的钱回到家,奶奶看着这些菜和剩下的钱,表扬了我,我心里甜滋滋的。
篇七:《受到表扬后感(900字)作文》
精选作文:受到表扬后感(900字)作文
我想,我们应该学会劳动,学会靠自己的双手来创造财富。所以,现在就应该从
我做起,从小事做起。 以前我在家里,什么事情、家务活,父母东抢着做,从来不让我
干家务,因此,使我都养成了一个坏习惯:饭来张口,衣来伸手。为了改正这个坏习惯,我
在心底暗暗地下定决心:我要自立。但是,当我每次去收拾碗桌的时候,看见碗、盆里,筷
子里,勺子里的油腻时,我就会觉得非常恶心,丢下碗筷,让爸爸干完活后再洗!自从听了
婆婆的教导之后,我便把我爸爸喊住,吧帕子拿上,用小手慢慢的在那里洗碗。爸爸直夸我
懂事了。 中午,我和姐姐在家,大人都出去买菜了,我心里暗暗自喜:嘿嘿,今天是我
大展身手的时候啦!我和姐姐跑到厨房,我和姐姐商量好了,帮爸爸妈妈把碗给洗了,正好
午饭过后,不正是我做好事的好时机吗?帮帮爸爸妈妈是应该的。我唰、唰、唰两下子就把
碗桌收拾好了,我们把桌子上的碗筷,勺子,汤匙等用具,把搬到了厨房里。随即,厨房里
响起了一阵碗、勺交响曲乒、呤、乓、啷。正当我兴高采烈想把碗洗干净时,我的眼睛又意
外地看见了那些在灯光下显出五颜六色,像彩虹似的油腻。我再想:呸,我一个堂堂的一个
男孩子,洗碗那么一小件事也能难得到我吗?没可能,油腻吗?能碰到我可算你倒霉了,你
的死期到了!想完。我打开水龙头,水哗啦啦&&地冲着,我用手使劲朝油腻擦呀擦,没想到
的是油腻怎么擦也擦不掉,反而缠在了我的手上,怎么洗也洗不掉。我束手无策,只好坐在
地上,想了一会儿,突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精,然后再用清水冲了冲,受到表扬的作文400字.
我试了试,果真把油腻消灭得干干净净。我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗
得干干净净,看着这些一油不染的碗筷,我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗,也很干
净,我高兴的等到了妈妈回来,妈妈第一时间来到了厨房,一看,一个个碗碟还会反光呢。
妈妈高兴地说:哎呀呀,真漂亮,你们两个小家伙还真挺聪明啊,自己会洗碗,太能干了,
呵呵。 之后的几年里,每每做起那些家务活的时候,总有人夸我做得好,这不,今天早
上刚理完了铺盖,婆婆就说我挺勤快,我乐滋滋的。现在我洗碗不会像以前一样,什么不知
道了,现在我不但会洗碗,还会蒸干饭,还会扫地,能帮爸爸妈妈分担很多事情了,在婆婆
哪里也受到了很多表扬,现在,我还超开心呢。高一:廖正
篇一:小学作文:我受到了表扬
我受到了表扬
我被许许多多的人
表扬过,被妈妈表扬过,被老师表扬过,被邻居表扬„„许多表扬的话语和事迹已经被我淡
忘了,但有一件事却像一块小脚印一样印在了我心里。
记得那是我上二年
级的时候,一次奥数考试,我考了13分,总分140,我心理特别高兴,一路上,我昂头挺
胸地走路,心里特别高兴。回到家,我告诉妈妈我的分数,妈妈听了十分高兴,表扬我学习
进步了,用功了。爸爸也表扬了我。从那以后,我特别骄傲,考前不太复习,课后不复习。
到了期末测验了,我当时十分轻松,心想:肯定特别简单。可当拿到卷子后,我立刻傻了眼,
很多题我都不会做!那份卷子我考的不太好,我汲取教训,发奋图强,终于更上一层楼,再次
取得了好成绩,并重新听到了他*的表扬。
我第一次受表扬 我受到了表扬
我第一次受表扬(一)
《第一次受表扬》啊!我的神啊,我的妈呀,天神下凡了。 朋友,你知道我为什么在那里鬼哭狼嚎吗?我不是抽风了,也不是提前得了老年痴呆症,我是第一次在学校里受到了表扬,人这一生中能有几个第一次啊!所以我高兴得要疯了。 本大爷我今天心情很好,就给你讲讲我是怎么受表扬的吧。 那是一个风和日丽的下午,我们班的同学自己办了一个隆重的乒乓球比赛,这就是我人生中第一次受表扬的开始,在这次乒乓球比赛中我得了一个第一,你知道吗我打乒乓球是一个高手,不是我自夸,按我的球技我都能参加200年北京奥运会了,因为我是一个百打百中的高手,人家怎么打我就怎么接,有一次有一个人打了一个吊高球,我用了一个“大扣杀”以10球七胜的成绩赢得了比赛的第一,我的班主任表扬了我,我的心里比吃一百块巧克力还甜。 在受表扬那一刻我像一朵白云。 在受表扬那一刻我的心里比吃一百块巧克力还甜。 在受表扬那一刻我像小鸟“飞着”。 瞧,这就是我第一次受表扬。
我第一次受表扬(二)
《第一次被表扬》第一次被表扬 我相信每个人都会被表扬过。而我,作文从未表扬。直到四年级,第一单元的作文就被我们班的语文老师表扬,让我以后写作文更有信心! 一,二年级,我们的语文老师姓欧,低年级一般都是打基础的,所以写文都是短文,十分简单。我常常被欧老师表扬我的短文写得好,我听后,心里美滋滋的。 到了三年级,写的都是作文,而且还是三百字以上。对于我来说,不知道是不是有太大的难度,因为以前写的文都是100字以下,所以不是很习惯。三年级的老师姓毛,毛老师教语文,大家的成绩都不错。可是,这两个学期,我的作文都没被表扬过。因为我写得太差,有时老师还会在作文上写上两个又红又大的字——重写,这时候,我也不能埋怨老师,因为我不好好学习作文,所以才轮流到这个地步。对于一个7,岁的女孩来说,是会觉得有点自卑感的。 直到四年级,又换了一位语文老师,这位老师姓伍,她教学也很不错。在第一单元的作文中,我对自己的作文没信心。写了一篇约五百字的“有趣的一件事”的作文。伍老师批改后,向全班同学表扬我写得好,字数多。还朗诵给全班同学听,我不可能不乐,只是没表达出来罢了。这是我第一次作文被表扬,让我对以后老师要求写的作文更加有信心了。往后,我对自己的作文更加细心地去完成,认真地去修改。 我要感谢每位老师,给了我数不清的知识,比天上的星星还要多。我也要感谢伍老师,给了我信心,力量,我一定不会辜负老师们的期望。我要好好学习,天天向上!
我第一次受表扬(三)
那天下午,语文老师拿学们的作文走进了教师,脸上还带着和蔼的微笑,心里便不由得好奇起来,噫!以前老师进教室总是扳着一幅严肃的面孔,今天怎么……我猜啊,准是有好事啦!
老师走上讲台,用手翻着那一篇篇作文,好像在寻找着什么。突然,老师的手停住了,他抬起头来,向全班同学扫视了一下,面带微笑,对同学们说:“昨天我布置的一篇作文,班里的闫曦同学写得比较好,请他上台为我们读一读!”顿时,我高兴得不知所措,我腼腆地走上讲台,亮了亮嗓子,便高声朗诵起来,台下四十多双眼睛,既羡慕又嫉妒的望着我,别提我心里有多高兴啦!读完以后,教室里响起了一阵热烈的掌声,我的脸一下子就红到了脖子根,心里有无尽的喜悦,这可是我写作以来第一次受表扬呀!带着兴奋,我回到了自 自己的座位上,心里暗自HAPPY!,过了一会,放学铃响了,老师留了作业就放学了,我an't wait to do sth地冲回家!到了家门口,我就大声地喊:“妈妈,我回来啦!””回来就回来呗!喊什么呢?“妈妈从厨房里走出来了,我把老师表扬我的事告诉了妈妈,妈妈夸赞了我一番:“孩子,你太棒了!!!你是我的骄傲!”
自从我第一次受表扬后,妈妈就给我买了许多作文书让我读,为了未来,我拼命地阅读,体会,争取得到班里“写作将军”的称号!!!
我第一次受表扬(四)
今天我受表扬了吗?
高安市城南幼儿园 卢敏
案例:天天是我们班年龄最小的男孩,每天离园时,他都要问老师一个同样的问题,“老师,今天我受表扬了吗?”,从不间断。问完问题,他和妈妈就用期待的眼神看着老师,等待着老师的回答。当我回答:“小宝贝,你今天很棒,受了表扬。”他的小眼睛立马放出异样的光彩,兴高采烈,当我回答说:“宝贝,你还要再努力,今天没有受表扬。”他的眼神马上黯淡,无精打采,伴随着他离开的还有妈妈的埋怨。这可是我从教三年来第一次碰到这样的情况,为什么孩子每天都要问这个问题呢?我应该怎样回答才能既实事求是又不打击孩子的自信心呢?
分析:为此,我进行了一次家访,认真询问和记录了天天的基本情况,了解了他家的教养态度和方法,我觉得天天每天问这个问题的原因主要有以下几点:
一、 天天缺乏自信心。天天的爸爸妈妈是做生意的,因为无人看管和照顾,天天一岁半就上幼儿园了,当时上的是小班,年龄的差距使天天在语言表达、行为交往能力等方面都远远弱于同班的孩子,他很难融入到集体生活和学习中,他缺乏爱、关心和鼓励,慢慢地他把自己封闭起来,犹如海上的孤岛。这些都直接导致了天天自信心的缺乏。
二、 家庭教养方法不正确。爸爸妈妈把老师的表扬作为衡
量孩子的唯一标准,只要听到天天受了表扬,妈妈就会带他去买他想要的东西,如果没有得到表扬,妈妈给予他的就是抱怨和不满了,这种做法犹如强化训练,让孩子更加关注有没有受到表扬。
清楚情况后,我觉得解决这个问题的关键在于家庭的教养态度和方法,为此我找到了天天的家人,首先,我对他们进行了表扬,因为他们认识到了天天缺乏自信的问题,并采取了相应的措施,那就是通过教师的表扬来增强他的自信心。其次,我向他们提出了问题的所在——过分夸大了表扬的作用,表扬在一定程度上能够发挥积极作用,提高孩子自我效能感,增强孩子的自信心,但是如果把表扬作为衡量孩子表现好坏的唯一标准是不恰当的,这样孩子可能把自己参加活动的目的定位为获得表扬,而忽视了活动本身的乐趣,孩子会自觉地多尝试那些自己有优势的东西,而对于自己不擅长的东西不感兴趣,也不愿参与,这些无疑会阻碍孩子的全面、健康发展。再次,我向他们介绍了表扬的一些技巧,分别是1、表扬要及时,当孩子有进步或者有突破时,家长要及时给予孩子表扬,让孩子得到反馈,从而形成行动—结果—反馈—调整—行动的循环。2、表扬要有的放矢。有的放矢的前提要基于孩子最近发展区,表扬要真实、具体,而不能一概用“你很棒!”“你真有进步啊!”之类的词句一概而论,应该具体到某一件事情上,比如吃饭、画画、手工等。
3、表扬要重过程轻结果,有的时候孩子可能最后没有取得很好地结果,但是只要他认真去完成,我们也是要给予表扬的,比如孩子折纸,可能折得不是很好,但是整个过程他很认真、积极,这时我们可以给予孩子这样的表扬:你在做的过程中很努力!你的方法很好,你还能想出其他的方法吗?从而激发孩子的兴趣,让孩子参与活动的积极性和主动性提高。4、表扬形式要多样化,表扬不仅仅局限于口头上的,我们还可以采取非语言形式的表扬,比如一个赞许的眼神、一个点头、一个微笑等,都能鼓舞孩子。
为了增强天天的自信心,在幼儿园里,我给予了他更多的关心和爱,当他不敢举手发言时,我给予他的是鼓励;当他不敢参与到集体活动中时,我给予他的是引导;当他取得进步时,我给予他的是赞许…。
通过老师和家长的一致努力,现在的天天已经越来越自信了,我再也不为这个问题烦恼了。
我第一次受表扬(五)
三年级一至五班英语第一次表扬
尊敬的家长,亲爱的孩子们:你们好!
开学已经两个半月,为了兑现我的承诺,今天,我把三项表现出色的孩子名单公布如下,目的是让好的方面继续发扬,弱的方面尽快强化!被表彰的孩子千万不要骄傲,要再接再厉。没表彰的孩子要虚心学习他人所长。坚信:只要每个人都能有计划地认真学习,有条不紊地勤于练习,下次的表扬名单里,一定会有你的名字,努力吧,孩子们!在此,我顺便感谢各位家长,因为有了你们的配合,孩子们才会把课堂所学延伸到课外,延伸到家里!因为有了你们的督促,孩子们才会有了好的开端!
以后,还要麻烦你们在关注语文、数学的同时,继续关注群里的英语作业,记住:英语的口语也是作业,三年级起始,听说、认读、唱做演很是重要!课堂上的时间太少了,只有创造更多的练习机会,孩子们的口语、听力和书写,才能同步提高!
每周二、四的早读7:30—7:4希望不要写前一天的作业,因为收作业,打扫卫生都在这段时间里,真正读英语的时间很短;每天,都让孩子带好英语书,不要有课带,没课不带,那样,总会有孩子忘记!监督孩子不一定非得懂英语,不懂英语的家长有智慧照样可以帮助孩子!拜托了!!!
我第一次受表扬(六)
变
④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:‚爸,我想请教您一个问题。‛
②‚有什么事就说吧。‛
③‚我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?‛
①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:‚现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。‛
⑧女儿神秘地笑了笑,说:‚不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。‛
⑥‚哦,那么她爸爸是谁?‛马市长问道。 ⑦‚就是您老人家呀!‛
⑤‚什么?‛马市长顿时收敛了笑容,‚你怎么能这样,这绝对不行!‛
2、文中突出表现马市长‚变‛的一对词语是 和 。(2分)
3、文中女儿向父亲‚请教‛的目的是
4、文中第⑤句里的‚这样‛的含义是(2分)
(1)
(2)
、你认为文中的马市长是个什么样的人?(2分)
八、习作:(3分)
根据提供的词语,展开合理的想象,写一篇记叙文。题目自拟。
游戏光盘 创口贴 月光 附加题(20分)
相关参考
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