我发现了美作文500字我发现了美作文

Posted 2023-04-26

篇首语：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。本文为你选取作文我发现了美作文500字我发现了美作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我发现了美作文500字我发现了美作文（1）

2、发现爱得美作文200 发现美作文200字（2）

3、发现身边的美作文600字我发现了美作文600字（3）

4、发现校园美作文600字我发现了美作文600字（4）

我发现了美作文500字我发现了美作文

我发现了美作文00字(一)

我的发现作文

虽然已经是惊蛰天气了，但是天气还是很寒冷。过了春节一直是小雨绵绵，走出教室，一阵寒冷的风迎面吹来，我连忙戴上了帽子。

我来到东园，只见沉思湖边的垂柳在风中梳洗着自己美丽的头发。枝头上冒出了一个个又嫩又绿的小芽苞，像给柳条姑娘戴上了绿色的发卡。

春的使者——迎春花，在亭子边虽然开得不是很茂盛，远远望去，星星点点；走近一看，像一个个小喇叭正鼓着劲儿在吹呢！它们的到来不但给亭子添加了一份美丽，也让人们看到了春的希望。

走过河边，猛然间看到小河里有一团团黑乎乎的东西，密密麻麻的。走近一看，原来是一只只蝌蚪卵啊！它们紧紧挨在一起，也许感觉太冷了，盼望着太阳公公快点来，能让它们快快长大！

过了两个星期，阳光明媚，我走出教室，温暖的阳光照在脸上，可舒服了！我又一次来到东园，眼前的景象让我大吃一惊。

沉思湖边的垂柳好像去了一趟理发店，把自己的“头发”全染成嫩绿嫩绿的了，是那么新鲜，那么飘逸。树上的小精灵——柳叶，好像是熟悉了这个陌生的世界，正在春天的怀抱里一个劲地长哩！

亭子边的迎春花，它那金黄金黄的小花谢得已经差不多了，枝条上长出了嫩绿嫩绿的小叶子，一片片、一团团，可茂盛了！

沉思湖里的小蝌蚪也变了，它们穿上了黑乎乎的衣裳，长出了一个大大的脑袋，拖着一条又长又细的尾巴，它们有的在水里捉迷藏，有的在比赛跑步，有的在水草之间散步„„真是自由自在呀！小蝌蚪在小河里生活得多么幸福呀！

啊！春天已经踏着轻盈的步子悄悄地来到了我们的身边！春天把我们的校园装扮得多么美丽啊！我爱春天！

我的发现作文

说起这个昆虫世界，那可真是无奇不有啊！就连那么一只黑黑的、小小的蚂蚁也会识别天气，真是奇怪极了。

那是在几年前一个周末的下午，那时我还小。我闲着无聊便走出散散步。无意中便发现了一条黑色的长队伍。我低头仔细一看，哦，原来是一群小蚂蚁。“奇怪，它们急急忙忙要去哪儿呢？”我使劲地想。该不会去集体旅行吧，我心想，不是，应该说是集体搬家。“对，一定是搬家。”我兴奋地叫起来。“可是它们为什么要搬家呢？”充满好奇心的我抓住这个有趣的问题想了起来。

我一连在地上打了几个滚，认真思考。可还是想不到。此时，我真想放弃思考，但我又重新振作起来。会不会房子倒了，没家可归了呢？我惊奇的想，可为什么会倒呢？是不是洪水来了，房子就容易倒了呢？所以要搬家，可有洪水吗？我不耐烦地望了望天空，此时天空阴沉沉的，乌云密布，这是下雨的前兆。对了，因为要下雨了，所以蚂蚁知道这个消息，怕房子倒塌，所以要搬走。“对，一定是这样。”“太好了，我终于发现了。”我兴奋地叫起来，都快把树枝上的落叶震落下来了。不过，蚂蚁真聪明，能识别天气，厉害啊！

晚上，我把我的发现告诉妈妈，妈妈听了笑哈哈地说：“小笨蛋，没想到你挺聪明的嘛！这样的问题你也想出来了，不错不错！”我听了妈妈的表扬，笑得更甜了。

想不到，我竟发现了这个问题。我知道了：只要大胆想象和仔细观察，就可以发现大自然的奥秘。

我的发现作文

十来岁时，我发现了“揭开难题”的关键。当然，我的发现不会像大人讲的那样深奥，也不会像小孩子一样的幼稚。这是一次亲身体验的简单的发现。

三年级时，老师每天都会出一道思考题让我们做。可那时，我还没有解难题的诀窍，所以只好呆呆地望着其他的同学交本了。因此，我一直想解开难题。过了两天，我看了一部叫做《小太极》的动画片，故事中讲了古代发明，创造字的历史故事。我一开始并未发现，可后来发现了“解开难题”的关键。

看电视时，我突然想到：“这个电视节目，可不可以让我知道‘解开难题’的关键呢？”于是，我怀着好奇心细细推敲着：古人看着太阳想到用画一个圆，中间点个点儿表示日字，那么应用题该看什么呢？是看条件还是问题呢？我一个个问题脱口而出。这时，我接着想：条件是求出问题的根据，那就应该看问题。终于，我想到了，我这时发现了“解题”的诀窍。我兴奋不已。

其实非常简单，古人造字根据形状，我来解题根据问题。首先从问题入手，抓住问题反复思考，第二再看所给已知条件，要巧解题，用所给条件巧算出问题的答案。

这是一个非常简单的发现，后来，我又由此想到了记单词发音的秘诀。其实，记单词只要根据音标就可以读出发音。

事实上，只根据我的这个“发现”，你大概就可以想到很多，甚至解开了你自己的很多难题。生活中的发现在于你原不愿意揭发它。所以，让我们一起揭露生活中的秘密吧！

我的发现作文

在我家养着一缸海鱼。在灯光的照耀下，美丽转载自中国作文网

这天，当我准备给鱼儿喂食的时候，我发现斑马鱼整个身子都浮在水上。我想：这条斑马鱼怎么会浮在水上呢？我还是先观察几天吧！

第二天一早，我跑到海鱼缸旁边，看到斑马鱼和番茄鱼在玩耍。我看到后，把今天的事情记录在本子上。晚上，我发现斑马鱼整个身子一动不动地浮在水面。这是怎么回事？难道它晚上死了，第二天又复生？唉，等我多观察几天再说吧！于是，我又把看到的现象记了下来。接下来一连几天里，我把看到的都记在本子上。

一天，我终于忍不住了，问爸爸：“这条斑马鱼怎么会每天晚上整个身子都浮在水面上一动不动呢？是有意装死吓唬人吗？”爸爸听了后，笑了笑，对我说：“这个是斑马鱼的习惯，它每天都会浮在水面上的！”我听了以后，说：“原来是这样，我还以为斑马鱼有起死回生的本领呢！！”爸爸摸着我的小脑袋赞扬道：“你真是一个仔细观察的好孩子！要多学一些东西，就一定要自己去观察，自己去发现。”我兴奋地说：“爸爸，这也算是我的发现吧？”看着爸爸不住地点着头，我的心比吃了蜜糖还甜。

我的发现作文

在生活中，只要我们认真观察，用心思考，就会有所发现。

周末，我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它们急忙爬回蚁穴。该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命，想弄回家吃，简直就是痴心妄想啊！可我看到它们同心协力的工作起来，有的紧抱青虫头部拉，有的推，有的二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。朋友，听了我的诉说，难道你不被蚂蚁团结的力量感

动吗？难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗？

啊！多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。”这就是我的发现。

啊，我发现了

每个人都有自己的发现，而我也不例外。一句“啊！我发现了！”意味着你成功的表现。瞧！回忆的天使来了！

4岁那年，我向妈妈学习做菜，用飘舀水时，发现水竟是“浑”的。这激起了我的好奇心，有一股力量在告诉我：“去探索，去发现！”直到今天，我才弄明白，它就是科学…这时，在一旁看动静的我听到一阵焦急而又很清脆的叫声：“怎么还不把水送来呀？庆庆，妈妈等着用水呢！”我兴奋地蹦跳着，嚷叫着：“妈妈，我有重大消息向您报告！有人在水里„下毒‟，这水不能用哩！”妈妈听了，哈哈大笑。这使我丈二和尚摸不着脑袋。而后，有些委屈，有些好笑的泪珠像晶莹的珍珠一般，滚过脸庞。这时，妈妈为我擦赶泪水，而且，像个解说员一样，抚摸着我的脑袋，解释说：“孩子，刚才你看到的白色的水，纯属生物现象。因为工作人员把水经过沉淀池等几道工序加工，最后假如不可溶解的漂白粉，通过千万条管道送入千家万户。而这个原理就是你刚看到的„白水‟情景啊！”我转忧为喜，顿时嘻嬉笑起来。而这时，由于长时间的谈话，菜——焦了！我端起那瓢水，泼向锅里的菜，味儿减少了了。

啊！我发现了！发现意味着成功，成功意味着要继续探索、发现。科学的道路崎岖而曲折，努力去探索吧！成功、发现将会化作你一生学习与工作、生活的动力。

啊，我发现了蚂蚁也会打架的秘密

今天，我在回家的路上发现了有两群蚂蚁正在打架，它们成群的咬杀在一起，斗争十分激烈。我想，蚂蚁为什么会打架呢？这个问题实在太诱人了，为了解除心中的疑问，我飞快地跑回家中。

到了家里，我好奇地问妈妈，妈妈犹豫了片刻，不好意思地说：“对不起，我也不知道，你查查相关的资料，知道了告诉妈妈。”

我三步并做两步跑到电脑前，开始查找资料。原来，不同窝的蚂蚁到了一起，它们的触角一碰，就立刻咬杀起来；相反，把同窝蚂蚁放在一起，它们相遇以后，不但不打不咬，还能互相喂食。这是因为不同窝的蚂蚁，身上都有一种特殊的“窝味”。这种“窝味”又与窝的建筑材料、储藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现另外的蚂蚁不是自己家里的成员，就咬杀斗争起来，慢慢地形成“大战”。有趣的是，把正在咬杀斗争的蚂蚁，用水洗掉身上的“窝味”，再把它们放在一起，它们相遇后，就安然无事地各自走开。如果在一只蚂蚁身上洒些香料，它就不能回窝，同窝的蚂蚁将误认它是敌害而被驱赶出来。

我把这些知识告诉了妈妈，妈妈说：“原来是这样呀，这不，我们不又学到了一些知识吗？”

以后，我要多多观察，了解一些有趣的知识，让我的头脑变的更加丰富！

我发现了蜗牛的秘密

星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号便在我的脑中浮现。

我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。

蜗牛是害虫还是益虫？我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，

面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它，它又缩回去了，心想，这蜗牛真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时爸爸走过来说：“事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

最后，我想看看蜗牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子？我又取了一片树叶子，再拿来个差不多大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手有眼的作用，小触手有鼻的作用。通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

我发现了美作文00字(二)

初一作文00字-我发现了春

北方的春姑娘总是姗姗来迟，如今三月已至，却还是满目萧然。远望高大的白杨树

发现爱得美作文200 发现美作文200字

篇一:《只要人人献出一点爱,世界将变的更美好.作文200字》

我想：只要人人献出一点爱,世界将变的更美好.为什么着样说呢？因为：世界就没有阳光，温暖了。为什么说没有阳光，和温暖呢？因为：没有了爱心就没有了关爱，没有了着些，活在着个世界上似乎没有意思了。只要人人献出一点爱,世界将变的更美好.你们听过《跨越海峡的生命桥》么？事情就是这一句话，我希望：不管是那个国家，那个同学，那个老师，都献出一点爱，看的人们，帮我，告诉你们的同学和家人还有朋友，好么？这是我的愿望。只要人人献出一点爱,世界将变的更美好.我在这先谢谢你们了。

篇二:《《乱爱》(第一章)作文200字》

第一章美人计国王还没有妃子。这天，一位商人来献美人，映入眼帘的，是何等的美女！连绝代佳人，恐怕也配不上她。国王赏给了商人大笔的金银，商人高兴地走了。美女已正式立为了国王的妃子，这是件令人高兴的事。但少女脸神忧伤。“妃子何名？”国王问道。“紫鸳。”“妃子为何事担忧？”“紫鸳离开家父，怎能不担忧、伤心？”说完，两串玉珠滚落下来。“妃子不要担心，朕会带你回去的。”国王一边说，一边帮紫鸳擦泪水。“谢陛下大恩大德，请受紫鸳一拜！”紫鸳说完，就跪了下来，对国王拜了又拜。“妃子请起。”国王说。“紫鸳退下了。”紫鸳虽然脸上挂满泪珠儿，但脸以像盛开的花儿一样，高兴的退了下去。

篇三:《生活中的美作文(精选10篇)》

生活中的美

美，是一种品德。在公交车上，老人看见一夜都没睡觉的年轻人，会把座位让给那个年轻人；别的年轻人看见老人没座位，连忙扶着老人上座，并且对老人说：您坐吧，我站着坐着都一样。当然，老人会说：谢谢你，这位好心的年轻人。年轻人会说：不客气。这就是一种美。

美，也能够是助人为乐，当时雷锋出差一千里，好事做了一火车。当同学有不会的问题的时候，你就应挺身而出，教他（她）题，并且，还要给他（她）指明思路。当做值日时，就应是抢着去做值日，而不是一个人都不出来干。当同学们遇到困难时，你要伸出你那双善良的手。美，也能够是风景的美。公园的喷泉一夜不休息地喷起水的花朵，潺潺的水中在幽静的公园之中更显动听，那耸立的香山，被缭绕的烟云笼罩着，这也是美。

最美乡村教师为了同学的安危，不顾一切，全力保护学生，这不是美吗？慈爱的母亲为了孩子牺牲一切，这不是美吗？那蓝天白云，这不是美吗？高铁从铁路上呼啸而过这不是美吗？

生活中的美作文（二）：

生活中的美

美，在生活中，隐藏着，只等待一双发现他的眼睛。美是河水流淌着的哗哗声，美是风儿吹起柳叶，随风起舞的舞姿，美，当然不只这些，那些在我们身边藏着的，纯净的美，那才是真正的美。

那天，我情绪阴?，拿着考差的试卷，心里觉得天空一片阴?，难到，生活真的那么暗淡吗？踏着沉重的步子，坐上了回家的公交车。车上人很少，但车却颠得厉害，脑里乱乱的，在加上情绪烦重。我越来越的觉得头十分疼。

车到了下一站，最后缓缓停下了，我轻轻吐了一口气，可人群都涌上来了，一向到满位后，还剩一个穿着连衣裙的大姐姐。我低下头，想着如何和家人说分数的事情。突然，在颠簸的当当声中，传来啊的一声，我抬起头一看，哦，原先是一个小男孩吐了一地，更糟糕的是，不正不歪的，把大部分脏东西也吐在那洁白的连衣裙上。我看了一眼那连衣裙，天呀！裙子上黄一片黑一片，真令人觉得恶心，我想：一场大战就要爆发了，那连衣裙看起来

价格可不菲啊！还脏了那么一大片

可事情却不像我想的那么复杂，那大姐姐掏出一包纸巾，帮小男孩擦干净了嘴，对拼命说对不起的阿姨说：孩子病了，咋不带他去看看医生呢？这才慢慢的把脏东西擦去，自然，不可能擦得干净的。那阿姨满脸歉意的说：对不起，要不，我赔你一件吧！大姐姐笑了笑，说：没关系，我去洗干净就行了。作文

这一道风景，多美啊！善良的心温暖生活中的每一个人。大姐姐的宽容，阿姨的歉意，结合在一齐，这就是生活中的美啊！

美，不必须要有森林；美，不必须要是旅游景点。生活中，也有美，也有爱，只要你有一颗会感受爱和美的心，一双会发现爱和美的眼，就会明白，生活原先是那么漂亮，这么美丽多彩。

生活中的美作文（三）：

生活中的美，存于你，存于我，存于天地万物只要你懂得欣赏，什么都能够成为艺术。世界上并不缺少美，只是缺少一颗发现美的眼睛。

自古以来，梅花被无数诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万物凋零，风欺雪压之时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美。梅花盛开的季节，我见到了她，发现了她的美

在巴士上，人们都不约而同地对手哈着气，试图想暖和一些。没想到，一件意想不到的事发生了。突然，司机猛一刹车，哇的一声，让车上所有的人的目光都投向了一位中年妇女。原先，那位中年妇女禁受不住吐在了一个年轻姐姐的身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姐姐缓缓地回过头，我不禁为那位阿姨捏了一把汗。可谁也没有料到，迎来的不是一顿狠狠的咒骂，而是姐姐把外面的一层衣服脱了，对妇女说：大姐，您需要坐在通风的位置上，我就要下车，你坐我这儿吧！但是，你衣服没关系，回去稍微洗洗就行了！车门开了，姐姐下了车，我最后能看见了就是那一抹粉红的衣角。在那个寒冷的冬天，姐姐温暖的话语和礼貌的举止向我们展示了善良与美合为一体的化身。她和梅花一样，拥有纯洁高尚的品质，在她身上，散发着一种叫做美的清香

家里面井然有序，窗明几净，这是整洁的美；端庄秀丽，静谧可人，这是沉静的美；落落大方，清新自然，这是自信的美；平和洒脱，超然脱俗，这是闲适的美；粗旷豪放，不拘小节，这是大气的美。美的极致，便是安详。美是一种毫无烦忧的愉悦，用一种欣赏美的发现爱得美作文200.

眼光去观赏世界，你会发现到处都有美的印痕。为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中炫目多彩的美呈此刻你眼前。

生活中的美作文（四）：

我发现生活中的美

美在生活中无处不在。有影视明星娇艳的美，也有时装模特绚丽的美，有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美，有人崇尚宁静悠然的闲淡美，有人赞叹冷艳全欺雪的纯净美，有人追求气蒸去梦泽的朦胧美。

那年夏天，我们全家去海滩边避暑，海面迎面吹来的风令人感到心旷神怡，完全没有酷热的感觉，反倒像秋天。在海岸上的游客们尽情享受着这怡人的风光。

我，则和哥哥在海中尽情的游泳海上的波浪泼打着我的身体，让我吃了几口水。

哇，好咸啊！我连忙连滚带爬的上了岸。我喝了几口水，便随手把空瓶往海滩上一扔，准备在潜下水。可就在这时，旁边的一位阿姨走过来将空瓶捡起，便走了，我一开始以为她是把空瓶捡去卖钱，便下了水。

下午烈日当空，我们准备回家了，我却又不禁意的发现那位阿姨还在收瓶子，她又在沙滩上立了块牌子保护环境，请勿乱扔垃圾，许多人看到此情景都感动了，甚至有人帮她收废品。瞧，这只但是是一个不起眼的阿姨，可她却给我们起了多大的作用！

美无处不在。我们要善于在生活中发现美，那样，生命才会更完美！

生活中的美作文（五）：发现爱得美作文200.

生活中的美

生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更是一道道多彩多姿的美景。

我在学校读书。每一天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室，拿出一些经典诵读的书，加入读书的行列。老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我们注一下音，就这样一向读下去，直到第一节课的上课铃响起

下课了，孩子们涌出教室，跑向走廊，奔向操场。同学们追着、跑着、叫着，各种声音混成一片，组成了一首校园交响曲。

中午过去了，迎来了阳光明媚的下午。来到学校，同学们不约而同的掏出书本，尽情汲取书中的养分，每个同学都如痴如醉，仿佛置身书中奇妙的世界。

下午最后一节课是古诗词诵读，同学们在老师的带领下放声齐诵，那声音，忽高忽低，忽扬忽抑，忽急忽缓，美妙至极。那雄浑磅礴的声音，如万马齐鸣，如天仙奏乐。

放学了，同学们一个个向老师告别。结束了一天的学习生活，同学们欢笑着奔向远方。

这难道不是一种生活中的美吗？

生活中的美作文400字

生活中的美作文（六）：

生活中的美

你看，在教师办公室的窗里，老师还在辛勤的批改作业，老师您的家人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天，就别为我们费心了!

有一次放晚学时，我走在回家的路上，这时一位白发苍苍的老奶奶不留意摔了一跤，一位小弟弟便立刻上前帮忙，扶着老奶奶走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来。就是这么简简单单、平平常常的小事，我发现了生活中的美!

以前有位哲学家说过：善于理解别人的人会发现世界到处是一道道门；不善于理解别人的人会发现世界到处是一堵堵墙。既然我们要寻求美，门就务必敞开，而墙堵住我们的去路，美也无处可寻。理解无非就是你我彼此沟通罢了，生活中人们渴望理解，人与人之间的交往需要理解。人与人之间只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。

生活中，美无处不在。美的生活，我们需要用耳朵倾听，用眼睛发现，用乐观的心态享受。

生活中的美作文（七）：

生活中的美

生活中的美能够说是无处不在，就看你能不能发现它们。在一次寒假的采摘中，我就看到了生活中美的画面。

寒假里的一天，我们全家开车去采摘草莓。看棚子的是一位脸膛黑黑的老奶奶，穿着简朴。她显得很不起眼，以至于开始的时候我根本没有注意到她。在采摘的大棚里，我看到了一个和我年龄相仿的小男孩。出于好奇，我便向看棚的老奶奶打听：奶奶，那小孩是您孙子吗？老奶奶说：他可不是我孙子，他是西部贫困山区的孩子。我资助她上学，每到放假就把他接来。听了这话，我简直下了一跳！这怎样可能？！老奶奶个子很矮，有些驼背，走起路来显得很疲惫。再看那小男孩，穿着打扮都很帅气，脸上洋溢着笑容。我忍不住又向老奶奶问了一句：您为什么要资助她呢？我看您的生活也不怎样宽裕呀？老奶奶说：此刻呢，俺们农村的生活也好起来了，供他们上学一年也就几百块钱，俺们省着点，能帮他们一把就帮他们一把听了这番淳朴的话，老奶奶的形象在我心中一下子高大起来。

这时，小男孩跑过来对我说：哥哥，你愿意去看看奶奶给我买的新文具吗？我点点头答应了。跟随他，我们来到了一间小屋里，桌子上摆放着各种文具：铅笔、橡皮、尺子、文具盒、书包这些文具可都是崭新的。小男孩神气的对我说：怎样样，不错吧！我想，老奶奶自我平时必须省吃俭用，才为这个孩子买下了这么多的文具用品。我的心里充满了对老奶奶的崇敬。我不明白该对面前的小男孩说些什么，一句妈妈经常对我说的话象不受我的控制一样从我的嘴里说了出来：小弟弟，你可必须要好好学习呀！

道别了小男孩和老奶奶，我和爸爸妈妈离开了采摘园。一路上，我在想，我要向老奶奶学习，尽己所能，帮忙别人，为我们的生活增添美的色彩。

生活中的美作文（八）：

篇四:《小学作文：爱是什么作文200字》

爱是什么作文200字

爱是浓浓的玫瑰花香，是生病时家人挽你回家的手;争吵时，家人温和谦让的话。

真正的爱是在能爱的时候，懂得珍惜，在珍惜的时候，好好去爱。

我眼里的爱，是神奇的，只要有爱，在深的伤痕也能全部愈合。只要有爱，再大的恐惧也会消失。因此，只要多付出一些爱，就会让别人得到更多的温暖，产生爱的奇迹。

我心里的爱是美丽的，它是一种信仰，它贮存在人最珍贵、最诚实的地方——心中。它与生命同在，它与灵魂共存。这就是我心中最美的爱。我们每人心中都有一扇门，那扇门的名字叫做怀疑，爱是那扇们的唯一钥匙。只要心中有爱，才能打开那扇们。

那就是爱。

篇五:《承诺的爱(200字)作文》

精选作文:承诺的爱(200字)作文

我上六年级了，虽然一直努力学习，但我不能保证每一次考试都名列前茅。我给不了妈妈什么回报，或许，我不能完成妈妈对我的期待。我一直非常迷茫，我不知该怎么办。直到今天，我看了一篇短小的文章，我明白了！现在的我唯一能够回报妈妈，给妈妈承诺的只有爱，是一句话：妈妈我爱你！永远永远爱你！你可能会说这算什么！不！一句承诺的话，要用一生去衡量！要用一辈子去完成！因为这个承诺是爱！我对妈妈的爱！也是永恒的爱！我对妈妈的爱就宛如：天上的星星，数也数不清。太阳的光芒，永远不破灭。转动的地球，永不停息。六年级:余羽佳

篇一：承诺作文

201年高考作文题预测:兑现承诺写作指导【附范文】

阅读下面的材料根据要求写作文。

如果承诺是一片蔚蓝的天空，那么你将会让人感到了信任和舒心。当你抬头观看那一片天空时，你会是那么的舒服。你会发现小鸟是那么的开心翱翔；你会发现白云会是那么的悠闲漂浮；你会发现阳光会是那么的灿烂。如果承诺是一支笔，那么你将会令人感到放心。当你用一支笔将你心中的快乐，忧伤，秘密，睿智，人生思考，全都写出来时，你会发现你多了一位知心的朋友；你会发现你的快乐，忧伤，秘密，睿智有人与你分享；你会发现自己更加开朗，沉稳。

请以“承诺”为话题，写一篇议论文

[思路提示]

1、遵守承诺是一种美德

2、履行承诺，是对他人或社会尽责

3、履行承诺的人受敬重

4、遵守承诺是发展的长久之路

、诚信是人最基本的品质，是其他一切美德的基础。

6、诚信也是一种资

本，是提高企业竞争力的保障。发现爱得美作文200.

7、生意场上失信将受到经济惩罚，生活中失信同样会受到惩罚。

、战场上兵不厌诈，商战中要讲究策略，生活中有时也需要善意的谎言，在某些特殊情况下不诚不遵守承诺的政府，赢得民心。

【写作例文赏析】

坚守承诺

人生似舟，承诺是推动舟向前的波澜。人生如瓶，承诺是装点瓶美丽的花朵。在生活中，只有有了承诺，才会使我们不断实现目标；在实现中，我们才能找到生的意义和伟大，所以我们需要承诺。然而、承诺是靠坚守来完成的！

坚守承诺，是一种考验。

我常常思念远古，心仪古人生活着的那一个充满人格追求的时代，那是一个处处信守承诺，充满责任感的时代。在那些谦谦君子文质彬彬的风度背后，是闪光的信守承诺铸就的考验。荆柯唱着苍凉的易水歌毅然决然而去，支撑

着他的是一腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞；蔺相如奉璧使秦，在杀机四伏的秦廷上大义凛然，怒斥暴君，凭的是他对自己许下的完璧归赵的诺言的践行；商鞅城门立木，五十金重赏搬木者。百姓诚服，新法得以顺利实施。难得的是百姓对商鞅承诺考验。

坚守承诺，是一种责任。

还记得不顾美国高官阻挠坚持返回祖国的钱学森吗?他以自己的一份珍贵的执着承诺，为我们解释了普通人也能够坚守承诺的分量!正是他的坚守承诺，坚守对于祖国的热爱之情，才得以突破了美国无理的阻挠，回到了自己的祖国，为中国的火箭飞天做出巨大贡献!然而，是什么让他得以排遣遭监禁期间的无边的孤独呢?是他对于祖国的爱的誓言，还有他对于自己对承诺的坚守!当他面对监禁期间的孤独与寂寞时，他将承诺化为对国家的一份责任，他继续思考自己的科学问题，阅读自己喜欢的书籍!这些在常人看来是再平常不过的举动，却让承诺在坚守的中得到适时的心灵变通，以读书与思考消融寂寞。责任，让他保持了达观的心态，也让他坚守的步伐更加稳重扎实!因而，在坚守的过程中，将承诺转化为责任作，会让我们前行的道路走得坚定而不

沉重!

坚守承诺，是一种捍卫。

“刚直不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信使照尘寰。”身陷囹圄的司马迁，坚持自己对“史”的承诺，拒绝美言取悦汉武帝，虽然身陷囹圄，他仍能够坚守“事实”的信念，坚持太史令的职责如实记载汉代的史书，捍卫了史书的价值。因为执着于承诺，他不辞劳苦踏遍中华的山山水水，把世间早已湮没的许多沧桑变换成笔端惊世的华章流溢于华夏史坛......司马迁坚持自己“承诺”的秉性，彰显了自己人格的伟大！

我们呼唤坚守承诺，因为承诺是人生之基。一点瑕疵便可使价值连城的美玉掉价，区区蝼蚁亦可毁坏千里大堤，承诺之基经不起触动。君不见，从白手起家到产品销及全球的丰田，只因不不守承诺，便让世人的目光由羡慕转为惋惜。

康德说：“一生中，只有两样东西让我仰望终生：一是头顶的星空，二是心中的道德律。”星空因圣洁令人瞻仰，而内心的道德，心底的承诺，更因其可贵、崇高，令人恪守终生，不敢逾越。

朋友，请铭记太阳的灿烂，它坚守自己的承诺；请呵护蜿蜒的溪流，它为了承诺不断改变自己的方向!它们都在坚守自己的承诺，它们都为了追求而学会坚守。而我们，作为有思想会思考的人，人生的路上，我们坚持“上下而求索”的承诺，把坚守作为追求的根本，我们才能实现人生的追求。

蓦然回首，凝视前方，悠扬的歌声荡起我们坚持追求的方向——-

我们坚信：既然选择了承诺，就要风雨兼程地坚守；

我们知道：既然选择了风雨兼程，便要懂得选择坚守承诺的方法!

【名师点评】发现爱得美作文200.

这篇满分作文立意准确，事例典型，富有文化意蕴。

①本文根据题目材料准确提炼出“坚守承诺”的主题，围绕这一主题，展开议论。文中，为突出主旨，作者多次点题，确保了文章中心鲜明，体现了考场作文的根本要求。发现爱得美作文200.

②事例典型，层次清晰。为论证主题，作者精心选择荆轲、蔺相如、商鞅、钱学森等中外名人事例为论据，多层次多角度进行论证，使得文章内容充实丰满。

③多次引用名句，并由此再次联想，反复咏诵，诗句的巧妙引用、活用增添了文章的文化韵味。

兑现承诺

承诺很美，很容易让人陶醉，因为它是甜言蜜语的艺术品。美的让人沾沾自喜，觉得拥有了承诺，便拥有了全世界。风起云涌之时，却不懂得如何面对承诺。

何为承诺？

孔子说：“人而无信，不知其可”，古人语云“践约如偿债”，谚云“一言既出，驷马难追”，俗话说“一言九鼎”等都是对信守承诺的最好诠释。

居里夫人的心在实验室，她许诺，为人类和平而发现新元素，放射性元素放射出的射线绘制的云空图便是她眼中最美的景色；球迷们的心在场上，他们许诺给球迷精彩，球飞出时的轨迹便是他们眼中最美的风景；雷杜德的心在玫瑰花上，他许诺，给爱情以永恒，画纸上的玫瑰花便是他眼中最美的风景。这又是承诺的风景，承诺的力量，承诺的心。发现爱得美作文200.

承诺需用生命践行。

尾生与女子约，女子三日不至，遇大雨，尾生抱柱而死。每次想到这个故事，总让我回肠荡气，感慨不已。君子言必信，行必果，尾生该是一个君子了，一个人格魅力光芒四射的君子。为了那一个或许并不怎么重要的约定，为了践行自己的诺言，竟用生命的绝唱来捍卫它。尾生让我看到了承诺的可爱，那是一种出言不贰的承诺。

承诺，需用信念点燃希望。

信念是点燃这火花的火柴。这火花便是承诺！他，一个满腔爱国热情的青年。抱着救国救民的信念与热情来到日本学习，他要国人身体强健，去打退入侵者。但中途他改变了思想，弃医从文，因为他知道，国人光有个强健的体魄是不够的，更需要的是思想——爱国的思想。因此，他回到祖国，拿起笔作为他革命的武器。他没日没夜地习作，一本本充满爱国思想的小说、散文在他的笔下出现。他拥有满腔的热情，这是他对中国人民的承诺，一个对亿万万同胞的承诺。他用他那宽大的肩膀撑起了这个伟大的承诺，使人民的思想不断地进步，使他更充满了自信！

这是承诺的力量！他，就是鲁迅！一份信念，一份思想，迸射出承诺的火花。点燃每个人心中的火焰，带给人一份追求与毅力！

承诺需用美德呵护。

孔子的弟子曾子是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你对孩子不讲信用，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子对孩子守承诺，也培养了孩子讲信用的品德。

曾子杀猪取信，遵守诺言，看重的是培养孩子的良好美德。因为他知道，父母是孩子最好的老师，在孩子面前，父母的话一定要算数，千万不可失言。失言不仅失掉了父母的人格，更严重的是在孩子心灵深处播下了不守信誉的“霉种”。

承诺系着关怀、信念、分担、追求和爱的五彩绸带，在世界的两端来回奔跑，它是一座信任的桥梁，一股永不言败的力量！原来这就是承诺：一份信念，一份关怀，一份分担，一份追求，一份荣耀„„

莫轻易许下承诺，莫让承偌流星流星般坠落。

【名师点评】

作者准确理解了“材料”导引的含义，含义既明，便思如泉涌。文章先破后立，否定沾沾自喜者。接着以孔子等名言，正面证明论点初析理；再以尾生、鲁迅、曾子，都是信守承诺的的典型例证。文章说理充分，论证有力，一气呵成。既有逻辑思辨的力量，又有形象思维的艺术，的确是一篇较为成功的情理交融的议论性散文。

信守承诺

昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜，因为她承诺将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷，万物无一不记得这瞬间但永恒的娇美；朝露从不为她光华的瞬息而顾影悲叹，因为她承诺用自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅，众生无一不怀想这瞬间而永恒的清丽。一句承诺不是说出口就消逝的烟雾，而是口到、心到、行到的坚定信念，才是开在枝头上的花朵。

你答应我的我都记得，但是你却忘了你的承诺，不是说好彼此都不再联络，准都别再犯错，这是海明威海的《你的承诺》；我要让你重获原来的生活，认定了一辈子的承诺，这是黄家驹承诺；一个承诺在最

篇六:《我最爱做的一件事作文200字》

今天,我和爸爸出去打羽毛球，首先由我发球,我使劲一打，球就飞快地飞了过去。爸爸不是轻轻地打，而是向我发起猛功，用力一打,球就飞了过来，我没接住。我捡起球使劲打，球飞高了，好像在说：“你看我多好，能像小鸟一样，来回飞着。” 打完后,我和爸爸说：“爸爸您打羽毛球的水平真高啊！”“嗨，我早就会打了。打羽毛球对我来说是小菜一碟了。”说完我们一起笑了。今天我和爸爸打羽毛球真开心，我喜欢。

篇七:《小学五年级作文200字：我心中的爱》

我心中的爱我心中的爱，是理解的；宽容的。我心中的爱，是伟大的；无私的。我心中的爱，是和蔼的；慈祥的。我心中的爱，是温暖的；湿润的。我心中的爱，是可爱的；美丽的。我心中的爱，是毫无保留的。爱，无时无刻保护着、爱护着我！爱，无时无刻关怀着、伴随着我！······你心中的爱是什么样的？

发现身边的美作文600字我发现了美作文600字

篇一:《发现身边的美》

发现身边的美

厌倦生命者的眼睛是灰暗的，他们只将目光投在世间阴暗的角落；而热爱生命者的眼睛是明亮的，他们用目光在世

间扫描，去发现生活的美并定格在心中。只要我们热爱生活的眼睛去观察，即使在平凡的日子，你也会有美的发现。

上学时。大清早，车上总是挤满了人。车停了，一位年轻的母亲抱着婴儿上了车，一个小学生马上让出了他的座位。年轻的母亲刚想道谢，后上车的一位老人却先坐到了座位上。年轻的母亲微微一窘，随即笑着说：“您坐吧。”“喔，我没看见，你坐你坐。”“您老——”“你抱着孩子——”„„“您坐吧，我到后面去。”年轻母亲一转头，蓦然发现身前已空出两三个座位„„

我微笑着在心中定格这一画面——礼让之美。

下午自习课。“下午我在科学楼给需要的同学辅导。”化学老师话音刚落，全班一大半同学“呼啦啦”一声都去了科学楼。没过多久，“吱呀”一声教室门开了，数学老师走了进来，“需要补数学的同学——喂，人呢？”当得知化学老师已抢先一步时，数学老师急了：“这怎么行呢，我得叫几个同学回来，今天下午是数学的时间„„”又是“吱呀”一声，生物老师也推门进来了。“我来辅导——这么多同学哪去了？”我们爆出一阵哄笑。望着数学老师焦急的神情与生物老师花白的鬓角，我在心中定格他们可敬的形象——老师，人格之美。晚自习。“看看这道题吧。”X同学忽然走过来对我说。我看了一下那道题，挺不错的。“怎么，问我吗？”我带有几分得意地说。“不，这道题思路很妙，想让你瞧一瞧，共同进步嘛！”我的心灵仿佛突然洗过一样，晶莹透亮。黑板上鲜红的两个“”字，唉，与这些真诚的同学仅有天相处的光阴了。“我也给你几道题做吧，是我挑出来的。”“好！”在微笑的对视中，我在心中定格他可爱的形象——同学之间，真诚之美。

家中。拖着疲惫的身子回家，走到家门口，竟然听见家里传出音乐声。进门一瞧，原来是姥姥和几个老姐妹在家里练扇子舞。“姥姥，这是干什么呀？”“明天街道文艺表演，这不，我们几个临阵再摸摸枪嘛。”姥姥说着，手上脚下可是一刻不停。我看着她们舞动的红扇与飘扬的白发，不禁在心里默念一句话：最美不过夕阳红。

夜里，我回想一天，惊奇于我周围竟有如此多的美。我在幸福的回想中就寝——白天我有这样美的经历，晚上我一定能做个美好的梦。

二、发现身边的美

法国雕塑家罗丹曾说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”那什么是美？是大雨过后的彩虹，是枝

繁叶茂的森林，是清澈见底的小溪，还是清晨耀眼的阳光?带着对美的疑问，我踏上了寻找美的道路。

美是清晨的一缕阳光，照耀着你我的心房，带来一天的活力与希望。早晨醒来，感受着阳光的温暖，望着远方一棵棵茁壮挺拔的大树。这生机勃勃的美景让我看到了一天的希望。我发现自然是美的。美是身边的一花一草一木，美是自然的给予，自然是美的有机体。我仿佛找到了美的涵义，但又不全是。

美不是自然特有的，人类社会也时时处处充满着美，散发着美的气息。喧闹拥挤的公共汽车上，自觉给老人让座的人；炎炎烈日下，坚首岗位指挥交通的交警；狂风暴雨中，奋力在抢险第一线的人民解放军„„他们正用平凡的身躯，谱写着一幅伟大的篇章。而这就是他们美的浓缩与结晶。原来我们的身边到处有美的存在。这美是一种道德。是人们高尚的人生观、价值观的体现；是一种精神，鼓舞人们的信心。

其实，美还是一种心境。是失败时的毫不气馁，是成功时的谦虚谨慎，是付出时的无私，是索取时的谦卑，是„„

美是一种心境，是面对生活的积极进取，是恬然自得的生活方式。这样的生活，没有了世俗的卑躬屈膝，没有了世俗的，但却换来了一份难得的宁静。

美是一种心境，是面对挑战的勇往直前，是用辛勤的汗水换来的胜利，是用奋斗谱写成的辉煌。这样的美是人们辉煌的写照，是不懈奋斗的记载。

美是„„

猛然发现，原来我们的身边到处充满了美，自然、社会、心灵到处都有美的存在，到处都是美的种子。只有你用眼睛、心灵细心地去寻找，美丽的花朵将越开越盛。

三、发现之美

美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——法·罗丹

诚然，世界上美的事物无处不在，只要你有发现并去欣赏的心灵和眼睛。

仰望天空，你会醉心于它的蔚蓝，那是一种超凡脱俗的美。它那变幻莫测的色彩是任何高超的画家都无法调出来的。那缥缈灵动之美，那斑斓虚幻之美，能使你流连忘返„„

俯视大海，你会倾心于它的辽阔，浪遏飞舟，海天一色，波涛汹涌着心灵的窗棂，能使你在它的怀抱中遨游美人鱼的殿堂„„

大自然的美远不止于此，人世间也演绎诠释着林林总总的美。这种美也许没有自然界中美的外在形式，但却有着超凡脱俗的品性和超

然气质。

亲情，友情，爱情„„是人世间美的内容；倾听，关怀，沟通„„是人世间美的形式。一纸家书，一声问候，一个眼神就能传递这种美，一杯淡茶，一碗清粥，一勺汤药更将这种美浓缩演绎得淋漓尽致。

四、美无处不在

这世界，美无处不在，令人遗憾的是，缺少了一只只欣赏它的眼睛。

清风拂过树枝，碧波荡漾湖面，飞鸟环绕群山，池鱼浅游水底，白日的繁忙，月夜的幽静，晴天的爽朗，雨天的温柔„„这一切的一切都是如此之美，而且就在我们身边，你为何没有发现？

人为什么会对身边的美视而不见？其实只在于自己的那颗心。人是一种不知足的动物，往往身边已经有了最好的，却不懂得欣赏，不懂得珍惜，蓦然回首，才知自己错失了那么多的美。

有人不断地埋怨上天，没有给他一对有钱的父母，没有给他一个两肋插刀的朋友，没有给他一个聪明的脑袋，于是指责父母，埋怨朋友，不断地幻想改变这一切，却事与愿违，他发现他失去的东西越来越多，他也越来越不快乐。幡然领悟才知，原来最美的已在身边，那只是父母一句“在风雨时添衣”的记挂，只是朋友在自己伤心时的陪伴与安慰，只是路人甲乙丙一个无心的微笑，然而这看似无足轻重的东西却这样激荡着他的灵魂。放下一切的不满足，以一颗简单的心去感受身边的人，去仰望这个世界，你会发现，原来一切美的东西是那样绚烂夺目，触手可及，而原以为不美的东西竟也渐渐释放出它独特的味道。

也许你并不相信，也许你开始怀疑，怀疑美的存在，怀疑一切与美有关的事物，怀疑自己的眼睛，怀疑你所看到的一切。那么看看你的心吧，是不是被什么蒙蔽住了，是一张纸？一道墙？一座山？试着把你的心门打开，就当给自己一次机会，静静地闭上眼睛，你听到了什么？感觉到了什么？是不是鸟儿清脆的叫声，是不是流水淙淙，是不是淡淡的花香？那么请你再睁开眼睛，你看到了什么？一切是不是都没有消失？它那样纯净那样清晰地展现在你面前，它那样客观地存在于这个世界，只要你用心去发现。

这样的美，各种各样的美，充满着一整个世界，它一直存在，未曾消失，你打开了你的心，睁开了你的眼睛，它便把一切呈现给了你；你关闭了你的眼睛，它将把美呈现给另一个愿意欣赏它的人，并不会为谁等待。

五、美在心间

一日，我在中山路独行，脚步匆匆。忽然一串叮当作响的风铃声

掠过耳边。我的脚步就如同中了魔法似的停下来，我情不自已的感叹：“多么美妙的音乐哪！”如清泉淌过心间，风与水相吹拂发出的悠远的啸声，旷古幽兰在轻微地扭动。

生活中不是缺少美，而是缺乏发现美的眼睛：罗丹如是说。当我们把“美”如同神一般恭恭敬敬地供奉起来，只局限于少数人和事物，当我们把自然风景区如同圈羊圈一样划分开来，我们是否发现，就在我们身边，就在那一瞬间存在一种美，美艳得叫目光无法注视，清新得叫心灵无法垢尘？

美来自于平凡，我如是说。不知你是否仔细观察过那些正在劳动的妇女？她们大多手是开裂的，腰是弯着的，身材不苗条，脸上也留下了岁月的痕迹。但你观察她们的动作，扫地如行云流水，又不放过任何细微之处；洗衣，衣服在那一揉一搓之间发生有节奏的声响；如同一块泥，要在艺术家的手中诞生成一尊雕像；煮饭炒菜，锅铲成了一支魔术棒，糖醋油盐全是神物，能调味出让味蕾兴奋的美味。这时你观察她们的神情，大多是专注，便生出一种自然舒适的美。

一切的美产生于心，境由心转，对身边的万事万物倘若你不屑一顾，你可能永远也不会发现美。何必舍近求远地跋山涉水地去寻求那些绝美，大美，至美呢？睁开你心的眼睛吧，让最平凡的生活场景在你的心间奏响一支美丽的歌。

六、用心去发现身边的美

美是什么？是落日的余辉，是严冬的红梅，是翻滚的海浪，是春天的细雨。美还能是什么？是严冬的“雪中送炭”，是伤心时的一句安慰，是对失败者的鼓励，是跌倒时的一把搀扶。

广阔天地，造物者为我们创造了数不尽的美好事物。同时，造物者也给了我们一双眼睛，用它来证明美的存在。然而，总有人悲观沮丧，总有人不满现状，总有人抱怨：“美在哪，我怎么看不见？”造物者用低沉的声音说：“你的心呢？只有心才能打开内心与外界相通的那扇窗，只有心才是真正的眼睛，只有用心，才能发现身边的美。”

是的，美无处不在，美却又难以寻觅。只用双眼，你无法透过那层薄纱发现身边的美。用你的心吧，你会看见春姑娘的舞蹈，你会看见雪的精灵，你会看见落叶用尽最后一点生命画出的美丽弧线。你还可以听到夏日里虫儿的合奏，可以听到春雨在滋润万物，你甚至可以感受到阳光的爱抚。

自然界里美无处不在，那么人类社会呢？美存在吗？答案是肯定的。作为万物灵长，人类用他的智慧与爱心，创造了美丽的世界。然而你发现美了吗？

悲观者透过泪眼看到的是黑暗的世界，批判家用放大镜看到社会最丑陋的一面。人类社会真的只剩下冷漠与孤寂吗？不，不是。于是，

我用心去看„„

泥泞的路上，有人摔倒了，身边的路人伸出一只手，轻轻地说：“来，站起来。”

暴风雨的夜晚，有人在街边的角落里瑟缩发抖，身旁的门开了，屋里有人说：“进来吧，屋里有火炉。”

寂静的湖面，传来一阵阵绝望的呼喊，有人奋不顾身，纵身一跃，用自己的生命延续他人的生命。

献血车前，长长的队伍，人们用鲜红的血挽救一个个脆弱的生命，用鲜红的血谱写出一首首生命之歌„„

真的，我用心发现身边的美了。那美是博大的胸襟，是浓浓的亲情，是可贵的理解，是无私的奉献，更是无尽的爱。

用你的心吧，在上学的路上，在拥挤的大街，在熟悉的家中，你可以发现无尽的美，它是属于自然的，它也可能是属于人类的，只要用心，美就属于你。只要用心，美就能点燃你对生活的激情。只要用心，你就能发现美！

七、用心去寻找存在的美

美，就在我们身边，只是每个人对于美的定义不同罢了：对于一个运动员来说，美就是第一个冲破终点的狂喜，是投中一个压哨球的美妙，对于一个音乐家来说，美就是一节抑扬顿挫的旋律，一曲荡气回肠的旋律；对于智者来说，美就是一个天才的想法，一个巧妙的解答，一串由智慧与智慧的碰撞所迸发出的火花，对于仁者来说，美就是“制芰荷以为衣，集芙蓉以为裳”的行为，就是一种“嚼然涅而不滓”的品格„„

美是如此的丰富，如此的平凡，只要你打开通向美丽的窗户，就能把她一览无遗。

美有时当然也不那么明显，她把自己悄悄地藏起来，等待有心的人来发现。

不是寄情于山水的人，发现不了大自然瑰丽、神奇的美，不是与人为善的君子，发现不了人世间的真挚情感所蕴含的美；不是刻苦拚搏的人，不能体会成功的美；不是正道直行的人，不能领悟“斯是陋室，唯吾德馨”的美„„

八、美，无处不在

古时，楚王以细腰为美，引的无数女子竟缠腰；如今，世人以骨感为美，害得如今女孩多厌食。那么，究竟什么才是真的美？

美，绝不是他人眼里的“时髦”。时髦就像龙卷风，来时无影去时无踪；“时髦”这词没户口，三月里来四月走。亦步亦趋，淹没在茫茫人海中，美吗？爱美之心人皆有之，心中的那杆秤是你自己衡量

篇二:《美(600字)作文》

精选作文:美(600字)作文

从上学到现在，我们开展过许多语文综合性学习，其中令我最难忘的还是那一次走进田园的综合性学习，它令我发现了美！综合性学习开始啦！只见我一写完作业就急急忙忙地打开电脑，可是一向身体健康的电脑，今天却生了起病来，我只能闷闷不乐地关闭了电脑。爸爸站在一旁，一直看着我，看到了遇到了困难，便走上前去鼓励我：黄文骏，别灰心，你以前不是在农村住过一段时间吗？你想一想，以前那里是什么样子呀！我点了点头，闭上双眼，回想了起来&& 以前，那里天空瓦蓝瓦蓝的，比城市里灰蒙蒙的天空好多了！那里没有一座座高楼大厦，那里只能一栋栋低矮的平房，比城市朴素多了！以前，在每个乡下人家的门旁一年四季总有鲜花竞相开放：有粉色的桂竹香，有粉红、蓝色、白色的耧斗菜，淡紫色的肥皂草，以及一簇簇美丽芳香、枝叶纤细而柔软的无名花&&它们引得阳光久久不愿离去，蜜蜂嗡嗡吹唱，见儿满足地踯躅，拂得枝叶沙沙地作响。以前，乡下人家不仅爱种花，还喜欢种各种各样的果树：桃树、李树、杏树、枇杷树&&它们依着时令、顺序开花结果。以前，在乡村一望无际的田野上，勤劳的农民伯伯正在热火朝天地锄地，播种，拔草，那一滴滴的汗水滴到土里，会让人情不自禁地想起唐代诗人李绅写的谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这句古诗。以前&& 啊！美，无处不在！就像罗丹曾经说：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。六年级:黄文骏

篇一：发现身边的美作文

发现身边的美作文发现身边的美作文600字.

美是无处不在的，每个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！

是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事„„这些都是美！

就在那次学校运动会上，我又发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。

“00米跑步要开始啦！运动员各就各位！”随着播音员重复的这句话，我们班的运动员上场了。00米呀，这要怎么跑，不累死才怪！随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观的老师与同学们一起呐喊加油，跑到

它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。

你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多

么感人的情景呀！

应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！

什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。

我发现了生活中的美！

发现身边的美作文

蓦然回首，痴立着，发觉，从稚嫩可爱的小娃娃，牵着妈妈的手，一路上叽叽喳喳讲个不停，到现在自己可以去报名的时候，时光轮转，已是五年之久······

早上没有上课，像一大堆东西堆在同一个箱子里，拥拥挤挤，虽然有四个风扇在奋力旋转，可惜，努力还是白费了，跟没有扇一样，到处弥漫着热气，汗水滚滚。

看了《开学

这次的《开学很明显，那个人是他们的同班同学，他很丑，很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊，反而是不理不睬。。。就这样，从那天起，我便注意了这个问题——在我们的身边，什么人，什么东西，是美的？还是值得美的呢？

四川地震啦！希望！希望的星苗哪怕只有一点儿也是救起生命的火苗！当晚我在电视上看新闻，一个已经浑身是伤得的小女孩在一片片的废墟中寻找自己唯一的弟弟，她的伤心，她的悲痛，她的直觉告诉她，弟弟没事，她一直找一只找。。。每次消防员到她的身边，关心，亲切地叫她先坐在一旁休息休息，他们会帮她找。但女孩却始终坚持不肯，她的坚定，她的勇敢，她的恒心。。。我知道，这是她毅力的美！

德国的哲学家康德说过：“美，是道德上的善的象征！”

吃饭间，有的同学想要喝汤，她默默，她无私，静静的，悄悄的一勺美味的汤便“从天而降”。这位同学有了，那发现身边的美作文600字.

位同学又没有。她又乐意的，悄然的帮你盛上，虽然没有一句“谢谢”但她心里还是甜甜的。到头来，她一看自己饭碗，无数的米粒还没有终结。。。呆呆的愣了一下，之后，就埋头吃了起来。。。当同学受伤的时候„„我知道，这是她心灵的美！

当我发现了美，知道了：美，来自于你一颗坚定的心！美，来自于你的举止和文雅！美的种子，美的闪光，之所以你看不到，是在于你有没有从心灵的深处发现，崛起它！发现身边的美作文600字.

你说，身边的美在哪里呢？那美是一缕灿烂的阳光吗？那美是一场滋润心田的雨吗？是呀，美丽的心灵与丑陋的外表只是一指之差，关键的是你有没有看透美！有没有从另一个角度出发！

篇二：真善美作文(6篇)

让世界充满真善美

每当听起“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间??”这首歌时，我心中总会很激动，因为这首歌能拨动我的心弦，使我的世界充满真善美。

罗丹告诉过我们：“世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我觉得，生活中的点点滴滴，都流露出真善美。真善美是温暖人心的安慰。当你遇上困难时，那些在你身边的人，会给予你帮助，给予你鼓励，让你重新振作起来，勇敢地向前冲！当然，真善美也可以是简单的问候语。清晨，当我们走在路上，遇到陌生人，我们可以互相问候。语言是人与人之间最好的沟通方式，它能拉近人与人之间的距离。假如人人都这样，那么我们这个世界会变得很“美”！

在我们身边，“美”也是常见的！你看，被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生，导致高位截瘫；“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开，“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。

这些事情不就是最能代表真善美吗？

还有，在学校里常常会有“捐款活动”，同学们也踊跃参与。为的是给更多需要帮助的人送去温暖。虽然我们捐赠的钱并不多，但这

却包含着我们那份爱心！难道这不是真善美？

社会是一个美好，温暖，和谐的大家庭，处处皆有爱，处处皆有美。只要有付出，就会有回报！我们应当从小就开始，从小事做起，践行真善美。做一个“内在美”——心灵美的人。

看见垃圾在校园内，我们应当弯下腰，捡起垃圾；看见草儿被“踩伤”，我们应上前阻止；看见花儿被“摘下”，我们应上前警告??这都是一些极其简单的事，但它们却包含着“真善美”！

纪的主人，一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬真善美，摒弃假丑恶。让这繁华的世界，充满着真善美，充满着喜与乐！

如同花儿般绽放在心头

同学们，你们知道真善美是什么意思吗？你们的身边有这样的人吗？其实，真善美就在你们身边，只要你用心观察，就会发现。真——真诚，诚实。用真诚的心对待别人，同样，别人也会用真诚的心对待你。用真诚的话语代替那些不文明，不礼貌的话，那么人与人之间就会有缝隙，就可以和谐相处了。

善——善良。我们应该拥有一颗善良的心。“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”。而对于那些有困难的人，我们就应该施以援手。不应该不管不顾。

美——心灵美。外表再美丽也只是暂时的，只有心灵的美才能恒久。作为新时代的接班人，我们就应该做一个美丽的孩子。在家里，多帮父母做做家务，替父母分忧。在学校，我们也要多做些力所能及的事情，让我们成为大人心目中最好的孩子吧！

以前常听人谈论社会风气不好，人与人之间关系冷漠。但我不觉得，因为我认为真善美其实就在你我身边，在那种不值一提的小事情上，只要你用心去寻找，就一定会发现！

有一次，某某市发生一起抢劫案，某单位的一位出纳到银行取钱，在回来的路上遭歹徒抢劫。路上的行人见义勇为，纷纷加入到追捕歹徒的行列。歹徒见无路可逃，就将抢来的钱撒得满天飞，妄想以此吸引追捕的人群，可是没有一人见钱眼开，歹徒被抓住了，钱也一分不少地回到受害者手里。

那里那些见义勇为的人使我感动，虽然他们素昧平生，但在这紧要关头，没有人退却，也没有人见利忘义，他们使弱者得到保护，使正义得到伸张，他们的身上绽放着真善美之花！

昨天已经过去，明天即将到来。新的时代需要新的主人，我们是祖国的未来，建设祖国和保卫祖国的重任落在我们的肩头。让我们一起努力，一起学习，一起建设祖国，一起争当“真善美”少年。让真善美这三个字，如同花儿般绽放在我们的心头！

善心无价

人的内心是各式各样的，有黑心、苦心、善心、虚荣心等等。其中最为可贵的，就是善心。

一个人如果拥有一颗善良的心，那他就成为了无价之宝，那是因为他这种伟大的品质是这个世界最美好的东西。它比金子更闪光，比珍珠更璀璨，我认为善是为人之本。

值得学习的对象，他虽然二十多岁就英年早逝，但是他却给我们留下了难以磨灭的印象。为什么？就因为他有一颗善良的心！雷锋是一名普通战士，但是他却比普通战士付出得更多。见到战友的棉被坏了，他帮忙缝补，见到乘务员忙得不可开交，他又帮忙打扫车厢，见到老人没钱买票，他还自己掏钱替老人补票?? 雷锋虽然走了，但他永远活在我们心中。在我们身边就涌现了许多“活雷锋”。

前几天，我通过《平民英雄》了解到了一个真实的故事：在龙港镇生活的易先生由于在餐馆喝了点酒，不敢驾车，便叫来朋友帮忙开车，谁知道这代驾司机对易先生车的车性不熟，竟一头撞开了护栏，连车带人掉进水流湍急的金钗河中！当时金钗河上方正开闸泄洪，所以水流很急。车上总共有五个人，如果被冲到下游进入海洋，后果不堪设想！就在这时，六位英雄挺身而出，下河把五人全部救了上来，然而当五人被救上来后，还来不及对他们的恩人道谢时，六位英雄已经默默地离开了。

下页篇三：我发现了——的美作文

我发现了——的美作文

我发现生活的美我轻轻慢慢的走着，在上学的路上。尽管书包沉重，睡眠不足，我仍旧怡然自得，并且充满感动。路旁是两排挺秀青翠的琼崖海棠，随着柔柔软软的风款款摆动，沙沙的声响、啾啾的鸟鸣、唧唧的蝉声，使这条繁忙喧闹的街道变悠闲而清静，好美。

秋天的校园是一片灿烂的金黄，手拿两本书，走在前往图书馆的长廊，总令人忍不住停下脚步，闭上眼睛，沉浸在眼前的美景中，让自己也成为路人眼中的一景。脑海中浮现出曾读过的诗文，那许许多多优美的意境，现在似乎能体会得透澈，时间似乎停下了脚步，发现美而感动的剎那，剎时变成永恒。

在公园里携手漫游的老爷爷老奶奶们，在街上捷运里对路人露齿微笑的小孩、让座的学生、辛勤的工人的汗水、晚餐时桌上席间的笑语、感动的泪水，灯下苦读的考生、团结一致勤练大队接力的同学、父母的微笑、战场上同袍间的情谊、热心助人的陌生人„„除了风景，这些人情之美亦使我动容。每当看到他人温暖的微笑，父母圣诞节时送的老公公礼物(还要放在我床头袜子里)、生日时同学瞒着我策画好久的生日大蛋糕，我总是充满着感谢，感谢我是生在这样一个美丽的有情世界。

其实生活中的美好拾俯皆是，俗语说：「一沙一世界，一花一天堂」真的是至理名言。只是平常我们总是太忙、太累，烦心的琐事不断，而我们也总是给自己许多理由去陷在汲汲营营的生活中，彷佛花开花落是理所当然，画家作家艺术家被定义为填不饱肚子的行业，每天身边发生的事都稀松平常。今天一颗种子会发芽，十年后给它水、阳光、土壤它一样发芽啊！你说。也许你要笑我小题大作了。或许是吧，种子年年都会发芽，树木年年茁壮，心爱的人总常在身边，心性的温暖永远充斥在你的生活中，然而，人生有几个十年二十年哪？

看看窗外，虽然我现在身处台北，但我仍觉冬阳温暖，树木青翠挺拔。虽然这是个让人无奈、无助、爱恨交织的城市，然而看看那些朝九晚五的上班族，看看那些十点多才离开补习班的莘莘学子，他们是多么认真而努力的活着。虽然环境问题不断，但是台北的环境问题让台湾开始重视环境保育。

篇三:《《发现身边的美》学生作文》

发现身边的美

法国著名的雕塑家罗丹曾说过：“美到处都有，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”我看到这番话后，深有感触，于是在花园中寻找起了美。

花园中，风轻轻地吹着，花儿随风摆动，一阵清香扑鼻而来，顿时让人心旷神怡。一切都显得那么美，我想这应该就是美吧！这时，一位伯伯来到花园，拿起化肥倒进桶里，打开水龙头接满水，一点一点精心的浇灌着花的根部。花施了肥，变得更加精神饱满。我看着这位辛勤的园丁，心里想：“这才是美！因为他辛勤的劳动，才让我们欣赏到如此的美景，闻到如此的花香，他的劳动才是最美的。”

在回家的公交车上，非常拥挤，我费了九牛二虎之力才挤上去。我旁边有一位老奶奶，看起来有六、七十岁了。这时，一位大哥哥对老奶奶说：“来，您坐我的位置。”大家都夸那位大哥哥心地真好。我心想：在我们的身边，心灵美的人可真多呀！

回到家，我不由的感叹：“美好的事物在我们的身边有好多，只要我们多留心观察，就会发现美。”

高雅纯五年级二班

发现身边的美

世间有许多美，比如说人美、物美、景美，而我说的这种美是人的心灵之美。

天蒙蒙亮，我就听到窗外涮涮的声响，推门一看，原来是一位朴素的清洁工阿姨在清扫狭窄的道路，因为昨天下起了倾盆大雨，现在路面很泥泞，凹凸不平，有很多垃圾。勤劳的清洁工阿姨不喊累，不喊苦的认真清扫着，我走过去问阿姨：“阿姨您不累吗？”她却说：“为人民服务是我们清洁工人无上的光荣。”多么朴素的话语啊！虽然清洁工阿姨没有花容月貌，但她的心灵却是美好的。

下午，我在回家的路上，看到小偷正在偷一位女士的钱包，我大声喊：“有小偷！”小偷抢到钱包，像兔子一样逃走了。一位过路的叔叔看见了，飞快的向小偷逃跑的方向追去。小偷拔出锋利的匕首，叔叔毫无惧色地向小偷扑去，在激烈的搏斗中，匕首狠狠地扎入了叔叔的腿中，叔叔忍着疼痛与赶来的群众一起将小偷制服。这位叔叔的见义勇为难道不是更加震憾人心的美吗？

所以说外在美只能取悦人的眼睛，而内在美却能感染人的心灵！

王甜

五年级二班

篇四:《美在其中(600字)作文》

精选作文:美在其中(600字)作文

因为美在其中，万物皆挥洒着迷人的光辉。题记乱世之美寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚&&这首声声慢中包含了易安多少愁绪？莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦，秋风卷起了满地的落叶，也卷起了她绵绵的愁绪。曾经，在这园中，他吹笛，我拨弦，浓情蜜意，幸福无限，如今花谢人去，留自己独憔悴，竟比这黄花都瘦了几分！愁苦的一生成就了李清照的才华。她就是在不断的创作中成为了一位乱世中的美神。责任之美张丽莉，在车祸发生的瞬间，推开学生，而自己的双腿却被扎压。在那个生死时刻，张老师但凡有一点私心，几个年轻的生命势必遭逢大难，然而，他义无返顾的冲了上去，自己身负重伤，保学生安然无恙。这是一种使学生生命为至高的崇高精神，她将对学生的爱融入自己的血液，化为行动本能可贵的品质。吴斌，在高速公路上，数斤重的铁片突然从天而降，冲破挡风玻璃后，又刺入了他的腹部，肝脏瞬间碎裂，虽然身受剧痛，他依旧完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等一系列的动作，拯救了二十四名乘客的性命。正是因为心底的责任感，让他虽然普通，却创造了这个奇迹。美就在其中，我读懂了易安的愁绪。美就在其中，我读懂了张丽莉老师对学生的爱。美就在其中，我读懂了，吴斌对乘客的责任感。美不单纯，也不空洞，美不仅在自然之境中，美也在深厚的情感里，美也在无私奉献中，世间万物各有千秋，美在其中，挥洒着迷人的光辉，吟唱着世间的感动。初二:勋鹿控

篇一：美在其中

美在其中

美无处不在，世间万物皆存。因为有美，才有了那盎然的妙境；因为有美，才有了那不朽的传奇；因为有美，大爱的种子才埋藏在每个人的心中，深深地。细细品味，万物，美在其中??

春意又降，美在其中春，又踏着那轻盈的脚步而来，放眼望去，小草已冒着它那嫩绿的头期盼新的世界，棵棵杨槐，已然抽出了新芽，一片生机盎然，偶有鸟鸣入耳，抬头望，几处早莺争暖阳。踏青而来，收藏着脚边的美景，品味着花草的芬芳。身在此处，春江水暖，走进此处，宛若如画。此景，自然之美自在其中。落红虽落，美在其中 “落红不是无情物，化作春泥更护花”乔布斯的逝去令人悲伤，但他是一个公认的英才，一个改变了世界的人。他虽没有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的壮举，也没有“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的豪情，但他是一个真真正正的行动主义者，他说；活着就是为了改变世界。”的确，他做到了，“苹果”改变了我们看世界的方式，他也把美好都留在了我们每个人的身边，“落红”很美，美在乔布斯的心中，更美在了所有人的心里。

春晖常存，美在其中

世间大爱，唯数母爱。一句：“你未痊愈，我不敢老。”让世界认识了丘索维金娜这位伟大的母亲，而六届奥运会的经历，更让她成为了一个传奇，为了给患白血病的儿子治病，她只得不停的去比赛，当37岁的她和十几岁的队员同场竞技时，人们不禁为她所深深地动容。是啊，母爱是一首沁人心脾的歌，是一个永不褪色的话题，为了孩子，她们可以付出一切，倾其所有。我想，丘索维金娜的儿子既是不幸的，却更是幸福的，因为，他有着这样一位伟大的母亲。谁言寸草心，报得三春晖，母亲之大爱，美在其中。

美的确无处不在，世

间万物各有千秋，美在其中，挥洒迷人的光辉，吟唱世间的感动??

篇二：看《美在其中》有感

看《美在其中》有感

洛克曾经说过：“文明是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。”是啊！但是，我却认为中国人并不在意文明之风，更不在意我们中华民族浩浩五千年的传统美德！今日，我看了一篇漫画《美在其中》，使我陷入了沉思„„

漫画是这样的：一对男女出去玩耍，经过一片草坪，男子说：“景色美极啦！”女子便说：“那你给我在这里拍照吧！”可是，草坪上立着一块牌子：禁止踩踏草坪。可他们却不以为然。拍完照后，他们开始野餐，两人却乱扔垃圾不整理，便走了。

发现校园美作文600字我发现了美作文600字

篇一:《美丽的校园作文600字9》

美丽的校园作文600字9

篇一：美丽的校园

春天，万物复苏。春风唤醒了沉睡中的小草,嫩绿的小草探出了头,一个个昂头翘尾.它们三个一群,五个一堆,像站岗放哨的士兵.桃树也不甘示弱,抽出了新芽,发出了嫩叶,虽然仅有几片,也显出了它的坚强不屈.慢慢的,桃花开了,粉红粉红的,把桃树点缀得无比美丽.一阵风拂过,桃花在枝头颤动,显得极为典雅.花坛里的栀子花也在争先恐后地开放着,雪白雪白的,到花坛边,就闻到一股浓浓的芳香,你会不由地停下来,慢慢品味.啊,春天的校园是迷人的.

盛夏,烈日炎炎,小树林那密密麻麻的叶子交织成一片,犹如一把把绿绒大伞.阳光透过叶缝投下星星点点,好像豹子身上的斑纹.站在树下,好像置身在原野丛林之中,格外清爽怡人.课间,我们在小树林游戏;雨天,我们在小树林避雨;烈日当空,我们在小树林聚会.教学楼的墙壁上爬着满满一墙的爬山虎,叶尖一顺儿朝下,整齐地排列着.一阵微风吹过,”湖面”上荡起了波纹.很明显,这是爬山虎得意的杰作. 啊!夏天的校园是美丽的!

深秋,叶子在秋风中叔叔簌簌飘落.时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像飞舞之燕,悠然飞翔……这时候,红艳艳的紫薇花正在悄悄地开放,散发出阵阵诱人的芳香.小叶冬青树是那么的清翠,那么的挺拔.犹如不老的青山与那永不干涸的绿水.灯笼树开出了那金黄色的花朵,花

谢以后,枝头结出了五颜六色的果实,有的黄是带绿,有的黄中透红,真像一个个灯笼挂在树梢,美极了!啊,秋天的校园是五彩的.

严冬,寒冬腊月.但丝毫没有影响我们的学习.你到我校来,随时随地可以听到朗朗的读书声,或悦耳的歌声.树的叶子落光了,但没有丝毫衰老的样子.操场上仍能看见同学们认真锻炼的身影,啊,冬天的校园是坚强的!

美丽的校园啊!你是一首诗 ,一幅画,一支歌呀!

篇二：美丽的校园

我们学校位于府东街的中部，是一所非常漂亮的学校。绿漆的校门，让人心旷神怡。走进教学楼，刚上楼梯便可以看见“创新”、“求识”等1个大字。再看看楼梯，红漆的扶手，绿漆的栏杆，让人感觉既简单又漂亮。再看右边，是学校为我们而设计的标牌，上面是一些英语的日常用语，有“What are you doin?”、“ay I help you?”等等。

走进教室，乌黑发亮的黑板，整齐的课桌椅，再加上老师讲述的一些精彩的内容和我们的朗朗读书声，真是再好不过了。再看我们教室四周的墙壁。哇!真是“不看不知道，一看吓一跳。”瞧，墙上有“雏鹰争章台”和同学们自己画的一幅幅美丽的图画和一张张经过同学们精心设计的板报。有了这些东西，那堵墙简直都不能简单的称它为“一堵墙”了，简直就是一堵充满艺术的“艺术墙”。

看完教室，让我们到操场上呼吸一下新鲜的空气。这是我们平时做操、活动的地方。正面的是主席台，学校的领导经常在主席台上讲话。旁边的是五星红旗，每到星期一的上午，我们都要在这里举行庄严的升旗仪式……虽然我们的操场没有其它学校的操场大，但它却很漂亮。因为我们学校还在操场上画了许多我们自己的梦想。上面有宇航员、有老师、有科学家等等。这都是我们自己的理想。我们也会为实现自己的理想而努力的!

操场旁边的是我们学校新建的一栋大楼，上面有我们学校为我们制定的校训。它是这样的“立德、立志、乐学、博学。”我一定要做到以上几点，做个好学生。

由于时间关系，不能继续介绍我们美丽的校园了。但是在这里，我要感谢学校里的每一个人，因为只有有了他们，我们的学校才会建设地更加美好!

篇三：美丽的校园

在繁花似锦的春天，校园里一片春*。小草迫不及待地破土而出，尽情享受春风的抚摸，像一张绿色的地毯。柳树的枝头长出了嫩黄色的小芽，像一层透明的绿纱盖住了枝头。杨树灰棕色的身躯泛出了点点新绿，梢头吐出了密密的芽苞，在风中摆动。在那五彩缤纷的花丛中，三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞，嬉戏在花朵中，十分活泼和开心。

在鸟语蝉鸣的夏天，校园里树木繁茂。树木下一片浓绿，在课后，同学们便会情不自禁地来到树下避开那火辣辣的太阳，不过片刻，汗就肖失得无影无踪了。走进花丛，一股沁人心脾的清香会使你神清气爽，飘飘欲飞。美丽的蝴蝶仿佛听到了树木的召唤，飞过来，盘旋在树木上方，像为树木戴上了个大花环。

在那翠玉镶金的金秋佳节，校园里一片金黄色，如金色的海洋。原本身着绿装的树爷爷们只好脱下了自己的“绿衬衫”，不情愿地穿上了“狐皮长袍”。在这时，一陈秋风吹来，黄叶在秋风的陪伴下，像一只只金光闪闪的蝴蝶在你追我赶，翩翩起舞。

在银装素裹的寒冬，校园中一片洁白。看，那玉蝴似的雪花，纷纷扬扬地飘落下来，时而像无数银蝶飞舞，时而像扯碎的棉絮。松树上挂满了白皑皑、毛茸茸的雪球，寒风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛在向我们点头问好。操场上，同学们个个生龙活虎，打雪仗的同学们手中的雪球像一道道流星闪过，炸开了白雾，还有的同学玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戏呢！

美丽的校园，一年四季，你在每一个季节都变换着。我爱你，因为你四季的每一天都给了我们最新的感受。

篇四：美丽的校园

我的校园非常美丽。走进大门，两旁高大的棕榈树便映入眼帘。它们像一队绿卫士守护着校园，又像一队“迎生队”欢迎我们到来。

大门右侧是学校的花园。春天到了，花园里树木抽出了嫩绿的芽，小草换上了新装，一切都生机勃勃，绿意盎然。炎热的夏天，太阳晒得人们透不过气来，花园成了同学们的休息场所。秋天，天气凉爽，花园的树木叶子变得金黄，到花园玩的同学都会情不自禁地赞叹：“多美呀！”冬天来了，西北风吹着，可是花园里依然生机勃勃。大门左侧是校足球场。远远看去，足球场像一个绿色的大饼，看上去就想咬一口！足球场里的小草又绿又柔嫩，在上面踢球简直是一种享受！足球场外的主席台旁是旗杆，微风吹过，五星红旗像美丽的公主翩翩起舞。

足球场西侧是篮球场。许多“篮球小将”在这里比赛、练球。这里充满了同学们的欢声笑语，也充满了拉拉队的加油、呐喊声。瞧，同学们打得多带劲儿呀！

紧靠篮球场的是乒乓球台，蓝色的乒乓桌十分显眼。那儿常常挤满了人，“小小乒乓高手”摆开架势，拉开了比赛的帷幕。随着选手比赛的节奏，观众的脑袋也跟着左右摆动。胜负分出，同学们拥着胜利者，呼喊声响彻校园，胜利者不骄傲，失败者不灰心，他们摩拳擦掌，准备着下一轮较量。

这儿是孩子们健康成长的“摇篮”。

我们的教学楼十分高大，上面写着“志存高远，脚踏实地”几个大字，这是我们的校训。每次一上课，教学楼就会传来朗朗书声…… 这就是我的学校“海口市山高小学”，我爱我美丽的校园！

篇二:《我发现了她的美作文600字》

在我上一年级的时候，班级里从乡下转来了一个女生，她叫许彦，她个子不高，学习又不好，双眼老是盯着鞋尖，衣服穿的土里土气，头发有些凌乱。因此，我从没有正眼看过她。好几次，许彦向我请教数学难题时，我总是不屑一顾地撇她一眼，然后不耐烦地大声嚷嚷：你自己不会去想呀！为什么每次都来问我？许彦低着头走了，我只能看到她无奈离去的身影，从此，她再也没有问过我问题了。自那以后，我发现她上课比以前认真多了，积极主动地要求发言，回答问题，一会儿在课本上做批注，一会儿仔细地改着练习本上的错题，有时还静静地托住下巴，呆呆地思考着问题。单元测试后，许彦有了明显的进步，老师在课堂上表扬了她，我却还是没有把她放在眼里，心想：不就是有了一点点进步吗？有本事跟我比呀！直到有一天，她跑到我桌边要和我说话，我仍然还是把脑袋扭向一边，表示不想听。她不顾我想那么多了，急忙地说：雯昊，我要转学走了，我谢谢你在我遇到困难时，帮助了我，千言万语诉不尽，我只想对你说&&我什么时候帮助过你？我以迅雷不及掩耳之势打断了她的话。就是，那句我问你问题时你说的话，就是这句话告诉我自己的事情自己做，我只想对你说谢谢你！许彦感激地说。原来她并没有怪我！顿时，我感到无比愧疚，觉得自己在许彦面前竟这么地渺小和自私。从那以后，许彦在我心里的身影高大起来。虽然，我不知她身处何方&& 福建泉州市泉港区庄重文实验小学四年级：曼迪的花（罗雯昊）

篇三:《迷人的校园作文600字》发现校园美作文600字.

学校的春天，那真是太美了！青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶急似的聚拢起来，形成了光彩夺目的春天。我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。刚从楼上下来，回头望望，最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅，三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的，有浅红色的和深红色二种，真是美丽极了！我们沿着小路一直走到中学部后，远远看去，路边的草坪上有很多小小的花，看起来像满天的星星眨着眼，真美啊！走近一看，那种花的名字叫满天星，为什么这花叫满天星呢？噢！可能是满天星像满天的星星的缘故吧！走近一看，它比粉笔大一点点，由六片花瓣组成的，有紫色的和红色呢！我还在欣赏那满天的星，不知不觉，同学们早已跑到中学部中间去，围成一团，不知在看什么好东西？我拼命跑过去，啊，那杜鹃花真美啊！白的像雪，紫的向霞！这时的杜鹃花开得正灿烂，还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里，真香啊！原来香味是由道路旁边荧火虫似的小花发出的。那小花是金黄色的，有的只有米粒般大小，有的甚至仅仅只有芝麻般大小，原来那是桂花树，星星点点的，看起来很像荧火虫，桂花一般由几朵至十几朵组成的，香味沁入心脾&& 在我们的校园里，有那蝴蝶似的紫罗兰；那一盏盏小灯笼似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花&& 我们的校园真美啊！我爱我的校园！京溪小学四年级:周锦鹏

篇四:《发现身边的美丽(600字)作文》

精选作文:发现身边的美丽(600字)作文发现身边的美丽给老人让座，给盲人带发现校园美作文600字.

路，顺手捡起垃圾扔进果壳箱，其实美无处不在，我今天就给大家举几个例子吧。一个

星期天的早晨，我和小伙伴们来到了孤寡老人刘爷爷的家。我们说好一块儿来刘爷爷家打扫

卫生。刘爷爷见我们来了，开心得合不拢嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我们坚决不要。

小伙伴们开始行动了，我们有的在扫地；有的在擦玻璃；有的在洗衣服；还有的在擦桌子。

过了不少时间，满头大汗的我们就有了喜人的成果，刘爷爷的家被我们打扫得干干净净，整

整洁洁了。一个放学的下午，我在回家的车子上。车子上到处都挤满了人。到了一个车

站，上来了一位老奶奶，她走路摇摇晃晃的。我看见了马上把书包放到座位上，当我想把老

奶奶扶到座位上时，忽然，一位离老奶奶比较近的，带着红领巾的小朋友站了起来，给老奶

奶让了座，这时的我们都会心地笑了，老奶奶一个劲的夸奖：“谢谢，现在的孩子真乖，真懂

事！” 春天是植树的好季节，我们相约去公园植树，为我们生活的地球增加美丽的绿色。

在老师的带领下，我们小朋友挖土的挖土，搬树苗的搬树苗，还有力气大的小朋友在帮忙拎

水，小朋友们像勤劳的蜜蜂，快乐的跑来跑去，仿佛看到了一棵棵小树苗在我们身旁不停的

点头微笑。美其实就在我们身旁，有时，多一点等待，对别人来说就是多一点关爱，有

时，多一个手势，对别人来说就是多一份关心，有时，多一点支持，对别人来说就是多一点

温暖。小朋友，你发现你身旁的美了吗？初二:李忠艳

篇一：发现身边的美作文

发现身边的美作文

美是无处不在的，每

个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！

是的，任何地方都有

美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及

的小事„„这些都是美！

就在那次学校运动

会上，我又发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起

管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁

班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就

是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了

水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。

“00米跑步要开

始啦！运动员各就各位！”随着播音员重复的这句话，我们班的运动员上场了。00米呀，这

要怎么跑，不累死才怪！随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观的老师与同学们一起呐喊

加油，跑到

它经历着风吹

雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太

贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。

你看，在那教师办公

室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一

瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用发现校园美作文600字.

坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多

么感人的情景呀！

应着日落的余辉，小

道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一

位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心

瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一

定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父

亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，

我的父亲，我的母亲，我爱着您们！

什么是生活中的美，

这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。

我发现了生活中的

美！发现校园美作文600字.

发现身边的美作文

蓦然回首，痴立着，

发觉，从稚嫩可爱的小娃娃，牵着妈妈的手，一路上叽叽喳喳讲个不停，到现在自己可以去

报名的时候，时光轮转，已是五年之久······

早上没有上课，像一

大堆东西堆在同一个箱子里，拥拥挤挤，虽然有四个风扇在奋力旋转，可惜，努力还是白费

了，跟没有扇一样，到处弥漫着热气，汗水滚滚。

看了《开学

这次的《开学

很明显，那个人

是他们的同班同学，他很丑，很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊，反而是不理

不睬。。。就这样，从那天起，我便注意了这个问题——在我们的身边，什么人，什么东西，

是美的？还是值得美的呢？

四川地震啦！希望！

希望的星苗哪怕只有一点儿也是救起生命的火苗！当晚我在电视上看新闻，一个已经浑身是

伤得的小女孩在一片片的废墟中寻找自己唯一的弟弟，她的伤心，她的悲痛，她的直觉告诉

她，弟弟没事，她一直找一只找。。。每次消防员到她的身边，关心，亲切地叫她先坐在一旁

休息休息，他们会帮她找。但女孩却始终坚持不肯，她的坚定，她的勇敢，她的恒心。。。我

知道，这是她毅力的美！发现校园美作文600字.

德国的哲学家康德

说过：“美，是道德上的善的象征！”

吃饭间，有的同学想

要喝汤，她默默，她无私，静静的，悄悄的一勺美味的汤便“从天而降”。这位同学有了，那

位同学又没有。她又乐意的，悄然的帮你盛上，虽然没有一句“谢谢”但她心里还是甜甜的。

到头来，她一看自己饭碗，无数的米粒还没有终结。。。呆呆的愣了一下，之后，就埋头吃了

起来。。。当同学受伤的时候„„我知道，这是她心灵的美！

当我发现了美，知道

了：美，来自于你一颗坚定的心！美，来自于你的举止和文雅！美的种子，美的闪光，之所

以你看不到，是在于你有没有从心灵的深处发现，崛起它！

你说，身边的美在哪

里呢？那美是一缕灿烂的阳光吗？那美是一场滋润心田的雨吗？是呀，美丽的心灵与丑陋的

外表只是一指之差，关键的是你有没有看透美！有没有从另一个角度出发！

篇二：《发现身边的

美》学生作文

发现身边的美

法国著名的雕塑家

罗丹曾说过：“美到处都有，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”我看到这

番话后，深有感触，于是在花园中寻找起了美。

花园中，风轻轻地吹

着，花儿随风摆动，一阵清香扑鼻而来，顿时让人心旷神怡。一切都显得那么美，我想这应

该就是美吧！这时，一位伯伯来到花园，拿起化肥倒进桶里，打开水龙头接满水，一点一点

精心的浇灌着花的根部。花施了肥，变得更加精神饱满。我看着这位辛勤的园丁，心里想：

“这才是美！因为他辛勤的劳动，才让我们欣赏到如此的美景，闻到如此的花香，他的劳动

才是最美的。”

在回家的公交车上，

非常拥挤，我费了九牛二虎之力才挤上去。我旁边有一位老奶奶，看起来有六、七十岁了。

这时，一位大哥哥对老奶奶说：“来，您坐我的位置。”大家都夸那位大哥哥心地真好。我心

想：在我们的身边，心灵美的人可真多呀！

回到家，我不由的感

叹：“美好的事物在我们的身边有好多，只要我们多留心观察，就会发现美。”

高雅纯五年级二班

发现身边的美

世间有许多美，比如

说人美、物美、景美，而我说的这种美是人的心灵之美。

天蒙蒙亮，我就听到

窗外涮涮的声响，推门一看，原来是一位朴素的清洁工阿姨在清扫狭窄的道路，因为昨天下

起了倾盆大雨，现在路面很泥泞，凹凸不平，有很多垃圾。勤劳的清洁工阿姨不喊累，不喊

苦的认真清扫着，我走过去问阿姨：“阿姨您不累吗？”她却说：“为人民服务是我们清洁工

人无上的光荣。”多么朴素的话语啊！虽然清洁工阿姨没有花容月貌，但她的心灵却是美好的。

所以说外在美只能取悦人的眼睛，而内在美却能感染人的心灵！

王甜

五年级二班

篇三：善于发现你身边的美

善于发现生活中的美

胶州市

的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。

其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！

就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你真实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。

篇四：发现身边的美发现身边的美

珠海路小学六年级二班陈文涛

在我们不高兴、情绪低落的时候，我们总会抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨世界的丑陋。其实，生活对于我们每个人来说都是公平的，我们的世界也是非常美丽的，美其实就在我们的身边。但是这些美，来自于生活当中的点点滴滴，有时候往往是不被我们所关注的。一天，我下楼玩。由于天气炎热，我买了一根冰棍，正坐下吃着时，我下意识地抬了一下头，看见一位阿姨，她穿着一身很普通的衣服，戴着一副橡胶手套。只见她走进小区的草坪，蹲下身去，好像在掏着什么。我的好奇心顿时生起，走上前去，还没到阿姨身边，一股恶臭就扑鼻而来，我赶忙用手捂住鼻子。原来，这位阿姨是个水管工，现在小区里的水管堵塞了，她正在修理。我忍住恶臭走近一看，井盖下面又黑又臭的水正不断地往上冒呢。阿姨抬起头看见了我，就说：“这里的水管堵住了，太脏了，别过来。”我听从阿姨的劝告，也耐不住恶臭的“袭击”，赶忙躲开了。

过了一会儿，我又看见一位叔叔扛着一根长长的水管走了过来。顺着水管一看，后面连结了一辆大车。叔叔要用

水管吸着脏水和异物，吸到后面的大罐子车里面。那位阿姨蹲下来扶着水管，叔叔架着水管往上抽水。臭味越来越浓重，我和旁边的人都捂着鼻子躲得远远地，生怕熏着自己。可是叔叔和阿姨呢？好像没事似的，依然在干着。二十分钟过去了，随着异物被抽走，恶臭也渐渐散去了。

望着叔叔、阿姨远去的背影，我不禁想到了法国雕塑家罗丹说的：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应该去抱怨生活是不公平的，抱怨世界是丑陋的，而更应该去学会发现身边的美，并像这样的美学习致敬！

指导教师：石发翠

篇五:《美丽的校园作文600字》

美丽的校园作文600字

它，让我们的童年变成一首歌，旋律中跳动着快乐的音符；它，让我们的童年变成一幅画，画卷中描绘着多彩的岁月；它，让我们的童年变成一首诗，字里行间充满了梦想与坚持……它就是我们的校园，我深深爱着的——武汉育才行知小学。

来到校门前便可以看见几个苍劲有力的大字“中国陶行知研究会实验学校”。在它的下方紧接着就是我们的校名“武汉育才行知小学”。我们学校的前身是“武汉育才第二小学汉口国际部”，2011年12月31日正式更名。

和着秋风的脚步，阳光透过树叶的缝隙，星星点点地撒落下来。菊花泼泼洒洒，秋风中正开得热烈。刚下过一场雨，清新的空气使人陶醉，踏进校园的大门，脑子里的一切都净化了，单单的剩下一个字——美。

走进大门，首先引入眼帘的就是陶行知爷爷的雕像。看着陶爷爷的雕像，透着一种崇敬的美。陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家。毛泽东主席曾赞扬他是“伟大的人民教育家”，周恩来总理曾评价他是“一个无保留追随党的党外布什维克”，宋庆龄赞颂他是“万世师表”。陶爷爷在教育理念上主张“通过四通八达的教育，建立四通八达的民主社会”；在教育准则上奉行“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育箴言；陶爷爷的“真”与孔子的“仁”在教育理念和道德目标上是一脉相承的。雕像上的陶爷爷面带微笑，仿佛在谆谆教诲我们这些学子：你们要快快乐乐的去面对学习、面对生活，微笑着面对生活中的一切……

向雕像的右前方放眼望去，那儿便是我校的花坛了。花坛向我们展示的是一种天然的美。春天，金灿灿的迎春花早早的来到了校园，它们吹着小喇叭告诉所有的人们春姑娘来了；夏天，只见一片淡紫色的藤萝像瀑布从半空中垂下来，不见其发端也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动、在欢笑、在不停地生长……在阳光的照耀下叶片泛着点点的银光，就像迸溅的水花，和着阳光互相挑逗；秋天，那一朵朵五颜六色、千姿百态的菊花，黄的花淡雅，白的花高洁，紫色的花热烈而深沉，在微风中摆动着婀娜的身躯，跳着优雅柔美的舞蹈；冬天，梅花傲霜斗雪，迎着这刺骨的寒风在冬天里展现最美的姿态和最浓烈的花香。

花坛的右边就是我们学校的操场了，那里是展现的是我们的活力美。每当下课铃声响起，同学们纷纷涌出教室争先恐后地来到操场上：玩起跳绳、踢毽子、老鹰捉小鸡……操场被枣红色的跑道围绕着，田径队的队员们在这里挥洒着汗水。运动员们的一次次跌倒，一次次流泪换来了一次次的欢笑，一次次的胜利。他们不仅仅为自己的班级争得了荣誉，更重要是的让我们都懂得了：重要的不是胜利而是参与。

又下起了雨，淅淅沥沥的雨点落在小坑里，泛起一圈圈涟漪，落在地面上，发出“嗒嗒嗒”

的响声，像钢琴一样弹奏着雨天校园的乐章，朦胧的校园，美丽的校园……当我再一次深情的望着她时，我真想为它高歌一曲：美丽的校园，我的育才行知小学。

篇六:《校园一角作文600字八篇》

【篇一：校园一角】

学校，是人身中必经之路;学校，是走向成功的一盏灯;学校，是儿童的向往;学校，是家长对儿女的希望。但在校园的一个角落，真的，很美。

春风吹过脸颊，我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时，只要想想这种感觉，心变静了下来。这是在我们学校的田径场。躺在橡皮草地上，遥望着天空，我想起了与同学之间的种种不愉快，觉得很没必要。再抬头望望啊，蓝天与白云是多么的和谐，彼此衬托着自己。那是需要用心，才体会得到的。

在夏天的时候，这里没有一丝炎热的气息，还是照常躺在橡皮草地上，为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的同学们，他们巨大的光芒，覆盖了我这小小的星光。其实，我也在默默的努力呀!有谁，能发现我呢?

秋天，这里没有果实，这里没有热闹的景象，这里没有丰收的喜悦，但有一片片金黄的落叶。老师说过：世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人。是呀!每个人都是不一样的，我也有我独特的地方。

冬天，穿着厚厚的棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪，一种惬意的感觉涌上心头。雪，代表着纯洁，而我和同学之间有这种感觉吗?也许有吧!但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣，它不在乎;别人憎恨它，它不在乎;别人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那纯洁的心灵永远洁白。

我喜欢这片田径场，喜欢它的精神，喜欢它的奉献，更喜欢她的美丽与四季的变化。

这只是我校园的一角。

【篇二：校园一角】

我们的校园很美丽，但我认为最美丽的就是校园东南角的那片小操场了。

小操场是马赛克铺成的。马赛克颜色多种多样，有红的、黄的、蓝的、还有白的。它们在地上形成了一个个菱形的图案，色彩斑斓，美丽极了。

操场的北边是座高大的教学楼，下面有花坛。花坛里栽种了许多五颜六色的花，十分美丽。

春天，花坛里的花盛开了。一簇簇，一团团，真可谓是花团锦绣。有海棠，有月季，还有波斯菊，都争先恐后地争相开放了，看的我们眼花缭乱、目不暇接。而那五彩的地面，被那些鲜艳的花儿映照着，看上去更加明丽。再看那教学楼，显然也因为花儿们儿增添了几分生机。

夏天，一年中最炎热的季节。这时，花儿们仿佛也怕那酷暑似的，都隐退了。只留下了发现校园美作文600字.

翠绿的叶子和枝干。与此同时，高大的教学楼也变的干燥了，摸上去还是温热的呢!在这个季节里，太阳越发越强烈，什么都变成热的了，只有那地面上的马赛克还坚持给人们送去一丝清凉。

秋天了，许多花儿都结出了球果，那里面长的便是种子。在这个瓜果飘香的季节里，菊花果可成了红人。不信，你看，到处都有它的身影，红的，橙的，黄的，紫的，像天空的彩虹那么绚烂，像织不完的锦缎那么绵延。万紫千红，美不胜收。教学楼里，我们的读书声更加响亮了，难不成是在为那菊花而惊叹，而赞赏?

冬天，花木凋零，只有那茂盛的冬青树依旧挺立着。几个月以来，它一直默默无闻。但在这冬天，它仍坚持为我们的校园送去一份生机，这是多么值得我们学习呀!

我们的校园虽然不是最大的，但它在我心中永远是最大的;我们的校园也许不是最美的，但它在我心中永远是最美的!

【篇三：校园一角作文】

随着生机盎然的春天的来临，给充满着欢声笑语的校园带来了无限的生机。跨进校门，映入眼帘的是经寒冷冬日洗涤的光秃秃的操场，但仔细一看，却又和往常不同，光秃秃的土地上有一丛丛的嫩草钻土而出，这儿绿油油一片，那儿黄嫩嫩一丛，煞是风景。

课间休息时，同学们在操场上你追我赶，各自穿着五颜六色的衣服，和小草一起起舞，一起欢歌，组成了一幅幅五彩缤分的壮美蓝图。同蓝天大地相媲美。使人心生一种蓬勃向上的力量。

随着镜头，我们四处张望，寻找最美、最难忘的一瞬。

我们来到了教室里，定

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