我喜欢泥塑作文400字作文我喜欢泥塑

Posted 2023-04-26

篇首语：善行无辙迹、善言无瑕谪。本文为你选取作文我喜欢泥塑作文400字作文我喜欢泥塑四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我喜欢泥塑作文400字作文我喜欢泥塑（1）

2、学泥塑作文500 泥塑的作文500字（2）

3、美是劳动创造的作文（3）

4、可爱的泥塑马（4）

我喜欢泥塑作文400字作文我喜欢泥塑

我喜欢泥塑作文400字(一)

《我与泥塑》参加学校的活动，无疑是培养同学们的兴趣爱好。而我参加的泥塑艺术班，使我深深地爱上它，成为我无法割舍的爱好。每次过去后，我都会盼星星，盼月亮，盼到第二次活动。终于又迎来一次活动了！我把精心准备的印第安人存钱罐和许多做泥塑的工具都带齐了，踏进了我万分憧憬的泥塑室。教我们泥塑的钟老师待我们坐好，再娓娓道来：“在中华民族五千年历史的工艺品中，泥塑占有举足轻重的地位。它以泥巴为原料，用手工捏制成形。或素或彩，以人物、动物为主。是中国民间工艺品的奇葩，很吸引众人的目光……”终于，让我们开始自己动手做了。我迫不及待地拿起一块包装好的陶泥，抢到位置，赶紧拆开，看着这块诱人的陶泥，不禁有几丝兴奋。我站起来，像一位熟练的师傅，举着陶泥，重重地摔下去，再揉合。这样可以将陶泥中的杂质混合，没有裂迹。经过我的摔打、揉合，第一道加工工序完成！我扳开一陀陶泥，做印第安人的脑袋。我把它握在手里，进行拍打。接着，在做它的身体。光溜溜的陶泥，在我手中十分听话，任凭我翻过来，揉过去，拉压、惆、抽，为所欲为。很快，印第安人已经成形。我开始对印第安人做细致的神态动作刻画。我一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁在说悄悄话；忽然，我眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵；一会儿，我又屏息凝神，眉头皱得跟愁云一般，就像别人让我不高兴了。十分钟过去了，半小时过去了……我越干越有劲，情绪更加激动了！不知不觉间，一个半小时过去了，一件精美的泥塑艺术品在我手中诞生了！望着容光满面的印第安人泥塑品，我似乎看到了一个有血有肉，油黑发亮皮肤的印第安人，正举着一个魔棒，头戴灰色羽毛冠，咧开嘴，露出一排洁白的牙齿，微笑着，向我竖起大拇指，高兴地说：“够哥们！”你真帅！钟老师见了，夸道：“嗯，好！不错嘛！陈玥嬉有天赋，有毅力！现在可六点了哟！”听了钟老师的表扬，我更加小心翼翼地捧着这个“伟大”的作品，慢慢地把它放好。心里像吃了蜜一样甜。后来，因为奥数班的缘故活动我没能参加泥塑班，不过，对于这门有趣的艺术，我对它仍是兴味盎然。特从泥塑之城江苏宜兴带回上好的陶泥，天天捏，天天玩。

我喜欢泥塑作文400字(二)

泥塑是我国民间的艺术，在民间俗称“彩塑”、“泥玩”。它以泥土为原料，用手工捏制成形，然后涂上颜色，就变成了漂亮的泥塑。在我的房间里有一个小花瓶，这可真是我呕心沥血的创造啊。

泥塑看着不难，实际却有些难度呢！记得那是我第一次制作泥塑。首先要将陶泥进行摔打，再揉合。这样可以将陶泥中的杂质混合，没有裂迹。其次，是设计。我想制作一个花瓶，便把陶泥放在托盘上，一边拉动托盘，然后用手把泥巴越捏越高，由于是第一次，总是把瓶口捏得歪歪扭扭，试了好几次我开始有点灰心了。“为什么总是捏不好啊！”就在我抱怨的时候。爸爸在一旁鼓励着我，“别灰心啊！做什么事都要认真，不怕挫折！”于是在爸爸的鼓励和指导下，我终于捏好了瓶口。最后再经过加热，整个小泥瓶已经有模有样，有板有眼了。经过那次学习泥塑的经历，也让我懂得了一个道理，就是做事情只有经过不断地努力，遇到挫折不气馁，这样才能把事情做成功。

我喜欢泥塑作文400字(三)

学做泥塑

每当我看到亲手做的泥塑时，心里有说不出的高兴。

记得那是一个星期六，妈妈带着我到保定商场的“贝贝乐园”玩。一进门，我便被现场教做泥塑的吸引注了。只见那架子上摆放着古色古香的盘子，还有精美的花瓶。看得我心里美滋滋的。便央求妈妈让我做一个，妈妈答应了。

首先指导老师先安排我坐下，接着一边做示范一边讲解，他做的是一个古代的盘子，材料是：一块泥和一台做泥塑专用的机器。只见他先拿起一块泥，放在石板上揉来揉去，揉得很软；然后他用脚踩在那机器的启动开关上，使石板飞快地转动；同时也把手放进水盆粘些水；最后在安着自己地想象将物体做出来。就这样一个古代盘子就从老师手里变出来了。

轮到自己动手做了，心里不免有些害怕，不知从那里下手，但为了成功我静下心来。首先想好做什么，接着从指导老师手里接过一块泥，将它揉得很软，再把手放进水盆，经过老师的精心指点，我一步步接近成功，谁知道，在即将成功的时候失败了――泥掉下来一块。

我没有因此失去信心，因为指导老师说：做泥塑不是一次就成功的。终于我按照老师的方法又做了一遍，一个花瓶也从我手里变出来了。我又把自己的名字、日期也雕刻在花瓶上，而且还画了几颗小草。指导老师让我下个星期六来取，星期六到了，我迫不及待地取回泥塑„„.

虽然我做的泥塑不是很漂亮，但从这件事我体会到“无论做任何事情，都一定要有信心”。

我喜欢泥塑作文400字(四)

《学习泥塑》前几年，我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起来栩栩如生，慢慢地，我的心中萌生了一个愿望——我也要像哥哥那样做一手漂亮的泥塑活。从此我便踏上了我的泥塑之旅。以后每当哥哥要做泥塑时，我便躲在角落里偷偷地学着——边看着哥哥做，手里也拿着花泥和美工刀小心翼翼地模仿着。刚开始，好像一切不太顺手，每当我把我的杰作向哥哥展示出来时，哥哥却总笑着说我做的是“四不像”。几次之后，我再也不敢向他展示自己的作品了，便用零用钱买了本有关如何做泥塑的书，成天闷在房间里苦苦地自学着。为了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。炎热的夏日里，我在房间里做泥塑，额头上渗出了细密的汗珠也顾不得擦一下；美工刀划伤了我的手指，贴上创口贴后继续做；做坏了，也绝不灰心，换块花泥重新做……在刚入门时，我遇上了许多困难，也遭遇了多次的失败，但每次看着自己不太成功的作品，我都认真地思考，并获得了新的经验和教训。日复一日，我的经验也愈来愈丰富，做泥塑的技术也愈来愈纯熟，摆在桌上的作品也越来越栩栩如生了。现在，泥塑成了我无法割舍的爱好，也成了我的拿手绝活。看见我的作品，哥哥再也不笑我了，取而代之的是他的啧啧称赞。。

我喜欢泥塑作文400字(五)

做泥塑

今天，老师布置了一个有趣的家庭作业，那就是做泥塑。

我想要做什么好呢？想来想去还是做只小老鼠吧粉色！首先，我拿找出蓝色、粉色和黑色的油泥。然后，我用蓝色的油泥搓了一个小老鼠的头，接着身体、脚和尾巴陆续都做好了。接着，我把蓝色和粉色揉和在一起做老鼠的小耳朵。我用粉色油泥搓成一个小圆做老鼠的鼻子。下面，我开始“画龙点睛”啦！我小心地用手搓出两个米粒大的黑色小圆点，往老鼠的头上一按，啊！大功告成，一只可爱的小老鼠做好啦！老鼠的眼睛滋溜滋溜地转，好像在对我说话呢！

我看着自己亲手做的小老鼠，心里像喝了蜜一样，高兴极了！

我喜欢泥塑作文400字(六)

《我学泥塑的故事》我学泥塑的故事泥塑，一门高尚的艺术。每当我看着那一个个精美的泥塑品时，我总会想到自己学泥塑的故事。那一年，我爸妈给我报了一个泥塑学习班，我既惊喜又担心。可想到我也能做出精美的艺术品时，我还是鼓起勇气去上课。第一节课，老师叫我们自由“创作”我们很开心，很快我们就熟悉了工具的操作方法。下课后，我想：原来做泥塑这么简单呀！到了第二节课，我兴致勃勃地听老师讲工具的作用，操纵的方法，然后，让我们自己做一个简单的小杯子。我心想：就做一个小杯子？这也太容易了。我拿起一块陶泥，不一会儿，就做出了一个小杯子的外形。接着，就是要将内部的泥掏空。我拿起一个像铲子一样的工具，一下一下将杯子的内部掏空。就在我快成功之时，杯子的底部突然穿了个洞，我定睛一看，原来是下手猛，把杯子给挖穿了。我火速拿一块陶泥堵住了缺口，我心里暗暗说：还好还好。我再看看把二做的，他们的杯子表面光滑，内部平整，那像我的吭吭洼洼，真是天壤之别呀！以后，老师一叫到我们做泥塑，我就得工具在我手里仿佛有千斤重，总是不能操纵的得心应手，我渐渐想放弃了。我发现，在课堂上，有一个人的作品做得跟我一样，坑坑洼洼。可他并没有放弃，而是比以前更勤加演练。我心想：他能做得到，我为什么不行呢？从此以后，每一节课我都认真听，抓紧时间练。渐渐地，我发觉：工具在我手里变得越来越得心应手了，不像以前那样生疏了。我的作品也越来越好，越来越精美了。有一次，我做的作品得了全班第一名呢！我在学泥塑的过程中，不但收获了喜悦，也让我明白勤劳与坚持是那么的重要。它使我受益匪浅。指导老师：陈美珍

我喜欢泥塑作文400字(七)

《泥塑娃娃》世间有不计其数的工艺品，其中，我的钟爱莫非是那样子可爱的泥塑娃娃了！叔叔刚从上海回来，就好像“变身”了一样，刚从车上下来，简直就酷毙了：油亮的皮鞋，整齐的西装，还有头上的老板帽，这让我不禁想起那旧上海的“男人风范”。乌黑的墨镜，嘴里的香烟，这使他全身上下都弥漫着一股“男人味”。我拉着叔叔的手，十万火急地奔向家中。还来不及擦汗，我就指着叔叔那鼓鼓囊囊的旅行包，说：“叔叔，你这次出差给我带礼物了吗？”叔叔气喘吁吁，汗留不止，大半天才回过神来，叉着腰吞吞吐吐的说：“当…当然有，不要急！”说着说着，他漫不经心的从包里掏出一个小泥塑人，递在了我的手中，叔叔说：“这是我路过天津时给你买的，你可要好好保管啊！”接过这心爱的礼物，我兴高采烈的捧着它，蹦蹦跳跳的奔回我的房间，开始研究这礼物的特别之处了。我坐在椅子上，手拿着小泥塑人，仔细的端详着。这娃娃可真有趣呀：圆嘟嘟的头上长了一绺乌黑的头发上；左手摸着咕咕叫的肚子，右手抹着口水，猫着腰，屏住脚，还有那一脸哀球的表情，好像在说：“小主人，我饿了，你能给我一点吃的吗？”就冲着它这样子，每当我看到它时，都忍不住捧腹大笑起来。泥塑娃娃不仅能逗我笑，还能让我领悟人生，让我受益终身。还记得那天，空气中充满了紧张的味道，原来，老师布置了很多作业，放学后，我马不停蹄的跑回家，做起作业来，看到那堆积如山的作业本，我的头不禁一阵眩晕，我话不多说，开始做起来，可才过了十分钟，我的手竟无比的酸痛，我赶紧甩了一下手，可就在这一甩，我的心就开始懒惰起来，它对我说：“别做了，晚上去赶吧！”这时，脑海里回荡起另一个声音：“一定要把作业做完呀！”在两种想法的迫使下，我不禁着急起来，只好躺在床上受着这“火烧眉毛之痛”。这时，我看到了桌上的那个泥塑娃娃，我一把抓住它，看到它那饥饿的样子，我不禁起到一句名言：“学习，就应该像饥饿的人扑在面包上一样，要大快朵颐、要狼吞虎咽……”我来到书桌旁，提起笔，开始“进食”起来，我狼吞虎咽地“吃着”。“滴答滴答”闹钟里的分针才跑了一圈，我的作业就全部做完了，这让我有点难以相信自己的眼睛。后来，这娃娃就像有魔力一样，给了我春笋破土的力量，使我进步，使我成长。

我喜欢泥塑作文400字(八)

学泥塑作文500 泥塑的作文500字

篇一:《学做泥塑》

学做泥塑

每当我看到亲手做的泥塑时，心里有说不出的高兴。

虽然我做的泥塑不是很漂亮，但从这件事我体会到“无论做任何事情，都一定要有信心”。

篇二:《做泥塑》

做泥塑

今天，老师布置了一个有趣的家庭作业，那就是做泥塑。

我看着自己亲手做的小老鼠，心里像喝了蜜一样，高兴极了！

篇三:《一张图画纸作文00字》

大庆第十采油厂小学三年一班田露 “铃、铃、铃„„”，我快步走到教室，因为这是我喜欢的一堂课——美术课。我高高兴兴地拿出我的新图画本，这可是妈妈新给我买的，封面上画着小猫、小兔、小老鼠，还有小狗，真好看！我小心翼翼地打开本，雪一样白的纸，好像在向我微笑，等着我画出最美最美的图画。我正在兴致勃勃地欣赏我的图画本时，身后有一个细小的声音在叫我，“田露，田露„„”我没好气地说：“你有什么事？没看我正忙着嘛！”原来是我的好朋友万冬哲在叫我。她小声小气地说：“今天，我忘记带图画本了，你可以给我两张纸吗？” “什么？给你？两张纸？”我差点喊出来，“不行！这可是我的新本啊！” “那你借我一张纸行吗？就一张！”万冬哲恳求地说. “一张也不行！”我坚决地说. 这时我的同桌杨婷嫒听清了我们的对话，毫不犹豫地说：“万冬哲，给！”说完就从本上撕下三张图画纸。望着同桌刚刚撕过的图画本，我的脸唰地就红了，心怦怦地跳着，不知说什么好。我后悔，不该这样对待朋友，我的脸越来越红了„„ 下课了，我悄悄地走到万冬哲的旁边，红着脸小声地对她说：“对不起，是我的不对，我不该那样小器。”她只是笑着说：“没事，你太喜欢那个本了，走，我们玩去！”我俩又手拉手蹦蹦跳跳地出去玩了。

篇四:《考试作文00字》

考试作文00字

考试作文00字（一）

成长过程中，免不了有许多次考试，但有一次让我“胆战心惊”，至今难忘。

期末考试即将开始，所有人的心情各不相同。老师发下试卷，我仔细看了一遍题目，心里不由一惊。因为有些题目真的太难了，不像我想象中那么简单。没写几道便被一道题难住了，我绞尽脑汁，却怎么也想不出来。我急的像热锅上的蚂蚁都快把笔头咬破了。算了，先做下面。我终于把所有我会的题目做完了，正想轻松一下，但一想起一些空着的题目，原本还带点笑容的脸上变得愁眉苦脸的。怎么办，时间快到了。不行，蒙也要蒙几道，总比空着好。刚写完，考试也结束了老师刚宣布完试卷，考场立马热闹起来。我看了看周围的同学，有的看起来十分轻松；有的垂头丧气，好像对这次考试不怎么满意。大多数人是在一起聊些考卷上不确定的答案。才说了几道，我原本平静的心又一次担心起来。当我当我知道考试成绩事，不知道该庆幸还是难过。不过考试之后的心情舒畅多了。

那次考试，我最为清楚。因为那次是我所有期末考试中最差的一次。

考试作文00字（二）

我经历过了许多事情，但是在我的记忆长河里，许多事情都已经淡忘了，只有那一件事令我记忆犹新。

那一天，刚好要摸底考试。本来老师提前说了的，要我们回去好好复习，可是我却忘记了。我在路上努力的想着，把昨天玩游戏的时间补回来，我祈求时间老人走慢一点，可是，时间老人偏偏和我作对，平常半个小时才走完的路，今天一下子就走完了。

我怀着忐忑不安的心情来到学校，走进教室。我看见同学们有的在看书，有的在聊天，有的在追赶打闹。要考试了，我的心怦怦地跳着，监考老师是一个和蔼的女老师，我的心稍微放松了一点，试卷发下来了，前面的几题简单，后面的题目越做越难，我得到的都是俩角模棱的答案，我终于做到最后一题了，我着么也想不出来，我紧张极了，这时候，我想起了妈妈对我说的话，加油，你一定能行的。我又有了信心，我重新梳理头绪，终于把最后一道题做出来了。终于，这场战斗结束了。

这一天的考试在我的努力奋斗中结束了，这可真够累的啊。这也只能怪自己，谁叫我昨天没有好好复习呢？

考试作文00字（三）

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密

的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。学泥塑作文00.

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！

篇五:《我学会了书法(00字)作文》学泥塑作文00.

精选作文:我学会了书法(00字)作文

记得一年前，五年级的语文课文中有一个关于汉字的综合性学习单元，激发了我对书法的兴趣，而且历代书法家们的墨宝，我也早已耳闻目睹，我就想着有朝一日我也可以写出那样的字，便让妈妈在成才书法学校帮我报了一个软笔书法学习班。第一节课老师教我写横画。老师先写了三个横让我来看着写一写，我早就想写出像书法家那样的字，一把抓过毛笔，照着样子写了起来。一开始，我拿着毛笔认真地写，可后来发现，我的运笔和收笔总是写不好，我耐不住了，就问老师，老师按着我的手和我一块写，然后让我自己练。这时，老师在一旁对我说：学习书法要做长流水，不是一天两天的事，不要急，慢慢儿来。可是时间一长，我就觉得写字又累人又枯燥，总是反复练那一个笔画，又不换着写，心中真的有一种厌烦的感觉。去上书法课也心不在焉，我的书法进度一下子慢了许多。这时，老师的一句话又让我重新振作起来：我们是中国人，一定要继承祖先的优良传统，学好书法不是一朝一夕的事，要长流水，不断线，否则花再多的时间也是一事无成啊！正是这句话使我明白了一个道理：人不可能一顿吃成个大胖子，艺术也不可能一下子就成功，要坚持不懈！现在，我的毛笔字写得越来越好，也常常受到老师和家人的鼓励，我也相信，只要坚持不懈，我的书法就一定能更上一层楼。福建福州仓山区仓山区第二中心小学六年二班：大帅哥非常顽皮滴六年级:刘锦程

篇一：作文我学会了书法

我喜欢书法

金山小学三（4）许多乐

“乐乐，恭喜你，在区书法比赛中获得了一等奖！” “真的吗？” 我高兴得简直不敢相信自己的耳朵。从老师手中接过那沉甸甸的奖状，我的眼前不由得浮现出了篇二：单元作文：我学会了写书法单元作文：我学会了写书法学泥塑作文00.

小时候，爷爷经常带我去观看书法家写书法，每次看到书法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香，我就特别羡慕，特别佩服，也想长大能成为鼎鼎有名的书法家。这个愿望要怎么实现呢？我灵机一动，爷爷是国家一级书法家，不正是现成的名师吗？于是，我对爷爷说：“爷爷，我拜您为师！”爷爷一口答应。一开始，我连毛笔都不会拿，爷爷就教我：先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从上面靠过来，无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。爷爷先教我笔划，从点、横、竖、撇、捺，到提、折、钩，一共学了3个笔划。练习了一个多月，爷爷让我写偏旁部首。我虽然会写，但几个笔划组合在一起却非常难看。练了好多次，还是老样子。我扔下笔，恼怒地说：“不学了！”爷爷语重心长地对我说：“学本领就要能吃苦、懂坚持，功夫总是不负有心人。”在爷爷的鼓励下，我捡回自己的笔，按照爷爷的指导，一遍又一遍地继续练?? 半年过去了，我不仅学会了用毛笔写笔划、部首，还学会写完整的字。我信心十足地参加了学校举办的书法比赛，荣获一等奖。我把这个好消息告诉了爷爷，爷爷开心得哈哈大笑。

我终于学会了写毛笔书法，但爷爷说：“想要功夫深，还得继续不断地努力。”我决心再也不放弃，练就过硬的本领。

(张婵英老师评语：小作者把“不会”—“会”写毛笔书法的过程做了细致的描写。其中人物的心理活动和神态描写使文章更具真情实感。)

三年级:赵元亨篇三：[pk赛]关于我学会了的作文：我学会了写书法

[pk赛]关于我学会了的作文：我学会了写书法

我终于学会了写毛笔书法，但爷爷说：“想要功夫深，还得继续不断地努力。”我决心再也不放弃，练就过硬的本领。学泥塑作文00.

三年级:海宝王篇四：[pk赛]关于我学会了的作文：我学会了写书法

[pk赛]关于我学会了的作文：我学会了写书法

我终于学会了写毛笔书法，但爷爷说：“想要功夫深，还得继续不断地努力。”我决心再也不放弃，练就过硬的本领。

三年级:海宝王

篇六:《关于环保的作文00字》

关于环保的作文00字

关于环保的作文00字（一）

今天起床，我打开窗户，看见了天边的云朵中，升起了一个小火球。它就是太阳爷爷。

突然，太阳爷爷向我说了一句：“早上好，小朋友！”我也向他说了一句：“早上好，太阳爷爷！”“我能和您聊聊天吗？”我问。“当然”太阳爷爷说。“太阳爷爷，人们都说地球现在正面临严峻的环境问题，那有多严峻啊？”我迫不及待地问。太阳爷爷语气沉重地说：“现在地球的确面临一个大问题，由于人类大量排出二氧化碳、二恶英等的废气，使大气层造成污染，现在地球的气温已经逐年变暖，南极的冰川已经出现了加速融化的迹象。还有的就是各种工厂不断大量排放污水，使江河、海洋受到了前所未有的污染，如果再这样下去，不出十年，人类也会受到生存的威胁！”听了太阳爷爷的话，让我想起>我的家乡也有类似的工厂，平时都会排出让人恶心的气味，它们都是大自然的“害虫”。“太阳爷爷，我们该怎么办呀？”我问。“保护环境，从生活的每一点一滴开始。”太阳爷爷说。听了太阳爷爷的话，我仿佛明白了什么。

和太阳爷爷聊完天，我懂得了保护环境的重要性，“保护环境，人人有责！”

关于环保的作文00字（二）

星期五下午放学后，我一回到家，打开门，就看见妈妈正在宰鸭。她脚下踏着鸭掌，手左捏着鸭头，右手正在挥刀杀生。我刚想阻止，怎料妈妈手起刀落，“啪”的一声，整个鸭儿摊在了地上，血从它的脖子上涌出来。

我走上前去，厉声质问妈妈：“你为什么要宰我的鸭儿。你不觉得这样很残忍吗？它是我的好伙伴，你却这样伤了它。书上不是说动物是人类的好朋友，我们要保护动物吗？”爸爸说：“区区一个鸭子，有什么好哭。”我再也不想跟他们辩了，于是直冲入房，捂住被子，号啕大哭起来。

吃完饭，我打开电视，在转到宠物频道时，我看到有一个人养了一只鸽子。有一天，那鸽子在树上被卡住了，飞不下来。于是，主人就不顾危险爬到树上去，将鸽子救了下来。但是却把他困在了树上，直到有人打了求助电话，他才平安地下来。

是呀，为了一只动物，那个养鸽人却能不顾生命危险去救助，多么令人感动呀！我们人类与动物就应这样和睦相处，好好保护我们地球的生态环境。不过，我听老师说，对圈养来改善生活的家禽、家畜，我们是可以区别地分开来对待的。

爱护弱小，是我们中华民族的传统美德。我想，用在这里，也是相通的。所以，我们一定要珍惜动物的生命，尽量不要伤害他们。

关于环保的作文00字（三）

假如世界上没有了水，我们将渴死，甚至为了一滴水而发生战争。

每当我看见水龙头里的水慢慢流出来时，我总会想到如果这个世界没有了水，这个世界会是什么样子的。

假如没有了水，就没有魅力的河流，碧蓝的天空，雪白的云朵，没有美丽的山川，到都死一样的寂静。

谁是那样的宝贵，没有了水的世界是那么惨不忍赌。如果没有了水人们个个脸色苍白，嘴唇都干了；地面都被太阳晒到裂开了；由于缺水，矿泉水已经都是一种奢侈品了，尽管很贵，但是有钱也买不到；没有了水，小动物们甚至人类也无法再生纯下去。

没有了水，植物们也会死去，森林里的树木也一个一个地倒在地上，果树没有香甜可口的果实，花儿没有了五彩的颜色，也失去了花香，绿油油的小草叶变黄了，枯萎了。

没有了水，浓密没有了力气，蔬菜们多枯萎了；老黄牛也没有了力气了，就直接呆在阴凉的地方，以前清澈见底的小溪，已被晒干了；原本欢乐的家园，早已变得死气沉沉。学泥塑作文00.

如果再不节约用水，下一滴水，将使人们的眼泪。

篇七:《景色作文00字》

景色作文00字

>景色作文00字（一）

去年暑假，我和妹妹一起跟随姑姑、姑父，一起来到美丽的乌石塘。

听说乌石塘因石头而闻名，我们不禁好奇，是什么石头能有那么大的力量呢？

经过了旅行时的艰苦跋涉，我们终于来到了我们的目的地——乌石塘。这真美啊！只见蔚蓝的天空下，金黄的沙滩上，一块块鹅卵石花纹斑斓，光洁可爱，小如珠玑，大如鹅卵，真可以与南京雨花石媲美。一阵阵海风迎来了浪花的嬉戏，不时将鹅卵石冲入海中。“这儿真美！”我们啧啧称赞。

观赏过乌石塘的美景后，我们便穿上救生衣，准备坐船出航。船开了！姑姑、姑父，认真地听着导游的讲解。我和妹妹闲着无聊，索性和小浪花玩起了游戏。冰凉的海水冲着我们的小手。哈！小雨花也来凑热闹了！蒙蒙的小雨轻轻地撒在我们的脸上，丝丝清凉不时钻入我们心里“游客们，看见前面那座山了吗？那叫“龙头山”，传说是龙太子“敖丙”的化身，看一看像不像一个龙头啊？”听完导游的介绍，我不禁仔细地比化起这座山来。啊！还真像一个龙头啊！真不愧是祖国的大好山水啊！

要回家了，我们依依不舍地坐上了汽车。“祖国的山水真美啊！”我轻声说道。这是的雨似乎更大了，仿佛在回答我：是的，是的。

景色作文00字（二）

你们知道夏天的偶像是谁吗？你们想知道夏天的偶像是谁吗？想知道的话，那就跟我来吧。

看！那“睡美人” —— 荷花，就是夏天的偶像了！荷花一般有两种颜色，白的像雪，粉红的像霞。它就像一个害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧叶丛中，含苞待放，所以人们把荷花叫做“睡美人”。那些还没开放的花苞，好像在努力撑破花壳，想看看外面的世界，看看自己的兄弟姐妹。

花虽好也需要绿叶的衬托，接下来让我们一起来看看荷叶吧！碧绿的荷叶就像一个个大圆盘，拥挤在一起。一阵微风吹过，花朵们和荷叶们都迎风摇曳，犹如一个个仙女穿着绿色裙子在翩翩起舞！“大圆盘”是小鱼的凉伞，是青蛙王子的歌台，是蜻蜓仙子的“机场”，是„„为什么说荷叶是小鱼的凉伞，是青蛙王子的歌台，是蜻蜓的“机场”吗？因为当火辣辣的太阳晒在小鱼的身上时，荷叶可以为它摭挡阳光，所以小鱼把荷叶当做凉伞；当青蛙王子想唱歌时，就跳上荷叶，“呱呱、呱呱”地叫着，所以荷叶是青蛙王子的歌台；蜻蜓飞累了，就停在荷叶上休息，犹如是蜻蜓的“机场”。

我喜欢荷花，因为它们拥有“出淤泥而不染”的高尚品格，正因如此，它们就成为

了夏天的偶像。

景色作文00字（三）

珍珠泉就在安山寺的东侧，泉水一年>四季由泉池中流出，清澈透明，池底冒着气泡，如一串串珍珠一样喷涌而出，故而得名“珍珠泉”。

珍珠泉就在山脚下，周围群山环抱，树木长青，雄伟的群山就像一个绿色的屏障一样，把珍珠泉保护在中央，为它遮风避日。泉水源源不断的从地下沽沽的流出来，然后从泉池里溢出，泉水在阳光下，闪闪发光，分外耀眼。泉水流经的石台上，长满了青苔。在不远的下边，汇集成一个碧绿的水潭，潭水清澈见底，潭底水草丛生，偶尔有一条鱼儿从水中跳出水面。似乎柳树更喜欢这里的泉水，扎根在泉水和水潭的周围。春风早已吹绿了满树的枝叶，柔柔的垂了下来，几乎伸进了水里，难道就连这多情的柳枝也想品尝一下这甘甜的泉水吗？有几位农妇在潭水的周围洗衣服，她们说，从小就喝着这池泉水长大，就没见珍珠泉水干过，喝了这里的泉水还能治病呢！我听了后，伸出手来，捧了一捧泉水，喝了起来，清凉的泉水，自然的甘甜，喝进嘴里沁人心脾。

泉水的上面还盖了一个小亭子，上面刻着“月亭”两个字，可能是为了保护泉水建造的吧。

有许多文人墨客，闻名而来，在这里留下了很多优美的诗句。清末有位叫王延赞的诗人，在《避暑安山寺》中写到：万山围一寺，老树绿参天，蜗篆香云志，龙喷石窦泉。

美丽的珍珠泉，不仅有流不尽的甘甜泉水，还流淌着许多美丽的诗句和优美>故事。

美是劳动创造的作文

在我家客厅的柜子上，摆放着一个小玩意，不！

是工艺品——一个泥塑葫芦。这个泥塑葫芦只有10多公分高，色彩绚丽，小巧可爱。葫芦底色是用灰褐色染的，外面由红、黄、蓝、白四种颜色随意渲染而成，真称得上是“五颜六色”。我非常喜欢这个泥塑葫芦，因为这个泥塑葫芦是我亲手制作的，也算是我的一个得意之作吧。你别说，我做的这个葫芦还真像动画片《金刚葫芦娃》里的那个漂亮的神奇葫芦呢！

来家里玩的小孩都羡慕我做的这个泥塑葫芦，大人们还夸我有艺术天赋呢！

去年夏天，我和我的两个伙伴去市区一家新开的陶吧做泥塑。哇！

那里的小孩好多啊！

陶吧橱窗里大家已经完成的作品太丰富啦！

有人物，动物，植物，器具……等等，各式各样，神态各异，非常生动。我们就把钱付给了服务员，要了一块泥，各自兴高采烈地跑到模具机器旁。可一看，傻眼了，“怎么用呀？”于是我就找那个机器的开关……“找到了！”我高兴地叫道。我试着踩了踩，机器转了起来。

我先学习做盘子，由于盘子结构简单，虽说做的不精细，但我一做就成功了。接下来，我们商量着做葫芦，“葫芦可不好做啊！”一旁的阿姨对我们说。一听这话，我反倒有了勇气，一定要做给大家看！

开始，我不管怎样做也做不好。不是瘪了，就是倒了，要么样子很难看……。看来，这艺术活还真不好干。这时，一个忙了大半天的服务员阿姨过来了。她给我们进行了操作指导，一遍、二遍、三遍……，我们都按照阿姨教的方法做，成功了！

我们终于学会了！

而且阿姨对我说：“你做的葫芦最漂亮！”我太高兴了！

过了一段时间我用颜料给泥塑葫芦涂了色，干好后，拿回家高高放在了我家客厅的柜子上。爱好收藏的爸爸说：“这是咱们家最好看、最有价值的工艺品！”看着这个泥塑葫芦，我突然明白了老师常说的一个道理：“美是劳动创造的。”我从此热爱劳动了。是啊！

祖国60年来，一天比一天美丽，一天比一天强大，不都是我们五十六个民族的人民用劳动创造的吗？我知道，我现在还小，做的还远远不够。我将来想当一名工程师，把我们的家乡建设得象工艺品一样美丽！

可爱的泥塑马

在我们家里的电脑桌上，摆放着一匹泥塑马。它是爸爸从泥塑之乡--------凤翔买回来的。

我属马，泥塑马是爸爸给我的生日礼物。希望我也是一匹快乐的小马。

它，铜铃般的眼睛，圆溜溜的，耳朵尖尖的像竹笋一样，背上有一个鞍蹬，身躯上有一朵彩绘的牡丹，尾巴高高翘起，看起来很神气，像一匹千里马。它的头从右侧向后张望，像是在找寻青青的牧草，又好像若有所思。真是栩栩如生，活灵活现可爱极了！

泥塑马是我国非物质遗产工艺品，非常珍贵。在2002年，泥塑马被选为邮票十二生肖的主图案。因为它有着许多艺术氛围和文化底蕴，世界工艺品大师纷纷推崇。

泥塑马，它虽然没有徐悲鸿先生的《奔马图》那样气势恢宏；也没有艺术瑰宝------唐三彩马的色彩鲜艳；更没有我国古代的杰作-------天马的历史风韵。但它是我们陕西民间艺术品中的“天之骄子”，它曾让全国有名的泥塑之乡------凤翔风靡一时，成为凤翔人的骄傲，让生活在这片热土的每位国民，引以自豪。泥塑马是我家乡的工艺品，它象征着中国的历史文化将在这里源远流长。

泥塑马，我要像你一样成为一匹快乐的小马、自由的小马、出类拔萃的小马。我爱我的家乡------凤翔，更爱我的小马-------泥塑马！

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