一次有趣的音乐课400字一节有趣的音乐课400

Posted 2023-04-26

篇首语：人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败。本文为你选取作文一次有趣的音乐课400字一节有趣的音乐课400四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、一次有趣的音乐课400字一节有趣的音乐课400（1）

2、有趣的音乐课（2）

3、一堂有趣的音乐课500 一堂有趣的课500（3）

4、一次有趣的游戏（4）

一次有趣的音乐课400字一节有趣的音乐课400

篇一:《我最喜欢的一堂课作文400字》

我最喜欢的一堂课作文400字

考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——

上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。

这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了??要是一会提问就惨了??”

老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”

我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀？”

老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱??”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对

祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情??

老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

我最喜欢的一堂课作文400字

噔噔噔，老师走进来了，扫了大家一眼，走上讲台，在黑板上写下几个字：

同学们有些阴郁的心情一下子好起来了----老师不在的时候。这个题目，让大家紧皱的眉头一下子舒展开了，不必老师开口，大家下笔如有神般的在信纸上“唰唰”的写起来了，老师看着大家，眼里也有一丝顽皮的笑意。

那堂课，让我惧怕的作文一下子变得可爱，把我们大家视为死敌的作文变成了朋友，令我记忆犹新，一想起它还是会笑出来。

那真是我最喜欢的一堂课，好希望还会遇到它。那堂课，也是我印象最深刻的作文课。

篇二:《一节体育课(400字)作文》

精选作文:一节体育课(400字)作文

今天，我们下午第三节有体育课。第二节还有一分钟就下课，我们等着下课的那一个铃声响起。我有手表，小声的数着：1、2、3、4、、6、7、、9、10&&进入倒数，、4、3、2、1零零零零。下课啦同志们冲啊！瞬间教室刷刷刷就没人了，老师都惊呆了。体育老师还没来，我们都排好队了。体育老师来了说：不错不错。以后也这样排就很好了&&解散。我们同学有的打篮球，有的打乒乓球。有的踢足球。还有的跳绳&&而我打篮球，我打得惊天地泣鬼神。有几个人崇拜我。我都不好意思了。还有几个人不服我，想和我比。一对一，好。我和他们比了六局，我赢了四局，他们赢了二局。他们说：我们服了，我说：你们打篮球也不错啊！我说：你也是我们是好朋友吗？他们问道。当然那你为什么不让我们？我让你们，谁让我？他们说：我跟你开玩笑的，对不起。没关系了反正我也是和你开玩笑的。哈哈哈。这就是我上的一节愉快而高兴的体育课。六年级:风的翅膀篇一：小学作文：一节难忘的体育课

一节难忘的体育课今天上体育课，老师跟我们玩游戏。篇二：小学作文：一节特殊的体育课

一节特殊的体育课

“立正”。一声响亮的口号声，从我的身边传来，原来今天老师要给我们上一节特殊的体育课。体育课怎么还有特别的呢？我好奇极了。我们

篇三：一堂生动有趣的体育课

一堂生动有趣的体育课

八甲口中心小学高娟娟

今天上午的

在张老师的课堂中，我们可以看到学生练习的激情，但是丝毫看不出雕琢的痕迹，源于教师在课前认真的进行了学情分析和课堂预设。教师在各个环节的衔接上的“行云流水”确实是我学习的榜样。在准备活动的小游戏中，老师安排合理，学生有序进行活动。

总之，要想上好一节体育课，让学生既能有所得，又能学得快乐是需要认真备好教学设计。在以后的体育教学中，我会多向张老师学习，努力使自己的体育课堂变得生动活泼。

2014年12月2日

篇三:《一件有趣的事(30字)作文》

精选作文:一件有趣的事(30字)作文

在一个风和日丽的早晨，我和几个小伙伴相约去‘‘哈哈镜’’展览馆参观。一路上，我们有说有笑。到了展览馆门前，我们迫不及待地买了门票，走进馆内。刚进入入口，里面就传来了一阵欢笑声，我们加快了脚步，走到第一面镜子前，发现自己变成了一个小矮人，比白雪公主中的小矮人还要矮，我很吃惊。到了第二面镜子，竟然看见一个比姚明还要高的我；为什么变化会这么大？怀着好奇的心情，我来到第三面镜子前，哇噻！我又变成了一个比‘‘熊大’’还要强壮的女孩，简直就像一个大怪物，我笑的眼泪都流出来了；我激动的走到最后一面镜子前，强壮的女孩又变成了一个骨瘦如柴的我，像铅笔一样。哈哈镜真是奇妙啊！以后我一定多看课外书，增长见识，了解更多奇妙的事。三年级:李佳蔓

篇一：一件有趣的事作文400字

一件有趣的事作文400字

一想起这件事，我就咯咯地笑个不停。

上个星期天，我在家里写完了作业，觉得很无聊，咦，怎么地变得这么干净？哦，原来是妈妈打扫玩了卫生，把地打扫得干干净净。我走过去对妈妈说：“妈妈，我们来脑筋急转弯吧！”妈妈对我说：“可以呀！”一次有趣的音乐课400字.

“猜谜游戏，现在开始。”我说道。首先，我问，妈妈答。我先说：“小强考了99分，为什么爸爸还骂小强？”妈妈想了想，说：“九九八十一，小强其实才考了1分。”我说：“错，公布答案：他语文考了0分，数学考了49分，加起来就99分呀！”我语音刚落，妈妈就笑了起来。

“因为他们生的是一对孩子。”嘿，我挺聪明的，妈妈说我答对了，我还兴奋地跳起舞来。妈妈看我那么开心，高兴地笑了。

要学钢琴！”妈妈听了，仔细地想了想，说：“好吧，那我明天带你去少年宫报钢琴班，但是，不能半途而废哦！”“耶！”我高兴地叫了起来。

篇二：一件有趣的事作文

一件有趣的事

今天,在我家里发生了一件十分有趣的事。

中午，爸爸正在睡觉，我正在看电视，忽然，我觉得十分无聊，于是，就想出了一个既解闷又有趣的游戏来。我先拿着红、黄、蓝、绿这四种颜色，然后，跳上床去，用红色笔在爸爸嘴上画口红，用黄色笔给爸爸画脸蛋，用蓝色笔给爸爸画左眼毛，最后，在用绿色笔画上了爸爸的右眼毛，就这样，我给爸爸化了个一次有趣的音乐课400字.

妆。然后，我又去看电视了。

等爸爸一觉醒来，去梳头时，我便哈哈大笑起来，爸爸对着镜子一看，羞得满脸通红，连头也不敢抬起来了。怎么样，这件事很有趣吧！

一件有趣的事――爸爸遭“暗算” 放学了，我告别了老师，乘车回到了我温馨的家。开始写作业，写完作业，我就吃妈妈烧的美味佳肴。

吃完饭，妈妈对我说：“今天可是个特别的日子！”“什么日子？”我好奇地问道。妈妈大声地说道：“今天，是你爸爸从海口回来的日子！”“真的呀！”爸爸出差去海口快半个月了，我和妈妈都非常想念他。“真的！我们得给他一点惊喜！”妈妈笑着说。“好的，我将给爸爸一个特别的惊喜――‘暗算’。”我神秘地笑着说。说干就干，我免起了衣袖，兴奋地做了起来：首先我用一块海棉和塑料夹做了一个“老鼠夹”，作为送给爸爸的礼物。我想：“爸爸肯定会喜欢我这份特别的礼物的。想着想着我情不自禁地笑了。

忽然，一阵门铃声打断了我的偷笑。我想，肯定是爸爸，便叫妈

妈开门，自己躲在门后，爸爸走了进来。我高举着我特制的礼物――“老鼠夹”，递到爸爸手中。大声说：“爸爸！这是我给你的特别礼物，请收下。”谁知，爸爸一接过我的礼物，便被我的礼物咬了一口，痛得爸爸直叫。我和妈妈却哈哈大笑，爸爸装着十分生气的样子！妈妈忙说：“好了，让我慰劳慰劳你吧！来吃我做的点心吧。”我说：“让我来盛吧！”我想：爸爸最怕辣，我就在爸爸碗里放了一些辣。爸爸吃得直吐舌头，我连忙倒了一杯水，却在里面放了一点盐，爸爸一喝，感觉很咸，但却说：“这是女儿倒的，一定要喝下去。”可没过一会儿，他就跑到洗手间全吐了出来。

“怎么样？亲爱的老爸，我这欢迎仪式是不是很特别，是不是给你一个深刻的印象？”我天真地问。这就是我给爸爸的“暗算”，几个有趣的“小动作”。

一件有趣的事今年“五一”，我和爸爸妈妈一起去珠海探望外公外婆。

我欣喜若狂地跟着爸爸妈妈去外婆家，因为在那里有几个表哥跟我玩。

外婆家有一条狗，是我这次去才见到的，它已经长得很大了，样子酷似狼狗，样子很凶猛，那眼神让人感到恐怖。表哥们见我这样怕大狗，就拿这条够来吓唬吓唬我，因为他们知道这条狗不会咬人。

下午，我同表哥们一齐出门去玩，而那条狗却死死地挡在门口，我就不敢出去。表哥扪就用身子挡住了那条狗，我才敢出去。出去之后，

不见表哥们过一次有趣的音乐课400字.

来，我以为他们不来了，正想往回走，那条大狗就跑了过来，我以为大狗是来咬我的，于是我被吓得魂都丢了，跑回了舅舅家。随后，表哥们也跟着走了过来，他们一边走还一边嘻嘻哈哈地笑着。我一看便知道上了他们的当，有气有恼。

我开了门，走到了表哥们的面前，生气地问道：“你们为什么要放狗来咬我？”听了我的话后，表哥们笑得更猖狂了，笑了一会儿，其中一个小表哥说：“那只狗是不会咬人的，只要有人在跑，它就会追过去。这不！你刚才一停，它也就停了！”还有这回事？我半信半疑。我试着走近大狗，果然安然无恙。这时我悬着的心才放了下来。怪不得表哥们会狂笑不止，原来如此！

现在回想起这件事来，真是可笑又有趣！

一件有趣的事奶奶家门前有两根电杆, 平时，燕子累了,就会在电线上休息。燕子背上的羽毛是黑色的，肚子上的羽毛是白色的，尾巴分开象一把小剪刀，站在电杆上很像音乐课上的五线谱。

其中有两只燕子还在奶奶家的楼道里搭了窝，而且生了许多小燕子，有一天，那两只燕子都去捕食了，回来的时候飞的很低，都快和地挨上了。我觉的奇怪，因为平时那两只燕子飞的很高，今天为什么飞的这么低？是不是生病了？我就去问妈妈：“今天燕子为什么飞的低？”妈妈说：“燕子以昆虫为食，在天气将下雨的时候，空气里的水汽多,一些小虫子飞不高,只能在近地面处飞来飞去.地面上的小

虫活动频繁,燕子便低飞捕食.所以,“燕子低飞”，是“天将雨”的预兆。民间还流传着“蜻蜓成群低飞绕天空，不过三日雨蒙蒙”的谚语，也是这个道理。一次有趣的音乐课400字.

听了妈妈的话，我恍然大悟。

一件有趣的事暑假期间，我做了很多有趣的事，其中学骑自行车那件事深深地刻在我的脑海之中。

那天下午，我看到楼下有许多小伙伴骑着自行车在比赛，我在家坐不住了。爸爸看出了我的心思，就到地下室把自行车搬了出来，打足了气后让我骑。我飞快地绕着家属院骑了一圈，这时我发现那些小朋友都把后面的两个辅助车轮去掉了，他们骑的都是两轮自行车。我

也要爸爸帮我去掉后面的两个辅助轮，爸爸怕我摔倒没答应，我告诉爸爸别人能学会的，我也一定能，我不怕摔倒，爸爸拗不过我，只好找来工具把我的三轮自行车改成了两轮自行车。

刚开始，爸爸怕我摔伤，就在后面扶着，帮我保持平衡，骑了几圈后我自己也慢慢找到了平衡感。爸爸在后面扶着，我认真地骑着，感到车轮转得飞快，觉得自己好像会骑了。正在得意之时，突然，车把一歪，我重重地摔在了水泥地上，手也蹭破了皮。回头一看，爸爸正在５０米外看着我乐呢。原来，他帮我推了一下就松手了，真是让我既好气又好笑，爸爸这时说话了：“如果我不松手，你永远也学不会，你自己得用心，多骑几圈，多摔几次，慢慢地就能找到平蘅感和骑车技巧

了。”我爬起来又骑了几次，但总是失败，骑不了几下就摔倒。可是，我不灰心，一次不成就两次，两次不成就三次，三次不成就四次??功夫不负有心人，我终于学会骑自行车了。虽然学骑自行车不容易，但是我觉得这件事让我难忘，也很有趣。

暑假里一件事今天暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气温在3度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少，价格也很贵。一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹，逗人喜爱。我高兴地跳起来，大声嚷着：“吃西瓜！吃西瓜！”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。啊！一次有趣的音乐课400字.

下页篇三：记一件有趣的事作文300字

记一件有趣的事作文300字

那是两年前事情了。那次放学回家看到妈妈正在包饺子，于是我准备帮帮妈妈。妈妈说：“那你就帮我切面吧！”于是我开始笨拙地拿起刀开始切面。可是这时姥姥打来了电话，说有急事让妈妈过去，妈妈急急忙忙就走了。

妈妈走后，我觉得很无聊，突然灵机一动，想：面那么粘，不如沾一沾水吧！”于是我把一大块面全都放到了一个盆子里，倒上水。过了一会儿，我把面拿了出来，没想到面更粘了，可是我一点也不后悔。心想：捏个小人吧！我把面一块块揪下来，捏了一个小人和一只可爱的小老鼠。可是我觉得太单调了，就拿来橡皮泥，用那些五颜六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上装饰了一番。你看那小老鼠：尖尖的蓝帽子、红色的小衣服、长长的尾巴、灰色的小鞋子。可爱极了，让人忍不住想摸一把。

我正美滋滋德欣赏着，妈妈回来了，一看面板上的面没了，连忙问我。我自豪地指着小人和小老鼠说：“我把他们做成这个样子了。”没想到妈妈大叫一声：“甜甜，你看你把面弄成这样，咱们吃什么呀？” 那天晚上，爸爸回来后，我们只好下了点面条吃了。虽然没吃成饺子，可是我觉得收获还是很大的。

记一件有趣的事作文400字

每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的??儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。

记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“**，路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！” 我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。

可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始

摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻??我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。

回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。

记一件有趣的事作文300字

我们的生活中有喜悦，有悲伤，有难过，也有许多有趣的事。它们就像天上的星星一样不计其数；也像海边无色的贝壳一样数也数不清。要说我最难忘的是，还要数这件趣事了！我还在上一年级的时候，特别想长大。偶而一次，我听到别人说：“你们知道吗，听说吃盐可以快点长大！”“真的吗？我回家可要试一试了！”又一个人说。我听了再也忍不住了，急急忙忙跑回家，趁妈妈没注意的时候偷偷拿了一包盐走进妈妈的房间。我拿了一个勺子，开始行动。尝了尝：太太太太太咸了。没办法，为了快点长高，只能牺牲我心爱的零食了，唉??我把盐一点一点的倒在薯片上，然后憋足气，把薯片往嘴里一塞，本来以为这样就不会再咸了。可我想错了，盐终究还是盐，它就是咸的。算了吧，为了长大，不就咸点儿吗，有什么大不了的！想到这，我再一次拿起盐袋，一口气倒了很多在嘴里，拿起一杯水就往嘴里灌，一下子喝了好多好多盐水，咸得我再也不敢这样了，也不收拾收拾就跑出门玩。傍晚时分，出去一天的爸爸回到家里，发现一包盐在地上放着，旁边还有一大堆零食，爸爸心想：这一定是小锦锦干的，只有我的零食最多。在爸爸的逼问下，我只好把事情的来龙去脉说清楚，爸爸听了语重心长的对我说了一些话，我似懂非懂的点了点头。

从那以后，我再也没有犯过类似的错误，但这也成为我童年的一个脚印，一个我难以忘却的脚印。

记一件有趣的事作文300字

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”每当我想起这句话就不禁回忆起童年时一件有趣的事。我五岁那年，有一天，爷爷教我种石榴，他先把种子放进土里，浇水，施肥，几天后竟

然张苗了。爷爷还对我说：“小苗长大后，还能结果子呢，到时候，我们就能吃石榴了。”我心想：种石榴长石榴，那么我把鸡腿种在土里，那不就会长出一棵鸡腿树了吗？到时候，我就有吃不完的炸鸡腿了！想得我口水直流。

说干就干，我跑回家，从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿，把它种在土里，再把土填满后浇水，施肥，天天做着吃鸡腿的美梦。

一天过去了，我来到花盆旁，看见鸡腿还没有长苗。心想：可能是鸡腿太大了，需要时间吧。

又过了一天，鸡腿依

有趣的音乐课

这个星期的星期三，我们班上了一节音乐课，一节很有趣的音乐课。

老师之前说过每节课上课时就三个同学轮着上台唱歌，从座位号靠后的开始。第一个上台的是我们班的学霸，一个有点羞涩的大男孩，只见他扭扭捏捏、慢悠悠的磨蹭了半天，还没弄出个啥名堂。老师今天看上去很开心，很容易就放过了他。

接着出场的是一个高高瘦瘦皮肤略黑的女生，她的脸颊黑里透着红，小声的唱着，就像一朵羞答答的小花儿。一会儿，她唱完了，老师给了她一个鼓励的掌声，说了几句中肯的话。接着，就是最后一个出场者，我可爱的同桌，她唱着她的偶像的成名曲，一首很好听的歌。

本来好好的，可是唱了一半，她就忘词儿了，这可真是件丢人的事儿啊！大家一阵哄笑过后，她接着唱了下去，真是越唱越好听，如果没有忘词那一段就完美了！老师欣赏的点点头，说：“真好听！我们都应该像刚才这位女生一样，大大方方的唱，唱错了也不要怕！那我们现在再请出我们刚刚没有唱的那位男生！准备好了吗？”学霸羞涩的笑笑，点了点头，“准备好了~”可是上台后，学霸“嗯嗯~哦哦~”了半天，还是没有唱出个所以然。老师笑了笑，挥手让学霸下来。

我心里突然纳闷起来，现在的男生为什么这么容易害羞呢？

啊~真是期待下一节音乐课！！！

一堂有趣的音乐课500 一堂有趣的课500

第一篇:《有趣的音乐课》

有趣的音乐课

今天下午，我们上了一节有趣的音乐课。

老师在上面唱，我们在下面学唱。没想到，全班同学合在一起的声音这么好听，听到这么好听的声音，我也咿咿呀呀地跟着一起唱。唱完后，老师说要让同学们比赛。先是男生和女生一起比，再是一组一组比，然后老师打分，比出胜负。

女生用清脆的嗓音努力的唱，男生却用浑厚的声音大声唱。接下来一组一组地比，都在努力为自己争分。轮到老师评分了，男生和女生比女生胜了。在老师要宣布时，全班沸腾了，女生大喊自己唱的好听，男生也不甘示弱，当老师宣布结果时，男生一个个失望极了，垂头丧气的。我们女生可高兴极了，又击掌又拥抱的。又轮到全班一起唱了，浑浊的声音加上清脆的声音，别提有多美妙了，我仿佛听见全班人一起合作，和谐的美好声音。

这次的音乐课不止是有趣，它还很有意义。一堂有趣的音乐课00。

来玩“谁是卧底”

今天下午上体育课的时候，我和我的小伙伴们一起玩了“谁是卧底”。

“谁是卧底”大家应该都玩过吧！简单刺激又考我们的语言组织能力。我给大家介绍一下游戏规则吧。分别形容纸牌上给的词语，抽到黄牌的词语和大家不一样，那么，就是“卧底”。要凭自己直觉把“卧底”投出来，不要让别人看你的牌。

开始发牌，掀起纸牌一看，还好，卧底不是我。在大家形容词语后，大家全都指向刘思淇，刘思淇很冤，她其实不是卧底。最后只剩三个人了，有我、王璐、季文菲。概括完词语后，我觉得季文菲像是卧底。于是，我和王璐一齐指向了她。谁知，她阴险一笑说：“好吧，我是卧底。”藏得够深呢，还挺会伪装。

下一轮的“卧底”竟然是我，要努力伪装啊。我不停地想掩饰住自己的身份，谁知还是逃不过伙伴的“鹰眼”。不过还好，我把不是“卧底”的“冤死”了好几个呢，没白输。

希望伙伴们的“鹰眼”在社会上用上用途，一眼看出谁好谁坏。

学溜冰

邻居的女儿，也就是我的好朋友。买了一双红色的溜冰鞋，她每天都穿着在院里溜来溜去，我可羡慕了。

今天我见她溜冰的时候，我想试一下。跟她说过后，她爽快地答应了。我一穿上觉得长高了不长。我扶着旁边的车子，一点也不敢松。她们都叫我松手试试，我手松的那一瞬间，一下子就摔了一个仰面朝天，屁股都疼死了。刚想起来，忘了我穿的是溜冰鞋，还没起来又立马摔了一跤。我扶着旁边的车子，才一点一点爬起来，在旁边站立了很长时间，才学会了自己站立。我感觉溜冰就像踩住了西瓜皮，一摔倒根本就停不下来，虽然很不愿意摔倒，可只要一不留神，就摔一个狠狠的大屁墩。可疼了。

果然，功夫不负有心人。我终于学会溜冰了，妈妈也给我买了一双，我每天都会穿着它溜两圈。

赠人玫瑰，手有余香

前些天段冰洁过生日，我花了自己很多零花钱，给段冰洁买了一个许愿瓶，里面写有我的祝福。段冰洁很高兴，看到她收到礼物又惊喜又开心的表情，我的心里比吃了蜜都甜。

这不，我过生日，段冰洁又送我一只今年最流行的发夹，我夹上好看极了。在互送礼物的同时，我们也从中收获了最珍贵的友谊。

这就是赠人玫瑰，手有余香的道理。

第二篇:《如何上好一堂有趣的音乐课——论文》

《如何上好一堂有趣的音乐课》-

——刘萍

21世纪音乐需要天地，天地需要音乐。课堂是传授音乐的最佳的地方，我们战斗在第一线上的老师们让孩子们乘着歌声的翅膀飞翔、飞翔……

音乐是听觉的艺术，音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉，听，是音乐艺术最基本的特征。教师通过音乐用艺术的美、音乐的美去充实学生的头脑，丰富学生的情感，陶冶学生的情操，给学生美的感染，从而达到育人的目的。那么，究竟要怎样才能上号一堂有趣的音乐课呢？我们应该从以下几个方面去做：

第一、导语要简明

好的导语就像唱戏的开台锣鼓，未开场先叫座儿。导语只是一个前奏，所以不管是一档节目，还是一节课，我们开门见山，巧妙的使用好开课几分钟，让别人很快识得庐山真面目，岂不更好。

第二、有效备课

任何一首歌曲，只有我们了解了作者的音乐思路，了解作者为什么这样写，才能有效地从歌曲中挖掘有效资源进行教学，这就需要我们深入钻研教材；同时，为了让学生有效学习，我们也应该充分了解学生的学习状态，选择更切合学生实际、更有利于学生接受的教学方式。只有做到了有效的备课，我们才能更好的上课。

第三、把握好教学的三个目标

1、我们把发展歌曲兴趣（喜欢唱歌）作为共同目标。一堂有趣的音乐课00。

2、情感交流（感受表达歌曲的情感，有感情有理解的唱歌）。一堂有趣的音乐课00。

3、学习音乐知识与技能。一堂有趣的音乐课00。

第四、尽快把歌唱好、唱会。然后，听唱与视唱相结合，这样有助于学生从整体去感受，从而提高学生对音乐学习的兴趣。

第五、歌词和曲谱交替进行

在教学过程中，第一段先教歌词，第二段再要求学生唱歌谱，而且是带感情的唱歌谱，这样相互交替进行教学，不但让学生学会了歌曲，而且又培养了学生的识谱能力。

第六、课堂教学模式：

A、情境导入

a、创设情景，情感铺垫

b、师生互动，探求新知

B、寓教与乐

a、聆听歌曲，自主感受

b、多次聆听，交流学唱

、演唱歌曲，体验音乐

、创造表现

a、合作探究，创造实践

b、表演展示，交流评价

第七、拓展延伸

总之，一堂成功的有趣的音乐课，从熟悉教材，到课程设计，师生间情感的默契配合必须经过长期的磨练、有心的积累和无畏的探索，才能上好一堂成功的音乐课。在轻松愉快的玩乐中，激发学生浓厚的音乐的兴趣，

第三篇:《有趣的音乐课》

有趣的音乐课

新圩中心小学四（1）莫梓玲

星期五下午第一节课，是我最喜欢的音乐课。

上课铃响了，音乐老师与往常不一样。往常音乐老师都是拿着录音机和音乐教本来上课，但今节音乐课她只是拿了本音乐书来上课。我和同学们都很奇怪，我想：老师教我们什么呢？老师扫视了一遍同学们，轻轻地说：“我们先做一个词语接龙游戏吧！”同学们都不以为然地说：“嘿！接龙游戏容易得很。”这时，老师在黑板上写出“伟大”这个词语，同学们很快就把词语接得很长。“伟大—大人—人民—民族—族长......”这样简单的接龙游戏当然难不倒我们了。老师也大大地表扬了我们一番。忽然，音乐老师话锋一转，说“词语接龙你们接得那么棒，现在，我们来一个接歌游戏吧！”同学们一听，一下子愣住了，异口同声地说：“接歌！”同学们的情绪马上兴奋起来，大声说：“没问题！”

只见老师说：“我在音乐课本里，在我们所学过的歌曲中，任意唱一句，你们接一句；任意唱两句，你们接两句。”同学们立刻说：“好!” 老师说了游戏规则后，开始唱《国歌》中间的一句，“我们万众一心。”全班同学马上接“冒着敌人的炮火。”有一部分的同学由于不认真，顺口把下一句也唱了出来，老师马上说：“犯规。”其他同学对他们一阵责备。接着老师唱《红叶》的第二段前两句，这次，同学们唱得很认真，马上接了两句；然后老师唱《土风舞》的第一句“收割完毕粮食呀堆满仓”，我们接第二句“我们大家愉快地跳起来”，老师唱第三、四句，我们接唱第五、六句。这样，我们按着游戏规则愉快地唱着，唱着，就把所学的歌曲唱完了。刚好，下课铃响了。

这节音乐课很特别，很有趣。同学们非常认真，连平时最不爱唱歌的小李同学，也兴致勃勃地跟唱起来。

指导老师：何玉花

第四篇:《一堂有趣的音乐课》

“丁零零——”上课铃响了，音乐老师踏着铃声走进教室，只见她

带来了两根竹竿，大家议论纷纷，热烈地猜测着音乐老师要干什么。

" 这节课，我们学习几个竹竿舞的基本动作。”老师宣布。我们把

桌椅向两边靠拢，中间腾出一块空地，老师在两边各摆上一根竹竿，让

两个同学作“开开合合，开开合合”的节奏拍打竹竿，，见他们合作默

契，老师满意地点点头，自己跳起来，裙摆优雅地摆动着，看得我们入

了迷。

之后，老师叫两个同学上去露一手，我躲在暗处，心“扑通、扑通”

跳，直想老师别叫我，还好老师叫了陈心蓉和吴志雄。陈心蓉动作轻盈，

像只可爱的小蝴蝶，但她很害羞，跳完就半抿着嘴，含着羞涩的笑，一

溜烟跑回座位上了。吴志雄动作笨拙，好比狗熊跳舞，最后，还被夹住

了脚，引得我们哄堂大笑，连他本人也“嘿嘿”干笑了两声。

老师又请黄安莉上去跳，她跳得那么欢快，那么活泼，活像调皮的

小鹿，连音乐老师都说她跳得很棒，她带着开心的笑容回到座位上。

在这时，我突然觉得不怎么悦耳的铃声响起了，我感到“伤感”，不

早些下课，不晚些下课，偏偏音乐老师张口刚要说些什么，也只好罢休了。

好一节有趣的音乐课！

一次有趣的游戏

丁零零！丁零零！上课了。老师走进教室，站在讲台上说：“孩子们，想玩游戏吗？我们这一节课不讲课文，我们来做一个有趣的游戏！”同学们一听要玩游戏，立刻尖叫起来。大家都瞪大圆圆的眼睛，满怀期待的望着老师，心里揣测着：今天老师要和我们做一个什么样的游戏呢？然后，老师微笑着说：“我们今天做击鼓传花”的游戏。同学们都异口同声的回答：“好啊！好啊！”然后，老师宣布了游戏规则。游戏是在音乐声中按“S”形传递花朵，音乐一响就把花传给下一位同学，音乐停拿着花还没有送出去的同学，将被请上讲台，接受挑战。

游戏开始了，在玩的过程中我看见同学都非常激动又紧张，拿到花都迅速传给下一位同学。我猜同学们都和我一样怕花传到自己手里面音乐就停了，怕被请上讲台接受挑战。刚开始我看到其他同学被请上讲台去接受了挑战，我还幸灾乐祸庆幸自己没被请上讲台接受挑战……玩第三轮游戏的时候，怕什么，来什么，眼看花快到我手里了，我本想整一下李卫涛，让他上讲台接受挑战。于是，我故意慢吞吞地传递，花还没送出去，音乐就停了。当时我真的傻眼儿了，心想：真是害人害己啊。我走上讲台接受挑战，心里扑通扑通地跳。在同学们的提议下，我就跳了一段街舞，挑战过后我回到座位上我又激动又兴奋……

不一会儿，讨厌的下课铃声响了。同学们惋惜地说：“这一节课怎么过得这么快呢？”

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有趣的音乐课

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