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Posted 2023-04-26

篇首语：一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。本文为你选取作文辩论赛赛制辩论赛赛制pds四篇，希望能帮到你。

本文目录

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第一篇:《辩论赛各种赛制》

第一种、新加坡赛制（1993.199.1997.2001.国际大专辩论赛）

正方一辩陈词 3分钟

反方一辩陈词 3分钟

正方二辩陈词 3分钟

反方二辩陈词 3分钟

正方三辩陈词 3分钟

反方三辩陈词 3分钟

自由辩论累计时间双方各4分钟

反方四辩总结陈词 4分钟

正方四辩总结陈词 4分钟

第二种、9蓝带杯全国大专辩论赛

正方一辩陈词 3分钟

反方一辩陈词 3分钟

正方二辩陈词 3分钟

反方二辩陈词 3分钟

反方三辩向正方一、二、四辩各提一个问题，每个问

题的提问时间不得超过10秒，正方总计回答时间不得少于

1分20秒，不得多于1分30秒，如果少于1分20秒，则在自

由辩论的时候为正方加上30秒。

正方三辩向反方一、二、四辩各提一个问题，每个问

题的提问时间不得超过10秒，反方总计回答时间不得少于

1分20秒，不得多于1分30秒，如果少于1分20秒，则在自

由辩论的时候为反方加上30秒。

反方三辩攻辩小结 1分30秒

正方三辩攻辩小结 1分30秒

自由辩论累计时间双方各分钟

反方四辩总结陈词 4分钟

正方四辩总结陈词 4分钟

第三种、99年国际大专辩论赛

正方一辩陈词 3分钟

反方一辩陈词 3分钟

反方自由人发言累计记时2分钟

正方自由人发言累计记时2分钟

正方二辩分别向反方3位辩手问问题，累计20秒

反方回答时间1分钟

反方二辩分别向正方3位辩手问问题，累计20秒

正方回答时间1分钟

正方2辩盘问小结 2分钟

反方2辩盘问小结 2分钟

自由人对话（反方先）各累计记时2分钟

自由辩论（正方先）各累计记时4分钟

反方3辩总结陈词3分钟

正方3辩总结陈词3分钟

第四种、2000年全国大专辩论会

正方1辩开篇立论2分30秒

反方1辩开篇立论2分30秒

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不能超过10秒反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不能超过10秒正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不能超过10秒反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不能超过10秒正方一辩进行攻辩小结1分30秒

反方一辩进行攻辩小结1分30秒

自由辩论（正方先）各累计记时4分钟

反方四辩总结陈词3分钟

正方四辩总结陈词3分钟

第五种、2003年国际大专辩论赛

任意辩手完成任意环节，

立论环节，时间3分钟正方先。

盘问，反方先，2分钟，回答时间2分钟

盘问小结，反方先2分钟

对辩，正方先，2分钟

嘉宾提问，4个，回答时间1分钟

自由辩3分钟

总结陈词3分钟

第六种、2004年赛制

第一关：知己知彼

正方任意辩手猜测反方立论1分钟

反方任意辩手猜测正方立论1分钟

正方任意辩手进行立论发言3分钟

反方任意辩手进行立论发言3分钟

*评委对本论比赛当场打分，大屏幕亮分

第二关：防守反击

反方任意辩手针对正方立论进行反驳1.分钟

正方任意辩手针对反方的反驳进行再反驳，同时巩固本方立场1.分钟

正方任意辩手针对反方立论进行反驳1.分钟

反方任意辩手针对正方的反驳进行再反驳，同时巩固本方立场1.分钟

*打分，亮分

第三关：短兵相见

自由辩论正方先发言各4分钟

*打分，但不亮分

第四关：一锤定音

两位提问嘉宾各向反方提两个问题1分钟

反方任意辩手针对问题及本场赛势做总结陈词3分钟

两位提问嘉宾各向正方提两个问题1分钟

正方任意辩手针对问题及本场赛势做总结陈词3分钟

名校杯辩论赛制

1．播出有关辩题背景资料的VTR（时间三分钟）

2．陈词阶段（总计用时十四分钟）

（1）正方一辩发言，时间为四分钟

（2）反方一辩发言，时间为四分钟

（3）正方二辩发言，时间三分钟

（4）反方二辩发言，时间三分钟

【注：正方一辩发言时，由正方三辩控制电脑播出PowerPoint；反方一辩发言时，由反方三辩控制电脑播出PowerPoint】

3．小品阶段

正反方组织小品表演进一步阐述本方立场，各队用时不超过四分钟。

4．自由辩论阶段（总计用时八分钟）

由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言；每方累计用时四分钟。

．盘问阶段

由评委向正、反方指定参赛队员轮流盘问。

【注】双方辩手回答用时各三十秒。

6．总结阶段（总计用时六分钟）

（1）反方三辩总结陈词，用时三分钟；

（2）正方三辩总结陈词，用时三分钟。

【注】全场总计用时四十分钟左右

第二篇:《辩论赛流程及规则》

辩论赛流程及规则

一、比赛流程

1、主席开场白：介绍参赛队员及所持观点，然后宣布比赛开始。 2、参赛双方进行辩论。

3、主席点评赛况。在辩论结束后，主席发表对该场辩论的评语。分析两队的表现及优缺点，提出双方需要改进的地方。由于时间限制，评语应言简意赅。

４、主席宣布比赛结束。二、辩论流程 1、第一阶段（陈词阶段）

（1）立论陈词：正方一辩陈词２分钟，反方一辩陈词２分钟。（2）立证陈词（进一步阐述本方观点）正方二辩陈词２分钟，反方二辩陈词２分钟。 2、第二阶段（盘问阶段）

（1）正方三辩提问，反方任何选手（只限一名）选手回答。（2）反方三辩提问，正方任何选手（只限一名）选手回答。（3）提问用时累计1分钟，回答用时累计２分钟。 3、第三阶段（自由辩论阶段）

由正方首先发言，然后反方发言，正反方轮流发言。共用时５分钟。 4、第四阶段（总结陈词阶段）

反方四辩总结陈词，用时２分钟。正方四辩总结陈词，用时２分钟。三、辩论赛辩论规则 1、时间提示

当辩手发言时间剩余30秒时，计时员给予提示，用时满时，计分员提示终止发言。否则作违规处理。 2、盘问规则

（1）每个队员回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。（2）对方选手提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

3、自由辩论规则

（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言队员坐下后，由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（2）各队耗时累计，当一方发言结束即发言队员坐下后，即开始计算另一方用时。（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。辩论赛赛制.

（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以继续发言，直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。

4、比赛中，辩手不得打扰对方或本方辩手发言，辩论时不得人身攻击。

第三篇:《大学生辩论赛规则》

大学生辩论赛比赛规则

一、辩论赛程序（由主席执行）辩论赛赛制.

1、开场白

2、队员入场，介绍参赛队及其所持立场，介绍参赛队员，介绍评委及其点评嘉宾

3、比赛开始

4、评判团交评分表后退席评议

、评判团入席，点评嘉宾评析赛事

6、宣布比赛结果(包括最佳辨手)

二、辩论程序

1、陈词阶段陈词共6分钟

正方一辩发言（三分钟）

反方一辨发言（三分钟）

2、盘问阶段共6分钟

（1）提问用时10秒，回答用时20秒

（2）二辨陈词共3分钟,

（1）反方三辩提问

（2）正方一辩回答、提问

（3）反方一辩回答、提问

（4）正方二辩回答、提问

（）反方二辩回答、提问

（6）正方三辩回答、提问

（7）反方三辩回答

（每人30秒，共3分钟）

3、盘问总结共3分钟,

正方二辨（1分30秒）

反方二辨（1分30秒）

4、自由辩论阶段

由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。（各四分钟）

、总结阶段共用时分钟

反方四辩总结陈词（四分钟）

正方四辩总结陈词（四分钟）

规则

1、盘问规则

（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

2、自由辩论规则

（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。（各四分钟）

（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或

报刊的摘要。

4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

辩论赛细则

1、时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声(哨声)提醒；用时满时，以长哨声终止发言。

攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声(哨声)提醒，用时满时，以长哨声终止发言。

其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声(哨声)提醒，用时满时，以长哨声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇立论

由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

、自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

7、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

三、评判

（一）评分标准

1、团体分，共100分

陈词：20分、攻辩：20分、自由辩论：30分、总结陈词：20分

团体配合、临场反应：10分

2、辩手个人得分，每场总计60分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

语言表达：10分、整体意识：10分、辩驳能力：10分、临场反应：10分、逻辑思维：10分综合印象：10分

（二）胜负判断

1、每场比赛的胜负判断，依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和的平均分来判断，如得分相同则由评委另行投票决定本场比赛胜负。

2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

（三）注意事项：

1、辩论赛过程中，双方言论、行为均不可涉及个人隐私，也不得进行人身攻击或人格批评。

2、攻方在提问时，应提出与题目有关的合理而清晰的问题，不得有自行陈词或就攻辩所获结果进行引申，否则视为违规。

3、辩方应回答攻方所提的任何问题，但涉及个人隐私或违反规则的，辩方应简要说明理由，可不予回答。

4、辩方在未听清楚时，可要求攻方重述其内容，但不得恶意而为之。

、辩论赛进行期间，辩手必须服从主席的安排。

大学生辩论赛评判规则

（一）评分标准

1、团体分，共100分

陈词：20分、攻辩：20分、自由辩论：30分、总结陈词：20分

团体配合、临场反应：10分

2、辩手个人得分，每场总计60分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

语言表达：10分、整体意识：10分、辩驳能力：10分、临场反应：10分、逻辑思维：10分综合印象：10分

（二）胜负判断

辩论赛闭幕词辩论赛闭幕的文章

第一篇辩论赛闭幕词
《2016辩论赛闭幕词》

辩论赛闭幕词

尊敬的领导、来宾，亲爱的老师、同学们：大家晚上好！在国际经贸系各相关部门领导的关注、支持下，在学生会各部门的积极配合下，在全体参赛选手、工作人员的共同努力下，在评委团各位成员公正、公平的裁决和见证下，国际经贸系第四届班级辩论赛圆满完成，即将落下帷幕。在此，请允许我代表承办方，感谢各位领导和同志们的关心支持，感谢评委们的辛勤劳动，感谢台前幕后

的工作人员的辛勤劳动。并以非常激动的心情向在比赛中取得优异成绩的代表队，以及获得“优秀辩手”“最佳组织奖”等奖项的班级和个人表示热烈的祝贺！国际经贸系第四届班级辩论赛以“才辩无双，青春绽放”为主题，共有 11 个班级参加比赛，从开幕到今天闭幕，历经一个多月，极大地丰富同学们校园生活，锻炼了同学们的思辩能力和语言表达能力，增进了同学间的感情，这是一场友谊的赛会，是一次成功的盛会。在本届辩论赛中，虽然荣誉不尽相同，但是我想，也许辩论赛真谛不在于谁输谁赢，也不在于谁付出了多少、收获了多少？而更在于通过辩论赛，我们给广大同学带来什么样的思考，我们的辩手和观众懂得了什么？收获了什么？虽然真理是唯一的，也是永恒的。但是在寻求真理的过程中，我们通过求同存异，通过思维的碰撞，引起全方位的思考！本次辩论赛结束了，我们在回顾的同时，更对未来充满了期待，我们期待下一届辩论赛上，各位选手能以更饱满的道德修养，更沉甸甸的文化积累，更全面的知识结构，更缜密的逻辑思维，更突出的心理素质，更完美的语言艺术，更默契的整体配合，更端庄质朴的仪表仪态呈现给我们更精彩的辩论赛。老师们、同学们，让我们继往开来、再接再厉，下一届辩论赛我们再相会！谢谢大家！

辩论赛闭幕词 [

大家晚上好！

在国际经贸系各相关部门领导的关注、支持下，在学生会各部门的积极配合下，在全体参赛选手、工作人员的共同努力下，在评委团各位成员公正、公平的裁决和见证下，国际经贸系第四届班级辩论赛圆满完成，即将落下帷幕。在此，请允许我代表承办方，感谢各位领导和同志们的关心支持，感谢评委们的辛勤劳动，感谢台前幕后的工作人员的辛勤劳动。并以非常激动的心情向在比赛中取得优异成绩的代表队，以及获得“优秀辩手”“最佳组织奖”等奖项的班级和个人表示热烈的祝贺！

国际经贸系第四届班级辩论赛以“才辩无双，青春绽放”为主题，共有11个班级参加比赛，从开幕到今天闭幕，历经一个多月，极大地丰富同学们校园生活，锻炼了同学们的思辩能力和语言表达能力，增进了同学间的感情，这是一场友谊的赛会，是一次成功的盛会。在本届辩论赛中，虽然荣誉不尽相同，但是我想，也许辩论赛真谛不在于谁输谁赢，也不在于谁付出了多少、收获了多少？而更在于通过辩论赛，我们给广大同学带来什么样的思考，我们的辩手和观众懂得了什么？收获了什么？虽然真理是唯一的，也是永恒的。但是在寻求真理的过程中，我们通过求同存异，通过思维的碰撞，引起全方位的思考！

本次辩论赛结束了，我们在回顾的同时，更对未来充满了期待，我们期待下一届辩论赛上，各位选手能以更饱满的道德修养，更沉甸甸的文化积累，更全面的知识结构，更缜密的逻辑思维，更突出的心理素质，更完美的语言艺术，更默契的整体配合，更端庄质朴的仪表仪态呈现给我们更精彩的辩论赛。

老师们、同学们，让我们继往开来、再接再厉，下一届辩论赛我们再相会！谢谢大家！

辩论赛闭幕词 [

大家晚上好！

经过两轮四场激烈的唇枪舌战，本届辩论赛已经圆满结束，我谨代表学生处、校团委全体成员感谢给予本次辩论赛大力支持的学校领导、各位评委，感谢高一、高二年级的领队、教练和队员，感谢热情的观众。

作为学生我们有必要树立正确的人生观，建立良好的价值取向，而辩论赛恰好给我们一个学习的舞台，赛场上的辩手们有的谈吐机智，举止幽雅、大方，有的沉着稳定，颇有大将风范，这些无不彰显了二中学子的风度，智慧和满腔热情。每当双方观点相对时，我们都是为了同一个目的，那就是辩明真理，寻求正确的价值取向。

回顾四场辩论赛，真是精彩纷呈，辩手们思维敏捷、逻辑严密，语言幽默、谈吐风趣、风度儒雅，选用辩材丰富，列举实例祥实，使比赛在唇枪舌战中不时闪现出智慧的火花；在激烈的智力对抗中不时出现富有灵性的思想碰撞，在剑拔弩张的气氛中不乏风趣幽默的轻松。评委精采而客观的点评更是使我们在轻松中体验真理，在无形中感受教育。

分别被评为最佳辩手，看似娇小，即使面对一米八的大个子男生辩友也毫不畏惧，口若悬河，占尽上风；以沉着的心态、渊博的知识，敏捷的反应，风趣的语言，无懈可击的陈述，让对手感到难以招架；

当然，在比赛过程中，我们也看到了一些稍微欠缺的地方。部分辩手的仪态，场上的坐姿、站姿还有待学习，有些语言使用不规范。逻辑性不强，个别辩手准备不足、辩队配合得不够好等，辩论的最精妙之处在于“以子之矛、攻子之盾”，以自己准备的素材论述偏多，抓住对手的漏洞加以攻击做得不够，不过，我们相信辩手们通过这次的磨练能更好地去完善自我。

一次辩论不仅仅是结果，而是尽情地去体会其中的奥妙，“真正的辩论不是谁胜谁，在真理面前，我们只是挑战，而非终结胜利者，只是前进而非终点到达者，辩论是两条腿同时走路，谁都是领先者，谁又都是落后者，而我们的智慧则在前进。

获得各奖项的集体和个人，学校将全校通报，并召集全校学生举行颁奖典礼，本届比赛到此圆满结束，再一次衷心在感谢各位。

辩论赛闭幕词 [

政法学院2016“新生杯”辩论赛经过三个星期紧张有序激烈的角逐，至此圆满结束了。在此，我谨代表学院团总支，向本届辩论赛的圆满成功表示热烈的祝贺，向在比赛中取得优异成绩的班级表示热烈的祝贺！

“新生杯”辩论赛以提高我院学生的思维应变能力、口才表达能力为目的,使新生能够尽快适应大学校园，并融入到丰富多彩的学习生活中。本次活动由政法学院团总支学生会主办，政法学院学习部、法学社联合承办，政法学院礼仪部协办。在学院领导和老师的支持下，在各班同学的积极配合下，辩论赛精彩纷呈，取得了良好的效果。各辩手准备充分、思维敏捷，充分展示了自己的风采，体现了我院学生积极向上的精神风貌。承办部门认真履行工作职责，公平公正，不辞劳苦。其他各部门密切配合，为保证辩论赛的圆满成功作出了积极的贡献。在此，我受学院领导的委托向参赛各班及全体工作人员表示衷心的感谢！

开展丰富多彩的校园文化活动是高校教育教学工作的重要组成部分，是全面推进素质教育的一项重要内容，也是高校共青团工作的重要组成部分。希望我院广大同学要以本次辩论赛为契机，进一步加强学习文化知识，促进德、智、体、美全面发展。认真总结这次比赛的经验和教训，继续发扬团结拼搏、奋发向上的精神，严格要求自己，努力超越自我，时刻准备着为构建社会主义和-谐社会和国家现代化建设建功立业，贡献力量。最后，祝老师和同学们身体健康、工作顺利、学习进步！

第二篇辩论赛闭幕词
《2016学校中秋节晚会闭幕词》

学校中秋节晚会闭幕词

中秋晚会开幕闭幕词

首先，请让我介绍今天到场的各位领导、嘉宾——xx-x同志；xx-x同志。我们两位xx对x连的工作非常关心......在这里，我代表全连官兵向两位xx亲临我们的晚会以及长期以来对我连的关心和帮助，表示衷心的感谢！另外，教导员虽然不能参加我们的晚会，但他专门打来电话，委托我问候大家。（现在，我们先请两位xx为我们讲话！大家欢迎！）

又到月圆，又见圆月。伴随着这徐徐送爽的秋风，一年一度的中秋佳节款款而来。值此良辰美景，我谨代表连队党支部，并转达教导员代表营党委，向各位及各位远在家乡的亲人、朋友，致以节日的问候，祝愿大家节日快乐，合家幸福！

回首这半年来，连队在上级党委和机关的关心帮助下，全连官兵齐心协力，在政治、军事、后勤等各个方面都取得了较好的成绩，得到了上级领导特别是直政部和军务处领导的交口好评，我们为此倍感欢欣和鼓舞。可以说，长期的和-谐相处，x连的每一位官兵已经把自己深深地融入到连队这个大家庭中，那么，就让我们为自己兴旺的家庭而自豪，为自己美满的家庭而高歌吧！现在，我提议，晚会第一个节目，让我们一起合唱一首《当兵的人》。

今夜无限美好，明天将更精彩！亲爱的战友们，让我们紧紧团结在连队党支部的周围，严格贯彻上级指示精神，认真抓好连队各项工作，为把我连建设得更加美好而努力奋斗！晚会到此结束！

学校中秋节晚会闭幕词 [篇2]

月是期盼，月是挂牵；月是幻想，月是浪漫；月是思念，月是圆满。

今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾；今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊；今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量。

晚会到此结束。

第三篇辩论赛闭幕词
《2016演讲活动闭幕词》

辩论赛闭幕词

演讲活动闭幕词

各位老师、同学们：

在教务处、英语组的精心策划和共同努力下，济东中学“培养卓越口才，展现真我风采”英语演讲比赛。在同学们精彩的表演中拉下帷幕，活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。

刚才我们的参赛选手以他们优美的英语语音，丰富的英语知识，恰当的肢体语言，高超的英语技能，特有的精神风貌，向我们展示了新一代中学生独有的风姿，同时，他们用自己的实际行动为我们的英语学习树立了榜样，让我们以最热烈的掌声向参赛选手表达我们最衷心的祝贺，并希望他们能一如既往，用自己的热情、执着和努力去获取更加丰富的英语知识，攀登新的知识高峰，创造更加美好的未来。也希望我们的全体同学，以他们为榜样，始终保持旺盛的求知欲，全身心投入到学习中，不断探索新方法，获取新知识，注入新活力，全力塑造新自己。

所以，我校要将这项活动一届一届办下去，并且要越办越好。各位老师，特别是英语老师要多费心思，精心选材、悉心指导，让凡是从济东中学走出去的学生都有卓越的口才，无论何时何地都能展现真我的风采，这也是学校、家长和社会对同学们的期待。

最后，对本次活动辛勤的组织者：教务处，英语组各位班主任老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖同学们表示热烈的祝贺！

谢谢大家！

演讲活动闭幕词 [篇2]

ladies and entleen,辩论赛闭幕词

our seinar had lasted four days. it has ahieved treendoussuess. ore than 20 professors and sholars spoke at the onferene. any ore aired their views freely at roup disussions, whih proeeded in a friendly and livelyatosphere. we all benefited reatly by attendin this onferene.

siene and tehnoloy are a kind of wealth reated in oon by ankind. they ust in turn serve the needs of all the people and work for the interest of world peae. any nation or ountry ust learn fro the stron points of other nations of ountries, fro their advaned siene and tehnoloy. let's join hands and explore the boundless universe in quest of the never-endin truth of siene.

ladies and entleen, you have y best wishes for your still reater ahieveents in your areer of siene.

now, i delare the onferene losed.

thank you

第四篇辩论赛闭幕词
《2007年新生辩论赛闭幕词07.11》

政法学院2007“新生杯”辩论赛总结

各位老师，同学们：

政法学院2007“新生杯”辩论赛经过三个星期紧张有序激烈的角逐，至此圆满结束了。在此，我谨代表学院团总支，向本届辩论赛的圆满成功表示热烈的祝贺，向在比赛中取得优异成绩的班级表示热烈的祝贺！

开展丰富多彩的校园文化活动是高校教育教学工作的重要组成部分，是全面推进素质教育的一项重要内容，也是高校共青团工作的重要组成部分。希望我院广大同学要以本次辩论赛为契机，进一步加强学习文化知识，促进德、智、体、美全面发展。认真总结这次比赛的经验和教训，继续发扬团结拼搏、奋发向上的精神，严格要求自己，努力超越自我，时刻准备着为构建社会主义和谐社会和国家现代化建设建功立业，贡献力量。最后，祝老师和同学们身体健康、工作顺利、学习进步！

第五篇辩论赛闭幕词
《辩论赛总决赛台本》

数学与统计学院第二届“求是杯”辩论赛

总决赛台本

第六篇辩论赛闭幕词
《辩论赛》

泉州九中“自在”文学社辩论赛

主题——真我风采

一，活动名称：泉州九中“真我风采”主题辩论赛

二、活动目的：

辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入中学生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现中学生风华正茂的精神状态，发掘和培养泉州九中辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，培养创新精神，关注社会问题，尽展九中学子风范。

三、举办单位：

主办单位：泉州九中校团委

承办单位：泉州九中“自在”文学社

协办单位：泉州九中“稚爱同心”、泉州九中广播站、泉州九中摄影社

四、活动时间：201年12月14日到201年12月2日每周一到周四每天晚自习19:00开始

五、活动地点：泉州九中梯形教室

六、活动流程：

1．主持人（广播站人员）介绍活动大体情况

2．宣布辩论赛开始，并主持辩论赛

3．支持人（文学社人员）做活动总结，宣布活动结束

七、人员安排：

主席：一名

计时员：两名

评委人员（初赛每场3位评委，复赛每场五位评委）：统分：三名（由文学社成员及稚爱同心成员组成）

八、辩论赛具体安排；

高一

一、赛制辩论赛闭幕词

四对四团体辩论赛

11个班级抽签第一轮轮空一个班级，直接晋级第二轮。剩下10个班级中通过抽签两两对决一场，胜者晋级第二轮。第二轮六个班级抽签两两对决一场，胜利的三个班级直接成为优胜班级。

二、辩论赛程序

1、辩论开始，主持人宣布辩题以及比赛规则；（比赛规则仅第一轮介绍）

2、介绍参赛代表对队员及所持立场；

3、介绍评委以及点评嘉宾；

4、进行辩论比赛；

、评委评议；

6、宣布比赛结果，辩论赛结束；

以下为具体流程及时间

（一）1、主席（主持人）致辞

1、介绍辩题相关背景资料

2、介绍评委

3、选手进行自我介绍

4、简单介绍比赛流程和规则，然后宣布比赛开始。

2、比赛阶段

①开篇陈词

正方一辩发言（立论）（2 分30秒）

反方一辩发言（立论）（2 分30秒）

（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。）

②双方攻辩

1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。

2 、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。

3 、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。

4 、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。

（注意：每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，主席举红牌宣布终止发言，不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分）

（特别注意：问者只能问，答者只能答）

③攻辩小结

正方一辩进行攻辩小结；（ 1 分 30 秒）

反方一辩进行攻辩小结。（ 1 分 30 秒）

（注：攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。）

④自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。

（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，主席提醒；时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。）

⑤总结和陈词

反方四辩总结陈词；（ 4分钟）

正方四辩总结陈词。（ 4分钟）

（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余 30秒时，主席用黄牌提醒，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。）

第七篇辩论赛闭幕词
《辩论赛活动策划书》

“大学生是否应当谈恋爱”辩论赛策划书

一、活动名称：

医学院“大学生是否应当谈恋爱”辩论赛

二、活动背景：

即将到来的“神棍节”给众多单身们造成了巨大的心理阴影。大学谈恋爱的现象非常普遍，现针对这一现象特此举办一次辩论赛。

三、活动目的:

希望能够通过这次比赛，让同学们正确的认识到谈恋爱的意义，能够自己取舍，自己把握大学时光。

四、活动承办方：

宜春学院医学院学生会学习部

五、活动主题：

“大学生是否应当谈恋爱”辩论赛

六、活动对象:

11级全体学生

七、活动时间：

待定辩论赛闭幕词

八、活动地点：

待定

九、活动前期准备：

1、通知各班选出辩论队员

2、申请场地

3、通知各班具体举办活动的时间地点

4、邀请老师

、会场准备：活动开始前应布置好会场，调试设备，安排现在人员。

6、确定主持人

十、活动流程

比赛为淘汰赛，班长抽签决定两个班级进行辩论，表现较好的班级晋级。淘汰赛和半决赛的辩题都是另外选的辩题，而非“大学生是否应当谈恋爱”，这个事总决赛的辩题。

淘汰赛第一轮：十五个班级的班长进行抽签，抽签决定对手，胜者晋级，抽到空签的班级直接进入淘汰赛第二轮

淘汰赛第二轮：八个班级的班长再进行抽签决定对手，胜者晋级半决赛半决赛：四个班级的班长再进行抽签决定对手，胜者晋级总决赛

总决赛：辩题为“大学生是否应当谈恋爱”

具体流程：

1、

2、

3、

4、

、

6、

7、

、

9、主持人致开幕词主持人介绍到场嘉宾及评委双方一辩点出观点自由辩论双方四辩总结陈词评委老师总结辩论赛特邀老师做教育性的点评现场观众对特邀老师提问主持人致闭幕词

十一、经费预算（元）

水1元*20=10元电池元*2=10 奖品30元气球1袋10元彩带2.元*2=元

总计7元

注意：总体来说写得还不错，下次继续努力！！

辩论赛后

今天老师说要在下个星期一开一个辩论赛，地点就在我们班上，其成员就是我们整个班级人人员，要求所有人参加，其辩论赛的题目就是“是否所有的谎言都是不应该说”。

老师要求我们下去好好的做下准备工作，将整个班级分成正反两方，准备好开辩论赛的资料。当听到这个消息时我们班炸开了锅，好不热闹，有的人在开心，有的人在沮丧，有的人则漠视着一切，过了许久班里才安静下来，大家分工合作，为即将到来的辩论赛做准备。

班长统计全班人数，安排评委，副班长安排教室里桌椅在辩论赛那天的摆放，学习委员被安排为评委，收集资料，卫生委员安排当天的卫生，文艺委员被安排为组织当天的比赛人员，一切都在进行中，无论你是否愿意，一切都已开始进行。

班里的人们又开始忙了起来，查资料的查资料、看案例看案例，全班的积极性都被调动了起来，我们都在期待着下周的到来。

期待下周我们能为我们最敬爱的老师带来一个惊喜，希望在老师的眼中看到我们的成长，回报老师对我们的关爱。

记一次辩论赛

有人说开卷有益，但也有人说，开卷未必有益，到底谁对谁错，为了这个问题，全班分成了正方和反方两大派，在星期三下午，我们围绕开卷有益和开卷未必有益进行了辩论赛。

辩论赛开始之前，我们准备了辩论赛，还写上了辩论赛几个大字，一切准备就绪，就等上课了，叮铃铃，上课铃声响了，老师走上讲台，讲了规矩和要求，辩论赛的锣鼓就敲响了，正方一辩马上站起来说了古人的名言，如：读书破万卷，下笔如有神又说了读书对我们的帮助，可以写好，可以开阔视野，可以净化心灵，我们一生受益。啊，一下子让我觉得赢家已定，说完，掌声也响起来，可反方一辩站起来说，你说的有错误，你忘了，有些黄色书刊、暴力书籍等不良的书也在卖，它们有益处吗？我点了点头，认同他的观点。可没想到，白热化阶段来了，立马反驳：只有心术不正的人才买，才看。反方又不服气了，说：小孩子缺乏辨别能力，那些书又吸引人，他们哪知是好是坏，当然会买。我鼓了掌，因为现在确实有小孩买那种书。就这样，他们你说一句，我说一句，在打唇枪舌战呢，而且每句都很有道理，让人信服，给人一种公说公有理，婆说婆有理的感觉，但因为都想让对方百叹难辨，自己说完话，被别人反驳，为了夺回胜劵还和对方吵了起来，但我没想到，争吵持续了很久，一直吵到了下课，最后老师在讲台上大声说：我们不能盲目地读书，要有选择地读书，才能让我们受益终生。

这场辩论赛太精彩了，不仅扩增了我们的知识面，还能锻炼我们的口才，真是受益匪浅，终生难忘啊，我希望以后能多多举办这样的活动。

辩论赛赛制 辩论赛赛制pds

辩论赛赛制 辩论赛赛制pds

辩论赛闭幕词 辩论赛闭幕的文章

辩论赛后

记一次辩论赛

辩论赛赛制辩论赛赛制pds

辩论赛赛制辩论赛赛制pds

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