我想对朋友说作文我想对朋友说作文350

Posted 2023-04-26

篇首语：幽沉谢世事，俯默窥唐虞。本文为你选取作文我想对朋友说作文我想对朋友说作文350四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我想对朋友说作文我想对朋友说作文350（1）

2、朋友我想对你说的一封信800 爸爸我想对你说800（2）

3、我想对别的国家的小朋友说100字我想对老师说100字（3）

4、朋友，我想对你们说（4）

我想对朋友说作文我想对朋友说作文350

第一篇:《朋友我想对你说》

朋友我想对你说

朋友我想对你说；记得从前我们两个非常要好，对方有什么好吃的，都给对方吃，对方有什么好玩的，都给对方玩，可是我不知道为什么你一和杨玉姣接触，就忘了我这个老朋友，朋友你好很心啊！

有一次，我们两个走在放学回家的路上，你见了杨玉姣，飞一般的跑到他的身边，我控制不住自己的承受能力，就骂了你几句，我便把你用劲的拉了回来，打了你两下，你快哭了，从此我们就谁也不理谁了，朋友我想对你说：对不起，我并不想眼睁睁的把自己的好朋友成为别人的好朋友。我想对朋友说作文.

还有一次你和杨玉娇走在路上，我遇见了你，我还买了点东西，我给了杨玉姣了一些，却没有给你，那是应为上次的事情，让我丢尽了颜面，让我没有了尊严，我也怕我跟你说话，你不理我，朋友我想对你说我很珍惜我们的友谊呀！

还有一次，我们都在写作业，还有杨玉姣在场因为上次的事情，我但这所有的、同学的面，当众骂了你说了你，你流下了眼泪。我知道你很委屈，但我不的不说你，你丢弃了旧友换来了新友。但是我说了你之后你有了大大的改变，你与我和好了你每天放学都和我一起回家，这几天和你在一起都很高兴。朋友我先对你说；我不想失去你这个朋友，我希望我们永远都是好朋友，朋友我想对你说；朋友我希望我那次的所作所为，请您原谅，那次我并不说你，可是憋在我心里也难受呀！我不得不说出来”。

朋友我希望我们永远都是好朋友！

河南许昌禹州市梁北镇董村店小学四年级:朱佳宁

第二篇:《我想对你说作文》

我想对你说作文

小智，我想对你说

小智是>我的朋友，也是我的同班同学。他个子虽然很矮，但跑起来很快；眼睛很大，也很有神，眼睛一转，就会出一个主意。我们平时在一起玩，一起上学，相处得很好，但今天，我想对你说……我想对朋友说作文.

小智，我们的爸爸在同一个学校上班，我们也很幸运的成为>同桌，我性格内向，你生性活泼，也很大胆，做事很快，平时也帮助我不少。有一次我生病了，你帮我把作业送到我家里；有时我不懂的题目，你也会很爽快地告诉我。这些事，让我很感动，我从心底里也很感激你，总是把你当成我最好的朋友，所以即使你有时在我面前霸道一点，我也能忍受。

可是，后来你变了。变得很烦人了，经常抢我的书和文具，还不还给我；下课你还故意把我的书扔到垃圾桶里，让我去找，还一脸无辜的说这不是你弄的；我和别的同学玩的时候，趁我不注意，你就在我的背后贴一张骂人的纸，并叫别人不告诉我，让我出丑；做作业经常抄我的，如果我做错了，你不但没有认识到你自己的错误，还笑话我笨；上体育课时，如果我跑到你的前面了，你就会把我推倒，自己跑到前面去；有几次你没带书，不经我同意就把我的书抢走，更可气的是还在书上面乱写乱画，把有的书页撕破了……

有时我想我们是朋友，不和你计较这些小事，可你基本每天都捉弄我，让我很难堪，也很难受，所以我觉得我们的友谊很沉重，我的心情也很沉重！

第三篇:《朋友我想对你说》

朋友我想对你说

昨天又一次月考来临了，当我正在聚精会神的答题的时候，一个声音从我的背后悄悄传来“借我抄抄题吧。”我不禁一愣，回头一看，不是别人，正是我最好的朋友刘家乐。我犹豫了，如果我让他抄了，不是会害了他吗？如果不给我们的友谊在这一瞬就可能灰飞烟灭了。怎么办呢？我反复考虑了下，决定不给他抄！叮——叮——叮，下课铃响了。刘家乐怒气冲冲的拦住我大声说：“你为什么不给我抄下，还算什么朋友。”我默不作声，转身走了。他不肯罢休的在我背后大喊：“以后不要让我在看到你！”以后的两天里，我们都没有说过话。当老师要公布成绩的时候，我们的心忐忑不安，好像站在万丈悬崖之上。只听老师开始公布成绩：“第一名刘家乐9分„„”我回头冲刘家乐一笑，看到刘家乐呆了，用手狠狠地捏了一下脸。他高兴的不得了，一溜小跑的拿回了卷子。

此时，我知道我的选择是对的。我扭头对刘家乐说：“看，不抄我的卷子你也能考得这么好，要相信自己！”刘家乐不好意思地说：“谢谢你，我们一起努力吧！”

保定市向阳小学四年级：臧昊天

第四篇:《朋友我想对你说》我想对朋友说作文.

朋友，我想对你说

——献给即将步入社会迷茫中的我们亲爱的朋友们，在这个东方明珠冉冉升起的时代里，在这个悠悠中华魂从沉睡到苏醒再到崛起的时代里，对即将迈入社会的我们来说，应该怎么样寻找自己的方向呢？应该怎样迸发自己的力量呢？是的朋友，或许，在某个宿舍你正为自己不可预料的前途而茫然忐忑；或许，在某个城市你正将要为了自己的梦想去只身流浪；或许，在某个节日你正为了一顿团圆饭而倍感孤单；在每一个你想家的日子里，你是否依然还在做着销售，发着传单，端着盘子，干着一些你不情愿干的活，看着一些你不想笑脸相迎的面孔。。。。

朋友，在我们浑浑噩噩的麻木的生活着的同时，我们是不是也在丧失着某些东西，而这些东西，却是促使我们强大起来的最本源的条件，那就是我们作为龙的传人，传承了五千年的精神，更是一种斗志，是的，一种斗志，一种剑锋所指所向披靡的斗志！

回眸历史，两千年前，滚滚乌江东逝，汇成一段传奇，一头雄狮在这里倒下，汉王朝从此抬起骄傲的脚步，一路奔跑。人杰鬼雄，英名千秋难慰一腔热血；拔山盖世，壮歌一曲尽抒万丈悲情。昔日霸王，英雄气未敛，用一生来诉说着那与命运抗争的不屈斗志！

一千年前，在激昂的擂鼓声中，他战袍披身，枪戟在握，英气逼人，踏着硝烟滚滚的时代风尘，带着威武和自信，带着凄苦和无奈，宽厚的脊背，坚韧地负起母亲“精忠报国”的重任，向我们走来。悲耶？喜耶？待从头收拾旧山河，朝天阙，他永远在历史星空中闪耀着

光华，激励着多少志士豪杰！

一百年前，这个为中华民族的振兴奔走呼号的英雄，以青春的挥洒，倔强地挺起民族的脊梁。死何所惧？就在刀锋接近头颅的那一刹那，他已将生命置换成永恒，“我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑”，一种精神执着地闪烁在历史的天空，灿若星辰。

几十年前，一位伟人昂首挺立在世界的东方，雄鸡一唱，天下大白，旭日东升，天地万物瞬时蒸腾，人民解放的浪潮席卷华夏大地。玉宇澄清，星火燎原，一个将才的睿智；指点江山，激扬文字，一个领袖的激昂。苍茫大地，谁主沉浮？

几年前，一个腼腆柔弱少女，一鸣惊人，站在了世界体育的最巅峰，令天下群雄无不黯然失色，荣誉背后，是小女孩的血泪成长史，与世隔绝，刻苦坚持，每天训练1公里，枯燥乏味的生活，没有手机没有新衣服，一年36天几乎从没有间断过，刻苦的结果一定是美丽的，因为功到自然成，只有经历了这样的过程，才会让成功变的如此真实可触，这个小女孩叫做—刘一歌。

或许我们没有想过这些，也没有那样的凌云壮志，但是，我们却是需要明白：中华民族之所以饱尝艰辛而不衰，历经磨难而不屈，千锤百炼而愈加顽强，靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨，靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。我想对朋友说作文.我想对朋友说作文.

其实，我们每个人都渴望成功，为成功的拼搏，就像去一个遥远的圣地，通路是崎岖而漫长的，更隐藏着无数的恶魔，虎视眈眈的盯着你，他们会扑向你，而你用什么来对付他们呢？

不错，那就是传承了五千年的中华民族精神，是那种困难重重仍勇往直前的毅力挞着我们要迎难而上，是那种遇到风雪仍挺拔屹立的顽强支持着我们要走在这个时代的最前沿！是那种鞠躬尽瘁死而后已的意志要求着我们为这个世界绽放出最磅礴最绚丽的力量！

所以，朋友，不要因为别人的拒绝而丧失了自己的信心；朋友，不要因为短暂性的失败而忘记了你坚韧的动力；朋友，不要因为社会的选择而觉得不公平；朋友，不要因为眼前的坎坷而停止了奔跑的脚步；朋友，不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色。。。。

你我即将走出校园，迈入一个真正的战场，或许有的朋友早已经进入战场开始了实习，因此，我们应该感谢，感谢这个复杂多变的社会，感谢那些我们遇到的或将要遇到的困难，感谢那些对我们来说非常强大的对手们，因为他们，所以我们才能百炼成钢，才能铸就我们坚强百折不挠的魂魄，他们，将要成就我们！

朋友，“少年兴则国兴，少年强则国强”，相信，我们能够肩负起这个新时代赋予我们的特殊使命，也能够在这短暂的人生当中，用那流淌在我们血液中的中华精神，谱写出属于我们自己的辉煌篇章！

评语：作者另辟新径，从另一个角度写到中华几千年来沉淀的美德以及中华民族精神对于年轻一代的激励，文章文笔流畅，语言优美，具有时代性，运用排比使文章气势更为磅礴，能使读者心潮澎湃。

朋友我想对你说的一封信800 爸爸我想对你说800

篇一:《朋友,我想对你说00字作文》

朋友，十分亲切的称呼，我们总是有很多话想对朋友说，将想说的话写成朋友，我想对你说作文，在文字中倾诉吧。

朋友，我有太多太多的话想对你说，你可知道?

朋友，你或许认为，送给礼物给自己的好朋友，所得东西越贵重，就越表现的出我们友谊的天长地久。不!礼轻情意重，我不需要你花那么多钱去买礼物，我们只要在节日或对方生日的时候，互送一些自己亲手制作贺卡，虽然贺卡不值多少钱，但是却寄去了朋友的美好祝福!

朋友，还记得吗?快毕业的时候，你把我叫到教室外面，把一条海豚的项链塞到我的手上，对我说，这个送我，就当是毕业礼物，我愣了，但很快又以微笑回应了你。几天后，我送给了你一张自己亲手制作的贺卡，，偶然间，发现你的脸上洋溢着笑容，那笑容是那样的难以忘怀。

朋友，毕业了，你我虽然在同一所学校，但以不在同一个班级了，不过，随时欢迎你来找我，我们再一起像以前那样，一起讨论问题，一起说笑。

朋友，你是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云;是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带;是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。/l/转载请保留

朋友，我想，你到了新的环境，新的班级，一定又结交了许多好朋友吧?但是请不要忘了我这个旧朋友哦!呵呵，希望你不会忘记，我们还有毕业照呢，对吧?

朋友，还记得我们怎么认识，进而发展成oodfriend的吗?四年级的时候，我转到了实验小学，但我只认识杨铮，后来，我发现了，你很不错!于是，我一有不会的题目，就会向你请教，久而久之，我们就成为了一对形影不离的好朋友，我不会的题目照样向你请教，你不会的题目也会向我请教。

篇二:《给朋友的一封信(00字)作文》

精选作文:给朋友的一封信(00字)作文亲爱的朋友：你好！也许，你会觉得奇怪，为什么我会给你写信？但我只想说，我想说的太多了，怕我会忘词，那我只有写下了&& 新年将至，首先我祝福你，收到很多很多的红包，有好多好多的礼物呢！其次，我回顾了我们从小学至现在的时光，我有一些感触，分享一下。我知道，我不会用多美的语句来说，可我会用最平凡的文字诉说我们最纯真的友谊。小学六年里，我们曾经分分合合，在哪个时间段里，我们有五个人玩的较好，那时候，我们还成了一个小组和呢，组合名字多的有点数不清了，在这里我也不多说了。但我只记得那是我们俩最要好了，也许，其中的一个原因是我们同年同月同日生呢吧，我挺高兴的，认识你这个朋友真的很好。有时，我觉得我很依赖你，有些话，我都不曾像我父母提起过，也许，这就是朋友的魅力所在吧。有个朋友真好，你应该也这样认为。就在前几天，你对我说：你会永远站在我这一边的。我听了之后很感动，因为我都没有这样对你的说过，作为朋友，我表示深深的歉意。但是，我会用时间证明，我们彼此都会站在对方那边的。在初中，我们虽不是一个学校的，但我敢保证，我可从未把你忘过。你一直都是我挂在嘴边的好闺蜜呢。在我在班级找不到集体温暖时，我会想到我还有你呢，我相信你也是这样，你好几次对我说，班级里没有几个真心朋友，但这里，我可以说，我永远都在你身边。感觉有点太过那什么了，但我相信你懂的。这么多的我相信，有点充分说明我对你有点依赖，但朋友之间不就应该这样吗，彼此信任，彼此帮助。你随时都要相信，就算世界上没有人要你，我也会站在你身边，因为未来还有很远，我们的路还很长，我们可以携手渡过难关，共同分享乐与忧。这应该只算是我想说的话的一部分，暂时头脑有点转不过弯来了，但不代表我说完了。这是第一次，我以后会经常写信给你，因为口语对话有点不好意思。希望你也这样呢。最后，祝你越长越漂亮，为你的梦想继续奋斗，我永远相信你是最棒的。新年快乐，朋友！此致敬礼永远站在你身边的朋友五年级:幸福

篇一：《给远方朋友的一封信》作文指导

做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来。

三、习作思路展示书信写得好不好，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在这封信中，我们可以就哪些方面去介绍呢？

下面提供集中写作思路，供同学们参考：

（一）介绍自己的学校生活

在信中，可以把我们所在的学校情况作一下介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。

（二）介绍自己的家庭情况

为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，

有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。”

（三）介绍自己的个性与爱好

让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性与爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道：我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了很大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。”可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。我还是一个爱好广泛的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士”。??

（四）介绍自己的学习情况

作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道：

“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。

四、习作名师批改

给远方的小学生的一封信朋友我想对你说的一封信00.

金佳怡：你好！

近来学习好吗？你们那儿的天气热不热？

很高兴写信给你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿的学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。家里再有什么不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著??当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

[批注：划横线的语

句十分生动、形象，抓住了自己的主要特征来介绍。]

最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出出主意？

[批注：这一段话作为刚认识的朋友，最好不要提到。]

我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园，赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上??镜湖很美吧？有机会一定要来哦！

[批注：对家乡的介绍意思是好的，但要注意写好后多读几遍，改出不当处。]

今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联系，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？

[批注：作为这次习作的重点要求，虽然也写的较清楚，但还需再具体一些。]朋友我想对你说的一封信00.朋友我想对你说的一封信00.

就写到这儿吧，我还要做作业呢。你一定要回信哦！

祝你

学习进步！

等着你回信的文翼 2014年2月2日

篇二：给远方的小朋友写一封信l例文10篇

人教版五年级下册

x月x日 (2) 亲爱的远方小朋友：你好！

收到我的来信你一定会很惊讶吧！哈哈，介绍一下我自己，我是一个“小湘

妹”，我叫xx。我是个“开心果”，要是我身边有人不开心，我的几句话就能把对

方逗得哈哈大笑。我特别爱看书，它就像我的精神食粮。

今天

偏科，我喜欢语文、数学、我在班里的成绩一般，我喜欢绿色，绿色给人一种柔和的感觉，同时，我也是一个维生素b缺乏者，每到冬天，我的嘴唇就会干裂，裂口有时候还会出血，妈妈让我吃菜，可我就爱吃烤鸭。

介绍完我了，在向你介绍一下我的家乡，我的家乡住在美丽的安阳，安阳市八大古都之一，有殷墟博物馆，还有著名的司母大方鼎，还有人工天河——红旗渠，这里的环境很好，绿树成荫，交通便利。好啦，说了这么多，也该谈谈你了，你大家在江西，哪里的环境怎么样，生活怎么样，请告诉我你们的情况吧！身体健康！学习进步！

一个关心你们的同学：xx

x月x日

亲爱的xx同学：你好！

我先自我介绍吧！我叫xx。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材，没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩，在家里，妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次，我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。

一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效

祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。

这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧！ xx同学，你的学校是什么样的？你的老师什么样的？你的同学又是什么样的？你喜欢干什么？你获得了那些奖？你一定要回信给我哦！

祝：

学习顺利！你的好朋友：xx x月x日 (4) 亲爱的拉布乡明天会好起来的!加油！

拉布乡的朋友们,有时间的话可以给我回信哦。最后祝你们天天快乐！此致

敬礼

你的好朋友：xx x月x日

（）

xx同学：

你好！这次是我下页余下全文篇三：小学作文：给朋友的一封信

给朋友的一封信

亲爱的许浛：你好!

首先，做个自我介绍。我呢叫周凡楚，家乡在遂宁市，现在在高升实验小学就读。我呢，是一个活泼开朗的女孩子，特点呢，就是爱笑，笑起来脸上就会若隐若现地出现两个小酒窝。我爱看书，书中的每一个文字都像会说话似的。我也喜欢写作，一支笔，唰唰地挥写出我最真实的心灵。我最爱的那就是交朋友了，我的身边有许多的朋友，希望你成为其中一个哦!

我住在遂宁，她虽然小，但我却深深爱着她。一草一木都蕴含着我的情感。这里有观音湖，观音湖看上去很静，可它却在缓缓地流淌着;还有中央商务区，中央商务区中样样都有，你想要什么，那么就有什么，在河东还有湿地公园呢，那儿有树，有草坪，有湖泊，美不胜收。欢迎你到我的家乡做客，如果你来了，我就带你参观完遂宁所有的景点，尝遍所有美食。

你的家乡又有怎样迷人的风光呢?给我介绍一下，让我大开眼界。你又是一个怎样的女孩子呢?你是否也与我一样有着一双大眼睛呢?听我以前的同学——范家豪说，你是一个成绩不错的女孩子，也有点儿像我，十分活泼开朗。还了解到呀，你有一个平凡而伟大的梦想——好好读书，将来考上大学，挣了钱之后就好好地孝敬父母。是呀，这何尝不是每一个做儿女应当做的呢，也就是有了这，我就想和你交朋友了。你或许会奇怪，为什么我俩又不认识就要交朋友呢?我

呀就是这样一个热情的人。你愿意和我交朋友吗?朋友我想对你说的一封信00.

如果咱俩交上了朋友，一起在外面玩耍，是多么美好的事呀!最后请你一定要给我回信，一定!

祝你：

天天开心!

你的朋友：周凡楚 2012年3月1日

篇四：给朋友的一封信

给朋友的一封信

亲爱的朋友：你身体还好吗？最近我突然发现，感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一

篇三:《写给失望中朋友的一封信作文00字》

你好！听说你这次期未考试考砸了，很沮丧。作为你的朋友，我想对你说的是：“不要灰心，我们都很棒！” 我们每个人都有自己的优点，虽然我们都要面对生老病死，但世界上不可以缺少我们任何一个人。我们可以向世界高喊：“我很重要！” 的确，我们每一个人都很重要。如果没有你，你的妈妈面前就少了一个唧唧喳喳的小精灵；如果没有你，老师会失去一个顽皮可爱的学生；如果没有你，你的朋友会失掉一个忠实的伙伴；如果没有你，你的父母、老师、朋友都会非常难过。朋友，你体会到“非常”二字的份量吗！？我们真的不笨，问题是你肯不肯下功夫。只要你的方法正确，再勤奋一点，一定可以拿到好的成绩。就好比在田里埋下一粒种子，即不浇水又不施肥，它怎么会有收成呢？相反，你下工夫精心浇水施肥，种子有不长大的道理吗？不管做什么事情都是一样，一份耕耘一分收获，只要你用心了，你勤奋了，就一定可以成功我们无法成为别人命运的主宰者，但是我们至少可以主宰自己的命运。命运就在你自己的手中，关键看你如何去把握。只有这样，才能活出一个真正的自我，才能活得漂亮、有骨气。不管你在哪个方面，都是佼佼者，你都应该去发挥你的长处，让它尽可能地绘出你精彩的人生。其实我们都很棒。有时不是不能，只是你肯不肯，给自己多一个机会，请相信“天生我材必有用” 美国总统林肯在22岁时经商失败，23岁竞选会议员失败，27岁精神崩溃，29岁竞选周议长失败，34岁争取国会提名失败，39岁竞选会议员失败，46岁竞选参议员失败。47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员失败„他的一生都在失败中前进，可他百折不回。每次失败后，林肯都会鼓励自己：“这不过是滑了一跤而已，并不是死了爬不起来了。” 林肯的一生书写了一个伟大的真理：除非你放弃，否则你就不会彻底被打垮。朋友，新学年已经来临了，忘记过去吧，迈出你成功的第一步，期中考试我等你的好消息！祝你学业有成！永远开心！你的朋友：姚详泰 2007年11月06日学生：姚详泰学校：永春县桃城镇鹏翔小学四年级（1）班电话：09-23331 地址：永春县桃城镇大路头后街八十三号邮编：362600 指导老师：林玉兰

篇四:《写给好朋友的一封信》

写给好朋友的一封信

亲爱的李心彤：

你好

近几天你经历过什么有趣的事吗？

啊！作为你的好伙伴，好搭档，我想对你说的话简直太多太多了，借这次给你写信的机会，我就一吐为快吧。

我很喜欢看你笑，因为在我认识你之前，你的脸上总是挂着一副严肃沉思的表情，看起来好像很“难”见到你笑似的。和你交了朋友后，不但由于你的影响我的成绩提高了很多，你也经常笑了。

说实话，能和你交朋友，我真的很荣幸。想到以前，我还是一个中游的学生，交了不少坏朋友，还常说脏话，觉得跟你学习这么好的同学根本沾不上边，只能

看着眼馋罢了。没想到偶然的一次机会，咱们两个竟然交了朋友，并且两人之间的友谊越来越深厚了。自从交了你这位高尚之友，我的学习成绩不但提高了，坏习惯们也都自觉地跑到了“公安局”自首去了，还被老师评为“优等生”。要是没有你的指点与帮助，哪里来的我现在的成就，当然，也有其他人的帮助与指点，不过我还是觉得你对我的帮助是最深刻的！从你身上我学到了好多，认识到了好多。看来，你和那些曾经帮助过我的人都是我成功的“加油站”呀！

话回到现在的校园生活，看来这时我们已经成为最亲密的伙伴了，上课我们积极地回答问题，比赛谁把老师的问题理解的更彻底，更具体；下课我们总是几个人凑在一堆儿，做一下课后总是总结一下今天的学习内容，或者开开心心地玩游戏，生活过得紧张而快乐，忙碌而充实，我甚至已经觉得学习是一种放松，一种

享受。

呵呵，老说你了。除了你，我还要感谢我们班的“老鹰”、“伟福”、“地震”、“小鹏子”，他们在学习上也给了我莫大的帮助。另外，杨晶也是我最亲密的朋友之一，她总是热情地帮助我，帮我解决过不去的坎坷，我一有什么心事总是最先向她说。“小鹏子”虽然很顽皮，但他的内心却是渊博的，他平常都读很多书，积累了很多知识和好词好句，等到学哪方面知识的时候正好能派上用场，也给了我们很多启示。

真高兴，有你这样的好朋友，我也知足了。

2016年4月16日你的好朋友：陈欣

篇五:《给朋友的一封信》

给朋友的一封信

小强:

你好！

收到你的来信，我非常担心。自从你走之后，我一直都非常怀念你，怀念我们在一起奋斗过的岁月。那时我们一起上学，一起回家，一起复习功课，一起度过最好的岁月。作为朋友，我想对你说，无论发生什么事，我们都不能做傻事。我们还都年轻，未来应属于我们，我们的梦想之路刚刚启程，窗外的世界无比精彩。人的一生本来就不容易，每个人都不想留下遗憾。我想，你也是如此吧？

生活中有很多不顺心的事，当我们遇到这些挫折之后，我们应该去直面它，做一个勇敢的人。真正的勇敢者，对于挫折应该迎头而上，而不是选择逃避。作为朋友我相信你是这样的人。

关于你父母闹离婚的问题，我觉得你完全可以作为他们两人之间沟通的桥梁，给他们讲你已经在高中了，让他们多一些交流，也可以利用你的智慧，让他们破镜重圆。我相信，他们为了你，一定会冷静下来的，这样你的烦恼就解决了。还有，关于这一阶段的学习问题。在你的信里，我看到这一阶段你对于新的环境不适应，学习成绩出现一定程度的下滑，我觉得，学习这个问题，是一种螺旋式的增长。加上

新的环境会有一个适应过程，这是一个很正常的现象。不要太在意也不要失去信心，适应一个新的环境需要一个过程。我相信你只要努力，不放松，你就可以成为班里的优等生，一两次的考试成绩并不能说明问题，所以说，你可以的，不要为了这个而对学习失去信心，因为只有坚持住才能成功，我相信你，加油！

关于你信里说的第三个问题，我是这么看的。如果说你们关系真的非常好的话，她不会离你而去。所以说，你们关系不牢靠不值得去珍惜。再说了，我们现阶段的主要任务是学习，所以说只要学习好了，其余的都不是问题。如果学习不好，将来没有一个好的成就的话，这一切都是不值得的。所以，我希望你看淡这些，好好学习，另外，你并不只有一个朋友，你还有我，还有很多关心你的朋友。从阴影里走出来，努力追求梦想吧！加油！朋友我想对你说的一封信00.

人的一生会遇到很多挫折，在漫长的日子里，问题总是叠着下一个问题，我们必须面对这些，不能逃避。

看到你有轻生的念头，我觉得完全没有必要这样，人生的路还很长，如果连这点挫折都不能解决的话，谈何成功？我希望你好好，以一个积极的心态去面对每一天，因为你并不是一个人在战斗，无论发生什么事我会一直在你身边支持你，因为我们是朋友。

人活一生就要活得有意义，用《士兵突击》中的的话来

说：“好好活就是有意义，有意义就是好好活。”只有活着，才会有希望，人生是美好的，我希望你珍爱生命，不要因一时头脑冲动做出很对让人伤心的事，我想，你一定能走出困境，加油，我永远支持你！

祝：身体健康，学习进步，一切都好。

某年某月某日

篇六:《以我想对你说为话题的作文00字》

以我想对你说为话题的作文00字李白，我想对您说李白，我就是南宁的一个小学生，您还在世时，我们这儿也叫邕州了，古称南越，今叫广西。今天，我想和您说说话，聊聊天。您写的诗词我读过一些，写得真是妙极了！每读您的诗词时，总觉得您写得纵放自如、想落天外、上天入地、真幻参杂呀！怪不得杜甫说您写的诗是“惊风雨”、“泣鬼神”。您的诗这么妙，能否教我几招？因为我也爱好写文章，我不求如您一样做一个诗仙，但也想提高写作水平呢！李白，您是一个热爱家乡的人。自您2岁离开家乡后，就再也没有回去。但这并不能阻挡您的思乡之情。每逢月圆之时，您就更思念家乡，但您却回不去，于是您只好写下这首《静夜思》来表达您的思乡之情。床前明月，平添了您对家乡的无限眷恋。每读您的这篇思乡之作，便也勾起我的思乡情怀。李白，您还是一个重友情的人。您在游玩桃花潭那时，就去朋友汪伦家中作客。每当您离去时，汪伦就带着一些村民来为您送行。面对汪伦对您的情意，您用《赠汪伦》的诗作来表达你们间的深厚友情。读罢诗中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两句，让我对友情更有了感悟。桃花潭的

水已经如此之深了，您与汪伦间的友情却比潭水更深，如此的您，真是一个重情重义的人啊！李白，您也是一个嗜酒如命的人，喝酒不到醉得不知东南西北都不行。据说您每次写诗前都要喝酒，不然您就不能发挥您的最佳水平。虽然酒伴随您渡过了辉煌一生，但它毕竟也是有害处的啊！俗话说：“冷酒伤肝，热酒伤肾”。所以我建议您还是少喝点酒。我更想让您知道的是喝酒不但有害，而且还把您带入了死境可不是吗，您有一天喝醉了酒，独自乘船到采石附近江面，当您看见水中的月亮，便伸出手去，来了个“猴子捞月”，一不小心掉入水中，月亮没捞着，倒是最终与水神相伴了。惜哉，李白！惜哉，诗仙！我真恨我没能早点告诉您喝酒的坏处，我真是追悔莫及呀！若君少饮一杯酒，更多佳作留人间。如今诗仙驾鹤去，炎黄后辈惟心惦。

篇七:《给朋友的一封信》朋友我想对你说的一封信00.

给朋友的一封信

俊明你好：

这几晚翻来覆去难以入眠，我们相识整整五年了，我在回忆着我们美好的友谊时光。我们曾经苦过，甜过，我们促膝长谈举杯豪饮一醉方休。零零星星的回忆让我难过，难道我们的友谊真的经不起考验吗？

俊明，这些年我们的相处，对方的性格彼此相互了解。我和我对象搬家的头一天晚上（星期六）到了你那儿，星期天你休班让你帮忙，第二天早饭后我们俩开始忙活，到了中午你还没来，打电话你午饭后过来，这时我确实对你发脾气了，（在这我说声对不起）我以为我们是多年的兄弟，用不着那么多的礼节和客套话。到了晚上我俩都忙完了，你两口子才过来你对象说了一些不痛不痒的话“我们不是搬家公司”。我心里特别不是滋味，是你变了还是你妻子牵制着你呢？我困惑。

你两口子也打算开个打字复印社（从你们两口子的谈话中我能感觉出）但你们从来没有向我明确的说过这件事，你们自己买了一台打印机只可惜你没有找我（我干的年数多了，多少有点经验你那台打印机至少多花了100多元钱，而且还不包括连供）也就是说你那台打印机装上连供00元钱，而你那台不装连供900多。

俊明，你对象向我了解一些业务价格，我基本上如实的说了，而且我们天天混在一起，我的业务价格表你天天翻看。你对象却说我骗她。她询问的价格和我说的不一样，俊明，价格怎么说呢？名片纸有多种多样，洗照片的相纸也不同批发商给每一位顾客的价格也不尽相同。即使你这次取货。批发商给你上次报的价格就不一样。你两个一直上班和从事完美直销业根本就不懂得生意上的事，做生意并不是短时间内就能熟悉各种业务，有时顾客需要特殊要求连我自己也不知如何报价与对方。。

俊明我们的主要矛盾是我说了一些对你的个人看法：我认为我们是真的朋友，互相指出缺点并不是一件坏事，每个人都有弱点和不足，让别人提出来不是一件很好的事情吗？

那天我在网上询问你媳妇防辐射的衣服多少钱？她却回答我：你媳妇买个防辐射的衣服难道还要攀比一下吗？驴唇不对马嘴，我对象根本还没买呢，我只想问问价格别买贵了。你媳妇这样斤斤计较，我想应该给你打个预防针，我想在网上给你们写封信，指出你俊明的不足之处，我刚刚打完“你比较清高”不小心发了出去，就得到你媳妇连珠炮的攻击，她打字快把昔日对我的怨恨尽情的发泄出来，你对我的帮助一件一件的说了出来。甚至你用大插排换我小插排也说说，你06年帮我办了一次家，你媳妇说你少挣了好几十，那么她怎么不说说你结婚我们两口子关门停业一天给你帮忙呢？俊明我承认你比较实在，其实我们都很实在，不然我们也不会走在一起处了四年半。俊明其实我们都是朋友。互相帮忙时理所当然的，难道朋友之间是用付出与获得的多少来加以衡量的吗？你对象怎么不说说我对你们的好处呢？只记住你对别人的好处。至于别人对你的好处却只字不提。不但这样，把我评价的那样险恶与狡诈。说我身边没有朋友了。她的意思好像是天下我只有你这一个朋友。说实在的俊明，我没什么优点，我混了这些年钱没有混到手。人缘还是有一帮的。因为我很明白自己，我身体有缺陷。我只有帮助别人，别人才能帮我和接受我。而不属你媳妇的那种观念：别人对自己好，自己才肯对别人好。我到德州这些年说实在的，多亏这些朋友的支持与帮助。在家靠父母在外靠朋友。你媳妇还说她的感觉是没错的，那么评价任何一件事是靠感觉吗？是不是用事实说话。

俊明，我说你“清高”并不是一种错误而是一种弱点。你总以为你的想法是正确的，有点一意孤行，你一般不会接纳别人的意见，好像什么事情自己都能干。有点小成功就沾沾自喜更经不住别人的夸奖。还有你总是轻易的许出承诺，俊明你知道吗？有些事情你往往说到做不到。还记得2004年冬天你在网上发现了一个新的项目，热转印，你告诉我此项目个性新颖肯定受到年轻朋友的青睐，我也觉得有发展前途。你说我投资你发展业务。一定会帮我

成功。我认为你有这个业务能力，于是我四处凑钱得来20000多元钱加上自己的积蓄共30000元钱。走济南跑北京考察项目，最后我们终于进来设备想轰轰烈烈干一番事业。遗憾的是，我们腊月19开业，过了春节正月16你来了，同时你也告诉我，你不干了，俊明我对你抱有多大的期望啊！最初的雄心壮志哪儿去了？你说走就走了。你知道吗？干这件事我遭到大哥多次反对，你倒好身无包袱一走了之。你曾经许诺我们一起创业，如今你这样，让我自己一个残疾人如何去周旋这一摊子，尽管这样我也没有挽留你，我想人各有志就随你发展去吧！也别耽误了你的志向，但是有句话我要说，你没有责任心。我们介入这一行，你只揽了个铁板像还是你做完美的上线。俊明你应该知道，从你离开到现在我对你讲过一句怨言吗？发过一句牢骚吗？你知道吗？别人都认为咱两个合伙干的，其实你一分钱也没投资，知道底细的朋友劝我让你写下一半的欠条。但我没有这样做，因为我完全相信你。结果你让我大所失望。我只好让嫂子帮忙。最终我赔了精光，旧债未还又添新债。你却轻轻松松又干起了你的直销——完美。我也曾经多次劝阻你不要介入直销业，当然你不会听我的，你干了几年也没什么成绩。只混了个吃喝。而且你的下线对你抱怨不断，昔日的友情渐变为仇恨，使得你们最终分到扬廉。你太痴迷与网络，也不知道这几年它给你带来什么好处？你正直善良富有爱心且乐于助人，这是大家所公认的。每个人并非十全十美，但我们尽量完美做人。你说呢？

当我说出你“清高”两个字时你媳妇连珠炮的攻击我。我对她说，作为朋友指出你的弱点不好吗？难道爱听好听的话，你媳妇却说我，废话，谁不愿意听好听的话，我骂你愿意吗？她既然讲出这样的话。和她讲道理有点太牵强了。

你们夫妻首先是我的朋友，在我们矛盾之前，我和我对象闹别扭，你媳妇背着我对她说：谁让你选择一个残疾人呢？没房子不结婚，看他怎么办？俊明我不知道作为朋友这样劝人对不对？其实我不在乎这件事，我一个30多岁的男人也不会和你媳妇计较。如果那样我早找你们评评理了，

遭到你媳妇连珠炮的攻击后，我给你发了一封长长的信件向你解释矛盾的原因，你媳妇看也不看就拒收文件，即使我有错的话也应该给我一个解释的机会，一句话得理不饶人，想解释到她面前去解释，我没有必要因为我没错。我有些生气了告诉她，我和我对象闹别扭你又给她说什么了？（我不在乎她说什么）我只想让她得到良心发现，不要光想到别人的不足也应该想到自己的不足。结果得到你媳妇反击，说我和我媳妇又搞什么花招尽管使出来。

我和你媳妇的矛盾我一直想解决，我曾经多次打电话给你，可惜你一直（半年）不上我这儿来了，在我结婚以前我通电告诉你，让你帮忙拍照，你却说看看那天你有时间吗？你知道吗？我找你是为了融和我们的友谊。难道我连个拍照的也找不到吗？

我回德州待客的时间也通知你了，那天你迟迟不到，我对象给你打电话，你说你姥姥病了，在网上你给我留言了：我欠你10元这10元算是礼钱了。这就是你给我的答案。你的这种行为也早已在我的预料中，结果你真得这么做了。

俊明，我们的友谊算是结束了，你的这种行为也已经证明了你的这种打算。我感到非常遗憾我们之间没吵没闹，我们的友谊就这样悄无声息的随风飘去。

我写这封信说明我还在乎你我之间曾经的友谊，上面的文字也算是我对以前的留念，也发表了我个人对你的看法和拙见，如有不合你意之处望见谅！

祝：顺利安康

昔日的友人：李兆征 0..1.16

我想对别的国家的小朋友说100字我想对老师说100字

篇一:《第2课习题》

2 太阳是大家的（A卷）

一、看拼音写词语。

Wǎn xiá xiān yàn ( ) ( ) shuì ân pãi bàn ( ) ( ) 二、选择正确的读音画“√”。陪（pãi bãi）烂（làn làn）耍（shǎ shuǎ）趁（hân hân）三、比一比，再组词。

洒（）霞（）酒（）霜（）陪（）杨（）

部（）扬（）

四、照样子写词语。例：红（彤彤）绿（）黑（）亮（）黄（）金（）白（）五、选词填空。

希望盼望愿望

1.“六一”儿童节那天，我得到了（）已久的礼物。

2.我们（）台湾早日回到祖国的怀抱。3.长大当个科学家是我的（）。六、根据课文内容填空。在别的国家里，

也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她„„

1．这首诗运用了_______的手法，把太阳当作孩子，小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀！ A 比喻 B拟人夸张 2. 我会仿照例子写句子。

例：在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。

在地球的另一面，也有，也有。 3．我会模仿诗句写几句话。我想对别的国家的小朋友说：

__________________________________________ 七、我要把自己喜欢的诗句抄写下来。

2 太阳是大家的（B卷）

一、我积累了许多关于太阳的词语，写在我的资料袋里。风和日暖白日作梦日月同辉日落西山

二、快乐阅读

蜡烛

一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。

主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是蜡烛没有为此而卖弄自己还是谦虚地对台灯说我发出的光太暗淡了的确没有你明亮我很惭愧我没有对人类作出较大的贡献蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”

1. 抄写下列词语，再照样子写几个。踏踏实实默默无闻亭亭玉立 2．给短文第2自然段的空白处填上标点符号。

3．文中找出两组反义词。

( )---- ( ) ( )---- ( ) 4. 在文中找出三个反应台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。台灯___ ___ ___ _ ___ ___ 蜡烛___ ___ ___ ____ ____ ____ 4．认真读短文，在文中找出一句有名的诗句：

______________________________________．将句子写完整。

蜡烛具备的精神是______ ___ 6．读了蜡烛的故事你有什么感受吗？赶快把你的感受写下来吧。

篇二:《2013小学三年级语文第第七单元》

第七单元

单元复习目标：

1.课文及练习中的生字词。

2.背诵课文《太阳是大家的》及《语文园地》中读读背背。

3.写一件自己最想写的事，要求把内容具体，把句子写通顺。

2．《太阳是大家的》

一、“太阳是大家的”，“大家”是指（世界上的万物）

二、我想对别的国家和小朋友说几句话

我想对别的国家和小朋友说：“太阳是大家的”“世界是大家的”我们全世界的朋友生活在一片蓝天下，我们要和睦相处，因为我们生活在同一个家里。

三、《太阳是大家的》这是一首儿童诗，课文采用（拟人）的手法，把（太阳）当作（全世界孩子的朋友），她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是（世界是大家的）。全世界的孩子同在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。

四、本首诗第一节是作者看到的，第二、三、四节是作者想到的，其中第三小节承上启下，回应第一小节。

五、太阳在一天中做了哪些好事？（文中有），还可能做哪些好事呢？（她使庄稼茁壮成长；她使动物有了温暖；她把金光洒在孩子们鲜艳的衣服上；她陪孩子们在操场上玩耍；她伴着晨起的老人锻炼……）

六、课文填空

一天中太阳做了多少好事：

她把

她陪着

看他们

26．《一面五星红旗》

一、理解词语的意思

无影无踪：一点影子和踪迹都没有。

荒无人烟：荒凉寂静，没有居民。

无奈：没有一点办法，无可奈何。

二、多音字

piāo （） huǎn( ) hǔ （） jì( ) 漂转处系

Piào （） huàn（） hù （） xì( )

三、理解文中重点词句。

1．从“头和身子被撞伤了好几处”“筏子和背包都无影无踪”“荒无人烟的大山里”转了近三天，这些都说明“我”当时的处境非常困难，急需帮助。

2．“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时“我”可能在想（五星红旗是中华人民共和国的象征，代表一个国家的尊严，我不能用国旗换面包。）

3．“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。”

从这句话可以看出（“我”宁可饿死也不用国旗换面包），表现出（“我”强烈的民族尊严）。

4．老板的态度发生了很大的变化：（无奈——惊奇——敬佩），为什么会发生这样的变化呢？（因为老板看到“我”这么珍惜国旗，热爱自己的祖国，宁可饿死也要维护国旗的尊严，他被我的爱国精神所感动，所以态度发生了很大的变化。），；， ……

．你想对面包店老板说些什么？

（面包店老板，国旗是我们中国的象征，代表我们国家的尊严，你不应该要求别人用国旗换面包。但你后来给予了很大的帮助，我应该感谢你！）

四、在《一面五星红旗》这一课中，青年是一个维护国家尊严、自尊、爱国有民族气节的人。

五、本课一个很大的特点是，几乎不直接写“我”说了什么话，也没有直接描写“我”的心理活动。在与面包店老板交流的过程中，都是通过“我”的表情和动作的变化来表达内心情感，如“犹豫”“展开”“凝视”“摇摇头”“向外走去”等词语和短语。

六、课文填空

赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是（）。这里（），景色十分（）。摊点里陈列的非洲木雕（），（）。其中象墩（），大象雕刻得（），使我一看就（）。

27．《卖木雕的少年》

一：理解词语：

游人如织：形容游人很多，像织布机一样穿梭往来。

名不虚传：确实很好，不是空有虚名。栩栩如生：形容艺术形象生动活泼，好像活的一样。

爱不释手：喜欢得舍不得放下。语无伦次：话讲的很乱，没有条理层次。

二、少年是一个有美好心灵质朴善良的人。

三、读句子，体会想法。

1．那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”

少年想：希望这单生意可以做成，让这个游客带走一个纪念品。

2．少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。

少年想：自己的工艺品不能被游客带到中国真是遗憾。

3．“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。

少年想：他这么喜欢木雕，我不能让他带着遗憾回国。

4．少年连连摆手，用不太标准的中国画说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。” 少年想：中国人给了我们很大的帮助，是我们的朋友。我不能要他的钱。

四、文中第九自然段两个“遗憾”

我的“遗憾”是因为不能买下自己喜欢的象墩；少年的“遗憾”自己的工艺品不能被游客带到中国真是遗憾

五、我要写几句话夸夸那个黑人少年。

（亲爱的少年，你的善良、纯真将永远记在我们心中，中非两国的友谊也会在我们手上延续。欢迎你到中国来做客。）

园地七

我的发现：积累AAB式的成语，试着用这些成语说句子

读读认认：会认这些生字，并学习通过熟字加偏旁认识生字

读读背背：五句名句都是表现友谊的，要会背诵默写

1．海内存，天涯若。（王勃）

2．，天涯共此时。（张九龄）

3．久旱逢，他乡遇。（汪洙）

4．岁寒知，患难见。（无名氏）

．送鹅毛，礼轻。（邢俊臣）

篇三:《孩子我想对你说》

孩子，我想对你说（致弟弟成人礼）

孩子，接到学校通知要给你写成人礼的时候，爸爸妈妈特别开心。因为这意味着你已经长大了，可以做一个顶天立地的男子汉了。回顾这十六年来你的成长爸爸妈妈记忆深刻。

当你呱（u）呱坠地，从与妈妈母体分离的那一刻，你带给我们家的就是幸福，那个时候我天天抱着你，你天天都在干什么呢？你睁着眼睛看着这个陌生的世界，偶尔咬手指，偶尔听着床头的音乐，对我来说，能天天和你在一起就是最幸福的事情。你三岁的时候把你送到了幼儿园，刚开始担心你适应不了新的环境，每天把你送到幼儿园，你以为妈妈走了，其实没有，我偷偷地看着你，幼儿园第一天你哭了，妈妈心很痛，想把你带回家。但是，如果把你带回家你就永远适应不了新的环境。还好，你适应环境很快，很快就能和幼儿园的小朋友玩在一起。

小学的你，有了自己的小心思，想去买玩具，拿了妈妈一元钱。那一天，你走得很急，其实妈妈已经发现了。我把你喊过来，问你拿了什么，小孩子始终是撒不了谎的，你把钱给了我，然后我告诉你这么做是不对的，你可以问爸爸妈妈要，不能随便拿钱而不告诉爸爸妈妈。以后的你就再也没有这样过。

当你进入中学，有点叛逆。青春期的孩子总是那么的躁

动,这些妈妈都可以理解。中学时期，你玩游戏上了瘾，总是对我撒谎。有一次，你吃过晚饭出去玩，爸爸在后面一直跟着你，看你去了游戏厅，心理很生气。爸爸一直等你出来，然后带着你回家了，你自己觉得心理愧疚，告诉我们你不再去打游戏了。你知道那一刻我是多么开心，我原先的小孩子原来这么懂事。

今天是你的成人礼，爸爸妈妈的心情就像是你小时候吃了蜜一样甜。在给你最好的祝福的时候，我们心理也有点落寞。我们是一般家庭，但是关于你读书方面，爸爸妈妈都把最好的给你，你从小没有让我们在学习上费心。你长大了，爸爸妈妈希望你能做到以下几点:

一、珍爱生命，学会做人

你现在的知识比我们都丰富，在学习上我们帮不了你。我们希望你不仅能学会求知，更重要的是学会如何做人。我们很爱你，更希望你能自己爱自己。最近新闻上报道高中生跳楼，每每听到我都很痛心，花季般的男孩女孩这么漠视生命，伤害的是自己的父母。

孩子，我们希望你诚实守信，与人为善。刘备曾经说过：“勿以恶小而不为，勿以善小而为知。”只要你在生活中播下善良的种子，那么你的心便可以保持纯洁。上次接你放学，你把自己的零用钱给了身边乞讨的人，你说也许你的钱可以让他们吃上饭，我们没说什么，对于你的做法我们是赞同的。

我的男孩真懂事。

二、做好自己，努力学习

孩子，我们从来不把你与别人相比，我们希望你自由，你可以按照自己的想法去做事，因为你已经长大了。但是你一定要有正确的选择，我们现在是你的军师，有什么事我们都可以商量。学习不一定可以改变命运，但是不学习一定改变不了命运。我们是农民家庭，我们只希望你的未来可以比我们更好。你是一个有梦想并且愿意为之努力的人，我们相信你可以实现自己的梦想，并且，你也要相信你自己。快要高考了，很多人说这是一个分水岭，我觉得这个不一定。每个人都有自己的选择，也有自己的生活。每一种生活都是一个风景，我们希望你不后悔自己选择的风景，开开心心地生活。高考不要有压力，我们会是你坚强的后盾。

三、尊敬师长，自立自强

孩子，你的现在都是老师们的功劳，他们在你成长路上付出的汗水比我们还要多，他们教会你知识，教你如何做人，他们是你终身要感谢的人。你长大了，你会有自己的生活和工作，我们希望你能牢牢铭记老师们的教诲，更重要的是你要尊敬每一位老师。

学会独立，学会强大。你要学会内心强大，只有内心强大的人才会敢于面对真实的自己。如果你以后要去别的地方上大学，更要学会独立。拥有独立、坚强你的人生会更加完

整。

四、学会奉献，快乐自己

孩子，我们希望你长大后做个对国家对社会有用的人，把你所学的知识奉献给社会。帮助别人，你会是快乐的。最后送你一句话：“风声、雨声、读书声，声声入耳；国事、家事、天下事，事事关心。

远爱你。

”愿你终身思之而行之。我们永爱你的爸爸妈妈于秦世凡成人礼

篇四:《三年级语文第三单元》

第三单元单元备课

一、教材内容分析：

本组教材包括三篇精读课文、一篇略读课文和一个“语文园地三”组成。

地球是人类的共同家园。世界各地的人虽然肤色不同，语言不同，但是大家

有一个共同的愿望，就是让世界充满爱，让人间充满信任。本组课文感受各国人

民之间的友好情谊，还可以搜集有关世界各国的文字和图片资料。

二、教学目标：

1学习掌握本单元3个一类字的音形义，达到会读会写会用。掌握 22个二类字的正确读音。

2 能正确流利有感情地朗读课文，按一定的方法读懂课文中的词句，理解课

文的主要内容，体会课文所表达的思想感情。

3 学习搜集有关世界各国的文字和图片的方法。

能按要求写自己想写的作文，表达心中的爱的感受。

三、教学重点、难点

重点：继续加强词句训练，掌握本单元出现的生字新词，侧重抓对重点词句、含

义深刻句子的理解，重视词句的积累。

难点：学会预习的方法，指导学生掌握几种理解词句的方法。

四、单元基本功训练重点：

地球是人类的共同家园，世界各地的人虽然肤色不同，语言不同，但大家有

一个共同的愿望，就是让世界充满爱，让人间充满爱，感受各国人民之间的友好

情谊。

五、教学中应注意的问题：

1、识字教学以学生自主学习为主，

2、在教学精读课文时，要求学生多读课文，认真思考，并按一定的方法读

懂课文中的词句，初步把握课文的主要内容，体会课文中表达的思想感情。

六教学用具

多媒体课件录音生字卡片

七单元课时安排：

《太阳是我们大家的》 2课时

《一面五星红旗》 2课时

《卖木雕的少年》 2课时

《中国国际救援队，真棒！》 2课时

《语文园地三》 4课时

《太阳是大家的》教学设计

一教学目标

1．认识“彤、陪”。会写“彤、霞、陪、趁”4个字。能正确读写“红彤彤、晚霞”等个词语。

2．正确流利有感情地朗读课文，读懂本课内容。

3．背诵诗歌。

4．结合生活实际理解“太阳是大家的”，感受世界人民是一家。

二、教学重点

1．识字写字，正确读写词语。

2．读懂诗歌，理解“太阳是大家的”。

三、教学难点

读中感悟“太阳是大家的”所表达出的让世界充满爱的愿望。

四、教学方法：读书感悟法，观察指导法

五、教时安排：两课时

六、课型：新授课

七、教法选择：（主要方法）

情境教学法分组合作探究法质疑讨论法

八、教具准备：

课件、

九、教学过程

第一课时

一、激趣导入

1.教师导入：我知道同学们特别喜欢猜谜语。现在老师来说一条谜语，大家可要认真听，动脑筋猜啊！有位长寿老公公，天亮从东来出工。他把光明给世界，还把温暖洒人间。要问公公在哪里，请你仔细看画中。

2.学生猜谜，教师引导。板书课题。

二、初读课文

1.读一读：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。

2.画一画：画出本课生字，多读几遍。

3.认一认：出示生字卡片，开火车认读。

4.帮一帮：四人为一小组互读课文，互相帮助指正。

.比一比：每组推选一名代表读课文，比一比哪个小组读得正确、流利。

三、朗读感悟

1.读一读：自由读文，想一想这首诗告诉了我们什么，把不明白的地方画出来。

2.帮一帮：小组内同学互相说一说读了这首诗知道了什么，提出自己不懂的问题，共同研究。

3.说一说：小组派代表在全班交流。教师结合学生的发言，引导学生感悟诗句中所蕴含的意思，并结合第二小节，启发学生说一说太阳做了哪些好事。除诗中所写的之外，太阳还做了哪些好事？指导学生仿照诗句进行补充，如：她使庄稼茁壮成长，

她使动物有了温暖的家；

她陪着小朋友在学校学习，

听他们充满童趣的谈话。

4.朗读最后一节，结合插图，说说这一节的意思。

a.从对别的国家的小朋友等待太阳、盼望太阳的描写中，感受太阳是大家的； b.太阳是大家的，人和人是平等的，各国人民要友好相处。

.议一议：提出在小组内解决不了的问题，全班讨论。

四、小结：让我们来交流一下读完这首诗后的感受吧。

四、作业：朗读课文找找有关太阳的资料

第二课时

一、感情朗读

1.读一读：自由朗读课文，画出自己喜欢的诗句，反复练读。

2.说一说：说出自己喜欢的诗句及原因，教师相机指导朗读。

3.评一评：读出自己喜欢的诗句，教师引导学生进行评议。

4.想一想：每小节诗写了什么，全班交流。

二、练习背诵

1.练一练：用最快的速度练习背诵。

2.比一比：小组内同学互相背诵，比比准背得准确。

3.背一背：指名分小节背诵，其他同学默背。

三、交流感受

1.想一想：学习了这首诗以后，有什么感想。

2.谈一谈：说说自己的感想或收获。

3.说一说：你想对别的国家的小朋友说些什么，自由表述。

四、学习生字

1.记一记：想一想用什么办法能够快速记住生字的字形，同桌之间交流。

2.教一教：请学生做小老师，教记字方法。

3.写一写：请学生自己先来观察，提出书写要点，教师指导学生正确、美观地书写生字。

五、作业：背诵课文抄写生字词语

课堂小结：太阳只有一个，它是人类共同的光明使者；地球只有一个，它是

人类共同的生活家园。地球上的人民应和睦相处，让世界充满爱。

板书设计：

9太阳是大家的

东升：西落：

做好事走向另外的国家

10、《一面五星红旗》教案

一、教学目标

1．认识“摊、奈、凝、竖、拇”。会写“窄、脖”等13个字。能正确读写“假日、背包”等1个词语。

2．正确流利有感情地朗读课文，

3．默读课文，读懂本课内容，了解面包店老板态度变化的原因。

4．感受中外人民之间的友好情谊，并懂得一个热爱祖国的人是值得尊敬的。

二、教学重点

1．识字写字，正确读写词语。

2．读懂课文，了解面包店老板态度变化的原因，感受中外人民之间的友好情谊。

三、教学难点

读中感受中外人民之间的友好情谊，并懂得一个热爱祖国的人是值得尊敬的。

四、教具准备：

多媒体课件

五、课型：新授课

六、课时安排：两课时

七、教学过程：

第一课时

一、引入新课

1．出示五星红旗。这是什么？板书课题：一面五星红旗

2．提问：国旗有什么含义？你在哪些地方看到过五星红旗？

阅读课后“资料袋”

过渡：课文里的这面五星红旗出现在什么地方呢？我们一起来阅读。

二、初读课文，感知大意

1．自读课文，想一想：课文主要写了一件什么事？

2．检查：课文主要写了什么？

3．出示生字卡片，认读。我想对别的国家的小朋友说100字.

4．出示词语，认读。根据学生质疑情况理解部分词语。

篇五:《孩子我想对你说》

孩子我想对你说

2014年3月在学校参加了家庭教育专题培训，培训结束后校长给家长布置了一个作业是《孩子我想对你说》，非常感谢学校在百忙之中抽出时间给家长培训，并且给家长和孩子一个能够互相沟通的平台。

女儿我想对你说，看着你健康快乐的长大，是做父母最幸福自豪事情，每当跟同事提起你，妈妈都会抑制不住的高兴而笑容满面。女儿我想对你说从你出生到现在给家里增添了许多的欢声笑语，温馨和欢乐，有了你爸爸妈妈很幸福，很感恩，感谢上天给了我一个聪明伶俐、乖巧，好学上进，富有爱心的女儿。

当你过9岁生日的时候，女儿我想对你说，你成长的每一个脚步都印着爸爸妈妈关爱的眼神，你的每一次磕磕绊绊，都时时拧揪着妈妈的心，在你成长过程中背负着过多的重负，文化和才艺的学习机会占据了你所有的业余时间，尽管你已经很努力了，但得到的总是鞭策之语，妈妈希望你能慢慢成熟起来，以便更好的好自己。

女儿，我想对你说从小到大，你善良、文静、可爱，做事有耐性，从不闯祸；喜欢帮助小朋友，性格内向而不钻死牛角眼，这些是妈妈最为自豪和骄傲的，对钢笔字也写的特别规正，非常漂亮。“学习是一件苦差事”说明学习是一件不太容易的事，养成良好的学习习惯显得尤为重要。

女儿我想对你说对自己一定要自信，“害怕是成功的劲敌”。要克服害怕的心理，只有一个办法，那就是要树立这样一种信念：妈妈

认为你应该从课堂上主动发言、大声说话做起，积极给自己一个充满自信的机会，克服不如别人的想法。记住：一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。

女儿我想对你说，妈妈也一直在自责自己，不能让你尽情的享受童年玩耍的乐趣，每当看着你伏案埋头的赶着作业，周末赶着匆匆去上兴趣班的情景，当你听着楼下下朋友玩耍时流露出羡慕之情的时候，妈妈也很痛心，妈妈就觉得扼杀了你的童年幸福时光。

女儿，在你日益繁重的学习中，妈妈始终不肯让你放弃学习古筝，真的不是妈妈狠心，妈妈只是想让你除了学习之外还有一技之长，更可以培养气质修身养性，顺便还可以愉悦他人，何乐而不为？我们小时候，多想能学习一门乐器，可是那个时候的我们哪里有这样经济条件呢。试想，在你长大后的繁忙工作余，三两知音小聚，轻抚琴弦，一曲曲悠扬动听的音乐从自己手上飘出，岂止是缓解疲劳和压力那么简单？

女儿，我想对你说人生在世，健康是最宝贵的财富，拥有健康才能拥有一切。看到你日益增重的书包和越来越多的作业，看到你因书写过多而稍稍变形的中指和下降的视力，妈妈也很心疼，可妈妈能做到的就是督促你学习姿势，给你增加有营养的饮食，告诉你能合理的安排时间参加体育锻炼。坚持学习永不放弃，必须在身体健康的同时才能不停的学习。

女儿，妈妈时常告诉你要和同学和睦相处，广交朋友也很重要，俗话说的好“一个好汉三个帮，朋友多了路好走”儿时一起玩耍的小伙

伴，学生时代的同窗都可以为你分忧解难，都是你广阔的朋友资源，多观察身边的人和事，你会在现实生活中逐渐练就观人认人的本领，现实生活中朋友才是最真实可靠的。

女儿，你现在拥有美好的年华，但是你要记住时光一去不复返，切记不能虚度光阴，老来空留遗憾，你拥有幸福的生活，但是你要记住幸福不是凭空而来的，你要心怀感激懂的珍惜。

女儿在你成长的路上无论遇到什么困难，有爸爸妈妈的家永远是你的港湾，是你最好的朋友，是永远陪在你身边为你付出一切的人，没什么不能对爸爸妈妈说的话，妈妈希望你幸福快乐的成长，相信你一定会永远让我们为你骄傲。

四年级五班张艾琪妈妈：孙秋丽

篇六:《答题内容》

答题内容：

基本信息

课题《太阳是大家的》

作者及工作单位宣汉县清溪镇中心小学李美元

教材分析

《太阳是大家的》是人教版课标本三年级下册第七单元的的第一篇课文。本单元围绕“国际理解和友好”组织教材，四篇课文从不同的角度诠释“国际理解”的内涵。这首有趣的儿童诗用拟人的手法，描绘了一派欣欣向荣的景象：鲜花上撒满了太阳的金光，小树在太阳的照耀下生长，小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏。诗人从“太阳普照全球”这一自然现象中提炼出诗意，把太阳当作所有国家的朋友，她从西山落下，走向别的国家，给全世界的小朋友带去了快乐和希望，传递着世界各国小朋友之间的友谊。大家共享一片蓝天，分享太阳的温暖，分享世界的和平和社会的安宁。诗的内容虽简单，但字里行间却意境深远，是培养学生关爱他人、关爱世界、关爱和平，进行人文教育的一篇好教材。这篇课文的意图，一是体会只有全世界人民和睦共处，加强信任和理解，人类才有更美好的明天；二是体会诗歌拟人化的写法。

学情分析

《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体，语文教学必须根据学生的身心发展和语文学科的特点。”? 三年级的孩子已经具备了一定的识字和写字能力，对于诗歌也有一定的了解，他们初步掌握了正确、流利朗读课文的能力。独立思考，发现问题，提出问题和解决问题的语文能力也在不断的提高。但由于课文是一首想象丰富，寓意含蓄的儿童诗，加上三年级学生的生活经验、课

朋友，我想对你们说

朋友，还记得曾经我们立下的山盟海誓吗？虽然那时我们才四岁，却已经如同亲兄弟一般寸步不离。现在的我们已经各奔东西，连见面都很难。所以，今天我想对你们说一说我的心里话。

还记得我们曾立下山盟海誓的小桃林吗？在一个风和日丽的下午，我们就在那里“桃园三结义”。国，因为我们都是三国演义迷，所以各自有了代称。过了一会儿，我们如同自由自在的小鸟儿，一会谈天说地，一会儿上马厮杀，丝毫不减三国鼎立时的气氛。我们前一分钟还怒气冲冲。可一下子小桃林里又传记出我们嬉戏的声音；我们刚玩了一会儿，便又坐在小石椅上吃桃子，还为了争夺最大的桃子而动手动脚；刚吃了一个桃子，就又嬉戏、玩耍开了。玩得兴起时，我们就又像逃出动物饭店的青蛙，飞快地向便利店冲去，买来了饮料和零食，大口大口地吃着零食，喝着饮料。什么烦脑都没有，那时的我们是多么快乐呀!

说了这么多，我希望我们能放下那么多让人烦脑的作业，再来聚在一起玩耍吧！让我们的童年不再留下遗憾。

我想对朋友说作文 我想对朋友说作文350

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朋友我想对你说的一封信800 爸爸我想对你说800

我想对别的国家的小朋友说100字 我想对老师说100字

朋友，我想对你们说

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