《别忘了给生活加点糖》800字作文解析 男柔道二觉加点解析
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篇首语：知识是万物中的指路明灯。本文为你选取作文《别忘了给生活加点糖》800字作文解析 男柔道二觉加点解析四篇，希望能帮到你。
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1、《别忘了给生活加点糖》800字作文解析 男柔道二觉加点解析（1）
《别忘了给生活加点糖》800字作文解析 男柔道二觉加点解析
《别忘了给生活加点糖》00字作文解析(一)
别忘了给生活加点糖
生活中，有苦有甜，有酸有咸，我们难免遇到一些挫折与心酸的事，到这个时候，我们就要在生活中加点糖了。我以前不懂这个道理，通过那件事后，我才终于领悟了。
那是我上六年级时。有一天，我们的班主任郑老师骑摩托车时，被后面追来的一辆摩托车接撞伤了，虽然并无大碍，但双腿不能下床，要躺一两个月。我们自然很欢喜，一个月看不到那幅凶脸了。但在几个好同学的张罗下，几十名有点良心的同学决定明天去看看班主任。这当中自然有我。在回家路上，我不停地想，经过这次打击后，不知道老班会有什么变化呢？我猜，班主任一定吓得再也不骑车了。想到这，我不由自主地咯咯地笑了。
第二天放学后，几十名同学有的抱着鲜花，有的提着水果，一起向老师的家进发。听医生说，老班的伤势不算很重，在家调养即可，于是我们便出发了。“叮咚…”班长按响了门铃。不一会儿，郑老师的女儿就打开门，看到我们后满脸惊讶，不知所措。“是不是有客人来了，请进！”郑老师在床上吃力的说。我们便进去看郑老师。郑老师看到我们来看望她，别提多高兴了，露出了美丽的笑容。于是，我们便与郑老师一起谈心。我看到郑老师精神很好，不像遭受打击的人，便很好奇。 这时，一位同学问了我也想问的问题：被车撞伤，双腿无法动弹，您怎么还那么高兴呢？大家很好奇的听老师回答。老
师点了点头，轻轻地说：“挫折，难免会有，该经历的你也无法躲避。那么你为什么不勇敢面对呢？与其成天闷闷不乐，何不想开一点，乐观一些呢？为什么不在生活中加点糖，忘记那些不愉快呢？我想，你们应当懂这个道理吧。”大家都沉默着、思考着。
老师的话让我受益匪浅，终生难忘。每当我遇到困难与挫折时，我都会想起郑老师的话，我都不会忘记给生活加点糖。
《别忘了给生活加点糖》00字作文解析(二)
别忘了,给生活加点糖
生活，是什么味道？有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密；有人说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间；有人说，它是苦的，留下了许多坎坷的足迹；更有人说，它是辣的，留下了许多难忘的回忆，就像麻辣烫，辣得直流眼泪但又有一种火劲儿……
在我们这一代中学生眼里，生活已被参考资料填满了，也就是说生活成了白开水，清淡无味，没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗？不，学习固然重要，但抛开参考资料，你应该看到你自己，看到自己的未来。不错，美好的未来是需要丰富知识去开拓，但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界，放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩，我会让音乐给生活撒上作料，我会让文学给生活添上奇妙。总之，我不愿成为所谓的“高分低能”的学生，祖国的建设者需要各种各样的才能，只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰！ 在我看来，生活应该是甜的，虽然生活中会遇到各种困难，但战胜困难而迎来的曙光终究是甜的。朋友们，别忘了给生活加点糖哦！
别忘了,给生活加点糖
对于初三同学来说，初三的生活简直是暗无天日，整天脑海里只允许两个字：学习。有时候我很讨厌为这两个字所做的一切：背历史课上老师讲的重点，有时背的喉咙都快哑了也背不完；写物理化学公式，有时写得手软也总结不完；记英语语法和单词短语，有时会背串，也会记反；默写语文生字古诗，有时也会状况不断，不多一撇就少一点．整天在题海里遨游，却总游不到我的彼岸。
对于这种紧张的气氛，说实话，我不习惯．每天都为作业太多而苦恼，为要记却记不住的东西而厌烦。有时真的很想去度假，忘却心中所有的不快，也许只有这样才可以使我有足够的空间呼吸吧。可是世事总是事与愿违，不称我的心，不如我的意。没办法，对于这些不称心如意的东西，我只好全盘接受。
然而在这灰色的初三生活里，也有快乐，而且这些成功后的甜蜜一定胜过了学习时所受的苦。例如：经过努力钻研，解开了一道全班学生一直颇为烦恼的难题，别人向你投来羡慕的目光，这时你一定会乐得心花怒放，忘却解题时的重重困扰。这种情况也有吧。
所以别忘了给生活加点糖，尤其是在初中和高中这两个时间段，因为这两个时间段是人生的两个转折点，这时的生活就像苦咖啡一样，又苦又难熬。然而加上一些糖和奶精后，它的苦味不仅减少了许多，并且味道也会变好。所以在苦难来临时，一定要加一点“糖”在里面，这样才可以乐在其中，怡然自乐，快乐每一天。
别忘了，给生活加点糖 生活就像一杯咖啡，需要我们细心地去品味。 ——题记
每当独自一个人坐在桌子前品尝咖啡时，你会不会突然觉得生活就是你眼前的那一杯咖啡，品上一口，好苦，对了别忘了，给咖啡加点糖，是不是我们也应为生活加点糖呢？
所谓生活，就是活得要有生气，生活中充满了“酸甜苦辣咸”，所谓酸就是一些心酸；所谓甜就是一些快乐；所谓苦就是一些痛苦；所谓辣就是一些焦燥；所谓咸就是一些无奈。不由看出五种味道中甜只占了20%，所以我们应该为生活加点糖。也就是面对生活要乐观。
有人说对生活的过分乐观是一种逃避现实的表现，就像有的人说喝甜咖啡还不如喝牛奶，喝咖啡喝的就是一个“苦” 。
我觉得乐观地面对生活并没有什么不好，乐观可以使你心情舒畅，工作效率提高。快乐是一天，不快乐也是一天，为什么我们不把自己变得乐观些，天天快乐些。
生活像一杯咖啡，总要有喝完的时候，不要等到喝完时，才知道自己忘记“放糖”了，使这成为一生的遗憾，也不要喝得太快，将大把的“糖”最终留在杯了底，随着时间的推移一天天的消失。 要细品才能品出它的味道，生活也是如此，细细体会方可体会到生活的真谛。
朋友，别忘了给生活加点糖。
别忘了，给生活加点糖
有人说，生活是乏味的，枯燥的，平淡而无趣的，而有时却又像一颗青橄榄，衔在嘴里涩涩的，对我而言，它就像是一杯咖啡，散发着浓浓的香味。 ——题记
“嘟—嘟—”我不情愿地微微睁开一只眼，瞥了一下闹钟，糟了，又要迟到了，立刻从床上一跃而起，微微梳了梳凌乱不堪的头发，拣了片面包，冲出了家门，骑上脚踏车，以加速曲线运动前进着，风声在耳伴作响，不少山地车在奔驰着，上班族们时不时加快着脚步，整个城市富有节奏的运动着。
“红灯”，我立马来了个急刹车“吱——”一声，飞速转动的车轮立刻处于了静止状态，人微微向前一冲。不经意间，抬头望了望天，湛蓝湛蓝的，白云在空中继续着它们的旅行（忙碌的学习生活已使我很少注意看天了），此时，忽然觉得它好美好美，偶尔间几只鸟儿掠过。在这蓝白相间的世界里，我伸出双手，想抓住些什么，却什么也抓不到……
路旁，不知是落叶被风卷起，还是空气被残叶搅动，银杏树上挂着的几片金叶毫无准备，匆匆下落，仿佛是巧克力棒上撒下的花生碎末。不知不觉我已陶醉在这晨景之中了，为自己能够懂得欣赏景色而庆幸。回头想想，学习的时光冲淡了一切。
忽然，耳边传来了对话声，我朝四周看了看，是一对父子，儿子坐在父亲自行车的车座上，向父亲诉着苦：“爸爸，为什么我们要读书呢？”
“因为社会，因为竞争，只有读了书，有了知识才能在社会上立足出人头地啊！”父亲语重心长地答道。 “那为什么只有学习才能出人头地呢？”小孩眨巴着大眼睛。
“没有为什么。”父亲有些不耐烦了。
“可……为……”孩子沉默了。
是啊，我们为了学业如此繁忙，过着两点一线的生活，淡而无味，甚至忽视了周围的景色，湛蓝的的天，漂流的白云，纷纷飘落的树叶……，在你繁忙时，别忘了你周围的景色生活并不是无味的，缺少的只是周围的景色（一勺勺的糖）
朋友，别忘了给你的生活加点糖，即使你忙碌着……
别忘了，给生活加点糖
生活就像一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，也有淡，样样俱备；它也像浩瀚无边的天际，变化莫测；一时万里无云，阳光明媚，一时又乌云满天，风狂雨骤，一时更是阴阴凉凉，暗淡无味。
其实，一个人的心情好不好，不但在于他的个人表现，还在于他的生活是好还是不好！可以说，一个人的生活状态决定了他的心情与工作！生活好，心情自然好！如果你的生活好，心情也好，那工作起来也顺利多了，人的性格也开朗多了，与人相处起来就不用说了。相反，生活不好，不但影响到心情，还会影响到工作，与人相处也就比较困难了！
在适当的时候，我们可以放松一下自己，让自己的生活过的更充实，更美好。比如：在紧张的工作或学习期过后，我们可以外出旅游或游玩。这样，就可以使紧张的情绪得到松弛。从而放松了自己，也充实了生活。
当家庭环境不好或学业工作不顺时，那也就是生活是苦的时候，我们不必埋怨也不必气馁，而是要勇敢面对。虽然是苦了点，但只要认为这种生活是美满幸福生活的一种调剂，心往好的一方面去想，从而重拾自信心，然后就要努力，慢慢地改变生活，改善生活，那原本不好的也就会渐渐变好！
每个人都有自己的生活和生活方式。有的人选择淡而无味，有的人选择甜滋滋的，有的人选择酸溜溜的，更有的人选择辛辣的。其实无论怎样的生活，只要可以过得幸福，充实和美满就满足了！但是有一点是绝对不可以随便的，那就是偶尔——别忘了，给生活加点糖。
《别忘了给生活加点糖》00字作文解析(三)
《别忘了，给生活加点糖》倘若你的生活很平淡，那么，别忘了：给你的生活加点糖。 ——题记 困倦、失意时，给生活加一点糖，你会感受到生命的活力； 被挫折击败时，给生活加一点糖，你会满怀信心去迎接下一个挑战； 伤心、哭泣时，给生活加一点糖，你会发现未来又是一片蔚蓝可爱的天！ 总之，不论遇到什么困难，都别忘了：给生活加一点糖。 咖啡，有着浓浓的香味，然而那貌似忧郁的颜色及苦涩的味道让人望而却步。这时，请给咖啡加一点糖，再细细品味，顿时，你的味蕾会酥软，完全被咖啡的味道所倾倒，你会发现，原来喝咖啡并不是一件苦不堪言的事。这就犹如生活，生命的旅程并不是一帆风顺的，挫折和失意往往会伴随着我们，倘若你肯给生活加一点糖，你就会变得乐观，能够发现其实挫折也并不都是绊脚石，它们往往是锻炼我们坚强意志的工具。因为这点糖，正是乐观的心态，让我们去笑对人生。 挫折来临时，别忘了：给生活加点糖！ 豆浆，香浓纯正，洁白无瑕，让人产生一种想一饮而尽的欲望；但~其实，它是平淡无味的，只是回味中有那么一丝丝的豆香而已。那么，请给它加一点糖，你再慢慢品味，会发现，原来豆浆的味道可以这么甜蜜！这就犹如生活，生活并不都是五味杂陈的，它有时也平淡得像一碗清水，倘若我们给它加一点糖，使其变得饱和、充实，你会发现生活这碗清水原来可以如此甜腻！因为这点糖，正是对你的抚慰，抚慰你那绝望失意的心，让我们再现勇敢与拼搏。 失意将至时，别忘了：给生活加点糖！ 咖啡需要糖、豆浆需要糖、生活更需要糖！ 雏鹰因为有了这点糖，才会不畏艰难，勇敢地在蓝天中翱翔； 小树因为有了这点糖，才会在暴风雨中茁壮成长； 河流因为有了这点糖，才生出惊涛骇浪的浩荡 万物的生活中无不需要糖，因为有了这点糖，生活的白帆才会高高挂起，在一个个骤然掀起的浪花中远航！
《别忘了给生活加点糖》00字作文解析(四)
《别忘了给生活加点糖》生活，是什么味道？有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密；有人说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间；有人说，它是苦的，留下了许多坎坷的足迹；更有人说，它是辣的，留下了许多难忘的回忆，就像麻辣烫，辣得直流眼泪但又有一种火劲儿…… 在我们这一代中学生眼里，生活已被参考资料填满了，也就是说生活成了白开水，清淡无味，没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗？不，学习固然重要，但抛开参考资料，你应该看到你自己，看到自己的未来。不错，美好的未来是需要丰富知识去开拓，但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界，放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩，我会让音乐给生活撒上作料，我会让文学给生活添上奇妙。总之，我不愿成为所谓的“高分低能”的学生，祖国的建设者需要各种各样的才能，只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰！ 在我看来，生活应该是甜的，虽然生活中会遇到各种困难，但战胜困难而迎来的曙光终究是甜的。朋友们，别忘了给生活加点糖哦！ 对于初三同学来说，初三的生活简直是暗无天日，整天脑海里只允许两个字：学习．有时候我很讨厌为这两个字所做的一切一切：背历史课上老师讲的重点，有时背的喉咙都快哑了也背不完；写物理化学公式，有时写得手软也总结不完；记英语语法和单词短语，有时会背串，也会记反；默写语文生字古诗，有时也会状况不断，不多一撇就少一点．整天在题海里遨游，却总游不到我的彼岸． 对于这种紧张的气氛，说实话，我不习惯．每天都为作业太多而苦恼，为要记却记不住的东西而厌烦．有时真的很想去渡假，忘却心中所有的不快，也许只有这样才可以使我有足够的空间呼吸吧．可是世事总是事与愿违，不称我的心，不如我的意．没办法，对于这些不称心如意的东西，我只好全盘接受． 然而在这灰色的初三生活里，也有快乐，而且这些成功后的甜蜜一定胜过了学习时所受的苦．例如：经过怒里钻研，解开了一道全班学生一直颇为烦恼的难题，别人向你投来羡慕的目光，这时你一定会乐得心花怒放，忘却解题时的重重困扰．这种情况也有吧． 所以别忘了给生活加点糖，尤其是在初中和高中这两个时间段，因为这两个时间段是人生的两个折点，这时的生活就像苦咖啡一样，又苦又难熬．然而加上一些糖和奶精后，它的苦味不仅减少了许多，并且味道也会变好．所以在苦难来临时，一定要加一点＂糖
＂在里面，这样才可以乐在其中，怡然自乐，快乐每一天． 有时生活就想一杯无糖的咖啡,苦涩,辛酸,带着淡淡的忧郁.但有时生活也象无咖啡的糖,甜美,细腻,令人陶醉,但显得不真实. 给生活加点糖,苦乐参半,像加糖的咖啡,有快乐也有烦恼但在苦涩的生活中,有一层层的门,一层层推开,又能看见一片新的蓝天. 给生活加点糖,就象黑夜的一点星光.如咖啡一样,只要细细品味,总能尝到那一抹余香. 曾经我们是天上自由的风筝,空中快活的小鸟.可如今,我们却被那如丝的绳索牵绊着,束缚着,被那精制的鸟笼困于其中,无论再怎么挣扎,也依旧飞不出这一片枯燥的天空. 然而,在牵绊,束缚中,我们又找到了友谊.友谊使我们感觉到,这个世界是美丽的,神奇的.在苦涩的生活中,为它加上了一把糖. 当我们再次展翅高飞时,我们发现,除了友谊我们还有亲情.我们不会因孤苦而无处停泊,有着那种无私,无怨,无悔的关爱.让我们学会接受的同时,也学会给予. 给生活加点糖,别忘了苦涩中还有那甜蜜的一面.
《别忘了给生活加点糖》00字作文解析(五)
《别忘了，给生活加点糖》别忘了，给生活加点糖 从前，有一个年轻人背着一个沉重的包袱穿过高山，沙漠终于找到了老人，他吃力地问老人：“我怎么样才能快乐起来呢？”老人那历尽沧桑的脸上笑了笑，“孩子，扔下你的包袱，你就会快乐的。”年轻人说：“不行，这里是我的全部，没有它，我是不会快乐的。”老人摇了摇头对他说：“即然这样，那你跟我来吧。”老人带着他到了一片沙漠，沙漠上有一只木船，老人指着木船说：“背着这只船，穿过沙漠，你试试吧。”年轻人十分困惑：“这里一条河都没有，要船做什么？”老人说：“这里没有河，当以后会碰上的。”年轻人恍然大悟，扔掉了包袱，走向家乡，这时，他感到自己的脚步是前所未有的欢快和轻盈。 其实，那个沉重的包袱，就是我们一生之中的种种磨难。例如：考试时带来的压力，寻求工作时的尴尬，种种生活中的烦人琐事，都会让你的包袱更加沉重，使你变得压抑，自卑起来。因此，我们需要为自己的生活加点糖！这些糖就在你的生活之中，来等你去品味。 生活中的糖是在考试冲刺时，与同学们去青山绿水的地方去郊游一天，让大自然的粗犷豪迈或五彩斑斓般的景致释放你绷紧的神经;活在阳光明媚的一天，躺在绿茵茵的草坪上，让和谐的风在你耳边拂过，听自己喜欢的歌曲，让轻松的旋律在你的脑海中消除压抑自卑。 生活中的糖是寻求工作时的不顺心，在群星闪烁的夜晚，拿一杯苦涩香浓的咖啡，细细品味人生的五味，憧憬着自己美好的未来。 生活中的糖是…… 虽然人生是坎坷不平的，我们的精神上会遭到打击，但是不要抱怨。因为快乐糖块就在每个人的生活当中，只是你肯不肯扔下沉重的包袱来品尝这人世间的糖。
《别忘了给生活加点糖》00字作文解析(六)
《别忘了，给生活加点糖》生活犹如一桌法国料理大餐，里面包含了太多太多的味道。而有一种味道在料理中，在生活中，都是不可缺少的，那就是甜。既然如此，那么在我们的生活中是不是应该多一份快乐、甜蜜。在生活这道大餐中，叫上一盘糖，也许就会产生令人欣喜的色彩。 ——题记 美味，是我的生命中最不可抵挡，又是最不可缺少的事。记得在一本美味杂志中读到：“如果生活是一桌美味，你会选择加入哪种调料？”有四种选项： A、加入自己喜欢的味道 B、糖 、酸梅 D、盐 有许多人都会毫不犹豫地选择A，而我却选择了B。其原因并不是因为我喜欢甜食，更重要的则是在生活中，甜美比任何一样调料都重要。 在生活中，有太多的辛酸和不如意，但在这些之后所得到的，往往都是甜甜的泪。在挫折与失败后的经验与教训，是我们通往下一次成功的桥梁，这其中包括的东西，是为生活的甜做了最好的基础，所以请不要放弃成功，不要放弃挫折与失败后的“糖”。 在这个复杂的社会中，人与人之间的关系成为了我们共同探讨的话题。朋友之间，师生之间，矛盾总会时有发生，两人之间的彩虹就这样断开了。也许有些小事并不是我们想像得那么严重，只不过是倔强的性格将它激化了。仔细想一想就会发现，对方是因为在乎自己，关心自己，才会有令人不解的举动。所以请不要轻易放弃对方，不要放弃朋友之间共视为最珍贵的“糖”。 自由的空间是每个人都向往的，做自己喜欢做的事，去自己想去的地方。不要因为生活中的悲痛而不去理会生活的真谛。不受束缚，不受限制，去开拓一片自己的天地。每个人都有自己独特的兴趣爱好，畅游在其中，何乐而不为呢？所以不要放弃生活的乐趣，给生活加一点糖，也是给自己的世界增添了一道亮丽的色彩。 其实，生活中的点点滴滴都有糖的结晶，换一个角度来看待它，就会发现一个新的理想大门。挫折、朋友、乐趣看似毫不相关，但都有一个共同点——使我们的生活多了一点糖，多了一点甜蜜的色彩。 世间万物每时每刻都在变化，唯一无法改变的是我们对甜美生活的向往。所以，别忘了，给生活加一点糖，给自己一份自由、一份想像、一份甜蜜。
《别忘了给生活加点糖》00字作文解析(七)
《别忘了给生活加点糖》生命犹如一杯茶，需要你慢慢品尝。生命犹如一束花，需要你用心呵护。生命犹如调味罐，需要你你精心选料；但是别忘了给生活加点糖。漫漫人生，人生重重挫折，苦涩需要你加点糖。《庄子》记载了一个耐人寻味的故事。子舆天生浑身缺陷，驼背，隆肩，颈脖朝天。有人不生侧隐地问：“你一定为你的形象很头痛，很苦恼吧？”子舆昂然地说：“我为什么要苦恼呢？”如果上天把我的左臂变成一只公鸡，我就让它高吭地鸣叫为人们报晓；如果上天把我的右臂变成一只弹弓，我就用它打下斑鸠烧着吃；如果老天把我的脊椎变成一辆马车，我就用精神的骏马拉起它驰骋天下。为什么我要埋怨。讨厌呢？”是啊！只要自己乐观一点，给生活加点糖。曾经轰动世界的贝多芬，因在不幸中双耳失聪，但他却以自己的毅力打造出了一生的传奇。成为有史以来第一位双耳失聪的名人这正是因为他能够在痛苦中给自己加点糖，从而扼住生命的咽喉。汶川地震后，灾区的人们互相搀扶，与世界友人共渡难关，正是这样，那里的人们没有忘记生活中的酸甜苦辣咸可以加点糖中和。若是经历了风风雨雨，请不要沉沦堕落，相信明天会更好。朋友们！别忘了给生活加点糖。广东阳春第二中学高一 韦丽萍本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！
2014年武汉市中考语文卷答案解析
第Ⅰ卷（选择题30 分）
一.（共12 分，每小题3 分）
1.下列各组词语中加点的字，的读音或书写有误的一组是
A.桑梓愧怍（zuò）荒谬吹毛求疵（cī）
B.浩瀚冗杂（rǒng）水渍阿谀奉承（ē）
C.翌年黏膜（nián）拮据伛倭提携（yǔ）
D.羸弱慰藉（jí）雾蔼众目睽睽（kuí）
【答案】D
【难度】易
【解析】第1 题考察字音字形。D 项中的错误非常明显：“慰藉”的“藉”应读作“jiè”，易错点在于形声套读，该词在今年四月调考中出现过，近五年的调考中考真题中共考察过两次；“雾蔼”的正确写法应该是“雾霭”，易错点在于属于同音形近字混淆，该词在今年的元月调考中出现过，近五年的调考中考真题中共考察过六次，比较容易辨别。
2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
树木失去了根就会_______，江河失去了源头就会_______，灵魂失去了家园就会_______。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落 B.枯黄干涸堕落
C.枯萎干旱陨落 D.枯黄干旱陨落
【答案】A
【难度】易
【解析】第2 题考察近义词辨析。“枯萎”用于表现植物的干枯萎谢的状态，“枯黄”则偏重于形容枝叶颜色的干枯发黄，根据句子的主语“树木”很容易能选出“枯萎”；“干涸”用于形容河流池塘水量枯尽，而“干旱”则是指的因缺水而形成的一种自然灾害现象，根据主语“河流”很易选出“干涸”；“堕落”用于形容思想和行为向消极的方向倾斜，而“陨落”一般用来形容物体从高空坠落，或作为伟人去世的婉称，根据主语“灵魂”，偏重于形容精神上的状态，所以应该选“堕落”。
3.下列各项中，有语病的一项是
A.武汉铁路局宣布将加开19 对临时客车，用以疏通端午小长假的客流。
B.上海试行医疗区域协作方案，既方便了患者，又提高了社会医疗效率。
C.武汉市汉阳中心书城项目暨“书香江城，体验阅读”系列活动正式启动。
D.经过三年的使用，隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。
【答案】D
【解析】第3 题考查病句。学生最头疼的就是在一堆病句中选出一个正确的句子，有的考生可能还会产生一种看什么句子都像病句的错觉。此题只用选出一个错误项，所以题设难度相对较小。D 项成分残缺，谓语动词“出现”后面缺少宾语，应在“顶部渗漏、路面坑陷和横沟板盖松动”后加上“的问题”。
4.填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是
创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“青”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。______________。山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实现了。
A.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔
B.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈
C.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨
D.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵
【答案】B
【解析】第4 题是语句排序题。此题的线索在于空白处后面一句话：“山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦”。四个分句是一个结构——甲因为有了乙会怎样，主语为甲，所以前文对应的主语依旧是甲，应该是介绍甲如果没有乙会怎样。根据这一规律，“山因水不枯”所对应的应该是“无水之山少了情韵”，以此类推，只要理清了主语的逻辑关系，这题不难得出正确答案为B。[
二．（共9 分，每小题3 分）
坐，你未必会
许多人日常办公只需一张桌子、一把椅子、一台电脑，他们工作时要长期保持一个姿势—坐。殊不知，身体的隐患也由此而生。如何坐，大有学问。
中国自古有“坐如钟”的说法，有些人认为人体只有维持在腰背挺直、脊柱坚挺的状态下才对腰椎和颈椎最为有利，这是不科学的。在办公桌前的正确坐姿应该是：坐时尽量拉近座椅与办公桌的距离，从臀部到腰部至后背全部紧贴座椅靠背，必要时可在腰部和座椅靠背间放一靠垫；头颈部保持中立位，同时调整座椅高度，使双臂自然下垂时桌面刚好处于肘关节处；保持膝关节稍高于髋关节的姿势，使双脚能充分接触地面，必要时可在办公桌下放一脚垫。
在此姿势下，人体腰背部得到了座椅靠背充分的支撑，人体脊柱系统及其相关肌群也获得了充分的放松，自然会感到舒适安逸，不易疲劳，脊柱及椎间盘更不易发生蜕变；头颈部处于自然中立位，不过分前屈和后伸，使颈椎保持在正常的生理弧度，颈项部肌肉得到最大程度的放松。同时双肘关节与桌面处于平行位置，使腕关节得到了充分的放松；膝关节稍高于髋关节则有利于腰椎保持正常生理前屈位。这样，各种关节疾病自然就少多了。
好的坐姿还有赖于科学的座椅，合适的座椅可以减缓久坐的危害。椅子的高度要合适。过低则人的膝盖就会拱起，产生不适感；过高则身体压力会集中至大腿，令大腿受压，严重的会导致小腿肿胀。椅子的座面要合适。过窄则身体两侧的肌肉会受到挤压，会感到疲劳；过软的椅子易令人曲起身子，全身肌肉和骨骼受力不均，导致腰酸背痛。工作椅子的靠背也要有讲究。只要不影响使用者的活动，靠背的高度低可至使用者的第一、第二腰椎，高可到使用者的肩胛骨、颈部。靠背的倾斜角度约为110°,而且倾斜角度应该是逐渐向后增加的，它对人体的支撑点也同时逐渐向上转移。
即使这样，也不宜久坐。久坐将对人体健康造成多种危害，可能导致心脏病、糖尿病、肥胖症等疾病。即使每天锻炼30～45 分钟，其余时间还是坐着，仍属于久坐，仍可能对人体健康造成严重危害，那些不经常锻炼的人则健康受损的几率更大。所以要保持身体健康，办公室人员必须经常起身运动。
有事要与同时交流时，你最好直接走到同事身边亲口告诉他，而不是坐在那里给他打电话或者发电子邮件；经常起身喝茶休息一下，以增加起身活动的次数；工作间隙应该经常随着呼吸做提肩动作，每隔5～10 分钟抬头后休息片刻；坐久后离开凳子活动一下或躺着休息一下也是必要的。正常情况下，每坐45 分钟左右，应该起身活动一下。其实，除写字或者打字、点鼠标需要坐着之外，办公室的一些工作还可以站着完成。
注：基于命题需要根据《坐，你未必会》改写。
5.下列对本文“坐的学问”的概括最全面的一项是
A.调整好坐姿可以让肢体处于放松状态，减少所承受的压力。
B.既然必须长期坐在椅子上办公，就要坐在适合于自己的椅子上。
C.用正确的坐姿坐在合适的座椅上，但不宜久坐。
D.座椅的高低影响其舒适程度，正确的坐姿可以减缓久坐带来的不适。
【答案】C
【难度】难
【解析】第5 题是概括题，考察对全文内容进行概括的能力，A 项对应文章二三段，主要讲的是调整好的坐姿，并未提及椅子和坐的时长，不够全面；B 项和 D 项对应文章的第四段，主要讲的是好的坐姿需要配合好的椅子来发挥功效，也未提及坐的时长，不够全面；只有C 项完整提到了坐姿和椅子还有坐的时长相结合才是整个坐的学问。此选项语句很简短，很容易使学生误认为这句话不够全面而错选A。
6.下列表述不符合文意的一项是
A.人坐在椅子上，在腰部和座椅靠背间放一靠垫，可以维持腰背挺直、脊柱坚挺的状态，对腰椎和颈椎最为有利。
B.人坐在椅子上，双臂自然下垂时桌面刚好处于肘关节处，这样的桌椅高度比例才是适合于自己的。
C.坐时保持膝关节稍高于髋关节的姿势，有利于腰椎保持正常生理前驱位，可以降低患腰椎病的几率。
D.坐时头颈不能过分前驱和后伸，让颈椎保持在正常的生理弧度，这样颈项部肌肉就能得到最大程度的放松。
【答案】A
【难度】易
【解析】第 6 题考察的是文意把握，要求学生将选项回归原文进行定位，对比得出答案。A 项中“可以维持腰背挺直、脊柱挺立的状态，对腰椎和颈椎最为有利”定位到原文中为第二段的第一句，对比发现选项内容颠倒是非。原文中认为“腰背挺直、脊柱挺立的状态”对“腰椎和颈椎最为有利”这一说法是不科学的，所以很易选出错误项为A。
7.下列做法符合本文所讲述的道理的一项是
A.中学生的学习时间紧张，为了提高效率，艳艳常利用课间十分钟坐在教室里写作业。
B.为了孩子有良好的坐姿，周爸爸特地给孩子买了一把能调节高度和靠背倾斜度的座椅。
C.文文常常用爷爷书房里高大的桌椅写作业，两只小脚能悬空摆动，她觉得很有趣。
D.芳芳在电脑前每工作2 小时后就到茶水间泡杯茶或冲杯咖啡，以缓解久坐带来的不适。
【答案】B
【解析】第7 题考查拓展探究能力，在文意把握的基础上，将原文中的一些概念观点拓展到其他情景。A 项“利用课间十分钟坐在教室里写作业”不符合原文中所提到的久坐后需要休息的观点；C项中“高大的座椅”不符合选择合适高度座椅的观点；D 项中“工作 2 小时”也超过了文中提到的久坐时间；只有 B 项的做法符合原文中选择合适座椅的建议。
三、(9 分，每小题3 分)
高帝欲废太子，立戚夫人子赵王如意。大臣谏，不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰：“此难以口舌争也。顾上有不能致者，天下有四人。四人者年老矣，皆以上慢侮人故，逃匿山中，义不为汉臣。然上高此四人。诚能不爱金帛，令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。来以为客，时时从入朝，令上见之，则一助也。”吕后如其计。
汉十二年，上疾甚，愈欲易太子。叔孙太傅称说引古今，以死争，上详许之。及宴，置酒，太子侍，四人者从，年皆八十余，须眉皓然，衣冠甚伟。上怪而问之，四人前对，各言姓名，曰：东园公、甪里先生、绮里季、夏黄公。上乃大惊曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？”四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿。窍闻太子为人仁孝，恭敬爱士，天下莫不延颈欲为太子死者，故臣等来耳。”上曰：“烦公幸卒调护太子。”四人为寿已毕，趋去。上目送之，曰：“羽翼已成，难摇动矣。”
8.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是
A．以上慢侮人故慢：轻慢 B．然上高此四人高：重视
C．吕后如其计如：依照 D．愈欲易太子易：轻视
【答案】D
【解析】考察常用实词，四个选项词均为初中接触过的字义。解答此题，找到选项对应的文中原句，将选项意思带入原文进行检验，可得到正确答案。
9.下列语句中加点的“以”与“此难以口舌争也”的“以”用法相同的一项是
A.以塞忠谏之路也B．属予作文以记之
C．皆以美于徐公D．醒能述以文者
【答案】D
【解析】各选项均来自初中所学课文，解读此题，首先确定题干中的“以”是“用”的意思，再找到一致的选项。
10.下列对本文内容的理解不正确的一项是
A．留侯认为请出四位老者为太子效力，就有助于阻止高帝废黜太子。
B．叔孙太傅引用古今事例，甚至以死相争来阻止高帝废黜太子，但未能成功。
C．因太子不爱钱财，仁厚孝顺，礼贤下士，四位老者才答应出山为其效力。
D 高帝认为太子“羽翼已成”，是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。
【答案】C
【解析】考查对文章信息的理解分析能力。解答此题，要找到每个选项对应的句子，依据文章内容进行解答。注意重点字眼的正确与否，如原文“不爱金帛”与C 选项“不爱钱财”。
第Ⅱ卷（非选择题90 分）
四、（14 分）
11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（4 分）
令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。
【答案】派能言善辩的人拿着太子的书信，用谦恭的言辞坚决地邀请他们，他们应该会来。
【解析】逐字对应翻译，尤其注意关键字（如：卑、固、宜）的准确含义。抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，这些字词是得分点。
12.填空。（10 分，每空 2 分）
（1）烈士暮年，壮心不已(曹操《龟虽寿》)
（2）所以动心忍性，增益其所不能(孟子《生于忧患，死于安乐》)
（3）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（4）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中有云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”句中“此事古难全”的意思是这样的事情自古以来难以圆满。这句话体现的诗人的人生态度是豁达。
【答案】（1）壮心不已
（2）增益其所不能
（3）抽刀断水水更流
（4）这样的事情自古以来难以圆满豁达
【解析】古文默写沿袭往年的考察方式。前三题是直接默写考察，第四题是考察课内所学诗文中重点词句和感情态度。尤其重要的一点是，第一题去年考察过（烈士暮年），今年再次考察，这提醒我们，重点篇目一定要熟诵，历年真题要多研习。
五、（18 分）
阅读下面文章，完成13-16 题
一张安稳的睡床
秦珍子
①他们或许是这个城市最先感到天气转冷的一群人。霜降过后的某个中午，在北京城铁知春路站附近小路边，一对年轻男女对坐于路沿两侧。他们把头深埋进膝盖，乍一看，仿佛刚结束了一场争吵的情侣。
②然而当你悄悄走近，你会听到匀净的呼吸和轻微的鼻鼾。她身上，还穿着附近餐馆的白色工作服。他手边，还放着隔壁工地的黄色安全帽。劳作了整个上午，他们在北方深秋一天里最温暖的时刻，疲惫睡去。
③与路人偶然见到的这个场景相似，近日，一组由专业摄影师拍摄的照片引起热议。这组照片被命名为“中国睡美人”，发布照片的网站编辑写道：“中国正试图通过辛勤工作来使自己成为世界上最强大最富有的国家。只是有的时候，他们似乎需要休息一下。”
④在这组照片中，你会看到水果贩子睡在堆积如山的柚子里，菜农在冬瓜垒成的“墙”边小憩，修路工人在冰冷的铁轨旁小憩，而一位养鸭人则直接睡倒在水塘边的空地上——鸭群以他为圆心围成一圈，好像给他“站岗”。
⑤有的人看完了或许会发笑，为那些奇异的卧榻和古怪的睡姿；有的人却泛起一阵心酸，为那些暴露在烈日下、浸透在汗水中的睡眠；更多的人则会油然而生感动；这些疲惫的人，正欲乘上一列奔驰的列车，朝着梦想而去，不知停歇。
⑥事实上，早在2002 年到2009 年，德国人贝尔恩德·哈格曼就曾拍过“睡觉的中国人”。在华工作的七年间，他印象最深的就是“中国速度”。他把镜头对准保安、司机、建筑工人等普通劳动者，为他们“每周7 天、一天24 小时”的干劲而激动。
⑦当人们惊叹于中国高速的发展变化时，那些随意发生在街道边、小摊上、板车里的梦境被轻易地遗忘了。它们本该是构成这个国家宏大梦想的一个个具体表达，它们的主人才是这个国家真正的“造梦者”。
⑧然而许多时候，这些人因为疲劳，来不及找个安稳的睡床，就已沉沉睡去。拍摄者从未觉得这种“哪儿都能睡”的行为有什么不体面，即使在公共场合打呼噜，即使睡眠条件再恶劣。在他看来，疲劳的时候就会打瞌睡，人们都一样。况且，照片中随意睡着的人不是无家可归、无榻可栖者，而是醒来就要马上投入工作的劳动者。他甚至欣赏这一点，认为“处事灵活”是中国社会的一种文化。
⑨这当然并不仅仅事关“灵活”。如果睡觉不再是必需品，而只是一种消遣，那么试想，这群人中会有多少人放弃睡眠，宁愿夜以继日地奔忙？在那些古怪的睡姿和奇异的卧榻背后，是为改变命运和追求美好生活的全部辛劳。
⑩在照片中，建筑工人的卧榻——砖块、水泥、钢筋，也许马上就要撑起高楼大厦，但其建造者却往往只能是仰望着，而非分享着。用自己的奋斗努力活着，这充满尊严。然而象征工人身份的安全帽，只能为他们遮挡阳光，却难以为他们带来足够的体面和尊严。
11 一觉醒来，现实照进梦想，他们看到的只有远去的冒着浓烟的列车。
12 这些疲惫的身躯仅仅需要在这趟列车上拥有一张安静的卧榻——让启程者不必胆怯，让跋涉者得以休憩，让漂流者梦见未来。
（选自《新华文摘》2012年第2 期，有删改）
13.文章开头写道：“他们或许是这个城市最先感到天气转冷的一群人。”从“这个城市最先感到天气转冷”来看，本文所写的“这群人”的共同特点是什么？（4 分）
【答案】因为工作极度疲劳而露天睡觉。
【解析】本题属于含义理解类题，侧重考查学生的含义理解A 和分析概括能力B。此题比较简单。
14.下面的句子表达了作者对普通劳动者深深的同情，结合句中加点字部分说说这种情感是怎样表达出来的。（4 分）
一觉醒来，现实照进梦想，他们看到的只有远去的冒着滚滚浓烟的列车。
【答案】用“冒着浓烟的列车”比喻社会经济的高速发展，列车“远去”而劳动者还在原地，生动形象地写出了普通劳动者虽然付出了艰辛劳动却未能分享到社会经济高速发展的成果，依然处境艰难，从而表达了作者对普通劳动者的同情。
【解析】本题属于考查学生的语句赏析能力，属于评价鉴赏C。只要结合文章整体内容，弄清“列车”的深层含义，就能答出正确答案。
15.文中写道：“拍摄者从未觉得这种‘哪儿都能睡’的行为有什么不体面。”为什么普通劳动者这种行为没有什么不体面？请依据文本内容分条概括。（6 分）
【答案】（1）他们承受着繁重的劳动，人疲劳的时候就会打瞌睡，况且他们醒来马上就要投入工作，这也是他们处事灵活的体现，没有什么不体面。
（2）他们在为改变命运和追求美好生活而努力奋斗，没有什么不体面。
（3）他们在辛苦劳动后没有分享到经济发展的成果，只能如此，没有什么不体面。
【解析】本题属于文章的整体感知类题，侧重考查学生的整体感知和分析概括能力。考查学生的含义理解 A 和分析概括能力 B。
16.结合全文，说说作者以“一张安稳的睡床”为题表达了什么愿望。（4 分）
【答案】作者希望能让普通劳动者更多地分享到社会经济发展的成果，让他们过上体面而有尊严的生活。
【难度】难
【解析】本题考查了文章的主旨，建议结合作者写作的材料来分析此题。
六、（8 分）
根据要求完成 17~19 题。
2014 年 4 月 23日世界读书日，央视新闻频道推出中国首部《中国网民阅读大数据》，以大量数据解读网民阅读习惯，剖析网民阅读趋势。同学们对此很感兴趣，有了联系实际进一步探究的想法。大家决定开展以“网民的阅读”为主题的综合性学习活动。
17.第一组同学在日常生活中发现：网民阅读有的是为了消遣娱乐，有的是为了提升学业成绩，有的是因为工作需要。同学们希望对此做深入的了解，你觉得他们可以确定一个什么研究方向？（2 分）
【答案】网民阅读的目的（动机）。
【难度】易
【解析】要求学生回答具体的研究方向，也就是对题干中网民不同阅读原因的总结，即“网民阅读的目的”。
18.下面图表是第二组同学搜集到的资料，请你对此图表作仔细分析，就10～39 岁不同年龄段网民搜索书籍种类的变化得出结论，分条表述，两条即可。（4 分）
【答案】（1）10～39 岁网民搜索书籍的种类随着年龄的递增而递增。（或“10～39 岁网民搜索书籍的种类随着年龄的增长越来越丰富。”“10～39 岁网民搜索书籍的范围随着年龄的增长越来越广。”）
（2）10～39 岁网民随着年龄的增长，搜索书籍的种类由学习方面逐渐转向工作生活方面。
（3）10～39 岁网民随着年龄的增长，在搜索书籍时越来越重视生活方面。
【解析】要求学生观察图表中不同年龄段网民搜索书籍数量和种类的差别，考察了学生对信息的分析能力。
20.《中国网民阅读大数据》显示去年武汉地区畅销书排位第一的是《撒哈拉的故事》，小叶很想读这本书，就请好朋友小燕周末陪她一起到书店去买一本。小燕想到目前网络购书非常方便，节约时间，节约精力，而且还比较实惠。于是向小叶建议：“_________________。”小叶听完后说：“好主意，就这么办！”（2 分）
【答案】我们不用专门去书店，到网上买吧。这样节约时间，节约精力，还比较实惠。听我的，没错！
【难度】易
【解析】首先答案要包含题干中“节约时间，节约精力”、“还比较实惠”两个理由；其次要结合语境要求，语气要真诚友好。
七、作文（50 分）
在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了蕴藏其间的趣味。
其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。
依据以上材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600 字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
给生活加点糖
生活像万花筒，生活像调味品，生活中有喜怒哀乐，有酸甜苦辣，假如给生活加点糖，我们的生活就会充满情趣和阳光。
给生活加点糖，遇到似高山、似大海的困难，只要给生活加点糖，就算是泰山倒下，也可以用智慧把它移走，所以要用毅力和拼搏的精神解决困难，发扬愚公移山的精神。
给生活加点糖，在学习中遇到难题要不退缩，要努力面对并克服难题，给生活加点糖会让我们学会：“狭路相逢勇者胜”的道理，所以才能攻克问题，克服困难，成功也就会在眼前。
给生活加点糖是早上的清茶晚上的牛奶；是雨天一把伞；是雪天的一件衣；是天上的一朵云；是地上的一棵树，给生活加点糖吧！它是一种积极向上的精神风茂，是乐观的人生态度。
给生活加点糖800字作文 给生活加点糖作文
给生活加点糖00字作文(一)
给生活加点糖
生活，是什么味道？有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密；有人说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间；有人说，它是苦的，留下了许多坎坷的足迹；更有人说，它是辣的，留下了许多难忘的回忆，就像麻辣烫，辣得直流眼泪但又有一种火劲儿„„
在我们这一代中学生眼里，生活已被参考资料填满了，也就是说生活成了白开水，清淡无味，没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗？不，学习固然重要，但抛开参考资料，你应该看到你自己，看到自己的未来。不错，美好的未来是需要丰富知识去开拓，但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界，放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩，我会让音乐给生活撒上作料，我会让文学给生活添上奇妙。总之，我不愿成为所谓的“高分低能”的学生，祖国的建设者需要各种各样的才能，只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰！
在我看来，生活应该是甜的，虽然生活中会遇到各种困难，但战胜困难而迎来的曙光终究是甜的。朋友们，别忘了给生活加点糖哦！
给生活加点糖00字作文(二)
给生活加点糖00字作文(三)
给生活加点糖我们每个人都习惯了每天在提醒中过日子，天冷了妈妈会说：多穿几件衣服。考试前，妈妈会说：把东西装好。其实，在现实生活中，别人给我们的关怀无微不至，尤其是我们的父母和老师。当别人给我们幸福时，我们可以敞开心扉，大声地说我很快乐。父母的一声安慰，长辈的一次问候，都是千金难买的。既 然我们被许多人关注，疼爱。那我们还有什么可手足无措的吗？还有什么烦恼能使我们度日如年呢。与他人的一次心灵碰撞，不仅仅是心灵的情感的交流，更是心灵 的升华与震撼。我们不必担心以后的分离，先坐下来，互相了解。要知道"海内存知己，天涯若比邻"在人与人之间擦出亮丽的火花。去点燃内心深处的烈火，把内 心深处的邪念烧的不留一丝残渣。生活的泉水随着感情的变化而变化，最后流到心底。。水不停息，生命的长河也永无止尽。人与人之间的感情是无法取代的，是人们内心的美。任何事物都不可侵占。人活着，理应堂堂正正。
给生活加点糖00字作文(四)
《给生活加点糖》其实，生活就像一杯极尽苦涩的咖啡，虽苦，但散发着令人着迷的香气。醇厚浓郁的苦香，飘荡在空中，渗入其中。有些人不太喜欢咖啡，但也不妨加点糖，试试看，也许你会喜欢。人生当中，有许许多多的磨难，他们是不可避免的，莫要应受到挫折而气馁，莫要应失败而放弃。不妨给自己找点乐趣，缓和下心情。我们每天都忙碌于学习、工作中，有时甚至会感到厌烦，想发泄下心中那股无名的火焰。不妨试试，出去走走，听点音乐，看看喜剧节目，或是与朋友去狂欢一下，这些都是舒缓情绪的好方法。 丝线串着雨珠垂落下来，脱离枝头的叶子，在狂风的吹动下，漫天飞舞，飞向那遥远的远方。大漠的孤烟，长河的落日，无不渲染着荒漠的凄凉与雄壮。零零的铃声想起，看到一座座小山似的生物伏着货物走向那遥远的远方。茫茫的草原，雪白色的羊群，直到天边只剩下一丝光亮，昏黄的天色笼罩下，两个骑着骏马的黑影赶着羊群回去……我们的生活都是一样的，尽管在各个不同的地方，不同的生活方式，不同的职业，但我们从未感觉到生活是枯燥无味的，生活中有许许多多新奇的事吸引着我们，生活是需要我们去慢慢体会，用心去感受这个世界的奇妙。生活就像一杯极尽苦涩的咖啡，不管他是什么牌子，怎样冲调，都得看你自己，自己的心态。如果厌倦了这种味道，不妨加点糖吧，也许会好的多。
给生活加点糖00字作文(五)
《别忘了，给生活加点糖》别忘了，给生活加点糖 从前，有一个年轻人背着一个沉重的包袱穿过高山，沙漠终于找到了老人，他吃力地问老人：“我怎么样才能快乐起来呢？”老人那历尽沧桑的脸上笑了笑，“孩子，扔下你的包袱，你就会快乐的。”年轻人说：“不行，这里是我的全部，没有它，我是不会快乐的。”老人摇了摇头对他说：“即然这样，那你跟我来吧。”老人带着他到了一片沙漠，沙漠上有一只木船，老人指着木船说：“背着这只船，穿过沙漠，你试试吧。”年轻人十分困惑：“这里一条河都没有，要船做什么？”老人说：“这里没有河，当以后会碰上的。”年轻人恍然大悟，扔掉了包袱，走向家乡，这时，他感到自己的脚步是前所未有的欢快和轻盈。 其实，那个沉重的包袱，就是我们一生之中的种种磨难。例如：考试时带来的压力，寻求工作时的尴尬，种种生活中的烦人琐事，都会让你的包袱更加沉重，使你变得压抑，自卑起来。因此，我们需要为自己的生活加点糖！这些糖就在你的生活之中，来等你去品味。 生活中的糖是在考试冲刺时，与同学们去青山绿水的地方去郊游一天，让大自然的粗犷豪迈或五彩斑斓般的景致释放你绷紧的神经;活在阳光明媚的一天，躺在绿茵茵的草坪上，让和谐的风在你耳边拂过，听自己喜欢的歌曲，让轻松的旋律在你的脑海中消除压抑自卑。 生活中的糖是寻求工作时的不顺心，在群星闪烁的夜晚，拿一杯苦涩香浓的咖啡，细细品味人生的五味，憧憬着自己美好的未来。 生活中的糖是…… 虽然人生是坎坷不平的，我们的精神上会遭到打击，但是不要抱怨。因为快乐糖块就在每个人的生活当中，只是你肯不肯扔下沉重的包袱来品尝这人世间的糖。
给生活加点糖00字作文(六)
《别忘了，给生活加点糖》倘若你的生活很平淡，那么，别忘了：给你的生活加点糖。 ——题记 困倦、失意时，给生活加一点糖，你会感受到生命的活力； 被挫折击败时，给生活加一点糖，你会满怀信心去迎接下一个挑战； 伤心、哭泣时，给生活加一点糖，你会发现未来又是一片蔚蓝可爱的天！ 总之，不论遇到什么困难，都别忘了：给生活加一点糖。 咖啡，有着浓浓的香味，然而那貌似忧郁的颜色及苦涩的味道让人望而却步。这时，请给咖啡加一点糖，再细细品味，顿时，你的味蕾会酥软，完全被咖啡的味道所倾倒，你会发现，原来喝咖啡并不是一件苦不堪言的事。这就犹如生活，生命的旅程并不是一帆风顺的，挫折和失意往往会伴随着我们，倘若你肯给生活加一点糖，你就会变得乐观，能够发现其实挫折也并不都是绊脚石，它们往往是锻炼我们坚强意志的工具。因为这点糖，正是乐观的心态，让我们去笑对人生。 挫折来临时，别忘了：给生活加点糖！ 豆浆，香浓纯正，洁白无瑕，让人产生一种想一饮而尽的欲望；但~其实，它是平淡无味的，只是回味中有那么一丝丝的豆香而已。那么，请给它加一点糖，你再慢慢品味，会发现，原来豆浆的味道可以这么甜蜜！这就犹如生活，生活并不都是五味杂陈的，它有时也平淡得像一碗清水，倘若我们给它加一点糖，使其变得饱和、充实，你会发现生活这碗清水原来可以如此甜腻！因为这点糖，正是对你的抚慰，抚慰你那绝望失意的心，让我们再现勇敢与拼搏。 失意将至时，别忘了：给生活加点糖！ 咖啡需要糖、豆浆需要糖、生活更需要糖！ 雏鹰因为有了这点糖，才会不畏艰难，勇敢地在蓝天中翱翔； 小树因为有了这点糖，才会在暴风雨中茁壮成长； 河流因为有了这点糖，才生出惊涛骇浪的浩荡 万物的生活中无不需要糖，因为有了这点糖，生活的白帆才会高高挂起，在一个个骤然掀起的浪花中远航！
给生活加点糖00字作文(七)
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生活犹如一杯咖啡，醇香而悠远，每品一口都有刻骨铭心的触动，渗进灵魂里，传遍心灵的角落;给咖啡加点糖会更香醇、味更浓，还有一丝甘甜弥留于心际，久久不能忘怀，那么，给生活加点糖，是否又会有别样的滋味呢?下面...
生活，是什么味道?有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密;有人说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间;还有人说，它是苦的，留下了许多坎坷的足迹;更有人说，它也是辣的，留下了许多难忘的回忆，就象麻辣汤...
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