浪花作文800 生活中的浪花作文800

Posted 2023-04-26

篇首语：君不见长松卧壑困风霜，时来屹立扶明堂。本文为你选取作文浪花作文800 生活中的浪花作文800四篇，希望能帮到你。

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浪花作文800 生活中的浪花作文800

篇一:《一朵美丽的浪花(00字)作文》

精选作文:一朵美丽的浪花(00字)作文那一年的我，正值十岁，生命如向日葵一般张扬、无所顾忌。我有一位哥哥，他的生命宛若一朵美丽的浪花。恍然忆起，那年我们一起去大连游玩，我与哥哥临海，我玩的不亦乐乎，却见哥哥如尊雕塑，一动不动的望着海。我好奇道：哥哥，看什么呢？他招我过去，用手指了指前方，反问道：你看见了什么？我顺势而望，不明所以答道：海啊！又听身旁之人缓缓开口道：是啊，海&&浪花在海中如此渺小，却依旧前仆后继。彼时我不甚明白它的含义，转头看见了我那据说身患重病的哥哥眼中射出了我从未见过的灼热，那年哥哥十四岁。往后的每一天还是如平常一样，哥哥回到了医院，我继续上学。每周我都会到医院看望一次哥哥。哥哥住院许久，脸色苍白，身子骨看上去十分虚弱，但那笑脸却似没事儿人一样。我常常带一些故事书给他看，借以打发无聊的时光。父母不知此事，唯我俩心知肚明。看的书多了，他都能给我讲故事。他常问我一些关于外面的事，我自是知无不言，言无不尽。有时哥哥会靠在床上看着窗外发呆，我顺势望去，却只见一棵孤零零的松柏。哥哥笑着解释道：那可算是我的一位朋友了，四季陪伴我的唯有它。我心里有些愧疚，父母上班也难以每日守候哥哥，自己也要上学。那时我却不知他是在暗指松柏的坚韧。与哥哥同住一个病房的还有一名男子。后据他回忆，哥哥生前在病房，却不像一位病人。每每与他聊天都可听出他的乐观与自信。当他提起自己的家人时，神情淡淡，眸中却溢满了爱。男子说他似乎跟哥哥在一起就能感觉到奇迹会发生，哥哥坚定的神情总是他不禁动容。然而，奇迹并未垂怜，哥哥逝去，那名男子也逝去了。后看了哥哥留下的书信，大致交待了他住院的感受及要我坚强活下去之类的。现在想起他，仍不禁唏嘘。多么早熟而难得的少年！后来每到海边，看到翻滚的波浪，心中总浮现一张脸庞，难办顽强，难般美丽。初二:rahel_

篇一：一朵美丽的浪花600字

人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。亦有美丽的风景。而那天发生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的让我心醉。

那天，试卷发下来了，望着试卷上满满的红叉，我顿时脸红了，羞愧的无地自容。回到家，我阴沉着脸，害怕正视妈妈的眼睛，躲躲闪闪的一言不发。妈妈看出了我的不对劲，便问我怎么了。在妈妈的追问下，我吞吞吐吐告诉妈妈事情的原委后，妈妈沉默了一会儿，便提出要和我一起去看海。我心想这都什么时候了，妈妈还有心情去和我去看海，自然不肯去，但又幼不过妈妈，只好勉为其难的去了。

我和妈妈坐在海边。那天的风很大，海浪咆哮着扑向海边的石头。突然，岸边的几只小鸟吸引了我的眼球。那是几只海鸥和小云雀。云雀很小，很敏捷，它们只要轻轻的扇扇翅膀，就能飞起来，而它们却只能在草坪上空飞翔，海面上的风浪太大，它们不敢到海面上去。而那几只海鸥，它们拖着自己笨重的身躯，使劲的煽动着翅膀，跌跌撞撞，好不容易才起飞了，但是它们却能在大海上飞翔，抵挡狂风暴雨。这时，身边的妈妈说话了：“孩子，你看云雀，身体虽然娇小敏捷，但却只能在草坪上空飞翔，不敢飞到海面上。而海鸥虽然笨拙，但最终能抵挡风雨。飞到海对岸的，还是海鸥啊！”我听了，若有所思的点了点头。那天，海鸥在海面上盘旋，与蓝天白云相交辉映的画面，真得很美。

是的，云雀虽然平日

里轻快敏捷，但是关键时刻却抵挡不住暴风雨的来临，最终葬身海中。而海鸥虽然笨拙，但最终能成功飞过大海的还是海鸥。而我就是海鸥，平日里的失败与笨拙根本不算什么，最终能够取得胜利的只有我。

那天，海鸥在海面上自由飞翔的画面成为了我人生长河中一朵美丽的浪花，美得令我今生难忘

篇二：一朵美丽的浪花

一朵美丽的浪花

浪，奔涌着，好似一匹匹雪白的骏马，奔腾上来，猛地撞在海礁上，散了，碎了，唰地冲在沙滩上，淡了，退了，留下那一朵朵飞溅、晶莹的浪花，美得触目惊心。

弯下腰，掬起一捧浪花。海水在手指间滑落，落入大海，蹦起点点水花。

没有岩石的阻挡，又哪来浪花的惊艳？总是要有牺牲，才会有成果与辉煌，人类之社会，不也这样吗？浪花作文00.

路边，一张塑料纸静默地躺着，看见一双双皮革制造的鞋从身边走过，却对自己漠不关心。也是，现在的人，谁会放下尊严，放下高傲的架子，弯腰拾起自己，给自己一个正确的归宿？他们追求着金钱，名利，还有谁会为一张毫不起眼的纸片而停下脚步，“浪费”时间？纸片重重叹了一口气：“唉！”“唉！”“??”与此同时，它却听见了更多的叹声，回首望去：满街同胞??人们啊，你们为何就不能停下来，是为了私利，还是为了尊严？再漂亮的外表，依旧无法遮蔽那颗自私的心?? 不知过了多久，一双枯干，树皮似的手—将它们拾起，投入了它们的归宿地。它们看见，是一位饱经风霜的中年人，他衣着朴素，双眼充满着对社会的爱，对环境的爱??

有人说过，一朵花的美丽在于它的绽放。可绽放，其实就是花心的破碎。一个社会的美丽在于它进步、和谐，可要具备这些条件，就需要每一个人的努力，每一个人的付出，每一个人的无私奉献。是的，社会正是犹如一片海，我们即是其中的一滴滴水，一朵朵浪花，不是所有的人都想做那美得惊心动魄的浪花，那是因为他们不愿牺牲与奉献。但，大海有了浪花才更加美丽，而浪花有了大海的依靠才能生生不息??

一拨海浪翻腾而来，撞上岩石，粉身碎骨，炸出晶莹的浪花，飞溅着，美得触目惊心。可它们并没有完结，而是绕过岩石，汇聚在一起，退下去，再度漫上来，形成一朵朵美丽的浪花，那浪花在朝阳的照射下，异常耀眼，透过阳光的折射，我仿佛从浪花中看到了希望与未来??美得惊心动魄??

篇三：一朵美丽的浪花

一朵美丽的浪花

人生的长河中有许

许多多美丽的浪花，每一朵浪花都是一件件引人深思的往事，在我的生命长河中有一朵浪花最令我记忆犹新。

时间一点点逝去，我坐在寂静的考场里满头大汗、满脸通红。我不敢再看一眼考卷，因为这是我考得最差的一次，也因为我知道许多题我无法动笔，我焦急地望着手表和周围的同学们，他们一个个胸有成竹，从容答题，甚至有的同学早已答完题目，正在认真检查。“叮、叮、叮。。。。。。”时间到了，老师开始收卷子了。同学们争着交卷，只有我发抖的手递过卷子。老师瞅了一眼便摇摇头。我缓慢地背着书包，觉得比以往要沉重得多。走在放学的路上，我的心不禁颤动得厉害，眼前的夕阳拖着我本应该考到的好成绩的梦西下，而迎来的则是一如既往的黄昏，就连树上的小鸟也唱着悲伤的歌，要知道我从未考过这么烂的成绩。我不情愿地推开家门，沮丧地走进我的房间，正在厨房做饭的妈妈觉察到这一切，妈妈端着一杯热牛奶来到我的房间，关心地问：“你怎么了，又被老师批评了?”我懒散地说：“哎，这次周练考砸了。”奇怪的是，妈妈只是说：“吃完饭后我们去散散步。” 夜已深，我和妈妈来到了小区里，我们先慢跑了一会儿，接着妈妈说：“今晚能看见月亮吗?”我仰起头望着黑黑的天空，没有发现月亮的踪影，于是说看不见，其实当时我很疑惑，妈妈想干什么。“那我们跑一跑，试试看!”说着说着，我们就快步跑了起来。哦!原来月亮躲在建筑物后面呢!妈妈接着语重心长地说：“是啊，有的时候我们也许看不到成功的所在，但是只要你不灰心，勇于全力以赴去争取下一次，那么你将会看到令人羡慕的成功。”我似懂非懂地点点头。

转眼间篇四：一朵美丽的浪花

一朵美丽的浪花

李书真

站在原本雄岸的小学门口，往昔的一幕幕场景像浪花一样涌上我的心头。风，划过，轻柔，舒畅，让我疲倦的心得以平静，像那朵美丽的浪花??

只记得那天，一片湛蓝的天上，懒懒散散地在天际线上挂了几朵软软的白云，好像海面上平静悠闲的浪花。班级里没有几个人，凉爽的风从敞开的窗户里轻轻吹过我们的脸颊，拂过我们盯着书本的脸庞，挑动着一颗年轻的心。

灿烂的阳光撒在课桌上，同桌桌肚里某个笔状的物体闪动着炫目的光。我不禁好奇地伸出了后：那是一支当时最流行的录音笔！一层银黑色的反光漆，崭新地没有一点灰尘；硬硬的质感，摸上去尤为舒服。

我越发地喜欢上它了，悄悄地在桌底玩弄。它有一个圆形的录音键，四个方向键，操作简单。我开始转动它玩，突然，它竟“啪”的一声摔在了地上。我急忙将它小心地捡起——糟糕！指示灯灭了！心中一阵焦急，我疯狂地摁了几十下，它还是毫无反应。我的心顿时从阳光明媚的沙滩，直接坠入寒冷刺骨的洋底。我又急又乱，好像心中的毛线团被扯乱了，额头上也渗出了密密麻麻的汗珠。正在这时，同桌的声音出现在了门口。我急忙将笔放回去，用半包纸巾才安抚好额前的汗水。

同桌回来了。他一眼就看到了那支躺在不确的位置上的笔。他没浪花作文00.

有说话，只是把

手藏在桌肚里摆弄什么。我忐忑不安地把头扭回来，心不在焉地读书。

“叮??”下课了，同桌转过身来面朝我，还拿着那支笔。慢慢地，居然是一朵笑容向我绽放：“既然你这么喜欢，就送你好了。”我张大了嘴，一脸惊讶地望着他。我接过已经修好的录音笔，却好像是接不定期了一份宽容，一份友谊，一份非常非常重的情义。温暖的阳光照在他微微仰起的头上，他的眸子映射出一种美丽的光芒，是金色的，一直穿越了我与他做同学的三年时光，照亮了时间长河中的朵朵浪花??

窗外，鸟声处处，花香弥散。碧蓝的天上，千堆雪般的白云比清晨更加清晰，美丽的浪花倒映在了我俩共同的眼神里，倒映在我的童年记忆??

一个人与你的点点滴滴汇成一朵浪花，翻滚在你最快乐的回忆?? 在人生长河中，总有

篇二:《浪花与火花作文》

火花和浪花”存在着辩证的关系，选择一个明确的角度，从一个具体的范围内立意构思，可以说是话题作文的共性所在。这则材料就可以从“瞬间与永恒”这个角度构思立意。既可以写“永恒的魅力”，又可以写“瞬间的精彩”，当然，也可以从两者的辩证关系入手，展开文章。具体的范围可以面对生命面对生活，面对历史，面对现实，面对社会，面对文学等等。

比喻式话题时有出现，学生对比喻式话题的理解以及行文中对话题的使用都存在很大问题，就以下面这个文题学生在话题的理解与行文方面出现的问题为例：

阅读下面的文字，根据要求作文。浪花作文00.

火花和浪花偶然会面了。火花对新朋友浪花说：“我们都能开出美丽的花，而且都叫花，因此我们是对亲密的姐妹。”浪花考虑了一会儿，不同意他的看法，否认说：“从表面上看，我们的确有些相像，但是我与波浪紧密相连，植根于波浪之中，所以我的花永远开不败；而你只突出个人，所以总是一闪即逝。” 请以“火花和浪花”为话题写一篇文章。

【注意】1、所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。2、立意自定。3、文体自选。4、标题自拟。、不少于00字。6、不得抄袭。

问题一：扣住“火花与浪花”这个喻体，脱离材料中对火花、浪花内涵的定义，生发其他本体。问题二：扣住“瞬间与永恒”“团结”等，脱离材料中的本体和喻体。

问题三：扣住“突出个人与融入集体”这个内容，行文中完全脱离“火花与浪花”这个喻体，或者喻体只是文章中的点缀。那么，为什么会出现这些问题？这些问题又该怎么解决呢？

首先，对话题的理解出现偏差。应该抓住比喻式话题的本质解决问题。

话题，即谈话的中心。它既包括具体内容方面的要求，也可以包括形式上的要求。出现上述问题，本质上是既没有抓住比喻式话题内容的本质，也没有抓住这类话题形式上本质。

比喻的本质在于生动形象地表现本体，本体才是它要表现的核心。所以对话题具体内容的理解一定要依托材料对话题内涵的阐释，比喻式话题的具体内容，核心就是材料中所表述的本体。理解“火花与浪花”这个文题，就要求抓住材料中重要的语句“但是我与波浪紧密相连，植根于波浪之中，所以我的花永远开不败；而你只突出个人，所以总是一闪即逝”，于是我们知道“火花”指的是“突出个人的人”，“浪花”指的是“融入集体、以集体为后盾的人”，简化之后可以定位为“突出个人与融入集体”等。至于“永远开不败”“总是一闪即逝”所体现的“永恒与瞬间”则是结果，不是本体本身，不应作为话题；“与波浪紧密相连，植根于波浪之中”更不能简单地理解为“团结”。

话题在形式方面的要求也很重要。当话题是喻体的时候，就意味着比喻是全文谈话在形式上的重要表现手法，而喻体作为话题应该而且也是必须成为行文中的重点，即通篇用这个喻体来比喻，就上面这个文题而言，就应该通篇以话题中的“火花”“浪花”为核心喻体。不是行文中不允许使用其他比喻，但必须是“火花”“浪花”贯穿始终，

其次，行文中出现问题。有些学生不知道如何才能紧紧扣住喻体行文。浪花作文00.

其实，只要心中时时刻刻想到要点题，时时刻刻想到材料与话题有紧密的内在联系，做起来还是很容易的。如果使用举例论证，就要注意论证过程中紧紧地也是明确地围绕本体、喻体。例如：（1）屈原，那个“博闻强志，明于治乱，娴于辞令”的屈原，那个“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的屈原，如果选择像一朵浪花融入到波浪中一样，与上官大夫、令尹子兰同流合污，而不是选择如同一朵火花一样，即使生命转瞬即逝也要发出耀眼的不同流俗的光芒，那么，我们还能在跨越千年之后感受那穿越时空的高贵精神么？

（2）如今的姚明已经俨然成为NBA第一中锋了。到美国之后，他努力地和队友接触，交流，沟通，终于融入到火箭队众球员中，与他们和谐相处，为他个人发展铺平了道路；但那是一个更看重实力的地方，姚明积极刻苦地训练，提高着自己的能力，发扬着自己的特色，增强着自己的霸气。于是姚明成为和谐群体中突出的一个。他没有像火花一样只是突出自己，而是选择成为在融入球队之后又在球队的支持下，成为翻腾在波浪之上那一朵美丽的浪花。

上面这两个例子，针对的是两种不同的观点。例（１）观点是人不能与世俗同流合污，宁可坚持理想，哪怕牺牲生命；例（２）观点是人应该融入集体，并以集体为后盾发展自己，从而拥有长久的生命力、良好的发展态势。论证的过程中，每个例子都是在内涵与手法两个方面紧紧扣住“火花与浪花”行文的。

但是从全文来看，仅仅在一段里点题是不够的。应该用这种方法在文章重要位置多次点题，尤其是首尾段。

【典型例文引路】

例文1

那不是流星

转瞬即逝的并不都是流星，它依然会给你留下永恒的回忆。 ——题记

每个人都赞美恒星的美丽，虽然它没有流星的光耀。可是我要赞美流星的突出自我，只因为它表现了真实的自我，只为它真实的美丽。而不像恒星那样要上千年上万年来把光留给我们，我不想要这种过去的美。

浪花嘲笑火花的一闪即逝，可是浪花也并不持久。它只要达到彼岸，便化作泡沫消失了。所以生命不在乎长短，只要你过得有意义。要相信：一闪而没的并不都是流星，我们仍会创造永恒。

有一首诗曾经让我感动“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”是的，张继他落榜了。在那个年代，他就像一颗流星，一朵火花，一闪即逝。可是因为这首诗，他永远地活了下来，留下了永远的美丽在人们心中。相反，那年的状元却永远的消失了，就像那朵浪花，植根于波浪之中，却最终化为泡沫了……

没有永远开不败的花，只有花开不败的人生。只要你努力绽放自己的光辉，即使是流星，也会永存人们心间。那个人将官袍一甩，大印一挂，便辞官回家了，开始了他“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静的归隐生活。他的生命也像火花，就那么一闪而去了。他的诗歌在当时并不被认可，怕什么，我依然有我自在的生活。可是，他真的是一颗流星吗？如果他真的是，我们还会体味到“审容膝之易安”的阔达，如果他真的是，我们还会领会到“暧暧远人村，依依墟里烟”的悠闲吗？当然不会，所以他虽然像火花一闪即逝于那个时代，却像“浪花”一样花永远开不败。

“突出个人”不会一闪即逝，只要你突出的有理，突出的得当，你就是那朵开不败的“浪花”。

并不是每颗流星都转瞬即逝，它仍会留下永恒的回忆在你我心间；并不是每朵火花都突出个人，一闪即没，它仍会散发自己的光与热，照亮你我的心房，温暖你我疲惫的身心；也并不是所有的浪花都永远不败，它仍存化为乌有的危险。只要我们能够留下灿烂，你就是那朵不败的花！

例文2

一死·一隐·一放·一争

沧浪之水清，则做一朵美丽的浪花；

沧浪之水浊，则做一朵美丽的火花。

--题记

屈原，那个“博闻强志，明于治乱，娴于辞令”的屈原，那个“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的屈原，那个做不到“沧浪之水浊兮，可以濯吾足”的屈原，最终还是选择了赴身江流。

如果屈原选择像一朵浪花融入到波浪中一样，与上官大夫、令尹子兰之流同流合污，而不是选择如同一朵火花一样，即使生命转瞬即逝也要发出耀眼的不同流俗的光芒，那么，我们还能在跨越千年之后感受那穿越时空的高贵精神么？

陶渊明，那个自己觉得“误落尘网中，一去三十年”的陶渊明，那个“悟已往之不谏，知来者之可追”的陶渊明，那个“觉今是而昨非”的陶渊明，那个“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪”的陶渊明，最终选择了归隐田园。

陶渊明没有做一朵融入浊流的浪花，是的，他不想随波逐流，他只想活出一个高洁的自己，于是他选择“采菊东篱下”的清苦却诗意的归隐，于是他成为一朵俗世浊浪之外翩然绽放的火花。

李白，那个曾经高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白，那个曾经低吟“抽刀断水水更流，举杯消愁愁复愁”的李白，那个让贵妃磨墨让力士脱靴的李白，最终同样高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，成为仗剑远游名山的逸士。

如果他努力像周围汲汲于功名富贵者流一样，他会以他的才气成为一朵翻腾在浊浪之上突出的浪花，可他没有，他是浊流之外一朵飘然流动的火花，当周围对功名富贵如蝇附血的人们身名俱灭或遗臭万年的时候，“李白”这个“火花”般耀眼的名字，成为一种流传千年响亮的美丽。

鲁迅，那个要拯救民众心灵因而弃医从文的鲁迅，那个“敢于直面惨淡的人生，敢于直面淋漓的鲜血”的鲁迅，那个“横眉冷对千夫指”的鲁迅，凭借手中那杆匕首、投枪一样的笔，成为一个昂首奋争的斗士。

他没有如浪花一样，融入到那些御用文人或次御用文人之中去，为他们“锦” 上添“花”，而是成为散发着光明、散发着热量的火花，为处在冰寒、迷茫中的国人雪中送炭，指引光明！

他们，都是沧浪浊水之外美丽的火花。

三闾大夫在投身江流的那一瞬间，五柳先生在归隐田园的那一瞬间，青莲居士放白鹿于青崖间的一瞬间，鲁迅在扔出匕首、投枪的一瞬间，真正成就了一种节操，成就了一种坚守，成就了一种人格的高贵。

他们，就是他们一死、一隐、一放、一争之中蕴含着的精神，他们没有选择成为浊流中翻腾的“浪花”而是选择在浊流之外成为“火花”的精神，一线贯穿，成为中国历史上的光明，他们，成为民族的脊梁！

例文3

幸福像花儿一样

我是孤魂野鬼，四处游荡，寻找着属于自己的幸福。

--题记

一幸福像浪花一样

海的壮阔雄奇不在于它有多么宽，在于它掀起多高的巨浪。浪花是海的杰作，浪花像花儿一样，可它永开不败。

芸芸众生积聚在同一个地球，进而是一个国家。同一个社会，每个人都有自己的角色。喜乐哀愁，皆成一景。根植于社会，你的生命才可延续，你的价值才可体现。在这庞大的群体之中，每个人都是一枚金子，未开采难见其光泽。于是乎，有了等级，有了差别。社会就成了剧院，座位就不能任你随意挑选，对号入座，这是规矩。而只有列次入座，影象才可放映。有时候，我们也感慨世事艰辛，人生无常。可这就是浪花的特质呀。人之于社会，如浪花之于大海，社会是大舞台，心有多大，舞台就有多大。佛语曰：菩提本无树，明镜亦非台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃。生于斯，活于斯，幸福像浪花一样，本来就无奈。

二、幸福像火花一样

火花虽然转瞬即逝像流星一样，但那曾有的辉煌与光亮却不会因此消逝。火花散发热量，是生机，即使是短暂的开放。

每个人都是一个个体。个体的我们各有其特点，或温婉如玉，或豪迈如山，为着自己的追求不断拼搏。每天的日出、夕阳是一样的无意，每天的脚步夹杂着彷徨。哭过了，累过了，还有希望在心底。意气风发，撷一抹阳光，温暖近却冰凉的行囊；捧一汪清水，滋润近却荒芜的理想。扛起责任，装满坚强，用伟岸的身躯抵挡袭来的风浪。即使如火花一样，那又怎样，至少我曾光亮过，我也有过曾经的渴望。幸福像火花一样，一如凤凰涅槃般的闪耀。

三、幸福像花儿一样

生命本来没有名字。于那轮回之际，找寻丢失的自己，于是间，便多了些许悲伤。沉沦于苦海，不能自拔，而抬起头来，便会发现天空依旧舍不了白云，鸢飞鱼跃，不会为你等候，无论在哪里，都有一些牵挂。

人生在世，必须努力去追寻，才能找得到自己的那份幸福。本来就是一个大圈子，既要像浪花般植根于大海，又不能鄙弃火花的短暂。放任自我，去追寻幸福，其实很简单，因为幸福像花儿一样。

例文4

亮出生命的光

仰视苍穹，有时群星闪烁，显尽辉煌；有时孤星垂垂，隐隐泛光。但无论哪种都能透出一种美感。因为它们在纷纷扰扰繁芜丛杂中选择一片属于自己的沃地，根植梦想，辉煌生命。

而历来文人总是能像星星一样把握好尺度，不役于物，不役于己。江淹躲在小山一角偷窥着世事变化，为着一朝能出人头地名动朝野而费尽心思地去计划。终于他成功了，先隐士后出仕，终成大业。江淹是知道自己的，他知道自己属于那股洪波，他不想做孤独的水滴、寥远的晨星，所以他随其流而扬其波，把一生献给了他追逐的梦。这是一种生命状态。

“蜗牛角上争何事，石火光中容此身。”这亦是一种追寻。历史上从来不缺乏隐者。“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的神仙般的生活使他们远离市朝，有着闲云野鹤般的情趣。虽然世事无奈，不遂人愿，吹芳兰，折翠竹，黄钟毁弃，瓦釜雷鸣，充满了淤泥之气，但他们仍保持着芙蓉的高洁，于山清水秀的田园中寄托此生。

远离了喧嚣，孤独地来一片精神家园支撑起自己的灵魂，就像天边的晨星，虽然隐隐暗淡，但谁又能说我心不是赤血沸腾、滚滚不息呢？这亦是一种生命状态。

世事纷繁，我们选择，亦无奈彷徨，亦自由抒展。历代文人给了我们最好的意义阐释。他们用生命的光亮照亮了自己的理想与人格，又用这精神照亮了后人。无论是融还是隐，都有其内在的意义。

对于今天的我们来说，形式上的归隐早已没有了条件。哪里都有人类的足迹，然而真正的归隐却尽可永在，因为我们的心是向着那一方的。喧哗笑浪冷清韵尾之后，我们迎接的是什么？融，然后奔向整个大潮去拼搏，干出自己的辉煌；隐，然后走向寂静聆听天然，聆听心灵，聆听梦想。在纷繁与孤独的叠加中，在梦想与现实的结合中，在来与去、出而归的融合中，我们得对自己说：“一切的局限尽可永在，但我们为自己光亮的奋斗不可须臾或缺。”

“存在便是合理。”先哲如是说。但选择核种方式存在，作为一个小小因素我们自有自的立场，是孤星晨幕远，还是群光烁辉煌。只要存在一点光亮，闪出你生命的精彩，有梦，有灵魂，有人格，有尊严，有一切生的价值，即便是流星也依旧美丽。

例文

开不败的花朵

人生如花，春秋冬夏。春日微风和煦，花朵妩媚；夏日骄阳似火，花儿美艳；秋日夏草枯黄，花瓣凝霜；冬日寒风凛冽，花枝傲立霜雪。生命是朵开不败的花。

梵高一生寂寞，无人理解，茫茫人海无立足之地。他被世人抛弃了，是一个孤儿。然而，当他笔下那朵金黄的向日葵与阳光交汇的瞬间，世人被那朵耀眼的火花震撼了。那是一朵生命之花，是热情的自我追求，追求个性之美。

巴老远去了，留下的只有他用一生的时光叙写的三个字“讲真话”。当我们翻开他的人生日记，当人们无比崇敬地阅读他的人生，世人会明白这样一个老人：如浪花，植根于波浪，无时不在歌颂大海。他是社会的精神丰碑，是时代的见证者。一个老人，一朵浪花。

是谁，离开了安全的绿洲，奔向了无垠的黄沙。烈日照着黄沙，黄沙连着烈日。然而，在她的眼里，一切都那么壮丽。撒哈拉，这不是荒漠，看，这有一朵火花，热情不息。三毛，一个永不知倦的流浪者，她放飞了自己的个性，任它绽放在无垠的黄沙中。这也是一种壮丽的美。

从小就认识了您，慈祥的冰心奶奶。您的文章总带着和蔼，将我们心灵的花朵浇灌得绚丽。如今，再次研读您，您又告诉我们：成功的花朵，它的芽要浸透牺牲的血雨。我们又从您这儿学到了更多。冰心奶奶，您在天堂能听得见我们对您的赞美吗？您是一朵浪花，植根海浪，永远充盈，任我们从您那儿吸收精神宝藏，永不败馁。

如果，你是一棵冬梅，那就开在冬日，孤傲地，个性地开在雪花中；如果你是一株芍药，那就开在群花里，为春日更增一份美丽。个性，正如一朵火花，它热烈、独特，是一种美；还有一种美，它朴实、无华，默默无闻，是一朵浪花。正是有冬梅的傲立，秋菊的独特，春夏千姿百态的繁花，才有这不乏趣味的四时--春夏秋冬。也正是这两样的人生之美，使得人生之花永开不败。浪花作文00.

火花，自有它的热情与独特；浪花，自有它的恬静与幽雅。火花与浪花，同是人生之花，同样美丽，使人生花开不败。

例文6

浪花的启示

浪花对火花说：“我与波浪紧密相连，植根于波浪之中，所以我的花永开不败；而你只突出个人，所以总是一闪即逝。”——题记

生活中，每个人都不是一座孤立的小岛，我们需要沟通与交流，需要信任与合作，就像浪花，手牵着手，肩并着肩。其实，社会又何尝不是一个海，每个人又何尝不是一朵浪花？

1996年春天，苏格兰地区的一乡村小学的校工因对生活的不满开枪射杀了十几个孩子和一名教师。举国为之震惊。那个牧师的布道至今让我记忆犹新：“请把你的左手交给你的邻座，再请你的邻座把手交给他的邻座，让我们把手紧紧握住，然后我们一起来微笑。如果我们还能握住邻座的手，说明在这个世界上我们不是孤单存在的，我们彼此支撑，如果我们还能微笑，说明我们人类还有希望。”

是的，如果我们还能抓住邻座的手，我们不是孤单的火花，我们是心连着心的浪花。我们始终有信心，也始终有希望，上万年前如此，上万年后也不会消失，因为我们是浪花。

在美国波士顿的一座纪念被屠杀的犹太人的纪念碑上，有一段德国新教神父马丁的文字，那不仅仅是人们集体忏悔的警世之言，还有更多的启示：“起先，他们追杀共产主义者，我不是共产主义者，我不说话；接着，他们追杀犹太人，我不是犹太人，我不说话；再接着他们追杀工会会员，我不是工会会员，我继续不说话；后来他们追杀基督教徒，我不是基督教徒，我还是不说话；到最后，他们奔我而来，再也没有人站起来为我说话了。”

人们忏悔的不只是漠视，还有良知。失去了团结，谈何自强自救，更谈何兴盛？失去了团结的民族，是一个不会进步的民族，是一个不可能傲立于世界民族之林的民族。团结才是力量！

火花虽美，终究不过一闪即逝，不会永远存在；浪花虽然不能耀眼，却能惊涛拍岸，更为壮观，千百年不止。这就是浪花的启示。

例文7

美丽如斯

火花与浪花，两种截然不同的事物，然而在文人的眼中，在文人的笔下，却都成为惊世奇葩。

火花在天上，即为美丽的焰火。短暂的美丽，却留下千载的赞叹。黛玉不就是那焰火中的一朵火花吗？她缥缈虚无如水中月、镜中花，却又真真切切的是那璧瑕宫中的一株仙草。她的爱绝胜俗间饮食男女的私情小爱，那是在心灵的琴弦上奏出的美妙的应和，使得宝玉能有“林妹妹从不说这种混帐话，倘她说了，我倒也和她生分了”的无心却有意的偏袒，也才换得了黛玉盈盈的一襟热泪。那是心与心相撞而擦出的火花，那是千百年来化蝶的山伯与英台，那是共眠的罗密欧与朱丽叶的化身，那是人间至爱的象征！

浪花在水中，晶莹如雪的浪花，宁静地盛开在每一个波浪的枝头。是的，她向往着“好风凭借力，送我上青云”，她追求着宝玉的感情。她的雪肤玉肌，她的花容月貌也曾使宝玉心旌动摇。她几乎是完美的，在当时的人们眼中，无论贾母与婢妾。然而她却永远得不到宝玉的心。她有着扑蝶的娇态让后人惊艳，她有着凌云的志向，过人的才德，使世人仰慕，然而她终于还是寂寞地徘徊在水边，看潮来潮去情不在，看花落花开巢也倾。到头来却也只落得，浪来浪自来，人去人自去。昨也空空，今也渺渺，只恐怕秋水望穿，也难觅归期！

一种相思，却是两处闲愁。无论是转瞬即逝的火花，还是潮来已来，潮去仍在的浪花，却有着同样的归宿——空。

你徒见了黛玉的“青灯照壁人初静”的掩面垂泪，你怎不见宝钗红烛高照时，火红盖头下甜蜜的伤痛，你怎不见日后宝钗独守空闺，寂寞终老的悲哀？你又是否看到她粉面含春、娇嫩仍旧的脸，如今却粉泪盈腮？

宝钗又做错了什么？黛玉又做错了什么？同样是花，同样是美丽，一个艳如牡丹，一个香如幽兰；一个盛放枝头却无人赏，一个香飘空谷，却无处寻。最终，只是“玉带林中挂，金钗雪里埋”，空空如也而已。一个是渴望燃烧起一团火的火花，一个是愿卷起千堆雪的浪花，却都没能如愿。

唯余一声叹息，这水与火的缠绵却也美丽如斯！

篇三:《优秀作文 (00字)》

美丽的家乡

我的家乡无锡坐落在美丽的太湖之滨，那里风光明媚、水色秀丽、风景如画，这些美景都是心灵手巧的无锡人用他们双手创造出来的。浪花作文00.

无锡新体育馆可是九运会闭幕式的举行地，也是我们无锡代表性建筑物之一，它本身是“白云苗圃”的所在地，经过数千名建设者的百日奋斗，一座设计独特的，现代化，多功能体育场已经巍峨的耸立在美丽的太湖之滨。

在无锡我常听到太湖的美名，五一假期，有幸一览太湖的美色。假如万里长江是在祖国母亲腰间的金飘带，那么太湖就是镶嵌在金飘带上的一颗绿宝石。在山顶上远眺，太湖周围群山环抱，白茫茫的湖水无边无垠，和万里蓝天连在一同，真有一种水天一色的画意。

清晨，我坐上游船，观赏着美景，眼前顿时亮堂堂的。碧绿的湖水中，不时有几条活蹦乱跳的鱼儿跳出水面。那风儿带着浪花朝水天一线的远方涌去，一层高过一层，犹如千万匹骏马在奔腾，力争上游地，不分上下，向远方奔跑，一会儿便消逝得无影无踪„„

我走上岸边，望着湖水，水真清啊！清得连湖底的沙石都能看见。那浪花真美，美得如一群群蝴蝶在翩翩起舞。湖面宁静时，宛如一个安静、温顺的少女令我不由地赞赏，大自然的力量太神奇了，它能够把你带进一个美好、神奇的仙

境中。

午后的阳光，把金色撒在湖中，湖面波光粼粼。那一艘艘扬帆的鱼船好似一朵朵沉睡着的白色睡莲。随着波浪慢慢的远去，消逝在一望无边的湖中。那一叶叶江边的小舟，好似一张张带露的荷叶，悠悠地浮在湖面，却一直在岸边流浪。那水边的芦苇是她的裙摆，。生气勃勃的芦苇，随风摆动。婀娜的身姿在湖边起舞，扬起的芦叶似那裙上的流苏。白绿相间，透着太湖的端庄秀气，透着太湖的高尚华美，尽显着太湖的江南风姿。太湖三白也是闻名天下的美食，白虾全身透明，似精灵般在湖中畅游。白鱼、银鱼也如白虾，洁白如玉，似巷口的女孩启口的那排玉贝。

无锡不仅有风景如画的太湖，巍峨壮丽的新体育馆，还有湖光山色的鼋头渚，花香盎然的梅园„„如果你来到了无锡，你一定会被这里美丽的风景所吸引的！

篇四:《去游泳作文00字》

热的夏天，我和妈妈去连云港大海边的阿姨家度暑假。一天下午，我闹着要妈妈带我去游泳，妈妈答应了。我们来到海滨浴场，看见了金黄色的沙滩、碧蓝的海水、洁白的浪花和嬉水的人们。我兴奋极了，撒开双腿飞奔来到岸边，正准备下海，妈妈喊住我说：丁丁，先换游泳衣！我只好乖乖回到妈妈身边换衣。穿上游泳衣，我高兴地跑下了水，这才想起：哦，我是一只‘旱鸭子’，怎么能下海呢？我从妈妈手里拿起游泳圈，鼓作勇气嘭的一声，跳向海里，一下子我随着游泳圈漂在海面上。一朵又一朵浪花卷来，游泳圈和我在水里直打转转，我大呼小叫，两手两脚在水中不停地胡乱扑腾。我狼狈不堪地去问妈妈怎么游呀？妈妈告诉我：游泳时要用脚上下拍打海水，两手用力左右划动。背对着海浪，防止呛水！哦，学游泳这么简单？！我又勇敢了，按妈妈教的方法，学了一会儿。我大声欢呼起来我学会游泳了！就开始努力往深水处游！我游啊游，周围还有几个高鼻子肥胖的俄国女人看着我嗳，嗳逗着我笑呢！突然远处一个巨大的浪潮涌了过来，从侧后面劈头盖脸把我闷在水里！在我嗷嗷，啊呜啊呜声音中，鼻里、口中都呛进了海水，游泳圈和我被这一股浪潮推送到安全的水面！我有点晕头转向，鼻子发酸，嘴里直吐起又苦又涩的咸海水！吐不完似的，难受极了！妈妈急忙拿来矿泉水，让我漱口，边嗔边怪说：骄傲了吧，幸灾乐祸了吧！连忙把我架倒沙滩上歇一歇，晒晒太阳。还用沙子覆盖住我的全身，不让我到处跑，惹得我憋得难受！我乘妈妈不注意，套着游泳圈又跑进海水里。妈妈跟在旁边，免得我再喝到海水，让我老老实实在浅水中小风小浪里游玩起来！时间过得真快，太阳偏西了，喧闹的海水渐渐恢复它的平静，我们游泳的人也三三两两地离去。一个下午我泡在

生活中的一朵浪花

海里的浪花总是洁白而欢腾，空灵而又纯美，像海上响起的音符，交织着华美的乐章，而我的生活中也会鼓起那一朵朵美丽的浪花，点缀着我的生命。

总有那一朵浪花在我的记忆深处，它不是单纯得只透着快乐的，而是倔强的，坚持的，跑着，跳着……

那年的那天天气燥热，热得人心烦，更何况本身就因为考试成绩糟糕而郁闷的我呢！回家的路上，林荫道旁的花草是蔫着的，鸟儿也懒懒地栖在树梢，只有知了不停地叫着“知了，知了”，让人更心烦气躁。可是突然的读书声灌入我的双耳，这声音空灵得不掺一丝杂质，幸福得没有烦恼，使人的心情也轻松了些。我难以想象到底是一个怎样快乐的人在这烦闷的午后竟有这样舒适平坦的心境？带着好奇我走向那个声音。不远处高大的槐树下一个女生坐在凉椅上，字正腔圆的读书声便是从她嘴里发出的。我走近她，坐在她身边，细细地打量她：细致的美，圆圆的脸蛋，唇边还溢着微笑，只是眼神显得空洞，没有焦距，很是奇怪。她的手一直在摸索什么，我忍不住望去，惊讶地发现她腿上平铺着的那本厚重的书，每一个字都凹着，而她灵巧的手正摸索着轮廓。“啊！”我惊讶地叫出声来。她显然是吓着了，颤了一下问：“谁？”我忍不住问她：“你是盲人？”语一出口才发现唐突了，她却笑了，朗声说：“我不是盲人，只是造物主没有为我的眼睛里描绘出斑斓的色彩，但是我自己可以。”

“但是我自己可以”，我一遍一遍思量着这句话，她只不过是个比我略大一点的女孩子，却在遭遇如此大的不公后坦然地面对生活，那我呢？我什么也不缺，却在一次小小的考试失利后垂头丧气，我怎么就不能重新整装旗鼓呢？我一直想着，明白着，决心着，而她的读书声再一次响起，依旧如此美妙，如此动听。就在这声音中，我好像看到了什么。

不知过了多久，她收起书，站起身来，像对我说：“我走了。”然后拿起凉椅旁的拄杖。我回过神来，赶紧对她说：“我搀你吧。”她又笑了，明朗而大方：“我自己不可以吗？”说着向前挪着。我再一次怔住了，她的背影瘦削却挺拔，她的脚步坚定不移。我突然觉得，她就像海里洁白绚丽而又无比倔强的浪花，而挡在她前面的礁石在常人看来是无法逾越的，而她却一直在拼着、搏着、努力着、超越着。

生活里最美的浪花是她，那个天生有着眼疾却美丽的快乐的坚强的女孩。

浪花一朵朵翻涌，最倔强，最夺目的是她。

生活中的一朵浪花

一朵朵浪花汇成大海，一件件小事汇成生活。小事如同浪花，冲向我们的成长，告诉我们做人的道理。

记得四年级的时候，特别喜欢数学，做题没有一点马虎，不会就问，果然不负我所期待，期中考试数学考了满分，因此我骄傲不已，做题也开始马虎大意，作业偶尔还会有几个题漏做。

期末考试很快就到了，一个多月没认真学习的我，在考场上却一点都不担心，有两个小题空着，自大的我认为两个小题而已，考不了满分，九十以上还是可以的。但出乎意料的是，我竟然考了七十多分！我明明很会的却也写错了！正方形写成正方体，三角形只写了“三角”二字，还有部分填空题忘带单位，部分选择题明明知道选这个，但写的时候却写成了另一个！

回家的路上，我心久久不能安静，猜想：我考得这么差爸爸会不会骂我？妈妈会不会失望？我该怎么跟他们说？但眨眼间已经走到了家门口。

我怀着忐忑的心情，悄悄的走进去。不料，爸爸在后面喊了一声：“考得怎么样啊?”我支支吾吾，久久说不出话。爸爸突然明白了什么，轻声地对我说：“没事，下次好好考，加把劲啊。”我听到爸爸温柔的话语，止不住眼里的泪水，哭了起来，如同豆粒般大的眼泪，哗哗的往下流。正在做饭的妈妈听到后，从厨房走出来：“好了好了，没事了，不就这次考不好吗，下次加油，妈妈相信你！”

父母的话语，如同浪花般冲淡了我的苦恼烦闷，心中暗暗发誓：下次一定要加油啊，可不能辜负了父母的期望啊！

生活中的一朵浪花，一朵小小的，美丽的浪花。感动了我，也教育了我，让我奋发向上。