初中作文20年后的我600 20年后的我作文600字

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篇首语:春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。本文为你选取作文初中作文20年后的我600 20年后的我作文600字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、初中作文20年后的我600 20年后的我作文600字(1)

2、十年后的我初中作文 十年后的我作文600(2)

3、十年后的我作文600字初中 十年后的我作文500字(3)

4、写给十年后的我,初中800字 十年后的我作文800字(4)

初中作文20年后的我600 20年后的我作文600字

篇一:《二十年后的家乡(600字)作文》

精选作文:二十年后的家乡(600字)作文

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲这句诗总是回荡在我的耳际,二十年的异乡生

活,恨不得马上插上翅膀飞回家乡,今天,终于能回到家乡了,小小的心充满了欢乐! 乘

着私人飞船从月球赶来了中国的国际机场,一路上,我看着车窗外的稻田金灿灿的,风吹过

麦浪,一个个麦子向我点点头,好像很欢迎我似的!进入了家乡的郊区,哇塞,原来的小平

房如今已是高高的楼房;原来只有几辆小自行车在狭窄的马路上行驶,如今已是很多飞驰的

汽车在宽大的公路上行驶;原来只有几个保安守护的小区,如今是一些机器人保护的花园!

这些变化令我大吃一惊! 走着走着,我觉得家乡的样子虽然变了,但是家乡的那些山山

水水一辈子都印在我的脑海,忽然我觉得有点儿渴了,正当我想去买水的时候,一个机器人

给我送来了香甜的水,然后就走了,我觉得家乡的科技可真发达! 王秦我听到背后有人

叫我,回头一看,原来是表姐,她说:听说你要来,我在这儿等了你半天,走吧,上车!可

我看看四周,一辆车也没啊,在你后面呢!姐姐说。我回头一看,明明是个座位,这是车吗?

我问道。姐姐说:你上去了就知道了!我坐上去,姐姐拿出遥控器一按,立刻从地下钻出了

金属,然后变成了一辆豪华的宝马汽车,姐姐又说了一声:到新博街14号。车子立马开动了,

没到三秒钟就到家了。姐姐又拿出遥控器,按了关闭键,车子又消失了! 姐姐又从门口

喊:开!门就开了,许多机器人围上来为我和我姐姐服务,真舒服! 家乡的变化真大!

我想好了,下次再来看它老人家,哦不,不应该是老人家了!五年级:王秦

篇一:作文二十年后回故乡(17篇)

(一) 二十年后回故乡 时间飞逝,转眼

间,一晃二十年过去了,这时已是2032年了,真是像谚语里所说的“光阴似箭,日月如梭”

呀!可是过了这么长时间,也让我回味起故乡来。

一早,我就开着法拉

利跑车回到了我的故乡——阳江。

我一下车,纵容四周,

啊!故乡的山变得壮观,故乡的水变得清澈见底,故乡的花草变得芳香四溢,一切变得那么

亲切,那么温馨。

走着走者,来到家门

口,“咦!家前的那块空旷的土地呢?那土里土气的野花呢?”哦,原来那块空旷的土地被修

整过后成了一个花圃,那土里土气的野花变成了花圃里的那些散发出缕缕幽香、沁人心脾的

玫瑰!

我走进家门,哇塞!

太美了!刚走进门口看到一个华丽的客厅,往左拐是一个饭厅,再往右拐就是楼梯了!只见

我踏上

亮、美丽清秀。”

妈妈说:“家里的美食应有尽有,只要你对着机器人说一声,机器人就会立刻把美食递给你。”

我吃过午饭,就出去逛逛了。

现在的高速路四通

八达,交通可方便了!一到马路上,就看到无数条通往不同地方的道路,而且还很宽敞,道

路两旁种着许多不同种类的树,因为可以绿化空气,也可以让人驾驶时看得舒畅!

我真希望2032年的

今天,是这样的一个美好的场面!

(二)二十年后回故

“光影似箭,日月如

梭”。不知不觉已经到了2032年,现在我已经是一位老师,突然想起了故乡,于是我决定回

到我亲爱的故乡。

回到故乡,以前到处

乱丢垃圾的地方,现在变成了一个恍然大悟的地方。以前乱丢垃圾的村庄变成可美丽的琳琅

满目的大城市。一看,以前的平房,已变成了现在的高楼大厦。后来,我看见以前十分贫苦

的邓奶奶,现在穿的全身是名牌。我走前去说:“邓奶奶,你现在全身是名牌,那是为什么?”初中作文20年后的我600.

邓奶奶笑眯眯的说:“你

不知道吗?现

在我们穿的仅是名牌呢,你看我家就在那,走带你去我家-“邓之家”。

我走进那漂亮的高

楼,一进门,有个机器人突然出来说:“欢迎来到,来到“邓之家”请进入!“我看到了有个

绿色的按钮,原来是喝茶的按钮。首先,我先走到大厅,电视打开了,桌上盛满了水果,各

式各样;然后,我参观厨房,看看冰箱什么也没有。我看到有个按钮。怀着好奇的心情的我,

一按,冰箱里琳琅满目,奶奶告诉我现在机器人帮我们做哦;最后,我到邓奶奶的房间一看,

又是空的,我问奶奶,她说:别急,按这个就行了。”房间可真漂亮,专为老年人设计的。

最终,我决定回到我

的母校,一看叫人惊讶。以前那只有三楼的小房子,现在变成了20楼的大厦。我看到我以前

的同学,她说:“好久不见,现在我们的母校变很漂亮了:扑鼻而来的花,碧绿绿的小草,高

大的楼房。变得形形有色,走带你去我们的教室!”我们乘坐电梯来到1楼。一进教室,每

人一部电脑,一看怎么是个机器人在讲台。原来,是机器人老师,像极老师的样子。听同学

说这是多功能教室!

2032年的故乡,真

是让人大吃一惊,让人难忘!

(三)二十年后

回故乡 “光阴似箭,日月如梭。”二十年过去了,我由当日的小学生,变成今天会宇宙

最著名的科学家。

我趁着放暑假,带着

我的新发明,坐上了我的克姆贝斯号火箭飞车重回了我可爱而又美丽故乡。

我一下车,周围环境

便使我眼前一亮。到处绿树红花,空气无比新鲜,天蓝得像海,一条长而清澈的河水,长年

不停的流着,不时天空中传来几声清脆悦耳的鸟叫。二十年前的平房变成了几十层高的大厦,

大厦由紫,蓝、绿、红、黄等颜色的水晶建成,街道全由大理石板铺成。 我来到我家门口

一看,三层别墅都由黄金砖砌成。我按了一下电铃。门口那台电脑发出动听的声音:“请刷卡!”

我拿出我妈妈给我备好的卡,轻轻一刷,大门随之而开。我走了进去,迎接我的是一个可爱初中作文20年后的我600.

的机器人。她热情地招待我:“主人不在家,请问您有什么事?”我表明了我的身份,它就从

嘴巴里打印出一张纸条。原来,是爸爸妈妈留给我的:“儿子,我们去体验八十天环游地球的

乐趣了,八十天后回来,有事找保姆机器人,她能帮助你做任何事。拜拜!”

我一人无聊,来到母

校,打算散散步。我一看,我惊讶万分,清洁区、花园、国旗、篮球场、足球场??都把我吓

得目瞪口呆。我来到原来自己读书时的六(一)班,每个课桌上都有一台电脑,上课老师把知

识输到每

(四)二十年后

回故乡

二十年后的我回到

了故乡。家乡有了很大的变化,一座座高楼大厦拔地而起,一棵棵绿树在阳光的照射下,显

得格外茁壮。

我从机场出来,走了

大约100米,我看到的是一个自然公园。清澈见底的小河,潺潺的流着,就像是一条飘动的

绸带。河的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着,既像是在窃窃私语,

又像在轻轻歌唱。有两、三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。绿莹莹的草地上开

满了斑斑点点的小花儿,杂在草丛里像眼睛,像星星,微风一吹,还不停地眨动着,闪动着。

再往里走,仿佛听到

各种动物的叫声,闻声而去,原来是一个动物园。这个动物园不大,却汇聚了各种各样的动

物们,不管是宠物、水族生物,还是家禽家畜,应有尽有。每个动物前,放着一个电脑,里

面有着动物的各种资料。周围的环境非常美丽,几株笨笨的桂花树

下页篇二:二十年后回故乡作文指导及例文

《二十年后回故乡》教学设计初中作文20年后的我600.

一、谈话导入,激发

兴趣

1.“少小离家老大回,

乡音无改鬓毛衰。”家乡对于一名游子而言,意味着什么?今天,我们来写二十年后的故乡。

二十年后,我们和周围的一切会怎么样,家乡会发生变化?我又是什么样子?如果我们再聚初中作文20年后的我600.

在一起,又会是怎样的情景呢?

二、重点指导:

题目 二十年后回家

开头 交代二十年后

自己的变化和为什么会回家乡

回家乡的沿途看到

的变化:

想象一 具体描写家

乡的建筑、街道、湘江河、交通

想象二 具体描写

家乡的学校、老师、同学

想象四 回到家里,

家人和儿时的伙伴的变化

结尾 总结全文、呼

应开头,抒发情感

文章的开头:

a.以思乡的诗句开

头:如“独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。”又是一年的中秋,离家有二十个年头了,该

回家乡看看了。

b.以偶然听到能引起乡思的歌曲开头:如“又见炊烟升起,暮色照大地,想问阵阵炊烟,你要去哪里??” .以接到同学或亲友打来的电话为开头:如“喂,xxx,你忙什么呢,都二十年了,快回来吧。我去机场接你,不然,你恐怕要迷路了。”

d.以接到同学或开公司或搬新家的邀请,以电子邮件的形式开头;如“菜头(外号),我的新公司于6月6号剪彩,回来捧捧场哦。记住了,切切。”看着电子邮件,我思绪万千,??

中间的想象: ①想象家乡的学校 吃过饭后想去看看母校了。我走出房门口叫了一声“飞毯快来!”,飞毯一会儿就来了,我对它说“到母校去”,飞毯迅速把我送到了母校,到了母校我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、狼籍、灰蒙蒙的学校吗?现在已经成了花园了,四处是花草树木,教学楼座落在花草丛中,在这种环境中学习,谁会不认真呢?教室里每一个同学都有一台电脑,老师通过电脑网络给同学们讲课、布置作业、改作业;同学通过电脑网络听课、写作业,交作业。而操场呢?你一定想不到他建在学校的地下,地下操场里面有太阳能灯,同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍,既舒适又安全。 ②想象家乡的公园 我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山,“山”上有座凉亭,一个“路人”正顺着小路走上去,它好象也是被此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。看到这些景色,我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣了

④想象家乡的房屋 二十年后的家乡都是许多漂亮别墅,每座别墅都是用塑料和铝合金属混合制造而成,坚固得很。而且每座别墅都是用太阳能来发电的。别墅里的一切物品都装有一个感应器,感应器是通过每个人的思维来运行的,楼梯运行时就会变成一架电梯。别墅里的中央地方有一个按钮,

只要手指按一下,就能把一整座别墅变成一个胶囊那么小,能把它放进口袋里,方便随身带。门是用一种特殊的材料制造而成,只要说出地方的名称就能马上送你去到那儿。玻璃有特殊功能,能看到你想看到的美丽风景,而且还能隔离噪音,既方便又实用。

②读例文,学写法。 二十年后的家乡 (开头)“故乡的山,故乡的云??”一首故乡,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末,我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上了离别20多年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地,葱

郁的树木,清新的空气,将我长途旅行的疲劳消除了,浑身充满了活力。环顾四周,除了正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河水中或嬉戏着,或上窜下跳地寻找着食物。

我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山,“山”上有座凉亭,一个“路人”正顺着小路走上去,它好象也是被此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。看到这些景色,我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣了!

天近黄昏时我来到了母校。走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学校时留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它,另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里聊天,同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时,我也不免想起,上小学时,常常与同学们在操场上打打闹闹。

(结尾)“故乡的山,故乡的人??”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲,只是它听起来不在那么陌生,因为我现在还站在家乡的土地上,还欣赏着家乡的美景,我爱我的故乡!

二十年后回故乡 光阴似箭,日月如梭,一转眼,20年过去了,现在是2031年,我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理,开发了不少新软件,赚了很多钱,现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。一天,我在琢磨:“世界上大部分地方都去过了,还能去哪里玩呢?”忽然,我想起了我的故乡,我可爱的故乡,整整20年没有回去了。于是,我立刻收拾行李,带上我的助手和生活秘书,坐上我那自动导航的超音速飞机,以最快的速度向故乡飞去。

经过几个小时的飞行,我来到了故乡――广东省高州市长坡镇银岗垌村。眼前的景象使我倍感诧异,我还以为自己找错地方了呢:放眼望去,从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地,两旁种满了各种各样的奇花异草,显得格外鲜艳;公路上不时驶过各种名牌小汽车,奔驰、宝马、奥迪??应有尽有,真酷!环视四周,以前破旧不堪的民房早已不翼而飞,取而代之的是一栋栋摩天大厦。我想起了小时候去玩过的青菜地、番薯地??,它们怎么都不见了?往前一看,哇!我发现了许多棚子,原来里面种着各种瓜果蔬菜。我顺手摘下一个四方、透明而又不知名的果实,看了看,心想:这是什么东西?能吃吗?我在国外可从未见这样的水果。我犹豫了一下,轻轻地咬了一口,哟,味道十分鲜美,我两三口就把它消灭了。果农告诉我:这可是新产品“水龙果”。在瓜棚旁,我听到一阵阵鸡、鸭的叫声,可却

没有闻到任何鸡、鸭屎的臭味,怎么回事?一打听,原来这些鸡鸭也是新而“培育”出来的太阳鸡和太阳鸭,光靠晒太阳就能长大,呵,不用喂饲料,个个膘肥体壮,太神奇了! 二十年后的

篇二:《20年后回故乡作文600字》

20年后回故乡作文600字

20年后回故乡作文600字 忽然,我的规律小狗把我叫起床了,今天公司放我一天假,电脑告诉我,现在是2033年的八月十五中秋节,现在一想,我已经20年没有回我的故乡——姚安了

我穿上特制的功能鞋,从窗外跳了下去,我可不是要自杀,跳下去的一瞬间,我的鞋子底部喷出一股火焰,以飞快的速度从北半球飞到南半球,经过一个小时的奔波,我终于回到自己的家乡了

啊!20年没回家乡了!这里真是发生了一番大变化呀:昔日的小平房,现已经变成了高楼大厦了,来到村里,咦!怎么没有人呢?哦原来他们都在天上飞呢!现在科技发达了手表项链等都有电视电脑的功能,电力用的是空气能,用完之后还可以变成空气,非常环保

大街上没有汽车摩托等不环保的车,有的用飞行滑板,有的用飞行衣,飞行工具因有尽有

小河里的水变清了,小鱼小虾在里面玩耍,再也没有污水处理厂了,而且人们的环保意识增强了

路边到处都是环保树,根本没有伐木人,也没有偷猎者,更没有吸毒的人,仰望天空,白云朵朵,蓝天悠悠,还没有人抽烟,真好呀!

真想在这里住下来呀!可是时光飞逝,一天过去了,我又要回去了,再见了,家乡!

篇三:《二十年后回故乡600字作文》

二十年后回故乡600字作文

二十年后回故乡

作者:北港小学 504班 李思源初中作文20年后的我600.

2031年,我生活在法国巴黎。一天早上,我打开P,听着中文歌,突然我听到陈红的歌曲《常回家看看》。这让我不禁思念起家乡来„„

2031年9月21日,我登上了回国的飞机。飞机降落了,我的心也回到了祖国。我下了飞机,乘坐大巴,准备先回到我的母校——北港小学。

当我站立在学校门前时,突然一个机器人从传达室走出来,对我说:“欢迎光临”。我惊呆了,这时一个一年级小朋友对我说:“阿姨,你还不知道吧,现在我们学校全都机械化了,这样不仅体现了新时代的发达科技,而且还有了安全保障呢!”我这才恍然大悟。我一边在心里念叨着,想不到去了国外20年,变化这么大,一边又乘上了大巴,去了我的第二目的地——我家。

我敲响了家里的门,妈妈在门里喊着:“谁呀?”妈妈发现了我,足足愣了1分钟,然后抱着我大叫起来:“女儿回来了!”当我跨进房间时,我发现原来家里的电视机不见了。我问妈妈,妈妈笑着说:“远在天边,近在眼前!”然后妈妈指着墙壁。哦,原来墙就是电视机呀!我拿着遥控器一按,墙上就浮现出电视的画面来。当关了电视机以后,就和别的墙没有什么区别了。想不到60多岁的父母也这么现代了!

“难得回家一次,今天我来做午饭吧!”我兴致勃勃地对爸妈说。“呵呵,不用了,我们有‘自动做餐机’。”爸爸说着,到厨房捧出了一只“大熊猫”来,然后把番茄,打好的鸡蛋放进了“大熊猫”的嘴。大概过了十分钟,爸爸移开了“大熊猫”背上的铁皮盖,里面盛着香喷喷的番茄炒蛋!

我在国内生活了半个多月,享受着科技带来的乐趣、新鲜感。不久我就回了法国,但我知道,故乡是生我养我的地方,如果我有时间,一定会“常回家看看。”

指导老师 沈梅娟

篇四:《作文二十年后的我10》

作文:二十年后的我

——邓 继 龙

光阴似箭,日月如梭,一眨眼二十年过去了,我已从一个不知名的小学生变成了一个举世闻名的发明家。我发明了很多东西,这些东西都是人类的好帮手,为人类解决很多难题。

汽车是人类的一种必不可少的交通工具。但它在给人类带来方便的同事时,也带来了许多环境污染的问题。为了解决这个问题,我创造了一款超级环保车,它不仅是一辆车,还是一块海陆空都能用的车,如果到了水上,车子上面会弹出气垫,变成一款汽艇,如果想到空中,车子就会弹出一堆“羽翼”,并在车尾弹出一对喷气系统,不管在哪里,它的最高速度都可达00公里。它的主要动力是太阳能。你也许会问,如果是下雨天或阴天这车怎样开动,其实这辆车在吸收太阳能的同时,还能把它保存起来,以备后用。如果实在没有能量,还可以把车子转化到各种吸收模式,它可以吸收许多自然能量,比如风能、雨能,所以你不必为车子没能量而担心。这种车排出来的是纯净的空气,不仅不污染环境,反而还让环境变得越来越好。初中作文20年后的我600.

我还研制了一种飞机,这种飞机能够及时控制下雨或不下雨,如果某个地区非常干旱,我就会采用遥控功能,使飞机把乌云牵到那个地区,让那个地区下雨。同样,如果某个地区洪水泛滥成灾,也可以使用这个飞机把乌云牵走。

二十年后的我已不像现在这样幼稚,我正在努力奋斗,为全人类贡献出自己的一切。

篇五:《二十年后回故乡作文600字》

[二十年后回故乡作文600字]昨天,儿子问我,爸爸,重阳节还有多久啊,二十年后回故乡作文600字。又问,重阳节主要有什么意义啊。我告诉他,重阳节是登高怀人的,而且现在已是定为老人节,主要是体现尊老敬老。谁知,下午,他就把一篇作文《二十年后回故乡》给我看。还别说,写得不赖,虽然很多地方还可以改进,但瑕不掩瑜,有可取之处就很好了。

二十年后回故乡

(标题很好,简洁明了,干净利落)

文·李培根 评·培根爸

悠悠天宇旷,切切故乡情。(好!不简单,能用上这样一个句子)20年后的我,已成为一名伟大的科学家,那时候的我在美国工作,因为太忙,所以很少回我的故乡。每次重阳节的时候,我都会泪流满面地望着窗外,思念起故乡和亲人来。如今,又一次的重阳节悄悄地来到了我身边,我再也忍不住了,决定返回故乡。(有感情,且情真意切,自然流畅)

我一个人坐在宽大的飞机上,(为啥是一个人啊,儿子,二十年后你就是三十岁了,我可不希望你还是单身一人啊,工作再忙也得要抓紧结婚生子啊)看着窗外,想起了家想来。湛江——我的家乡,我真想以最快的速度回到你身边。(凸显自己思乡之情)

我一个人呆呆地坐在座位上,一动也不动,心里只有家乡两个字。(再次切题,且刻画心理)经过飞机的长途飞行,我终于回到了我一直思念的故乡。然而,(转折不够自然,还得有所铺垫)那里的景色让我目瞪口呆,原来那些狭窄的马路,而且马路上的垃圾更是成千上万,现在却变得又宽又直,地上干干净净,小学生作文《二十年后回故乡作文600字》。原来矮小的楼房变成了高楼大厦。原来发臭的河流变成了清澈见底的小溪。我真是喜出望外。(与前面目瞪口呆对应)我又坐了了半个小时的汽车,终于到了赤坎。下了车,我不知不觉地走到了寸金桥公园,那里的一草一木让我有了深刻的回忆。(既然深刻的回忆,应该再用些笔墨描写一些往事)同时,我也发现二十年后的寸金桥公园已有了改天换地的变化,(用得不够贴切)每个地方都很美了,玩的东西更是数不胜数。这里的树木比以前茂盛多了,又高又大,真像是寸金桥公园里的哨兵啊!(对家乡今夕的变化描写,还过于笼统,不够具体。比如“每个地方都很美丽,玩的东西更是数不胜数”美在何处,有哪些玩的,如果能够加以描述,会更好)。

我又来到了湖光岩,那里有许许多多的车在来来往往。在马路上行使的车个个都是太阳能的。别人告诉我:这里的车若是撞在一起,车顶就会打开,座位就会把车上的人升到空中,等危险解除了,座位就会自动降下来。(想象丰富,不愧为“伟大的科学家”,但是这些车为啥就只在湖光岩?)突然,我感觉身后有人拍了我一把,我回头一看,原来已经是变老了的爸爸妈妈。我紧紧地抱着他们。此时,我已经是热泪盈眶。(由景而人,转换自然。且能够照应开头。动作、心理、外貌描写都有,很好。只是,你这小子,几十年不回家,回来却先去寸金桥公园和湖光岩,而不是先来看爸爸妈妈,还要我去找你,欠揍!)

我对着天空感叹道:“啊,家乡的变化真大啊!”(这种结尾有落俗套之感,是中小学生作文的通病。还可改进,比如抓住重阳节这一节日抒发心情或者稍作展开)

篇六:《20年后回家作文60字》

20年后回家作文60字

20年后回家作文60字——夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星,一眨一眨,仿佛有什么心事在向我倾诉。我躺在床上,望着窗外深邃的夜空,不禁思念起阔别已久的故乡……我背井离乡已二十年了,我的心却依旧在那遥远的故乡。故乡的一草一木、一山一水无时无刻的在我脑际萦绕,妈妈的叮嘱无时无刻的在我耳畔回响。

第二天,伴着第一缕晨光,我怀着激动的心情坐上了火车,回到了我朝思暮想的故乡。

走进大山的怀抱里,映入眼帘的一切多么美丽,多么熟悉!连绵起伏的大山披上了绿色的外衣,绿茵茵的小草在笑着向我招手……我不禁忘记了那惹人烦的聒闹,忘记了一切烦恼。

山坡上的几座平房就是我家,它们虽然矮小,但错落有致,别有一番风味! 房屋门前,有一大片金黄的油菜地,旁边有一条弯弯的小路,宛如一条蜿蜒的巨龙,盘旋在这深山中。

房屋门后,有一条清澈见底的小溪。小溪边还有几株依依多情的杨柳,那长长的、柔软的柳枝随风飘动着。婀娜的舞姿是那么的柔美,那么的自然。记得小时候,我和几个伙伴总是在草地里摘蒲公英向对方脸上吹,还会摘些野花向小溪里撒,有趣极了。闲暇之余,我还会跟小伙伴一起编花篮,玩过家家,一起比赛谁捉的螃蟹、虾米最多,每次我都会被螃蟹的钳子给夹着,那时真是哭笑不得。

我漫步在弯弯曲曲的羊肠小道上,感到十分惬意,这里的花儿是如此的朴素,没有华丽的服装,没有缤纷的色彩,只是淡淡的白,没有一簇簇的,只是单单一朵一朵的。这里没有高楼大厦,只有矮小的平房,这里没有霓虹灯,但苍天大树却装点了一切。

故乡,装载着我童年的快乐。乡音虽未变,但故乡变了,变得更加迷人了。即使时光流逝,我对故乡的记忆也永远不会风化。

篇七:《20年后我的家乡作文》

我每天都在忙碌,处理公事。终于有了一个假期啦,作为总经理的我也应该回家乡去看看了! 这一去,真的是让我大开了眼界。通往家乡的路原先是坑坑洼洼的,路非常不平整,路边没几棵树,整个就是一幅荒野图。而现在,这一条路已经变成了宽敞而又漂亮的高速公路,路边是鲜花怒放啊!

经过漫长的等待,终于到了故乡。我发现家乡的景色更美了:公园里全都种满了桂花树,连大街上也不放过;每个池塘,都变得更清了,里面竟然还有游来游去的金鱼,有小的有大的,各个神气活现!一些不起眼的矮房子统统都变成了漂亮而又高大的大房子。一些小巷子和泥巴路都变成了条条罗马大路!

路边一阵阵的桂花香让我想起来小学时学的那篇文章——《桂花雨》。我很快沿着以前深刻的记忆来到了奶奶住的房子,之间跟以前完全不同!简直就是一个豪华的别墅。我一进去,看到了好久不见得亲人。妈妈、爸爸、爷爷奶奶和外公都在。可惜,就差外婆了…… 他们都老了许多,头发全白了,牙齿大部分都是假牙或者种植牙,声音也不像往常一样那么响亮、脆耳。

妈妈拄着拐杖带着我参观新房子。太阳能四季恒温空调、高清晰的家庭影院、全自动化厨房、调节浴室、多功能客厅……更神奇的是,这些全部都是声控的!这一切都超乎我的想象,简直比深圳的变化还要快!

家乡的一切都变了,没有什么像以前一样的了…… 这时,我走到了漓江边,才发现家乡最美的景色还是保留住了!桂林漓江还是那么清、那么绿、那么静。一些小朋友跟以前一样在漓江边玩耍、嬉戏,这幅场景,对我来说是永远不会改变的!

我喜欢家乡现在的变化,更喜欢那永远不变美丽的漓江!我爱我的家乡。

十年后的我初中作文 十年后的我作文600

篇一:《十年后的我(700字)作文》

精选作文:十年后的我(700字)作文 虽然我才八岁,但我经常异想天开:十年后的我,是什么样子的呢?现在正在干什么呢?学习好不好呢?这时,电脑上冒出了一段字:想见到十年后的你吗?来乐奇玩具店购买时空穿越镜,就能实现这个愿望!事不宜迟,赶快行动吧!哇塞,居然美梦成真了!我赶紧穿好鞋子衣服,立刻火速赶往乐奇玩具店,店主看了看我,说:你是来买时空穿越镜的吧,老顾客,最后一个送你吧。店主交给我一个小盒子。我如获至宝,高兴地一蹦三尺高,狂奔到家里,打开小盒子,里面滑出来一张小纸条和一面镜子,我拿起纸条一看,原来是说明书。我照着说明书上说的,看着镜子,在心里默念了三遍我的名字。 突然,我拿着镜子,掉进了一所学校,我一看,原来是师大附中,我想:难道成功了?还没来得及多想,我抬头一看,一个很像我,但比我漂亮一些的女生正奇怪地看着我,她衣着整洁,自信又大方,我一惊,莫非,这就是十年后的我? 她拉着我跑到了小树丛里,她问我:你是十年前的我吗?你怎么知道?我大吃一惊。我刚接到匿名短信,说你要来。我亮出手机,竟然是iphone1!我问:多少钱?我笑了笑,说:才三十。我故作淡定,问:你准备考哪所大学?不知道,应该是重点吧,我说。 正想和我多聊一会儿,可是我的镜子反射出来一句话:时间到了。于是,我只好依依不舍地对我说:那好吧,祝你成功。再见! 我想:十年后的我可能也会写一篇十年前的我的作文呢!我现在就要继续努力,不然到时候我不知道要把我写成什么样子呢。 有了今天的奇遇,我暗暗地为十年后的我骄傲!我会努力按照十年后我的样子来一步步塑造不断成长中的现实存在的我。二年级:韩泽薇 篇一:十年后的我

十年后的我

云南省曲靖市麒麟区北关小学四年级五班 杨佩颖

在大千世界中,我想每个人都有一个美妙的理想,正如列夫·托尔斯泰所说的:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”是啊!每个人都要为理想付出,理想是能点亮人生的。那就让我们来谈谈十年后,我会怎样吧!

跟随理想,我希望能成为一名科学家,为了我的理想,我一定会努力。虽然气馁过,懈过气,放弃的念头也有过,但那已经成为过去,我要为理想奋斗,让我的理想成就辉煌,直到实现,证明这不是妄想。 十年后,我不会因为太劳累而放弃,不会因为其它不足而放弃,理想在我心中有无穷的力量,它会推动着我前进。我坚信:只要坚定地树立自己的理想,理想发出的动力,会令人克服重重困难,战胜种种挫折,不断向自己的人生目标迈进,最终到达理想的彼岸。

有句话说的好:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。向我们少年儿童理应树立正确的理想,树雄心,立壮志,刻苦学习,大胆实践,创造出无悔而永恒的青春。十年后的我初中作文.

假如我是一名科学家,我首先会发明出一种车,它叫自动行驶车。这种车的安全率达到99.9%,而剩下的0.1%只有是人们故意碰撞才会发生意外。那这是为什么呢?就是因为这辆车周围安装了红外线感应系统,比如你一上车,打开世界地图选择你要去的地方后,车子便自动行驶。如果在前进行驶

时,前方0米有障碍物时,汽车只要检测到,便会绕道行驶。这种车,不用加汽油,它安装的是太阳能电十年后的我初中作文.

池,可以保护环境。这便是我篇二:十年后的我十年后的我初中作文.

十年后的我

十年后我已经十九岁了,读大学一年级。我很帅,个子很高,瘦瘦的,腿像两根筷子并在一起。

十年以后我在北京一所大学读书,学习变得轻松有趣。我上的专业是生物学,因为这是我从小的爱好。我们班有来自世界各地的学生,更有一群学识渊博的老师。这一年我学到了很多知识,在生物学领域已经取得了一些成就。大学毕业后我想找一份好工作,有稳定的收入,然后买一套宽敞明亮的房子,把父母接来住,每天忙碌但幸福地生活在一起。

那时我的爱好更广泛了,喜欢写生、做实验„„但我最喜欢的还是旅游,我去了北京、上海、江苏、台湾„„差不多走遍了大半个中国。通过旅游,我见识了各种各样的风土人情——有的让我很吃惊,有的让我很愉快,有的让我很不习惯。中国的西部我还没有去,我想去看一看,我还想去美国去转一圈。

这就是十年以后的我,过得越来越好,越来越开心。

篇三:十年后的我300字作文

十年后的我300字作文

十年后,我已是一名大学生了!本人经常参加一些辩论会,并且常常胜利。看!一场精彩的辩论会又开始了!

“如果给你一个苹果你会怎么处置它?如果你明天就要死去了,你今天会怎么办?如果???如果???”我一连串地问出许多问题,让对方没有任何反击和回答的余地。你看看,就算对方多么的厉害,本小姐也会将他(她)打败。一场辩论会结束后,同学们重视对我刮目相看,他们总会对我说:“哎呀,罗小姐,你何时才肯放过我们这些小小的对手?”这时,我总会送给他们一个白眼,并再加一句打击话语。

在填志愿时,我们许多同学都报了英语专业。当然,英语成绩好的我也报名了。许多男同学都在抱怨真么有碰到了我?哈哈,这已经成为了我们班所有男同学报英语专业的话题了。再说了,他们说不过本小姐怎么会是我的错呢?十年后的我初中作文.

这就是大学时的我,你愿意和我交朋友么?

篇四:十年后的我 十年后的我

记得在小学、初中、甚至在高中都写过一些关于若干年后的自己,那时自己天真无邪,对任何事都想的太简单。而对于若干年后的自己都是建立在想象的基础上的。如今在大学突然想起这个话题,虽然有点老调重弹的感觉,但这次的感觉和之前的任何一次比起来都显得心情愈发的沉重。十年后

的自己到底是个怎样的人?

十年之后我在做什么样的工作?依凭什么样的本领生活?

十年之后我跟什么样的人生活在一起?我的同事,是什么样的人?我的朋友圈子是什么样的圈子?

十年之后我是有钱人,还是穷光蛋?住什么样的房子,用什么样的车?

十年之后我是为了生活平疲于奔命,还是富有余力来建筑自己的事业,玩味缤纷的世界?

??

问号后面的答案,那个未知的陈述句,我想,不是立足于我昨天站在了什么样的起点,而是决定于我在今天在向哪个方向迈进。

走过了懵懂无知的大学一年级,走过了迷茫困惑的大学二年级,二年的时间,仿佛是在措手不及之中度过的,而也是在忙于应付各种现实问题的措手不及中,把许多激荡人心的话语,把许多豪情万丈的理想,搁在了一边。这个时候,已经把懵懂无知和迷茫困惑都经历了一遍,是该冷静和清醒的时候了。

“十年之后”这几天一直在想,自从老师上完课提过这个话题之后,一直在想这样一件事。不知道为什么,在这之前从没好好的想过,不知是因为自己真的不曾想过还是不敢去想,不敢去面对十年之后现实的自己。但到了如今,发现自己不得不去好好想想了。现在已经大学三年级的我即将面临着一年之后的实习,而实习完之后也就面临着就业。所以不能再像大一的懵懂无知,大二的迷茫困惑,现在应该对自己的未来有个清醒的认识和明确的规划,而未来的十年将是决定我人生成败的最关键的十年。所以,是时候了! 十年之后,我三十三岁,应该是事业的高峰期,做什么工作已经基本定型了。而自己要做的就是努力成为这一领域的人才,拥有在这个领域独挡一面的能力,并因此而领一份不错的薪水,过上自己想要过的生活。而我将来最大的可能是作为一名康复治疗师,所以我希望我十年之后或者二十年之后能够在康复治疗师这一领域能有所成就,特别是能成为一名知名的物理治疗师。而由于我国国内的治疗师水平教育还不是很好,要想成为知名的治疗师首先是要能有继续更高的深造的平台,所以十年之后我将凭借我的努力和能力在自己所工作的医院受到同事们以及领导的认可,这样我就有机会取得更高层次的深造机会。

所以五年之后,我必须能够进入一家好的医院并且已经在那工作了几年,凭借自己的能力和努力将自己的工作做好,并能取得一些成就,从而使自己能够在一个新的单位里站稳脚跟,能有自己的一席之地。

为了这样,三年之后我就必须要找到一份工作,一份可以尽量施展自己所学知识的工作,待遇可以不那么计较,因为你只有向别人证实了你有能力,而这样的能力必须匹配更高的待遇之后,你才有资本向别人提出要求,而别人也更信服你。

为了能找到更好的工作,所以在二到三年之后我会考取康复治疗师上岗资格证以及达到一些关于康复治疗师就业的相关要求,从而为自己的求职增加一些砝码,最终能够顺利就业。

半年之后,我将面临着大学学习中最为关键的时刻——实习。所以在这十个月的实习中我必须比在学校里更勤奋努力,也必须更加好学,因为老师不可能把什么都交给你,只有自己主动去学习,发现自己不懂的地方去请教老师。同时,在这个过程中要把自己在学校里所学的理论知识充分地在临床实践中应用,给自己积累经验。实习的期间也就等于是半就业状态了,所以自己的心态不能再和学校里一样,多做事,在有限的时间里给自己积累更多的临床经验。平时也必须在老师和领导面前多表现自己,在他们面前给自己建立一个比较好的映像,从而能够在实习考核中获得更多的肯定,甚至是最后实习结束后医院直接和自己签订就业合同,使自己能够顺利就业。

前面说了这么多,到最后归根结底还是要回到现在,要想在实习期间有好的表现,在学校学的理论知识一定要丰富。所以要趁现在在学校的最后半年多的时间里掌握更多的理论知识,特别是一些关于临床的知识。当然,这么多的东西一下子肯定记不完,这就要求要讲究方法,对于重要的要求牢记,一些不是很重要的要求掌握,而那些比较表浅的则要求了解。所以要抓住现在仅剩的半年的时间,多加利用。能记多一点,将来也许在实习过程中就比别人多一点优势。

以上就是我对自己十年后的一些打算和规划。当然不是自己在这里这样想想就能成功的,要想自己的规划和十年之后的想法有所实现还需要经过时间的历练,需要在这个过程中一步步的努力奋斗。

十年树木,百年树人。我现在是一颗正在被植入的一棵小树苗,现在我只能够慢慢地养精蓄锐,日复一日把根深埋,日复一日把枝叶长茂,然后在不期然的某一天,从一棵不起眼的小苗,长成一棵会让人注意到的树木。

这个长成树木的时间,我给自己加个期限,那就是:十年。

篇二:《十年后的我》

十年后的我十年后的我初中作文.

记得在小学、初中、甚至在高中都写过一些关于若干年后的自己,那时自己天真无邪,对任何事都想的太简单。而对于若干年后的自己都是建立在想象的基础上的。如今在大学突然想起这个话题,虽然有点老调重弹的感觉,但这次的感觉和之前的任何一次比起来都显得心情愈发的沉重。十年后的自己到底是个怎样的人?

十年之后我在做什么样的工作?依凭什么样的本领生活?

十年之后我跟什么样的人生活在一起?我的同事,是什么样的人?我的朋友圈子是什么样的圈子?

十年之后我是有钱人,还是穷光蛋?住什么样的房子,用什么样的车?

十年之后我是为了生活平疲于奔命,还是富有余力来建筑自己的事业,玩味缤纷的世界?

„„

问号后面的答案,那个未知的陈述句,我想,不是立足于我昨天站在了什么样的起点,而是决定于我在今天在向哪个方向迈进。

走过了懵懂无知的大学一年级,走过了迷茫困惑的大学二年级,二年的时间,仿佛是在措手不及之中度过的,而也是在忙于应付各种现实问题的措手不及中,把许多激荡人心的话语,把许多豪情万丈的理想,搁在了一边。这个时候,已经把懵懂无知和迷茫困惑都经历了一遍,是该冷静和清醒的时候了。

“十年之后”这几天一直在想,自从老师上完课提过这个话题之后,一直在想这样一件事。不知道为什么,在这之前从没好好的想过,不知是因为自己真的不曾想过还是不敢去想,不敢去面对十年之后现实的自己。但到了如今,发现自己不得不去好好想想了。 现在已经大学三年级的我即将面临着一年之后的实习,而实习完之后也就面临着就业。所以不能再像大一的懵懂无知,大二的迷茫困惑,现在应该对自己的未来有个清醒的认识和明确的规划,而未来的十年将是决定我人生成败的最关键的十年。所以,是时候了! 十年之后,我三十三岁,应该是事业的高峰期,做什么工作已经基本定型了。而自己要做的就是努力成为这一领域的人才,拥有在这个领域独挡一面的能力,并因此而领一份不错的薪水,过上自己想要过的生活。而我将来最大的可能是作为一名康复治疗师,所以我希望我十年之后或者二十年之后能够在康复治疗师这一领域能有所成就,特别是能成为一名知名的物理治疗师。而由于我国国内的治疗师水平教育还不是很好,要想成为知名的治疗师首先是要能有继续更高的深造的平台,所以十年之后我将凭借我的努力和能力在自己所工作的医院受到同事们以及领导的认可,这样我就有机会取得更高层次的深造机会。

所以五年之后,我必须能够进入一家好的医院并且已经在那工作了几年,凭借自己的能力和努力将自己的工作做好,并能取得一些成就,从而使自己能够在一个新的单位里站稳脚跟,能有自己的一席之地。

为了这样,三年之后我就必须要找到一份工作,一份可以尽量施展自己所学知识的工作,待遇可以不那么计较,因为你只有向别人证实了你有能力,而这样的能力必须匹配更高的待遇之后,你才有资本向别人提出要求,而别人也更信服你。

为了能找到更好的工作,所以在二到三年之后我会考取康复治疗师上岗资格证以及达到一些关于康复治疗师就业的相关要求,从而为自己的求职增加一些砝码,最终能够顺利就业。

半年之后,我将面临着大学学习中最为关键的时刻——实习。所以在这十个月的实习中我必须比在学校里更勤奋努力,也必须更加好学,因为老师不可能把什么都交给你,只有自己主动去学习,发现自己不懂的地方去请教老师。同时,在这个过程中要把自己在学校里所学的理论知识充分地在临床实践中应用,给自己积累经验。实习的期间也就等于是半就业状态了,所以自己的心态不能再和学校里一样,多做事,在有限的时间里给自己积累更多的临床经验。平时也必须在老师和领导面前多表现自己,在他们面前给自己建立一个比较好的映像,从而能够在实习考核中获得更多的肯定,甚至是最后实习结束后医院直接和自己签订就业合同,使自己能够顺利就业。

前面说了这么多,到最后归根结底还是要回到现在,要想在实习期间有好的表现,在学校学的理论知识一定要丰富。所以要趁现在在学校的最后半年多的时间里掌握更多的理论知识,特别是一些关于临床的知识。当然,这么多的东西一下子肯定记不完,这就要求要讲究方法,对于重要的要求牢记,一些不是很重要的要求掌握,而那些比较表浅的则要求了解。所以要抓住现在仅剩的半年的时间,多加利用。能记多一点,将来也许在实习过程中就比别人多一点优势。

以上就是我对自己十年后的一些打算和规划。当然不是自己在这里这样想想就能成功的,要想自己的规划和十年之后的想法有所实现还需要经过时间的历练,需要在这个过程中一步步的努力奋斗。

十年树木,百年树人。我现在是一颗正在被植入的一棵小树苗,现在我只能够慢慢地养精蓄锐,日复一日把根深埋,日复一日把枝叶长茂,然后在不期然的某一天,从一棵不起眼的小苗,长成一棵会让人注意到的树木。

这个长成树木的时间,我给自己加个期限,那就是:十年。

篇三:《十年后的我》

十年后的我十年后的我初中作文.

青岛开发区实验中学初一 李斌

当未来的自己拿起这封信时,一定会忍不住笑吧,然后感叹,如此幼稚的笔触,是出自于我的手么?是的,这封信也许确实幼稚了点,确实搞笑,但是这是十年前的我用心写下来的,这字里行间曾经是童年的天真无暇。

现在的你已经二十三岁了吧,正是花儿绽放的时期,此时的你会是怎样的呢,我很好奇?

但是请记住!不论生活如何,请务必努力下去。

还记得童年的梦么?期盼通过自己的努力找到一个好工作,买一栋房子,养巨多的小动物,天天在家里数钞票......

你还记得么曾今的愿望是希望自己幸福,不是么?我不知道你生活是否好,但是,我希望你能为了自己,拼一拼,为了自己!

不知你是否还保留了一颗追求动漫的心理,我现在的漫画书,还在你手里面么?我希望你去重温那些曾经的美好。也许你以后会感觉幼稚,但是请尊重它,因为那是你小时候的梦想,请不要忘记!

另外,我希望你不要光读漫画书,因为我不希望以后的自己在文化上荒废。孤独的时候,翻开书吧,因为在这里,不需要惧怕,不需要想如何面对,只需要放开自己拘束逇心,做最真实的自己。

还有,童年的时光,我不希望你忘记,那些曾经陪你一起走过的伙伴,想办法联系他们:那个懒洋洋的他,那个滑稽的他,那个胆小的他。。。。。。。是他们,携手陪我度过了有意义的童年,是他们,让我真正有了童年的记忆。

十年后的我作文600字初中 十年后的我作文500字

篇一:《初中优秀作文600字》

初中优秀作文600字

篇一:初中优秀作文600字

从前的我总是喜欢胡思乱想,看着身边的人、拥有的东西,常常会想失去了会是什么样子。我伤心的哭呀,什么人、什么东西,都得让我哭没了不可!那时我就像躲在壳里的蜗牛一样,任凭阳光怎样明亮,我都宁愿躲在自己的世界中害怕刺伤。忽然有一天发觉,其实身边的人、拥有的东西,所有一切的一切都有一个通点:是你的永远是你的,不是你的强求也没有用。呵呵,原来我是懂事了。

时常会为了一点小事哭泣。像某年某月某一天在某地丢失了心爱的东西,我会郁闷、哭一天的。回过神来想想,那算什么呢?丢了可以再买,也许有一天会回来个更好的呢!明智的人决不会坐下来为失去了而苦恼,因为老天不会欺负人的,你失去了一样东西,他会还给你更好的!何必为了一件小事哭哭啼啼,而让这一天不快乐呢?哈哈,原来我是想通了!

曾经灰心以为,我来错了世界。心里装着许多想法却没有人了解。生活的美好我无法体会得到,每天身旁围绕的是一个个带着面具拼命伪装的脸孔。每天脑子里装的是三个“必”,旁听必三思,说话必三思,办事必三思。真的觉得好累呀!生活其实可以非常简单的,复杂的只是我们自己罢了。嘿嘿,原来我是>长大了。

过去的我有时候快乐有时候不快乐,如果按照比例的话,乐观会占很少。如今,无数次的自我诠释,终于,我不在悲观了。乐观向上的我横空出世了!不会再为了小事而痛苦流涕,不会再为了谁而胡思乱想,不会再为了失去而后悔莫及。

我战胜了悲观,战胜了自己,战胜了每一滴想要流下的眼泪。「乐观」将是我字典里永远的头号“主将”,我会将「快乐思想」进行到底!十年后的我作文600字初中.

允许我再喊一次:“再见,悲观!”

篇二:初中优秀作文600字

只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间!这是一首老歌。可它却流传至今。

今天,它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛,原来他叫张子豪,年仅3岁,他刚出生不到一个月就被诊断的了白血病,幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利!整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以,这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动,来帮助这些换病儿童。

演员们唱起了这首老歌,抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了,人们都涌到捐款箱前。甚至。6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前,小心翼翼的把钱放入捐款箱内,钱虽然不多,但却显出了他们一颗火热的心呀!大人们就出手阔绰了,几十

的,几百的,几千的,都有。这一张张花花绿绿的钞票都表现出他们的一颗善良,金子般的心呀!

一小时过去了,两小时过去了,人潮还是不见少,人们依然抢着为儿童们捐款。演员们为这个场面感动了,他们流下了激动的泪水,而那些站在楼拦上看见这一幕的白学病儿童已经泪流满面了。

最后,同一首歌节目组宣布:他们将出资为白血病患儿建造一所专有教室。听到了这个振奋人心的消息,全场观众都不约而同的欢呼起来。这样一来,白血病患儿就有了自己的天地,就可以像正常人一样学习,生活了,就可以感受学习的乐趣了。虽然他们有病在身,但是我相信,随着医学技术的发达,他们一定能摆脱病魔,成为祖国的栋梁之才的!

篇三:初中优秀作文600字

微笑是一缕阳光,驱走恐惧的阴霾;微笑是一拂清风,抚平心头的创伤;微笑是一串雨露,滋润干枯的心田;微笑是一束鲜花,散发芬芳的幽香;微笑是一涓溪流,激荡欢悦的音符。给自己一个微笑,让光明存于心间。

给自己一个微笑,就是给自己一份鼓励。每当灰心丧气之时,失意绝望之刻,给自己一份鼓励,便会重汲动力。一个微笑,就是对自己的肯定,有了这份肯定,就掌握了前进的力量。爱迪生为寻找适合作为灯丝的材料,历经了数千次的失败,但他每次失败后总微笑地说:“我又成功了――又成功地发现了一个不能作为灯丝的材料。”正是这种微笑,这种鼓励,使爱迪生不受失败的困扰,仍以饱满的力量进行着研究。微笑是一剂良药,医治心中的负能量。当你失落时,彷徨时,绝望时,迷茫时,给自己一个微笑,也就是给自己一份鼓励。

给自己一个微笑,就是给自己一份信心。许多人之所以失败,便是缺少了信心。给自己一个微笑,弥补缺失的信心。像霍金,虽然全身瘫痪,却仍以微笑面对现实,他的微笑给予了他信心,让他能继续进行研究,才能让他最后取得举世瞩目的成就。微笑能建立起自信,一个没有自信的人一定不会成功,因为越在成功之路上走下去,艰难险阻就越多,信心就支撑着人们。给自己一个微笑,就是给自己一份信心。

给自己一个微笑,就是给自己一份>勇气。如果人没有一往无前的勇气,就会在半路上畏缩不前,半途而废。曾经有一个人想游泳横渡英吉利海峡,却因为被雾霾笼罩看不见对岸,在最后的关头失去了勇气。后来才发现,他离陆地仅仅只有几英尺之遥。因为久久看不到海岸,他失去了勇气。如果他当时能给自己一个微笑,让自己多添一份勇气,或许他就能成功的达到目标了。给自己一个微笑,也是给自己一份勇气。

在未来的路上,我们或许会遇到失意,遇到困难,那么给自己一个微笑,迎接更美好的现实吧。

篇四:初中优秀作文600字

知了还在不知疲倦的叫个不停,一阵阵凉爽的晚风吹拂着我的脸庞,吹去了夏日的燥热,可却吹不去我眼皮上的沉重。

夜深了,该睡了,可作业却成了我不得不除去的羁绊。

为了不让亮光打扰到爸爸妈妈的休息,我把房门悄悄地关上,独自挑灯夜战,完成那似乎永远也完成不了的作业。

其实并不是作业太多,而是我白天没有写,一直在玩,把作业抛到了九霄云外,于是,才出现了此刻的情形。 “吱嘎”门轻轻的开了,轻缓的脚步声,那是专属母爱的声音,总是那么温柔。

“喝点水吧,提提神再接着写。”随着那么阵轻缓的脚步,一杯微凉的水就放在我的书桌上,很显然,那应该是一杯被冰镇过的水。水杯传来一丝丝清凉,让我顿时精神了许多,不知为何,竟有一股暖流传遍全身。

有了妈妈的陪伴,我很快写完了作业,躺在床上,却没有丝毫的倦意,不知是因为那杯水,还是因为那水中所包含的母爱。十年后的我作文600字初中.

正当我努力进入梦乡时,又听见了一阵轻缓的脚步,那么的熟悉,那脚步声的主代表替我关好了窗,隔绝了窗外的些许杂声与渐凉的夜风,也许是怕我被夜风吹感冒了吧;又为我打开了门,也许是怕我因窗被关而太热吧。把这一切都做完,脚步声才渐渐消失,依旧是那个熟悉的频率,也许是怕吵到我睡觉吧。

窗外的知了一定还在不知疲倦的叫着,凉爽的有些过分的夜风一定还在一如既往的吹着,可我却因为有了那人、那情以及那脚步的守护,睡得无比香甜。

篇二:《作文十年后》

提纲:一、环境描写+梦境带入,偶遇十年后的自己

二、与十年后的自己的对话

三、梦醒后的感悟+环境呼应

十年后的我,也许成为一名真正的白衣天使。在手术台前、病房里,以救死扶伤为天职,尽职尽责。那时,我要发明一种新药,让残疾人重新长出新的肢体;我还要发明一种新型眼药水,让那些没有见过光明的人,重见光明,能看到我们多姿多彩的生活;我还要建立一座电子科技医院,运用高科技医疗技术救死扶伤,使病人健康地出院,愉快地生活。

十年后的我,也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名,我会愉快地满足他们的要求,并告诉他们:我不会让你们失望的„„

想到这儿,我忍不住“咯咯”地笑了。望 着那从眼前飞过的鸽子,我又陷入了深思„„ 十年后的我,也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机,在那高高的蓝天上飞翔,保卫着祖国的领空,望着那在飞机下漂过的朵朵白云,我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。 十年后的我,也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子,每当夜晚,星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱„„我还要在月球上建立一座座漂亮的学校,让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。

十年后的我,也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。我要修建横跨云天的大桥,连接着世界各地,让各国的人们来中国看一看,亲眼目睹我们国家的风采,看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。

我还要在陆地和海洋之间,建立一个透明的通道,让勤劳的人们能在劳作之余,能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。

十年后的我,也许成为一名„„十年后的我作文600字初中.

“叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒,我抬头看了看那可爱的小鸟,望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵,觉得那小鸟更可爱,天更蓝、云更白。我坚信,十年后的我„„

十年后,与最好的自己相遇

夏夜,我独自一人走在路边,微弱的灯光照在我的身上。我该去往何方呢?我在路边的石凳上坐下深思着。这时,身后传来一个温柔的声音:“小姑娘,你在这儿干嘛?”我转过身,看到她,立刻呆住了,年轻女子也一下愕然了„„

“你就是那个„„十年前的?那个我?”仔细审视眼前的这个女子,五官相貌和以前一般不二,只是略显漂亮成熟了一些。她缓缓走上前来,紧紧抱住了我,声音变得哽咽了。“一起走走吧!”此时的我倒变得坦然了。

“现在过得好么?”我淡淡地笑着问。

“还不错!大学毕业后,我顺利地进入了这座城市中唯一的一所特教学校,那些孩子虽然有不同程度的残疾,但是非常善良纯洁。当你用真心去对待他们的时候,你收获的必将是满满的爱„„”她说着,陷入了一种自我陶醉中。不难看出,她很喜欢现在的工作,很爱那些天真的孩子们。

“可是我发现刚才的你好像有心事,发生什么事情了么?”许久,她没有说话,只是慢慢抬起头,仰望着遥远的星空。漆黑的天空中满是闪烁的繁星。“你还是非常喜欢星星吧!”她没有回答我的问题,却反问我。“以前总是看着满天的星星,经常会想起那首儿歌‘一闪一闪亮晶晶,挂在蓝天放光明„„’,后来经历了太多的事情,见过太多不幸的孩子,我暗下决心,我要做一颗星星,为他们的未来增添一点光明吧!所以,我毕业后,不顾所有人的反对,考进了现在的学校。我觉得我的选择是对的,你也一定会支持我的,不是么?”

“嗯,会的!”我们彼此间似乎有了一种特殊的力量,互相慰藉。 “做自己想做的,勇敢向前走。我没有再说更多的话,只是紧紧地抱住了她。

这就是我,她的路就是我的路。此时无声,却胜过有声。 遥远的夜空,群星闪烁,默默照亮黑夜里赶路的人。再次望望面前的路,在路灯的照耀下,更清晰了。十年后的我作文600字初中.

2013广西南宁中考作文分析

【真题点击】

作文。(0分)

亲爱的同学,十年后的你,会是啥样?能否成为最好的自己?去问问你的人生际遇,兴趣爱好,更要去问问你的青春志向,和你为之付出的青春汗水„„

请从下面两道作文题中,任选一题,完成作文。

题一:以“十年后,与最好的自己相遇”为题,写一篇作文。

题二:以“致十年后的自己”为题,写一封信。

要求:(1)文中不能出现真实的人名、校名和地名。写信一律称自己为“宁宁”。(2)除诗歌外,文体不限,字数在600字以上。(3)选择题二,要符合书信格式。

【真题破解】

2013年继续沿用了二选一的模式,但都是命题作文。这样的考题,一是考学生对人生的规划,二是考查学生的想像力,三是选材空间大。这个作文题是对未来的一种设计,紧扣“中国梦”,是对未来自己的期许,属于青春励志教育类。

两个文题相似,但《十年后与最好的自己相遇》是站在未来的角度,去写一个未来的自己,而《致十年后的自己》则是站在现在的角度,写信给未来的自己,落脚点有所不同。如果审题不仔细,将前一个题目落在现在的自己要如何努力,很可能会写偏题。

这两个作文题虽然让学生有话可说,但很容易写得散、写虚,真正写好也并不容易。尤其是《致十年后的自己》,写信便于抒情,但不易突出中心思想,并且要求按书信的格式,把自己称为“宁宁”,如果学生写信的格式不对,也会被扣分。

总之这个文题就是要学生大胆想像,漫无边际,可以联系生活,也可以借助事物,表达情感。甭管是奇思还是异想,不管是不是合理,只要能自圆其说即可。十年后的我作文600字初中.

写给十年后的自己

李兴海

李兴海:

你好!这个书面问候,使我想了很久。我不知道自己是该写展信佳呢,还是该写hello,直到深夜躺在床上,才忽然决定用“你好”这个传统而又老套的礼貌用语。

我之所以用这个老套的词语,无非是想看看,此刻的你是否还如我现在一般桀骜叛逆,敢于摒弃一切老套的封建词句。我的文学老师说,当你看到这封信时,你一定会捧腹大笑,继而禁不住热泪盈眶。我想,他是错的,毕竟,我们还没那么矫情。十年后的我作文600字初中.

你知道吗?我有多渴望长大。现在才凌晨一点钟,母亲就来催了三次,问我明天还想不想上学。你看,我的生活就是这样,不但一塌糊涂,还总是被家长和老师们所禁锢。 你现在还喜欢看书写字吗?还是不是每次写作文都要把后半部分一直扩展到试卷背面?数学成绩是不是依旧烂得惨不忍睹?还敢不敢在大街上唱歌?还会不会无视学校规定,自己给自己放假?

这些问题,其实都不是我最想要问的。我最想知道的答案,就是现在你有没有结婚,以及结婚的对象是不是冉冰洁?

你不知道我有多喜欢冉冰洁,但我想,她一定不会喜欢我。我现在那么矮,那么丑,成绩那么差,除非有一天我长高了,变帅了,成为一名优秀的作家了,她才有可能接受我。 我给她写了一封情书,但迟迟没有邮寄出去。我生怕这封热情洋溢的信件,会让我爱情

友情两者同失。因此,我想问问十年后的你,那封信,此刻去了哪里?它有没有帮你博得冉冰洁的倾慕?

还有啊,要是你真没和冉冰洁结婚的话,就不用给我回信了。天知道,我收到这个消息之后会干出什么傻事儿来。前几天我还和我的死党发誓呢,要是我娶不到冉冰洁的话,下半辈子就给他做牛做马。

如果你现在还有和这个死党联系的话,趁早断了吧,免得他哪日心血来潮忽然想起这个誓言,并且执意要你兑现。

你有没有去普罗旺斯?千万别告诉我,十年后的你尚且没有去过普罗旺斯。那是我现在最大最大的梦想。听说,那里有全世界最广袤的薰衣草种植基地,每逢春夏,便会漫山遍野地绽开紫色的薰衣草,无边无际,把天上的每一只昆虫都熏染得浑身附带着浓烈的香气。

还有,我要告诉你一个秘密。在学校背后的西山上面,有一棵千年子母树,子母树的旁边有一块巨大的望山石,我把这些年写的日记都埋在了望山石的脚下,如果你还能找到它们的话,就当我送给你的礼物吧。

最后,我想问你一个问题。长大后的你,真的幸福吗?快乐吗?

【得分点透视】

1.捕捉细节,才思敏捷。全文取材于自己的真实生活,从身边具体的事件写起,妙趣横生,才华横溢。比如问未来的自己初恋是否成功,情书到哪里去了,有没有去过普罗旺斯等,显得才思机智,幽默风趣。

2.真情实感,言之有物。在与未来的自己对话时,作者没有泛泛而谈,而是把那个未来的自己当作多年未见的老朋友,仿佛他就坐在自己对面,作者像久别重逢一样地与之交流,侃侃而谈,从称呼,到想像中对方收到信的情景,到一连串的个人问题,描写细致入微,生动有趣。

有一天,我走在一条幽静的小路上,当我正在为还有太多的作业没有完成而烦恼时,一股无形的力量把我向后吸了过去。我连连倒退三步,赶忙抓住路边的一棵小树,怎奈那力量实在太强了,我渐渐感到力不从心。只听“咔嚓”一声,小树被折断了,断了的树枝重重的敲在了我的头上,我顿时眼前一黑,便失去了知觉。 不知过了多久,我终于醒来了。我发现自己躺在了一条马路上,一名报童正对着我笑。“要买报吗?”报童问我。“买。”我便掏钱买了一份报纸,一看报上的时间,我不禁吓了一跳——2009年12月2日,我顿时懵了。难道我穿越时空了,来到了2019年的世界?再看一眼报纸,让我更为吃惊。“伟大的科学家何涵春首次开启了时空隧道,并解开了恐龙之谜”。何涵春?这不是我的名字吗》难道十年后的我成了科学家?种种疑问顿时涌上心头。强烈的好奇心驱使我去找这位与我同名同姓的伟大人物。

经过一番努力,我们终于见面了。在他了解了我的情况后,急忙跑下来迎接,还抱着我说:“你就是十年前的我呀!我正想着去十年前接你呢,谁料到你会掉进时空黑洞啊!你现在要好好学习,刻苦钻研,长大后才能成为像我这样伟大的科学家。”听着他对我的期望,再回过头看看自己对学习的态度——作业不认真写,还老是偷懒,我感到羞愧万分,当即立志要成为一名伟大的科学家。

之后,我还参观了他的实验室。啊!真是太漂亮了,科学用具应有尽有。看着那富丽堂皇的实验室,我越来越想当一名科学家了。

最后,他把我送回了家。到家后,我认真的完成了作业,并努力地向科学家一步步迈进!

遇见十年后的自己

我是一个爱做梦的人,在心理课堂的引导下,我正畅游于那个脱离现实的世界里。

如果遇见了十年后的自己„„

我会和“他”一起沿田野散步,迎着沁人的花香、草香„„享受着凉爽的清风,向“自己”追问着“自己”。

“在未来对我过得好吗?生活怎么样,有考上一所名牌大学吗?有没有一位善良、美丽的妻子„„”我想把这十年内可能发生的事情全部问了个遍。他看着我:“也许我来是为了满足你的好奇心,其实不然,我是来告诉你,未来的路坎坷却又宽阔。当你失望时,其实就能看见希望。要相信自己,要幸福快乐,不要气馁,做一个有灵魂、有思想的人。另外,我也想来休息一下,放松 放松。”我和他又沉默地走在这田野间,迎着微风,闻着清香。

„„

我是个爱幻想的人。

如果遇见十年后的自己,我会询问梦想是否会成功;

如果遇见十年后的自己,我会仔细端详“自己”的面容;

篇三:《走进初中作文600字》

走进初中作文600字

今早:00,我怀着满腔热血起了床,踏上了一天的初中体验生活。

初一()班,一个十分极端的班,好的特别好,差的特别差。那个班大概有7个实验小学的毕业生,大部分都不错。我的同桌,刘泽序,一个开朗的调皮男孩,他学,但学的不认真,而且没有学习方法,在他的英语考卷上,我看了触目惊心的数字“44”,他不喜欢英语,甚至不是那么喜欢学习。我前面的姐姐在我的心中有了一个非常完美的光辉形象,说不定会影响我以后在初中的表现,她也是在实验小学毕业的,整齐的马尾辫与干净的校服,是她的装束,也是我认为最符合于一个中学生标准的装束,她十分正义,在别人起哄、接嘴的时候她都会制止,她上课积极响应老师,认真做每一道练习题,我翻了她的本子与练习册,本子上的笔记密密麻麻、工工整整,册子上几乎全是100分,她的英语考了全班第三。

初中的上课节奏明显比小学快,他们一节课能学许多东西,老师从未停下时间用来整顿纪律,而且很少让人发言,我看了同桌的练习册和前一天的作业,除了卷子老师要特别批改外,别的老师连对错基本不看,只是写个“阅”或者批个日期,每节课40分钟,老师没有时间停下说题外话,而是一直让大家做练习,或者自己讲题。

通过对部分同学的采访,我发现百分之一百的同学认为初中比小学压力大,而且初中生的课余时间每天只有一小时左右,但他们只将这一小时用来学习,而且他们用了半到一个学期来完全适应初中生活,虽然初中生活十分累,但他们都很喜欢初中。

兵一的节奏真的很快,一天9节课,但我喜欢这儿,喜欢这一天的初中学习体验生活。

篇四:《致十年后的自己》

曾和喜欢的人走过的路,曾和喜欢的人看过的风景,曾以为一辈子不会忘记的喜悦或悲伤,在走过看过以后统统变成回忆,被泡在脑后,生活依旧向前飞奔,那么,多年以后会有什么样的前方在等待着我们,十年后的我,十年后的你收获幸福了吗?在你的身边,还有那些依然不变的存在吗?没有察觉到那些的你,其实,还是一直在被守护着吧?

乘着时光机,写一封信,投递给未来的自己,让声音的记录,穿越时光的河流,多年以后,光影留存。

今天我的电脑里放着音乐,第一首想到的歌便是陈奕迅的《十年》,像是从给未来的预言一样,十年之前这首歌横空出世,宛如一剂疗伤的药,在红尘中击中了多少脆弱的心。这首歌代表着心绪的凌乱和无止境的苦涩,又像是一个约定,一个承诺,一个时间的跨度。作家卫慧说:未来对于我们年轻人而言,不过只是个陷阱,年少时幻想过的未来,现在想来,竟显得如此幼稚和可笑,身子带有一些灰色的烂漫。人是会变的,觉得自己也也不认识自己了,而这个过程,刚好是十年。这个十年,寄予了太多的遐想、苦涩、遗憾、留恋、回忆…… 时光是一种神奇的度量方法,等你丈量了长度以后才发现,那些被你丈量的时间,早已悄悄逝去。十年之前,我不认识你,你不认识我,我们还是一样陪在一个陌生人左右,走过渐渐熟悉的街头,十年之后我们是朋友,还可以问候,只是那种温柔再也找不到可以拥抱的理由。 十年之后,当我再次看到这样青涩的文章的时候,那是的我,又是怎样的心情呢?十年之后的你再次回想起十年前自己的梦想,又会是怎样的心情呢?

我想,十年以后,还有机会再听到这样的音乐,看到自己年少时青涩的文章,应该就像是在一个下雨天,找到柜子里发霉的老照片一样,小小的惊讶,然后一下子被记忆击中,泪流满面吧。十年之后的我,已褪去了青涩,不再年轻,岁月会赐给十年后的我什么礼物呢?从容、淡然或者是终于拥有了那一份的恬淡。

写给十年后的我,初中800字 十年后的我作文800字

篇一:《写给十年后的我》

写给十年后的我

汤阴县第一实验小学五(4)班 苏之怡

辅导老师:张慧香

未来的我: 你好!

你应该对我很熟悉吧,因为我就是十年前的你。当你收到这封信的时候,或许你己经坐在大学的教室里了。 十年后的我,是否依然爱书如命呢?到那时,你应该会有一间更宽敞、更明亮的书房吧,大书柜里面放满了你最爱的作文书和故事书,你迫不及待地从书中汲取着营养。 我的理 想是当一名出色的医生,你有努力帮我实现吗? 对了,你现在身体好吗?近视是否更严重了?十年前的你近视就已经有20度了。你可一定要注意身体哦,因为有了好的身体才会有好的学习效率!

祝你身体健康,天天开开心心!

现在的我:苏之怡 2013年9月2日

篇二:《写给十年后的我》写给十年后的我,初中00字.

写给十年后的我

你好,

十年之前,岁月蹉跎:十年之间,你在追逐梦想,追寻希望:十年之后,你仍旧平凡,默默努力着。

十年后我会随心所愿当一名乡村教师。我会和孩子们每天早晨在这块空旷的土地上升起五星红旗,我会和孩子们建立良好的师生关系,孜孜不倦的为其奉献。这里的孩子同样是祖国的花朵,他们同样需要拥有一片五彩斑斓的学习生活。艰苦的生活不能剥夺他们纯真的欢笑,简陋的学堂不能掠夺他们的受教育权,生活在大山里的他们未曾想过离开这里,未曾想过外面缤纷的世界。只是站在山顶,向往着外面的美好,当太阳升起的灿烂的光辉映照在他们他们坚强的脸上时,他们才意识到外界的虚无缥缈。

十年后的我要改变这些孩子的观念,要改变他们充满希望却无助的眼神,我会用自己的努力让他们感受到自己也是时代之花。我渴望和孩子一同学习、一同玩耍。我不会畏惧这里的山路崎岖,我不会畏惧这里的教学条件简陋,我不会畏惧通讯设施落后……孩子纯真灿烂的笑脸,是我唯一的期盼。十年后的我不再那么幼稚无知,不会那么软弱退缩,而会是成熟稳重,坚强上进。遥想十年前,我只是个把梦想寄予心中却无能为力的女孩看到那震撼心灵的一幕,我深深感慨,那些无私无名的乡村教师奉献与祖国各地,我便也有沿疆支教的想法。我渴望站在讲台上,严肃庄重的传授知识,用粉笔铺陈出一簇簇知识的雪花,用责任去去谱写一篇篇光辉的乐章,看到那些乡村教师黑红色的脸庞,鬓角那一绺绺银丝,额头上那深刻的皱纹,我知道那是时间镌刻的皱纹,那是岁月谱写的辉煌,他们用心奉献,用爱培育,他们是祖国最忠实的园丁。有人说:老师是人类灵魂的工程师,我要说:乡村教师就是用生命延续辉煌的里程碑。

十年后的我,站在讲台边,用心浇灌,用爱培育,用知识去收获。

篇三:《写给十年后的我》

写给十年后的我

十年后的我:

你好!

相信你看到这封信的时候,你已经处于和现在完全不一样的时代,你有着和我完全不一样的年华,你也有着和我完全不一样的生活,你是完全不一样的我!

2023年,科学技术高度发达。那时的世界,已经全部破译了人体的基因密码,威胁人类生命的癌症早已经不是不治之症了,人们也不再“谈艾色变”。那时的世界,上青天、登月球是很轻松平常的事情,我们现在很敬畏的“黑洞”对你们来说也不再神秘了。那时的你们,乘坐我们不知名的飞行器,穿梭在星际之间,遥望蔚蓝色的星球,你们充满着成就感。时代在飞速发展,科技在飞速进步,以我想象不到的速度!

你二十八岁了,还记得你经历的十八岁的年华吗?你的心里还有阴霾吗?我们十七岁的那个冬天,家乡只下了一场小雪。我怀念大雪纷飞的日子,和小伙伴们一起堆雪球、打雪仗的日子是多么快乐啊!那些日子还能回来吗?我们人类赖以生存的地球,正以我想象不到的速度遭受破坏:资源破坏、生态破坏、土地沙化、水土流失、物种减少、全球变暖、沙尘暴、旱涝、酸雨、雾霾„„我心中永远的痛,你还有印象吗?我想你已经没有印象了,因为这些危害我们人类生存的问题,你们已经基本解决了,江南冬天的天空照样飘着大雪,大地上充盈着孩子们玩雪的快乐的叫喊声。我们习惯于遗忘痛苦,我们要向

前看,但是“前事不忘,后事之师”啊!

二十八岁的你,“腹有诗书气自华”。你自信,你自立,你美丽。你穿着时髦的服装,化着淡妆,生活在繁华的大都市,行走在职场上,自如的和形形色色的人交往,俨然社会精英,完全融入了社会这个大家庭。你可还记得1岁时的那只丑小鸭?我自卑、胆小,连和老师同学说话都脸红,只想把自己隐藏在那个偏僻的角落里。为了十年后破茧成蝶,我不能这样过,我要改变自己,我努力改变自己。知识改变命运,我要多读书,我要上大学。我相信,我能成为你!

二十八岁的你,和现在的我有着同样的梦——强国梦。只有祖国富强,才有生活中我们高昂的头颅、挺直的腰杆、坚定的步伐。只是你生活的时代,我们的祖国已经完全能和美国叫板了,你仍然为祖国的更加强大在提升自我的素养,我们都不能够容忍美国在我们的面前指手画脚。我们一起奋斗,一起努力,一起坚持,为了我们共同的梦!

“自信人生二百年,会当击水三千里”,十八岁的我,二十八岁的你,我们相约美丽明天:让世界追赶我们的脚步!让世界追不上我们的脚步!

篇四:《写给十年后的我》

彼时花开写给十年后的我,初中00字.

你迎风坐在江堤上,脸上洒满朝阳的光。

十年,十年之后,姑娘,你会是什么模样,是否一如十年前的现在一样胆大张扬;是否还会坚持年少时不真实的梦想;是否仍然会在意成功与失败带来的惊喜或是彷徨?

今年我十九岁,花样的年华;今年我十九岁,一样的虚荣浮夸;今年我十九岁,空有色彩斑斓的想法;今年我十九岁,已经在挣扎、迫切地强大。

姑娘,十年后,你还会有像当年一样对梦想的坚持么?抑或这些坚持早已在日复一日的消磨中蜕变成了柴米油盐。可能彼时的你早已有了属于你自己的家。每日里朝九晚五两点一线,忙于工作、疲于生活。不出意外的话,你还会有自己的孩子,从他咿咿学语到踉跄着迈出属于他的脚步,作为一个母亲,你还必须为他撑起一个世界。姑娘,你还会记得十年前朝气蓬勃的自己有过怎样的雄心壮志么?工作、家庭,这些最沉重、也最甜蜜的负担,会不会把你毁灭,将你压垮,把你像当年耶稣被钉在十字架上一样钉在大地之上,可你也必须要知道,即使脚下的道路是狭窄的,路旁也会开满安谧幸福的花朵,勤恳工作所带来的快乐,令人尊重的理想和温馨的家庭都将属于你,人生的道路既有山穷水尽、也有柳暗花明。

如今,我会为了辩论赛的失利而觉得懊恼沮丧,可能也会为了这次演讲比赛的成败而心潮起伏。姑娘,我希望作为十年后的我,你能真正理解“奋斗的快乐”这句话的含义。努力并且成功固然最好,其次就是努力但是失败了,这些个挫折与失败,都只是漫长人生道路上的拐弯。虽然我也不知道拐弯处会有什么,它会是一片青翠么?会有柔和的光和影互相辉映么?会有新的画面和美景么?或者,会有更曲折的道路和一路向前绵延的群山峡谷么?我不知道,但我相

信是最好的东西。拐弯处也自有她的魅力。姑娘,抛却成败带来的羁绊吧。无论十年后什么样的烦恼会横亘你眼前,学会豁达,并且淡然面对。

最后,我常常想,大概我只是一棵树,十年的时间,足够这个世界对我进行修剪,而我深信:我会长出碧绿的枝条、开出最美的花朵。

篇五:《写给十年后的我》写给十年后的我,初中00字.

写给十年后的我

人生就像是一次远行,在这次征程中有人为了能早日看到彼岸的花朵放快了脚步,有人为了超越别人而努力前行,而我更喜欢沿途的风景,时而驻步欣赏,时而快步前行,彼岸的花未必就美丽,超越别人未必就超越自我。其实沿途的花儿才是最美的,因为是他们陪我风雨兼程,也是他们在我最孤独的时候还陪在的我身边,也是他们在我伤心落泪的时候为我擦干眼泪,给我勇气,让我又一次站在自己的路途上继续努力的走下去。

当你看到这段话的时候你已经31岁了,是的没错!我是十年前的你,不知你现在的你还好吗?

都是岁月的作弄,你有事没事时间它就在那里滴答滴答的走着,岁月如歌,往事如烟,曾经的曾经都也一页页翻过,可我又在模糊的记忆中寻找失去的自我,悉数着我曾经的点点滴滴,尽管可能会多一些无奈与失落,可我却沉浸在这种回味中。

回首过去,不知有多少凌云壮志被一路风尘掩盖,又不知跌倒过多少次,又有多少跌倒后坚强的爬起,不过年轻的我们好像总是使不完劲用不完的力,总是幢憬着美好的未来,而当现实与梦想碰到了一块是,现实无情的撕碎了梦想,或许这就是生活,然而生活却不允许你有片刻停歇,梦想也不允许你放慢脚步,于是我看到了生活的真实与冷酷。不过,生活也正是因此而精彩,正是生活的这种波澜起伏我们才体会了人生百味,也正是生活的真实、冷酷才描绘了人生中一道绚丽的风景。“苦难是人生最好的学校,经历是人生最宝贵的财富”。

现实生活中,我们每个人都要走过平坦的或是弯弯曲曲的路,留下或深或浅的足迹。

长久以来,我总是洋溢在幸福中,因为我知道知足常乐。有时候我独自一个走校园的小路上,虽然有几分孤寂与落寞,却少了往日的烦恼,多了几分宁静,我烦躁的心也好像找到了栖息之地,也或者我一个人漫无目的的走在曲靖这个并不安静的城市街道上,看着街道上川流不息的人群,是一种味道,一种生活的味道,我在想人们为什么都那么忙,为什么不能放慢他们脚步,或许他们也是被生活所迫,根本就容不得他们有片刻的停息,这时我也明白一个道理:生活就是一种态度。其实,只要我们学会感恩、包容,不论是有些苦涩还是美好的人生都是快乐的。感恩我爱过的人,因为是他们让我明白了去爱一个人,让我体会到爱一个人是幸福中带着苦涩。感恩爱过我的人,是他们让我感受到被爱的幸福,他明明知道自己不是我彼岸那朵花儿,可是他甘愿做我人生中的一颗小草,一直默默陪伴在我的身边,默默等待着那种不可能,他也知道这是一种没有结果的等待,可他还敞开怀抱随时准备拥抱我,正是他的这种执着才显得爱情的神圣。或许他没有彼岸花那样娇艳美丽,却多了一份质朴芳香;或许他也没有彼岸花那样美秀枝头,却显露出了一种为爱无私的付出,为爱的执着,爱过的我总以为看透了爱情,疲倦了爱情,甚至都有些烦的不知道怎么去爱了,可我哪知道在他眼里我根本不懂的爱,也不是我不知道怎么去爱了,而是没有遇到一个真正爱我的……

感恩父母给了我生命和无私的爱,父母对我们永远都是最好的;写给十年后的我,初中00字.

感恩老师给了我知识和看世界的眼睛;感嗯伤害我的人,因为他磨练了我的心志;感恩欺骗我的人, 因为他增进了我的见识;感恩遗弃我的人, 因为他教导了我应自立;感恩绊倒我的人,因为他强化了我的能力……

然而,十年后的我还会是这样吗?不会,又会是怎样的呢!还会为梦为爱而疯狂吗?

看到了吗?三尺讲台上哪位漂亮的女教师,你看她正在用一支粉笔谱写她的旋律,正在为幼小的心灵指引着正确的方向,为孩子们的梦想插上翅膀,当她选择了师范这条路的时候她的人生也开始起航了,今天她终于站在了自己的舞台上挥洒人生,用自己汗水滋润祖国的花朵,自己默默奉献的精神撑起了社会的栋梁,也许十年后的今天我就是这样的。

看到吗?那幸福的三口之家。她嫁给了他,自从他们认识哪天起他就一直喜欢着她爱着,曾经他们一次又一次的错过,都以为自己只是对方生命中的过客,注定了只能是有缘无分,现实是无情的,可爱的力量更是伟大的,最终有情人终成眷属,他们在一起了,而且看那幸福的样子,有家有温暖、有疼她爱她的老公;时而他们带着孩子漫步在花园里,时而他们手牵着手重温那条熟悉的小道,时而他也捧着她的小手澜澜的说:“小绵羊!我想你啦”而她却懒洋洋的享受被爱包围的幸福,也许她就是十年后的我,一生平平静静,相夫教子。

看!那不是她吗?咋她又杀回来了,还在为了自己梦想而努力啊!只要肯努力我们就可以在年轻一点。人生苦短,岁月如烟,何妨一试

呢!哪怕碰壁了,绽放的也是人生的精彩;哪怕退缩到了原点,也还可以再来。

如果十年后的今天,你伤心难过了,请告诉自己要勇敢,不要难过,一切都会好的,还有他,还有爸妈,告诉自己:我不仅是一只温顺的小绵羊,更是一只打不到的绵羊。如果累了就把心靠岸,让心栖息。还记得吗?那时的你什么都打不垮,哪怕是在痛苦的边缘也勇敢的告诉自己:我可以的,如果失业了那是老板不懂得用人,如果失恋了那是他不懂得珍惜你,请不要怪罪自己!知道吗?那时的你可疼自己了,对自己最好了,你要相信今天的你一样可以,你一定要好好的,辛辛福福的。

2013年9月3日夜

想你的她

篇六:《十年后的我》

十年后的我

十年后的你是怎样的呢?现在的我经常想着以后的我会是什么样子,在做什么?十年后的你,是怎样的呢?你是否会偶尔感慨一下现在的我是那么的无知,那么的无聊,或许已经不在意我现在做的任何事了,是否已经忘记了,放弃了最初的梦想?是否向生活妥协了? 现在的我感到自己是那么的迷茫,你会不会觉得我我的想法那么的可笑,那么的无知!我多么希望你能来告诉我应该怎么做,但这是不可能的。写给十年后的我,初中00字.

我挺想知道十年后的你这个时刻在做什么事?

十年后的你是否会像现在的我一样无所事事呢?会不会在工作之余参加一些轻松快乐自由的活动呢?(无奈的笑笑)或许你应该给我加加油!让我在以后的十年尽快培养起你的兴趣爱好,事实上我很懒,不怎么喜欢累着自己,我会尽快培养你的爱好,你不要穿越过来揍我?

十年后的你,是否在做自己喜欢的工作呢?是否还有像现在的我一样拥有着许多不切实际的幻想?十年后的你能否来告诉我任何事都要靠自己努力!

愿十年后的你没有遗失最初的梦想,愿你为了心中的美好继续前进。

篇七:《给十年后的我的一封信》写给十年后的我,初中00字.

给十年后的我的一封信 婺城区北山路小学三(2)班 魏静柔

指导老师 邵晓黎

十年后的魏静柔:

你好!我现在在上小学三年级,我好想知道你是什么样子,考上了哪所大学,是否已实现了自己的梦想呢?且让我来尽情地想象一下哈。

我想你应该出落成一个亭亭玉立的大姑娘了,不会再受到爸妈的严格管教了,不会有成堆的作业了,也不会再轻易哭鼻子了吧,但没准那时你又会怀念现在的天真无邪哦,所以还是珍惜现在的每一天吧。

我希望你已如愿成了一名优秀的语文老师:课堂上,你教学生读课文、认生字、学习文化知识,下课了,你和他们一起玩耍、做游戏;孩子们不论是学习上还是生活上有困难,你都会竭尽所能地帮助他们;虽然你大学刚毕业一两年,但你教学有方,你的课堂轻负又高效;你很有亲和力,和孩子们打成一片,相处得很好,学生们都很喜欢你,你也很有成就感,感觉很幸福。

我还有好多关于未来的想象,只言片语难以完全表达我此刻的心情,就先写到这儿了。

祝工作顺利、万事如意!

2014年的魏静柔

2014年月

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二十年后,我已经成为了一名像贝尔格里尔斯一样的冒险家。这次我乘坐飞机来到了秘鲁的雨林,我将只带卫星电话和医疗急救包在秘鲁生活十天。下了飞机,我乘坐直升飞机来到了秘鲁的雨林深处。我找到了水源,然后捡了一...

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