充满活力的岁月作文 充满活力的岁月
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篇首语：生活的真谛从来都不在别处，就在日常一点一滴的奋斗里。本文为你选取作文充满活力的岁月作文 充满活力的岁月四篇，希望能帮到你。
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充满活力的岁月作文 充满活力的岁月
篇一:《充满活力的岁月(00字)作文》
精选作文:充满活力的岁月(00字)作文
现在的我长大了，不会再像以前一样，整天不知疲惫的奔跑，和小伙伴们疯狂的嬉戏。不知是什么时候爱上了在座位上安静的读书。 疯狂嬉戏的童年 呀！小红你怎么又泼我了，不是说好一起泼小蓝的么？对呀，我怎么给忘了呢。你们不能这样二对一不公平！我不管谁让你上次泼我那么狠。 最后，我们三个人都浑身湿透了，却不顾形象的指着对方狼狈的样子哈哈大笑。 这是一段充满活力的岁月。 快乐听话的孩童 同学们说好不好？好那是不管老师说什么我们都不会提出任何不同意见。但总会哭着说：我想回家，我想回家！和小伙伴闹矛盾时总会说：我要告老师。去吃饭时总会说：手拉手，慢慢走。 一到下课时就开始了无聊的过家家；疯狂的警察捉小偷。 从容安静的少年 下课了，收拾桌面，准备下节课的课前准备。然后拿起一本书，细细的品味。等待老师进班。上课铃敲响，合了书，放在桌肚里，仔细听老师讲课。自习课写完作业后，继续看书。有人问：有意思么？我说：书是一个安静而不被打扰的世界。 对呀什么时候变得真么安静？但青春的面庞，旺盛的求知欲，不也是一种活力么？ 活力一直与我们同在，只要我们的心脏还在跳动，活力就一直在，不需要多么疯狂的举动，只要有一颗不死的心就好！初一:祖好
篇一：充满活力的岁月
充满活力的岁月
友仁中学 191班 杨倩
漫步在宽阔的操场上，仰望着蓝色的天空。仔细端详着天空，发现白白的云朵在千变万化着，仿佛一群充满活力的孩子，在嬉戏着、奔跑着。我的缕缕思绪也跟着千变万化。
正值青春的我们，是充满活力的岁月，所以，我们应当好好珍惜。或许，我们也应该做一些刻骨铭心的事来祭奠我们的青春岁月。
还记得，当学校的运动会拉开序幕时，所有的运动健儿都为了自己的理想而飞奔。他们轻快的步伐和矫健的身手，在赛场上毫无保留的展现了出来。在这充满活力的岁月，那些运动健儿们正是“活力的代表”。 不仅是运动健儿们充满活力，我们也一样，可不能白白虚度了这般美好的岁月。
在课堂上，许多同学都积极举手发言，使得平时“死气沉沉”的课堂，充满了无限活力，这也正是我们充满活力的表现。而课后，同学们更按耐不住了，热爱篮球的同学们都毫不放过这课间二十分钟，飞奔向操场打篮球，这不仅是他们的喜好，更是他们的一种奋斗、努力。当然还有很多同学，有打乒乓球的、跳绳的??这都是同学们的活力所在，也让我们的青春岁月添加一笔耀眼的光芒。 人生能有几回搏？此时不搏待何时？我们应该珍惜这充满活力的岁月，努力奋斗，为了理想而拼搏，让青春放射出绚丽的光彩。
充满活力的岁月是开拓进取的精神，不是庸碌无为的叹息；充满活力的岁月是创造未来的希望，不是灯红酒绿的沉沦。
充满活力的岁月是热的，一样的金色年华，不能光看别人奔跑的背影，一样的朝气蓬勃，不能安于现状而独行。 所以，把握好我们充满活力的岁月，摒弃消极和迷茫，让我们跨进青春的殿堂，抛洒辛勤的汗水，品位岁月的琼
浆，用满心的希望去虔诚守候，我们的青春必将无悔！必将辉煌！
充满活力的岁月
友仁中学 191班 邓斯尹
a中最张扬跋扈的骆奈奈掉眼泪了，一时间成了全校茶余饭后的新闻。“骆奈奈是不会掉眼泪的！”那一次主任因为骆奈奈打架斗殴又死不悔改，一时气愤照骆奈奈脸上就是一个耳光，整个会场安静地可怕，只有那“啪”的一声。骆奈奈没哭，只是用见了“杀父仇人”似的眼光盯着主任。事实上，主任就是骆奈奈的亲爹，如假包换的亲爹。
那天放学，二十多个十六七岁的男孩骑着摩托车从校园“呼啦”而过，却在骆奈奈面前停下来了。为首的少年取下头盔，露出俊秀的脸，“我叫林飞扬，想与你骆奈奈做朋友！”少年手中的百合花开的绚烂。 骆奈奈摁熄了手中的烟，轻吐了两口烟雾，说：“凭什么？你了解我吗？” “骆奈奈，十五岁，a中教导主任的独女，打架斗殴、吸烟酗酒、逃课叛逆，让老师头疼又无可奈何的不良少女。骆奈奈，这是你吗？”眼光洒在林飞扬的脸上，金色耀眼，骆奈奈鬼使神差的答应了。
不出意料，和林飞扬做朋友后的
管你！“出去就”出去！”
骆奈奈在街头漫无目的的游走，心中有一种绝望，她恨他，恨他残忍无情。“噬——”白色的照明灯刺得骆奈奈睁不开眼睛。充满活力的岁月作文.
??
“奈奈??！”仿佛中林飞扬富有磁性的声音还在耳畔。充满活力的岁月作文.
“啊！??”又像是一声刺耳的尖叫，只是痛意漫过血液。
林飞扬在救护车里，附在骆奈奈的耳边，说：“奈奈，我们扯平了，我‘抢’了你妈妈，现在我还你一命。奈奈，其实我们都是刺猬，明明想要温暖彼此，却总把最爱的人刺得满身伤痕。”
篇二：0中考优秀作文—充满活力的岁月
0中考优秀作文—充满活力的岁月 作者：佚名 来源：不详
0年，我16岁，在充满活力的岁月里，静坐试场，写这篇《充满活力的岁月》?? 《好一朵美丽的茉莉花》 9年，我9岁，天真朝气的我开始了我的二胡之旅。学琴篇三：高二作文：充满活力的岁月
高二作文：充满活力的岁月充满活力的岁月作文.
高二作文：充满活力充满活力的岁月作文.
的岁月
二（1）班蔡玮 有人说：青春是一个短暂的美梦。有人说：青春是生命的春天。也有人说：青春是一个永无终结的故事。而我只想说：青春是一段充满活力的岁月，就如一年四季一般，每个季节都给予我最美好的享受！
一、希望的春天 终于跨进了中学的大门，带着对过去的留恋和对未来的憧憬，我成了南安中学的一员。
记得开学
有时看树叶落下会莫名的伤感，有时看细雨绵绵会莫名的落泪，日记本成了我们最好的朋友。
哎，不知为何变得如此多愁善感，就像秋天一般深沉忧郁。
四、冷峻的冬天 不知从什么时候起，星期五最后一节课的下课铃对于我们来说不再是幸福的铃声了。
试卷、报纸、练习册掩盖掉了我们的快乐，黑板上满满的作业占据掉了我们的自由，但是我们还是要往书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的目标奋进。我们必须学会承受，学会为学习放弃一切。
那时的我们，就像冬天一般冷峻与沉稳。
敢爱敢恨，敢想敢做，是我们的个性。在那段充满活力的岁月里，我长大了。
篇四：充满活力的岁月
充满活力的岁月
时光荏苒，白驹过隙。懵懵懂懂之间，我们已踏入青春花季，这是一个充满活力的美好岁月，它犹如一首美丽的歌曲，唱着青春，唱响人生。
在这个充满活力的青春岁月里，校园的学习生活充满着激情和感动。记得我们的历史王老师是一个充满激情和活力的老师，每次课程都会给我们留下深刻的印象。每次当她大踏步进入教室时，我们甚至可以从她不同风格的服饰上，就可以猜测到今天的课堂主题。记得那一天，当她讲到“九一八”我们的国家遭受日本侵略时，泪如雨下，情难自控，竟激动地高唱起那首著名的歌曲，一霎间，同学们都诧愕了，但不一会儿，就都一个一个地加入合唱??教室里回荡着大家激昂的歌声，我们的心灵接受了一次爱国主义的教育和洗礼，让我们永生难忘。
在这充满活力的青春岁月里，同学之间的友谊无比珍贵。班级里一个同学的腿不小心受伤了，看到他行动不便，同学们就竞相帮他买午餐、倒热水，搀扶着他上下楼梯，老师也关切地嘱咐他好好养伤??每一个小小的相助，都凝聚了我们的丝丝情谊，在青春的岁月里，让我们彼此珍惜，彼此关怀。 在这个充满活力的青春岁月里，让我们学会了合作和理解，不断地成长。记得在学农期间，按照分组要求，需要齐心协力共同制作一份特殊的水果拼盆。起初，不知道如何着手，经过一番讨论，大家采纳了我的构思设想，于是，大家分工协作，边做边改，还时不时地往身边同学嘴里塞块水果??，
在欢笑声中，不一会儿，一座用水果拼制成的“埃菲尔铁塔”拼盆惊艳地呈现在我们的眼前，最后还获得了创意二等奖。
在这个充满活力的青春岁月里，我们编织着动人的夜曲。那些灯火通明的夜里，有我们奋笔疾书、挑灯夜战的身影。我们珍惜每一片光阴，想给青春一个美好的交代。在那些彼此陪伴的夜色里，我们探索知识，探讨人生，写下充实的每一天。
在这个充满活力的青春岁月里，我们都是成长路上勇敢的追梦人。我们大胆地畅想未来，梦想的羽翼在每一天的成长中逐渐丰盈。带着欢歌和笑声，我们将在未来的路上越走越美丽。
篇二:《充满活力的岁月》
充满活力的岁月
友仁中学 191班 杨倩
漫步在宽阔的操场上，仰望着蓝色的天空。仔细端详着天空，发现白白的云朵在千变万化着，仿佛一群充满活力的孩子，在嬉戏着、奔跑着。我的缕缕思绪也跟着千变万化。
正值青春的我们，是充满活力的岁月，所以，我们应当好好珍惜。或许，我们也应该做一些刻骨铭心的事来祭奠我们的青春岁月。
还记得，当学校的运动会拉开序幕时，所有的运动健儿都为了自己的理想而飞奔。他们轻快的步伐和矫健的身手，在赛场上毫无保留的展现了出来。在这充满活力的岁月，那些运动健儿们正是“活力的代表”。
不仅是运动健儿们充满活力，我们也一样，可不能白白虚度了这般美好的岁月。
在课堂上，许多同学都积极举手发言，使得平时“死气沉沉”的课堂，充满了无限活力，这也正是我们充满活力的表现。而课后，同学们更按耐不住了，热爱篮球的同学们都毫不放过这课间二十分钟，飞奔向操场打篮球，这不仅是他们的喜好，更是他们的一种奋斗、努力。当然还有很多同学，有打乒乓球的、跳绳的„„这都是同学们的活力所在，也让我们的青春岁月添加一笔耀眼的光芒。 人生能有几回搏？此时不搏待何时？我们应该珍惜这充满活力的岁月，努力奋斗，为了理想而拼搏，让青春放射出绚丽的光彩。
充满活力的岁月是开拓进取的精神，不是庸碌无为的叹息；充满活力的岁月是创造未来的希望，不是灯红酒绿的沉沦。
充满活力的岁月是热的，一样的金色年华，不能光看别人奔跑的背影，一样的朝气蓬勃，不能安于现状而独行。
所以，把握好我们充满活力的岁月，摒弃消极和迷茫，让我们跨进青春的殿堂，抛洒辛勤的汗水，品位岁月的琼浆，用满心的希望去虔诚守候，我们的青春必将无悔！必将辉煌！
充满活力的岁月
友仁中学 191班 邓斯尹
A中最张扬跋扈的骆奈奈掉眼泪了，一时间成了全校茶余饭后的新闻。 “骆奈奈是不会掉眼泪的！”那一次主任因为骆奈奈打架斗殴又死不悔改，一时气愤照骆奈奈脸上就是一个耳光，整个会场安静地可怕，只有那“啪”的一声。骆奈奈没哭，只是用见了“杀父仇人”似的眼光盯着主任。事实上，主任就是骆奈奈的亲爹，如假包换的亲爹。
那天放学，二十多个十六七岁的男孩骑着摩托车从校园“呼啦”而过，却在骆奈奈面前停下来了。为首的少年取下头盔，露出俊秀的脸，“我叫林飞扬，想与你骆奈奈做朋友！”少年手中的百合花开的绚烂。
骆奈奈摁熄了手中的烟，轻吐了两口烟雾，说：“凭什么？你了解我吗？” “骆奈奈，十五岁，A中教导主任的独女，打架斗殴、吸烟酗酒、逃课叛逆，让老师头疼又无可奈何的不良少女。骆奈奈，这是你吗？”眼光洒在林飞扬的脸上，金色耀眼，骆奈奈鬼使神差的答应了。
不出意料，和林飞扬做朋友后的第三天，就被请去办公室“喝茶”。却不是她那个主任爹，而是老班。充满活力的岁月作文.
“骆奈奈，你就算把自己毁了也不能和林飞扬混在一起啊！谁都知道林飞扬那小子的’英雄事迹’，你这是往火坑里跳啊。奈奈，你以前不是这样，听老师劝，听你爸爸的话，以前的事就让它过去吧，别和林飞扬他们混在一起了„„”
奈奈，你以前不是这样„„
奈奈，以前的事就让它过去吧„„
十三岁以前的骆奈奈是拿着全年奖学金的文静女孩，每天穿着帆布鞋、连衣裙的女孩，她和她爹也不会吵架，只是那些对于现在的骆奈奈太遥远了，遥远得似乎是上辈子的事。
骆奈奈还是每天逃课和林飞扬一起去“飞车”、去电玩城、去夜市，他叫她荆棘鸟，她叫他蜗牛。骆奈奈还是拿“满分”，全科吃零蛋，还是和骆远吵得不可开交，骆奈奈从十三岁以后叫老爸为骆远，“爸爸”两个字再未出口。她喜欢和林飞扬的时候，他了解自己，他总知道自己喜好。
那晚，骆远抽了骆奈奈二个耳光后骂道：“我没有你骆奈奈这样的女儿，你不是我的女儿！”骆奈奈惨笑道：“我当然不是你的女儿，不然你怎么会抛弃她！”骆远像被触及了旧伤，对骆奈奈说：“你有本事别回这个家，你死在外面，我就
管你！”“出去就出去！”
骆奈奈在街头漫无目的的游走，心中有一种绝望，她恨他，恨他残忍无情。“噬——”白色的照明灯刺得骆奈奈睁不开眼睛。
„„
“奈奈„„！”仿佛中林飞扬富有磁性的声音还在耳畔。
“啊！„„”又像是一声刺耳的尖叫，只是痛意漫过血液。
林飞扬在救护车里，附在骆奈奈的耳边，说：“奈奈，我们扯平了，我‘抢’了你妈妈，现在我还你一命。奈奈，其实我们都是刺猬，明明想要温暖彼此，却总把最爱的人刺得满身伤痕。”
第二天，骆奈奈被叫道办公室，出来时已是满脸泪渍。
原来，最笨的是自己，林飞扬为什么那么了解自己？为什么总能在自己最需要的时候出现？原来自己不知道的东西那么多，林飞扬不仅是不叛逆的孩子，他还有傲人的成绩，他是他的哥哥，他也叫她“妈妈”，没有淌着相同的血液，却逃脱不开那张温暖的网。
那天开始，骆奈奈开始改变，丢掉了那些非主流的大T恤，衣橱里挂着白衬衫、牛仔裤、碎花长裙，随之消失的还有那些夸张的蓝色眼影和炽热的红唇膏。以前那个干净、乖巧、优异的骆奈奈回来了。她不再叫他骆远，开始叫那个两年从未叫过的“爸爸”，每天放学，她会带着百合去看林飞扬，给他讲落下的功课，有时也会揍两下林飞扬绑满石膏的腿。
他们都说骆奈奈变了，因为一个叫林飞扬的男生，却不知道骆奈奈心中那层隔膜融化了，不再孤独、自我。
充满活力的岁月。骆奈奈和林飞扬都收获了爱，却无关爱情。
“林飞扬，谢谢你啊。”
“奈奈，其实我也要感谢你。”
那天，林飞扬带着骆奈奈骑车兜风，风中夹着他们各自的对白„„
篇三:《充满活力的岁月》
充满活力的岁月
终于挨到了星期六，我的美梦终于可以延长了。一会儿，电话铃作响。我不耐烦的接起电话："谁呀！""你还没醒呀！"对方说。原来是同学呀！"今天是星期六，起那么早干嘛！"我不高兴的说。"今天去老师家补课的。"说完就挂了。我一愣，去补课？于是，家里就充满了尖叫声……
结果可想而知。被老师批评是小事，之后令我目瞪口呆的是老师居然发了3套题让我做。环视四周，只看见笔的飞快转动，只听见沙沙的写字声了。同卓捅捅我，小声地问我："这道题怎么做？"我头也没抬地说："像我这种天才能不会做吗？"仔细一看，傻眼了，之后给同桌报以一个灿烂的笑容，然后说："这种题还用我这种天才给你讲吗？你干脆找个笨蛋问得了。"之后，我就看见了那棵又白又尖的虎牙。妈，为什么不给我入保呀！
好高兴呀！终于把课补完了。"飞"回家后，直接"迫降"到电脑前。好不容易等到这一天了。打开写字板，我开始写周记。真是可怜，我的打字速度太慢，足用了1个小时才完工。用鼠标点击关闭，系统问，"是否保存？"很高兴地点了一下"否"……只好又用1个小时来重新写一次，真想把手指头给砍断了！
我想，这就是我充满活力的岁月，即快乐又充实。我好喜欢！
篇四:《充满活力的岁月》
充满活力的岁月
终于挨到了星期六，我的美梦终于可以延长了。一会儿，电话铃作响。我不耐烦的接起电话："谁呀！""你还没醒呀！"对方说。原来是同学呀！"今天是星期六，起那么早干嘛！"我不高兴的说。"今天去老师家补课的。"说完就挂了。我一愣，去补课？于是，家里就充满了尖叫声……
结果可想而知。被老师批评是小事，之后令我目瞪口呆的是老师居然发了3套题让我做。环视四周，只看见笔的飞快转动，只听见沙沙的写字声了。同卓捅捅我，小声地问我："这道题怎么做？"我头也没抬地说："像我这种天才能不会做吗？"仔细一看，傻眼了，之后给同桌报以一个灿烂的笑容，然后说："这种题还用我这种天才给你讲吗？你干脆找个笨蛋问得了。"之后，我就看见了那棵又白又尖的虎牙。妈，为什么不给我入保呀！
好高兴呀！终于把课补完了。"飞"回家后，直接"迫降"到电脑前。好不容易等到这一天了。打开写字板，我开始写周记。真是可怜，我的打字速度太慢，足用了1个小时才完工。用鼠标点击关闭，系统问，"是否保存？"很高兴地点了一下"否"……只好又用1个小时来重新写一次，真想把手指头给砍断了！
我想，这就是我充满活力的岁月，即快乐又充实。我好喜欢！
篇五:《充满活力的岁月》充满活力的岁月作文.
充满活力的岁月
终于挨到了星期六，我的美梦终于可以延长了。一会儿，电话铃作响。我不耐烦的接起电话："谁呀！""你还没醒呀！"对方说。原来是同学呀！"今天是星期六，起那么早干嘛！"我不高兴的说。"今天去老师家补课的。"说完就挂了。我一愣，去补课？于是，家里就充满了尖叫声……
结果可想而知。被老师批评是小事，之后令我目瞪口呆的是老师居然发了3套题让我做。环视四周，只看见笔的飞快转动，只听见沙沙的写字声了。同卓捅捅我，小声地问我："这道题怎么做？"我头也没抬地说："像我这种天才能不会做吗？"仔细一看，傻眼了，之后给同桌报以一个灿烂的笑容，然后说："这种题还用我这种天才给你讲吗？你干脆找个笨蛋问得了。"之后，我就看见了那棵又白又尖的虎牙。妈，为什么不给我入保呀！
好高兴呀！终于把课补完了。"飞"回家后，直接"迫降"到电脑前。好不容易等到这一天了。打开写字板，我开始写周记。真是可怜，我的打字速度太慢，足用了1个小时才完工。用鼠标点击关闭，系统问，"是否保存？"很高兴地点了一下"否"……只好又用1个小时来重新写一次，真想把手指头给砍断了！
我想，这就是我充满活力的岁月，即快乐又充实。我好喜欢！
篇六:《充满活力的岁月》
充满活力的岁月
终于挨到了星期六，我的美梦终于可以延长了。一会儿，电话铃作响。我不耐烦的接起电话："谁呀！""你还没醒呀！"对方说。原来是同学呀！"今天是星期六，起那么早干嘛！"我不高兴的说。"今天去老师家补课的。"说完就挂了。我一愣，去补课？于是，家里就充满了尖叫声……
结果可想而知。被老师批评是小事，之后令我目瞪口呆的是老师居然发了3套题让我做。环视四周，只看见笔的飞快转动，只听见沙沙的写字声了。同卓捅捅我，小声地问我："这道题怎么做？"我头也没抬地说："像我这种天才能不会做吗？"仔细一看，傻眼了，之后给同桌报以一个灿烂的笑容，然后说："这种题还用我这种天才给你讲吗？你干脆找个笨蛋问得了。"之后，我就看见了那棵又白又尖的虎牙。妈，为什么不给我入保呀！
好高兴呀！终于把课补完了。"飞"回家后，直接"迫降"到电脑前。好不容易等到这一天了。打开写字板，我开始写周记。真是可怜，我的打字速度太慢，足用了1个小时才完工。用鼠标点击关闭，系统问，"是否保存？"很高兴地点了一下"否"……只好又用1个小时来重新写一次，真想把手指头给砍断了！
我想，这就是我充满活力的岁月，即快乐又充实。我好喜欢！
篇七:《充满活力的岁月》
充满活力的岁月
终于挨到了星期六：我的美梦终于可以延长了"一会儿“电话铃作响'我不耐烦的接起电话‘?谁呀！，、你还没醒呀！！’对方说/原来是同学呀！：今天是星期六"起那么早干嘛！“我不高兴的说?,今天去老师家补课的,”说完就挂了/我一愣/去补课？于是，家里就充满了尖叫声„„„„
结果可想而知,被老师批评是小事?之后令我目瞪口呆的是老师居然发了3套题让我做?环视四周，只看见笔的飞快转动"只听见沙沙的写字声了‘同卓捅捅我、小声地问我、'这道题怎么做？，我头也没抬地说：。像我这种天才能不会做吗？‘仔细一看"傻眼了,之后给同桌报以一个灿烂的笑容：然后说?;这种题还用我这种天才给你讲吗？你干脆找个笨蛋问得了：/之后/我就看见了那棵又白又尖的虎牙’妈‘为什么不给我入保呀！
好高兴呀！终于把课补完了’’飞‘回家后'直接，迫降'到电脑前"好不容易等到这一天了;打开写字板‘我开始写周记/真是可怜”我的打字速度太慢'足用了1个小时才完工‘用鼠标点击关闭?系统问“,是否保存？?很高兴地点了一下?否，„„„„只好又用1个小时来重新写一次“真想把手指头给砍断了！！
我想’这就是我充满活力的岁月”即快乐又充实”我好喜欢！！
篇八:《充满活力的岁月》
充满活力的岁月
终于挨到了星期六”我的美梦终于可以延长了、一会儿”电话铃作响‘我不耐烦的接起电话”,谁呀！！。。你还没醒呀！,对方说?原来是同学呀！、今天是星期六。起那么早干嘛！。我不高兴的说。/今天去老师家补课的’’说完就挂了、我一愣?去补课？于是、家里就充满了尖叫声„„„„
结果可想而知/被老师批评是小事;之后令我目瞪口呆的是老师居然发了3套题让我做‘环视四周/只看见笔的飞快转动;只听见沙沙的写字声了"同卓捅捅我‘小声地问我’、这道题怎么做？'我头也没抬地说‘‘像我这种天才能不会做吗？"仔细一看"傻眼了”之后给同桌报以一个灿烂的笑容，然后说。“这种题还用我这种天才给你讲吗？你干脆找个笨蛋问得了‘“之后“我就看见了那棵又白又尖的虎牙'妈“为什么不给我入保呀！！
好高兴呀！！终于把课补完了“,飞、回家后?直接。迫降：到电脑前,好不容易等到这一天了"打开写字板'我开始写周记?真是可怜?我的打字速度太慢“足用了1个小时才完工‘用鼠标点击关闭;系统问“,是否保存？'很高兴地点了一下/否?„„只好又用1个小时来重新写一次”真想把手指头给砍断了！！
我想’这就是我充满活力的岁月,即快乐又充实、我好喜欢！！
充满活力的岁月
活力是美丽的，是奔放的，是激情的。要寻找活力，大街小巷到处都是，但比一比，还是从我们学校散发出的活力最为强烈。满墙的爬山虎掩盖不住那股浓密的味道，闻一闻，那就是活力的气息，不会因为爬山虎颜色的改变和它的枯败而衰退，只会因为学校的我们更加活力而变得愈加浓厚。春天生机春天，万物复苏，生机勃勃。
我们要在这绿色的春天中开展课外实践活动----植树。找一块泥土好的风水宝地，拿着一把小铲子或者是袖珍小铁锹，在自己选中的一块地里专心致志地挖起来，我也在那儿做绿色卫士。周围并不怎么安静，到处不乏有些叫嚷的，吵闹着抢“地盘”的，还有嘻嘻哈哈地玩笑的，归根究底，也不过搏众人一笑罢了。将自己精心挑选的树苗插入挖的小坑坑里。瞧瞧大家那些奇奇怪怪的表情，我忍不住“扑哧”一声笑了。有的人脸上满是惊讶之色，好像亲眼看到了什么不可能的事情发生了；有的人神情沮丧，不用说，肯定是哪个步骤没有做好；还有的人干脆拿着树苗往下凿，脸上写着：小树苗，我还降服不了你吗？其实我也好不到哪里去，一会儿对着地上猛挖，一会儿又将树苗东摆摆西扶扶，真想找把尺子来比一比量一量，那神情简直和科学家做实验没什么两样的了。
费了九牛二虎之力，总算将这些树苗植完了。我们也成了一个个泥人，互相看一看，地方的衣服上到处是泥，脸上也有小泥印。不知是谁怪叫一声，气氛活跃多了，有说有笑的，找到自己的好朋友，勾肩搭背地回家了，小树苗和爬山虎在清风中微微摆动，像是在赞叹这个学校的活力无限。夏天汗水夏天，烈日炎炎，汗流浃背。太阳散发着火热的能量，人人都巴不得待在空调房里不出来，我们学校里却又是一番光景。有几个高年级的男同学在操场上围着一个篮球架奔跑，看那个手上拿着篮球的男同学每一招地是帅呆了酷毙了!他把手中宝贵的篮球放在地上不停地弹，手一拍一击都很有节奏。他像离弦的箭一样冲得飞快，又灵敏地躲过对手的拦截，东一闪，西一避，像敏捷的猿猴。
不管对方用多么厉害的方法抢球，他都能巧妙地化解。抛、丢、甩、弹，篮球像被施了魔法一样乖乖地在他身体周围，运转在他手的四周，直把我们看得目瞪口呆。忽然，他好像是发现了一个好时机，急忙摆脱掉对手。只见他将球向上一抛，篮球狠狠地在地上一弹，竟然又给他抢到手里。说时迟那时快，趁着前面没有人纠缠，他以迅雷不及掩耳之势向篮球框前急冲，然后向上一跃，虽然跳得不怎么高，但他将篮球向上前方用力一掷，自己轻轻巧巧地落在地上，篮球在边缘微微一摇，从篮球框里落了下来 ，一系列的动作配合得天衣无缝，把我们看得眼花缭乱。虽然对方的动作也是滴水不漏，但最终的胜利者还是他们这一方，这真是一场激烈的比赛。
看看墙上的爬山虎，好像更绿了，是不是它刚才也在为篮球队加油，然后暗暗赞叹我们的学校真是个奔放的校园呢?秋天收获秋天，硕果累累，金色丰收。我们在运动场上也获得了不少的收获，其中不全是奖项，也有许多深刻的道理。跑步比赛上，口哨声一响，红旗向下一挥的一刹那，两支队伍的领头人就像离弦的箭，射出的子弹一样向前急冲，看着我们班的人略微领先，我心中一阵兴奋，看着人家班渐渐居于人前时，我的心又紧紧地缩在一起，平添一阵莫名的担忧，我就在这样大起大跌，思潮起伏的情况下看完了比赛，可惜，第二把付晶跑得实在太慢了，被人家甩出去好远，后面张翕然，鲁天柱跑时，鞋子又不小心飞了出去，其他的有拼命地追，想赶上去将两边的距离拉近。可惜，事实终究是残酷的，我们班以一秒之差，输了！
我平时从没想过，一秒竟然是天与地的差距，以前大把大把地花着时间，认为时间并没有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的金贵，对时间并不重视甚至予以轻视，那次比赛，倒是让我实实在在明白了时间的珍贵性，一秒的意义竟是如此重大，寸金难买寸光阴，万金又何尝能买寸光阴呢？明白了一秒的重大意义，虽未收获到奖状，但明白了如此深奥的道理，也算是一个不小的收获吧！瞧，爬山虎也赞同我说的话，这不，就在微微地“点头”呢！冬天朝阳冬天，银装素裹，分外妖娆，冬季是很少有太阳升起的，但也可以有更多朝阳冉冉升起。冬季长跑今年照常举行，要围着操场跑三圈。到了规定地时间，整个六年级排成两队开始跑，从上面俯视，就像一条蜿蜒曲折的巨龙在操场上游动，逐个向前急奔，只觉得风，寒冷都已经奈何不了我们了。
跑过三圈后，觉得全身热血沸腾，只能用活力，激情，奔放来形容。跑步过后的同学们个个脸红扑扑的，像两团红云飞过来涂上的，我们这些祖国的小花朵，未来的栋梁，不正是上百轮冉冉上升，富有朝气和活力的朝阳吗？回头再看看爬山虎，枯黄了不少，也有许多枯败了，但它明年苏醒时，自会知道冬日的朝阳是多么生机勃勃，富有活力。不久以后，爬山虎会再次展现生机，到时不变的是校园里那群充满活力的我们，依然灿烂。活力，就是不间断的，充满力量的意味，用文字来表达，是道不尽，写不完的，充满活力的岁月，真好！
充满活力的岁月
明黄，橙黄，桔色，艳红……我们用暖色调来铺就青春。这里，有我们的坚持，我们的不羁，也有我们智慧的闪光。这，是我们华丽的青春；这，是我们充满活力的岁月！
傍晚洒满淡桔色阳光的球场上，是我们在奔跑。这艰难的反攻，我们全力以赴。
白色的球衣在风中飞舞，棕红的篮球在空中划出一个又一个优美的弧线。我们挥汗如雨，绷紧了面庞的线条，任凭汗水肆意滴落。
比分差距在缩小，一直在缩小。战友们，加把劲！运球过人，虚晃一招，双脚腾起，投篮……进啦！呵，这漂亮的三分。欢呼响起。“嘀”哨声一吹，比赛结束。
反超三分！我们相视一笑，为这咸鱼翻身，为这苦苦追求与坚持得来的坦然。
橘红的光扑满天际，映照在白色的球衣上，这是我们重返光荣的威武战袍！
夏日明丽的午后，在教室“呼呼”作响的风扇下，旁若无人地歌唱。走调，没关系；忘词，没关系；跟不上节拍，也没关系。我们兴致勃勃地唱着自己的味道，赛过窗外操场大树上不停聒噪的知了。我们用尽力气地歌唱活力青春，用最质朴的嗓音，用最笨拙却无比美好的音调。我们的青春岁月，唱自己的歌，让别人说去吧！
安静的长廊，寂静的板凳，恬静的我们。倚着窗，用芳华的手指，翻动青春的书页。偏着头，无声地凝望，静默地思考。任思想在文章中激荡，让情思在字句中徜徉。我们把希冀，把渴望，把烦恼，把欢乐记录在岁月的掌心。等待，那掌心开出的春天。这是我们智慧的盎然生机，这是我们思维的四射活力。
用心研墨，书写我们的浩然青春；用自我演绎，谱就属于我们的充满活力的岁月！
充满活力的岁月
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着同学们充满活力的岁月。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。大家常常围坐一团，攻克难关。当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。一名同学填的《江城子》说得好：“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑数载，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油，望着老师那疲惫而又不舍得眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽其所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会的！因为我们的活力和爱会创造奇迹。
记得一次，有位同学问我：“你怎么看待人生的成与败？”我先是一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的，只希望你们，也包括我自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他笑了，脸上充满阳光与稚气。我也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有竞赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘怀的校园故事。
相关参考
在这充满活力的岁月里，踏着歌，慢步于海岸之际，聆听大海那深沉浑雄的呼吸。在广袤无垠的大海边上，将青春的千缕愁丝，将少年的放荡不羁，将心中的叛逆都在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。海水澎湃，那只是表面，而海...
...。青春在每个人的眼里都有着不同的含义。青春，是始终充满着活力的字眼。青春，伴随着充满活力的岁月，丰富了我们充满迷惘的双眼。青春的幻想是一阵被你秋水般的双眸点亮的季风，是一场被你沉鱼落雁般的微笑迎来的细...
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...。我们在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着同学们充满活力的岁月。初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。大家常常围坐一团，攻克难关。当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风...
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