关于尊敬老师的作文1000字 尊敬老师的作文400字
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篇首语:家资是何物,积帙列梁梠。本文为你选取作文关于尊敬老师的作文1000字 尊敬老师的作文400字四篇,希望能帮到你。
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1、关于尊敬老师的作文1000字 尊敬老师的作文400字(1)
关于尊敬老师的作文1000字 尊敬老师的作文400字
篇一:《感恩老师(1000字)作文》
精选作文:感恩老师(1000字)作文 在日常生活中,除了父母,谁陪伴我们的时间最长?是老师;又是谁在我们学习上遇到困难时,耐心教导?还是老师。 老师,在我们生活中扮演着不可缺少的角色,老师是我们的长辈,更是我们的朋友&。。。 有人说,老师是清闲的,一星期有两天假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是悠闲的,可以尽情看书读报。可是在我看来,老师是伟大的,是无私的,是忙碌的。 清晨,老师和我们一样,早早起床,快速洗漱好,吃完早餐就去办公室准备好一天的工作。每次我往老师的办公室前经过,都会看见来时们在认真的办公,有点在备课,有的在批改作业,有点在制作课件&&看到这些我感到很佩服老师们,他们真的是把自己的一生的奉献给了学生。 我是一名住宿班学生,所以晚上要上晚自习。傍晚,老师们忙完一天的工作后,赶紧回到家去做饭,大概在六四十左右吃完饭,去办公室拿好上课要用的东西,赶往教室。 记得在初一的时候,刚刚升入初中的我们,好奇心强烈的我们,给您伍老师添了不少的麻烦。在宿舍,课堂,课间,生活,这些对于我们来说一切都是那么的新鲜,那么的好玩,可是就是这些事情让您操碎了心,让您花费了大量的时间去处理。伍老师,您幸苦了! 我知道一直以来我们班的书写很不让你满意可是您呢?一直都没有放弃我们,一直在抓我们书写。有时您看到我们在练字,您总是停下匆忙的脚步,坐下来,耐心教我们写,告诉我们书写要领基本笔画的书写,等等。可是我们班的几个顽固分子一直没有改正他们的字体,我知道这又是让您一个头疼的问题吧!老师,让您费心了。 直到初二上学期,学校开了一回感恩报告会感恩,我们要行动。听完这报告会后,我对老师的感激之情有加深了一层。报告会中的主持人讲的对,我们要感激父母,更要感激老师! 你们可能不知道,老师也有烦恼,但是她会选择带着微笑走进课堂;老师也要陈受压力,但是她心中最大的毅力一定是来自学生的期盼&& 老师是用心良苦的,当我们没事做时,想想老师是否也没事做?当我们匆忙时,老师是否也是匆忙的老师与我们是一样的,有苦有乐,又酸又甜&& 老师,您辛苦了!忘不了清晨的早读;忘不了操场上的风吹日晒;忘不了您那专注的神情&& 如果要问世上最辛苦的是谁,我会说,是您!我们敬爱的老师! 老师,您幸苦了! 我们永远爱你!初二:沈婷静
篇一:感恩老师作文600字
感恩老师作文600字
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。
亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们篇二:感恩老师的作文 感恩老师的作文
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这
蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!
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回答者: 冷
篇三:小学生感恩老师作文关于尊敬老师的作文1000字.
感恩老师
我是一棵茁壮成长的小树,您就是培育我的辛勤园丁;我是盛开的花朵,您就是滋润我的雨露......您就是我最最亲爱的老师。
在刚入学的时候,我还是一个不懂事的孩子。当我怀着害怕的心
篇四:感恩老师作文 老师我爱你
社坡镇加惠小学 五年级 黄海霞
人们都说眼睛是心灵的窗户,老师您的眼睛是我永远的牵挂,我总走不出您那慈祥的目光,是你的眼睛告诉我要怎么样学习,怎么样做人;您的呼唤是我永恒的温暖,每当我迷失方向时,耳朵里总响起你熟悉的声音;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。
每当上课的时候,您的眼睛总是注视着我们每位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着您那辆破旧的电车,在学校到家的路上来来回回;可是,您到学校,到教室却比我们早。您为我们操了一百个心,无论是在学校、家里,您生怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧,去村里的大河游泳。您就像我们的爷爷,每当有同学犯了错,您总是耐心地教育他们,从不随便交给学校领导处理。
每天早上、中午上课前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们,虽然我没看见您,但是,我感觉得到您就在我们身边。每到放晚学,您总是忘不了到督促我们回家的路上注意交通安全;提醒我们回家认真完成作业;还特别交待我们晚上要早点休息,说:“我们要早睡早起,以免影响学习。”有时候我刚想入睡还听到你打电询问我在家的情况。老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给自己留一点的空间和时间??
老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡
过险滩急流。老师,我们想您,我们爱你,更由衷地感谢您!关于尊敬老师的作文1000字.
难忘师恩
社坡镇加惠小学 五
年级 薛桂兰
滴水之恩,当以涌泉相报.感恩是中华民族的传统美德.教师节,父亲节,母亲节都是来纪念感恩的.我想感恩老师,以优异的成绩和秀美的字迹来报答老师的一片真心教诲.
记得三年级时,我的钢笔字写得很难看,作业总是得良,可是有一次,我的语文写字作业突然得了个优.那天语文课上,薛老师笑容满面地走进教师,让昨天抄写作业得优的人站起来,我知道自己得优是老师鼓励我打的.我有点惭愧地站了起来,老师马上掏出一支钢笔,对我说:这是老师奖给你的,希望你再接再厉.我收下了这支笔,领悟了其中的道理.
从这件小事发生以后,我开始更加认真地对待写钢笔字了,只要一拿起这支笔写字,眼前就会浮现出薛老师那充满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一字.于是我的字越写越好,本子上再也看不到那暗淡无光的良,而是大红色的优字.一个学期以后,我的钢笔字大有进步,但是笔画的笔锋还没有出来,我在这个学期就已经有所好转.学习园地要贴钢笔字时,同学们总是毫不犹豫地推荐我.期末考试很快就要到了,我一定不辜负大家的期望,争取都得更好的成绩,来报答老师的信任和厚爱.
我们都在爸爸妈妈和老师的精心呵护下茁壮成长,这么好的条件关于尊敬老师的作文1000字.关于尊敬老师的作文1000字.
我们更应该刻苦学习.俗话说:滴水之恩,当以涌泉相报.同学们,让我们行动起来,以优异的成绩来感恩爸爸妈妈和老师吧!
感恩教师
社坡镇加惠小学 五年级 黄小敏
有一首歌是我最想唱的,我要唱给我最敬爱的老师听:“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。关于尊敬老师的作文1000字.
记的有一次,您已经发不出声音了,看到你吃力地咽口水,知道你的咽喉炎这老毛病又复发了。但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课.老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼.顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:小雨,怎么了,怎么哭了,
是不是哪里不舒服?我为了让老师不要在为我当心,说:老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了.老师可能是被我感动了,流下了眼泪.老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪 ! 老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。
老师您们是伟大的,我还想唱起我心中的歌:感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己??
师! 谢谢您,我亲爱的老
篇二:《写我的老师的作文1000字》
写我的老师的作文1000字
写我的老师的作文1000字
谁剥落了我心灵的茧壳
步入初中,我对>班主任赵老师是不屑的,以至于只记得他模糊的样子:戴着一副眼镜,梳着一头整齐的短发,一套干干净净的衣服,以及在黑板上行云流水书写的背影。
现在,我读懂了他,从恨到爱,从憎恶到感谢„„
我的成绩总是鹤立鸡群,同学们羡慕的眼光,亲朋好友的称赞,铸就了我骄傲的性格,让我以为我就是璀璨的明星,我就是鲜艳的花朵。
可是那次考试,我的数学成绩居然未得满分,对于试卷上的小错误,我已经犯了不止一次,不但没有后悔伤心,反而蒙骗自己说是粗心大意。赵老师在评讲时,心情特别激动,特别是在评讲我错的这道题时,大声说:“许鸿儒!你——给我站起来!”愤怒的气焰烘烤着他的话语,“说说你怎么又漏掉这个符号了?”突如其来的批评让我难以适应,在同学嘲弄和惊讶的唏嘘声中,我面红耳赤地站起来,深深地埋着头。赵老师疾步走到了我的桌旁,夺过试卷,眼睛一扫,教鞭夹杂着刺耳的声音炸雷般落到我头上——“不是>第一次了吧!”脑袋在当时虽然已麻大,但我清楚地记得,从小到大,这是老师第一次这么打我。瞬间,委屈和羞愧一齐涌上了心头„„
晚自习后,赵老师把我叫到办公室,语重心长地说:“我批评你、打你并不是对你失望,而是想让你记住这个教训,让你那颗浮躁的心平静下来„„”那天,我终于明白赵老师的良苦用心。
赵老师,您的鞭打让我这只骄傲于自己美丽羽毛的鸟儿学会了谦虚。
赵老师在生活上对我要求也十分严格。我一直都是一个懒懒散散、磨磨蹭蹭的人,可赵老师不知是故意还是无意,居然“发配”我去做苦工——打扫清洁区。
一日,我正怡然自得地啃着包子,猛然想起该我扫清洁区了,把包子胡乱塞进嘴里,奔向教室,抄起扫把就往清洁区冲。当我姗姗来迟时,清洁区卫生已接近尾声。赵老师朝我戏谑道:“又忘了吧!”我连忙把头埋下去,羞赧地忙给其他同学帮忙。
一切都打扫完毕时,我转身欲逃,却被赵老师逮住,他指着装得满满的垃圾桶,轻描淡写地说:“去把垃圾倒了。”“什么?就我一个人?”我恼怒地小声嘀咕一句。可是赵老师好像听见似的,狠狠地瞪了我一眼,态度强硬地说:“多劳动对你只有好处,没有坏处!”以后,几乎每次抬垃圾都有我,有时甚至是我主动,因为我已把这当成一种历练。
久而久之,赵老师帮我甩掉了懒惰这顶帽子,让我学会了热爱劳动,学会了做事。
赵老师,您一层层剥落了我心灵上的茧壳,将我像玉一般经过细细打磨,让我褪去骄傲,丢掉懒情。您的批评、您的教诲,时时激励我去创造更美好的人生。
佳作点评关于尊敬老师的作文1000字.
本文的标题新颖,让人一见倾心,欲罢不能。题记紧扣文题,精美生动,引人入胜。文章运用欲扬先抑之法,从学习与生活两个方面选取典型素材,生动刻画出一个要求严格、认真负责、严慈相济的鲜明的教师形象,给人留下深刻印象。
文章熔叙事、描写、抒情与议论于一炉,描写细腻真切,语言准确生动,更增强了文章的生动性与感染力! 《写我的老师的作文1000字》
篇三:《写老师给的温暖的作文1000字》
写老师给的温暖的作文1000字英语老师的奖品袋 虽说已到阳春三月,美艳的桃花早已盛装打扮,柔和的阳光对大地投来最温暖的照耀。不过,初三骤然变难的知识、每周紧张激烈的考试使我们仍然笼罩在寒冷之中。 每逢英语考试结束,英语老师总会准备一些小奖品来奖励有进步的和考试出色的同学。这次也不例外。可刚经历了数学考试的我们,心思像被那厚重的试卷牵着走出教室一般,几乎每个人的脸色都如同老化了的橡胶,凝固而又疲惫,甚至有的同学根本没注意到英语老师的到来。英语老师一见我们这副模样,心里立刻猜得八九不离十了。于是,她对我们说:“考试总会过去。我们虽然无法远离考试,但我们可以用积极的心态迎接挑战。” 听了老师的一席话,我们的心如同射入一道阳光,温暖又蓬勃的朝气消融了冰霜,满怀希望的孩子把春天迎入巨人的花园。这时,我们才注意到那装得满满的奖品袋。奖品袋是普通的超市包装袋,外表光滑无瑕,透明的颜色让袋子显得十分纯洁厚重。袋子里全是零食:嚼劲十足的肉脯,勾起食欲的鱿鱼,有滋有味的牛肉粒„„袋子里的东西可不少,被撑得鼓鼓的。 “吃”一向是我们最渴望的。现在看到这么多美味,我们立刻精神十足,眼睛直盯着奖品袋。老师一个接一个地报出名字,被叫到的同学脸上都洋溢着喜悦和自豪,拿着零食如揣着百万英镑,护得紧紧的,生怕被人抢了去。没拿到的呢?他们虽然嘴馋,但心里却盘算着下次一定要拿到奖品,同时也为那些受表扬的同学喝彩。毕竟每次小小的成功背后总有无数辛勤的汗水、一次又一次的挑战。 袋子渐渐瘪了下来,终于空了。它把自己包藏着的火焰献给了我们,使我们的心重新开始燃烧、发热,驱散一切寒冷和阴霾。 在这学业紧张、心情压抑的日子里,英语老师的奖品袋里装的不只是奖品,那里面装的是火,赶走黑夜的寒冷;装的是花,消融凛冽的寒冬,迎来激情的春天。它是老师对我们的殷切希望,带给我们的是无尽的温暖。 哦,我要摘下一大把桃花装满一袋子送给您,我的老师。 教师点评 初三的学习生活是紧张的,钱子珩却从英语老师的奖品中体会到老师的爱心和生活的温暖,写出了生活中关丽的一面。这是选材立意的独特。其次,作者用了先抑后扬的构思方法。从开头就渲染初三生活的紧张激烈,接着在第二段又写数学考试失利后同学们难过的心情,然后笔锋一转,写英语老师鼓励大家用积极的心态去迎接挑战,写同学们内心所受到的鼓舞。第三,文字变幻多姿,富有感染力。
篇四:《我的老师作文1000字》
我的老师作文1000字 文/赵广存 他姓赵,个子很矮。他说他比拿破仑还矮几厘米,似乎对此毫不介意。他小小的眼睛上罩着一副近视镜,厚厚的嘴唇上蓄着两撇小胡子。 第一堂语文课,他自我介绍说:“我嘛,就这副尊容,是吧?好也好不到哪里去,差也差不到哪里去,是吧?”就那一堂课,有心的同学做了个不完全统计,他总共说了10个“是吧”,平均每分钟4个。于是大家暗地里叫他“是吧”老师。因“是吧”与“柿把”谐音,而我们当地盛产柿子,大家就管他叫“柿把儿”老师。 以后上课,他在上面说一个“是吧”,同学们就在下面学一回。有时,他还没说“是吧”,同学们就先说了。他很生气,却不好发作。谁叫他满嘴“是吧”呢?有一次,他真的生了气,一甩教鞭训斥大家:“以后,只许老师说‘是吧’,不许你们说‘是吧’。谁再说‘是吧’,就请出去!”“柿把儿”老师从没发过这么大的火,这一下把大家给镇住了,教室里变得鸦雀无声。谁料,他最后又来了一个“是吧”!教室里“哄”的一声又笑成一片,气得他的那两撇小胡子一抖一抖的。这时候下课铃响了,他走出教室时,向同学们告别,竟说成“老师再见”,同学们张开嘴,还没出声, “哄”地又笑了。 他的课讲得不怎么好,甚至可以说比较糟。每堂课都在同学们的嘻嘻哈哈中结束。每次下课时,他鼻尖上尽是细细的汗珠。他的写作水平却非常高,还是市作协会员,同学们常在报刊上拜读他的大作。老实说,在同学们心中的某个角落,还装着对他的敬意呢! 他在爱情上是失败的。快30岁的人了,还孑然一身。听说谈过的不少,可没一个成功的。后来,又有好心人给他介绍了一位,是文学青年,长得很漂亮,还是某局长大人的千金。据说,姑娘因喜欢他的文章而爱屋及乌,他还有啥说的。连别的老师都羡慕地说:“你这家伙艳福不浅啊!”但姑娘有个条件,要把他调到某局办公室,以后朝政界发展。这哪里是条件呀,分明是千载难逢的美事一桩!别人更加羡慕得不得了。他倒是淡定,说要考虑考虑。 那一天,姑娘笑盈盈地飘进他的寒舍来打探结果。他望了姑娘一眼,低下头说:“我还是喜欢教书。我不能离开我的学生。离开他们,我就失去灵感了。是吧?”听了他的话,姑娘气红了脸,大喝一声: “去你的‘是吧’!”说着转过身“噔噔噔”地走了。他望着姑娘的背影,泪水在眼眶里打转儿,可终于没有流出来。 同学们知道这件事后,个个感动得直流泪,恨不得把“柿把儿”老师亲两口。 第二天,“柿把儿”老师去上课,发现讲桌上亭亭玉立着一个漂亮花瓶,瓶里插着鲜艳的野花,花茎上系着一张纸条,上面写着: “赵老师,我们全班同学都爱你,我们不能没有你。我们不再叫你‘柿把儿’老师了,以后一定好好听你的课!” “柿把儿”老师痴痴地望着纸条,眼睛眨也不眨,半天说不出一个字,只有那两撇小胡子在剧烈地抖动。突然他嘴一张,进出两个字:“是吧?” 可教室里静悄悄的,没有一个人笑。
篇五:《我最喜爱的老师作文1000字》
我想,每个人都有自己最喜爱最敬佩的老师吧?我也不例外,在我的记忆深处当中,让我最喜爱的老师,却是我的启蒙老师——刘老师。 刘老师,她留着乌黑光亮的长长的头发,优美的身材,一双好似蓝宝石而又烔烔有神的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。一张樱桃似的小嘴,小小的鼻子十分可爱,看起来她十分之漂亮、美丽动人啊! 刘老师是我们班的语文老师,同时也是我们班的班主任。我喜欢刘老师的教学方法,她的教学方法独特,喜欢她对工作认真负责。刘老师每天都是笑容满面的跟同学们讲话,所以我们十分喜欢她。 在课堂上,您用你的那清新优美的嗓音和那美丽而又迷人的笑脸来给我们上课。当我们同学有时开小差的时候,您用严肃的目光看着他/她,似乎您在对他/她说:“XXX,上课要专心,不能开小差呀。要认真听课呀。”当我们同学回答问题十分精彩时,而您却先笑眯眯的对他/她笑了一下,然后用鼓励而又表扬的目光对他/她说:“加油哦!这次回答的不错,继续努力哦!希望你下次能表现得更好哦!不要骄傲哦!”这时,同学就笑了一下。你看,您的举动难道不值得让我们流连忘返吗?而您,对于作业,也是很十分的认真,对书写严格要求。在书写方面上,她要求我们字迹工整,以免我们在考试的时候,其他老师看到这潦草的字迹,看都不看就给我们扣分。 刘老师,其实你也十分的像我们的妈妈一样,因为你也十分的关心我们,爱护我们。有一次,我肚子有点儿不舒服,您便走了过来,忐忑不安地对我说:“没事吧。你不舒服吗?你那儿不舒服?快跟老师说吧。”我接了上去,说:“刘老师,我肚子有点儿不舒服。”谁知,您二话不说,马上带我去医务室,擦了一下药。这时,我感动得流泪了。刘老师啊,您为我们付出了那么多。您把一切奉献给了我们。您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像一根粉笔,牺牲了自己,奉献给了人们知识„„ 刘老师,您是多么平凡而伟大。我永远忘不了您。亲爱的刘老师,您的精神让我们难以忘怀。所以,在这里,我想对你说:“刘老师,虽然我们只短短的相处两年,但是你永远都是指引我们遨游学习海洋的教师,又成了我们学校生活中的妈妈。有了您,我们的学习生活才会变得多姿多彩,充满快乐的阳光。” 感谢您,刘老师!是您传授给我们知识,让我们健康成长;让我们走上知识海洋的世界。你看,这就是我最喜爱的一位老师——刘老师。我已经把我喜欢的老师告诉你了。你呢?给我分享一下吧。我等着你的好消息哦! 广东深圳南山区东湾小学六年级:黄佩琳
篇六:《值得尊敬作文1000字》
值得尊敬作文1000字
值得尊敬作文1000字 我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业,他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬,他默默无闻地躲在暗地里,在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动,得不到光荣也得不到表扬;只有一种思想鼓舞着他的勤劳,他的工作对大众来说是有益的。这都是名人的结论,人类的一切都来源于劳动,劳动使我们拥有这个世界,然而我很尊敬那种值得尊敬的辛勤劳动者。
我相信:人类要发展,每个人都得挖掘自己内在的力量,克尽职守,以扶植进步的事物为己任。工作有大小之分,受人尊敬的程度也有不同。然而,敢于走前人没有走过的路的拓荒者,永远是不朽的。那在提早晚黑辛苦的清洁工就代表了那个永远不朽者,这也就是值得我们尊敬之处。
我以前是不喜欢清洁工的,因为我觉得是份低等的工作,让人嘲笑让人看不起的。我妈五十岁没有什么文化就去做了清洁工,她每天都扫我们家门口的道路,然而因为垃圾多她总是搞得自己很狼狈,一天我放学回来时听到邻居阿姨说到:“穷人就是不同都没点形象的”我听了气极了。我回到家就对妈妈发脾气说:“你为什么一定要去做清洁工呢,你不知道这会让人看不起的吗,你不怕别人说我怕?”我说着也哭了,其实我也不想说这样的话的,只是我不想妈妈这样辛苦的工作还让人这样看不起的,妈妈这样子工作一切也只为我们儿女能过上好的生活。但是我还是不能接受她们说我妈底下。于是妈妈就不在这条街了而是去了离家最远的街道工作。就在某一天的早上我睡意中好像听到了优美动听的曲子,我问声而去,只看到一位不像妈妈的人在我家楼下有节奏的扫着地,连脸上还带着灿烂的笑容,地上的垃圾扫不干净是她就蹲下来认真的挖着,路旁有野草她直接用手拔,再去给花树浇水。是啊,不正是有她们的存在才会有干净的街道,美丽的花草吗?就是因为她们的存在擦让世界变得美丽干净吗? 从此我就发誓开始不会乱丢垃圾,一定要尊敬她们的劳动,而且每天都偷偷去给家门口的花草浇水,希望这样可以也帮助妈妈减轻工作,但我这样做在一天的早上被妈妈发现了,她只是走到我面前什么也不说,而我也不好意思的地着头,当她要走时我就说了句:“你回来这里工作近点好。”她只是笑笑就走了。第二天早早我寻着那优美动听的曲子走到窗边看,我微笑着欣赏着曲子。这专属她们的曲子,沉醉在曲子中的我似乎看到了很多母亲,她们是同样的一个,只为社会的美化,留给自己的只有嘲笑。但她们是幸福的,因为她们是社会的伟大者。所以有这样一句话评价她们:“埋没在底层的人才真正值得敬重,他一辈子辛勤,一辈子奔忙,不求声誉和光荣,只有一种思想给他鼓动,为公众利益而劳动。”
如果你要问我最值得我尊敬的人是谁?我会说是我的母亲——清洁工们。
关于理想的叙事文
我的人生理想
理想是人生导航的灯塔;我们在绝望的时候,往往是理想给了我们以活下去的勇气。理想是人生的奋斗目标;人的一生应为理想奋斗,只有有了理想,人生才能开花结果。
我的理想是老师,老师的职业是光荣的,是神圣的,是受人尊敬的,我们的国家还设立有“教师节”,是对每位老师的尊敬,老师不仅教会我们许多文化知识,还教会我们做人的道理。我尊敬老师,因此我的理想就是长大后也要做一位受别人尊敬的好老师。我现在必须好好学习,掌握的文化知识传授给学生。假如我是老师,首先,我要让同学们意识到,我们到学校来的学习目的。同学们可能会说:“当然是为了将来的一份好的工作,好的前途。”话是说得不错,可是,更重要的一点是我们来到这个世界,先应该好好读书,成为一个有用的人才,将来才能更好地为社会做贡献。
老师像一截蜡烛,为了点亮学生的前途,一直在拼命的努力着,我们作为学生,应该体谅老师的辛苦,我的理想为什么是老师呢?因为我的舅舅是一名优秀的教师,我特别的佩服他,他不但口才好,还很爱开玩笑,但是真正办起事情一点也不马虎,有一次,我的舅舅在给同学上晚自习,我也跟去凑凑热闹,舅舅在讲课时我在向身边的大哥哥借笔,这时舅舅走了过来,我看见他满脸通红,好像着火似得,我第一次看见慈祥的舅舅大发脾气,我心里“砰砰砰”的跳,不出我所料,舅舅走过来把我骂了一顿,当时心里很不服气:不就是老师吗?为什么要管好自己的学生,真无聊!我越想越气。后来我仔细想想:老师为什么那么负责任?原来老师有着无私奉献的精神,用自己的青春打造下一代祖国的栋梁,我看着舅舅熬夜,在台灯下,两眼凹进去,趴在桌上,时不时打一两个哈欠,当时舅舅多么想睡可是他却聚精会神的坚持改下去。
如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去……
我最尊敬的老师
“一个人在外面要注意安全,这下,真的要走出去看花花世界了。”
夜里,我做了一个很长的梦。醒来,忽然有种想哭的冲动。这个梦,关于他。
毕业结束到如今四年,离开他,也已经四年整。
他是我初中语文老师,姓邵。是玉树临风的男老师。听他讲自己已经年近四十,但看上去也就三十出头的模样。
喜欢他,因为他的帅气,更因为他真的带给我很多不一样的东西。他是我的语文老师,在我看来,更像是我的父亲。
“邵老师在体育课和我们打趣,你们其实写邵老师的时候可以稍微抬高一下我的形象,比如邵老师工作认真,稍微有些文学的加工,文章才好看。想着,为什么有些心疼?”这是我在日记上写的一句话,现在想着,还是觉得难过。我都习惯了每天早晨看着他忙碌的身影走到教室,我都习惯了每天晚上看着他伏案的背影离开学校。几乎每次走过办公室,看到他都是疲倦地揉揉双眼,然后继续工作。自己浮躁之时,看着他心静如水,也渐渐恢复平静。说真的,他忙碌的生活差点儿二十四小时连轴转,却很少抱怨。说邵老师认真工作,哪能说得上是抬高形象呢?甚至把程度说得轻些,都足够让人心疼的。这些话我从来就没有和他讲过,因为他根本就不需要我们的赞扬,他为我们所做的一切,问心无愧。
初三的几次模考成绩都让我挺无奈的,甚至一不小心走到崩溃的边缘。他找我谈话,把我的试卷从头到尾仔细看了一遍。问道:“为什么不自己看看自己扣分的地方?”我低声呢喃:“不敢。”邵老师的话语很犀利:“这样就不敢面对,以后怎么办?”我怯怯地抬头看着他,却从他的目光里看到了一丝和蔼,并没有怪罪的意思。就像是小时候每次跌倒,父亲一边嗔怪,一边心疼的感觉。原本有些倔强的我,却在那一瞬间流下眼泪。他几乎给我分析了每个地方扣分的原因,然后在我走的时候抛给我这样一句话:“没有老师会放弃你,只要你不放弃你自己。”我愣住,待我回过神转身看他,他却又埋下头开始工作。他一定也察觉到了我内心的不安?
邵老师一直都是一个很严肃的老师,或许是学校的校领导的缘故,我并不敢亲近。但在中考前的夜晚,我却破天荒跑进他的办公室满脸严肃地问:“邵老师你能不能答应我就算我明天没考好也不要不理我?”他笑,望着眼前这个傻孩子:“你怎么会这么想,我当然不会不理你。”这时候我真的好想说邵老师我想一直留在你的身边,但却只是看着他,乖巧地点了点头。我愿意相信他说的每一句话,每一个字。
就在明天,是我要离开生活了十多年的小城,到另一个陌生的城市里上学的日子。耳边再次响起邵老师在我离开前讲的那句话:“一个人在外面要注意安全,这下,真的要走出去看花花世界了。”心中依旧是难言的感动。
敲下这段文字,或许不是因为上星期教师节,而我见不到他的无奈,也不是因为在夜里梦见他在抱着文件夹走向别的班级的那种着急。明天就要远行。或许,这是孩子想父的情绪吧。
值得我尊敬的一个人作文
在我成长的过程中,值得我尊敬的人有许多。但我最尊敬的一个人要数五、六年级的班主任——林老师。
关于林老师的事有许多,有些已经记忆模糊,渐渐消失于我的脑海中。唯有一件令我记忆犹新、终身难忘。
那是一个晴朗的日子里,此时正是阳光明媚、徐徐的暖风轻轻吹过我们的面颊。耀眼的阳光,洒下站在操场集合的我们。时间一久,站在几百人中的我感觉不怎么舒服。这时,只听见”砰“的一声,站在我旁边的一位女生直挺挺的倒了。周围的同学纷纷围了上去。老师见了,一个箭步冲了过去。急忙把那位同学小心翼翼扶起。走了几步,见那位同学仍旧摇摆不定站不稳。老师毫不犹豫蹲下身子将她背起,急匆匆朝医院奔去。当老师回到教室时,只见她满头大汗。很难想象,那瘦小的身子不知在前往医院的路中,休息过几次。顿时,心头有种酸涩感。老师还没来得及喘口气,面带微笑又跟我们上起课来。
啊!我真为有这样的老师而自豪、骄傲。老师,我尊敬您,并不是因为你的博学多才、知识丰富,而是你关爱学生,对学生那份真诚的爱。我要赞美您,您是勤勤恳恳的园丁;您是默默无闻的春蚕;您是巨人脚下的巨人。您既平凡又伟大,既高尚又淳朴。因为您无私地将知识传授给我,让我成为一个有理想的青少年。
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