作文枯叶蝶的保护色枯叶蝶失去保护色

Posted 2023-04-26

篇首语：读过一本好书，像交了一个益友。本文为你选取作文作文枯叶蝶的保护色枯叶蝶失去保护色四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、作文枯叶蝶的保护色枯叶蝶失去保护色（1）

2、一只小小的枯叶蝶（2）

3、枯叶蝶（3）

4、枯叶蝶的作文550字（4）

作文枯叶蝶的保护色枯叶蝶失去保护色

篇一:《枯叶蝶_300字作文》

[枯叶蝶_300字作文]

萧瑟的秋风送来了什么？一阵阵冷寂，一声声哀婉，一片片叶落？以及数不清的愁伥，枯叶蝶_300字作文。月色下闪现着迷茫。朦胧的月光像一层面纱遮住了我明亮的眸。是啊，孤雁南飞，叶落成灰，一切都像命中注定，注定那悲惨的命运。我该离去了吗？原来，我只是一只小小的枯叶蝶。那只失去了保护色的枯叶蝶。抬头望那稀稀疏疏的月光，不经意间，又是一片叶落，却发现与之大相径庭，同样是失去了保护色的&& 我不忍触碰，最终叶落归根。我又该到哪里，寻找那片失去了保护色的枯叶蝶？在尘世间迂回，眷恋着红尘往事，高中一年级作文《枯叶蝶_300字作文》。前世，今生，来世。似曾相识。前世的记忆忽然在脑海中闪现，那时的我，枯黄的，失去了保护色的&& 我，只是芸芸众生中的一个。我不是归人，是个过客。那些沿途的风景线是我划过最美丽的&& 那只失去了保护色的枯叶蝶。高一:王欣宇

篇二:《枯叶蝶作文》

[枯叶蝶作文] 她是世间最美丽的蝴蝶，

却没有多少人曾注意过她，枯叶蝶作文。

没有抱怨，

只恨自己选择了掩饰这条漫漫长路。

曾想过改变，

却也只是想想罢了，小学六年级作文《枯叶蝶作文》。 ◆分享好文◆ 为了保护自己，

她不惜已那绚丽的花纹和图案为代价，

不惜以那多彩的青春为代价，

但最后还是逃不出命运的掌心。

我不愿像她这样，

我只愿做最真实的自己。

六年级:秦疏瑜

篇三:《寓意类材料作文导写枯叶蝶》

寓意类材料作文导写枯叶蝶

24．阅读下面的材料，按要求作文。

枯叶蝶没有美丽的外貌，它只有两扇褐色的、毫无生机的、根本无法与它名字中的“蝶”字相匹配的翅膀。它经常收拢翅膀，静静地立在树木的枝头，像一片枯叶一般随风摇曳，默默地忍受着其它蝴蝶的耻笑。然而，当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉去制成标本时，它却可以伏在枝头，静静地注视着这一切，并且为自己的幸运而快慰。

要求全面理解这则材料的含意，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

审题提示：这是一则寓意类的材料作文，考生看了材料后，要读透材料的内涵，迅速从“蝶的遭遇”这个事例由物及人，想到与“蝴蝶”相类似的人的遭遇，从不同角度进行立意，选准自己最容易把握的立意来拟题，列出提纲，援笔成文。

需要强调的是，由这则材料确定立意而拟出的题目，适用于多种文体，可以编故事，写寓言；可以发表议论，用深刻、精辟的语言论述。考生若写成议论文（当然这是绝大多数考生选择的文体），要注意论证的层次性，要由浅入深地论证。上面这则材料，浅层的东西是“蝶”和与之相类的“人”的表象（外貌等），深层的东西是“蝶”和与之相类的“人”的处世态度（平常心、淡泊心等），若把论证的语段颠倒了，就会大大削弱文章的论证力量。

对于这则材料的立意，可有多种：从枯叶蝶的角度，可谈“平常心” “平和心”“淡泊处世”“感谢平凡”等等；从彩蝶的角度，可谈“莫成优势的俘虏”“美丽的代价”“莫恃己长”等等；从把二者结合起来的角度看，可谈“优势与劣势”“优势相对论”等等。

例文

坚守平凡作文枯叶蝶的保护色.

枯叶蝶没有色彩斑斓的翅膀，它忍受着其它彩蝶的讥笑，却从不懊恼，也不反驳，默默地立在树木的枝头。可是，正是因为有着枯叶般的翅膀，当彩蝶被捉去制作成标本时，它却可以高枕无忧地伏在枝头，静静地注视一切。

尽管不被同伴们认可，尽管自己外貌平凡，尽管受尽嘲讽讥笑，枯叶蝶不自卑。它自信地坚守着本色。当事实证明自己的颜色更能保护生命时，它为自己的幸运而欣慰，它笑到了最后。

是的，生命本是平凡的，不必去追求华丽的外表，守住朴质，守住本真，拥有坚定的信念，我们定能在生活的千磨万砺中笑到最后。

不被世俗所扰，不为名声所累，坚守本真，才能沉淀出生命的重量。楚大夫屈原不与佞臣贼子同流合污，宁肯沉吟泽畔，九死而不悔，才有了《离骚》这部凝聚着拳拳爱国之心的巨著；太史公顶住了外界的嘲讽讥笑，发奋著述，终“成一家之言”，谱成“史家之绝唱”；陶潜“误落尘网中，一去三十年”，但最终能不为世俗所扰，不为名利所惑，回归自然，采

菊东篱，将田园生活潇洒得万古流芳。丑恶是无法污染真正高尚的心灵的。只要我们是纯洁的，是坚定的。流言毕竟是流言，流言改变不了人们的价值判断；名利不能捆绑人的双脚，只要我们是真正能守住本真，坚守平凡的。排除一切外在的干扰，守住自己的心灵，终能将平凡的人生诠释得流光溢彩。

然而，在物欲横流的现实社会，总有那么一些人会为名声所累，为个人利益而奔忙，能真正守住自己的，坚守平凡的，却不多见。君不见，矿主的欲壑难填，为自己的发家致富而草菅人命；香港曾有女大学生为获得硕士头衔，用金钱贿赂大学教授；更有一些功成名就的所谓“名人”，他们为自己早早进入上层而沾沾自喜，于是乎，花天酒地，今朝有酒今朝醉，美其名曰，花自己的钱，无所畏惧。凡此种种，他们都是没有守住本真，没有坚守住平凡，为外界名利所诱，失去了本性，丧失了本真，未能守住平凡使然。

但，我们也应该看到，仍有不少人能淡泊名利，甘于平凡，并在平凡中升华自己的人生价值。且看，农民科学家著名的杂交水稻之父袁隆平，尽管获得了无数的奖牌，但他仍一如既往地活跃在田间地头，扎实地做他的培育杂交水稻的工作；日本一名普通工人田一先生，没有任何硕士博士头衔，却能潜心研究，终一鸣惊人，获得诺贝尔化学奖。他们淡泊名利，坚守平凡，不仅守住自己，也让生命价值得以提升，实现了平凡而伟大的人生目标。

坚守平凡吧，像枯叶蝶那样，尽管自己平时并不出众，并不显眼，并不出位，但好事并不总是彩蝶的，因为生活在眷顾艳丽的同时，同样也在亲睐平凡。

让我们为坚守平凡的人叫好。

篇四:《枯叶蝶议论文》

寓意类材料作文导写枯叶蝶

24．阅读下面的材料，按要求作文。枯叶蝶没有美丽的外貌，它只有两扇褐色的、毫无生机的、根本无法与它名字中的“蝶”

字相匹配的翅膀。它经常收拢翅膀，静静地立在树木的枝头，像一片枯叶一般随风摇曳，默

默地忍受着其它蝴蝶的耻笑。然而，当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉去制成标本时，它却可以伏

在枝头，静静地注视着这一切，并且为自己的幸运而快慰。要求全面理解这则材料的含意，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立

意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。审题提示：这是一则寓意类的材料作文，考生看了材料后，要读透材料的内涵，迅速从

“蝶的遭遇”这个事例由物及人，想到与“蝴蝶”相类似的人的遭遇，从不同角度进行立意，

选准自己最容易把握的立意来拟题，列出提纲，援笔成文。需要强调的是，由这则材料确定立意而拟出的题目，适用于多种文体，可以编故事，写

寓言；可以发表议论，用深刻、精辟的语言论述。考生若写成议论文（当然这是绝大多数考

生选择的文体），要注意论证的层次性，要由浅入深地论证。上面这则材料，浅层的东西是“蝶”

和与之相类的“人”的表象（外貌等），深层的东西是“蝶”和与之相类的“人”的处世态度

（平常心、淡泊心等），若把论证的语段颠倒了，就会大大削弱文章的论证力量。对于这则材料的立意，可有多种：从枯叶蝶的角度，可谈“平常心” “平和心”“淡泊

处世”“感谢平凡”等等；从彩蝶的角度，可谈“莫成优势的俘虏”“美丽的代价”“莫恃己长”

等等；从把二者结合起来的角度看，可谈“优势与劣势”“优势相对论”等等。例文坚守平凡枯叶蝶没有色彩斑斓的翅膀，它忍受着其它彩蝶的讥笑，却从不懊恼，也不反驳，默默

地立在树木的枝头。可是，正是因为有着枯叶般的翅膀，当彩蝶被捉去制作成标本时，它却

可以高枕无忧地伏在枝头，静静地注视一切。尽管不被同伴们认可，尽管自己外貌平凡，尽管受尽嘲讽讥笑，枯叶蝶不自卑。它自信

地坚守着本色。当事实证明自己的颜色更能保护生命时，它为自己的幸运而欣慰，它笑到了

最后。是的，生命本是平凡的，不必去追求华丽的外表，守住朴质，守住本真，拥有坚定的信

念，我们定能在生活的千磨万砺中笑到最后。不被世俗所扰，不为名声所累，坚守本真，才能沉淀出生命的重量。楚大夫屈原不与佞

臣贼子同流合污，宁肯沉吟泽畔，九死而不悔，才有了《离骚》这部凝聚着拳拳爱国之心的

巨著；太史公顶住了外界的嘲讽讥笑，发奋著述，终“成一家之言”，谱成“史家之绝唱”；

陶潜“误落尘网中，一去三十年”，但最终能不为世俗所扰，不为名利所惑，回归自然，采菊东篱，将田园生活潇洒得万古流芳。丑恶是无法污染真正高尚的心灵的。只要我们是

纯洁的，是坚定的。流言毕竟是流言，流言改变不了人们的价值判断；名利不能捆绑人的双

脚，只要我们是真正能守住本真，坚守平凡的。排除一切外在的干扰，守住自己的心灵，终

能将平凡的人生诠释得流光溢彩。然而，在物欲横流的现实社会，总有那么一些人会为名声所累，为个人利益而奔忙，能

真正守住自己的，坚守平凡的，却不多见。君不见，矿主的欲壑难填，为自己的发家致富而

草菅人命；香港曾有女大学生为获得硕士头衔，用金钱贿赂大学教授；更有一些功成名就的

所谓“名人”，他们为自己早早进入上层而沾沾自喜，于是乎，花天酒地，今朝有酒今朝醉，

美其名曰，花自己的钱，无所畏惧。凡此种种，他们都是没有守住本真，没有坚守住平凡，

为外界名利所诱，失去了本性，丧失了本真，未能守住平凡使然。坚守平凡吧，像枯叶蝶那样，尽管自己平时并不出众，并不显眼，并不出位，但好事并

不总是彩蝶的，因为生活在眷顾艳丽的同时，同样也在亲睐平凡。让我们为坚守平凡的人叫好。篇二：七年级下册语文作文《枯叶蝶也美丽》一(九)班枯叶蝶也美丽

蝴蝶，是一个美丽而又梦幻般的字眼。花蝴蝶的美丽是许多人心中的那份美好，它们是

那么耀眼的夺目。有“美”相配，有“丽”相衬。但有人问我是否也喜欢那样彩色般美丽的

蝴蝶，而我却笑着摇了摇头，我心中所爱的并不是那种“美”。枯叶蝶，单单听到名

字或许就可以知道它不漂亮，像枯叶那样暗淡无光，没有花蝴蝶那般如花绚丽多彩······也

可以这样说，它们俩相比就是“天上”与“地下”。因为枯叶蝶的外表，所以许多人都讨厌、

嫌弃它，但我却偏偏喜欢上了它。一只小小的花蝴蝶，飞落于静谧的树林间，带着它的美丽色，飞在枯枝上掩饰自己，渐

渐褪去华丽的衣裳，慢慢寻着枯枝帮自己“纹身”，形成“枯叶”，人们似乎都以为大树抛弃

于它，但我却知晓这是对它最好的保护······ 本来它也是有美丽外表的，从它由一只丑陋的毛毛虫而蜕变为一只美丽的蝴蝶时，它也

有过那片辉煌，但由于外表美丽，亲眼看到同伴被捕杀，它便愿意延续生命而放弃美丽，它

获得了自由，终于可以追寻自己想要的。有时它或许是孤独的，一直沉默，一直沉没。但它

自己却没那样认为。它的选择如此，那么命运也如此。只是厌倦了相互媲美，想要心灵上的

纯洁与宁静。

或者会有人问起，当它栖息在枯枝上，仰望碧天，俯视大地时，是否会怀念那“美丽”

的身影？它是否会从心底叹念过往，泛起一片怅然和后悔之情？我想都有吧！但只是一瞬间，

这瞬间过后，它还是会坚持着自己的选择······ 枯叶蝶的外表是憔悴、干枯的，

甚至是枯槁的，没有生机与活力。但从来没有人会想到它飞起来时，却是一只举世无双的绝

色蝴蝶。心中飞舞的梦，使它闪动着耀眼的光泽，此时，它是“美丽”的！当枯叶蝶和上那双绚丽的翅膀，从而也将自己的美艳隐藏了起来，收敛了那份独特的美

丽，让我深深的震撼和叹服。枯叶蝶，静静地，栖于枝头，如一片枯叶······它，也是美丽的！篇三：高中作文升格

例谈

高中作文升格例谈

山东省邹平黄山中学曹明村作文修改的方法很多，对一些写的不错的作文进行升格，使二类文升格为一类文，对学

生作文水平的提高大有裨益。

一、一般考场作文的升格指导

【题目设计】

阅读下面的材料，按要求作文。枯叶蝶没有美丽的外表，它只有两扇褐色的、毫无生机的、根本无法与它名字中的“蝶”

相匹配的翅膀。它经常收拢翅膀，静静地立在树木的枝头。像一片枯叶一般随风摇曳，默默

地忍受着其他蝴蝶的耻笑。然而，当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉去制成标本时，它却可以伏在

枝头，静静地注视着这一切，并且为自己的幸运而快慰。这则材料令人深思。请根据你对这则材料的感悟，自定立意，自拟标题，除诗歌外文体

自选，写一篇不少于00字的文章。

【原文展示】

枯叶蝶的智慧

黄山中学段起

花残不改香，镜破不改光。对生的执着追求让其只拥有枯叶般的外表，在色彩艳丽的蝴

蝶家族中显得如此丑陋。但这无法掩盖它的智慧，它的求生技巧。我对它很是钦佩。（第一、

二句是好句子，也压韵，可有用么？没有用。没有用就不要用。删去。）古人云：甘井先渴，良驹先死。故人守其中庸，不偏不倚。吴起死于其智，西施死于其

美。人往往不会在其缺点上跌跟头，却经常死于自己的长处。蝶族皆以美为尚，我自守其丑，

故门丁兴荣。于争中守其中庸，于乱中守其静，于激流中立得住脚跟，于烟柳密花中拔得开，

这就是枯叶蝶的智慧。（最好由物及人，而不要物——人——物。中庸之道不是枯叶蝶的处世

之道，不要点出来。“门丁兴荣”一句不当，应改为“人丁兴旺”）古之孔圣人周游列国，贫困交加。究其原因，曰：“良弓毁于其强，良驹死于其速。”孔

圣人处处彰显其品格优秀崇高，大有举世混浊而我独清，世人皆醉而我独醒之态。但殊不知，

真圣人不张其美，不显其高，与万物化，与天地合。及孔子见老聃，才使之知何人为人中之

真龙。才使之著书立说，潜修道之真谛，终成一代圣人，为万世所景仰。(这一段是正面论证，

但扣题不紧，要注意结句扣题。) 有时，人真的不如枯叶蝶，不知掩饰，不知收拢，终招杀身之祸。昔汉之楚王信，以智立世。攻无不克，战无不胜，终致功高盖主。飞鸟尽，良弓藏，狡

兔死，走狗烹。韩信最终死于吕后之手，也是必然的结局。此类事例，不胜枚举。韩非其贤，当时可与之并肩者无几，终因之囚于秦，被李斯所害；

孙膑之谋略，运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，世人难于匹敌，终因之膑脚，在魏受尽了

侮辱。

（上面三段从反面论证有些人不如枯叶蝶，但事例过于简略，且扣题不紧。不能一味写

古人，最好联系一下现代人的事，更有现实意义和时代气息。）殊不知，老庄之道，清静无为是非空；菩提之心，灵台空明尘埃无。与世无争，自显其

高洁，于无声处，彰显内心风度。孔子的春风沂水，道家的吸露追风，如来的慧雨莲花。人

自羡慕其至纯至洁，至真至美。这是圣人的风度，此乃大智慧。语曰：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。守

其拙，修其德，美丽不外显，自会随风播。（结尾要照应开头，回扣题目。引用林则徐的对联

和文章论证的内容联系不大，故删去。）

【升格指导】

许多同学觉得自己也读了不少书，写了许多作文，可还是写不好作文。有一个重要原因，

就是这些同学在修改文章的功夫上下得不够。文章不厌百回改，“好文章是改出来的”，能把作文枯叶蝶的保护色.

一篇一般的作文改成一篇佳作，远胜于写几篇文章。叶老说过：“修改文章不是什么雕虫小技，作文枯叶蝶的保护色.

其实就是修改思想，要它变得更正确，更完美。想对了，写对了，才可以一字不易。”那么，

什么文章才是好文章呢？刘勰在《文心雕龙?情采》中说：“昔诗人什篇，为情而造文；辞人

赋颂，为文而造情。”刘勰推崇的是胸中怀有忧思，通过语言文辞吟唱出来的“为情而造文”

的做法，反对的是内心本无郁积，徒然堆砌词藻的“为文而造情”的做法。当代的中学生，

也应该胸怀天下，关心国事，心忧黎庶，为情造文，方能洗尽铅华，赋得佳作。这则材料写

了枯叶蝶没有一般蝴蝶所拥有的美丽外表，遭到那些彩蝶们的嘲笑，它对此淡然处之。那些

彩蝶们有的被人们捕捉，制成标本，而枯叶蝶却坦然地静立枝头，得以存活。这是寓意类材

料作文，考生读了材料后，要读透材料的内涵，迅速从“蝶的遭遇”里跳出来，由物及人，

想到与“蝴蝶”相类的人的遭遇，把与枯叶蝶和彩蝶相类遭遇的人的事例或名言，分列在草

稿纸上；然后对列出的事例、名言进行排序，揣摩；第三步是从不同角度进行立意，选准自

己最易把握的立意来拟题，列出提纲，援笔成文。上面的这篇作文，观点较为明确，且能围绕中心行文，作者阅读面很广，积累的材料很

多，这是难能可贵的，但是也有很多不足之处，在文章结构、语言、立意上均需修改。结构

上，文章主体是正反对比论证，先正后反，“反的部分”需要充实，还应加上部分今人的事例；

结尾扣题不紧。语言上，文章使用文言词句过多，读起来别扭，尽量改成规范的白话文（引

用的文言内容除外）；文中引用的某些名句作用不大，要删去。立意上，文章推崇的枯叶蝶的

智慧，这是一种韬光养晦的做法，不是儒家的中庸之道，因此，有关句子要删掉。总之，能

够在准确把握材料的基础上审题立意，做到为情造文，去掉那些有文采而无论证作用的语句，

洗尽铅华，回归纯粹，就能写出一篇不错的文章。

【升格佳作】

枯叶蝶的智慧

黄山中学段起

枯叶蝶只拥有枯叶般的外表，在色彩艳丽的蝴蝶家族中显得如此丑陋，然而这正是它的

智慧——以枯叶般的外表换来了平安。古人云：甘井先渴，良驹先死。蝶族皆以色彩绚丽之美为追求，殊不知，色彩绚丽的蝴

蝶相继定格于人类的标本夹中；而枯叶蝶能自守其丑，躲避了蝶类最大天敌——人类的捕杀，

故人丁兴旺，生生不息。人世亦是如此。人往往不会在其缺点上跌跟头，却经常死于自己的

长处。吴起死于其智，西施死于其美，故有“天妒英才，红颜薄命”之说。一个人，于纷乱

中能守其静，于激流中立得住脚跟，甘于淡泊宁静，故能安身立命，这就是枯叶蝶的智慧。古之孔圣人周游列国，四处碰壁，究其原因，或曰：良弓毁于其强，良驹死于其速。孔

圣人处处彰显其品格之优秀崇高，大有举世混浊而我独清，世人皆醉而我独醒之态。殊不知，

真圣人不张其美，不显其高，与万物化，与天地合。及孔子见老聃，老聃一席话让他茅塞顿

开。于是他闭门授徒，著书立说，潜修道之真谛，终成一代圣人，为万世所景仰。这是从色

彩绚丽的蝴蝶到枯叶蝶的一次蜕变。有时，人真的不如枯叶蝶，不知掩饰，不知收敛，终招杀身之祸。李斯年少时作小吏，见吏舍厕中鼠与官仓之仓中鼠的不同遭遇，叹曰：“人之贤不肖譬如

鼠矣，在所自处耳！”在他心目中，地位越高越安全，于是他经过一番奋斗，终于攀上了权力

的顶峰，成了大秦的丞相，这又如何呢？最后还不是让赵高揪住小辫子，处以腰斩之刑，临

刑前，他对儿子李由说：“吾欲与若复牵黄犬，俱出上蔡东门，逐狡兔，岂可得乎！”谁能想到，一个农夫触手可及的山风、原野，竟成了大秦丞相最后的梦呓；韩信是一代军事

奇才，攻无不克，战无不胜，帮助刘邦夺取了天下，功高震主，最后兔死狗烹，也是必然的

结局??他们都是人中之杰，都有一双色彩绚丽的翅膀，然而，正是这双翅膀，让他们忘记了

危机，一步步走向危险。

古人如此，今人亦然。君不见，多少政坛风云人物，在位时威风八面，扈从如云，一朝

下台，无人问津，甚至身败名裂；君不见，那些曾在胡润富豪榜上风光一时的人物，自杀身

亡者有之，锒铛入狱者有之，负债累累者有之，??——色彩绚丽的翅膀未能让自己飞上重霄，

反而跌入万丈深渊！

清静无为，是老庄的追求；镜台空明，是佛家的愿望；政治修明，是孔孟的理想。与世

无争，自显其高洁，于无声处，彰显其风度。道家的餐风吸露，如来的慧雨莲花，孔子的沂

水春风。人自羡慕其至纯至洁，至真至美。这是圣人的风度，此乃大智慧。《老子》云：“知其白，守其黑，为天下式。”就是说，一个人心里虽然是非分明，但要

貌似蒙昧，以沉默自处，和光同尘，方能安然立世。这也是枯叶蝶的智慧啊！

二、高考优秀作文的升格许多学生迷信高考作文，往往对高考优秀作文中的不足认识不到。这与学生的鉴赏能力

有关，平时写作文让学生互评时，有不少学生竟看不出所评作文的长短处。也许是我高估他

们了。为了让学生不再盲目崇拜高考优秀作文，我找了一篇06年的上海高考优秀作文，让学

生对这篇作文进行升格。然后，我谈了自己对该文的评价，展示了我对该文进行的升格。

【原文展示】

我想握住你的手

上海一考生

春天，我想握住你的手！冬天最后一抹雪还在山头，你就在融化的雪水里开始发芽，不顾雪水残存的那一丝冰凉，

不惧夜晚里寒风的怒吼。山头的雪走了，寒风失去了伙伴，也回到西伯利亚的老家去了。春

天，雪水里孕育的春天，清新的露出你的笑脸，化作柳叶，吐出一丝丝绿；化作春风，吹醒

一颗颗心；化作一缕缕阳光，催开热烈的花朵。桃红柳绿是春天，万紫千红是春天。孩子们作文枯叶蝶的保护色.

在春天歌唱未来，农夫们在春天播种希望。春天，我想握住你的手，向你倾诉生活的向往，握住你的手就像握住绿色和希望。春天

嫣然一笑，希望在你的心里，春天在爱里。春天，你奔向前方的脚步匆匆，风筝在蓝天下驾着祥云也难以追上你的笑容。夏天，我想握住你的手！春天留下绿色的种子，夏天用温暖的怀抱滋养着一棵棵柳树、一团团花朵、一池池春水。作文枯叶蝶的保护色.

柳树的绿荫越来越浓了，给人以凉爽；花朵以最灿烂的笑容谢幕，一个个青果挂满树间；河

里的鱼也大了，迎着朝阳翻滚着灵巧的身体。太阳是夏天的主宰，起得最早，睡得最晚，点燃一切的热情。学生辛勤的念着书，农夫

在地里耕耘，工人在工厂奏响劳动交响曲。夏天实在太累了，倾盆的暴雨就是她流下的汗水。

夏天，我想握住你的手，祈求你给我永远的热情。夏天挥挥衣袖，夏天在汗水里，热情在灵

魂里。

秋天，我想握住你的手！秋天不知道躲在哪颗树后，默默的看着夏天的离去。桃红了，梨黄了，葡萄在夜里香了，

玉米撑开了玉米壳，稻子压弯了腰，秋天换上演出服来到了台前。秋风吹过，农夫收割庄稼，作文枯叶蝶的保护色.

鸟儿换上厚厚的羽毛，骄傲的孔雀也收起了翅膀。秋雨是秋天感伤的泪，秋霜是秋天别离的

序曲。

秋天，我想握住你的手，金色的秋天留给我金色的收获，感伤的秋天留下一个感伤的梦。秋天在梦里。

冬天，我想握住你的手！白雪象预言者，一切又将重新开始，让我们把世界重新变成一张白纸吧。冬天在天空里

抖抖身手，一片片雪花落下，树白了，山峰白了，田野白了，村庄也白了。白皑皑的世界只

有北风坚持在巡逻。

冬天，我想握住你的手，不要让寒冬消逝了人们的梦。冬天是一个智者，白色是纯洁的

世界，严寒只留在冷冻的心里。四季，我想握住你的手，有春天、夏天、秋天和冬天。四季回答，有爱的季节是春天，

有汗水的季节是夏天，有梦想的季节是秋天，有希望就永远没有冬天。

【升格指导】

升格后，作文远好于原文，当然还有不满意的地方（如文中有的句子过于直白，不形象），

还可进一步修改。

【升格文】

我想握住你的手

上海一考生

春天，我想握住你的手！冬天最后一抹雪还留在山头，你就在融化的雪水里开始发芽，不顾雪水残存的那一丝冰

凉，不惧夜晚里寒风的怒吼。山头的雪走了，寒风失去了伙伴，也回到西伯利亚的老家去了。

春天，雪水里孕育的春天，清新地露出你的笑脸，化作柳叶，吐出一丝丝绿；化作春风，吹

醒一颗颗心；化作一缕缕阳光，催开灿烂的花朵。桃红柳绿是春天，万紫千红是春天。孩子

篇五:《七年级下册语文作文《枯叶蝶也美丽》一(九)班》

枯叶蝶也美丽

蝴蝶，是一个美丽而又梦幻般的字眼。花蝴蝶的美丽是许多人心中的那份美好，它们是那么耀眼的夺目。有“美”相配，有“丽”相衬。但有人问我是否也喜欢那样彩色般美丽的蝴蝶，而我却笑着摇了摇头，我心中所爱的并不是那种“美”。枯叶蝶，单单听到名字或许就可以知道它不漂亮，像枯叶那样暗淡无光，没有花蝴蝶那般如花绚丽多彩······也可以这样说，它们俩相比就是“天上”与“地下”。因为枯叶蝶的外表，所以许多人都讨厌、嫌弃它，但我却偏偏喜欢上了它。

一只小小的花蝴蝶，飞落于静谧的树林间，带着它的美丽色，飞在枯枝上掩饰自己，渐渐褪去华丽的衣裳，慢慢寻着枯枝帮自己“纹身”，形成“枯叶”，人们似乎都以为大树抛弃于它，但我却知晓这是对它最好的保护······

本来它也是有美丽外表的，从它由一只丑陋的毛毛虫而蜕变为一只美丽的蝴蝶时，它也有过那片辉煌，但由于外表美丽，亲眼看到同伴被捕杀，它便愿意延续生命而放弃美丽，它获得了自由，终于可以追寻自己想要的。有时它或许是孤独的，一直沉默，一直沉没。但它自己却没那样认为。它的选择如此，那么命运也如此。只是厌倦了相互媲美，想要心灵上的纯洁与宁静。

或者会有人问起，当它栖息在枯枝上，仰望碧天，俯视大地时，是否会怀念那“美丽”的身影？它是否会从心底叹念过往，泛起一片怅然和后悔之情？我想都有吧！但只是一瞬间，这瞬间过后，它还是会坚持着自己的选择······ 枯叶蝶的外表是憔悴、干枯的，甚至是枯槁的，没有生机与活力。但从来没有人会想到它飞起来时，却是一只举世无双的绝色蝴蝶。心中飞舞的梦，使它闪动着耀眼的光泽，此时，它是“美丽”的！

当枯叶蝶和上那双绚丽的翅膀，从而也将自己的美艳隐藏了起来，收敛了那份独特的美丽，让我深深的震撼和叹服。

枯叶蝶，静静地，栖于枝头，如一片枯叶······它，也是美丽的！

一只小小的枯叶蝶

恨过

爱过

伤过

痛过

却永远抹不去那些记忆

粉色的玫瑰直直的刺进我的心房

我却痛的无法哭泣

曾经，

伴随我的一切

现在却烟消云散，

出现在我的世界里，

你又匆匆离去

是你在那里飞舞么？

还是我那该死的记忆一直在回忆？

我不懂。

我就像一只失去了保护色的枯叶蝶

是你让我这样

罪恶感难道不能够让你沉痛么？

那样的伤害，

没有悔过之心么，

那我

宁愿做一只没有保护色的枯叶蝶

枯叶蝶

“一只小小枯叶蝶

翩翩飞在树林间

带着它的保护色

停在枝头情怯怯。”

山中有蝶，时而翩跹，时而伫足。飞舞时舒展双翅，如同精灵般；停留间则会收拢双翅，酷似枯叶。因为枯叶蝶暗淡，所以故名枯叶蝶。平日难见，但是每当春季降临，无数的枯叶蝶破茧而出时，便一生生活在丛林。

“虽然只是枯叶蝶

心有火花和热血

奈何风雨太激烈

小小翅膀失颜色。”

枯叶蝶时而坚强，时而孤独。当枯叶蝶心中的火花熄灭，何时才能展翅飞？枯叶蝶十分的美，但正因它的美，给它惹来了许多“杀身之祸，”它因此学会隐藏自己的美丽。它收敛了自己的花纹、图案，隐藏了它的那光彩动人的颜色，停止了它那翱翔的姿态，变成了一只憔悴的、干枯的，甚至是枯黄的蝴蝶。但只要它一飞起来，它又会变成一只举世无双的绝色蝴蝶。也许很多的同学都认为：枯叶蝶只有一种颜色、枯叶蝶并不美丽……其实，枯叶蝶是一个崇高的蝴蝶。它本身绚丽，但不惜自己的身价，愿意做一只普普通通的蝴蝶，这儿正是它的高傲。

这个“树叶”凋零了……她曾经绚丽过，死后，仍绽放光芒。

一片彩色的蝴蝶，使我停下了脚步，静静地观赏，我不得不赞叹，她是这么的华丽。

枯叶蝶的作文550字

我很喜欢枯叶蝶。

那是一个有着阳光的清晨，我蹦蹦跳跳地走在林荫小道上，突然眼前一亮，几缕斑斓的颜色吸引了我。定睛一看，是一片树叶，叶脉、叶柄比叶片颜色深，显得脉络分明。走近再看，原来是枯叶蝶——有着深深的花斑，像一圈一圈的水波纹，在阳光下荡漾开来。不仔细看，以为就是一片干枯的树叶，真是一个伪装得天衣无缝的家伙。若不是那阳光下折射出的'斑斓，我一定是无法发现的。

这只枯叶蝶似乎很疲惫，大概是只老年的枯叶蝶吧！它没有发现我，我望着它，有点心酸。

它可能一直蛰伏在这树上，它可能很久没有飞翔了……当春暖花开时，无数只艳丽优雅的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，为了生存，不至于被人们制作成蝴蝶标本，它宁愿自己是一片默默无闻不引人注意的枯叶。

但我想，一株小草的梦想是染绿一方土地，一只雄鹰的梦想是搏击万里长空，而枯叶蝶，也一定梦想在阳光下自由地飞翔，自由地舞蹈。

也许，上帝创造了这个世界，是希望人与自然可以和谐共处，因为人和自然都是平等的，没有高低上下之分。每个生命来到这世上，必定是一份未来的希望，值得我们尊重。

阳光下，我将枯叶蝶轻轻地捧在手上，用充满爱怜的目光抚摸着它，轻轻地说：去吧，去花丛中，去绿草上，那才是你的舞台。

我仿佛看见，一只五彩斑斓的蝴蝶，在天空中自由自在地飞翔……

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