教师运动会赞教师运动员稿100字 运动会稿赞垒球运动员

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本文目录

1、教师运动会赞教师运动员稿100字 运动会稿赞垒球运动员(1)

2、校运动会扔垒球作文(2)

3、小学田径运动会教师发言稿范文(3)

教师运动会赞教师运动员稿100字 运动会稿赞垒球运动员

篇一:《教师运动会稿》

9.致100米的运动员

一声枪响班着飒爽的秋风,

你们亮出自己的风采,

在这短短的100米中,

你们与时间争分夺秒,

只为了??那最后的冲刺。

不管结果如何,你们都是胜利者。

因为,你们曾与时间竞赛。

10.致长跑运动员

磨炼的是非凡的毅力,

较量的是超常的体力,

拼搏的是出类拔萃的耐力.

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

听!呼啸的风在为你喝彩,

看!猎猎的彩旗在为你加油,

加油吧!

为了到达终点时那一刻的辉煌!

11.致中长跑运动员

倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命

生命的真谛注释力量的永恒

呼吸的瞬间注释生命的价值

南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释 将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔 将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色

所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬间

此生无悔

12.无悔的选择

无论结局是好是坏

无怨无悔是我们的选择

每当运动员奔驰在400米跑道上时 我们为你祝福为你喝彩

不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰 也成了我们的信仰

运动员们

飞吧!翅膀属于你

13.致长跑运动员

人类的力量在那一刹那展现,

拚搏在那一瞬间化为生命的起点, 在那一须臾万物化为虚有,

只知道,胜利并不遥远,

抬起头望望前面,

终点线已依稀可见,

无数个日日夜夜的辛劳,

将在今日兑现。

洒一把艰辛的汗水,

继续抬起疲倦的脚步,

爆发的一吼气贯长虹,

继续向前,

不论成功与否,

你已曾经拥有,

曾记否,

在终点欢呼,

震惊四周?

14.致3000米运动员

走过荒山野岭高峡低谷,

我们在沿途燃起篝火,

一站一站的路被抛在身后,

我们感到疲惫感到困惑。

还有那么长的路伸向远方,

远方那片星光藏在哪儿,

远方那颗童话树躲在何处,

努力吧,

奋斗吧!

远方有我们的理想,

由我们的希望!

1.致长跑运动员

我知道

这是意志的考验,

长长的跑道上,

留下长长的坚持。

我知道

这是耐力的考验,

每一步的前进,

充满执著和坚定。

我知道

你是今天的明星,

我衷心

为你祝福!

为你喝彩!

无悔的选择

—致长跑运动员教师运动会赞教师运动员稿100字.

望着你赛场上愈渐沉重的步伐, 曾用来鼓励你的豪言壮语, 此刻变得那么脆弱无力。 于是我选择了沉默, 在心底默默为你祝福。 对于同类不敢挑战的极限, 为何你要攀登,

义无反顾,

明知这条路走的艰辛, 为何你要执著?

或许你是将勇气放上天平, 另一边将托起整个大地, 你可知道?教师运动会赞教师运动员稿100字.

你的无悔已载着你,

抵达一座座典雅的里程碑, 上面刻着青春的注释 无怨无悔

篇二:《运动会赞稿》

致运动员开朗和阴郁都曾写在前额昨天和明天都没有放弃执著狂风的日子里我是卷起的浪晴朗的日子里我是闪亮的玻不改的是奔流的本质成功和失败都镌刻进生活春履和秋痕都不失为风景绿色的季节里我是烂缦的花金色的季节里我是迎风的果不变的是生命的蓬勃老师,加油!--献给参加比赛的老师走下讲台,放下教鞭,一身运动装的老师,竟让我有些不太习惯,看惯了老师的正直,看惯了老师的威严,沸腾的运动场上,看到了老师灿烂的笑脸,或许身体不算强健,或许脊背已略弯,但你的风采丝毫未减,老师,加油!请把您的火力纵情展现!致裁判员规则是忘我的利剑你是公正的法官脚踏一方热土头顶一片青天风沙,烈日口裂,唇干你以雕塑的屹立站成一道风景你以旗手的执著撑起赛场晴空一片无人喝彩---致大会裁判员一样的骄阳,一样的暴晒,没有热烈的喝彩,没有激动的喝彩。你用精密的仪表,和细致的耐心,记录着运动员的辉煌。我为你们自豪,辛劳了,敬爱的老师!致裁判员良好的开始是成功的一半,然而您们--裁判员老师,更是我们到达终点的关键。您们的公平是我们用于走路的脚;您们的耐心是我们迈过的步;您们的认真是我们走过的路。天平似的公正显视出您们正直忘我的性情。请让我再说一次:裁判员老师,您辛劳!回答者:不灭的记忆-看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵震天动地的喝彩,是回响在耳边成功的风声。运动场上的你们,是成功的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。往吧!往迎接那伟大的挑战,往吧!往做一位追风的少年。你们代表的是----东,西,南,北----风!夸夫迫日惊华夏,一步登天塔黄沙。毓文男儿集力聚,气贯神州傲中华。百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试,争分夺秒勇夺魁。高三七班有勇女,巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场,今有郎萍跑百米。立志创新校记录,勇夺奥运第一枚。迎接你的,是五千米跑道等待你的,是漫漫征途英勇的冲吧,勇士们不要畏惧对手的强大你的对手只有自己英勇的冲吧五千米算不得甚么付出的汗水就要得到回报成功的泪水就要顺颊而下秋风会为你喝彩阳光会为你庆功掌声就要为你响起柳树抽出新芽,怎能忘了东风的吹拂?小草钻出土壤,怎能忘了春雨的滋润?花儿绽放美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚?孩子们的成长更不能忘记老师的培养。

篇三:《运动会致教师赞词》

致教师400米栏

飞动的身姿

矫健的步伐

往日里文质儒雅的你们 在此时变得

充满运动的激情与热火 走在三尺讲台上的双腿 同样可以跨越400米的障碍 正如你们带领学生跨越人生中 一个有一个的迷茫 我们为你们鼓掌

致教师400米栏

昔日的稳重与博学 如今化作

赛场上飞翔的身影 深红的跑道上

凝结着洒下的晶莹

你们奋力地奔跑

填补这遥远的距离

寻找那古老的童话

你们纵身地一跃

展示了精神的不屈

诠释了毅力的顽强

难忘那冷风中飘扬的青丝 难忘那脸庞上刚毅的眼神 铭记这一刻

欢呼这一刻

青春的明媚在此刻定格飞扬 老师,加油!

赞教师400米

瑟瑟的秋风吹散了点点暖意 却吹不灭你心头的熊熊热火 曾经的睿智与优雅

在此刻却凝聚成一股坚韧的力量 洒满汗水的脸庞上

灼灼的眼神却愈发闪耀 距离的遥远

耐力的考验

终点的白线

舒展的双臂

在此刻永远定格

那是坚定的信念与明媚的笑容 完美结合

老师,你赢了!

篇四:《精选运动会100字广播稿》

运动会加油稿

1、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

2、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

3、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

4、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险

峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

6、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

7、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

、踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

9、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

10、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信

成功属于你。

11、伴着轻快地《运动员进行曲》,各个班级组成整齐划一的方阵,踏着“咚咚”的脚步声,气宇轩昂地向我们走来了!他们的脸上,洋溢着青春快乐的光芒;他们的心里,激荡着跳动脉搏的节奏。“青春无畏,逐梦扬威”这是X班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候,心中被深深地震动了。是啊,这就是我们的花样年华,这就是我们的勇往直前的青春。在这红绿相间的运动场上,扎根,发芽,开花。最后,结出饱满的甜蜜的果实!

12、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上,你的步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励的话语,此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福,为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点,就在眼前的终点!

13、校运会的召开,牵动着全体师生的心。看那平时伏案备课的老师,此刻也在跑道上跃跃欲试。为学习头疼的同学们,也为夺到第一而雀跃欢呼。严格的体育老师们,现在也细致亲切地为运动员们记录成绩。我不能在运动场上显身手,于是我就用手中的笔记录着美好的瞬间!

14、此时此刻,第9届运动会正如火如荼地进行着。呐喊声此起彼伏,震天的喊声和着跳动的脉搏,那么振奋人心。场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。我想,当运动员们站在跑道上的那一刻,心中揣着的就是集体。集体,重在团结,更重在每个人对它权益的维护。当运动场上每位运动员都在为它而付出的时候,它已经化无形为有形,深深扎根在每一个人的心中。

1、汗水浸着衣衫,烈日灼着躯体,在这里,在那边,在运动员的每份成绩中,殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们,是他们造就了我们!谢谢你,我们的裁判员,我们会用自己的信念去搏取胜利,为此换来您一点点的欣慰。来吧,让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧!

16、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。希望在终点向你招手。努力吧,用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声。相信成功属于你

17、拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

1、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

19、泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹

那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

20、就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手, 便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

21、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你教师运动会赞教师运动员稿100字.

22、我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

23、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!

24、在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我

篇五:《运动会教师代表发言稿》

运动会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾,老师,同学们:

大家好!

在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻,我们共同迎来了我校第十九届冬季运动会暨首届教职工运动会。在此,请允许我代表全体教师,向这次运动盛会的召开表示热烈的祝贺!向为运动会的召开精心筹备、做出贡献的老师、同学表示衷心的感谢!向本次运动会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意!

体育竞赛是一种用力来挥写、用美来传达、用速来超越、用度来衡量的运动形式,它传承的是人的个性化,体现的是人的成熟化,展现的是人的人格化。运动需要亲身地体验,身临其境地感受,用心地体悟,勇敢地尝试,也需要公平地竞争。我们要雄心勃勃地站在场上,也要以锱铢必较的精神去对待它。运动更需要一种博大的心来真诚对待,象奥林匹克格言一样,追求更快、更高、更强。以友谊第一、比赛第二的心态,站在起跑线上,站在辉煌的领奖台上。

运动员是赛场上的主角,同时也是主人。我们的一言一行,不仅代表着个人,更代表着运动员行列的整体的精神与素养。我们要严格听从老师和裁判的指挥与要求,避免与其他同学发生冲突,真真正正赛出风格,赛出友谊,赛出成绩。而拉拉队员们也应做好一切的后勤工作,热情主动地为运动员服务。但同时也希望各位热情的拉拉队员们遵守比赛秩序,互相理解,互相照顾,当好运动健儿们坚强的后盾。

老师们、同学们,让我们在新的起跑线上,听从发令枪的召唤,用坚强的意志,进取的精神,不懈的努力和忘我的速度去追赶前方的太阳。

最后,再次预祝本届运动会圆满成功!

篇六:《赞100米运动员》

赞100米运动员 4x100 4X400 跳高 跳远 三级跳铅球 标枪 多人多足0米 和十人集跑 男子四项全能和女子三项全能

1、枪声伴你踏上征程,

你昂着自信的头,

带着必胜的信念,

冲去,奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住,

你的勇气振动了一切,

震撼了每一个人的心灵。

终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒,

但你在我们心中留下了永恒。

2、运动场上有你们的步伐,

那是辛苦汗水的抒发,

你就像天边的云端,

有彩霞的绚丽色彩。

奔驰的骏马,

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福,

为你们喝彩!

3、跑道上

有你们矫健的身影

像在田野中飞驰的骏马

又像天空中搏击的雄鹰

听,

风在为你加油

看,

云在为你祝贺

加油!

加油!

冲向属于你的胜利!!!

4、一声令下,一根剑离弦向终点冲去。

一声呐喊,一声加油。

心头涌起一阵阵浪花。

冲过终点线的那一刻,

那根白线被撞在脚下,

你的辉煌已经在众人心中永存,

你的魅力和风采在众人心中永驻。

、站在雪白的起跑线上,

纵有千言万语,纵有千思万想,

此刻,无声无语,

所有的一切都化为前进的动力!

拚搏,拚搏!

一百米,一瞬间,

宛如昙花一现,

宛如流行一刹,

却留下了最美的弧线,

留下了最美的风景线。

胜不骄,败不馁,

拚搏了,努力了,

永不言悔!

6、 你的汗水洒在跑道,

浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场,

为班争光数你最棒。

跑吧,追吧

在这广阔的赛场上,

你似骏马似离铉的箭。

跑吧,追吧

你比虎猛比豹强

7、我们跃过春天的原野

我们穿过弯曲的小巷

我们跑过宽阔的大街

每天早起和朝霞相约

每天傍晚把晚霞采撷

今天我们要飞过红色的跑道

向前 向前 向前

把记录刷出新的一页

、 踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜

利!加油吧!百米健儿们!

9、 广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你

永远喝彩!

10、泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动

场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

11、短暂的一瞬间,

显示出你惊人的速度,

铿锵有力的一声吼叫,

把你全身的力量都凝聚在这一刻上。

努力吧!加油啊!

时间短暂并不代表你激情短暂,

距离不长却表示你成功不远,

相信自己,冲啊!

胜利就在眼前,

失去不会再现!

12、这一条红色的跑道,承载过无数次的脚步;这红线在招手,呼唤你往昔的汗水拼搏;一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。

瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

13、一百米是个疯狂的世界!

10米是早晨地平线上的微光!

20米是微微的红光!

30米太阳以跳出了地平线!

40米风正狂奔!

0米欢呼

60米气力不足

70米有了顺序

0米光明就在眼前

90米赢定了

100米赢了!

14、夏日的操场

竟是如此美丽

美丽地几乎令人绝望

你蹲在起跑线上

每一块肌肉都固执得顶起

像一尊雕像

慢慢地

慢慢地

你抬起了头

坚毅的目光中透出了贪婪

汗湿的发丝终于飞了起来

冲吧 冲吧

化作勇敢的苍鹰

去寻找我心中的太阳

1、今天的你们一马当先。

相信自己,你是最棒的!

不要放弃,不要气馁。

成功永远属于你们。

100米运动员啊!加油啊

16、一声枪响班着飒爽的秋风,

你们亮出自己的风采,

在这短短的100米中,

你们与时间争分夺秒,

只为了??那最后的冲刺。

不管结果如何,你们都是胜利者。

因为,你们曾与时间竞赛。

17、短暂的一瞬间,

显示出你惊人的速度,

铿锵有力的一声吼叫,

把你全身的力量都凝聚在这一刻上。

努力吧!加油啊!

时间短暂并不代表你激情短暂,

距离不长却表示你成功不远,

相信自己,冲啊!

胜利就在眼前,

1、你如同插上了飞跃地平线的翅膀,追踪流星、闪逝无迹或撞成碎片,或射向天际。为什么你能冲开一切?为什么你能义无反顾?是因为你世袭的血液涌动的天性,还是你已将勇气放上天平,另一边托起整个天地。

19、风的速度是你,与风赛跑,像匹骏马,飞奔在运动场上,胜利的曙光就在不远处,向着它冲刺。感受运动。运动是一把风琴,把弦绷紧才有美妙的声音,运动史旗帜,向着风的方向才能飘扬。

20、看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

21、五月,微风徐徐,春天,水暖花开

阳光,朝气蓬勃,青春,激情飞扬

我们驾着更高,更远,更快的翔云

飞过高山,飞过

校运动会扔垒球作文

校运动会扔垒球作文1

运动会正在如火如荼地举行,可是天公不作美,忽然间下起了倾盆大雨,比赛只好暂停了。我们纷纷埋怨:早不下,晚不下,这老天太不够意思了。

雨过天晴,我去参加垒球比赛。只见比赛场地上,运动员排起了长队,耐心地等着。一个个垒球被蘸了滑石粉,躺在盆中,等待运动员的选择。排在我前面的运动员弯下腰,从盆里捡起浑身洁白的球,站在圈里,轻轻地向后一甩,球上的**随风飘洒,落到我的鼻尖上。王老师微笑着走到我身边,抬起右手,擦了一下,感觉就像妈妈一样温柔。

轮到我了,我也学着他的样子,捡起球,向后甩,球稳稳地落了下来,在地上留下一道白白的痕迹。接连扔了三次,裁判老师选了最远的成绩,用尺一量,作了记实。老师忙跑过去一看,高兴地对我说:“你扔得很轻松,成绩不错,不是第一就是第二。”我喜滋滋地离开比赛场地,回到教室。

几分钟后,老师也回来了‘告诉我:“真可惜,后来杀出一匹‘黑马’,你只得了第三。”我一下子懵了,怎么只有第三呢?赵晓振也在一旁问老师自己的成绩,老师笑着反问:“你说呢?没得名次没关系,只要努力了就行。”看来,比赛中随时都会泛起“黑马,”我想得第一还得加倍努力!

校运动会扔垒球作文2

当春天的气味荡漾在校园的时候,我们盼望已久的校运会也终于到了。我的个人项目是扔垒球。

比赛开始了,我决心信念百倍地走向体育场,我不能输,绝对不能输!由于这其中既有老师对我的期望,也有父母对我的关切,更有同学们一张张鼓励的笑容。我站在了扔垒球线上。扔!跟着裁判的一声令下,我拿起垒球,看到它在空中划出一道锦绣的弧线,结果咋样?先不告诉你。轮到第二轮扔的时候,我抓起垒球,朝着4度角向蓝天使出全身力气奋力扔了出去……

在同学们的欢呼声中,在老师的掌声中还有妈妈欣慰的笑脸里,我知道我成功了,固然与第一名还有一点间隔,但我会更加努力,期待下一次运动取得更好的成绩。

校运动会扔垒球作文3

今天早上,刚到运动场的时候,我就和翁景楠、**霖还有赖佳杰一起去了垒球的比赛地点,我十分激动,我想:“不可以拿倒数第一、第二或第三,那样十分的难看,不可以让同学冷笑我。”我在等待的时候不中断告诉自己……我前面的同学走出步队,走向后面时,我镇静地拾起一颗球,抛了出去,球在空中划出了一条白线,超过了一个标记,两个标记,最后落了下来,我告诉自己,还有两次机会……

后来,在回去的时候,我听到陈昭霖告诉我,我得了倒数第七,我十分激动,由于我超越了自我,从倒数第三变成了倒数第七。

校运动会扔垒球作文4

这次运动会我参加了投掷垒球比赛,对手好强啊,投得好远啊。

终于轮到我上场了,此时我的心情又紧张又激动,我拿了一个沾满石灰粉的垒球,把手伸向侧后方,用了全身的力气使劲地向远处扔去,真但愿这个球超过所有对手,可这球真不给我面子,它早早地就掉了下来,第一轮比赛我没有取得好成绩。接下来的两次机会我都没掌握好,我没能进决赛,我有点伤心。

我要加强锻炼,明年一定要拿块奖牌。

小学田径运动会教师发言稿范文

小学田径运动会教师发言稿范文

在生活中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学田径运动会教师发言稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学田径运动会教师发言稿1

各位老师们、同学们:

大家好:

春天是最美好的季节,在这春意盎然的大好时节,我们全体师生满怀喜悦的心情,以饱满的精神状态欢聚一堂,在操场隆重举办 XX年春季田径运动会。我提议,让我们以最热烈的掌声对这次春季田径运动会的召开表示最真诚的祝贺。对向筹备这次运动会的各位老师表示衷心感谢,向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。近年来,我校坚持教育创新的理念,不断加强教育现代化建设,不断提高教育教学水平,赢得了社会广泛的认同,学校的声誉日益提高。我们美丽的校园面貌焕然一新,文化氛围正在逐步形成。这一切的一切都说明我们的'学校在不断的发展。

同学们,教育的宗旨就是以人为本,全面提高人的基本素质。因此,学校在改善办学条件,提高教育教学质量的同时,始终坚持全面贯彻教育方针,大力推进素质教育,认真实施新课程标准,我们特别注重提高学生的身体素质。学校举办这次运动会,正是对平时学生体育活动的一次大检阅,一次大验收。我相信,我们的运动员一定能在这次运动会上大显身手,充分展示自己平时刻苦训练的成果,拼搏进取、团结协作、争取一流、赛出风格、赛出水平。同时我也希望,通过本次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展,让同学们学会健体,学会强身,真正成为不但学习好,更要身体棒,成为德智体美劳全面发展的优秀人才。

为了成功地举办本次运动会,下面,我对大家提几点要求和希望:

1.希望全体运动员,认真参加各项体育竞赛运动,发挥自己的最佳水平和技能,努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中,顽强拼搏,服从裁判。

2.希望全体同学能发扬奉献精神,确立服务意识,为全体运动员做好后勤工作,为他们的运动竞赛加油鼓劲,发扬团队合作精神。

3.希望全体裁判员及时到位,客观、公正地履行裁判职责,给每一个运动员的付出,进行正确的评价和裁判。

4.希望各班班主任老师,做好学生的组织工作,对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。

最后,预祝本次春季田径运动会取得圆满成功!谢谢大家!

小学田径运动会教师发言稿2

老师们、同学们:

早上好!

在刚刚结束的县xxxx年中小学生田径运动会中,我校运动员努力拼搏,积极进取,赛出了风格,赛出了水平,夺取了田径比赛团体总分第七名的好成绩,并同时获得体育道德风尚奖。有人次进入全市单项比赛前名,团体赛女子获得4x 100第五名。其中:xxx同学摘取了00米桂冠,xxx、xxx同学分别获得400米比赛第二名,xxx同学分别获100、200米两项全县第三名,xxx同学分别获得200、00米两项第三名的好成绩。

在xx月20日结束的县中学生篮球赛中,我校女子篮球队获得全县第三名。篮球比赛得分加上田径比赛的得分,最终我校获得今年中小学生运动会团体总分第六名。排名前进了一名,篮球队功不可没。

开学以来,我们的运动员在四位体育老师的精心指导下,起早贪黑地进行艰苦训练,不断地摸爬滚打,提高技能;今天获得的奖牌和证书凝聚着他们的心血和汗水。不怕吃苦,不畏强手、不断突破,不断进取,顽强拼搏,团结一致,争创佳绩,这就是我校运动健儿的风采,这就是我们建中的体育精神。我们要让这种拼搏精神永远传承下去。

下面请学校领导为我校运动健儿颁奖:

一、先请田径项目获奖的xx、xx、xx、xx、xx上台领奖。

二、请学校女子篮球队队员上台领奖。

三、在前不久举行的县“中央彩票公益金杯”中学生大合唱中,我校荣获二等奖。罗xx老师获得优秀指挥奖。请罗老师上台领奖。

四、现在颁发最后一个奖项。为获得县“中央彩票公益金杯”美术、书法大赛中获奖的同学颁奖。我校xx、xx、xx、xx、xx都获得三等奖。下面请这五位同学上台领奖。

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

同学们,我们要向获奖的同学学习,学习他们不怕吃苦,团结一致,争创佳绩的奋斗精神,也希望同学们把这种精神带到今后的学习和生活中去。我们在收获胜利和喜悦的同时,要清醒地认识自己与别人仍有差距,我们的任务将更加繁重,任重道远。我们要将此次的胜利和成功作为新的起点,勇敢地展示自我,积极地增强自己各方面的素质!

谢谢大家!

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