在你的生活中,是否有人鼓励了你 我生活在鼓励中
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篇首语:如果不能改变结果,那就完善过程。本文为你选取作文在你的生活中,是否有人鼓励了你 我生活在鼓励中四篇,希望能帮到你。
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在你的生活中,是否有人鼓励了你 我生活在鼓励中
篇一:《小学毕业作文题目集锦》
小学毕业作文题目集锦
1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!„„ 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,完成作文。
2、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
3、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
4、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我„„ ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹„„你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟„„都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)
6、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的„„)》为题,写出你的感受。
7、写一个你最欣赏的人 要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师„„要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。
、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈„„了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策„„了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。
9、《我再不____了》 提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实。
10、《一次深刻的教训》 提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。
回想一下,几年的小学生活,你感动学习快乐吗?你感动学习负担很重吗?你对老师或家长有意见吗?也许对你的一次表扬或成功的表现让你树立了信心,进步更快;也许他们某一次的体罚或严厉的批评让你感到委屈或伤心。为了一件什么事,事情的经过怎样?自己定一个题目,写一篇不少于400字的作文。
11、生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。
请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。文体不限,题目自拟,字数不少于600。
12、提示:你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席„„可是,蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而去,另谋出路„„
13、要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底之蛙新传》为题目,写一篇40字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。书写规范美观,行文流畅整洁。
14、所谓“一枝一叶一世界”,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?
要求:内容要具体、真实、生动;文中不能出现真实姓名和地址;字数400字左右。
1、生活中,大家都会遇到困难,征服了困难,你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作,注意写出自己的真实感受、感想和感情。
16、同学们,得到了同学的真心帮助,你一定很感激;得到了教师的真诚关爱,你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心,你也会心存感激„„我们是在关怀中长大的,请以“ ,我真感激你”为题写一篇习作,注意先在横线上填上表示谁的词语,如:老师、叔叔、大哥、同学„„
17、正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”,在你的生活中有这样的“及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。
要求:1.内容切题,表述条理,情感真挚。2.字数不少于40。
1、有人说:信任是一条纽带,它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心;信任是一团火,它可以使人充满自信,充满向上的热情,促使你尽心尽力、尽职尽责„„
19、题目:我进步了
提示:在我们的成长过程中,经过努力各方面都有了进步。请选择其中的一件事,写一篇400字左右的记叙文。 要求:文中不能出现真实的校名、姓名。
20、爱因斯坦说过:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。”德国诗人、戏剧家歌德也说过:“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。”六年的小学生涯即将结束,对于未来,你有怎样的憧憬?请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因;你为你的理想做了哪些努力;今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感,条理清楚,语言通顺,不写错别字。(400字以上)
21、题目:美好回忆
激动人心的获奖,风景名胜的游赏,快乐游戏的情景,老师的赞扬或信任„„你可能终生不忘,球房、教室、操场、游泳池里、小河边„„可能都留下了你美好的回忆,请你选择某一健康的内容,有顺序地写,注意突出主要内容,说清楚为什么这是美好的回忆,表达自己的真情实感。
22、.家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于00字.
242.夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于00字的记叙文.
23.我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.
24.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于00字的故事.
2.以<<风波>>为题,为下文续写不少于00字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
26.今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.
27.我选他(她)
提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,
叙述清楚;不少于00字.
2.我想____________
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于00字.
29、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.
请你以《_________的滋味》为题进行习作.
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于00字.
30、一次(堂)______的______活动(课)
在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......
要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.
31、我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来.
32、给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.在你的生活中,是否有人鼓励了你.
33、(1)题目:《学雷锋的日子里》 (2)要求: ①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于30字。 ②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
34、记一次活动
提示和要求: (1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。 (3)字数400字以上。在你的生活中,是否有人鼓励了你.
3、我真想对__________说。
提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。 2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、„„表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在00字以上。
36、.假如你的一生是倒过来活的——也就是说,如果你能活10岁,那么你一生下来就是10岁,第二年是149岁,第三年是14岁,依此类推——你真的是越活越年轻了。如果是这样,你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生?
37、春天,潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大,蜷缩着身子,头发蓬松且一脸泥垢,像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里,它是那样平庸,甚至还显得有些丑陋,它的形象还招致大家非议。终于到了秋天,它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西,一阵风吹来,这些小东西飞了起来,且越飞越高,眼看它们飞过了大树,飞上了宽广的天宇——种子成功了!原来它是一株美丽的蒲公英。
3、对蒲公英的成长历程你有什么感受呢?在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗?请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说,好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。自定题目,00—00字。(时间:0分钟)
39、原题目:《不一样的发现》
解析:从题目来看,是不是以为看见了外星人才算是不一样的发现?哈,那就错了,这不一样的发现啊,还包括事物中独特的一面。古往今来有多少人用他们独具的慧眼观察生活,从最细微、最不起眼、人们早已司空见惯的地方获得了重大发现,取得了巨大成功!我们的发现也是一样哦,不要局限于表面上的不同,所有眼中的一切,都是我们的发现,而我们所要关注的,还有内在!
40、原题目:《爱让我们有力量》
解析:乍一看题目与所给材料,主旨似乎并不明确,但阅读过后,却又能深深感受到文中那一份浓浓的爱意。这样的题目,在写作时可以说,所包含的内容相当宽泛,同时,我们需要注意的便也是这一点,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,以免出现“下笔千言,离题万里”的毛病。常用方法可以选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等,集中笔力加以突破,把所选择的话题角度写细、写深、写透,做到以小见大、以点代面!以爱和情感为重心,“呐喊”出自己内心的真情实感。因为感触才是根本,真情才是文章的灵魂所在!
41、一滴水能够折射太阳的光辉,一瞬间能表现一个人的人品。它能让你看见人世间最美好的情感,最令人感动的场面,也能让你看到一个与往日完全不同的“他”„„在你的生活中,有这样的一瞬间吗?请以《一瞬间,我___》为题,写一篇记叙文。
要求:1、把题目补充完整2、内容具体,有真实 3、00字左右。
42、最让我难忘的一句名言
1.名言是著名的意义深刻的话,有的出自名人之口,如:“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故,如:“只要功夫深,铁杵磨成针。”„„2.你一定知道不少名言,哪一句名言给你的印象最深刻呢?是因为它饱含哲理给人以启迪?是因为它比喻巧妙充满睿智?还是因为它充满激情鼓舞人上进?„„请你选一句自己最难忘的名言,然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用,把难忘的原因写具体。
43、 ,你真了不起!
大禹、嫦娥、普罗米修斯„„这些神话传说中的人物是不是你心中的英雄?他们为人类作出的贡献是不是你所佩服的?学了本单元的课文,你对这些人物是不是有了进一步的了解?你心中是不是有许多话想对他们说?请整理你记忆中的语言,将心中的感受写下来吧。
44、写清楚你佩服他们的原因,可以略举他们的功绩,再抒发自己的情感。2.语句通顺、流畅,要写出自己的真情实感。
4、小时候,我很1.小时候的你是乖巧听话的好孩子,还是调皮捣蛋的淘气包?在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事„„请你把题目补充完整,可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。2.围绕题目,选择一件具体事例,把事情的经过写清楚,写具体,要写出自己的真情实感。
46、我喜欢的一堂——课
同学们,小学的学习生涯中哪一堂课给你留下的印象最深刻?回忆一下,选择自己最喜欢的一堂课写一写。2.你为什么喜欢这堂课呢,一定有你自己的理由,是课堂里精彩的学习内容让你大开眼界,还是老师生动活泼的教学形式使你兴趣倍增?或者还有别的什么原因?3.通过具体的事例写出自己喜欢某一堂课的原因。
篇二:《鼓励是生活中不可缺少的》
鼓励是生活中不可缺少的
鼓励生活你人生中得横梁,在你失落生活给予你无穷的力量。
在暑假得时候乒乓球教练叫我去乒乓参加联赛,当我听到要派我去参加比赛生活我十分高兴。但也紧张,后来伙伴给了我信心和勇气,让我在训练时加倍努力。
一开始,我信心满满以为自己很厉害没有谁能打得过我,可是厉害给我得人比我多得多,天外有天人外有人,高手中还有高手。一开始我老是输球,输得多了。我得信心都开始一点一点得漏掉。直到输了3球时,我得心一酸。想到自己那么失败和队友打球都输成这样,那上去比赛不输得还惨。为什么教练叫我去呢,小丹比我还要厉害为什么她不去呢?
当我欲哭无泪时有一只手搭在了我得肩上,只听见伙伴对我说;不要哭,有我们在后面顶住你,不要害怕,你能行,我们都相信你才会推荐你去得。不要辜负了我们,加油。
就是这些鼓励让我深受感动我心中暗暗立下目标;就算输了球,输了比赛,也不能输了信心。
到了比赛那天我尽了我所以能力去比赛,最后输了。可是我得信心没有输,这就是鼓励,鼓励给了人力量给了人信心,鼓励可以把人在人生低谷中拉回来。 所以我认为鼓励是生活中不可缺少得。
北京市六年级:彭丰顺
篇三:《作文题目》
那一次,我真后悔
每当看到一张一百分的试卷时,我都有数不清的心酸,这并不因为仅仅距一百分相差一分,而是面对这一张试卷,我无颜以对!
那一天,我们刚刚上完体育课,回来后,班主任就让我们做卷子,若是此次题目简单,我绝不会问同桌答案,可是,每当做完一道题后,我总是忍不住去问问他,这样下来,不到一节课,我就做完了卷子,趴在桌子上。我并不有十分把握我全对,所以,我也并不指望自己有多好。
试卷交上去了,可当卷子发下来以后,我惊呆了“满分!?”我有些惊讶,再看看别人,却都在唉声叹气,不是不认真,就是漏了题,看到这儿,我有些心酸,但是,我却依旧为我得到一百分而自豪。 上课了,老师开始讲评试卷,在上课的第一句话中,她就提到全班只有我和班里的另一名同学得到满分。什么?他,他坐在这间教室的角落里况且还是最后一排,关键是最后一排只有一个人,看到他那并不显出高兴的脸,我无地自容。他学习并不是那么出色,但在同学们口中的他并不逊色,这究竟是为什么呢?我并不多想,抬起头,继续听着老师讲的课。但显然
有些心不在焉,听着听着我就听出了问题,老师讲的怎么和我写的不一样?再看看他,脸上显出一阵紧张的心情,突然,他举起手说道:“老师,这道题您判错了,我不是一百分!”哈哈,天助我也,我心里想着,但汗水却从我手心中冒了出来,这道题比竟我也错了呀!可不管怎么说,我已经拿到一百分了呀!怎么说放弃就放弃了呢?于是,我拿出笔,把正确答案写了上去,又划除了错误答案。
下课后,他主动找到老师,老师将他的成绩改为了九十八分,成为了全班第三名,而我,却还是稳稳当当地坐在了满分的宝座上,多惬意呀!但是我的内心却并不好受我感觉到我的灵魂在挣扎,我的心在猛烈地撞击着我的思想,让我挣脱不了精神压力所带来的束缚。可是,一切都没有用,一百分还是一百分,我,还是全班“第一”。
时隔一度春秋,我仍深记此事,但已经让我足够地受到了惩罚,这并不是任何人都能感受到的,那一次,我真后悔。我把那张一百分的试卷压在箱子的最底下,因为我怕见到它,影响我那以被洗刷的心灵!
记叙作文]
一、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹„„你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟„„都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)
二、《我爱____》
先把题目补充完整,再写一篇作文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。
三、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的„„)》为题,写出你的感受,不少于00字。
四、写一个你最欣赏的人
要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师„„要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。3、内容具体,叙述有一定的顺序语句通顺,要表达自己的真情实感。400字以上。
五、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈„„了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策„„了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。在你的生活中,是否有人鼓励了你.
题目:《他(她)____了我》
提示和要求:1、在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。2、内容要具体,语句要通顺,写出真情实感,不少于600字。
六、《我有一位好____》
提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴„„
要求:1、把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。2、内容具体。语言通顺。感情真实,叙述有一定的顺序。3、书写规范,整洁,字数在400字以上。
七、《我在不____了》
提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实,书写要工整,卷面要整洁,字数不少于400字。
八、《一次深刻的教训》
提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。
九、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽窄他人„„请你写一件成长过程中难忘的事。
十、《____的家》
习作提示:每个人都有一个家,或温馨,或幸福,或有缺憾„„请你拿起生花的妙笔,把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整,再围绕题目写一篇文章。要求内容具体,语句通顺,感情真实,字数在400字以上。
十一、《快乐的一天》
十二、春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。6年来,在与父母、老师、同学的相处中,你一定经历过不少的快乐,感受到不少幸福。请你以《难忘___》为题,把你与亲人(老师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体,感情真实,写也后尝试修改。
十三、事物的变化有时会影响人的心情。例如:生活条件改善了;走出去旅游了;经过自己的努力取得成绩了;懂事了,关心父母,善解人意„„都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中,你一定会有这样的感觉吧!请你以《_____的感觉真好》为题,选择自己感受最深的一件事写下来,要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。
十四、“白杨和小河,同唱一支歌,你帮我,我帮你,我们生活更快乐”小学音乐课本中的《白杨和小河》那优美的旋律,你们一定不会陌生吧。你有过从互相帮助或共同做某件事情中得到快乐的经历吗?请把这份“快乐”记下来,传递给
大家。题目自拟,写一篇00字以上的记叙文,要做到切合题意,内容具体,有一定条理,语句通顺,有真情实感,能给我以感染或启迪更棒。
十五、每个人的成长都离不开鼓励。鼓励,不时仅是课外阅读中老妇人那样安静的倾听。更多有时候,鼓励,是一种信任的眼神,是一封简短的书信,是几句真心的话语„„在你的成长过程中,一定也得到许多人的鼓励。请你选择其中最难忘的一件事,自己拟一个题目,写一篇记叙文。注意写清事情的前因后果,写出鼓励给你带来的变化。不少于400字。
十六、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。要求:1、内容具体,感情真实。2、语句通顺,行款正确,书写规范、整洁,400字以上。
记叙文
记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件(起因,经过,结果)是记叙文的6要素,(或者四要素)。.描写物体的就要从
运动状态,物体形态或变化上来说了。
记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述给读者。
记叙文包括的范围很广,如记人、记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。
篇四:《古楼小学语文期中试卷》
古楼小学六年级语文第二学期期中检测卷
亲爱的同学们,到目前为止,你的语文知识增加多少,你的语文能力提高多少?看看你的学习成果吧!相信自己,仔细审题,深入思考,用心体验,你会考出好成绩的!
班级 姓名 得分
一、字词乐园。(24.分) 1、看拼音写字词。(12分)
hàn lán yǐn án biān fú hū hïu wàn yán xīn tàn
( )( )( )( ) ( ) biàn biã shì fânɡ kān kǎi nuî yán bù kān shâ xiǎn
( )( )( )( ) ( )
2、用“√”划出加点字正确的读音。(4.分)
蒙(ēnɡ ãnɡ)骗 处(hǔ hù)死 固执(hí hì) ...
传(huán huàn)记 乘(hãn hân)虚而入 呼吁(xū yù) ....
惬(qiâ xiâ)意 卓(huï huō)有成效 虎穴( xuã xuâ) ...
3、在括号里填上有关“笑”或修饰笑的词语。(3分)
王老师深受学生的爱戴。上课时,他总是面带( ),即使同学们回答错了,他也从不( )他们。他幽默风趣,总是逗得大家( ),有的笑得( ),有的甚至笑得( ),而他自己只是( )地笑着。
4、选择题(分)
①、选择恰当的序号填在横线上,把小诗补充完整。
A、真理与正义 B、羞愧腼腆 、信心百倍 D、慷慨大方
嘲弄伴随孩子,他_________;鼓励伴随孩子,他_________;
分享伴随孩子,他_________;诚实与公正伴随孩子,他_________。 ②、下面各组词语中意思相近感情色彩相同的一组是( )
A、哭爹喊娘 狼狈而逃 B、欣喜若狂 情不自禁
、齐心协力 同舟共济 D、胡言乱语 无法无天
二、课文回顾(11分)在你的生活中,是否有人鼓励了你.
1、人们惊讶得 ,生怕眨眼的 ,那盏红灯笼会被一只巨手提走。
3、我国古代有句名言:“良药苦口利于病, ”告诉我们要听得进别人的建议和意见,而“兼听则明, 。”则让我们明白 , 。
4、本期我们认识了许多人物,有被日本人称为 和 的聂将军,有 的天游峰的扫路人,有 的伯诺德夫人一家人,的三亚落日,明白了“ ,黄雀在后”的道理,收获真不少。
三、句子练习。(4分)
1、太阳光照射着树林。(扩写句子)在你的生活中,是否有人鼓励了你.
2、我们走到天涯海角。 我们不会忘记恩师的教诲。(用关联词语连成一句话)
3、为别人的成功喝彩是一种美德。(改成带问号的句子,使句意不变):
4、老人笑着对我说:“30年后,我照样请您喝茶。”(改为转述句)
四、修改下面这段话。(病句两个,错字两个,标点错误一个)。(分)
西游记是中国古典小说四大名著,在世界文化史上也享有胜名,书中塑造了唐个个都令人敬佩。我们还游览了 的金华的双龙洞,欣赏了 僧、孙悟空和众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不失手。
五、口语交际。(2分)
学习了《练习3》的口语交际后,至德小学六年级某班针对班级中“生日宴会”盛行这一现状,决定开一个“小小友谊辩论会”。正方的观点是“过生日请客好”,反方的观点是“过生日请客不好”。假如你是正方的一个辩手,你会这样说: _____________________________________________________________________。试想像一下反方的辩手可能会这样反驳你的观点:__________________________ ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
六、将下列排列错乱的句子整理好顺序。(3分)
( )就在这时,那些无名的野花也默默地出现了,悄悄地把色彩和芳香送给人
们。
( )千千万万个普通劳动者,他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗? ( )我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。
( )在春风刚刚吹过的大地上,各种名贵的花都竞相开放了。纷纷炫耀自己的
姿色
( )看到这普普通通的无名花,我想到在平凡岗位上工作的人们。 ( )小草也顶破泥土,挺出地面,重伸腰肢,焕发青春。
七、阅读短文,完成练习。(10.+10分)
(一)课内阅读
科学家发现( )海洋是个聚宝盆( )它蕴藏(án àn)着丰富的石油( )天然气( )煤( )铁( )铜( )锡( )锰( )硫等( )目前陆地上的煤、石油等矿藏(àn án),由于长期开采,已越来越少,世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题,人类把目光转向海洋,致力于海洋矿产资源的开发。如今,一座座海洋石油平台已(矗立 屹立 耸立)在海涛之中,一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处,先进的海洋探测器已潜入深海大显神威。
1、在文中括号内加上标点。(分)
2、用“﹨”画掉文中不正确的读音和词语。(1.分)
3、用“因为„„所以„„”的句式说说为什么海洋是聚宝盆?(1分)
4、造句。 (1分)
大显神威——____________________________________________________
、这段文字选自课文 。课文抓住 _________________ ___________________________________________________________________说明海洋是21世纪的希望。(2分 )
(二)课外阅读
阅读短文《珍藏》,完成下列练习。
生活中需要鼓励500 成长需要鼓励500字
生活中需要鼓励00(一)
生活需要鼓励
和平镇第四中学 七(3)班 杨怡晗
有时候,一句鼓励的话语,或许能让正在黑暗旅途的你看到希望;有时候,一句鼓励的话语,或许能让在大海中迷失方向的你找到成功的彼岸。
———题记
或许在某些时候,你会突然被绝望击垮,当你正走向黑暗示,总有那么几个人,在你身后默默为你鼓励着。光明的到来,使你充满信心,全力以赴。
在每个人心中都有着自己的一缕阳光。正是这缕阳光和欣慰,才会让人有了新的动力。生命中总会刮风下雨,只要有阳光还存在,希望之火就永不会熄灭。 在我考试出现粗心时,老师鼓励了我;在我不小心被批评时,父母鼓励了我,在我受委屈难过时,伙伴们鼓励了我。生活中需要鼓励,需要大家的鼓励,你才会成功。
正是因为鼓励,才会让我得到成功的快乐;因为鼓励,让我体会到了父母无私的关心;因为鼓励,让我享受到了友谊的真诚!
正是在我感叹时光流逝时,我迎了我人生中第一次的糟糕———考砸。六年级时的第一次月考,原本以为自己还考得不错,可是后来因粗心而至的结果让我感到非常懊悔。炎热的下午,我不停地用手掌扇动,试图想得到风力。语文老师走进教室,满脸的阴霖让我有种不祥的预感。“这次考试考得很差”。连嘴中吐出来的话语也是如此的冰冷。我不禁打了一冷颤。“九十分只有一个,大多数都是
六、七十分的。”——迟迟没有念到我的名字,手里浸满了冷汗。叫到我的名字了!“我希望你以后认真一些,有不会的题、不懂的地方可以问妈妈,我也可以。”我知道我考砸了。“六十九分。”没想到是这么差。我的眼眶止不住眼泪,接过试卷,一道道的红叉„„到家门口,始终不敢开门。万一,万一他们揍我怎么办?碰个正巧,妈妈打开门,似乎准备去买菜。“咦?你在外面做什么?还不快进来!”我迟迟不语,还是走进了屋里。她随我到屋里,看我手里紧拿着一张纸。拿过来看——正是我那考砸的试卷。“我„„”眼圈又红了,妈妈这一下一定很生气了。妈妈愣了愣,接着又笑着对我点头:“没关系,这次考差了不要紧,只是一次月考罢了,分数不算什么。你以后多用心就行了。”母亲的这几句话,点燃了我心中的希望。既然妈妈相信我,我也要为她争口气。在下一次的考试,半期考试时,我考得了前五名。
伤心难过时,有父母鼓励着你,陪伴你度过寒冷的雪日,迎来温暖的春天 ;遇到困难时,有老师鼓励着你不要轻易地放弃,之后你得到了胜利的曙光。生活中需要鼓励,正因为有了鼓励,才让我们的日子处处充满了阳光!
生活中需要鼓励00(二)
生活需要鼓励
英国十九世纪最伟大的博物学家、生物学家査理·罗伯特·达尔文,小时候功课很差,他经常在屋前的花园里对着花草小虫凝望很长时间。父亲和姐姐都看不起他,说他长大后会辱没自己和整个家庭。但母亲不这么认为,他鼓励儿子去花园,还让姐姐一起去,看谁通过花瓣认出是什么花,达尔文总是认得快,母亲每次都吻他一下,这给了达尔文很大的鼓励,后来走上了研究花草小虫的大科学家。
在人一生的漫漫旅途中,难免有困难险阻。有时,当别人为某件事伤心不已的时候,他们就需要鼓励。鼓励,对于创伤的心灵来说,十分重要。
美国著名女作家安妮·迪兰德在《一个美国人的童年》一书中回忆道:五岁时,她在公园的小径上偶然用小木棒掘出一枚一角银币,惊喜地给爸爸看。爸爸没有不屑一顾,而是用带有诗意的语言解释说:“时光埋葬了这枚银币,泥土细心地把它包裹起来„„”这两句随口说出的话却对女儿产生了深远的影响。“我决定当探险家,然后当作家,把一切神奇的故事用诗的语言告诉别人。”由此可见,不仅是心灵创伤的人需要鼓励,所有的人,无论你是谁,都需要鼓励。我想,如果没有父亲的这句话,会成就安妮一生向着作家不断奋斗吗?她会名垂青史吗?
鼓励在人的一生漫漫旅途中十分重要。就像每次我犯了错,或是作业做得不好,爷爷就会为我分析,引导我。每次对我的要求都不是太苛刻,只是上升一点点,这使我没有压力,但每天进步一点点,让我有信心在这次考试中取得好成绩。鼓励,对任何一个人都很重要。
生活中需要鼓励00(三)
《生活需要鼓励》生活的道路中并不是一帆风顺,难免会遇到挫折,然而,我们这时最需要鼓励。——题记当你伤心的时候鼓励可以使你开心,当你失望的时候鼓励可以使你振作,鼓励可以使你自信事件(一)暑假的到来也标志着我小学的学习生涯彻底结束,然而我的成绩并不理想,所以妈妈让我学上别所学校上学,我不肯,因为我害怕到了新的学校里没有人和我玩,没有人和我交谈。为此我和妈妈大吵一架,也是妈妈依然要给我学。我便自己躲到小屋里痛哭,这时姐姐到我家找我玩,我便哭着向姐姐倾诉,而姐姐却鼓励我说:”到了新的学校你可以交更多的朋友可以认识更多的同学和老师,而且学习成绩也会的不无道理,便坦然的接学。事件(二)小学六年级的最后一个六一儿童节,老师说这是我们最后一个儿童节了所以全班同学必须都参加项目我也积极参加了00米跑步,我并不擅长跑步,但老师就这样安排的,并告诉我只要全跑下来中途不放弃就会给班级加分,当我跑到中途时,没有力气了想半途而废,步子放得越来越慢,快要停下来了,然而我同学在那大喊加油啊,放快了些,最后全下来了。事件(三)一天老师突然说要有一场数学竞赛,每班选五名同学去参加比赛,我们班也选了五名同学其中有我一个,我数学不怎么好,但就是喜欢学数学,老师也知道我数学不好,但是看我喜欢学数学就让我去参加比赛。我班除了我以外其他四名同学的成绩都是一流的,当我走到考场时我和老师说不行的,我害怕我考不好,而我们老师却说你行的,尽你最大努力去答卷,你要自信哦,我听完这句话心里不再害怕了,并微笑的说我可以答好的,老师也了一笑。鼓励如久旱的一滴井露,给疲倦的跋涉者带来希望,鼓励如新生的新芽,给你带来盎然和绿意。初三:徐永文
生活中需要鼓励00(四)
生活需要鼓励
生活的道路总不会是一帆风顺的,总会走一些坎坷 路。也许这就是每个人的必经之路。有人说:“鼓励是成功的一个发展地。”可见,鼓励的重要性。如果一个人的生活没有鼓励,他就很难走向成功,很难走向光彩美丽的世界,很难走向属于自己的美好未来。
瞧!那一棵棵被风吹过的小树苗,在大树的鼓励下茁壮成长。这鼓励使它抵住了狂风暴雨的虐杀,走到了一个充满阳光、水分十足的世界。从此,它再也不怕风吹雨打、霜冻雪凝了。雄鹰也是在大自然的鼓励下学会飞翔。它从一只不会飞翔的小鸟到翱翔蓝天的英雄,这离不开鼓励。
动植物尚且如此,我们人更不例外。我在书中看到这样一个故事: 一个男孩得了一个怪病——啰嗦病。每天在课堂上啰嗦不止。因此,他的成绩一天不如一天。老师通知了他的母亲,母亲得知儿子的这种情况后感到无比难受。儿子回家后,以为自己的母亲会批评他。不料,母亲不但不批评他,反而对他说:“孩子,老师表扬你了,你以后多用点心就会更好了。”此后,男孩每天都在克制自己一定不再“啰嗦”。就这样一天天过去了,小男孩不再“啰嗦”了,上课也能专心地听课了。一段时间后,他得到了优异的成绩,这时,他热泪盈眶。他深深的知道,母亲的鼓励给他带来了成功的 喜悦,带来了无比的快乐。
生活需要鼓励,鼓励意味成功。其实,鼓励很简单,一句朴实的语言,不需修饰,没有杂质,自然的语言,就是鼓励。如,“你很棒!”,“你一定行”……你的一句不经意的鼓励变成了别人成功的动力,此时,你还会吝啬那句鼓励吗?鼓励是黑暗里的一缕阳光,鼓励是风雨中屋脊,是春风中的一丝柔情。鼓励如此重要,在生活中,我们要互相鼓励,让我们沉浸在鼓励的世界里。
生活中需要鼓励00(五)
生活需要鼓励
人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看出她的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能尝出真味道。我们应该从失败中、从成功中品味人生的哲理。身边的一切,都需要勇气和鼓励,生活中最需要的就是鼓励。
记得那一次,我和妈妈去了北京的欢乐谷。在那里有许许多多的刺激的游乐器械,我如鱼得水,去找了许多我爱玩的器械,再往里面走了走,就看到了一个小型过山车,我望而生畏。虽说
这过山车是小
型的,但是与
太原市迎泽公
园的过山车相
差无几。我想
马上就走,可
是妈妈却说:
“孩子,你不
想做坐这个过山车吗?”我十分尴尬地解释到:“我才不想做这个过山车呢!这、这有什么好的?还是找别的吧!”妈妈听了以后,笑着对我说:“孩子,你别害怕,新鲜的东西你总要去尝试一下吧?我相信你,你一定可以做到的!”听了这句话,我顿时信心百倍,像一个威武的将士一样泰然地走上了过山车······
鼓励可以让人有
穷人振作起来,不断
能让病人充满意志,
后奇迹般地康复。 自信心,可以让努力,成为富人、与病魔斗争,最
每一个人都需要鼓励,去鼓励你身边每一个需要鼓励的人吧!
生活中需要鼓励00(六)
生活需要鼓励
八(1)班 李雪瑜
生活是一块七色板,在这七色板中,蕴藏着欢乐、掌声等,当然还有鼓励,鼓励是促使人进步的动力。
小时候,在妈妈的教导下,我迈出了人生的第一步;渐渐地,我学会了第一首古诗,是她的双手,牵着我走上这一段漫长的旅途。终于,我长大了,上小学了,开始背上了书包,踏上了漫长的旅程。
那是小学三年级,在这之前,我的成绩很不理想,直到这一年,我才有所进步。那年我生病了,请了整整一个多月的假,一直没去上学,等到我病好以后,我还一直不愿去上学,是她用她的大拇指告诉我,我能行!之后,我终于在期末考中取得了第一个突破,我进了班上前
哪些朋友值得珍惜
每个人生活在这个世界上,不能少了朋友。俗话说,朋友多了好走路。扩大自己的人脉圈子,广交朋友,最值得交往的几种朋友。
第一,鼓励你的朋友
鼓励你的朋友,就是不论你处在什么情况,这样的朋友都会给你以鼓励,他们给你心灵上以鼓励,人生不能少了这样的朋友,我们要珍惜这样的朋友。鼓励你的朋友,是对你好,时常鼓励你,激励你。在你遇到什么不自信的时候,他们会给你以鼓励,让你继续前行,人生中不能少了鼓励你的朋友。
第二,志同道合的朋友
和志同道合的朋友在一起,你会觉得心有灵犀,干什么都带劲,他们帮你认识到你的存在会给周围带来欢乐,你的兴趣、你的爱好,他们都很了解,而且,你们有共同的奋斗目标,一起前行,与这样的朋友在一起,一起做自己喜欢的事业,一起走在路上,一起奋斗,一起同甘共苦,很幸福。
第三,为你领路的朋友
人这一生,最难得的是走着走着,或许不知道方向了,然后有这样的朋友为你领路,为你指引,他们或许比你有更多的知识面、视野宽、人生经验更加丰富一些,他们在你找不着前方的路的时候,为你指路,给你好的建议,告诉前方的路可能是怎么样,然后为你领路。就好比走在路上,不知道前方该往哪儿走了,然后有朋友告诉你,生活中不能少了这样珍贵的朋友。
第四,默默支持你的朋友
这种朋友的总是默默地支持你,在你遇到苦难时,他们出来相助,在你快乐时,陪着你开心,在你遇到烦恼时,帮你解忧愁,这样的朋友热情真诚,这种朋友的心胸宽广如大海,不需要太多的语言,总是默默地支持你,这样的朋友很珍贵。
第五,陪伴交流的朋友
这种朋友不一定喜欢和你谈心聊天,而且给你积极的建议,和你交心,交谈,很坦诚,真诚,很了解你的情绪,或者说和你情绪互补,和这样的朋友在一起,你的心情总是不同,开心,并且觉得温暖。这样的朋友值得好好珍惜。
第六,导师型的朋友
顾名思义,导师型的朋友,像是你的导师,给你好的建议,尤其在事业、人际交往等方面,他们有比较丰富的人生经验,人生有了这样的朋友,应当好好珍惜,这是福气。
第七,耳濡目染学习的朋友
这样的朋友在某一方面,比如技能,或是知识,或是某一方面比你懂得多,更擅长某一技术领域,和这样的朋友在一起,你会耳濡目染,学习到很多知识,尤其是课本或课堂上学不到的专业知识,这样的朋友好好珍惜。
第八,有真诚真心实在的朋友
与这样的朋友在一起,你会很踏实,很放心,这样的朋友真诚、真心、实在,尤其在遇到个人利益冲突的时候,可以考验一个朋友是不是真诚真心,与实在的朋友在一起,你会很开心。
人的一生,少不了朋友,可能你会遇到很多的朋友,首先,我们要先学会认识朋友,从认识朋友开始吧!
高中父亲节作文
高中父亲节作文1
岁月飞逝,时光偷偷地溜走,但它却一直坚守在你的身边,不管你与它是否在两个永无交集的世界。那份爱有着一个朴实的名字——父亲。
当你在梦想中翻寻,尝试着去做任何事情,让青春的经历在你钟爱的梦想中沸腾,当失败打击了你那片赤诚的心后,他就会像复燃的火焰暖和你冷却的心,让你的血液重新沸腾,让你重新站立,去寻找下一个梦想。
这份爱总在你最需要安慰、鼓励时,泛起在你身旁,为你分忧解难。他总不求任何回报地为你付出,那是由于你是他世界中的。
这份爱是你哀伤时的创伤药,苦闷时的倾诉者,临难时的避风港。它使你的糊口中永远布满甜蜜的欢笑,由于你所有的悲伤与不痛快,他都会替你分担。
他最爱做的一件事,就是看着你笑,你笑了,他付出的再多也无怨无悔。所以让我们天天给父亲一个最美的微笑吧!由于他——父亲,在无声地为你奉献了一份永不消逝的爱!
高中父亲节作文2
白云在蓝天上飘浮,描绘出一幅幅锦绣的丹青,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;小鱼在大海中游动,嘴里不时地吐着泡泡,为大海增添着生气希望和活力,那是小鱼对哺育它的大海的感恩;落叶在空中飘动,那是大树对滋养它的大地的感恩;高粱笑红了脸,酿造了一支支心灵的酒歌,那是高粱对农夫伯伯为之付出辛勤汗水的感恩。它们都知道如斯感恩,何况是我们呢?
从爸爸妈妈把我一生下来,经历了10个年头,如今我已是四年级的学生了。他们为我付出了多少心血与汗水!皱纹静静地爬上了他们的额头,两鬓不经意间有了白发。而我却浑然不觉,在理所当然地沐浴着他们的恩情。
记得那是冬天的一个晚上,妈妈正在接一个电话,而我看笔头粗了,便找了一把锋利的小刀,削了起来。谁知一不小心削到了我的手指头。血汩汩地流了出来,我慌了,赶快用卫生纸去吸,血立即浸透了纸巾。我不由地放声大哭,妈妈放下电话,一下冲过来,当她看到我流血的手指头时,真是被吓坏了。我的哭声就像一把把尖利的钢刀一样刺在妈妈的心上,她毅然地背起我走进夜幕。在去病院的路上,天空中下着倾盆大雨,凛冽的寒风像刀一样刮在妈妈的脸上,可她全然不顾,心疼我的泪水和着雨水直往下滴,就这样深一脚,浅一脚地终于将我送进病院。等医生处理好我的伤口,夜已经很深了,我们才回家。这件事给我心灵的震撼很大,到现在想起来,我还记忆犹新。
爸爸、妈妈对我的爱就像春天里的小雨,润泽津润着我的心田;就像夏日里的一阵凉风、吹遍了我的每一寸肌肤;就像秋天的一轮明月,照亮了我的心房;就像冬日里的阳光,暖和着我的心灵……他们给我的爱是博大的,是无私的,我要尽我所能给他们留下最难忘的夸姣时光,让他们不再为我操心,烦恼。在此,我衷心地对爸爸、妈妈说:我爱你们!
高中父亲节作文3
天天放学,爸爸都来接我回家。无论刮风下雨,无论天色冷暖,没有一天间中断过,也没有晚到过一分钟,只要我一出校门就可以看到爸爸在人群中寻视我的身影。每至此时,我都会快乐地跑到爸爸眼前,将书包塞到爸爸手里,挽起爸爸的手臂回家转。那滋味,是轻松的、痛快的、无忧无虑的。
一天下战书,天色突变,天空中下起了倾盆大雨,晚上放学,我背着书包跟着拥挤的人流缓慢地往外走,心中不由地想:爸爸是从单位直接来接我,肯定没带伞,今天一定不能及时来接我,与其我们两个都挨雨淋,不如我一个人受点委屈好了一个人回家。凉风吹在我身上,雨滴打在我的脸上、身上冷得我直打哆嗦。可是我刚出校门一眼就看见了那个我认识的身影啊,是爸爸!
爸爸来接我了。我来到爸爸眼前,看见爸爸手上撑着一把新雨伞,而全身却是淋湿了!爸爸好像看出了我的迷惑,一边拿过我的书包挎到肩上,一边微笑着说:“嗨,出去买伞时浇湿了,没什么!冷了吧,赶快回家吧!”说话时还塞给我一个暖暖的“热宝”一瞬间暖和传遍了我的身心。我由衷地感触感染到爸爸的爱是那么细腻,那么真挚!
如今的我已经长大,但爸爸对我的爱一如既往。我思惟有波动时,他是一位导师,循循善诱,为我拨开迷雾指明航向;我偶有病痛时他焦急不安,受伤时寻医找药;衣食冷暖体贴入微。父亲的爱有伟岸,也有细腻。
父爱深深!
高中父亲节作文4
父亲节礼物_高中语文必修五第二单元作文
早在一个月前我就想好要在父亲节给爸爸一个惊喜,好不收留易盼啊盼啊,终于来到这个礼拜。但我不知道该买什么由于我究竟是女生,找朋友们也不可能,我绞尽脑汁也没想出来,直到礼拜五下战书当时我正和周公“聊天”时,手机响了,我被吵醒了,我一看,是哥打来的这人怎么这样啊?我不耐烦的拿起手机“喂,有什么急事?”“哦,你不去买父亲节礼物了吗?我正好下战书有空,陪你去吧!”“大哥,我在睡觉诶,麻烦你考虑一下别人好吧”“哦,那你快点起来,我已经在你家楼下了。”我无语了。
我不情愿的和哥哥一起去买礼物了,由于能帮忙的只有他了,唉,为了老爸我只好牺牲自己“呦,那么不情愿?亏你老爸那么疼你!”我懒得反驳他,“你买什么给你爸爸?”“我爸爸过两天就过生日了,我又没有多少钱了,这次就算了。”我们一路上在服装店里乱窜,最后没办法只好去精品店,“我该买什么?”“我先看看,你自己找!”哥哥在挑选打火机,指甲刀等。
“我该买什么?”“哦,墨镜怎么样?”“我爸是近视眼诶!”我们又溜达了一圈,我一下子愣住了脚步,“你买父亲节礼物,来这干嘛?”是呀,这是女性用品专区,我尴尬的笑了笑,几个服务员在笑我,我又转悠到了玩具专区,我指着一个大变形金刚对哥哥说“买这个怎么样?”“汗,难怪人家说你二,你买就是喽。”服务员很客气地说:“那边还有小一点的。”我和哥哥彻底无语。我看到一个类似口香糖的东西,一拉,被电了一下,服务员说:“小朋友,这不能玩的,有电的!”“我?小朋友?”从此,这就成了哥哥的笑柄,我对这里的服务员确实无语,转悠了半天,又回到男士专区,“那个剃须刀好炫哦!”哥哥像发现宝物一样跑过去,他刚拿起有迅速放下了“走,妹,到那边去看看。”我很纳闷“到底怎么了?”我静静问哥哥,“我刚刚看了一下标价:,我能买起么?所以就走了啊。”
最后买不起贵的,就买了一个不是太贵的。唉,这店好黑,包个礼物还要钱!
这次父亲节礼物爸爸一定会喜欢的。
我的父亲_高中语文必修五第二单元作文
我的父亲,是一个粗人。在他身边,却有一种不服输的信念。他对人憨厚,对我却不怎憨,他老是在我眼前摆出一副很有学问的样子教育我。固然他只有初中毕业,但他的话却老是需要我去琢磨半天才懂。
我喜欢父亲,喜欢他拉着我的手为我捂暖。冬天的时候,也许是由于学业的繁重,手上长着大大小小的冻疮。是父亲为我给电暖堡充电,见我冻得要命,充电期间他拉起我的手。把我的手放在他的手心里,牢牢地捂住。真的很暖和,只要有父亲的手捂着,好像我已感触感染不到严寒。能感触感染到的是那浓浓的父爱啊!
我喜欢父亲,喜欢他为我讲故事。夏夜的星空下,我坐在他的身旁,父亲抽着烟对我说:“孩子,你知道吗?有一位年老的白叟得了肺病,好像是没钱治了吧,他的老伴记起了曾经他的一位朋友寄托在自家的帐包,而那位朋友好像已有几年没了音讯。他的老伴但愿能挪一挪,拿一些钱救白叟,但白叟执意不允许,丢下一句话:‘我的朋友把我们看得比钱更值钱!’后来,白叟死了,但他内心却没有死,他活出了骨风。那位朋友几年后来取钱,从他老伴的口中得知了这件事。满头白发的他来到白叟的坟前,‘哇’的一声哭了。”我若有所思地点点头。父亲接着问我:“你死了,谁会哭?”我停住了,父亲讲这个故事,是为了让我记住要做个好人啊!不知这个故事我已从父亲的口入耳过多少遍了,但从没有感到不耐烦,由于我喜欢听父亲讲的故事。
我喜欢父亲,喜欢父亲那令我难懂的信。在信中,他说:“孩子,记得吗?上次我让你买苹果,多给了你块钱,你放在写字台的抽屉里,我装作没看见,可是你不知道爸爸的心有多兴奋!你终于学会了舍弃。良多时候,人活在世上,要学会满足,良多的东西你都可以抛弃,好比虚荣,好比玩具,好比金钱。只要你牢牢捉住快乐,那么你便是这世上最富有的人。”
父亲对我的淳淳教诲我不会健忘。父亲对我的爱便犹如海对鱼儿的培育;风对叶的吹拂;向日葵对太阳的专注。
喜欢父亲的原因太多太多,由于父亲给予我的爱太多他多。终有一天,我会读懂它。
高中父亲节作文
父亲节,这个最近几年才逐渐被国人所熟知的西方节日,已经得到了越来越多人的正视.父母给予我们生命,他们应当有一个属于自己的节日.而不管是在母亲节仍是父亲节,当远在他乡的儿女们送上他们最真诚的节日问候时,此时全天下的父母是最幸福的.
从上高中到大学再到现在的工作,大多数人已经开始阔别家乡,在异乡求学和工作,而能够回家团圆的时刻也只有那几个比较长的假期.当我们在异地拼搏时,父母也在时刻牵挂.而一个电话就是对他们最好的精神安慰.西方文化中的母亲节和父亲节在中国也许只能用一两句话语来表达祝福,由于我们没办法去给他们过节日.
父母对于自己的子女永远都是给予,从不索取,由于他们是父母.无论你身在何处,请记住,在今天,给父母一个电话问候,他们会很兴奋,很暖和;你也会很快乐!
祝天下所有父母父亲节快乐,更重要的'是身体健康,这才是儿女们所但愿的!
高中父亲节作文6
时代提高了,西方的节日像洪水一般涌入中国。情人节、母亲节、圣诞节时常被人们挂在嘴边,唯独冷落了父亲节。
时代提高了,西方的节日像洪水一般涌入中国。情人节、母亲节、圣诞节时常被人们挂在嘴边,唯独冷落了父亲节。
也许人们忘了,也许人们忽视了,也许人们从未留意过,在漫天纷飞的贺卡中唯独少了寄给父亲的,在一声声情意绵绵的祝福中唯独少了给父亲的。父亲的宽收留,父亲的大度包揽了一切,从未计较过什么。但当我望着父亲斑白的鬓发,眼角的鱼尾纹,佝偻的身影,我又感到一丝愧疚。
曾几何时,我老是在父亲眼前撒娇。幼时每逢十月一日灯展,父亲老是义不收留辞地承担了我的重量,让我骑在他的脖子上“鹤立鸡群”,将外滩的景色尽收眼底。父亲在人群中使出浑身解数,孤军奋战在人潮中,动人的情景仍清楚地印在我的脑海中。
曾几何时,当我受了委屈,父亲那宽厚的胸膛是我避风的港湾。年少气盛的我,不谙世情,倔强的性格使我处处碰壁。此时父亲微笑着轻轻拭去我脸上的泪珠,与我侃侃而谈。谈人与人之间的关系,谈人生的意义,抚慰我的伤口,告诉我人是为了什么而活着。
曾几何时,当我陷入莫名的情结时,父亲为我举起了导航灯,引我走出恼人的旋涡,重新鼓起勇气站在竞争的起跑线上。
曾几何时,父亲夹杂在烦人的家庭矛盾中,面对妻子和母亲两面“攻心”,竭力支撑、维持这个家。从早饭、中饭中省下一点私租金,全部寄到乡下贫苦的哥哥那儿,自己却舍不得添一件新衣,单位的人都快把他当成“老古董”了。
当人们高唱母亲赞歌的时候,我想到了父亲,岂非我们能健忘父亲吗?
父亲是伟大的,我爱我的父亲,但我又不曾表白,假如再失去父亲节这么一个机会,留下的恐怕就不只是遗憾了。
有人说过:“小时候父亲是万能的;青年时父亲是古董;中年时父亲是多余;老年说的最多的话就是“当年我父亲说……”为什么拥有时不知道珍惜,到失去了才感到他的宝贵?捉住时机,在今年6月份第三个日曜日,买上一束康乃馨,捎上一张贺卡,送上自己的爱心,说一声:“父亲,我爱你!”
高中父亲节作文7
我的父亲节,就像一本厚厚的辞典,里面珍藏了许多道理,每次看几次都会收益匪浅。
------题记
从我呱呱落地的那一刻起,我的父亲节便无时无刻的照顾我。父亲节,是灰心失踪时眷顾无言的支撑;父亲节,是鲜花簇拥是没有结尾的掌声;但父亲节却一直是惊涛骇浪中义无反顾的牺牲!
抛除邪念
炎炎夏日,家里忽然停了电。此刻我的心情烦躁至极,我眸了父亲节一眼,父亲节却微闭双眼,一副享受的样子。我看见之后,十分惊愕,想那么热的天,你也能享受?父亲节张开了嘴巴,说:“孩子啊,心静天然凉啊!”我听了,犹如点燃了无名火,烦躁地说:“我的心此刻不得安静!”父亲节不孕不恼,说:“心有邪念,虽然觉得烦躁。抛开心中所存的丝丝邪念,让心如水。”我听后,觉得有一丝道理,我坐了下来,轻微的深呼吸,让心中的苦闷、俗念跟着我的气体排出。呼~心一阵轻松。父亲节观察了我一会,说:“孩子,现在你的感觉有点清爽了吗?”
父亲节,这就是你教给我的第一个道理,它让我终身铭记:抛除心中无关痛痒的事,让自己的心平静下来。
有心栽花花不成
父亲节,你还记得那天早晨吗?那天清早,你煮了两碗面条,端到桌前,你问我:“孩子,你要拿哪一碗?”我仔细观察了这两碗面条,一碗边上卧蛋,一碗边上无蛋。我用手指指了指有蛋的那碗,父亲节你开导我说:“孩子,孔融7岁就能让梨了。你10岁了,不如让蛋给我吧!”
“他是他,我是我。不让!!”
“真不让?”“真不让!”说罢,我把蛋咬了一口。“不后悔?”“不后悔!”我又把蛋咬了一口。待我把蛋吃完以后,父亲节才开始悠哉悠哉地吃面条,我看到你吃到碗底时,我后悔了,你的碗底里竟有两个鸡蛋!
父亲节,这就是你教给我的第二个道理,它让我终身铭记:想占别人便宜的人,往往占不到便宜。
对自己有信念
不知怎地,英语一向还行的我,成绩竟然跌到了谷底。回到家吃饭,口中的厚味食品索然无味。回到书房,看见那一本本英语训练,我丧失了勇气,没有一丝力气去翻阅。英语,你就似乎一个凶狠的恶魔,把我掐在摇篮上,此时的我,对你感到绝望…
我的英语还能学好吗?抱着这个疑问,我的成绩犹如坐过山车一般,不,是火箭。急速下跌!
我翻开了英语训练,上面的习题早已不见踪影。好像这是一张不经世俗渲染的纸。我无助,浮泛的眼神与父亲节你相遇。你语重心长的说:“孩子,不要怕英语…”“爸,我怕我学不好…”“孩子,怕什么啊?啊!你是男子汉,男子汉就该顶天立地,不要畏畏缩缩!懂吗?努力去学!别灰心丧气!”
听完你的这番话,我的思绪静静跑回了我的脑里,对英语的感觉,回到了心中。啊!此刻,真好!
父亲节,这就是你教给我的第三个道理,它让我终身铭记:即使世界抛弃了你,你也不能抛弃自己!
父亲节,你教我的种种道理我都会铭记心中。父亲节,恰是由于你的谆谆教导,在滚滚红尘中,我今生心灵的最深处都是暖和的。
高中父亲节作文
有一首歌的名字叫《感恩的心》,隐隐约约的记得有句歌词是“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”
是的,父母给了我们宝贵的生命;老师给了我们知识;朋友给了我们战胜难题的气力;祖国给了我们和谐与健康……岂非我们不应该感谢她们吗?
是的!我们应该感谢一切应该感谢的人!
但我觉得,我们首先要感谢的是自己的父母。
我们哇哇落地,来到人间,爸爸妈妈的爱就像暖和的阳光一样,每时每刻晖映着我们,暖和着我们。而我们能为父母做点什么呢?我真想答谢她们,可是,怎么答谢他们呢?
我记得,有人说过:“感恩,不要良多的钱,不要珍贵的礼物,也不要甜言蜜语,只要一颗真诚的心。”
是呀!感恩,我们用来到这个锦绣的世界的第一声啼哭,我们用最初的本能感谢感动父母,感谢感动他们赐赉我们生命!
记得那年,我大约3岁,爸妈就外出打工了,把我交给爷爷奶奶抚养。当时爷爷奶奶除了带我,还得种田,爷爷是一位残疾人,腿脚有些不灵便,家里的家务几乎都是奶奶做。每次爸爸妈妈打电话来,都是叫我听爷爷奶奶的话,不要惹白叟家气愤哦,帮奶奶做些力所能及的家务哦,爸爸妈妈很快就会回来看你们哦;还叫我们买些可口的食品,留意身体。
每次接电话,我都会哭,好想他们。可是他们老“食言”,十天半个月过去了,也不见他们回来。我也怨恨过他们,认为他们不爱我,故意离开我。跟着我一每天的长大、成熟、懂事,我知道了,爸爸妈妈所做的一切都是为了我,我对他们的爱也一每天加深。
快过年了,爷爷奶奶和我都特兴奋,认为他们能见到自己的好儿子儿媳了;我能看到日思暮想得爸爸妈妈了!可是当他们真的站在我的眼前要我叫爸爸妈妈时,我又觉得好目生哦,真是我的爸爸妈妈吗?他们多少显得有些苍老----在外打工,一定是没时间爱护自己的身体哦,我的心里有着深深的伤痛!
我躲在妈妈的怀里,抬头看见她隐隐的几丝白发,哭了;妈妈摸着我的头,也哭了。
奶奶说:“佳佳,这就是每天想念的爸爸妈妈呀,亲亲他们吧!”妈妈说:“不要紧,这么久没看到了,佳佳还没回过神来诶……”
夜深了,月亮也眨着眼儿打盹了,我依偎在妈妈的怀抱里,甜甜地进入了梦乡,在梦里,我端上一盆热热的水,放在爸爸妈妈的跟前,幸福的说:“爸爸妈妈,我帮你们洗脚!”
高中父亲节作文9
父亲节,这个最近几年才逐渐被国人所熟知的西方节日,已经得到了越来越多人的正视。父母给予我们生命,他们应当有一个属于自己的节日。而不管是在母亲节仍是父亲节,当远在他乡的儿女们送上他们最真诚的节日问候时,此时全天下的父母是最幸福的。
从上高中到大学再到现在的工作,大多数人已经开始阔别家乡,在异乡求学和工作,而能够回家团圆的时刻也只有那几个比较长的假期。当我们在异地拼搏时,父母也在时刻牵挂。而一个电话就是对他们最好的精神安慰。西方文化中的母亲节和父亲节在中国也许只能用一两句话语来表达祝福,由于我们没办法去给他们过节日。
父母对于自己的子女永远都是给予,从不索取,由于他们是父母。无论你身在何处,请记住,在今天,给父母一个电话问候,他们会很兴奋,很暖和;你也会很快乐!
祝天下所有父母父亲节快乐,更重要的是身体健康,这才是儿女们所但愿的!
高中父亲节作文10
我的父亲很平凡,也很伟大;很严肃,也很和蔼。他是我的靠山,是站在我身后把我推向幸福的人。他糟糕而完美。
他糟糕,糟糕得像绿叶下那乱七八糟的根。
他无趣。他打乒乓像在摔拍子,投篮球全靠命运运限。他玩麻将、扑克也不精晓,走象棋、军棋可以说是乌烟瘴气。他现在也不喜欢读书学习,以为自己春秋大了该休息了。每当我问他个科学问题,他只好摇头示意“不知道”。那他兴趣什么呢?当然是上网哟。唉,他真无趣。
他严肃。我考试考砸了的时候,他虽不说拳脚相加,但也少不了训斥一整理,先是对考砸的主观原因分析一番,再来讲一遍客观原因,最后滔滔不绝地说说家庭历史背景。我忽然觉得他从我的靠山变成了“后山”,压在我的背上,叫我喘不外气来。他还说什么“看看你们班的女生胡xx张xx,每次考试都是第一二名,一个男生赶不上女生,有啥出息!”唉,他真严肃。
他苍老。他的头发长的很无力,懒懒地趴在头上,时不时还会掉下几根来。他的皮肤干燥,长了些黑斑。额头上竟有了五六条皱纹,双眼也变成了夕阳般的枯黄色。他的鼻梁上架着的近视眼镜也略有些陈旧了。唉,看上去,他真苍老。
我叹息:我居然有如斯糟糕的父亲。
但他也完美,完美得像那苍翠欲滴的绿叶。
他会理解。我经常在他眼前做一些莫名其妙的动作,好比我痴痴地望着他,他就会禁不住笑起来,笑得是那样的灿烂;我在无聊的时候哼起歌来,他也会天然地哼起来,有时还会随着节拍动起来。哈哈,他真会理解。
他会宽收留。在一次期中考试后,我忍不住哭了——由于数学考的太差了。我坐在父亲的摩托车上,可以说是撕心裂肺,但又不敢哭出声来,生怕他知道了会骂我。我只好用手指牢牢地压着掌心,想躲避他的责问,但事实上他已经知道了。许久,他竟笑语一句:“没事,胜负乃兵家常事,期末吧。”在昏黄的路灯下,我哭的更厉害了。快到家了,我抹去了眼泪——我想我也许是一只萤火虫,但只要努力发光,总会照亮大地。尽管不可能,但我愿意。呵呵,他真会宽收留。
他真活泼。他的心情舒畅时就像一只小鹿,比我都精神,领我去公园。先来一阵“武功”比试,你一拳我一掌,当然这只是假打。接下来便是赛跑,结果可想而知,肯定是他赢,他抄近道。最后我们还要跳一段“笨熊舞”,他笨拙得真像熊二,手臂舞起来好似没有风的鹞子,但姿势还挺还看呢。嘿嘿,他真活泼。
我很幸福,由于我有一个如斯糟糕而完美的父亲。
流云在天边,行囊在面前,有一条通往春天的路无边又无沿。路上青草茵茵,有青春为伴;远处黄沙滚滚,同成熟相连。父亲拉着我的手轻吟:“即使受了伤,也不让泪水遮住眼,把泪水揩干净,我们要重绽三月的笑颜;即使迷了路,也不把忧伤刻在额前,糊口并不简朴,我们一往无前。”
—— 后记
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