在规则面前我做对了500字以上在规则面前我做对了

Posted 2023-04-26

篇首语：我们一路走，一路被辜负，一路点燃希望，一路寻找答案。本文为你选取作文在规则面前我做对了500字以上在规则面前我做对了四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、在规则面前我做对了500字以上在规则面前我做对了（1）

2、在规则面前，我做对了作文（2）

3、在规则面前我做对了优秀作文（3）

4、在规则面前我做对了（4）

在规则面前我做对了500字以上在规则面前我做对了

篇一:《在规则面前,我低下了头(40字)作文》

精选作文:在规则面前，我低下了头(40字)作文

国有国法，家有家规，在我们的生活当中有着成千上万的规则，每一条都必不可

少，需要我们自觉的遵守，但在那一次，我却犹豫了。那是个阳光明媚，鸟语花香的早

晨，鸟儿在树枝上唱着婉转而悦耳的歌，太阳照射着我们亲爱的校园，铃&&一阵下课铃声传

来，操场上顿时发出一阵喧闹，我哼着轻快的歌儿走在平坦的路上，一些大哥哥在花坛中玩

耍，他们欢叫着、打闹着，我瞧着他们，眼神中发出渴望的光。我是多么希望也可以在草坪

上玩耍！一看到他们玩的是那么愉快，那么兴奋的时候我也想去玩，可一想到老师说的话：

不可以踩踏草坪，我就像泄了气的皮球低下了头。可是，我越来越控制不住了，身不由已地

踩了上去，那绿油油的草坪仿佛是一块绿色的地毯。我们开心地互相追逐着，别提有多快乐

了，不一会儿，小草就被我们踩的直不起了腰，似乎在低声报怨我们，而我们却全然不知，

后来，被值周生抓住，每人扣了一分。这件事，让我终生难忘，也让我明白了要守规则

的道理。四年级:王一涵

篇一：在规则面前,我遵守了---4年级10班杨家骅作文

在规则面前，我遵守了

古人云“没有规则，

不成方圆”。它告诉我们遵守规则的重要性，让我铭记在心中。

翻开记忆的相册，时

间仿佛就定格在那一刻。那天，我在放学路上走着，忽然看见地上有一张五十元的纸币，我

上前把它捡起来。“真是意外惊喜，捡到了一张五十元。”我心里暗想着，可我又想，老师说

过，“要我们做一个拾金不昧的好孩子”，我应该把它归还给失主。我心中的两个小人在打架，

一个说，“拿回家吧，好不容易才捡到的。”另一个说：“不，要做一个拾金不昧的人，把它归

还给失主”。最终理智占据了上风。我想，失主应该一会就来了，我便站在原地等待失主。过

来一会儿，一个青年男子走了过来问，“小朋友，你看见一张五十元没有？”

我问：“您丢钱了

吗？”

“是的，你看见我的

钱没有？”他急促的问道。

我把那张五十元钱

还给了那位叔叔，叔叔高兴的对我说：“小朋友，你可真是个拾金不昧的好孩子，谢谢你！”

我不好意思的笑了。

曾有人说过“在规则

面前，很多人都以为是一个正确或错误的问题，但实施起来却有一定的难度，特别是当你面

对着很大的诱惑时。”这句话让我懂得了一个道理，无论有多大的诱惑也不能违法规则。

篇二：作文在规则

面前

作文在规则面前,我后悔了

在规则面前，我后悔

了

陈鑫

“不以规矩，不成方

圆。”这句话说的一点都不错。有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。但是那一次，

我违反了交通规则，真让我后悔莫及！那是一个晴朗的天气，我高高兴兴地背着书包走在放

学的路上。一路上，小鸟好像也感受到我的好心情，在树上叽叽喳喳地唱歌呢！走到马路，

我正准备像往常一样过马路。忽然，马路的交叉处亮起了刺眼的红灯，我的脚不由自主地停

下来。突然，我下意识地看了看手表。呀，7点半了！上学快迟到了！我刚抬起脚，又把脚

缩回去，心里在想：前几天不是学了《谁说没有规则》吗？老师教育我们要遵守规则。才刚

学了几天，就想违反规则吗？好的，耐心等等吧！看着刺眼的红灯，我的心忐忑不安，脑海

里突然跳出了老师批评我的样子，我手心冒汗，不行呀，我是班上的好学生，不能被老师这

样批评的呀！望了一下路的两边，没有车，不管了，冲——，我不顾一切的往对面马路飞奔

过去。

就在这时，一辆红色

的汽车往我驶来，我当场吓得腿都软了，直直地站着，一动也不能动。“啊——”，尖叫声、

刹车声划破了天空。我被吓呆了。等我回过神后，我发现我已经站在路旁了。一位警察叔叔

扶着我，关心地问：“小朋友，没事吧？”我看了看自己的身体，手脚没事，头不痛，没有不

舒服，就长长的舒了一口气说：“没有事。”接着这位警察叔叔严肃地说：“小朋友，你这样闯

红灯，是很危险的，，刚才差点被车撞到了。如果人人都像你这样不遵守交通规则，社会就会

秩序大乱，更何况人的生命就只有一次，我们要好好珍惜呀！”

听了警察叔叔的话

后，我羞愧极了。现在想起刚才那惊心动魄的一幕，我依然心有余悸。我真后悔呀，我没有

遵守交通规则。在以后的日子里，我会用这件事来时刻提醒自己要注意交通安全。。

篇三：在规则面前

在规则面前，我选择了遵守

“国有国法，家有家

规。校有校纪，班有班风。”这句话时常在我耳畔回荡。是呀，事事都有规则，在我们的生活、

工作、学习中，这些规则无处不在，它时时刻刻提醒着我们，制约着我们。遵守规则可以使

我们的生活有秩序；遵守规则可以使我们减少失误；遵守规则可以使我们免受伤害；遵守规

则可以使我们深受益处。下面就让我讲一件因遵守规则而让我受益的事吧。

今年暑假，我和妈妈

去包头看爸爸。开学前几天，妈妈带我去火车站买返回的车票。暑假即将结束，各地学生都

要返校，所以火车站里人山人海，每个售票窗口前排队的人都很多，像一条条长蛇在售票窗

口前蠕动。我和妈妈规规矩矩地排在了长长的蛇尾，慢慢地向前挪着。

过了一会，来了一群

人，他们没有跟着排队而是直接走到前边，有的挤在售票口前，有的在队伍旁边挤成一个小

队斜插进去，有的见哪有空就侧身硬加进去。这时后边的人不愿意了，也纷纷往前挤。慢慢

的这条蛇越来越肥也越来越短。不，这不是蛇，而是一条五爪肥龙！我也实在忍不住了，也

想往前挤。妈妈使劲拉住我，轻声对我说：“儿子，因为别人不遵守规则才弄成这个样子，咱

们可不能再这样了，如果大家都这样，火车站不就乱套了。”我听了妈妈的话，仍旧老老实实

地做着蛇尾。这时乱糟糟的队伍引起了治安人员的注意，他们拿着警棍把那些插队的人都强

行赶到了队伍后边。五爪肥龙又变成了一条长蛇，而且更长。我们也从蛇尾变成了蛇身。队

伍挪动的速度快了起

来，半个小时后

我们排到了窗口，顺利地买到了回郑州的最后一张卧铺票。真是幸运呀！妈妈给我说，如果

刚才我们也和别人一样去插队，也会被赶到后边，恐怕这张票就会被别人买去了。这真是遵

守规则给我们带来的好处啊！

这次经历让我知道

了：干什么事都要遵守规则，只有遵守规则交通才会顺畅；只有遵守规则，生活才有保障；

只有遵守规则，世界才会美好。

面对规则

规则有很多，比如:

不准喂动物食品、请走天桥和地下通道、不准乱扔垃圾、请按顺序排队、晚上十二点前禁止

钓鲈鱼、请走斑马线、请不要在公共场所吸烟、请勿大声喧哗、请勿随地吐痰、小孩不准去

网吧、请勿滑楼梯、请勿在学校和公共场所打闹。关于规则的名言也有很多，比如：不以规

矩，不成方圆—《孟子》、只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。—[俄国] 列夫·托

尔斯泰。

有一次，我看见灵宝

市北区的草坪上有一块标牌，上面写着：请不要踩花草树木，爱惜花草树木。可是总有人在

踩花草树木，有人前去制止，那个人问他：“为什么要踩花草树木。”他生气的说：“哼，你为

什么要管我。”那个人又说:“我们这个世界是美丽的，你要踩花草树木，我们人人踩花草树

木，我们这个世界会变成什么样子呢？”他想：要是我们这个世界会变成荒芜的沙漠会怎么

样呢？那个人又说：“要是世界变成荒芜的沙漠，我们吃什么、喝什么、穿什么呀?”她害羞

地说：“我之前错了，我以后再也不踩花草树木了，我以后会

遵守规则的。”

他说着走出了草坪。

大家会遵守规则吗？

我相信你们一定会遵守规则的。

生活不能没有规则

是什么是我们的生

活和谐有序？是什么使我们的世界和平美好？是规则。虽然我们看不见它，但它却无处不在，

时刻影响着我们的生活。那么如果没有了规则，我们的生活又会怎样呢？

记得那一天，妈妈下

班后给我带了一种玩具，我一看是“三国杀”。这是我们班都玩的一种游戏。我高兴极了，抱

着它进了屋，一看说明书，天哪，两页多，我没了耐性，再说我原来和班里同学玩过，略懂

一些规则。于是，我匆忙叫上弟弟，一起玩儿了起来！谁知两分钟不到，我俩就闹起了矛盾。

以为我一直“杀”弟弟，他快“死”了！他不高兴地说：“你怎么一直杀我？”我手指了指装

备去：“诸葛连弩，可以连续杀。”弟弟反驳道：“那你怎么不出牌，必须出一张杀，才能攻击

我，你连续杀我三次，要出牌三张，可你连一张牌都没出，怎么杀我？”“我有诸葛连弩呀，

不出牌也能杀你。”我不服气，我们俩吵得不可开交。这时妈妈进来了，他拿着说明书看了看，

对我说：“是得出牌。”她把说明书放到我面前指着一条让我看。我一看，就是，原来是我错

了！我顿时脸红，向弟弟道了歉。我们俩这才有开心的玩儿了起来。

看来规则真的是无

处不在呀！就连我们玩的这种小游戏都必须按规则出牌。没有它的约束，可真是一团糟呀！

牢记规则，遵守规则，我们的生活就会更美好！

美丽的规则

规则是要遵守的，提

起规则就使我想起了一件非常难忘的事情。

一天下午放学以后，

我饥饿难忍就对妈妈说：“妈妈，给我买个汉堡包吧！”妈妈说：“我要出去办事，我给你钱你

自己去买吧儿子！”我拿着妈妈的钱高高兴兴的来到了“多美味”汉堡店，哇，这里的人可真

多啊。排了好长的一条队，这可怎么办能？正在我心急如焚.垂头丧气的时候，只听一个熟悉

的声音叫我。我定睛一看，在人群中有一个熟悉的面孔，那不是我的好朋友杨东海吗？我兴

奋的说：“你在我前面这真是太好了！”杨东海示意让我站在他前面，我高兴得合不拢嘴跨步

正想窜在他前面，这是我看到了旁边有一个非常醒目的牌子：请自觉遵守规则。这时，我的

脸刷的一下子红了，看看我胸前的红领巾，心想：我是少先队员呀，一定要遵守规则。想着

想着，我跑到了队伍的最后。杨东海诧异地望着我，我朝他会心的笑了笑。不一会儿，我就

买到了汉堡，我虽然浪费了一些时间还加了“夜班”才把作业做完，可我很高兴，因为我遵

守了规则！

这件事，使我深刻地

意识到规则的重要性和规则的美丽，它给我人生中上的重要的一课，那是用多少金钱也买不

到的

在规则面前我坚持

正义

听到这个题目，你一

定会以为我在自吹自擂。人生中谁有不犯这种错误呢?可是，我又要清楚地告诉你我确实遵守

了规则，人人都要遵守，只有遵守规则才能算是一个坚持正义的人!坚持正义可不是

好做的，遵守规

则一天简单容易，但遵守规则一世，那可不容易，所以，我们要从现在做起。

规则是要遵守的。这

使人想到了一件非常难忘的事情。暑假的一天，我走在马路边，听说有家电影院要演我一直在规则面前我做对了00字以上.

梦想的电影，——上学路上，因为我常听同学说很感人，看的人还流下了同情的眼泪，我很

想看一看。所以，我非常高兴，回家后，我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈，想征求妈妈那

“宝贵”的意见。妈妈听后，说“可以，去吧!”我听后一蹦三尺，觉得世上没比这更高兴的，

拿着崭新的钱兴高采烈地“飞”向电影院，到了电影院门口，我发现人很多很多，挤了一条

长长的队。像一长五颜六色的长龙，这可是天大的失望，再看看电影票只剩几十张了!而排队

的人远远超过了票的数量!这下可糟了，快没票了，一定买不到票，我垂头丧气，像没了气的

气球一下子泄了气低了好几厘米，这时，我突然听到一个人正兴奋地在叫我，我有气无力地

回过头，一看，那不是我们邻居家的小盼吗?我问她干什么?她说让我站她前边，我一看，她

是

下页篇四：《在规则面前,我„„》教案

《在规则面前??》作文指导作文要求：

1.结合本单元的主

题课文，懂得现代人只有树立遵守规则的意识，社会交往才能正常的进行。2.以规则为主题

选择一件发生在自己身边的小事，想想这小事儿背后的意义，尽量反映出一般的人观察不到

的东西，发觉出一般人理解不到的思想，从极为普遍的平凡的小事中发现给人们的教育和启

迪，写一篇作文。

抓住人物在特

定的环境中的思想活动和心理状态进行描写，用来反映人物的精神面貌，写出人物复杂、曲

折而又微妙的感情变化，从而使人物神情兼备，真实可信。

例：我的心里忐忑不

安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着

妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是

突出语言动作特征

多动脑、多动手，修

改习作。附：动作描写

抓耳挠腮挤眉弄眼

暗送秋波拳打脚踢辗转反侧眉飞色舞一瘸一拐拔腿就跑连蹦带跳一步登天健步如飞

大步流星七手八脚蹑手蹑脚手舞足蹈脚踏实地笨手笨脚手忙脚乱手舞足蹈大快朵颐

东倒西歪步伐轻盈步伐矫健抓耳挠腮瞠目结舌飞檐走壁匍匐前进举手投足奔走

如飞上窜下跳目不转睛凝神注视怒目而视挤眉弄眼瞻前顾后举目远望极目了望尽

收眼底面面相觑虎视眈眈走马看花大喜过望心平气和心有余悸惊魂未定心安理得

心如刀割心如死灰心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心慌意乱心烦意乱在规则面前我做对了00字以上.

心惊胆战心猿意马心潮澎湃百感交集感慨万端欢天喜地欢欣鼓舞悲痛欲绝闷闷不乐

欣喜若狂怏怏不乐胆战心惊柔肠寸断喜不自胜喜出望外愤愤不平悲喜交集提心吊胆

痛不欲生痛心疾首痛快淋漓痛哭流涕健步如飞侧耳细听冥思苦想步履矫健拔腿就跑

目不转睛大步流星连蹦带跳凝神注视道听途说飞檐走壁大摇大摆横冲直撞左顾右盼

步履艰难飞似得跑奔走如飞挤眉弄眼匍匐前进上窜下跳瞻前顾后步履轻盈极目了望

走马看花虎视眈眈眼明手快电光石火眼明手捷雷厉风行流星赶月星驰电走放声痛哭

失声痛哭痛哭流涕声泪俱下哭哭啼啼捶胸顿足号啕大哭抱头痛哭点头微笑抿着嘴笑

大快朵颐张牙舞爪抓耳挠腮面面相觑嬉皮笑脸动若脱兔口若悬河对答如流滔滔不绝

谈笑风生夸夸其谈花言巧语忐忑不安心惊肉跳心神不定七上八下心急如焚发奋图强

废寝忘食闻鸡起舞披荆斩棘顶天立地奋不顾身舍己为人坚强不屈眉飞色舞昂首挺胸

惊慌失措垂头丧气没精打采炯炯有神怒发冲冠一目十行一日千里百发百中欢呼雀跃

扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰前赴后继张牙舞爪专心致志手舞足蹈笨手笨脚

喜笑颜开呆若木鸡悬梁刺股守株待兔掩耳盗铃翻山越岭鬼鬼祟祟支支吾吾吞吞吐吐

偷偷摸摸喋喋不休跃跃欲试抱头鼠窜盲人摸象调兵遣将垂头丧气举手投足

常用描写人物外貌、

动作、神态、心情的成语

描写人物外貌的成

语：

左顾右盼察言观色

平心静气心驰神往心惊肉跳乐不可支忧心如焚悔恨交加悲不自胜扭头就跑听得入迷

东奔西窜东张西望蹑手蹑脚眼疾手快弩箭离弦泣不成声淡然一笑摇头晃脑高谈阔论

心猿意马全力以赴贪生怕死愁眉苦脸一步登天奔走相告挤眉弄眼买椟还珠踉踉跄跄

东倒西歪东张西望刮目相看暴跳如雷心旷神怡心花怒放乐以忘忧忧心忡忡

惊喜交集义愤填膺定睛一看挖空心思怒目而视一瘸一拐举目远望风驰电掣

动如脱兔哭爹叫娘手舞足蹈长吁短叹豪言壮语心慌意乱力争上游厚颜无耻

大惊失色走马观花跋山涉水得意忘形长吁短叹窃窃私语左顾右盼

一表人才、风度

翩翩、膀大腰圆、披头散发虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、满头银发面红耳赤、面黄

肌瘦、神采奕奕、容光焕发大腹便便、昂首挺胸、肩宽腰圆、满面春风鹤发童颜、英俊

潇洒

二、描写人物动作的

成语：

篇二:《在规则面前,我......》

在规则面前，我········

四年级二班赵云舒人生的路是坎坷的，一路上会有各种大大小小的规则。如果遵守了规则，那这条路走起来就会一马平川；如果违反了规则，那走起来只会坎坷辛苦。但令我印象深刻的还是一次考试的规则。

上二年级的时候，我和妈妈一直遵守一个规则：考9分以上可以逛超市，吃西餐；考0分以下，一顿青笋炒肉丝可是铁定免不了的了！有了这个规则后，我便努力地开始学习、复习，得了很多个9、97、9分，这不又来了一个！

那天下午发数学试卷，我充满信心地准备拿一个97或9分，果然：“9分的有赵云舒，马其源······”的声音扑“耳”而来。“太棒了！”我欣喜若狂，“超市、餐厅、公园，我来啦！”我笑地很开心，郑重其事地从老师手中接过卷子，一蹦一跳地回到了座位上美美地“欣赏”起自己的作品。可一道题忽然像晴天霹雳一样出现了：三七二十七？三七二十一才对啊！我身子顿时凉了半截，心惊胆寒地看了这一题得分数。我的天哪！4分！我全身像冻僵了一样，呆若木鸡。超市它们似乎准备远离了我。实在不想让老师那只鲜红的笔改成94分啊！我左右为难，一面是表扬和奖品，另一面是指责和罚写作业。到底该怎么办？我心里很苦恼，前思后想的我最后做出了一个艰难地决定：改分吧！做一个诚实的孩子！但等我看到那个9－4的时候，我的心还是隐隐作痛！老师夸我的时候，我默不作声，眼泪在眼眶里打圈。

放学后，我如实向妈妈坦白了一切。可是意想不到，妈妈却表扬了我一番，而且9分的奖励一个不差！

“诚实无价”，我很骄傲在我面对诱惑时做出了正确的选择！

篇三:《在规则面前》

在规则面前，我选择遵守

有各种各样的规则：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前，我选择遵守，使我永远记在心里。

那一天，我拿着一元钱去小店买吃的，一位白发苍苍的老奶奶慈祥地说：“你要什么？”我一边把一元钱递给老奶奶一边说：“给我一个阿尔卑斯棒棒糖！”老奶奶眯着眼睛接过我的钱，拿了一个五毛钱的糖果以及找我的零钱。我接过糖果和那张褶皱的五角零钱一看，哇！下面竟然夹带了一张十元钱耶！真是天上掉馅饼啊！我怕老奶奶发现，就迅速地把钱塞进口袋，离开了。在回家的路上，我一边走，一边甜滋滋地想：这回可发大财了！一元钱花出去还找了个十元五角钱，是买学习用品呢，还是买玩具呢，还是……我想着想着，突然小店里那位老奶奶微微驮着的背脊浮现在我眼前，我想：老人生活很困苦，做点小生意不容易，得卖多少东西，才能赚这十元钱？我是少先队员，老师经常教育我们：做人要诚实；要尊老爱幼„„于是，我飞奔返回了小店……

“老奶奶，您刚刚找错钱了，把十元钱夹在五毛钱下面找给我啦！”我说道。“是吗？”老奶奶眯着眼睛接过我的钱看了看，脸上露出了欣慰的笑容，“你真是个好孩子！”

虽然那十元钱没留住，但是这件事却印在了我的心里。

在规则面前，我选择遵守我们生活在一个充满规则的世界里，如果不遵守游戏规则，朋友就不会欢迎你；如果不遵守道德规则，就不会受到别人的尊重；如果不遵守交通规则，可能就会引起一场车祸……在我的生活经历中，就有一件因为没有遵守规则而永远难忘的事。

妈妈不给我买，于是，我有了一个主意：回到家，我趁爸爸妈妈做饭的功夫，我像小偷一样，准备偷钱。可是又想，爸爸妈妈挣钱多不容易啊！从早干到晚，一个月才挣一千多元，而且，还得给我买衣服，还有更可怕的是：我的屁股可能会被爸爸妈妈打开花的！在学校老师教导我们不能偷别人的东西，从小看着是个小事情，但若养成习惯了，但若养成习惯了，长大了你就会养成法律不可饶恕的事情了。但我想到那可怕的情景时，我再也不敢往下想了，只好把钱放到妈妈的钱包里。这时，妈妈来了，一看我在翻她的钱包，气愤地说：“儿子，你在干嘛？为什么那妈妈的钱包，也不给我说一声？！你知道。随便拿他人的钱包是不礼貌的，也是不对的！”我心里一惊，不知道该怎么说好，脑子里一片空白。妈妈稍微平静了一点，轻轻地说：“儿子，你是不是想买什么东西，但又不想给妈妈说，怕妈妈不给你买？”我低下头低声惭愧的说：“是，我错了。”从那以后，我再也不敢乱拿他人的东西了。

这件事明白了一个道理：不能不给别人说，就拿人家的东西，这样是违反规则的、就是这件事，才让我知道了这个规则。以后，我时刻牢记妈妈的话，再也不随便拿他人的东西了。

在规则面前，我选择遵守

俗话说：“不以规矩，不成方圆。”“规则在生活中，随处可见，每一个人都必须遵守规则，我们的世界才会更和谐。这样的道理人人都知道，但是在某种情况下，规则实施起来却有一定的难度。

在星期天的早晨，爸爸带我和妈妈去买手机。在手机城里，我们转来转去，柜台里的手机多种多样，看得我眼花缭乱。突然，我看见一张崭新的一百元从一位叔叔的口袋里掉了出来，我连忙跑了过去，捡起了那一张一百块钱。本来想还给那位叔叔，但是我犹豫了。“这可是一百块钱那，可以买多少我想要的东西啊!”这时，我的心中出现了两种答案供我

抉择，是据为己有还是还给它的主人呢?在经过好长时间的心理战之后，我有了一个答案“还给那位叔叔。”

当我清醒过来，那位叔叔已经走到了门口，我追了出来，大声说：“叔叔，你的钱掉了。”叔叔拿过钱，什么也没说就走了。虽然他没有说谢谢，但是我依然非常高兴。因为我抑制住了诱惑，选择了正确的答案。

我作为一名合格的少先队员，首先就应该做到遵守规则，做一个好孩子。

在规则面前，我选择遵守俗话说：国有国法，家有家规。有了规则，遵守规则，我们才能和谐有序地生活。下面，我就给你们讲一讲我的故事。

春天，当院儿里的玉兰花开放时，我这个喜欢花的人怎么会不关注呢？看着这洁白无瑕的玉兰花，可真想摘下来几朵啊，可是居委会的奶奶们不让。于是我就趁没有人时，偷偷地爬上了栏杆，把手伸到离花有几厘米的地方，刚要摘，一位经常在外面散步的奶奶叫住了我。此时，我的心跳飞速加快，冷汗也一直在冒。我尽力压抑住自己紧张的心情，扭过头去对那个奶奶说：“奶奶好，我是在闻花的香味呢，因为我的鼻子不太好，所以要凑近才能闻见。”奶奶说：“闻味儿就闻味吧，你把手放到树枝上干吗？你不会是想摘花吧。”我没有办法，只好都说了。奶奶意味深长地对我说：“保护环境，人人有责，你怎么能随便摘花呢？如果我们大家一人摘一朵，那别人还怎么看花啊！ ”我羞愧地说：“我知道了，以后不再这样做了。”

通过这件事，我明白了无论做什么事，都要遵守规则，比如：过马路时，一定不能闯红灯；看电影时，不能大声说话„„如果每个人都能做到遵守规则，那我们的生活一定会更加美好。在规则面前，我选择遵守

我曾经经历过一件关于规则的事情，那件事知道我现在还忘不了。

那是在一天中午。阳光明媚，蓝天白云。我和同学们在操场上玩接力跑。我拿着丝巾穿过人群。这时，我听见了一声轻响。我回去一看，原来是一枚精致的红发卡。我捡起来仔细观察，发现正是我梦寐以求的一枚发卡，虽然不是我喜欢的橙色，但是精美。鲜果红色的五角星闪闪发光。我想：“我是把他留下好呢，还是交给值周生或值周老师呢？”我一想：把它留下吧，省得再去花钱买了。但又一想：我们今天刚学完《钓鱼的启示》。詹姆斯不是经过父亲的劝告，也不是禁得住诱惑吗？这何况是一枚精致的发卡。我迟迟拿不定主意，就在这时，同学们找来了。我急忙把事情告诉了他们。大家都认为应该交给值周老师。最后，我交公了。“零零零！”上课铃响了，我松了一口气，站排去了。

我真庆幸，自己做对了，不然，我可能后悔一辈子„„

在规则面前，我做错了

规则在生活中无处不在，比如：不准随地吐痰、不准乱扔垃圾、不能闯红灯„„可在那一次，我却低下了头。

时间定格在三年级的一次语文考试，我清晰的记得：那时我们都在埋头苦干—考试，而我的“哥们”正抓耳挠腮，苦思冥想，好似一只猛虎拦住了他的“去路”，而我却在“埋头苦干”，我抬起头来，突然看见我的“哥们”，好像想了一个妙招，把这个“猛虎”挪开—作弊。突然我洁白的卷子上出现了一张显眼的小纸条。我奇怪地打开一看，原来有人想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的“哥们”想抄袭我答案。想起老师对我说的话，要做一个助人为乐的人。然后我就毫不犹豫地把纸条“还”给了他„„

我回到家中，给妈妈说：我今天做了一件助人为乐的事！妈妈欣喜地问：“什么事？”“我今天„„”我高兴地答道。妈妈对我耐心地讲道：“你做的‘助人为乐’和真正的‘助人为乐’意义完全相反„„”。我恍然大悟“原来我不是在帮他，而是在害他呀！”„„ 作弊和帮人作弊都是不对的。这也是一条规则，生活中正是有了许许多多的规则，正是因为人们都遵守了这些规则，所以我们的生活才能这么有序，这么和谐，这么美好！在规则面前，我低下了头。在以后，面对规则时，我一定会选择遵守。从我做起，从现在做起，从点滴做起！

在规则面前，我坚持原则

家有家规，校有校纪，国有国法，我们每一个人都要遵守规则，任何人都不例外。而我每当想到这里，我就会记得一件我永远都忘不了事„„在规则面前我做对了00字以上.

在某一个星期天，我做完老师布置的家庭作业，又完成了父母给我的练习题，而且得了“检察官”妈妈的通过，妈妈请我去吃欧诺客。而在这里，这件事发生了„„ 到了欧诺客，找好位置之后，点完我最喜欢吃的东西以后，就在给阿姨付钱的时候，因为人多，阿姨多给我找了二十元。当时也没有数，就走了。回到家时才发现，我心想：赶快给人还回去。但妈妈说：“不要去了，你看，天很黑了，何况离那很远，再说你白拿钱有什么坏处啊！可我还是自己走下来，骑着自行车去欧诺客那里还钱。我钱还回后。阿姨夸我，妈妈夸我，连老爷爷家养的小狗见我就叫，并向我跑来。天晴了，鸟儿叫声也更好听。我整个人高兴起来。

在规则面前，我坚持正义，坚持了做人的原则，判断出了正确的道德问题，就像《钓鱼的启示》中的小詹姆斯一样，可以骄傲的告诉别人。

在规则面前，我遵守了

世界上有各种各样的规则：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯„„在规则面前，我选择遵守，使我永远记在心里。

大约在我三年级期末考试的那一天，我们考到了语文这一科目，期末考时，我喃喃自语。我做的很快，不一会就做到了填空题。看到第三题的时候，忘了“籍”字怎么写，正当我想看课本的时候，在我的大脑里出现了“正”“反”两个小人，正方小人先说：“不能看，看了就是违反规则。”反方小人说：“看吧，就着一次。”我正在做激烈的思想斗争的时候，我突然想起妈妈给我说的话：“只要你不作弊，考多少分都可以。”我坚持了妈妈的说法，很显然正方小人获胜了，突然，在我的脑袋里闪过了“籍”字的写法，我很高兴。在规则面前我做对了00字以上.

在规则面前，我做对了作文

在规则眼前，我做对了作文

在日复一日的学习、工作或糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编顿的在规则眼前，我做对了作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

在规则眼前，我做对了作文1

古人曰：“不以规矩，不成方圆”那一次，我遵守了规则。

又是一个新的礼拜一，早晨起床后，我从衣柜里掏出我们学校的礼服穿好。当我打理完所有的事，出了楼时才发现自己的红围巾健忘带了，我三步并作两步地跑回家取了红围巾，又火急火燎向学校跑去。

这时，许多送同学的家长都回来了。我迅速飞驰到了十字路口，对面人行道通行的绿灯还剩下三秒钟了，我刚要往对面冲去，一辆右转的小汽车从我眼前经由，吓得我连忙向撤退退却了一大步。等汽车开过，对面亮起了红灯，我一看腕表，只剩下五分钟就要吃饭了，我该怎么办呢？这时，一个声音在我脑海里响了起来：走吧，快走吧，要不然就要迟到了，再说现在车也不多了，可不能被老师罚站呀！可是又有一个声音跳出来和它对抗：这怎么行啊？警察叔叔也在学校讲过，大家一定要遵守交通规则，事故也许就发生在一刹那。万一车辆刹不住，把我撞倒怎么办？假如有低年级的同学看到了，也学着我这样做，不就更危险了吗？我一定要等到绿灯再通过。

于是，我止住脚步，等待红灯结束。当绿灯亮起时，又没有车辆时，我像一支离弦的箭一样飞驰过斑马线，冲向学校。看门的叔叔正要关门，我连忙让叔叔帮我把门打开，让我进校。我终于到了教室门口，我鼓足勇气，大声喊了一声“讲演！”，老师打开门，让我回座位，并告诉我下一次不要在迟到了。

坐在座位上，我的心里无比的踏实，由于在规则眼前，我做对了！

在规则眼前，我做对了作文2

“无以规则，不成方圆。"这是孟子说的一句老话。现在世界上已经有成千上成条规则了，可是不遵守游戏规则，朋友就不会和你玩。不遵守交通规则，就有可能发生不安全的事情。不外，这一次，在规则眼前，我做对了。

还记得我四年级的时候，在教室里上过一节数学课。那节课是周五的最后一节课了，也就是说上完那节课就可以回家了。上课时，良多学生都没有当真听讲，而是在小声地说话，我同桌也在玩。我本来在当真听讲，可马上就被同桌玩的`东西吸引住了。当我正预备和同桌一块玩时，我就想起了课堂规则，就又立即返回当真听课的状态，又开始当真听讲。下课了，老师还表扬了我当真听讲呢！啊！在规则眼前我做对了。

还有一个晚上，妈妈嚷嚷着让我下楼买肉，固然不情愿，我仍是嘟着嘴下楼去了。哇！楼下的风可真大啊，真想快去快回。固然卖肉的店铺就在对面，可还要绕好几圈才能到。当时，我看着那个栏杆，心想：直接跨过去不就到了吗？嘿嘿！可我正预备跨过去时，就忽然想起了平时语文老师告诉我们要遵守交通规则，我立马收回了脚要往后转回。说时急那时快，正好栏杆那边有一辆车急速飞过，吓的我一身冷汗。这一次，在交通规则眼前，我做对了。买完肉回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈开心地说：“我女儿长大了，知道什么能做，什么不能做了。”

啊！规则是多么的重要啊！我自己真正地体会到了“只要按照合法法则糊口的人，才不同于动物”的道理。

在规则眼前，我做对了作文3

我们糊口在一个布满规则的世界里，假如不遵守游戏规则，朋友就不会和你一起玩耍;假如不遵守道德规则，就不会受到别人的尊重;假如不遵守交通规则，可能就会引起一场交通事故

记得小学三年级的时候，在一个礼拜天的上午，阳光明媚、万里无云。我和阿姨去公主坟上数学课。我们俩坐上公交车后发现车里人很少，似乎有四、五个人。我和阿姨就找了两个靠后、惬意的座位坐了下来。可是过了两站，人就慢慢地多了起来，把车厢堵得水泄不通，可是没人往后走，都在前面堵着。过了一会儿上来了一个白叟，前面堵得死死的，只知道有个白叟上了车。可是却没有一个人给白叟让座。坐在前面黄座上的人们，应该知道这些座是留给老弱病残孕的专座。白叟缓缓地走到了后面来，我才发现这是一位老爷爷，他显得十分苍老，看起来似乎有七十多岁了，而且他手里还拎了一兜子的菜，我心里想：这个老爷爷在刹车的时候假如站不稳会跌倒的。想到这里，我连忙起身让座，请老爷爷坐到我的座位上。老爷爷坐了下来，向我投来了赞许的目光，然后语重心长地对我说:小家伙，你真是一个心地善良、尊敬白叟的好孩子!听了老爷爷的话，我心里暖洋洋的。由于在规则眼前我做对了。

经由这件给白叟让座的事，使我深刻地意识到遵守规则的重要性。固然，有些人觉得遵守规则会时吃亏，但在我来看，我会惊疑地发现，规则给我上了人生中最重要的一课:假如每个人都遵守规则，这个世界就变得更加和谐、更加夸姣!

在规则眼前，我做对了作文4

孟子说：“不以规矩，不成方圆。这句话说得一点都没错，有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序的糊口，在一次游戏中，我做对了。

礼拜六下战书，我写完功课，于是便对爸爸说：“爸爸，咱们来下五子棋吧?”爸爸说：“好。”第一局爸爸赢了，我不服气地说：“这次是我太粗心大意才让您赢了。”爸爸说：“好，那就再下一局。”第二局开始了，眼看我又要输的时候，爸爸的手机响了起来，爸爸在卧室里打电话，客厅里只剩下我一个人。我心想：现在改一下自己的棋吧!这可是千载难逢的好机会呀!突然规则像一把利剑一样打破了我这个不公平的设法主意。这时，我耳边泛起了两个小人，一个说：“你不能这么做!你违背了游戏的规则!”另一个却说：“不，你可以这么做!赢的感觉多好哇!”经由了一番思惟斗争，我决定遵守游戏的规则。第二局我仍是输了，不外我输得起!由于我遵守了游戏规则。

我们要遵守规则，假如违背了规则，不仅会对竞争对手不公平，还会伤了和气。但愿所有人都能遵守规则，创造一片和谐有序的地球家园!

在规则面前我做对了优秀作文

在规则眼前我做对了优秀作文

在糊口、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的`、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编顿的在规则眼前我做对了优秀作文，欢迎阅读与珍藏。

俗话说：“不以规矩，不成方圆。”在糊口中，假如不自觉的遵守规则，社会就不会有秩序的发展。那一次，在规则眼前，我就做对了。

在一个礼拜三的早上，我起来一看，我的闹钟已经七点半了。天哪！八点就上课呀！我急忙穿起衣服，拿起书包，冲出家门。

我一路小跑，跑到一个十字路口，正预备过马路时，恰好红灯亮了。我心想：为什么偏偏在这个时候红灯亮了？再一想假如等绿灯亮了再走，不就迟到了吗？我心里很着急，不知道如何是好。突然我的心里跳出一个魔鬼，一个天使。魔鬼说：“你马上就要迟到了，还不快点走。”而天使却说：“别听他的，要是你现在过马路，会很危险的，仍是等红灯亮了再走。”

我犹豫了一会儿，终极下了决心。仍是听天使的话，等绿灯亮了，我快步过了马路，然后向学校跑去。

固然我上学迟到了，但我很兴奋，由于我遵守了规则。

在规则面前我做对了

不以规则，不成方圆。这句话说的一点也不错。有了规则，遵守规则，人们才会和谐有序的生活。

今天早上我去上英语课。

我上车后发现人很少，就找了一个我感觉比较好的座位坐了下来。可是过了几站人就慢慢地多了起来，把车厢独得水泄不通，可是没几个人往后走，都在前面堵着。我坐在后面，总是感觉怪怪的。过了一会儿上来了一个老人，用的是寿星卡。前面堵得死死的，只知道有个老人上了车。前面座的人没有一点规则性，都不给老人让座。老人慢慢地走到了后面来，我才发现：她是一个老奶奶，好象有七十五岁左右，她手里拎了这么多的菜，我心里想：这个老奶奶手里拎了这么多的菜，一定在刹车的时候会站不稳。想到这里，我连忙起身让座，让老奶奶坐在我的座位上。

老奶奶坐了下来，向我投来了微笑的目光，我心里暖洋洋的。因为在规则面前我做对了。

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