关于乐的作文800 苦与乐作文800字

Posted 2023-04-26

篇首语：与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问。本文为你选取作文关于乐的作文800 苦与乐作文800字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于乐的作文800 苦与乐作文800字（1）

2、军训中的苦与乐（2）

3、关于苦与乐作文600字（3）

4、关于种田的作文：种田的苦与乐（4）

关于乐的作文800 苦与乐作文800字

篇一:《乐在平凡中作文00字》

[乐在平凡中作文00字] 快乐是什么？快乐是能够在烦闷的日子里听一首歌，快乐是在体育课后能够拿起水杯一饮而尽，快乐是每一个早晨都能听到同学们的打闹声，乐在平凡中作文00字。这些快乐，虽然很平凡，甚至我们天天都在经历，但唯有这些快乐，能让我真正的开心。

我们总是幻想不可能的童话，做着不可能的梦，认为幸福就是达到这一切的不可能，而总是忽略了身边一切平凡的小幸福。偶然发现，我们班的同学总很喜欢带着很大的期望找寻四叶草，但这十万分之一的几率实在太渺小，果不其然，他们又带着失望离开了。面对一个散步的小公园，我们总爱争抢着玩秋千椅，坐上秋千椅，荡来荡去，认为这就是幸福，而没抢到的，则是沮丧着离开，我们何必要去争呢？何必要费劲心思就为了坐在秋千椅上呢？石椅，不一样舒适吗？正因为大家去抢秋千椅，而我们也一定要奉陪到底吗？我们总喜欢用世俗的眼光去衡量幸福，正因这样，才忽略了身边的小幸福。那些寻找四叶草的人们不也一样这样吗？认为那万分之一的机率就叫幸福，不如我们换一个角度去思考，为什么找到四叶草一定是幸福的呢？如若我们把三叶草定为幸福的标准，那每天摘下一株，不就能天天都幸福了吗？而不用到处找寻那十万分之一的几率，初中一年级作文《乐在平凡中作文00字》。 ◆分享好文◆我们把幸福定的太遥不可及，纵使我们感受不到。

很多同学抱怨，抱怨自己的同学不够好，抱怨自己的班级不够好。那你想过吗？是谁在你难受的时候，悄悄地为你递上一杯水，在你身边关心着你？是谁在你不开心时变出一个又一个笑话？是谁陪你一起为放学倒计时？是谁在你睡着了，老师来临时叫醒你？身边那平凡的幸福，不也一样很美好吗？

我是幸福的。我很平凡，是那种扔在人堆中都找不出的女孩。那又如何呢？做不了月亮，就做一颗闪闪发光的小星星，做不了英雄，就做那个坐在路旁鼓掌的人，不能对着流星许愿，但还有生日蛋糕上的蜡烛，这平凡的小幸福，不也一样美好吗？

我有一对爱我的父母，虽然他们没能提供给我更好的学习环境；我有一群关心我的同学，虽然他们不见得了解我；我有一个我爱的校园，虽然它并不算很大。这些，已经足够了。十三岁的我，很平凡，也很幸福。初一:王敏君

篇二:《“乐”(700字)作文》

精选作文:“乐”(700字)作文开学了，我欢天喜地的背起书包，迎接迎接新一学期的到来。回想起暑假期间，有很多让我忧让我乐的事情。但其中，让感到我欢乐的事情最多。有一天，我正在写作业。突然听见弟弟在喊：咱们种的瓜长瓜了，不信你自己看看去。我放下手中的笔，飞快的跑过去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看着那篮球一样的瓜，高兴的连蹦带跳不亦乐乎。由此，使我想到春天一个星期天的下午，阳光明媚，花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么？我们商量来商量去，最后决定在那块空地上种瓜。第2天，我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上，动起手来。首先我们拔草，草真难拔呀！它的跟深深的扎进了干硬的土里，废好大的劲才能拔起来。我们坚持不懈的干，那些讨厌的草，终于被我们消灭了。然后挖坑，坑好难挖。里面都是些砖头片瓦。我们只好用手来挖，一不小心，瓦片还能划破手。我们废了九牛二虎之力才把坑挖好。接着是浇水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我们却不知道。我们有去问种过瓜的人，问清楚了之后，我们把籽放下，埋好。我们干的满头大汗，这活虽然累，但是我们想到丰收的果实，只觉得心里像吃了蜜一样甜，一样开心，一样快乐。随着时间的迁移，我们种的瓜发芽了，爬蔓了，开花了，结果了。在瓜发芽、开花、结果的日子里，我有空就来给它施肥、浇水、锄草。每来看它，都带着一个美好的愿望--早日看到丰收的果实，看到用自己的劳动创造出来的果实。慢慢的，慢慢的，瓜秧长大了，结瓜了，我盼望已久的愿望实现了。今天，我和弟弟抬着自己丰收的果实，心里特别高兴，特别快乐。这就是我感到最快乐的一件事--第一次种瓜。现在想来要得到丰收的果实，必须付出艰难的劳动。六年级:戴晗雨

篇一：乐在作文中

乐在作文中

作文难，难于上青天??这样现象也许在现在的中学生中是普遍存在的，许多同学提起写作就头疼。一个个听说写作文就愁眉苦脸的。一副生活在旧社会苦大仇深的样子。中国教育报曾对中小学语文教育进行调查，调查的系列资料表明，经过中学六年的语文教育后，有90%的学生不喜欢写作。本是语文精髓的作文，现在却普遍被中学生所厌弃。

那么，现在的中学生写作中存在哪些问题呢？

一、我们的作文教学人文精神太少，缺少个性。

“以人为本”，就是大胆地鼓励每一个人的不同的个性。而所谓“人文精神”，用一句最通俗的话表达，正是这个“以人为本”，即最大限度地尊重个性吗？可是，细想想，我们学生的作文，有个性吗？举个最常见的例子，当我们打开学生的作文本，你能由他们的作文看谁个活泼，谁个严肃，谁个奔放，谁个灵巧吗？显然不行。在大多数学生的作文中，我们能看到什么？答曰：是千篇一律的虽然正确却又人所共知的没有任何新鲜感的主题与思路。既然主题与思路皆一样，还谈什么八仙过海各显神通？还谈什么百花齐放多姿多采。其特色怕是也只能如此了：千篇一律的表达方式，千篇一律的结构特点，千篇一律的语言风格。许多语文老师批改作文时的切身感受也表明，批改这样的作文，真是一项极单调乏味甚至极痛苦的事——既然看不到任何新意，又何来批改时的悦愉感？关于乐的作文00.

二、为作文而作文，缺乏想象力和创造力。

西方教育大多是基

于人文思想展开的，从小就开始培养人的实践和分析能力，鼓励思想的自由，并对自己的言行负责。教师的作用，主要是指引者，往往像朋友一般和学生一起去探讨问题，对于学生的一问，经常一指图书馆，让学生自己去寻找资料，自己做出判断，尽可能地不去影响学生的自主思考。它最大可能地保护了人类创造力的根源——思想的自由和自主，而中国的教育却是一种灌输式教育，拿作文来说，教师往往教育学生什么是好作文，如何写出好作文，常常拿作文范本给学生参考，让学生按已有的成功经验去操作，这样学生在写作时思维就会受到限制，总想着如何让自己的作文符合范本中的框架。

三、缺少真情实感现在的中学生为了能在作文中拿高分，写作上常常挖空心思利用各种写作手法表现文章的独特性,却忽略了真情实感。有的学生大量使用排比句，力图使文章更优美，但多是无意义的排比。学生对所描写的对象缺乏情感，情感是虚假的。不少考生的考卷都有夺人眼球的题目，学生过分注重题目和结构，文风华丽。为了高分，学生不愿抒发自己的情感，惟恐它不高尚；为了得高分，不愿表露自己的思想，惟恐它肤浅、片面；为了得高分，不愿用自己的语言，惟恐它太幼稚、不成熟、不深刻。于是作文中充塞着伪圣化的情感、功利化的思想和成人化的语言，惟独丧失了学生自己。”关于乐的作文00.

四．写作心理障碍曾经有专家对学生的写作心理进行过全面的分析，发现绝大多数的学生存在着写作心理障碍，这种写作心理障碍类型主要表现为以下种

1、尊师心理，由于受传统观念的影响，教师在学生心目中是无所不能的“神”他们把教师当成自己的行为准则，教师说的、做的都是正确的，是不可改变的。这种心理严重阻碍了学生作文的进程，致使他们的作文大多表达的是课本上教的、老师天天讲的，抒发的是空泛的属于别人的情感，失去了童心的天真无邪。

2、畏惧心理。畏惧心理是学生在写作过程中流露出的一种普遍心理，学生普遍认为写作文难。学生的作文得了低分后，老师的批评、家长的斥责，使他们内心异常紧张，写作成了沉重的心理负担，对写作产生焦虑、惧怕心理。不少学生遇到写作课就愁眉苦脸、唉声叹气。写作课几乎

成为学生望而生畏的“鬼门关”。

3、厌倦心理。厌倦心理是学生对写作课程和写作过程表现出来的厌倦情绪和排斥心理。现今不少学生写作文都处于不得已而为之的状态，极少有人出自主动渴望的心理来写作文。使学生产生敌对情绪，经常逃避作文以示反抗。

4、应付、作假心理有一些学生的作文，初看达到了很高的水平，但一细查，发现这些文章大多是抄来的、或是虚构出来的，没有经过自己的观察思考，没有对事物的感受和认识，没有经过自己情感的撞击和参与，不是自我真情的流露和抒发，对于养成良好文风是极为不利的。

、依赖心理

依赖心理学生在写作过程中表现出来的对教师的辅导和对范文的依赖和期待心理。希望他们在困惑、迷茫时，得到教师“点石成金”的指导，或期待能够得到一本“指点迷津”的“导学圣经”。有一部分学生懒于思考、意志薄弱、兴趣淡漠、信心不足等方面的心理缺陷。

反思学生讨厌写作的原因，我觉得可以从以下几个方面进行分析：

一、中国教育体制的弊端，

那么，学生的作文为什么没有个性？答曰：是极僵化极死板的作文题——实乃僵化的教学模式——不许他有个性。不是吗？大多数作文题的思路都反复使用甚至是惟一的——你只能“这样写”，而既然只能如此无法出新，热爱出新的孩子们怎么会有兴趣？当兴趣荡然无存时，还谈何效益。换言之，对此类作文题学生一向是敬而远之的，明明不喜欢此类作文题，却偏偏再二再三地出了又出写了又写，学生不烦才怪呢！比如，《劳动赞》与《一个小动物创造的奇迹》二题，哪一个更能激发学生的想象力？显然是

让你在写作文的方法上用的更好。就拿今年的高考作文来说：要考生以“上善若水任方圆”任方圆为话题写一篇00字的作文，估计很多考生看到这样的题目都有点傻眼了，连这句话的意思是什么都弄不清楚，那又如何下笔呢？老子的道德经我想真正读懂的人不多，“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道，居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时，夫唯不争，故无尤”，这句话只要你多读几遍，其意思自然明显，说的就是一种处事之道，谦虚谨慎、不争不怠。常言道：书读百遍，其意自见，如此可见阅读的作用。

二、观察生活，提高生活阅历

我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。

我们生活在这个社会中，就不能脱离开生活的社会土壤和环境。大环境使然，我们能改变环境吗？虽然我们都想改变，社会也确实在缓慢的改变，但和我们心中期待的样子相去甚远。我们说，改变不了环境，只好改变我们自己去适应环境。于是，有的家庭会在孩子未成年时将孩子送到国外，换一种环境。于是，大多数没有办法做大挪移的家庭的孩子，需要改变自己，去适应这个教育环境。你要挑战这个社会吗？你要调整应试教育的体制吗？你有挑战的勇气吗？你有挑战的能力吗？我是普通人，我有肉身，我有牵绊，我有世俗欲望，我。。。。没有挑战世俗的勇气。我们准备应试吧，在应试中发挥我们的聪明才智，在应试中证明：我能，我可以。我愿意做的事情，我就能做好。

在提高生活阅历这一方面，其实家庭的教育是很重要的，家长要培养起孩子的动手能力，这一点西方家长就比我们中国家长要做的好，他们从小就培养和锻炼孩子的自主意识和独立生活能力，重视孩子从小的自身锻炼，他们并不煞费苦心地设计孩子的未来，而是注重孩子的自由发展，努力把孩子培养成为能够适应各种环境，具备独立生存能力的社会人。他们的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够自食其力的人为出发点的。让孩子自己动手修理摩托车，分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外，还要外出当杂工，如夏天替人推割草机、冬

天铲雪、秋天扫落叶等。在这种潜移默化的过程中，孩子逐渐成长为具有独立生存能力和社会责任感的公民。

中国的许多家长望子成龙心切，因而超越孩子实际水平的高要求、拔苗助长的教育方式、恨铁不成钢的态度在家庭里到处弥漫。在孩子的成长过程中，除生活上加倍关心外，家长最关心的是孩子的学习。似乎学习好就是万能的，而对孩子的独立生活能力、社会适应能力、心理健康程度、道德情操以及公民意识等则关心甚少，有的甚至完全不顾。从孩子出生到成年，家长几乎把孩子的一切都包了下来，做饭、洗衣服、打扫、攒钱供孩子读大学、出国、结婚、养儿育女等。尽管我们的家长都希望孩子成才、幸福，而这样的家庭教育既不可能令孩子成才，也难以让孩子得到幸福，试问，在这样的温室环境中成长的孩子他们怎么会有丰富的生活体验，这样的家庭造就出来的孩子就是典型的“四体不勤、五谷不分” ，有点“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的感觉。

三、勤于思考 “.学源于思”这是胡适先生在其自传中曾经提过的一句话，那么在作文中，我们如何做到思考呢？写作中的思考，是对写作对象的思考，是对自我价值取向的剖析。用自己的人生阅历总结出的经验和自己的价值观对所写事物做出的判断，当然，就写作这件事本身而言，还包括对全文行文脉络、间架结构的确定，不过这只是些一般文章时的考虑，真正的伟作是让事情本身说明真理，如托尔斯泰的战争与和平。这些思考决定着文章的思想深度，是作者自身灵魂的写照。

四、用灵魂写作

灵魂，这里可以指心，纯真纯正的感情和理智交织的心灵世界。敏感的心和灵动的文字

巧妙组合，才能让自我的世界和读者产生共振。简而言之，用灵魂写作就是用真感情写作。真正的写作不是玩弄文字卖弄技巧，是感情的宣泄。只有自己感动了才能让读者感动，只有自己思索了才能引发读者的思索。前提是，秉着心灵的正义感，必要时还需要些使命感。只有真实的东西才能感动人，比如写人，人物的心理言行举止，不仅要写出其好的一面，也要写出其不好的一面，这样的人物塑造才是有血有肉的，没有人是十全十美的，

四、作文要写出真情实感

在我看来，评判好作文的篇二：乐学作文

乐学作文课程简介：

格翰园文化培训学校、中国小作家协会活动基地是青岛开发区唯一一家经教体局批准的汉语言培训学校，其特色课程乐学作文是由中国少年儿童报刊工作者协会青岛开发区活动中心主任，中国少年儿童报刊工作者协会理事会理事，山东省青年作家协会会员，青岛开发区作家协会会员于靓老师研发。经过多年的教学实践，也证明了这套教学方法的科学和实用。

学校的所有课程都具备各自的独立性，却又拥有一定的关联性，课程皆拥有循序渐进的特点，教学系统完善。学校拥有北京旭日宏文国际教育集团作文和阅读系列教程在青岛地区的独家推广权，该教程由中国语文报刊协会推荐，经权威认证，品质保证！学校针对寒暑假学生升学的特殊阶段，基地教研组特意研发了相关的衔接教程。

特色教学方式：乐学作文主要是针对二年级至九年级学生开设的汉语言培训课程。解决学生没有用素材可写，彻底解决学生对作文的抵触情绪。让学生在快乐中书写美文。课程融入了多媒体教学，让枯燥无味的词汇积累等内容变得更活泼生动，使语言更优美，让文字拥有灵魂！作文语言的锤炼，循序渐进让文章更优美！

在长期的教学实践中，教研组总结出“说是写的前提”这一重要经验。所以我们在课程中专门设置了口语表达环节即可可豆，让学生从生活当中学会寻找素材，通过合理的组织语言，将事情以作文语言的形式表达出来，以此训练孩子的口语表达能力。通过在教学中的运用，学生的表达能力取得很好的提高，更重要的是对孩子的性格起了很大的改善作用。学生在写作文时也不再觉得没有素材可写了。

为了普及作文教育，提高孩子对文学方面的兴趣。在课堂上我们安排了一系列的活动来提高孩子的注意力，其中《娜普杜耶的必然法则》的讲述成了贯穿整个作文课程中不可或缺的一部分。不仅提高了对文学的兴趣，也让孩子明白了友情、团结、坚强的思想。

学生在学校中不仅学到的是知识，同时也参与了学校组织的一系列校外活动。如：卖报纸、户外采写、跳蚤市场、暑期精灵节等。在这些活动中，提高了同学们与人沟通的能力，锻炼了自己意志力、观察力。让同学们知道了生活中需要分享感动和快乐。

表现优秀的学生还会被推荐到基地的三大免费社团—起司猫电台、n+1小记者、小说松鼠会中进行文学素养、语言表达的进一步提高。关于乐的作文00.

教学成就：

经过多年的努力，青岛格翰园文化培训学校、中国小作家协会活动基地已经得到了开发区人民的任何和信赖。并且取得相当客观的教学成绩。

2009年6月7日，中国少年儿童报刊工作者协会副会长、著名儿童作家金本先生莅临中国少年儿童报刊工作者协会小作家分会活动基地举行大型公益讲座，并亲自为基地进行隆重的揭碑仪式。对基地的工作和成就给予高度的评价和肯定。

不断的学习，不断的积累，没有阶段性的考核还是不够完美的。凭着基地各位老师和学员

们的努力，我们又迎来了一个振奋人心的消息：基地被授予中国语文报刊协会学术委员会作文考级中心，并且在2011年，基地举办了“沙家浜”杯首届中国小作家写作节暨现场作文大赛，并有30名同学获得大奖。

汉语作文考试也称作文能力测试，是对中小学作文水平按照级别进行综合性评价的一种方式。评测的主要依据是教育部制定的《语文课程标准》关于写作方面的相关要求，以及参考新课标制定的《作文考级标准及管理规则》。作文考级通过按照级别设题，实行闭卷考试、统一阅卷评分的方式测定等。它是对学生作文等级水平测试以及进行形成性评价的有效途径。学校通过作文考级，使学生对自己的作文能力做到心中有数，明确自己的差距；使教师对自己的作文教学做到心

篇三:《乐在其中00字作文》

[乐在其中00字作文]

当今，在这松弛的日子了，回想一下考试前夕的那几天，真有一种不同寻常的快乐，乐

在其中00字作文。每一次，为迎接考试的到来，我的眼前总会堆积出山一样高的书

籍，它挡住了我的视线，遮住了我的书桌前，窗户外的一片大好的景色，想着推开那堆积如

山的书，想着逃避那无尽的题，想着看到那大片无尽美好的景象；唯一不想的就是在假期过

后，眼前加上那一个小小的眼镜框，因为它并不是护苗的棚，却使我心灵的窗户眼睛，就像

蒙上了一层霜。终于，到了欢送考试的时刻了，我大大的舒一口气，终于可以推

开书山，逃避题海了，回忆前几天的挑灯苦读，虽没有头悬梁、锥刺骨，但这样一下子的放

松，身体一下子轻松了许多，有一种想要飞上天空的感觉；前几天，所有的所有发出的声音

像是一首考试前夕的可怕的交响曲，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。我喜欢玩耍，可我更喜欢这种成功后的这种无拘无束、心胸坦荡的玩耍；它不只是喜欢不分

时宜的欣赏奇山秀水；我更喜欢读书，并不会因劳累而厌倦读书，就像是考试的劳累之后更

有无尽的快乐贯穿其中一样；不喜欢考试时的死记硬背，不只是它的枯燥无味，更多的是它

与生活实际缺少和谐。如今，立于窗前，想着考前背得《浣溪沙（山下兰芽短浸

溪）》中的山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。的诗句，使人有比从前多出

的另一番的志趣，一切充满了生机，如同一幅风景画，使人耳目为之一新；在想想那谁道人

生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。是那么的激励别人，勉励自己，又表达出素

食执着的生活态度和旷达乐观的性格。穿行于树林中，再回想刘禹锡，处于陋室，

心情舒畅，作出了《陋室铭》样的千古绝唱斯是陋室，唯吾德馨&&孔子云：何陋之有？是啊，

何陋之有，文章立意鲜明，构思巧妙，韵味深长，文句精美而脍炙人口，使我深受启发，中

学生作文《乐在其中00字作文》。如今，虽走出了考前的那书山题海，但回想一下，

考前那种发奋苦读的场景，也确实很值回味。其实，不论什麽事情，只要细细的琢磨

一下，耐心地回味一下，就一定会体会到其中的乐趣。平凡，一个连字眼都很普通的词

语，却在当中教人领会山水之美。生在都市，车水马龙，红灯绿酒占用着人们的全部时间。

偶一抬头，看见湛蓝的天空，听见那久违的鸟叫，问竹叶萧萧，仿佛觉得平凡的田园生活才

是自己最初的归属。平凡是欧阳修的醉翁之意不在酒，在乎于山水之间也的快乐；平凡

是陶渊明的有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻的境界；平凡是柳宗元的心乐之，伐

竹取道，下见小潭的情趣；平凡是刘禹锡的巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身的凄美；平凡，

是吴均从流飘荡，任意东西的豁达。平凡造就了他们可以观自然之美，读泰山之高。殊

不知他们早已在平凡简单的生活中领悟到了自然的点点真谛。曾读过毕淑敏的一个故事：

有一个女孩对她的妈妈说了这样一句感人的话：妈妈，如果世界上有英雄的话，我可以不做

英雄，而做给英雄鼓掌的人吗？我可以在平凡之中度过我的一生吗？我想答案是毋庸置疑的，

每个人都是生活中的平凡者，我们又在平凡中生活，日常生活里平凡是可以造就一个人以优

雅的姿态，宽阔的胸襟，高洁的情操对待生活的。我漫步在郊外的田野上，在郊外中拥

抱平凡。纵然平凡是如此的抽象，但游走在山水之间，谁说就不是在拥抱平凡呢？平凡，其

实是在山水之间最美的享受。古人不被功名利禄迷惑，如陶渊明不为五斗米折腰，今人也应关于乐的作文00.

该在平凡中感受真实的自我。如冰心愿意在寂廓的黄昏，归依在母亲怀抱那样。拥抱平

凡，就是拥抱自我，拥抱生活。远离城市的喧嚣，不为大街上的红男绿女，在平静而不同的关于乐的作文00.

生活中，张开双臂，以最完美的姿态拥抱平凡。静静地拥抱平凡，生活就如美好的画卷关于乐的作文00.

在你周围缓缓展开。

篇四:《苦与乐作文00字》

苦与乐作文00字武汉一中2011级0班范锐尽管繁星璀璨，黑夜终究是

黑夜，因为明星毕竟不是能撕碎黑幕的太阳，然而就算是光辉的太阳也无暇顾及角落的阴影。人生不会总是光彩的，但一两抹黑无法改变它整体的颜色，希望永远是人生的主色调！然而人们总是急于抹除污点，追求着更好更完美的人生，总向着更高处伸手。在越来越高的追求后又有什么能满足自己呢？人的能力是有限的，在无止境的追求背后只剩空虚的欲望。即使有了远高于常人的美满生活也无法得到真正想要的——快乐。这时不妨放慢脚步，停下来，想想曾经的苦难，想想自己所拥有的，就会知道快乐其实触手可及。正所谓忆苦思甜，只有在经历苦难后才会容易满足，只有学会满足才懂快乐。白，因为黑的存在才是白，没有了黑就只剩下一片空白。快乐还有些附赠品——快感和快慰。而人们往往为了他们而奋斗，殊不知自己就像为了小玩具而缠着父母说要吃快餐的小孩般幼稚。本末倒置的追求着一时的快慰，沉浸在快感中无法自拔，甚至为此走上歧途。据说如果给老鼠一个按钮以刺激它的多巴胺（主要负责大脑的情欲，将兴奋及开心的信息传递）分泌，它会一直按到死，这也许就是那些人的结局吧。而苦痛能使人清醒，看清现状，从而做出正确的选择，追求真正的快乐。苦痛，就像墨镜，滤去浮华的光亮，助人看清事物本质，不至于飞蛾扑火。坚硬的壳里藏着美味的仁，普通的顽石里藏着碧绿的玉，凤凰浴火涅槃后才能重生。在那人人都想回避的痛苦里是否也藏着令人向往的快乐呢？有这样一个故事：弟子们要去朝圣，师父让他们带一只苦瓜，沿途用圣河的水浸洗，并带入圣殿参拜它。回来后师父吃了那个苦瓜后说道：“苦瓜用圣水洗过还被参拜过怎么还是苦的呢？”因为苦瓜的本质是苦的，无论怎么修行也无法改变它的本质。痛苦同样如此，如果遇到无法转化的痛苦，那就接受它，品味它，甚至享受它！从艰辛与苦难中品出的甜和从享乐得到的甜的本质是不同的，前者更真实，更真切。咖啡和干红很相似，初尝时都是苦涩的，但细细品味就会发现有其中的美妙的味道。

篇五:《关于快乐的作文00字：谈快乐》

关于快乐的作文00字：谈快乐武汉一中2011级07班刘畅吾观人之快乐，可分之为三：一曰风调雨顺之乐，对应人生之高潮，人皆有之；二曰平平淡淡之乐，对应人

生的平缓，有之者十之五六；三曰逆境挣扎之乐，对应人生的低谷，拥有者不过十之一二。风调雨顺之乐，是一种本能，是身体机理所带来的，因此任何人都拥有。这种快乐产生的原因是身体的需求得到满足，大脑自然而然对满足需求的外界作出反馈，这便是快乐。这是最常见也是最容易获得的快乐。平平淡淡之乐，是身体本能逐渐向精神层面转变带来的快乐。古有“举案齐眉”的梁鸿和孟光，有“相敬如宾”的郤缺夫妻。《诗经》也提到“窈窕淑女，琴瑟友之，“妻子好合，如鼓琴瑟”。今有梁实秋夫妻和钱钟书夫妻等模范夫妻。这都是于平平淡淡的生活中保持快乐的楷模。这种平平淡淡之乐多见于夫妻，但其实每个人都可以做到。它只需要我们拥有“眼”、“手”和“心”。这里的“眼”是指发现快乐的眼睛。“世上从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”，快乐同样如此。清晨听小鸟唱生命之歌，傍晚倚看夕阳西下，这都是平凡中的快乐。“手”则是创造，我们要懂得自己创造快乐，打破平淡生活对思想的束缚。“心”最为重要，它可以是爱心，可以是童心，也可以是奋斗之心，总之，我们的心灵要有所依靠，才不会被平淡遮掩。逆境挣扎之乐，是快乐最深沉的表现，是精神抗争带来的。可曾记否，千杯不醉，仗剑游侠，高唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗仙李白？可曾记否，归隐山田，悠闲吟诵“采菊东篱下，悠然见南山“的陶渊明？可曾记否，游玩古战场，感叹”大江东去，浪淘尽，千古风流人物“的苏东坡？他们都曾身处逆境，无法翻身。他们也都曾踯躅忐忑，为自己的未来感到迷茫。但他们都挺了下来，找到了人生的下一个目标，发现了痛苦背后更多的是快乐。逆境很可怕，它打压人的精神，消磨人的意志，稍有放松，便被打下万丈深渊。但也正是如此，我们更不应该放弃，因为痛苦只是暂时的，快乐才是人生永恒不变的主题。痛苦只能将我们多余废弃的思想消灭，却阻挡不了我们对光明的追求。所以在逆境寻找快乐，寻找的是精神上的快慰和放松，追求的是心灵的圆满，快乐与之结伴而来。世事无常，风调雨顺之乐不常有，平平淡淡之乐难求，我们应该以追求精神快乐为主，辅以身体需求的快乐，这样快乐才能持久。

篇六:《写快乐生活的作文00字》

写快乐生活的作文00字捉“山山牛”记下雨了，我待在家里无事可做，烦极了。“林杨！”忽然，有人喊我。我出门一看，原来是好友小东，他手里拿着个塑料袋。我懒懒地问：“有事吗？”他手舞足蹈地答道：“快走，‘山山牛’正等咱们去‘捉拿归案’呢！” “山山牛”是我们山里一种可以食用的小东西，外形跟“天牛”差不多，全身都是黑的。脑袋上长着两条长长的须子，还有两只大獠牙，坚硬得很。它们一生的大部分时间都住在土里，但立秋过后，下一场透雨，便纷纷钻出地面，正是捕捉它们的大好时机！想着“山山牛”的美味，我不禁兴奋起来，匆匆地找了一个塑料袋，雨衣也没顾得上穿，便向山上进军了。一会儿的工夫，我们便到达了目的地。放眼望去，漫山遍野都是人。我心中暗想：虽然人比“山山牛”还多，不过我可是这方面的老手，等着瞧吧！搜寻一番，只见“山山牛”有的在地上爬行，有的在空中飞行。飞着的，都是雄的。对付它们最好的办法是折一段枝叶稠密的树枝，等靠近时用力一抽，它们便被击落在地，束手就擒。有时，我只顾追它们，顾不得脚底下的地形，便重重地摔在地上。这时，我只能揉揉摔痛的屁股，望“牛”兴叹了。雌的“山山牛”，个个都腆着大肚子，怀着身孕，飞不快，最好逮。只要用大拇指和食指掐住它们的脖子，便可手到擒来。如果认真搜寻，有时还会发现一个“团伙”，一群雄的围住一只雌的，在“争风吃醋”。这时，你先别惊动那只雌的，逐个歼灭雄的，最后再请“皇后”入宫。这样，一场围歼战就结束了，你一次可捉六七只“山山牛”，甚至十几只，收获可大了。毕竟已是秋天，雨点打在身上冷冷的。我收获颇丰，连忙收拾东西回家。等换好衣服，母亲在厨房做的“山山牛”已是香气四溢了。吃“山山牛”的方法多种多样，或炒或煎，随你的口味而定。炒的“山山牛”外酥里嫩，香而不腻；煎的“山山牛”则软中带硬，再放上一点儿辣椒，味道就更好了。说着说着，我都禁不住要流口水了，你也来尝一尝吧！点评：本文以独特的视角写出了山里孩子独有的快乐生活——捉“山山牛”。取材真实，充满田园乐趣。文章集知识性和趣味性于一体，说明和叙事有机结合，浑然天成。语言生动简洁，幽默风趣，是一篇上乘之作。

篇七:《快乐的一下午作文00字》

中午，吃过午饭，我睡不着午觉，就无聊地翻着作文书。妈妈见我闷闷不乐的样子，就说：“你下楼出去找小伙伴玩一会儿吧！”我一听，欣喜若

狂，就像得到了圣旨一般，用自己最快的速度，奔向我家附近的校园，去找好朋友何昌圆玩。进入校门，我来到何昌圆的住处，心想：何昌圆一睡午觉的话，我可喊不醒他。我大声地喊着他的名字：“何昌圆。”“嘿，你来干什么？”何昌圆从房间里走出来，笑眯眯地问我。“来找你玩呀，你怎么没睡午觉呢？”我问。他说：“我睡不着，在看电视呢。”“那我们一起出去玩吧！”我激动地说。可何昌圆急得差点儿跳起来：“我爷爷在家，我出不去。除非等他睡熟了，才能偷偷溜出去。”我可等不及了，拉着他偷偷溜出校门。我们来到小区里，想找同学玩，结果很让人失望,他们要不出去了，要不就在午睡。我俩又来到孟同家，我轻轻地敲门，是孟同来开的门，可他顾不上跟我们说话，就急急忙忙地坐到了电脑前。凑过去一看，原来他正在网上看电影《金刚》。我觉得很没有意思，就拉着何昌圆的手，下了楼梯。一到楼下，我们就看见了杨龙，他高兴地说：“刚才我在家打电脑游戏，听姐姐说：‘有两个小男生来过。’我猜是你们，就赶紧下来了。” “玩什么呢？”我们三个人都动起了脑筋。“还是去我的新家看看吧！已经装修好了，我们过几天就要搬过去了。”杨龙提议说。“走着去，还是骑自行车去？”我问他。“最好骑自行车去，因为那儿离这里挺远的。”听杨龙一说，我就跑回家把自己心爱的自行车推出来，让何昌圆坐在后面，飞快地骑到杨龙那儿。可杨龙却嘟着嘴，一脸失望的样子，原来他没有自己的自行车钥匙。告别了杨龙，我骑着车，带着何昌圆到处闲逛，骑得满头大汗，觉得口干舌燥，这才回到家中。到了我家，我邀请何昌圆吃了美味爽口的冰激凌，玩起了脑筋急转弯的游戏。然后，我打开电视，电视里正在

播放动画片《海绵宝宝》，我俩就津津有味地看了起来，那有趣的情节逗得我们哈哈大笑„„ 不知不觉，下午五点了，何昌圆的爷爷来找他回家了。这个下午，真让我感到快乐，不过，我也有一点担心：不知道何昌圆的爷爷会不会“处罚”他？

军训中的苦与乐

六年的小学生活已经过去，经过了两个月快乐的暑假后，我们迎来了全新的初中生活，迎来了有苦有乐的军训。

军训真苦，流汗时教官都不允许随便擦一下……但我认为最苦的还是那次站军姿三十分钟。好像军训第三天的时候，太阳火辣辣的烘烤着宽大的广场，复习了以前的动作后，教官宣布：“三十分钟军姿。”同学们都立定站好，我在心里暗暗下决心：不能当逃兵！可是说起来容易，做起来难。前几分钟还没什么感觉，再过一会儿，就感觉汗滴一点一点的顺着我的脸颊往下淌，双腿也酸痛起来，我真恨不得马上飞上天去扯一片云彩盖住太阳。可惜我没有孙悟空的本事。不过我也有自己的土办法，我让自己的灵魂出窍，尽量去想暑假那些高兴的事。这一招还真管事，疼痛似乎减轻了一些，就在我暗自得意的时候，教官的雷达眼似乎发现了我“心在曹营心在汉”的心思，锐利的目光像刀子一样向我刺来，吓得我三魂飞了两魂半。唉！真是苦不堪言呀。

我甚至有点想哭，在家里我可是很娇气的小公主，哪受过这种苦！正想着，耳边传来了教官的嘶哑的声音：“还剩五分钟，大家坚持！实在坚持不住的可以喊‘报告’出列休息。”我暗自欢喜，就剩五分钟了，可我却突然感觉一阵不舒服，接着胸腔里有一股力量在翻江倒海往上涌，不好，想吐。我咬紧牙关，气沉丹田，憋着气坚持着。可是身体里的那股力量不肯善罢甘休又“嗷嗷”地反扑过来，随着一阵恶心，一声“报告”脱口而出。教官允许我休息。我喝了几口水，坐了一会，看着同学们再骄阳下如白杨树般坚定的身影，自责之情油然而生。我再次走向队伍，终于坚持站完了三十分钟。军训真苦啊！其实军训也有快乐，休息时会快乐；打闹时会快乐……但最快乐的还是会操的时候。会操时，我们班排在第二个上场，同学们都很紧张。轮到我们班了，随着教官“一二一”的喊声，同学们一起跑上台，听教官的号令开始做动作。“立定，稍息，跨立……”听到教官熟悉的声音，同学们似乎一下子镇定了下来，每个人都发挥的非常出色，评委最终给出了九分的好成绩。跑下台，回到位子上，我们从老师与教官的脸上看到了他们的骄傲与自豪。果然不出同学们所料，我们七年级一班果然获得了“优秀连队”，为军训画上了一个圆满的句号。

会操结束，与教官依依惜别的合过影后，军训也就结束了。在这五天里，我从一个娇娇女变成了一个还算合格的小军人。虽然晒黑了，但在这五天里，我学会了团结；我经历了苦，也体验了乐；我和同学们一起努力拼搏，一起收获成功。

如果我以后遇到挫折，我一定不会轻言放弃，因为我经历过军训，我明白：吃得苦中苦，方得甜上甜。只有辛苦过，才能痛痛快快得乐。困难与挫折总是暂时的，只要尽力了，就一定会成功！

关于苦与乐作文600字

关于苦与乐作文600字(一)

关于苦与乐作文600字(二)

读书生活的苦与乐小时候，看见哥哥姐姐们读书，心里痒痒的，常常用手托着下巴，猜测着那带着墨香味的书中字里行间的奥秘。那时，读书对于我来说，是一种渴望与期盼，而这两个字已在我心中埋下了种子。后来，我终于有了自己的第一本书，我如获至宝，小心翼翼地捧着它，给它包好书皮，担心被人会抢去似的。那一刻，读书这颗种子已开始在我心中慢慢地发芽。再后来，我在书的陪伴下慢慢长大了。就在我已经习惯有书的日子时，我常会听到哥哥姐姐们唱着一首我不太明白、也不太喜欢的“歌”——“读书苦，读书累，读书还要交学费，不如参加黑社会，有钱有势有地位。”刚开始我还嘲笑他们愚昧不知读书的乐趣，可听得多了，我就想：读书真的像他们所说的那么辛苦那么痛苦吗？我看着自己因努力读书所得的奖状，再侃侃哥哥姐姐们的“真情告白”，却找不到答案。看来读书的苦与乐这个问题很深奥。现在，我长大了，我终于明白，我当年认为很深奥的问题有一个很简单的答案：读书生活有苦也有乐，这个答案是已读初三的我亲身经历的体验。每天，披星戴月的上学、回家，在校穿梭于教室、食堂、厕所这三点一线之间，上课要听讲，做笔记，下课还有成堆的练习，早晚还要自习，一天下来近十节课，就是什么也不做，光是坐着也难受，还得熬。周末还要补课，读书真的很辛苦。也许，这就是不少青少年学生厌学、弃学的直接原因。可是，朋友，你是否想过读书的乐呢？你一定会毫不犹豫地说：读书有何乐？其实不然，读书也可以快乐。在读书时，你可以学到许多文化知识，使自己变得充实；你可以学到做人的道理，使自己变得有修养；你可以学到什么才是真、善、美，使自己变得有气质；你还可以交到许多朋友，使自己不再孤独，一举多得，何乐而不为？“学习像爬山，爬山中必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”这是我们小学时经常唱的一首自勉谣。可惜的是，那时我并不懂它的真正含义，不过现在总算是有所感悟，并可以借此来劝勉其他同学，这也不失为它的价值，或许，你现在不懂为何读书之乐，若干年后，当你回首往事时，你就会用你读书时学会的那句“只有失去了才会懂得珍惜”来为自己年少时虚度光阴的作为而感叹。“学习像爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴，痛苦与欢乐，都应由每个人经过自己的慎重考虑而获得答案，就此，也不失为读书的乐趣。我最敬

佩的人我最敬佩的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。在她身上，我体会到许多人生的道理。那时第一次见她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。路上的人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地回家了。这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁，有一个人，在那清理垃圾，是谁在那儿呢？这么大的雨应该不会是清洁工人吧？带着疑问，我走了过去。只见一位满脸是尘埃阿姨，穿着破烂的雨衣，她十分认真地清理着垃圾。我吃惊极了，我从小到大，从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。他左手拿着铲子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾扫进铲子上，用笤帚把铲子夹着；再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。我不由得问了：“阿姨！这么大的雨你还在清理垃圾啊？明天天晴再来还好拉。”这时候，阿姨他擦了擦身上的雨水，打了一个“哈秋”。啊！她因为淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲：“不行！我如果今天不快把这垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌滋生，到时，臭味冲天，这样你们回受到影响，还会把市容影响了啊！”听了她的话，我又问到：“可是你感冒啊！得去医治才行啊！”听了我的话，她似乎刚想起自己的病似的。笑着说：“没事！我感冒只关系到我自己的健康，清理垃圾却关系到大家的健康。你说，大家的健康重要还是一个人的健康重要？当然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工作。这时的我愣住了。有人因为他们（清洁工人）的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。其实相比之下，他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗？地球能够这么美，他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。从那以后，我再也没见过她了，但他那种精神鼓

舞着我。它告诉我，人活在世上，是为了为自己和大家做贡献的。我十分敬佩她！我敬佩的一个人，是我的一个朋友，也是我的一个大姐姐。她叫孔凯薇。她长得不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习，她学习好，不管是奥数、电脑、作文还是其它方面，她每一科都很优秀，并且还很会说话。她很爱学习，她也在上十二中，她是数学特长班的学生，所以她对数学特别有兴趣。初中每天都会留很多作业，但她还是坚持每天做一些奥数题，经常是晚上十一二点才睡觉，早上还得早起，特别累。以前，我还以为是她父母硬要求她做的，后来得知是自己要求做的。我就明白了，孔凯薇以前就说过觉得做题是一种乐趣，能够多做题也是对自己本身知识的提升，虽然累点，但收获多呀。不仅如此，她学习还很认真，她过生日那天，说好了上午让我们几个小伙伴等她电话，然后到她家去玩。没想到等到下午两点钟电话响都没响。不会是我们家电话坏了吧，于是我给她们加打电话，原来，孔凯薇在上午十点钟打电话前，给自己布置了一些题，没想到题有些难，想把题写完了再玩，没想到一写就……虽然害得我们白等了一个上午，我也看到了她的认真，不得不敬佩她。孔凯薇的心胸特别开阔，对朋友特别宽容。有一次，她向我借了一些钱，很久都没还，我着急了却老是找不着她人，以为她想赖帐，于是就在她背后说她的坏话。后来，朋友告诉我，这事传到了孔凯薇的耳朵里，这下完了，她今后肯定不会理我了。果然，过了好几天了，她都没给我打电话，我一个人呆在家里好闷，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她当街说起我来，那多没面子。所以我还是在家里待着，这时，我突然收到了孔凯薇的电话，要我出来和她见一面。见面前，我还以为她一定会说我呢，没想到一见面，她倒先说了一句“对不起”，还把钱一分不少的还给了我，我当时就愣在那了。我问：“那我在背后说你坏话的事呢？”她看我这样说，赶忙拉起我的手说：“过都过去了，走玩去吧”说着拉着我的手就向球场跑去。此后，我再也不说她坏话了，我对朋友也变得宽宏大量了起来。她值得敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以她为榜样、向她学习的。

关于苦与乐作文600字(三)

关于苦与乐作文600字(四)

《苦与乐》苦与乐吟咏流千古，声名动四夷。 ——白居易夜晚。我独自叩响盛唐的钉子门，领略盛唐诗人的苦与乐。他们在远处向我走来……“朱门酒肉臭，路有冻死骨” 漫天飞雪，苍凉了世道。战争，让百姓浸于泪水之中。“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄！”面对凛冽寒风的侵蚀，百姓们不善于表达心中的痛苦与悲愤，他们只能用泪水表达对乱世的不满。因为，他们是弱者。那一滴滴咸酸的泪水，都是人民心中沸腾的血，胸中撕心裂肺的怒吼，以及生命中无法改变的悲哀。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”他看到世道的悲哀与苍凉，也只有用枯瘦的手去蘸取百姓像墨汁一样浓黑的悲哀，书写心中的那份忧患。末了，洒下一滴浊泪，铭记百姓的悲哀。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足！”他总是这样推己及人，永远都在为他人着想。这种关心是一种质朴的情，是一种天然的情，是不加任何雕饰的情。而当他为别人着想的时候，自己也是一个穷人。在他五十九岁想要回乡的途中，穷死在湘江的一叶小舟上。无人知晓，无人悼念。只有滔滔的江水不住拍打，冲洗他心中无法遗忘的悲愤^ “痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄” 灰色孤星，披露窗棂，流苏拂窗。他独自伫立于月光之下，举杯邀明月，对酒当歌，狂饮三百杯。醉了，心中的那份狂气随酒散发出来，他蘸墨挥毫，将浸满了酒气的焦墨泻在纸上。醉了，月光泼湿金樽，斟满他的狂放，零落了风的去向。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”大河东去，势不可挡，人生短暂而渺小，似沧海之一粟。“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”他的气魄，似东去的滔滔江水，像奔跑的雄雄健马。酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。他抬头望天，看到了苍穹的辽阔，飞鸟的自由，朝阳的灿烂。他，举起明亮的火炬奔跑，照亮了辉煌的唐代文明…… 他们的苦与乐，在历史的长河中，不曾湮没……

关于苦与乐作文600字(五)

《苦与乐》苦与乐从来都是形影不离的一对。苦点缀着乐，乐充满着苦。其实，苦与乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗，没了夜的宁静就没有了昼的喧囂，所以我们生活在忧伤与快乐中，痛并快乐着。花开花落十余年，我越来越刻意地去寻找着这“苦”。在夜深人静时，我会打开心，去倾听那二胡流出的长长哀调；会拿出《天净沙。秋思》，去体会天涯旅人的寂寞；会翻开那一部部的爱情悲剧，任凭眼泪湿我的双眼。我会为一片落叶而唏嘘感叹；会为一次挫折而终日锁眉……但这一切都源于我快乐着，其实我们内心都有一方净土——单纯、宁静，这是我们在快乐时才去寻找的，是快乐时才能体验到的。因为有苦，我们才发现我们快乐着。我们有时需要用“苦”去慰藉我们的心灵，而不是“快乐”。我在乐与苦的交替中体验我的生活。我依旧沉迷于“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁思。但我也发现这“苦”也是一种说不出的美，因为它又充满着希望与快乐。无意中选中一张图片：金

关于种田的作文：种田的苦与乐

初春的时候，妈妈带着我去外婆家玩。那几天，我在田里享受到了种田的苦与乐！

清晨，天刚蒙蒙亮，外婆便准备去田里。我和表哥出于好奇，于是，悄悄跟在外婆后面。到了田里，外婆发现我们后，便叫我们赶紧回去，还一脸严肃地对我们说：“你们瞧，田里黑乎乎的，很脏，有很多虫子！”虽然外婆的话把我吓得满地掉鸡皮疙瘩，但是好奇心使我欲罢不能。在我们再三的恳求下，外婆无可奈何，只好叫我们去锄菜地里的杂草。这下我和表哥可高兴了,嘴里还不时哼着小歌！我兴致勃勃的抓起锄头，往地里一挖“啊！”我高声尖叫起来，一条身上沾满泥土，恶心的蚯蚓从土里钻了出来！我吓出一身冷汗！哇！太恶心了！我要回家！于是我到外婆跟前说:“外婆，我要回家了，这里太可怕！”外婆一听说：“你真的要回家？”我看着外婆似笑非笑的脸，心想：刚才外婆让我们回家，可我们硬要在这里。我就这么回去了，还不是让外婆笑话？再说了，种田那么辛苦，外婆却干了二三十年了。我才弄了一次，遇到了一点点小挫折，就临阵脱逃、、、、、、不！我要坚持下来！于是我对外婆说：“不！外婆，我不回家了！我以后要天天跟你来种田，一定把你的菜养得白白胖胖的！”可是表哥却不以为然了，他不屑一顾的走过来，渣渣嘴说：“奶奶，这可不是我说的，我可不干！”说完扭头就走。外婆望着我们笑了。她的笑像在太阳下茁壮成长的向日葵！我继续低头干活，直到太阳快下山了，夕阳照在我们的头上时我们才回家！

第二天清早，我便跟着外婆一同一同撒种，接着准备锄地，可“砰”的一声，我被锄头砸到了。“啊！好痛！”我裂开嘴尖叫着。原来我踩到了锄尖上了，锄把立起来，打在我的头上。我心想：呀！这锄头可真重，还是休息一下，让外婆干吧！可是，我又想起了自己的诺言。于是，我继续干起来、、、、、、干着干着，想休息，我坚持了，没休息！想去玩，我坚持了，没去玩！想放弃，我坚持了，没放弃！我坚持下来了，直到回家。

回到家，我照照镜子，差点没把我自己笑死：头发一撮一撮的被汗水沾了起来，汗水掺合着泥土粘在脸上变成了黑人，好像前沿阵地打仗归来的士兵，又像隐蔽在原始森林里的野人，虽然丑些，可我依然很开心。

不久，我要回家了。我像往日一样来到田里！发现这里已经不再是空荡荡的了，它已经长出了许多小苗。望着它，我由衷地笑了。这片土地虽然让我出尽洋相，可它也让我得到了锻炼。现在我要跟它道别了！“Goodbye！Iloveyou!”刘征