在没有,的日子作文600字快乐的日子作文600字

Posted 2023-04-26

篇首语：只要心还在跳，就要努力学习。本文为你选取作文在没有,的日子作文600字快乐的日子作文600字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、在没有,的日子作文600字快乐的日子作文600字（1）

2、没有快乐的日子（2）

3、快乐的日子作文200 快乐作文200字（3）

4、那段快乐的日子作文300（4）

在没有,的日子作文600字快乐的日子作文600字

篇一:《逃避的日子(600字)作文》

精选作文:逃避的日子(600字)作文每天，都在期待，都在等待，期待第一缕阳光的撒下，等待第一片花瓣的绽开。每天，都在害怕，都在恐惧，害怕最后一片叶子的落下，恐惧最后一朵花的凋零。我们，都在逃避些什么，逃避未知的磨难，逃避已知的恐惧，逃避无边的绝望，逃避蔓延的别离。花儿开了有落时，树叶落了有长时，眼泪落了有笑时，伤口裂了有愈时，我们的班级裂了，还有愈合时吗？分道扬镳，分离在夕阳西下。离别是一根针，划过我们的友情，四分，五裂，只剩下焦距的目光，还是依依不舍地黏在一起。毕业的结局，是六年注定的结局，六年来的打打闹闹，至今记忆犹新，我还记得，当初你划伤了我的手指自己却心疼地流眼泪，那次他和我骂架之后和好如初。好兄弟，好闺蜜，再见咯，不要哭鼻子，我会如当年一样笑话你，那本厚厚的同学录，在三年后，会不会已经布满尘埃，就如我们的友情一样。我知道，我们还是在，不可避免地，逃避着离别，逃避着泪水。这些逃避的日子，让我们好好记住彼此，记住这些年彼此的音容笑貌，就算将来忘记了也没有关系，因为我们至少在这懵懂的小学青葱时光，曾经有过那么纯真的友情，那么清澈的泪水，致我所有的小学同学，这些年有你们真好！六年级:寂小熊

篇一：劳动与逃避五年级作文

劳动与逃避

都说要“笑对一切”，但在劳动的时候，我却怎么也笑不起来。因为我一直认为，劳动真辛苦，怎乏味。但在一个不平凡的上午，我却改变了对劳动的看法------

“好日子，还日子------”我手捧着满分的期末卷子，哼着小曲儿，一蹦一跳地出了教室们。就在这个时侯，一双手拉紧了我的书包，把我拽了回来。“要值日，你这个组长还跑了？”只听见耳边响起了一个不协调的声音。唉，偏偏轮到我值日，真是烦！我不情愿地拿起扫把，无力地一扫，垃圾倒是没扫到，扫把差点弄坏，桌子发出“刺啦”一声刺耳的声音，吓得我心惊肉跳。我的眉毛快皱成了小老头，心里打起了小算盘：逃了？怎么样？对，就这么办！

我的心里有个妙计。我拿起抹布，装模作样地“惊叹”：“唉，窗户这么脏，我去接水擦一擦！”于是，我走出教室，假惺惺地拧开水龙头，装作认真的样子。然后，我悄悄地走出卫生间，把抹布撂在窗台上，拔脚就跑，也不管后面人再怎么喊叫，都不回头了。反正也没有值周，老师也不会骂我的！我心里这样想着，走到了校门口。

走着走着，猛然间，我的耳畔响起了开学时老师那熟悉而又温和的话语：“我们任命***同学为卫生小组长，好吗？”我还响起了班级公约上那行醒目的大字：组长要起好带头作用------我的脸顿时红彤彤的，心跳得快极了：作为组长—

—老师最信任的同学之一，我又怎能带头逃值日呢?我羞愧极了，撒腿向教室跑去。果不其然，在我的“带领”下，他们都溜得没了影，我也只好自己打扫整个教室了，真是“偷鸡不成蚀把米”呀！也只好这样了！我没有不情愿，反倒一边哼着“劳动最光荣”，一边扫着地，扫把在轻快地舞着，我也快乐地笑了。我望着还未扫净的“半成品”，突然觉得，劳动也是这样快乐------

篇二：以面对为话题

的作文

以面对为话题的作文

逃避很简单，面对却不容易；死亡很简单，活着却不容易；失败很简单，成功却不容易；放弃很简单，选择却不容易；怎样才会成为真正的人？

生活不可能永远一帆风顺，路途上总会有风刀霜剑，总会有荆棘遍野，我们要学会面对这些，要知道成功的捷径就是沿着一条道路义无反顾的径直走下去。

项羽是不会面对的，当四面楚歌，拔山盖世的力气无从施展时；当香消玉殒，霸王之泪在一瞬间滑落时；当被围乌江，发出“天之亡我，非战之罪”的感慨时；当亭长劝渡，夕阳正红，风吹草动时，他本可重整旗鼓，东山再起，但他放弃了面对现实，选择了逃避，将自己年轻的生命化作剑锋的一抹殷红，他不是一个完整意义人。当他简单了结自己的那一霎那，成功就再也与他无缘，他永久的失败了，也给后人留下一个千古遗恨。

而司马迁却选择了面对。当本为宽武帝之心而被定为迕上时；当家无余财，不能赎己之罪时；当生死一念，含羞忍耻接受极刑时，一死了之是何等容易，但他却为《史记》而活了下去。当做出这个伟大选择的那一刻，成功的订单已为他预备。他选择了艰难的活着，放弃了简单的逃避。他勇敢的面对世人的鄙夷，面对苟且偷生的谴责，面对不伦不类的处境，正如他自己所说“每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也”，“居则忽忽若有所闻，出则不知其所往”，就是在这样的状态下，他承受着巨大的精神压力，书写着一部传奇。他虽然受如此极刑，但我们却看到了一个真正意义上大写的人字，看到了他面对的智慧。他成功了，《史记》成了传世的经典，他自己也从一个无名的史官成为一代史学大家，在人类的历史上写了前无古人后无来者的一笔。

项羽逃避，迎接他的只有死亡和失败；司马迁面对，迎接他的是生动与成功。一个虽四肢健全，英武过人，但精神领域却缺失了一角；另一个虽是残疾之体，但身上却闪耀着恒久的光辉。这便是逃避与面对的区别。

让我们以史为鉴，学会面对。

在逆境中成长没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”

逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。

欧美有些国家，故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多，开车时间费，对于视时间如金钱的颇具经济头

脑的欧美人，真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得，因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶，易使人麻痹，从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒，不敢掉以轻心。事实证明，他们的做法是明智之举。

无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干，才能走出困境。

爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池；著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得

有时，直挂云帆济沧海的意志；把阳光中在生命的路旁，以信念为笔，以意志为纸，书写自己人生的浩然长卷，撑起一片属于自己的蓝天。

人生并不只有欢乐愉悦，也有痛苦挫折。大海茫茫，百舸争流，不拒众流方为沧海；芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦所吓倒方显英雄本色。

终有一天，坚冰会消融，因为阳光在闪耀；

终有一天，绿草破土而出，因为春风正拂过；

终有一天，彩虹重挂天际，因为乌云已消散；

终有一天，受苦心灵也会度过苦难之河，因为坚强的舟楫在划过。

面对生活中的困扰，一笑而过，是失败后重整旗鼓，努力拼搏的豁然。

面对生活中的困扰，一笑而过，用信心去创造人生的大舞台，用毅力去摆渡人生的航船。人生一路上充满了荆棘与坎坷，不要让他们阻挡了我们前进的路，用坚强和汗水做一把劈荆斩棘的利剑，

自信的走到路尽头，因为那里阳光万丈，那里有美丽的春天！

面对生活中的困扰我们一天一天地长大，无忧无虑的生活慢慢离我们而去，迎接我们的则是大大小小的烦恼和困扰。人生十有八九不如意，所以我们要学会排除烦恼和困扰。首先，我们不可以被困扰打败以致一蹶不振，面对困扰，我们可以通过转移注意力来放松自己的心情。一个人随意走走，或是独自做一些事。?采菊东篱下，悠然见南山?这不正是陶渊明的闲情逸致吗？我们可以松弛，但是我们不能松懈。如果我们一直逃避问题，我们就会在虚幻的快乐中迷失自我。我们是祖国的花朵，是祖国未来的栋梁，我们要勇往直前，迎战一切困难。

怀才不遇，这是千里马遇不着伯乐的困扰。自古以来，多少人有着报效国家的伟大抱负而又怀才不遇呢？他们苦读圣贤书换来的只是一首又一首的怀才不遇诗，我们的困扰在他们面前只不过是小巫见大巫。

如此大背，我们应有李白?安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?的豪放不羁的性格。燕然未勒归无计，这是边疆战场上士兵的困扰。士兵们久战沙场，生死悬牵一线，心中无限思念家人。

我们的困扰在他们面前不亦悲乎？连场战争，身心疲惫。王昌龄振奋人心一句?不破楼兰终不还?鼓舞了上下千古所有为国奋战的士兵。是的，我们应该继承王昌龄的这种决心。

思贤如渴，这是刘备的困扰。刘备一心抱有兴复汉室的雄心壮志，可是乱世初期，他身边的勇谋之士甚少，心如焦焚。我们的困扰在他面前就仅仅是九牛一毛了。刘备猥自枉屈，三顾茅庐请诸葛亮出师。为一介布衣屈尊降驾，这是一位王室成员为解除困扰，兴复国家的执着。我们应该学习刘备这种执着的信念。无可否认，他们的困扰都不是一般人所能承受的，所以我们又可以找什么借口退缩呢！

生活并不因为一次两次的不如意而变得暗淡无光，倘若生活一路是一帆风顺，那岂不是另一番困扰吗？正因为生活有顺心，亦有不如意，生活才富有激情，生活才如此多姿多彩。

佳作示例：或许放弃不是错

历史的长河淘不尽英雄故事，岁月的长风吹不老倾城的容颜。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。历史警示我们：或许放弃不是错。

岁月悠悠地流淌?? 青冢有情犹识路，平沙无处可招魂在没有,的日子作文600字.

连年战乱，民不聊生。一次次的征战都以失败而告终。看到的是尸横遍野，听到的是人民痛苦的呻吟。难道还要继续征战吗？难道相信坚持就是胜利吗？不，一位年轻的女子从容地走出来。她放弃了玉砌雕栏，放弃了锦衣玉食，放弃了金帛玉缕，在漫漫黄沙中，虽然大雁的低吟更增加了她心中的苦，但她仍深感欣慰。因为她深知她这一去换来的将是民族的安定与团结，她将看到人们过上闲适的生活。选择放弃荣华富贵，她一生无悔。

岁月悠悠地流淌?? 采菊东篱下，悠然见南山

“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明一生仕途坎坷。想起他的一生经历，曾有过多少次的失败？想起的一生经历，他又曾放弃过多少次？曾记得，他在做彭泽令时，对下属说过：“吾不为五斗米，折腰向乡里小儿。”这意味着什么？这意味着他与腐朽的官场水火不容。他没有再坚持下去，他选择的是放弃，放弃了功名利禄，去过隐居生活。他坦然看生活，以笑对人生，吟酒作诗，度完了余生。或许，适时的放弃不是错。

岁月悠悠地流淌?? 一蓑烟雨任平生窗外的花香愈发芬芳，笔尖仍不时涌动着金色的梦。一代文豪——苏东坡，想起你，竟止不住让我心潮澎湃。你才华横溢，气质过

人。你是文坛上的宠儿，然而，你却是仕途上的弃儿。正因为你的出类拔萃，你遭来了别人的冷眼，遭来了别人的嫉妒，甚至遭来了小人的百般攻击，自“乌台诗案”后，你就与上层的官场生活绝缘了。你被一贬再贬，贬到岭南时，你居然说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”你向来对生活充满了信心，当你被贬到黄州时，你竟语出惊人：“一蓑烟雨任平生”。纵使你乐观对生活，笑傲人生，然而岁月无情，天亦无情，日渐衰老的你经得住再三地贬谪吗？你最终选择了放弃仕途上的追求，哪怕在荒芜偏僻的海南岛上也过得坦荡自在。你一生入仕、出世，历经坎坷，最终战胜了自己。是啊，都是坚持惹的祸，或许放弃没有错。岁月悠悠地流淌?? 放弃了汉宫秋月，放弃了功名利禄，放弃了酬志展才，最终得以在历史的画卷中以超然的姿态笑傲人生。历史警示我们：或许放弃没有错。

简评：作者凭借丰富的文史知识点评历史人物，畅谈人生感悟，纵横捭阖，酣畅淋漓。王昭君、陶渊明、苏东坡在面对生活的失意时都选择了放弃，但他们在这样的放弃中实现了人生的完美，像这样的放弃难道不是理智的选择吗？的确，这种放弃实际上并不是彻底放弃，而是在坚持寻觅，在寻觅那真实而亮丽的人生。

篇三：难忘的日子记得那是一个天气晴朗的日子。爸爸、妈妈带着我们去山沟沟。我们出发了，刚开始，汽车在宽阔的公路上飞快地奔跑着，到了后来，公路变成了盘旋向上的小马路，经过一路颠簸，我们终于到了山沟沟脚，想到自己就要征服这一高峰了，心里非常激动。

我们开始登山了，起先，我劲头十足，仿佛就有使不完的力气，蹦蹦跳跳，一会儿工夫，就把爸爸远远地落在了后面，可是渐渐地，爸爸追上了我，并且超过了我。我只好拼命地去追爸爸，追到半山腰时，我已是热汗直流，气喘吁吁，两腿也在不住地发抖。我抬头看了看山顶，心想：“太高了，我能爬得上去吗？”我开始怀疑自己的能力，于是对自己说：“放弃吧！”这时，爸爸回过头，望着泄气的我，他似乎看出了我想逃避的心思。便语重心长地对我说：“登山本来就不是一件容易的事，它需要顽强的毅力和决心。做人也和登山一样，选定了目标，就应该脚踏实地，一心一意地去完成，胜利是不会属于那些半途而废的人，它永远属于意志坚强的人。”短短的几句话，说出了深刻的道理，使我至今难以忘怀。于是，在爸爸的鼓励下，我忘记了疲劳，一股作气，爬到了山顶。眺望前方：群山起伏、流水山涧，一切优美景物尽收眼底，心中有一种说不出的快意。观赏了这如诗如画的风景后，我这才真正领悟到爸爸那番话的含义。自那以后，无论做什么事，无论遇到什么困难，我都能用爸爸的话来激励自己，努力朝自己选定的目标前进。篇四：半命题作文一个让我重扬希望的日子

半命题作文:一个让我重扬希望的日子清晨，天才蒙蒙亮。窗外，雨“滴滴答答”地下着。我拖着疲惫的身子懒散地起了床，开始了又一天的“循环”。昨天，一场数学测验使我名落孙山。充满绝望的我未敢把这个消息告诉任何人。老师犀利的言辞和失望的目光也让我的心中下了一场“雨”。

雨天的早晨，太阳总是“迟到”，甚至“罢工”。心不在焉的我胡乱洗漱了一下就来上学了。

坐在车上，我总是走神，望着刮雨器发呆。这时，一个身影在汽车的灯光中越来越近。定睛细看，一个白发苍苍

篇二:《没有大人的世界作文600字》

呼呼呼一阵大风吹来，突然间把全世界的大人全吹走了！哈哈哈！只剩下我们小孩啦！太棒了！孩子们发出一阵阵欢呼。孩子们整天吃喝玩乐，别提多开心了。可是，一个月后，孩子们才开始发现，如果这个世界没了大人，地球上的能源总有一天会被自己用光。因为，没了大人，谁来教他们知识呢？没有大人，谁来养育他们呢？没了大人，谁来发电、建房子、种庄稼、养鸡、养鸭&&呢？所以，没了大人，这个世界总有一天会荒废。从此，孩子们开始琢磨，怎样才能用他们的童心和想象力来创造这个世界的未来呢？不久，世界各地都出现了各种各样的儿童工人，有的孩子也开始当发明家、科学家，孩子们发明出了各种东西：压缩口香糖，一块里面就含有许多能量，比如：米饭、烤肉、青菜、牛奶、苹果；鼻子桨果，等等，鼻子桨果？哦，这是孩子们新培植出来的，对鼻子有很大的好处；还有保姆机器人，可以炒饭、打扫、看门、看飞碟&&啊？飞碟？是的，孩子们开发出了一种能源，很容易造成了飞碟，所以现在飞碟是人人都有的了；除了这些，还有许多发明，多得数也数不清，世界变得繁荣了，世界变得美丽了，孩子们幸福的生活着。呼呼呼又一阵大风吹来，大人们又回来了！其实，那次大风把大人吹到了云朵上，大人们就坐在云朵上看孩子是怎样经营这个世界的。从此，大人们也开始反醒，我们为什要砍树呢？为什么要抽烟呢？他们的心灵被感动了，被净化了，世界又变得更加繁荣美丽了。江苏南通南通市师范第一附属小学三年级:蒋奕

篇三:《我初中的日子(二)作文600字》

我初中的日子（二）我们一共有6个人，是小谭、小颖、啊吕、老毛、我们偷偷地躲在传达室下面，我们知道，大门口的警卫员的不过是一个摆设。因为他们白天几乎都在打瞌睡。不一会儿，偶们就成功的溜了出去，而那些警卫员还在津津有味的做着美梦，流着口水。我们一起搭好了帐篷，还不错，6个人睡绰绰有余，我和他们聊了一会儿，就和芝梁一起出了帐篷，因为一个大胆的想法油然而起——去冒险。我拿好手电，顺着那条小路一直走，突然我听见了瀑布的响声“你听见了吗？” “恩，是的。”“我们去看看。”我们一起向前走着，水生震耳欲聋，越来越大， “终于到了，别说还真美。”是，这儿虽然很黑，但轮廓，就能让人感到美。“怪不得老师不让我们来呢！原来是这儿有个世外桃源。”看够后，我们打算回去，可“完了，我找不到路了”这句话让我感到十分可怕，“啊千，诶，我感冒又复发了，好冷啊” 芝梁得不到医治，不停

咳嗽，我只好把他抬到最近的小山洞去，怎么办？我突然想到我还有一颗信号弹，用吧。 “砰”的一声信号弹炸响，我用打火机点了一堆树枝取暖，“芝梁,放心，我用过信号弹了，他们快来了，挺住啊！你以前1k10都小菜一碟，别被病压倒啊！”我等了一会，趴在芝梁身上睡着了„„ 不一会儿，同学都到了，不停地推搡着我们，我醒是醒了，但浑身无力，只能被架回去了。我在寝室里休息了三天，听了老师30多遍2小时制碎碎念。这真是比迷路还可怕啊。

篇四:《那段苦闷的日子(600字)作文》

精选作文:那段苦闷的日子(600字)作文

一张白纸，即使白的再干净，也难免摆脱不了斑斑点点。就像，每个人的生活，酸甜苦辣才中合成了成功。即使是很甜美，也会让人窒息。而我，却很不凑巧的打翻了五味瓶。就像大海淹没了一叶小船一样，叛逆期的我很快就忘记了家长这两个字眼。因为，在那时的我看来，这只是一种束缚，父母的如蚕丝班的话语多此一举，尽管很深情，我只要想着释放自我，却没看见他人。看见了家长的眼泪，却不曾看懂泪中的忧心。而家长说，不听话就不是好孩子，我认为这只是哄孩子的小把戏，忠厚老实人的恶毒像米饭里的沙砾和出鱼里未干净的刺，给人一种不期待的伤痛。我可不屑于做那样的人。于是，一次次的顶撞，让亲戚等都说我长大了。那时，我无耻的自豪，但我发现，曾经对我绽放的笑容不再可爱了，原本特别照顾我的人也有了隔阂。如果我自认为的骄傲只是换来了一份减温的亲情，我不会认为这是值得的。我再一次回到原点。但岁月是沙漏，它终究会让我明白成功的定义。噢，只有把亲情和事业都经营的完美的人才是有资格可自负的。我做起了以前我觉得很做作的事，开始懂得什么是可取的，什么只是听听而已，不过心里还像锅炉蒸着一样直冒气，而且闷得慌，看来懂事有点难并简单，一次次在惺惺作态的边缘徘徊，我明白我还很幼稚，不知进退。所以，绵绵的小雨越来越涩的在我心里，知道妈妈把我的苦水都让我倾诉出来，我第一次和妈妈聊了一次下午，时间很长，心里很暖。现在叛逆像一个一会就要散灭似的，只是萦绕在我内心的最温暖的坎里。一起听着暖暖的光打在我们心里。尽管只是一个美的不敢让人触碰的梦罢了。愿风还未将它吹散。初二:八一梁萧风

篇一：我与作文的那段日子

我与作文的那段日子

作者：吴肖强来源：《外语学法教法研究》2014年

师：我今年23。生4：老师您喜欢哪些书籍？有什么爱好？

师：我喜欢运动！特别喜欢篮球。还喜欢看书，像《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》，还有外国文学，我最喜欢《哈姆雷特》，特崇拜莎士比亚！当然，我还喜欢看些杂志或书刊等。师：老师和大家交谈了后心里很高兴，很开心。你们说明天老师还能这样吗？明天老师会有什么变化啊？

生1：您会更帅！生2：您会换件衣服。生3：您的心情可能会更好。

生4：可能您的发型会比今天的更酷！

师：同学们说的都是一些小变化。一天也确实没什么大变化，你们说一年后，我会有哪些变化呢？

生1：明年老师就大一岁了。呵呵„„

生2：明年你会胖些吧，老师有些瘦。

师：我也希望自己能

强壮一些，胖些！可是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”呜„„有指望吗？（学生哈哈大笑！）

生3：明年老师教书更厉害，经验更丰富！

生4：明年老师您可能会增加一点皱纹。

呵呵„„

师：一年的时间，就有了些变化。如果20年后呢？

生1：20年后老师都40多了。

师：对我老了，年龄发生变化了。

生2：20年后老师脸上的皱纹就多了。

生3：20年后您就要有白头发了。

师：我容貌发生了变化了。

生4：20年后，你会有自己幸福的家庭。

师：呵呵，这是我生活上的变化。

生：20年后您可能是校长或是教育局长呢！

【简析】给学生一个宽松的学习环境。

正如在鹰爪下的百灵鸟是不会唱歌的。学生也正是如此，只有在没有了压力、顾虑下才会有谈笑风生，畅所欲言，才会有灵感的闪动，才会有创新的火花。我以聊天形式不知不觉引入课堂，最后引出作文的主题。为学生消除了顾虑，说说笑笑，自由惬意。

师：20年后你们会有哪些变化啊？在没有,的日子作文600字.

生1：我就老了30多了。

师：30多岁了，那时人的生活是怎样的？

生2：我结婚了，当爸了，有一个幸福的家庭了。我会叫我孩子好好读书的。呵呵！生3：那时啊。我工作压力一定很大，既要挣钱又要照顾家人啊。

生4：我想我会有一个自己喜欢的工作的。

师：你会从事什么工

作啊？

生1：我是个老师，说不定老师的儿子还是我的学生呢！

哈哈„„

生2：我会是个医生，拯救病人。

师：你的工作真好，要加油哦！

生3：我可能是个警察，为人民服务着！

师：好！这么多同学都提到自己的工作职业，除此之外，还会有哪些变化啊？

生1：20年后，我一定比现在还高！

生2：20年后，我可能有新的朋友，新的房子住。

师：20年后，大家都发生变化，今天我们就来写写20年后的事情。只是这次的习作，除了写自己，还可以写哪些呢？

生1：还可以写20年后的母校。

生2：还可以写20年后的祖国和世界。

生3：还可以写20年后大伙再相聚的情景。

【简析】广泛的选材空间，更加的开放性与多样化。

这是一篇想象空间极大的文章，如果教师引导不当，可能会限制学生的思维，导致选材的千篇一律，如果放任自由，可能会出现乱七八糟，为了避免这些我就以以上的教学方法来引导。这样，学生的思维开阔了，从个人到他人，到周边，到家乡，祖国，世界„„游刃有余地选择恰当的材料。 „„

铃铃！铃铃下课了，学生还在认真地写作，笔不释手。我看着刚刚学生定的题目：《相聚在2020年》、《未来会更好》、《新型学校》、《乡音》„„

看着这些题目，我微微一笑，潇洒地走出教室。

今天真开心！教后反思：如愿以偿的我如鱼得水畅游在三尺讲台。我始终坚信自己是能教好学生的作文的。课堂上我朗诵美文的激昂，往往让学生神采飞扬；我指导习作的场景，常常令学生笔尖流淌。我为自己的创造而高兴，为自己的导演而喝彩。这次的作文教学我尝到了甜果。因为我做到了这几点：1.给孩子一个宽松的习作环境空间；2.给孩子一个广泛的选材空间；3.激起了他们的兴趣，让他

们迫不及待地动起笔来。

2012年月10日星期四天气：晴心情：爽歪歪！

五月的天好热，热得我有些受不了，太阳晒得大地直冒气。踏着轻快的步伐来上课。今天的故事：

古人云：“题”者，额也；“目”者，眼也。可见“题目”犹如一篇文章的前额和眼睛。准确、简明、醒目、新颖的题目，能引人注目，发人深省，并给人以深深的启迪。毫不夸张地说，题目拟得如何，直接关系到作文的质量。特别是在考场作文中，如果能拟出一个好的题目，往往能收到意想不到的效果。所以，今天我和学生们就一同上了一堂“作文拟题”课。

生：异口同声说好！首先我们从修辞角度入手，美化作文题目：

常用的修辞有比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等，而其中比喻、拟人、夸张又能相对广泛且恰当的在拟题中运用。

课堂开始，我给学生出了一道“心事”的话题，让大家自拟题目，结果，有三分之一的同学在拟题时就直接用了《心事》为题，毫无心裁可言，这也是在我预料之中的。接下来，我就用自己预设的一个题目《心事如莲》来启发大家：“我的这个题目运用了比喻的修辞，有两层含义——在?我?的心中，这心事如莲花一样，充满了一种美好的憧憬；然而，?我?的这份心事却也如莲子一样充满了?不可与外人道也?的苦涩„„”同学们听了我的设计之后除了感叹之外也很受启发，随即，几位平日里就很积极踊跃的同学开始发言了——《我的心事你不懂》、《我有一帘幽梦》、《一般人我不告诉的秘密》、《天若有心天亦老》、《心火燎原》、《别是一番心事在心头》等优秀题目纷纷脱颖而出。这时候，越来越多的同学被激发起了“创作”的欲望。看到这种情形，我连忙适时抓住机会，给学生们介绍了另外一种优化作文题目的方法——巧用成语、俗语、诗句、名言等。

“修辞有美化作文题目的作用，而接下来我们学习的?巧用成语、俗语、诗句、名言?的方法则有使文章题目更有文采的效果，只有既?美?又有?文采?的题目，才能引出我们下面的美文啊！”

教后反思：其实，学生的思维应该是一眼潜力无穷的深泉，我们教师一切方法技巧的灌输也好，一切苦口婆心的教诲也好，最终都要以激发他们的内在“爆发”为目的。倘若，我们的课堂成了枯燥无味的讲堂甚至“灌堂”，那么虽然不能说是我们教师的错误，但至少一定是我们教师做得不够好！通过这节课，使我产生了这样一个肆无忌惮的想法：每一个孩子真的都是天使，倘若给我足够的时间，让我在与他们成为师生的篇二：作文：那段——的日子

2013年安徽省中考作文《那段____的日子》写作提示：

题目的核心词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有考生自己的情感体验，要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致文章内容失真、虚假的重要原因，从这个意义上说，这道半命题有意识地避免这样的问题，引导着考生从小处入手，从自身角度去思考写作内容。在没有,的日子作文600字.

这道题可以从以下角度进行立意构思：

1.那段日子，让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现自己的成长感悟。

2.那段日子，让我很“温暖”。那段日子，我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象，此时冬季淡去，春意盎然，有着新生命的气息，给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天，而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗，拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来。在没有,的日子作文600字.

3.那段日子，让我很“孤单”。那段日子，你们不理解我。触景生情，睹物思人，这是一贯的写作开头，可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的，就是曾经有过类似的事情，产生了误解或不愉快，把自己封闭起来，在换位的处境中冰释前嫌，幡然醒悟，走出此境；写作时，心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。

4.那段日子，让我很“自由”。那段日子，我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望，比如你可以主动接近别人，可以在老师面前无拘无束的说话，可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动??可以能够落落大方，没有任何矛盾的心理折磨着自己，可以在任何场合，说出自己想说的话??那段日子，是无比的自由，自信的热血流遍了全身，让自己在那段自由的日子里昂首挺胸，幸福在心头

满分作文那段温暖的日子那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。

九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。

天气越来越冷了，一向关节不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办啊？”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你不能走，我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候，朋友一句及时关心的话语，会让整个冬天不再寒冷。一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事而被班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心吗？”我当时的心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了！”我声音不大却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红，扭过头不再说话了。我意识到自

篇五:《那段痛苦的日子(600字)作文》

精选作文:那段痛苦的日子(600字)作文

那段当年，那段日子痛苦无比，简直让人忍无可忍，让人忍得发狂，但那段日子过后，我发现忍者无敌。那一年，我还沉浸在暑假的快乐之中，可谁知，一双阴谋之手正向我靠近。在我悠闲地舒服了一段时间后，我突然被告知要去参加英语培训班和乒乓球班的消息。这是一朵不知哪来的乌云飘到了我头上。哗啦啦&& 反对？抗议？别搞笑了，我还没活够呢。果然，痛苦如暴风雨般袭来了。我那没有作业的快乐假期不见了，只剩下那无聊的英语作业和乒乓球老师的虐待。如果说上午的英语课还能忍，那下午的乒乓球课就有一种让人想要自杀的冲动了。首先我们要摆一个击球姿势，30分钟后，对着乒乓球机做击球训练，一个小时后，做最痛苦的体能训练。至于我为什么没自杀这个问题，我只能说我很坚强。我每天都要活在这种痛苦的日子里不知这算不算花钱找罪受或没事找事干。在这些个自残的日子里，我不停忍耐，忍耐，再忍耐，我终于明白了忍术的精华之处以及忍者神龟的厉害。正所谓吃的苦中苦，方为人上人，但是我还是人。在不断的痛苦之中，我的特训之路终于要走完了，我终于可以解放了。特训结束后，英语老师说：布置了那么多作业，这位同学也毫无怨言，真是太懂事了。乒乓球老师也夸奖了我。这算是我听到得她最有人性的一句话。几天后，开学了，我度过了一个充实而痛苦的暑假。初二:八（）户增雨

篇一：作文：那段——的日子

2013年安徽省中考作文《那段____的日子》写作提示：

题目的核心词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有考生自己的情感体验，要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致文章内容失真、虚假的重要原因，从这个意义上说，这道半命题有意识地避免这样的问题，引导着考生从小处入手，从自身角度去思考写作内容。

这道题可以从以下角度进行立意构思：

没有快乐的日子

快乐，它的含义是什么？我早已忘得一干二净。然而生活中，又有多少快乐呢？

“笑一笑，十年少”，这所谓的“笑”，无疑是一种表情，笑就代表快乐吗？不，就算是微笑，内心总有一处阴影。

人得到了钱，就快乐吗？不整天担心会有人偷他的钱财，整天生活在“粉饰”得五花八门的城市，生活在甜言蜜语和讥笑中，那种快乐也随着变化带走了，彻彻底底带走了，我想用双手抓回它，但它又从空缝隙中溜走了。

学生总为成绩而忧愁，因为成绩决定一切。有人为它而开心，也有人亡于它手中。我们都希望成绩好，可是在人生的道路上，总有那么一帆风顺吗？每一份成绩单上，蕴含着快乐，也蕴含着哀伤。往往在我的成绩单上，找不到一丝快乐的踪迹。

仰望着蓝天白云，它们也有快乐的时候，当蓝天被阴天覆盖，当白云战败乌云时。小鸟在空中飞翔，划过一条条美丽的弧线，但当它们缺乏食物和水时，它们还会散发出快乐的气息吗？

没有快乐的日子，我已经当它是家常便饭了，已经习以为常。在我成长的记录了，“快乐”这个字眼又出现过多少次呢？整天不是为这件事忧愁，就是为那件事哀伤。快乐，你能再来探望我吗？我惦念着你。

快乐的日子作文200 快乐作文200字

篇一:《那段快乐的日子优秀作文》

那段快乐的日子优秀作文

那段快乐的日子

（周冰君）

“太阳当空照，花儿对我笑„„”熟悉的音乐在耳边响起。记忆的时针不由得转回了“第一次”到竹坪沈家营的快乐日子。

“走，出发！”随着姑姑的一声令下，我们便踏上了回老家的路程。妈妈说我原来曾经回去过两次，但我却一点印象也没有。这一次，可让我激动万分。因为爸爸经常给我讲他的家乡，我在脑海里也有了一个大致轮廓。我很想看看爸爸出生的地方与我想象中的是否一致。在车上，我们有说有笑；平时一坐车就吐的我今天却没有一点反应，一边看着路边的风景，一边听着姑姑和爸爸他们讲着他们小时候的的趣事。好生和谐！好生快乐！

车子绕过好几座山，路越走越差，我们一路颠簸，终于到了。映入眼帘的是几座错落有致的平房和那一山更比一山高的群山.老家的人早已在路边等着迎接我们。进屋后，丰盛的饭菜已摆上桌，整个屋子里洋溢着温暖的味道。也许是刚来产生的好奇，也许是温暖气氛的带动，一种从未有过的快乐在心底涌动。

伴着蛙声，我和哥哥，大妈一起到菜地里摘菜，一路上，我们哼着小调“太阳当空照，花儿对我笑„„”歌声悠扬，回荡在一片绿色的世界里。学着大妈的动作，我和哥哥也开始摘豇豆、茄子、黄瓜，西红柿„„这里的蔬菜真新鲜呀！我也第一次知道了我们平时吃的蔬菜是怎么来的，是像大妈这样的农民们辛勤劳动耕作出来的。突然，大妈叫喊道：“哎，别摘太多了，摘多了吃不完。”我们往篮子里一看，原来篮子已满。尽管我和哥哥已满头大汗，但心里别提有多高兴！晚上，吃着自己摘得蔬菜，觉得格外香！

第二天，我和哥哥又兴致勃勃地随大妈去河边洗衣服。那条小河曾在我的脑海里出现过。因为它是爸爸儿时记忆的一部分，爸爸说他们小时候经常在这条河里洗澡，但也没少挨爷爷的打。别说，这里的水真清呀！水旁边长满了水草，随着水流，一摇一摆的。河上有一个简易木板桥。面对这番美景，哥哥玩性大发，便从上游扔了一件衣服，让我在下游接着。就在衣服快漂到我面前时，我伸手去抓，可惜水流太快，我没抓住，我急忙去追，可脚下一滑，凉鞋又冲走了。我很生气，而哥哥却在旁边笑得前仰后合。大妈见状，连忙把我扶起来。只可惜了那衣服和鞋子白白流走了。

如今，我有好几年没回老家了。但在老家的那段快乐日子永远留在我的记忆里！

篇二:《那段快乐的日子(00字)作文》

精选作文:那段快乐的日子(00字)作文

在我人生的整个小学阶段，或许也包括幼儿园阶段。我都生活在那里。那是一个小乡镇，没有繁华的商业街，没有任何营业性娱乐场所。远离尘嚣的坐落在山边。就像个睡在山边的a字。a字这头几幢楼房紧紧的挨着，望着隔着菜田的a字那头的一排排的平房。我的家就在这寥寥的几栋楼房里记得那时我喜欢山。夜深人静时我爱趴在窗口，隔着防盗窗的几条栏杆，望向山。山静静的卧着，他的身下是住在平房里的人用灯火勾勒出的床铺。我会幻想，山就是一只沉睡的大龟，它的壳与天的交际处仿佛在微微颤抖。如果是在夏天，漆黑的天宇上，星辰缀满天空。你会听到来自山上的鸟啼声，眼前草地里的蟋蟀鸣。在这夜的舞台下，鸟是女高音，蟋蟀就是提琴手。乐章不断，山愈发深沉。现在想起，那时的山实在可爱和亲切。如今我在城市的夜里看见的山不过是如墨的黑，黑着。事实上我现在也很少看得到山了。这头的窗户楼房密密的连接在一起，像一堵墙。那头的窗户本来视野算是广阔，近处是清冷的马路，过去是沙地，在过去是绿地，再过去是模糊的城市的身影。可惜近来据说是某小区二期工程，把那点广阔也毁了。加上这紧张的学习生活，还有我那些无聊的兴趣还好，把我趴窗口的时间也挤掉了。还记得那段日子我喜欢走出家门，穿过市场或者菜地去找我的伙伴们，我们聚在一起有太多可玩的了。现在不大记得了，应该是捉迷藏，追逐游戏，跨步跑什么的。而今想起竟无非是疯跑罢了，都是体力活。对了，我们也曾试过去山上，去菜地里，具体去干什么我忘了，总之是去找乐子。就算在山上迷路也可以很快乐。（当然这种情况没出现过)那时我是那么快乐，我不会去想我今天可以干什么我明天可以干什么。现在我在这个地方，我有了许多新朋友，但我是那么的寂寞。上学还好可以遇见他们，一起聊天吹牛什么的。一到放假那就可真是无可适从了。我要么不知道朋友地址，要么知道了也住的远。其实我就算突然在路上遇到一个朋友我也不知能和他干什么，那段日子与伙伴的把戏竟与这里格格不入。我深深感到一种无奈。只好宅在家里，对着电视，对着电脑。对着这些没有活力的机器。这时我终于发现，我再也无法回到那段快乐的日子了。初三:草帽d 篇一：那段快乐的日子

那段快乐的日子

“我不，妈妈，樱桃树上那么多虫子，真可怕！我爬上去摘樱桃的话，它们会咬我的！”我嘟着嘴，不情愿地说。妈妈却不以为然“虫子可怕，樱桃是你的最爱，你自己选吧。”

我禁不住诱惑，但又不想丢掉面子，就趁妈妈不注意的时候爬上了树，洋洋得意地坐在树梢上伸手去抓藏在绿叶中的一颗颗樱桃，我抓到了尝到了甜头，又往更高的地方爬了一点。但这依然满足不了我的欲望，我想去更高的地方，哪知一不小心踩空了，重心不稳，“千钧一发”之际，我牢牢的抓

住了一大把樱桃叶，但又看到了树叶上的一只只“虫”。急忙丢掉叶子，于是乎掉在了地上。树梢刮破了我的脸，血珠一滴一滴地砸在青草地上，像是断了线的红珊瑚珠。我害怕极了，失声痛苦起来，奶奶和妈妈听到了我的哭声，急忙赶到后院。见我狼狈不堪的样子，脸上布满了焦急的神色，跑进屋里，拿水给我清洗伤口，很是问候了一阵。又摘了些樱桃哄我，让我不哭。这才止住了我的眼泪。妈妈关切地问我怎么摔成这个样子了。我把事情从头到尾讲了一遍。讲完，见她脸上充满了内疚，摘下一片叶子，折成两半说：“这不是虫，我逗你玩的。”我半信半疑，摘下一片叶子，恍然大悟。似乎所有的伤疤都不再痛了。心中对樱桃树的恐惧感也消失了。还是抵挡不住诱惑，爬上树，满足内心的欲望。这一幕总让人回忆起童年的那段日子。

站在后院，望着这所熟悉的房子，童年的各种画面像电影片段一样展现在了脑海里；和小伙伴一起捉鱼时的情景；和朋友们一起玩过家家时的场景；和小伙伴一起玩捉迷藏的样子；和朋友们一起在夏夜里听

蝉鸣，一起捕蝉；和朋友们一起坐在春风中放风筝??每一个片段，每一幅画面，都弥散着浓

浓的爱，都流淌着童年的美好，都浸润出深深的欢乐。那段日子，是那么无忧，那么快乐。暮地，抬起头，阳光下的红宝石在树叶丛中若隐若现，还是那么诱人。一骨碌爬上树，开始回味童年??

指导教师：张金娟篇二：那段快乐的日子【原创】lpr

那段快乐的日子初一五班林沛然在我的记忆中，有许多许多的事，可是给我留下了最深的印象的，却只有一件，那是文章的题目---一段快乐的日子。

在那段日子中，我干过许多“损人利己或不利己”的“坏事”。在门上放一张纸，只要一开门就会吓你一大跳；用西红柿往白纸上扔；把小广告折成纸飞机往楼下扔等。在我干过的这些坏事中，有，且只有一件事，给我留下了一个最深刻的印象。

那件事事这样的。那天，我突发奇想，将学校发给我们班每人一个做实验用的注射器放在水池中抽满了水，再跑到窗户旁边，用力将注射器中的水推出去，然后蹲下，用早已放在旁边擦好的、兴趣班上做的潜望镜观察楼下的情况。不曾想，爸爸正巧经过这里，看见地面上的水迹，就猜到了八成又是我干的“好事”。我看到了这里，立刻就慌了，我把注射器收回到我的书包之后，又马上把那个潜望镜放回到柜子里，让爸爸以为这事不是我干的，与我没关系。可是，就这样也没管用。

爸爸回来之后，并没有按照我的预想，将我叫到他的卧室，将我批评一顿。而是非常语重心长地教导我，告诉我这样做是不对的。换位思考一下，如果我是楼下的某个行人，我会怎样看待，怎样去想这件事。听了爸爸的一番话后，我很快意识到了我的错误，主动地承认了错误，并说明了从今以后不会再干这种事了。

这件事过后，我觉得我长大了，我觉得我懂事了。知道了什么是“己所不欲勿施于人”。

这件事给我留下了很深的印象。我不知道用什么来形容它，只能极为勉强地用两个字来做标题“快乐”。这段时光其实不是对这个词一般的理解，而是另一种快乐。快乐的日子作文200.

篇三：忆往昔,回想那段快乐的日子,足矣

忆往昔，回想那段快乐的日子，足矣恍然之间，自己早已不是当初的初中生了，幼嫩的姿态早已悄然退却，我却还不知原来世事都在不断变迁，溜走的，想抓也抓不回来了。

回想起当初的日子，欢声笑语，而如今不知为何竟都变得沉默了，是自己变得内向了吗？记忆虽久远但却并不淡薄，即便奔向各地，却也不忘昔日的十班，不忘我们的老毛。

不知为何，突然感觉

感觉日子变得久远了。

不知为何，突然明白什么叫想念了。

不知为何，突然了解那种不舍了。

不知为何，我们再也回不到以前，回不到当初那段快乐的日子。

细数流逝的经年，唏嘘过往的日子，我们曾一起走过风雨，最终却泛起了泪花。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。

悲伤的时候总是不想闭上双眼，因为怕泪水的滑落，怕回忆起当初的过往。其实都不曾有过，也都不曾离开过，每每多的只是留恋与不舍，每每少的只是美好与欢乐。

其实，可以让自己不要那么伤心。因为我们，曾经在一起，快乐过，足矣。高一:小从

篇四：记忆中那些快乐的日子

记忆中那些快乐的日子

高二、十三班董湘宁

小时候只有过年才是最快乐的日子，经常会想为什么一年中快乐的日子如此短暂并且如此容易消失，能不能那些漫长而不快乐的日子都不过了，只过那几天行吗。或者能不能一年中都是如过年那样快乐的日子。当然，随着年龄的增长，渐渐明白，日子要一天天地过下去的。只是在漫长的成长岁月中，我不认为成年人的智力就如他的身体一样越长越高大。

因为有一天，我发现，我们的节日太多了，一个接着一个象一群没有狂欢就无法生存的群体。只是，所有的节日中，真的就都能使我们如童年感受过年那样感受到快乐吗。

在这些快乐的节日当中，我只能理解这样几个节日，一个是中国的春节，一个是清明节，一个是端午节，中秋节还有国庆节，在我心目中无限地重要。春节，是万象更新的日子，是所有中国人共同庆祝的年节交替的日子，包含了我们历史中众多的中华文化、快乐、信仰和对未来的期待；清明节是中国人与那些逝去了的祖先和亲人们沟通的节日，这样一个形而上的节日既有物质现实意义，又有精神意义；还有一个是端午节，这是一个全体中国共同纪念一个诗人的节日，诗人啊，就冲这一点，我都因为自己是个中国人而感到骄傲，因为我们的民族有一个非常重要的节日是纪念一个诗人的节日。并且能够在如此漫长的时间在我们的生活和历史中传递下来。要知道这段历史中，

有多少一时得势的帝王、野心家、富豪想把自己的名字烙在历史当中啊。只是，无论是屠杀还是精神上的威慑，无论他们多么显赫多么威猛最后连一个节日都改变不了。想想吧，这样的民族多么值得骄傲。所有的节日中没有一个被大家认可的节日是纪念一个帝王，哪怕他是盛世的明君，但却有一个节日是纪念一个悲壮的诗人。

所有的暴力、权贵、

屈辱都是暂时的，我们的血液里有祖先传承给我们的儒雅。在我们的内心深处，只崇尚真正的智慧、觉悟、爱和儒雅。

中秋节是一个团圆的节日，一个和月亮有关的节日，和千家万户渴望安宁、和睦、团圆有关的节日，是一个血脉和爱还有浪漫息息相关的节日。国庆节，提醒我还有我的孩子们我们赖以生存的祖国需要我们的辛勤劳动还有勇敢和智慧，是一个非同寻常的日子。

这些节日成为我生命中最值得骄傲、快乐和自豪的节日。当然，在我的卧室、洗手间还有办公室的墙上挂着的日历上，远不只这些节日。有很多很多，几乎隔几天就是一个节日，这些节日里，圣诞节很令我敬重，因为那是一个和信仰和爱有关的节日，只是我不是一个基督徒，对这个节日只保持敬意，在理解上只能理解成西方的新年。和我们的元旦差不多。

感想：中西文化即使存在差异，但对于节日的到来，人们都抱有相同的感受，在节日的时候心存快乐感受生活，相信这也正是节日的魅力所在吧。

篇三:《那快乐的日子》

那快乐的日子

有人说：“如果人生能够倒过来活的话，那将会更快乐，更有价值。”可时光不会倒流，时钟不会倒转，这一切都是假设，我们要活，就要活得有意义、有价值，活得快乐。

秒针走一秒，时间就过去一秒，但当时间过去了，我们就都会觉得时间过的太快了，但我们只要快快乐乐地度过一天、两天、一个月、一年、两年„„

在那快乐的日子里，我们一天天长大，我们在学校里过得十分开心，那儿有我们最好的朋友、最喜爱的科目、最敬业的老师和最善良的人，虽然我们有时候会很讨厌我们的学校，但是学校的生活就是一种快乐，它终会离去，而我们又何尝不依依地留恋？学校生活虽然紧张，但很快乐，难道不是吗？

在那快乐的日子里，当你把钱捐给灾区的时候，当你帮助遇到困境的人的时候，你虽然为他们的不幸感到难过，但你会觉得今天格外轻松、快乐，因为你为社会又多做了一件事。

在那快乐的日子里，人们辛勤地工作，农民勤劳的干活，老黄牛卖力地耕地，领导富有激情的演讲，鸟儿快乐的歌唱，小溪哗哗的流淌，阳光淘气地躲藏„„这一切的一切是多么美好，多么奇妙！

但不少人也想问：“快乐到底是什么？”快乐，不同的人有不同的理解，会赋予快乐不同的意义，但不管你怎样理解，在人生路上，不能丢掉快乐，而保持快乐的心情，拥有快乐的人生，始终是我们一生的追求！

快乐，是生活最重要的一笔财富之一，要好好珍惜！

篇四:《快乐的日子》

四姑婆家里的客人好多,真是热闹非凡啊!我在爸爸的指点下一一给姑公、姑婆、表叔、表婶、表姑父、表姑、表哥、表姐们拜年，在对长辈和表哥表姐们的虔诚祝福的同时，手中接过的红包也慢慢地使我的荷包鼓了起来。

这时表哥和表姐说是要带我一起去橘子林里摘橘子。远远就看见那橘子红红的，犹如一个个火红的小灯笼,我迫不及待地跑进林中，顺势一跳摘下一个又大又红的橘子，掰开取出一瓣放入口中。哇——那滋味就别说了。表姐说：“寒儿，就是我们专门给你们留着尝鲜的。不错吧？”我不住地往嘴里塞，不住地点头。表哥说：“寒儿，慢慢吃，别噎着。有的是。我们为了给你们留这些鲜果，可费了些周折。前些天我们都是用塑料薄膜将每棵树遮起来的，不然这些果子早被霜打坏了。”此时我不禁向他们投去敬佩的目光——没想到表哥他们为了让我们吃到鲜果，竞如此创新。不一会儿，表哥们便摘了一大筐，说是让我们带回城慢慢吃。

下午我们吃了午饭就来到河边,看有没有快艇,结果没有,只有电话留在墙上,我们就打了个电话。快艇一会就来了,我们坐上快艇来到了街上。这乡镇小街，虽没有城里的街道宽敞，没有大商场和超市，却别有风味。店铺的老板和小贩们就在街边叫卖。我们买好了东西就又坐快艇回到了四姑婆家里.

晚上,爸爸妈妈叫上我去表姑家睡觉,四姑婆家的客人太多了,所以睡不下了.

来到表姑家,我就看起了电视,表姐问我爸爸上不上网,我说我上,就玩起了电脑,和网友聊起来了.不知什么时候他们又提起了表姐和表姐夫结婚的事,我就吵着要看他们结婚时候的影碟,看到最后一点的时候,只见表姐夫被他的同事在他脸上画得像个孙悟空一样,还带着一个铁盖,拿着一个木棒,装野人.把我们的肚子都笑疼了。表姐夫说以前别人结婚时他也去整过别人的,所以才被整的。不过，挺快乐的。

就这样,快乐的一天过去了.留下的全是美好的回忆！

篇五:《续写【小木偶的故事】(200字)作文》

精选作文:续写【小木偶的故事】(200字)作文

小木偶说我有所有的表情了，小木偶欣喜若狂。他去找小红狐。要回自己的书包没想到小红狐通情达理，说对不起我把书包给你，其实，她心里隐藏着阴谋。她把书包给了小木偶，小红狐说咱们玩猜谜游戏好吗？小木偶说好。在玩的时候小红狐趁小木偶不注意给小木偶一拳头。小红狐拿起书包就跑，小木偶用他灵活的双腿追赶小红狐，小红狐跑着跑着撞上熊警官。干嘛这么慌张，小红狐说小木偶还是本性难移，小木偶愤怒的说那是我的书包。熊警官，看看小木偶又看看小红狐，把小红狐仍等很远说对不起，小木偶说没事，又说我只会笑是因为老木匠只给我一种表情那就是笑，现在我会笑，哭，是因为&&初一:陈畅篇一：续写小木偶的故事

续写《小木偶的故事》

孔韶涵

现在好了，小木偶有了人类所有的表情了。他会笑、会哭、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。有一天，小木偶看到上次那只骗他背包的小红狐正在逍遥自在的边散步边唱歌，他连忙跑了过去。

“今天我要把我的背包拿回来！”小木偶气愤地说。

“我就是要让人们都不相信你，你还想从我这拿回背包？想都不要想！”小红狐得意地说。

小红狐又像以前那样大声地叫：“救命啊！小木头人抢东西了！” 这时，上次那只穿警服的熊又来了，熊警官这次问清楚了事情的缘由，看着小木偶既委屈又气愤的表情，终于明白上次是自己误会了小木偶。熊警官把小狐狸拎起来，扔出去好远，把红背包还给了小木偶。并且还向他道了谦。这时，制作小木偶的老木匠走了过来，说：“笑是很重要，可是只会笑那是远远不够的。对不起，小木偶，我本以为会笑就会快乐了，你能原谅我吗?”

“木匠先生，我还要谢谢你呢！要是没有你，我不会得到这份快乐。”小木偶说。

从此以后，小木偶过着幸福的生活，小红狐也不敢抢小木偶的东西了，人们也相信小木偶了。我也为小木偶感到开心。

篇二：续写小木偶的故事

续写小木偶的故事在蓝女巫的帮助下，小木偶终于拥有了丰富的表情，他多高兴啊！他正兴冲冲地走着，满脸欢喜。大街上热闹非凡，小木偶左顾右盼。忽然，他看见了先前利用他没有表情而骗去他的背包的小红狐。小木偶走到小红狐面前，小红狐被小木偶吓了一跳，愣住了。小木偶严肃地对小红狐说：“把背包还给我吧，做人要诚实啊。”小红狐微微一笑：“我凭什么还给你啊？这背包是我的。”小红狐撒腿就跑，但被小木偶牢牢抓住。

小木偶认真地说：“小红狐啊，其实我也很想与你做朋友。只是我认为朋友之间是要真诚相待的。如果你真的喜欢这个背包，我可以送给你，你不要以欺骗的方式来获得自己想要拥有的东西。”

小红狐停了小木偶

这么一说，感到很惭愧。她的心被小木偶融化了。小红狐哭哭啼啼地对小木偶说：“对不起，小木偶，我把背包还给你。”小木偶大方地说：“没关系，背包送给你好了，我们是朋友了，不用斤斤计较。”

小红狐很感激小木偶能原谅她，用纸折了朵玫瑰花送给小木偶，小木偶很喜欢。他们俩一起奔向草坪，开始玩游戏了。

篇三：续写小木偶的故事

续写《小木偶的故事》

自从蓝鼻子小女巫将人类所有的表情送给了小木偶后，小木偶就会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

有一天，他正在大街上到处游荡，准备找小红狐要回红背包时，突然发现在路边的一棵大树旁有只小兔子蹲在地上哭泣。小木偶飞快地跑过去一看，原来就是那只问过他怎么样的小兔子。他关心地问：“小兔子，你怎么了？”“今天是我妈妈的生日，我准备送给她一束鲜花，可走到半路上时，被小红狐给抢走了。我追不上他，只好蹲在这里哭。”小兔子难过地说。小木偶听了，非常生气，他对小兔子说：“别哭，我一定会为你讨回公道的！”说完继续往前走。就在这时，他看到了他的冤家——小红狐正在大街上大摇大摆地走着。他三步并着两步地跑到小红狐的背后，一把抓住小红狐毛茸茸的大尾巴说：“把我的红背包还给我，还有小兔子的花！”

小红狐见是小木偶，想要逃跑，可他的大尾巴被小木偶抓得紧紧的，怎么也甩不掉。小红狐只好用他的手机拨了“110”。几分钟后，熊警官开着他的警车赶来了。他一见到小木偶就说：“这次你又想抢小红狐的什么东西？”小木偶带着委屈的表情说：“熊警官，上次是因为我的主人——老木匠只送给了我一种表情，那就是笑，所以，我没有办法让你相信那是我的背包。”熊警官说：“噢！原来是这样。不过这只是你的一面之词，我们还是一起问问小红狐吧。”小红狐怕自己要进监牢，就说了实话。熊警官这时终于明白了，是他错怪了小木偶。

有一天，小木偶想念老木匠了，可他没有钱给老木匠买礼物。小木偶正在发愁时，蓝鼻子小女巫又赶来了，她对小木偶说：“我来帮你。”说完把手中的魔杖一挥，小木偶的眼前立刻出现了一幢金房子。小木偶推开门，惊奇地发现老木匠正坐在银摇椅上看报纸呢。小木偶一见到自己的主人，几个月酸甜苦辣的经历顿时涌现在脑海里，他兴奋地扑进老木匠的怀里。老木匠见到小木偶，奇怪地问：“我只给了你笑，你现在怎么会哭了呢？”小木偶就把这几个月发生在自己身上的事逐一讲给老木匠听。

老木匠也明白了，笑是很重要的，但人有七情六欲，喜怒哀乐在所难免，只有笑一种表情是远远不够的。让我们爱生活，该哭就哭该笑就笑吧！

篇四：小木偶的故事 (原文·续写)

小木偶的故事（原文及优秀续写）四川省威远竞力学校四（一）班馥菱

一、原文

老木匠做了个小木偶。

小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。

老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少点什么。少了点什么呢？老木匠怎么也想不起来。

“你知道吗？”老木匠问小木偶。

“不知道。”小木偶板着脸回答。

老木匠一下子想起来了，小木偶脸上少的东西是笑！

“笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就不会过快乐的日子！” 老木匠拿起他的雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。

“现在好了。”老木匠为小木偶收拾了一个红背包，把他送出了家门。

“走吧，外面的世界大着呢！”老木匠对小木偶说。

/ 热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走。

一只小红狐跑过来，很亲热地说：“嗨！小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。”

“好的。”小木偶说。小红狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应过来，小红狐已经跑出去好远了。

小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。快乐的日子作文200.

“放开！放开！”小红狐拼命挣扎。

“吵什么！”一只穿警服的熊过来把他们分开。

“报告警官，他抢我的包！”小红狐撒谎一点儿都不脸红。

“那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫。

穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好远。

小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？老木匠只给了他一种表情，那就是笑！小木偶突然觉得脑袋很疼，只好抱着脑袋蹲下来。

一只小兔子走过来，

温柔地问：“你怎么啦？”

“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。

“嘻嘻。装得一点都不像！你瞧，应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。一个老婆婆走过来：“小木头人，你病了吗？”

“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。

“真不像话，连小木头人都学着撒谎！”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。

小木偶的头疼得越来越厉害了。现在，他真希望自己还是一段没有脑袋的木头！蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了。她能月用鼻子闻出空气中的伤心味儿。

“你头疼，是吗？”小女巫问。

“是，而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。

“那是因为你很伤心，却不会哭。”

小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下。

“哇——”小木偶放声大哭起来。

慢慢地，小木偶不再伤心了，脑袋也不疼了。

“小木偶，我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完，又用魔杖在小木偶的脑袋上点了几下。

现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。

二、续写

小木偶满心欢喜：“嘿，真棒!我也会哭，会笑，会生气，会同情，会耍宝！我也有丰富的表情啰!”它做了一个鬼脸说,“能表达自己真实的感受真是太快乐了！这才是真正的幸福!嗯，我要把这个道理告诉误认为只要笑就会快乐的木匠爷爷去。”

在回家的路上，他又遇见了上次抢他红背包的小红狐。快乐的日子作文200.

小红狐正和一群狐朋狗友满不在乎地走着，嘴里还哼着歌呢！“一个呆木偶呀，只会傻傻笑呀；苦大仇又深呀，脸上显不出呀??哈哈哈！”

小木偶生气地说：

“小红狐，快把我的红背包还给我！”

“哎哟,我当是谁呢?原来是你这蠢木头啊！你不是只会傻笑吗？什么时候也会生气了？你这红背包真不错，这几天给哥们儿我增添了不少回头率，我人气暴涨呢！”

小红狐一边说，一边挤眉弄眼摆弄红背包。小木偶气得脸都绿了，一把拽住了小红狐的尾巴。小红狐痛得“哇哇”大叫。

巧的是，那位熊警官这时又跑了过来。小红狐还是恶人先告状：“警官，这小木偶又、又要抢我背包。”熊警官一把拎起小木偶，大声呵斥道：“你是小无赖吗，怎么又在欺负人？” “我没有，我只是想要回爷爷给我的背包!红背包真是我的，警官！”小木偶哭着说。奇怪了，那上次问你为什么光嬉皮笑脸啊?警官先生皱起来眉头。

就在这时，小兔子和老婆婆也正好打这里经过。她们说：“小木偶肯定在说谎，先前也骗我们说他头疼！让我们着急，他自己还得意地笑呢。”小木偶急了：“不，不，我······我没有撒谎！木匠爷爷只给我雕刻了一种笑嘻嘻的表情！后来我碰见小女巫,她魔杖一挥，给了我人类所有的表情，我才能既会笑，又会哭、会生气，能表达自己真实的感受了！”大家仍是将信将疑。熊警官又伸手准备扔小木偶了；小红狐的狐朋狗友更是窜上跳下，“不信不信！俺们是操扁挂的，再污蔑小红狐我们打得你屁股开花！”小木偶很沮丧，急得满头大汗，不知道怎样才能让大家相信自己。就在这危急时刻，小女巫来了，她说：“小木偶原来真的只会笑，这我可以作证，他没有说谎！至于红背包是不是他的，可以去问问老木匠呀！”

于是他们来到老木匠家。

老木匠正在雕木偶，见小木偶回来了,欢喜地说：“哟，小木偶,我正想你呢，你回来了？你还带来这么多朋友吗，看来，你这次旅行收获不小啊！”

一见自己的木匠爷爷，这些日子的酸甜苦辣顿时涌现在心头，小木偶扑进老木匠的怀里流下了伤心又欢喜的泪水。老木匠奇怪了：“我只给了你笑，你现在怎么会哭了呢？快成花脸猫了！来，别哭了，乖孙子！让爷爷好好瞧瞧你！”老木匠帮小木偶擦掉眼泪，仔细打量起他来。发现小木偶黑了些，身上的红背包也不见了，就问：“小木偶，我给你的红背包呢？”小木偶指了指小红狐身上的红背包。大家才知道真是小红狐骗了大家。小红狐羞红了脸，赶紧把背包还给了小木偶，灰溜溜地走了。

“来，给爷爷讲讲你的旅行吧！”老木匠说。小木偶就把这几天发生在自己身上的事一一讲给老木匠听。最后指了指小女巫，说：“嗯,木匠爷爷,你只给了我一种表情——笑,我并没有感到快乐，反而受了许多委屈。直到小女巫姐姐给了我人类所有的表情，我才感悟到快乐的真谛！”

老木匠点点头说：“我明白了！笑是很重要的，但人生要是只拥有笑，还是远远不够的。只有能够真实地表达自己的喜怒哀乐, 才能获得真正的快乐和幸福的！”

老木匠也谢过小女巫，然后抱起小木偶说：“我的小木偶啊，这回真是长见识啰！”大家都开心并高兴地鼓起掌

篇六:《贴春联200字作文》

春联，起源于桃符。桃符，周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板。据《后汉书·礼仪志》说，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书“神荼”、“郁垒”二神。“正月一日，造桃符着户，名仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京时岁记》上说：“春联者，即桃符也。”

五代时，西蜀的宫廷里，有人在桃符上提写联语。据《宋史·蜀世家》说：后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板，“以其非工，自命笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春’”，这便是我国的第一副春联。直到宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”。

明代，桃符才改称“春联”。明代陈云瞻《簪云楼杂话》中载：“春联之设，自明太祖始。帝都金陵，除夕前忽传旨：公卿士庶家门口须加春联一幅帝微行时出现。”朱元璋不仅亲自微服出城，观赏笑乐，他还亲自题春联。他经过一户人家，见门上不曾贴春联，便去询问，知道这是一家阉猪的，还未请人代写。朱元璋就特地为那阉猪人写了“双手劈开生死路，一刀割断是非根”的春联。联意贴切、幽默。经明太祖这一提倡，此后春联便沿习成为习俗，一直流传至今。

贴福字、贴窗花、贴年画、贴挂千。这些都具有祈福、装点居所的民俗功能。年画是我国的一种古老的民间艺术，他反映了人民大众的风俗和信仰，寄托着人们对未来的希望。年画，也和春联一样，起源于“门神”。春联由神荼、郁垒的名字而向文字发展，而年画依然沿着绘画方向发展。随着木板印刷术的兴起，年画的内容已不仅限于门神之类，而渐渐把财神请到家里，进而在一些年画作坊中产生了《福禄寿三星图》、《天官赐福》、《五谷丰登》、《六畜兴旺》、《迎春接福》等彩色年画、以满足人们喜庆祈年的美好愿望。因明太祖朱元璋提倡春节贴春联，年画也受其影响随之而盛行开来，全国出现了年画三个重要产地：苏州桃花坞，天津杨柳青和山东潍坊；形成了我国年画的三大流派。民国初年，上海郑曼陀将月历和年画二者结合起来。这是年画的一种新形式。这种合二而一的年画，以后发展成挂历。挂千，就是用吉祥语镌于红纸之上，长尺有咫，粘之门前，与桃符相辉映。其上有八仙人物的，为佛前所挂。挂千民户多用它，世家大族用它的较少。其黄纸长三寸，红纸长寸余，是“小挂千”，为市肆所用。最早的挂千当是以制钱（铜钱）串挂的，与压岁钱一样，有压胜的作用。篇二：迎新年的作文200字6篇快乐的日子作文200.

迎新年的作文200字6篇

好的文章源于生活，写所见、所闻。下面yjbys小编整理了6篇迎新年的200字作文，欢迎阅读。

篇一：冬后之春——迎新年

一枝独秀，非严梅。

漫天梨花，莫冬雪。

冬天来了，春天也近了??

听!婉转美妙的歌声——是鸟语：

闻!淡雅清新的芬芳——是花香：快乐的日子作文200.

看!朵朵桃花、双双飞燕报春来??

海外游子盼故乡，纷纷归家度春节;

一家团圆乐融融，个个笑吃年夜饭;

大街小巷成花海，人人挽手走花街;

美味佳肴传中国，家家供享品元宵。

“噜噜”金猪辞旧年，“叽叽”贺鼠迎新春!

篇二：迎新年

新年，在小朋友的等待中，终于迈着轻盈的脚步来了。

新年是个喜庆洋洋的好日子，在这个快乐的日子里，人们脸上总是漾满笑容。

新年里，小孩们穿着漂亮的衣裳，开开心心的放着鞭炮，天空中的烟花五彩缤纷，笑得大人、小孩笑开了花，门上随处可以看见几条好对联，比如说：风雨此刻静，祝福凭君裁!妙极了，小孩们收到了许许多多的压岁钱，心里自然特别开心!

屋里吃年夜饭的人也不例外，他们围成一桌，亲戚朋友团聚着，桌上的年夜饭好丰盛，有美味的烤鸭，鲜美的饺子，吃了好运滚滚来，他们有说有笑，欢声笑语在屋里飘荡着!

亲戚朋友们光吃年夜饭，光放鞭炮这可还不够喜庆，还得给好友送上几句祝福语吧，这样才够味!如果是商人之间得说：“祝你事业有成，芝麻开门节节高!”如果是朋友之间应说：“愿你每一年天天开心，小时时快乐，分分分精彩，秒秒秒幸福，如果是亲人，就得说：“祝你蛇年快乐，满面阳光灿烂!”

在新的一年里，让我们大家快乐的度过每一天吧。

篇三：送旧年、迎新年

新年、新的一年、来了。

就这样、匆匆的送走了旧的一年、悲伤的一年、痛苦的一年、无所事事的一年。可是，亲爱的自己、好好想一想，该怎样来对待新的一年，新的一年有要怎样度过。

过去的都让它过去吧、重要的事不要再让剩下的都成为过去、成为遗憾。你还小、应该将所有的精力都用在学习上、新的一年、过了这一年，亲!你就是一个即将面临中考的初三学生了、亲!别放弃啊、你冲吧!

送走了悲伤的旧年、迎来的是新的一年。加油吧、没有再多的时间让自己再去遗憾、反省。亲，加油吧、新的一年给自己点信心。你会考上的。

送走了多事的一年、送走了爱我的爷爷、送走了一切。。

别气馁啊!亲!你还有很多、如果再不加油、你失去的将会是更多、冲啊!笨蛋、别再犹豫了、新的一年、新的机会。没有人会否定你、亲!加油吧、你没有输啊!加油吧。没有人会因为摔倒就再也不会走路、没有人会因为失败而一蹶不振、没有一个人愿意就此放弃、而你，甘心么?想什么呢?亲!赶紧加油吧、没有人否定你。新的一年、新的机会。快乐的日子作文200.

总有一天你的经验会告诉你：错过了月亮不会哭泣、因为会有更美的星星等着你。不要再折磨自己了、忍心让自己在一次遗憾么?不要再犹豫下去了。

新的一年、崭新的一年、快乐的一年、需要你啊!振作起来啊!面对中考、发奋啊!挫折算什么?痛苦算什么?我要完成自己的目标、考上好学校、完成爷爷的遗愿啊!

不会再犹豫、不会再痛苦、新的一年来了。我要振作、我会振作。因为我不想在遗憾、让所有人为了我而遗憾、亲们!我站起来了、新的一年、我一定不会虚度。亲们!新的一年、我一定会辉煌。

新的一年、谢谢你的来临!

篇四：喜迎新年

转眼间，新的一年又来临了，大街小巷人山人海，家家户户都在准备过春节。

我家也不例外。除夕这天一大早，妈妈就起来收拾家具，还把它们擦洗得干干净净的。我起床以后，问妈妈：“妈，咱家不贴春联呀?”妈妈说：“贴呀，咱这就贴。”说完，我就拿过春联，只见上面写到“金龙贺岁家兴旺，玉燕迎春福满堂”“真是一幅好联呀!”我赞叹道，然后，我们就把春联贴上了。

下午，我们买回来一大串小气球，想在新年的钟声敲响的时候，踩爆它。吃过年夜饭，全家就一起坐在电视机前，等待着新年钟声的敲响，“、4、3、2、1，当、当、当??”“过年了，过年了??”孩子们欢快的笑声融进了喜悦的气氛中。这时，只听外面烟花飞舞，炮火冲天，有的像仙女散花，有的像流星闪过，还有的像龙飞凤舞??真是千姿百态。有的呈红色的，有的呈绿色的，有的呈黄色的，还有的呈彩色的??真是五彩缤纷呀。这时，姐姐踩爆了一个

气球，接着，我们全家都跟着一起踩起来，“噼里啪啦，噼里啪啦??”这声音就像一支欢快的乐曲，迎接着新一年的到来，

春节，包含了人们对美好明天的期待!让我们张开双臂，热烈地迎接龙年的到来吧! 篇五：迎新年

冬尽春来，鸟儿双双枝上啼，花儿朵朵园中绽，又是一个新的开始，我不仅要以兴奋的心情迎接新的一年，也要好好整理一下过去三百六十五天点点滴滴的回忆。

过去一年五味杂陈，酸甜苦辣，有高兴、有伤感，一年又在瞬间溜走，岁月匆匆，让人感慨万分。我独自坐在阳台上，看着点点绿意，饮一杯浓郁的热茶。回想过去一年，脑中开始像剪影般快转，许多事情历历在目。这一年，我最大的光荣就是顺利考入了理想的中学——朔城区五中。光阴似箭，岁月如梭。转眼之间，2010年的来到也进入了倒计时阶段，六年的小学生活让我学会了许多知识，让我懂得许多找人的道理，让我感到学习的轻松，自从升入初中，心中无故增添了许多压力，可能是因为学习竞争太激烈。我要反省过去所有的过失，好好检讨并改正，以最佳状态迎接新的一年，为自己的目标、理想所奋斗、努力不懈，创造璀璨的未来。

2010的太阳即将升起，新一轮的“战斗”也即将开始，我已经整装待发，准备好要去迎接新的挑战，愿我们大家都能顺利度过一切难关，取得胜利。

一元复始，万象更新。所以我们不仅在过年前家中要大扫除，心中也有许多垃圾更需要大扫除，就让过去的不愉快化为乌有，用新的心情迎接新的一年。

篇六：迎新年，新希望

伴着寒风，新的一年悄悄地来到了我们身边，世间万物都换上了漂亮的新装。

瞧!大片大片的小草换上了金灿灿的衣衫;一棵棵巨树穿上了色彩缤纷的花裙，有黄，有红，有绿，有棕，浓浓密密，稀稀疏疏;花儿们也不甘示弱：腊梅早已现出了过年的新衣，白白净净??

大雪纷飞，雪娃娃把人间变成了诗意般的童话世界，到处是白的。雪，不停地飘下来，是谁的衣裳，飘落到麦苗的身上，积蓄着体贴的温度?一片又一片，很多片，是谁的知音，在片片雪花上写满爱的祝福?

在这一场雪里，农民伯伯的脸上都挂着甜甜的微笑，因为，没有什么比丰衣食足更高兴的了。孩子们呢?个个都在广场上堆起了雪人，每个人都玩得热火朝天。脸上冒出豆大的汗珠，四处洋溢着欢乐的气氛。看!一个个雪人站立在广场的两边，孩子们为它们穿上红衣，戴上红帽红围巾，都准备着迎接新年??

大人们也忙得不亦悦乎，你家蒸馒头，我家烧肉;家家户户的灶肚里满是灶灰;碗橱里满是大鱼大肉??

晚上，“噼里啪啦”的响声使平静的夜晚热闹起来，这家放鞭炮，那家放礼花，黑漆漆的夜空绽开了五颜六色的花：菊花。一串红??“噼里啪啦”到深夜。深夜里，人们似乎还是不想睡觉，因为什么?是因为对新一年的期待，向往??

新年新起点，我们又要从零开始，过去的事情我们不再回忆;过去的忧愁，我们不再悲伤??我们将重新面对新的一年，面对新的希望??

祝愿大家在新的一年里开拓新路，努力学习。篇三：寒假趣事作文之贴春联寒假趣事之贴春联

王** 南湖镇王家官庄小学六年级

要说起过新年，那这贴春联可真是件头等大事儿。今天是年三十，爱睡懒觉的我却早早被爸爸从被窝里拉出来了，您千万别问为什么，嗨，这不是贴春联嘛！

昨天晚上我爸爸可是一宿没睡啊，一笔一画工工整整地写了一桌子对联，我家的、爷爷家的还有小叔家的，我爸可不嫌麻烦，因为他喜欢写，爸爸说，人最幸福的就是能做自己喜

欢的事情。

起床之后爸爸叫我先把爷爷和小叔家的对联给送过去，其实不用说我也知道，因为这是很多年的惯例了。

回来之后妈妈已经熬好了贴春联用的浆糊，爸爸也搬来了梯子，看来万事俱备，只欠我这个东风了。我找来刷子，铺好对联，把浆糊均匀的抹在对联上，然后递给爸爸，爸爸稳稳当当的贴好了一张，站在梯子上自我炫耀：“呵呵，咱写的字就是漂亮！”妈妈笑着说：“王婆卖瓜，自卖自夸!”哈哈我当然举手赞同妈妈。

谈笑间我又刷好了第二张对联，递给爸爸时天突然刮起了一阵小风，对联在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一声，我想这怎么回事？抬头一看，哈哈哈，谁看了都会笑弯腰的，那张对联紧紧地贴在爸爸脸上啦！爸爸急的手忙脚乱，却不敢轻举妄动，因为他站在梯子上呢，妈妈听到笑声也从屋里跑出来，她看到之后笑的眼泪都出来了！最后还是我上去小心的撕下爸爸脸上的红对联，您还别说，粘得确实很结实！

一个小小的对联，竟给我家带来如此的快乐。

那段快乐的日子作文300

那段快乐的日子作文300(一)

《那段快乐的日子》在我人生的整个小学阶段，或许也包括幼儿园阶段。我都生活在那里。那是一个小乡镇，没有繁华的商业街，没有任何营业性娱乐场所。远离尘嚣的坐落在山边。就像个睡在山边的A字。A字这头几幢楼房紧紧的挨着，望着隔着菜田的A字那头的一排排的平房。我的家就在这寥寥的几栋楼房里。记得那时我喜欢山。夜深人静时我爱趴在窗口，隔着防盗窗的几条栏杆，望向山。山静静的卧着，他的身下是住在平房里的人用灯火勾勒出的床铺。我会幻想，山就是一只沉睡的大龟，它的壳与天的交际处仿佛在微微颤抖。如果是在夏天，漆黑的天宇上，星辰缀满天空。你会听到来自山上的鸟啼声，眼前草地里的蟋蟀鸣。在这夜的舞台下，鸟是女高音，蟋蟀就是提琴手。乐章不断，山愈发深沉。现在想起，那时的山实在可爱和亲切。如今我在城市的夜里看见的山不过是如墨的黑，黑着。事实上我现在也很少看得到山了。这头的窗户楼房密密的连接在一起，像一堵墙。那头的窗户本来视野算是广阔，近处是清冷的马路，过去是沙地，在过去是绿地，再过去是模糊的城市的身影。可惜近来据说是某小区二期工程，把那点广阔也毁了。加上这紧张的学习生活，还有我那些无聊的兴趣还好，把我趴窗口的时间也挤掉了。还记得那段日子我喜欢走出家门，穿过市场或者菜地去找我的伙伴们，我们聚在一起有太多可玩的了。现在不大记得了，应该是捉迷藏，追逐游戏，跨步跑什么的。而今想起竟无非是疯跑罢了，都是体力活。对了，我们也曾试过去山上，去菜地里，具体去干什么我忘了，总之是去找乐子。就算在山上迷路也可以很快乐。（当然这种情况没出现过)那时我是那么快乐，我不会去想我今天可以干什么我明天可以干什么。现在我在这个地方，我有了许多新朋友，但我是那么的寂寞。上学还好可以遇见他们，一起聊天吹牛什么的。一到放假那就可真是无可适从了。我要么不知道朋友地址，要么知道了也住的远。其实我就算突然在路上遇到一个朋友我也不知能和他干什么，那段日子与伙伴的把戏竟与这里格格不入。我深深感到一种无奈。只好宅在家里，对着电视，对着电脑。对着这些没有活力的机器。这时我终于发现，我再也无法回到那段快乐的日子了。

那段快乐的日子作文300(二)

《那段快乐的日子》零星的记忆拼奏出我金色的童年，蓦然回首，往事的一幕幕涌现在我的脑海中，不禁令我想起了那段快乐的日子。那时候，无忧无虑、天真，眼里只有快乐。妈妈的大手牵着我的小手，走在公园的小路上，哪儿，便是我童年的天堂。每当我看见停在树上小鸟，都会用稚气的声音呼唤它，好让他陪我玩耍，但小鸟好像不喜欢和我玩，飞走了。我便奔向互不相识的小孩子身边，它们无论做什么，都能令我乐个不停，欢声笑语顿时溢满了整个公园。每天下午，我都跟小伙伴们去公园一角的花坛下观察小蚂蚁们的“大举动”。它们用弱小的身躯扛起了比它们自身大好几倍的食物，我们为之惊叹！可这也免不了我们的一番恶作剧。我们会无缘无故地向着整齐队伍中的几只蚂蚁伸出“魔抓”，一下子，便打乱了它们整齐的队形。但不久，便又会恢复原来整齐的队形，就像之前什么也没发生过，我们便会一次一次地重复着之前的动作，乐此不彼。或者把水洒到他们的周围，挡了他们的去路，终究它们还是逃离了我们的“魔抓”。那时邻居每天都会带他那只可爱的小狗来散步，。不知不觉中，我与它便成了最亲密的好伙伴，我有好吃的东西都会留给它。但有一天，我看到它的腿上有了一处明显的伤口，第一反应就是：它受伤了！我二话不说，就跑回家拿消炎药水，可是，妈妈却说消炎药水用光了。我心急如焚，妈妈却不肯买，我暗想，只好等几天后再作打算了！过了几天，我再来看它时，它的伤口竟然自己愈合了。邻居告诉我，小狗是有自己治愈功能的，治愈的法宝就是它的舌头，它的舌头能够杀菌。我恍然大悟，我又懂了一些我不知道的事情呀。童年的时光瞬即逝，当回忆成为我们心里的旧照片，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，向道路的另一端走去，走向成熟。剩下的，只有回忆，还有那些快乐的日子。初一:陈玉文

那段快乐的日子作文300(三)

那段快乐的日子作文300(四)

《那段快乐的日子》一杯蜂蜜，饱含着香甜漫长的暑假，给予我的是蜂蜜般的香甜。畅快的放假心情，有迷人的小人书，精彩的武打片，动人的音乐，任我挑，任我选，真是“泄出于两峰之间着，酿蜜也。”盈盈月光，我掬一捧最清的，送给我，祝愿我将喝下这杯蜂蜜，留着，珍着，品着。一杯牛奶，充满着温馨……温馨的港湾流放着家的感觉，慧心，不约而同，相坐在饭桌前，聚集在家的感觉中，相遇在电视机前，聚集在爱的关怀中……透过窗子，看到的是：温馨传播出绘声的笑意，温暖的关怀，很美、很柔，如一股细长的清泉，慢慢地融入我心中。一杯清茶，幽香弥漫……淡淡的清茶，幽香弥漫，与外界相比，天堂、地狱终于有了界限。捧起心爱的作文书：心灵导航伴随着美妙的音乐，谱写出一章动人的歌曲。迷航渡，铺设畅通古今的桥梁，让我真实的认识了“古”、“今”；导游亭，洞悉丰富内涵的窗口，让我深深地明白了“奥秘”；通幽径，探览幽胜景的捷径，让我体会到了“广”；静心斋，倾听心海细浪的和弦，让我学会了安静……书心的交融，不时飘出清茶的味道……一杯咖啡，苦涩中略带甘甜……时间的推移，擦肩的那一刹那，我终于看到了生活那黯淡无光的一面。来到田间，绿油油的麦香，舒缓了我紧张的心情。“干吧！”与小草的紧密接触，让我体验到了汗流浃背的感觉，让我明白了度秒如年的真正含义。那种狂热中夹着难受的滋味，让我读懂了“苦”字。我可真像个“小农民”。此后的心情却没有任何怨恨，做一个能为父母分忧的好孩子，如果可以，我愿意。心情懈了，那种感觉，正如一杯咖啡，苦涩中略带甘甜。亿往昔，人生也不过如此，暑假也不过如此。那段美好而愉快的时光已成为一种可望而不可即。蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，也许，它将会在记忆深处消逝。

那段快乐的日子作文300(五)

那快乐的日子

秒针走一秒，时间就过去一秒，但当时间过去了，我们就都会觉得时间过的太快了，但我们只要快快乐乐地度过一天、两天、一个月、一年、两年„„

快乐，是生活最重要的一笔财富之一，要好好珍惜！

那段快乐的日子作文300(六)

快乐的日子

月6日星期四，我们全家和舅舅一起早早地就开车向北戴河出发了。虽然天气有点阴，但并没有影响我们的好心情。我们一路欢歌笑语，不知不觉很快就到了目的地。

那天，真是天公作美。我们到达北戴河恰好是雨过天晴，天空真的像洗过的一样，蔚蓝极了，海水也被天空映衬得湛蓝湛蓝的，闪闪发光。我们换上泳衣，迫不及待地冲进了海的怀抱。

我在辽阔而温暖的大海中尽情地玩耍。在大海中游泳和在游泳池中游泳是不一样的感觉。海水的浮力大，我放松四肢就能在海面上漂着。海上有风浪，一个个浪花向我扑来。我最喜欢迎着海浪游泳，特别是游到浪尖上时，那感觉就象海鸥在空中翱翔一样自在。游累了，我就仰面躺在海水中，海浪就会把我冲回岸边，那感觉就象又回到了婴儿时躺在摇篮中一样。我还和同伴们一起打水仗，水花四溅，真象过泼水节。特别有意思的是打泥水仗，从海水中抓起一把泥沙，拽过去，如果拽的准，顿时同伴脸上就变成了大花猫。你一把，我一把，你来我往，出现了许多花泥猴。当然，偶尔也会呛口海水，那就惨了，又苦又涩。

爸爸和舅舅把皮划艇充足了气，放到水中。他

们准备去较深一点的防鲨网附近钓鱼。我当然不甘落后。防鲨网附近有鱼，但它们太狡猾了。放了几次沟和食物，它们都没上当。但是我们也有点小收获，我们用鱼超子逮住了几只小皮皮虾和一条彩色小鱼。

玩累了，我们就上岸休息。在沙滩上用泥沙搭建城堡。我们修了一座“五台山”，“山上”还搭了几座小庙，用海藻扑在“山上”充当茂密的树林。我们还搭了一座“长城”，蜿蜒起伏，还真有点雄伟的气势。但是很可惜

在没有,的日子作文600字 快乐的日子作文600字

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没有快乐的日子

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