文明使者三年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：春衣少年当酒歌，起舞四顾以笑和。本文为你选取作文文明使者三年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、文明使者三年级作文（1）

2、创建文明襄阳争当文明使者作文800 争当文明小使者作文（2）

3、创建文明襄阳，争当文明使者作文800 争当社区文明小使者（3）

4、创建文明襄阳,争当文明使者初中生作文争当文明小使者作文（4）

文明使者三年级作文

在学习、工作、糊口中，大家对作文都不目生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家顿的文明使者三年级作文，但愿对大家有所匡助。

文明使者三年级作文1

放暑假了，我很兴奋，由于我又可以坐火车去外婆家玩了。外婆家在山西，我每年放假都会去外婆家住几天。

妈妈买好火车票，还买了大包小包的礼物，然后妈妈就带着我往候车室走去，候车室的人好多啊！我和妈妈只能站在候车厅的角落里，候车室又闷又热我都快喘不上气了,我只能牢牢的拉着妈妈的手，生怕一不小心给人群挤丢了。

突然不知是怎么回事妈妈忽然被人群挤倒了，我都快吓傻了，只知道哭，就在这时一位列车员叔叔从人群中挤过来，有秩序的把人群安排了一下，然后扶起妈妈走到候车室的专门休息室。

在这个专门的休息室里，都是些妊妇、白叟、残疾、还有就像妈妈这样带小孩的。在这里有专门照顾我们的阿姨，好比他会给腿脚不利便的叔叔接水喝,还会询问上了年纪的爷爷身体有没有什么不惬意，也会帮妊妇看他们还不太懂事的宝宝。还帮妈妈包扎了不小心划伤的手。在休息室等的时间长了，小弟弟、妹妹们有点焦虑了，不停的哭鼻子，大人怎么都哄不好，这时候车室的阿姨走过来，逗我们笑、还给我们讲好听的故事，不知不觉就到时间了。候车室的叔叔帮我们拿着行李，阿姨主动承担照顾白叟和小孩的责任，一路护送我们直到我们安全的坐上车。老爷爷激动的对叔叔|、阿姨说谢谢，阿姨微笑着说不用谢，这是我们应该做的。

我坐上火车的一霎那，突然想到这些叔叔阿姨没有节假日。别人在过节合家团聚的时候他们只能默默在心里为自己的家人祈祷“平安”。竟然有拥抱一下我们这些有爱心、有责任的列车员代表们说一声谢谢，你们辛劳了。

文明使者三年级作文2

今天，在我们看来文明的人和事已经所剩无几了，人们为了利便乱扔果皮，纸屑、随地吐痰、满嘴脏话，到处乱写乱画………，各种不文明的现象可以说随处可见。可我今天碰到的事情却让我改变了看法。

我和妈妈去我们的新居看装修的进度，去时就发现电动车的电量有些少了，可我们心里总觉得应该可以回来，没把它当回事。但结果不幸的事情发生了，我们刚上路不久，就发现电动车发出的声音和平时有些不同，很快电动车就停在路中，一动不动了，妈妈只好下车，推车慢慢走，我们只但愿在前面不远的地方有快速充电站。很快我们来到一个十字路口，就在路口边上有一家小商店，我记得这家商店是可以充电的，正好旁边坐着一位老奶奶，我催促妈妈赶快问一问。结果，不巧，商店确实有充电站，但店主人不在，回家了吃饭了，我和妈妈决定等店主人。妈妈和老奶奶聊天，我就在旁边自己玩。一会儿，只听老奶奶说：“这人今天是干什么呢？怎么还不回来，肯定是睡懒觉了，我给他吵起来去，不让他睡了。”老奶奶骑上三轮车就离开了。过了一会儿，老奶奶很失望的回来了，无奈的说：“店主人今天来不了了，他家里有事，不外也不用急，就十字路口往左拐，不远也有一家，你可以去那里。”在老奶奶的指引下，我和妈妈很快找到了那家快速充电站，很快充好电，我们就回家了。

老奶奶帮了我们很大的忙，要不，我们不可能那么快找到充电的地方。但整个过程中老奶奶给我的感觉是她没有觉得她在做好事，她觉得这是她应该做的，我以为这位老奶奶才是真正的乐于助人的文明使者，我也要努力做这样的文明使者。

文明使者三年级作文3

在当今的社会里，我们会不经意的发现身边还有些不良的现象发生。好比随处扔垃圾，不爱护公务，这就需要我们大家共同的努力来维系我们这个柔美的干净的环境。因此，传播正能量，抵制不良习惯就成了一个势在必行的任务。

在这个炎炎盛夏里，让我感慨最深的就是在公交车上看见一位站在炎日下疏浚道路、不厌其烦的做手势的民警叔叔。他冒着37度的高温，为了大家的安全不停地站在路上行驶的车辆和行人中间做着安全通行的手势。就是他才保住了大家的安全通行，就是他才保住了一起又一起不该发生的悲剧。这时我对民警叔叔的行为不由得敬佩起来。我们的社会不就缺少像他这样的文明使者马？我们的民族就需要这样的正能量施展传递下去。这时见一位叔叔不听奉劝预备闯红灯，就见这位警察叔叔赶快上来阻止他，给他讲了一些常识和一些道理，这位叔叔不好意思的低下了头。我这时才替他们俩松了口吻。

假如不是民警叔叔的耐心劝解，将不知道发生什么。我这时候就想，假如我们每个人都自觉遵守交通规则了，那么民警叔叔就不会那么辛劳了。因此我决定在我自己的糊口环境里，也想组织起来身边的人，养成好的习惯，遵守各种划定，使大家自觉的维护我们自己的环境和生存空间。让我们的下一代也能感触感染到这种正能量一代一代的传承和发扬下去。这样我们这一代和我们的下一代都将肩负着这样的重任。使我们的民族，使我们的子孙昆裔都享受着我们给他们留下的宝贵财富，那就是文明，文明使人提高，文明将给我们子孙留下一个柔美的糊口前提和生存空间，让我们的世世代代都能享受到这文明带来的魅力与锦绣。

文明使者三年级作文4

我们的身边到处都可以看到文明使者，有环卫工人、有交通警察、有协管员、有护士、有教师等等，都是文明使者，他们都在自己的工作岗位上默默地奉献着。

给我印象最深最难忘的一位就是农业路上的一位环卫工人，固然我们不太熟悉她，但她的身影时时刻刻都会在我的脑海里泛起。

记的有一次，我和妈妈途经农业路和东三街交叉口等红灯的时候，那是一个非常热的一天，太阳骄阳似火的似乎达到了40度。我看到了一位老奶奶，个子不高，瘦瘦的，不停的在扫路边的垃圾，看到有人扔的垃圾，她累得满头大汗，也顾不上休息就赶快把垃圾扫起来。饿了，就在路边上吃点自己带的馒头喝点水。妈妈告诉我，这就是环卫工人，我们正说着话，看到马路旁边还停着一辆垃圾车。从这路边过的人都捂着鼻子，气息真是臭的让我们透不外气来，苍蝇到处乱飞，老奶奶扫完马路，还要把垃圾弄到三轮车上，再把垃圾拉到垃圾中转站。

妈妈还告诉我，固然环卫工人干的工作非常简朴，但是她们干的工作是最累最脏的，有时候还有人看不起她们，但她们干的工作是最让我们尊重的，假如没有她们，我们糊口的'城市将会变得一团糟。

环卫工人天天重复着同样的工作，一年又一年的为大家服务清垃圾，固然我不太熟悉老奶奶，但她们工作时不怕苦，不怕脏，不怕累的精神是我记忆深刻，我们要向环卫奶奶学习。

愿我们大家都稳定扔垃圾，匡助需要匡助的人，不说脏话，，希望我们身边处处都有文明。

文明从我做起。

文明使者三年级作文

间隔我们搬到这个小区已经有将近一年的时间了，我们现在住的小区是个旧小区，可是，小区的每个角落里却永远是干干净净的，由于在我们小区里有一位爱干净的老爷爷，他就是我们楼上的马爷爷。

天天不管是早上，中午或者是晚上都能看到马爷爷一手拿着扫把，一手拿着垃圾抖，在小区里忙着打扫卫生的身影，天天放学回家，在我们小区总会有许多的白叟带着孩子在干净的小区里聊天，玩耍。

前几天的一个晚上下着大雨，我正睡得模模糊糊的，忽然听到马爷爷家的敲门声，听到一个人说，马大爷"我家孩子发热了，可是，我们家的车被人家车挡在中间出不来了，我要带孩子去病院，怎么办呀！"只听马爷爷说，"不急，没事的"紧接着就听到马爷爷叫他儿子的名字，说着，快点起床，快点起床，赶紧带孩子去病院，马爷爷的儿子是开出租车的，天天都回来的很晚，所以，他的车都是停在大门口的地方，一会儿听到了许多的下楼脚步声，我又模模糊糊的睡着了，早上奶奶叫我起床吃饭的时候，又听到了马爷爷的声音，听到他说，孩子终于没事了，幸亏去病院去的及时，要不要后果不敢想啊，原来，半夜马爷爷也随着去了病院，一直陪到早上，孩子没事了才回来，这就是我们的马爷爷！

马爷爷在我们小区是出了名的老好人，由于不管人家有多大的难题，只要他知道的，他都会绝不犹豫的伸出自己的双手，甚至拿出他那菲薄单薄的退休工资去匡助该匡助的人。

在我心中马大爷就是令我难忘的文明使者！

文明使者三年级作文6

今天，我和姐姐一起去人民公园玩。天色很热，太阳亮的耀眼，毒剌剌的炙烤着大地。路上的行人都走得匆匆忙忙的，谁都不想再太阳下多呆一会儿。走在半路上，看见一位和蔼可亲的环卫工阿姨正在马路上打扫卫生。

阿姨身上的反光背心已经被汗水浸的湿淋淋的，汗水顺着脸颊直流，齐耳的短发牢牢的粘在乌黑的脸上。她不时的用挂在脖子上的毛巾擦一下浸着眼睛的汗水。她绷着脸，一句话也不说，在一丝不苟的干着自己的工作。我打动极了。为了道路的清洁，有多少这样的环卫工付出了辛勤的汗水。他们天天都在默默无闻的辛勤劳动着，无论气候多么恶劣：刮风的时候清扫树叶；下雨

的时候清理积压的雨水，为行人提供着利便;下雪的时候清扫积雪。总之，无论你走在那条马路上，只要肯留心，就一定会看到默默耕耘的环卫工。可是，又有多少人用正眼看过他们，尊重过他们？这时的人们显得那么无情。当人们走在干干净净的马路上是有谁想到过环卫工的辛劳？当环卫工看见有人乱扔垃圾是不但没气愤，而且还会赶快走过去把垃圾捡起来。

有时想想，环卫工不就像马路天使吗。

我多但愿人们能多一些暖和少一些儿冷漠。假如人们都能看得到环卫工的辛劳，那么就不会随手乱扔垃圾，多一点点文明举动，环卫工就会少良多的辛劳。实在，爱护环境，人人有责。回头看看这位环卫工阿姨，觉得她就像是一位文明的使者，用她的缄默沉静的奉献，来向人们传递着文明。

愿人人都能成为文明的使者，让社会变得更加和谐。

文明使者三年级作文7

“同住一座城，同爱一个家”、“文明社会，从我做起”。草坪上，马路上到处都可以看见这种标语，但是又有多少人真正做到了呢？

炎炎夏日，当我们坐在空调房里，吃着消暑的西瓜，又可曾想到过马路上那些环卫工人，他们冒着酷暑，为我们请扫出一座干净的城市。

有时候坐在车上吃东西，吃完的垃圾想要扔到外面，都会被妈妈制止，妈妈说:"你这样把垃圾扔到外面，环卫工人清扫着不仅辛劳，而且还很危险，你看看有些私人车，光顾着自己车里的一小片空间干净了，却污染了大环境，是不是特别没素质，丢脸不丢脸啊！”我觉得妈妈说的很有道理，以后再也不随便往车外仍东西了。

又一次，我和妈妈在路边等爸爸，看到停到路边的一辆私人车，开着车窗吃着甘蔗，吃完的甘蔗渣不中断地扔出车外，实在，在车的不远处就有一垃圾箱。后来有一位环卫工人走过来，那是一个年纪很大的爷爷，背有点弯，瘦瘦的，历尽沧桑的脸爬满了皱纹。那个爷爷用他那瘦弱的手拿着扫笤，一会过去扫扫，一会过去扫扫，直到车里的人把甘蔗吃完。这就是他们，默默无闻，无私奉献。

看着他们，不论何时何地，不论风吹日晒，依然不停息，昼夜忙碌，为我们的大地换上干净的衣服，用他们勤劳的双手，为我们创造恬静的环境。他们是我们城市的美收留师，我觉得他们是那么的伟大，崇高。感谢你们，环卫工人，这个世界由于你们而变得锦绣。

同学们，为了我们的天空更蓝，空气更清新，让我们也一起努力，创造一个更锦绣，更恬静的世界吧！

文明使者三年级作文

“一位难忘的文明使者”，第一次看到这个标题问题，我的脑海中就浮现了一抹白色的身影，那是一抹象征文明的身影，她有一个大众的名字——清洁阿姨。

第一次对清洁阿姨有所了解是在去年一个严寒冬日的早晨，那每天还不是很亮，爸爸送我去上学，风很大，小区里静偷偷的，大家都还在暖和的被窝里做着美梦。忽然，一阵"唰，唰，唰"的声音传来，我揉揉模模糊糊的眼睛往周围看看，在我最不喜欢的脏乱臭的垃圾桶旁有一抹突兀的白色在打扫着垃圾，我抬头不解的问爸爸：“爸爸，她是谁啊？为什么一大早不睡觉？垃圾桶那么臭她为什么在那？”爸爸温柔的揉揉我的脑袋，慈祥的说：“她啊，她是一位文明的使者，她在打扫垃圾桶，她在为我们，为环境，为地球这个家做贡献，这样我们才会有这么夸姣的糊口环境啊。知道了吗？”“知道了”我点点头。

从那以后我就常常看到那抹白色的身影，无论是在垃圾桶旁，仍是街道，或是拐角出，无论是暖和的春天，或是炎炎夏日，或是萧瑟的秋天，亦或是严寒的严冬，她都风雨无阻，那抹白色的佝偻的背影深深的印在我的脑海中，固然我从来没跟她说过话，但她却一直是我心中难忘的文明使者，她让我学会了讲文明，不能乱丢垃圾，不能破坏环境，这样我们的环境才能更加夸姣，我们的地球家园才能依旧锦绣。

清洁工这份工作或许良多人看不起，嫌脏，觉得自己应该干大事，可实际上清洁工这是一份不简朴也不平凡的工作，很神圣，是我们糊口中最常见也最伟大的文明使者。

文明使者三年级作文9

暑假，妈妈带我去了厦门武夷山旅游。那里的天非常蓝，天上白云一朵朵像花一样漂亮。

我们去了好多景点，最让我难忘的是在武夷山坐竹排漂流时看到的一幕，良多游客在竹排泊岸时都随手把套在脚上的塑料袋随手丢在地上。我当时坐在岸边的一块大石头上休息，眼看着一片干净整齐的地面瞬间被垃圾袋扔得满地散乱。旅游的人良多，来自全国各地的游客还有许多外国人，我心里正想着大人们为什么一面教孩子要有素质，要讲文明，不要乱丢垃圾。可是为什么大人自己要随便乱丢垃圾呢？

心里正想着，这时一个身影闯入我的视线，只见一个身材矮小一走一拐的阿姨，正艰难的哈腰把游客仍的垃圾袋一个一个捡起默默的扔进垃圾桶。我看到垃圾桶离这只有几米远而已，我其实不能坐着光想，我情不自禁的起身也去捡垃圾袋把它们放进垃圾桶。那位阿姨抬头看看我给我了一个赞美的微笑。这时我听到我们团的导游叔叔说；看这小鬼多懂事，这么小就素质这么高，比大人强多了。好多目光朝我看来，我都不好意思了。听到看到的游客也都自觉的把垃圾袋扔进垃圾桶。我回头用目光寻找那位清洁阿姨，她已离去，看着她的背影妈妈给我说;她们才是社会最文明的使者。

是啊！我在想假如我们每个人都自觉的爱护环境，讲文明，我们的家园会变得更锦绣！我以后一定从自我做起，传递社会正能量！

文明使者三年级作文10

我们这个锦绣的世界上，有许多人，有的人讲文明，有的人有爱心，他匡助别人，度过难题，度过危险。还有的人用身边的举手之劳来匡助老奶奶过马路，我们捡到东西要拾金不昧，交给警察叔叔，或交给老师这样，就可以很快的找到失主。在家里帮爸爸妈妈抢着做饭，抢着做家务，抢着扫地，当爸爸妈妈放工后，帮爸爸妈妈捶背，努力把功课做完。

有这样一位文明使者，我就感觉到她非常有礼貌，非常讲文明。那一天，在公交车上我碰到了她，她上车的时候很有礼貌的给司机叔叔说：“叔叔，请给我买一张票，好吗?”叔叔很高兴愿意的给她了一张票。车上的人徐徐多了起来，她一不小心踩到了一位叔叔的脚，她连忙说：“叔叔，对不起请原谅。”叔叔说：“不要紧，以后要站稳，不要摔倒了。”过了几站路，她看见有一个空位，就坐下了这时候有又来了一个挺着大肚子的妊妇，他马上又站起来了，让妊妇坐下，妊妇说：“谢谢你，小朋友。她说:“不用谢，或许以前，我妈妈挺着大肚子的时候，也有人给我妈妈让座，妈妈以前给我讲过：“要给残疾人,老年人，还有妊妇，抱小孩的人让座。由于他们有良多的不利便由于每一个人都有自己的爷爷奶奶爸爸妈妈，我们之间要互相匡助，让爱心传递，让文明永恒。

假如我们都献出一份爱，世界将会变得非常锦绣。当我们社会文明发展前进的时候，我们人与人之间就会显得友善，和谐。所以我们要争当文明使者，为社会出一份力，我们的社会将会变得有秩序，到处都布满了文明气味。

创建文明襄阳争当文明使者作文800 争当文明小使者作文

创建文明襄阳争当文明使者作文00(一)

骆峪九年制学校关于开展

“倡导文明行为争当文明使者”主题教育

实践活动的实施方案

2010年12月

为全面贯彻党的教育方针，进一步加强学校文明建设，培养文明习惯，充分发挥学校在文明养成、文明传播和文明实践的主阵地作用，深入开展文明教育实践活动，提高广大师生文明素养，提升学校文明品位，以优美的校园环境、优良的教学质量、优质的教学服务、优异的专业素质，争创一流的文明学校。根据周教发【2010】332号文件精神，结合我校实际，经研究决定，在全校开展“倡导文明行为争当文明使者”主题实践活动，特制定本实施方案。

一、指导思想：

以党的十七大和十七届六中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，围绕学校的中心工作，更新观念，求实创新，加强文明行为和校园文化建设，实现环境一流、组织一流、服务一流、专业一流的目标，为把我校建成“文明和谐校园” 做出贡献。

二、开展“倡导文明行为争当文明使者”主题教育实践活动的重要意义

第一，开展“倡导文明行为争当文明使者”主题教育实践活动是贯彻落实科学发展观的具体实践。科学发展观的核心是以人为本，就要把培养人和促进人的全面发展作为最终目的。开展“倡导文明行为争当文明使者”主题教育实践活动，坚持从小事做起，从不文明现象抓起，引导师生从自身做起，全面提升师生文明素质，把促进教育科学发展与促进师生的全面发展统一起来，充分体现了以人为本的原则，充分体现了科学发展观的本质要求。

第二，开展“倡导文明行为争当文明使者”主题教育实践活动是全面实施素质教育的重要载体。全面实施素质教育对教师和学生的文明素养提出了更高要求。开展这次主题教育实践活动，有利于广大

教师和学生的综合素质的提高，有利于建设德才兼备的高素质教师队伍，有利于促进素质教育各项政策的贯彻落实，有利于开创实施素质教育新局面。

第三，开展“倡导文明行为争当文明使者”主题教育实践活动是提升学校良好社会形象的现实需要。长期以来，我校充分发挥文明传播主阵地的作用，赢得了社会广泛赞誉和普遍尊重。同时也要看到，学校文明建设也面临着新情况、新问题和新挑战，个别教师职业道德失范，个别学生文明意识不强，造成了不好的社会影响。为了适应社会对优质教育需求的日益增长，教师和学生需要进一步提高自身综合素质，增强社会责任感和法制观念。开展这次活动，就是要进一步加强学校文明建设，维护学校良好形象，充分发挥教育在社会文明建设中的积极作用。

第四，开展“倡导文明行为争当文明使者”主题教育实践活动是营造良好人际关系、构建和谐教育的重要手段。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。文明与和谐息息相关、相辅相成，有着不可分割的内在联系。无论处理人与人之间的关系还是协调人与自然的关系，无论实现社会公平正义还是维护社会安定团结，都需要不断提高人们的思想道德素质和全社会的文明程度。开展“倡导文明行为争当文明使者”主题教育实践活动，从日常行为养成入手，把构建和谐教育的目标渗透到教育教学、管理服务的各个方面，规范师生的言行，营造文明健康的道德风尚、安定有序的教育秩序、和谐融洽的人际关系，促进全体师生的团结友好和睦，充分体现了构建和谐社会的总体要求，是建设和谐教育的重要基础工程。

三、开展“倡导文明行为争当文明使者”主题教育实践活动的总体要求和基本原则

（一）总体要求

开展“倡导文明行为争当文明使者”主题教育实践活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，以提高广大师生文明素质为目标，通过加大宣传教育力度，精心设计活动载体，教育引导广大师生从自身做起，从小事做起，与文明同行。教师文明执教，依法从教，为人师表，敬业奉献；学生自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生行为规范》，在学校争做文明好学生，在家庭争做文明好孩子，在社会争做文明好公民。

（二）基本原则

1、以人为本，全员参与。广大师生是开展主题实践活动的主体和受益者。要始终坚持以人为本，把促进人的全面发展、满足人的全方位需要作为活动的出发点和落脚点，把宣传发动和思想教育贯穿到活动的每个阶段每个环节，动员广大师生员工以主人翁的姿态积极投入到活动中来，人人参与，共同提高，形成人人感受文明、建设文明、提升文明的生动局面。

2、重在实践，贵在养成。要立足教育实际，精心设计活动载体，润物无声，春风化雨，真正把主题教育实践活动转化为师生的自觉行动，使活动开展的过程成为自我教育自我提高的过程，成为追求文明走向文明的过程。

3、科学筹划，循序渐进。开展“倡导文明行为争当文明使者”主题教育实践活动，必须整体规划，分步实施，逐步推进。

4、常抓不懈，务求实效。要立足当前，着眼长远，突出重点，一手抓活动推进，一手抓长效机制建设，让文明之花常开，让文明之风永驻，推动学校教育文明水平持续提升，让广大师生员工切身感受

到主题教育实践活动带来的新成效新气象。

四、开展 “倡导文明行为争当文明使者”主题教育实践活动的主要内容

开展“倡导文明行为争当文明使者”主题教育实践活动，着重实施五项行动。

1、“文明在我环境中”。引导师生在街道、广场、商场、车站等公共场所自觉保持环境卫生，共同美化家园；重点解决随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损害公物等问题，培育人人遵守公德的良好风尚。

2、“文明在我行进中”。引导师生自觉遵守交通法规，做到文明行走、文明乘车、文明驾驶；重点解决乱穿马路、乱闯红灯、践踏绿地、拥挤加塞等问题，形成良好的公共文明秩序。

3、“文明在我话语中”。倡导师生在人际交往中使用文明用语，正确使用称呼；重点解决说话粗鲁、大声喧哗、谈吐不雅等问题，营造文明礼貌的浓厚氛围。

4、“文明在我微笑中”。倡导师生把“微笑”渗透到工作学习和生活的每一个环节；倡导以“微笑”对待他人；重点解决待人冷漠、孤高自傲、态度蛮横等问题，构建文明和谐的人际关系。五是“文明在我感恩中”。引导师生拥有一颗感恩的心，热爱党、热爱祖国、热爱人民，孝敬父母，善待他人，互谅互让；重点解决爱心缺失、自私自利、不尽孝道等不良现象，树立感恩包容的良好社会风气。

五、具体实施措施：

（一）、建立健全领导机构，明确分工。

1、领导小组：

组长：秦志学

创建文明襄阳争当文明使者作文00(二)

争做文明使者，共创和谐威县

“老奶奶，您慢点，小心汽车。来，我扶您过去。” 这是一位10多岁的小女孩对她眼前这位素不相识的老奶奶说的，显然那位老奶奶已年过花甲，走起路来踉踉跄跄，步履蹒跚。老奶奶要去马路对面，街上的的汽车川流不息，喇叭声嘀嘀嘀的响个不停，老奶奶显然是不敢往前迈步了，只好在路边等啊等。听到小女孩甜美的声音，老奶奶高兴的笑了，笑的脸上的皱纹变成了一朵菊花。这一老一小搀扶着前进，两边的汽车都停了下来，等待这一老一小通过。小女孩扶老人过了马路以后，又背着书包一蹦一跳的跑远了，看着小女孩远去的背影，我仿佛看到了天使的降临。我由于自己没有出手相助脸不由得发起烧来。

慢慢步行在街上，一行字映入我的眼帘：“走文明路，做文明使者”。我注视它很长时间，它同样使我陷入了沉思。

文明，什么是文明呢？

有人说：“文明就是有礼貌。”

有人说：“文明就是尊老爱幼，遵守秩序。”

还有人说：“文明就是不打架，不骂人。” ......

而我认为：文明其实很简单，它就在我们身边。

有一个这样的事：

“咚—”公共汽车的车门开了，涌上来很多人，最后，才走上一位老爷爷，老爷爷几乎是爬上来的，想必是费了很大的劲。这老爷爷一副饱经风霜的模样，满脸的皱纹，稀疏的白发。他伸出手抓住栏杆，步履蹒跚的挤进了车厢，他骨瘦如柴，身上几乎没有肉，让人感觉这位老爷爷弱不禁风。老爷爷终于抓住拉环站住了，身体还是颤悠悠的，站不稳， “腾——”一位叔叔站了起来，“腾——”又一位，又一位，片刻，全车厢的人全站了起来，司机叔叔深深地鞠了一躬，老爷爷的眼睛里含满了泪水，低声说：“好，好。 ”

看吧！做件文明小事如此的容易，可能就是在图书馆里保持安静；可能就是随手关紧正在滴水的水龙头；也可能是见到老师同学问好，见到老人让座，见到垃圾拾起来等等。其实，讲文明要从小事做起！

在此，我郑重呼吁人们:

让我们都做文明使者吧！一起创建和谐威县!和谐中国！评语：小作者运用了叙议结合的表达方式，既有对事件的具体叙述，又言简意赅的提出了自己的观点，告诉读者文明“文明其实很简

单，它就在我们身边”。呼吁大家都能从身边小事做起，争做文明使者，为创建文明和谐的社会做贡献。

创建文明襄阳争当文明使者作文00(三)

做文明使者，爱美丽校园

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是：《做文明使者，爱美丽校园》。

风过的歌声，像是校园在对我低声诉语；朦胧的雨雾中，园景似乎透出了一点我似锦的前程。 “山光悦鸟性，潭影空人心”。可是，当你在微风中，在细雨中，为这片美景而心旷神怡时，突然发现葱郁的枝头挂着刺眼的塑料白花，在欢乐的小草头上压着令小草不堪重负的脏纸，在静谧而具有诗情画意的校园中冒出污秽的粗话时，你的感觉如何？你的第一反应是什么呢？不屑的走过，让它们在那儿横行霸道；还是拾起它们，将它们扔进垃圾筒呢；是充耳不闻，一笑了之，还是给于制止和谴责？

同学们，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里，大家会潜移默化的受到美的熏陶，舒畅的放飞美的心灵，我们要懂得珍惜幸福啊！我们有幸走进这美丽的校园，走进缤纷的大千世界，就应当珍惜这份不易的幸福，不要让这一份幸福悄然的遗失在我们不文明的言谈举止间，更不允许“脏、乱、差”等不和谐的现象来危害我们自己的健康。同学们，一句“谢谢”，一声“对不起”，这小小的举动就能透露出我们的人格、我们的思想和我们的魅力。

我们作为新时代的小学生，不但要学好生存技能，而且要承担自己应尽的责任。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，

事事关心”。我们不一定要做出惊天动地的大事，只要将自己溶入社会中，从身边的小事做起，我们的国家就会有希望，就会富强。同学们应充分发挥“学校是我家，创建靠大家”的主人公意识，教室脏了，同学们会马上打扫；水龙头漏水，同学们会自觉关好；电灯亮着，同学们会主动关上；校园的纸屑，明显的少了；地上的垃圾，过往的同学自觉捡拾，墙上的涂鸦和脚印，没有了。这就是文明，这就是健康，这也是爱家、爱校、爱自己。同学们，让我们从身边的小事做起，不为别人，就为自己，为岁月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热情，伸出你热情的双手吧！

有这样一首诗：

见过一片海

用渊博的知识激荡起壮阔的海面

曾经我还遨游在里面；

采过一丛花

用智慧的碰撞绽放出含蓄的花瓣

曾经我还沉浸在这片芬芳里

学校——是我向往的海洋、花园和起点。这里的每一景都令我倾心，而这里的每一点不文明都令我们痛心。我们在这一片广阔的海洋中遨游，获取的不仅仅是无涯的知识，更多的应是知识背后那

创建文明襄阳，争当文明使者作文800 争当社区文明小使者

创建文明襄阳，争当文明使者作文00(一)

骆峪九年制学校关于开展

“倡导文明行为争当文明使者”主题教育

实践活动的实施方案

2010年12月

一、指导思想：

二、开展“倡导文明行为争当文明使者”主题教育实践活动的重要意义

教师和学生的综合素质的提高，有利于建设德才兼备的高素质教师队伍，有利于促进素质教育各项政策的贯彻落实，有利于开创实施素质教育新局面。

三、开展“倡导文明行为争当文明使者”主题教育实践活动的总体要求和基本原则

（一）总体要求

（二）基本原则

3、科学筹划，循序渐进。开展“倡导文明行为争当文明使者”主题教育实践活动，必须整体规划，分步实施，逐步推进。

到主题教育实践活动带来的新成效新气象。

四、开展 “倡导文明行为争当文明使者”主题教育实践活动的主要内容

开展“倡导文明行为争当文明使者”主题教育实践活动，着重实施五项行动。

五、具体实施措施：

（一）、建立健全领导机构，明确分工。

1、领导小组：

组长：秦志学

创建文明襄阳，争当文明使者作文00(二)

争做文明使者，共创和谐威县

慢慢步行在街上，一行字映入我的眼帘：“走文明路，做文明使者”。我注视它很长时间，它同样使我陷入了沉思。

文明，什么是文明呢？

有人说：“文明就是有礼貌。”

有人说：“文明就是尊老爱幼，遵守秩序。”

还有人说：“文明就是不打架，不骂人。” ......

而我认为：文明其实很简单，它就在我们身边。

有一个这样的事：

在此，我郑重呼吁人们:

单，它就在我们身边”。呼吁大家都能从身边小事做起，争做文明使者，为创建文明和谐的社会做贡献。

创建文明襄阳，争当文明使者作文00(三)

创建文明城市作文

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。

“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习呢？我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。有时候，文明离我们只不过是10公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度，我相信，其实文明，就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；还有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我发现，文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。文明，是一份人生幸福的开始，文明，是一份生活中最美丽骄傲的礼物。也许，只用一个默默无闻的领头人，便可带动一片圣洁之风，也许，只用一点文明点缀，，便可唤起人们心底最美好的回忆。当有风度的一伸手，当有修养的一句话，充斥在人们心田，便回味出那文明的味道，那舒缓的感觉。

让我们携起手来，共创一个美好、和谐、文明的城市。迎奥运，讲文明，树新风。

全国文明城市（城区）是指，在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市（城区）。文明城市（城区）称号是反映城市（城区）整体文明水平的综合性荣誉称号。

广州已提出要创建国家卫生城市、国家环境保护模范城市、全国文明城市三大目标，其中，国家卫生城市是国家环境模范城市的前提，而“创卫”和“创模”又是创建全国文明城市的重要条件，三者相辅相成。创建全国文明城市活动因其规模大、项目多、要求高、难度大，被视为统揽所有创建工作的“龙头工程”。

创建文明城市，是贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，全面建设小康社会的重要举措，是检验执政能力的试金石。通过创建活动，有利于把我区建设成为生态环境优美、社会治安良好、生活方便舒适、人际关系和谐、充满蓬勃朝气的现代化文明城区，真正为人民群众创造一个优美舒适的创业和生活环境，为我区经济社会全面、协调、可持续发展奠定坚实的基础。根据市委、市政府的工作部署，我市力争在200年跨入首批全国文明城市行列，这是市委、市政府的工作目标之一。

市民参与率等于创建成功率。创建全国文明城市是一项系统工程，不仅需要各部门通力合作，更需要广大市民自觉参与，并在参与过程中提升自身素质。

市民是城市的主体，市民素质是城市文明的灵魂，提升市民素质是创建文明城市的群众基础和根本所在。每一个人都应当为自己能够参与到创建全国文明城市活动中而感到无比自豪和骄傲，同时也必须认识到自己肩上的责任重大。

作为一个市民．首先要知晓创建，关心创建，融入创建．要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式，争当文明市民，并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去。

争当文明市民，要从我做起，从现在做起，从小事做起。要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，为畅通我市的文明交通工程，建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量。

创建文明襄阳，争当文明使者作文00(四)

主题班会教案

争做文明使者

——《明礼诚信》系列1（校园篇）

时间:2004年12月24日

地点:高一(7)班

主持人:黄程燕、尤泷庆

目的：学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容，

良好的校风需要良好的人文素质，我们的学生是学校的主体，但并不是

每一个学生都具有好的礼仪素养，旨在通过这一节“争做文明使者”的

班会课，让学生交流自身对文明礼仪的理解，以及列举发生在身边的一

些不文明的现象来规范教育学生的行为。

准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

3、安排两位同学准备哑剧

实施过程：

主持人（黄、尤）：尊敬的老师、同学们，大家下午好！“争做文明使者”的主

题班会现在开始。

黄：同学们，我们是城中的学生，城中是我家，我们的形象就代表着城中的形

象，良好的校风需要良好的人文素质，我们每个人都要有良好的礼仪素养，讲文明、懂礼貌是做人的基本原则。

尤：是的，刚开学的时候我们的班主任詹老师就对我们说过一句话“来到城中，

首先学会做人，其次才是学会学习”。良好的文明礼仪是做人的根本。但是

我们对它又了解多少呢？接下来大家互相交流一下对文明礼仪的理解。

（讨论后发言）

杜：礼仪包括仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等

许：礼仪应有自身的规律性：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往

过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚

心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

主持人（黄）：既然礼仪包括这么多的内容，下面能不能从不同方面说明一下应

有哪些要求呢？首先是仪表方面。

黄：一个人的仪表就能看出这个人到底怎么样，不管长相多好，服饰多华贵，

若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感，因此每个人都应该养成良好的卫生习惯，我们男生宿舍里有很不雅观的一面，经常有人换下的袜子好几天都不洗，宿舍里的味道很不好。

班长：我们代表着城中的形象，校服就是我们的身份象征，可是好多同学在裤

脚上装了拉链，走路的时候又不拉上拉链，裤腿好象成了扫把，看起来

整个人非常的拉踏。我建议这些同学以后注意一下自己的形象。

主持人（尤）：言谈作为一门艺术，我们要以欣赏的眼观去体会、学习，文明礼貌从我做起，那文明礼貌的十字用语是什么呢？

董：我知道，是“请、你好、谢谢、对不起、再见”。

尤：对，那杰腾同学你觉得自己做的怎么样呢？

杰：不好意思，我知道自己这段时间经常影响大家上课，学习情绪化，上课有

时无声无息，有时特大声，大家对我的这一举动很反感，但我习惯了有时难以自控。我在这跟大家说声“对不起”。

黄：习惯是养成的，只要你肯努力，不良习惯是可以改掉的，以后我们全班同

学都来监督你。

尤：今天我借这个机会当着全班同学的面向班主任道歉，这段时间我因为私自

调座位，影响了别人的学习，詹老师批评我时我不理解老师的用意，朝老师发火，当时我应该跟老师沟通，在这我向老师说声“对不起”。

（全班鼓掌）

黄：尊师是自古以来就有的美德，我们作为学生，最基本的是学习，在学习过

程中要尊敬老师。下面我们轻松一下来欣赏陈金星、陈海龙同学表演哑剧 (哑剧表演)

尤:看完表演,结合我们班级的实际情况,讨论一下发生在我们班级的需要解决的

一些不文明的现象。

吴：有些课纪律不是很好，有的同学老在课堂睡觉，看小说，有的甚至欺负新

老师，在课堂上大喊大叫，影响别人听课。

陈：常有同学围在走廊看到女老师过来就大笑大叫，对老师的相貌和衣着指指

点点，评头论足，有时让老师很尴尬。

卜：我们班的卫生状况不太好，很多男生总喜欢“投篮”（从很远的地方往垃圾

捅里扔纸），可是没几个会投的准的，投不准之后又没人去理它，经常卫生角里都是纸张。

班长：针对这一现象，我建议以后每个人在自己的桌角上挂一小袋子，有废纸

往里面扔就行了。

„„

班主任(总结)：大家的集体荣誉感都很强，能实实在在的为班级着想，争当文明

的使者,我相信我们班会争争日上的，我们的校风也会越来越好的，让我

们大家都来努力使我们的校园成为“十无”校园：

一、墙上无脚印等污损现象；

二、地上无乱扔杂物和吐痰现象；

三、课桌椅上无刻画现象；

四、用电用水无浪费现象；

五、公共场所无吸烟现象；

创建文明襄阳,争当文明使者初中生作文争当文明小使者作文

第一篇:《争做文明使者》

争做文明使者，共创和谐威县

慢慢步行在街上，一行字映入我的眼帘：“走文明路，做文明使者”。我注视它很长时间，它同样使我陷入了沉思。

文明，什么是文明呢？

有人说：“文明就是有礼貌。”

有人说：“文明就是尊老爱幼，遵守秩序。”

还有人说：“文明就是不打架，不骂人。” ......

而我认为：文明其实很简单，它就在我们身边。

有一个这样的事：

在此，我郑重呼吁人们:

单，它就在我们身边”。呼吁大家都能从身边小事做起，争做文明使者，为创建文明和谐的社会做贡献。

第二篇:《关于文明使者的作文》

关于文明使者的作文

朱莉

在我们身边，有许多许多为社会做奉献的人。他们就在我们的身边，到处都可以看到他们的身影。他们是当之无愧的文明使者。

每天凌晨4点钟，这些清洁工人就要从床上爬起来到大街小巷里打扫卫生，打扫的一尘不染。

我每天去上学的路上，会经过一个早市，早市上的人，人山人海。而每天早上的早市一结束，就是清洁工人忙碌的时候了。菜叶、蛋壳等等到处都是，清洁工人也要一一清除。

但是，今天早上却有一件事情。今天早上我和弟弟路过那个早市。由于是星期天，所以那个早市结束的早一些。大街上已被清洁工人打扫的干干净净、一尘不染。

忽然，有一位年轻的男士，向正在打扫街巷的清洁工人扔了一个饮料瓶子。那个清洁工人说：“那边就有一个垃圾桶，你怎么不扔进去呢？”年轻人回答道：“你不是正在扫地吗？一块扫进去的了，这么多废话干什么？”清洁工人心平气和地说：“你扔个瓶子不要紧，如果每个人都像你这样的话，那我们的环境就要退后一步了！”

那个年轻人听了，惭愧的低下了头，捡起了那个瓶子扔进垃圾桶中。

地球需要我们的保护。而这些清洁工人每天起早贪黑的打扫，就是为了保护地球的环境，不让地球的环境遭到破坏。他们是当之无愧的“文明使者”。

第三篇:《关于文明使者的作文》

关于文明使者的作文

朱莉

在我们身边，有许多许多为社会做奉献的人。他们就在我们的身边，到处都可以看到他们的身影。他们是当之无愧的文明使者。创建文明襄阳,争当文明使者初中生作文.

每天凌晨4点钟，这些清洁工人就要从床上爬起来到大街小巷里打扫卫生，打扫的一尘不染。

那个年轻人听了，惭愧的低下了头，捡起了那个瓶子扔进垃圾桶中。

地球需要我们的保护。而这些清洁工人每天起早贪黑的打扫，就是为了保护地球的环境，不让地球的环境遭到破坏。他们是当之无愧的“文明使者”。

第四篇:《做文明中学生作文》

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明的素质，只有当每一个人都具备了文明的素质，那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明是不爱护公物，乱扔纸屑，大声喧哗，不守纪律，不讲卫生等，这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上,对站着的老人熟视无睹；一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话；一些人随手乱扔垃圾；也许有人撞了你一下,若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时,我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象，也许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”？难道这真的是区区小事吗?有这种思想的同学,我想告诉你们:“你们完全错了。”刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，老子也说：“天下大事，必作于细，天下难事，必作于易”，细节决定成败。相反，如果我们每个人都养成了文明的行为习惯，学校的环境一定是良好的、有序的，同学之间友好相处，物品摆放有序，校园整洁优美……现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质，而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质，同时也完善了自身的道德水平，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个讲文明、有礼貌的人，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

东西坏掉了,可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵,甚至是殴斗时,你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢？当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时, 你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符？你我构建了社会,个人是社会的细胞，社会中不能没有公德,没有文明。让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自已的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。

行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明习惯，做文明中学生！

第五篇:《文明城作文》创建文明襄阳,争当文明使者初中生作文.创建文明襄阳,争当文明使者初中生作文.

创建文明城市

文明，是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育，它是一个城市最深处流动的血液。——题记每个城市都有一份属于自己的文明，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城，则也有一份属于自己的文明。那绵延千里的湿地，那成群的麋鹿，那满腔乡音的淮剧，则演绎着一份不同的力与美。文明城市的标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。

这是一件可大可小的事。

说它大。现在，一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁；原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。

现在，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。

现在，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦；一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。他们给了城市以清晰的轮廓。

这真是“旧貌换新颜”啊！

即使是最懒惰的旁观者，看见正热火朝天推进的这一切，也不忍再袖手旁观了。可作为“手无缚鸡之力”的学生，我们又能做些什么呢？这就是所谓的“小”。

曾记得一个最难忘的例子：一位白发苍苍的老人，在路上摔倒了。根据常人的逻辑，此时应该有许多“活雷锋”降临，扶起老人。可事实恰恰相反，一个都没有！也许近年来频发的敲诈事件，使许多人在“帮”与“不帮”之间产生了矛盾。于是，绝大多数人选择了“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行为，而放弃了一个最简单的动作。殊不知，这就是文明的举动啊！这时，一位路过的小女孩，挣脱了母亲的手，跑过去扶起了老人。在一旁目睹的我们，怎能不自惭形秽？

一天就像一张试卷，而我们所做的的一切，就是加分与减分。算算你一天的得分，给自己一次鞭策。创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让这个城市最深处的渊源——文明，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力！

创建文明城市、争做文明使者

保护环境，要从你我做起，创建文明城市，需要你我共同努力。暑假里的一天上午，妈妈带我

去超市。到一个十字路口时，红灯亮了，虽然汽车不多，但大家都不约而同地停下了匆忙的脚步。这时，我看见了几位年轻的阿姨，她们并没有停下来，好像没有看见红绿灯一样，继续往前走着。忽然，一辆汽车呼啸而来，与她们擦肩而过，大家都惊叫起来，那一刻，我都替她们捏了一把冷汗。交通安全最重要，人人都必须遵守交通规则，斑马线不是“起跑线”，这里不需要争分夺秒。看过了这惊险的一幕，我们继续往前走。走着走着，我看见一个小男孩，吃完香蕉就随手把香蕉皮往身后一扔，我见了，赶紧上前去阻止，说：“小同学，垃圾不能乱扔，这是不文明的行为，万一有人踩上去滑倒了怎么办？你想，如果你在路上踩到一块香蕉皮，滑倒了，你心里会怎么想，而且，你也要给垃圾„找个家‟呀，你看它孤零零地在外面也不好呀。”小男孩点点头，捡起香蕉皮扔进了附近垃圾筒。唉，我们清洁工阿姨每天很辛苦地扫地搞卫生，但地面总会有垃圾，要让地面没有垃圾，需要我们每个人共同来努力。创建文明城市，需要我们每一个人共同努力，从生活中的小事做起，从生活中的一点一滴做起，我为人人，人人为我。

创建文明城市从我做起

绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。文明城市不

仅是要看她的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，搞了多少景点，更要看城市中人的素质，关注人的不起眼的细节，不引人注意的“小事”。

梓潼是一座美丽的城市，每年开大庙会的时候都会吸引来自全国各地的游客到此游玩，观光。作为一个梓潼人，我们就应该将一个文明的现代化城市风采展示出来，尽显梓潼无限的魅力。但是总有少数的人，随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话，做有损于城市形象的事。有一次，我看到有几个年轻人在路边打架，说一

些不堪入耳的脏话。我真想对这些人说：“你们这样做，真不应该啊，难道这样文明吗？”

“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”这是我从书上看到的一段话，是啊，要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开市民文明。作为城市这个大家庭的一员，每个市民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。

我给自己提出一个要求，作为一个学生，不但要学习好，还要说文明话，做文明事，培养自己的文明习惯，提高自己的文明素质。作为一个市民，我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟；做到向不文明行为告别，自觉抵制不文明言行。人们常说：“送人玫瑰，手有余香。”送人一点文明，我们的城市就会更加美丽起来。让我们携手，从“我”做起，把我们的家园建设得更加美丽，我们展示了城市的美，这样我们自己心里也会更美。想一想，我们的周围，不见痰迹了，没有垃圾了，言语好听了，一切变得都有秩序了，我们的心里能不高兴吗？“创建文明城市，从我做起”，这里的“我”，有你，有我，有他，是我们大家。只有我们都贡献出自己的一份力量，我们的城市就能变得更美好，让我们共同努力吧！

创建文明城市

星期天，天气暖洋洋的，天空碧蓝如洗，真是一个风和日丽的好天气呀！今天刚写完作业，我就迫不及待地跑到小区中心花园里玩。

在花园里，我正玩得非常高兴，在花园的小卖铺旁边有一个小男孩儿卖了一袋 “三无”食品辣条，接着就把食品袋很随意地扔在地上，然后头也不回地走了，当时我没有去制止他，却不由得长叹一声，自言自语地说：“这就是文明城市啊？！市政府刚刚发出了“创建文明城市”的号召，就做成这样呀？！”想着，我向前走了几步，捡起食品袋扔进了垃圾箱内。就在这时，旁边又有一位穿戴非常时髦的年轻叔叔把刚喝完的可乐瓶随手一扔就走开了，走来一位年迈的残疾老人很吃力地把饮料瓶捡了起来。这时我又想：虽然这位年轻人外表很帅，但他的心灵不美，而那位老人虽然外表很丑，但他的心灵却很美。所以我觉得创建文明城市，不但要环境美、外表美，更重要的是还要心灵美，内在美。

过了一会儿，我在花坛旁休息，突然，一个小姑娘走过来要摘花，我看见了，急忙走过去，制止了她的行为。我耐心的对她说：“小妹妹，请不要采花了，花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀！你把它摘下的话，它就会失去生命的，会很痛苦的呀。”小妹妹惭愧地低下头对我说：“大哥哥，以后我会注意的。”我听见了，说：“好妹妹，这就对了，再见！”小妹妹微微一笑，说：“谢谢！再见”。我忽然觉得我已成为了花儿的保护神，好像也长大了许多：是啊！创建文明城市，不但要从我做起，还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止。

总之，要想把我们郑州创建成为现代化的文明城市，需要大家共同的努力呀！讲文明，树新风，每个人都要从我做起，从小事做起。

创建文明城市从我做起

最近，厦门正在创建省级文明城市。我们周围发生了许许多多的变化。

比如说：总闯红灯、乱扔垃圾的人少了;遵守交通规则，保护环境的人多了;路边摆的地摊少了，整洁美观的商店多了，贪恋外财的人少了，拾金不昧的人多了;自私自利的人少了，乐于助人的人多了 ……创建文明襄阳,争当文明使者初中生作文.

马路中央也多了一道亮丽的风景线，敬业的警察叔叔、阿姨们和无私奉献的志愿者们在宣传着交通文明。

站台上，路边工地上，到处都有宣传文明的话语。是啊，身为一个良好的公民，我们不就应该为创建文明作出贡献，共同建设这充满文明的城市吗?创建文明襄阳,争当文明使者初中生作文.

我认为，交通文明始终是排在第一位的。“一停、二看、三通过”是最基本的交通法则。不能为了赶时间在路上超速违章行驶，要自觉遵守交通规则。

其次，便是言谈举止的文明。一个人的好坏，从他的行为就可以看出来，作为一个文明的人，我们应该礼貌用语，宽以待人，还应文明礼让，乐于助人。

从现在开始，让我们一起“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”吧!

创建文明城市、争做文明使者

“创建文明城市、争做文明使者”。有句俗话说的好：“如果你失去了今天，你不算是失败，因为明天还会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了道德，那你就是彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛”。谁都知道，做个讲文明的好学生，大家都喜欢；其实做个讲文明的学生也并不难，只要从身边的小事做起，相信大家都会成为一名“文明小使者”。也许你会问我，文明在哪里？文明就在幸福的校园里、文明就在温暖的家庭里、文明就在和谐的社区里。也许你还会问我，谁是文明使者呢？无偿援助大山里的失学儿童的丛飞叔叔、救助身患白血病的小龙飞的爱心妈妈都是文明使者。其实在我们身边，同学们就是文明使者、家人就是文明使者、居民也是文明使者。文明无处不在，文明使者无处不在。我们所在的这座城市正是因为有了许许多多文明使者的文明行为，才变成今天这样美丽。其实做文明使者并不难，他可以做文明使者、我可以做文明使者、你也可以做文明使者。见了同学、老师露出纯真的笑脸、相互间真诚的问候；同学间相互的帮助；亲人见面时的拥抱；给父母倒杯茶;给爷爷奶奶捶捶背；为他人的善意提醒；主动让座；向需要的人伸出援助之手；得到他人帮助时真诚地道一声“谢谢”；常把文明礼貌用语”您好”“不客气”“对不起”“没关系”挂在嘴边，这就是文明。文明使者是太阳，灿烂的阳光可以照耀大地；文明使者是鲜花，美丽的鲜花可以装扮世界；文明使者是歌曲，优美的歌声可以幸福你我；文明使者是你我，幸福的家园属于你和我。让我们争做文明使者，创造美好的家园吧！

社会主义核心价值观，

社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。不同的国家、不同的民族、不同的社会，有着不同的核心价值观。新中国的社会主义核心价值观包括了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新十二个方面。

任何价值观都存在于社会之中，体现在社会之中。在古代的中国，国民以忠君爱民为本，历史上出现了家喻户晓的岳飞、包拯、文天祥等人物。他们忠诚爱国、公平正义的精神值得我们学习。革命时期，为了新中国的成立，革命战士浴血奋战，不怕牺牲、保家卫国的英雄主义让我感动。

文明使者三年级作文

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