有关美德少年小学生作文400字
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篇首语：别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。本文为你选取作文有关美德少年小学生作文400字四篇，希望能帮到你。
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有关美德少年小学生作文400字
在日常学习、工作或糊口中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编顿的美德少年小学生作文400字4篇，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
美德少年小学生作文400字 篇1
“美德少年” 这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。要靠寻常的一言一行，行言举止。
在家中，我是一个孝敬父母，不铺张粮食的美德少年。当吃饭时，我从不铺张一粒米饭，由于我知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。吃晚饭，我总会有礼貌地说：“我饭吃好了，你们慢吃。”我空闲时，我总会帮妈妈做一些力所能及的事，减轻妈妈的疲惫。把地扫得干干净净，把桌子擦得纤尘不染，把碗洗得一干二净，一下子把乱七八糟的家顿得井井有条。有厚味的山珍海味，爸爸妈妈老是让给我吃，我总觉得过意不去，把菜夹到爸爸妈妈的碗里。
在学校，我是一个助人为乐，爱学习，老师的好帮手的美德少年。我当了一年半多的英语课代表，我对工作当真负责，老师对我是一百个放心。在英语方面，我一直以身作则，给同学们树立起了一个好榜样。当同学有难题时，我老是竭尽所能匡助他或她。由于这样，同学们都很信任我，我老是能带给大家快乐。学习上的我，功课一丝不苟，学习耐劳，上课积极举手发言。
在外面，我是一个尊老爱幼，懂礼貌，环保的美德少年。每当看见地上有纸削，我会弯哈腰，把它人进垃圾桶。我是一个胆子很大的人，一回老家，我都会和外公外婆等打招呼，大家都说我是一个乖巧的人。我总会给白叟们讲笑话，跟小朋友们玩，大家都特别喜欢我。
我们一定要做一个有道德的人，由于一个人没有了美德，就似乎失去了灵魂。
美德少年小学生作文400字 篇2
读了美德少年故事，我深受打动。那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的出色故事时，心情老是久久不能平静。他们都是我敬佩的人，是我学习的榜样。
在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝敬父母的、有尊敬师长的……不乏其人。我想他们的详细事迹在这里就没有必要逐一叙述了。实在，每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事，好比：同学间无私的互相匡助、替家长洗碗扫地、匡助身体不便的白叟过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等， 这些动人的故事不中断在我们身边偷偷的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己以为事情太小没有感觉到。我以为让这些美德故事天然而然的发生，有始无终的继承，不去刻意的润饰和展示，未尝不是一件好事。由于乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映了我国人民的纯淳民风。
不论怎么说，我都要以美德少年的事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。
美德少年小学生作文400字 篇3
读了美德少年故事，我深受打动。那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的出色故事时，心情老是久久不能平静。他们都是我敬佩的人，是我学习的榜样。
在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝敬父母的、有尊敬师长的……不乏其人。我想他们的详细事迹在这里就没有必要逐一叙述了。实在，每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事，好比：同学间无私的互相匡助、替家长洗碗扫地、匡助身体不便的白叟过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等， 这些动人的故事不中断在我们身边偷偷的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己以为事情太小没有感觉到。我以为让这些美德故事天然而然的发生，有始无终的继承，不去刻意的润饰和展示，未尝不是一件好事。由于乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映了我国人民的纯淳民风。
不论怎么说，我都要以美德少年的.事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。
美德少年小学生作文400字 篇4
我们中华民族有许许多多的美德，但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我熟悉一个这样的少年——
他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小，心底就埋下了一颗幼小的种子，在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在徐徐扎根，他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝顺父母的孩子，在老师眼里他是个品学兼优的学生，在伙伴眼前他是个可靠的班长，在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。
一次，爸爸出差，刘洪帆放学回家发现妈妈生病了，躺在床上卧病不起，刘洪帆就上病院去买药，回来在家做饭给妈妈吃，晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈，这就是弟，子，规里的入则孝“亲有疾药先尝日夜侍不离床”做到这一点足以证实他是有孝心的孩子。
刘洪帆放学的时候发现同学在殴打，其他的同学还在围观，他立即冲上前不管三七二十一上去阻止，结果自己还被殴打了了，不外总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他，他也显的十分耐心一篇又一篇的解释，直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路，匡助认路的人......
他就是那么的乐于助人，在他匡助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实，他就是美德少年！
有关美德少年小学生作文400字三篇
在现实糊口或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家顿的美德少年小学生作文400字3篇，但愿对大家有所匡助。
美德少年小学生作文400字 篇1
读了美德少年故事，我深受打动。那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的出色故事时，心情老是久久不能平静。他们都是我敬佩的人，是我学习的榜样。
在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝敬父母的、有尊敬师长的……不乏其人。我想他们的详细事迹在这里就没有必要逐一叙述了。实在，每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事，好比：同学间无私的互相匡助、替家长洗碗扫地、匡助身体不便的白叟过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等， 这些动人的故事不中断在我们身边偷偷的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己以为事情太小没有感觉到。我以为让这些美德故事天然而然的发生，有始无终的继承，不去刻意的润饰和展示，未尝不是一件好事。由于乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映了我国人民的纯淳民风。
不论怎么说，我都要以美德少年的`事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。
美德少年小学生作文400字 篇2
最近，我在网上看到一些有关美德少年的事迹先容，他们的行为让我很受打动。其中，给我印象最深的是一名叫程泓博的10岁小男孩。
他是一名普通的小学生，却有着一颗金子般善良的心。快到期末了，班上有位同学生病了，上课时他就做两份笔记，功课也没忘了那一份。同时他也很勤劳，学校里打扫卫生时他老是抢着干最累最脏的活干。他更是个懂事的好孩子，在家一直帮爸爸妈妈做力所能及的家务事。
读完先容他的文章，我觉得很惭愧。自己寻常很少做家务，就算是做了，也是根据自己心情的好坏来完成，更谈不上匡助别人了。我清晰地记得有一次放寒假在家的时候，妈妈在厨房里做饭，发现糖没了，让我下楼去买袋糖。可我当时正津津有味地看着漫画书，想都没想就拒绝了。后来仍是妈妈自己下楼去买了回来。现在想起来，自己的真的是不懂得感恩父母，要是时光能倒流，我一定会很痛快地允许妈妈说：“好的，没问题！”
拥有美德的人，令人尊重，让人敬佩；而不讲道德的人，令人厌恶，还会让人瞧不起。实在道德就在我们身边，不随地吐痰、不说脏话、稳定扔垃圾、不违背公共场所的划定，在学校和同学们辑穆相处，处处关心集体，匡助他人，当真学习。
所以，让我们从身边的小事做起，做一个讲文明讲道德的人。
美德少年小学生作文400字 篇3
读了美德少年故事，我深受打动。那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的出色故事时，心情老是久久不能平静。他们都是我敬佩的人，是我学习的榜样。
在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝敬父母的、有尊敬师长的……不乏其人。我想他们的详细事迹在这里就没有必要逐一叙述了。实在，每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事，好比：同学间无私的互相匡助、替家长洗碗扫地、匡助身体不便的白叟过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等， 这些动人的故事不中断在我们身边偷偷的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己以为事情太小没有感觉到。我以为让这些美德故事天然而然的发生，有始无终的继承，不去刻意的润饰和展示，未尝不是一件好事。由于乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映了我国人民的纯淳民风。
不论怎么说，我都要以美德少年的事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。
有关美德少年小学生作文400字
无论在学习、工作或是糊口中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。为了让您在写作文时更加简朴利便，以下是小编精心顿的美德少年小学生作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美德少年小学生作文400字 篇1
我们中华民族有许许多多的美德，但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我熟悉一个这样的少年——
他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小，心底就埋下了一颗幼小的种子，在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在徐徐扎根，他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝顺父母的孩子，在老师眼里他是个品学兼优的学生，在伙伴眼前他是个可靠的班长，在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。
一次，爸爸出差，刘洪帆放学回家发现妈妈生病了，躺在床上卧病不起，刘洪帆就上病院去买药，回来在家做饭给妈妈吃，晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈，这就是弟，子，规里的入则孝“亲有疾药先尝日夜侍不离床”做到这一点足以证实他是有孝心的孩子。
刘洪帆放学的时候发现同学在殴打，其他的同学还在围观，他立即冲上前不管三七二十一上去阻止，结果自己还被殴打了了，不外总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他，他也显的十分耐心一篇又一篇的解释，直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路，匡助认路的人......
他就是那么的乐于助人，在他匡助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实，他就是美德少年！
美德少年小学生作文400字 篇2
读了美德少年故事，我深受打动。那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的出色故事时，心情老是久久不能平静。他们都是我敬佩的人，是我学习的榜样。
在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝敬父母的、有尊敬师长的……不乏其人。我想他们的详细事迹在这里就没有必要逐一叙述了。实在，每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事，好比：同学间无私的互相匡助、替家长洗碗扫地、匡助身体不便的白叟过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等， 这些动人的故事不中断在我们身边偷偷的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己以为事情太小没有感觉到。我以为让这些美德故事天然而然的发生，有始无终的继承，不去刻意的润饰和展示，未尝不是一件好事。由于乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映了我国人民的纯淳民风。
不论怎么说，我都要以美德少年的事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的'美德少年。
美德少年小学生作文400字 篇3
读了美德少年故事，我深受打动。那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的出色故事时，心情老是久久不能平静。他们都是我敬佩的人，是我学习的榜样。
在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝敬父母的、有尊敬师长的……不乏其人。我想他们的详细事迹在这里就没有必要逐一叙述了。实在，每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事，好比：同学间无私的互相匡助、替家长洗碗扫地、匡助身体不便的白叟过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等， 这些动人的故事不中断在我们身边偷偷的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己以为事情太小没有感觉到。我以为让这些美德故事天然而然的发生，有始无终的继承，不去刻意的润饰和展示，未尝不是一件好事。由于乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映了我国人民的纯淳民风。
不论怎么说，我都要以美德少年的事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。
美德少年小学生作文400字
无论在学习、工作或是糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家顿的美德少年小学生作文400字3篇，欢迎阅读与珍藏。
美德少年小学生作文400字 篇1
最近，我在网上看到一些有关美德少年的事迹先容，他们的行为让我很受打动。其中，给我印象最深的是一名叫程泓博的10岁小男孩。
他是一名普通的小学生，却有着一颗金子般善良的心。快到期末了，班上有位同学生病了，上课时他就做两份笔记，功课也没忘了那一份。同时他也很勤劳，学校里打扫卫生时他老是抢着干最累最脏的活干。他更是个懂事的好孩子，在家一直帮爸爸妈妈做力所能及的家务事。
读完先容他的文章，我觉得很惭愧。自己寻常很少做家务，就算是做了，也是根据自己心情的好坏来完成，更谈不上匡助别人了。我清晰地记得有一次放寒假在家的时候，妈妈在厨房里做饭，发现糖没了，让我下楼去买袋糖。可我当时正津津有味地看着漫画书，想都没想就拒绝了。后来仍是妈妈自己下楼去买了回来。现在想起来，自己的真的是不懂得感恩父母，要是时光能倒流，我一定会很痛快地允许妈妈说：“好的，没问题！”
拥有美德的人，令人尊重，让人敬佩；而不讲道德的人，令人厌恶，还会让人瞧不起。实在道德就在我们身边，不随地吐痰、不说脏话、稳定扔垃圾、不违背公共场所的划定，在学校和同学们辑穆相处，处处关心集体，匡助他人，当真学习。
所以，让我们从身边的小事做起，做一个讲文明讲道德的人。
美德少年小学生作文400字 篇2
读了美德少年故事，我深受打动。那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的出色故事时，心情老是久久不能平静。他们都是我敬佩的'人，是我学习的榜样。
在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝敬父母的、有尊敬师长的……不乏其人。我想他们的详细事迹在这里就没有必要逐一叙述了。实在，每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事，好比：同学间无私的互相匡助、替家长洗碗扫地、匡助身体不便的白叟过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等， 这些动人的故事不中断在我们身边偷偷的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己以为事情太小没有感觉到。我以为让这些美德故事天然而然的发生，有始无终的继承，不去刻意的润饰和展示，未尝不是一件好事。由于乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映了我国人民的纯淳民风。
不论怎么说，我都要以美德少年的事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。
美德少年小学生作文400字 篇3
“美德少年” 这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。要靠寻常的一言一行，行言举止。
在家中，我是一个孝敬父母，不铺张粮食的美德少年。当吃饭时，我从不铺张一粒米饭，由于我知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。吃晚饭，我总会有礼貌地说：“我饭吃好了，你们慢吃。”我空闲时，我总会帮妈妈做一些力所能及的事，减轻妈妈的疲惫。把地扫得干干净净，把桌子擦得纤尘不染，把碗洗得一干二净，一下子把乱七八糟的家顿得井井有条。有厚味的山珍海味，爸爸妈妈老是让给我吃，我总觉得过意不去，把菜夹到爸爸妈妈的碗里。
在学校，我是一个助人为乐，爱学习，老师的好帮手的美德少年。我当了一年半多的英语课代表，我对工作当真负责，老师对我是一百个放心。在英语方面，我一直以身作则，给同学们树立起了一个好榜样。当同学有难题时，我老是竭尽所能匡助他或她。由于这样，同学们都很信任我，我老是能带给大家快乐。学习上的我，功课一丝不苟，学习耐劳，上课积极举手发言。
在外面，我是一个尊老爱幼，懂礼貌，环保的美德少年。每当看见地上有纸削，我会弯哈腰，把它人进垃圾桶。我是一个胆子很大的人，一回老家，我都会和外公外婆等打招呼，大家都说我是一个乖巧的人。我总会给白叟们讲笑话，跟小朋友们玩，大家都特别喜欢我。
我们一定要做一个有道德的人，由于一个人没有了美德，就似乎失去了灵魂。
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